读后感是读完一本书以后产生的对书中内容的心理反应和个人感受的一种书面表达形式。通过写读后感可以帮助读者更好地理解书中的思想，凝练主题，加深对作品的感悟。读后感具有一定的主观性，但是也需要具备客观性，可以通过个人情感、思考和评价等来表达自己的观点。读后感既可以是感动的回忆，也可以是思考的启示，对个人的心灵深处有一种探讨和震撼的效果，每次写读后感都是一次思维的体现，对提升写作能力和思维能力有重要作用。写读后感前，我们可以先认真阅读作品，理解作者的写作意图和表达方式。在这里分享一些读者们的读后感，他们对这本书的评价和观点都很有启发性。
阅读经典读后感篇一
美不在于饰貌而在于质实，今天我读了《给美丽做加法》，让我对这句话有了更新的感悟。其中有很多好句，让我觉得最经典的是：这加数是指我们一次次做进步的努力，一次次为自己的目标不轻言放弃，或者，一次次向我们的周围伸出自己的手。
读完这句话后，我的感悟是人不仅要外表美，心灵美更重要。而有些人为了自己外在的美干一些让心灵变丑陋的事。而如果心灵变得丑陋就算有一副美丽的外貌有什么用呢？外表在美丽也不能弥补心灵的丑陋。而文中的小姑娘各个都是16、17岁都是如花似玉的年龄，我想告诉她们只要多读书充实自己的内心，你就会更锦上添花的、会更美丽的。不仅，在课文中有这样的事例，在生活中也有许许多多鲜明的例子：比如有霍金、海伦、张海迪，其中我最喜欢的是霍金。霍金是从中学时就瘫痪了，但他坚强不息，勤学苦练。最后他成为了一个伟大的科学家，而他不仅瘫痪，脸还有面瘫，面型极度扭曲，可他的心灵却比很多好看的明星要充实得很多，内心更加丰富。
尽管他全身瘫痪，却比很多的`健全的人要健康百倍。霍金这种高尚的品德是很多的人做不到的；霍金这种美丽的心灵是很多人达不到的；霍金这种自强的精神是很多的人想追求的。霍金其实，可以放弃，保住自己的命。可他为了坚持科学，追求梦想，把自己的一辈子献给了世界，献给了人类。而他内心这种美，使他变成了一个美丽，又令人尊敬的人。外表丑陋并不可怕，而可怕的是人内心的丑陋。
阅读经典读后感篇二
时光一去不复返。昨天过去了就不可能再回来了，时间是多么的宝贵，让我们一起站在时间的跑道边，和飞快流逝着的时间赛跑吧!
现在，我们来看看本文作者是如何与时间赛跑的:外婆去世，"我"悲痛不已，爸爸的话给了"我"启示，于是"我"从鸟儿飞行、太阳落山等事中体会到时间过的'飞快，感受到了时间的宝贵，从而养成和时间赛跑的习惯--和太阳赛跑、和西北风比快、赶时间做作业、预习新课本……悟出了成就伟大事业的要诀，假如你一直和时间赛跑，就可以取得成功!
最后，还是提醒大家:假如一直和时间赛跑，你就可以成功!
阅读经典读后感篇三
今天，我读了小红帽这个故事，内容主要描写的是：小红帽给奶奶送食物，在路上遇到一只大灰狼，小红帽不认识大灰狼，所以她不知道大灰狼是很凶残的。结果她没有听她妈妈的话，导致大灰狼吞掉了她奶奶。她自己也遭遇不幸。但是没有死去。幸亏打猎的人发现了大灰狼，才救出了小红帽和她奶奶。
还有一次，小红帽又给奶奶送食物，但是她又遇到另外一只大灰狼，这次小红帽吸取了上次的教训，她不理睬那只大灰狼，然后她赶紧跑到她奶奶家，让奶奶将门锁上，大灰狼来敲门，小红帽和奶奶不露声色，结果大灰狼爬到烟囱上，被奶奶看到了，她就烧了一锅香肠水，大灰狼闻道香肠的味道，结果从烟囱里掉下来，被活活烫死了。
从这个故事里，我得到两点启发和教训：
一：不能轻易相信陌生人的话。他们总是心怀叵测。居心不良的；
二：听家长的话，即使遇到困难的时候，也要临危不惧，想办法去应付。这样才能脱离危险。
阅读经典读后感篇四
这个假期我读了《三国演义》。《三国演义》，全名《三国志通俗演义》，作者罗贯中，为中国四大名著之一，是历史演义小说的经典之作。
《三国演义》由东汉末年黄巾起义末期开始描写，至西晋初期国家重归统一结束，以魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的形成演变，矛盾斗争为主线，最后由晋统一全国，国家重归统一。
《三国演义》共写了四百多个人物，每一个人物都栩栩如生，其中我最喜欢的是刘备。刘备即蜀汉昭烈帝，字玄德，汉族据说是汉中山靖王刘胜的后代，三国时期蜀汉开国皇帝，政治家，公元221－223年在位。
谥号昭烈帝。刘备为人宽厚，三顾茅庐请出诸葛亮辅佐，在诸葛亮的辅佐下，拿到了三分之一的天下。刘备手下虎将如云鲜为人知的有关羽，张飞，马超，赵云，黄忠。这都是他的宽厚所致。刘备一生跌宕起伏，时而飞黄腾达，但不久就有开始颠沛流离，但他不气不馁，依然心怀光复汉朝的.梦想。这种精神值得我们学习。
但伟人也有也有错误，刘备一生中最大的错误就是去攻打孙权，那是刘备因为二弟关羽的死而痛不欲生，决心攻打吴国，结果被吴国陆逊火烧连营七百里，自己也落个白帝城托孤的惨状。也为蜀汉灭亡埋下了伏笔。
阅读经典读后感篇五
《追风筝的人》是美国作家卡勒德·胡赛尼的第一部小说。他讲述了12岁的阿米尔和哈桑手脚相似的故事。然而，一场风筝比赛后，一件悲惨的事情让阿米尔感到自责和痛苦。他强迫哈桑离开。不久，我也跟着父亲逃到了美国。成年后，阿米尔无法原谅他对哈桑的背叛。为了赎罪，阿米尔再次踏上了20多年的家乡，希望为不幸的朋友尽力。爱、恐惧、内疚、赎罪……都交织在这部小说里。
事实上，我们每个人心中都应该有自己的风筝。他可以代表家庭、友谊、爱情，也可以诚实、善良、诚实。风筝隐喻了他个性的重要组成部分。只有追上它，他才能成为一个健康的'人，成为他自己的期望。
阅读经典读后感篇六
读书可以使我们陶冶情操、增长知识。书香四溢、书富五车，读书可以让我们的内心变得丰富，精神上拥有巨大而宝贵的财富。俗话说得好“书中自有黄金屋”。相信在读书的旅途中，我们都能找到属于自己的黄金屋。
最近，我读了古代着名诗人白居易写的《邯郸冬至夜思家》这篇古诗。这首诗充分具体地描写了诗人白居易自己出门在外的孤独。他思念家人，思念家乡。这首诗的诗文是：邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应话说着远行人。译文：我旅居在邯郸客店的时候，晚上，抱膝坐在灯前，只有影子与我相伴。当我想起家里的人也许也像我这样深夜坐着，还应该谈论着我这个“远行人”，心中不由得思念起家乡来。我读了这首诗，深深地体会到了白居易在邯郸驿站是多么地思念家人。
阅读经典读后感篇七
不做无证驾驶的“司机”
细细品读了朱永新的《致教师》一书，看着书中的那一个个问题，真是而生动，其中的一些问题非常符合我，在阅读中我找到解决问题的答案。
朱教授的一个观点让我尤为感动，那就是：为每个生命颁奖。每个生命都是值得尊重的，值得呵护的。“每个孩子的基础不一样，能力不一样，个性不一样，我们不可能用统一的标准评价所有的学生，也不能够用一张试卷衡量所有的学生。最好的教育，应该让每个人成为他自己，让每个人的潜能得到最大的发挥，让每个生命绽放独特的光芒。朱教授说：我们的家庭之路上充满了无证驾驶的”司机",现在没有驾照不能开车，违规要罚款。而做父母比开车要复杂一百倍、一千倍。我们的老师教育学生不得法，那和无证驾驶的司机没有多大区别。
阅读经典读后感篇八
文章摘要：作文几个复韵母不过就是嘴巴圆了扁，或是撮嘴巴，把他们的音记住了，真的一点都不难?450字作文比张柳思高还是低。这时服务员把鱼饵送来了，我们急着去钓鱼。一把抓着棋盘上的棋子，高兴地说：“我也要下棋？犹豫了半天，最终我们每人手里有了一把。要是还不够就去幸福森林玩一玩，一层绿荫荫包裹着的地方，那就是幸福森林。
另外，还有一头胆小的狮子，希望自己充满胆量同样去寻找奥芝。这本书的剧情高潮不断，本来我们认为没有什么新奇之处，可是读着读着就入迷了，让人越看越想往下看。还记得有一天早上，我刚睡醒，就随手拿起它看了，坐三四个小时，一口气把它全读完。读完之后，仍然是回味无穷，还是一遍又一遍地看，真是百看不厌。
他们一路上披荆斩棘，克服了许多前所未有的困难，也得到了许多不平凡的魔力，更明白了许多深刻的道理。一开始，多萝茜被卷到那个神秘的国度时，刚好压死了一个恶毒的东方女巫，于是她得到了一双银鞋，可以去她想去的世界上任何一个角落，但这事她并不知道，后来她又碰巧杀死了那个更恶毒的西方女巫，获得了三次召唤飞猴的力量。历经千辛万苦，艰难险阻，她们都得到了自己想要的，多萝茜也终于回到了自己的家。
阅读经典读后感篇九
书本《成长的岁月》在深圳停货,所以买不着。
这是《成长的岁月》的介绍:本书和学生一起讨论他们从童年到少年、青年的生命成长过程中所遇到的各种精神命题，帮助他们认识自己和自己赖以生存的世界。应试教育的最大问题正是在于对孩子仰望天空的幻想的权利的剥夺，好奇、探索、发现、创造的欲望的压抑，用残酷的生存竞争，打磨年轻人生存的锐气，消解他们的理想与青春激情，最终把学生变成一个“成熟”的庸人。严老师的读本所要做的工作，不过是要把“属于孩子的还给孩子”，放手让他们自由而健康地成长。
童年的世界是充满灵性的，花园里的生物，花开鸟飞，一切都是自由的，连瓜果都有自由意志。“倭瓜”愿意爬多高就爬多高，“黄瓜”自愿选择开不开花。本来嘛，世上万物就是这样自由自在，它们可不在乎人的想法，自由快乐，不受约束。
萧红的《呼兰河传》是一部描述故乡的回忆录。通过追忆家乡的各种人物和生活画面，表达出作者对旧中国的扭曲人性和损害人格的社会现实的'否定。
在作者小的时候，祖父园子里的一切，都觉得是美好的，都充满活力。那里的一切都有生命，都有梦幻般的色彩。文章的字字句句都能透出作者的纯真、可爱、轻松与好奇。童年时候的她，快乐自由，祖父对她的爱，放飞了她的天性，展现了她幸福的童年生活。这就是成长岁月真实的写照。
《呼兰河传》记录的都是作者的童年生活，成长的岁月，孩童的天真快乐，富有灵性的世界。
《成长的岁月》带给我的，绝不仅仅是这些，在成长的岁月，还有许许多多……。
阅读经典读后感篇十
《经典阅读》是一本非常好的书，里面包含了许多诗人在作诗时所流露出的丰富感情，还有很容易理解的诗意……我觉得《经典阅读》是一本能让不爱学习的孩子记得清清楚楚的一本书，每个诗意和注释都很通俗易懂，能让我们较容易记住。
《经典阅读》里的诗有的是告诉我们做人的道理，有的是让我们惜时如金，有的是教会我们要做一个有高尚道德品质、懂礼貌的好孩子……而且在有时背诗背累了还可以阅读了《经典阅读》里的成语故事，这样既能让人放松放松，同时也能学到广泛的知识和道理。
我现在已经成为了一名背诗爱好者了，我也希望自己能写出几篇自己的诗歌和散文，最好还能在各种征文中获奖！
阅读经典读后感篇十一
最近，我读了《鲸鱼的自述》这个故事，从中懂得了我们要保护环境，给动物一个美丽的家园，让它们自由成长的道理。
河豚医生说：“由于海水的污染，造成了你们鲸鱼的呼吸困难，这种病我们是治不了的，只有人类才能拯救你们。”就这样，鲸鱼家族灭亡了。我读了这篇文章，十分感动，是啊，我们人类再不能破坏环境了，要保护环境，还给动、植物一个美好的生存环境吧！
可见，我们人类的生存需要一个良好的.生活环境，那么，动、植物们也是一个道理，要让我们的海水变蓝、天空变蓝，要让小鱼、小虾能自由、健康地成长，就需要我们人类从一点一滴的小事做起，热爱生命，保护好自己的生活家园吧！
人类啊，请清醒起来吧！保护环境，就是保护我们自己的家园！就是爱护我们自己的生命！
阅读经典读后感篇十二
一个偶然的机会，我读到这样一个故事：
一个死囚犯在临刑还有三天的时候，看管问他还有什么最后的要求。死囚犯说：“能不能给我些报纸看看？”这个看管毫不犹豫的给死囚犯拿来一叠报纸，他仔细的阅读着，挨到了生命的最后日子。他被报上的.一条消息吸引住了。说一个女大学生患了尿毒症，虽然活在世上的日子已经不多了，但她很乐观，在病床上一边学习一边同病魔作斗争。他看这篇消息后很感动，他知道要拯救女大学生的唯一方法就是换肾，还需要一大笔钱。然而这个女大学生两样东西都没有，只能等待着死亡的逼近。
死囚犯对看管说，我要纸和笔，我要写份遗书，遗书上写道：“尽管我的灵魂已经扭曲，良心已经变黑，可我的肾脏是健康的、还很年轻。请将我的肾移植给她，她还很年轻，很美好，很有作为，让我一个有罪的人，为她年轻的生命做最后一件事吧。移植肾脏需要钱，我有一笔存款不是我犯罪所得，是我用血汗挣来的，我把这笔钱送给她，作为换肾的医疗费。假如可能的话，让我临死前，看一眼这名女学生，也许这是我的奢望……”
三个月后，女大学生痊愈出院，重返大学校园……
这就是《临刑前的阅读》所讲述的故事，他要告诉我们“爱在于不保留的奉献。”而我从这个故事感悟到：爱是世界上共同的语言，是人世间最美丽的文字，是抛掉了种族、性别、年龄乃至生死临界的一束道德花环。
但愿人间都是爱！
阅读经典读后感篇十三
在雷锋精神的指引下，让我们付出爱心，向有需要帮助的人，真诚的伸出援助之手。让我们宽容别人，以博大的'胸怀包容他人，甚至包括不经意的伤害。让我们给与别人充分的理解和尊重。只有这样付出了，我们才能真的体会到雷锋精神的存在，才能更深刻的感受雷锋精神的真谛，感受那种关心别人，帮助别人，服务社会的幸福感，感受那种被人关心，重得温暖的幸福。当我们重温雷锋精神，积极参与活动的同时，我们也更加感觉到生活的美好，人与人之间的亲密无间，更加促进和谐社会的建设，也使我们更加团结，更加热爱我们的家，热爱我们的社会，热爱我们的祖国。
阅读经典读后感篇十四
假期时间要么写作业，要么睡觉，要么就是玩玩玩。可是我却偏要选择看书。
当我拿起这本名叫《跟着书本去旅行》的书时，猛然感起了兴趣于是便跟着书本去“旅行”了一整天！
不如我来给你讲讲这其中的一些小故事吧！比如《猪八戒吃西瓜》：三藏、沙僧、八戒、行者四人前去西天取经，四人来到一座庙里，饿的实在不行，于是行者把师傅三人安顿好，前去寻些吃的。八戒听了，心想：“留此陪伴，师傅不如随猴子同去，好歹先吃些个”。于是便一同行者前去，如此懒散的八戒又怎会变得如此勤劳。于是走在半路便让行者独自前去了。行者才没走多长时间，八戒隐隐约约看到山脚下露出了一个绿油油的东西，阳光被照的闪闪发光，八戒连忙赶去，仔细一看，却是一个斗大的西瓜，二话不说，八戒便把西瓜分成四分，把自己的那份吃完后，又惦记起行者那份，于是便把行者的那份给吞了把行政的那份吃完后，又惦记沙僧的那份，于是把沙僧的那份也给吃了，吃完沙僧的那份后，又反复思考了片刻于是又把剩的全都吃完了。悟空寻完吃食回来时看到八戒的所作所为，无语了。
看到这里后，我也不由得大笑起来。
来，我们一起去“旅行”吧！
阅读经典读后感篇十五
没有一个人能像斯蒂芬·茨威格一样如此熟稔的运用心灵解剖刀，奥地利这个曾经诞生过精神分析学鼻祖西格蒙德·弗洛伊德的国度，同样诞生了这个天才小说家。他有一双鹰一样锋利的眼睛，总能一针见血地窥透人物心理。
《灼人的秘密》讲述一个带着生过病的孩子的贵妇在塞莫林休养时，遇到一位因无聊想要寻求一场艳遇的男爵，男爵利用孩子的友谊接近贵妇，两人相识后为摆脱孩子的纠缠，不惜向孩子撒谎。那位母亲甚至向孩子乱发脾气。十二岁的小孩在那时候一瞬间摆脱了以前的怯懦，变得机警多谋，刻意破坏他们的幽会。在孩子眼里搞不清楚究竟发生了什么事，只知道母亲的参与破坏了他和男爵的友谊，猜疑愤怒失望让他独自一人坐上去祖母家的火车。发现孩子丢失后的母亲终于醒悟，在回到家见到孩子并在孩子帮她丈夫向隐瞒事实后，她选择了孩子，选择了做一位母亲。
茨威格善于描写人物脸部的细微变化，喜于观察人物眼神，以此窥探他们的心灵。他笔下的人物都是不断动着的，他不会放过他们每一个动作的变化，他们行走、聊天、思考，他都在一旁注视着。他的文字画面感很强，读小说仿佛在看电影，不同的是剖析般的旁白很多，台词较少。
他的小说不是让读者思考钻研人物行为做事的初衷目的，而是在他把一切都说清楚讲明白之后只管美美的享受。那位母亲为什么有出轨的想法？她天生丽质生活富裕，丈夫和父亲都有足够的资产支持她的生活，家里有仆人随时等候她的使唤，永远都不用知晓生活所迫的滋味，就像《恐惧》中的依莱娜太太。她们是相似的，慵懒而满意地过着她们舒适、平庸、安静的日子，形成一种平稳而幸福的状态。由于她们一无所求才正向由于绝望而长期得不到满足一样致人于死命，她们的生活中没有阻力到处都是浓情蜜意，这样适度的生活总是一种内心空虚的反映。
少女时期对伟大爱情的朦胧梦想，在三十岁时开始苏醒，她们徘徊在做女人和做母亲中间。爱情梦想还没有开始，她们就在父母的安排下成为xxx成为母亲，她们不愿生活一直这么安安稳稳的持续下去。于是一次违背传统的艳遇就成了脱离以前生活的一次惊奇冒险。男爵并不漂亮，但他的年轻激发了这位母亲活泼的一面。
孩子的出走举动把这位母亲从一场无益的艳遇中拯救出来，当一切都结束时，她趁着孩子睡着时流着眼泪偷偷亲吻了他。这时茨威格又开始解剖了，把这行为指给我们看，说这是一个老之将至的人的誓言，这意味着她放弃风流生活，与自己的欲念诀别，从现在起她只属于她的孩子。那个孩子也在这次发掘秘密事件中第一次了解人性，他原谅了母亲也不怨恨男爵。
如果说弗洛伊德教会了我们心灵剖析的方法，而茨威格正是给了我们一个个优秀的例子，就像前者教会了我们打渔，而后者把做了一桌美味的鱼肉宴让我们饕餮大餐。
阅读经典读后感篇十六
青铜、葵花，构成了这本充满了爱的长篇小说。这一男一女拥有着神秘的兄妹感情。
在这本书中，我永远忘不掉那个奶奶。那个青铜的奶奶，也是葵花的奶奶；那个为了两个孩子卖掉自己心爱耳环的奶奶；那个为了葵花临终前不肯闭上自己的眼睛的奶奶；那个操劳了一辈子，却又干干净净的好奶奶。
有一次，葵花为了给家里补贴。于是，偷偷地和一艘船、一堆人跑到了江南去摘银杏。奶奶病了，似乎再也起不来了。奶奶整日滴水不进是为了一个人—葵花。奶奶一直睁大了双眼，但她却坚持着等待葵花的归来。葵花回来了，奶奶坚持着，看了葵花最后一眼。然后就永远的走了。
读到这，我深深地被震撼了。那个老人实在是太伟大了。一生为了孩子，操劳着。
这个奶奶我好像似陈相识啊！我的奶奶也为我无私奉献。为我做饭，为我洗衣服，为我干种种事。却无怨无悔，不求回报。但我没有葵花那么懂事，没有葵花那么懂得关心别人。但奶奶仍然关心与照顾我。
浓浓的爱感动他人，浓浓的爱震撼我们的心……。
阅读经典读后感篇十七
我们知道，人的智力高低在于大脑的发育。一个成人的大脑平均约重1.4千克，幼儿长到九个月时脑重已达到成人的47%；长到三岁，已达到成人的78.5%；长到十二岁，已与成人不相上下。如果十七岁的智力为100，四岁时就可以达到50。由此看来，作为智力的物质基础――脑容量，在婴幼儿时期就已经奠定了。
科学家们还发现，人的智力高低与否，除了遗传等因素外，还与脑细胞间彼此联络的线路多寡有关。一般人的大脑大约有一百亿至二百亿个脑细胞；而其中只有百分之五是充分发展并经常加以运用的，其余仍在未充分发展的原始状态。少数发展至某种程度的脑细胞，大多只有数十条线路与其他脑细胞联络，而那些已充分发展了的脑细胞，有的可有高达二尤余条线路与其他脑细胞联络。脑细胞彼此间的联络线路，绝大多数是在婴儿出生后，受到外界环境种种刺激而逐渐发展形成，因此，一个婴儿出生后，如果将他与外界隔离，各脑细胞间的联络就无法发展。研究发现，脑细胞间联络线路越多，就越能发挥各脑细胞间的彼此分工合作，人也就越聪明，智力越高。
可见，开发人的智力应从婴幼儿抓起。首先应保证大脑生长发育的各种营养物质的供应，如蛋白质、脂肪、维生素、微量元素等。另外，在婴幼儿时期让他多接触外界的事物多点感觉上的刺激，可以使他的脑细胞间联络线路的增多。在孩提时代，尽可能地让孩子自由地探索周围的环境，接受各种各样的感觉刺激，在刺激中去学习，去发展，增长智力，让他变得更加聪明。
阅读经典读后感篇十八
今天我读了《七彩阅读》这本书。
我也来介绍一下这本《七彩阅读》书。《七彩阅读》这本书主要讲有七个单元，其中第一单元讲的是春、夏、秋、冬四季的故事。第二单元主要讲的是可亲可敬的英雄人物和可歌可泣的英雄故事。第三单元主要讲的母亲，也就是妈妈的故事。第四单元主要讲的是愿望和收藏温暖，我也无法形容了，反正这是一组很有趣的故事。第五单元是讲各种语言文字，在语言文字王国里有各种意思。第六单元是主要讲故事和歌曲，故事篇里有哪吒、孙悟空、黑猫警长、喜羊羊、福娃、三毛、沉香这七位名人的故事。歌曲有《小英雄哪吒》《黑猫警长》《猴哥》这几首歌，其中有的我也会唱。第七单元讲的是传说中的故事，不过还有点小荒唐，嘿嘿。
《七彩阅读》这本书会让我们睁开眼睛看看广大无比的世界，还可以让我们增加知识，更能让我们有一双智慧的眼睛，有一个善于想象力丰富的头脑，还有让我们有一定具有强烈的好奇心。所以，我非常爱读《七彩阅读》。
这就是《七彩阅读》的精彩，这也就是我要介绍的书。同学们来看看吧《七彩阅读》。
阅读经典读后感篇十九
当我读完《历史是什么玩意儿》时，我被作者以轻松、幽默、和充满故事性的方式来讲枯燥乏味的历史折服，也让我这个以前对历史毫无兴趣的小女生爱上了历史，爱上了历史中的人物和故事。
当我读完《胡适文选》后，我感受到了胡适作为那个新文化运动的文化先锋那种大无畏的精神，也了解了他那个时代的文化历史背景。
当我读完《美食街上的乞丐》后，我非常心酸，偌大的社会，竟然没有人去帮助一个贫穷的乞丐，大家只有冷漠与无情。
当我读完《非洲大地时》后，我心情非常畅快，充满了对非洲的无限向往。
当我读完《杜拉拉升职记》后，作为一个还是学生的我，我就明白了当今的年轻人生活的艰难和在职场打拼的艰辛，让我明白了学习、获取知识、提高自己的能力在这个社会中是非常重要的。
当我读完《星火之战》后，我被作者的.想象力折服，一个完全想象虚构的世界，居然可以刻画得这么美。
当我读完《下一个天才》后，我才发现，以我现在的知识量、能力，离天才的标准有多么远。这也让我明白了我不是天才，我只是一个普通人，要想成功，唯有通过自己的努力。
读这些书，给我的感受，让我获益匪浅。
阅读经典读后感篇二十
这是《傲慢与偏见》书封面上的一段话。第一次看到，食欲被吊死，不知不觉就翻开了。
傲慢与偏见没有简爱的浪漫热情，也没有巴黎圣母院的生死相伴，理性、平静地解释爱情、人性。
简·奥斯汀的《傲慢与偏见》通过五位中产阶级的小姐，展现了英国乡镇的社会风格。故事中几对美女分开，误解与真相，傲慢与诚实，本性与脱皮，散发雾气，隐藏心中的爱情自然流露。从而突出作者自己的观点:不爱钱。为爱而合，每个人都是平等的，不会因为地位的差异而傲慢，不会因为纠纷而憎恨。实际上反映了当代人与人的复杂关系，对人格独立和平等权力的.追求。
小说中，我最喜欢二姐伊丽莎白，她聪明机智，有主见，有长远打算，不受别人影响。她敢于追求自己的幸福，不为金钱所动。因为她相信，幸福掌握在自己手中，不能靠别人。
千世界，人不容易，广阔的人海，找不到美女。作者用想扬先抑制的手法描写恋爱纠纷，最后深思熟虑，结构非常巧妙。
读完全书，我突然明白人与人之间的交往是学问，从陌生到熟悉，往往有点曲折，我们要学会改变思维，努力使自己更优秀。因为我们的未来是我们自己决定的。
阅读经典读后感篇二十一
今天我看了《我爱阅读丛书—红色系列》其中的5本书，分别是：“男孩‘复仇’记”、“小母鸡闯大祸”、“奇特的和平使者”、“不得不说的谎言”、“说谎的男孩”。我最喜欢“说谎的男孩”这本书，接下来我就来讲讲！
大家一定一听到这个题目，就会说：“不就是个说谎的男孩子嘛！有什么理由说喜欢？”我来告诉你们，不是你们想的那么简单，这个故事是关于一个说谎的男孩子的，但他还爱搞恶作剧。有一次，国王让他的.妈妈缝衣服，他妈妈很快就缝好了，妈妈让小男孩送去，小男孩到了城堡，等了很久大家都好像没看见他，于是他又搞起了谎言，女仆们吓得脸色苍白。第二天妈妈收到了一张条子，说再也不能让她织衣服了，妈妈伤心的哭了。小男孩觉定离家出走，他扛了一个大包走啊走，来到了地球的另一半，有着高大的巨人，小男孩被一位巨人带到了首领前，小男孩不得不撒谎说：“我以前也是巨人。”于是巨人让他讲他的故事，于是小男孩编了一个又一个。最后他说出了真像，巨人们放他回家了。
阅读经典读后感篇二十二
光洁的封面，靓丽的图画，这本薄薄的似乎还散发着油墨清香的《阅读》，吸引我翻开，细细品味。
顺手一翻，“驯虎”一词落入我的眼帘，赶忙读完题目，咦，为什么是《驯虎高手》？奇怪立即充盈着我的心。浏览一遍后，我对小作者唐池子充满了钦佩。无疑，她是一只“小虎”，而威风凛凛的“大老虎”则是她老爸。老爸为了“驯虎”，主意出得像天上的星星――太多！又是运动，又是临帖，还要背诗……“大虎”是苦口婆心、使出浑身解地教“小虎”生存之道呢！同样是写老爸，严肃而又刻板的态度一去不复返，只留下一幅活泼搞笑的“驯虎图”。
读完意味深长的哲理美文，学习了大作家、骨干教师的写作指导，很想放松一下这庄重而又肃穆的心情呢.这时,“动漫俱乐部”闪亮登场了。“喂！服务员，这只龙虾只有一只爪子。”“对不起，先生。它一定打过架了。”“哦，那么给我打赢的一只吧！”哈哈，细细品味后的朗声大笑，“动静结合”得完美无缺呢！编者可真体贴！
获取知识，感悟真理，愉悦身心……这份巴罗万象的《阅读》，我给它点一百个赞！
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