总结是我们对自己在某一领域所取得成绩和经验的概括和总结。总结的语言要简练有力，避免使用太多废话和空洞的词句。“总结是成功的关键”，以下是一些成功人士的总结范文，希望能给大家带来一定的启示。
保护环境共建美好家园倡议书篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。
是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的`威胁，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了，而我们却还是执迷不悟的破坏环境。
我国古代的黄土高原曾经是美丽富饶的地方，商朝时黄河流域的森林覆盖率曾高达50%以上。但是，经过几千年来掠夺式的开发，大自然给予了无情的报复。现在，黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横，黄河——中华民族的“母亲河”，竟成为世界上泥沙含量最多的河流。
近几十年来，随着人口的急剧增长和经济的高速发展，人类生产和生活对环境造成的破坏日益严重，出现了空前的环境危机。环境危机包括环境遭到污染，森林、草原和野生动植物等自然资源遭到破坏，以及由此引起的生态环境的恶化。现在，保护生态环境，实现可持续发展，已经成为全世界紧迫而艰巨的任务。
一个又一个触目惊心的数字表明，创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁，更应该做的是从我做起，创建绿色家园。当然创建绿色家园很难，现在还不能立竿见影，但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的点点滴滴，就会发现原来创建绿色家园也如此简单。
如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁。长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成，我们的绿色家园就创建了。所以，你的绿色家园就是举手之劳，何乐而不为呢？如果每人都有这样高的环保意识，那么上面的事情就不会发生，我们就不会面临如此的生态环境了。
为了保护我们赖以生存的共同家园——地球，我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色。为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们手拉手。加入“呼唤绿色”行列保护绿色家园。今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！行动起来，从我开始，从现在开始！
我的演讲完毕，谢谢大家！
保护环境共建美好家园倡议书篇二
广大人民呼吁：同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天。那么你知道保护环境共创美好家园。
倡议书。
做人，就应该像一颗大树那样，顶天立地，不畏风雨。然而大树的成长也不是一朝一夕的，它也是经历了柔弱的苗期，在不断地吸收营养和水分中一点一点长高，一圈一圈变粗的。和人一样，它也需要关爱，需要被呵护，而中威快活林养护品正是这样一个关爱大树成长、呵护绿色健康的光明使者。
人们生活在这个世界上，搬家只是收拾东西，打包装车，呼啸而去，除了对老地方存在着恋恋不舍的感情外，并不会损伤到身体。而大树则不然，俗话说：“人挪活，树挪死”，它们想搬一次家需要经历好多复杂的程序，轻则树体受损，重则伤根断命，不得不多加注意和防范。在十余年的销售推广中，中威快活林总结了一套完善而有效的大树移栽养护解决方案，为全国各地广大园林工程绿化中提供安全和保障，极大地降低了大树移栽死亡率。
大树造福人类，我们关爱大树。快活林品牌系列产品如生根液、吊针液、激活液等产品在大树移栽养护的各个关键时节都起着不可或缺的作用，真诚的希望各位合作伙伴携手呵护绿色，共建美好家园，在关爱树木生长的道路上我们与您不离不弃。
倡议人：
日期:xx年xx月xx日
倡议人：
日期:xx年xx月xx日
环保是我们永恒的主题，绿色是我们不变的信念，共建绿色校园，让绿色回归自然，是我们每位学生的共同的责任。
4月22日是地球日，在我们丰富多彩的环境充满了勃勃生机，它时时陶冶着我们，养育着我们，带给我们美的享受。看惯了秋水长天的壮阔场景，我们就不愿再相信世间还有污垢，听熟了叮咚驼铃的喃喃低语，我们便不忍去想象世上还有嘈杂。然而，我们终不能生活在梦幻之中，那就让我们积极行动起来，把碧蓝还给天空，把深邃赋予海洋，把生机送给森林，让欢乐释放到自然的每一个角落!
地球不仅是我们人类的家园，还是所有生命的家园，大约4000种哺乳类动物、9040种鸟类、19056种鱼类等与我们共同生活在这个美丽的星球上。人类只有与各种动植物才能相互依存，才能组成五彩缤纷的世界。但由于环境的恶化，人类的乱捕滥猎，各种野生动物正在面临的各式各样的危险。近120xx年，物种灭绝的速度已超过了自然灭绝速度的100倍。如果物种不断灭绝，我们人类也无法单独生存下去。所以，保护动物就是保护人类自己!而保护人类自己，就必须保护我们身边的环境!
共建绿色环境，应落实到行动，为配合创建绿色学校，提倡环保意识。我们向全校师生提出以下倡议：
二、立足学校、家庭，形成节约环保的消费模式。广大师生要积极学习节约环保常识，节约每一度电，自觉使用节水设备和器具，自觉使用低能耗节约型电器，夏季合理设置空调温度;节约每一滴水，要一水多用;节约每一张纸，要一纸双用，采用无纸化办公;节约每一粒粮，适量消费，餐后打包不浪费;减少纸巾的使用，尽量用手绢和抹布代替纸巾;减少洗涤用品的使用，使用无磷洗衣粉等无污染的洗涤用品;减少塑料袋的使用，尽量选择菜篮子、布袋子;减少尾气排放，以步代车，或使用公共交通工具等。
三、绿化环境，建设美好校园。自觉爱护校内花草树木，不攀折花木，不践踏草坪，不在树上拉绳晾晒衣物;爱护绿地内的假山、喷泉、雕塑等建筑景观，避免人为因素的破坏;保持绿地内清洁，注意环境卫生，不向绿地内泼倒污水，倾倒生活垃圾，乱扔杂物，放养宠物。
四、身体力行，做节约环保的先行者。广大师生要积极参加节约环保志愿者活动，宣传节约环保的重大意义，开展丰富多彩的宣传活动，营造我校节约文化氛围。宣传我国面临的资源形势,宣传普及节约的基本知识和方法，同学们要争当节约环保的先锋，在节约环保公益活动中起带头作用。
亲爱的老师同学们，让我们发扬主人翁精神，一起投身到“节约环保，从我做起”的行动中来吧!节能减排，绿色消费，节约环保，用你的点滴、我的点滴，共同为建设山川秀美、天蓝水碧的新重庆做出我们新的贡献。
重庆市朝阳中学绿色使者社团。
20xx年4月20日。
保护环境共建美好家园倡议书篇三
亲爱的听众朋友们：
你们好！我们所生活的城市也是我们的家园，让家园更加美好可说是每一个城市中所有人的共同的愿望，而不断发展和进步也是一个城市的梦想。近两年来“创文创卫”成了我们全市所共同努力的方向和目标。顾名思义，“创文”即“创建文明城市”而“创卫”即“创建卫生城市。”文明和卫生是衡量城市发展的重要依据，和其他城市一样，文明和卫生对我们所生活的这片土地而言显得尤为重要。文明的氛围和卫生的环境也实实在在的为大家所需要！
创文创卫作为城市的梦想诚然需要大力宣传，不过口头上的宣传始终不及实实在在的行动来得实际，也许各位也有所感受，近来大街小巷中成堆的垃圾渐渐少了许多，卫生四角明显减少，如火如荼的“创卫”行动让环境卫生明显改善。创文的宣传也让越来越多的.人提高了文明意识，提倡文明的出行方式，倡导健康的生活方式，使其蔚成风气。尽管不能妄言已经取得了多大成效，但是城市卫生环境越来越好，文明意识相对而言有了显著的增强是我们可以看到的实实在在的成果。对于“创文创卫”我们都不只是普通的吃瓜群众，更应该参与进来从点滴做起，如注意卫生、不乱丢垃圾，文明、绿色出行等。
创建文明卫生的美好家园，能让我们在城市中的生活和出行更加舒适健康。我们相信，“创文创卫”不应成为一句空话，因而需要能举全县之力，集大众之智，在创文创卫这个方向上不断前进，那么取得的成果将为我们所共享！我们都希望拥有更美好、更舒适的家园，也期盼着能看到更美丽、更文明的城市。美好家园，你我共建！文明生活，全民共享！谢谢大家。
保护环境共建美好家园倡议书篇四
“多一片绿叶，多一片温馨”。马上要到3月12日了，那是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节。绿色森林是人类生命的摇篮。因此世界上有许多国家都越来越重视植树造林，并有了法定的植树节。世界上最早的植树节，是美国内部拉斯加州制定的。美国内布拉斯加州树木稀少，土地干旱，风沙很大。为了改善这种恶劣的自然环境状况，莫顿先生在1872年4月10日倡议全民植树100万棵。其后，每年的这一天此州全民动员义务植树。1885年，内布拉斯加州议会为表彰莫顿先生的功劳。以它的生日4月22日作为当地的植树节。1915年，当时的中华民国政府规定，每年清明为植树节。新中国成立后，1979年，国务院正式决定3月12日为我国的植树节。
哪里有绿色，哪里就有生命。生活中可不能没有树，树能给我们提供氧气，树能造房子、造家具，就连我们生活中经常用的书、纸都是用树来做成的。森林是保持生态平衡的卫士。森林里的树能够平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公顷森林生产10吨干物质会吸收16吨二氧化碳，释放12吨氧气，这使得森林成为一座巨大的氧气库。树还可以防止沙尘暴、洪水……树，能防风固沙，大风遇到了防护林带，会被大大减弱，“山上绿幽幽，泉水不断流”。
路是人开，树是人栽。一个地区的环境和面貌，已成为地区综合竞争力的重要组成部分，成为一个地区文明程度的重要标志。许多国家的护林实践表明，当国家森森覆盖率占全国总面积的30%以上，而且分布均匀时，国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。非常遗憾，我国虽然地大物博，但绿化面积很低，不到世界平均水平的一半。森林覆盖率仅有16。5%，，而且木材的砍伐量却是世界第一，“揭了山皮，饿了肚皮”。长期的毁树毁林，滥砍滥伐，破化水源，人们近乎掠夺性地开发，使森林覆盖率大大低于世界30%的平均水平。破坏了生态平衡，而由此带来的水土流失，洪涝灾害，一些地方长期干旱无雨，一些地方却洪水泛滥。酸雨，泥雨，赤潮，龙卷风，沙尘暴一次又一次的向我们敲响了警钟。每年都给国家和人民造成巨大的经济损失。想想98年长江、嫩江流域发生的特大洪涝灾害，使多少个家庭流离失所，有家难归，这一切都是人们不注意生态保护结出的苦果。是大自然对人类滥砍滥伐行为的惩罚。这怎么不让我们深感焦虑!正因为如此，人们才高度的重视它的存在。才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。
若要地增产，山山撑绿伞。在人类奔向21世纪的今天，地球已负担深重，苦不堪言，人类对环境污染和破坏也越来越大。改善生态环境的最根本方法是种树种草，增加绿色植被，因此植树造林是全世界的目标。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才会有高楼、房屋和铁路。
绿化赛过宝，一宝变百宝。爱护花草树木就是爱惜生命。爱护花草树木还是一种传统，爱树的核心就是种;爱护花草树木也是一种美德，一种情操，一种文化;爱树木，爱花草，爱鸟兽是一种美德，孩子们从小就应受到这样的环保教育，这种绿色的教育，绿色的熏陶，会让我们每一位人的人性更美!人要文化，山要绿化。我们赞美绿色，提倡植树造林。是因为有了绿色大自然是人类财富的宝藏，也是人类美感与艺术的源泉。藻类到参天大树，才使荒芜的地球生机勃勃，才有了动物，才有了人类。地球上有了绿色植物之后，才孕育出动物生命，从人类的祖先古猿的诞生，到进化为现代人猿，在森林中至少度过了100多万年的时间，可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。我们赞美绿色，期待有一天，清澈的河流漫游着鱼群，在清澈的小河里欢快游淌，鸟儿在枝头放声鸣唱，寂静的春天不再寂静。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的热浪不再肆虐。期待有一天，每一个山谷都盛开希望之花，每一条小溪都跳着欢乐之舞，所有的荒原都变成绿洲，所有的生命都得到上苍的关爱和人类的善待。
树木成阴，空气清新。绿了大地，润了人心。山上树木光，山下走泥浆。治山治水不载树，有土有水保不住。植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。只要热爱祖国和人类的人就会懂得爱护绿色，只有从爱护眼前一草一木做起的人，才会热爱祖国的山河。打造绿色祖国、建设生态家园，加强生态建设、维护生态安全、创建生态文明是为了我们自己和我们子孙后代共同的利益，是我们光荣而艰巨的任务。“地更绿、花更多、景更美”是我们共同追求的目标。我们要爱每一片绿叶，爱每一棵小草，爱每一朵鲜花。更应该珍惜绿色生命，爱护绿化。保护环境，绿化祖国。
人之初，性本善。“前人栽树，后人乘凉”。每一个人都曾拥有一颗纯洁的心，只不过是被物质私欲所迷惑了。只要敢于接开虚伪的面纱，去掉私欲的邪恶心灵，那么一个真正完美的生活，真正完美的世界，离我们还远吗?“明时节雨纷纷，植树造林正当劲”。我们坚信，只要我们人人动手、年年植树、坚持不懈，我们将共同拥有绿色的家园。让我们把口号落实行动，一同珍惜绿色，植树添绿。共同植树，绿化、美化我们的生存环境。让绿色生命激活我们热爱的生活，做祖国美好的建设者。
保护环境共建美好家园倡议书篇五
星期六，湛蓝的天空中泛映着淡淡的白云。快乐的一天就在蓝天白云的美景中开始了。
我一边刷牙，一边叫弟弟起床，催促他刷牙洗脸。弟弟走过来，见我开着水龙头刷牙，对我说：“姐，你这样刷牙，多浪费水呀！”便走过来关了水龙头。弟弟刷完牙，拿了个脸盆来放水洗脸。洗完脸，他端着脸盆去了卫生间。我问他干什么？他说：“老师说了，洗脸水可以用来冲马桶，这是节水的表现。”我不禁佩服起这个小家伙来。
我走到厨房，看见妈妈低着头，弯着腰正在拣菜，便去帮忙。妈妈见我来帮忙，就去淘米了。淘完米，妈妈端着淘米水往外走。我很困惑，便问妈妈：“为什么不把水倒在池里，还要倒外面去吗？”妈妈说：“我不是去倒掉。淘米水有很大的用处，它含有大量的养分，用来浇灌花草是最好不过了。”用淘米水浇花，真是个好办法。
这时候，爸爸从外面搬来一块砖，走过来对我说：“哈哈，我想了一个晚上，终于想到一个节水的好方法了。”我和弟弟很好奇，便跟随爸爸到卫生间看了个究竟。只见爸爸把水箱盖打开，然后小心翼翼地把砖块放了进去。我和弟弟很不理解：这样怎么会节水呢？爸爸说：“我们家的水箱比较大，每冲一次水，都要用去大量的水。里面放了一块砖，就可以大大减少冲水量，但也可以冲干净。不信，我们试试。”说着，爸爸试验了一下，效果果然不错。我和弟弟连连点头。
走出卫生间，看见爷爷坐在藤椅上，正看着一张纸。我凑上去一看，原来是政府号召居民参与“四城”建设的宣传单。难怪，家人表现地都那么积极。
就在这时，我突然想到：我要把刚才看到的一幕幕给记录下来，让更多的人行动起来，参与到“四城”建设中来，为“四城”建设作出自己的贡献。
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保护环境共建美好家园倡议书篇六
保护环境,是我们每个人的职责。只有人人都行动起来，我们赖以生存的地球才会更加美丽！
不乱丢垃圾,这是我们每个人都力所能及的事。但在大街上，往往有许多人把食品的包装袋或吃剩的食物等随地乱扔，即使垃圾箱就在不远处,也视而不见。走过一些小桥时，有时还会闻到一股酸酸的、臭臭的味道，河里的水也是黑乎乎的，脏极了。河面上，随处都能见到漂浮着的塑料袋和空瓶子。河的两岸，垃圾高高地耸起着……这些都是由于人们乱丢垃圾所造成的！但是，如果我们自觉地把垃圾扔进垃圾箱，不就不会出现这种情况了吗？由此看来，保护环境，垃圾入箱是关键啊！
保护环境，还应救树护绿。树木能保护土地，防止洪水泛滥，调节气温，净化空气，人类永远也离不开它们。如果人们乱砍滥伐，土地就会沙化，变成贫瘠的沙漠。而树木可以挡住雨水，不让它们直接冲刷地面，这样，既不会使洪水泛滥，还能滋润土地，不就两全其美了吗？当然，树木还可以吸收二氧化碳，释放氧气，供人类和其他动植物吸收。如果没有了树木，整个生态环境也将受到破坏。不过值得高兴的是，现在的'森林在逐渐增多了，那是因为人们明白，树木是人类生存下来的希望，如果没有绿色，一切都将毁于一旦！
顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任将要落到我们的肩上。让我们都来热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧！
保护环境共建美好家园倡议书篇七
日照市的环保局的叔叔阿姨们：
您们好!
地球是一个美丽的星球。它上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的“水蓝色”衣服。地球，这位人类的母亲，是人类赖以生存的家园。它像摇篮一样，呵护着我们，保护着我们。它无私的奉献水资源、大气资源、森林资源等还有好多的资源。但是，随着科学技术的发展后，方便便宜的塑料制品逐步的走进人们的生活。比如说：商店里的塑料袋，这是人们常常用来装买来的东西的。而当人们用完这些塑料袋时，就会随手一扔就不要了。让那些塑料袋到处飞舞，一点儿也不卫生。一次性餐具盒在店里很常见，大家用完一扔，也就和塑料袋一样，一点儿也不卫生。随着科技的增长，马车变成了汽车，呼呼的喷出黑气，让空气逐渐变小，一点儿也不卫生。如今的大街小巷，开车的人太多了，大家都不骑自行车了!
同时，环境也受到了严重的危害。汽车呼呼的放屁，使环境严重受到污染。人们拿出一个牌子(用木板或其它材料做出的标志或信物)，上面写着八个大字，这八个大字分别是“保护环境，人人有责”。但是有多少人能听呢?大家也时常砍树，有些人已经不砍了，但是有些人还再砍。如果那些人砍一棵树，再栽上一棵，那样的话森林就不会灭这么多了。也就不会有沙尘暴了!
因此，我要给你们提出一建议：
1、提倡不要乱扔垃圾，还要教育小朋友们和大人们主动把垃圾扔尽垃圾筒，还要让小朋友们学会垃圾分类。
2、教育广大人民不要浪费资源，不要浪费一每张能用的纸。
3、使用可以用很多次的制品，不要用一次性制品。
我们人类作为地球的主人，要保护好地球，不要让它受伤害。要尽我们的义务和责任，让我们一起来保护我们的地球吧!让我们的地球更加美好吧!
希望你们能研究并采纳我的建议吧!
祝你们工作顺利!万事如意!
桂林路小学六一班汪洁。
保护环境共建美好家园倡议书篇八
尊敬的各位领导，各位评委、朋友们：
大家好！今天我演讲的题目是《低碳，是一种态度》。
当学校的德育处副主任把电话打来问，要不要参加市环保局举办的低碳生活，和谐乐清的演讲比赛的时候，我想，演讲么就是讲话了，既然比赛是环保局主办的，那肯定跟环保之类的有关系，这些内容平常上课可没少跟学生讲。于是，本人抱着只要有热闹就凑上去的唯恐天下不乱的态度积极地报名了。名是报了，可是写演讲稿的时候就犯难了：低碳生活，这可是个新名词，最近虽然时有耳闻，对内里的含义却不得而知。那低碳，是个什么东东？我只知道碳原子是个c，烧烤用的碳是黑的，一颗永流传的钻石是透明的碳。这碳，还有高矮胖瘦之分么？二氧化碳，可是顶顶大名的温室气体的构成成分，别的不说，近些年来，气候异常，温度升高已经是我们每一个人都感同身受的了。乐清是沿海城市，不高野不低，按道理说应该是冬暖夏凉四季分明的亚热带季风气候。而近年来，我们感觉到的却是，该冷的时候不见冷，数九寒冬，大街上照样能见到短袖短裤配高跟凉鞋的装扮。本该是春暖花开时节，羽绒服却还要裹在身上。这一切，究其原因，不能不说是二氧化碳过量排放的结果。
200多年来，随着工业化进程的深入，人类对于能源的需求越来越大。地球几百万年里积攒的能源被人类在短短数百年间消耗殆尽。石油天然气数十年间就将被开采殆尽，煤炭储量虽大，也只能再支持两百年的开采。为此，国际间围绕能源的开采权不断明争暗夺。而能源的使用，更带来的是温室效应。大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。芬兰和德国学者公布的一项调查显示，本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。如果冰川溶尽，带来的必然是沿海城市和某些到岛国的灭顶之灾。网络上甚至有人早早地模拟出上海被大海淹没的'场景。
为了应对这些可能到来的问题，世界各国的政府和民间组织都在使出浑身解数寻找解决之道。开发新能源者有之，太阳能、风能、原子能乃至于潮汐能的大规模应用都在科学家的研究日程表上，某些技术也正在被推广应用中。有的致力于寻找新技术更加合理地运用能源以期尽量减少二氧化碳的排放甚至于能够吸收二氧化碳。英国的科学家就在实验室里发明了可以吸收二氧化碳的水泥，这种水泥每生产一吨可以吸收半吨二氧化碳。这不能不说是人类的福音。
但这些说起来听起来与我们普通人似乎又遥远了一些。我想低碳生活，对于我们普通人来说更是一种态度，而不是能力。神奇教练米卢说：态度，决定一切。他用坚定的态度将中国男足奇迹般地送进了20xx年的世界杯。这难道不是现实版的皮革马利翁效应么？很多时候，我们对事物的看法能够影响事态的最终发展。因此，面对现实，我们更应该对低碳生活的号召抱有坚定的态度。
那么，低碳生活，应该是一种什么样的态度呢？
我想，那可以是一种够用就好的简约主义态度。衣服不必每季清空旧衣，适当搭配新旧衣服照样时尚，而少买一件衣服，可以减少6.4kg的碳排放；食物不必非要精雕细琢，吃饭不止是为了满足嘴的需要，更重要的是满足身体的需要。住房不必装饰得如同宫殿，简简单单更加耐看；出行不一定非得宝马香车，短距离的出行使用步行或者骑自行车的方式更健康而更能减少温室气体的排放，还不用担心遇上路阻把走路十分钟的路开车开上半小时。炎炎夏日，办公室的冷气不一定要调到很低才凉快，适当出汗是最好的排毒方式。寒冷的冬季多做做有氧运动你的五脏六腑会更加活跃地工作。
低碳生活，也可以是一种热爱绿色的自然主义态度。在如今的城市当中，钢筋水泥组成的丛林，除了带来热岛效应之外，也带来了光化学污染，带来了噪音污染。人类从森林中走来，天生对绿色有着天生的依赖。很多人总喜欢爬山，原因无他，就是因为辛苦登上山顶之后，再次俯瞰那已经远去的安静的城市，就会有一种世外桃源的感觉。
保护环境共建美好家园倡议书篇九
教学要求：
1、通过习作，提高学生环保意识，从而使学生自觉地为保护环境做贡献。
2、通过特定的情境，培养学生的想象力，训练学生的言语表达能力。
3、引导学生自主探索，自主掌握知识，自主选择习作体裁，从而培养学生的写作兴趣。
教学过程：
一、音乐渲染，引生进入情境。
2、师放音乐。
二、言语交际，引导自主表达。
1、你们看到了什么？听到了什么？
2、根据学生的回答，相机板画，如：太阳、树林、小鸟等，组成一幅漂亮的风景图。
3、让学生根据板画组织语言，用几句连贯的话表达图意，师及时鼓励说得好的，并相机纠正学生说话中的语病。
5、师自扮伐木的人。
6、相机引导学生交际。
师：你们应该做什么？能让人乱砍乱伐吗？
三、查阅资料，自主选择内容。
1、激发学生查阅资料的积极性。
师：孩子们，通过刚才和伐木人的争执，你感受到什么？对呀，有这方面的知识才有说服力呀！那我们是不是就不管了？怎么办？那要怎样劝说才有效呢？好，老师在课前设计了一个有关环保内容的网站，你们想去制止哪个行业的人，就去网上快速查找有关资料。同一个劝阻目标的可以结合成一组，共同查阅，一会合作去劝阻你选的目标。抓紧行动吧！
2、自由结合，自主查阅。
3、学生自选劝说目标，和小组同学协作共同劝说。
四、总结激情，自主选题写作。
1、总结升华。
师：孩子们，地球是我们赖以生存的家园，大自然的环境与我们密切相关，让我们行动起来，动员劝阻他人，自己也做一个环保小卫士吧！共同努力，让蓝天纯净起来，空气清新起来，大自然重新色彩缤纷起来吧！
2、自主选题写作。
师：好，今天我们就做一件有关环保的事情。请大家以“保护环境”为主题动手写一写吧。可以以今天的上课内容写一篇日记；可以以身边环境为内容写一份调查报告；可以从自己的感受出发写一篇演讲稿；也可以针对保护环境写一份倡议书。
保护环境共建美好家园倡议书篇十
广大市民们：
你们好!
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!
为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题!
一些工厂为了自身的利益，大量的毁坏自然资源，并把污水，脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪，碧波荡漾的河水，它们一下子变的混浊不堪，一条条小溪变成了一条条臭水沟!
不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部，那尾部喷出的一团团黑色烟雾，好似一条条张牙舞爪的黑龙，毁坏着人们的身心，城市的环境!
对此，我还想向大家发出一些忠告：
1、不要浪费纸张，因为纸张来之不意!
2、不要乱丢乱扔，影响市容市貌!
3、出门时不要忘记关灯，以免浪费一度电!
4、洗完手请立即关水龙头，以免浪费一滴水!
5、不要在公共场所吸烟，既对自身不好，还污染空气!
6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便，既污染环境，又污染风景!
7、从我们身边做起，我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾，不随地吐痰!
8、我们要爱护树木花草，不要随便砍伐，践踏绿色树木和草地，种一棵树就开辟了一片新蓝天!
9、一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的，它大约0。4克。可是我们每天只消费一个，就会产生4吨的塑料袋垃圾，所以请不要用塑料袋，减少白色污染!
10、每个人都有享受一次性筷子的权利。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用过一次，我国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米。这足以让长江泛滥洪水。你能说，环境问题与白色垃圾无关吗?所以避免白色污染!
以上是我提出的建议，也许不够成熟，但还是希望你们考虑考虑。也许我的写的这些只是一个微薄的力量，但是如果你们认真对待，每个人都出一份这样的微薄之力，那么，世界将是多么的美好!
倡议人：
时间：20__年__月__日。
保护环境共建美好家园倡议书篇十一
亲爱的同学们：
你们知道吗?中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2，人均水资源量仅为1/4，森林覆盖率仅为世界水平的60%左右，于是国家提出了建设节约型社会的号召。教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园，期待建设节约型校园。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们学生应有的社会责任。
当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。为了增强大家的环境保护意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园、班级环境更加整洁靓丽，我校团委恳切地向师生们提出如下倡议：
1、废品回收：每班在各自的教室后面设置一个资源回收角(可用纸箱或袋子代替)，将可回收垃圾，如：废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中。
2、节约用水：用完水后，要及时关掉水龙头;见到滴水的龙头，及时拧紧;避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手;洗涤剂要适量投放，避免过量浪费水;有损坏的龙头及时找管理人员更换。
3、节约用电：做到人走灯灭，光线充足时，不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。
4、生活节俭：不盲目攀比，不随意浪费粮食，在食堂就餐酌量打饭，节约每一粒粮食，培养良好的生活习惯，让节约美德代代相传。
5、爱护校园一草一木：做绿色使者，保持空气清新。
6、养成好习惯：不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑和废弃物，不制造影响他人的噪声。选购绿色产品，少用一次性制品，减少白色污染。
7、维护校园环境：看见纸张垃圾及时捡起，遇到破坏校园环境卫生的现象及时制止，想到校园环境卫生的好建议及时提出。
“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”中华民族历来倡导节约，孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。“校园文明我文明，校园美好我美好”。同学们，让我们义不容辞地承担各自的使命，让知识在纯洁的环境中传播，让美好的心情在学习中延续，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧!
倡议人：___。
日期:_
保护环境共建美好家园倡议书篇十二
活动目标：
1、围绕《地球之歌》提出若干问题并挑选有意义的形成有研究价值的课题。
2、通过制定小组活动方案明确小组活动任务。
3、通过本节学习交流活动让学生学会思考、合作和探究。
活动重、难点：
学会分析、归纳生成有意义的小组活动主题。
活动准备：
教师：《地球之歌》视频及课件、活动方案空白表。
学生：课前准备记录本和记录笔。
活动过程：
一、创设情境引出主题。
1、用一则笑话引入“环保”概念，让学生在兴趣之余引发思考。
2、呈现学习目标。
教师：同学们，这个视频里有哪些触动你心灵的画面？
设计目的：让学生学会思考，归纳。视频的画面冲击力能激发学生的.参与热情和交流欲望，在思考交流的过程中引导学生的归纳和表达能力。
二、交流话题提炼活动主题。
1、小组内交流总结出具体的研究问题。
要求：视频展示了我们恣意的破坏对地球的伤害，这些伤害会带来什么不良后果？请大家以小组为单位，探讨交流，填写表格：
出示要求：
（1）合理分工，，选出记录人和汇报人。
（2）全员参与，积极交流。
2、升华问题，引发思考。
（1）日常生活中我们对地球的破坏行为还有哪些？（例如：浪费资源、滥捕滥杀等等）。
（2）指导大家把问题归纳整理，生成研究主题。
板书：地球之歌。
保护环境，绿色生活。
保护环境，爱护生命。
3、确定活动主题。
教师：通过讨论交流，我发现大家关注的最多的就是怎样从日常生活中通过节约和爱护的方式去保护我们的母球——地球。所以，今天我们的活动主题就确定为“保护环境，共唱地球之歌”。
三、交流筛选，确定小组研究的小课题。
1、同学们在刚才的交流中提出了很多关于环保的问题，我们今天来筛选一下这些问题。
要求：（1）问题要表述准确；
（2）把相近或相似的问题合并使问题更具归纳概括性。
2、根据上述原则，展示交流、修改问题。
（1）你如何看待我们的这些行为？
（2）这些行为会给我们带来什么后果？
四、制定小组活动方案。
1、组内自主制定活动方案(参与活动的形式可以多样化，例如：采访，小组成员自己观察，反思交流生活中常见问题，摄影等等）。
2、展示交流活动方案。
重点指导：活动目的是否明确；活动步骤是否具体；任务分配是否遵循个人特长和实践能力进行分工；活动时间安排是否得当。
3、根据以上指导，交流小组修改活动方案。
提示：参与活动的形式可以多样化，例如：采访，小组成员自己观察，反思交流生活中常见问题，摄影等等。
五、课堂小结。
同学们，通过这节课的学习活动你有什么收获和打算？
六、作业：
课下在组长的带领下修改完善小组的活动方案。
保护环境共建美好家园倡议书篇十三
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：
大家好！我是xx，非常高兴可以站在主席台上进行演讲，我演讲的题目是《保护环境，绿色出行》。每每提到环境问题，这都是我们老生常谈的话题，在环保方面我们做出了许许多多的努力，初见成效，但环保的伟大事业仍然要有很长的一段路要走。几乎在我们很小的时候就听过一句话“保护环境人人有责”。这一路走来我们的国家我们身边的人都在致力于环保事业中，但我们现在出现的环境污染相关问题仍然存在。
我想没有人不希望呼吸到新鲜的空气，也没有人不希望看到天更蓝水更清，也没有人不希望看到我们每天生活的环境干干净净、健健康康。但是我们现在生活中随处可见的仍然是随意被丢弃的塑料垃圾袋，可能对于我们每个人来说，感受最直观的就是相当差的空气质量，雾霾、烟尘、颗粒物等等“不明物”仍然伴随在我们身边，也许就是呼吸间，我们就吸入了不少污染物。当下我们环境污染方面主要有水体污染、土壤污染、大气污染等等，今天我们就特别讨论大气污染。我们都知道严重的大气污染轻则引起大家呼吸道疾病，重则在身体里埋下祸根。造成大气污染的原因是方方面面，我们也多次采取了相关挽救措施，比如对于一些排污企业要严厉抵制，要注重排放气体的转换，尽可能保证进到空气中的是无污染的。
而今天还有一个最有用的对策就是“绿色出行”。随着我们国家经济水平的提升，人民的生活水平越来越好，汽车几乎成为了家家户户必备的出行工具。修建得越来越宽的马路象征着我们这个城市经济发展的速度，但同时越来越多车辆的出现却也深刻地影响我们的居住环境。汽车尾气的排放同样是造成大气污染的重要因素之一。现在普遍大家习惯出门就开车，无论干什么事、不管路远近都习惯开车，车辆不仅是我们的'代步工具，甚至都成为了我们的“腿”。就按每家每户每天来往两趟来算，全世界有这么多家庭，每天就汽车尾气排放量将会是一个相当可怕的数字，就是这些尾气不断地污染着我们的生存环境，空气质量越来越不好，久而久之是害了我们自己。因此，当下我们必须也要经常注重“绿色出行”，减少环境污染。
绿色代表着希望和重生，面对环境问题，我们要赋予最大的希望，付出了最大的努力，让环境可以“重生”，还我们所有人一个绿色安静的生活地方。绿色出行其实很简单，我们要时刻注意树立绿色出行观念，尤其对于孩子来说，要从小告诉他们绿色出行的意义。我们也可以身体力行地为他们树立榜样，可以通过乘坐公共交通工具比如公交、地铁、还有现在流行的共享单车。当然，我们在选择车辆以及燃油时，要尽可能选择新能源汽车，选择节能减排性能较高的车型。有时候一些短途路线，我们可以通过步行、骑车等到达，尽可能减少汽车使用率。
同学们，绿色出行不是我们任何人一个人的事儿，需要我们共同努力，每个家庭共同的付出才能还地球一片绿色！保护环境，绿色出行，从我们现在开始，我们要努力坚持下去！谢谢大家，我的演讲完毕！
保护环境共建美好家园倡议书篇十四
家园，是我们赖以生存的地方。我希望它是干净、没有污染的，而且温馨又舒适。
亲爱的朋友，你可知道保护我们的家园有多么重要吗？我们的家园是由许许多多的东西组成的，它们都扮演着重要的角色。天上的太阳，是不可替代的，它给我们带来了温暖，地上的一切生物都离不开阳光。森林对我们来说也是不可或缺的，它可以释放出许许多多的`氧气，供给人们呼吸。水呢，那就更重要了，一切动植物的生存都离不开水。因此，阳光、空气、水对我们来说都是必不可少的。所以，我们要好好地保护这些不可或缺的东西，保护它们也就是保护我们的家园。
大自然是美妙的，也是五彩缤纷的。它需要我们去保护它，呵护它。保护我们生存的环境：让我们珍惜每一张纸，因为那是珍惜森林和河流；让我们家家都用节能灯，支持绿色照明；不随意乱扔瓜皮果壳、不随地吐痰、不乱扔乱倒垃圾、不攀折花草树木、不践踏公共草坪；节约用水用电，不乱排污水，绿化美化环境，积极参加环保公益活动。节约资源、减少污染，在实践中领悟环保意义，提高环保意识，需要我们每一个人都行动起来。
现在，有很多人都特地买了几个能重复使用而且质量坚固的环保布袋，到超市买东西时就拿出来用，可方便啦！同时，也有的人翻出了她们的菜篮子，去买菜时也很少看见那些花花绿绿的袋子了。她们直接把菜装在篮子里，方便极了！可见，现在的人们对环保都有了新的认识。所以说：“保护环境，人人有责。”这句话我们要铭记在心！
让我们共同携起手来，保护环境，保护自然，创建绿色校园，共建美好家园吧！
保护环境共建美好家园倡议书篇十五
教学目的.：
1、引导学生发散思维，感悟生活，培养创新能力。
2、开放形式，让学生写自己的所想所悟，我手写我心，提高写作兴趣。
3、使学生懂得保护环境，爱护人类资源的积极性。
教学过程：
一．创设情境，激趣揭题。
地球是我们赖以生存的家园，是我们不可分割的一部分，人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代，它为我们提供了丰富的资源。例如：我们每天不可缺少的淡水，新鲜的空气和优美的自然环境，而且还生活着我们人类共同的朋友——小鸟、老虎、熊猫……可是，随着科学技术的不断发展，环境造成了严重的灾害，大气和河流污染，文物古迹、基础生活设施遭到破坏，土地、森林、草原在战争中被摧毁，人们日常饮用的井水、河水受到了污染，变成血水、毒水。有些在长时间内无法排除，形成持久而可怕的环境隐患。近年来，全球气温变暖，最高气温达到40摄氏度左右，由于缺少干净的饮用水对农业生产造成极大的危害。全球变暖对自然地球生态系统影响十分明显，由此造成的社会经济后果将非常严重，特别是对与生态脆弱区。我们生存的地球已经千疮百孔。
二．情感激发。
提问：除了刚才老师介绍的内容之外，同学们还了解到什么关于环境受到破坏的事例吗？它给我们带来了什么伤害？如果你是科学家，或者保护环境的绿色使者，你将任何去做？（让学生各抒己见）。
2．激发学生的感情，让他们有创作文章的欲望，呼吁人们来保护自然环境。
三．出示习作要求。
【习作要求】。
1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开。
2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍。
3、对环境污染的根源进行分析。
4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想。
【本单元作文参考题目】家乡环境的变化。
（一）、1．题目自拟2．文体不限3．有真情实感。
（二）、让学生独立思考或找人合作，选择诗歌、童话、剧本、记叙文、书信、倡议书等文体，确定题目和文体。
（三）、学生自主选择自己的文本开始写作，教师进行指导。
（四）、交流评价。
1．四人小组互赏，推荐一篇佳作。（点评者要做到：你最欣赏哪一点给他提一个意见。）。
2．佳作评赏：推荐好的文章，师生共同赏析探讨。
【引路】同学们你们知道什么叫环境污染吗？家乡小河里的水还清澈吗？家乡的天空有没有烟雾弥漫？仔细观察生活，找找家乡存在的环境污染现象，想想环境污染给人们的生活带来哪些危害？保护环境从我做起，考虑自己应该怎样才能做一个环保小卫士，你践踏过路边的花草吗？你把手中的垃圾及时地扔到垃圾箱里了吗？整理好以上内容写一篇环保作文。
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