通过报告，我们可以清晰地向他人传达关于某一主题的信息和观点。报告中的数据和图表应该清晰明确，便于读者理解和分析。如果你对报告写作感兴趣，不妨阅读一下下面这些典型报告的范例。
专项报告制度篇一
为有效预防和减少中小学生溺水事故发生，确保校园和谐平安，根据《全市中小学校预防学生溺水专项行动方案》和《xx县预防中小学生溺水管理暂行办法》，结合我县实际，制定2020年全县中小学校预防学生溺水专项行动实施方案。
坚持“以人为本、生命至上”，充分发挥教育行政部门和学校在防溺水工作中的职能，加强学校安全教育，强化学生日常行为管理;加强家长沟通协调，强化家庭安全监管;加强部门联防联动，强化重点水域防控;加强社会公益宣传，强化公众安全防护意识，努力构建各尽其职、齐抓共管的防溺水工作格局，最大限度防止和减少中小学生溺水事故的发生。
5月x日至10月x日。分三个阶段进行。
(一)动员部署阶段(5月x日-5月x日)。各校结合实际，制定具体实施方案，召开专题会议进行动员部署，明确职责，细化目标任务和具体措施，进行广泛宣传,营造良好氛围。
(二)具体实施阶段(5月x日-10月x日)。各校要精心组织，认真实施，及时解决工作中存在的问题，确保各项措施落实到位。县教育局将不定期进行明查暗访和随机抽查。
(三)总结提高阶段(10月x日-10月x日)。专项行动中，各校要及时收集整理防溺水工作经验做法和事故案例的图片、视频资料。10月x日前，各学校将本校防溺水专项行动总结报告和相关图片、视频资料一并报送县教育局安管股。联系电话：x，电子邮箱：x。
(一)大力推动《防溺水任务清单》落地落实。各学校要对照今年《防溺水任务清单》逐条分解细化，明确时间节点，提出具体措施，狠抓工作落实。县教育局将结合日常安全管理，通过不发通知、不打招呼、直奔学校进行随时随地检查。各校要加强监管，确保责任到位、措施到位、效果到位。
(二)积极开展“预防青少年溺水安全宣传月”活动。从2020年开始，每年6月份设为“全县预防青少年溺水安全宣传月”。活动期间，各校要通过丰富多彩的宣传形式，把课内课外教育相结合、把线上线下教育相结合、把教育与实践相结合，进一步加大防溺水安全知识宣传力度，推动安全意识入心入脑。
要迅速并且一个不漏地将教育部《关于预防学生溺水致全国中小学生家长的信》送达家长手中，要求家长签字背书，督促家长切实履行监管职责。要建立重点学生名单，采取一对一的方式，落实责任人，定期走访“重点学生”家庭。每两周、重点时段每周至少开展一次防溺水主题教育活动。要组织学生观看市局制作的《珍爱生命远离溺水》警示教育专题片。要组织全体学生默写防溺水“六不”知识不少于1次，并留存答卷。要利用广播电视、微信群、qq群、宣传标语、主题板报等方式面向社会开展防溺水宣传，广泛动员社会各界主动关注，形成人人参与防溺水工作的浓厚氛围。
(三)全面落实学生溺水事故责任倒查机制。专项行动期间，凡发生中小学生溺水事故的，将按规定组织专项督查。其中一次性死亡3人(含)以上的溺水事故的，由省教育厅组织督查;发生一次性死亡2人溺水事故的，由市教育局组织督查;发生一次死亡1人溺水事故的，由县教育局组织督查。按照“尽职免责、失职追责”的原则，对思想不重视、工作不落实特别是任务清单落实不到位的，严肃追责问责。
1.统一思想，提高认识。防溺水安全工作是学校安全工作的重要组成部分，牵涉到千万家庭的切身利益。各学校要始终坚持“生命至上”理念，进一步认清做好防溺水工作的重要性和紧迫性，要全面落实《xx县预防中小学生溺水管理暂行办法》，坚决克服麻痹思想和畏难情绪，主动担当，积极作为，切实把预防溺水工作抓紧抓实抓出成效。
2.主动协调，形成合力。学生安全是一项重大民生工程。县校园安全专业委员会、校园及周边治安综合治理专项组要充分发挥统筹协调作用，进一步强化与相关部门、乡镇、村(居)委会沟通联系，协调水利等有关责任单位设置防护设施和警示牌，广泛发动“五老”人员和志愿者参与防溺水工作，开展辖区内危险水域的巡逻巡查，形成学校、家庭、政府、社会分工负责、齐抓共管的防溺水工作格局。
3.跟踪问效，强化考评。防溺水工作成效纳入全县学校安全稳定工作考评，考评结果纳入部门、乡镇和学校年度安全稳定工作考评的重要依据。各学校要把考评作为完善举措的“风向标”、攻坚克难的“增压器”，坚持问题导向、效果导向，察实情、出实招、求实效,把工作做细做实，做出成效。
专项报告制度篇二
校属各处室、各班：
各班要经常组织开展学生防溺水安全专题教育，通过“每日放学前一分钟，周末放学前五分钟，主题班(队)会、手抄报、班级微信、qq群”等途径，把防溺水教育落实到每一位学生，每一位家长，让学生清楚私自下水玩耍的危险性，不私自下水和手拉手施救。要重点教育孩子做到“六不一会”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳玩耍;不到不熟悉的水域游泳玩耍;不熟悉水性的学生不擅自下水施救;学会基本的应急自救、求助、报警方法。
1.各班要迅速把教育局《2020年学校安全风险防范7号预警》的内容传达给每一名学生和家长;并于6月1日前将存根收回学校留存(村根上所有信息必须填写齐全)。
2.要重视强化家长的学生防溺水教育与监护责任，通过电话、短信、微信群等途径加强家校互动，告知家长要切实承担起学生离校后的安全监护责任，督促和指导家长及其他监护人做好“五项工作”：即定期对孩子进行防溺水安全教育;严格加强孩子上下学途中和节假日外出管理;留守儿童和务工人员子女家庭要明确一位安全监护人;孩子外出游玩时必须有成年人陪同并在确保安全前提下进行;年幼孩子出行或孩子出行沿途水域较多的要有成人护送。
3.利用周末，布置学生人人制作一份以“珍爱生命，预防溺水”为主题的手抄报，一至三年级a4纸大小即可，四-九年级8k纸张，可适当增加其他安全内容，通过学生动手制作，牢记“六不一会”，切实提高学生安全防范意识。下周各班在教室或楼道开辟专栏，对学生的手抄报予以展览，另选送五份手抄报报送至政教处，政教处将对各班安全专栏予以检查。
各班要充分认识做好当前学生防溺水安全教育工作的重要性，坚决克服麻痹大意的思想，强化安全工作职责，及时排查安全隐患，把安全教育和防范工作落到实处，切实保障学生的平安健康。
专项报告制度篇三
1、发生在学校的各类安全事故，现场人有责任及时汇报，并视事故大小学校按规定逐级上报。隐瞒不报，对责任人加重处罚。
2、安全事故一旦发生，应保护好现场，采取积极有效的措施，防止事故损失扩大，如有伤者应及时送医院救治。
3、建立事故档案，按规定进行调查分析，做好调查记录，查清原因，分析责任，提出整改措施，加强防范。
4、事故调查处理坚持“四不放过”原则，即：找不出事故原因不放过；事故本人和全校师生受不到教育不放过；没有制订出防范措施不放过；事故责任人没有得到处理不放过。
5、对事故中受到伤害的人员要主动关心他们，根据有关政策规定，合理地做好善后处理工作，化解各种矛盾。
6、对违反规章制度，盲目指挥、失职、渎职的责任人必须追究责任，视情节轻重作出相应处罚，触犯法律的移送司法机关处理。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
专项报告制度篇四
做到教育到位，宣传到位，管理到位，强化防溺水教育工作，避免溺水事故的发生，特制定本方案。
坚持以人为本、生命至上，切实增强预防青少年儿童溺水工作的责任感，积极采取有效措施，建立联防联控工作机制，按照分级负责制全面落实监管责任，切实保障青少年儿童生命安全，维护家庭幸福和社会稳定，实现“平安”的目标。
宣传教育全覆盖，警示标志全覆盖，隐患排查全覆盖，监管监控全覆盖，全方位构筑纵向到底、横向到边的安全网，实现“零溺水”的目标，全面防控，强化工作措施，重点水域有警示标志，重点人群有人监护或代理监管，坚决遏制青少年儿童溺水伤亡事故的发生。
镇综治办、镇基础设施管理办、镇精神文明办、各村社区、镇派出所（、建新、坪湖）、丰矿总医院、中小学校及幼儿园。
各村社区、相关部门和中小学校及幼儿园要在镇党委政府的统一领导下，各司其职、各负其责，明确职责分工，形成齐抓共管、多方联动、配合密切、落实有力的工作局面，共同做好预防青少年儿童溺水工作。
镇派出所：配合有关部门对管理辖区开展水域排查；研究制定事故稳妥处置预案，及时组织对溺水事故的救援，调查事故原因，鉴定事故性质，处置或协助处置事故善后工作；会同有关部门对非法取土以及对塘坝任意改造等现象进行严厉打击，对因此而遗留的水坑、围堰等，要责令责任人限期修缮，确保不留隐患。
基础设施管理办：加强对道路、桥梁及建筑工地等施工过程的监管，在工程建设期间，对施工过程中形成的坑、洼等隐患及时排查整改，督促施工单位设置警示标牌；将预防青少年儿童溺水工作列入安全管理的重要内容，组织开展检查、督查，并将此项工作成效作为对单位和负责人的考核评比内容之一。
危害性及相关自救知识，提醒家长关注孩子人身安全，引导青少年学生不擅自或与同学结伴到东江河、溪潭、池塘、建设工地残留水坑等处玩耍、洗澡、摸鱼。
丰矿总医院:及时组织对溺水事故的救援，配合学校做好预防溺水教育工作，帮助学生学习和掌握正确的救人自救常识。
各村社区：按照“属地管理、地方负责”的原则，主要负责同志要亲自抓，分管负责同志要协调落实，在本辖区内实行村、组包保责任制。要积极开展各种形式的宣传教育活动，大力营造防溺水工作的宣传氛围，各村挂设宣传标语；有条件的村建立应急分队，配备必需设备，进行培训演练，确保危急时刻能及时应对，有效处置；要建立辖区内所有水域登记、巡查制度，认真填报重点水域排查情况登记表及水域巡查记录表，分村对重点水域进行地毯式摸排，危险程度预测、有无永久性安全警示标识等；将辖区内所有沟河、池塘等水域都设立醒目的永久性警示标识，重点水域、沟塘等要明确安全信息员，责任到人，分片负责；进行青少年儿童安全教育监护责任的家访，充分发挥村干部对人员熟、地形熟的优势，加强协调配合，突出抓好学生脱离学校教育。加强对居（村）民群众的教育，督促家长切实担负起对中小学生的法定监护责任。留守儿童远离父母等监管薄弱环节，落实监管责任。
各中小学校及幼儿园:要成立学校“防溺水教育工作”领导小组。各学校召开家长会，强化家长的安全意识，取得家长的支持和配合。学校与家长签订《责任书》加强对孩子的教育和监管，共同做好防溺水工作。各学校通过班队会、宣传手册、微信、《致家长一封信》等多种形式，进一步加强防溺水安全警示教育，增强学生的安全意识和自救自护能力。各学校要加强值班工作，安排专人对学校及周边进行安全隐患排查，发现问题立即整改。完善信息报送制度，一旦发生学生溺水事件，要在第一时间按照规定程序报告，并协助镇党委、政府和有关部门开展工作。
学生父母或其他监护人：学生父母或其他监护人是预防学生溺水的第一责任人，要切实履行对孩子的监管职责，加强对预防中小学生溺水的安全监管。
（一）提高认识，加强领导。
预防青少年儿童溺水工作是各村各单位义不容辞的责任和义务。各村各单位要站在以人为本、生命至上和践行党的群众路线的高度，切实把预防青少年儿童溺水工作摆上更加重要的位置。各村、各单位要建立健全预防青少年儿童溺水工作领导组织，认真部署、强力推进预防青少年儿童溺水工作，确保工作抓紧、抓实、抓出成效。
（二）强化措施，加强督查。
各社区、村（居）委会、各单位要围绕努力确保青少年儿童安全的目标，加强督导检查，确保机制健全、任务明确、措施到位。要健全工作方案和应急预案，细化工作措施，认真开展自查和整改工作，建立隐患排查台账，对发现的各类隐患逐一进行整改，确保警示标识、隐患整改、监管监控全覆盖。
（三）加强协作，强化责任。
各相关单位要加强协调配合，齐抓共管，分工协作，全面排查安全隐患，及时解决突出问题，形成党政领导、部门联动、依法监管、社会参与的联动机制。要按照“分级负责、属地管理、条块结合”和“谁主管，谁负责”、“谁经营，谁负责”、“谁所有，谁负责”及“一岗双责”的要求，建立健全预防青少年儿童溺水工作责任制和责任追究制，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。各村、各单位要按照工作要求，切实落实管理责任，加强信息报送，不得有情不报和缓报。凡因工作不到位、责任不落实、措施不得力而引发事故或造成严重后果的，将严肃追究相关责任人的责任。
专项报告制度篇五
为了有效预防，及时控制妥善处理学校突发重大事故的危害，保证广大师生生命健康与生命安全，维护学校正常教学、生活秩序和社会稳定，建立起“信息畅通，反应快速，指挥有力，责任明确”的工作机制，特制定本制度。
严格实行学校重大事件信息报告制度，确保突发事件及时得到有效控制。学校突发事件的信息传报的第一责任人为学校校长，相关责任人为学校工作分管或负责人员。相关责任人确认突发事件的第一时间报告学校领导，学校在核实情况后立即报教育局安全科，并同时报相关的卫生、公安、消防等主管部门或单位。村小在事故发生后立即报告中心小学。
发生重大事件时，要实行“零报告”和日报告制度，坚持二十四小时值班制度和信息畅通制度。
对不报、瞒报、漏报、缓报的要依法追究相关人员法律责任。
1、发生一般安全事故或了解有与安全有关信息的，第一现场的责任人或知情人要及时将情况报告给该学生的班主任、学校值班领导，并采取有效措施，防止事态恶化。
2、发生严重安全事故，学校在了解情况后，按照安全信息报送程序将安全信息报教育局安全科。发生食物中毒或传染病疫情，还要报卫生防疫部门。
3、发生安全事故的，班主任要及时通知家长到校，主动协助解决，不迟延。
4、发生安全事故，为了保证学校稳定，作好安全教育工作，可以将情况向全体学生通报。
5、班主任应将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺勤或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。
6、对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，班主任应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。
专项报告制度篇六
事故报告应及时、准确、完整，任何部门和个人对事故不得迟报、漏报、谎报或者瞒报。我院应当依照本条例的规定严格履行职责及时、准确的完成事故调查处理工作。事故发生的.有关单位应当支持、配合事故调查处理工作并提供必要的便利条件，参加事故调查处理的部门间应当互相配合提高事故调查处理工做的效率。
1、事故发生后事故现场有关人员应当立即向单位负责人报告工单位负责人接到报告后应当于一小时之内向事故发生地的负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。
2、情况紧急时，事故现场有关人员可以直接向有关部门报告。
3、负有安全生产监督管理职责的有关人员依照前款规定上报事故情况?应当同时报告单位负责人。
4、负有安全生产监督管理职责的有关人员逐级上报事故情况，每级上报的时间不得超过1小时。
5、报告事故应当包括下列内容：事故发生地的概况、事故发生的时间、地点以及事故现场情况、事故的简要经过、事故已经造成或者可能造成的伤亡人数，初步估计的直接经济损失。已经采取的措施应当报告的情况。事故报告后出现新情况的应当及时补报。
6、事故发生单位负责人接到报告后?应当立即启动事故相应应急预案?或者采取有效措施、组织抢救、防止事故扩大、减少人员伤亡和财产损失。
7、事故发生地有区负责人，接到报告后应当立即赶赴事故现场，组织事故救援。
8、事故发生后有关单位和人员应当妥善保护事故现场以及相关证据。任何单位和个人不得破坏事故现场、毁灭相关证据。因抢救人员、防止事故扩大等原因，需要移动事故现场物件时，应当作出标志，绘制现场简图并作出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证。
专项报告制度篇七
为加强学校、社会、家庭多方联动，进一步强化学校防溺水教育管理，有效防范学生溺水事故的发生，切实增强小学生的安全意识，最大限度防止溺水事故的发生，确保我办事处学生的生命安全，现制定预防学生溺水工作方案：
认真落实教育主管部门对学校安全工作的部署，进一步强化“珍爱生命、预防溺水”和“生命高于一切”的安全意识，充分认识预防学生溺水工作的重要性，扎实有效开展预防学生溺水工作，促进我乡镇（办事处）教育事业平安、和谐发展。
坚决杜绝学校责任学生溺水事故的发生，确保广大学生生命安全。
每年5月至10月是学生溺水事故高发期，冬季是学生滑冰溺水的高发期，溺水成为学生伤亡事故的高发类型，引起社会各界的广泛关注。是学校汛期安全事故的主要祸首，给家庭带来了重大损失，造成了不良的社会影响。
学校成立以校长主组长的领导小组，负责本单位学生防溺水工作。
组长：xxx副组长：xxx。
成员：xxxxxxxxxxxxxxx领导小组工作职责：
1、通过学习贯彻上级文件精神，提高认识，从保安全、保稳定、保发展的大局出发，狠抓防溺水的教育管理工作。
2、发挥办事处、居委会、学校联动功能，彻查各中小学学生上放学路途池塘、沟渠，在显眼位置插好警示牌。
3、认真分析本单位防溺水教育管理的现状以及中小学生溺水事故的发生特点，结合学校实际，采取各种有效措施，有针对性地对学生进行防汛防溺水常识的教育和管理，切实增强中小学生安全意识和自我保护能力。
（一）强化教育，注重实效1、各校春夏、秋冬召开一次以预防学生溺水事故教育为内容的师生安全教育大会。
2、各班级春夏、秋冬各开展一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班会宣誓签名活动，提高学生防溺水技能。
3、各班出一期以“珍爱生命，预防溺水”为主题的黑板报。
4、在学校校门、操场等显著位置张贴、悬挂一幅预防学生溺水的宣传标语。
5、向每位学生家长发放教育部基础教育司一司印制的《致全国中小学生家长的一封信》，做好回执收集整理归档。
通过多种形式的宣传教育，广泛开展预防溺水教育活动，让预防溺水事故成为学生的自觉行动。
（二）加强管理，狠抓落实。
1、发挥课堂教育作用。
各班坚持晨午检制度。采取上下午第一节课前点名制，对缺课学生进行跟踪。采取上下午最后一节课放学前一分钟提醒制，时时提醒学生安全，时时提醒学生防溺水。
2、把握好重点教育宣传对象。
特别关注留守儿童、单亲家庭子女等特殊学生群体的预防溺水安全教育,充分调动班主任等力量，对这部分学生逐一开展一对一的思想沟通教育活动，认真做好谈话记录，坚持普遍教育和重点教育相结合。
（三）家校联防，确保平安学校加强与家长的联系，通过发放《致全国中小学生家长的一封信》，进一步密切家校联系，增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识，督促家长切实加强监管，做到家校齐抓共管，联防联动。
1.收集资料，规范档案加强预防溺水安全工作的资料收集与管理，整理此项工作开展过程中的各种文字、图片、影像等资料，妥善保存。
2.注重过程，严格奖惩。
积极作好防溺水工作，对工作中出现的漏洞和缺陷进行及时补救。对管理不到位、工作不落实、不按规定开展活动或发生事故后未按规定和程序报告，造成学生人身伤害的，将严肃追究主要领导和有关责任人员的责任，并纳入年终绩效考核，学校对预防学生溺水活动开展情况及时总结。
专项报告制度篇八
检测事故分析报告制度（发稿时间：-2-914:13:21阅读次数：1469）。
1、检测过程发生下列情况，均按事故处理。
（1）样品及其零部件丢失、损坏。
（2）委托和受检单位提供的重要技术文件资料、检测原始记录和检测报告丢失、泄密。
（3）检测人员失误而造成检测数据和结论错误。
（4）检测仪器设备损坏、丢失。
（5）人身伤亡和火灾、爆炸等安全事故。
2、事故发生后，当事人或发现人应立即停止测试，停机拉闸，立即向室主任或向中心负责人报告。重大事故应注意保护现场，并在24小时内用电话或书面报告上级主管部门。
3、事故责任者应写出事故检查报告，说明发生事故的时间、地点及简要过程，检查分析发生事故的.原因、责任。
4、一般事故由检测中心主任调查处理；重大或有影响事故由建设行政主管部门领导组织调查处理，申请行政复议项目按有关文件审理。
5、事故调查处理后，应吸取教训，制定切实可行的防范措施以防类似事故的再次发生。
6、由于事故原因影响检测结果准确性时，应提出解决处理措施，通知委托单位协商解决。
专项报告制度篇九
为进一步搞好安全信息工作，保证上下联络畅通，反应迅速，及时处置各类重大安全事故，防止发生事故后瞒报或不报现象的发生，确保学校的安全与稳定，实行学校安全事故零报告制度。
一、建立健全值班制度和紧急重大情况及安全事故零报告责任制。安全事故零报告工作由王勇负责。
二、每周（特殊时期每天）将本单位安全事故情况报学校办公室，由于迟报、漏报、瞒报、而影响及时妥善处置紧急重大情况、重大安全事故及重大事件，造成不良后果的，除进行通报批评外，要追究主要领导和有关责任人的责任。
三、每月上报安全事故零报告统计表给中心学校，要将发生各类事故情况做简要说明（包括事故种类、发生时间、事故原因及处理结果）。
专项报告制度篇十
为了迅速、准确、全面的掌握安全生产事故情况，及时处置安全生产事故，根据《安全生产法》、《国务院关于特别重大事故调查程序规定》（国务院第34号令）、《国务院办公厅关于切实加强紧急重大情况报告工作的通知》（国办发[xx]27号）精神，结合我局实际，对全局公路系统发生安全生产死亡事故报告程序制度规定如下：
一、发生安全生产事故，各单位及有关部门接到事故单位报告后，应按下列情况分别上报。
2、死亡事故由局安全监督科每月统一上报省公路局安全监督处。
1、事故发生的.时间、地点、单位；
2、事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计；
4、事故发生后采取的措施及事故控制情况；
三、事故报告之后，要跟踪事故进展和处理情况，随时续报，直到处理完毕。最后，还要回头检查。
四、各单位、各部门要高度重视，要制定出本单位的各项规章制度，确保报告渠道畅通。事故报告力求及时、准确。对隐瞒不报、谎报或故意迟延不报的，由局安委会对有关单位进行通报，并追究直接责任人和单位主要负责人的责任。
专项报告制度篇十一
近期，天气逐渐转暖，学生踏青出游涉水、玩水、游泳等行为增多，学生溺水事故时有发生，做好防范学生溺水事故工作刻不容缓。2019年4月6日，安溪同美附近的溪河水域，一14岁的男孩因在溪边玩耍，溺水身亡。请各校立即布置加强宣传教育，举一反三，杜绝此类事故发生。针对当前气候情况及我中心学校实情，为更好的开展学生防溺水安全教育工作落实各项安全工作，并就当前防溺水安全教育制定实施方案。
预防学生溺水关键在于提升学生的自我安全意识，消除麻痹大意和侥幸心理。各校要让学生把“水火无情、安全第一”的口号深深地烙刻在心里，并内化为行为准则，要强化对学生的防溺水安全教育，通过入脑入心的宣传教育，提升学生预防溺水的自我保护意识，自觉远离危险水域，自觉遵守防溺水“七不两会”。
1.召开防溺水专题教育大会。要通过全校师生全员参与的防范溺水安全专项教育大会提升学生对溺水危险性、防溺水重要性的认识，帮助学生掌握防溺水常识。要让学生知道当人溺水时，大量的水、泥沙、杂物经过口、鼻灌入落水者的肺部，会引起呼吸道阻塞、缺氧和昏迷。这一过程十分迅速，溺水者最多2分钟便会失去意识，4～6分钟内就会死亡，从而切实提高师生对防溺水工作必要性、重要性的认识。(会议要有讲座材料和记录备查)。
2.开展三轮以上集中宣传教育活动。各校必须在3月下旬和4月、5月中下旬集中开展防溺水专题宣传教育，通过出防溺水专题板报、墙报、宣传栏，悬挂横幅、张贴标语、广播、橱窗、国旗下讲话等多形式、多渠道宣传介绍防溺水和游泳安全常识，宣传私自下水及盲目施救的危害性;要以班级为单位，签订“七不两会”承诺书，营造强大声势，提升宣传效果。尤其要教育学生，万一出现险情，应学会正确求救，切不可盲目下水施救，坚决避免群死群伤事故。
3.开展“七不两会”诵记活动。要督促学生熟记、背诵“七不两会”，班主任要逐人听取班级学生背诵，学校挂钩年段领导、中心学校挂钩联系各小学领导要对所挂钩年段(学校)逐班抽查5人以上，在班级人数足够的情况下，学校领导要尽量抽查不同学生，避免重复。“七不两会”背诵抽查均要做好登记，中心学校将组织人员逐校检查本项工作的落实情况，并抽查学生诵记情况。
4.检修警示牌。检查校门口醒目位置“七不两会”宣传栏(不含电子显示屏滚动播放)及防溺水和游泳安全提醒警示牌设置完好情况，没有的要立即安排设置，损坏或已经褪色、不醒目的要立即予以更换。
5.强化放学前5分钟防溺水教育。各校必须要求上下午最后一节课的任课老师把防溺水安全教育作为汛期每天上下午放学前5分钟安全教育的主要内容，持续开展并做好记录。
6.开展一场防溺水主题的专题活动。各校要结合学科教学和校园文化建设，通过开展以防溺水为主题的征文、演讲比赛、知识竞赛、讲座、手抄报比赛、书法比赛、宣传作品比赛等全校性活动，进一步深化学生对“珍爱生命，远离溺水伤害”的认识。
7.创新宣传教育形式，提升教育效果。把防溺水“七不两会”、交通安全“六不”等内容印成“名片”“书签”“宣传图片”，或把防溺水“七不两会”改编成顺口溜、儿歌，这些做法形式新颖，效果显著，值得借鉴。各校要充分调动师生积极性，针对低龄儿童的心理特点，创新教育的形式与方法，寓教于乐，有效帮助学生真正理解掌握防溺水知识，并把相关知识内化为正确的行为。
学生溺水事故多发生在周末、节假日或放学后等非在校在学时段。各校要充分认识提醒家长认真履行监护人职责的重要性和必要性，进一步抓好家校配合协作工作，立即开展防溺水家校互动大活动，推进防溺水密切配合、家校共管。
1.落实上级要求。各校要按照省教育厅《关于印发〈福建省预防中小学生溺水事故管理暂行办法〉的通知》(闽教安〔2015〕18号)和市政府办公室《关于切实做好防范中小学学生溺水事故工作的通知》(泉政办〔2012〕96号)等文件要求，加强防溺水工作，翻印《致全国中小学生家长的一封信》给每位学生家长及回执单经学生本人及其家长签名后按班逐人收取存档。按教育部要求，今后凡学生发生溺亡，这一份致该生家长信的回执单须上交教育部，请各校注意保存好，预防万一。
2.开展全面家访。各校要以学生安全为主题召开一次家长会或开展一次大家访活动(要做到全覆盖，要有会议记录或家访记录、家长签名并存档备查)，特别要重点关注单亲家庭、留守儿童家庭和进城务工人员子女家庭，及时联系每一个学生家庭、每一名学生家长，及时向他们发布防溺水安全警示，让每名学生家长充分认识家庭监护对预防学生溺水、保证学生安全的重要性、必要性。
3.强化案例警示。印发两期以上以溺水事故典型案例为主要内容的宣传材料。各校要强化典型案例的警示作用，搜集并印发溺水典型案例给学生及其家长，组织学生观看溺水事故发生后家属悲痛欲绝场面的图片，以典型事故、血的教训警示学生及其家长，让学生及其家长从内心深刻感受到溺水的可怕，自觉远离溺水伤害。
4.做好信息提醒。每逢学校周末放学、放假或者出现台风、暴雨、雷电、冰雹、大雾等恶劣天气，务必通过校讯通、手机短信和绿色平安信使、电话等多种形式给学生家长短信、电话安全提醒。泉州安全教育平台的“周末(假日)安全提醒”每周要确保100%发送，提醒监护人做好子女的监护工作。
各校落实家校联系工作要做到一班不漏、一人不漏，要通过强化家校互动，及时向学生和家长通报学生溺水等安全事故，用身边的惨痛教训进行警示教育，要将学校关爱和防溺水等安全教育送上门、送进家，反复告诫提醒每一位学生家长在学生课外和节假日时间要做到“四个知道”，即知道自己的子女“到哪里去，去干什么，和谁去，何时回来”，要提醒每一位学生家长增强安全防范意识，加强孩子的安全监管，不能因为工作忙碌或其他原因，让没有自我保护能力和危机意识的孩子为所欲为;要让每位学生家长明白没有孩子的安全也就没有家庭幸福，学生的安全需要家长与学校一起努力。
学生溺水事故多发生在农村地区，多发生在无人看管的溪河、池塘、圳渠等野外水域，多发生在学生自行结伴游玩的过程中，多发生在非在学时段，溺水事故受害群体多为小学生和初中生。各校要认真分析学生溺水事故的特点，针对易发多发的时段、区域、人群，切实加强学生管理，切实加强学校及周边溺水隐患的排查整治，主动商请、密切配合当地政府、公安机关和有关部门抓好隐患的整治。
1.全面排查整治危险水域。各校应组织人员对招生片区内溪、河、圳、渠、水库、水池、水坑、山围塘等危险水域警示牌、隔离防护栏等设施是否完好，一些因建筑、建设、开发等而遗弃的石窟、沙坑、土坑、水潭是否及时进行填埋等安全隐患进行全面细致排查，存在安全隐患而学校又难于解决的，要及时书面呈报镇政府及时予以整治(相关报告要存档备查)。
2.加强学生考勤管理。各校要加强学生课内外管理，落实学生考勤要求,对缺课的学生要迅速查明原因、去向，第一时间与家长取得联系，特别是要加强寄宿生出勤管理，加强中午午休时段学生的安全监护，坚决杜绝学生逃课跑到溪边河边等危险区域游玩、戏水等不安全行为。
3.完善安全信息员工作制度。各校要设立班级安全信息员、宿舍安全信息员，进一步完善安全信息员发现、报告、处置工作制度，确保安全工作实时发现、实时处理、实时记录。出现学生到危险水域游泳、戏水等存在溺水隐患的行为，要鼓励知情学生及时向学校老师报告，以便学校第一时间掌握险情予以处置。
4.加强巡查并做好记录。要组织力量加强学生上下学途经路线及经常活动区域危险水域的巡查，不断强化巡查的强度密度，强化学生校外监管，力求第一时间发现、制止学生到危险水域游泳、游玩、戏水的行为，以防不测。
5.发动社会共同参与防范。中心学校专门设立预防学生溺水的举报电话为：23311219。各校也要相应设立预防学生溺水的举报电话并向社会公布，发动全社会举报学生溺水隐患线索，以便有效预防。
防溺水工作对学校安全稳定十分重要，中心学校将组织开展防溺水工作的专项检查，对防溺水安全宣传教育要求不落实、管理措施不到位、重点水域漏管失控等情况将予以通报，同时将学校防溺水工作落实情况纳入学校年度考评重要内容，对发生学生溺水死亡事故的学校，将实行年度考评“一票否决”，并按照“四不放过”(即事故原因未查清不放过，责任人员未受到处理不放过，事故责任人和广大师生没有受到教育不放过，整改措施未落实不放过)原则进行事故责任倒查和责任追究。
专项报告制度篇十二
传染病疫情报告制度是传染病学中可能会考到的部分，整理传染病疫情报告制度如下：
（一）组织管理。
卫生传染病疫情报告制度院按照专业分工，承担责任范围内突发公共卫生事件和传染病疫情监测、信息报告与管理工作，具体职责为：
1、按照属地化管理原则，当地卫生院负责对行政辖区内的突发公共卫生事件和传染病进行监测、信息报告与管理；负责收集、核实辖区内突发公共卫生事件、疫情信息和其他信息资料；设置专门的举报、咨询热线电话，接受突发公共卫生事件和疫情的报告、咨询和监督；设置专门工作人员搜集各种来源的突发公共卫生事件和疫情信息。
2、建立流行病学调查队伍，负责配合开展现场流行病学调查和处理，搜集密切接触者、追踪传染源，必要时进行隔离观察；进行疫点消毒及其技术指导。
3、负责传染病监测信息网络维护和管理，疫情资料的报告、分析、利用与反馈；开展技术指导。
4、负责人员培训与指导，对下级卫生工作人员进行业务培训；对卫生机构的疫情报告管理工作进行技术指导。
1、卫生院防保科每天应进行疫情信息网络监控；一旦发现传染病病例异常增加、罕见传染病病例、突发公共卫生事件等相关公共卫生信息，及时向相关部门报告，并为业务科室及时提供传染病疫情信息。
2、疫情管理人员每日应分别登录系统进行审核确认与查重。
3、疫情工作人员必须24小时保持疫情电话通讯畅通，节假日将疫情报告电话转接办公室电话上，同时保证24小时信号通畅。
传染病疫情的通报与公布，按卫生部《法定传染病疫情和突发公共卫生事件信息发布方案（试行）》执行。
1、定期向上级卫生行政单位、政府和有关领导报告并通报本级法定传染病疫情信息、突发公共卫生事件、周边省份和地区传染病疫情等相关信息。任何单位和个人对传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。
2、发现甲类传染病、按甲类管理乙类传染病以及不明原因疾病爆发等未治愈的传染病病人疑似病人离开报告所在地时，应立即报告当地卫生行政部门，同时报告上级疾病预防控制中心；经卫生行政部门批准后，将该病人的相关信息以最快的通讯方式向其到达地的疾病预防控制中心进行通报。
3、卫生院当辖区内发现动物间和人间发生的人畜共患传染病（鼠疫、人感染高致病性禽流感、狂犬病、炭疽、布鲁氏菌病、钩端螺旋体病、黑热病、包虫病等）暴发、流行时，及时向辖区畜牧站报告（专报），并在疾病流行期间互相通报各有关疫情信息。
4、卫生院传染病疫情信息管理专职人员根据中国疾病预防控制中心要求每月对《疾病监测信息报告系统》的疫情数据进行统计分析，主要内容有法定传染病监测分析、各类传染病分析、突发公共卫生事件监测分析、报告及时性评价和重点提示五大部分。
（四）突发公共卫生事件报告程序、时限及内容。
1、报告程序防保科接到电话、传真或在《突发公共卫生事件报告管理信息系统》发现甲类及甲类管理的乙类传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人、其它乙类及丙类传染病疫情暴发、流行时，及时对疫情报告进行核实、分析，同时填写《突发公共卫生事件电话记录表》后，报相关部门。
2、报告内容主要报告内容有疫情发生基本情况（发生地点、波及范围、波及人数、可能传播途径等），疫情发生简要经过，当地卫生机构对疫情处理措施等。
3、报告时限从防保科接到疫情，报告到疾病预防控制中心，整个过程在1小时内完成。当辖区内发现甲类传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人及重大突发公共卫生事件时，按照国家有关规定于2小时内向相关部门进行报告。
1）对甲类传染病和按甲类管理的乙类传染病病人、疑似病人和病原携带者，卫生部规定按甲类传染病管理的其他乙类传染病如突发原因不明的传染病，以及卫生部规定的不明原因肺炎病人，应在2小时内完成网络直报。
（2）对其他乙类传染病病人、疑似病人，伤寒副伤寒、痢疾、梅毒、淋病、白喉、疟疾的病原携带者，卫生部列入乙类传染病管理的其他传染病病人、疑似病人，省级人民政府决定列入乙类传染病管理的其他地方性的传染病病人、疑似病人，应在24小时内，通过网络进行信息的录入报告。
3）对丙类传染病病人、疑似病人，应在24小时内，通过网络进行信息的录入报告。
（五）调查。
卫生院接到甲类传染病、传染病非典型肺炎和乙类传染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎的疑似病人、病原携带者及其密切接触者等的疫情报告后，应立即派专业人员赶赴现场进行调查。接到乙类、丙类传染病暴发、流行疫情报告后，应在12小时内派专业人员赶赴现场进行调查。
（六）卫生院及有关科室和个人应遵照执行《中华人民共和国保守国家秘密法》和《中国疾病预防控制信息系统用户与权限分配管理规程》（试行）有关规定，分配给科室的疫情信息查询帐号及密码指定专人负责管理，并将负责人名单报信息管理科疫情室备案，如发现帐户和密码信息泄露，请立即报告疫情室，以便及时采取补救措施，否则，后果自负。
（七）根据《中华人民共和国传染病防治法》的相关规定，切实履行法律赋予的责任，疫情资料对外公布须按《中华人民共和国传染病防治法》有关规定执行，任何人不得随意对外泄露疫情资料，如有违反者将依法追究责任。
（八）质量控制。
卫生院负责责任范围内的疫情报告管理工作，应提出工作要求，部署工作任务，承担疫情资料收集、上报和反馈工作。对辖区内个体诊所和下级卫生所的疫情报告工作进行培训、业务指导和督促检查。
（九）奖惩措施。
各级卫生医疗机构（个体诊所）有下列行为之一的，追究其行政责任和刑事责任：
1、瞒报、缓报、谎报发现的传染病病人、病原携带者、疑似病人的；
2、未按规定建立专门的流行病学流行队伍，进行传染病疫情的流行病学调查工作；
3、在接到传染病疫情报告后，未按规定派人进行现场调查的；
4、未按规定上报疫情或报告突发公共卫生事件的。
各责任报告单位对周末及节假日加班进行疫情报告、监测和分析的工作人员，应按照国家有关法律法规安排补休并给予补贴。
专项报告制度篇十三
第一条为贯彻民主集中制，结合质监工作实际，特制定本制度。
第二条凡遇下列情况时，必须书面向上级请示报告；
（一）发生突发性重大问题以及处理的措施和结果（情况紧急时可先行口头请示报告）；
（二）党政领导因公因私出国出境；
（三）重大改革方案和实施情况；
（四）党政领导参加的集资建房；
（五）年度工作计划及年度工作总结；
（六）股级干部人事任免事项；
（七）省、州质监局党组和吉首市委对我局质监工作的重要指示和投资项目；
（八）党的建设情况；
（九）上级党政领导机关批办件的办理情况；
（十）上级规定应书面请示汇报的事项。
第三条凡遇下列情况时，必须先口头向上级请示汇报：
（一）党政主要领导离开本辖区出差，开会或参观学习；
（二）人员接收；
（三）组织干部职工外出参观学习；
（四）上级组织部门领导来我局指导工作；
（五）上级规定应当口头请示汇报的事项。
第四条重大事项的请示汇报，应当经过单位领导班子集体研究向上级请示汇报。
第五条凡属于应向上级请示的，应当事先提前向上级请示，并按照上级的指示执行。
第六条凡属于应向上级报告的，应当在事后不超过一个月的时间内向上级报告。
第七条口头请示报告和上级的相应指示，按分工范围分别由办公室记录存档。
第八条局直属管理的技术监督检测所的请示报告参照本制度执行。
吉首市质量技术监督局。
专项报告制度篇十四
医院及医院各部门发生下列重大情况时，必须及时向上级部门或院领导或有关部门报告请示，除紧急事项口头请示报告外，重大问题都应写出言简意赅的文字报告，报告程序如下：
一、重大医疗抢救程序（严重工伤、重大交通事故、灾难性事故、烧伤、中毒等情况的院内抢救）。
带好通讯工具，立即到现场参与急救协调，并及时通知急诊科做好抢救准备；同时报告医务科或分管院长，请示处理意见；同时根据院领导指示进行上报卫生局总值班；（若遇有不明原因的创伤，应先向110报警、保卫科）。
二、重大的`医疗抢救（院外）：
接到通知后，立即报告医务科、带班院领导或分管院长，请示处理意见并按院领导的意见处置相关事项；同时根据医务科安排，通知医院救护队人员及时到达集结地点。
三、发现突发公共卫生事件：
报告医务科、院感科及带班院领导或分管院长，请示处理意见并按意见处置相关事项；通知现场人员，做好消毒隔离工作；通知院感科负责人到达现场进行相关工作的处理；并按照传染病防治的相关规定，做好转诊、上报等工作。
四、发生医疗事故或严重差错事件：
1
报告医务科，请示处理意见并按指示办理相关事项；通知科主任或副主任或医疗骨干到达现场抢救、处理；并积极协助相关科室处理有关事项。
五、发生政治性重大问题或触犯法律事件或严重的违纪事件：
报告保卫科、院领导、分管院长，请示处理意见；通知有关人员到达现场处理情况；按照领导指示，进行上报有关部门。
六、损坏或丢失贵重器材或贵重药品：
报告医务科（并通知设备科、药剂科）及带班院领导、分管院长，请示处理意见并按指示办理相关事项；同时向保卫科及110报警；通知有关人员到达现场处理情况；按照领导指示，上报有关部门。
七、重大经济损失问题（偷盗、抢劫）：
报告财务科、带班院领导或分管院长，请示处理意见；通知有关人员（保卫科、财务科）到达现场处理情况；按照领导指示，上报有关部门。
八、突发全院性停电、停水问题
应立即通知电工班人员，事件发生半小时以上仍未得到解决，应通知总务科负责人，总值班根据事态发展的情况应当机立断报告分管院长后带班院长，并按领导指示认真办理有关事项。在事件处理完后及时完善事件处置记录。
九、突发重大安全生产事件（如火灾、打架）
应立即报告带班院领导和医院主要领导，通知保卫科负责人，并按领导指示认真办理有关事项。
专项报告制度篇十五
发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、高致病性禽流感的病人、疑似病人以及其他暴发传染病、新发传染病以及原因不明的传染病疫情时，接诊医生诊断后应于2小时内以最快的方式(电话)向当地县级疾病预防控制机构报告，同时将传染病报告卡通过网络进行报告。
对其它乙、丙类传染病病人、疑似病人、按规定报告传染病的病原携带者在诊断后应于24小时内进行网络报告。
(2)尚未实行网络直报的责任报告单位。
发现甲类传染病和乙类传染病中的`肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、高致病性禽流感的病人、疑似病人以及其它暴发传染病、新发或不明原因传染病疫情时，接诊医生诊断后城镇2小时内、农村6小时内以最快的方式向当地县级疾病预防控制机构报告，同时送(寄)出传染病报告卡。
对其它乙、丙类传染病病人、疑似病人、按规定报告传染病的病原携带者在诊断后应于24小时内寄出传染病报告卡。
对于传染病报告卡未及时报告、传染病漏报，疾病预防控制机构在现场监测时发现漏报的应该及时或随时补报，按初次报告进行报告和录入。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
专项报告制度篇十六
为推进我系干部活动规范化、制度化建设，加强对人员外出管理，进一步规范我系干部外出请假、报告制度，特作如下规定：
1、干部外出、出差请假均须履行逐级请假手续。系领导外出、出差须经校领导批准；系各教研室领导须经系领导批准；一般干部须经教研室领导同意后，报系行政办或政工办，经系领导批准、行政办或政工办登记后方可成行。
2、干部外出请假指休假或事假，由系政工领导审批，政工办登记；干部休假或事假不报销差旅费；干部休假或事假按学校有关规定执行。
3、干部出差指参加学术活动等因公外出，由系行政领导审批，行政办登记，差旅费报销按学校有关规定执行；参加学术会议填写出差报告时，应附会议通知。
4、干部外出、出差均应填写请假报告单。请假报告单应提前一个工作日上报系行政或政工办，由行政或政工办报系领导批准。如遇特殊情况，来不及办理请假手续的，假后应及时补办。
5、干部假后，须及时到系行政办或政工办做好销假登记。否则，以缺勤计。
6、各级干部都要自觉严格遵守外出请销假和报告制度，做遵章守纪、反对自由主义的表率。对违反上述规定的，将予以通报批评；对擅离职守造成后果的，将依有关规定予以严肃处理。
为进一步严肃组织纪律，规范干部外出管理，确保各项教育工作高效有序运转，制定本制度。
1．干部外出（因公或因私离开张家港市）要按规定的组织程序报批。
2．干部外出请假报告实行分级管理。
3．教育局班子成员、正副主任科员工作日外出须向教育局主要领导请假。
4．教育局机关各科室主要负责人工作日外出2天以内，并不出苏州市的，向分管领导请假；各科室主要负责人工作日外出3天以上（含3天）或出苏州市的经分管领导同意后，向主要领导请假，并报办公室备案。
5．各直属单位、中小学校、幼儿园主要负责人在工作日外出2天以内，并不出江苏省的，须向教育局主要领导请假；外出3天以上（含3天）或出省的，书面向局主要领导请假，并报办公室备案。
6．受邀或派遣出国出境参加会议或学访活动的，附会议通知或邀请函件书面向教育局主要领导请假，并报办公室备案。
7．干部外出经准假并妥善安排好本单位工作或分管工作后方可离岗，返回后应及时销假。
8．除带有全局性的急、难、险、重任务或其他特殊情况外，请假一律为事前请假，严禁事后或事中请假。
9．干部外出期间必须24小时保持通讯联络畅通（出国出境的除外）。因故需逾期返回的，必须按管理权限请假并经批准。
10．对干部外出不严格执行请假制度的将予以通报批评，影响正常工作开展造成不良影响的将严肃追究责任。
11．干部节假日外出，参照上述要求实行电话报告制度。
12．之前有关请假规定与本制度要求不相符的，以本制度为准。
为了加强干部职工的组织纪律性,强化岗位职责，确保工作正常运转,特制订以下制度：
一、按时上下班，不迟到，不早退。
二、干部职工因事不能正常上班必须请假报告，请假原则下一级要向上一级请假，非特殊情况不得越级请假。要用书面报告，须经分管领导审批，不得请“霸王假”，特殊情况可以通过电话请假或口头请假，但事后要补假。
三、批假权限、时限：
（一）副主任（副董事长、副总经理）请假，须报主任（董事长、总经理）审批；科长（经理）及以下的干部职工请假，由分管副主任（副董事长、副总经理）审批。
（二）干部职工因事请假半天，由本科室科长（经理）审批；请假1天以内者，由分管副主任（副董事长、副总经理）审批；请假2天及2天以上者，由请假人书面提交科室领导签意见后送分管副主任（副董事长、副总经理）审核，再呈主任（董事长、总经理）审批。
（三）干部职工公休假由所在科室领导签意见后送分管副主任（副董事长、副总经理）审核,再呈主任（董事长、总经理）审批；请病假必须持医院有效证明，报分管领导审批。
（四）请假人需离开市中心城区活动的，要报告秘书科（综合协调部）；需续假的，请假人必须书面或电告科室领导，然后按程序请示报批。
四、干部职工因公外出或暂离岗位时，须报告分管领导并告知本科室人员。
（一）副主任（副董事长、副总经理）外出，须向主任（董事长）汇报；
（二）科长（经理）外出须向分管副主任（副董事长）报告，并告知本科室人员；
（三）其他人员外出须报告科长（经理），并告知本科室人员；
（四）科室全体人员因公外出，须向主要领导和分管领导报告，并告知秘书科（综合协调部）。
五、主任（董事长）参加有关会议，涉及重要事项的要向领导班子通报。副主任（副董事长）参加有关会议，对涉及管委办（公司）的内容要向主任（董事长）报告。科长（经理）和有关人员代表管委办（公司）参加市以上有关会议，要及时向分管副主任（副董事长、副总经理）报告，并由分管副主任（副董事长、副总经理）向主任（董事长、总经理）报告。
六、单位的重大事故，如失窃、车辆事故等应及时报告秘书科（综合协调部），并由秘书科（综合协调部）向主任（董事长）报告。
为及时准确掌握全县科级干部的公务活动和外出情况，进一步增强干部的组织纪律意识，规范科级干部行为，提高全县领导班子和干部队伍建设水平，特制定本制度。
一、各乡镇、各部门、人大机关、政协机关、各群团组织、县政府组成部门和直属事业单位的科级主要领导干部因事外出，到县外3天以上或出市外的，经、县政府分管领导同意后，报组织部批准；副职领导或其他科级干部因事外出，到县外3天以上或出市外的，经本单位主要领导同意后，报组织部批准。
二、县人民法院、县人民检-察-院的'科级干部因事外出，到县外3天以上或出市外的，经单位主要领导同意后，报组织部批准。
三、县属事业单位的正职领导因事外出，到县外3天以上或出市外的，经主管部门主要领导同意后，报组织部批准；副职领导或其他科级干部因事外出，到县外3天以上或出市外的，经本单位主要领导同意后，报组织部批准。
四、科级干部因事外出，到县外3天以内或在休息日、节假日出市外的，正职要向其他班子成员沟通；副职要向本班子主要负责人汇报。
五、科级干部外出请假原则上以书面呈报方式进行，并填写《**县科级干部外出请假报告表》；特殊情况来不及办理书面呈批手续的，可采取当面或电话方式请假。
六、请假人按期返回县内后，要在3天以内向同意人、批准人及登记备案机关销假。
七、科级干部未按本制度规定办理请假报告手续、擅自外出的，将予以通报批评。
八、本制度由中共**组织部负责解释。
九、本制度自发布之日起施行。
一、学生要按时参加学校规定的和学院统一安排、组织的一切教育教学活动。学院对学生军训、上课、实习等均实行考核。因故不能参加者，须事先请假。
二、请假填写请假单，并按下列规定报请批准：
（一）病假：学生因病请假，须提交医院诊断书。
1.请假3天以内者由辅导员批准；
2.请假4天到10天者，经辅导员同意，由主管学生工作的学院领导批准；
3.请假10天以上者由所在学院报请学生处，由学生处长批准。
（二）事假：学生在校期间一般不准请事假。如确有特殊情况需请假者，应提交证明，准假权同病假。
三、准假后，学生要到辅导员办公室登记备案，假满后应立即销假。假满后仍不能参加学习者，须按上述规定续假。
四、在一学期内请假时间超过1/3者，应休学。
五、原则上不允许学生事后补假。
六、凡不按上述规定履行请假手续或请假不准而擅自不参加学习和活动者，按旷课处理。
为进一步强化纪律观念，规范告假行为，确保机关工作高效、有序运转，根据《中共黑龙江办公厅 黑龙江省人民政府办公厅关于领导干部外出请示、报告有关事项的通知》（厅字〔2011〕22号）要求，结合我厅实际，对干部外出请假报告作如下规定：
一、厅长离省外出，由厅办公室负责履行向省政府分管负责同志请示报告程序，起草厅长外出书面请示报送省政府办公厅。请示内容应包括外出人员、事由、时间、地点，在此期间代其主持工作的负责同志姓名、职务及联系方式。
二、厅长离哈出差（访），由厅办公室通过《厅级领导活动日程》通报其他厅级领导；其他厅级领导离哈出差（访）或事假，应向厅长请示。厅办公室常务秘书要掌握厅级领导外出情况，并告知常务副厅长。
三、厅级领导不能出席厅党组会议（党组扩大会议）、厅务会议、全省财政工作会议、厅机关综合性会议或重要活动，应向厅长请假，同时告知常务副厅长。
假时，应事前向分管厅级领导请示，同时报告厅长、常务副厅长。其他处级干部出差或事假3天以内的，应向本处（室）或单位主要负责人请示；3天以上的，由本处（室）或单位主要负责人向分管厅级领导报告。其他人员出差或事假1天以内的，应向本处（室）或单位分管领导请示；2天以上的须同时向本处（室）或单位主要负责人请示。
五、厅办公室通知厅直各单位主要负责人参加的重要会议、重大活动，应本人参加。确有特殊情况不能参加的，本人应事前向常务副厅长、分管厅级领导请假。经同意后，安排其他人员参加，并通知厅办公室，由厅办公室统一汇总后向厅长报告。
六、厅机关和厅属事业单位干部外出和事假期满后，应按时上班。如遇特殊情况需逾期返回的，应按规定程序报告。
七、厅机关和厅属事业单位干部外出（包括节假日）和事假期间，务必保持通讯畅通，便于工作联络。
八、省农发办、省政府采购中心参照执行。
专项报告制度篇十七
《干部任用条例》是我党组织工作、干部工作坚持与时俱进的产物。只有贯彻好、落实好《条例》，才能为我县跨越式发展提供坚强的组织保证。为认真落实《条例》规定的各项改革措施，我县本着站高一步，看远一步，想深一步的工作思路，努力解决新时期干部任用中面临的新情况、新问题，拟从五个方面切实推进干部人事制度的改革。
我县将在落实党管干部原则的前提下，坚持公开、平等、竞争、择优，积极引进竞争机制，着力于“两公一竞”，拓宽选人用人视野。一是公开选拔领导干部。我县将在过去开选拔副局级领导干部的基础上，进行适当的改革和完善。在范围上，扩大到事业；在职位上，选择注重重要岗位；在报名的资格条件上，注重高学历、年轻化；在考试方法上，注重干部的综合分析能力和应变能力；在考察上，注重政治表现和工作实绩。切实提高公选的质量。二是公开选拔后备干部。我县将在年初以“海选”方式公开选拔36名县级后备干部的基础上，重点抓好公开条件、公开动员、公开程序、公开考试、公开结果、公开培养等环节，加强副科以上后备干部队伍建设，为优化领导班子结构储备人才。“一竞”：即全面推行中层干部竞争上岗。我县将按照竞争上岗应坚持的原则、程序、笔试、面试要求，重点指导各单位抓好宣传动员，思想发动，搞好“三定”，制定方案，严格程序，全程监督等重点环节，切实保证竞争上岗的公开性、平等性、竞争性，确保竞争上岗健康有序地推进。
我县将通过建立和完善制度，着力从四个渠道疏通干部“出口”，解决干部能上不能下、能进不能出问题。一是“改”，就是实行领导干部改任非领导职务制度。为解决干部年龄结构老化的问题，继续推行领导干部到龄不任职制度和自愿辞职制度。二是“调”，就是坚决调整不胜任现职的领导干部。对年度、届中、届末考核中群众信任度不高的干部，经考察确认，分别予以诫勉、降职或免职。对缺乏开拓进取精神、工作不胜任的，干部经过公开测评和严格考察，予以免职或降职。对贯彻执行党的路线、方针、政策不力，缺乏事业心和责任感，群众观念差，个人主义严重，不认真执民主集中制，造成不良影响和出现重大失误经教育不改的，视具体情况给予停职、改任非领导职务、降职、免职等处分。三是“退”，就是严格退休制度。除办理正常退休外，通过制定优惠政策，鼓励干部提前退休。四是“试”，就是实行领导干部任职试用制，及时淘汰不合格干部。凡新提拔的干部一律实行一年的试用期，视其表现予以正式任用、缓用或不用。
为落实群众对干部工作的知情权、参与权、选择权和监督权，防止可能出现的“暗箱操作”，我县将按“三公开”原则，积极开展“阳光作业”。一是公开推荐。对拟提拔干部，坚持走群众路线，在群众中进行推荐，群众信任票不高的，不予任用。二是公开测评。注重从纵向和横向两方面对干部进行测评，加强对考核成果的综合运用，根据测评结果对干部进行诫勉谈话、黄牌警告和组织调整。三是公开考察。干部考察前，通过考察预告和任前公示，让考察对象公开亮相，将干部工作置于群众监督之下。逐步推行干部差额考察制，注重在重大社会经济事项中公开考察、鉴别干部，坚持工作圈、社交圈、生活圈并重，让群众选拔干部，防止考察失真失实。
在干部任用上，要使程序成为不正之风不可逾越的屏障，自觉做到坚持程序一步不缺，履行程序一步不错，绝不允许有减少程序、颠倒程序、应付程序或事后补办程序的现象发生。一是坚持干部呈报制。规定凡提交县委讨论的干部，必须具备党委（党组）请示、讨论干部任免的原始记录、干部任免呈报表、拟任职人选的德才鉴定，凡不符要求或未按规定程序办理的，切实做到“三个不”。二是坚持集体讨论干部制。为防止可能出现的决策层中少数人决定的弊端，继续坚持常委会无记名投票表决制。规定必须有2/3以上的常委到会，到会常委一人一票，无记名投票表决，被讨论干部以应到会常委过半数赞成获得通过。三是坚持试行干部监督一票否认制。被讨论干部不能过干部监督关，就不提交常委会讨论，强化干部监督职能。
继续按照“逐步规范，扎实推进”的思路，坚持“三个交流”，以增强干部活力，促进干部健康成长。一是避籍交流。对纪委书记、组织部长、公检法“三长”和中央要求避籍交流的人事、审计、财政、监察局长，逐步实行易地交流。二是培养交流。对年轻干部，按照“缺什么、补什么”的原则，实行挂职和轮岗交流。坚持从市级机关选派年轻干部到镇村或企业挂职锻炼，分批选派年轻干部赴沿海地区、三州地区和邻近县市挂职锻炼。三是任期交流。选任制干部的任期要按法律法规和章程执行，委任制干部任职期满，所任职务自然免除，需要连任的，重新履行任职手续，同一职位连任不超过两个任期。
总之，我县将对照《条例》要求和省委周书记提出的“十用十不用”原则，总结经验，探索规律，进一步完善选贤任能的科学机制，保证优秀人才脱颖而出、健康成长、施展才干，使我们的领导班子和干部队伍始终充满朝气与活力。
专项报告制度篇十八
为理顺工作关系，提高工作人员的整体意识，加强对上、对下和对内、对外的沟通联系，制定本制度。
请示汇报必须坚持实事求是的原则，如实、全面反映情况，不准瞒报，要严格按规定和程序办事。
二、本着层级管理和逐级负责的精神，除特殊情况外，一般不得越级请示汇报。
三、凡属本部门职权范围内可以解决和决定的事项，由本部门解决和决定。超出职权范围或须向上级领导请示报告的事项，必须向上级领导请示、汇报。
三、员工或部门负责人要经常向上级领导请示汇报工作。请示汇报问题要抓住重点，简明准确，不准随意歪曲。
四、各个部门间的工作交叉和协调不易解决的事项，要及时向领导请示报告。
五、员工受上级委托参加的各种会议或公务活动结束后，要认真整理汇报材料，如实向上级领导汇报，不得延误。
六、下列情况，可越级请示汇报或处理完后再请示汇报：
(一)遇到重大突发事件和生产事故、火灾等急需有关领导处理的情况时;。
(二)时间紧急又无法与直接主管领导联系或直接主管领导授权同意时;。
(三)上一级领导在某些事项或某一方面要求向其请示或汇报时;。
(四)直接主管领导处理问题或安排工作有偏颇时;。
七、各级领导在下级请示汇报工作后，应视情况给予答复。对要求解决的问题，能当场解决的应当给予解决;对一时解决不了的应说明情况，力求在最短时间内予以解决;对超过职权范围无法答复解决的应尽快向上级请示。
领导出差、休假回来后，下属部门或工作人员要把上级领导出差、休假期间的工作以书面形式汇报，对于需要请示的的工作以书面形式上报。
九、若遇紧急事情需用电话向上级领导请示时，要做好详细的电话记录。
十、我公司实行定期和不定期请示汇报相结合的制度：
定期汇报请示：每周六汇报本周工作，每月月底汇报本月工作，遇急需处理工作等可不定期进行请示汇报。
十、部门负责人扣压下属的报告或请示，给下属工作造成不良影响，或者影响下属工作的开展，将按公司有关规章制度予以处罚。
十一、因不坚持请示报告制度，或借口请示报告而推诿扯皮、回避矛盾和将矛盾上交等，造成工作失误或出现其他重大问题的，要视情节轻重分别给予警告直至辞退等处分。
附件一：请示的写作要求及范文。
附件二:汇报的写作要求。
附件三：请示汇报的排版格式。
专项报告制度篇十九
1、社区卫生服务中心要开展诞生缺陷监测工作，填写《围产儿状况调查表》、《诞生缺陷儿记下卡》。
案外引产。若双胎或多胎均为缺陷儿，则需每例各填一张《诞生缺陷儿记下卡》。
3、以上年10月1日-当年9月30日为一个统计年度。
4、填报单位每月5日前将上月的《围产儿状况调查表》、《诞生缺陷儿记下卡》报所在辖市妇幼保健所。
5、参与相关的工作例会和培训;负责对基层妇幼保健人员举行业务培训和技术指导。
6、加强诞生缺陷监测的质控管理，做到有记录可查。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/9458676.html】
