2023年班主任节的主持稿大全(15篇)

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2023年班主任节的主持稿大全(15篇)
时间:2023-11-09 09:34:05     小编:MJ笔神

总结是一种思维的训练,通过总结我们能够更好地展望未来。阅读是开拓眼界、提高写作水平的有效途径,可以通过阅读优秀作品来学习写作技巧和表达方式。以下是小编为大家整理的一些美食推荐,希望能让大家品味到不同地方的美食文化和风味。

班主任节的主持稿篇一

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家好,今天我们在这里欢聚一堂进行xxx小学首届班主任素质大赛暨“我的教育故事”交流活动。让我们以热烈的掌声庆祝这次活动的召开。

交流活动:

这次交流我们根据主题的不同分成四个小组,他们分别给自己的小组起了个响亮的名字,下面有请各个小组的组长报出自己的组名。

(一)沟通和谐

接下来我们的交流正式开始,首先交流的是共进组,他们交流的主题是:沟通和谐

(二)职责关爱

教师的爱是滴滴关爱,即使枯萎的心灵也能苏醒,教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。爱心铸教育,让我们用自己智慧的双眼,发现孩子们身上的优点,站在孩子健康成长和鼓励孩子进步的角度去思考去探索,用点滴的“爱”铸就孩子的灿烂的未来!

(三)收获幸福

教师的工作是忙碌的,但忙碌的工作也是幸福的。作为教师我们的一生不一定要干什么惊天动地的伟业,但我们应如百合,展开是一朵花,聚合是一枚果;我们应如星辰,远看是一盏灯。近看是一团火,让我们尽情地享受教育吧!这样我们如歌的生命也会因为这幸福而曼妙飞扬!

结束语;老师的爱是世界上最美的语言,她像一股清泉流入沙漠,于是沙漠有了绿洲;她像一线晨光穿过云层,给林中飞鸟带来了黎明的信息。在这个纷繁复杂的社会里,只要我们教育工作者释放自己的真情,我们的一片诚心、一番苦心、一颗爱心,必然会打造出一批“精品”。让我们xxx小学走出的孩子都能成为精品,让我们每一个老师都能享受教育,因为从事教育其乐无穷。

班主任节的主持稿篇二

尊敬的全体班主任:

大家下午好!

为了进一步提高班主任业务素质,强化班级管理,提高班主任的管理水平,分享班主任的宝贵经验,借鉴学习同行的治班方法,达到共同进步,共同提高之目的,今天我们在这里召开第二期班主任工作论坛。

老师们,“教育不能没有感情,没有爱的教育,就如同池塘里没有水一样,不称其为池塘,没有感情,没有爱,也就没有教育。”这是中国近代教育家夏丏尊的话。如今这段经典的文字,已成为教育界人士普遍认同的教育名言。

教育行家习惯于把“爱孩子当作合格教师的底线”,也就是说,衡量一个教师是否合格,除了看其是否拥有一定的学历和能力外,重要的是看这个教师是否有“爱孩子”的心。如果一个教师连起码的“爱孩子”的心都没有,那么可以说,这个教师就不具备“合格教师”的条件,甚至严格地讲,这个不爱孩子的“教师”是不适合做教师的。

教育就是服务于社会,服务于人的一门科学。因此,作为教育工作者,我们既要研究社会,也要研究人。改革开放三十多年来,中国发生了日新月异的变化。面对开放的社会、开放的教育,教师必须更新观念,才能适应现代化社会发展的需要,才能满足受教育者的需求,更何况,教育是超前性的投资,有滞后性的效应。教师除了要具备教育的责任感外,还应具备对教育事业的使命感,要在育人岗位上站得高、看得远。这样,才能培养出未来社会需要的人才。

今天的孩子生长在一个物质丰富的年代,教育界的有识之士感叹:孩子一方面是物质生活的“富翁”,另一方面又是精神生活的“乞丐”。许多教师和家长抱怨,现在的孩子要什么给什么,该满足的都满足了,可就是不好好学习。面对现状,我们最为缺少的是另一种思考:现在的孩子心里面在想什么?他们的心灵深处究竟需要什么?作家高尔基说过:“爱孩子,那是连母鸡都会做的事,如何教育孩子,则是一件大事。”可见,我们光有爱孩子的心还是远远不够的,关键是要懂得怎样去爱,尤其是要讲究“爱”的方法。

众所周知,孩子们每天在学校接触最多的人是班主任,班主任几乎成了孩子形影不离的人,班主任的一言一行无时无刻不在影响的学生。一个班主任,要成为学生的“朋友”,而不是学生的“敌人”;一个班集体,要成为学生心中的“乐园”,而不是学生心中的“地狱”。要做到这一点,重要的因素在于这个班主任是否具有人格魅力,这个班是否有向心力和凝聚力。

老师们,班主任是学校德育工作的主力军,学校的发展和教育教学的稳步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心,是班级工作的领导者、管理者、组织者,是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用,对学生的一生都会产生影响,班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。

班主任节的主持稿篇三

各位领导、老师们:

大家好!

冰心老人说过:“教师的现在就是学生的将来。”班主任工作的质量关系着未来人才的质量,班主任是班集体的核心和建设者,是学生健康成长的引路人,是沟通家长和社会的纽带和桥梁,也是学校与班级、学校与家长之间联系的桥梁。一个学校工作的好坏,主要取决于班主任的自身素质和管理水平的好坏,泉沟中学之所以能走到今天,从过去的成绩到今天的辉煌,无一不渗透着泉沟中学管理层的心血,更离不开班主任老师的支持、辛勤劳动和无私奉献,在这里我代表学校说一声:“谢谢你们啦!”在上学期的班主任工作中,我们的班主任老师对自己所从事的工作都付出了大量的精力和艰辛的努力,用班主任的爱心、耐心、真心感化了无数学生,用你们的协调能力、人格魅力,把任课老师凝聚在一起,共同把班级管理到位,取得了令上级领导、家长和社会各界人士满意的骄人成绩,在这里我再一次代表学校用掌声对你们表示感谢。

为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任表彰会及培训会,希望能激起班主任对自身工作的重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台,也供老师们交流与学习,取长补短,共同提高,以更好的做好本学期的德育工作及班主任工作,促进我校的教育再上一个新台阶。

本次会议共有一下议程:

1、由王吉敏宣读班主任获奖。(表示祝贺)。

2、颁奖。

3、牛明来结合市教育局班主任工作实施方案对我校本学期的班主任工作做一下安排。

4、薛校长讲话。

老师们,班主任工作是一门科学,一门艺术,更是一种文化,其管理水平和自身素质对一个班集体起着决定性的作用,对学生的一生产生影响,直接决定着学校的办学质量。一个优秀的班主任是一面旗帜,是一盏明灯,引领着全体学生健康成长。教育先行者陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生。”人们常说:“爱与责任,师德之魂。”爱心是教师走进学生的法宝,责任心是教师管理好学生的灵魂,改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程。下面我就班主任工作提醒大家四点:

(1)加强学习,努力提高自身素质和管理水平。

(2)要有一颗平常心。

所谓平常心,就是不管做平常事,还是大事,要埋头做事,不是不思进取,而是默默地进取。

(3)要重视言传和身教。

“言传”是指通过传授知识而到达教育学生的目的,不是一般意义上的说教。“身教”就是在潜移默化方面下功夫,俗话说:“亲其师信其道。”“身正其令那么行。”

(4)严抓优等生,激励中等生,转化后进生。

要保住优等生的阵地,把工作做到家,要让优等生经得住考验,不断磨练他们,才能立于不败之地。中等生本身缺乏动力,要多表扬激励,让他们找到感觉、感受,自信心才能提高,才有克服困难的勇气和动力,自制力才会增强,才会向高层开展。后进生的'转变,首先要平等待人,其次要付出,要有打持久战的心理准备,也要有只能胜利、不能失败的坚定信念。

总之,当班主任很累,事很多,很费心,有时会很心恼,这都是防止不了的。班主任要用个人的魅力征服学生,用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作,每个学生都是一个世界,要想成为每个学生的朋友,要想得到每个学生的信任,需要付出很多心血。

希望受到表彰的教师要再接再励,更上一层楼,也期望其他老师向学习,找差距,迎头赶上。刚才薛校长的讲话给我们本学期的班主任工作注入了新的活力,指明了方向,让我们齐心协力,紧密团结在薛校长的周围,抓管理,研教学,向管理要效率,要质量,努力在实践中探索、总结,行之有效的方法、成功的经验就出现在我们的工作中。

最后,祝领导、老师们本学期工作顺利、家庭幸福安康。宣布大会结束。

班主任节的主持稿篇四

亲爱的老师们、尊敬的领导们:

大家上午好!

金风送爽,桂子飘香,在这收获的季节里,我收获着喜悦、感动与希望——。

感动的是,我们已经坚持工作了整整一个月,翘首以盼的月假终于来临,家里积累的事务也终于有时间去料理,崩紧的心弦也终于可以稍作放松!但是,因为养成教育工作的推进,以及县局养成教育现场会将在我校召开的工作压力,我们必须举行今天这次班主任“养成教育”工作论坛,并且邀请所有校务人员列席参加。让人感动的是,所有人员均排除万难,积极投入到本次活动,像赵倬班老师,本来已经订好火车票,今天就要赶赴,像龚天凤,本来准备今天回张家界去看望年迈的爸爸妈妈了,像z主任,今天伯你逝世归山,很想前去相送一程,磕几个头,但是,他们为了大家,毅然舍弃了小家,投身到这次活动中来,让人感动,让人钦佩!

下面,有请我们亲爱的刘校长作主题为《一切皆有可能》的养成教育现场会召开的工作动员报告,掌声有请!

结束语:

班主任是班级的核心,是班级工作的组织者,班集体的建设者、学生健康成长的引路者、是沟通家长和社会的桥梁。是学校德育工作的主力军,学校的发展和教育教学的稳步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化。

班主任节的主持稿篇五

提出了一些细小的要求,如果不进行扎实有效的训练,等于是空话一句。由于孩子们年龄小加上班里人又多,所以对他们的训练,方法要多样。记得薛瑞平老师曾说过:“优美的音乐,能在潜移默化中,将孩子的心灵导向宁静优雅。”这句话对我有很大的启发,我上网搜了很多符合儿童的轻音乐,有时在打完预备铃后学生们仍然大吵大闹,我就会播放一小段轻音乐,慢慢的教室静了下来,连最闹的孩子也能乖乖的做好了。上课时,为了能使孩子们能在这40分钟内专心听讲,我就常常用接儿歌的形式提高他们的注意力,我说前半句,他们接后半句,大眼睛往前看,小耳朵竖起来等等,这些都是我们一年级老师常用的'儿歌。当然良好行为习惯的养成也离不开严格的训练,为了强化孩子们的路队纪律,我要求学生做到不说话、不推人、不拉人,人站正、队排直。还选了两名路队“小标兵”,每次到学校大门口都重新再排一次。虽然刚开始时花的时间多,但经过这样几次三番的强化教育,行为要求已深入学生的心田,并化为自觉行为,良好的习惯也就慢慢养成了,效率也就有所提高了。

班主任节的主持稿篇六

主持人c:走过硕果累累的金秋。

主持人a:我们迎来了暖阳飞舞的初冬、迎来了xxx小学第xx届班主任节!

主持人b:班主任老师,黑板上飞舞的,是您的汗水。

主持人a:笔触尖流淌的,是您的`期盼。

主持人c:您用母亲般慈爱的双手,实现个个希望、撑起千千梦想,抚慰万万心灵。

c:、请允许我们代表全体同学,向我们敬爱的班主任说声:

齐:敬爱的老师,你们辛苦了!

主持人a:、下面就让我们用热烈的掌声欢迎xx校长致词!

主持人b:、您是最小的主任,管着长不大的一群;

您是最棒的园丁,画着我们成长的年轮。

您让学生的心,结满金秋的收获。下面有请班主任xx老师为我们解读心灵密码!

主持人c:、在聆听了xx老师的心灵故事、我真的觉得班主任的爱如阳光般温暖,如春风般和煦,又如清泉般甘甜。班主任老师,耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的脸庞。在您的节日里,让我们的少先队员们一起为您颂歌!

主持人b::老师甘当绿叶,衬托我们一朵朵红花。今天我们用一束束鲜花来表达对您——班主任老师的敬爱之情。有请xxx小学班主任老师上台。

主持人c:、少先队员献花。

全体队员起立,听我口令:敬礼!

主持人a:、请班主任退场就坐,欣赏同学们为你们精心准备的节目。

主持人a:5、孔子说过这样一句话:明知是正义的也不敢大声高喊,更不敢站出来的人,是没用的胆小鬼;向着既定目标,以百折不屈的精神,正直的倾注一切精力,就没有失败的人。这正印证了跆拳道五大精神:礼仪廉耻克己忍耐百折不屈。欢迎xx班的同学为我们带来的跆拳舞。

主持人a:7、我心中有一个太阳,我心中有一个月亮,我眼前有一片红花绿草、我听到小鸽子的歌唱,我在爱的人间,长大的还有我的坚强。舞蹈表演《爱在人间》大家欢迎。

主持人c:8、xx老师。

主持人c:10、礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中,交谈讲究礼仪,可以变得文明;举止讲究礼仪可以变得高雅;穿着讲究礼仪,可以变得大方;行为讲究礼仪,可以变得美好……只要讲究礼仪,一个人就可以变得充满魅力。请欣赏xx的哥哥姐姐为我们带来的礼仪表演。

七、

主持人a:、班主任老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激—情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔。

主持人c:、在这特别值得纪念的日子里,班主任老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了,我们永远感谢您,祝您节日快乐!

班主任节的主持稿篇七

各位老师:

大家好!

冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量。在—十—月份的班主任工作中,我们看到,我们的班主任老师对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰辛的劳动,用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数学生,班级管理更是上了一个新台阶。

我校的优秀班主任老师有很多,由于时间有限,我们今天只安排了2名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,下面进行会议的第三项:优秀班主任发言。

首先有请朱海蓉老师发言。

感谢朱老师的精彩发言。

朱老师的发言让我们了解了她是如何管理班级的,也让我们体会了朱老师浓浓的爱心,这正好印证了陶行知先生说的:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程。

熊艳老师管理的班级连续两个月被评为“五星级班级”,下面让我们来听听熊艳老师是如何管理班级的。掌声请出熊老师。

感谢熊老师的精彩发言。

刚才两位老师为我们深情款款地介绍了自己管理经验,听了之后,在座的各位老师是否有了一点点的启发。只要我们做老师的心中装满学生,一切的教育都立足于学生的发展,那么,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路,也能真正地管理好班级。

班主任工作是忙碌而繁杂的,各种表册的填写就是其中很重要的一部分。下面我们进行会议的第五项:表册填写培训。

班主任节的主持稿篇八

一年级的孩子年龄小,口头表达能力和理解能力较差,对他们进行教育最恰当的就是循序渐进,所设定的目标要求起点要低,只有耐心地站在孩子的角度设身处地地考虑孩子的承受、掌握情况,他们才能踏踏实实地前进,才能树立起养成良好行为习惯的自信心。如低年级的孩子还不懂得怎么做作业,为了克服孩子对做作业的畏惧情绪,为以后养成良好的作业习惯打下基础,我尽量布置较少的作业;在课堂上留下足够的时间让学生写课堂作业;每次在向学生讲完作业要求后,我总是还会提两个写作业的小要求:做作业时一不需讲话,二不需做小动作,三姿势要端正。只要做到这三点,就是认真做作业的好孩子,老师就会喜欢他。这样的要求降低了,孩子很容易就获得了满足感、成就感。这个要求做到了,再提新的要求。就这样为学习设置一步步台阶,使孩子们不断的进步。

班主任节的主持稿篇九

尊敬的各位来宾、各位领导、老师们:

大家下午好!

当20xx带着经纶辉煌xx华诞的欢庆锣鼓渐行渐远之时,金龙腾跃的20xx年已经走到了我们身边。此刻,我们相聚在这里,召开以《惠风和畅》为主题的班主任研讨会,共同分享班主任工作中的快乐,在和谐氛围中一起探索嘉铭分校德育工作的新思路,这是多么让人高兴的事呀!

本次研讨会也得到了总校领导的亲切关怀,他们在百忙中抽出时间莅临我们的大会,请允许我为大家介绍到会的各位领导:

张德庆校长、胡砚校长、张景鹏教授、贾海波督学、程穆昌主任。

让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

下面,我宣布嘉铭分校《惠风和畅》班主任研讨会现在开始:

正像片中所说的那样,在嘉铭和煦微风的吹拂下,我们行走在班主任的队伍中,在德育的天地里一路探索,一路收获。就让我们采撷几枚香甜的果实,一起分享成功的育人经验与精彩的教育智慧。

主题发言。

本学期,我校引进尝试教育,使我们构建的班级自管自育体系更加完善。尤其是尝试教育主题班会活动的进行,更是将尝试教育深入推进。下面有请刘金华主任为我们做主题发言《活动育人,构建自管自育班级——从班会透析班级自管自育》刘主任的发言,让我们所有的班主任从水中望月的朦胧到拨云见日的清晰,真是受益匪浅。

听了各位老师的精彩发言,我们都被他们朴实的教育之悟所震撼,被他们坚实的探索足迹所感动,更被他们真实的创新做法所折服。他们用行动告诉我们:我参与、我研究、我践行、我成长、我快乐、我幸福。

下面就让我们进入幸福的时刻获奖宣读及颁奖。请马主任宣读获奖名单。

静能春风化雨,润物无声;动能点石成金,琢璞成器。班主任,最没有级别的主任,却担当着的人生责任。你们步履匆匆,你们谆谆教导。你们荡涤灵魂,你们引领未来。

下面,我宣布获得本学期优秀班主任称号的是:

曹玉茹老师、赵小芸老师、冯临春老师、魏素雯老师、时衍丽老师、姜海峰老师有请xxxxxxx为获奖老师颁奖。

感谢颁奖嘉宾!

学生常说,老师是园丁,无微不至,语重心长。

学生常叹,老师是蜡烛,变成灰了,也无怨无悔,甘守清泪两行。

学生总讲,老师您多像火炬,把知识的光明照亮每一个愚昧的地方;

一首《献给您,亲爱的老师》还不足以表达孩子们的心声,他们还要用歌声唱出自己的感恩之情。全校学生都在践行者学会感恩,与爱同行。

请欣赏手语演唱《感恩的心》。

一曲感恩的心表达出了孩子们对老师的感激之情,更表达了学校对于各位班主任的感谢之意。

下面,让我们用热烈的掌声欢迎李校长讲话。

李校长用她那诗富有哲理的语言,再次诠释了班主任工作的重要性,我们嘉铭分校的良好校风、做人德育的落实都系于我们在坐的各位班主任,正所谓“他山之石,可以攻玉”。

下面,让我们用热烈的掌声欢迎胡校长讲话。

胡校长的讲话对我们的学校工作给予了高度评价,希望大家从今天的研讨会中有所收获,也请总校领导放心,我们一定会在实践中继续探索,努力开创嘉铭教育的新特色。

最后,让我们用热烈的掌声欢迎张校长为我们本次的研讨会做点评。

感谢张校长风趣幽默的精彩点评,相信我们在坐的每位嘉名人都会把张校长的殷切希望自觉地融入到我们的本职工作中,为嘉铭的美好明天谱写新的篇章!

下面,我宣布嘉铭分校《惠风和畅》班主任研讨会到此结束!

感谢各位的光临,预祝大家猪年春节愉快!吉祥如意!谢谢!

班主任节的主持稿篇十

班主任是与学生接触最密切的人,是学生的“心灵导师”,是学生健康成长过程中的引路人。班主任工作是一门艺术,它需要每一位班主任去用心揣摩和实践。下面就是本站小编给大家整理的班主任培训。

主持词。

仅供参考。

尊敬的李秘书长,各位老师:

上午好。

为进一步加强我院班主任队伍建设,帮助班主任明确新时期班主任工作的新特点、新要求,建立先进的教育理念;掌握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法,提高班主任工作艺术水平;认真贯彻落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的精神,努力打造素质教育第二特色,学院决定在8月27日至29日上午,开展为期两天半的班主任培训。

今天我们很荣幸的邀请到在百忙之中协调档期来到学院的中国职教学会德育工作委员会常务理事、中国职教学会德工委校园文化建设研究会副主任、江苏省职教学会德育工作委员会副秘书长李国珑老师在今天下午和晚上为我们开展“培育和践行核心价值观念,在立德树人的实践中成长》为主题的专题讲座,28-29号上午一天半组织收看分别由蔡礼旭老师等主讲的主题为《百善孝为先》、《礼在人际关系中的应用》、《幸福在一念之间》传统文化专题讲座和举行班主任学习《。

弟子规。

》验收测评考试。

在此,首先我向李秘书长的到来表示热烈的欢迎,向在教育教学一线辛勤工作的各位班主任致以衷心的感谢!老师们,班主任是学校德育工作的主力军,是与学生接触最密切的人,是学生的“心灵导师”,是学生健康成长过程中的引路人,学院的发展和教育教学的稳步提高,与班主任的辛勤努力和无私奉献是分不开的,可以说,班主任的工作水平直接决定着学院的办学质量和发展前途。班主任工作是一门科学,更是一门艺术、一种文化,班主任管理水平和自身素养的高低对一个班级管理和班级文化建设起着决定性的作用,甚至会影响学生的一生,需要我们每一位班主任老师去用心揣摩和实践。我希望各位老师要十分珍惜学习的机会,认真听讲,不断汲取新的教育管理理念,这样才能更好地服务于学院的学生管理工作,才能为学院的可持续发展添砖加瓦。

下面我们有请李秘书长为大家做讲座。掌声欢迎。

总结。

老师们,一天的讲座很快就结束了,相信大家一定受益匪浅。李老师的讲座以“在学生管理的实践中成长”为主题,真情投入、引经据典、妙语连珠、精彩纷呈,有时幽默有趣、有时令人深思和震撼,她用一种高度的教育责任感和饱满的工作热情以及高超的教育艺术,通过“分享,我的班主任工作生涯”、“实践,班主任成长的专业化道路”、“经营,和谐文化育人”、“牧者,给学生心灵的鸡汤”四个模块为各位参培的班主任老师指明了如何做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的称职的优秀的班主任,帮助我们明确新时期班主任工作的新特点、新要求,建立先进的教育理念;掌握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法,必将促进我院班主任工作艺术水平提高;让我们接收到很多前沿的教育理念。

同志们听得还是比较认真的,希望大家继续以饱满的热情投入到明后一天半中华优秀传统文化学习中。

最后,让我们以热烈的掌声对远道而来的李秘书长表示衷心的感谢!今天的学习结束,散会!

各位同仁,大家下午好:

在规范办学的形势下,如何做好班主任工作,如何搞好班级的建设和管理,成为我们班主任老师共同关注和探讨的话题,为此,多数班主任老师从自身实际出发,进行了很多创造性的探索和尝试,总结出很多好经验、好做法。学校德育处也从工作实际出发,为了减轻班主任老师的工作压力和负担,更好地搞好班级的管理,推出了凤城一中“五自管理”班级管理模式,从20xx年开始试运行,差不多已经两年了,绝大多数班主任对这种班级管理模式还是比较认可的,而且也能结合自己的工作实际,创造出了很多成熟的经验和做法,为此我们还召开了班主任“五自班级管理”经验交流会。为了进一步完善和推动“五自管理”模式,今天,根据德育处的工作安排,我们再次进行班主任培训,下面,让我们掌声欢迎吴主任讲话。

刚才,吴主任结合自己的工作实际,从什么是自主管理,什么是五自管理;如何进行五自管理以及五自管理的意义等几个方面给我们进行是详细的解读,我的理解实际上就是三个方面,一:五自管理是什么、二:五自管理怎么做、三:五自管理有什么好处,即是什么、为什么和怎么做。条理清晰,有理有据,对我们的班主任工作确实有很好的指导作用,希望我们各位班主任在自己的具体工作中,真正能从吴主任的培训讲话中提取经验,结合自己的实际工作,把自己的工作做到实处,把我们的工作做得更好!

各位领导,老师:大家好!

当今社会学生父母外出打工的多了,离异的多了,独生子女多了,家庭条件差异大了,社会竞争越来越激烈,各种社会诱惑也越来越多,诸多因素影响着学生的心理和行为,学生中各种不良心理导致一些怪异行为时有发生,各种违纪现象时有发生,新形势下如何加强德育工作中的人文关怀,这是很值得我们教育工作者深思的一个问题。今天我们研究的主题就是:班主任工作中的人文关怀。

下面首先请主任就班级工作中人文关怀应注意的问题作指导性发言。掌声欢迎!

下面进行会议的第二项内容:

请x老师就在班级工作中如何人性化管理的作典型发言。

请作重要讲话。

请校长作指示。

结束语:

各位老师:班主任是与学生接触最密切的人,是学生的“心灵导师”,是学生健康成长过程中的引路人。班主任工作是一门艺术,它需要每一位班主任去用心揣摩和实践。

今天会议时间虽然不长,但是内容很重要。通过本次会议:

一、要提高思想认识,认真领会×校长、×书记、×主任的讲话内容。

二、要抓好落实工作,各位老师要认真总结和反思班主任工作中存在的问题,进一步改进我们的工作作风和工作方法,我相信只要我们的心中装满学生,我们每一位班主任都是一位多情的班主任。散会。

班主任节的主持稿篇十一

尊敬的学校领导,各位班主任:

大家好!

在学校领导的亲切关怀和正确指导下,在各部门和班主任们的密切配合下,我校德育及班主任工作得到有序开展,借此机会,我首先对各位领导的关心表示感谢,对各位班主任在本学期来对学校德育工作的支持以及在班级管理工作中付出的辛苦表示感谢,谢谢大家!为了总结过去,反思得失,扬长避短,班主任半期工作总结会今天在这里如期举行,希望各位班主任畅所欲言,把自己的得失进行认真总结,让我们大家互相学习,共同进步,共同为培养新一代的学生献出自己的一份力量。

首先进行第一项:请各位班主任对半期以来自己的班主任工作进行简单总结:。

(一)本学期来,在各位老师的支持下,成立了一支经验丰富,热心为学校和学生服务的班主任队伍,在各位班主任的配合及努力下,班级工作有序进行,就检查情况看,学生在红领巾、出勤以及两操等方面都有很多的改变,近两周除个别班级有扣分外,其他班级均为满分。当然,学生的检查有时会有一点偏差,这是不可避免的,这需要班主任理解,此外,针对近期学生的表现情况,学校加强对学生个人行为习惯、个人卫生以及校园清洁卫生的检查力度。这也是本期来德育管理工作疏漏的地方,从本周开始,学校将由德育处牵头,连同值周学生、值周教师、值周行政对班级常规进行不定期抽查,请班主任引起重视。

(二)在班主任的组织下,班级活动如期开展。前半期召开了学生家长会,举行了一年级的入队仪式,各班也从不同程度上举行了主题班会,还花了大量精力进行了教室文化的布置,而且本次教室布置的整体水平都有很大提高,评比结果已经公布。提醒获得一等奖的班级中,每个班级交一份班级文化建设的ppt,按通知要求进行设计,现在放宽,可以两个班主任共同合作,选择其中一个班级进行设计,当然,其他班主任也欢迎参加,最后把作品上报教委参评。在11月21日放学前完成。

总体说来,各位班主任都能按时完成任务,前半期还举行了35岁以下班主任基本功大赛,大家都得到了提高,同时,彭欢将在11月22日、23日代表接龙片区参加巴南区班主任基本功大赛,辛苦彭欢老师最好充分的准备,也希望各位班主任共同出谋划策,提出宝贵的意见。

学生的个人行为习惯,校园清洁卫生的保持较差,学生经常在楼道高声喧哗。由于班主任的工作量很大,偶而忽视了对学生的细节性管理,同时也希望班主任能够正确对待学校组织的各项活动,学生需要在活动中获得全面发展,所以,为了学生的全面发展,作为班主任一定要积极动员学生参与活动并支持学生参加活动。

每学期至少一个全校性的重大活动,这是最基本的,所以本学期的安排是歌咏比赛,具体时间下周二到周四,如果操场不方便则延期,各班做好准备,希望能发挥班级学生的最好水平,希望小学全体学生一个队,列为中年级组进行比赛。本次设集体奖,一等奖奖品70元左右,二等奖50元左右,三等奖40元左右,这也是学校行政对大家工作的认可。

这些是我一些极不成熟的想法,希望大家批评指正,我的工作也还需要进一步改进,包括工作方法、工作态度等都需要各位领导和各位班主任的指点,由于工作经验不足,个人能力也非常有限,所以,工作中有不太满意的地方希望大家理解,再次感谢大家在工作中的理解和包容。我会和大家一样尽自己的最大努力干好工作,希望我们能够团结协作,共同打造石龙小学德育工作的一片新天地。谢谢大家!

班主任节的主持稿篇十二

各位老师:

现在开会。

国运兴衰,教育为本;教育发展,教师为本,造就和培养一支政治素质高、学术造诣深、教学能力强的教师队伍,是教育均衡发展、内涵发展的根本,是实现教育现代化成功与否的关键。我市站在建设教育强市的战略高度,大力实施了“三名”工程,评选出了第一届“名校长、名教师、名班主任”。6月27日,市委市政府进行了隆重表彰。市委书记孟广军同志作出重要指示,市长李明朝同志专门发来贺信,对“三名”人员表示热烈的祝贺和寄予殷切的期望。为了切实贯彻落实此次会议精神,市教育局决定召开这次“名教师”“名班主任”工作座谈会,邀请部分“名教师”“名班主任”发言,就进一步加强教师队伍建设、充分发挥“名教师”“名班主任”的示范带动作用、促进我市教育工作实现新的突破等话题展开讨论,希望大家畅所欲言,共商教育改革大计,共谋教育发展大事。

下面,座谈会按议程进行。

一、会议进行第一项

请“名教师、名班主任”代表发言。由于时间有限,每人发言不超过7分钟。

第一位:请市一中赵德芳同志发言

第二位:请市十中王素凤同志发言

第三位:请市一中郭英文同志发言

第四位:请市二中刘秀平同志发言

第五位:请实验中学张守英同志发言

第六位:请市五中郭秀敏同志发言

第七位:请兰村小学野便霞同志发言

第八位:请东关小学胡潇同志发言

第九位:请伯延小学李荣同志发言

第十位:请只庄小学李咏梅同志发言

第十一位:请邑东小学孟霞同志发言

第十二位:请市一中李彦斌同志发言

第十三位:请实验中学李忠同志发言

第十四位:请南关小学梁风华同志发言

第十五位:请大同中学胡建华同志发言

刚才,11位“名教师”和4位“名班主任”结合工作实际,广开思路,畅谈了作为“名教师”或“名班主任”的体会和感想,大家在思想政治上、道德修养上、学识学风上等方面进一步增强了信心,表示了决心;同时老师们就加强教师队伍,提高教育质量等方面提出了很好的意见和建议,开阔了工作思路,体现了很强的社会责任感,值得我们去借鉴和研究。

二、会议进行第二项

下面,请市教育局党委书记、局长祁有山同志作重要讲话。

祁局长站在全局和战略的高度,指出了加强教师队伍建设的重要意义,对“名教师”“名班主任”寄予了新的希望,提出了新的要求,并就如何进一步发挥名师带动作用,提高全市教师素质做出了具体部署,希望大家回去以后,要认真学习,悉心领会。

同志们,名教师、名班主任不仅是一种荣誉,更是一种责任,希望全市“名教师”“名班主任”要珍惜荣誉,增强责任,率先垂范,奋勇争先,不断提高综合能力,发挥表率作用,用优异业绩赢得学生的欢喜、家长的信赖、同行的敬佩和社会的赞誉,为我市教育事业的发展做出新的更大的贡献!

今天的座谈会就到此结束,祝各位老师身体健康、家庭幸福、工作顺利!

班主任节的主持稿篇十三

苏霍姆林斯基说:“教育必须是小心翼翼的去触及那幼小的心灵。给学生一个赞扬,给他们一个被别人认可的机会,使其赏识自我,这便会在其幼小的心灵中,点燃追求进步的火把。”一年级的孩子更是爱听表扬,为了给学生们更多的鼓励,我努力的在寻找班上孩子的优点。我班的査恒宇很调皮,在上课时他特别喜欢接老师的话,还总爱与同学窃窃私语,做小动作,我把他调到哪里,哪里就不安静。面对这样一个头疼的孩子,我决心好好引导他改掉这个坏毛病,经过观察,我发现査恒宇在下课的时候很热心,不时的提醒这个同学不要跑,那个同学捡起废纸。等上了课,我就借此机会夸奖了他一番,让其他孩子向他学习,令我惊喜的是整整一节课他都坐的直直的,没多说一句话。后来我又找他谈了几次话提出了我的希望,慢慢的他不再那么调皮了,也变得越来越有责任心了,现在还当上了纪律委员呢!

班主任节的主持稿篇十四

尊敬的领导,最最辛苦的班主任们:。

大家下午好!

伴着秋日的脚步,载着分享的喜悦,新学期的第一期班主任论坛在忙碌中开始了。在座的各位都是非常优秀的班主任老师,希望通过我们彼此真诚的交流,人人都亮绝招,人人都享受分享的幸福!我们班主任的工作默默无闻,在完成繁重的教学任务的同时,肩负着学校更为繁重的重托,大家的工作比其他老师的工作更全面,更细致,更琐碎,更复杂、更艰巨。工作量大,工作时间也极为不规范,因此,工作最辛苦。借此机会,请允许我向大家致以崇高的敬意。

在接下来的时间里,将有两位班主任老师畅说他们自己的卫生落实,把自己的成功方法、感想与大家分享、交流,首先有请市级优秀班主任老师与我们共同分享她的育人经验与教育智慧。

下面有请老师为大家分享一下她的宝贵经验。老师是一位年轻有为的班主任,曾经荣获20xx年度聊城市优秀班主任,凭着那份努力、那份执着,那份智慧将班级管理得井然有序。她工作踏实,任劳任怨都随她的老师吧。

欣赏了两处不一样的风景,但却拥有同样的美丽。把平凡的事情做得精彩,就是成功。我们都知道:学校能走多远,取决于是否有一位好校长;一个班级能走多远,要看是否有一位好的班主任,因此,班主任工作至关重要。关于班主任工作,我表达自己的几个想法;1心态,有人说仅仅因为无奈而做班主任是痛苦的,为享受而做班主任是幸福的,而为发展自我而做班主任是美丽的。1让我们累并快乐着。2爱心是班主任走进学生的法宝。3干,就要干好,尽力而为,不留遗憾。

因此,把学生能够成长、成功当作一种信念,一种幸福。轻装上阵,吃好、睡好、调整好,尽力就好!最后祝愿在座的每位老师能在自己忙碌的工作中,调整好自己,快乐工作,和家人健康相随,幸福相伴!

班主任节的主持稿篇十五

一年级的孩子天真活泼,对小学生活充满了好奇,但他们明辨是非的能力较弱,有时不知道什么是对的,什么是错的。因此教育学生最直接最有效地方法就是示范。叶圣陶先生说:“身教最为贵,知行不可分。”我在要求学生不乱扔废纸时,就首先做到见到废纸我主动的当着同学面捡起来,要求小朋友们讲普通话,我就率先讲普通话,再如有些孩子读书姿势不正确,我就请做得好的孩子上台来当小老师当众读,写字姿势不正确的孩子,我就请班里字写得好的同学示范。其他孩子向他学习。孩子们对故事情有独钟,童话中的小动物,典型的英雄人物,神话人物等他们都有良好的习惯和品格,为了便于学习,激发兴趣,我常给学生讲一些生动幽默的小故事,潜移默化中使孩子的行为习惯受到良好的熏陶。

总之,每个孩子都是一个独立灵动的个体,他们之间存在着各种各样的差异,这不仅需要每一位老师的耐心指导,还离不开家长的监督教育。我这一年来都非常注重与家长的沟通,通过校训通,电话,家访等形式。孩子这段时间在学校有什么表现,退步了还是进步了等等我都会及时的与家长交流。看着同事们做的,我深知自己做的还远远不够,在以后的工作学习中我还应该多学习一些优秀班主任的方法,不断的完善自己,提高自己,把班主任工作做得更加出色。为孩子们撑起一片蔚蓝的天空。

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