我与书的故事作文500字优秀作文六年级作文

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我与书的故事作文500字优秀作文六年级作文
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读万卷书行万里路,读书可以开阔我们的视野,丰富我们的知识,弥补课堂上我们学不到的东西。学分网帮大家整理了关于我与书的故事作文500字优秀作文六年级作文,欢迎大家参考查阅。

我与书的故事作文500字优秀作文六年级作文一

“我可以一天不吃饭,但不可以一天不读书。”这句话告诉了我书对于我们人类的重要性,它不仅能给我提供帮助,还能陶冶我的情操,是我的良师益友。我的家中有许多书,童话、科普书、小说、作文选、工具书等,但我最喜欢的还是童话书,特别是郑渊洁的《皮皮鲁总动员》,有一次,它还让我闹了一个笑话呢!

那天,我看成《皮皮鲁总动员》中的《皮皮鲁和幻影号》,正看到精彩处,正好家里的水喝完了,妈妈就叫我去打水烧开水,我拎着水壶走着,心里想着皮皮鲁到底怎样了,被救了没呢?脚步便更急了,条件反射我却跑进食堂,我脚刚踏进去,里面人就叫:“你拿着水壶来打饭吗?”我这才从鲁鲁的世界里晃过神来。我低头一看,嘿,还真是!我的脸一下子红了起来,连忙上楼打水去了。

我也喜欢看科普书,看了《昆虫记》和《酷虫学校》,我才知道萤火虫原来是吃蜗牛的,它们先用嘴上的沟把毒液输入蜗牛体内,使蜗牛不能动弹,再把蜗牛吃掉。这使我知道了不应该根据事物的外表来判断它们,应该看事物的内在来判断。看了《发现号》,我便知道了许多奇古怪的知识,比如,各种国家的人情世故和生活中的许多小窍门,让我开阔了眼界,增长了见识。

上次,我买了一本《星际战争》,看了一些要去上学了,我慌忙收拾书包,匆匆赶到了学校,却忘记带那本书了。于是我趴在桌上,心想火星人到地球上了,人类把它们消灭了没有呢?还是人类被火星人打败了?好不容易熬过了三节课,回到家,我迫不急待地打开书来看,简直到了废寝忘食的地步。

苏联作家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我认为书是一叶小舟,载着我们向知识的海洋驶去。

我与书的故事作文500字优秀作文六年级作文二

书对于每一个人来说意义都是不同的。“书是全世界的营养品”,这是莎士比亚眼中的书;“书是人类进步的阶梯”,这是高尔基眼中的书;“书山有路勤为径”,这是韩愈眼中的书。而在我的眼中,书是一把钥匙,打开了知识的宝库;书是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书还是一位慈祥的老奶奶,告诉着我一个又一个的人生道理。

很小时候,我还不会读书,于是妈妈就一篇一篇绘声绘色地讲给我听,从妈妈的口中我认识了善良的白雪公主、可爱的小矮人、任劳任怨的灰姑娘、正义的圣斗士和聪明的牧鹅姑娘……纯真的我每天都沉浸在童话中,幻想着自己着一双漂亮的水晶鞋,拥有着一座巨大的、金碧辉煌的城堡……充满着快乐、充满着幻想、充满着对生活的向往!

长大后,我变得更加成熟,《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》……这些书闯进了我的生活,使我进一步扩大了眼界、丰富了知识。一本本的好书让我的灵魂充满了能量,对好书的热爱,对知识的渴望,对思想的向往,对生活的赞美,对人生的感悟让我真切地意识到:人的一生之中是不能没有书的,书是人类的挚友!

是书,开阔了我的眼界;是书,启迪了我的智慧;是书,给我带来了无穷的乐趣。我要感谢书!是它们为我插上了理想的翅膀!飞向了美好的明天……

我与书的故事作文500字优秀作文六年级作文三

以前我小的时候,只喜欢看动画片。有一次,我叔叔给我买了本十万个为什么,虽说是十万个为什么,可是他只有十页。

我看到了那些卡通图片,很是高兴,我也试着读了读,虽然只认识几个字。

上一年级的时候,我的作文水平很差,我一到写作文,就会很沮丧。我也读了很多课外书,可是一直没有长进。

上三年级的时候,一次偶然的机会,我看到了《大宇神秘惊奇》这本书,我便几乎把所有的零花钱献给书店了,我的作文也有了很大的进步,我以前一般作文都指考c,现在我的作文只在A。B之中转。上了四年级,我以前的那些小儿科全都摆脱了,只在A级之中了。

到了五年级,期中的时候,我的作文只减了一分,这给了我很大的鼓舞。我开始飞快的阅读课外书,可是一直感到可惜的是我的作文字数却很少,如果编着写的话,就写得不好;如果不编的话,字数又不够。我想了一个办法,写作文一定要写真情实感,字数问题可以把各个方面写的更生动一点,这样不就两全其美了。可是我有时也有一些不会写的字,这可怎么办呢?发现了我这一点后,我读书时,遇到不会写的字,就停下来在空中划一划,果然,我这个问题也解决了。真是“书犹药也,善读之可以医愚”呀!

我与书的故事作文500字优秀作文六年级作文四

书是知识的海洋,而我是一叶小舟,自由自在的在海洋里遨游;书是一扇大门,让我走进知识的世界;书是一双翅膀,使我在知识的天空中飞翔。

我真正和书接触已有整整五年的时间了。我对书从原本那种爱理不理的态度转变为爱不释手。书现在已经成为我生活中必不可少的一部分。

一天早上,我来到学校,迫不及待地把新书《淘气包马小跳》拿了出来,津津有味地看着。我的心情也随着故事的情节高低起伏,那精彩的一幕幕似乎出现在我的眼前。书中的内容真丰富啊!我如痴如醉,沉浸在有趣的故事中“铃铃铃……”上课了,我也没有一点儿反应。

突然,班主任来了。

“你在干什么?”我耳边响起班主任严厉的声音。

“我……”我惭愧地低下了头。

自从被老师批评以后,我就再也不敢看书了。妈妈对我说:“孩子,书是多么的有趣啊!以后不要在上课时看就好了。”

我想:对呀!是书使我开阔了眼界,增长了知识;是书让我找到知识世界的指南针;是书,使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长;是书改变了我的一生……

我与书的故事作文500字优秀作文六年级作文五

书香是一杯隽永的淡茶,清香四溢,流淌心间,回味修长。

初识书是在小时呀呀学语阶段,虽然只是图画书但也奠定了书在我心目中崇高的位置,使我从此后看书便产生了一种亲切喜爱的情绪。

或许是因为喜欢听故事这个每个小孩都会有的嗜好,所以小时候的我嗜书如命,整天抱着爸爸妈妈买给我的图书不放手,不久便在家中得到了“小书虫”的绰号,虽然抗义许久但也慢慢习惯了。

稍长大懂事了一些,便有些骄傲自大,认为天下就自己最聪明,小尾巴一翘就被爸爸发现了,爸爸但笑不语,却转身扔过来一本磕头厚的书。我不解地打开一看,满目都是密密麻麻如蝌蚪状让人头晕脑胀的文字,很快我就认识到自己的骄傲自大。在爸爸看来只是一个笑话的事实,很不争气地红了脸,灰溜溜地把书还给爸爸,回头认真地去练我的“一横,一竖……”。

经过这次的事,我不再单纯因为“读书”而去读书了,没有了“心魔”自然更爱看书更嗜书如命,虽然尚且年幼看不了什么有深度的书,但对那个时候的我来说也算收获颇丰。

跨过时间的洪流进入初中阶段的我,虽然依旧爱看书,但空余时间不断地减少却也是不争的事实。偶尔从学习资料中抬起头也还会怀念小学时无忧无虑看书的时光。不过时间虽少,却也不是一分一毫都没有,不时在学习之余偷个“鲜”也算初中生活一大亮点,多年后我也一定为因这段经历而浅笑不语吧!

此去经年,我也只是一个普普通通的凡人行在茫茫红尘路上,所带东西不多,一颗平凡心和一个愿望——愿书香伴我成长,伴我前行。

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