只有进行全面的总结，我们才能真正认识到自己的长处和短处，为自己的进步找到方向。切忌敷衍了事，写总结时要认真思考并付出真实的努力。以下是小编为大家整理的校园趣事，让我们一起回忆那段美好的时光。
安全与环境培训心得篇一
在家庭中，安全是最需要关注的一个方面。平凡的一天，家庭中可能会遇到一些危险，它们总是以不经意的方式突袭而来。为了提高我们的家庭安全意识和应对能力，我参加了一次关于家庭环境安全培训，接下来我将分享我的感悟和体会。
培训中我学到了家庭环境的安全意识和应对能力。在我们生活中，最简单的还是要保持家居干净卫生，不仅要经常清理房间，更需要及时处理一些容易滋生细菌和病毒的垃圾。此外，我们在保持家居卫生时还要注意防火，避免乱扔烟蒂等导致火灾的风险。家庭中需要有灭火器等防火工具，并定期使用和保养，增强应对危险的能力。
第三段：家中设备的使用。
当我们使用家中的设备时，我们需要注意安全操作，如家中的燃气灶、燃气热水器、电器等等，在使用时需要注意操作规范，特别是定期保养以及检查是否符合国家相关标准。只有提高家庭设备的安全性，通过使用规范的运行方式才能有效的降低意外事故的发生率。
第四段：突发事件的处理。
许多突发事件都是在我们不经意的情况下发生的。因此，我们必须知道一些基本的应急处理方法，例如熟悉逃生路线，了解急救知识，相较于应急处理的知识学习，在安全中必不可少的，我们要避免在故障或火灾发生时，比如长时间呆在煤气中、在火灾中上楼，应通过合适的出口跑向安全区域。同时，应该学习一下灾难先锋系统一类的应急法规，万一有危险，就能更好地躲避危险带来的伤害。
第五段：结论。
本次家庭环境安全培训，让我更加了解了我们的家庭安全环境，也提高了我们的家庭安全意识。在实践中，我们要不断的提升和完善这些安全意识和应对流程，要在日常生活细节中获得更多的体验，为家庭安全奠定坚实的基础。最后，希望我们能够牢记这些安全知识，将其融入我们的日常生活中，不断提高我们的家庭安全管理水平，珍惜并保护我们的家庭!
安全与环境培训心得篇二
家庭是我们最温馨的避风港，无论何时，我们都希望自己和家人能够在安全和和谐的环境中生活。然而，安全并不是自来水，到家里就有了，而是需要我们不断学习和提高自身的安全意识和应对能力。最近我学习了一门家庭环境安全培训课程，今天我想和大家分享一下我的心得体会。
在家居生活中，安全问题是我们必须面对的，因为不安全的家居环境很可能会造成我们和家人伤害或财产的损失。家庭环境安全培训的目的是让我们了解在家居生活中可能会出现的安全隐患，并掌握正确的应对方法。通过学习这门课程，我深刻体会到家庭环境安全培训的重要性，只有提高我们的安全意识和应对能力，才能在面对突发事件的时候做出正确的决策。
第三段：学习到的知识和技能。
在课程学习中，我了解到了很多有关于家庭安全的知识，其中包括：灭火器的使用方法、急救常识、家庭用电安全等等。这些知识不仅仅可以应用于家庭生活中，也可以在日常的工作和生活中派上用场。在课程结束后，我还特意在家中安装了灭火器，学习了心肺复苏和止血的方法，这些都是我学习家庭环境安全培训的重要成果。
第四段：家庭安全责任和规则。
通过学习，我深刻认识到家庭安全是每个人的责任和义务，家庭成员需要互相协作，共同维护家庭环境的安全。我们还制定了一些家庭安全的规则，例如：注意使用电器的安全、切勿私自点火使用易燃物等等。这些规则对于维护家庭安全非常重要，每个家庭成员都应该切实遵守。
第五段：总结和建议。
在家庭环境安全培训中，我不仅仅学习到了大量的安全知识和技能，更重要的是培养了安全意识和责任感。在我们家庭的日常生活中，我们将更加注重细节，提高警惕，不断完善家庭安全管理和应急预案。我希望每个家庭都能够重视家庭环境安全，参与到培训中来，全面提高家庭安全水平。
安全与环境培训心得篇三
第一段：介绍环境培训的背景和目的（150字）。
环境问题已经成为全球社会发展的焦点，而环境培训就是为了提高人们的环保意识和环境保护能力。参加环境培训是我意识到自己在环境保护方面的不足之处，并且主动寻求改进的机会。在这次环境培训中，我深入了解了环境问题的严重性，并学到了如何倡导环保行动，以及如何制定环保政策和实施方案。
第二段：培训内容和方法介绍（250字）。
本次环境培训内容涵盖了环境保护的各个方面，包括气候变化、水资源管理、固体废弃物处理等。我们通过专题讲座、小组讨论、实地考察等多种形式进行学习。其中一次实地考察给我留下了深刻的印象。我们去到一个废弃的垃圾处理厂，亲眼目睹了垃圾处理不当对环境造成的严重破坏。通过这次实地考察，我更加明白了环境保护的重要性。
通过这次环境培训，我深刻认识到每个个体都应该为环境保护贡献自己的力量。我意识到作为一名大学生，我有责任引导身边的同学们，教育他们养成良好的环保习惯。我决心要在我所在的学校开展环保宣传活动，通过主题讲座、倡导无纸化办公等方式，向同学们传递环保知识和意识。同时，我还将向家庭成员宣传环保理念，鼓励他们参与到环保行动中。
此外，我还意识到政府和企业在环境保护方面发挥着重要的作用。我们作为公民可以积极参与到环境保护活动中，但还需要政府和企业的支持和倡导。因此，我打算加入志愿者组织，通过参与各种环保活动，向政府和企业传递公众的声音，促使他们重视环境问题，采取切实可行的措施改善和保护环境。
第四段：对环境培训的反思（200字）。
尽管这次环境培训让我受益匪浅，但我也发现了一些问题。培训内容虽然很详实，但与实际应用有一定的脱离。我认为培训应该更加注重实践应用，通过案例研究和模拟操作等方式，让学员们真正掌握环境保护的实际操作技能。
另外，培训期限相对较短，无法涵盖环境保护的所有方面。在今后的学习中，我将积极参加各类环境保护相关的讲座和培训，不断提升自己的专业水平和知识储备。
第五段：总结（200字）。
通过这次环境培训，我对环境问题和环境保护的重要性有了更深刻的认识。我将积极宣传环保理念，参与环保行动，向身边的人传递环保意识。同时，我也会继续加强自身的学习，不断提高自己在环境保护方面的专业能力。我坚信，只有通过共同的努力，才能建设一个美丽、健康、可持续的生态环境。而环境培训则为我提供了一个更好的起点。
安全与环境培训心得篇四
近年来，环境污染问题日益突出，引起了广泛的关注和重视。为了加强对环境保护意识的培养，我们学校组织了一次环境培训活动。通过参加此次培训，我深刻地认识到环境保护的重要性，激发了我对环保事业的热爱，同时也收获了许多有益的知识和经验。以下是我对此次培训的心得体会。
一、认清形势，加深了对环境危机的认识。
在环境培训中，我们学习了大量关于环境问题的数据和案例。通过这些数据和案例的展示，我了解了环境危机的严峻性和紧迫性。比如，全球暖化导致的冰川融化，海平面上升，都给人类和其他生物造成了巨大的威胁。此外，水污染、空气污染、土地退化等问题也十分严重。通过认真学习和思考，我深刻认识到保护环境迫在眉睫，每个人都有责任为环保事业做出贡献。
二、汲取了丰富的环保知识和技能。
在环境培训中，我们学习了关于环保知识和技能。比如，我们了解了环保法律法规的基本内容和要求，明确了各种环保行为的规范，学会了正确使用和分类垃圾等。同时，我们还参观了一些环保设施，亲身感受到了环保工作的实际操作和难度。通过这些学习和实践，我掌握了很多保护环境的具体方法和技巧，为以后的环保行动提供了有力的支持。
三、增强了环保意识，养成了环保习惯。
参加环境培训让我意识到环境保护不是一次性的行动，而是一个长期的、需要每个人共同努力的过程。在培训中，我们进行了一些环保体验活动，比如垃圾分类和节水节电等。通过这些活动，我发现其实环保并没有想象中那么难，只要每个人从身边的小事做起，都可以发挥自己的作用。现在，我已经养成了垃圾分类、节约用水用电、尽量走路等环保习惯，并且积极传播给身边的人。
四、提高了环保意识与责任感。
环境培训让我真正认识到环保事业的重要性和紧迫性，激发了我对环境保护的热爱和责任感。我明白环境保护不仅仅是为了自己，更是为了我们的子孙后代和整个地球家园。作为一名学生，我将积极参与到各种环保活动中去，争做环保的先锋。通过自己的努力，我希望能够影响更多的人，共同营造一个美丽、清洁的环境。
五、启发了个人的成长与发展。
参加环境培训让我不仅增长了环保知识，还收获了很多其他方面的成长。比如，通过与其他参与者的互动交流，我学会了团队合作和倾听他人意见的重要性。同时，培训中的亲身实践也锻炼了我的观察力和解决问题的能力。这些培训带给我的不仅仅是关于环保的知识，更是启发了我个人的成长与发展，让我更加成熟和自信。
总结起来，通过参加这次环境培训，我深刻认识到了环境保护的重要性，汲取了大量的环保知识和技能，养成了环保习惯，并且提高了环保意识和责任感。这次培训不仅促使我个人的成长与发展，也让我更加坚定了为环保事业努力的决心。我将积极行动起来，为保护环境贡献自己的力量，让我们的地球变得更加美丽和可持续。
安全与环境培训心得篇五
近年来，环境污染问题越来越严重，给人们的生活带来了很大的压力。为了应对这一挑战，许多企事业单位开始重视环境安全管理体系，为员工提供相关培训。最近我有幸参加了一次环境安全体系培训，从中获得了很多有益的启发和体会。
首先，在培训中，我意识到了环境安全对一个企事业单位的重要性。在过去，企业往往只注重生产效益和经济利益，对环境安全问题漠不关心。但现在，随着人们环保意识的不断增强以及环境法律法规的不断完善，环境安全已经成为企业经营的核心问题之一。一旦发生环境事故，不仅会造成巨大的经济损失，还会对企业的形象和声誉带来极大的负面影响。因此，我们每个人都要认识到环境安全的重要性，并积极参与到环境安全管理中去。
其次，培训中，我学到了很多关于环境法规和政策的知识。在过去，我对环境法规和政策的了解十分有限，对于一些规定和标准也只是模糊地听说过。通过这次培训，我了解到环境法规的体系和实施情况，明确了企业在生产经营中应该如何符合环境法规的要求。例如，我了解到环评报告的编制程序和要求，学会了企业如何合理使用和处理有害物质。这些知识的学习为我今后的工作提供了很好的指导和依据，也让我更加深刻地意识到遵守环境法规对于环境安全的重要性。
再次，培训中，我了解到了环境安全管理体系的建立和运作。一个有良好环境安全管理体系的企事业单位，能够更好地保护员工的生命安全和身体健康，更好地减少和避免环境污染问题。培训中，我学到了有关环境管理措施的制定和实施，包括环境监测、环境风险评估、环保设施建设等方面的知识。通过这些学习，我了解到了企事业单位在日常工作中应该如何履行环境安全管理职责，以及如何发现和处理环境安全隐患。这对我今后的工作和生活都有了很大的帮助。
最后，培训中，我还加深了对环境保护理念和技术的认识。现在，环保技术的发展已经到了一个新的阶段，不仅包括了传统的污染治理技术，还涉及到了节能减排、循环利用等方面的新技术。通过培训，我了解到了一些先进的环保技术和工艺，例如水处理技术、噪声治理技术等。这些先进的技术不仅能够更好地保护环境安全，还能够提高企业的经济效益。因此，我对于环保技术的发展和应用产生了浓厚的兴趣，并希望在今后的工作中能够积极应用这些技术。
通过这次环境安全体系培训，我不仅提升了环保意识，还了解到了环境法规和政策、环境管理措施以及先进的环保技术等方面的知识。这些知识为我在今后的工作中提供了很好的指导和依据，让我更加清楚了环境安全管理的重要性以及自己应该如何履行环保责任。我相信，只有每个人都能够积极参与到环保工作中去，才能够共同建设一个更美好、更安全的环境。
安全与环境培训心得篇六
在我们的生活中，家庭安全问题是我们必须重视的一个问题。因此，加强家庭环境安全培训，学习如何预防家庭安全意外事故变得愈发重要。本文就家庭环境安全培训引起的一些心得和感悟，从五个角度谈谈我对家庭安全的理解。
首先，了解事故的成因和危害。在家庭环境安全培训中，我们了解了一些常见意外事故的成因和处理方法。会议中提到，大部分家庭意外事故都时因为信息不对称而导致，例如食品过期食用、家具损坏引发伤害，等等。这就提醒了我们要保持警觉，在日常生活中要多留意一些细节，坚决杜绝不必要的安全隐患。
其次，识别家庭安全关键点。在会议上，我们了解了一些普遍的安全隐患，如正常使用家具和电器时的安全规范，如何有效排除家庭隐患等。这让我们认识到，家庭安全隐患无处不在，关键在于我们要如何认识和规避这些危险。只有在认真领悟并落实办法的时候，才能避免家庭意外有意外。
第三，加强自我保护。在培训中，我们还学到了急救常识。学会了基本急救技能，意味着我们可以在发生危险时有效地援助身边的人，减少安全事件造成的伤害，因此提高了我们的保护自己和他人的能力。
第四，强化自我责任意识。家庭安全，首先是家庭成员的共同责任。在培训中，我们强调了家庭的责任意识。每个家庭成员应该强化自己的安全观念，不仅关注自己的安全，还要关注家庭成员的安全，协助家人避免意外事故的发生。这样做不仅有助于提升家庭紧密程度，还能有效预防意外事故发生。
最后，进行安全演练。安全演练是培训的关键环节之一，可以让我们在更真实的情境中锻炼自己的安全意识和应对能力。在安全演练中，我们可以发现自身不足并找到解决方案。安全演练的目的就在于让我们理解安全事故发生的过程及如何有效处理安全事故。
总之，在家庭环境安全培训中，我深深地领悟到一个家庭的健康与长久，需要每位家庭成员的参与和共同努力。我们要发扬团结合作精神，坚持勤学苦练，不断提升安全意识和技能，加强家庭环境的安全防护和自我保护措施，让我们的家人远离安全事故的威胁，切实维护自己和家人的安全。
安全与环境培训心得篇七
培训环境是人才培养中不可忽视的一环，作为参加培训活动的学员之一，我深切体会到了优质培训环境对于学习的重要性。在这个过程中，我不仅获得了知识，更收获了一份珍贵的心得体会。下面我将结合我的实际经历，谈谈关于培训环境的几点体会与感悟。
第二段：鼓励与尊重。
一个良好的培训环境首先应该是一个鼓励与尊重个体的地方。在我的培训中，导师不仅仅是一个知识传授者，更是一个激励者和引导者。在培训过程中，导师时常给予我们正面的鼓励和肯定，使我们更有自信地面对学习中的困难。同时，导师也非常尊重我们每个人的思想和特点，在讨论和交流的时候给予我们充分的发言权，使我们感到自己的存在和价值得到了认可。
第三段：积极的学习氛围。
培训环境的另一个重要方面是积极的学习氛围。在我参加的培训中，学员们都十分热情和积极，互相之间的学习态度也是十分认真。我们在课堂上积极互动，互相学习和讨论，不仅能够加深对知识的理解，也能够从其他学员的观点和经验中汲取灵感。这样的学习氛围让我感到非常愉悦和开心，也更加激发了我学习的热情和动力。
第四段：良好的资源支持。
一个优质的培训环境需要有良好的资源支持。在培训过程中，我们被提供了大量的学习资料和参考书籍，我们还可以利用网络和其他媒体获取更多的学习资源。这些资源的充足和丰富为我们的学习提供了强大的支持，让我们能够更好地掌握知识和技能。同时，培训机构和导师还不时组织一些实践活动和实验课程，为我们提供了更多的实践机会，让我们能够更好地将所学的知识应用到实际中去。
第五段：个性化关怀与指导。
最后一个方面是个性化关怀与指导。在我的培训中，导师们非常注重学员个体的发展，他们识别出我们每个人的问题和需求，并尽力去满足我们的学习需求。在课堂上，导师们会向我们提出个性化的问题，引导我们思考和解决问题。在小组讨论或个人辅导中，导师们会定期与我们交流，了解我们的学习进展和困难，并给予针对性的指导和建议。这样的个性化关怀让我们感受到了导师对我们的关心和支持，也使我们能够更好地克服学习中的困难和挑战。
总结：
通过参加培训，我深刻认识到良好的培训环境对于学习的重要性。鼓励与尊重、积极的学习氛围、良好的资源支持和个性化关怀与指导，都是构成一个优质培训环境的重要因素。希望今后能有更多的人能够接触到这样的培训环境，从中受益，实现个人的学习和成长。
安全与环境培训心得篇八
随着经济的迅猛发展和城市化进程的加快，环境安全问题日益凸显。为了加强企事业单位和个人的环境安全意识和能力，我参加了一场关于环境安全体系的培训。通过这次培训，我深深体会到了环境安全意识和技能的重要性，并从中汲取了许多宝贵的经验。
首先，环境安全体系培训让我认识到环境安全是一个全方位的问题。在培训中，我们不仅学习了环境污染的危害和防范知识，还了解了环境安全管理的法规和标准。培训教师通过实际案例介绍，明确了企事业单位和个人在环境安全方面存在的责任和义务，并强调了环境安全与人们的生活、工作息息相关。通过这次培训，我认识到环境安全工作需要全员参与，只有大家共同努力，才能保障环境安全和健康。
其次，培训中介绍的环境安全管理技能对我来说十分宝贵。在培训过程中，我们学到了很多关于环境事故应急处置和安全生产的知识和技能。特别是对于企事业单位来说，建立一个完善的环境安全管理体系是至关重要的。培训中，我学会了如何制定环境安全管理制度、进行环境风险评估和监测，以及如何应对突发环境事件等。这些技能的掌握使我在工作中更加有信心和能力，能够及时有效地应对各种环境安全问题。
此外，培训中着重强调了环境安全的预防工作。预防胜于治疗，这一原则在环境安全领域同样适用。通过培训，我深深体会到了环境安全预防的重要性。我们学到了如何通过加强环境风险管理、推行环境安全教育和培训，提高环境安全意识等方面来预防环境事故的发生。同时，培训中还强调了环境保护和可持续发展的理念，提醒我们要从根本上解决环境问题，而不是仅仅依靠处理事故和污染。
最后，通过这次培训，我深刻认识到了环境安全责任的重大性。环境安全事关人们的生命健康和未来发展，每个人都应该有属于自己的环境安全责任。作为一名从事环境相关工作的人员，我感到应该不断学习和提高自己的环境安全知识和技能，主动参与到环境安全工作中。同时，我也要以身作则，带动身边的人关注环境安全，积极参与环保行动，共同努力营造良好的环境。
总而言之，参加这次关于环境安全体系的培训给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。我深刻认识到环境安全是我们每个人的责任，只有大家共同努力，才能保障环境安全和人们的生命健康。我将把培训中学到的知识和技能运用到实际工作中，为推动环境安全工作做出自己的贡献。
安全与环境培训心得篇九
从8月3日开始，变电检修工区全面开展了安全生产培训活动。4日晚上，工区领导方主任给我们上了生动的第一堂课，在这堂课里面，方总给我们介绍了安全生产的概念、组成要素、不安全行为产生的原因以及对策，让我们对安全生产有了一个概括的理解，对如何去安全生产有了深一层的认识，对自己的职责有了更深刻的感悟。通过这堂课，给工区一线员工敲了一记振聋发聩的警钟，也在这个炎炎酷暑，给一线职工们下了一场“及时雨”，调整了大家的状态，平静了大家的心情。下面我结合在方主任课堂上学到的东西，谈谈我自己对安全生产的一点心得和体会。
我认为要在生产中搞好安全工作必须树立下列几种正确的观点：
人本观——以人为本抓安全。
方主任在课堂上给我们讲道，不安全行为产生的条件主要有三样：机器防护缺陷因素、环境不良因素、人自身的生理、心理因素。而机器和环境都是受人控制的，可以说在安全生产中人是最重要的主体。
安全生产以人为本就是通过推进安全生产的人性化治理，把制度建设为主的治理方法与提高个人积极作用的工作方法结合起来，在工作中突出职工自身价值，引导职工树立安全新理念，养成安全生产良好习惯，创造安全生产优良环境，增强职工保安全的内动力，这是探索立体保安全的新渠道，提高安全治理的有效手段。
预防观——一切事故都是可以控制和避免的。
孔子说过“凡事预则立，不预则废”，安不忘危，预防为主，是我们搞好安全工作的指导思想和工作方针。
一切事故可以预防，首先是体现在树立良好的安全意识方面。人总有疏忽的时候，安全意识的建立就是尽量地减少其产生的频率。我们要把安全意识融入心灵中，严格遵守安全生产的有关规定和落实安全责任制，打牢思想基础，提高认识，狠抓落实，防微杜渐，努力做到：工作到位、安全措施到位、确保安全生产。
一切事故可以预防，还体现在安全管理机制的建立和执行方面，法律、法规及条例等制度都是用来约束人的某些具体行为的，而有关安全生产的法律、法规和规程，大部分都是用前人的鲜血写出来的经验，那是血的教训，警示人们不要重蹈覆辙。为此必须确保“安全第一，预防为主”方针的贯彻实施，监督一线生产人员必须遵章守法。
美国杜邦公司十大安全信念的第一条，也同样是“一切事故可以防治”，与我们电力的“安全第一，预防为主”的方针不谋而合。在培训课堂中，方主任特意通过工区发生在1993年姚家冲变电站和在2003年梦泽变电站的两起事故来警示大家，除了提醒大家以后不要犯同样的错误之外，更重要的是让大家认识到事故的严重性，帮助大家树立安全意识。
责任观——安全源于责任心。
方主任把不安全行为发生得的心理因素大体分为:侥幸心理、冒险心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、凑兴心理、从众心理、自私心理，还有厌倦心理、好奇心理、无所谓心理等等。这上面的任何一种心理都是把个人感受置于工作责任之前的不良表现。
增强安全生产责任心，首先树立安全防范意识。其次，制定安全责任制，以增强每一位员工的责任心。第三，还要不断通过学习来提高业务技能素质。
效益观——安全是最大的节约、事故是最大的浪费。
“100-1=0”定律最初来源于一项监狱的职责纪律：不管以前干得多好，如果在众多犯人里逃掉一个，便是永远的失职。在我们看来，这个纪律似乎过于严格了。但从防止罪犯重新危害社会来说，百无一失是极为必要的。
同样的道理，电力安全涉及到各行各业，千家万户;电力安全影响到人民群众的生命和财产安全，影响到社会的安定团结，影响到地方经济发展;供电稳定性，也同样影响到我们供电企业的服务质量和企业形象。任何一起事故的发生造成的损失，大于十次同样工作安全执行所产生的效益。
亲情观——一人安全，全家幸福。
马斯洛认为，人的需要可以归纳为五大类，即生理、安全、社交、尊重和自我实现等需要。他认为人们一般至少前一层次得到部分满足后，下一层的需求才变为迫切的主导需要，他指出要有顺序地按着层次进行激励才会获得好的效果。在需要的各层次中，安全需要处于仅次于生理需要的较为基础的位置，由此可以看出安全工作的重要性。需要层次理论对企业安全生产管理工作具有一定的指导意义，在实际应用时，要注重调查分析本企业职工需要层次结构的状况，注意职工需要层次结构的变化，为安全管理提供科学的依据。
在生理需要，即人类生存的最基本、最原始的本能需要，包括摄食、喝水、睡眠、求偶等需要被满足的情况下，就产生了安全的需要，包括生命和财产的安全不受侵害，身体健康有保障，生活条件安全稳定等方面的需要。工作在生产一线的工人安全责任重大，因为我们每一个人都关系着一个家庭的幸福，我们的安全，牵系着母亲的心，牵系着儿女的心，更是维系着幸福家庭的纽带!
最后，我想提的一个建议就是，希望能举行“安全经验分享”这样的活动：“安全经验分享”是将本人亲身经历或所闻、所见的安全和健康方面的典型经验、事故事件、不安全行为、不安全状态、实用常识等总结出来，从而使教训、经验、常识得到分享和推广。通过进行安全经验分享，营造了全员参与的安全文化氛围，也使员工受到了启发。大家互相学习借鉴，提倡正确做法;纠正不安全行为，遵守安全准则，增强安全意识。同样这也不失为帮助新进员工在安全生产方面快速成长起来一个有效的手段。
以安全保稳定，用安全促发展，靠安全增效益。安全就是我们电力系统永远的主旋律!
以上是我的一点浅见，还请各位领导和前辈多多批评和指正。
安全培训体会。
安全与环境培训心得篇十
近年来，环境问题不断引起全球关注，各国纷纷采取措施保护环境。在这个背景下，ISO环境管理体系的实施显得尤为重要。我有幸参加了一次ISO环境培训，收获颇多，下面我将和大家分享我的心得体会。
首先，ISO环境培训让我深刻认识到环境保护的重要性。通过培训，我了解到环境问题不仅仅是某个国家或地区的问题，而是一个全球性的挑战。我们所处的地球是一个整体，一个国家的环境问题最终会影响到其他国家和地区。而ISO环境管理体系的实施，可以促使企业合理利用资源，精确评估环境风险，并采取相应的措施，减少对环境的破坏。这样的培训让我认识到自己在环境保护中肩负的责任，也激发起了我对环境保护的热情。
其次，在ISO环境培训中，我学到了环境管理的基础知识。在培训课程中，我们了解了ISO环境管理体系的核心要素，包括环境方针、目标、计划、执行、检查和纠正等。这些知识使我明白了环境管理需要有系统性，它不仅仅是为了获得ISO认证，更是为了实现企业的可持续发展。通过培训，我学会了如何培养员工的环保意识，如何合理运用环境管理工具来提高企业的环保水平。这些知识对于我的职业发展和环境保护意识的提高都具有重要的意义。
此外，在ISO环境培训中，我还学到了合规性与法律法规的重要性。在这个全球化的时代，企业要想在市场中立足，必须要遵守国内外的环境法律法规。培训中，我们了解了各国的环境保护法律法规，以及其对企业的要求。只有在合规性的基础上，企业才能在环保方面运作得更加顺畅。同时，我也认识到作为一名环境管理者，要注重及时了解和掌握法律法规的变化，避免因疏忽而带来的后果。这些知识对于企业的可持续发展以及与法律风险的博弈中起到至关重要的作用。
另外，在ISO环境培训中，我还学到了如何进行环境风险评估和监控。企业在实施环境管理时，必须要有对环境风险的认知和评估。通过培训，我了解了进行环境风险评估的方法和技巧，以及如何制定相应的应对措施。培训中，我们还学习了环境监控的方法，如何进行环境监测和记录，以及如何及时处理和报告异常情况。这些知识的学习，让我掌握了一套科学的方法和工具，对企业进行环境风险管理起到了重要的指导作用。
最后，ISO环境培训还让我认识到环境管理需要全员参与。环境管理是一个系统工程，每个人都要有环保意识，每个人都要积极行动起来。在培训中，我们学习了如何开展环保宣传教育工作，如何培养员工的环保责任感。培训中的案例研讨让我认识到企业环保意识的薄弱环节，以及如何通过有效的激励机制来培养员工的环保意识。只有真正做到全员参与，企业的环保工作才能得到全面有效的推进。
总的来说，参加ISO环境培训是一次难得的机会，我在培训中学到了许多实用的知识和技巧，对环境管理有了更深入的认识。这次培训不仅提高了我的专业素养，也激发起了我对环保事业的热情和责任感。我相信，在今后的工作中，我将能够更好地运用所学知识，为环境保护事业做出更大的贡献。
安全与环境培训心得篇十一
7月15日至8月15日，我在##市##县环境监测站参加暑期研究生社会实践学习。按照环境监测站对《##县环境监测站计量认证及监测能力建设》实践项目的总体计划安排，与相关人员从环境监测标准、监测点位、采样技术、测试方法、监测数据、监测质量管理等方面进行了环境监测管理和技术上的交流学习、探讨互动。另外还学习了##县环境监测站关于计量认证、实验室资质认证和质量管理体系建设的《质量手册》和《监测站工作程序性文件》，加深了对监测程序的了解认识。
此次暑期社会实践对我研究生阶段的学习工作大有裨益，以下是对社会实践长丰环境监测站之行的认识、体会、心得，与大家分享。
古人曰：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，研究生社会实践给我提供了一个接触基层感受实际的宝贵机会去促进专业学习，在实践中见世面，增才干。基层社会能够反馈给我们社会得需求并指导我们进行相关研究，为我们的科学研究选题和立项提供丰富的背景素材。通过校外专业实践，切实了解专业的社会需求点，以及自己知识结构中需要加强提高的部分，返回校园后能针对性地补充和钻研，这样就可以在解决实际问题中不断提高并实现服务社会的本领。实践出真知，研究生应把自己的所学专业理论融入到实践中并接受检验，在实践中成长成才。
没有相关工作经验，可能是大部分研究生就业的一个先天不足的劣势。而研究生校外专业实践可以积累工作经验，帮助我们获得相对优势，在竞聘过程中社会实践的经历和经验肯定比传统的专业实习、参与项目更具有说服力。
另外还可以增加就业机会，一方面实践单位就是用人单位，实践的过程就是试用的过程；
另一方面研究生在实践中可以收集就业信息或者直接与用人单位接触。
研究生校外社会实践是一个锻炼交际能力，学会与人和谐相处、有效沟通的绝佳机会。在报到实践单位以后，就要积极地适应学习和生活环境，融入单位群体当中去，虚心学习，和睦相处；良好的社交心理素质与人际交往技巧不是与生俱来的，只能从个人社会化的过程中学习和体会。另外通过自己的亲身经历，结合实践中不同阶层人士的奋斗经历和成功案例，还可以准确定位自己的社会角色，帮助自己做出阶段性的职业规划和长期的人规划。
环境监测是环境保护的“耳目”，通过测试获取的监测数据是描述和评价环境质量的基础资料，也是环境执法、监督、决策、管理、服务的依据。从原始数据的获娶记录到运算、整理过程中，环境监测站的团队精神和认真细心的工作态度值得我们学习。作为一名研究生要脚踏实地，勤于观察，善于学习，不断提高从日常试验数据中敏锐捕捉有效信息的本领和分析问题、解决问题的能力，避免科研试验中哪怕是个小小环节负面影响到最终客观“产品”的可能。
环境监测技术是在环境分析等学科的基础上发展起来的。近年来国家为了有效从源头上控制污染，推行了清洁生产，环境监测站要想对企业的环境污染情况及时跟踪监测，熟悉企业的生产工艺就能够帮助他们更好的了解排放污染物的生产环节，并去监测污染物的排放情况。
学科交叉促进了监测技术的更新进步，生产工艺和设备的革新换代。现在我们在试验研究中，交叉学科技术的互动利用也许能够减小试验成本，快捷高效地让思路豁然开朗难题迎刃而解。
社会经济的快速发展带来的环境风险问题，环境污染物种类和结构出现了新的变化，特别是复杂的有毒有害有机污染物，科学及时准确监测与否，事关人民群众的生命安全，于此涉及到的环境污染物的监测分析方法也应得到丰富完善，由于三级监测站的监测科研能力有限，研究生社会实践给我们提供了合作的支点，同时为我们之间架起了科学研究交流的桥梁，我们可以利用高等学校科研院所的技术仪器设备等优势，在相关学科的领域内加强与环境监测站的合作，解答他们监测科研实际工作中遇到的技术等难题，不断合作研究、改进、完善，并把这些好的方法和好的经验在有关期刊上公开发表，与广大的一线监测科研技术人员和相关的研究人员交流受益，不断推进实现监测分析方法的先进性、标准性、规范性。
安全与环境培训心得篇十二
随着社会的不断进步和发展，安全问题成为我们生活中不可忽视的一个重大问题。为了保证人民的生命安全和财产安全，各个领域从政府到个人都在积极采取措施来构建一个更加安全的环境。在这个过程中，我也深切地体会到了安全环境的重要性，并汲取了一些宝贵经验。
首先，了解安全常识是预防事故的基础。我认识到应与其它人多交流，向那些在安全方面经验丰富的人请教，提高自己的安全意识和知识素养。只有当我们充分了解安全知识和危险因素，才能够正确判断危险的临近程度，制定相应的应对措施。例如，在驾驶的过程中，我经常参加一些有关交通规则和安全驾驶的培训班。通过这些培训，我学习到了一些常见的交通事故的原因，比如酒后驾驶、超速行驶等，从而使我更加明确地意识到了安全驾驶的重要性。
其次，实践是巩固安全意识的有效方法。在日常生活中，我常常结合自己的经历来培养自己的安全意识。比如，我在摔倒的时候经常会在脑海中想起一些实用的架起的方法，这些方法能够帮助我及时地纠正姿势或采取防护措施，最大限度地减少受伤的可能性。我还积极参与一些消防演练活动，通过亲身参与灭火、逃生等活动，我更深刻地认识到了火灾的危害和应对策略。通过这些实践，我逐渐培养了敏锐的观察力和判断能力，能够迅速识别出潜在的危险并及时应对。
再者，合理规划和利用环境资源可以提升安全防护的效果。我发现，合理规划和利用环境资源能够为我们创造一个更加安全的生活环境。比如，在家庭中，我们应该合理规划家具摆放的位置和电器线路的铺设，确保它们不会成为人们活动的障碍物或者是电火灾的来源。此外，社区和小区的管理者也可以通过规划和改善公共场所的布局、增加安全设施等方式，提高居民的生活质量和安全感。例如，在我所居住的小区，小区物业设立了安全巡逻队，每天定期进行巡逻，保证小区内的安全。这些安全巡逻队成员经过专业培训和考核，不仅及时发现和制止违法行为，还给予了居民很多安全方面的建设性建议。
最后，个人行为的规范是安全环境的基石。在我们追求安全环境的同时，我们也要始终保持自身良好的行为规范。我们要遵守法律法规，尊重他人的人身和财产权益。比如，在线上，我们应该避免点击不明链接、共享个人隐私等行为，以免遭受网络诈骗和侵犯个人隐私的危险。在日常生活中，我们应该文明驾驶，遵守交通规则，给予他人尊重和宽容。只有我们自身能够遵循良好的行为规范，才能够为社会安全做出贡献。
总结起来，构建安全环境是一个综合性的过程，在这个过程中，我们需要充分了解安全常识，通过实践提升安全意识，合理规划和利用环境资源，遵守行为规范等。只有通过持续不断地努力，我们才能创造出一个更加安全和稳定的环境，保护我们自身和他人的安全。
安全与环境培训心得篇十三
安全无小事，事事皆生命。一切工作的首要条件都是安全，生活的完美容易让人忘却危险的存在，可是近期，公司上下开展的“安全百日赛”活动，以身边真实发生的案例，警示着安全隐患无处不在，安全意识不足、懒惰侥幸心理、风险辨识意识差事故发生的原因。
在踏入这个行业时，最先接触的就是安全教育，每一天早上上岗前的安全诵读，都在提醒着我们安全的重要性。
班组的安全培训让我明确了本岗位防火职责区、明白本岗位有哪些火灾危险，懂预防火灾的措施，加强处理事故的本事，了解潜在的危险因素:比如高温、易燃、强酸强碱、机械伤害等。这就更要求我们工作中做到专心、细心、职责心，避免工作中粗枝大叶的毛病，严格遵守制度，做到按章操作，保证所做数据的真实可靠，为产品质量把好关。
不仅仅在工作中，在生活中也要时刻重视安全，增强自我保护意识，只要作业规范一点，安全意识再强一点，事故完全能够避免，愿我们每一个人都远离事故，让安全相伴。
安全与环境培训心得篇十四
安全，一向以来，我们关注的问题，在我们的生活，无论发生什么样的安全事故都会让我们胆战心惊，想到万一发生在我们的身上会是什么情景，尤其是出现安全问题的原因多种多样，简直让人防不胜防，我们也只能加强教育。
经过这次的学习让我明白就算是摆在人面前的数据还是会有人不会引起警惕，只要没有发生在自我身上或者是发生在身边亲人的身上就万事大吉，而学生尤为明显，他们的胆子大，对很多东西没有敬畏之心，所以在很多事情敢想敢做，并且不会研究会造成什么样的后果，在这样的情景下我们只能制定一些措施，让他们了解到触碰一些危险自我会受到的惩罚。
在这次的学习中我了解到学校组织的大型集会，邀请拥有专业知识的人员来举办讲座，效果也不会太好，学生在听得过程入了耳，可是入不了心。还不图组织一些取其活动让人明白在遭遇危险时，我们能做的是什么，空谈还是比不了实际的操作方法吸引人。
举一个例子，在我们遇到发生火灾时，能够做什么，都能够说的出来，听从专业人员的指挥有序的逃离现场，还有一些紧急措施等等，可是真正做起来就有一点难度，人的行动是难以控制的，在遭遇危险人的恐慌感就不可抑制的冒出来，什么行动都会做的出来。在学习的过程中，我有幸参与一次学校的演习，不提前给予提示，各个班级的人员听从班主任的调派，可是在这样的演习过程中速度是极慢的，学生不听教师的话，一股脑的往下头的操场上头冲，如果不是还有人在楼梯间维护秩序，有很大的可能会发生踩踏事故。从这次的事情来看，学校对于安全教育上头还有很大的漏洞，尤其是在实际演习上头有很多不足之处。
在任何时候我们对于安全的警惕都不能放松，在我们的生活中只要细心一点，提前做好准备，很多时候就不会发生让人感到悲伤的事情，所以在学校中要抓紧对于安全的教育，尤其是不能就是简简单单的话语和理论的学习，还应当有实际的演习，防范于未然，让学生明白未知的危险并不可怕，我们有足够的本事去避免，遇到安全问题时要冷静应对，才会有解决问题的办法。
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安全与环境培训心得篇十五
安全是人类最基本的需求之一，没有安全环境，一切的发展和进步都是毫无意义的。随着社会的不断发展，现代人们面临的安全问题也日益繁杂和复杂。然而，在日常生活中，我们常常忽视了安全环境对我们生活的重要性。近期，我在生活和工作中有了一些体会和感悟，下面我将从个人安全、道路交通安全、网络安全、食品安全和环境安全几个方面进行分享。
首先，在个人安全方面，每个人都要有保护自己的意识和能力。在公共场所，我们应该注意保护自己的个人财物，特别是手机、钱包等易失物品。同时，遇到突发情况，我们要冷静应对，不要慌乱和恐慌，尽量寻找帮助和保护。此外，我还深切感受到生命的可贵。在日常生活中，我们要保持良好的生活习惯和健康的生活方式，注重健康饮食，定期进行体检和锻炼，以保持身体健康，预防意外和疾病的发生。
其次，在道路交通安全方面，我们要注重交通规则和安全意识。驾驶员要遵守交通规则，不超速，不酒驾，保持安全距离，确保自己和他人的安全。行人要走人行道，过马路要走人行横道，不随意穿插车流。骑车人要佩戴安全头盔，提高交通意识，不闯红灯。这些小小的举动，掌握在我们自己的手中，却关系到自己和他人的生命安全。
其次，网络安全问题也日益严重，我们要保护好自己的隐私和个人信息。在使用互联网的时候，要避免随意下载不明来源的软件和文件，不随意泄露个人隐私，在进行网上支付的时候，要选择安全可靠的支付平台，保护好自己的账户和密码。当遇到网络诈骗和欺诈行为的时候，我们要保持警惕，不上当受骗。网络是一个虚拟的世界，我们要有强大的自我防范能力，才能更好地保护自己的合法权益。
再次，食品安全问题直接关系到我们的身体健康。我们要选择有合法经营资质的商家购买食品，不购买过期食品和不明来源的食品。在烹饪和存放食物的时候，要注意卫生和安全，避免食物变质和污染。另外，我们还要养成科学饮食的习惯，注意营养的均衡摄入，远离垃圾食品和不健康的饮食习惯。
最后，环境安全是我们共同的责任和使命。我们要保护好我们生活的环境，从小事做起，垃圾分类，节约能源，保护水资源，遵守环保法规，减少污染物的排放。如果我们都能做到这些，我们的生活环境就会更加美好。
总之，安全是我们生活的基石，每个人都要对自己的安全负责。从个人安全到社会安全，从日常生活到网络世界，从环境保护到食品安全，每个方面都需要我们的关注和行动。只有不断提高安全意识，增强安全意识，我们才能够创造一个更加安全的环境，享受更加美好的生活。让我们共同努力，为安全环境付出我们的一份力量。
安全与环境培训心得篇十六
九月十七日，我们骨干班请来了杭州市教研员沈燕影老师给我们做的关于环境创设的讲座。她告诉我们：
第一、环境创设与课改的基本理念：以幼儿发展为本，以幼儿发展为本的环境要求，保障幼儿发展的基本环境创设三点：其中以发展是一种内在的需要，是互动中的个体建构，是在关系和背景中的实现。环境要求有：
1．教育面向的是集体中的每一个个体，而不是面向一个抽象的整体；
2．环境建立在以情感为纽带的和谐人际关系上，不时严肃的“教”和“学”的规范关系；
3.以最少的控制最多的自由鼓励幼儿的自主性,而不是权威的力量来指示幼儿；
4.更多的是一种启发诱导下的常规学习,而较少的是一种更直接传递的接受学习；
5.强调知识的建构过程,而不过于追求特定知识的即时达成。
第二、环境与人的双向关系：环境对人的行为的作用和人的行为对环境的反作用；
第三、创设教育环境的能力：环境创设不等同于环境布置。同样的成本用不同的效用，同样的效用需要不同的成本，这些都是与幼儿直接的互动环境。
以上这些都需要我们老师在日常生活中时时处处留意，做个有心人。把生活中的一切可以利用的东西都利用起来，鼓励幼儿积极参与，允许他们改变预设的环境，给幼儿自发生成的空间，用环境去引导他们，使幼儿在不知不觉中感受到其中的氛围，让幼儿园的装饰性环境达到儿童作用、教育宣传、生活用品的美化功能。
安全与环境培训心得篇十七
-月份到现在，不知不觉已实习了差不多-个月，也不得不感叹时间的飞逝。刚参加实习的第一个月我是在佛山市南海区环境科学研究所度过的，在环科所实习无疑是跟我所学的专业完全一致，在环科所的那个月我在同事的指导下完成了一份简单新建项目的环评报告表，而更多的时间我是在自己看同事们以前写过的环评报告表，从中进行学习。
8月份，应佛山市创建国家环境保护模范城市的号召，南海区在南海区环境运输和城市管理局(环保)成立创模办，专门负责创模的相关工作，而我这名实习生亦有幸从环科所调到环保局的创建办来参与创模的工作。现在我在创建办的主要工作有以下：
1、负责参与创模“一企一档”质量把关工作;负责原“一企一档”工作;。
2、负责协助创模复核26项指标及佛山市下达给我区131项创模任务进展情况的;。
3、负责政府公文格式规范管理;。
6、负责领导临时交办的工作。
在学校的时候我一直都有一种强烈的想法，那就是实习的时候必须要从事与自己专业完全对口的工作，要更加深入地去了解与环评相关的东西。而事实是我在这6个月的实习中，只有1个月是从事环评的工作，另外的5个月是从事了环保的相关工作。然而这5个月却让我对实习有了更加深刻的体会。现在的我开始觉得自己当初的想法是错误的，我不应该纠结于实习就必须从事与自己专业完全对口的工作的事情上。在学校我学习了跟环评有关的知识，我觉得我对环评算是有个基本的了解，那么实习后我就想着学多一点与环评不同的知识，好扩大自己的知识面，这是当我纠结于被调离环科所，不能再参与环评工作时一个大学同学跟我说的一句话。而现在我也开始认同他这翻话了。还记得我在学校的时候也想着实习的时候要找一份与专业完全对口的工作，这样既能在那里进行实习，以后也能成为那间公司的正式员工。然而实习到现在，从自己所经历的以及身边同学所经历的，我开始觉得自己的想法是天真的，是不实际的。有些同学从事了环评的工作，也成为了那间公司的正式员工，然而他们却开始觉得环评并不是自己想象中那么简单，也觉得有点力不从心了;有些同学留在环评公司却做着与环评无关的工作;有些同学成为了某间非环评公司的正式员工，却觉得工资待遇不是自己想要的。如果现在你问我，实习是什么，我会告诉你，实习就是一个学习的过程。在实习中我们除了学习一些知识外，更多的是学习如何做人，如何从一个在校学生过度到一个职场人士。
或许刚开始从事实习的时候你会发现很多东西跟自己在学校想象的很不一样，实际遇到的情况可能比你想象中的坏，也可能比你想象中的要好，然而更多的是你无法想象的。就像我当初，去环科所实习是我想要的，然而感觉在环科所能学习到的东西反而不多，另外没有实习补贴也是我一直所纠结的;而到创建办工作是我一开始所不愿意的，然而后来我却在这里遇到了好领导与好同事，我跟他们都相处得非常融洽，再后来我也有了属于自己的一份“工资”，其实我也不是说非要有实习补贴不可，毕竟在政府部门参与实习工作我是做好了没有实习补贴的准备的了，然而现在能拿到实习补贴，我觉得这是领导们对我一直以来工作的肯定，所以说很多东西是我们无法预料的，要相信“车到山前必有路，柳暗花明又一村”。我想告诉师弟师妹们，在即将到来的实习里，不管你参与的实习工作是学校推荐的还是自己找的，都请认真对待，别因为刚开始的不顺心就随便更换实习工作。有时候一件事情做不好不见得一定是周围环境的问题或是旁人的问题，更多的原因在于自己。工作的时候要细心认真，多替别人想想，做好每一件领导交代的事情，不管是大事还是小事。另外，做事情要积极认真，善于寻找适当的机会表现自己，不要怕自己会吃亏，我们都还年轻，吃一些亏又怕什么呢。譬如我，我是每天坚持第一个到办公室为同事们开门、开灯，扫地拖地，搞好办公室卫生去迎接每天的工作。或许在别人看来我做着的就像是清洁阿姨的工作，作为一名实习生其他人可能还不屑于这样做呢，可在我看来，能每天坚持做好这些小事情也是对一个人的考验，也是一个表现自己的机会。
要记住：不管自己是在什么岗位上进行实习，都请保持一份积极、乐观、向上的心态，不要把实习太理想化，踏踏实实、认认真真地做好每天的工作。
安全与环境培训心得篇十八
安全生产是一种职责，不仅仅是对自己负责、对家人负责，更是对员工负责、对企业负责、对社会负责。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次惨痛的事故，都给亲人心头留下永久的痛，安全生产牵动人心。安全生产，不仅仅仅关系你自己，更多的是关系到你我他。
安全生产是社会发展永恒的主题，是一切工作的真谛。安全是煤矿发展的前提和根本，与煤矿的生存发展息息相关，煤矿要想寻求更大发展，就务必切实抓好安全生产工作，全面落实安全生产职责制，遏制生产安全事故的发生，才能创造出更好的经济效益。
作为一名科室负责人，深知肩上职责重大，对施工区队的安全生产工作负有职责。因此，从自身角度就要牢固树立安全生产的指导思想和安全第一，生产优先，以人为本的正确理念，坚决克服重生产，轻安全的错误思想，切实摆正安全与进度、安全与效益的关系，切实做到不安全不生产、不安全不开工、不安全不建设、不安全不运行，确保生产安全。
从前辈以及自己多年工作的经验来看，抓好区队施工安全生产工作应重点做好以下几点：
一、正确认识当前安全生产形势：从总体形势来看，公司的安全生产状况总体相比较较稳定，但基层的生产安全工作依然严峻，综合管理潜力还不能满足生产经营的需要，还达不到安全发展的要求。因此，需要我们基层领导正确认识目前的安全生产形势，率领全员扎扎实实地开展安全生产工作，将各项安全生产工作举措落到实处，务求实效，不断夯实基层hse管理，全面提高基层现场的事故整体预防潜力，为公司实现持续健康发展奠定坚实的基础。
二、提高思想认识：近几年，公司对安全生产工作越来越重视，要求也越来越严，能够说，在当前形势下，安全是政治、是大局、是稳定、是和谐，更是一种不可推卸的职责，因此，作为基层领导要充分认识到这一点，不断提高对安全生产工作的认识，增强抓好安全生产工作的紧迫感和职责意识。深刻理解安全是否决性指标，经营是计划性指标，节能降耗是约束性指标，从发展惠及员工、维护员工切身利益的角度出发，切实抓好安全生产工作。
要搞好安全生产工作，思想认识是关键，个性是基层各级领导的安全生产意识，务必认真贯彻执行国家和地方政府有关安全生产方针、政策、法律法规，以及上级有关安全生产管理制度，把安全生产工作列入施工管理的重要议事日程，及时研究解决或审批有关安全生产中的重大问题，并按规定提取安全经费，保障安全设施的及时到位，切实解决安全技术问题。在日常工作当中，始终坚持把安全生产摆在第一位，不断健全安全生产保证体系和安全生产监督体系，逐步完善行为准则、检查及考核标准、奖惩管理办法，做到组织落实、措施落实、检查落实、考核落实，促使生产安全管理基础工作进一步夯实。
三、全面落实安全生产职责制：安全生产工作是一项系统工程，是全员、全过程、全方位的工作，项目经理作为施工项目安全生产第一职责人，要切实履行第一职责人的职责，要亲自组织完善各级领导、各职能部门的安全生产职责，并将职责目标和工作压力层层传递下去，直至每一名岗位员工，要做到横向到边，纵向到底，构建一把手挂帅，主管领导负责，专业路分管，职能部门监控，党政工团齐抓，全员参与的职责体系和工作局面。同时，建立完善生产安全奖惩约束机制，把生产安全职责目标落实状况与有效的考核、奖惩结合起来，严考核，硬兑现，促使职责由全员共担。
四、加大执行力度：抓安全生产工作，务必注重执行潜力建设，严格按照公司规章制度和岗位操作规程办事，养成尊重科学规律，反对违章蛮干的好习惯，养成令行禁止、雷厉风行，执行制度一丝不苟、完成工作精益求精的好作风。同时，还要培养各级管理人员事事从严、事事过细的工作作风，敢于叫真章，善于抓细节，及时发现和堵塞安全生产的漏洞，识别和防范施工现场存在的各类风险，落实各项消减控制措施，强化危机意识和风险意识，增强员工识险避险和事故应急处置潜力，树立安全生产工作没有问题就是最大的问题和没有最好只有更好的理念，时刻持续对各类风险和隐患持续高度警觉，筑起坚固的防范之墙，遏制一切事故的发生。
五、切实抓好风险管理：风险管理是开展各项管理工作的基础和前提，因此，要切实抓好此项工作，组织全员开展全面、全方位的危害因素识别活动。项目经理要亲自组织开展，组织安全管理部门、生产技术部门、设备管理部门按照事故类别、施工工艺流程、设备设施现状开展危害因素识别活动，针对识别出的危害因素，及时制定风险消减控制措施，并充实、完善到施工项目两书一表、岗位两书一表和操作规程中，指导作业人员施工和操作，防范各类事故的发生。
透过这次学习《习总书记关于安全生产重要讲话精神》，我认识到，安全生产工作只有起点，没有终点。因此，安全生产工作务必全员参与，做到人人、事事、时时、处处抓安全生产工作，努力增强全员的安全环保意识，提高全员的安全环保素质，实现要我安全到我要安全，我会安全的思想转变，从而有力促进公司安全环保形势持续稳定发展。
为期不多的安全培训即将结束，作为公司的一员，我受到很大教育，感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。
生产教育和培训合格的人员，不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质，杜绝“三违”的有效途径，以三级安全教育为基础，从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作，全面提高职工的综合素质，有效的减少，甚至杜绝事故的发生。
其次，我们还要做好消防安全工作，一是要加大对消防安全工作的管理力度，定期组织消防安全检查，查处并整改消防安全隐患，切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行；二是宣传教育要到位，透过开展消防安全知识培训和消防演练，提高员工的消防安全意识，提高职工在火灾事故发生时的施救和自救潜力；三是制度措施要到位，要根据有关消防的法律法规，结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。四是消防器材配备要到位，配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动，为消防安全工作得以顺利开展带给硬件保障。
安全是企业的永恒课题，“安全为了生产、生产务必安全”，安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全，工作任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，消除隐患以防为主，才能持续安全生产良好局面的长期稳定。
安全对于每个人来说既是十分重要却又容易令人忽视，安全顾名思义，无危则安，无缺则全。安全就是要以人为本，就是要爱护和保护好自己以及他人的生命及财产的安全。从其他角度上来讲，安全不仅仅是牵扯到自己也牵扯到别人。而且还会危及到其他人，自己出了事会抱憾终身。由于自己的失误而导致其他人的生命受到伤害或者死亡，说严重点这就是犯罪，要追究法律职责的。从道德上来讲的话，你自己的心理也会感到不安，感到愧疚的。
透过学习，现体会如下：
一是，所有的安全事故是能够防止的。安全事故是能够防止和避免的，每次事故的发生都有它的原因，我们从事故的根源入手，釜底抽薪，切断事故发生的条件，这样我们就能够防止事故的发生。这样就需要企业建立安全事故数据库，对各类安全事故进行分析总结，举一反三，将他人的事故作为我们的事故，从中吸取教训，避免事故发生。
二是，各级管理层对各自的安全直接负责。安全要引起足够的重视，就务必建立一把手的负责制度，奖罚分明，他务必对自己管辖范围内的安全生产负责，这样就会给他们足够的压力和动力。
三是，所有安全操作隐患是能够控制的。每种设备都有其操作规程，违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故，也就是发生了违章行为。因此，在操作中务必按照操作规程进行。操作规程不能是一纸空文，务必有监督机制使其贯彻实施。
四是，员工务必理解严格的安全培训。安全培训是使员工了解和掌握安全知识的重要途径，首先你要让你的员工明白怎样做是安全的，怎样做是不安全的，这样他们才会明白就应做什么，不就应做什么，我怎样做企业才会对我认可，怎样做会危害企业的安全生产。
五是，发现安全隐患务必及时更正。经过安全检查后发现了问题后务必及时整改，降低其演变为安全事故的可能性，如果发现了安全隐患不去整改，那么，我们根本就没有必要浪费人力物力去检查。所以安全隐患的整改务必及时彻底。
我觉得人们最重要还是要有一个很好的安全意识还要提高安全技能，其实在现场的安全设施那些对于人们来说它们都是死的，而使用它们的人是活的。所以提高安全的主观能动性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
这次培训的地点是在科技楼二楼的会议室，培训人是安全环保部的周老师，周老师语言幽默、知识丰富，对公司的安全状况可谓了如指掌，首先他给我们介绍了公司的安全文化理念即“生命第一，安全第一，尊重生命，共创平安”以及公司往年发生的一些安全事故案例，让我们明白安全问题就在我们身边。然后介绍了复合肥生产的基本流程，主要说明其间可能存在的安全问题。再然后解读了生产操作的一些禁止条令和安全守则。最后就是消防措施的讲解：火灾爆炸事故是如何发生的，遇到了该怎样处理等等。
透过这次安全培训，我认识到了安全的重要性，个性是化肥公司的安全更是重要。同时我还学到了很多的安全知识，比如进入生产区必须要穿防腐工作服，戴防毒面具等等。生产离不开安全，安全在任何生产单位都是第一位的，安全问题是一个永但是时的话题，关于怎样做到安全，我觉得首先必须要有安全意识，时刻不忘安全才能有效及时地发现安全隐患。另外就是预防为主，明确岗位所有操作可能存在的隐患，做好防范措施，尽量避免安全事故的发生。最后我们要严格遵守公司劳动纪律及有关安全规定，严格要求自己，从自己做起，然后推及他人，争做美丰劳动模范。
安全是社会礼貌和进步的重要标志，是坚持以人为本安全理念的必然要求，是坚持人与自然和谐发展的前提条件，个性是煤矿企业生存发展的基本要求，也是践行十七大重要思想的具体体现。在我们的企业中，生产设备只要投入了足够的资金，透过设备的完善、技术的改善，危险和风险是处于可控、能控状态的，但是人的意识和行为的可变性、差异性太强，透过对多起安全事故原因的分析，发现职工的安全意识与领导的职责意识问题占了很大比例，一些事故的发生并非职工不明白《安规》，也并非技术潜力和水平不够，而是在关键的时刻失去了事故发生的可能预见和后果意识，失去了对自己生命、他人生命的保护和职责意识，失去了自我控制，是一种对安全的侥幸心理。抓安全生产，务必一手抓设备、技术的改善，一手抓人的安全文化素质、安全思想行为的教育和提高。作为靖煤集团公司的职工，我们要以生命无价，安全至上的安全理念，力所能及的就是培养与提高自身安全文化素质与思想行为。安全零理念，即设备零缺陷，管理零失误，质量零劣质，行为零违章，安全零事故。具体来讲，能够透过以下零一二三四五来指导我们自身安全意识的提高：
零：心态归零。要有空杯思想，在安全工作中做到全员为师，全员为徒，新老工人互教互学，要向老工人学习丰富的工作经验，向新工人学习科学文化知识，取长补短，共同提高。
一：一心一意做好安全生产工作。要做到专心致志、有始有终，要做到事故隐患不整改、安全目的不达标。
二：两条腿走路。依靠各级领导，广泛发动职工，突出全员性、群众性特点，充分发挥群众团结战斗的力量，齐心协力共同搞好安全生产。
三：三会。会操作、会保养、会排除故障。
四：四懂。懂原理、懂构造、懂性能、懂工艺流程。设备过硬，要熟悉各种设备、工具和安全装置的用途；操作过硬，不耽误工作进度；质量过硬，要保规格，不留隐患；复杂的状况下过硬，具备决定和预防潜力，做到防患于未然。
五：五勤。腿要勤，多走动以搞好安全巡查；眼要勤，多观察以杜绝事故的发生；手要勤，多整改以把事故隐患消灭于萌芽之中；口要勤，多宣传各项法规以加强安全意识；脑要勤，多学习并掌握安全知识以搞好安全管理。
作为煤矿企业的一名员工，我必须要以用心做事，追求卓越为理念，透过利用多种形式进行理念及模式宣传贯彻，进一步统一全员安全理念，增强了全员安全意识。意识决定行动。解决职工的思想观念和意识问题是实现安全生产的根本。逐步提炼构成以安全零理念为指导、以班组安全文化为支撑、以人的安全、设备的安全和组织制度的安全为主要资料的煤矿安全管理模式。让人人都来重视安全，时刻关注安全，将安全生产铭记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守安全生产之法！让人人都清楚地认识到违章就是走向事故，就是伤害自己、伤害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，因为，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的伤害或损失，就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的安全生产工作必能做得更好，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。
只有各级领导和广大职工齐心协力，安全这杆帆才会为我们的航母保驾护航，驶向更广阔。
在日常生活中，道路交通安全时刻围绕着我们，只要我们一出门上路，便同交通安全打上了交道。
在马路上的一次走神，过马路时的一次侥幸，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝——飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。学习道路交通安全知识，不仅仅是对城市交通的进一步规范，更重要的是教我们学会保护他人、保护自己、礼貌开车、礼貌走路的重要性。常常看到或者听到路口的交通事故，造成了多深多重的杯具，人的生命只此一次，众多血的教训告诉我们，道路交通安全不容忽视！必须要严格遵守交通法规，真正做到珍爱生命，安全出行。
遵守道路交通安全法规，做到安全出行，营造一个良好的交通运行环境，无疑是在为建立一个和谐的社会而添砖加瓦，而和谐的社会，又为道路交通安全的建设撑起了一片蓝天。我们必须严格遵守各项交通道路交通安全法规法律，守好道路交通安全的第一道防线。
透过对道路交通安全知识的学习，我认识到保证道路交通安全的重要性，在未来的日子里，不论我是骑自行车，还是行走，我们必须坚持按照道路交通安全法规来严格要求自己，以身作则。我还体会到了珍爱生命，安全出行的真正好处。
透过这次对安全知识系统的学习，对安全工作有了进一步的理解，提高了安全工作的基本理论知识。对此，主要有以下几点体会：
一、安全工作应做到安全第一，预防为主，把安全作为头等大事来抓。
不安全事件带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把安全工作放在第一位所导致的。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在我们的检修工作中，就应以安全规章制度为保障，严格贯彻执行，杜绝工作中习惯性违章行为。
二、加强安全知识培训，提高防范意识。
不伤害他人，不伤害自己，不被别人伤害，也个性要求每一个员工提高安全防范意识，严格执行安全生产法律、法规，确保设备和技术人员的安全，还要准确地把握项目安全生产管理工作中的轻重缓急。安全生产管理者也应把安全重于泰山时时刻刻放在心上，树立居安思危的忧患意识，把安全提到讲政治的高度来认识。不论是一线员工还是管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的危险因素有充分的了解。不论是高危险岗位人员还是其他人员，都就应定期理解相关安全教育培训。
三、安全工作要做到三个抓，不为隐患留空隙。
第一是要抓重点。对重大检修作业和风险较高的作业要制定安全技术措施，加强现场监督，保证措施的落实。加强过程控制，除在工作前进行安全交底外，还要经常组织进行检查，发现隐患及时整改。
第二是要抓薄弱。认真开展危险点分析，个性对一些简单、工作量较小的工作要加强重视，克服马虎思想，认为简单工作不好出安全问题。强化对临时用工人员的教育和管理，他们的安全知识和技能相对较差，保证安全管理落实到每一个角落。
第三是要抓细节。千里之堤，毁于蚁穴。就应从小处做起。细节不轻易引人注重，如不合格的工期具等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不留意引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器。
总之，我们要牢固树立安全第一的理念。从内心深处认识到安全生产的重要性。没有安全生产，所追求的效益都将成为泡影。只有时刻想着安全，工作事事处处注意安全，牢记安全观念，才能营造安定和谐的氛围。
安全是企业兴亡的基石，是企业的生命线，效益的前提，安全生产事关职工生命和企业财产安全，事关社会稳定，因此作为一名开危化行业的员工，更就应加强安全技术培训学习，增强自身的安全意识，提高个人的安全应变潜力。
透过这次公司公司组织的典型事故调查。
报告。
的学习，心里十分震动，进行了深刻的反思。我在想这些事故为什么会发生呢是人的原因还是制度的原因依我个人的理解，根本原因在于人的安全意识不够高，使我意识到在工作、生活中要强化超前意识，预防为主的理念，从根本上杜绝安全事故。生产安全事故一旦发生，讲给个人、公司以及社会带了不可估量的影响，多少年轻的生命会因为一次安全事故而终止，多少人又因此失去了温暖的家，同时也带来一系列的社会问题和不可挽回的经济损失，即使多加几个不放过也时为晚矣。所以安全工作贵在防患于未然，务必将安全第一，预防为主的理念灌注在每个人的意识里，时时刻刻牢记安全。
认真贯彻遵循安全第一、预防为主的原则，在日常工作中透过对人的安全意识的提高来提高对物的安全状态的管理，所以人员的定期安全培训、安全学习显得尤为重要，只有从根本上提高了人的安全意识，提高人自身安全防范应对潜力，严格按照各项规章制度办事，才能更好的发挥对物的安全状态的管理以、对突发事件的控制以及保证物的安全状态发挥正常的价值作用。对于物的安全状态的管理，透过对设备的维护保养、检修管理，有效防止设备处于亚健康状态。人员按章操作及设备的良好状态从而保证设备的正常运行，提高设备利用率，保证正常生产运行，杜绝安全事故。提高自身素质不仅仅仅是安全生产管理的要求，也是企业发展的需要，在班组绩效考核中要把自身的安全知识，安全技术水平，业务潜力相结合，使自己具有较高的技能，较强的分析决定和紧急状况处理潜力，实现安全工作要我安全-我要安全-我懂安全-我会安全的转变。
安全生产是企业的头等大事，在今后的工作中，我会认真贯彻落实公司的安全生产方针，认真执行公司安全生产管理理念，并将安全生产工作放在自己的职业价值中去。
心得体会。
这天下午，全体教师在一年二班进行了消防安全培训。透过这次学习，让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性，主要有以下几点体会:。
一、认清消防安全的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出，也是危害最大的一种灾难，所以我们要时刻提醒，警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，在消防安全中要警长鸣，做到居安思维，防患于未然。
二、加强消防常识的学习。灾害无情，火更无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施，那是十分必然的，利用一些物体和地形采取有效的办法，让被动变为主动，给自己生存和逃脱一些生机，要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点，及时采取消防果断措施，利用灭火器减少生命和财产损失。
三、持续良好的心态。“只有绝望的人，没有绝望的处境”。当你应对、或者突然发生火灾，要持续镇静，冷静，认真客观的对待面前所发生一切。首先，要看外环境灾情大小，怎样采取有效办法，是否需要及时拨打报警电话119。其次，如果自己能够逃生的话，要用被子或者其他绝缘空气的物体来逃生。如果自己在室内不能逃生的话，要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻之间来呼吸的方法，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要持续冷静态度，不能慌乱。
透过这次学习培训，让我学到了很多，也收获了很多。在以后的生活和工作中，我会不断加强自我消防意识，不断增强自己的安全意识感和使命感。
从8月3日开始，变电检修工区全面开展了安全生产培训活动。4日晚上，工区领导方主任给我们上了生动的第一堂课，在这堂课里面，方总给我们介绍了安全生产的概念、组成要素、不安全行为产生的原因以及对策，让我们对安全生产有了一个概括的理解，对如何去安全生产有了深一层的认识，对自己的职责有了更深刻的感悟。透过这堂课，给工区一线员工敲了一记振聋发聩的警钟，也在这个炎炎酷暑，给一线职工们下了一场“及时雨”，调整了大家的状态，平静了大家的情绪。下面我结合在方主任课堂上学到的东西，谈谈我自己对安全生产的一点心得和体会。
我认为要在生产中搞好安全工作务必树立下列几种正确的观点：
人本观——以人为本抓安全。
方主任在课堂上给我们讲道，不安全行为产生的条件主要有三样：机器防护缺陷因素、环境不良因素、人自身的生理、心理因素。而机器和环境都是受人控制的，能够说在安全生产中人是最重要的主体。
安全生产以人为本就是透过推进安全生产的人性化治理，把制度建设为主的治理方法与提高个人用心作用的工作方法结合起来，在工作中突出职工自身价值，引导职工树立安全新理念，养成安全生产良好习惯，创造安全生产优良环境，增强职工保安全的内动力，这是探索立体保安全的新渠道，提高安全治理的有效手段。
预防观——一切事故都是能够控制和避免的。
孔子说过“凡事预则立，不预则废”，安不忘危，预防为主，是我们搞好安全工作的指导思想和工作方针。
一切事故能够预防，首先是体此刻树立良好的安全意识方面。人总有疏忽的时候，安全意识的建立就是尽量地减少其产生的频率。我们要把安全意识融入心灵中，严格遵守安全生产的有关规定和落实安全职责制，打牢思想基础，提高认识，狠抓落实，防微杜渐，努力做到：工作到位、安全措施到位、确保安全生产。
一切事故能够预防，还体此刻安全管理机制的建立和执行方面，法律、法规及条例等制度都是用来约束人的某些具体行为的，而有关安全生产的法律、法规和规程，大部分都是用前人的鲜血写出来的经验，那是血的教训，警示人们不要重蹈覆辙。为此务必确保“安全第一，预防为主”方针的贯彻实施，监督一线生产人员务必遵章守法。
美国杜邦公司十大安全信念的第一条，也同样是“一切事故能够防治”，与我们电力的“安全第一，预防为主”的方针不谋而合。在培训课堂中，方主任特意透过工区发生在1993年姚家冲变电站和在2003年梦泽变电站的两起事故来警示大家，除了提醒大家以后不要犯同样的错误之外，更重要的是让大家认识到事故的严重性，帮忙大家树立安全意识。
职责观——安全源于职责心。
方主任把不安全行为发生得的心理因素大体分为:侥幸心理、冒险心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、凑兴心理、从众心理、自私心理，还有厌倦心理、好奇心理、无所谓心理等等。这上面的任何一种心理都是把个人感受置于工作职责之前的不良表现。
增强安全生产职责心，首先树立安全防范意识。其次，制定安全职责制，以增强每一位员工的职责心。第三，还要不断透过学习来提高业务技能素质。
效益观——安全是最大的节约、事故是最大的浪费。
“100-1=0”定律最初来源于一项监狱的职责纪律：不管以前干得多好，如果在众多犯人里逃掉一个，便是永远的失职。在我们看来，这个纪律似乎过于严格了。但从防止罪犯重新危害社会来说，百无一失是极为必要的。
同样的道理，电力安全涉及到各行各业，千家万户;电力安全影响到人民群众的生命和财产安全，影响到社会的安定团结，影响到地方经济发展;供电稳定性，也同样影响到我们供电企业的服务质量和企业形象。任何一齐事故的发生造成的损失，大于十次同样工作安全执行所产生的效益。
亲情观——一人安全，全家幸福。
马斯洛认为，人的需要能够归纳为五大类，即生理、安全、社交、尊重和自我实现等需要。他认为人们一般至少前一层次得到部分满足后，下一层的需求才变为迫切的主导需要，他指出要有顺序地按着层次进行激励才会获得好的效果。在需要的各层次中，安全需要处于仅次于生理需要的较为基础的位置，由此能够看出安全工作的重要性。需要层次理论对企业安全生产管理工作具有必须的指导好处，在实际应用时，要注重调查分析本企业职工需要层次结构的状况，注意职工需要层次结构的变化，为安全管理带给科学的依据。
在生理需要，即人类生存的最基本、最原始的本能需要，包括摄食、喝水、睡眠、求偶等需要被满足的状况下，就产生了安全的需要，包括生命和财产的安全不受侵害，身体健康有保障，生活条件安全稳定等方面的需要。工作在生产一线的工人安全职责重大，因为我们每一个人都关系着一个家庭的幸福，我们的安全，牵系着母亲的心，牵系着儿女的心，更是维系着幸福家庭的纽带!
最后，我想提的一个推荐就是，期望能举行“安全经验分享”这样的活动：“安全经验分享”是将本人亲身经历或所闻、所见的安全和健康方面的典型经验、事故事件、不安全行为、不安全状态、实用常识等总结出来，从而使教训、经验、常识得到分享和推广。透过进行安全经验分享，营造了全员参与的安全文化氛围，也使员工受到了启发。大家互相学习借鉴，提倡正确做法;纠正不安全行为，遵守安全准则，增强安全意识。同样这也不失为帮忙新进员工在安全生产方面快速成长起来一个有效的手段。
以安全保稳定，用安全促发展，靠安全增效益。安全就是我们电力系统永远的主旋律!
以上是我的一点浅见，还请各位领导和前辈多多批评和指正。
我是神农架林区松柏中心学校的一名语文教师，兼学前班班主任工作。在我没有培训学习以前，我想：学校学生安全教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盗、防煤气中毒吗2014年8月21日至25日，我有幸参加了“湖北省中小学安全教育培训班”，透过这几天的培训学习，使我学到了很多的安全知识和预防措施。是的，“生命不保，何谈教育”。这几天，透过我看、听、思，一张张惨不忍睹的事故图片，一个个令人深省的事故案例，使我意识到学校安全教育的重要性。我校虽然这几年没有什么大的安全事故发生，但是，如果一旦放松警惕，那么就必须会有不安全事故出现。因此，我一天比一天学的有劲。
学生安全始终是摆在学校各项工作的重中之重，学校安全教育工作，安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法进行，教育教学质量的提高将是一句空话。班级安全教育是学校安全教育的主阵地。因为学校组织的活动，主要是以班级为单位开展的。所以我们首先就应抓好班级安全教育。那么，怎样才能抓好班级安全教育呢我个人认为就应从以下几个方面思考：
1、班级安全教育就应由学校领导、班主任老师和任课老师，共同协助，齐抓共管。
2、学校领导在每学期的开学以及每次大型的学校集会和活动前对学生进行安全教育。
3、班主任老师利用班会课和组织班级活动时要对学生进行安全教育。
4、任课老师在不同的学科教学中也能够渗透安全教育。比如：在体育课活动、在物理实验课、在化学实验课、在生物实验课以及思想品德课上等，都能够对学生进行安全教育。
5、班级安全教育，就应针对不同的对象，选用的资料也就应有所不同。要看他们是小学生、初中生，还是高中生。不能盲目进行教育。
6、班级安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用电安全、防自然灾害、防意外事故、防盗、网络安全、心理失衡等。不能单纯从一个方面教育。
7、班级安全教育能够采取多种不同的形式，课堂上交流、讨论，编演课本剧，让学生看安全教育片，教师示范，演练等。
8、班级安全教育就应建立预案，建立完善的制度，明确分工和职责以及善后措施。
我们学校的班级安全工作，能够说成：“用显微镜查找隐患，用放大镜看待问题。”作为班主任老师，安全工作任重而道远。作为班主任老师，在班级安全方面，要想别人没想到的，要有高度的职责感和使命感。安全工作，职责重于泰山。保护孩子的生命和安全，是我们学校老师最基本的工作，也是我们老师最高的职责。我在今后的教育教学中，会尽自己最大努力，抓好班级安全方面的工作。
6月20至24日，经学校领导批准，本人参加中科院计算机技术研究所教育中心在石家庄举办“黑客威胁防范、高级病毒查杀与网络安全管理”高级研修班，中科院教育中心特约讲师同时也是微软、思科认证专职讲师商宏图、周涛由浅入深用敏捷的思维、精练的话语、真实的案例和生动的攻防演练进行培训。透过培训，增长见识并提高了技能，突破了思想瓶颈，真正明白“网络安全三分技术七分管理”的含义。就本次培训谈谈我的感受和体会。
一、制定严格有效管理规范和措施并纳入学校管理体系。
在此次培训中，商老师谈到针对网络攻击可能存在的攻击源大致能够分为四种：国外政府、竞争对手、网络内部、黑客入侵。网络内部的攻击占到了80%以上，在局域网里如果有些人为了满足好奇心或别有用心来攻击别人或恶意破坏，网络的安全稳定就很难保证，6月16号下午三点，学校资源库里完全共享的近60g教师资源被人恶意删除，老师辛辛苦苦下载或制作的资源化为乌有。教室里网络设备和监控设备也会时常被人破坏。因此一个安全稳定、畅通高速的网络环境，要用制度来规范管理和带给保障。
二、提高网管员专业技能，用技术保障网络畅通运行。
网络环境，能够喻为一间房，有门有窗有墙。学校资金投入，带给的是坚实可靠的门、窗，但是会不会锁、锁好锁不好、锁有没有毛病、墙是不是有破损，那只有网管清楚，所以只有提高网管技术水平，才能看好并锁好门，及时发现问题并解决，用高超的技能保障网络畅通运行。在这次培训中，针对校园网络安全防范，周老师用各种的攻防工具，实现了远程登录，远程控制，操纵对方电脑，窃取机密文件，破解各种密码，锁定攻击目标，阻截对方攻击等，透过案例分析和实际的攻防演练，发现以为固若金汤的系统网络环境，竟然有那么的漏洞，那么的不堪一击，这说明我们的水平还有待提高，如果还在原地踏步，不思进取，就会落伍，也必将被淘汰出局。身为一名网管，你受到别人的表扬吗同样在努力付出，但受到指责最多也许就是网管，所以做网管很辛苦，务必加强理论和实践学习，抓住一切学习机会，努力提高自己的专业技术，透过不断的实习和提高来实现网管最高的境界——不明白网管是谁，因为的网络一向就很正常。
三、提高网络安全防范意识，人人皆是网络安全维护者。
虽然在加强安全教育，加大治安力度，骗子行骗手段有时相当低劣，可总会有人上当受骗，为什么因为他们没有安全防范意识和存在侥幸心里。同理，我校电脑装有杀毒软件，老师们是否注意病毒库升级是否经常进行硬盘杀毒不升级、不杀毒，防毒软件形同虚设，就会给病毒和木马创造传播和入侵机会，且如今病毒相当厉害，能够把防毒软件屏蔽掉，给老师带来不必要的麻烦。
一个无毒的网络环境，能够制定严格的管理制度和措施，安装防毒防木马入侵软件，提高网管技术水平，其实最重要的一点是提高全体老师的安全防范意识，只有推行人人都是网络维护者，常升级查杀打补丁防漏洞才能真正实现“天下无毒”。相信各位老师就不会很气势的对信息中心人员说，我的电脑又中毒了，怎样回事呀，赶快来修。
引用商老师一句话结尾：网络安全是一个整体安全，任何一个网络行为的参与者都是一个安全的主体，而任何一个安全主体的失败都将导致网络的整体失败。
安全与环境培训心得篇十九
ISO环境培训是为了提高企业的环境管理水平，使其能够顺利通过国际组织制定的ISO环境管理体系认证。参加这次培训，不仅让我了解了ISO环境管理的相关知识，更让我认识到环境保护的重要性。以下是我在培训中的心得体会。
首先，培训中详细介绍了ISO环境管理体系的原理和要求。通过案例分析和实例讲解，我深刻理解到了环境管理不仅是企业的责任，也是企业可持续发展的重要基础。企业应该主动履行环境责任，通过制定和实施环境管理系统，完善环境管理制度，以减少对环境的污染和破坏。ISO环境管理体系可以帮助企业构建科学、系统的环境管理体系，从而提高企业的环境保护水平和竞争力。
其次，培训中重点强调了环境政策的重要性。环境政策是企业环境管理的行动指南，它应与企业的经营策略相一致，并体现企业对环境的承诺和愿景。一个好的环境政策应该具备明确的目标和责任，充分考虑环境保护和可持续发展，同时要符合国家和地方的环境法规和标准。参加培训后，我深感企业在制定环境政策时应注重可行性和有效性，不仅要对环境负责，也要为企业的长远发展考虑。
此外，培训中我们还以实际企业为例，学习了制定和实施环境目标、程序和指导方针等具体内容。在制定环境目标时，企业应根据自身的实际情况和目标需求，明确目标、界定指标和量化标准。程序和指导方针的制定应考虑到相关利益方的需求和期望，确保能够有效地控制环境风险和减少不良环境影响。通过学习这些内容，我认识到了企业在日常运营中应经常进行环境保护目标的评估和更新，以保持环境管理体系的持续改进和适应性。
最后，培训中加强了内审和管理评审的重要性。内审是企业环境管理体系运转的重要环节，通过检查和评估环境管理体系的实施情况，发现问题和不足，提出改进措施，以确保环境管理体系的有效性和适应性。管理评审是对环境管理体系的全面审查，通过定期的管理评审，企业能够及时发现环境管理体系的不足，并及时采取纠正和预防措施。参加培训后，我深感内审和管理评审是企业进行持续改进的重要手段，只有不断完善和优化环境管理体系，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
总之，参加ISO环境培训让我深刻理解了环境管理的重要性和实施ISO环境管理体系的必要性。我将把学到的知识运用到实践中，努力推动公司的环境保护工作，为环境可持续发展做出贡献。
安全与环境培训心得篇二十
这次的培训最大的收获就是让我重新认识了这一句话真正的含义。作为一名教育工作者，做什么应该都是以学生的一切为出发点而服务于学生的一切的，这也正是我们一线的教育工作者每天都在强调的做的。结合本校实际及此次培训之收获感受如下：
首先，要提高认识，加强领导，狠抓落实。作为学校统帅，校级行政应该认清形势，增强政治意识，要有大局意识，法制意识和服务意识。学校安全教育不只是在层面上讲讲吼吼，而最终应落脚到学校教育的落实和发挥作用上来。其次，要求全员参与，提高全体师生的安全意识。授课老师说：“没有安全意识的教师是不称职的教师”，“学校最大的安全隐患就是缺乏安全意识。”所以，我们应该把学校的安全教育做到实处，不走过场，不摆花架子。
平时里我们加强了对班主任的'安全教育，但缺乏对全体教师这方面的思想灌输，要求在各学科适时渗透安全教育更是少之又少，甚至是一片空白。因此加强对师生的安全教育，让每个人都懂得安全常识，增强安全意识，掌握自我防范技能，从根本上预防和减少安全事故的发生是非常必要的。利用每学期的开学后放假前的一周时间对学生进行安全知识教育，要积极利用晨会班会课开展安全知识讲座演讲讨论等多种形式的安全教育活动，培养学生的安全养成习惯。同时要与家庭社区密切配合，形成学校家庭社区三位一体的安全教育网络，坚持不懈地把各项安全教育开展下去，有效预防各类安全事故的发生。
另外，我们还要提醒学生善于观察周围的环境，及时发现潜在的危险，如危房危楼建筑工地公路沙井等；高中学生除了讲基本的安全知识之外，还要就心理调适爱情观价值观人生观感恩社会等方面加以教育。只要学生有了安全意识，就多了一份生命的保障。另外，我们还要对学生加强法律法规教育，使之形成良好的行为习惯，就是老师所说的养成教育。让他们懂得安全方面的有关知识，掌握求生自救自护的本领，也是我们从事学校安全教育工作中重要的一环。生活之中，很多事情都是难以预料的。我们要教导学生，一旦有险情发生，不要慌乱，必须冷静学会求生，学会保护自己。我们通过演练体验观看录像邀请专业人士示范引导以及社会实践等方式，引导学生掌握各种自救自护本领，培养学生良好的心理素质及行为习惯。例如拥挤事件发生后，学生该如何逃生，才能把危险系数降到最低，我们可先通过讲座讲解求生要领，然后模拟演练，在实践中体验。总之，只要我们通过抓实安全教育工作，让学生懂得了安全知识，有了安全防范意识，并具备一定的自救自护能力，学生的安全是能够有保障的。
最后，就是我们的每个学校都要积极响应上级的要求，开展平安校园建设。
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