如何做好宣传工作感想（优秀15篇）

总结可以帮助我们发现学习中的问题和不足之处，从而更好地改进和提升自己。在总结中，我们可以借鉴他人的成功经验，以便更好地自我提高。小编为大家精心收集了一些总结范文，希望能给大家的写作提供一些启发和参考。

如何做好宣传工作感想篇一

宣传，《现代汉语词典》这样解释：宣传，对群众说明讲解，使群众相信并跟着行动。学校宣传是展示学校办学与管理水平的一扇窗口，是树立和赢得社会良好评价的重要媒介。在竞争日益激烈的教育环境中，加强学校宣传工作，将其作为重点工作来抓，已成学校聚力、外显的共识。可以这样说，工作是干出来的，更是说(宣传)出来的。重视宣传，事半功倍;轻视宣传，劳而无功。离开了宣传，也就没有名师、名校，更没有品牌和名气。

20xx-20xx学年度，滨河小学对外宣传工作在张娟校长亲自指导下，新闻宣传中心具体协调和努力，一年来在《人民网》、《大众网》、《山东教育报》、《莱芜日报》、《鲁中晨刊》、市政府网、市教育局网等媒体发表文章130余篇次，超额550℅完成了教育办公室分配的宣传任务。实现了学校新闻宣传历史性的跨越，为学校的发展创造了良好的舆论环境，极大地提升了学校知名度。《莱芜教育》杂志发表新闻宣传中心推介的教师论文7篇，为教师成名尽了一份绵薄之力。

在这个信息爆炸的时代，写作从来没有这么重要过。这个时代，纸质的东西仍是最有影响力和说服力的。一份报刊往往可能多人浏览，无意中扩大了受视面和影响力。一年来，我校在《莱芜日报》、《鲁中晨刊》、《莱芜教育》、《山东教育报》等报刊发文52篇。至少产生了100万以上的浏览量。说了不做，等于白说;做了不说，等同没做。这就是规则。宣传造就名校，宣传成就名师。学校新闻宣传中心何时成立，我不得而知。20xx年8月30日，市政府网和高新区网发文《滨河小学成立新闻宣传中心》，算是她正式运营。一年来，较有影响力的报道可圈可点。11月2日《莱芜日报》、《莱芜教育信息网》等五家媒体集中播报《滨河小学获“全国特色语文示范校”称号》;20xx年5月18日莱芜日报社召开“鲁中晨刊改版读者座谈会”，从全市邀请了12名各行业代表，我校教师作为教师的唯一代表与会发言，照片、发言摘要以署名形式刊发在20日的《鲁中晨刊》，《新浪网》、《腾讯网》、《新华网》等大门户网站同步现场直播，《莱芜新闻网》也播出了座谈会实况;20xx年6月8日《鲁中晨刊》刊发半版通讯《最是书香能致远——滨河小学推进新教育之书香篇》，成为学校新教育推介第一家;3月30日《鲁中晨刊》和8月1日《山东教育报》分别刊发了我校教师师德文章和教育随笔，市教育局网站作了，引起关注。作为展示学校形象和扩大对外交流的窗口，莱芜教育信息网上“校园新闻”栏目经常可以看到滨河小学的相关报道和校园动态，许多重点报道得到上级领导和有关部门的高度评价;作为莱芜主流媒体的《莱芜日报》、《莱芜新闻网》和《鲁中晨刊》更是给予了我校鼎力支持，我校的新闻稿件频频见报，我校的优秀视频常挂网站首页。这些在大家共同努力下取得的令人瞩目成绩，为有效提升我校的声誉起到了不可估量的作用。特别是今年3月份，教育办公室召开教育宣传工作会，隆重表彰了我校优秀通讯员;7月份，市教育局又聘我校教师为首席通讯员，在市教育局和全区上下引起不小的反响。

20xx-20xx学年度，我校在重要媒体的曝光率方面又有新突破。20xx年9月10日《莱芜日报》以半版的篇幅刊发图文并茂的3500字特写《满架蔷薇一院香——滨河小学发展掠影》，对我校三年的工作进行了专题综合报道，极大地提高了滨河小学的社会美誉度。20xx年8月10日《鲁中晨刊》文教版头条以半版的篇幅，以《向着明亮那方》为题对我校教师爱校如家、爱生如子的先进事迹进行了专题报道，在社会各界激起了强烈反响。

小记者不是我校的特色，但新闻宣传中心却精心将她做成了学校的品牌。小记者站成立短短十个月来，在《鲁中晨刊》发专版9个，文章120余篇，创造了莱芜之最，引来各方关注。连莱芜日报社的领导、编辑都说：“只要是滨河小学的稿子，都发。”为何?因为我们用心，因为我们精致，新闻宣传中心推送的稿子从内容、格式甚至标点、版式都作了精心校改，编辑浏一眼就可直接排版了。我们想编辑之所想，做编辑之所做，不发我们的稿子发谁的呢?20xx年元月份，我们联合鲁中晨刊编辑部共同表彰了学校优秀小记者，这在莱芜也是唯一;6月份，我们推报的谢仕杰同学脱颖而出，被评为“明星小记者”，也是当年新小记者中的唯一;7月份，我校草原夏令营的23名小记者表现突出，被莱芜市小记者工作协会评为优秀小记者，获得了光荣的市级荣誉。8月份，莱芜日报社和莱芜市小记者工作协会联合召开全市小记者工作表彰会，我校获表彰并在会上典型发言。

20xx-20xx学年度，我校通讯员的稿件不仅在数量上有了新的突破，在质量上也大大提高，写作水平大有进步。我们精心谋划，追求宣传的立体效应、视觉效应。不看报纸看网络，啥也不看也能道听途说。这就是宣传的效应。有影响力的好稿子除在报刊发表外，还在网络发表。如《滨河小学成立新闻宣传中心》一稿具有独创性，高新区网、市政府网发表同时，《莱芜日报》也予以刊发;《滨河小学被评为“省级规范化学校”》一稿高新区网、莱芜教育信息网和《鲁中晨刊》三家三天连发，立体轰炸成效显著。通过不断地磨练，我校通讯员的写作技巧有了大幅度提高，稿件方式多样，图文并茂的稿件多了。图片是第一眼的东西，我们追求图文并茂。图是闪电，文是雷声，图文并茂是视听盛宴。20xx年10月27日、28日市教育局网、市政府网发表《市委常委、宣传部长毕玉惠到滨河小学检查指导工作，市教育局局长刘静陪同》一稿，高清大图8幅，引起市教育局关注，向我们索取珍贵照片。20xx年7月25日《鲁中晨刊》两个整版刊发了我校教师特约记者身份撰写的5500字特写《笑容灿烂草原歌声盈满沙漠》，开创了一期报纸一篇文章两个整版的特例。除文字精美外，最大看点在于作者多角度、全方位拍摄的照片：红色洗礼西柏坡、绿色绽放大草原、金色历练大沙漠、灰色凝重云冈石窟、粉色回忆快乐游，充分展现了美妙的五彩生活，令人神往。文章图文并茂，耐读耐看，反响强烈。

回顾20xx-20xx年的宣传工作，成绩是主要的，但是也存在一些不容忽视的问题。正视这些问题，并且加以改进，我校的对外宣传工作在新学年还能更上一个新台阶。

新学年，我校的宣传工作应从以下三个方面入手，提高滨河小学宣传工作的水平：

一要增强观察力、责任心和协调力。学校宣传承载着导引舆论、肯定成绩、弘扬优点、鼓舞斗志的责任，事关学校形象，影响广泛而深远。我们要紧扣学校课改发展的主题和阶段性工作重心，大力宣传典型事例，彰显发展的具体做法和特色，配合“名师”工程的推进，展示教师风采，做好宣传工作。通讯员尤其要从内心热爱宣传工作，积极主动，尤其是年级组内的好人好事、备课组内的课改实践、学生社团的重要活动，都应该及时形成报道，图文并茂，及时上传。只要养成习惯，不顾惜气力，撰写文章能够让人学会总结提炼，提升素养。看到稿件发表，不论是活动的组织者、参与者还是报道者，大家都会有成就感、自豪感。写稿、发稿难免要结交人，会结交能“少花钱多办事”甚至“不花钱也办事”。新闻宣传中心充分利用人脉，诚心为教师服务，快事快办，特事特办，向《莱芜教育》杂志推介发表了7篇教师论文，创造了4期杂志发同一学校7篇文章的又一个莱芜之最;协调《莱芜新闻网》免费千余元给学校录像、视频宣传两次，优惠给6位教师录制了高质量电教课推市进省。正因如此，报社的领导、记者纷至踏来，为我们扬帆助航。有领导笑谈说：“人家是请报社发稿子，你是报社请你发稿子。”话到这份上，不发也难。

二要正视存在的问题与不足。宣传工作来不得半点应付和马虎，字字句句均折射出滨河小学的品牌和形象。从过去来看，某些报道的质量有待提高，文字内容就事说事，流于形式，缺乏梳理、提炼和提升;某些报道时效性差，上交不够及时;个别报道所附图片显得像素不清、主题平淡，构图欠佳。去年中秋节，我在上北京的路上接到报社电话，我校已做好版的稿子因照片放大模糊只能撤版。这种滋味痛心彻骨!好作品要有好角度，还要有好器材，小米加步枪只有挨打的份。

学校新闻宣传至关重要，写稿又是一件苦差事，需要敏于事，敏于行，需要加班加点，更需要默默付出;写稿又是一份看不出工作量的累活，一份稿子需要付出常人看不出、体会不到的心血。学校创省规宣传片所配解说词和宣传册精雕细琢，均六易其稿，可谓多一字太长，少一字太短，可谓呕心沥血;创省规宣传片作为精品得上级领导青睐并收藏。新置1万册图书更是殚精竭虑，从学校原有图书比对，从10多万书目中遴选，删繁就简，查缺补漏，耗时两周，不堪其苦。新闻宣传中心是全校开门最早、关门最晚、杂事不断的部门，每天工作近12个小时。据不完全统计，一年来，新闻宣传中心迎检30余次，准备讲话稿、汇报稿30多篇，整理会议室50余次。至于抹桌扫地、迎来送往、献茶聊水、上传下达那已是难以计数。凡在新闻宣传中心待过的人员均付出了许多，加班加点习以为常，起早贪黑不以为奇。有时啃着冷馒头备材料、写稿子，有时冤屈地哭着还为学校忙活。现今，学校宣传队伍单薄，急需调配和培养有热心、责任心和奉献精神的人员充实，这需要领导协调、仿照兄弟学校建立奖励机制。付出有了相应回报，才能促进工作又好又快持续发展。

三要加强校园网站建设。目前与兄弟学校相比，学校校园网站建设相对滞后，与我校各项具体工作全面推进的形势不相适应，网站架构略显单薄，内容没有及时更新，相关栏目设置也有适当调整的必要。以后我校的重要通知将会仿效教育局网站，大力推行无纸化办公，通过学校校园网进行发布;反映各部门工作的各种稿件在上传莱芜教育信息网的同时，也会在学校网站上同步更新。

一学年来，福至心灵，风正人和，我校宣传工作取得了辉煌成果，及时有效地把我校教育教学的新思路、教科研的新举措及师生风貌、大型活动展示给社会各界，树立了良好的外部形象，高度提升了学校的知名度。在新的学年里，我们将认真总结经验，进一步强化措施，加强宣传力量，持续不懈地把学校新闻宣传工作推向深入，为学校和谐发展营造更加有利的环境，为学校成为名校、教师成为名师做出应有的贡献。

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如何做好宣传工作感想篇二

传递，就不会引起领导的重视，不会取得社会的关注和理解。也是说，只有做好信息宣传工作，才能得到各级领导的重视，只有加强信息宣传工作，才能使社会各界了农业综合开发战线，给与关注，进而提高我们的社会地位。只有加强信息宣传工作，才能够提高队伍的政策、业务水平，才能提高队伍的综合素质、战斗力和凝聚力。只有加强信息宣传工作，才能充分发挥我们部门的职能作用，向广大农民提供科技服务、市场信息。所以说，各市县一定要充分认识宣传通联工作的重要性、必要性和紧迫性。

搞好信息宣传工作主要措施：做到三个转变，准确把握“四情”。做到三个转变：一是数量向质量的转变。多数县侧重信息数量，忽视质量，呈现出滥竽充数的现象，造成人力、物力、财力的浪费。我们必须摈弃那种单纯只为加分、考核评比而写的信息，要端正态度，写出有价值、典型性、真实性的高质量信息，切实发挥信息对领导决策的导向作用。二是喜忧结合，侧重点的转变。工作中，我们报难、报忧的信息或者调研报告几乎没有，这对领导掌握全局情况，特别是难点、热点问题不能及时获悉和妥善处置，一定要立足实际，该报喜时报喜，该报忧时报忧，转变为了不给领导添麻烦，不挨批的思想和动机。三是滞后性向时效性的转变。各单位一定要抓住信息的时效性，紧扣信息主题，及时将有价值的信息上报市局，真正做到早有早报、早报早知、早知早处理。

准确把握“下情”，开启工作思路。围绕领导各个时期、各个阶段领导关注的热点、难点、焦点问题，立足于高起点，深入基层调查研究，见微知著，小中见大，把最详实的“下情”汇编成有问题、有分析、有建议的信息，力争做到领导未谋有所思，领导未闻有所知，领导未示有所行。三是准确把握“内情”，宣传推介典型。要总结我们畜牧水产系统工作中的一些工作动态、新成就、新典型、新经验，及时向市委、市政府汇报和向外宣传，进一步引起市委、市政府主要领导的高度重视。四是准确把握“外情”，学习借鉴经验。多收集经济发达地区的好经验，好做法、好思路，集中编发信息，拓展领导的思路，较好地发挥智囊作用。

总之，各级领导应从战略的高度，正确认识新形势下加强农业综合开发信息宣传工作的重要性，千方百计做好这项工作，通过内容丰富，形式多样的宣传，来扩大农业综合开发的影响，鼓舞广大开发工作者的斗志，赢取社会各界对农业开发工作的认同和支持，为农业开发工作营造良好的环境，不断推进农开工作向前发展。

执笔人：韩玉申负责人：霍明泽。

如何做好宣传工作感想篇三

首先，三年职教攻坚以来，国家对中等职业教育越来越重视，不仅从师资、设备、场地等方面给予照顾，而且为使更多的城乡初中生更多的接受职业教育，还免去了他们的学费。所以，从这方面来说，作为初中学校，就要大力宣传职业教育，这是很有必要的，也是十分重要的。

其次，目前职业教育已发展成为我国高中阶段教育的重要组成部分，担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务。作为初级中学，既有输送生源到高级中学的任务，也有输送生源到中职学校的任务。所以，引导广大初三学生选择职业中专，走技能成才之路，这对于促进普通高中和中等职业教育协调发展，显得尤为重要。

第三，历年来，总有一批考不上高中，又没有报读职业学校的初中毕业生，他们有的因未够年龄而呆在家里无所事事，有的去做未成年工。对于这种状况，若初中学校与职业学校在初三阶段加强对那些学生的职业教育宣传，使他们毕业后能进入职业学校学习，学到一技之长，这对于他们，对于企业，对于社会都是很有好处的。

二、职业教育的宣传要贯穿于整个初中阶段。

在国家对职业教育越来越重视的形势下，在初中毕业生中除了一部分考上高中之外，其余大部分可选择读职中的状况下，初中学校完全可以通过各种形式的职教宣传，使未能考上高中的学生大部分报读职业学校。而要使初中毕业生踊跃报读职业学校，不能光靠毕业时的职业教育宣传，而应该将职业教育的宣传贯穿于整个初中阶段。

初中生入学的时候，在一些主题校会上，学校应该告诉学生，初中生走成才的道路有两大途径，一是考入高中进而考上大学，二是报读职业类学校，学一门过硬的技术，当一名有所作为的中、高级技术人员，无论是大学生或中职生或高职生，将来经验丰富了，条件成熟了，并有一定的创业资金，都可以创业。如果能这样告诫学生，那么就让他们知道，读职业学校，也是一条成才的途径。

初中生在校学习的第三年，面临着毕业去向问题。他们一般毕业后的去向分三大部分，一部分升高中，一部分读职中，另一部分不再升学而选择了工作(主要是外出城镇打工)。初中学校重视和加大对职业教育宣传的力度，其主要目的除了使广大初中生明确职业教育在当今社会发展的重要性外，另一个大的目的就是使那些初中毕业后不想再读书的学生能接受职业教育，能在走出社会之前有一技之长。所以，到了初中学生到了初三阶段，学校很有必要在职业教育方面加强宣传的力度，利用多种形式来进行职教宣传。如何对初三年级的学生进行有效的职教宣传呢?笔者认为，首先学校对初三年级的职教宣传有个整体的计划，然后基本上就按计划去进行，并形成惯例。比如在第三学年一开学，在集会上就让初三的学生明确，现在到将来的几年内，都是读书学习的大好年华，一年后初中毕业了，无论是读高中或是读职中，都是升学，都是往成才方面发展。一个人，应该拥有更多的知识，更好的技能才能更好地为社会服务，为祖国效劳。

三、针对初中生的具体情况实施多种形式的.职业教育宣传。

要将职业教育的宣传搞得有声有色，就必须根据初中学校的具体情况开展多种形式的职业教育宣传。或根据初中生的一些特殊情况，实施侧重点不同的职业教育的宣传。

1、把报读职中视同升入高中一样重要。

初中学校的办学，除为了完成九年义务教育外，所有的学校都在为高中升学率的向上提高而作为一个奋斗的主要目标。但在国家大力发展职业教育的形势下，初中学校在抓高中的升学率同时，也应将报读职业学校作为升上高一级的学校来重视。所以，初中学校在每一新学年，在公布考入各高中学校的上届毕业生的同时，也公布报读各类职业学校的毕业生名单，并且都用喜报的形式公布。这样去营造一种良好的氛围，使全校的师生认识到，读职中也是件光荣的事，社会是很需要一大批有志向的中学生报读职业学校的。

2、鼓励一些学习好的学生报读职中。

长期以来，初中毕业生要升学读书形成了这么一种情形：中考成绩好的读高中，成绩不大理想的只能报读职业学校。这种情形，随着社会的发展，也随着职业教育的发展，肯定要有所改变的。所以作为初中学校，在这方面要作出努力，使一些既喜欢职业技能而学习成绩又比较好的初中毕业生(特别是学习成绩处在中等水平以上的学生)报读职业学校。一些家庭经济比较困难的学习成绩比较好的学生，也许有些毕业就辍学了，对于这类学生，我们更应该帮助和引导他们报读职业学校。因为目前职业学校不仅免收学费，对贫困家庭的中职生还有助学金，此外那些学生相对来说容易做到品学兼优，而在职业学校，品学兼优的中职生还可以得到国家的奖学金。

3、向学生家长宣传职业教育。

要让初中学生认识职业教育的重要性，认识读了职业学校出来也能创造美好的前途，需要家长的配合。学生是否报读职业学校，这在很大程度上有赖于家长的态度，有赖于家长对职业教育的认可。所以，有条件的学校，特别是城镇的初中学校，可以根据目前社会的状况及学生的学习情况联系毕业班学生的家长召开家长会或家长座谈会。邀请职业学校的负责招生的老师前来向家长宣传职业教育的前景，宣传其职校的办学特色、开设的专业、学校的环境与设备、各专业的就业出路等等。班主任在与家长的座谈中，可根据各学生不同的特点，根据他们平时的兴趣爱好以及学习的状况，给予学生家长的一些建议，共同正确引导初中毕业生报读职业学校。个别家长因工作或其他事务来不了学校参加家长座谈会的，班主任可以利用电话或进行家访与家长沟通，了解家长对其子女的期望，对职业教育了解的程度，从而开展有效的、有针对性的职教宣传。

4、与职业学校进行文艺等方面的联欢。

职业学校主要招收的学生是应届的初中毕业生，而初中学校每年对县里或市里的职业学校都有一定的送生任务。因此，初中学校为了做好输送生源的工作，为了完成送生的任务，可以通过与职校的联谊活动进行有效的职教宣传。例如可以在五月初或元旦前后与一两所职中学校搞文艺联欢，使职中学生在初中校园的舞台上展现他们职业技能的风采，这样会激励初中学生对一些职业学校和一些专业的兴趣，达到很好的职教宣传效果。还可以配合职校有初中校园内办一些职业教育成果展，让初中学生进一步感受到报读职业学校也可以是有所作为的。

综上所述，笔者认为，国家当前越来越重视职业教育，而初中学校是向职校主要的送生部门，做好或配合好职业教育的宣传是十分必要的，也是责无旁贷的。所以初中学校要长期的进行职业教育的宣传，还要采用多种形式的职业教育宣传，通过这样努力去完成向职校的送生任务，同时也为职业教育的发展做出自己应有的贡献。

如何做好宣传工作感想篇四

【内容提要】中国共产党民主革命时期的宣传工作思想，是毛泽东思想的重要组成部分，是马克思主义思想政治教育理论与新民主主义革命时期党的宣传思想政治工作实践相结合的产物；是马克思主义宣传教育思想在中国的运用与发展；是中国共产党人集体智慧的结晶。中国共产党在民主革命时期的宣传工作思想，萌芽于党的创立和大革命时期，形成于土地革命战争时期，在抗日战争时期成熟，解放战争中又有发展。

【摘要题】中共党史研究。

【正文】。

中国共产党在民主革命时期的宣传工作思想，是马克思主义思想政治教育理论与新民主主义革命时期党的宣传思想政治工作实践相结合的产物；是马克思主义宣传教育思想在中国的运用与发展；是中国共产党人集体智慧的结晶。中国共产党在民主革命时期的宣传工作思想，萌芽于党的创立和大革命时期，形成于土地革命战争时期，在抗日战争时期成熟，解放战争中又有发展。本文将就上述内容予以介绍和展开论述。

一、萌芽时期的宣传教育思想。

中国共产党早期的思想政治教育工作，一般称之为教育宣传工作，即党内为教育工作（偶尔称政治教育），党外为宣传工作或宣传鼓动（偶尔称政治宣传）；但在黄埔军校中则使用政治工作、政治教育等概念。在党的创立时期和大革命时期，比较重要的教育宣传工作的专门性文件有：《中国共产党中央局通告――关于建立与发展党团工会组织及宣传工作的决议》（1911月）、《教育宣传委员会组织法》（1923年10月）、《教育宣传问题议决案》（1923年11月）、《党内组织及宣传教育问题议决案》（1924年5月）、《对于宣传工作之议决案》（1925年2月）、《宣传部工作之进行计划》（1925年2月）、《宣传问题议决案》（1925年10月）、《职工运动中之宣传问题草案》（1926年1月）、《关于宣传部工作议决案》（1926年7月）。另外，在涉及农民运动、工人运动、青年运动、党务工作、军事工作等文件中，在针对重大事件、重要问题的表态和工作部署时，都有宣传教育方面的思想内容。萌芽时期党的宣传教育工作思想，主要体现在以下几个方面。

1.关于宣传教育工作的地位作用。

第一，宣传教育工作是提高无产阶级的阶级意识的重要环节。只有把马克思主义理论灌输到工人阶级中去，才能使它由自在阶级变为自为阶级。“中国产业无产阶级，他们的阶级意识愈发达，则参加民族解放运动必愈扩大。民族解放运动中渗入此阶级的性质，这个运动才能格外深入，才能增加他的革命性质。我们的职任，便在于训练产业无产阶级群众的阶级精神及阶级意识，同时这就是帮助民族解放运动的最好的方法。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社版，第573-574页。）而“要使他们觉悟，自然非多做教育功夫不可”（注：《中共中央文件选集》第1册，中共中央党校出版社1982年版，第206页。）。

第二，宣传教育工作关系到中国共产党的领导作用的发挥。只有加强宣传教育工作，“才能巩固我们对于工人阶级斗争的指导地位，对于民族革命的领袖的指导地位”.而“要实行这种重大的职任，我们的党应当作群众中的鼓动和宣传”.（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社年版，第656页。）同时必须加强党的自身建设，“中央宣传部应当在党报上加重党内教育的工作”,“党内教育的问题非常重要，而且要急于设立党校养成指导人才。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社19版，第575页。）“必须使我们的党，不但是工人的阶级斗争的指导者，而且是工人最初觉悟时取得自己的政治训练的惟一组织。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第574页。）。

第三，教育宣传工作是党的工作的重要方面。教育宣传工作是党的工作的一个特殊领域，既与工人工作、农民工作、党务工作、军事工作等并列，又贯穿其中。这一工作的好坏直接影响到党和革命事业的成败，也表明党的成熟程度。党的“四大”决议指出：“因为党的幼稚，党的教育宣传还未切实，致使党的理论基础常常动摇不定”,犯了“左”的或右的错误，“极需要我们努力予以纠正”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第618页。）。

2.关于宣传教育工作的任务和目标。

第一，围绕民主革命的中心任务，宣传党的路线方针和时事政策。鼓动人民群众积极投身反帝反封建的民族民主革命，这是教育宣传工作和思想政治教育的重要任务和目标。党成立后，特别是党的二大以后，宣传教育工作就为实现党的最高纲领和新民主主义革命最低纲领而奋斗。1923年11月的《教育宣传问题议决案》强调最近期间要偏重于政治上和外交上10方面的宣传。党的四大指出：“中国近几年的民族革命运动受影响于我们党的宣传工作实巨。”“今后本党宣传工作的主要目标必须依据大会关于中华民族革命的新审定，努力宣传民族革命运动与世界革命运动之关联和无产阶级在其中的真实力量及其特性――世界性与阶级性，以端正党的理论方向。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第618、619页。）。

第二，灌输马克思主义理论，强化其指导思想的地位和作用。马克思主义是思想政治教育和教育宣传工作的理论基础；而宣传和灌输马克思主义又是思想政治教育和教育宣传工作的主要内容之一。“没有革命的理论，即没有革命的运动。有了健全的革命理论，然后党的宣传工作得依此范畴融通各部，使党员行动方有所准绳。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第619页。）中共一大后不久党中央决定“中央局宣传部在明年七月以前，必须出书（关于纯粹的共产主义者）二十种以上。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第353页。）1925年2月的宣传部工作计划指出：“在对外的普遍宣传上与对内的教育党员工作上，目前均须要解释各种问题的小册子和马克思列宁主义之理论的和策略的书籍，因此本部在短时期内应尽力编成某几种最切要的小册子和编译某几种最需要关于马克思列宁主义之理论的和策略的书籍。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第627-628页。）。

3.关于宣传教育工作的方针原则。

第一，宣传教育的内容形式要有针对性。关于宣传教育的内容和形式，党在早期就注意到必须做到不同对象区别对待，即根据工人、农民、党员、军人等不同特点，采取切合对象实际的宣传教育内容和形式。“不但言语文字要接近群众，鼓动的内容也要接近群众”,“我们的鼓动应当使群众了解，要使极落后的工人苦力都能懂得，才能有力。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第656页。）“农民间之宣传大致与工人中相等，但材料当取之于农民生活；尤其要指明农民与政治的关系，为具体的经济改良建议之宣传……只求实质能推广农民运动。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第561页。）。

第二，宣传教育的方式方法要多样化。党中央在历次文件中都强调这一问题，提出和规定了许多具体的方式方法，并把它上升到方法论的高度。如：要办好党报和党刊，充分发挥《向导》、《新青年》等刊物的宣传教育作用；要办好党校，对党员进行系统的政治理论教育，并培训一批宣传工作人才；要认真做好马克思主义经典著作、宣传读物和党校教材的编辑和编译工作；各地方之政治讨论、各小组之政治演讲和组织原理讲演均需切实抓紧抓好；在职工中要设办工人补习学校、星期日补习学校、工人俱乐部，举行经常的或临时的讲演会；党支部每次会议都应注意政治报告和党的策略之解释，以及内外宣传遇有困难的报告和讨论；“各地方不应忽略了利用每个群众集合（会），实行我们广大的宣传和鼓动工作。在这种工作中传单小册子的内容，讲演人的口号均宜十分切合群众本身实际要求。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第621页。）。

第三，宣传教育工作的组织建设要加强。党从成立时起，就十分重视思想政治教育工作的组织建设，以便实施和加强对这一工作的领导。党的一大即有宣传主任一职。1923年10月中共中央颁发了《教育宣传委员会组织法》，职责“在于研究并实行团体以内之政治上的主义上的教育工作以及团体以外之宣传鼓动。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第555页。）下设编辑部、函授部、通讯部、印行部、图书馆；编辑部负责《新青年》、《前锋》、《向导》等八种刊物的出版工作；党的各地方委员会中须有一人负教育宣传之责。党的四大强调“中央应有一强固的宣传部负责进行各事，并指导各地方宣传部与之发生密切且有系统的关系。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第620页。）。

中国共产党在开展土地革命过程中，依然十分重视宣传鼓动工作，发出过许多有关宣传鼓动工作的文件，形成了比较系统的宣传工作思想。除了1929年6月25日的《宣传工作决议案》外，重要文件还有：中共六大的《宣传工作的目前任务》（1928年7月10日）、《中央通告第六十二号――目前党的根本策略与政治宣传鼓动》（1928年8月11日）、《中央通告第四号――关于宣传鼓动工作》（1928年10月1日）、《中央关于苏区宣传鼓动工作决议》（1931年4月21日）等。党的领导人也撰写了不少有关文章，如刘少奇的《论口号的转变》（1928年10月5日）、张闻天的《论我们的宣传鼓动工作》（1932年11月18日）、杨尚昆的《转变我们的宣传鼓动工作》（1933年2月）等。在上述文件和文章中，一般在党内称为宣传工作、政治教育；党外则称为煽动、鼓动工作。这不仅是名称上的不同，而且也有内容的差别。大体而言，煽动、鼓动讲究形式与声势，煽动、鼓动的口号是临时的、具体的；宣传工作、政治教育更重视理性与方法，宣传口号、政治教育具有经常性、长远性的特点。当然，两者的区别是相对的，没有本质的不同。

中央《宣传工作决议案》分目前宣传教育工作的重要性、目前宣传工作的任务、目前宣传工作的路线、建立支部的宣传工作、特别注意于一般群众中的宣传工作、加紧党内的政治教育、宣传工作的组织问题等七个方面展开论述，内容丰富，理论性强，反映了处于形成时期党的宣传教育工作思想达到的水平和高度。党在这一时期有关宣传工作方面的理论成果，主要体现在以下几个方面。

1.关于宣传工作的任务与内容。

关于宣传工作的任务与内容，一要根据对象来确定，二是要依据形势与任务的变化而变化。“要抓住每个时期的中心问题来扩大党的政治宣传”.（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第885页。）“党目前中心任务是争取与积聚广大群众势力，准备新的革命高潮之到来。为要完成此任务，要求党根本改变过去宣传鼓动工作的内容与方式”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第837页。）。刘少奇指出：“口号性质的转变及口号的转换，要依争斗实际形势的转变来决定。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第844页。）。

第一，对一般群众而言，“要注意对于群众直接要求的鼓动，并且要使鼓动与宣传联系起来”;“使群众从实际经济生活与斗争的中间，认识党的政治宣传口号”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第885页。）。“现时党的工作重心必须移至夺取广大工农兵群众与实施工农群众之政治训育”,“此种任务需要党的宣传工作之根本变动而增加对于扩大群众工作的注意。工作内容乃向工农群众阐明他们革命争斗之内容”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第822页。）。“除此一般的党的口号作为领导方针，此外更应在日常的群众煽动中提出适应各个争斗时期与各种等级人民需要的具体要求。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第823页。）。

第二，“党的宣传工作具有下面两个基本任务：（1）增高一切党员的政治智识。（2）特别应该增高党在广大工农群众中工作和宣传员的理论上的认识。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第825页。）为使党员政治训育取得成效，党中央要求加强领导，各级宣传员要制定政治认识的训练大纲，阐明目前政治任务与党的口号，发展党员自修工作，消灭党员不识字现象等。为此要做到：加强党内马克思列宁主义的理论教育，充实党的理论机关报；发展党员的政治讨论，但须防止清谈的弊病；研究过去革命斗争的经验与教训；建立各级训练班以造就新的干部人才；加紧支部的政治教育工作。

第三，宣传工作在当时的具体任务有以下八个方面：扩大党的政纲的宣传特别要注意反帝国主义反国民党武装暴动与土地政纲；加紧反军阀战争及争取群众政治自由的宣传；加紧国际的宣传特别是要宣传反对世界大战拥护苏联；注意从事实与理论上反三民主义与反改良主义的宣传；扩大马克思列宁主义的宣传并且要普遍这种宣传到工人群众中去；纠正党内一切不正确的倾向；特别要注意宣传共产主义的思想；要研究宣传革命斗争的经验与教训。

第一，宣传工作要扩大群众基础。中央指出“应当尽量扩大群众煽动工作的基础，应当利用一切公开与秘密工作的可能，在工人、苦力，流氓无产阶级，农民，兵士，职员，学徒，小手工艺工人，小资产阶级知识分子特别是学生与小学教师中间加紧煽动工作。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第823页。）。

第二，宣传工作要联系群众实际。“解释与阐明党的基本口号自然应当同劳动群众目前需要紧相连系起来”,“只有在自己的地方的具体需要的基础上才能向千百万的工农群众说明广大的政治前途。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第822页。）如果宣传工作不能联系群众实际，“那么群众煽动一定是浮面的，一定不能在党的口号之周围团结广大的劳苦群众与推动他们参加革命争斗。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第823页。）。

第三，宣传工作要讲究方式方法。“要利用一切公开的可能来扩大宣传，但必须反对合法主义的倾向”.（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第886页。）“艰难的秘密工作的条件当然影响到群众煽动的性质。大的群众会议之召集，逐渐成为群众煽动的艰难工作。我们所能做到的乃为召集工人放工以后或当工时的工厂门外的露天大会，利用城市的俱乐部，工人寄宿舍，夜校，同乡平民学校，工人兄弟会及乡村中的市场，节日，神会，山林中的会议，大场上的公众游戏等等。”另外要“改善个别与小组煽动的工作。每个党员应当成为积极的努力的煽动者。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第823页。）要利用各社会团体的图书馆、我党开办的书铺；参加科学文学及新剧团体；要发挥各种刊物、墙报、传单、小册子、党报、歌谣、书籍等的宣传作用，粉笔队亦是宣传利器。总之，要利用一切能扩大自己宣传工作的基础设施。

关于一般群众中的宣传工作的方式方法，《宣传工作决议案》提出，要尽可能的公开发行日报及其他地方性的党报；编印发行画报画册及通俗小册子；尽量利用群众的宣传组织与刊物，但须切实审查给与正确的指导；建立秘密发行路线，扩大推销党的机关报于广大群众中间；设立工人学校读书班、利用识字运动、通俗补习教育等文化工作接近影响工人群众。刘少奇指出，各种行动口号要极简短，极明显，极通俗；提出的时间，不可过早，不可过迟，要掌握恰当的时机，这样才能收到理想的效果。

3.关于宣传工作的组织领导。

《宣传工作决议案》将宣传工作具有特殊的重要作用概括为：宣传教育是实现党的任务的经常的基本工作；加紧宣传工作，才能适应目前革命形势的需要；忽视宣传工作，是党在全部工作上的一大损失；宣传工作与组织工作同等重要，以为组织重于宣传、先组织训练而后宣传、离开组织与斗争而谈宣传工作都是错误的。刘少奇指出：“口号的作用极大”,“它包括争斗中群众的要求和需要，它使群众的精神特别振作，特别一致，发生强有力的行动”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第844页。）宣传工作如此重要，党的各级机关就必须健全组织、加强领导。1928年10月中央批评了把“宣传与鼓动对立起来，甚至降低政治路线去迁就日常争斗的鼓动口号”,指出“部份的要求应当隶属于终极目标，这是马克思列宁主义的根本原则之一”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第838页。）。

为了加紧扩大宣传鼓动工作，1928年10月中央要求建立与健全中央宣传部的组织；各省委要立即建立宣传部；各县市区委应设立宣传科；党支部要有宣传干事，负责宣传工作。1929年6月中央的《宣传工作决议案》更规定：各级党部必须有专门执行宣传工作的组织；中央应当健全宣传部，不仅要他进行中央本身的宣传工作，而要使他对全国范围内的宣传教育工作真有实际的指导；中央宣传部的组织机构下设审查科、翻译科、材料科、统计科、出版科、编辑委员会和文化工作委员会；省委宣传部最低限度应有审查科、材料科、统计科的组织；地方党部及区委应当尽可能的建设宣传部；支部干事会中应有专门负责的宣传干事。

《宣传工作决议案》强调要建立支部的宣传工作：支部应成为宣传鼓动工作的基本组织；建立工厂小报要看成支部最重要的宣传工作；建立与训练工农通讯员，是地方党部与支部共同应负的责任；支部应负执行更具体更群众化的宣传工作；支部要负责审查指导每个同志的宣传工作的责任。“由于煽动工作之异常艰难及其含有广大的意义，因此党部宣委成份必须健全有力，以领导全部煽动宣传与工作。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第824页。）必须“加紧在关于比较进步的工人与最忠实的知识分子中间选择并造就一批宣传员与煽动者，并增加对他们的领导。党部委员会每逢一个新的政治运动兴起时，须即召集宣传员会议（几点钟或一天两天），指示他们实施运动的方法内容与形式及供给必须的材料等等。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第824页。）1928年8月中央更明确规定：“各省党费和职工运动费至少须以十五分之一作为政治宣传的经费，列入经常预算，不许移作别用。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1915-1937），学习出版社1996年版，第836页。）可见，土地革命战争时期党重视宣传工作是有实实在在的措施和办法的，这也是宣传工作取得成效的原因。

三、成熟时期的宣传鼓动思想。

抗日战争时期，党的宣传工作思想趋于成熟。中共中央、中央宣传部和党的领导人对有关宣传工作的一系列重要问题均有深入论述。如：陆定一《目前宣传工作的四个问题》（1939年4月9日）、《中央关于宣传教育工作的指示》（1939年5月17日）、《中央宣传部关于充实和健全各级宣传部门的组织及工作的决定》（1940年10月14日）、《中央宣传部关于反敌伪宣传工作的指示》（1941年3月20日）、《中央关于出版〈解放日报〉等问题的通知》（1941年5月15日）、《中央宣传部关于党的宣传鼓动工作提纲》（1941年6月20日）、毛泽东《中宣部宣传要点》（1942年1月26日）、《中共中央宣传部为改造党报的通知》（1942年3月16日）、《中央书记处办公厅关于党务广播条例的通知》（1942年3月18日）、《中央书记处关于统一延安出版工作的通知》（1942年4月15日）、胡乔木《把我们的报纸办得更好些》（1942年7月18日）、毛泽东《增强报刊宣传的党性》（1942年9月、10月）、陈云《关于党的文艺工作者的两个倾向问题》（1943年3月10日）、陆定一《我们对于新闻学的基本观点》（1943年9月1日）、《中央宣传部关于进行阶级教育问题的通知》（1943年10月21日）。其中张闻天为中共中央宣传部起草的文件《中央宣传部关于党的宣传鼓动工作提纲》（以下简称《提纲》），是总结党的宣传工作历史经验和分析抗战时期党的宣传工作现实的经典之作。《提纲》详细解释了宣传鼓动工作的概念，对宣传鼓动工作的任务与范围、性质与特点、原则与方法、组织与领导作了全面、系统地概括，是党的宣传工作思想系统化、理论化的标志，在党的宣传工作思想发展史上具有特殊重要的地位。

第一，关于宣传与鼓动及其相互关系。《提纲》首次科学、准确地阐述了宣传、鼓动与宣传鼓动工作的概念，指出：“宣传与鼓动是组成我党整个宣传鼓动工作的两个部分”,在任务、内容、对象、方式上是有区别的。宣传工作主要是文字上的，带有更多的经常性，“在于把一个问题从理论上解说得明白，使比较少数的人了解这个问题的原因、结果、前途和发展规律，给比较少数的人以许多观念”;鼓动工作则主要是口头上的，并多带临时性，“在于从一个问题中抓住人人都知道的事实，给广大群众以一个观念，极力激起群众的感情。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1937-1949），学习出版社1996年版，第251页。）在实际工作中，两者的具体方法又有所不同：宣传工作应做到“内容必须是充实的，而不是空洞的”;“语句应当简单、明了、清楚、透彻”;“事实应当是真实的、生动的，恳切而带有说服性的”;过程要“由具体到抽象，由近到远，由中国到外国”;鼓动工作要注意“抓住为广大群众所熟悉的事实”、“广大群众最切身的，最迫切的，最易感动的事实”;“讲话要生动，富于情感，富于煽动性”;“时间要短”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1937-1949），学习出版社1996年版，第254页。）两者的关系是：“鼓动工作为宣传工作开拓更广泛的基础”,“宣传工作又帮助巩固鼓动工作中已经取得的地盘”;“鼓动工作做得愈好，则宣传工作愈容易进行；宣传工作做得愈好，则愈容易扩大鼓动工作的范围”;因此，在工作中“要善于适应情况，当使用鼓动时就使用鼓动，当使用宣传时就使用宣传。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1937-1949），学习出版社1996年版，第251-252页。）。

第二，关于宣传鼓动工作的任务与范围。《提纲》对宣传鼓动工作任务与范围的界定，与思想政治教育大致相同而略显宽泛。指出：“宣传鼓动是思想意识方面的活动，举凡一切理论、主张、教育、文化、文艺等等均属于宣传鼓动活动的范围”,它的.活动范围是非常广泛的，将其限制在狭小的范围内是错误的。宣传鼓动工作的任务是“宣传党的马列主义的理论，党的纲领与主张，党的战略与策略，在思想意识上动员全民族与全国人民为革命在一定阶段内的彻底胜利而奋斗”,“包含有对共同思想进行联合，对敌对思想进行斗争的两个方面”.（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1937-1949），学习出版社1996年版，第250页。）张闻天在《提纲》中还就党内教育工作、群众鼓动工作、文化运动的具体内容与任务作了规定，深化了对宣传鼓动工作的理解，也对实际工作起了很好的指导作用。

第三，关于宣传鼓动工作的性质与特点。《提纲》从党性、阶级性和实践的角度概括出宣传鼓动工作的性质和特点，指出：宣传鼓动工作与组织工作一起构成“我党工作中两个有机的部门”,“正如鸟之两翼，车之两轮，不可缺一”;（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1937-1949），学习出版社1996年版，第258页。）它“以马列主义为指导原则”,这是“与其他党派的宣传鼓动有基本原则的区别”;我党的宣传鼓动工作“是有生命的，有力量的”,“是能为群众所接受与拥护的”,“是行动的，战斗的”,因为我党所宣传的理论、纲领、政策等，一“是符合于客观真理的，符合于客观发展的规律的”;二“是符合于全民族与全国人民的利益的”;三“是与党的行动相符合的”.（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1937-1949），学习出版社1996年版，第250-251页。）。

第四，关于宣传鼓动工作的原则与方法。坚持思想政治教育的正确原则，采取灵活多样的科学方法，是思想政治教育工作取得效果的前提。《提纲》对宣传鼓动工作必须遵守的基本原则和一般方法进行了归纳总结。指出做宣传鼓动工作应当首先明白你要讲什么？对什么人讲？要达到什么目的？怎样讲？然后要随时留心群众的反应等一般方法；还要了解宣传与鼓动的特殊方法。宣传鼓动工作中的基本原则有：必须掌握党的路线与政策；必须正确估计客观环境，了解具体的情况，了解宣传鼓动的对象；必须根据群众自身的政治经验、觉悟程度、文化水平；必须坚持统一战线的策略方针；必须善于使用一切方式和工具。《提纲》强调，许多科学上的成就，都应该充分利用，“报纸、刊物、书籍是党的宣传鼓动工作最锐利的武器”,（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1937-1949），学习出版社1996年版，第257页。）“尤其是最近的印刷业、无线电及电影等等，成为近代宣传鼓动的有力工具。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1937-1949），学习出版社1996年版，第253页。）。

第五，关于宣传鼓动工作的组织与领导。《提纲》强调：“全党的宣传鼓动工作必须统一在中央总的宣传政策领导之下”,反对各自为政的宣传政策。（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1937-1949），学习出版社1996年版，第260页。）党的宣传鼓动工作的发展，“首先决定于宣传鼓动工作干部的培养”,也“有赖于宣传鼓动组织机构的健全”.（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1937-1949），学习出版社1996年版，第258-259页。）因此，一方面要“培养掌握马列主义而又富于实际工作经验的宣传干部”,培养出党的宣传家、鼓动家和相当数量的宣传员、鼓动员，“并经常进行对他们的教育，以提高他们的质量”;另一方面，要“在各级党的组织内建立强有力的宣传鼓动部门，集中宣传鼓动人才，统一宣传鼓动工作的领导”,（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1937-1949），学习出版社1996年版，第259页。）“凡关于国民教育、党内教育、文化工作、群众鼓动、对敌伪宣传、出版发行、通讯广播等工作均应受宣传部的直接领导。”（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1937-1949），学习出版社1996年版，第260页。）为保证宣传鼓动工作的高效进行，《提纲》还对党的宣传鼓动工作干部应当具备的品质和素养提出了要求，指出一个马克思主义宣传家应该具备“对无产阶级事业的忠实，通晓马列主义学说，深刻了解党的路线与政策”;“有政治的眼光，善于揭破敌人的一切欺骗，有很高的革命警觉性”;“有自我学习的精神”;“不是教条式的解说马列主义，而是创造性的解说马列主义”.作为一个鼓动家，要“了解党的路线政策”;“有鼓动的能力”,能“用激昂、比喻、幽默来达到”鼓动的目的；“熟悉群众的语言”;“与群众有密切的联系，了解群众的生活和心理”.（注：《中国共产党宣传工作文献选编》（1937-1949），学习出版社1996年版，第259页。）我们党应该培养大批具有上述品质的宣传家和鼓动家。

在人民解放战争时期，党的宣传工作思想又有发展，除围绕当时党的各项具体工作任务作出的一系列重要规定外，还在宣传工作的指导思想、方针政策、策略原则等理论方面有所建树。这一时期体现党的宣传工作思想的重要文件主要有：《中央宣传部关于广播、报纸宣传方针的通知》（1946年3月8日）、彭真《改造我们的党报》（1947年11月7日）、陆定一《在〈晋绥日报〉编辑部的谈话》（1948年3月30日）、毛泽东《对〈晋绥日报〉编辑人员的谈话》（1948年4月2日）、《中共中央关于宣传工作中请示与报告制度的规定》（1948年6月5日）、《中央宣传部批转华东局关于加强宣传工作纪律性的指示》（1949年6月15日）等。中央文件中的规定和论述，丰富和发展了党的宣传工作思想，为解放战争时期的宣传鼓动工作和人民解放战争的胜利进军提供了指导原则和舆论力量。

如何做好宣传工作感想篇五

摘要：随着贫因生人数的增多，做好贫困新生的思想教育工作成了高校工作的重点。本文主要从贫困新生入学时的思想教育工作方面考虑，针对存在的问题，提出了做好这项工作的几点建议。

关键词：贫困新生；思想教育。

(1)来自经济欠发达地区，

(2)家庭有特殊困难。有的因父母双亡或父母年迈、失去劳动能力，无经济收入或自然灾害造成一时家庭生活困难等。

(3)物价上涨，加重了学生日常生活的经济负担，

(4)学杂费增加等方面。

由于他们特殊的经济困难环境，贫困生往往要承受更多精神和经济压力。许多贫困生大一时的学费都是亲友乡邻拼凑起来的，而住宿费和生活费则没有着落，每天都在为伙食费发愁。由于这样的经济压力，导致他们不愿与其他同学沟通，不愿参与集体的消费活动。他们希望得老师和同学及社会的帮助和关心，但又怕受伤害。甚至有相当一部分的贫困生由于这些压力太大，会打消上大学的念头，想放弃几经努力才争取到的享受高等教育的权利。虽然国家在高等教育阶段已经建立起了以助学贷款为主的“奖、助、贷、补、减”和“绿色通道”的多元化资助体系，并引导和鼓励社会团体，企业和个人面向高校设立奖助学金，共同帮助家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。

一树立正确的人生观价值观。

贫困新生要充分认识、理解贫困，敢于直面和接受自己家庭的贫穷境遇，增强克服困难的信心和勇气。要认识到，虽然现在家庭经济困难，但这些只是暂时的。要用积极的人生态度来面对贫困，把贫困看作是命运的挑战和磨砺。只有欣然接受自己、接受现实，把贫困化作激励自己的动力，根据社会和时代的需要去为实现自己的理想而奋斗。要培养自己吃苦耐劳毅力不被贫困压垮，自强不息的精神，在逆境中奋起。

二学好专业知识．增强自信心。

大学阶段是打基础的阶段，主要任务就是把专业知识学好，拓展知识面。现在社会，没有知识就没有办法立足。贫困生的学习状况两极分化，少数成绩优异，多数中等偏下。由于经济原因他们要在课余时间千方百计寻求机会勤工助学，在学习上的投入比其他学生要少得多。这使他们经常处在一种既要勤工助学又怕耽误学习、既想学习又需要勤工助学的矛盾心理冲突中。长期在这种困惑下，为了生计许多贫困生只好放弃学业的努力，对学习丧失兴趣和积极性，最终导致恶性循环，学习成绩越来越差。通过专业知识的学习，可以增加获得奖学金的机会，也可以为以后自身的就业增强竞争力。专业学好了，学习目标逐个完成，自信心也就会随之增强了。

三树立正确的消费观．增强人际沟通能力。

同学之间良好的人际关系的形成需要大家相互理解、信任。贫困生由于经济条件的原因，需花钱的各项活动总是借口躲避不敢参加，思想上背着沉重的包袱，压力特别大，怕被别的同学瞧不起。在自卑心理作用下，自己脱离了集体，远离了同学和朋友，人为的将自己孤立和封闭起来，不愿或很少和同学交流。所以贫困生要克服这种心理，要知道家庭经济贫困不是什么丢人的事情，该参与的集体活动应该积极去参加。我们还要引导大学生理性消费，即提倡合理消费的节约消费，理性消费，反对盲目消费。贫困生要利用集体活动机会，多熟悉校园，与其他同学交流，增强人际沟通能力。贫困生保持良好的受助心理，让他们充分挖掘内在的价值，鼓励贫困生坦然地学会互助，树立起一种热爱生活的心态，也有帮助别人的本领。

四做好社会实践．提高自身综合素质。

贫困新生入学，要督促学生利用一切校内和校外的资源进行社会实践活动，全面提升自身素质。帮助贫困新生学会科学地运筹时间，制定合理的学习、文化娱乐、上网及体育锻炼计划，做到有条有理，劳逸结合。帮助新生学会利用图书馆和网络中的各种文献资料，学会自我解惑，充实提高自己。要树立劳动光荣的思想，完成学业的勤工助学活动都是有价值的、有意义的`，应该通过自己的劳动去克服困难，培养自立、自强的精神。校内可以通过勤工助学、参加社团组织获取实践的机会或班级、院系的各项活动，校外可以通过家教、暑期工等以适应社会企业、单位不断的对大学生提出的更高的素质要求。

五做好职业规划，准确定位．增强就业竞争力。

贫困新生从入学开始就应该做好自己的职业生涯规划，包括四年大学生活规划和人生职业规划，朝着目标逐步迈进。让新生明确社会角色意识，承担起肩负的社会责任。上学期间应该多听听就业指导课，包括学校的就业理论课和学校就业方面的教授论坛或用人单位等的社会人员做的专题报告等，了解经济社会发展与人才需求情况，根据自己的志趣和个性特点制订个人发展规划，提早做好就业准备。

六学会感恩。

许多贫困生在学校各种减免、社会各项捐助中认为是自己应该得的．这种思想是要坚决摒弃。贫穷让贫困大学生过早地尝到了人间的辛酸冷暖，从而造成他们在性格上过分要强和执拗，有的甚至缺少应有的温情。学校需要给予他们以更多的心理疏导和关怀，让他们敞开心扉，学会接受，更学会感恩。要教育贫困生学会充分利用现有条件来改变自己未来的命运，克服消极依赖思想，积极开展自救自助活动，靠自己的双手挣得生存权利和人格尊严，要在艰苦的个人奋斗历程中积累丰富的知识，掌握获取信息的有效途径，为今后学习和工作打下坚实的基础，锻炼能力、磨砺意志，培养坚忍不拔的品质和困境中生存发展的能力。贫困大学生应该把党和人民的关心、爱护和帮助，化为自己刻苦学习、奋发成才的强大动力。

总之，做好贫困新生的思想教育工作，对于他们在大学期间自身综合素质的提高起到比不可少的作用，是当前学生工作中的重点。

如何做好宣传工作感想篇六

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好!

在这万物复苏,生机盎然的时节,我们在这里隆重集会,召开2007-优秀集体和先进个人表彰大会.首先请允许我对今天受表彰的优秀集体和先进个人表示最诚挚的祝贺!同时也向在学生培养方面辛勤耕耘，默默付出的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢。

同学们，今天受表彰的同学是我们的同龄人，他们都是我们身边的榜样，他们全面发展，学有所长;他们有明确的目标和理想、有强烈的责任感，对自己应该做的事情有极大的热情;他们与人为善，乐于助人，快乐地生活;他们注意力专注，学习效率高，学习成绩优秀;他们热爱读书，知识丰富;他们情趣健康，生活高雅。他们已经让优秀成为一种习惯，是我们学习的楷模。在此学校号召同学们向优秀的品质致敬,向身边的榜样学习。

在教育上，教师和学生是一种教学相长的关系。不过，我们更多的时候只是看到了教师的教育艺术让学生日臻完美，而没有意识到来自学生心灵的泉水也在洗涤、滋润着我们的心灵，让我们的人格，让我们的教育，让我们的事业趋于完美。今天，身为一个教育工作者，我从你们那里获得的最大欣慰，就是你们自身所具备的优秀品格——勤奋、踏实、懂得珍惜和感恩，能够宽容、平和，并与人为善.你们品格上的这些优点，是一中的光荣传统，更是一中的骄傲,一中的荣誉。

希望今天受表彰的集体和个人在以后的日子里，认真总结经验，戒骄戒躁，再接再厉，继续成为师生们学习的典范，成为弘扬正气的实践者，成为优秀学校文化的代言人，成为一中校园靓丽的风景线。

同学们，再过不久我们将面对人生中一次大的考验——高考。高考是对自己知识和能力的检验，也是人生的一次大的机遇.把握好这个机遇，它将是人生的一次转折，是走向辉煌的起点，是书写人生新篇章的开端。此时的你们，汇集了学校、老师们期待的目光，倾注了家长们期盼的心血。现在的你们担负着希望，将开始最后的冲刺。我希望你们在这关键的时间里，一如既往地明确目标，坚定信念，刻苦学习，顽强拼搏。面对挑战，变焦虑为渴望，变恐惧为平常，变压力为动力，用青春与智慧实现自己的人生理想，提升自己的社会形象，也为一中抒写辉煌的篇章。

“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”，相信高考的平台会让大家走的更远，飞得更高。相信大家会在人生的旅途中把我们一中人的优秀品质传播的更广,传播的更远，向世人展示一中人的青春与活力、一中人的知识与智慧、一中人的修养与素质、一中人的风采与魅力。

春耕秋实，春天的辛勤耕耘，方可摘得秋天的累累硕果。播种与收获的道理要求我们努力不懈。在这万物复苏、生机勃勃的日子里，我们相信，辛勤的付出定会收获美好又灿烂的明天，因为天道酬勤!

如何做好宣传工作感想篇七

创新。

6月20日，在人民日报创刊60周年之际，xx来到人民日报社，亲切看望人民日报工作人员，并发表重要讲话。xx的重要讲话深入阐述了新闻宣传工作的重要地位和作用，深刻分析了新闻宣传工作面临的形势和任务，明确提出了新闻宣传工作的根本要求。《讲话》提出了一系列新闻宣传工作的重大理论观点和重要工作部署，充分体现了马克思主义新闻观，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系关于新闻宣传的重要思想，是对改革开放以来新闻宣传工作理论成果和实践经验的系统总结，是在新的历史起点上开创新闻宣传工作新局面的纲领性文件，对于我们做好新形势下的统战新闻宣传工作，具有十分重要的指导意义。

新闻舆论处在意识形态领域的前沿，对社会精神生活和人们的思想意识有着重大影响。当今社会是个信息爆炸的时代，随着经济社会快速发展和科技不断进步，信息传递和获取越来越快捷，新闻舆论的作用越来越突出。特别值得注意的是，当前，世界范围内各种思想文化交流、交融、交锋更加频繁，“西强我弱”的国际舆论格局还没有根本改变，新闻舆论领域的斗争更趋激烈、更趋复杂。

统战新闻宣传工作是为统战工作服务的。新世纪新阶段，统一战线具有重要地位和作用。xx同志指出，“统一战线是我们党夺取革命、建设和改革事业胜利的重要法宝，是我们党执政兴国的重要法宝，是实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴的重要法宝”。党的十七大报告指出,“促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐，对于增进团结、凝聚力量具有不可替代的作用。”

创新。

主教，呼吁中国的天主教徒统一到他的权威之下，攻击诋毁中国天主教爱国组织，威逼爱国神职人员效忠教廷，呼吁中国政府认可地下主教，这是批着宗教外衣对我国内政的严重干涉。在阶层问题上，国内一些民众提出要清算非公有制经济人士的“原罪”，说他们中间的一些人“为富不仁”，一些民众甚至产生了“仇富”心理。

在这样的情况下，统战新闻宣传工作任务更为艰巨、责任更加重大。因此，做好新闻宣传工作，关系“五大关系”的正确认识和处理，关系统一战线“三个重要法宝”作用的发挥，关系统一战线“凝聚人心、汇聚力量”根本任务的完成。我们一定要充分认识肩负的重大责任，保持奋发有为的精神状态，发扬认真负责的工作作风，兢兢业业做好统战新闻宣传工作。

新形势赋予统战工作新任务。面对新的机遇和挑战，新时期统战新闻宣传工作要高举旗帜、围绕大局，深入贯彻落实科学发展观，以服务富民强省、构建和谐××为主题，以统一战线方针政策、中心工作、重要会议、重大活动和重点人物宣传为重点，保持奋发有为的精神状态，营造××统一战线蓬勃发展的良好舆论环境。

创新的贡献;宣传加公经济人士投身××发展，以新型工业化的理念带动现代农业发展的成绩和经验;宣传海外人士参与××发展，推动××对外开放的先进典型和事迹;宣传党外知识分子开展“科技创新、贡献××”主题活动，助推××发展的进展与成效;宣传以政治交接学习教育活动为平台协助民主党派全面加强自身建设，以高层次党外代表人物培养为重点加强党外代表人物队伍建设，促进多党合作事业发展的举措和成效;宣传我省佛教、道教、天主教省级组织换届及天主教自选自圣主教工作;宣传统一战线开展社会服务、扶贫帮困及帮助灾区人民开展灾后重建工作等方面所作的贡献。

着眼扩大统一战线影响，大力宣传统一战线各方面的重要代表性人士。大力宣传各民主党派和无党派代表人士、各级非中共人大代表政协委员在参政议政、民主监督中的重要作用，宣传各级党外领导干部在积极履行自身职责、促进经济社会发展中的突出成绩，宣传××省宗教界及其代表人士关注民生、扶危济困、共创和谐所作的贡献，宣传新的社会阶层人士尤其是非公有制经济人士致富思源、富而思进、回报社会的的先进典型和先进事迹，宣传“科技创新、贡献××”主题活动中涌现出来的优秀党外知识分子的先进典型和先进事迹。让全社会更好地了解和认识统一战线各方面代表性人士，为他们的成长搭建更好的平台。

xx的讲话着重强调要把提高舆论引导能力放在更加突出的位置，并就提高舆论引导能力从5个方面提出了明确要求，是我们做好统战新闻宣传工作的强大思想武器和行动纲领。要坚持正确舆论导向，提高舆论引导能力，宣传党的主张、弘扬社会正气、通达社情民意、引导社会热点、疏导公众情绪。

首先，必须坚持党性原则。党性原则是统战新闻宣传工作的灵魂和生命。必须牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识，始终与党中央保持高度一致，无论何时何地，都必须坚持在反映人民心声中体现党的主张，在通达社情民意中坚持正确导向。既不能因片面刻画细节而忽视大局，也不能为“平民化”而导致“庸俗化”，更不能盲目求新、求奇、求特而迷失政治方向。

创新。

心声统一起来，把坚持正确导向和通达社情民意统一起来，把真实的、健康的东西以群众喜闻乐见的方式表达出来，切实增强新闻报道的亲和力、吸引力、感染力，激励广大统一战线成员信心百倍地创造美好生活。

再次，必须不断改革创新。统战新闻宣传工作必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用时代要求审视统战新闻宣传工作，按照新闻传播规律办事，创新观念、创新内容、创新形式、创新方法、创新手段，努力使新闻宣传工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，不断增强舆论引导的针对性和实效性。第四，必须整合媒体力量。首先要整合传统媒体力量，统战新闻宣传工作者要主动走出去，积极请进来，加强与传统媒体的沟通和协调，借助腾讯qq群等各种方式将新闻媒体的力量整合起来，共同为统战宣传工作出点子、想办法。同时，互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器，xx在讲话中提出要加强新兴媒体建设，而且直接与网民互动、交流。我们要充分认识以互联网为代表的新兴媒体的社会影响力，高度重视互联网的建设、运用、管理，切实做好××统战网等各级统战部门网站，切实提高网站在新闻宣传和舆论引导方面的能力，让党的声音及时、准确、广泛地传播。

最后，必须加强队伍建设。做好统战新闻宣传工作，关键在班子、在队伍、在人才。各级领导要高度统战新闻宣传工作，从领导、时间、人手、经费上给与充分保障。统战新闻宣传工作者要不断提高思想政治水平、增强业务本领，用生动的语言、鲜活的事例、准确的数据、先进的典型做好宣传报道工作，把总书记的要求落实到新闻报道实践中，努力成为政治强、业务精、作风正、纪律严的新闻宣传工作者，真正做到使党放心，让人民满意。

资料来源：http:///data/xdth/。

如何做好宣传工作感想篇八

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

摘要：一个单位开展爱国主义教育工作成效的好坏，与这个单位党务干部的思想认识和工作能力是分不开的。本文结合笔者在公需课的听课心得和两年多的党务工作经验，从“党务干部要充分理解什么是爱国主义”等三个方面，对党务干部应如何做好爱国主义教育工作这个问题谈一些粗浅的看法。

在科技系统××××年专业技术人员继续教育公需选修课第一期培训中，我有幸听到了市委党校×××教授主讲的课程《传承与践行爱国奋斗精神》。×教授以“何为爱国主义精神”为开头，从“爱国奋斗是时代高扬的主旋律”和“争做爱国奋斗精神的践行者”两个方面，围绕公民应如何传承和践行爱国奋斗精神这个主题作了精彩的传授，令人印象深刻、回味无穷。

爱国是每个国家公民应当遵循的最基本的价值观念和道德准则，习近平总书记对培育与弘扬中华民族爱国主义精神这项工作是高度重视的，阐发了一系列有创新性的重要论述。作为单位的党务干部，我对爱国主义这个词并不陌生，在××××年，我按照××处的通知要求，对所在单位职工践行爱国主义精神情况，以及对开展爱国主义教育的看法做过一次详细调研，并撰写了调研报告，也是通过这次调研，我理解到了爱国主义精神的培育与弘扬，对一个单位职工思想状态、整体业务能力和工作风气的影响，同时也发现了自己在开展爱国主义教育工作方面还有很多的不足。

爱国主义精神是否深入单位职工的人心，是检验这个单位党建工作水平的一项重要指标，这就需要党务干部要在这项工作上充分发挥作用，基于以上考虑，我想结合此次课程的学习，以及以往的党务工作经历，对党务干部应如何做好爱国主义教育工作这个问题，从以下几个方面发表一些粗浅的看法。

一、党务干部要充分理解什么是爱国主义。

对爱国主义的理解，首先要弄清爱国主义精神的重大意义和作用，其次是要弄清新时代爱国主义精神的主要内涵。

第四，爱国主义精神是激励中华儿女为祖国发展繁荣不懈奋斗的精神力量；

最后，爱国主义精神是实现中国梦的共同精神支柱和强大精神动力，没有这种精神，就无法实现中华民族伟大复兴的中国梦。

二是当代中国爱国主义精神的特质是爱国、爱党和爱社会主义相统一；

三是当代中国爱国主义精神的根本是把人民对美好生活的向往作为奋斗目标；

四是当代中国爱国主义精神的根基是维护祖国的统一和民族团结；

五是当代中国爱国主义精神的世界使命是构建人类命运共同体。

总之，作为党务干部，无论是对爱国主义精神的重大意义和作用的认识，还是对新时代爱国主义丰富内涵的理解，都必须建立在把爱国主义思想与当代中国实践相结合的基础上。

三是党务干部开展工作的能力不强，对培育和弘扬爱国主义精神工作的片面理解导致教条主义和形式主义贯穿整个教育过程。

五是将开展爱国主义教育与落实意识形态工作要求结合起来，对网络和现实生活中出现的不良信息和错误言论要及时予以制止，并敢于亮明正确的爱国观点，从自身做起让爱国变得更自信。

三、争做践行爱国主义精神的标杆。

党务干部若想完成好爱国主义教育工作，自己首先要在工作和生活中发扬好爱国奋斗精神，争做践行爱国主义精神的标杆。爱国这件事并不是说非要用气势磅礴的豪言壮语，也不是说必须要做出多么高大上的贡献，而是在用真情、做实事上下功夫，个人认为要把握以下两点：

爱国要讲理性。抵制美货日货韩货等出于爱国情怀所做出的行为，从情感上可以理解，但在经济全球化的今天，对国外商品和文化缺乏理智的抵制行为，反而会影响到正常的经济和社会秩序，甚至会演变成危害社会的严重暴行，例如2012年西安的反日游行，严重扰乱了社会治安，公民的人身安全受到威胁，财产安全遭到破坏，在国际上也产生了极坏影响，损害了中国的形象。爱国行动必须坚守法律的底线，人民日报微博曾就理性爱国这个话题发表过评论，说道“炮制阴谋论不是爱国，打砸抢不是爱国，四面树敌、伤害自己人也不是爱国。爱国不需理由，但需理智。不盲目跟风，不盲从泄愤，这也是一种爱国”。我觉得，爱国不必热泪盈眶，更不用愤怒呐喊，而是摸着良心做好自己力所能及之事，为祖国的强大贡献自己的力量。

爱国要做实事。敬业实干是最基本的爱国行为，空谈误国，实干兴邦，这是习近平总书记从历史经验教训中总结出来的治国理政的一个重要结论，同样也是一个国家，一个民族长期发展所需要的一种精神。空喊口号决不是爱国，当前中国正处于伟大变革的时代，作为党员更应将实干精神牢牢刻在心中，在本职工作中做到脚踏实地、雷厉风行，在各项任务中积极发挥党员的先锋模范作用，竭尽全力完成好自己对国家、对社会、对单位应尽的责任。

如何做好宣传工作感想篇九

摘要：当前，与经济全球化适应，在世界范围内，各种思想文化交流、交融、交锋日益频繁。面对新形势，加强和改进意识形态工作显得尤为紧迫和重要，在这个过程中，如何充分发挥教育新闻宣传的舆论引导、价值引导和文化引领功能，提升意识形态传播能力，是每个教育新闻宣传工作者必须认真思考和慎重面对的一个严肃问题，因为教育是意识形态工作领域十分重要的一块阵地；是事关国家民族的千秋大业。

教育，是塑造人的大工程，是通过意识形态潜移默化的宣传影响来改变和塑造人灵魂的伟业。意识形态是人类文化的重要组成部分，它影响着公民的世界观、历史观、价值观和人生观。

当前，我国意识形态的主流是积极健康向上的，但也面临着许多挑战和问题。主要表现为西方敌对势力企图通过各种手段对作为社会主义国家代表的我们进行思想渗透，动摇马克思主义在我国意识形态领域的指导地位；使我们恪守的理想信念受到了前所未有的冲击和考验，表现在部分民众对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心；加上网络传播的盲目和无序，对新形势下推进宣传主流意识形态工作提出了严峻的挑战。

这就要求有关部门特别是教育新闻宣传工作部门，要为正确的观点提供更多的平台和空间；要重视引导和宣传，打好网上意识形态斗争的“人民战争”。

二、教育新闻宣传在意识形态传播领域的定位与功能。

胡锦涛总书记曾经指出：新闻舆论处在意识形态领域的前沿，对社会精神生活和人们思想意识有着重大影响。当今社会，随着经济快速发展和科技不断进步，信息传递和获取越来越快捷，媒体意识形态传播的作用越来越突出；可以说，做好教育新闻宣传工作，关系到党和国家工作的全局，关系到国家民族的未来。因为社会主义和资本主义在意识形态的竞争核心就是对下一代人信仰的争夺。作为教育新闻宣传从业者，承担着传播意识形态的重要职责，具体表现在：

1．把坚持正确导向放在教育宣传工作的首位，坚持和谐稳定积极向上，正面宣传为主，唱响主旋律，坚持教育为人民服务、为社会主义服务、为党和国家工作大局服务。

2．把好政治关，以社会主义核心价值体系引导价值取向。坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，引导教育舆论；坚持党性原则，牢牢把握正确舆论导向，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

（一）打造一支综合素质过硬的新闻宣传团队。

俗话说打铁还需自身硬，打造素质过硬的新闻宣传团队，是在当今新形势下做好教育新闻宣传工作的首要条件。无论在革命战争年代,还是社会主义建设时期,新闻宣传事业都发挥了重要作用；在当今全球经济一体化、政治多元化和知识经济迅速发展时期,新闻宣传事业在推动世界和平与发展、社会文明与进步、技术革新与文化繁荣方面的作用更加突出。

概括的说，新时期,一个合格的新闻工作者必须具备以下基本素质。一是有良好的思想政治素质；二是具有广博的文化知识和理论底蕴；三是要业务娴熟并且要有干练的调查研究能力；四是要有健康的身心素质；五是要有高尚的职业道德情操。

具体到教育新闻宣传工作者，需从如下几个方面来提高团队素质：一是充分认识新闻工作的重要性，做到头脑清，眼耳灵，手脚勤，善捕捉，能把握，会协调；二是练好基本功：熟悉政策现状，学会分析教育问题；三是努力学习新闻业务，逐步走向专业化；四是加强学校信息员队伍的培养和训练工作；五是纸媒网媒宣传分工不分家，形成优势互补，增强宣传服务功能；六是形成规范的操作流程，完善规范化运作管理；七是走出家门，注意发展同社会媒体的合作。

（二）做好教育新闻方向的选择。

想要“生产”出一条好的教育新闻，就要在选题策划时，紧扣当前教育事业发展的大方向，摸准脉搏，把握住当前我国教育重质量和公平的基本方向，否则选题容易过偏、过窄、过时。

1.提高质量是各级各类教育的发展重点，蕴涵着丰富的教育新闻选题。围绕“质量”，在职业教育方面，可以关注职业教育如何提高技能型人才培养质量？职业院校怎么面向市场办学？如何培养学生的实践能力和就业能力等选题。在高等教育方面，可以关注高校创新人才的培养、高水平大学和重点学科建设等问题。2.敏锐捕捉教育领域的新问题新现象。由于教育本身规律性较强，导致教育新闻报道偏于静态，不太容易找到选题。要打破这种局限，需要敏锐的新闻嗅觉来捕捉教育事业发展过程中出现的新问题和新现象，并衡量它们是否具有普遍意义和前瞻性。注意挖掘大教育领域，找到教育现象背后与经济社会发展千丝万缕的联系，切勿将教育报道关注的视角狭窄化，就教育论教育。

3.了解国家的各级各类教育方针政策，增强分析教育问题的能力，提高报道水准和深度。了解政策，记者才能判断选题是否有价值。教育新闻的行业性和政策性比较强，在选题策划时如果不够了解教育，或者对某些教育问题的复杂性和阶段性认识不够，选题有可能外行，立意偏颇或者错误。

思想和文化思潮的可乘之机。而策划式宣传在了解受众需求方面有着相对较为完善、科学、人性化的渠道和手段，贴近性和主动性更为突出，容易为广大师生喜闻乐见。

新闻策划需要创新。教育新闻要想吸引眼球，必须注重宣传项目的策划创新，要把握重点，策划时要从受众的需要出发，多考虑如何增加信息的密度和有效信息的含量；要全盘考虑，除了选编重点稿件，还可考虑注意选编有教育意义的社会新闻、寓教于乐的新闻等多种类型的稿件，使受众特别是广大师生从中获取多方面的信息。

（四）加强突发事件和敏感事件中的新闻舆论引导。

胡锦涛同志在全国宣传思想工作会议上指出，坚持正确导向，有效引导社会舆论，巩固积极健康向上的主流舆论，努力营造良好舆论环境，是宣传思想工作的重要任务。这就表明，恪守正确的舆论导向，已经成为新形势下媒介报道的方针之一和新闻媒体日常工作的一部分。因为新闻舆论引导，本身包括两层含义，一是指对新闻舆论进行引导，二是指以新闻舆论对社会舆论进行引导。

由于危机事件和敏感事件本身与人们的实际生活和切身利益息息相关，因此，当面对具体的事件发生时，新闻媒介的任务不再仅仅是单纯的进行信息的传播，而是需要成为一个发表意见、影响舆论的场所，并把能了解到的事件情况提供给公众，适当地宣传来自高层的正确观点或应对策略，从而在一定程度上影响公众的思想和行为，使整个社会力量朝着正常的方向前进。

总之，我们要充分认识教育新闻宣传工作的重大意义，更好地发挥教育新闻宣传工作在推动教育发展、引导师生想、培育社会风尚、促进社会和谐等方面的重要作用；为营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的社会主义良好氛围略尽绵薄，不辱教育者和新闻宣传工作者的神圣使命。参考资料：

如何做好宣传工作感想篇十

以十八届六中全会精神、十九大精神为重要思想指导，深入贯彻落实科学发展观，把典型推荐、培养和宣传作为创先争优活动的重要载体和有效抓手，健全制度，把握标准，选准典型，激发活力，充分发挥先进典型的示范、激励、带动和辐射作用，为建设和谐城管、创新城管提供强大的精神动力和思想保证。

二、总体目标

通过建立城管先进典型培养、选树、宣传推广工作长效机制，在全镇选树一批具有时代精神、勇于奉献、吃苦耐劳、为民服务的先进典型，形成争先创优、奋发向上的良好氛围，激发广大干部群众积极向上、干事创业的热情和潜力，进一步提升城管队伍整体素质，推动城管事业全面发展。

三、选树范围和名额

1、选树范围：全镇范围，按条线组织推荐上报。

2、选树名额：各条线结合每年度先进评选活动，于每年底向市政府宣传办公室推荐先进典型集体1—2个单位、先进典型个人1—2个。

3、选树要求：各条线结合全镇年度开展的先进集体、先进工作者评选活动，将工作中事迹真实、突出、感人，符合选树和培养条件的单位和个人，推荐到宣传工作办公室，经审核后，纳入我镇先进典型选树名单，并确定为我镇先进典型培养对象。

四、选树条件

1、体现时代性。主要看是否贯彻落实科学发展观，是否符合社会主义核心价值体系和时代精神，工作中讲政治、顾大局、守纪律，对我镇工作是否做出突出贡献。

2、注重群体性。按照由下而上的原则，在认真调研的基础上，充分听取和收集群众意见，注重从一线和基层中发现典型、树立典型，从平凡小事中挖掘不平凡的人和事，树立新时期城镇新形象。

3、突出示范性。必须遵循客观真实原则和示范带动作用，发现挖掘出来自群众和基层的有血有肉、生动鲜活的感人事迹，通过平凡小事真实展现崇高精神和高尚境界，引领行业奋发向上。

五、保障措施

1、加强领导，落实责任。成立先进典型选树和宣传工作领导小组，主要负责我镇先进典型宣传的指导、协调和督导工作。领导小组下设办公室（设在宣传科）。各部门、直属单位等要建立典型选树和宣传工作机构，制定切实可行的工作方案，落实关键举措，切实抓好先进典型的发现、培养、选树、推荐和宣传等重点环节。建立典型选树和宣传联络员制度，各单位要确定一名典型联络员，及时上报选树和宣传工作信息。

2、畅通渠道，深入挖掘。各单位要对先进群体典型和个人典型情况进行一次细致的调查摸底，特别要注重在工作一线、重大活动和重点工作中挖掘典型，全面掌握系统内先进典型资源情况，为挖掘有培养潜力的群体和个人做好前期准备。在广泛宣传开展先进典型选树和宣传工作的基础上，按照实事求是的原则，通过定期走访调研、基层推荐上报、活动评选选树、媒体宣传等多种渠道，发现和挖掘群众基础扎实、事迹真实感人、时代特点鲜明、社会反响较好的先进典型，努力培养一批爱岗敬业、廉洁自律、勇于创新、文明执法、乐于奉献的先进集体和模范人物。同时要对发现的先进典型进行认真调查，深入挖掘事迹，总结提炼精神，形成事迹材料。

3、精心选树，重点培养。各单位要紧紧围绕我镇工作中心，制定切实可行的典型选树培养计划，注重在日常工作中收集典型的点滴事迹，既要选树一批与勇于奉献、严格管理、服务典型，又要发现一批爱岗敬业、倾情奉献、任劳任怨的典型。对表现突出的要及时予以表彰奖励，帮助解决工作和生活中的实际困难，以此激发全体城管干群争先创优的积极性。

4、营造氛围，加大宣传。各单位确定的先进典型，在报经市局材料审核同意后，可利用信息、简报、橱窗、板报、宣传栏等形式和举办座谈会、演讲比赛等活动进行学习宣传教育，大力宣传先进典型的感人事迹和崇高精神，充分发挥典型宣传的示范带动作用，在全镇营造争先创优、奋发向上的良好氛围。对确定为省市层面先进典型的，由宣传工作领导小组制定宣传方案，协调市各新闻媒体开展集中宣传报道。

5、健全机制，强化考核。建立典型宣传目标考核制度，将典型选树和宣传工作纳入年度目标考核管理。各单位要加强对典型档案的动态管理，及时收集和补充典型事迹和相关资料，为典型选树和宣传提供真实、准确依据。

如何做好宣传工作感想篇十一

信息宣传工作是一个单位、部门工作的一个重要环节。随着形势的发展，信息宣传工作越来越显示出它的重要性。笔者从事信息宣传工作三十多年，发表新闻、信息报道等文章有上千余篇，连年都评为优秀通讯报道、信息员，在本行业系统内信息宣传报道业绩名列前茅。现根据本人工作实践如何搞好信息宣传工作，浅谈以下几点体会。

所谓围绕一个中心，就是围绕本单位中心工作做文章。拿我们单位的中心工作来讲，就是要抓安全、经营、服务等工作。信息宣传工作就是要围绕这个中心去选采写课题，这样信息宣传就有了生机和活力。几十年来，我采写稿件，都是紧紧围绕经营、安全、服务工作这一中心来开展，对本单位发展起到了积极促进作用，企业形象得到了很大的提升。

开展中心工作，一个时期有一个时期的重点，每年、季、月度都有工作的重点。信息宣传工作抓住每一个时候的重点，也就抓住了信息宣传的关键，达到了“准确、及时、有用”的效果。抓住这个关键，信息宣传工作就有用武之地，从而提高了信息宣传工作的价值。一直以来，我除抓住本单位经营、安全的宣传外，瞄准了上级布置的每一阶段开展的主题活动，紧紧切入当前形势的主题，对每一阶段的重点工作进行宣传采写，提高稿件的采用率。实践证明：紧跟某一阶段工作重点的鲜活材料，既可传播信息受读者的欢迎，又容易被政府、上级行业及各级新闻媒体采用。

当前发展日新月异，市场竞争激烈残酷，我们各个方面都要和时间赛跑。信息宣传工作也不例外，必须紧紧跟上形势，如果跟不上，就会被甩在后面。因此，做信息宣传工作就是要抓住一个快字，这个快字就是快搜信息素材，快撰写稿件，快出稿件，迅速传递到领导和读者手中，让这些成品进入“市场”，发挥效能，将会起到不可计算的作用。特别是对季节性工作、重大节日活动的报道，更关键。在这一点，自己体会较深。笔者积极参与上级主办与本单位有关专题活动，将文字稿件及时传送到各类新闻媒体，在第一时间内将本单位的宣传活动展示给社会，这样就会起到很好宣传作用。设想一下，一起参加活动的单位有几十个，如果我不是在第一时间内将稿件报送出去，就是再好的稿件也只能成为昨日黄花，留下深深的遗憾。

创新是做好信息宣传工作永恒的主题。“文似看山不喜平”是创新的灵魂，把握好创新的主攻方向，首先是思想观念上要创新，要敢于解放思想，把握需求，总揽全局，看问题要有超前意识和前瞻性。其次要“多学、勤思、励行”，不断加强对新理论、业务知识的学习，笔者通过不断自学业务专业知识，收获较大，取得国家职业高级秘书资格证书、大学中文系“新闻采访”专业毕业证书。通过不断学习、工作实践能增加自己对信息宣传的预警性，善于从事物的“早、小”处着眼，小中见大，透过现象看问题，虚中求实。再就是信息宣传的工作方式上要创新。紧跟形势，加快信息化建设步伐，实现大容量、大视野反映，不让每一个好的信息宣传素材从身边悄然溜走。

级领导及时了解到基层中队的工作动态，因此写一篇条理清晰、表述清楚的灭火救援类消息是对每个消防报道员的基本要求。如今消防部队基层宣传报道员大多数是面向社会招聘的，每名基层宣传报道员文化素质参差不齐，写作水平不等，加之人员变动频繁，基层撰写的信息稿件中存在诸多问题。笔者作为一名基层宣传报道员，根据基层宣传报道员应具备的写作、摄影、摄像等方面条件提出几点浅议，以促进基层宣传报道员做好灭火救援类消息报道工作。

关键词：消防灭火救援消息。

消防部队是突发性事件应急救援的专业队伍，毫不夸张的说，有消防车出没的地方就必定有新闻，每一次灭火救援都可以是一个吸引眼球的新闻题材。然而，纵观消防部队内部各个网站，在诸多灭火救援的简讯报道中，能让读者影响深刻的报道并不多，让读者引发思考和争论的报道更是少之又少。因此，能吸引读者的标题、丰富真实的内容及富含高质量的新闻图片等条件是构成一则好的信息报道应具备的条件。

一、好信息报道取决于一个好标题，好标题是吸引眼球的关键。好的开始，是成功的一半。一个好的标题，往往能很快吸引住群众的眼球，激发起群众内心强烈的好奇心，使得他们不得不点开标题看下去，从而达到宣传的目的。相反，如果一篇稿件的标题过于平淡，就很难引起读者的注意，任凭稿件的内容多么丰富、多么深刻，也会被人“视而不见”，不久就会在众多稿件中“沉底”，这样写稿也就失去了原本的意义，做了一回无用功。可见，拟一个好的标题是消防部队宣传稿件创新写作的第一步，也是极为关键的一步。这就需要我们在撰写题目时打破常规，渗透创新思想，注重标题的新鲜、活泼和生动性。

例如：一个学生被“魔戒”套手，消防官兵运用了何种工具，采取了何种措施，帮助学生摘除掉卡在手上的钢戒指。如果发生此类事件，我们在宣传报道中大致都是采用“戒指套牢手指消防迅速摘取”、“戒指咬手消防成功摘除”等。相同的事件，笔者曾在某个报刊以《多少钱？》为标题进行了报道，文章叙述了该女中学生被钢戒指卡住手指后，生活如何的受到困扰，到首饰店、五金店、医院四处求助未果后，把最后一丝希望寄托给了消防队，消防员成功帮其解困后，该女中学生天真的问了消防员一句：“要多少钱？”逗乐了所有在场的消防员。因此，在写灭火救援新闻报道时，我们不妨把观察的视角放广阔一点，多去了解、掌握一些救援行动之外的新闻素材；不妨以一个看客身份，多旁敲侧击描述一些救援行动之外的情节，或许能取得意想不到的宣传效果。

二、一篇稿件的好坏取决于细节描述，细节是决定成败的关键。俗话说：“好新闻需要好素材，好素材主要是要懂得抓住事件重点，并进行有针对性的细节描述。从目前的写作报道来看，大多数宣传报道员在信息报道中只是纯粹的涉及到事件中人物、时间、地点、经过、原因、结果等六大要素，忽视了对现场场景、周围环境、现场人物的语言、动作、表情、面貌、性格的描写。在灭火救援中一些细节性动作的描写，一个经典的细节，往往能成为一篇新闻报道的侧重点，成为吸引读者眼球的“卖点”。比如在灭火救援现场，消防员干裂的嘴唇、烟熏后的脸、跑步的姿态、抓水枪的动作；现场内部的烟、火、水；群众的神态、对话、表情等等，这些都是可以刻画出消防官兵在救援所要面对火魔的坚强。

以下就曾在消防部队内网发表的一篇报道与某个报社所写的报道进行比较。

前者：内部宣传报道员在写作中只是用短短的一句话“架设两组水枪阵地从东西两面进入扑救，其余人员配合中队从正面扑救，在消防人员向火场浇灌数十吨水后，大火得到有效控制，时被扑灭”，从这篇报道来看，毫不表现出消防队员克服危险、困难、艰辛等情景，让读者读起来感觉枯燥无味，没有一点悬念。

后者：同样一篇灭火救援的新闻报道中，报社记者着重刻画了“消防战士先是利用石头砸破玻璃，再向火场内部喷水”、“消防战士与公司员工如何进行抢救货物”、“消防官兵发现消火栓没水，只能从远处运水进行灭火”、“消防战士从火场出来后，身上沉重的救援装备还来不及卸下，就抓起矿泉水瓶，一口气连续灌下好几瓶。”有了这样的细节，就无须在用过多的语言说明消防战士在火场内部如何的忍受烟熏火燎，如何的高强度作战，而是让读者自己去体会和思考。

三、拥有生动的文字描述，要附上高质量的照片才会更有说服力，更显逼真。作为我们从事消防宣传工作的报道员来讲，除了文字以外，图片素材具有独特的优势，有时一篇报道加上一幅图片就能更好展现出立体宣传效果，就能图文并茂地向社会宣传消防知识。大家只知道数码相机方便快捷，容易上手，照不好删除掉重新照，但是要知道有的新闻，有的画面是不会重复出现的，所以，既然我们要熟悉掌握手中的“武器”。如何用好手中数码照像机，拍摄出高质量的消防新闻图片，扎实开展消防宣传报道工作，下面笔者结合自身工作实践，浅谈一些粗浅的认识。

（一）一张高质量的消防新闻图片，除了新闻性、时效性外，其成败还取决于瞬间抓拍的技巧。基层消防部队是灭火抢险救援为中心任务的专业化部队，主要是处置突发性事件。现场摄影讲究新闻价值，形象价值和现场纪实性之外，还包括瞬间造型的生动性。这就需要宣传报道员在现场摄影过程中灵活运用瞬间抓拍的技巧，抓拍的照片能够充分体现消防官兵英勇作战，展示了红门卫士风采。

（二）要拍摄出好的消防新闻图片，应选取合适的拍摄方位和角度。选取不同的拍摄方位和角度，将直接影响图片视觉冲击力的强弱。同样的事件现场，选用顺光或逆光拍摄，仰拍或俯拍，都会影响图片的最终效果。报道员在现场要多看、多动脑以确定最佳拍摄方位。一般来说，俯拍和仰拍可以在一定程度上增强图片的视觉冲击。

（三）在消防新闻图片中要看出鲜明的主题、突出的主体以及消防部队的特点、特色。图片资料并不是漫无目的的，都是有中心思想和主题。所以，报道员要时刻抓拍与中心思想和主题有关的影像，带着主题进行拍摄。同时，拍摄时务必突出新闻图片的主体。宣传报道员必须始终注意事件主体(主要人物)的变化，死死盯住不放，在其频繁的变化中掌握运用拍摄高度，抓住拍摄时机，充分利用有效的画面构图和现场有限的光源准确曝光，为一幅完美的消防新闻图片打下坚实的基础。

四、灭火救援现场现场记录之——“摄像”。摄像技术可以将火灾的发生、发展蔓延、火灾现场的勘验过程等各种复杂情况及其在时间和空间中的关系记录下来，以获得客观、真实、连续的视觉形象。摄像技术也可以在信息传递、消防宣传教育、战术讲评等方面起到特有的作用。火灾现场摄像与火灾现场摄影相比，除了具有共同的客观真实性以外，还有其自身的显著特点。

1、信息丰富。摄像机对现场可以进行多视角、多侧面的连续动态记录，没有照相张数和画框的限制，对现场的表现做到真正的全面客观。

2、立体性。现场摄像的电视画面不同于现场照片，摄像机镜头拍摄的画面是动态的，可以反映现场的空间距离，表现现场的纵深感，尤其是摄制的立体声能准确地还原三维空间的声音信息。

3、简便性。现代的摄像设备功能多，操作简单，对现场光线照明条件要求低，只要按下rec键，就能把进人镜头的画面摄制下来，并可以保证较好的质量。

一般情况下灭火救援现场摄像可以分为五个内容：

1、到达火灾现场或者救援现场后，首先拍摄现场全景，即站在较高的地方对事故发。

生的现场。

2、全景拍摄完毕后，即可以突出拍摄火灾或救援现场的严重性，比如突出拍摄火势大小、燃烧物质、火场被困人员。

3、突出现场或事故严重性后，即可拍摄消防官兵投入战斗的细节，比如铺设水带、手握水枪灭火以及指挥员指挥灭火，也可以拍摄救援官兵深入火场搜救被困人员（背、拉、抱、抬、扛）被困者。

4、火灾扑救后或抢险救援结束后，可对火灾、抢险救援现场进行拍摄，突出现场遭火劫、或者车辆等事故的严重性。

5、整个过程拍摄完后，可对火灾、救援现场及现场周边人员进行采访，比如询问（火灾什么时候发生的、火灾发生时你是否在现场、发生火灾后可否有人组织自救和灭火、火灾的房间里面是否有人员被困）等等。

五、信息报道必须迅速及时宣传。新闻报道具有很强的时效性，特别是动态信息，在时间上应力求短、快。如果说真实是信息的生命，那么快捷往往是决定信息生命力强弱的重要环节。许多宣传报道员在信息题材的选取上、信息质量上都很到位，但因工作繁忙等诸多原因，未能及时投稿，使新闻成了旧闻，这样的稿件如何能够采用？正如过期的报纸乏人问津是一样的道理，一篇信息一旦失去了时效与时新，相对的，它所具备的“身价”也将随之大打折扣。

总之，新闻宣传工作不仅要求宣传员要有一定的写作功底，更要求宣传报道员要有敏锐的思维和善于发现、挖掘单位内部新闻眼光，只要持之以恒地把握信息宣传工作的要领，从宣传工作中不断总结经验和教训，信息稿件的上稿率就会得到提升。

如何做好宣传工作感想篇十二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

在科技系统年专业技术人员继续教育公需选修课第一期培训中，我有幸听到了市委党校教授主讲的课程《传承与践行爱国奋斗精神》。教授以“何为爱国主义精神”为开头，从“爱国奋斗是时代高扬的主旋律”和“争做爱国奋斗精神的践行者”两个方面，围绕公民应如何传承和践行爱国奋斗精神这个主题作了精彩的传授，令人印象深刻、回味无穷。

爱国是每个国家公民应当遵循的最基本的价值观念和道德准则，******对培育与弘扬中华民族爱国主义精神这项工作是高度重视的，阐发了一系列有创新性的重要论述。作为单位的党务干部，我对爱国主义这个词并不陌生，在年，我按照处的通知要求，对所在单位职工践行爱国主义精神情况，以及对开展爱

爱国主义精神是否深入单位职工的人心，是检验这个单位党建工作水平的一项重要指标，这就需要党务干部要在这项工作上充分发挥作用，基于以上考虑，我想结合此次课程的学习，以及以往的党务工作经历，对党务干部应如何做好爱国主义教育工作这个问题，从以下几个方面发表一些粗浅的看法。

对爱国主义的理解，首先要弄清爱国主义精神的重大意义和作用，其次是要弄清新时代爱国主义精神的主要内涵。

爱国主义精神的重大意义和作用主要包括以下五个方面：首先，爱国主义精神是中华民族精神的核心，它对其他民族精神起着主导与支配作用，并贯穿整个民族精神的各个方面。其次，爱国主义精神是中华民族的精神基因，这种精神基因具有相对恒久的稳定性，并在新时代条件下发出新的光彩。第三，爱国主义精神是中华民族自古以来团结统一的精神，是中华民族最广泛、最深厚、最坚实的共同精神基础；第四，爱国主义精神是激励中华儿女为祖国发展繁荣不懈奋斗的精神力量；最后，爱国主义精神是实现中国梦的共同精神支柱和强大精神动力，没有这种精神，就无法实现中华民族伟大复兴的中国梦。

新时代爱国主义精神的主要内涵包括以下五个方面：一是当代中国爱国主义精神的主题是实现中华民族伟大复兴的中国梦；二是当代中国爱国主义精神的特质是爱国、爱党和爱社会主义相统一；三是当代中国爱国主义精神的根本是把人民对美好生活的向往作为奋斗目标；四是当代中国爱国主义精神的根基是维护祖国的统一和民族团结；五是当代中国爱国主义精神的世界使命是构建人类命运共同体。

总之，作为党务干部，无论是对爱国主义精神的重大意义和作用的认识，还是对新时代爱国主义丰富内涵的理解，都必须建立在把爱国主义思想与当代中国实践相结合的基础上。

爱国主义教育在中国由来已久，随着时代的前进，人们的思想持续向着多元化发展，社会环境也逐渐趋于复杂，由此给爱国主义教育所带来的挑战也变得多了起来，主要有以下几点：一是新媒体的普及使一些思想极端、非正能量的价值观延伸到工作与日常生活的各个方面，损害和诋毁爱国主义精神的不良信息较过去传播的速度更快，传播的范围更广；二是集中学习、标语宣传等传统的爱国主义教育手段和形式不新颖，教育内容有局限性，脱离了时代发展的步伐，对职工特别是年轻人缺少足够的吸引力；三是党务干部开展工作的能力不强，对培育和弘扬爱国主义精神工作的片面理解导致教条主义和形式主义贯穿整个教育过程。

若要爱国主义教育取得实效，就必须顺应新时代社会发展趋势，不断丰富教育内容，不断创新教育手段，把爱国主义教育搞得丰富多彩，有感染力。作为党务干部，承担着落实弘扬爱国主义精神工作的责任，因此必须从思想上提高创新爱国主义教育方式方法的主动性，从能力上紧跟时代需要，采取能被大家所接受和认同的形式，把爱国主义教育工作做实、做细、做出成效，帮助大家形成对爱国的理性认识，引导大家自觉增强个人与祖国之间的情感联系，将个人梦想同实现中国梦结合起来：一是将弘扬爱国主义精神和传承中华文化结合起来，积极宣传中华五千年悠久文明，引导大家深入了解我国的灿烂文化和历史传统，增强大家的文化自豪感、荣誉感和归属感，提升文化自信；二是与国防安全教育结合起来，激发大家对祖国大好河山和广袤国土的深厚情感，以及捍卫领土完整、维护祖国统一的坚定信念，使大家能够自觉树立对祖国和民族的认同感和忠诚感；三是积极宣传中国***领导中国人民在站起来、富起来、强起来的历史进程中发挥的重大作用和取得的重大成就，积极宣扬社会主义制度的优越性，使大家能够高度认同国家的富强、民族的振兴、人民的幸福，离不开党对一切工作的领导；四是用好先进典型，展现爱国者的感人事迹和榜样力量，引导大家自觉向榜样学习、做忠诚的爱国者，从而为爱国主义提供最强劲的精神动力；五是将开展爱国主义教育与落实意识形态工作要求结合起来，对网络和现实生活中出现的不良信息和错误言论要及时予以制止，并敢于亮明正确的爱国观点，从自身做起让爱国变得更自信。

党务干部若想完成好爱国主义教育工作，自己首先要在工作和生活中发扬好爱国奋斗精神，争做践行爱国主义精神的标杆。爱国这件事并不是说非要用气势磅礴的豪言壮语，也不是说必须要做出多么高大上的贡献，而是在用真情、做实事上下功夫，个人认为要把握以下两点：

爱国要讲理性。抵制美货日货韩货等出于爱国情怀所做出的行为，从情感上可以理解，但在经济全球化的今天，对国外商品和文化缺乏理智的抵制行为，反而会影响到正常的经济和社会秩序，甚至会演变成危害社会的严重暴行，例如2012年西安的反日游行，严重扰乱了社会治安，公民的人身安全受到威胁，财产安全遭到破坏，在国际上也产生了极坏影响，损害了中国的形象。爱国行动必须坚守法律的底线，人民日报微博曾就理性爱国这个话题发表过评论，说道“炮制阴谋论不是爱国，打砸抢不是爱国，四面树敌、伤害自己人也不是爱国。爱国不需理由，但需理智。不盲目跟风，不盲从泄愤，这也是一种爱国”。我觉得，爱国不必热泪盈眶，更不用愤怒呐喊，而是摸着良心做好自己力所能及之事，为祖国的强大贡献自己的力量。

爱国要做实事。敬业实干是最基本的爱国行为，空谈误国，实干兴邦，这是******从历史经验教训中总结出来的治国理政的一个重要结论，同样也是一个国家，一个民族长期发展所需要的一种精神。空喊口号决不是爱国，当前中国正处于伟大变革的时代，作为党员更应将实干精神牢牢刻在心中，在本职工作中做到脚踏实地、雷厉风行，在各项任务中积极发挥党员的先锋模范作用，竭尽全力完成好自己对国家、对社会、对单位应尽的责任。

如何做好宣传工作感想篇十三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

摘要：一个单位开展爱国主义教育工作成效的好坏，与这个单位党务干部的思想认识和工作能力是分不开的。本文结合笔者在公需课的听课心得和两年多的党务工作经验，从”党务干部要充分理解什么是爱国主义”等三个方面，对党务干部应如何做好爱国主义教育工作这个问题谈一些粗浅的看法。

在科技系统年专业技术人员继续教育公需选修课第一期培训中，我有幸听到了市委党校教授主讲的课程《传承与践行爱国奋斗精神》。教授以”何为爱国主义精神”为开头，从”爱国奋斗是时代高扬的主旋律”和”争做爱国奋斗精神的践行者”两个方面，围绕公民应如何传承和践行爱国奋斗精神这个主题作了精彩的传授，令人印象深刻、回味无穷。

爱国是每个国家公民应当遵循的最基本的价值观念和道德准则，******对培育与弘扬中华民族爱国主义精神这项工作是高度重视的，阐发了一系列有创新性的重要论述。作为单位的党务干部，我对爱国主义这个词并不陌生，在年

爱国主义精神是否深入单位职工的人心，是检验这个单位党建工作水平的一项重要指标，这就需要党务干部要在这项工作上充分发挥作用，基于以上考虑，我想结合此次课程的学习，以及以往的党务工作经历，对党务干部应如何做好爱国主义教育工作这个问题，从以下几个方面发表一些粗浅的看法。

一、党务干部要充分理解什么是爱国主义

对爱国主义的理解，首先要弄清爱国主义精神的重大意义和作用，其次是要弄清新时代爱国主义精神的主要内涵。

爱国主义精神的重大意义和作用主要包括以下五个方面：首先，爱国主义精神是中华民族精神的核心，它对其他民族精神起着主导与支配作用，并贯穿整个民族精神的各个方面。其次，爱国主义精神是中华民族的精神基因，这种精神基因具有相对恒久的稳定性，并在新时代条件下发出新的光彩。第三，爱国主义精神是中华民族自古以来团结统一的精神，是中华民族最广泛、最深厚、最坚实的共同精神基础；第四，爱国主义精神是激励中华儿女为祖国发展繁荣不懈奋斗的精神力量；最后，爱国主义精神是实现中国梦的共同精神支柱和强大精神动力，没有这种精神，就无法实现中华民族伟大复兴的中国梦。

新时代爱国主义精神的主要内涵包括以下五个方面：一是当代中国爱国主义精神的主题是实现中华民族伟大复兴的中国梦；二是当代中国爱国主义精神的特质是爱国、爱党和爱社会主义相统一；三是当代中国爱国主义精神的根本是把人民对美好生活的向往作为奋斗目标；四是当代中国爱国主义精神的根基是维护祖国的统一和民族团结；五是当代中国爱国主义精神的世界使命是构建人类命运共同体。

总之，作为党务干部，无论是对爱国主义精神的重大意义和作用的认识，还是对新时代爱国主义丰富内涵的理解，都必须建立在把爱国主义思想与当代中国实践相结合的基础上。

二、党务干部对如何有效开展爱国主义教育要勤思勤想

爱国主义教育在中国由来已久，随着时代的前进，人们的思想持续向着多元化发展，社会环境也逐渐趋于复杂，由此给爱国主义教育所带来的挑战也变得多了起来，主要有以下几点：一是新媒体的普及使一些思想极端、非正能量的价值观延伸到工作与日常生活的各个方面，损害和诋毁爱国主义精神的不良信息较过去传播的速度更快，传播的范围更广；二是集中学习、标语宣传等传统的爱国主义教育手段和形式不新颖，教育内容有局限性，脱离了时代发展的步伐，对职工特别是年轻人缺少足够的吸引力；三是党务干部开展工作的能力不强，对培育和弘扬爱国主义精神工作的片面理解导致教条主义和形式主义贯穿整个教育过程。

若要爱国主义教育取得实效，就必须顺应新时代社会发展趋势，不断丰富教育内容，不断创新教育手段，把爱国主义教育搞得丰富多彩，有感染力。作为党务干部，承担着落实弘扬爱国主义精神工作的责任，因此必须从思想上提高创新爱国主义教育方式方法的主动性，从能力上紧跟时代需要，采取能被大家所接受和认同的形式，把爱国主义教育工作做实、做细、做出成效，帮助大家形成对爱国的理性认识，引导大家自觉增强个人与祖国之间的情感联系，将个人梦想同实现中国梦结合起来：一是将弘扬爱国主义精神和传承中华文化结合起来，积极宣传中华五千年悠久文明，引导大家深入了解我国的灿烂文化和历史传统，增强大家的文化自豪感、荣誉感和归属感，提升文化自信；二是与国防安全教育结合起来，激发大家对祖国大好河山和广袤国土的深厚情感，以及捍卫领土完整、维护祖国统一的坚定信念，使大家能够自觉树立对祖国和民族的认同感和忠诚感；三是积极宣传中国***领导中国人民在站起来、富起来、强起来的历史进程中发挥的重大作用和取得的重大成就，积极宣扬社会主义制度的优越性，使大家能够高度认同国家的富强、民族的振兴、人民的幸福，离不开党对一切工作的领导；四是用好先进典型，展现爱国者的感人事迹和榜样力量，引导大家自觉向榜样学习、做忠诚的爱国者，从而为爱国主义提供最强劲的精神动力；五是将开展爱国主义教育与落实意识形态工作要求结合起来，对网络和现实生活中出现的不良信息和错误言论要及时予以制止，并敢于亮明正确的爱国观点，从自身做起让爱国变得更自信。

三、争做践行爱国主义精神的标杆

党务干部若想完成好爱国主义教育工作，自己首先要在工作和生活中发扬好爱国奋斗精神，争做践行爱国主义精神的标杆。爱国这件事并不是说非要用气势磅礴的豪言壮语，也不是说必须要做出多么高大上的贡献，而是在用真情、做实事上下功夫，个人认为要把握以下两点：

爱国要讲理性。抵制美货日货韩货等出于爱国情怀所做出的行为，从情感上可以理解，但在经济全球化的今天，对国外商品和文化缺乏理智的抵制行为，反而会影响到正常的经济和社会秩序，甚至会演变成危害社会的严重暴行，例如2012年西安的反日游行，严重扰乱了社会治安，公民的人身安全受到威胁，财产安全遭到破坏，在国际上也产生了极坏影响，损害了中国的形象。爱国行动必须坚守法律的底线，人民日报微博曾就理性爱国这个话题发表过评论，说道”炮制阴谋论不是爱国，打砸抢不是爱国，四面树敌、伤害自己人也不是爱国。爱国不需理由，但需理智。不盲目跟风，不盲从泄愤，这也是一种爱国”。我觉得，爱国不必热泪盈眶，更不用愤怒呐喊，而是摸着良心做好自己力所能及之事，为祖国的强大贡献自己的力量。

爱国要做实事。敬业实干是最基本的爱国行为，空谈误国，实干兴邦，这是******从历史经验教训中总结出来的治国理政的一个重要结论，同样也是一个国家，一个民族长期发展所需要的一种精神。空喊口号决不是爱国，当前中国正处于伟大变革的时代，作为党员更应将实干精神牢牢刻在心中，在本职工作中做到脚踏实地、雷厉风行，在各项任务中积极发挥党员的先锋模范作用，竭尽全力完成好自己对国家、对社会、对单位应尽的责任。

如何做好宣传工作感想篇十四

新闻宣传一以新闻报道的形式开展宣传活动，达到宣传目的。2通过新闻媒体发表的重要言论。新闻和宣传是两种不同的意识形式。新闻侧重于报道和传播事实，而宣传侧重于传播观点、态度和给人理由。但严格来说，新闻并不排斥观点，甚至在大多数情况下通过事实表达一些观点。宣传往往依靠事实向观众传播观点，有时甚至直接用事实暗示。新闻与宣传在使用事实上有相似之处，在如何使用事实和使用事实的程度上也有差异。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

［摘要］随着信息化、网络化的快速发展,互联网作为“第四媒体”在社会舆论引导的作用越来越突出,网络舆论在社会舆论形成和传播格局中发挥着越来越重要的作用,对社会稳定和群众情绪的影响越来越大。公安机关作为执法机关,其管理活动和执法行为,已经成为各类新闻媒体关注的重点,甚至成为互联网负面炒作的焦点。本文就公安机关涉警舆情的特点进行分析,提出应对涉警舆情的相关措施。

［关键词］公安机关；涉警舆情；应对措施。

1引言。

随着我国网络媒体的迅速发展,网络舆论在社会舆论形成和传播格局中发挥着越来越重要的作用,对网络信息的应对、处置和引导已成为当前党和政府亟须面对的重大课题。2008年6月20日,胡锦涛总书记在在人民日报创刊60周年时指出：“互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器,我们要充分认识以互联网为代表的新兴媒体的社会影响力,高度重视互联网的建设、运用、管理,努力使互联网成为传播社会主义先进文化的前沿阵地、提供公共文化服务的有效平台、促进人们精神生活健康发展的广阔空间。”“舆情引导”作为一种可以影响大众思维,推动公安事业和公安工作前进的巨大社会力量,越来越为各级公安机关所重视。面对涉警事件暴露出的深层次问题,加强涉警舆情引导的规律性、策略性研究,使公安机关更加重视网络舆情,加强网络舆论的应对、管控和引导,不断提高公安机关处置突发事件和应对“涉警舆情”的能力,进一步提高公安机关的公正、文明、廉洁执法水平,这对于提升公安机关应对和化解舆情危机能力,推进警察公共关系建设,切实服务保障法治化国家和社会主义和谐社会建设意义重大。

2当前涉警舆情的特点。

涉警舆情是指与警察或警务活动有关的社会舆论的情况,既包括街头巷尾老百姓的议论,也包括网络中网民们的舆论动向。而且随着互联网的普及,网民的力量不容小觑,网络涉警舆情更加受到公安机关的关注。随着转型期社会的发展、科技的进步、群众思想观念的转变,在通信传媒日益现代化、网络化的今天,涉警舆情呈现出新变化。《半月谈》报道,涉警舆情呈现出主体多元性、影响广泛性、差别多样性、主题集中性、聚焦持续性、信息偏差性等明显特征。研究近年来,影响全国的重大涉警舆情,具体还有以下特点。

2.1传播速度快。

中国互联网络信息中心(cnnic)发布的《第24次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2009年6月30日,我国网民规模、宽带网民数、国家顶级域名注册量(1296万)三项指标仍然稳居世界第一。《第25次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2009年12月,我国网民规模已达3.84亿,互联网普及率达到28.9%,手机网民年增1.2亿,成为我国互联网用户的新增长点。在网络新闻中,如果当事方是公权力大、公益性强、公众关注度高的“三公”部门及其公职人员,极容易成为舆论关注热点,当出现“政法机关”、“警察”、“警车”、“官员”、“富豪”等一些显著性的、标志性的符号因素时,就很容易引起舆论热炒。网民不仅是信息的接受者而且是信息的传播者,涉警信息一旦发出,经过转载转发,瞬间就能通过一点扩散开来,受众群体迅速膨胀。

2.2社会关注性强。

公安工作的广泛性、群众性、特殊性,决定了其易成为媒体挖掘新闻资源的对象。尤其是在当前公权与私权博弈加剧的特定社会环境下,代表国家执行法律、行使公权的公安机关,一举一动特别是涉及民警执法不公、执法不严、徇私枉法、违法违纪等负面信息,更为公众所瞩目,哪怕是一件普普通通的小事(案),也可能因为公安机关涉于其中而成为大众的看点、新闻的卖点,处于舆情的风口浪尖。如“哈尔滨警察打人”事件,由于参与其中一方是公安民警,全国各地,网上网下无不议论纷纷,一时间成为公众谈论的焦点。

2.3负面效应多。

由于涉警信息社会和公众关注程度高,极易成为新闻爆料和炒作热点,引发“舆论风暴”。每一起涉警舆情无一例外的是,无论起因如何,由于公安机关职能的特殊性,最终均是形成舆论对公安机关和公安民警的指责与批评。特别是一些媒体,为了在市场经济条件下生存与发展,打着“客观”旗号,选择性报道,不断用公安机关和民警的负面刺激公众神经,致使公安负面舆情愈演愈烈、越发突出。由于是在网上,身份的匿名性、言论的自由性、传播的即时性、跟帖的盲目性,加剧了炒作的轰动性。加之一些别有用心的人,出于种种目的,借机发难、借机发泄,恶炒热炒公安,负面舆情不断。致使一些“个案”被泛化,负面效应无限放大,形成不利于公安机关的社会舆论,进而引发警察公共关系危机事件,甚至转化为实际警民冲突。这样的网上网下转化事例,近几年不在少数。

2.4隐蔽性极强。

互联网是获取信息的平台、信息交流的平台、电子交易的平台、滋生违法犯罪的平台、敌我双方进行政治较量的平台。在互联网时代中,网络舆论的威力巨大：“炒谁谁死,捧谁谁红。”由于网络具有特殊的“匿名性”,网民可不以真实身份进入网络,广大的匿名网民根本不必担心为自己在网络的非理性行为承担责任,因而很多参与者是抱着一种娱乐心态、看客心理、从众意识,不乏唯恐天下不乱者、借机发泄不满情绪者和非直接利益参与者混杂其中,甚至有敌对势力伺机插手对其进行诋毁、攻击、捣乱、破坏,他们往往肆意炒作司法个案,以我国在发展中存在的问题和矛盾为题,打着民主、正义、人权的幌子,对事实进行歪曲、扩大、渲染,将个别问题扩大化、将单一问题复杂化、把所有问题说成是“社会制度弊端”的结果,极力煽动社会的“仇官”、“仇富”、“仇警”情绪,企图摧毁人民群众对党和政府的信任和信心,摧毁群众对政法机关的信任和信心,达到“点火”、“松土”、“掘根”的目的,对此要进一步清醒思想认识、坚定立场态度、冷静分析应对。

2.5管控难度大。

在网络中,人与人之间的联系和交流,并不一定需要太熟悉,只要有共同话题,人们就有可能在很短的时间内建立起一个“相对自发的、无组织的”联系,网络信息24小时滚动更新,具备可复制性、可传播性、可定制性、可记忆性和反复性,短时间内网络集中跟帖极易引发群体事件。现行的宪法、刑法、集会游行示威法、治安管理处罚法以及公安部制定的《公安机关处置群体性治安事件规定》等仅对具体的社会群体性事件有一定的规范作用,但对网络上的群体行为,包括《计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息网络国际联网管理暂行规定》等法律法规,均未作明确规定,除危及国家安全、涉及国家机密或工作秘密,方可用相关法律法规进行规范和处理,因而规范管理难度很大。

3公安机关对涉警舆情的应对措施。

当前社会环境下,涉及警察工作的突发应急事件不可能完全避免。随着公众敏感性的增强,也容易诱发群体性事件,在警察突发事件中涉警舆情也将随之产生,因此我们必须未雨绸缪,防患于未然,及时、全面、有效地掌握舆情动态,加强舆情的监督和引导,做好舆情应对工作,引导社会涉警舆情的走向,化解矛盾和危机,避免网络舆情次生灾害,最大程度降低涉警舆情带来的负面影响。

3.1建立专门的涉警舆情机构,掌握处置涉警舆情的主动权公安机关“一把手”的观念要进行更新,充分认识到加强涉警舆情的引导和应对工作的重要性与紧迫性,把这项工作纳入重要工作议程。公安机关要密切关注尤其涉及警察方面的舆情、动态,特别是一些群众关心的焦点、热点问题以及上访案件,完善信访接待制度,认真受理信访案件,对重大疑难案件逐案分析,找准症结,落实专人跟踪采访、回访,并做好法制宣传和劝访工作,做到诉求合理的解决问题到位,诉求无理的思想教育到位,行为违法的依法处理到位,生活困难的帮扶救助到位,真正使涉法涉警问题在源头上得到解决。

3.2健全新闻发言工作机制,抢占网络舆论的制高点。

积极培养公安机关“新闻发言人”,提高专业素质,应对公共危机,引导舆论向有利于警察的方向发展。一是构建权威信息发布平台,对一些重大案件、涉警突发性事件,充分尊重群众知情权,及时召开新闻发布会,争取在第一时间发布权威信息,第一时间公布事实真相,坚持用事实说话、用数字说话,以正视听,消除不实传闻,及时解决和防止一起突发涉警舆情事件的发生,维护了公安机关执法的严肃性和权威性。二是新闻发言人关键时候不“失语”。第一时间利用新闻发言人发布权威信息,及时发出客观、真实的声音,正面回应社会媒体。如果警察管理者不尊重客观事实,一味搪塞、回避、甚至“胡言乱语”,势必加剧舆论的极度偏斜,进而出现“集体失语”的尴尬局面。要对曲解的事实进行澄清,要对偏激言论进行正确的引导,对蓄意炒作,要进行有力批驳。

3.3建立和完善涉警舆情信息收集、分析和研判工作机制,提高危机决策的科学性和有效性加强对警察网络舆情的信息收集、分析研判与形势预测,是增强舆情引导准确性和有效性工作的前提条件。一方面要加强事前的信息收集和分析研判。通过社会各界对公安机关的意见,梳理警察工作存在的问题和不足,进而有针对性的提出整改措施。另一方面,要加强事中的信息收集和分析研判。从2010年开始,我省公安机关成立舆情监控工作小组,指定专门的网络舆情监督员,对互联网上涉及公安机关的网络舆情进行信息采集、信息分析和危机研判,将网络舆情信息处理从一种非流程化的过程,转变为一种程序化的决策过程,努力做到提前预知、及时预警、尽早防范、妥善应对,最大限度的为各级公安机关领导决策提供辅助信息。以互联网搜索引擎、门户网站和论坛(bbs)三大渠道为信息源,以其他类型网站为辅对涉警舆情进行跟踪分析。在舆情分析研判中,一是注重时效,捕捉具有苗头性的信息；二是把握总体态势,加强深度分析；三是定性和定量相结合；四是根据涉警舆情分析,预测和判断事件的发展和走向,以期做到未雨绸缪,及早做好应对准备。

3.4沟通协调,形成合力,做好网络涉警舆情的管控工作各级公安机关在处置和应对突发应急事件以及由此引发的涉警舆情时,既要处理好与各部门对突发应急事件的联动工作,采取及时有效措施减少突发事件带来的损害,还要与网络、传统新闻媒体进行有效引导和沟通,建立一整套行之有效的舆情应对措施和机制,强化正面引导,积极引导舆论为我所用。一是充分利用广播、电视、报纸、网络等新闻媒体,争取新闻舆论支持,与新闻媒体建立良性互动关系,构建警察与媒体的沟通联谊机制；二是通过技术手段,包括对ip地址的监测、跟踪、封杀；网管的全天候值班监测,对负面消息进行及时清除；运用智能型软件进行敏感词组的自动过滤；对论坛发帖的延时审查及发布等,加强涉警舆情控制。三是关注涉警舆情的利害关系人和活跃分子,加强对“意见领袖”的引导。网络上的“意见领袖”,指网络上具有影响力、活动力和号召力的人。他们的一句话就可能顶的上普通网民的百千句话。积极培养和争夺“网上意见领袖”为我所用,能够达到事半功倍的效果。

3.5建立网络舆情快速反应机制,尽量消除社会负面影响根据新闻传播学原理,如果没有权威声音在第一时间占领舆论阵地,小道消息就会大行其是。当出现关于警察的负面涉警舆论时,保持沉默、消极敷衍绝非明智之举。因此在保持冷静态度同时要予以积极应对。及时汇报、统一口径、整合力量,做好信息传播策划。要充分尊重和认识新闻传播规律的三原则：即“以我为主的说、迅速的说、全面的说”。做到重大问题不得回避、媒体询问不得推诿,重要事件不得失语,热点问题不得搪塞。通过及时、准确、真实的信息迅速澄清谣言,掌握主动,占领舆论制高点。要培养一支专门在网络发帖对舆论进行干涉的网络评论员队伍,根据警察应对网络舆情引导工作的要求,主动参与热点问题的讨论,对涉狱涉警的负面信息,多向导流,化害为利,形成警察新闻发布与网评队伍的有机配合呼应。网络评论员必须是政治坚定、语言能力强、应变能力好、关心时政、善于利用各种媒体、有一定技术基础的在职民警或工作人员,他们以网民的身份运用网络语言对网络话题进行发帖或跟帖,干涉网络舆论,让整体舆论朝着有利于警察管理和执法工作的方向发展。

3.6加强涉警舆情评估总结,不断提升公安机关涉警舆情的应对能力涉警舆情处置和平息后,要认真进行评估和总结工作。评估内容应包括危机情况、应对措施、对事件结束后一段时间内网络舆情走向的研判。对前一阶段应对的总结、反思与建议等。通过对涉警舆情评估和总结,能够更有效地建立或完善网络涉警舆情工作的规划,对将来的工作进行指导。从某种意义上说,好的评估和总结机制,每经历一次危机,就是对公安机关应对网络涉警舆情能力的一次大提升。

3.7加强警察执法规范化建设,着力提高民警严格、公正、文明、理性执法能力坚持严格、公正、文明、理性执法,是警察工作的生命线。要从根本上防范网络舆情对公安机关的影响,还在于警察民警自身执法立得住、站得稳、过得硬。应当看到,很多网络舆论炒作究其本源是警察在工作中的不慎重、说话的不严谨、管理活动的不认真和执法过程的不负责任引起的。因此,必须首先做到规范执法,把加强执法规范化建设、提高民警执法能力作为事关警察工作全局的基础性工作来抓。一是转变执法理念,注重执法效果。在当前复杂的执法环境下,警察执法活动必须着眼于“最大限度地增加和谐因素、最大限度地减少不和谐因素”的总要求,统筹考虑国际国内两个大局,统筹考虑网上网下两个因素,既要坚持严格、公正、文明执法,又要坚持理性、平和、规范执法,实现法律效果和社会效果的有机统一。二是改进执法方式,规范执法行为。要按照规范、公正、文明、理性执法的要求,改进执法方式,切实从言行举止、方式方法上规范和改进民警的执法行为,使民警尽可能地在执法活动中做到明之以法、晓之以理、动之以情,以法为据、以理服人、以情感人,真正融法、理、情于一体,使罪犯通过民警执法活动,既感受到法律的权威、尊严,又感受到公安机关的关爱、温暖,实现执法形式与执法目的有机统一。三是健全执法制度,规范执法流程。要以警察执法规范化建设为契机,从基层民警日常执法活动最容易发生问题的环节入手,健全执法制度,细化执法标准,严密执法程序,规范执法环节,确保民警在各项执法活动中、各个执法环节上都有法可依、有章可循。

参考文献:。

［1］吴正国.新形势下公安机关如何有效防控“网络群体性事件”［j］.四川警察,2010(3).

［2］胡晓娟.警察形象塑造与媒体良性互动关系研究［j］.湖北警察,2010(4).

［3］乔成杰.警察突发事件时“集体失语”的反思［j］.江苏警视,2010(3).

［4］李玉娟.网络涉警舆情的特征、影响与应对策略［j］.公安教育,2010(7).

［5］刘正强.关于公安舆情信息机制建设的思考［j］.公安研究,2007(12).

［6］马翠琳.论新时期警媒关系从控制性管理到合作性博弈的转变［j］.公安研究,2008(9).

［7］叶皓.突发事件的舆论引导［m］.南京：江苏人民出版社,2009.

在当今发展日益快速的形势下，宣传工作是生活工作的重要组成部分。那么新闻宣传工作更是重中之重，新闻宣传工作队伍的现状反应着我国宣传工作的建设发展。新闻宣传工作要能够提升各个国家地方的知名度以及影响力，我国的新闻宣传队伍是参次不齐的，地方的新闻宣传队伍建设仍然有很多不足之处，有许多待改善、完善的地方。地方的新闻宣传工作会因工作地点、时间、环境、社会等的限制因素不能及时的达到宣传效果。新闻宣传工作者对新闻宣传的认识不够深刻，宣传力度不够大，不能切实的领会宣传的宗旨，由此得出新形势下新闻宣传队伍是存在很多问题需要改进的。

2.1新闻宣传队伍人员缺乏创新意识。

新闻宣传工作要以旧瓶装新酒，不能陈词滥调千篇一律，使得群众接受宣传工作时能够焕然一新。很多单位在进行新闻宣传时没有进行调查，也没有制定详细的工作进度，使得新闻宣传工作只能够按照以往的经验顺水推舟进行下去，没有任何的创新意识。在工作当中有一部分新闻宣传工作者对新闻宣传缺乏相应的认识，不能够对当下的宣传进行分析、焦点不能够抓到以至于所有的宣传并没有突出重点内容。在宣传内容上，宣传工作者要能够考虑到广大人民群众的思考方式，要能够满足广大人民群众对宣传内容的感兴趣点。

2.3新闻宣传队伍缺少有效的激励机制。

任何一个企业的建设或者是一个团队的建设都不能缺少强而有力的激励机制。要调动员工的积极性、创造性激励机制是有效的后盾。新闻宣传工作不是一个人的工作要使整个团队都能够很好的运转起来，要鼓励队伍人员进行合作沟通，进行团队合作。一般单位的新闻宣传部门构建比较简单，同时这里面也涉及到临时的与有编制的员工。那么有编制的人员可能不会那么用力气工作，临时的员工一般要比正式的员工努力，那么如果没有有效的激励机制，久而久之会让新闻宣传工作者失去对工作的信心，乡镇和县级机关的新闻宣传部门要制定出有效的奖励制度和激励机制才可以使得新闻宣传工作努力工作。

2.2新闻宣传队伍专业水平参差不齐。

很多单位从事新闻宣传工作的人都不一定是新闻专业或者是相关专业出身，大部分都是半路出家，所以新闻宣传工作者都是参差不齐的。那么宣传工作者的素质高低不等，造成很多问题，如很多新闻宣传工作者文字编辑水平都很一般，思考问题的方式不能领先与广大的人民群众，不能准确无误的觉察到新闻宣传的要领，政治敏感性应该是很强。这些工作者对新闻宣传工作不能很好的处理把握原则。同时地方的新闻宣传工作者人员流动性较大，调整人员变化比较快，使整个单位的新闻宣传工作处于徘徊不前时常变化的格局。

3.1加强宣新闻宣传队伍建社。

队伍的建设是团队工作的前提，一加强班子队伍的建设，要加强领导在队伍的作用。使得团队具有凝聚力，达到十人合一的力量，能够团结一心众志成城。新闻宣传工作者是思想政治文化宣传者的主力军。要增强他们的高度敏感性以及政治的判断力、坚定性。使得新闻宣传工作者能够应对各种政治局面，以及能够灵活掌握宣传报道的强度力度，达到事半功倍的效果。同时领导要及时与新闻宣传工作进行沟通，要不断的提升新闻宣传干部人员的职业素养水平以及道德水平，为良好的社会文化宣传、政治宣传、经济宣传等创造良好的文化氛围与内涵。

3.2创新工作方法、构建宣传格局。

新闻宣传工作者要能够有创新意识，能在当今复杂的局势中用自己独特的工作方式。要让新闻宣传工作者走出去真实的了解广大人民群众最关心的话题，视角，能够丰富生动的刻画出生动的新闻，使得新闻宣传能够轻松的出现在广大人民群众的视野中。同时要做到丰富宣传各种形式，加强正面宣传，提升宣传层次。新闻宣传部门同时要进一步加大力度对外宣传，能够与政治、经济，文化相结合与企业事业单位相结合才能够做得更出色。要学会借势造势，推动社会的发展，构建新的额宣传格局，努力在整个领域当中构建全方位的，多层次的宣传格局。

3.3加强培训，全面提高新闻宣传队伍人员的整体素质。

要加强各个方面的培训学习。只有通过培训学习才能让新闻宣传工作人员切实学习到更多的理论政策与能力。要有效的建立学习培训制度，可以更高校或者是相关实践经验较多的相关工作人员进行交流学习，提高整体新闻宣传工作队伍的整体素质。要进一步加大新闻宣传者捕捉以及挖掘新闻宣传的方法角度。组织更多的新闻宣传工作者“进基层、进农村、进农户”直接进行面对面的新闻宣传，在实践活动中得到锻炼提高。全面提高新闻宣传工作者的整体素质。要精心组织邀请市级以上的新闻专家、学者，报纸、电视台“名记”进行面授课，切实提高新闻宣传队伍的的整体素质和业务能力。在新形势下只有提高了整体队伍的素质才能够实现更高层次的新闻宣传报道。

新闻宣传工作是国家、党的思想工作的重要组成部分，那么在新的形势下如何建设新闻宣传队伍是新闻宣传领导人应该思考的问题。随着改革开放，对外宣传是一种建立经济、文化、军事的促进器。那么本文就当前的新闻宣传队伍人员存在哪些问题，以及如何应对做出了简单的探讨，因此做好新形势下新闻宣传队伍具有十分重要的意义。

在当今发展日益快速的形势下，宣传工作是生活工作的重要组成部分。那么新闻宣传工作更是重中之重，新闻宣传工作队伍的现状反应着我国宣传工作的建设发展。新闻宣传工作要能够提升各个国家地方的知名度以及影响力，我国的新闻宣传队伍是参次不齐的，地方的新闻宣传队伍建设仍然有很多不足之处，有许多待改善、完善的地方。地方的新闻宣传工作会因工作地点、时间、环境、社会等的限制因素不能及时的达到宣传效果。新闻宣传工作者对新闻宣传的认识不够深刻，宣传力度不够大，不能切实的领会宣传的宗旨，由此得出新形势下新闻宣传队伍是存在很多问题需要改进的。

2.1新闻宣传队伍人员缺乏创新意识。

新闻宣传工作要以旧瓶装新酒，不能陈词滥调千篇一律，使得群众接受宣传工作时能够焕然一新。很多单位在进行新闻宣传时没有进行调查，也没有制定详细的工作进度，使得新闻宣传工作只能够按照以往的经验顺水推舟进行下去，没有任何的创新意识。在工作当中有一部分新闻宣传工作者对新闻宣传缺乏相应的认识，不能够对当下的宣传进行分析、焦点不能够抓到以至于所有的宣传并没有突出重点内容。在宣传内容上，宣传工作者要能够考虑到广大人民群众的思考方式，要能够满足广大人民群众对宣传内容的感兴趣点。

2.3新闻宣传队伍缺少有效的激励机制。

任何一个企业的建设或者是一个团队的建设都不能缺少强而有力的激励机制。要调动员工的积极性、创造性激励机制是有效的后盾。新闻宣传工作不是一个人的工作要使整个团队都能够很好的运转起来，要鼓励队伍人员进行合作沟通，进行团队合作。一般单位的新闻宣传部门构建比较简单，同时这里面也涉及到临时的与有编制的员工。那么有编制的人员可能不会那么用力气工作，临时的员工一般要比正式的员工努力，那么如果没有有效的激励机制，久而久之会让新闻宣传工作者失去对工作的信心，乡镇和县级机关的新闻宣传部门要制定出有效的奖励制度和激励机制才可以使得新闻宣传工作努力工作。

2.2新闻宣传队伍专业水平参差不齐。

很多单位从事新闻宣传工作的人都不一定是新闻专业或者是相关专业出身，大部分都是半路出家，所以新闻宣传工作者都是参差不齐的。那么宣传工作者的素质高低不等，造成很多问题，如很多新闻宣传工作者文字编辑水平都很一般，思考问题的方式不能领先与广大的人民群众，不能准确无误的觉察到新闻宣传的要领，政治敏感性应该是很强。这些工作者对新闻宣传工作不能很好的处理把握原则。同时地方的新闻宣传工作者人员流动性较大，调整人员变化比较快，使整个单位的新闻宣传工作处于徘徊不前时常变化的格局。

3.1加强宣新闻宣传队伍建社。

队伍的建设是团队工作的前提，一加强班子队伍的建设，要加强领导在队伍的作用。使得团队具有凝聚力，达到十人合一的力量，能够团结一心众志成城。新闻宣传工作者是思想政治文化宣传者的主力军。要增强他们的高度敏感性以及政治的判断力、坚定性。使得新闻宣传工作者能够应对各种政治局面，以及能够灵活掌握宣传报道的强度力度，达到事半功倍的效果。同时领导要及时与新闻宣传工作进行沟通，要不断的提升新闻宣传干部人员的职业素养水平以及道德水平，为良好的社会文化宣传、政治宣传、经济宣传等创造良好的文化氛围与内涵。

3.2创新工作方法、构建宣传格局。

新闻宣传工作者要能够有创新意识，能在当今复杂的局势中用自己独特的工作方式。要让新闻宣传工作者走出去真实的了解广大人民群众最关心的话题，视角，能够丰富生动的刻画出生动的新闻，使得新闻宣传能够轻松的出现在广大人民群众的视野中。同时要做到丰富宣传各种形式，加强正面宣传，提升宣传层次。新闻宣传部门同时要进一步加大力度对外宣传，能够与政治、经济，文化相结合与企业事业单位相结合才能够做得更出色。要学会借势造势，推动社会的发展，构建新的额宣传格局，努力在整个领域当中构建全方位的，多层次的宣传格局。

3.3加强培训，全面提高新闻宣传队伍人员的整体素质。

要加强各个方面的培训学习。只有通过培训学习才能让新闻宣传工作人员切实学习到更多的理论政策与能力。要有效的建立学习培训制度，可以更高校或者是相关实践经验较多的相关工作人员进行交流学习，提高整体新闻宣传工作队伍的整体素质。要进一步加大新闻宣传者捕捉以及挖掘新闻宣传的方法角度。组织更多的新闻宣传工作者“进基层、进农村、进农户”直接进行面对面的新闻宣传，在实践活动中得到锻炼提高。全面提高新闻宣传工作者的整体素质。要精心组织邀请市级以上的新闻专家、学者，报纸、电视台“名记”进行面授课，切实提高新闻宣传队伍的的整体素质和业务能力。在新形势下只有提高了整体队伍的素质才能够实现更高层次的新闻宣传报道。

如何做好宣传工作感想篇十五

各乡镇妇联：

根据巴党宣发电[**]162号《转发自治区党委宣传部；关于印发集中宣传百名先进典型的工作方案；的通知》精神，要求各县市妇联推荐2名优秀农村妇女典型。现将有关事宜如下：

一、各乡镇妇联要结合实际，深入挖掘，推荐本乡镇优秀农村妇女典型，并筛选报送1名先进典型材料，并于12月4日前务必上报尉犁县妇联电子邮箱。

二、各乡镇妇联高度重视百名先进典型宣传活动，按照相关要求，认真做好先进典型的发现、挖掘、推广宣传工作。

传承优秀传统，坚持世俗化、现代生活方式，在婚丧嫁娶、移风易俗等方面倡导现代文明新风尚、学习中华文化的突出典型。

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