2023年中学工作总结展望(模板11篇)

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2023年中学工作总结展望(模板11篇)
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总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

中学工作总结展望篇一

一、指导思想:

认真贯彻落实校长室“四精”精神,紧紧围绕学校工作主题,积极抓好、管里好学校的各种教技设备为实施课程改革,深入开展素质教育服务。加强常规管理,特别是加强信息技术教学的“六认真”工作的过程管理与监控,切实提高信息技术的教学质量。配合年底进行的教育现代化建设验收,学校先期增添了电脑房一个(60台电脑),投影机8台及移动投降机3台。不断督促实验室、图书馆工作人员做好为一线教学服务工作。

二、本学期主要工作:

我们学校继续严格按照吴中区教育局、教技中心的各项指示要求去做。每月召开专项工作会议汇总、回顾前阶段的工作,布置、安排后阶段的事情;积极参加区教技中心组织的各项活动:

1、参加初中物理教师操作比赛(惠芬、范海波);

2、初中英语(金培芳、俞静芳、王芳、)教学网络团队赛获吴中区一等奖;

4、陈雪琴、盛永根等6名教师将参加第六届“noc”全国教学实践评比活动;

5、学校网站评比获吴中区一等奖、苏州市二等奖;

6、还组织了教师主页评比、学生英语口语比赛等;

7、全国电教重点课题的子课题开展顺利,并已取得初步成果。

这样工作条线分明,职责明确。

1、加强队伍建设,提高人员素质

图书管理员既是管理者,于是藏书资源的开发者、创新者,管理员的业务水平、职业素养、创新能力决定着图书馆的管理、服务与开发。我馆有管理人员6人,全部专职,其中专科以上学历有4人,并具有一定的专业知识。随着电脑、复印、视听现代化设备的引进,全馆学习现代技师意识日益增强,主动学习并掌握微机借还、阅览、查询、编目、检索等业务即使。同时,常识新的服务方式和手段,如报刊征订、文献加工、目录编制、稳当处理等都在计算机上完成。管理人员注重学习图书馆理论知识,潜心钻研业务,熟悉馆藏,全面提高自身素质,力争在工作中有创意,有新意。

实验室人员能熟悉相应教学大纲和教材,有一定的实验技能,熟练准备实验;掌握仪器设备的性能、保管要求和维修知识;学习各年级实验教学大纲和实验业务知识,不断提高理论水平和专业技术水平;各类资料、管理档案、归档齐全,同时坚持制度管理人原则,要求他们学习职责和制度,明确责任。

2、加强管理,防微杜渐

实验室整洁卫生,通风干燥;账、物、卡一一对应,齐全、规范,相符定位;器材存放科学、整齐;各种标志标签清晰明了;实验室内各种设施器材的防腐、防潮、防霉、防蛀、防尘措施良好,并定期检查、维护、保养。各项安全防范措施责任到人,危险品室实行双人双锁制度,严格执行领用制度。总之,实验室的管理又上了一个新的台阶,但还不够,还要进一步向规范化、科学化、制度化和过程化迈进。

3、做好学校网站及网页维护;

我校已经建成校园网络系统,100m宽带接到每一个班级、办公室,做到“班班通”。学校已建有中心机房,有服务器3台,有自己的网站,由专人负责,专人定期更新、定期备份。本学期进一步加快网园站的建设,让每一位教师都有自己的作品上传上学校的网站上。并认真为校务公开、政务公开服务,使学校的各项工作都能透明。

4、进一步抓好教师的信息技术培训工作:

为了加快我校信息化建设步伐;更进一步提升学校的管理水平;提高教师的教育教学水平;我们将进一步加大对教师的信息技术的培训工作。对全校教师进行一次排队摸底,有多少教师已经通过考核;有多少教师可以免除考核。将一小部分尚未通过考核级组织起来,利用周六、周日或者晚上的时间进行集中辅导培训。使他们能掌握一些电脑等现代化设备的基本使用方法。

5、继续推进教学手段的改革,促进信息技术与学科课程的整合,鼓励广大教师在继承传统教学手段的同时,积极运用现代教学手段辅助教学,逐步实现教学内容呈现方式、学习方法以及师生互动方式的变革。为此学校在去年年底安装了8台投影机(nec),还产购了3台移动式投影机。广大教师也积极应用。

6、注重实验教学,发挥实验作用

我们特别重视实验教学工作,严格按照各学科教学大纲开全开足物理、化学、生物实验,每学期有实验教学计划,教学计划中有专门的实验教学计划与安排,备课中有实验教学专题教案,坚持按大纲开设演示实验分组实验,认真填写实验通知单和实验结果记载表,组织学生认真填写实验报告;要求实验教师填写“实验效果与分析记录表”,同时在兴趣小组和研究性学习活动中开设趣味实验、科技小实验和探究性实验,把实验开设情况作为考核实验教师和教师工作业绩的重要内容。

7、抓好学校的信息技术工作;

本学期我校高二年级学生将进行信息技术学业水平测试,时间为4月初。本届高二年级共有学生623人,学校教技室将认真做好服务工作,机房的正常使用是关健,并抓好信息技术教师平时的教学工作,在继续保持上学期基本做法的前提下,重点围绕课堂教学教改,狠抓45分钟课堂效益。在4月份进行的省学业水平测试中一次通过率达100%。

中学工作总结展望篇二

本年度,我校认真加强教育行风建设,针对本年度家长、学生及教师问卷调查反馈的问题,本照“有则改之、无则加勉”的思想,要求各职能处室认真制定整改方案,逐条进行整改,确保行风民主评议工作取得实效。

现将我校的行风评议整改工作总结如下。

针对此次问卷调查出现的1例对“教师爱岗敬业、以身示范、为人师表、主动为家长学生服务情况”不满意情况,我校以处室为单位组织全体教师对照《中小学教师职业道德规范》要求对自身师德情况进行自查自纠,发现问题,及时整改;同时召开级部家长会和部分学生座谈会,倾听家长及学生对我校师德建设的意见和建议,并通过组织召开级部会议等形式及时反馈给每位教师,使全体教师都能够充分认识到良好职业道德的重要性,在教育教学过程中自觉做到为人师表,爱岗敬业,关心爱护每一位学生,尊重学生的人格,为构建“人文和谐快乐”校园贡献出一份力量。

针对此次问卷调查中出现的1例对“教师严谨治学、贯彻新课改精神,不断创新教学方法、全面多角度综合评价学生情况”不满意的情况,我校进一步明确了“以人文本、全面建设教育团队”的整改工作思路。

一是抓好干部队伍建设,精心打造服务型团队。要求全体中层以上领导改变观念,努力做好师生工作和学习的服务者,努力为全体教师搭建好主动学习的平台、幸福工作的平台、和谐发展的平台。要求各部门领导在工作中要牢记以身作则,做到权为师生所用、情为师生所系、利为师生所谋,以实际行动诠释“全心全意为全体师生服务”的管理和服务理念,努力成为全体师生效仿的榜样。

二是进一步建立完善“校长(业务校长)—主任—教研组长”三层“金字塔”式教研平台,定期开展新上岗教师培训学科培训和骨干教师培训活动,同时引导新上岗教师加入我校的“滨海翠山”教师博客群,引导广大教师积极参与同行交流,全面提高教育科研和教学反思能力。

三是坚持目标教学,要求各科任教师围绕课堂目标精心设计好学习和交流等教学环节,努力实现“高效课堂”的管理目标。同时严格落实课堂教学“六要求”和“六度+三度”评价,继续完善“u型小组+导学员”的课堂学习模式,借助班级小团队管理,提高学生的自我学习能力。

中学工作总结展望篇三

几年来,我校始终把“以和谐求巩固,以立异求成长,以特点求糊口生涯,以办理求质量,以科研求提拔。构建品牌学科、品牌教师、品牌门生三位一体的品牌黉舍。”作为黉舍的搏斗目标和办学思维,以区周全履行本质教诲,周全贯彻教诲目标为教导,以促成课程改革为冲破口,典范办学行动,面向全部门生,面向全部门生的每个方面,增进门生周全成长,为门生的毕生成长奠定坚固的根本,使黉舍成为区、市教诲传授安心校、树范校、品牌校。

详细工作目标是:变化教诲见解,建立开辟立异意识,初步构成黉舍、家庭、社会教诲一体化的教诲模式。强化黉舍集体育人效用,结束立异式黉舍的构筑,坚定“五育”并举目标,在教诲传授工作中,遵循课内打根本,课外活动求成长的办学思维,建立养成礼仪典范教诲观和讲堂系统观,即:从集体入手,周全安排,重在养成教诲上,科学安排课程布局模式,创设精良的校表里育人情况,进步门生综合本领,培养门生做人、求知、健体、糊口生涯、工作、交往、助人、立异。集体工作兑现“六化”,即传授科学化、师资步队优化、黉舍办理典范化、校园环境文明化、传授伎俩当代化、专用讲堂标准化。造就身心和谐、智能和谐、本性凸起、健康向上的立异本领,培养接纳毕生教诲的可连续成长的新型门生。

黉舍教诲思维实在立我们紧张坚定:

第一,育工钱本,成长为本。如在评比市区优生优干工作中,坚定德智体周全成长的原则,即:思维操行必须是优秀,进修成绩必须优秀、精良,扫数学科不允许有一科不敷格,体育要到达国度体育熬炼标准。

第二,裁减门生太重的课业负担,建立减负小组,订定减负方案,严厉把握门生在校时候,向45分钟要质量。(采取门生测评、教务处随机抽样方法)

第三,以进步教诲表面教导学科传授和活动

经过议定政治进修、交易进修(自学集体相联合)、骨干教师培训、青年教师培训、全部教师连续教诲培训等。如对教师进行《心理健康百问》、《本质教诲表面与实践》的培训考核,宣扬教诲传授改革的新理念新信息以及履行新课程改革新课程标准的根本表面。采纳集体学,个人学,参加师校进修和校本进修相联合方法。

第四,做好控辍保学工作,订定一系列控辍轨制,坚定门生出缺席日报轨制,对特困生进行查看摸底,建立档案、帮教记录,门生思维操行合格率已到达98.6%以上,控辍率把握在3‰以下,违法犯罪率为零,坚定中学生成长记录、思维操行评定工作轨制化。

1、建制:根据新课改要求并联合黉舍传授实际,订定了一整套传授办理老例。在备课、上课、带领、批改、测验等各个传授关键中,对教师都发起了详细法则和要求,使他们有章可循,前后订定了任课教师工作职责,教案查抄轨制,上课轨制,带领教师听课轨制,集体备课轨制,实行员职责,教研组长职责,功课批改轨制,成绩考核评定轨制,课外带领与活动轨制,传授工作考评细则等。

2、履行传授工作查抄月报制(进程考核)坚定进程考核和终端考核雷同等,使评价结果更加科学,更加真正,更加美满,是我校履行特点的传授办理又一新办法。

3、富裕阐扬电教骨干教师效用,建立由各学科代表构成的11人课件开辟小组并设专门办公室,为全校传授建造传授软件,进步全部教师电教程度。

4、开足开全扫数课程,坚定表面关联实际。初三政治、历史、劳技,初一初二劳技履行大课小课穿插上,表面课和实践课相联合拢,小课紧张从表面上学,大课紧张联合实际观看次象片(黉舍投入资金)购买各种传授光盘,构造进修观看,如:劳技课观看“装潢与安排”、“家用电器利用和保养”、“酒、咖啡、茶的观赏”、“儿童乐趣折纸”、“微波炉建造菜肴”、“休闲饮品”、“前卫放送”、“中国植物王国”,历史政治课构造进修观看爱国主义教诲片《好汉后代》、《校园军魂》、《百年叱咤》对门生进行爱国主义、集体主义、抱负前程、酷好工作教诲,不但充裕门生文化知识,并且使门生们从表面和实践的联合拢把握知识,增加脱手动脑本领,加强乐趣,广阔视野,充裕糊口生涯经验,为校本课程的开设供给了根据。很多门生写下了观后感,心得领会到达了这些课程教诲传授目标。

5、传授根本功练习的方法伶俐多样

如:优秀教案评比,优秀试卷评比,说课比赛。展开传授十个一活动。即:一篇优秀教案、一份优秀试卷、一篇优秀论文、一节树范课、一节特点课、一节钻研课、一节标准说课、一个新教法、一个新学法、一节果然课。

6、要求教师撰写专题传授论文和经验领会,变化过去,纯真传授工作总结。优秀传授论文在全校教诲传授经验交换会上交换,黉舍汇总了教诲传授论文集锦,供大家在传授实践中参考鉴戒。

7、课外活动小组结果亮相充裕多彩

黉舍建立体音美、科文、传闻、写作、历史、微机等课外活动小组,有筹划、有构造、有内容、有教导教师,每周四下午活动。生物课外小组展开实行操纵比赛,劳技课小组展开小建造小发现作品展,英语传闻小组展开对话短剧等报告请教表演会,音乐活动小组在新年联欢会上做了高雅的表演,美术活动小组的作品别出机杼,语文活动小组联合“伊拉克战事”为话题的校园真正声音集锦又构成了我校传授工作的一个亮点。

8、为贯彻法律知识进讲堂,布告、校长亲身为初三门生做法制报告,黉舍坚定依法治校,依法治教,依法执教。

9、黉舍肯定每周五为“校园英语日”创设校园英语氛围,由副校长赵玉红同志亲身对教师培训带领,在全校范畴对教师进行英语百句的校本培训。如今教师们进修英语自动性空前高涨,为双语传授奠定根本。

10、新课改方面新办法,对劳技讲义中部分内容进行改革,并联合实际,教会门生烹制大略的菜肴,如:炸茄排、红烧肉、炸牛排、生果撒拉等,门生的实践本领连续进步,并把握很多糊口生涯知识,加强了门生的立异意识。这些改革为新课程表面下的校本课程开辟奠定根本。

新课改理念下,出现出一批勇于摸索实行新课改的教师,如政治学科于艳红教授把模仿法庭搬到了讲堂上,让门生亲身材验法律与糊口生涯的真正关联。音乐学科路俊婷教授让门生真正领会到了音乐课的高兴和美感。门生们能把本身本节课的真正感觉谱成了曲,弹奏出来简谱的音乐与电影《音乐之声》英文插曲的有机联合,为展开双语传授拓宽了思路。语文科丰严教授当令标准的英语白话,又使我们听课的教授和带领耳目一新,双语传授的序幕在我校已经缓缓地拉开。一场大略而别致的新年联欢会节目单凝集了杨宇、路俊婷等教授艺术和伶俐的结晶,幽雅别致的一七五中黉舍标,预示着一七五中学在新课改的理念下会迸发出勃勃的盼望。立异式的教师必将会培养出许很多多的具有立异意识的门生。

11、新课程理念下,我们对教师评价和对黉舍的评价有了新的办法,不再是纯真地看传授成绩、升学率,不排名次,不以名次安排考场,而是从师德表现,工作立场,教诲思维,门生测评来评价教师的传授质量,从办学思维办学方向,考风考纪,教诲传授结果评价本身的黉舍,以此来履行传授老例,进行传授的综合评价。

12、新课程理念下,我们美满了小学科测评方法改革,履行“讲堂+单位+开卷成绩”的测评方法。让门生经过议定写论文、写领会来体验门生的乐趣。这类方法使进程考核和终端试卷成绩有机联合,对门生评价更周全、更科学、更符合新课程和本质教诲要求。经过议定改革测验方法、测验内容渐渐使门生从记忆知识向把握进修方法、立异脑筋本领、综合利用知识、分析办理题目本领方面成长,既裁减了门生太重的心理负担,变动了门生的进修自动性,又阐扬了测验的鼓励增进效用,固然这方面还应日趋美满,更新。

黉舍珍视对骨干教师培养。经过议定校本培训和对他们考核,走出去参加各种培训,使他们在教诲传授中领先做果然课、树范课,自动参加科研立项工作,在各自的学科范畴内阐扬了典范树范效用。

中学工作总结展望篇四

__年,我校在上级教育主管部门的领导下,解放思想,实事求是,与时俱进,进一步贯彻以人为本的教学思想,规范教育管理,深化教育改革,推进教育创新,提升教学质量。学校管理就是对人的管理,学校确立了校长总指挥政教处全面负责级组分级管理班主任包班课任教师全员配合的责任链,在全校教职工的共同努力下,显示出学校管理得心应手,校园面貌日新月异,教育教学质量稳步提高的喜人景象,实现了学校工作齐抓共管的良好局面,较好地完成了预定的工作目标。

一、强化师生德育建设工作,夯实和谐向上的思想基础。

1、认真开展争先创优活动,做到思想认识到位,制度计划到位,督察落实到位,强化了党员的宗旨意识,增强了党员的党性观念及工作责任感。

2、认真贯彻落实上级党委精神,组织党员反复学__届四中全会精神。

3、坚持政治学习制度,每周星期五下午坚持组织党员和教职工及时学习贯彻党和国家有关方针政策,上级党政的有关工作意见,紧跟形势,与时俱进,与上级党委保持高度一致。

4、继续狠抓师德师风和行风建设,随时与师德师风和行风评议员联系,召开座谈会,主动接受社会监督。营造和谐的教育软环境,大力倡导爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗、全心全意为学生服务和依法执教精神,坚决反对乱收费、乱订资料,体罚和变相体罚学生的行为。

5、高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育教育主阵地作用,把思想教育渗透到课堂,溶解于平时。充分利用班会、广播站、政治课宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。开展迎奥运、促和谐爱国主义读书活动,加强学生爱国情操。学校对各年级未成年人思想道德建设均有不同的侧重点,初一年级注重《初中生日常行为规范》为载体的养成教育,初二年级以爱国,爱劳动,爱科学,爱学校,爱学习为载体的五爱教育,初三则是以树立正确的人生观,价值观,世界观为载体的前途理想教育,使未成年人思想教育,层次分明,实效性强。

二、认真抓好安全工作,确保师生人身安全。

1、我们一贯认为学校安全工作来不得点滴失误,学校加大对安全落实检查力度,对食堂小店、教学设施、男女生宿舍进行多次检查,发现问题,及时解决。

2、重新制订学校大门、学校宿舍门关锁的规定。本期学校宿舍门统一由学校安排值日生关锁,确保上课时间宿舍不留人、入不了人,本期宿舍失窃和损坏公物现象大大减少。同时加强门卫的责任感,认真落实门卫制度和履行职责。

3、教师实行雨天护路应急机制,我们分四组下到各个水浸的路口护送学生回家,确保学生的回家安全。

4、加大对安全工作的宣传力度,尤其强调学生往返校园的路途安全,住校生的钱物及自行车的安全,确保了本学期无重大的安全事故发生。本期还新出了一期安全教育宣传专栏。

三、狠抓教学常规管理,加大检查力度,注重教师培养,教师业务水平进一步提高。

教育质量是学校的生命线,而质量来源于严格规范的管理,严格规范的管理更是提高办学质量、办学水平和效益的根本保证。

本学期学校管理突出以制度管人,从校长亲自抓毕业班教学做起,科学解决常规工作中存在的弊端,为形成良好的教学秩序做出保证。这一学期,改革了僵化的常规管理,激活管理思维,重点放在抓教师的听课、教师课前的准备、作业的批改上。对教师常规检查从量过度到质,向管理要质量,向管理要效益。学校总体把握好两个凡是,凡是有利于教学质量提高符合教育规律的事一定得办好,凡是不利于教学法质量提高不符合学校发展的事一定不办。这一点很大程度上促进了教师工作积极性的提高,同时让教师觉得为了学校的发展,我们还值得去拼搏一番。

1、__年中考我们综合评价取得了第二名的好成绩,基础年级统考也在中上游。

2、本期,我们积极组织开展各学科优质课竞赛活动,以赛促研,以研促教。本学期还组织了3位教师到佛山南庄中学去听课。

3、认真落实教学常规工作检查。重视课堂教学质量以年级组按学科认真组织集体备课,探讨集体备课的新的有效方法,充分发挥团队精神,使课堂教学质量明显提高。

4、依法执教,开足课程。学校根据上级相关部门的政策法规,按课程方案开齐课程,开足课时,地方课程、音乐、体育、美术、劳动技术均按照相关要求开齐开足。

四、做好防流控辍工作,坚决完成上级的任务

1、认真贯彻落实《义务教育法》,做好服务范围内学生的入学工作,加强学籍管理,确保适龄学生依法接受义务教育。

2、建立了防辍控辍的管理制度,学校与级组、级组与班主任层层签订责任书。

3、落实教师家访制度。班主任要做到学生病事假超一天必访,无故旷课必访,在校发生意外事故必访,出现特殊情况必访制。

4、密切注意学生辍学苗头,及时做好学生思想教育,从源头上防止辍学。

5、__年我们出色地完成了中职招生、高中毛学率、保留率等指标,受到上级领导的表扬。

五、发挥校园文化建设的德育效能,创设优美和悦的校园环境近年来,我校立足实际,把整治校园环境,建设优美校园作为工作重点,加大改造力度。洁净的校园,多品种的绿色,得体醒目的标语布置,让每个学生在不知不觉中接受教育,虽潜移默化,润物无声,却有着明确的德育导向性。

1、本学期,学校篮球场刚刚翻新,200米环型跑道平整好了、教学楼面前的花基贴好了马塞克、学校学生宿舍的旧木门拆了换上铁门、还有在学校主校道新建7个宣传橱窗,新翻建了学校篮球场。现在学校的校园文化气氛逐渐浓厚,学校越来越美、越来越亮化。

2、加强对学生行为规范的检查。平时对学生严格要求,明确哪些事能做,哪些事不能做,并且政教处组织专人进班检查,对染发、戴首饰、留长手指甲,穿过于超前的服装,男生留长发、穿拖鞋等行为限期改正。

3、严禁学生进网吧、游戏厅,学校提出严格要求,并与地方派出所联系,对网吧进行检查。班主任加强对学生出勤的检查,凡未经请假未到校的学生立即于学生家长联系。

4、为积极引导学生,丰富学生的校园文化生活,学校体育组举行了基础年级学生篮球赛,全校广播操比赛。

六、总务、财会管理走向深入。

1、坚持依法理财,自觉遵守财经纪律,严格按物价部门核定的收费项目,收费标准收费,并将财务统一管理,统一核算,各项财务制度健全,账目设置合理,审批手续完备。

2、已形成财务公开制度,能在显要位置,将市教育局、物价局核定的收费项目,标准,依据和举报电话向学生、家长、社会公开,自觉接受社会监督。

3、建立了物资采购申报制度,规范了校产管理,期初,期末定期检查登记,平时抽查。

4、学校开支实行民主理财、开支两条线制度,由镇中心会计统一管理,平时学校开支量入为出、节约开支。

5、学校绿化面积较大,总务人员在勤字上下工夫,净化,美化了校园,确保洁净,优美,健康的校园环境能陶冶师生情操的功效。学校食堂得到整改,饮食安全有了保障。

回顾过去的一学期,我校虽然取得了教大的成绩和进步,但与先进的兄弟学校相比,仍有一定的差距,我校将继续发扬永不气馁,永不言弃,永远向前的砺志精神,只为成功想办法,不为失败找理由。我们清醒的认识到我们的工作存在着不足:在工作中仍有重计划轻落实,重结果轻过程现象;班主任管理力度仍需加大;重教学管理、轻教育教学科研;仍然出现一些违规违纪的学生;学生辍学现象;绩效工资实施后如何调动教师工作的值……这些都要求我们在今后的工作中更加踏实工作,进一步深化课程和教学改革,进一步提高教学质量,加大科研兴校力度,努力提高学校行政管理水平,向着新目标昂首挺进!

紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,回顾这一年,感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。

七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。总之,七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会:

思想方面

积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

教学工作

认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。

个人学习

坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。

同时,在本学年,我担任了校广播站的工作,管理各班级的广播站投稿情况,鼓励学生积极向广播站投稿,使学校的广播站得以正常运行。

取得的成绩

回顾过去的一年,我所任教的初一年级5—10班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高。

努力方向

1、加强自身基本功的训练,不断提高自己的教学水平和教学能力。

2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。

3、在自己的教学经验总结方面还得加油。

中学工作总结展望篇五

勿庸置疑,军训是新生迈入大学的第一课,是实现中学生到大学生角色转换的起点,是增强国防观念竞争与合作意识、培养军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明生活方式极为重要的途径和形式,学校军训工作总结。虽然历时十余天的军训活动已落下帷幕,但是,进一步总结经验,对于今后的工作,必将起到有利的推动作用。

一、统筹规划,精心组织

军训伊始,我团根据军训师的统一部署,对军训工作进行了统筹计划。首先,加强制度建设,我团不仅宣布军训师各项制度,而且针对我团实际,制定了《军训作息时间安排》、《会操评分标准》、《内容检查评分标准》、《军训纪律》等制度保证军事训练,内务整理等等各个环节有章可循;其次,建立组织机构,实际分工合作。我团成立了军事训练组、内务整理组、宣传鼓动组、后勤保障组,各机构职责明确,如后勤组负责安排教官生活、官兵药品、生活用水、场地洒水、车辆调配等;宣传组负责挂横幅、办板报、印简报。各组人员由学工干部和新生辅导员组成,专人负责。同时,所有工作人员分工不分家。上述措施提高了工作效率,使军训工作有条不紊地开展起来。

二、密切配合,整合力量

为了调动教官、班主任的积极性,形成军训工作齐抓共管的格局,我团采取了以下几项措施:第一,要求新生班主任下班级指导新生军训,开展思想政治工作,并定期对其工作状况进行检查。第二,加强与承训方的合作,做到目标一致,情感交融。鉴于以往承训方重技能培训,轻内务整理倾向,我方对内务整理活动的次数、标准作了严格规定,并取得了对方的认同,在军训目标上达成一致。我方经常去官兵住所慰问官兵,交流感情,密切了军民关系。我团学工干部以高度的责任感、务实的工作作风赢得了对方的信任,工作总结《学校军训工作总结》。团长----同志多次讲:“院方为我们提供了优质的服务,领导和老师的精神也鼓舞了我们官兵的斗志,我们没有理由不争取先进。”而官兵严谨的作风、高昂的斗志也深深地影响了我院学工干部。在整个军训期间,军地双方配合默契,为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。

三、注重宣传,鼓舞斗志

“士气宜鼓不宜泄”,良好的面貌、高昂的斗志是军训工作强大的精神动力。我团注重发挥宣传思想工作的作用。首先,注重舆论氛围的营造,军训期间,我团悬挂横幅四条,举办二十余块展板,编印《军训简报》,阐明军训工作的意义,报道军训中涌现出来的先进人物和先进事例,交流学员参加军训活动的心得体会。其次,开展每日点评活动。我团每日就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进行点评,前期以鞭策为主调,后期以鼓励为重点。在宣传工作中注重实际,一是将学员与许志伟事迹结合起来,以英雄的事迹鼓舞人,以英雄的情操塑造人,营造向英雄看齐的学习氛围。二是将学员与身边的先进学员结合起来,营造学先进、比先进的竞争氛围。

四、严格管理提高素质

在整个军训期间,严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求,做到严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间安全稳定。一是注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段,加强了同学们的队列作风,增强了同学们的组织纪律观念,培养了同学们,一切行动听指挥的意识,达到训管结合,培养作风的目的。二是建立了新生军训考勤表。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理,教官们都严格按照军训的要求办事,上面要求做的就坚决做好,不符合要求的事坚决不做,增强了同学们的时间观念。三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,不管是晴天还是雨天,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是统一了内务。组织同学们整理了内务,统一了标准,并进行了检查评比,规范了同学们的内务秩序。

五、训练刻苦成效显著

这次军训,气候比较炎热,同学们对所学的内容都比较陌生,但每一个同学都能端正训练态度,把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会,安下心来训练,静下心来带着问题思考。白天,在高温的训练场上,在火热的太阳下面,同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,还撰写军训心得。同学们在军训体会中写到?“军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会。通过军训,我们的精神面貌焕然一新,我们的爱国热情为之振奋,我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进,军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为,军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。自军训以来,我深刻地感受到军队生活的快乐与艰辛,意识到军事训练的重要性。

中学工作总结展望篇六

为了推进学校教科研活动的有效开展,真正以科研引领学校教育教学科学发展,近日,梅园中学召开了教科研推进会。学校教科研负责人梁珍老师以落实教科研工作,促进教师专业发展为题,向全校教工分析了学校教科研工作的现状,并介绍了梅园教科研的推进设想。

梅园中学教育科研工作在近3年的时间里,在学校各项制度的支持下,在各部门、广大教师参与下,有了良好的发展,具备了一定的科研基础,凸显了一些亮点和特色。近三年来,本校教师发表文章27篇,其中全国性刊物8篇,市级刊物5篇,区级发表14篇;教师论文参加评比获奖16项,其中全国性获奖5项,市级获奖5项,区级获奖6项。教师参与国家级课题1个,负责市级子课题2个,区重点课题1个,区级课题15个,校级课题14个,共计33个。课题参与的教师占有全校总人数的.85%,课题成果获奖区级2项,市级1项。在全国学科研讨会交流2名,走出国门,在国际性会议进行学术交流2名。连续两年获得区教科研先进单位。这些成绩的取得与学校以教科研作为转型发展的引领密不可分,与全体教师奋发作为息息相关。在以往扎实的科研基础上,为了更好提升教师教科研能力,本校制定了课题的三级管理制度,力求通过这些来自本土的、原生态的课题的研究为载体,从实践问题出发来开展课题的研究,通过专家引领、同伴互助进行科研项目推进,这些研究必将为学校教育教学质量的提升发挥重要的作用。

梅园中学全体教职工都将秉着求真务实的精神积极开展本校教科研活动。

【必备】中学生的励志语录汇编35条

【必备】中学生的励志语录汇总85条

中学秋季教学工作总结

中学思想道德建设工作总结

中学年度工作总结

中学班主任培训工作总结

中学思想道德建设工作总结

中学第一学期德育工作总结

初中学生会工作总结

中学工作总结展望篇七

转眼间本周的值周工作就结束了,在行政值周领导王建光校长的精心安排下,各值周教师各就各位,分工明确,责任到人。本周有些特殊,因为我校举行冬季校运会和12.9歌咏大赛。虽然是这样,但是我们每位值周教师都能认真履行自己的职责,按时到岗,以身作则,保证了校运会的顺利开展、12.9歌咏大赛的顺利进行。现对本周值周工作作如下总结:

1、安全问题:在全体老师的努力下,本周没有出现任何重大安全事故

2、教师出勤

20xx年12月5日,星期一,黄以阐公假一天;吴逦事假一天;刘高信病假一天。

20xx年12月6日,星期二,黄以阐公假一天。20xx年12月7日,星期三,黄以阐公假一天。20xx年12月8日,星期四,黄以阐公假一天。20xx年12月9日,星期五,黄以阐公假一天。

3、每天各班级总人数:

20xx年12月5日,星期一,上午实到646人;下午实到640人。20xx年12月6日,星期二,上午实到653人;。20xx年12月7日,星期三,下午实到621人。

20xx年12月8日,星期四,上午实到589人;下午实到615人。20xx年12月9日,星期五,上午实到617人。

4、卫生情况:虽然是校运会期间,各班值日生都能坚持打扫本班的教室和清洁区的好习惯。

5、其他事项:

周五:上午举行12.9歌唱大赛;下午进行颁奖仪式暨闭幕式。

1、校运会的准备不是很充分,有些项目的比赛规则到比赛时才决定;裁判也是临时找的;仲裁组也是临时成立。

2、有的'住校生回寝室就寝比较晚;有的甚至不到寝室就寝。四、建议:

1、希望下一届的校运会准备得充分一些,负责人多找学校领导商议,争取把下一届校运会办得更加红红火火。

2、寝室管理员和保安员要大力抓好住校生卫生及就寝工作,保证按时就寝,生活有序。对于不来就寝的同学应及时通知班主任,给他(她)们做思想工作。

以上是第一值周组第十六周值周工作小结,若有不妥之处,望领导及各位老师提出意见和建议。

中学工作总结展望篇八

站在年关岁首,倾心抚今追昔,总务工作在学校中心工作指导的前提下,努力实现服务教育教学第一的宗旨,在保障日常水电汽畅通的前提下,努力满足各个方面的物质需求,在维护原有设施配置的前提下,努力提高师生员工享受生活的质量。

从思想上武装,提高全员的服务意识,定期召开学习会,树立正气,积极向上,团结一心,分工合作。从制度上要求,保证工作的执行,集体讨论,述职表态,共谋大业,各负其责。从落实上督查,调动全员的积极主动性,认真负责,努力完成,保证时效,质量第一。

九项工作:

1,双管齐下,在开通自备井供水的同时,又开通了自来水,保证了师生和家属区的生活用水。

2,派专人搞好技术学院分校的后勤工作,给各教室和办公室安装门栓,进行跟踪服务。

3,配合城市美化,对一号住宅楼外墙全部刷新,整修不合理的外观现状,受到家属的好评。

4,根据补习院的需求,及时给各教室和办公室安装了吊扇,改变了师生的生活条件。

5,为了加强补习院的安全系数,给自行车棚四周安装了照明灯。

6,在雨季未来之前,先行一步,先后处理了男女生公寓和补习院的屋面,消除了隐患。

7,整顿餐厅秩序,严格管理制度,保证学生的公正公开和安全用餐,审计餐厅计价,促进了餐厅工作的正常运营。

8,保证师生饮用水的安全和洁净,及时对茶水锅炉进行清洗。

9,利用周日,加班加点,对教学楼各教室的黑板全部刷新,为教学提供了有利条件。

10,及时抢修一号住宅楼家属的水管漏水,面对水管生锈难于操作的现状,想尽办法,排除困难,一举取得了成功,把停水的'影响缩小到了最低程度。

11,降雪天寒,上下水管突然破裂。险情就是命令,在条件不具备的情况下,紧急邀请专业管道工抢修,及时排除了故障,保证了教职工的正常用水。

12,对陈旧老化的操场栏杆和教学楼门窗进行全部刷新,既保证了安全有美化了环境。

13,为迎接上级检查,更换各教室办公室及功能教室门牌一百多个。

14,为了保证冬季学生供暖,及时检查维修处理暖气管道。哪里有问题,保证第一时间解决。

15,改善把学条件,先后对音乐教室,美术教室和地理教室进行全面装修,专人监督,保证了工作进展有快又好。

16,急为教师的冬季不冷而急,提前给补习院各办公室安装取暖炉,为大家提供了温暖的办公环境。

17,听取师生的反映,及时对综合楼和操场厕所周边的不锈钢栏杆进行维修。

18,为了保证学生餐厅的用水正常,重新接通安装了自来水。

19,加强教学楼四楼考务办公室的设施,配置相应的设备,提供安全方便的多功能条件,同时安装新窗帘。

所有工作和业绩已经成为昨天,来年更艰苦更繁琐更伟大的工作还期待我们穿新鞋走新路立新功,我们决心发扬成绩,纠正不足,以利再战,在不断的努力和完善中做出更大的贡献。

中学工作总结展望篇九

这一年来,林区实验中学在林区党委、政府、教育局的正确领导和亲切关怀下,以“三个代表”重要思想为指导,坚持以科学发展观为统领,围绕学校发展目标,坚持“一切为着全体学生全面发展,一切为着教师专业发展,一切为着学校可持续发展”的办学宗旨,贯彻“勤、严、细、实、准、创”工作作风。着力加强干部队伍建设、加强校园文化建设、加快学校发展,提高办学水平,形成“明理、博学、求实、创新”的好校风;确立了“管理上水平、德育创特色、教学争一流、发展求和谐”的目标;团结并依靠全体教职工,做了大量的富有成效的工作,取得了一定的成绩,现将工作总结如下:

(一)校务的管理工作

1、学校实施校长负责制,党政工密切配合。学校设置有:校务办安排学校行政活动、各类宣传及档案资料收集齐全、归档,各项信息汇报及时处理正确。政教处,在分管校长的领导下负责制定学校德育工作计划,安全综治计划措施,开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。教务处,在分管校长的领导下,全面负责学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作,对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行,不断提高教学质量和办学水平,组织、开展学校日常教学工作,使教学工作正常运转。总务处全面负责学校后勤、学校住读生寝室管理、校产的管理、维修等。体卫艺在分管校长的领导下负责全校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作,制定体卫艺工作计划、负责体育艺术特长生的培养,加强课外辅导组织课外兴趣小组、督促、检查全校卫生工作、指导医务室人员对疾病防控工作以及各项应急工作。目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。

2、重视领导班子的作风建设,聚集体智慧,共谋发展。学校领导开明勤政,坚持以教师为本,始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动;学校领导团结一心,坚持以社会效益为本,诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。学校领导班子实施行政分组管理,层层分解目标,签定目标责任书。定期召开校长办公会和校行政会议,小结前段工作研究布置后段工作任务,鼓励教职工积极参与学校民主管理,全面实行校务公开。学校实行中层干部竞争上岗制,强化学校管理,提高工作效益。

3、加强教职工队伍建设,调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本,充分尊重和关心每一个学生,尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。学校定期组织召开全体教职工例会,对教职工进行思想教育以及业务的培训,每月通报工作情况,表彰优秀,鞭策后进,调动全员工作的积极性。

(二)德育的管理工作

1、实行年级管理负责制,突出年级组在德育管理工作中的主要地位。年级主任管理年级内的事务,每月对班主任工作考核,每个班的班主任对重点学生进行特别教育,体现德育工作落到了实处。

2、开展月主题教育活动。一开学就确定了德育月教育主题:20xx年9月,感恩教育月,主题标语:尊敬老师,创建良好的育人环境。20xx年10月,爱国教育月,主题标语:庆祝祖国六十华诞,陶冶少年爱国情操。20xx年11月,健康教育月,主题标语:增强卫生文明意识,培养良好健康行为。20xx年12月,安全教育月,主题标语:以人为本,平安为先,加快平安校园建设。20xx年1月,法纪教育月,主题标语:增强法律意识,提高难度自护能力。每月的德育教育主题,是本月4周升旗仪式上国旗下演讲的主题,各班根据主题,两周办一期专题黑板报,各班班主任在每周的周会课上,根据月主题对学生进行教育或者召开主题班会。

月主题教育活动的`开展,使我校的德育工作更加具体化,为各班开展德育工作确定了主题,提供了指导,使学校教育学生工作,每月都有了侧重点。做到了月月有主题,周周有班会。

3、开展“六星争优”活动,每月各班评选推荐6名班级名星上报学校予以公开表彰,本学期已表彰了558人次的班级名星。表彰的优秀班级是16班次,“六星争优”活动的开展,突出了正面引导学生的育人观念,把评价学生的手段转变成了鼓励学生的有效方法,让更多的学生树立了自信心,起到了“以一好带动多好”的作用。表彰“环保小卫士”19人次,“十佳学生”30人次。表彰班主任和优秀老师达到18人次,先进集体1个。优秀班主任有康成、胡娅丽、石俊彪、王先印、耿涛;优秀德育工作者有陈绍国、张光彦、余行平、邓志义;优秀教师有戢艳清、杨元秀、王明奎、汪远林、周玉;优秀服务员有袁作贤、邓自萍。希望这些获得荣誉的老师能够戒骄戒躁,能继续在自己的岗位上发扬光大。先进集体是初三年级。希望获奖的集体继续发挥其优势,团结一心,再创佳绩。

4、开展学生综合素质评定工作,按照一宣传培训,二量化打分,三确认评定结果的程序。班主任都做到了认真填写《初中学生发展评价报告册》,操行评定优良率高于80%,师生犯罪率为零。

通过学生综合素质评定工作,使学生进一步明确了什么事该做,什么事不能做,有力地规范了学生的言行。积极探索学校德育工作新路子,及时总结德育工作的好作法,并将经验在全区推广交流。

5、强化安全,狠抓行为规范教育。逢会必讲安全,每周必讲安全,全校共办关于安全的专题板报20班次,主题班会380班次,黑板报190班次,大型讲座2次,国旗下讲话62次,国旗下演讲62次,广播大会4次。印发《告家长书》110份,组织学生观看安全碟片3次。政教处成立安全、纪律、卫生、综治联防联查护校队,护校队有七个小组,每天一组负责检查督办安全、纪律、卫生、综治等工作。每天都有两名中层以上干部带队,各年级两名班主任参加护校值日,值日领导对抓查情况做好详细记录。

经过一年的努力,广大师生的安全意识得到了提高。

6、寓思想教育于活动之中。政教处推出了“忠孝雅诚”系列教育活动,在21个教学班的教室开辟了题为“践行忠孝,体验雅诚”的专栏,还利用课余时间办“忠、孝、雅、诚”专题板报。组织学生搞科普及生态环境旅游交通教育,组织学生参观林区博物馆6班次。校团委在清明时节为纪念先烈们组织学生参加扫墓活动。同时校团委利用团队活动时间加强对团员培训和教育,并积极发展新团员。

通过一系列活动的开展,不仅对学生进行了思想教育、行为规范教育,也为学生搭建了展示才艺的平台,培养了学生的集体意识,丰富了校园文化生活。

7、帮扶问题学生,开展“一帮一结对子”活动。全校教师每人都有一到二个重点帮教对象,体现了人人都是德育工作者的教育理念,通过老师们业余课间的耐心教育和热心帮助,问题学生都有不同程度的进步,为创建“平安校园”起到了积极的推动作用。

8、开展了学生违纪的专项治理工作,抓查了学生中的迟到、旷课现象,打架斗殴现象,放学不归现象,大喊怪叫现象,抽烟现象,强要勒索现象,盗窃现象。开展“禁刀”工作,学生签订了《无管制刀具保证书》;开展了预防青少年犯罪法制讲座;强制规范了学生仪容仪表工作。

9、学校如期召开了普法工作会议4次,学校的每个教职工学习笔记2500字以上,普法学习考试1次,教职工考试成绩在90分以上,师生犯罪率为零。

10、学校教职工学习了《湖北省社会治安综合治理管理条例》,政教处上交了12个月的矛盾纠纷排查报告,4个季度综治工作总结,维稳工作达到无人上访的良好态势。

11、开展了关于学生安全教育的大型集会36周次,学校安全隐患排查xx00人次,召开安全工作会议12人次,举办交通安全讲座1次,兴办交通图片展览一周。师生安全责任事故发生率为零。

专项治理工作,成效显著,通过专项治理工作,全校学生严重违纪的逐渐减少,校风明显好转。

(三)教学教研的管理工作

教学工作紧紧围绕学校年度工作目标,认真落实教学各环节,教学工作开展得扎实有效。

1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作,抓好教学的关键是教师,抓住教师的关键是管理,强化教学纪律,是提高教学质量的基础,一是严格坐班考勤制度,教务值日每天对坐班情况抽查,并将检查情况公布警示。二是对老师上课情况节节查岗,教务值日及校行政值日天天从早到晚进行查岗,对无故迟到或缺岗情况进行查处。三是坚持早到位,明确要求,班主任早、中、晚至少提前10分钟跟班,课任教师上课要提前3分钟到位。

通过要求,严格检查,老师们均能提前到岗,坚持坐班,踏实工作,教风端正,学风良好。全校21个班大部分班级班主任每天早晨均能提前20分钟到校指导学生晨读,初三年级和初一、初二的部分班级下午能坚持30分钟课后辅导。

2、强化考核制度。强化常规教学管理,认真落实教学环节是提高教学质量的关键环节,是提高教学质量的保证,20xx年对教师的教学情况实行月考核制度,实行以教务处为龙头,在教研组和年级组的配合下的月考核方式,每月对教师的备、教、辅、改、考、评及师德各个环节严格进行考核,并将考核结果及时向全校教职工进行通报。对初三毕业班实行月考制度,并将每次月考情况及时总结、分析,针对出现的问题研究对策,制定整改措施,及时改进。

3、强化教研工作。

一是高度重视网上教研工作,促进教学质量稳步、持续提高。质量是学校的生命线,要让这条生命线充满活力,必须有新鲜血液的注入,而网上教研正是这条生命线所需的新鲜血液,本学期以来,我们在网上的教研究活动开展的井然有序,语、数、外等学科的老师陆续在网上发了言,并且写成文章发到了神农架教育信息网上。本学期,对语文、数学、英语等学科的教研活动提出了新的要求,各教研组相继举行了同课研究活动,同年级、同学科的老师互相学习、取长补短,把教学研究的落脚点放在练好扎实的基本功和教材研究上;在教研组内部,同学科的老师就该学科的特点,集思广益,一起攻关,研究学科教学方法,共同促进课堂教学效率的提高,把教研的重点放在大面积提高该学科的教学质量上。理化生信息组的教师根据他们所教学科的特点,在组内开展了“课件制作竞赛”和“教学叙事”评比,政史地组也组织了组内优质课竞赛,体音美组教师组织学生参加了美术班、音乐班和田径队,使学生的特长得到培养和发展。这样,课任教师为点、备课组为经、教研组为纬的教研网络,覆盖教育教学的全过程,正如人体的新鲜血液,循环在充满活力的生命线上,为教学质量的持续、稳步提高提供了足够的动力。

二是培养青年教师,让他们外出参观学习,青年教师是学校未来发展的主力军,为了加大对青年教师的培养力度,学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师,四月底到五月中旬,派初三年级语、数、外、物、化、政、史七名教师到宜昌参加宜昌市校本培训和中考备考会,暑假学校派语、数、外三科近二十名青年教师参加省级培训,通过学习,青年教师的教学基本功有了较大的提高,综合素质得到了进一步强化。

三是实践课堂教学,提高教学基本功,为了使新分配的教师适应新的教育教学环境,也让新教师更好地交流教学经验和方法,分享自己的心得体会,我们先是开展了新教师上汇报课,今年我校三位新教师在教研组的协助下,都上了汇报课,教研组的同仁对其优点及不足进行面对面的交流,使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。

四是结合学科特点,落实素质教育。各教研组根据学科特点组织学生开展了一系列的素质竞赛活动。其中,5月份语文组织学生开展了“祖国在我心中”作文竞赛活动。6月份理化生信息组在初三年级学生中进行了“物化生信”知识竞赛活动,10月份英语组组织了“疯狂英语”活动,在活动中,每位学生都积极参与,给予他们机会展示自己的各项特长,从而提高他们的综合素质。

五是督促实验、信息教师做好实验准备,开足开齐实验、信息课,物理、化学实验开设率达100%。

六是利用各种渠道收集有益的信息,服务中考,积极主动与兴山、宜昌教研室联系,参加中考备考会,征订备考资料。

七是教务处深入课堂听老师的课,组织学生开座谈会,了解教学情况,并将存在的问题与老师们交换意见。

八是认真组织每学期的期中、期末考试,并对考试情况进行全面分析,对存在的问题提出整改意见,对取得成绩的172名同学进行表彰。今年学校的期中考试各班也取得了一定的成绩,考得好的班级有初一(1)班,初二(2)班,初三(1)班。

九是以信息技术为先导,充分利用班班通为教学服务。全校教师参加了英特尔未来教育培训,使得教师信息技术水平有较大的提高,推进班班通的使用率,使班班通真正成为教学的有力助手。一年来,我校班班通的使用率超过了50%。

十是早抓抓毕业班的教学,在年初的教务处工作计划中我们要求初三年级各科新课必须在三月底全部结束,新课结构后同课头教师在一起制定详细的复习计划,计划到每一天复习什么内容,教务处会同年级组对初三采用月考制,每考一次集中分析各班各科所存在的问题,及时查漏补缺,经边努力,我校在今年中考中有234名学生上高中分数线,升学率全区第一。

十一是请进来,走出去,纵向学习,取长补短,教育局5月份请省级语、数、外三名特级教师来我校讲学,我校100%的专任教师认真聆听他们的教学,与此同时,我校选派耿涛、李学进、陈涛老师上汇报课,得到特级教师的点评与肯定。6月份我校由校长高开华同志亲自带队、专管教学的副校长黄顺平同志,各个学科的兼职教研员耿涛、赵世玉、吴修国、何斌等教师一行到盘水中学同该校师生一起共同探讨教学。10月份宋洛中心学校派语、数、外、政、史、物、化十位教师来我校交流,我校积极组织各科教师上课与兄弟学校共同切磋教法,达到共同进步的目的。

十二是以迎检为契机,促进我校教研工作再上新台阶,12月1日下午教育局局长、政府教育督导室主任郑柯山同志、教育局副局长贺世涛同志,政府教育督导室副主任陈定红同志,教师进修学校副校长贺德成同志以及林区教研室一行来我校推门听课,在为期一周的听课中听课总节数达40节次之多,听课科目涉及到语、数、英、物、化、政、史、生八个科目,每听完一节课后,听课领导与讲课教师针对教学情况进行了面对面的交流。12月4日下午听课领导又将听课的情况反馈给学校领导及各教研组组长,校长高开华同志最后强调教务处在以后的教学管理中要将此次检查活动中的好的教学方法和教学理念继续推广,存在的问题要拟定改进的方案,使我校教研工作再上一层楼。

4、强化校本培训,促进自主发展。我校建立了“教育叙事网”,教师们都有了自已的博客。要求教师每学期撰写教育叙事五篇和教学总结一篇,继续鼓励教师向神农架教研及以上刊物投稿。全校共上省级以上刊物或网站上发表论文5篇,在区级专刊上发表论文6篇。我校副校长黄顺平同志在湖北教育报刊、山西师大语文报等刊物发表了数十篇文章,在区级神农架文艺、神农架教育信息网等发表7篇。到目前为止发表教育叙事文章876篇,其中384篇被选为精华篇。其中学校将教师的“教育叙事”分别评为一、二、三等奖给予表彰,其中戢艳清的《在山的那一边》被评为一等奖;康成《如何提高初中生学习数学兴趣——教师应该扮演好两个角色》和彭万忠《质量守恒定律教学体会》被评为二等奖;徐正华《对ppt教学应用有感》、邹定琼《体会·感悟》以及吴启艳《让学生爱上英语》被评为三等奖。

5、更新教学设备,优化教学手段。全校21个教室安装了班班通系统,实现了真正意义上的电化教学,平均使用率达50%以上。机房新安装50台电脑,配备成了一个可纳60人的机房。每个办公室安装电脑,每两位教师共用一台电脑。设置专人加强电脑室和“班班通”的管理。

(四)体卫艺的管理工作

加强学校体卫艺工作,是养成良好卫生习惯、提高健康水平、增强学生素质的需要,是办学目的任务所决定的。

1、创新工作思路,推行“阳光体育”计划,学生参与率达100%。

2、常抓不懈,使学校卫生工作上了一个新台阶。学校卫生工作

是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。“一日三扫“制度化,责任区域具体化,督导检查经常化,检查内容数字化,检查结果公开化。采取有效措施,做好卫生防疫工作。

3、发展艺术教育,培养学生的艺术特长。艺术教师以高度的责

任感认真组织课堂教学,激发学生兴趣,引导学生参与教学活动。本学期艺术教师胡晓霞的论文《初中美术欣赏课之我见》在湖北省第八届黄鹤美育节优秀艺术教育论文评选中获中学组三等奖,其中指导的学生陈俐、梁杰、姜奎同学在神农架林区第二届中小学及幼儿“爱我神农”美术书法比赛中分别荣获书法组一、二、三等奖。邹定琼老师在湖北省第八届黄鹤美育节美术优秀课评选中荣获三等奖,并在神农架林区第二届中小学及幼儿“爱我神农”美术书法比赛中荣获“优秀辅导老师”奖,其中指导的学生王子昊、李珺、陈钰威荣获二等奖;指导李燕、万相、陈伟斌荣获三等奖;王城菊荣获优秀奖。向娟老师指导的大合唱《老师你辛苦了》在湖北省第八届黄鹤美育节比赛中荣获三等奖。

4、积极配合上级部门抓好疾病防治。针对现有的新病毒“甲型hini流感”在人际间传播,可能引起“群体性”暴发。林区实验中学开展了“防控甲型hini流感”专项活动,采取了一系列措施:一是全体师生学习《防控“甲型hini流感”基本知识和常识》,了解何谓“甲型hini流感”,感染后有何症状和表现,如何预防人感染“甲型hini流感”等问题。二是行校园卫生专项治理工作。清除校园、教室的死角,保持教室内通风换气。三是培养学生良好的卫生习惯,做到“勤洗手、勤洗澡、喝开水、吃熟食、勤通风、饱睡眠”,养成注意个人和公共卫生习惯。四是加强学生体育锻炼,增强身体抵抗能力,认真落实“阳光活动一小时”。五是做好晨检和午检,发现疑似病例,及时隔离,避免其他儿童接触,及时报告并进行积极治疗。六是加强信息沟通协调交流,确保各项工作有效开展。一旦出现可疑疫情,迅速响应,科学研判,及时处置。人人参与防控、防控责任到人,做到“早发现、早隔离、早报告、早送医”,有效防止交叉感染,确保广大师生身体健康,做好卫生防疫工作。

(五)总务后勤的管理工作

学校总务处认真落实学校工作安排,努力创设良好的育人环境,努力改善办学条件,全面加强卫生、财产和寝室管理,完成了部门工作目标,为学校各项工作提供了比较优质的服务。

1、端正思想,树立服务意识。总务工作,是保证学校各项工作正常运行的根本保障,要做好这样工作,作为后勤工作人员必须树立为教育教学服务的思想,主动、热情、全心全意为教育教学服务。总务处其一要求全体后勤职工坚持坐班制度,强化集体观点和纪律观点;其二是加强学习,提升思想素质;其三是坚持记录工作日志;其四是实行限时服务制度,能及时解决的立即解决,不能及时解决的在一天之内解决;其五是端正服务态度,主动、热情、微笑服务,树立良好的自身形象。

3、寝室管理工作进一步强化。一是和住宿生家长及其本人签定了《住宿生安全责任书》,进一步增强了约束力,规范了学生行为。二是做到了六到位,即督查到位,学校领导和总务处人员坚持督查管理人员工作情况、寝室周边情况、寝室管理情况,发现问题能及时处理;教育宣传到位,把住宿生管理制度印发给每个学生,每层楼的楼道、每个寝室的门口都要张贴管理制度,每个月至少召开一次住宿生会议,利用一切机会进行教育;防范到位,有切实可行的安全防范措施,防范措施能落到实处,落实情况有详细记载;监督反馈到位,反馈渠道畅通,发现问题有人报告;空档管理到位,加强了学生上课后或晚上熄灯后等空档时间的巡逻和管理;问题调查处理到位,发生或发现问题时做到了不调查清楚不放手,不处理清楚不放手,责任未追究不放手。三是严格检查和评比。寝室主管老师每天根据学校制定的宿舍检查评分办法逐寝检查安全、内务、卫生、纪律情况,严格记录,准时通报,做到了天天查、周周比、月月评,五四表彰了9个优秀寝室、9位优秀寝室长、40名文明住宿生。四是优化周边环境,每晚要巡逻寝室周边情况,包括有无社会人员在周边闲逛、有无学生结伙游玩、有无其他异常情况等等,若有异常情况要及时反应和处理;对影响寝室管理、影响住宿生休息的行为加以反映和制止;教育学生不到无牌无证的地方吃饭,不到无牌无证的地方买“三无”食品等。五是关爱学生,让学生感到环境温暖,值日和管理老师经常深入到学生宿舍中了解学生的生活、学习状况,倾听学生的所思所想,并尽可能做一些关心学生的事。如天凉了提醒学生多穿衣服,夜里关好门窗,学生病了,通知其家长,或者亲自送学生外出看病等。六是积极防控流行病,寝室每天学生上课时都进行了通风,每晚进行晚检,晚检一看二问三摸四量后异常的立即送医院治疗,同时联系监护人和班主任处理。

4、学校办学条件进一步改善。其一是制定多种校园建设方案,1月制定了《食堂和宿舍楼建设方案》,3月制定了《综合楼建设方案》,5月制定了《教育均衡发展行动计划建设方案》,8月制定了《校园安全工程建设方案》,11月制定了校园改造的四套方案,12月制定了校园迁址新建、就地改造、改扩建三套建设方案,林区领导多次深入学校进行实地和调研,政府组织发改委、财政等部门在实验初级中学召开了校舍改扩建建设方案论证会,学校校园改造工程希望在即。其二是圆满地完成了教育局给学校下达的后勤工作目标,加强了财务管理,做好了收支预算和执行工作,严格按规定收费,没有参与代收费行为,杜绝了乱收费,业务招待严格按照文件执行,无超规格接待行为,大宗开支坚持了行政会商议制度和报批制度,无白条报销现象;其三是做好了校产一年一度的清理登记工作,校产管理工作进一步加强,表彰了5个优秀班集体,师生爱护校产的意识大大增强,校产损坏率大大降低。其四是贫困生资助工作到位,严格按程序和要求建立了相关档案,实行了动态管理,162名贫困住宿生享受了住宿生生活补助。其五是每学期初都全面检修了水电线路,检修财产,维修课桌凳,保证开学顺利进行。其六是学校投资2xx.00余元采购了复印机、速印机的文印设备。其七是对办公楼进行了浇顶,对教学楼进行了维修,对部分设施进行了更换。其八是学校争取了国税局支持了12台电脑,布置了网线,添置了一批设备,保证学生上机能一人一台电脑,主课老师每人一台电脑。其九是加强了绿化管理,对已绿化的区域进行了整修和管理。

5、学校和各班班主任签定了“班班通”责任书,加强了“班班通”设备管理。二是制定了《教室财产管理制度》,把教室财产管理列入班主任、教师、学生考核内容,作为奖励的依据之一,加强了财产管理。三是进一步完善了《寝室管理老师岗位职责》、《寝室管理督查制度》、《住宿生守则》、《住宿生公约》,四是制定了《寝室财产管理制度》和《住宿楼出入管理办法》。

在回顾和总结半年来的工作成绩的同时,我们还必须清楚的看到,在许多方面还存在问题和不足。

1、进一步加强干部队伍、教师队伍建设。要以深入学习实践科学发展观活动为契机,进一步改进和加强干部队伍、党员队伍、教师队伍建设,加强政治理论和业务学习,不断提高素质和能力,充分发挥名师、骨干教师、学科带头人的作用,建设一支学习型、科研型、实干型的干部、教师队伍。为学校教育教学质量再上新台阶提供人才保证。

2、进一步加强学校管理,坚持按制度办事。要进一步完善制度,加大制度的执行力度,完善考核办法,严格考核过程,保证各项工作优质高效。

3、进一步加强和改进学生思想道德建设。要进一步推进和做好学生综合素质评定工作和“六星争优”评选工作,提高广大师生对综合素质评定工作和“六星争优”评选工作的认识,把学生综合素质评定工作和“六星争优”评选工作,作为对学生行为习惯和思想教育的重要途径。完善资料台帐,使之更科学更规范。

4、进一步加强和改进教研工作。更新教育理念,优化教学手段。继续做好各组的教研专题,使之用于教育教学。充分利用远程教育设备和多媒体教学,使教学活动生动活泼。

中学工作总结展望篇十

一元复始,万象更新。回首,平安稳定促和谐,展望,团结合作谋发展。过去的一年,我们在平凡中体验感动,我们在感动中收获进步;过去的一年,在上级教育主管部门的正确领导和指导下,在我校全体师生的大力支持和共同努力下,我们圆满完成了各项工作,下面把过去的一年简单地总结回顾一下:

在,学校认真贯彻上级有关方针政策,努力完成上级交给的各项工作任务,各科室扎实工作,曾多次接受上级的检查和督导。在教育教学、教科研、教师继续教育、办学条件改善、学校师生安全等各项管理方面都取得了一定的成绩。在09年全县精细化管理综合评价中排第三名,仅次于宁津镇一中、保店中学,创时集中学历史最好成绩。09年中考也是成绩辉煌,122名考生被高中录取114人,升学率达93%,虽然参考人数这样少,但多个学科优秀人数排在全县前列,个别学科处于中游,完成了学期初拟定的保三争二的目标。

本学期我们认真抓好教学常规落实工作,使教学常规规范化、制度化。特别注重抓好教师的'备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。本学期,由教导处组织三次教学常规全面检查和一次抽查。通过落实常规,使教师在备课,上课等方面的工作得到了规范和提效,同时也提高了教师的业务水平,使学校的教学管理工作逐步走向规范。另外,本学期在教导处安排下,在教师中进行了听评课活动,这次活动共计听课近70节,是近几年来,听课节数最多,参与听课人数最多,多媒体课件使用最多的一次听课活动,跨年级听课,跨学科听课的现象比比皆是。这次活动带来的效果是明显的,首先老师们通过听课相互学习,相互借鉴,取长补短,丰富了自己的教学方法;其次,通过这次活动很多老师对多媒体教学有了一个更深刻的认识,自己制作课件,修改课件的水平大大提高;另外,通过这次活动很多同科教师,相互交流借鉴使用课件,达到了资源共享共同提高的目的。

政教处通过一日常规检查以及每周的班级考核,对学生的文明礼貌、良好习惯的养成起到促进作用。另外坚持抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地,有针对性地对学生进行爱国主义教育、纪律教育、法制教育、诚信教育、安全教育及世界观、人生观、价值观的教育等。帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才、成功的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高。

(五)抓好师生安全,营造和谐健康校园。

稳抓安全工作,确保平安校园建设。本学期加强了学校班子成员值班,明确职责、完善制度管理,确保本学期未发生任何师生人身意外伤害事故。并通过了上级部门的安全专项联检工作;完善卫生防疫体系,以预防甲型h1n1流感为目的,完善了日检、消毒、上报等一套完整可行的校园卫生防疫操作制度,并有专人进行组织实施,使甲型h1n1流感对正常教育教学工作的影响降到最低。

老师们,过去的一年我们虽然取得了一点成绩,但这仅仅代表过去,我们还有这样那样的不足需要改进,还会有很多困难等着我们去解决,面对新学期我们会和全体教师一起从身边每一件事做起,“把每一件普通的事做好,就是不普通,把每一件平凡的事做好就是不平凡,把平凡的事做到极致就能产生奇迹。”我深信在上级的正确领导下,在全体教职员工的共同努力下,我们时集中学定会“百尺竿头,更进一步。”

最后给老师们拜个早年,并祝愿大家春节愉快,家庭幸福!

中学工作总结展望篇十一

20xx年全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,收到很好的效果。现将全年工作总结如下:

我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织攻关教师和教研组长参加处组织的新课程标准及新教材培训学习,并参加处研究性学习培训。在各年级组织认真学习的基础上全体数学教师集中由黄丽娜陈艳红两位教师二次分学段培训,鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期各年级在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。

本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,组织了第六届同组共研一课活动,在教研组长的带领下,紧扣新课程标准,和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材,分工撰写教案,以组讨论定搞,每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源,创造性地使用教材公开轮讲,反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。五年级教研组《循环小数》一课成功的展示,收到良好的效果得到领导和老师的肯定。实践表明,这种分合协作的备课方式,既照顾到各班实际情况,又有利于教师之间的优势互补,从而整体提高备课水平,课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。近三年的改革收获?多,课前准备不流于形式,变成一种实实在在的研究,教师的群体智慧得到充分发挥,课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示,十一月中旬我们举办了为期一周第六届教学节,七位教师分别代表各组讲了课,三节评为优质课,这次公开教学,呈现开放性,突破原有学科教学的封闭状态,把学生置于一种开放、主动、多元的学习环境和学习态势中。六年纪《圆的周长》的设计给学生提供自主探索的契机,学生通过量、饶、滚找出周长和直径的倍数关系,用计数器把测量的周长和直径的倍数关系算出,填写报告单,观察数据发现倍数关系,由“是——也是——还是——总是”最后概括为圆的周长总是直径的三倍多一些。”较强的数学思想方法得于渗透。学生在观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析和整理的过程中,周长公式的形成、获得、应用了然于心。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,灌输的市场就大大削弱。四年纪《乘法的简算》一组连乘计算题计算,学生发现了交换因数的位置,积不变的规律,然后观察数字特征,变序、加括号达到简算。设计无论是问题的提出,还是已有数据处理、数学结论的获得等环节,都体现学生自主探索、研究。突出过程性,注重学习结果,更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。五年纪《相遇应用题》以研究两个物体的运动情况,老师导演,学生表演,设计了从“相距——缩短——交叉——相背”两物体之间的距离变化情况,感受相向运动中,随着时间的推移,路程逐渐缩短的规律。得出两物体相向运动中的速度、时间和路程之间的数量关系。一段小小的表演,犹如吃了一盆八宝菜,各种营养成分都有了。使学生的智慧、能力、情感、信念水乳jiao融,心度受到震撼,,心理得到满足,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

成绩的同时,不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践,把仍在困惑这我们的许多问题,有个在认识。努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。

常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。

也作为教师反思和改进教学的有力手段。

对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。引一个三年级评语例子:“这几天我们学习了较大的长度单位《千米的认识》,石晨杰通过自己的努力,能收集、记录较远的路程,知道如何推测、估计较远的距离,在这方面是班里最好的。但在语言表达方面有一定的困难,希继续努力。等级评定,优。”这个以定性为主的评语,是学生与老师的一次情感交流,学生获得了成功的体验,树立了学好数学的自信心,也知道了哪些方面应该继续努力。

本学期我们在作业评价方面做了一些尝试,做法是日评、周评、月评一条龙,老师评、学生评、小组评,、家长评一条龙,老师对一日作业做出评价,学生自查后对评价结果登记在作业情况扉页栏中,周五下午学生以小组评定等级后带回家,有时把班里同学好的作业带回家,双休日家长对孩子一周的学习、作业进行评价、了解、对比后对孩子的学习提出要求,周始老师综合激励换星,(2个优a换1枚章)学生每周都为自己树立一个新的学习目标,这个目标又转化为每天的学习行为,使他们日复一日,周复一周,不断地吸取经验,经常进行弥补,月末进行争星活动,学生在一个月内品尝自己学习成功的喜悦,或向他人学习,每一个月是一个新起点,学生都站在同一个起跑线上。将学生的学习距离缩短,(9、10、11、12、1)五星级作业评定,极大限度地调动了学生的学习积极性,既看到学习的进步,又有了学习的动力,并树立起学习的目标,较好地发挥了评价的激励作用。

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