在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
启动仪式发言篇1
各位老师、各位同学：
早上好！今天，我国旗下讲话的主题是：“参加社团活动提高综合素质”。
现代智能理论认为，人的智力是多元的，每个人都存在至少七种相互独立的智力，它们是语言智力，即听说读写的能力;音乐智力，即感知音调、旋律、节奏和音色等的能力;逻辑数学能力，即有效运用数字和推理的能力;空间智力，即准确地感受视觉空间的能力;肢体运作能力，即用整个身体来表达想法和感觉，以及运用双手灵巧地生产或改造事物的能力;内省智力，即辨识自己的情感、意识和动机的能力;人际智力，即有效地理解别人及其关系、及与人交往的能力。每个人都在不同程度地运用所有的智力，同时每个人都有自己的优势和不足。学校的社团活动在某种程度上使同学们的优势智力得以提升，使我们变得更聪明。
学校社团是同学们自己的家园,是校园文化的重要组成部分,是同学们真正锻炼自己和展示自己的舞台,是校园中最富有创造力和生命力的组织,是提升同学们合作才能、领导才能和管理才能等综合素质的最佳平台。
近几年来，学校为了丰富同学们的校园生活，满足同学们的多元文化需求，大力开展了丰富多彩的学生社团活动和学科活动。同学们根据自己的兴趣爱好，充分发挥个性特长，参加了一系列的学科竞赛活动，取得了优异的成绩，提高了自身的综合素质。
我们的社团活动在注重学科发展的同时，还注重充分挖掘同学们的潜能，使同学们初步形成某些特长，并不断提高同学们在艺术、科技、体育、英语、文学等方面的修养，培养同学们的高雅情趣，推动校园文化建设，全面提升同学们的综合素质和生活品质，使同学们幸福、快乐的成长。
学校每年组织的春游、秋游等系列社会实践活动，让我们走出课堂，走到生机勃勃的大自然里，走到鲜活的社会中。同学们拿起相机，用特殊的触角——镜头，去触摸生活的脉搏。我们享受到了生活的乐趣，感受到了生活的气息，让融入底片的记忆成为我们生活的写真，让易逝的瞬间成为多姿多彩的永恒。回到校园，我们拿出纸、笔，将生活赐予我们的美好，细细的落在笔端，洒在纸上，成就了同学们的一篇篇佳作。
在社团活动中，同学们学到的不只是知识与才干，更多的是思想上的长进和人格上的成熟。同学们在活动中具有了更为活跃的思维、创新的品格、远大的志向和高品位的素质与才干。
同学们，让我们以更加积极的态度和严谨踏实的学风，投入到社团活动中来，全面提高综合素质，成为真正的“独领风骚”的“创新一代”！
我的讲话完毕，谢谢大家！
启动仪式发言篇2
老师们，同学们：
下午好！
今天，我们隆重举行南街小学“创建书香校园，好书伴我成长”读书活动启动仪式，目的就是为了倡议我们同学多读书，读好书。
书，是人类智慧的结晶；书，是人类进步的阶梯。读书，是一种心灵的“旅行”，读书，就是在和高尚的人“对话”。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，开阔我们的视野，引导我们明理，陶冶我们的性情，丰富我们的心灵，点燃我们为实现理想而拼搏的信念，让我们更有机会拥有一个幸福快乐的人生……
同学们，鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看做宝贝一样。过年，鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。鲁迅不但喜欢书，而且很爱惜书，看书的时候，总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏，藏桌子上不放书，脏手不翻书。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐的放在里面。鲁迅小时候养成的.爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海，他购买的书，仅据《鲁迅日记》上的“书帐统计”，从1912年到1939年27年的时间里，就有九千多册。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的宝贵的藏书了。由于鲁迅先生勤苦读书，终于成为我国著名的文学家。
同学们，小小荷花汲取湖水的营养，为的是夏日的含苞怒放；嫩嫩的新芽，挣脱泥土的束缚享受明媚的阳光，为的是明天的茁壮成长；漂流的书籍，在你、我、他之间传递，为的是带领我们大家一起在知识的海洋里徜徉。
同学们，幽幽书香，点点墨香，与书为友，天长地久。读书活动为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。积极行动起来吧，同学们。让每一位同学都亲近书，喜爱书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，在读书活动中，与大师对话，为精神打底，为人类奠基；与经典为友，与博览同行，开阔视野，从而享受学习的快乐、生活的快乐。让浓郁的书香充盈我们的每个班级，让积极读书成为一道永恒而亮丽的风景线。
亲爱的同学们，爱读书的孩子更聪明，爱读书的孩子更大方，爱读书的孩子更可爱，爱读书的孩子最美丽。让我们积极加入到读书活动中来吧！读书吧，同学们！让我们牢牢记住；多读书，读好书！
最后祝大家，学习有所成，读书有收获！
谢谢大家！
启动仪式发言篇3
同志们：
今天我们在这里隆重举行“党建引领·金融扶贫”特惠贷、扶贫再货款启动仪式。特惠贷、扶贫再贷款工作的启动，将为我县精准扶贫工作开启新的篇章。刚才付光翔镇长对党员、扶贫户、扶贫项目的利益联结模式进行了介绍，人行、农商行主要负责同志对特惠贷、扶贫再贷款的操作流程及相关规定作了详细介绍和讲解。下面，我就在全县推开“党建引领·金融扶贫”特惠贷、扶贫再贷款工作讲三点意见：
一是精准认识特惠贷、扶贫再贷款的重大意义。
扶贫再贷款是人总行为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》（中发〔20__〕34号）提出的“设立扶贫再贷款并实行比支农再贷款更优惠的利率，重点支持贫困地区发展特色产业和贫困人口就业创业”而设立的专项贷款品种。专项用于支持贫困地区地方法人金融机构扩大涉农信贷投放，并明确了扶贫再贷款的发放对象、投向用途、使用期限、利率水平、规范管理、政策效果评估等，以有效发挥扶贫再贷款支持精准扶贫、精准脱贫的积极作用，引导地方法人金融机构扩大贫困地区涉农信贷投放，降低贫困地区融资成本。省农村信用社与省扶贫办、人行贵阳中心支行联合推出的“特惠贷”精准扶贫农户小额信用贷款产品，进一步加大了对贫困农户信贷投放力度，为贵州实施精准扶贫注入了新的活力。我县提出的“党建引领·金融扶贫”为特惠贷、扶贫再贷款指明了工作的具体方向，特惠贷、扶贫再贷款为“党建引领·金融扶贫”提供了坚实的资金保障。
二是精准掌握特惠贷、扶贫再贷款的政策要求。
各乡镇（街道）、各有关部门和县农商行要严格按照相关要求，准确把握政策，精心安排部署，认真调查摸底，积极组织实施，确保贷款资金放得准、用得好、收得回。“放得好”要把握“三个关键”，一要精准明确贷款对象，二要严格审核把关，三要加快工作进度；“用得好”要做到三个必须，一是必须用于贫困户或产业发展上，二是必须保证群众收入，三是必须加强跟踪监管；“收得回”要确保“三个到位”，一是主体责任落实要到位，二是还贷思想宣传认识要到位，三是日常管理服务要到位。
三是精准落实特惠贷、扶贫再贷款的保障措施。
特惠贷、扶贫再贷款政策性强，牵涉面广，时间紧、任务重。各乡镇（街道）、各有关部门和县农商行要切实加强领导，落实责任，强化措施，扎实工作，确保把特惠贷、扶贫再贷款这一德政之举、民生工程抓实抓好。为抓好这项工作，我们要加强组织领导、加大宣传培训力度，加强部门间的协调配合，积极构建“政府主导、部门联动、合力推进”的工作机制，确保特惠贷、扶贫再贷款工作顺利开展。
同志们，“党建引领·金融扶贫”特惠贷、扶贫再贷款工程，责任重大、意义深远，使命崇高、任务艰巨。我们一定要抢抓政策机遇，扎实开展工作，为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会贡献更大力量。
启动仪式发言篇4
各位老师、各位同学：
为进一步培养广大中学生爱市容、爱校容、守秩序、讲卫生的良好习惯，弘扬社会主义荣辱观，普及城市管理法律法规知识，带动广大市民提高文明卫生素质，实现“让市民更文明，让城市更亮丽”的城市管理目标。日前，市文明办、团市委、市城管局、市教育局联合发起了在驻城学校中，开展“爱市容、别陋习，做文明卫士”的宣传教育活动。结合我校实际，经校长室研究，决定开展“爱市容、爱校容、别陋习，争做文明卫士”的活动。我代表校长室，对全校师生提几点要求：
一、积极响应学校号召，认真参加以学习、宣传、贯彻国务院《城市市容和环境卫生管理条例》、《江苏省城市市容和环境卫生管理条例》和盐城市《市民守则》、《市民基本行为规范要求》、《达明中学礼仪常规》等为主要内容的各种宣传教育活动。
二、各年级、各班级广泛开展各具特色的主题教育活动。如“树新风，别陋习，共建文明新家园”的签名承诺活动；“前进一小步，文明一大步”的制止乱扔垃圾行为的活动；规范自行车停放秩序，纠正随地吐痰等不卫生行为的活动；“告别不文明行为”征文、演讲比赛活动等。要做到活动有计划、有部署、有考评、有总结、有表彰，并及时向政教处报送有关信息。
三、全体师生要做到不随地吐痰；不随地抛撒、乱扔废弃物；不随地乱倒污水、垃圾；不乱涂乱画；不毁坏果壳箱等公共设施；不践踏草坪、毁坏花木；不乱停乱放车辆。认真贯彻落实学校各项规章制度，彻底告别不文明行为。
对于活动的情况，学校将与学生思想道德教育等，班主任工作考核相结合，作为三好学生评选条件，并载入学生操行评语；团委将列入先进团组织、优秀团（员）干部的评选要求。此项活动将是学校以后活动的重点，是社会主义荣辱观教育的重要内容。活动过程中，学校将分阶段评选“爱市容、爱校容、别陋习，争做文明卫士”宣传教育活动，先进集体和先进个人，进行表彰奖励。
“上四星、进三强、做九品”是我们学校的发展目标，二次创业需要我们共同的努力。让我们携起手来，从我做起、从身边做起、从现在做起，争做文明卫士，为合力建设安全、文明、美丽的新达明，做出我们应有的贡献！
谢谢大家！
启动仪式发言篇5
尊敬的各位领导，同志们：
实施城区中小学改造，是市委、市政府为加快教育改革发展，促进教育公平作出的一项重要决策，也是市委、市政府确定20__年为民办好的十件实事之一，更是广大群众盼望已久的“民心工程”。市里将我区的实验中学、实验初中、实验小学、十三中学、十四中学、北关小学、兴东小学和十里营小学8个项目列入全市教育重点项目，这对改善中小学办学条件，提升任城教育整体水平，必将起到有力地推动作用。对此，我们深感使命光荣、责任重大，并有决心、有信心、有能力，按时高标准、高质量完成市委、市政府交给的工作任务。具体措施落实中，我们将做好以下几项工作：
一、科学规划，严把设计关。严格把科学规划作为统筹教育资源、形成统一决策的依据，高起点定位、高标准编制学校建设规划，在突出特色校园、魅力校园的同时，确保占地面积、建筑面积、绿化面积和运动场地全部达到省定标准。
二、统筹协调，严把进度关。把8项重点项目建设列入区委、区政府的重要议程，明确任务目标、责任人员和时间节点，加强对相关部门和单位的督导调度，争取社会各界的大力支持，确保投入政策优先落实，资金及时到位，合力推进强力推动，确保建设任务如期完成。
三、全程服务，严把质量关。严格实行项目包保责任制，把每项工作职责、每个工作环节分解到位，落实到岗，明确到人，做到权责明确、条线清晰。牢固树立“安全重于泰山，质量高于一切”的意识，强化安全管理和质量监管，规范施工程序，创新技术手段，倾心打造优质工程、精品工程和放心工程，向市委、市政府和全市人民交上一份满意的答卷。
谢谢大家！
启动仪式发言篇6
同志们：
文明交通是城市文明的重要表现，是全国文明城市创建的重要内容。在多年的文明城市创建和今年迎接国家卫生城市复审工作中，全市各级各部门、广大志愿者和市民群众积极主动的维护良好交通秩序、弘扬文明交通风尚，为优化城市交通秩序、提升城市文明程度做出了积极贡献。
随着经济社会的发展，城市人口密度、汽车保有量都在不断上升，城区人、车、路之间的矛盾日益凸显，道路交通安全和畅通的问题也更加突出，尤其是市民横穿马路、乱闯红灯和车辆乱停、乱行、乱鸣等不文明交通行为还一定程度的存在，既妨碍了交通顺畅，也在一定程度上制约了我市文明城市创建工作的步伐，还影响了市民的安全出行。市民对于进一步优化交通秩序的要求十分迫切，对形成文明、安全、畅通交通环境十分期待，而且现在已经到了我市迎接新一届全国文明城市暗访测评的关键阶段，我们现在组织开展“礼让斑马线文明交通我点赞—拇指行动”，是深化“文明交通行动计划”、巩固国家卫生城市创建成果和推进全国文明城市创建的重要举措，是合民意顺民心的民生行动。
在开展“礼让斑马线文明交通我点赞—拇指行动”过程中，各部门、各单位、各行业要高度重视、精心组织，紧紧围绕“四文明三礼让”主题，突出抓好各项工作落实，确保取得实实在在的效果。
一要大力开展宣传教育。
要注重利用报刊、电视、电台、互联网等新闻媒体，公交车、出租车的车载视频、LED显示屏和户外广告媒介等社会载体，广泛宣传文明交通常识和“四文明三礼让”专题内容；各部门、单位、行业要通过组织活动、集中培训等多种形式，有计划有步骤的开展教育培训，特别是要加强对运营车辆驾驶员、中小学生等重点人群的教育引导。
二要广泛开展文明交通志愿服务活动。
各单位、各行业要把开展这项行动作为文明创建的重要内容，组织单位、行业的志愿者，开展以“车让人、让出文明，人让车、让出和谐，车让车、让出安全”为内容的“四文明三礼让”志愿服务活动。
三要开展专项整治活动。
公安、交管部门要把文明交通纳入考核奖罚细则，并严格组织实施。要采取宣传教育和严管重罚相结合的方式，加大对车辆乱停、乱行、乱鸣等违规交通行为的治理力度，加大对行人乱穿红灯、过街跨越隔离设施等不文明行为的劝导教育力度。新闻媒体要适时对违规违章等不文明交通行为进行曝光，形成对不文明交通行为专项整治的强大声势。
同志们，开展“礼让斑马线文明交通我点赞—拇指行动”，优化交通秩序，需要各部门、各单位、各行业的齐抓共管、合力推进，更需要全社会广大市民的大力支持和广泛参与，做到行车有序、行路有序、文明礼让。文明城市建设不可能一蹴而就，但我们必须只争朝夕。我们要进一步增强紧迫感、责任感和使命感，真抓实干，务求实效，以高昂的热情、攻坚的精神、扎实的举措，组织开展好“礼让斑马线文明交通我点赞—拇指行动”，打造文明优良的交通环境，为推进全国文明城市建设增光添彩，为建设生态美丽幸福新滨州贡献力量！
下面，我宣布“礼让斑马线文明交通我点赞—拇指行动”正式启动！
启动仪式发言篇7
老师们、同学们：
大家好!
今天，我们在这里举行了“养成文明好习惯，争做环保小卫士”系列教育活动的启动仪式，标志着我们学校文明礼仪教育系列活动正式拉开了帷幕。
近几年来，我校 1 直 10 分重视对学生的平常行动规范的教育，获得了良好的效果，学校的风气有了明显的好转。但是我们应苏醒地看到在我们的学生中间，还存在着 1 些不讲文明、不懂礼仪的现象：有的同学没有教养，说话粗鲁、乃至脏话连篇;有的同学乱扔纸屑，不讲卫生，对地上飘落的纸屑视而不见;有的同学目无尊长、缺少爱心，待人冷漠;有的同学对老师家长的教育不闻不问，学习马虎，作业不做，等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不但影响了学校和我们每个人的形象，而且还能影响同学们今后的成长和发展。
良好的礼仪习惯是做人应当具有的最最少的素质。因此，从小就开始并加强文明礼仪教育，这是培养 1 个健全人的最基本的要求。今天，我们要展开的这个活动，对加强同学们的思想道德教育，培养良好的学习习惯和行动习惯，提升我校师生的精神风采，有积极而深远的意义。
为了使这项活动扎实有效地展开，我们以“小学生礼仪教育的构建与实行”作为活动的主题，在今后将陆续展开 1 系列专题篇的活动，希望同学们人人都要积极参与，人人都要去用心去做，力争每一个人都能在活动中遭到教育，在活动中领会到文明礼仪的深入内涵。逐渐养成说话有礼貌、办事有分寸、行动有规范的良好习惯，努力做
1 个有修养、懂礼仪的文明人。
同学们，你们是未来社会的建设者和接班人，未来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的关系，缺少礼仪便难以成为未来社会的主人。因此，提高本身修养，接受文明礼仪教育，必须从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪知识，积极参加教育活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。
最后，祝贺我们每一个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者!祝贺我们的学校成为 1 个快乐的校园、文明的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园! ?
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