社会化是现代社会不可回避的趋势,它改变了人们的生活方式和交往方式。在总结中,我们可以适当地引用一些相关的研究或专家观点来支持自己的结论。请谨慎引用范文中的观点和数据,确保信息的准确性和可靠性。
啄木鸟和大树三年级篇一
森林里有一棵老松树,一个月前得了重病,现在还在受苦。他每天都很痛苦。我一直想去看医生。
一天,一只啄木鸟飞了进来。老松树吃力地弯下腰说;“啄木鸟医生,我要死了。我几乎被害虫吃掉了。请帮帮我!”“没问题!”啄木鸟欣然同意。啄木鸟摇着嘴,开始捕捉老松树上的昆虫。“都”。树上所有的害虫都被一次抓到吃掉了。老松树感激地对啄木鸟说:“谢谢你,医生。你让我逃离了疾病的.噩梦。”“不,不,不,这是我们啄木鸟家族应该做的。下次有bug打电话给我。这是我的电话号码。给你。”然后他展开他有力的翅膀飞走了。
啄木鸟和大树三年级篇二
一个中国风和日丽的早晨,温和的阳光可以通过问题重重叠叠的树叶,照在碧绿的土地上,留下了斑斑驳驳的光影。就在我们这个社会美好的早晨,一个自己身穿统一工作服,满脸都是笑容,哼着小调的伐木工踏进了经济这片没有树林。他手上已经握着学生一把具有锋利以及无比、银光闪闪的大斧头,让人看着就不禁令人感到作为一股冷气扑面而来。他左看右看,看到了他们一颗非常高大一些粗壮的树木,十分开但是心地笑了笑,抡起斧头,用尽所有力气砍了下去。“咔——咔——咔——”树在哭泣,树在呻吟。它抖动着,大地也随之出现颤动着。不一会儿,树便被砍出了这样一个碗大的伤口。栖息在树上的啄木鸟被惊动了,它慌忙地扑扇着翅膀,飞出洞口,发现其中一个伐木工在砍这棵树,这个它亲爱的家。它特别愤怒,心中的怒火熊熊燃烧。它落在不同那个伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工那榆木一样的脑袋:“这段木头里一定有虫……”
人类又何尝不像他们那个伐木工?不顾后果地乱用化学品,战争将美丽可爱的大自然夷为平地;大街小巷随处可见一个废弃的塑料瓶,一次性使用筷子、纸盒等原本企业可以进行回收有效利用的资源被随手扔在地上……这些问题都是通过大自然赐予我们的多么宝贵的资源啊!然而对于我们却随意浪费,不珍惜。出森林旅游资源外,其他国家自然环境资源也被污染或急剧增加减少,如水资源、大气数据资源、生物教学资源、矿产信息资源……罪魁祸首是谁?是我们作为人类发展自己呀!
醒醒吧,贪婪,无知,自私的人类!保护地球就是保护我们自己!请把你的斧子变成一把锄头,用你的双手种下这些有希望的树苗!
啄木鸟和大树三年级篇三
我经常看到许多鸟,有啄木鸟、大雁、和平鸽、鹦鹉、八哥、燕子……但我最喜欢啄木鸟。
它一会儿休息,一会儿给树看病。一只蚜虫在小树里,啄木鸟马上飞过去,不多久,小树就不病了。它休息的时候会坐在窝里给刚生出来的宝宝喂小虫。
它的嘴巴尖尖的,扁扁的,很容易钻进树里。
它不仅很美,也十分逗人喜欢。
啄木鸟和大树三年级篇四
冬天过去了,春天又来到了,森林里面的小动物都出来活动了。
它们有的在草丛中出没;有的在泉边饮水;有的在树上歌唱;还有的在花园里赏花。大家都笑的合不拢嘴。百灵鸟对大家说题目:“今天我们来开个歌唱会把。”
大家考虑了一会儿,齐着声音说题目:“好!”百灵鸟很快把一个简单的.舞台造好了。接着它拿着话筒说题目:“森林是我们的家,我们要多植树,这样我们就可以安居乐业了!”
说完后,它又说题目:“接着请黄莺给我们唱首动物的家。”她穿着黄色的礼服,拿着话筒,上去唱歌了。她的歌声很动听,时而粗,时而细。大家都鼓起了掌。
接着……每个动物都唱过了,歌会都结束了,动物们回家睡觉了。小兔子睡的时候,发现外面有声音,吓的直往被窝里钻。
第二天早上,它们起来的时候,发现多了好多树,小兔子顿时明白了,就对大家讲述了昨晚的声音。
动物们都给小树浇水,小树也渐渐地长大了。
啄木鸟和大树三年级篇五
烈日炎炎的大中午,一群小虫子在一棵老树的身体里避暑。
没过几天,这棵老树就变得十分消瘦,老树看着虫子们在自己身体里跑来跑去却无能为力,只能无奈地发出哀嚎。这时,正在不远处睡午觉的啄木鸟听到了阵阵哀嚎,寻着哀嚎声停留在一棵老树身边。老树激动的说:“啄木鸟医生你终于来了,请求你快帮我捉捉虫子吧。”啄木鸟医生在老树周围转了一圈,吓了一跳,说:“你这身体里怎么这么大个虫洞啊!都快比西瓜还要大了。”啄木鸟说完,用尖尖的嘴巴这里敲敲,那里啄啄。啄了好久才把老树身上的虫子全部吃干净。老树含着热泪一直跟啄木鸟道谢:“真是太感谢你了,谢谢,谢谢……”
就这样过了几天,啄木鸟又飞回来对老树进行了复查,确定老树身上没有新虫子了才放心地离开,老树望着啄木鸟的背影不禁感叹:“你可真是森林的大护卫,我们的守护。”
一个秋天的早晨,森林里有一只啄木鸟医生在巡视,它飞到一片茂密的杨树林。一棵棵杨树长得郁郁葱葱,遮天蔽日。啄木鸟一会儿飞到这棵树上,敲敲,一会儿飞到那棵树上,敲敲。
突然,附近传来一阵痛苦的呻吟声。它循声飞去,那是一颗老杨树,叶子都掉光了,树身上布满了许多黑色的小虫洞。啄木鸟看见了,就飞过去:“老树爷爷,你怎么啦?”老树有气无力地说:“我身上长满了许多虫子,我快不行了!”啄木鸟安慰老杨树说:“别怕,我把你身体里的虫子捉出来,你很快就会恢复健康的。”
说罢,啄木鸟用长长的嘴巴这里敲敲,哪里敲敲,啄木鸟找到了生长虫子的地方,就啄出了一个洞,终于把虫子都吃光了。老树高兴地说:“谢谢你,啄木鸟!”啄木鸟说:“不用谢!我是森林里的医生,这都是我们应该做的。”说完,啄木鸟又飞到别处巡视去了。
过了一年后,老树又变得郁郁葱葱了。
啄木鸟和大树三年级篇六
从前,有一片枝叶茂盛的森林,这片森林葱葱郁郁,许多小动物都居住在这里,其中,有一只身披红色羽毛的啄木鸟住在这,但这片森林里,还有一位穿着蓝色衣服的伐木工,他长得挺奇怪的,头长得像大树的.树根,他喜欢在森林里砍树、抽烟,他还懂鸟语。一天啄木鸟又开始为大树〝冶病〞了。它飞了许多地方,也没有找到一颗有虫子的大树。〝看来,今天的虫子挺听话的嘛,唉,早上又要饿肚子了。〞啄木鸟在心中暗暗的想着。它边想边飞,一不小心撞到了一棵树,不,应该是伐木工,〝哎哟,疼死我了。〝啄木鸟摸了摸头,又看了看眼前的一个像树又不是树的脑袋,心想:这段木头里一定有虫。便伸出嘴巴,用力的啄了几下,突然一声尖叫,〝啊,是谁,是谁,在敲我脑袋?〞伐木工放下斧头,捂住头,不停的喊。
啄木鸟和大树三年级篇七
森林里,山清水秀、鸟语花香。大树长得茂盛,到处都是一副生机勃勃的`样子。
但有一个人破坏了森林里的和平气息,他究竟是谁呢?
森林了走了一圈,他挑选了一颗长得又高又壮的大树,操着斧头就砍了下去。大树顿时疼得弯下腰去,这时候森林里的“树医生”——啄木鸟飞过来,关心地问:“大树兄弟你怎么啦,肚子疼啦?”大树疼得歪歪扭扭的,连回答的力气都没有了,只是含着眼泪看着他的脚下。啄木鸟这时定睛一看,原来是伐木工在作怪。啄木鸟生气极了,飞到伐木工肩膀上,大声的说:“我们大家应该保护大自然才对,你还要砍树,你可真是个木头脑袋啊!”说罢,它狠狠地吵着伐木工人的头啄了下去,“啊!”随着一声惨叫,伐木工灰溜溜地逃走了。
啄木鸟和大树三年级篇八
晴朗的一天,啄木鸟拿着“手术箱”在茂密的森林里飞来飞去,寻找病人。
它看见一棵独一无二的树。这棵树没有叶子,光秃秃的,其它的树只要风一吹就发出“沙沙沙”的响声,好像很欢快的样子,而大树感觉冷嗖嗖的。啄木鸟飞到这棵树的身边,对它温和地说:“我看你叶子都掉光了,您哪里不舒服吗?”大树无精打采地说:“好多虫子在吃我的肉,难受极了,你快帮我治治吧!”
啄木鸟二话不说,就开始给大树治病。它用锋利的爪子紧紧抓住树干,嘴巴东啄啄,西敲敲,一会儿工夫,就从树干里啄出了一条又一条的大虫子。在啄木鸟悉心的治疗下,大树的病好了。过了一段时间大树又长出了嫩绿的叶子。
大树感激地说:“谢谢你把我的病治好了,你可以在我的身上筑巢。”啄木鸟笑呵呵地说:“不客气,这是我应该做的,以后我们就是邻居了,你哪里不舒服就及时告诉我。”大树点点头,脸上露出了灿烂的笑容。
在一美丽的森林里,住着许多郁郁葱葱的大树。其中还住着棵老树,这天,一个消息传遍了整个森林,老树生病了。
这棵老树树叶都快掉完了,只有两片树叶挂在上面,光秃秃的,显得十分可怜。老树脸色苍白,无精打采。看着其它健康的大树,都是浓密的树叶,老树羡慕极了。有气无力地说:“我的病什么时候才能好啊?”啄木鸟听到了老树生病的消息,立马飞到这片森林,找到了这棵老树。它飞到老树身边,关切地询问它:“大树伯伯,你怎么了?”“我生病了,身体不舒服。”老树的声音显得很虚弱。啄木鸟围着老树观察了一圈,分析道:“您身体里应该是长虫子了,我是森林医生,我帮您治一治吧!”说着啄木鸟飞到树干上,用尖尖的嘴巴东啄啄,西敲敲,很快便找到了虫子,再将长长的嘴巴伸了进去,最后用舌头把虫子卷了出来,很快将虫子全部吃掉了。
老树的病终于治好了,它十分感谢啄木鸟,啄木鸟却笑着说:“不用谢,这是我的本职。”从此以后,老树又长出了绿叶,好像又回到了年轻的时候。
啄木鸟和大树三年级篇九
在所有鸟类中,啄木鸟是最好的木匠,所以人们称它是“树林医生”。啄木鸟是常见的.留鸟,它们每天能吃掉1500多条虫子。由于啄木鸟的食量大和活动范围广,在13.3公顷的森林中,若有一对啄木鸟栖息,一个冬天就可捉食吉丁虫90%以上,啄食天牛80%以上。
啄木鸟有惊人的成绩不仅是因为食量大,这和它的身体素质有很大的关系。
啄木鸟的每只脚上有四只长而有力的脚趾,二。三两趾向前,一。四个两趾向后。每个脚趾长着长而锐利的爪子。这些爪子使鸟啄食时不至于从树枝上滑下来。
它那粗硬而尖尖的尾羽也有作用,啄木鸟靠它可以牢牢地倚在树上,像坐在椅子上似的,舒服极了。啄木鸟的头骨十分坚固,其大脑周围有一层绵状骨骼,内含液体,对外力能起缓冲和消震作用,它的脑壳周围还长满了具有减震作用的肌肉,能把喙尖和头部始终保持在一条直线上,使其在啄木时头部严格地进行直线运动。假如啄木鸟在啄木时头稍微一歪,这个旋转动作加上啄木的冲击力,就会把它的脑子震坏。
正因为啄木鸟的喙尖和头部始终保持在一条直线上,因此,尽管它每天啄木不止,多达1.2万次,也能常年承受得起强大的震动力。
啄木鸟的舌细长而富弹性,其舌根是一条弹性结缔组织,它从下腭穿出,向上绕过后脑壳,在脑顶前部进入右鼻孔固定,只留左鼻孔呼吸,这种“弹篝刀式装置”可使舌能伸出喙外达12厘米长,加上舌尖生有短钩,舌面具粘液,所以舌能探入洞内钩捕树干害虫。啄木鸟真不愧是“树林医生”,还是树林里的大功臣啊!
啄木鸟和大树三年级篇十
茂密的森林,茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿,简直是鸟类的王国。
在一棵大杨树上,画眉鸟遇到了啄木鸟。
“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗?”画眉更加得意。自然,啄木鸟的.衣服不如她的艳丽。
“我们再来比赛……”这时,一直打盹的白杨树睁开眼皮,粗声粗气地说:“你们还是比比保护森林的贡献吧!”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。
1.文中描写声音好听的词语有()。
a.悠扬悦耳。
b.得意。
c.美妙动听。
d.粗声粗气。
e.娇柔。
正确答案:ace。
2.找出下列词语的近义词。
悦耳------。
正确答案:悦耳------动听。
美丽------。
正确答案:美丽------漂亮。
奉献------。
正确答案:奉献------贡献。
3.将文中划横线的带问号的句子,改成用句号的句子,但意思不变。
a.啄木鸟唱了,但是,她的歌声不能与天才歌手画眉相比。
b.啄木鸟唱了,但是,她的歌声能与天才歌手画眉相比。
正确答案:a。
4.你喜欢文中的画眉还是啄木鸟,为什么?
答:
答案解析:
喜欢啄木鸟,因为它默默地为保护森林做贡献。没工夫与画眉比歌声、比衣服。
啄木鸟和大树三年级篇十一
一天早上,下着雪啄木鸟在冬天的寒冷之中,肚子饿得咕咕叫。就在这时候,啄木鸟发现有一间厨房门开着。它高兴的说:“我得救了。”于是,啄木鸟进了厨房里到处看,发现厨房里有很多吃的喝的,应有尽有。啄木鸟拿来酒和肉开怀地大吃大喝起来。过了一会儿,啄木鸟吃饱喝足就走了,厨房里到处一片狼藉。
啄木鸟前脚刚走不久,房子的主人国王就回到厨房里,然后看见自己的晚餐也不见了。
国王在厨房里扫了一眼,发现啄木鸟掉在餐里的羽毛就全明白了。于是国王严肃的对士兵:“说是啄木鸟在捣鬼一定要抓住啄木鸟,然后严格的处罚他。”
士兵抓住了啄木鸟,国王说:“把啄木鸟关到鸟笼里一辈子都不要给它出来。”啄木鸟过上了痛苦的生活。
啄木鸟和大树三年级篇十二
森林里有一只聪明伶俐的啄木鸟叫嗒嗒,它觉得自己很聪明。有一次小白兔甜甜表演了一个魔术,啄木鸟嗒嗒看了不屑地说:“切,就你这些小魔术也太简单了吧!”小白兔听了生气地说:“有本事你来变。”啄木鸟嗒嗒说:“不急不急,等我学会了肯定比你变得好。”说完他就走了。当天,啄木鸟嗒嗒就找到森林里最厉害的魔术师小猴子拜师学艺。猴子帅帅说:“好,明天就开始学习吧。”
第2天,啄木鸟嗒嗒来学习魔术了,猴子帅帅先教啄木鸟嗒嗒一个简单的魔术:把石头变成苹果。啄木鸟嗒嗒很快就学会了。于是猴子帅帅说:“你去联系吧,记住要认真练习不能太着急。”啄木鸟嗒嗒说:“像我这样聪明的人根本不需要练习。”就这样,学习魔术的第一天就结束了。
学习魔术的第二天,猴子帅帅又教啄木鸟嗒嗒把苹果变成玩具汽车的魔术,啄木鸟嗒嗒很快就学会了。但是他还是那副很骄傲的表情,就这样,学习魔术的第二天也就结束了。
第3天,第四天,第五天他依旧如此。
不久,森林里举行了才艺表演。动物们各个拿出了自己的看家本领。有的跳舞,有的唱歌,还有的弹钢琴。啄木鸟看了心想:就你们这点才艺我早就看腻了。轮到啄木鸟嗒嗒表演时,他先说了自己要表演的魔术。然后就拿出来了个石头说:“我能把这块石头变成苹果。”可是,这石头在他手里还是石头,一点变化都没有。啄木鸟只好说:“刚才是失误,这次我能把苹果变成小汽车。”说着就拿出了一个苹果,可是变来变去依旧没有变成功。动物们看他没有变成便哄堂大笑,还有动物在底下议论纷纷“啄木鸟到底会不会变魔术。该不会是吹牛吧。”“就是,就是”啄木鸟听了,脸一下子变的通红,羞愧的走下了台。啄木鸟嗒嗒想:以后不能再这样子了。后来卓木胶嗒嗒就认真学习起来了,经过几年刻苦练习,啄木鸟嗒嗒终于学会了变魔术。
啄木鸟和大树三年级篇十三
很久很久以前,有一个贪心的国王,他只要一看到自己喜欢的东西,就会千方百计地把东西给弄到手。
一天,他在皇宫的花园里散步,听到了“咚咚咚”的声音。国王想:是什么声音这么好听?他顺着声音走去,发现了一只美丽的啄木鸟。“要是我能拥有这只美丽的啄木鸟该多好啊!”国王对自己暗暗地说。可怜的啄木鸟正在专心致志地给大树捉虫,根本没有发现国王正在紧紧地盯着它看。国王转身示意侍卫,悄悄地把啄木鸟抓住。
侍卫们赶紧爬上树,用了九牛二虎之力,终于把啄木鸟捉住了。国王很高兴,他把啄木鸟关进了一个金色的鸟笼子里,鸟笼子上镶嵌着金光闪闪的宝石。鸟笼子就挂在自己的床头,这样连睡觉都能看到它。每天,国王给它喂精美的食物,让乐师给它弹奏动听的音乐……可是啄木鸟却一点也不开心。渐渐地,它没以前那么精神了,也不再发出“咚咚”的声音了。
国王很伤心,茶饭不思,召集了所有的大臣想办法。大臣们你一言我一语,纷纷建议国王把啄木鸟放了,它的家在树林里,而不该在鸟笼子里。
听了大臣们的建议,国王想:难道没有了自由,它就会不开心吗?他依依不舍地打开了鸟笼,啄木鸟欢快地在国王头上飞来飞去,好像在说:“谢谢你把自由还给了我。”
啄木鸟和大树三年级篇十四
大树伯伯生病了,很痛苦。这一幕被麻雀弟弟看到了,决定去告诉森林医生——啄木鸟。
“不好了,不好了,树伯伯生病了”,麻雀弟弟对啄木鸟医生说。“麻雀弟弟带我去看看吧!”他们来到了树伯伯的家,啄木鸟马上给树伯伯捉虫子。“树伯伯您的病真重,您一定要好好休息,要不病还会发作的”。“哦!我会的,谢谢你了。”
过了一段恢复期后,大叔伯伯的病好了,他又像以前一样挺起了腰,迎着太阳,开心的'笑了。
啄木鸟和大树三年级篇十五
星期天下午,一只啄木鸟在给小河边的一棵大树治病。啄木鸟一边帮大树捉虫子一边想:我们帮大树治病就是医生,医生就是白衣天使!可是我们啄木鸟为什么身上只有一点白色呢?我得想个办法了!
转眼,冬天到了,天空飘着鹅毛大雪。啄木鸟想:我在雪地里打几个滚,雪粘在我身上,我就可以变白了!于是它兴高采烈地走出了家,哆哆嗦嗦的在雪地里滚来滚去,等它站起来时它浑身上下都一片雪白。它高兴极了。
一只山猫走过来问:“小丫头,你在干吗呀?”啄木鸟得意洋洋地把刚才的事情说了一遍。山猫听了大笑起来:“笨蛋,雪会溶化的!说完它就走了。啄木鸟回到温暖的家里,身上的雪渐渐地都化了,它非常难过。
啄木鸟又想出了一个法子,它把白颜料刷在自己身上。啄木鸟想让动物们看看自己,于是它走出家到处溜达,走到小河边看见一头大象。大象觉得啄木鸟很搞笑,于是它用鼻子朝啄木鸟身上喷水,啄木鸟身上的颜料被冲没了。
啄木鸟回到家门口大哭起来,这时一只小兔子过来问:“啄木鸟,你为什么哭?”啄木鸟说:“因为我是医生,但总是不能变白。”小兔子说:“你不能太搬照别人,你就是你,你是独一无二的!”听了小兔子的话,啄木鸟破涕为笑,高兴地说:“谢谢你,让我明白我就是我,独一无二的白衣天使!”
啄木鸟和大树三年级篇十六
今天,我和我的叔叔一起去山上打鸟。
上到山上的时候,我跟着叔叔东来西去地跑来跑去追追这只鸟,又追追那只鸟。叔叔的枪就像音乐一样噼里啪啦噼里啪啦地响了一会儿,许许多多的鸟都被子弹打下来了。我问叔叔要了其中一只鸟,它有一双水汪汪的眼睛,一张又长又尖的嘴巴,叔叔说它叫啄木鸟。我把啄木鸟放进鸟笼里,可惜过了三天三夜它什么东西也不吃。在笼子里的啄木鸟是很闷闷不乐的',可我却因为可以拥有它而感到很快乐。
晚上,我睡着了,梦见啄木鸟的妈妈来找我,它说:“小朋友,你幸福吗?”我回答:“我当然幸福啦!我有一个幸福的家,有爸爸和妈妈来保护我,当我学习上遇到困难的时候,他们都会帮助我。”啄木鸟妈妈说:“那样请你把我的孩子还给大自然吧!让它也得到幸福,好吗?”话音刚落,啄木鸟妈妈立即消失了。第二天一大早,我立刻放了啄木鸟,因为我知道啄木鸟是益鸟,它能为树治病,保护树木,森林比我更需要这“医生”,我顿时恍然大悟,也知道鸟的家不在笼子里,而是大自然。
放了啄木鸟后,我的心情轻松许多,我以后再也不抓鸟了,要好好保护它们,因为鸟是我们人类的朋友。
啄木鸟和大树三年级篇十七
我经常看到有很多小朋友在树林里捉啄木鸟,把它关到笼子里,我非常难过。有一次,我好朋友江柯就捉了一只,并把它当玩物。我看到后再三劝说,给他讲啄木鸟对人类贡献,他终于把啄木鸟放了。
是啊,啄木鸟有“森林医生”之称。它舌头很特殊。细长而柔软。能伸出口外十几厘米,好像弹簧一样,能伸能缩。啄木鸟捉虫很厉害,不管树杆里多深害虫,幼虫或虫卵,都逃不出啄木鸟舌头。据说在大树上过冬虫子大部分将被啄木鸟吃掉。
啄木鸟常在树木上营巢。四五月间产卵,每窝产3--8枚,纯白色。雌雄鸟轮流孵卵,孵化期为16天。幼雏留巢哺育16天后,就能飞出去觅食。你看,他本领大吧。
啄木鸟是人类朋友,是害虫天敌。它保护了森林,保护了大自然。
请大家保护我们“森林医生”――啄木鸟。
啄木鸟和大树三年级篇十八
数学王国的臣民可多啦,个、十、百、千、万……他们和谐地生活着。可是群龙无首,他们想找一位本事最大的人当国王。
这一天,计数单位们都聚集在广场上。只见一个主持人走上主席台:“大家静静,大家静静!听我说,我来当今天选举大会的主持人。”他停了停,“请大家选一个计数单位最大的当国王。”广场上一片寂静,大家你望着我,我望着你。
选谁呢?
突然,“我选‘十’”,一个声音打破了广场的寂静,说话的是计数单位“一”。
“不!要选‘百’。”计数单位“十”连忙说道。
“‘千’的本事更大,我选‘千’。”“百”推托着。
这时,主持人清了清嗓子,说:“大家别争了,俗话说,山外有山,人外有人。在我们数学王国里,比计数单位‘亿’大得多的计数单位还有呢!最大的我们就叫他‘无限大’吧。”
“有道理。”“有道理。”
“我们就选‘无限大’当国王吧。”
广场上再次沸腾起来,数学王国的臣民们为了有新国王载歌载舞。
啄木鸟和大树三年级篇十九
今天一上作文课,徐老师就擦了擦汗,凝重地对我们说:“同学们,森林里的大树们生病了,今天让我们化身为啄木鸟,来给大树们看看病。”
第一棵“大树”被徐老师请到了讲台上:“我妈一身乌黑的长发。”话音刚落,同学们就哄堂大笑,我也笑得乐不可支。我想:这句子犯了用词不当的错误呀。王璐瑶一边捂着肚子一边说:“这是啥呀?这简直就是一个长毛怪呀!”
教室里又是一阵大笑,还有人笑出了眼泪呢。
我刚从桌子底下钻出来,就看到徐老师在那儿捂着肚子“哎哟哎哟”直笑,原来第二棵“大树”是:雄兔子生了两只黑兔子宝宝。我说:“要是雄兔子能生宝宝,那我就能上天了!”此话一出,大家都傻笑得停不下来。教室里瞬间乱成了一锅粥,还是徐老师的几声“狮吼”让教室里安静了下来。
第三棵大树还没被徐老师踹上讲台,坐在第一排的王立恒就“咯咯咯”直笑,像一只老母鸡一样,原来第三棵“大树”是:他那锐利的眼睛投向人群。我的脑海里一下子呈现出了一幅血腥的画面:一个人把自己的眼睛抠了下来,向人群扔了过去。大家脸上一副惊恐的表情,沈炜博看上去也有点儿害怕,但他还是在哪儿不停地说话。徐老师见了,三步并作两步走,到沈炜博面前,用力跺着脚,一脸愤怒地说:“再讲!再讲就让你到黑板上站着!”刚才紧张的空气被驱散了,大家又是一阵大笑。因为人不可能站到黑板上去,应该站到黑板前才对。徐老师也意识到了自己的错误,尴尬地笑了几声,然后回到了讲台。
最后,徐老师语重心长地说道:“日本在侵华的时候,第一件事就是让所有中国人都说日本话,因为语言是中国人精神上的根,所以我们要说标准的汉语,写标准的汉字。”听了老师的一席话,我想:我们一定要把中国文化传承下去。
啄木鸟和大树三年级篇二十
一只啄木鸟落在一棵高大秀丽的白桦树上,“梆”的一声,吃掉树皮上的一个蛀虫,白桦树很不高兴。
“你为什么咬了我一口?”“你的皮肤上有一个蛀虫。”
“一个小虫子有什么了不起,丝毫也不会影响我的美丽!”“它会变多的。”
“那也犯不上用那么大力气,咬得我好痛!”“好,我下次注意。”啄木鸟飞走了。
第二天,啄木鸟又落在白桦树上,“梆、梆”吃掉树皮下几个蛀虫,白桦树生气了。
“你咬得我更痛了!”“蛀虫已经钻到你的'皮肤里了。”“我看你是嫉妒,存心把我美丽的皮肤搞坏。”“对不起。”啄木鸟飞走了。
第三天,啄木鸟又飞到白桦树上,“梆、梆、梆”吃掉树干深处的一些蛀虫,白桦树恼怒了。
“你这狠心的家伙,还有没有完?痛死我了!”“蛀虫已经沉入到你的躯干了。”
“什么虫子不虫子,我看透了,你是别有用心,想在我身上给自己做窝。”
“……”啄木鸟摇了摇头,叹了口气飞走了,再也没回来。
不久,蛀虫蛀烂了白桦树的树心,高大秀丽的白桦树逐渐凋残,最后变成了一根朽木。
1、给这篇短文加上合适的题目。
3、白桦树有三次情感变化,下列各组词中最能表现白桦树的三次情感变化的一项是()。
a、狠心嫉妒恼怒。
b、不高兴生气恼怒。
c、不高兴嫉妒恼怒。
4、读了这篇短文,你懂得了什么道理?
参考答案:
2、时间;第二天、第三天、不久。
3、b。
4、有了缺点、错误,不能怕别人批评、指正,否则就害了自己。
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