总结是一种思辨和反思的过程，可以帮助我们深入思考问题的本质和解决方法。研究相关文献资料，了解前人的研究成果和经验，对写作有很大帮助。学习他人的总结范文，可以培养自己的写作风格。
疫情开学第一课说课稿篇一
开学啦！央视《开学第一课》也在观众的期待中如期播出，今年的主题是“少年强，中国强”。回头想一想，今年竟然是《开学第一课》播出的第十三个年头。
十三年来，《开学第一课》每每都在开学的时候与全国中小学生一起跨入新学年，开启新的旅程，每一次都带给学生们不一样的教育意义。它不仅让我们知道了幸福是什么、美与爱是什么、英雄是什么、未来是什么，而且更重要的是，它给家长和老师们也上了十三节人生大课。
今年的主题，自然离不开“抗疫”！刚刚过去的上半年，我们经受了新冠肺炎疫情的袭扰。“白衣战士”们逆行而上，与疫情作斗争；而科研人员则是与病毒赛跑，争分夺秒地研制疫苗。此外，我们还见证了北斗三号全球卫星导航系统开通的光荣时刻。这些极为珍贵的“教材”，激励着我们广大青少年学生。
今年的《开学第一课》邀请了“共和国勋章”获得者钟南山，“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇等抗疫英雄，以及北斗三号卫星首席总设计师谢军上台“授课”，带领我们重温了很多感人的抗疫故事，感悟了北斗卫星的科学力量，无比温暖而有力地陪伴我们一起迎接新学期的到来！
这一课让我知道了，如今幸福、安全的生活来之不易，那是多少人在替我们负重前行；同时让我们更加确定了，要认真学习、心怀理想，方不负“英雄们”对我们的守护。
最最重要的是，要用自己的头脑去思考问题，用自己的眼睛去看这个世界，用自己的手去创造、去实践，度过收获满满的新学期。
疫情开学第一课说课稿篇二
庚岁新春，一场凶险的疫情一夜之间爆发开来，将预备着团圆欢聚的我们打了个措手不及。为了战胜病毒和保障安全，开学的时间前所未有地延后，寒假无可奈何地拉长。
战胜疫情刻不容缓势在必行，而我们的学习同样不可荒废。奔波在战疫一线的医务人员是冲锋陷阵、身披战甲的战士，挥剑而去，勇往直前；而坚守在家中的老师同学们就是驻守后方、从容自若的后勤部队，坚持学习，毫不懈怠。
这个春天，不再是清溪碎玉、桃花放焰的十丈软红，而是全国人民共同奋斗、心心相连的沙场。
我们没法回归校园，但我们辛勤的老师们细心安排了网络授课，“停课不停学”。而今天更是迎来了“开学第一课”，我更是深刻体会到了如今疫情的严峻，社会的温情，蛰伏的希望和力量。
自觉学习是我们学生的担当，我们也深深明白知识就是力量。我们没法冲去前线去抗击疫情，但我们可以安心在家认真学习。待到春暖花开，带着我们崭新而丰厚的知识，从容自信地走上为社会效力的大路。
我相信，疫情虽然凶险，但有祖国做后盾，有医生保安康，有战士卫家国，有大爱齐抗争，有大家共携手，即使我们能做的微乎其微，但我们众志成城，也定能迎来春花烂漫时！
春的力量，生机脉脉，是我们无法想象的奇迹！
疫情开学第一课说课稿篇三
地点：三楼探究实验室(科学专用教室)。
人物：科学教师陈建秋+已相处二年的6年级学生。
生1：我们的身高变了。(当学生说出这话时，许多学生下意识调整了坐姿，坐得笔直。)。
师：是啊，青少年时期是身体快速成长的阶段，同学们大了一岁，身体明显长高了，我相信大家肯定会更懂事了。
生2：我们的座位变了。(有些学生笑起来，估计是觉得这个回答太幼稚。)。
师：说的好!每个学期开学班主任往往都要重新编排座位，座位确实是个容易变化的量。有人欢喜，因为终于可以和讨厌的人不坐在一起，或者是终于和喜欢的朋友坐在一起了。也有人不喜欢这个变化，因为同桌的好友被活活拆散了。
生3：学习气氛变了。
师：你是说感觉到学习更紧张了吗?(是的。)恩，确实如此，因为你们是毕业班，所以任课老师比以前更抓紧了。不过现在还不明显，到下个学期——嘿嘿(我故意冷笑两声)，到时候你就会真正感受到了。
生4：班级人数变了。
师：新同学的到来，为班集体增加了新鲜的血液。在这老师也提个建议，需要各位同学多关心新同学，让他们能早日适应新环境。
生5：有许多同学戴眼镜了。(发言的是个平时很顽皮的学生，他的这个发现让我很是惊讶。)。
师：这是今天最有价值的发现!科学家专门作过调查，发现中小学生近视有两大趋势，一个就是近视率明显上升，二是近视越来越幼儿化，有些一年级学生就有近视的现象。其主要原因就是现在玩电脑、看电视没有节制导致视力下降。所以希望大家一定要认真做眼保健操。
师伸出手掌，竖着4个手指，问：知道这是什么意思吗?
生或是纳闷或是摇头。
师：这4个手指表示的是我们小学的四年科学学习时间。
师顺势弯下一个手指，剩3个手指竖立，说：这三个手指，表示我们已经过去的三年科学学习时光。请大家用三分钟的时间回顾一下，在这三年中，你有什么印象特别深刻的事，或者是特别想说的话?注意前提是和科学有关。
沉思了三分钟后，部分学生举手了。
生1：我印象最深的是气球小车比赛。
师：那我考考你，气球小车在行进中，那个阶段的速度最快?为什么?
生2：我想起了三年级的养蚕。
师：养蚕是个很有意思的活动，如果你认真观察，就会有许多收获?比如蚕宝宝的斑点有什么用，它是怎么吃桑叶的，怎样区别蚕蛾的雌雄等。
生3：我喜欢那次女老师给我们上的摆的研究。
生4：我有次科学考试考了50分。
生5：我想起了绿豆发芽实验。
还有许多学生没有发言——。
师：如果三年回顾，你什么都没有想起的话，有两个人很失败。一个就是你们的科学老师，他辛辛苦苦教了你们三年，却什么都没有给你留下，这是他的失败。还有一个就是你自己，三年啊，你白白在教室里学了三年却一无所获，真的是糟蹋生命!
师把前3个手指收起，竖起食指，有意识地在押晃动几下，说：小学阶段的科学学习就剩最后一年了，希望大家好好努力，争取有所收获。
师：现在给大家五分钟左右的时间，翻开新书，看看这个学期我们要学些什么，有没有你特别感兴趣的内容。
生饶有兴致的翻看着，有的同学悄声和周围同学讨论。
之后，教师对学习常规进行了简要说明，主要强调了“书本使用”、“作业要求”、“实验室管理”等。
疫情开学第一课说课稿篇四
昨天，我看了《开学第一课》，我对英雄有了新的认识。什么是英雄呢？以前我以为是像孙行者一样能斩妖除魔的神仙；或者是像刘备匡扶社稷一样的英才；或者是像爱迪生一样能发明电灯的科学家。我以为英雄都有三头六臂。当我看了开学第一课后，我对英雄的理解完全发生了转变。
当新型冠状病毒产生后，那些白衣天使，为了守护我们，他们整天跟病毒战斗；为了守护我们，他们有人牺牲了。我终于明白了，世上没有从天而降的英雄，只有那些为祖国的事业而奉献自己生命的平凡人，他们才是真正的英雄。为了我们可以自由的呼吸空气。
那些医生成天只能带着口罩，穿着厚厚的防护服，脸上勒出很深很深的印记，在一线与病毒斗争，挽救那些被感染的患者，阻止病毒蔓延。
我想：这世上没有超级英雄，不过是无数平凡人发出的点点光辉，然后这些萤萤光辉汇成璀璨星河。致敬你们，我可爱的英雄们。
万州加油，重庆加油，武汉加油，中国加油！
疫情开学第一课说课稿篇五
同学们：
俗话说，正月里都是年，今天是20xx，所以在这里我要向同学们拜个晚年，祝同学们身体健康，学习进步！
今天是新年新学期第一个班会，看到你们都精神饱满，喜气洋洋，我感到非常高兴！借用这个宝贵的机会，我非常想对同学们再说几句鼓励的话：
首先，要有进步的信心和决心。新年伊始，当你认真总结过去时，如果你感觉自己上学期在各方面表现都不错，请你千万不要骄傲，你应该在新学期再接再厉，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。如果你发现自己有好多不足或问题的话，请你也不要太难受，更不能灰心丧气，你应该振奋精神，争取迎头赶上。面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
第二，要有明确的目标和科学的计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但是这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标，再订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。
第三，要特别注意良好学习、生活习惯的养成。老师、家长很关心同学们的学习成绩，其实更关心同学们是否能从小养成良好的生活学习习惯。过去有许多学生在家里和学校两个样、课上与课后又是两个样。许多学生尽管学习成绩很好，但是在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面做得不尽人意，给老师、家长和同学带来了很多麻烦，造成了不良影响。为什么会出现这种情况呢？因为他的成绩只是老师和家长逼出来的，他不懂怎样去自觉学习，怎样有效地学习，怎样与人交往，怎样做才是诚实守信，这样的学生不是好学生，这样的学生最终是没有竞争力的，也决定着最终是要被社会淘汰的。因此我希望同学们在努力学习过程中，一定要从小去培养良好的生活、学习习惯，比如，你要认真上好每一堂课，做好每一次作业，规范完成每一次练习，两操、课前歌和宣誓做好做到位，这样会让你的学习受益无穷啊！
第四，要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说：“一生之计在于勤，一年之计在于春，一日之计在于晨。”俗语还说：“勤能补拙”。从这些俗语民谚中可知，勤奋对于人很重要。在新学期里我希望每位同学能勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外，还要认真，世上最难办的事也怕“认真”二字，对待学习要认真，对待做人更要认真。如果每位同学都能做到勤奋与认真，那么每位同学本学期都能成为好学生。
同学们，从自我做起，从现在做起，我衷心希望大家尽快收回心思，使班级各方面工作尽快步入正规，投入到愉快的学习工作中去！
疫情开学第一课说课稿篇六
一、班会背景：
一场疫情，让的春节变得与众不同，在这场疫情中，我们看到了很多勇于担当责任的人，因为承担责任是每一个人应尽的义务，也是人存在的价值。但有些人的责任意识并不强，这些人将自己和他人的健康置于危险之中，为此付出了沉重的代价。响应“停课不停学”的号召，我会以本次疫情为背景，开展在线班会课，与学生一起探讨责任这个话题，借此培养学生的公民责任意识，引导学生树立正确的价值观、承担自已的社会责任。
二、班会目标：
1、通过知识竞答，同学们对新冠病毒有更深入的了解，消减紧张之心，学会防护措施；
3、激发学生的感恩之心和爱国之情，思考如何做到守土有责，守土担责，守土尽责。。
三、课前准备：
1、老师：班会教案，课件，新闻，图片。
四、活动流程：
1、教师导入：20伊始，红烛欲燃，年关将至，万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中，却无人发觉，一场灾难正悄然生长。一月底至二月末，全国千万医护人员乘飞机高铁赴鄂，参与抗疫工作……疫情已有一月之久，工地上建设者烈日下的汗水，医护人员脸上口罩的勒痕，和海内外中华儿女的同心同德，取代了爆竹和花灯，成为了庚子新景，成为了每个人心田上的风景。
这些人，在国家有难时站出来，他们一人行而为世范，他们就是国家的脊梁。
2、对支援前线的“逆行之人”的追问。
一场猝不及防的疫情让我们的生活好像并没有受到多少的打扰，待在家中，有手机、电脑相伴，和父母一起，有冲突，有享乐，也有些许的焦虑，一切似乎和以前是一样。但是我们的内心似乎并不是那么平静，因为我们知道，我们的平安和健康是坚守在一线的医护人员给与的。他们站在我们和病毒之间，形成一道保护网，守护我们。现在让我们走进他们的世界，触碰他们的内心。
1、对未知病毒的恐惧，潜在的风险，此行，考虑到自己将面临的困境和代价吗？
2、为人子女：父母的养育之恩，疼惜之德，此行，考虑父母的担心了吗？
3、为人妻，为人夫：爱人的相守之恩，情深之德，此行，考虑他们内心的煎熬吗？
4、为人母，为人父：儿女的陪伴，养育之责，此行，考虑他们孤独的内心了吗？
请问：你们让亲人备受煎熬，泪流满面，决意前行，你们为了什么？
设计意图：引导同学们思考人生的价值和意义，体会职业操守和使命，”舍小家，为大家”的大义之情。让学生对“责任，使命，大爱，信仰”的内涵有了更深刻的认识；大灾面前有大爱，岁月静好中总有人为我们挡风遮雨，负重前行。他们的勇往直前是对“疫情不消，我们不退”最朴素的诠释。
3、身边的“逆行之人”
设计意图：让学生意识到，我们的生活之所以可以正常进行，有赖于各行各业的默默无闻的“逆行者”。
4、你们的`盛情，我辈必不辜负。
活动三：同学们，十七年前，非典爆发；
如今，新冠肺炎肆虐，当年的学生走上前线，建设中国抗疫的血肉长城，他们的职业不分尊卑，无存轻重，唯见光荣。请大家试想一下，十七年后，国家与民族的未来就将担负与你们的肩膀，那么，你们想做什么，想怎么做，想做出怎样的结果？你们是否也愿意在国难燃眉时挺身而上，是否也愿意忘记个人安危，家庭温暖，奔赴没有刀光剑的战场？疫情肆虐，英雄挺身而出。在这个英雄群体中，有一员女将分外引人注目。她就是73岁的科学家李兰娟，中国工程院院士，国家卫健委高级别专家组成员。70多岁的李兰娟院士每天只睡3小时，带领团队为研制特效药品而耿耿不寐；她说，这次疫情结束后，希望国家给青年一代树立正确的人生导向，让青年一代树立起正确的人生观和价值观。少年强则国强，只有正确的舆论导向舆论宣传，才能让孩子们知道谁才该是偶像，应该追什么样的星。
同学们，经历了本次疫情你们是不是重新思考过，为学生者，到底是为什么读书？近代，是为中华之崛起；上世纪，是为中国之富强；如今，是为能在国家有难时为利刃、为坚盾，护国安宁。
五、勇担责任，信仰同行。
同学们，这节课即将结束。老师以杭州建兰中学郭简老师的一封信结束，它同样代表我对你们和对自己的期许，愿你们勇担责任，与信仰同行。
信的名字叫：
《为什么我的眼中常含泪水》。我最亲爱的孩子们！他日，你长大。请你做像钟南山院士那样的人！敢说真话，勇挑重担，专业一流，成为10几亿人的倚靠。
疫情开学第一课说课稿篇七
2020《开学第一课》再一次将我的思绪拉回了2020春节期间，疫情突如其来。武汉告急!湖北告急!确诊数不断攀升、床位紧张、医护人员紧缺、物资难以为继……但这没有吓倒英雄的中国人民。在疫情防控最紧张、最艰难的时刻，党中央果断实施“一省包一市”对口援助等策略，拉开了驰援武汉、驰援湖北的大幕。
星夜驰援，车轮滚滚。各地医护骨干紧急集结奔赴武汉等疫情严重地区，抗疫医护物资紧急输送到最前线，火神山医院、雷神山医院和16所方舱医院以惊人的速度高标准建成投入使用。白衣战士“连轴转”，施工人员“三班倒”，车间工人“白加黑”，定格成震撼心灵的生动画面。这就是抗疫精神的磅礴力量。
弘扬抗疫精神，就是要凝聚各方力量，共同推动发展。疫情虽然给我们造成了严重的损失，增加了发展的困难，但同时也激发了全市人民万众一心、众志成城的精神动力。要以此为契机，进一步强化全局意识、大局意识，围绕发展这个中心，调动一切积极因素，团结各方力量，形成推动发展的强大合力。
弘扬抗疫精神，就要在推进广元发展新跨越的道路上团结奋斗，互相帮助，互相支持，共同前进。在我们前进的道路上，各方面都可能会遇到很多难关和挑战，要像抗疫抢险那样，一方有难、八方支援，携手战胜困难，并肩应对挑战。
弘扬抗疫精神，就是要战胜一个又一个困难，不断从胜利走向胜利。发展没有现成的路可走，发展的过程就是攻坚破难的过程，要把广大干部群众在抗疫救灾斗争中激发出来的巨大热情和高昂斗志化为强大的动力，不畏艰险，排难而进，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
疫情开学第一课说课稿篇八
今天是9月1日，刚吃完晚饭，我就守在电视机前一动不动地等待着今年的《开学第一课》。和之前我猜测的一样，今年《开学第一课》果然是围绕着“新冠肺炎”展开的，许多来自全国各地、各行各业的人都分享了他们在疫情期间的故事。其中，让我印象最深刻的还是“北斗”的故事。
我从很小的时候，就非常喜欢天文方面的知识，喜欢听爸爸给我说宇宙、太空、银河系的知识，还喜欢听各种各样和天空有关的传说。小的时候，爸爸说北半球的天空上有七颗星星，古人把它们联系起来，想象成“斗形”，所以叫“北斗七星”。我们国家的卫星导航系统也叫“北斗”，因此我一直对北斗卫星充满了好奇。
在2020年的新冠疫情期间，北斗高精度定位发挥了重要的作用。火神山、雷神山医院的建设离不开建筑设计师、千千万万建筑工人、后勤工作者、各行各业的配合，它的背后，更离不开科技的支持。在武汉火神山、雷神山医院建设中，大部分放线测量之所以能一次完成，离不开北斗的高精度定位和测绘。“十天建成一座医院”的壮举是中国力量的体现，也是中国科技的体现。
今年的7月2日，北斗卫星导航系统的最大工程师之一的许其凤爷爷去世了，听到这个消息的时候，我感到非常难过。“仰望星空，北斗璀璨。脚踏实地，行稳致远。”前辈离开了，但是一代又一代的“后浪”们仍然在科技的道路上耕耘着，前进着。谢军设计师还和我们分享了很多北斗卫星在日常生活中发挥重要作用的知识，很多都是我以前没听过的，看来我的知识面还很狭窄呀！
爸爸说，如果我对天文感兴趣，要从现在起好好学习，争取将来也能为中国科技贡献一份力量。看了《开学第一课》，我深受鼓舞，感到自己的目标更明确了。我已经是一名小学高年级的学生了，很快将升入中学的殿堂，我一定要继续努力，为中华之崛起而读书！
疫情开学第一课说课稿篇九
开学第一课对于小学生来说，也是人生中真正意义上的第一课。“人生第一课”以怎样的形式开讲？讲什么内容？让我们来细数这些不同国家、不同文化背景下的风格迥异的“第一课“吧！
美国小学的老师会在开学的第一天站在教室门口，和每一位新生握手，并带领学生到早已安排好的座位坐下。
开学伊始，学校大都要将新学期开设的课程以及学校的活动安排告诉学生和家长，便于家长安排时间参与到学校事务中来。学生可以根据自己的兴趣选择课程，老师也可以结合家长的建议为学生制订新学期的计划，通过召开家长会设定新学年的目标。
有的老师还会交给家长一本“老师——家长日志”，这将成为老师和家长联系的纽带。从开学第一天起，学生的种种表现，无论是在学校还是在家里，都会被记录下来，老师和家庭共同关注孩子的发展。学生们在老师和家长的帮助下，可以从第一天起就努力纠正自己过去的缺点，在新学期里养成好的习惯。
英国在教育中非常注重学生个性的发展。比如在小学一年级新生开学的第一天，学生们的主要活动就是认识新同学和老师们，而老师往往会在开学第一天对陪孩子来学校的家长提一点要求，那就是“离孩子远一点”。因为孩子们一般会对第一天上学表现出兴奋和积极的态度，反而是他们的父母会因为担心孩子在学校不适应、遇到各种问题而焦虑不安。此外，全英国的学童在刚入学时首先要接受的必修课程是网络安全教育。英国学校认为有必要向学生传授有关网络潜在危险的知识，以便帮助学生在纷繁复杂的虚拟世界中更好地保护自己。
韩国小学开学的第一堂课通常不讲课，也不传授学生任何知识。因为学生之间都是陌生的，每个人心里都充满了好奇。
大家非常注重建立良好的第一印象，班主任和学生会做一番自我介绍，让班级关系变得更加融洽，具有亲和力。老师会特别向学生强调，进入小学后应该抱有一种怎样的态度去学习，并且让学生们懂得热爱国学和遵守礼节。
德国学生入学第一天，新生和家长们都会盛装参加入学仪式，最有特色的是每个新生都会捧着一个硕大的圆锥形糖果包，里面塞满了文具、玩具、糖果等各种礼物。老师要求并鼓励家长们在这一天将糖果包送给孩子，庆祝孩子真正迈入人生课堂，孩子们也会像盼望过圣诞节一样期待这一天的到来。
孩子进校后，老师要领孩子参观学校的各种设施，然后再分发课程表，讲一讲对学生的要求。有的老师还会设计新颖的游戏，以提高入学新生对学校的兴趣。
德国一所社区小学的开学日上，老师带领大家唱歌后，走下讲台坐上跷跷板，请一个小孩坐在另一头，没能把老师翘起来；再来一个孩子，也没有用；又来了第三个，老师坐的那一头终于翘起来了。全场响起了热烈的掌声。老师神情严肃地说：“每一个孩子都是重要的，因为有了他，一切都不一样了。”
在日本，新学期的第一天同样不上课。师生们从打扫卫生开始一个新学期，然后才是开学典礼、校长讲话、唱校歌等。
开学仪式后，学生回到自己的班级教室，教师会检查学生的健康状况，看是否发生过伤害事故；学生也会彼此交流他们是如何度过假期的。老师会带领学生们了解新学期的日程安排，制定学期目标，了解在学习和生活（包括安全问题）上需要注意的事项，最后是学习用餐礼仪。
此外，日本的开学第一天也是全国的“防灾日”，学校会安排一系列以防灾、安全为主题的教育活动，包括学生避难演习、安全回家指导、交通安全教室等。教师和家长进行交接学生的训练后，学生由各自的家长领回。新学期第一天的“功课”结束。
疫情开学第一课说课稿篇十
抒写感受这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷,空喊口号。而《开学第一课》是新学期开学学生需要看的一个节目，另外学生还需要根据节目写下观后感。你是否在找正准备撰写“开学第一课关于疫情观后感”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
20__年的开学第一课要开始了，我既激动又紧张，这一次开学第一课非常特别，因为它分别在北京、武汉设置了课堂，北京课堂由康辉、尼格买提担任主持人，而武汉课堂由撒贝宁、朱广权担任主持人。今年开学第一课的主题是“少年强，中国强”，对于青少年来说，这是一堂令大家大家深刻且有特殊意义的教育课。
今年的开学第一课以“团结·科学·担当”三个篇章而展开，通过观看开学第一课这个节目，我认识了陈薇院士，陈薇院士是“人民英雄”国家荣誉称号获得者，在节目中，她分享关于疫苗诞生的故事和知识，我听完后思考了良久，此时又想起那一句话，“哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行”。
在节目中，我们还看到了张文宏医生，在抗击疫情期间，我们都被金句频出的他所吸引，他总是能用通俗易懂的语言为大众普及防疫知识，深受大家的欢迎，还被大家称为“硬核医生”。关于他的最深刻的一句话就是，健康成长比成绩更重要。张文宏从睡眠、饮食、运动等方面给孩子们提出了具体的建议。这也是他《开学第一课》给孩子们送上的宝贵的开学礼物，希望孩子们认识到身体健康永远是第一位的，的确，没有什么比生命更加重要。
今年的开学第一课就这样结束了，看到节目中的一个个感人的片段，令我感触良多，希望这一遭劫难，再无重演。最后，我深刻地理解到了“少年强，中国强!”这个主题，少年是祖国的未来，唯有少年茁长成长，祖国才有可能变得更加强大。且从当我们来到这个世界的那一刻起，对于建设伟大的祖国，成为了我们义不容辞的责任。进入了新学期，我会努力学习，并永远把学习放在重要的位置上，不会辜负父母对我的期望。
2020《开学第一课》再一次将我的思绪拉回了2020春节期间，疫情突如其来。武汉告急!湖北告急!确诊数不断攀升、床位紧张、医护人员紧缺、物资难以为继……但这没有吓倒英雄的中国人民。在疫情防控最紧张、最艰难的时刻，党中央果断实施“一省包一市”对口援助等策略，拉开了驰援武汉、驰援湖北的大幕。
星夜驰援，车轮滚滚。各地医护骨干紧急集结奔赴武汉等疫情严重地区，抗疫医护物资紧急输送到最前线，火神山医院、雷神山医院和16所方舱医院以惊人的速度高标准建成投入使用。白衣战士“连轴转”，施工人员“三班倒”，车间工人“白加黑”，定格成震撼心灵的生动画面。这就是抗疫精神的磅礴力量。
弘扬抗疫精神，就是要凝聚各方力量，共同推动发展。疫情虽然给我们造成了严重的损失，增加了发展的困难，但同时也激发了全市人民万众一心、众志成城的精神动力。要以此为契机，进一步强化全局意识、大局意识，围绕发展这个中心，调动一切积极因素，团结各方力量，形成推动发展的强大合力。
弘扬抗疫精神，就要在推进广元发展新跨越的道路上团结奋斗，互相帮助，互相支持，共同前进。在我们前进的道路上，各方面都可能会遇到很多难关和挑战，要像抗疫抢险那样，一方有难、八方支援，携手战胜困难，并肩应对挑战。
弘扬抗疫精神，就是要战胜一个又一个困难，不断从胜利走向胜利。发展没有现成的路可走，发展的过程就是攻坚破难的过程，要把广大干部群众在抗疫救灾斗争中激发出来的巨大热情和高昂斗志化为强大的动力，不畏艰险，排难而进，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
梦想，究竟是什么?有人说：“梦想就像是宇宙的星辰，看似遥不可及，但只要努力就可以触摸到。”;有人说：“梦想，就像一朵鲜花，你好好培养它，它就会变成一朵‘璀璨的明星’，若你不好好地保护它，那它则会变成枯枝烂叶。
13岁的付丽娟为了完成自己的梦想，背后付出了多少辛酸和汗水，可我们呢，每天都在玩，可是这样活着有什么意义呢?我们应该为梦想去努力。
朗朗叔叔从替补到了完成他的钢琴梦，背后的努力到底要付出多少，只有他自己知道，28年的光阴他在做些什么?那就是努力，再努力!
王亚平老师说：“如果梦想，是一个美梦，那么我愿意再也不要醒来。”
梦想是一把钥匙，它不能打开所有的锁，但却能够打开属于我们自己的锁。但有个问题，这片钥匙可能需要我们自己去打磨，打磨得更适合打开梦想的锁。没有经过雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就让梦想雕琢我们的人生，就让梦想带领我们走向成功吧!
如果想要放弃，请握紧手中的钥匙，坚定自己的信念——我一定要打开那把锁。
九月一日晚上八点我和爸爸悠闲地坐在床上看《开学第一课》。
节目共分为四堂课，主题分别是“信念不移”、“勇往直前”、“百折不挠”、“坚持不懈”。印象最深的是贺龙元帅的女儿贺捷生奶奶的故事，那个时候贺捷生奶奶只是一个刚出生十八天的小婴儿，贺龙元帅就把她放在马背的摇篮上，由于敌人空中投下炸弹，马受到了惊吓，差一点就要从马背上掉下来了，要不是有一位老红军及时把孩子抱住，贺捷生奶奶就丧生了。于是贺龙元帅就把孩子抱在怀里，抱着孩子打仗，可是贺龙元帅太勇猛了，把孩子甩掉了，还好有一位伤员捡到了孩子。贺捷生奶奶说：“贺龙元帅打仗从来没有害怕过，可是这次他真的怕了。”
我觉得贺龙元帅是一位勇敢的将军，当他遇到困难时，会不顾一切地去面对，而不是逃避，他不会像我，当我遇到困难时我会想方设法地躲开困难，而不是坚强地往前跨一步，所以我要学习贺龙将军信念不移的精神。他不仅仅是一位好将军，也是一位负责的好爸爸，我的爸爸平时在家对我有点凶，老是骂我，有时我犯了大错，我就怕爸爸打我骂我，可从小到大爸爸也就只吓唬吓唬我，从来没有打过我，我现在就是希望爸爸少生气。
这次开学第一课让我明白了我们爸爸妈妈的用心良苦，也明白了不论做任何事情遇到困难不要退缩，要勇往直前!
今天是一年一度电视节目《开学第一课》开播的日子，如同往年一般，我依旧是准时收看了。而今年的《开学第一课》带给我的依然是很深的感触，今年的主题是“少年强，中国强”。而我从节目上学到的，就是“英雄”两字。我所领悟到的“英雄”，跟大家想象中的不一样。
所谓的“英雄”，应该是一种精神领域上的事物，这种事物可以是爱，可以是友情，也可以是舍己为人等等。
当一位母亲含辛茹苦的将孩子养大，她难道不是英雄吗?正是母爱驱使着一个女人去照顾一个新生的生命，从孩子嗷嗷待脯到孩子长大成人结婚，期间母亲哪点不费心?因此母亲就是英雄，她对孩子的爱就是一种“英雄精神”。
这个世界从来都不是和平的，我们之所以能够不受战乱的侵扰，无非就是有人替我们负重前行。这些人对于我们来说，何尝又不是英雄呢?他们的精神就是英雄精神，是需要我们学习的存在。
在现实生活中，其实很多人都是英雄，我们也无时无刻的在学习着“英雄精神”。当你路见不平拔刀相助的时候，难道不是在学习先辈们抵制邪恶的精神吗?当你有了孩子，并且悉心照顾的时候，难道不是在学习你父母交给你的精神吗?因此不管是在什么时候，英雄总是陪伴在我们的身边，我们也无时无刻贯穿着英雄精神。当你遭遇困难，但是百折不挠的继续努力，最后获得成功的时候，你就是自己的英雄。
疫情开学第一课说课稿篇十一
各位老师、各位同学：
早上好！
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。高考带给我们的丰收的喜悦还没有消尽，新的学期又开始了。
高中艰辛旅途我已走过了三分之二。回首望望身后那一串串长长的足迹，我不得不感叹———岁月如梭啊！依稀仿佛昨日我才踏进高中的校门，在校园里好奇地东跑西窜，今日已经坐进了高三的课堂，开始朝着六月的梦想迅跑。低下身，我伸手轻触那一个个或深或浅的足印，两年来点点滴滴的感受，或喜或忧，或欢或愁，如五彩的颜料，一一抹上了我的心头。
红色的，那是热情，是彷徨无助时同学们热情的'扶持，是不知所措时老师们循循的诱导，是被寂寞啃噬时朋友们绵绵的关怀……红色的热情，燃起红色的火焰，温暖了一颗颗孤寂的心。
金色的，那是拼搏，是挑灯夜读时酸涩难睁的双眼，是运动会上体力透支尚不愿认输的倔强，是为维护班级、学校的荣誉而不懈奋斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果实，笑开了一张张疲惫而青春的脸。
绿色的，那是闲适，是独自一人漫步散心的林荫道，是和朋友开玩笑，发劳骚的草坪，是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗……绿色的闲适培育了绿色的心情，松驰了一根根绷紧的神经。
还有一丝丝浅浅的蓝色的忧愁和浓浓的橙色的喜悦，和着红色的热情，金色的拼搏，绿色的闲适，缤纷的色彩，调绘出我所有的感受与感动。
从回忆走回现实，我很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增强，但我决不会畏缩，向来秉持的信念告诉我，每个人所承受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我可以做得比别人更好！同时，我们还应记住一点，削弱对手实力的最有效的手段，就是――让自己变得更强！所以，我们必须首先吸收大量的新知识，不断地充实自己。
高一的学弟学妹，军训场上的飒爽英姿告诉我，你们已告别无知无畏的懵懂少年，成为激情满怀、斗志昂扬的真心英雄；演武场上的声声呐喊，正如你们的人生畅想，恰似雷霆万钧，定可石破天惊。走进一中，你们选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获；走进一中，你们选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；走进一中，你们选择了痛苦和艰难，也就选择了练达与成熟；走进一中，你们选择了拼搏与超越，也就选择了辉煌与成功。一中是你们梦圆的场所，也必将是你们明智而无悔的选择。
潮落潮起，花谢花开，承前启后，继往开来。高二的学弟学妹们，你们准备好了吗？过去的一年，你们在学业上取得了辉煌的成绩，大红榜上还贴着你们骄傲的讯息，而今，我们接过了高考的接力棒，而你们也将成为明天的栋梁。不要再一味的沉浸于过去而沾沾自喜，也不要一味地哀叹过去的虚度时光，须知：奋力攀登，绝顶风光无限美；固步自封，前功尽弃徒悲伤。惜取现在的点点滴滴，惜取你珍贵的少年时，在书山上辛勤地跋涉，在学海中快乐的行舟。衷心地祝愿你们，再接再厉，努力拼搏，欲与天公试比高，一年更比一年好。
不管是刚成为九江一中一员的新生，还是步入了关键的高考准备期的高二同学，或是和我一样向着六月迅跑的高三同学，我愿与大家携手共进，在这一个新的学习阶段里，更加努力，拼搏，为一中的明天再添辉煌！
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疫情开学第一课说课稿篇十二
3月4日，我们行政管理192班一起云观看《开学第一课》，并于下午3点通过在班级群上云讨论的形式，集中班主任和全体同学谈谈观看《开学第一课后》的感悟。
首先，同学们都非常积极地参与到本次的谈论，纷纷发表自己看完视频后的感悟，作为一名尚在学习的学生，我们想的抗击疫情的方式便是在学习的过程中学会反思也学会珍惜。毕竟等到真正到社会上，这会是必学的一课。对于武汉对于全国各族同胞，我们坚信，黎明前的黑暗即将过去，在春天我们会迎来国家和人民的新生。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。期间班主任何文颖老师在班群上分享了我校最美逆行者刘炫斯医生的事迹，同学们纷纷为最美逆行者们点赞。最后，行管192班相约在疫情结束后相见。
20，一场疫情风暴席卷全国。新冠肺炎病毒的肆虐，同胞有难，白衣执甲，我们迟迟未能开学。
在这次同新冠肺炎病毒殊死的战斗中，我看到无数逆行者驰援湖北的大爱。我们中国的老百姓，我们中国的同学们，众志成城，共克时艰,在小我和大我之间做出了选择。我知道我们每一个同学在这三个多月的时间里，宅家抗疫，小我的自我隔离,换来了整个国家疫情控制的大我。这次突如其来的疫情我也看到了我们中国人民是如何正确地对特奉献和索取的关系,正因为有我们千万万的,政府的，社会的，特别是医务人员的奉献，这次疫情，我们没有很多的病人去世,而大多数病人，得到了救治，重获新生。
观看完《成长的力量一—复学第一课》，我明白，我们的疫情取得了阶段性的胜利，但疫情还未过去。开学后，还得继续做好群防群控工作，防控疫情的工作始终不能懈怠，这样才能避免第二波疫情的高潮。我们要科学防护，比如戴口罩，和别人保持距离，不参加聚会。养成良好的习惯，经常洗手，拒食野味等。不要相信一些小道消息，一些谣言，不给国家添乱，要增强自我保护的意识。
观看完《成长的力量一—复学第一课》，我也思考过怎样活着才有意义，生命应该在奉献中闪光。作为祖国的接班人，我明白到身上的责任，我一定要以这次抗击新冠肺炎疫情的医护工作人员，科技人员以及后勤工作人员的精神为榜样。心怀梦想，努力学习，长大后为我们的国家服务。
疫情开学第一课说课稿篇十三
相信这次加长版的寒假给大家带来了别样的感受，很多人从未像现在这样真切地感受到我们不仅仅是以个人的身份生活，而是与所处的时代同呼吸，共命运。同学们都是“非典”前后出生的，这是你们有记忆以来第一次面对全国性重大公共卫生事件。
这些逆行的背影，他们挺身而出不是为了当什么英雄。他们扶危渡厄，是守土尽责。20非典爆发，全世界守护着80后、90后。17年过去了，换成80后、90后来守护这个世界。我们看到当年坐在课堂读书的孩子如今换了一身衣服，学着前辈的样子，替更多人负重前行。
我希望同学们牢记，时代的重任终有一天将要交由你们肩负。数年以后，当你们活跃在祖国的各行各业，我和所有老师期待能看到你的良知和专业。当你们有一天近距离接触到这个社会最真实的伤口时，希望你有治愈它的决心和力量。而在历史的挑战移交到你们肩上之前，埋首蓄力，练就过硬本领就是同学们现阶段最好的担当方式。学校会竭尽所能让同学们在南外高中的三年里，储蓄更多的智慧和力量去迎接未来的挑战。
随着“疫情”的发展，有些人为了吸引眼球，哗众取宠，制造“危机”感。网络上的一些骗子，趁机散播谣言。这时，我们不要盲目相信，要相信科学，用科学去击碎谣言，不能人云亦云。
“宅”在家里的这些日子，我们也不能放任匆匆的时间流去，没有老师的监督，我们也要自律。在这一段时光里，我为自己制定了一个计划，上午网课、作习题，下午弹琴、运动，晚上的观看《中国诗词大会》是我最珍爱的节目，当然空闲时间做试卷也是必须的啦!父母有时间的时候，也会安排一起做简单的家庭节目。
今年的春节，是我学生生涯中难以忘记的一个春节。这个春节，中国以一种特殊的方式令世界瞩目。但，武汉并不孤独，一方有难，全国动员，看着全国各地，逆向而行，去往“疫区”的物资和冒着生命危险离别家人，奔赴战场的医务人员，我泪流满面。而且，中国人也不孤独，家里有“疫情”，联动全球华人的心和海外朋友的心，一则新闻报道了，在国外飞往中国的飞机上，飞机票全都出售了，但是飞机上没有一个乘客，每个座位上，坐的是海外赤子寄回祖国的援助物资。突如其来的疫情，让世界见证了中国人的凝聚力和购买力!不到半月时间，全球各地的口罩、酒精等物品都被中国人“抢购”过!哪里有紧缺的医疗物资，哪里就有中国人的身影。
短暂的“疫情”只能吓到懦夫，一场战“疫”让世界看到中国人的脊梁。我是中国人，我自豪。一个春节，我在“家”感受家的温度，一个月的休息，也让我学会了自律、合作。
疫情开学第一课说课稿篇十四
在地球的此面，亚洲的东部，太平洋的西岸，有一个美丽的地方，这儿是我们的故乡，这儿是我们家园，这就是我们伟大的祖国――母亲，是她用自己的乳汁，培育出了万千英雄；是她，给了我们黑眼睛，让我们能在黑暗中走出光明；是她，给了我们黄皮肤让步我们像黄河一样与生命抗争，这位母亲如此善于索取，以至于所有优秀的儿女将生命献给了她，这母亲又是那样给予，她把智慧、正直、勇敢、真诚都援进了英雄的心里。
祖国的昨天是得我们自豪的，祖国的今天充满盎然的微型机，让我们为祖国吟唱一曲永远的歌――祖国，万岁！
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疫情开学第一课说课稿篇十五
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。庚子鼠年这个春节，注定将被历史铭记。岁寒知松柏，疫情见大爱。自疫情爆发以来。全国上下一心，各地为抗疫战斗的工作者不惧风雨，坚守一线，谱写了一曲曲舍小家为大家的感人故事，这就是中国力量!这场战役也是人生中的一次大考，在家防疫考验着我们的耐心和毅力，也让我们学会在磨难中成长，感受逆行者的奉献和无畏，懂得家国情怀，责任担当。阴霾终将散去，阳光终将普照，当春意盎然，学子归来，迎着浩荡春风，踏着春天的步伐，让我们同上《开学第一课》，与大家欢聚在美丽的校园。
疫情开学第一课说课稿篇十六
今年上学的方式有些特殊，我们停课不停学，要坚持学习。这是自sars之后的又一场没有硝烟的战争，我们全国人民齐心协力一起奋斗，打赢这场疫情防控保卫战!我们作为一名大学生，虽然不能像医护人员一样奋战在疫情的第一线，但是我们会用我们自己的方式——好好学习，回击灾难!虽然我们学校现在没有按期开学，但是现在是对我们的考验，我们要和前线工作英雄们并肩作战!我们的任务就是在这段时间里在家好好听课、好好学习，停课不停学—就是对抗击这次疫情的支持!作为一名大学生，我们要加油!为武汉加油!为祖国加油!
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疫情开学第一课说课稿篇十七
“疫情凶猛如此，但中国必能将其击败!”这是我观看《开学第一课》后最想说的一句话。在疫情影响学校正常开展教学工作的时候，学校在党，在教育部的指挥下利用网络技术开展线上教学，正所谓兵来将挡，水来土掩，即使是疫情，也无法浇灭学生学习的热情，无法阻碍老师传授知识的步伐;而这也正是中国众志成城、万众一心抗击疫情的一个缩影，举目全国，十天建造医院、全民居家隔离、武汉有难八方相助……这些激动人心、感人肺腑的例子比比皆是。有如此强大之祖国、有如此团结之国民，中国一定能战胜疫情、渡过难关!
而作为学生的我们，也应该把握学习机会，认真参与接下来的线上教育，努力学习知识，不被疫情拖住前进的脚步。在学习的同时，作为一名积极入党分子，也应该起到带头作用，积极投身抗疫工作，为战胜疫情献出自己的力量!
最后，愿我们早日战胜疫情!
春节本来是一个家家团圆、热热闹闹的节日。然而，今年的春节可不是这样。大街上空空荡荡，商场里冷冷清清，几乎没有人。因为新型冠状肺炎引发的疫情，让人们只能待在家里，不能外出，一定要出去就要带好口罩，以免被传染。可医生们却一个个争先外出，让我百思不得其解。我问妈妈为什么?妈妈说：他们不是出去玩，也不是不怕被传染，他们是冒险去治病救人，去救治那些感染了新型冠状肺炎的患者。他们留给我们的是一个个逆行的背影，义无反顾的背影。
现在，医务人员们正在和病毒争分夺秒地战斗着，希望能更多地挽救生命。我从电视上看到：生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。医生们一个个冲到一线，不管病毒有多危险，也要奋战在一线。甚至有些医生一整天都吃不了一顿饭，只想着和疫情战斗。我很敬佩他们，他们很了不起，能挽救他人的生命;我也很心疼他们，又累又危险，一定要照顾好自己呀!
我最敬佩抗击过非典的钟南山院士爷爷和李兰娟院士奶奶。他们年纪很大了，可还是坚持在抗疫一线战斗，他们担心国家人民的安危，奉献自己的力量，想办法控制疫情，找到解药。看到他们，让我认识到知识就是力量，知识能够救人。看着他们一次次去武汉的背影，我默默祝福他们：保重身体，平安归来。我也悄悄下决心：今后要好好学习，做一个对国家对人们有用的人。
还有许多解放军、交警、志愿者也出现在疫区，在医院，在路口，你都能看见他们的背影。为了帮助大家顺利渡过难关，都在无私奉献。为了能打败疫情，很多人做出了努力，撒下了汗水。我们现在要少聚集，多通风，勤洗手。我们少出门，保护好自己，关爱他人。让志愿者和医务人员少一份担忧，让疫情很快被消灭!
现在家家户户都在家里盼望着，希望能早点战胜疫情，希望以后的春节不要像今年的一样了，人们都能高高兴兴、热热闹闹回家团聚，希望大家都健健康康，平平安安的。
疫情面前，任何人都无法置身事外。当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情是中华民族共同的敌人。面对疫情危险，除夕夜人民解放军陆海空三军派出三支医疗队急赴武汉，各省市区数以万计的医生护士组成“先锋队”“救援队”“敢死队”，迎难而上、向险而行，他们是华夏14亿抗疫战士中的铁血勇士，冲锋奋战在江城武汉疫情最严重的第一线，夜以继日地奉献在各地防疫救护的最前沿。作为普通百姓，不同的是，我们坚守在各自家中或临时住所，用忠诚、执着和坚守，像英勇无畏的战士一样战疫奉献，书写各自的风采。
像战士一样坚定必胜的信心和决心。“战士生来为战胜”，钢铁战士从来不惧生死，在他们的辞典里，除了胜利，还是胜利。面对疫情，只有坚定必胜的信心和决心，才能从容面对、坚决防控、彻底治愈。1月25日农历正月初一，中共中央政治局常务委员会召开会议，党中央成立应对疫情工作领导小组，在中央政治局常务委员会领导下开展工作。1月27日农历正月初三，受习近平总书记委托，中共中央政治局常委、国务院总理、中央应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组组长来到武汉，考察指导疫情防控工作，看望慰问患者和奋战在一线的医护人员。专家指出，新型冠状病毒感染的肺炎疫情尽管短时间内传播力强，但可防、可控、可治。只要我们团结一心，各项措施落实到位，就一定会获取最后的胜利。
像战士一样熟练掌握手中的武器装备。全面了解武器的基本性能，熟练掌握装备的使用方法，并运用武器装备创新战术战法，是战士杀敌致胜的不二法门。面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，我们战疫的武器装备是口罩、消毒液、防疫知识常识等。要想夺取战疫的最终胜利，必须熟练掌握n95口罩、一次性医用口罩、纯棉口罩等的正确佩戴方法、各自最长使用时间和用后的正确处理方法;学会用含酒精的消毒液、洗手液洗手的正确要领;切实全面了解与防控新型冠状病毒相关的各类防疫知识常识，并自觉落实到一日生活中，真正把自己“武装”起来，做一名合格的战疫勇士。
像战士一样不折不扣地做到令行禁止。“服从命令是军人的天职”，党指到哪里就打到哪里，令行禁止是统一行动、夺取胜利的根本保证。有关专家在国家卫健委1月28日正月初四举行的发布会上表示，随着认识的不断加深，新型冠状病毒感染的肺炎不仅可以通过飞沫传播，也可能通过接触传播。在对密切接触者进行医学观察过程中，还出现了一些无症状感染者。专家提醒，严格进行防护，对于防止疫情扩散十分重要。过年提倡“不串门拜年、不聚会就餐、不扎堆娱乐”，尽量不出门。宅在家里，也是一种战斗、一种担当、一种奉献。要把“不串门、不聚会、不扎堆”作为天字一号令来对待，不能有任何侥幸心理，更不能明知故犯，要不折不扣地落实好，不仅自己高标准落实，还要严格监督家人和亲友，最大限度地减少接触性传染。
像战士一样积极配合工作，合力战疫。部队战无不胜，凭的是团队的协作，靠的是团结的力量。作为抗击这次疫情的普通战士，一定要自觉配合当地医疗机构、派出所、社区、居委会的各项工作，为调查、隔离和消毒等处置措施落实提供方便和保障。一旦出现乏力、发热、干咳等呼吸道症状，要马上到就近的定点医院就医;特别是有武汉居住史、近期到过武汉的，或与疑似和确诊病人有过接触的，务必及时与驻地医疗机构联系，如有疑惑，及时拨打各地开设的专线进行咨询，且不可掉以轻心甚至隐情不报。
像战士一样始终保持昂扬的精神状态。“战士只有两种状态，一种是打仗，另一种是准备打仗”，就连睡觉都枕着钢枪，睁着一只眼睛。任何时候，不松懈、不惰怠是战士最可爱之处。随着时间的推移，放松警惕进而产生懈怠心理在所难免。作为抗击疫情的战士，我们必须时刻打起精神，积极做好自我防护，外出必须戴口罩，做到勤洗手洗脸;加强居家锻炼，室内每天通风;饮食营养搭配，保证充足睡眠，增强抵抗力和免疫力。利用手机和网络多做国家发布的疫情防控知识宣传，不造谣、不信谣、不传谣，积极分享央媒和地方党媒的辟谣信息，不断提振抗击疫情的士气和信心。
“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。”这是毛泽东同志于1958年7月1日得知江西省余江县消灭了血吸虫病后，“浮想联翩”“夜不能寐”创作的两首七律诗歌《送瘟神》的第二首。62年后的今天，14亿中国人面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，每个人都是抗疫的战士，重读这首诗倍感激情满怀、责任重大。只要我们真正肩负起抗疫战士的神圣职责，在党中央、国务院的英明领导下，积极配合各地党委、政府，切实把“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的指示落到实处，就一定能取得疫情防控阻击战的全面胜利!
疫情开学第一课说课稿篇十八
度过了一个多月的暑假，我们也迎来了崭新的学期，也盼来了cctv1的《开学第一课》。
今天的第一课与往年有一个明显的不同，就是二个现场课堂和云课堂同上一节课，我们无不感叹网络技术的神奇。更为特别的是，这个分课堂就设在疫情期间改建为方舱医院的武汉洪山体育馆内。提起武汉，不仅又想起那场前所未有的战斗，牵动了全国人民的心，一时之间所有的支援和力量全部涌入武汉，那时候我真正感受到了生为中国人的自豪感和使命感。
今年第一课的主题是：少年强，中国强！几位老师的讲解让我深受触动，明白了什么是担当、什么是团结、什么是真正的'科学运用。
钟南山院士是《开学第一课》的第一位老师，他出生于1936年，在他一岁半时，日本入侵中国，他的家乡——南京遭到了日军的接连轰炸，年幼的他在废墟中捡回一条命，这也注定了它有一个不平凡的童年，钟南山长大成人后，凭借优异的体育成绩在全国大赛取得第三名，但是他放弃了运动员的出路，同父亲一样报考了医学院，成为了一名医生。在2003年非典席卷中国时，年近60的钟南山担当了抗击非典的重任，那个时候的他已经清楚认识到自己身上的担当，明白了自己肩头担子之重。当新冠来临之际，他又一次担起了抗击疫情的重任，肩负起自己的担当，不顾感染的危险，在告诫全国人民不要去武汉时，他却毅然坐上去武汉的火车。
作为一名青少年，在病毒来临之际，虽无法担起重任，但我相信，我们那稚嫩的肩膀上，总有一天会担起民族交给我们的担子，助力中国走向辉煌的明天。
纵观世界四大文明古国，古埃及、古巴比伦、古印度、中国，我们会发现只有中国没有带古字，因为中国在几千年的文明中从未中断，一直延续至今，中国自古战争不断，也有许多民族危亡的时刻，但是中国人无一例外全部挺了过来，靠的就是全体中国人民团结的力量。今年的新冠疫情关乎成千上万人的生命，14亿中国人民团结一心，无论自己在天涯海角，都为抗疫工作做出了力所能及的贡献，俗话说一个人的呼声是有限的，但我相信14亿个中国人的声音绝对可以响彻云霄，响彻世界每一个角落，这便是中国人民团结的力量。
在新的学期，我们也要坚守这种信念，团结协作互利共赢，为班集体取得更多的荣誉。
科学这一话题无论在什么时候都不会过时，回顾世界的发展，每一步不都建立在科学进步的基础上吗？没有先进的科学技术，我们怎么能拥有现在美好的生活，成就这伟大的祖国呢？前段时间，北京新发地农贸市场出现聚集性感染病例，从病人发病到确定病毒源头，仅仅用了不到24小时，运用的正是大数据技术，吴尊友和他的团队充分运用大数据，为及时发现、防控疫情提供非常重要的新技术。
还有一个体现我国大国、强国的热点，北斗卫星在太空成功完成布网，这是中国卫星导航史上具有里程碑意义的大事件，代表着中国有了属于自己的卫星导航系统，中国未来的发展将离不开科学技术的发展，对于中国来说，科学就像是北斗七星，让中国有个正确的方向，让中国走上强国、强军之路。
青少年是中国的未来，也是世界的未来，时代在不断变化着，我们生活在一个最好的时代，但这并不代表我们只享受这安逸的生活，而不知进取，我们要接起前辈们传递给我们的接力棒，担起民族赋予我们的责任，团结一心，脚踏实地，相信科学让中国走上更加辉煌的未来。
今天这节别开生面的《开学第一课》，让我又对我们的国家有了新的认识，我们也要做有担当的人；我们也要像付巧那样，在困境中不忘学习；在他人有难之时，能够伸出援助之手；在祖国需要我们之时，能够挺身而出。
在这个属于我们的时代，少年强，则中国强！我相信只要现在的我们努力学习，坚定将来报效祖国的信念，我们的国家一定会更加的富强。
疫情开学第一课说课稿篇十九
尊敬的各位领导、评委老师好，我是17号教师陈园。
下面我将从班会课主题的背景分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程等几个方面展开我的说课。
一场疫情，让20xx年的春节变得与众不同，而在这场疫情背后，是经济和生命的巨大损失，是人生观、价值观、世界观的考验。在这个过程，我们看到了很多勇于担当的人，因为社会责任的承担，是每一个人的义务，也是人存在的价值。所以开学第一课，我们以疫情为教育契机，学习防控新型冠状病毒的相关知识，培养学生的公民责任意识，并引导学生珍爱生命、树立正确的三观。
基于以上背景的分析，我确定了本节课的教学三维目标：
1、知识目标：帮助学生对新冠病毒有更深入的了解，启迪学生汲取经验教训；
2、能力目标：指导学生了解并掌握自我保护的有效方法，以实际行动隔离病毒；
3、情感目标：通过对疫情中“逆行者”的了解，使学生产生共情，唤起内心的社会责任感，歌颂英雄的同时，引导学生重新思考生命及树立正确的三观。
教学重点：让学生了解新冠肺炎病毒，掌握防控疫情的方法，以实际行动隔离病毒；
教学难点：培养学生社会责任感，引导学生重新思考生命及树立正确的三观。
接下来介绍一下主要教法和学法。本节课我采用的教法主要有多媒体演示法、直观讲授法、引导探究法、情境创设法、问答式教学法等。为了提高学生的学习能力，我会采用合作探究法、情景体验感悟法、发散联想法等学法。
关于课前准备，需要搜集大量的疫情图片及音频素材，以多媒体课件呈现为主。下面介绍的是课堂教学流程。
我认为研究教法学法是上好一节课的前提，而合理安排教学过程则是关键的一环。为了让学生在班会课堂中学有所获，我将从五个方面展开我的教学过程。
第一环节主题：走近疫情，战胜疫情。
1、问题导入，老师提出一个问题：为什么要延期开学？引发学生去思考。随后让学生带着这个问题观看一段模拟疫情下开学情况的视频。接着追问：根据视频和假期间所见所闻，你们对新冠肺炎了解有多少？让学生尝试表达自己的想法。然后老师道出开学第一课上这节班会课的意义和目的。这样的视频直观展示和设问有利于激发学生思考，提高学习兴趣。
利用多媒体展示新冠病毒图片，直观讲授什么是新型冠状病毒，新冠病毒的传染途径，新冠病毒的症状。利用大量的图片展示能够让学生通过视觉感受加深知识性信息的印象。
2、提出问题：在了解了新冠病毒后，如何进行防控？同学之间简单交流后，老师要求同学们仔细观看下面播放的视频，注意观察细节，看看不同场景下应该如何处理？然后请同学们分组角色扮演，模拟出不同的场景应该做出哪些措施远离病毒。然后讨论过程中是否有错误示范，正确的做法应该是怎样的？通过这样的情景模拟实践，能够帮助学生更好的掌握自我保护的方法。
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