《争做新时代向上向善好青年》(五篇)

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《争做新时代向上向善好青年》(五篇)
时间:2022-12-31 05:59:56     小编:zdfb

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

《争做新时代向上向善好青年》篇一

20__年8月,我第一个报名到南郊小学支教,并主动担任毕业班语文、科学。我坚持以校为家,克服一切困难,全心扑在自己的爱心教育事业上。刚到南郊小学时,由于住校老师不多,有时晚上只有我跟孩子。(丈夫晚上上夜班)当夜深人静时,我悄悄地告诉孩子不敢大声说话,自己更是忐忑不安,直到非常疲倦时我才休息。星期一开学要是遇上丈夫上班,我和孩子就打出租车去学校。有一次,丈夫为了不打出租车,竟然5点起床,我们把熟睡中的孩子叫醒,骑着摩托去。谁知路上堵车,丈夫上班迟到了,扣了一月奖金。为了我能好好支教,丈夫付出好多,孩子瘦了许多。为了工作,我们无怨无悔。功夫不负有心人,当年我被评为邯郸市优秀支教教师。

20__年9月29日,我丈夫在下班回家途中,突发车祸,不幸身亡。重重原因使我感到窒息。可是我的工作还得继续,安置了丈夫的第二天,我就主动找领导要求上班。记得林肯说过:“痛苦的时候,工作就是良药。”看着仅仅10岁就失去父亲的孩子,我白天努力工作,晚上偷偷掉泪。没有了爱人,但我更爱事业。我用真心去感受每位学生,有知识去浇灌每朵花朵,用热情去点燃事业之火,用奉献去照亮成功之路。

爱岗敬业是实现人生价值的动力源泉。 教师只有爱岗敬业,才能把学校教育工作和自己命运紧密联系在一起,兢兢业业,淡泊名利,默默地耕耘在三尺讲台之上,而且以苦为乐,甘于寂寞,在简单却又伟大的教育工作中体验人生的价值。爱因斯坦曾经说过:“我认为,对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业,首先必须热爱自己的职业。

我是一名普通教师,从事班主任工作十五年了,尽管工作的时间还不太长,但我工作中的一些小事和我内心的真实的想法说不尽道不完。虽然如此,我还是愿意把我的一些经历与想法与大家分享,因为这些正是我们教师平凡而伟大的体现。

我的家庭是一个普通的农民家庭,在我高中毕业之后,我几乎没有什么别的选择。我的考试分数就只够上师范,为了解决生计,也为了减轻家里的负担,我没有像其他一些同学那样去复读,而是走进了不用交学费和生活费的师范学校。1995年,我走上了三尺讲台,从此开始了我的人生旅程。我的大部分的时间是在农村边远学校工作,交通不便,上街要走半个小时的时间。我每天都进行着大量平凡、琐碎的工作,日复一日、年复一年。

是什么支撑着我兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘呢?是孩子纯真的心灵深深地感染着我,让我一路走来,无怨无悔。我班上有一个学生,姓李,家境非常特殊。在他三岁的时候,父母离异,一直跟随年迈的爷爷奶奶生活。所以,他的性格十分内向。后来,他告诉我,他要认真读书,长大了要孝顺爷爷奶奶。这个孩子我整整教了他六年,当了他六年的小学班主任。说实在的,我一直把他当做我的孩子看待。我和他在一块儿的时间比和自己孩子在一块的时间都长(当时我孩子小长期住外婆家)。

初中三年、高中三年,放假期间一有空他就来学校看我。我一如既往地给予他“母爱”,不断地鼓励他,支持他好好学习。20__年,他终于以优异的成绩考取大连理工大学。我心里感到非常的欣慰。他全家都来感谢我。这件事给了我很大的触动,让我感到了自己工作的价值,因为我的努力,能够让一个孩子圆了大学梦。在爱的世界里,一切都充满了阳光。这是一件让我多么快乐的事情!

爱岗敬业是在岗位上有所作为的必要前提。教师能否做到爱岗敬业,是决定他的工作绩效的主要因素之一,只有爱岗敬业的教师才能在工作岗位上有所作为。

总之,教师只有爱岗敬业,才能在教育活动中有所收获。一个爱岗敬业的教师,既依靠经验教书育人,又会总结教育规律,并按照教育规律的要求科学施教。无论备课、上课,还是批改作业、管理班级,都会进行科学的规划、组织、实施。新的世纪、新的历史时期呼唤教育的飞速发展,呼唤德才兼备的高素质的新型教师。我不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求今生无悔。

《争做新时代向上向善好青年》篇二

晶莹的汗水在颊边划过,人生的路途,充满了艰辛,奋斗,为这一场冒险增添光彩。

夏季的天气总是那么变化多端,方才阳光万丈的晴空霎时布满阴沉沉的乌云。教室里人都走得差不多了,昏沉如黑夜的天色笼罩着大地。书桌上摞着一叠书,散乱的白色试卷夹杂着几张灰黑的提纲,静静地躺在那儿。教室收拾书包的声音渐渐变小,被窗外的雨声打乱。

我呆坐在椅子上,闷热的空气在这教室中弥漫,风扇的“嗡嗡”声也盖不过这夏天与之俱来的烦躁。墙上的钟缓慢地走着,“滴答……滴答……”仿佛在告诫我时间到底有多快。转眼,就要面临中考的第一战。仿佛旧时光仍在眼前触手可及,却已遥不可及。

最近反复的做题,训练,让我渐渐感到真切的压迫感。成绩的不稳定,时间的不足,像海浪般翻天覆地地涌过来,我却只能蜷缩在角落,惊恐地看着眼前的一切。

我垂下了头,却能清晰地听到雨声的凄厉。

“嘿,又怎么了?”我抬头,意料之中见到朋友明媚的笑容。那笑脸在这个昏沉的世界中像一缕明媚的阳光。让人除去了心头的忧虑。“没事啊。”我摆摆手,开始收拾自己的东西,想把自己的忧虑藏起来。

“看你的样子就知道又在为考试担心,没事啊,只要我们一起奋斗,就一定会有结果!”奋斗。一个熟悉的词语,我们每天都在奋斗,却没有发现自己是那么努力,以至于会被更大的烦躁压得喘不过气来。

教室虽然只有几个人,但我却仿佛看到了课上在认真做笔记的我们;在午休为一道题冥思苦想的我们;我们一直在奋斗着,为了自己的梦想,自己的将来,我们从未间歇。或许,这就是青春的美丽之处。

满腔热血的我们不知道放弃,只是奋斗,向着憧憬的未来。这一条路,艰苦而且充满荆棘,但青春的步伐从未停止。青春美丽,在于挥洒的汗水,填满的试卷,这就是青春的美丽!而奋斗的青春,才让我们看到了梦想的前方。

雨不知何时竟停了,树上翠绿的叶片缀着晶莹的水珠,滴落。郁闷的心情已随风远去,心情如历经这场雨的洗涤一般清澈明亮。奋斗吧,这是青春最美好的回忆。

奋斗的青春最美丽,而我们便是最闪亮的追梦人。

《争做新时代向上向善好青年》篇三

人生美妙的旋律有千千万万,不同的人生旋律也都大相径庭,但在我的心目中,任何的人生旋律都比不过青春旋律。对我而言,青春旋律是美好的,绚丽的,而我的青春旋律就是——奋斗。

我永忘不了奋斗给予我的辉煌,忘不了当初那段难忘的往事。

刚上中学时,自己十分放纵,上课十分不认真,整天浑浑噩噩,觉得度日如年,终于,第一次中考的分数狠狠地打了自己一巴掌。“什么?我的分数怎么这么差,为什么连那些小学成绩不如我的人都凌驾于我之上?”我无奈,连忙去询问我父亲:“为何我的分数会直线下降?这究竟是为什么?”“你是不是总觉得度日如年?是不是觉得自己大把时间挥霍?是不是整日上课不够认真听讲?是不是觉得活得浑浑噩噩!”我吃了一惊,不知父亲竟然对自己了解如此之深,只好点点头,“孩子,不要放弃,不管前方的路多艰辛,多曲折,一定要奋斗到底!”

从此,“奋斗”这一词便深深地烙在我的心中。

忘不了,多少次在烈日下奋斗,忘不了,多少次在寒冷中拼搏向上,更忘不了,在自己一次次奋斗中,所取的成就的辉煌。

在这当中,也有不少人劝自己不要对自己这么“刻薄”。记得自己为了准备第一次语文单元考试的情景:那时语文老师叫我们一定要将所学过的古诗词,词语全部复习过关,不能出错。我暗下决心,一定要将自己所学没有过关的诗词全部默写过关。

第二天,我起了个大早,将语文书拿在手中认真复习,“这么早就起来了!为了一次小小的单元考试,用不着那么搏命吧”我的舍友对我说道。“即使是一次小小的单元考试,我也不能对自己有所放松,我们一定要认真对待每一次考试,为后来更为重要的大考做好充分准备。”我说完,接着继续地复习,终于,我在那次考试中取得优异成绩。

而今,我必须继续坚持不断奋斗,不断拼搏,找回那个不服输的自己,在曲折路上拼搏进取。少年,永远不要忘记你最初的梦想,不要忘记你实现它的方式——奋斗,不要忘记努力去拼出属于自己的一片“柳暗花明”。

“千山万水,无数黑夜……有目标就不累,等着我超越!”我永远不会忘记我的青春旋律——奋斗!

《争做新时代向上向善好青年》篇四

我们,是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下,高速生长;我们,是祖国八,九点钟的太阳,给国家带来了新的希望,生气蓬勃;我们,是国家未来的栋梁,肩负着给国家锦上添花的重任,一往无前。因此,我们应该不负祖国的栽培,争做新时代好少年!

什么是新时代好少年?是在祖国的光芒下无所事事的人吗?错!真正的新时代好少年是集礼仪,奋进,进取于一体的少年!

古人云:“人无礼则不立。”要做新时代好少年,我们就应该讲礼仪。面对老师,我们应该主动鞠躬问好——老师们让我们学会了知识,让我们能更好地报答祖国;面对父母,我们应该早晚问安——父母生育了我们,让我们沐浴在祖国和煦的阳光下,让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多,比如汉文帝刘恒,有“亲尝汤药”的故事,这不就是对父母的礼仪吗?汉文帝重礼仪,使他与汉景帝的统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪,我们要争做新时代好少年,怎么又能不讲礼仪呢?礼仪,让国家有大爱。礼仪,同样是新时代好少年的基础!

但是,有了礼仪,而没有奋进,我们能称为“新时代好少年”吗?答案显然是否定的!有了奋进,才能让自己给国家奉献。奋进,可以说是成为好少年的屋脊部分。

曹植曰:“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年,我们还应该奋进!以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在已经不是原始社会了,而是崭新的知识的时代!唯有知识,才能让国家更加富强!而这样重任,就在我们的肩上!为了国家的富强,我们应该奋进!凭借着这股精神,我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般,沉浸在书的海洋中,把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心。这样才能为国出力。所以,我们应该储蓄知识,以待到国家需要我们的时候!作为新时代好少年,我们更是没有不奋进的'理由!

但是,有了礼仪,有了奋进,我们就是新时代的好少年了吗?不一定!仅有这两样,我们只能说是未来可能会对国家有帮助的人,要做新时代好少年,我们还需要最重要的一个部分:一颗想要不断完善自己的心。

在课余时间,我们可以不把一切时间用在学习上,还可以将心思放在放在更多的地方上。如果只会读书,那不免会成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年,我们更应该“国事家事天下事,事事关心。”我们可以多看新闻,了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志,跟上国家的步伐。唯有如此,我们才能保证能对国家有用的人,才能成为一名博学的,进取好少年!

游遍了诗词的世界,翻开历史的书页,又有了不一样的真谛。在充满激情时,我们竟也会有“秦王扫六合”的豪迈之气;在怜悯孤苦时,竟也会把自己比作葬花的黛玉;在奋力学习时,竟也想与西汉的张良相比。

新时代少年,虽然人生的经历并不多,却也乐意学习古人,领悟做事的真谛;新时代少年,对万物都充满了好奇;新时代少年,充满了新的活力,在这个新的社会,一定会创造出一个又一个的奇迹!

《争做新时代向上向善好青年》篇五

“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望……”随着这个熟悉而又耐人寻味的歌声渐渐地蔓延在空气中,校园生活的场景也像一个个电影片段开始渐渐开播,它美丽而又张扬,盛大中却带有些许的宁静。

“一二一,一二一”在烈日的照耀下,整齐的方队,井然有序的前进着,而构成它们的一个个我们,眼睛正全神贯注的注视着前方,挺身抬头,与前方保持一致地向前奋进。丝丝汗珠布满了我们的全身,不尽的疲惫感袭击着我们的全身,但我们仍不发一言,咬住牙,朝着我们奋斗的目标,前进。

不变的教室里,不变的我们,不变的老师,不变的书籍;变的却是我们知识增加,时间的推移。每天的我们是劳累的,但却又是充实的。随着早晨那最初一抹阳光的升起,我们陆续的进入教室,开始一天的学习;随着下午那最后一抹夕阳的落下,我们收拾好书包,回家。在这一段时间的我们,是努力的,是勤奋的。每当自己想要放弃时,看到同学们孜孜不倦的学习,求知若渴的寻求知识,自己又有什么理由不去努力、不用功呢?

“不吃苦,不读书,你要青春做什么?”

火红的太阳悬挂在碧蓝的天空中,丝丝的太阳光无不时时刻刻照耀着在操场上奔跑着的我们。可能对于很多初四生来说,让人胆战心惊而又真的很累的事情莫过于是上体育课了,而我就是其中的一员。在新学期刚开始时,高强度的体育总是那么的让人吃不消。对女生来说,最经常的项目是800米赛跑,最初的我,总是感觉是那么的累,特别是在第二圈时,我拖着重重的步伐,呼吸着极为困难的空气。

这时,心里总会有两个小人在“打架”。最后的最后,当自己到达老师身边,听到一个较为满意的数字时,内心是极欢喜的。回头想一想,自己不论跑得有多慢,还是努力的跑了下来,好像那几分钟如同做梦一般,就忍不住为自己点一个赞!后来,当自己认真思考这个时,忽然明白了:这大概就叫做青春吧!

操场中一个个挥汗如雨的我们,教室中一个个奋笔疾书的我们,座位上安安静静学习的我们,在最美好的时光里正做着我们应做的事情,正度过着一个个属于我们每个人所特别的青春。它美丽而又热情似火,而我们正享受着它那独特的美。

奋斗吧!青春。

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