领导班子工作计划(模板17篇)

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领导班子工作计划(模板17篇)
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有计划地行动可以减少冲动和盲目决策的可能性,提高工作的前瞻性和决策的准确性。一个成功的计划需要有明确的目标和可衡量的指标。4.为了更好地实施计划,以下是一些实用的执行策略和建议。

领导班子工作计划篇一

为认真贯彻落实党的十九大、三中、四中、五中全会精神和^v^^v^系列重要讲话精神,遵循党要管党、从严治党要求,切实加强党的基层组织建设,夯实党的执政基础,充分发挥好党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,促进___党建工作有序开展,制订本计划。

一、指导思想。

深入贯彻党的十九大三中、四中、五中全会和^v^^v^系列重要讲话精神,以“五大发展”理念为统领,落实全面、从严管党治党要求,以贯彻落实中央“两准则两条例”和省十四次党代会、市十一次党代会精神为重点,以落实党建工作责任制为抓手,按照集团党委工作部署,全面加强基层党组织党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,为推动集团党建发展提供坚强的组织和作风保证。

二、主要工作。

深入学习《党章》,学习党的十九大和十九届四中、五中全会精神;深入学习省十四次党代会和市第十一次党代会精神;认真组织开展学习党的十九大五中全会精神。同时,以抓党员队伍的日常学习为首要任务,不断加强党员的政治理论学习和形势任务、时事的学习教育,促进党员整体素质。通过学习,强化党性意识,坚定理想信念,自觉履行党员义务,发挥党员的先锋模范作用。

党费收缴档案、换届选举档案、上级发文档案、党组织工作档案“四类档案”;党员学习资料、党建活动资料、党员党籍资料、先进事迹资料、表扬奖励资料“五套资料”;党内组织生活记录、民主生活会记录、谈心谈话记录、廉洁教育记录、稿件记录、党员档案资料移交记录“六个记录”,为党组织标准化建设打好基础,体现基层党建工作示范作用。

进一步优化党建工作制度、程序,量化党组织、党员考核指标,制定科学的考核体系,加大党支部标准化建设力度。遵循“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的十六字总要求,严把“入口关”,做好党员发展工作。认真组织好党员关系排查,确保每一名党员都纳入党组织的有效管理之中。严格落实党费的收缴、使用和管理制度,把党员缴纳党费的过程作为党员受党性教育的一个手段,引导党员时时处处做到守纪律,讲规矩。

(三)以服务群众为重点,加强作风建设。充分发挥我们党理论和实践相结合的优良作风,坚持实事求是,做到学而思、学而用,严格遵守中央八项规定,着力克服形式主义、官僚主义、享乐主义和侈靡之风;时刻保持与群众的密切联系,遇事与他们商量,虚心听取和广泛征求他们的意见建议,设身处地帮助他们解决工作生活的各种问题;坚持批评和自我批评的作风,按照从严治党要求,进一步抓好“三会一课”、“组织生活会”等制度的落实,认真开展批评与自我批评,做到程序到位,保证效果,防止流于形式,走过场。真正达到红脸出汗的效果,使全体党员时时处处以良好的形象展示在群众面前。

(四)以严明党的政治纪律和政治规矩为重点,加强廉洁自律建设。严格落实党风廉政建设“两个责任”,形成齐抓共管的良好局面。认真落实支部廉洁教育年度计划,加强宣传教育力度,切实提高作风建设和反腐倡廉建设的针对性和实效性。组织全体党员认真学习《党章》、《中国^v^廉洁自律准则》、《中国^v^纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国^v^党内监督条例》等党章党规,开展警示教育活动。教育党员干部讲党性、重品行、守制度,提高党员干部的风险防范意识,自觉遵守廉洁自律的各项规定。

(五)充分发挥先进典型的示范引领作用,积极开展创先争优活动。以建党100周年为契机,创新基层党支部工作为抓手,结合“党建+”活动、支部规范化、标准化建设等工作,认真发现总结党员中涌现出和的典型人物和先进事迹,充分利用“三会一课”、微党课、微视频等多种渠道广泛宣传,以身边人说身边事,以身边事教育身边人,营造创先争优浓厚氛围,以党建工作的优异成绩助推企业快速发展。

三、组织保障。

(一)认真贯彻^v^^v^在全国国有企业党建工作会议上重要讲话精神,牢固树立“抓好党建是政绩”的理念,真正从思想上、行动上、措施上重视基层党建工作,克服各种淡化、弱化党的领导思潮和行为。

(二)加强组织保障,做到党建工作人员到位、经费到位、办公场所到位、工作设施到位,确保支部各项工作有序正常推进。

领导班子工作计划篇二

校园文化是学校物质文明、政治文明和精神文明的主要内涵之一,为全面深化校园文化建设,加强校园人文管理,渗透人文素质教育,特制定__年我校校园文化建设工作计划。

一、指导思想。

以学校工作计划为指导,以校园文化建设为导向,以渗透人文素质教育为目标,通过采取一系列措施,促进学生综合素质整体提高,丰富学生校园文化生活,创设良好的育人氛围,促进学校整体工作再上新台阶,作出应有的贡献。

二、目标任务。

1.加强礼仪文化教育,营造师生互尊互爱的良好氛围。

2.加强学生养成教育,形成良好的行为习惯。

3.加强室内文化建设,构建师生良好的工作育人环境。

4.抓住重大节日,有针对性对学生进行爱国、爱社会主义、爱学校、爱家乡的教育。

5.广泛开展文体活动,让学生体验到校园中的人文关怀。

6.办好校园报《放飞》。

7.有计划地在校园花池,种植原地种植、栽植花草,树木。

8.设置心理咨询室,全面开展心理咨询活动,促进学生身心健康。

9.组建各种形式学生兴趣小组,组织小制作、小发明比赛和科普作品展览等活动,要让学生充分感受到浓厚的艺术氛围和无穷的科技魅力,让他们的个性得到充分的张扬。

三、实施措施。

1.采取有效措施,加强礼仪文化教育。

政教处将进一步规范礼仪教育常规,要结合学校实际,不断补充和完善学生礼仪教育条例,要充分利用广播、板报、校报的载体作用,大力营造礼仪教育的良好氛围;要建立礼仪教育的监督机制,设立文明礼仪教育监督岗,切实纠正礼仪教育的不良行为,要建立有效的礼仪文化教育考核机制,通过有效考核切实加强礼仪文化教育。

2.进一步加强室内文化建设,构建良好的师生学习工作环境。

__年室内文化的重点是补充教师办公室文化,完善教室文化、实验室文化和体育室文化,音乐室文化,美术室文化,微机室文化,突出做好各室文化建设工作。

3.抓住重大节日,广泛开展爱国主义教育。

政教处、少先队要充分利用重大节日,有针对性、主题性地对学生进行爱国主义教育,并通过此活动来激发广大学生爱学校、爱老师、爱家乡的热情。

4.大力开展文体活动,加强学生人文素质教育。

良好的文化活动对学生身心健康发展起着积极作用,为此,少先队在做好重大节日文艺汇演的前提下,大力开展具有健康意义的、生动活泼的文体活动,开展定期考核制度,并做为文明班级考核的主要依据之一。

5.有计划地载植花草树木,建设绿色校园。

总务处以“绿色学校”为挈机,结合“绿色学校”创建的要求,并结合学校实际,制定详细的栽植树、种植计划,要以种花草树木为目标,栽种花草树木,既要体现经济原则,又要体现美观校园的原则,努力发挥了花草树木的育人作用。

领导班子工作计划篇三

一年来,体育局领导班子在县委、县政府的正确领导下,认真贯彻党的“十八大”精神,坚持以“科学发展观”为统领,围绕“体育强县”建设的战略目标,以党风廉政建设责任制工作为政治保障,顺利完成了全年各项目标任务,班子党风廉政和廉洁自律也取得新成效。20xx年被xx市人民政府评为“xx市全民健身先进单位”。现将相关工作情况汇报如下。

一、抓廉建、保落实,全面增强政治素质。

(一)加强理论学习,增强廉洁从政意识。领导班子始终把加强政治理论学习放在首位,以党员干部争先创优活动为契机,强化十七届四中、五中和六中全会精神学习。在学习制度上,坚持和完善党组中心组学习制度和每周学习日制度,学习做到“四有”,即有计划、有记录、有考核、有学习心得。在学习安排上,突出抓好党组中心组、中层干部、全体党员干部三个学习层面。在学习内容上,将“8个禁止52个不准”等作为学习教育的重点,认真组织开展了“读书思廉,执政为民”教育活动,通过理论学习和先进典型示范,使广大党员干部不断增强廉洁从政意识和自觉接受监督的意识,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观。

(二)结合体育工作实际,落实党风廉政建设责任制。局领导班子和领导干部严格执行《党员领导干部廉洁从政准则》、中央“八项规定”、省委“六个严禁”、县委“六项要求”、县委有关党风廉政建设的各项规定。实行“一岗双责”,局主要负责人与局领导班子成员,局分管领导与各单位、科室负责人签订党风廉政建设责任书,做好责任传递。坚持每季组织召开专题会,每半年进行检查考核,形成党风廉政建设责任共保机制。组织召开全系统党建、精神文明建设工作推进会,加强领导干部民主生活会、党员民主评议工作,进一步促进了党风廉政建设目标责任的落实。

(五)坚持民主决策,提高科学决策水平。认真贯彻执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的组织原则,坚持局党组的集体领导,维护党组集体领导班子的集中统一,认真贯彻局党组作出的各项决策和工作部署。坚持定期召开党组会、局长办公会、局务会和局例会。人事安排、重大收支和重大项目的决策拍板,充分发扬民主,实行民主集中制。努力维护领导班子的团结,真诚待人,坦诚听取意见。在工作中,班子成员之间做到了相互支持、相互配合,使得我局领导班子始终能够保持浓厚的团结氛围。

二、抓班子、整合力,有效提高整体战斗能力。

(一)加强思想建设,提高领导干部的政治理论水平。加强思想建设是保持党的先进性的根本保证。一年来,局领导班子十分重视党的思想建设,始终把政治理论学习作为加强领导班子和领导干部思想政治建设,提高干部素质的首要任务,并以身作则,带头参加理论学习,提高自身素质。局班子在抓好学习的同时,围绕创建“学习型机关”活动,切实加强了干部职工的理论学习和业务知识学习,并注重学习效果,使干部职工政治素质、理论水平和业务能力得到了新的提高。

(二)加强班子建设,发挥领导班子集体领导作用。一是认真执行集体领导下的个人分工负责制,在党组集体领导下,明确班子成员各自所承担的职责,做到事事有人管、人人有责任,对局内重大问题都坚持集体讨论、集体决定。二是团结协调形成合力,“班长”与班子成员之间,班子成员互相之间在工作上互相通气、互相补台、互相协作,有问题摆在桌面上,通过思想交流,消除隔阂,对不宜简单摆在桌面上的问题,个别谈心、个别消化。班长信任放手,班子成员也能自觉维护“班长”的威信和班子的团结,正确处理好了集体领导和分工负责的关系,在班子内部形成了想大局、谋大事的良好工作氛围。

(三)加强组织领导,促进队伍建设。根据县委的统一部署,扎实开展“解放思想、跨越发展”大讨论活动,召开了党组会,组织学习县解放思想大讨论动员会精神,结合体育实际工作,制定了《关于在全局开展“解放思想、跨越发展”大讨论活动的实施方案》,成立了由局长陈建祥为组长,班子成员为副组长的领导小组。通过对“五问五破五立”的讨论,以“提振工作精神、提升服务水平、提高执行力”主题讨论活动的作风建设活动热潮,使全系统党员干部以更饱满的热情、更扎实的作风投入体育工作。体育局帮助四龙坑村党支部顺利完成了本村换届选举工作。

三、抓业务,突重点,顺利完成目标任务。

(一)大力推动全民健身活动。

一是成功承办首届“华顶茶业杯”世界女子围棋团体锦标赛。首届“华顶茶业杯”世界女子围棋团体锦标赛于4月25日-29日在我县举行。此届世界女子围棋团体锦标赛由中国棋院主办,xx县人民政府承办,xx县体育局、xx县围棋协会、浙江华顶茶业有限公司共同协办。开赛后,由俞斌、华以刚、王元、袁卫红进行了大盘讲解。通过品牌赛事平台,扩大了天台的对外影响力和知名度,极大地满足和丰富了广大市民的生活,推动了我县围棋项目的普及和整体水平。

二是成功承办了“金立智能手机杯”全国围棋甲级联赛。“金立智能手机杯”全国围棋甲级联赛于11月24日在我县举办。安徽xx市政队对浙江建设银行队,这是此次围甲联赛的第20轮比赛。此次比赛由中国棋院主办,xx县人民政府承办,xx县体育局协办。开赛后,由俞斌进行了大盘讲解。

三是成功承办首届浙江天台山全国山地自行车爬坡赛。6月10日举办了首届浙江天台山全国山地自行车爬坡赛。来自全国各地51支代表队的161名业余山地自行车高手齐聚唐诗之路,参加男子精英组、男子大众组、女子组的角逐。为确保比赛圆满成功,县里成立了赛事组委会,由县委常委、组委会主任余昌杰担任主任,副县长叶玲君任副主任,亲自部署和督查大赛的筹备情况,相关部门负责人为成员,专门负责做好赛事的各项保障服务工作。针对赛事特点,制订了“天台山全国山地自行车爬坡赛”比赛方案,采取各项措施,协调竞赛组织、后勤保障、安全保卫、宣传推广等各方面工作,确保比赛有序顺利进行。对赛道安全反复论证,增添指示标志和安全设施。公安、卫生、交通、赤城街道、石粱镇积极配合,制定突发事件预案,进行了设岗、警戒,我们也发动了车友志愿者积极参与,确保比赛时不发生突发安全交通事故。xx市政协副主席、市体育局局长徐林德、xx市旅游局局长蔡伟、县四套班子有关领导等出席开幕式。县委常委余昌杰、副县长叶玲君为获奖运动员颁奖。

四是成功承办xx市县(处)级领导干部象棋比赛。“祥和杯”20xx年xx市县(处)级领导干部象棋比赛,于6月16日在石梁宾馆开幕,来自市直机关、椒江、路桥、临海、温岭、天台等十三支代表队近四十名棋手参加比赛。经过两天七轮的紧张棋盘博弈,各路高手捉对撕杀,17日下午在石梁宾馆落下帷幕,玉环队勇夺团体冠军,天台队夺得亚军,温岭、市检察院、市直机关二队、临海分获团体三至六名。

五是积极承办和参加xx市首届体育大会各项目。一是成功承办xx市首届体育大会门球比赛。6月4-6日,xx市首届体育大会门球比赛在天台举办,有来自全市各县市区的9支代表队100多名运动员参加了比赛,本次比赛设团体、单打、双打三个项目。二是参加xx市首届体育大会围棋、健身气功、钓鱼、登山、门球、台球、地掷球、龙舟比赛、象棋、围棋、航空模型、跳棋、桥牌、木兰拳等30个项目的比赛,获得金牌11枚、银牌10枚、铜牌12枚的得好成绩。三是代表xx市组队参加浙江省第七届农民运动会篮球比赛,并获得二等奖。代表xx市组队参加浙江省职工运动会双扣比赛。代表xx市组队参加浙江省女子体育节健身气功、拔河等二个项目的比赛获得两个三等奖。

六是成功举办了县第十三届全民运动会。9月18日上午,在县体育场举行“济公家乡醉仙杯”xx县第十三届全民运动会的开幕式。县^v^会主任林峰宣布开幕,县委常委宣传部部长裘国宏致开幕词,县委常委常务副县长潘军明主持开幕式。参加开幕式的还有前导队、裁判员、健身表演队、大会工作人员、各级领导来宾等,总数超过3000人。本届运动会设置象棋、围棋、桥牌、篮球、气排球、乒乓球、羽毛球、拔河、跳绳、田径、游泳等十一个比赛项目。来自全县52支代表队1400多名运动员参加比赛。

七是传承传统体育文化,普及推广易筋经。在全县部署培训和推广健身气功易筋经。成功举办紫东迎春健身项目(健身气功)大展演系列活动,县委李志坚书记委托宣传部张树荣副部长参加开幕式并转达对活动的祝贺和肯定。举办了xx县20xx年三级社会体育指导员培训班暨健身气功新功法培训班,来自全县各乡镇(街道、社区)的60余人参加了培训。承办了浙江省健身气功管理干部培训班。国家体育总局健身气功管理中心冀运希主任莅临天台,并对天台传承易筋经文化,申报中国易筋经之乡给予了具体指导。天成职技校承办了全国“百城千村”健身气功展示活动,活动组织、演练水平得到上级领导充分肯定。

八是举办全民健身节系列活动。以此为主线,切实做好全民健身理念宣传工作,春节元宵期间在各社区、村居、青少年体育俱乐部成功举办羽毛球、篮球、乒乓球、象棋、门球、桥牌、气排球、快乐家庭乒乓球赛暨少年儿童乒乓球等项目的比赛。举办了xx市首届中年女子气排球赛预赛。举办第二届机关妇女趣味运动会,全县机关妇女参加比赛。完成了洪畴镇、坦头镇、龙溪乡开赛后,由俞斌、华以刚、王元、袁卫红进行了大盘讲解。700多名农民的体质检测任务。举办xx县第四届警察运动会。8月8日,在城区各主街道悬挂宣传全民健身节活动的横幅,并在全县城乡各个健身点开展了全民健身大展示活动。洪畴镇、坦头镇、龙溪乡等七个乡镇(街道)社区举办了综合性运动会。赤城街道紫^v^区举办了有11个项目、7支队伍、两百多名运动员参加的大型综合性运动会。

九是以创强为平台,推进农村基层体育阵地建设。创建3个省体育强镇和115个省级小康体育村。高度重视,精心谋划,组织群体干部到各创建单位做好20xx省级小康体育村的年布点及申报工作,改善基层体育场地。洪畴镇和三合镇、龙溪乡分别举办了首届全民运动会,充分展示了乡村文化体育建设成果。同时,开展送体育器材、送体育培训、送体育活动下基层活动。创建3个省体育强镇(洪畴镇、三合镇、龙溪乡)和115个省级小康体育村。

(二)提高竞技体育水平。

一是积极备战省十五届运动会。紧紧围绕备战省运会这个中心任务,继续实施金牌战略,突出重点,采取措施,充分调动教练员、运动员的主观能动性和积极性,力争竞技体育有所突破。一是积极做好运动员注册工作。完成了田径、篮球、排球、乒乓球、跆拳道等项目的181名运动员的注册任务,并组织运动员参加省骨龄测试。二是以赛带练,实战锻炼。充分利用竞赛的杠杆作用,根据竞技项目不同的特点,组织参加各种比赛来锻炼队伍。组织参加省市级常规性比赛,参加xx市青少年锦标赛武术套路、散打、摔跤、拳击、男子篮球(甲、乙组)、田径、沙排、乒乓球等项目的比赛。参加xx市第二届中小学生跆拳道锦标赛、举重锦标赛,并取得好成绩。协助教育局举办xx县中学生田径运动会。由来自全县各学校的代表队参加各项目的比赛。组织参加省跆拳道、足球青少年锦标赛。

领导班子工作计划篇四

上半年,我办立足本职岗位,围绕县政府中心工作,继续以贯彻^v^《全面推进依法行政实施纲要》(以下简称《纲要》)为统领、以服务政府工作、服务社会为宗旨,按照上年度既定的工作思路,以推进依法行政、建设法治政府为目标,以健全工作制度、规范行政行为为载体,紧密结合本县法制工作实际,认真履行职责,为推进依法治县进程和加快建设社会主义法治政府,提高政府及各部门依法执政能力和执政水平开展了扎实的工作,现总结如下:

一、工作开展情况。

(一)履行普法职能,继续深入宣传贯彻《行政复议法》、《行政复议法实施条例》。根据“五五”普法工作的要求,于4月24日法制宣传日,与县监察局、人事局、司法局组织全县行政执法部门以上街开展“法制宣传一条街”等活动,我办重点宣传了《行政处罚法》、《行政处罚法实施条例》、《国家赔偿法》等公共法律、法规知识,为《行政处罚法实施条例》的正确施行奠定基础,也进一步提高了广大群众行政复议知识及法律意识。

同时,积极参加县依法治县办、县政法委组织的法制宣传,多渠道宣传《行政复议法》、《行政处罚法》,丰富了广大城乡群众的法律知识,为正确引导公民、法人和其他组织依法维护自身合法权益,通过行政复议和行政诉讼等合法渠道反映诉求,减少越级、违法上访、缠访,逐步形成与建设法治政府相适应的法治环境、社会氛围和《纲要》的正确、广泛施行奠定了群众基础。

(二)履行执法监督职能,认真进行执法监督。根据《贵州省行政执法过错责任追究办法》的规定,我办制定并下发了《黎平县行政执法考核办法》,量化了对县级行政执法部门的考核标准,使执法监督制度化、具体化并具有可操作性。上半年,继续与县人大法工委、县监察局对县国土局、县农业局(农业综合执法大队)、县建设局、县文广局(文化稽查队)等行政执法单位进行执法质量抽查,通过对制度建立、执法案卷等具体事项进行检查,被检查机关自《贵州省行政执法错案责任追究办法》实施以来,执法日趋规范,行政处罚适用法律、法规基本准确,程序合法,没有违反《办法》的现象。

(三)履行行政规范性文件审查、备案及行政合同审查职能。自我办xx年年制定下发规范性文件起草、审核与备案办法后,县政府及政府办公室和政府各部门起草的规范性文件印发前都能先进行法律审核。上半年共审查县政府办公室及部门送审规范性文件2件,行政合同2份,并针对具体问题提出了相应意见。

(六)行政执法依据梳理工作。为规范行政执法行为、提升服务质量,我办克服人少事多的困难,经过近一年的清理,理清了县级行政执法部门的权力清单,并即将完成此项工作,然后向社会公示后编印给各行政执法部门。同时,行政审批事项清理工作也正在进行中。

(七)其他有关工作。一是认真做好日常来信来访接待工作,当好县政府及办公室的助手,半年共接待(含涉纠纷、涉法)上访群众23人次。对来访者,审慎地做好法律、法规、政策的引导、解释工作,为维护政策统一和农村社会稳定做出应有贡献。二是及时组织持到或超期《行政执法监督证》人员进行换证。三是对县政府领导交办的相关工作认真审查,及时提出相应法律意见。四是积极完成县政府办领导安排的全县消防工作检查等工作及县政府办公室安排的日常工作。

二、存在的问题。

我办当前主要存在的问题仍与上年一样:一是人员少,还不能适应当前政府法制工作的需要。主要表现在:随着法制宣传的不断深入,行政复议案件增幅较大。行政复议、行政应诉工作压力较大。根据《纲要》建设法治政府、推进依法行政的工作要求,当前还有一些政府法制工作因人员少、被抽调时间长而不能正常开展,距省州法制工作要求还有较大差距。二是不能对乡镇政府进行行政执法工作指导、培训,乡镇政府的行政执法总体水平仍然不高,且发展不平衡,相当数量的纠纷还不能就地协调解决,法制工作服务农村、促进经济社会发展的职能还不能充分体现。三是因为监督、处罚机制不健全,规范性文件报送备案工作仍不能正常开展,急待进一步加强。四是法制信息、调研工作不能正常开展,还急需加强。

三、下步工作思路。

针对前述具体问题,我办将继续以贯彻执行《纲要》为宗旨,以服务政府、服务人民为主线,按照如下思路开展工作:一是迅速组织全县行政机关公务人员学习《^v^关于加强市县政府依法行政工作的决定》,及时按要求抓好《决定》中各项具体要求的落实工作。二是定期向县政府领导汇报政府法制工作,争取更大支持,及早增编补员,增加办案力量,以缓解行政复议案件增多的压力;三是进一步加强规范性文件审查备案工作,为政府依法决策提供有效的法制保障;四是加大执法质量监督检查和培训力度,继续协调县人大法工委、县监察局、县人事局、县司法局组织开展依法行政检查和行政执法培训,并使之常规化,促进提高执法质量,从基层基础方面加强和推进全县依法行政工作,促进平衡发展。五是继续加大工作力度,大胆创新工作方式,按年初既定工作计划开展政府法制各项工作;六是克服困难,结合实际加强对行政执法、行政复议等工作的调查研究,为加快我县政府法制工作进程,推进依法行政工作作出有力贡献。

领导班子工作计划篇五

一是重点工程有序推进。赤城四小迁建工程已经开工,赤城二小、福溪中学迁建的前期工作基本完成,职业中专二期主体工程、天成职技校新校区建设工程、始丰中学综合楼项目基本完成。平桥镇中心幼儿园改建工程和南屏乡中心幼儿园新建工程基本完成。校安工程稳步实施,完成万平方米的危旧校舍改造任务,共61个项目,涉及37所学校。目前已基本完成省教育厅下达的“校安工程”任务。

二是教育装备投入加大。上一年投入800万元,为全县各中小学新增配备20个计算机教室、150套多媒体教学设备、50多套电子白板和70万余册图书。教育局还专门拨出218万元用于补助全县各义务教育学校的教学仪器添置,使全县各义务教育学校都达到省教育技术二类配备标准。

二、教育质量持续提升。

一是素质教育全面实施。德育、体艺、科技、团队和地方文化进校园等活动蓬勃开展,向社会公布了全县中小学生体质健康状况,县教育局荣获全国爱国主义读书教育活动优秀组织奖和浙江省中小学艺术节活动优秀组织奖。顺利完成义务教育阶段国家基础教育质量监测工作,我县被授予全国基础教育质量监测优秀组织奖。实验小学被评为全国语言文字规范化学校,平桥小学被认定为首批国家级“规范汉字书写教育特色学校”。20xx年高考再创佳绩,全县上重点线489人,体艺类上重点线167人,合计656人,重点率、重点线万人比继续保持全市第一,中考优秀率全市第一。

二是各类教育协调发展。学前教育快速发展。全县十五个乡镇(街道)全部建成“四独立”中心幼儿园,街头镇中心幼儿园和人民路幼儿园被评为省二级幼儿园。义务教育学校均衡发展,东片、西片和中片并驾齐驱,夯实了教育基础,促进了教育均衡,减少了龙头学校招生摇号的压力,也为高中段输送了更多的优质生源。职业教育进一步深化校企合作,职业教育发展与地方财政挂钩考核进入全省前10名,获省财政专项奖励400万元。特殊教育持续发展,三残儿童入学率达95%以上,为天台创建省级爱心城市作出了应有的贡献。

三是办学行为更加规范。严格执行浙江省课程设置标准和“减负提质”有关规定,开齐、开足、开好规定的三级课程,特别强调对非考试科目课程的管理和要求。对全县义务教育学校进行了规范化督导评估,抓实抓好“教学五认真”、教学常规管理,分别召开了小学、初中、高中三个层面的教学工作会议,针对各个学段的情况,提出具体的措施和要求。

四是深化普通高中课程改革全面实施。召开了全县深化普通高中课程改革推进会,并印发了《xx县深化普通高中课程改革实施方案》,目前,全县各高中均已开出选修课,建立健全了课程开发、选课指导、走班管理、学分认定等配套制度。特别是天台中学被省教育厅确定为“浙江省深化普通高中课程改革实验基地学校”后,学校在认真调研的基础上,动员所有一线教师参与选修课的开发,20xx学年第一学期共开出各类选修课程共计190门,其中知识拓展类68门、职业技能类50门、兴趣特长类23门、社会实践类49门,构建了以个性课程为基础,优质课程为核心,校级精品课程为示范和特色,以省、市精品课程为品牌的选修课程体系,得到了省教育厅刘希平厅长的高度肯定。

三、师资水平不断提高。

一是深化校长岗位责任制,完善校长考核制度。严格校长兼课、听评课制度,通过民主测评,校长述职述廉,教职工代表大会,对全县学校正副校长的德、能、勤、绩进行全面考核。组织高中校长到河北衡水中学、山西新绛中学和海泉中学,以及浦江中学考察学习。

领导班子工作计划篇六

为了打造一支强而富有生命力的学校干部队伍,自xx年xx月xx日某某的一场《认清形势,明确优势,开拓创新》的报告拉开了干部学习的序幕之后,我们积极主动地参与学习,听过主题报告,做过专题交流,素质能力拓展,这些着实让我们听了很多,看了很多,也想了很多,今天很荣幸有机会与大家交流一些体会,或许还很肤浅。

我是一名普通的中层干部,我想中层首先应该是忠诚的,一个优秀的干部,首先应该是一个优秀的人。我们处于承上启下的位置,肩负着深化校领导工作正常有序运转的重任,只有我们作风切实,讲实话,求实效,落实到每一项工作上,乐于奉献,爱岗敬业,才能体现一个高品质团队的风貌,才能发挥中层干部的非权力影响力。

其次,通过学习,我觉得干部还要有些精神。我们都会记得陈正祥给我们回顾的他的经历和反思,从中我们汲取了一名干部应该有的敬业精神、钻研精神、创新精神。谋学校事业发展我们乐意敬业,谋自身素质提高,谋教育改革深化,谋学校发展合力,善谋就是敬业精神的具体体现;本学期陈书记的“对建国后五代人的分析”让我们受益匪浅,好学习才能有发展,才能成为学校发展的领头羊排头兵。而创新精神更是与学校的内涵建设息息相关。因为思想的高度决定了眼界、行为的力度、行为的有效性和战略性。因为创新所以我们才有了办学理念的不断完善,跟单培养模式的不断推进,校本课程与教材的继续深化,我想自己还应该不断在创新上多思考、多实践。特别是聆听了韩小玲记者的报告,作为一名学校教学职能部门的干部,还要学习和要做很多新闻宣传。

最后,我想要追求一名干部的最佳生命状态。我想把学生的意愿作为第一信号,把优质教育作为第一追求,把师生满意作为第一目标,这或许还不够最佳,我又想拥有科学的教育理念,真诚的情感品质、广博的知识积累、丰富的管理智慧,或许也不够最佳,但这些都是我要追求的,只有不断完善,才能达到最佳。其实,学校组织的每一次学习,都是在引领我们进入最佳状态。

在这次培训中,不仅让我明白了作为一名学生干部应该负起的责任,更让我明白了我们的生活到处都充满着让我们感动的事情,充满着帮助我们的人,也充满着需要我们伸出双手去给予协助的人!培训中,我们第3小组的成员始终都是团结一致,共同去面对困难和挑战!在这其中让我看到了友谊的珍贵!

我相信,在接下来的学习和工作中我会做得更好,更上一层楼!

领导班子工作计划篇七

以__为指导,紧紧围绕改革、发展、稳定的大局,紧紧结合社区建设的实际,增强社区党组织的创造力、凝聚力、战斗力,扩大党在社区工作的覆盖面,提高党的社会影响力,把广大群众团结在党的周围,为构建和谐社区提供坚强的组织保证。

二、党建工作目标。

使社区党组织整体素质有明显提高,社区党组织建设和社区党员管理有明显加强,社区思想、社区文化建设和党的群众工作有明显改进,充分发挥社区党组织在社区建设、社区管理和社区服务中心的领导核心作用,促进社区各项工作迈上新台阶。

加强社区党组织建设,充分发挥党组织的领导核心作用。拓湖社区党支部党员中存在“一多一少、一高一低”的情况十分严重,一多一少是:家属党员多、在职党员少,一高一低是:年龄高文化程度低。随着各项改革的深入和城市管理重心的下移,社区管理工作任务将越来越繁重,要求越来越高,目前社区党组织的现状适应不了改革发展的需要。x年要加强社区党组织建设,大力发展政治觉悟高、思想品德好、积极要求上进的年轻党员、知识分子党员,尽快改变“一多一少、一高一低”的现状,改变目前党组织党员中的年龄结构、文化结构、提高社区党组织的整体素质。

x年计划发展培养党员1名。围绕改革、发展、稳定的大局,为党和政府的中心任务服务。

围绕党的基本路线和中心工作加强党的基层组织建设,确保各项任务的顺利完成,是党的建设的基本原则和根本要求。只有抓住这一条,才能使党的工作有活力和生命力,才能得到群众的拥护。

由于经济结构调整和国企改革,社区还有大量下岗职工和未就业的大中专毕业生。x年将继续做好这部分人的就业培训、就业指导、就业介绍等就业服务工作,尽最大努力帮助这部分人就业再就业,为保证国企改革的顺利进行,维护社会稳定保驾护航。

三、建立健全党建工作制度。

为实现__,解决党组织和党员队伍存在的突出问题,切实达到提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作,建立保持^v^员先进性长效机制的要求,x年重点健全完善党支部委员分工负责制、党支部__生活会制度、党支部组织生活会制度、党员的“三会一课”制度、民主集中制度、集体领导与分工负责制度,党员管理教育制度,发展^v^员制度,双拥、敬老、助残、帮困、优抚工作制度。

四、积极开展好“结对共建”活动。

社区党组织与社区机关、企事业单位党组织“结对共建”是市场经济条件下促进社区建设,加强社区管理的有效途径,有利于资源共享、优势互补、共同发展。

领导班子工作计划篇八

依据教育管理中心人事科《关于制定20xx年学校培训计划的通知》的要求,特制定20xx年胜利八中领导班子成员业务学习计划。

以^v^教育理论和科学发展观为指导,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《山东省中长期教育改革和发展规划纲要》为指引,通过课题引领、理论学习、读书交流、专题研讨、外出考察等多种形式的培训,提高本校领导班子成员的教育理论水平和业务素质,落实教育管理中心提出的学校要致力于内涵发展、提升质量,学校领导班子成员要转变观念,在理论和实践上起引领和导向作用。

紧密围绕实施素质教育这一中心任务,通过读书活动,促使学校领导班子成员树立正确的办学思想,形成具有履行职责必备的思想素质、品德修养、知识结构和管理能力,具备自己发展、不断提高的能力。班子成员要研读一下书目《21世纪学习的》、《多元智能理论》、《中学校管理》、《教学与管理》、《学校如何实现内涵发展》、《学校如何创建特色学校》、《感悟美国教育》、《走进学校时间的教育理论》、《爱弥儿》等。

提高我校领导班子,我们要根据《名校长工作室培养对象入室学习指南》和《名校长工作室工作计划》的要求,积极参加学习培训,在专题研讨和思想碰撞中提升教育思想。本年度,东营市名校长任光升工作室专题研讨计划如下:

1、教师学习激情缺失的具体表现有哪些?(心智模式障碍有哪些)。

2、影响教师学习激情的内外部因素有哪些?

3、教师工作敬请缺失的具体表现有哪些?(心智模式障碍有哪些)。

4、影响教师工作激情的内部因素分析哪些?

5、如何培育校本文化,倡树高尚师德,点燃教师学习工作激情?

6、如何疏导教师心理,引领教师的精神生活,点燃教师的工作激情?

7、如何建立良好的管理激励机制,点燃教师的工作激情?

8、如何激发教师的专业自觉和读书欲望,点燃教师的学习激情?

以上8个分主题每月一个,每一个主题都要从本校和本人具体的工作实践中找寻案例,可以通过调查、访谈、头脑风暴等形式进行基础材料的梳理提炼,要特别注重典型案例、典型故事的整理,然后每月一交流,一整理,形成初步成果。通过研讨,进入真正的学习反思、研究提升的状态。

1、素质教育专题。了解素质教育研究和实践的新成果,进一步提高组织实施素质教育的能力和水平。素质教育的理论与实践;素质教育典型经验。

2、教育改革和发展。了解当代社会发展趋势及其对教育的影响;了解教育如何促进发展;了解教育改革与发展的历史进程、当前状况和未来趋势;掌握现代教育的主要特征;明确我国教育发展与改革的目标;了解当今国内外教育理论主要流派及其基本观点,提高教育理论素养。

3、学校发展与学校管理(原理与技能)。明确学校发展与学校管理的关系,了解现代管理理论发展新成果,掌握学校管理基本原理和操作技能,总结、交流办学经验,进一步提高管理学校水平。现代管理和学校发展,学校发展与战略管理;学校内部管理体制改革;学校文化建设;学校教育质量保障体系;管理艺术与管理技能(沟通、开会等);学校管理案例;校长专业发展。

领导班子工作计划篇九

自20__年以来,实验学校把思想政治工作摆到学校工作的重要位置,突出工作重点,改进工作方法,增强工作的针对性和实效性。教师师德合格率100%,学生思想品德合格率达到95%,校长立足于农村学校教育教学实际,采用“信心出彩”教育模式,实施城乡一体化教育战略,成就黄旗堡实验学校学子的出彩人生。实验学校先后多次被区政府授予“教育教学工作先进集体”;学校被确定为区“未成年人教育基地”、市“家长学校示范校”;20__年月政府评为区“十佳文明校园”,学校思想政治工作取得了显著成效,主要做了以下方面的工作:

一、开展的主要工作。

(一)加强组织领导,突出思想政治教育首要地位。

二是制定方案、计划。领导率先垂范谋划思想政治教育工作,主动上好思政课,引领思政教师发挥辐射作用。结合“我们的节日”组织开展系列教育活动,对师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和法制教育,不断提高师生思想道德素质。学校每学年都要开展中学生文艺汇演、国庆歌咏比赛、田径运动会、元且师生联谊会等重大节日庆祝活动,不断增强全体师生的爱国主义集体主义、社会主义教育等意识。

三是加强学校思想政治工作制度化建设及思政课示范工程。完善了《教代会议事制度》、《教职工思想政治考核办法》、《教师师德考核办法》、《班级管理及班主任考核办法》、《学生综合素质评价办法》等制度,全面盘活了教职工工作积极性,进一步增强了学生遵纪守法的意识。党支部书记__围绕__精神讲党课,深入班级上好形势政策课;班子成员带头上好优质思政课及形势政策课,班主任及思政教师抓实上好思政示范课。切实把思政课作为贯彻党的教育方针、立德树人、铸魂育人的主阵地。

(二)创新师德教育载体,夯实思想政治工作基础。

(三)开展主题教育,促进思想政治工作特色化。

学校一贯抓好文明创建工作,促进未成年人教育特色化。几年来,我校在未成年人思想道德建设中,始终以“全员育人”导师制研究与实施为突破目、按照“常态活动课程化”要求,将节日活动、主题班队会、国旗下讲话、社会实践、家长进校园、“三节一会”(读书节、艺术节、科技节和运动会)等常规性活动纳入课程管理范围,形成落实的常态机制,在学生中大力开展丰富多彩的系列主题教育不间断地对学生进行纪律教育、习惯培养、品质锻造、志向抱负树立、民族自豪感渗透。本着“人人出彩”的办学理念,在落实好国家课程和地方课程的同时,重点抓好学校特色课程(剪纸、创客)的建设。陶治了学生情操、锻造了学生品质、塑造了学生灵魂,取得了良好的教育效果。

(四)典型引路、榜样示范,理想信念教育经常化。

榜样的力量是无穷的。学校每学年都要发现、树立、宣传一批师生中涌现的先进典型。每学年组织一次“优秀^v^员”、“教书育人楷模”、“新时代好少年”等评选活动。大张旗鼓的进行表彰奖励,让优秀教师的先进事迹鼓舞人,让优秀学生的动人事迹感召人,让优秀党员的爱党精神引领人。同时学校通过伟人故事宣讲、伟人图片展示、英雄精神演讲、感动中国人物事迹学习、国庆歌咏比赛、五四文艺汇演等师生喜闻乐见、易于接受的方式积极宣传先进典型,树立良好风气,经常性开展社会主义核心价值观观教育。促进学校良好的校风、教风、学风逐步形成。

(五)加强校园文化建设,实现环境育人。

一年来,学校多方筹措资金近200万元,新建停车场一座,新建水冲式厕所一座,硬化铺设路面5000平方米,栽植苗木1500棵,拆除危房18间,新建体育器械室一座,面积100平方米。后一步,还将加大投入,对男女公寓、教学楼、餐厅,校园主路及管道等进行全面整修,暑假之后,校园的硬件设施将会进一步改善。同时,积极争取各方支持,潍坊四中为我校捐献400多套课桌椅、40套多媒体设备;裕兴(上海)文化科技有限公司更是一次性捐献了200套电子读书卡、20套光影机,价值40多万。这都为学校的发展提供了可靠的物质保障。

(六)加强考核,促进思想政治工作良性发展。

修订完善了《黄旗堡实验学校思想政治工作考核评估细则》和《黄旗堡实验学校学生综合素质评价方案》,把思想政治工作作为评价教师教育教学水平的重要指标,以20%的比例纳入教师的年终考核,做为教职工评优晋级的重要依据,实行“三挂钩”,即:考核结果与评优树模挂钩、与晋职普级挂钩、与职称评聘挂钩,促使广大教师真正从思想上重视思想政治工作,行动上落实思想政治要求。同时学校将学生“星级”评选结果、日常操行评定、综合素质评价等学生思想道德要素以35%的比值纳入期中、期末思品课学业成绩,逐步形成了定量与定性相结合,阶段性评价与终结性评价相结合的评价模式。

二、学校思政课及思想政治工作中存在的问题。

在肯定成绩的同时,我们也清醒的认识到,学校思政课教育教学和思想政治工作还有不少不足之处和问题。

学生方面对思想政治理论课的认识不够,部分学生对思想政治理论课不感兴趣,学生缺乏学习动力;教学方面上课內容上存在着求多、求全的现象,在灌输纯理论知识给学生的情况下,课堂上老师越讲得多,学生越听得没劲,教学形式上存在重形式、轻效果的现象;师资方面对教师的马克思主义基本理论知识的培训和教育有待加强,教师业务素质有待提升,思政专业教师紧缺;学校思想政治教育活动载体丰富,但缺乏实效性。

三、下一步工作措施。

(一)认清形势,进一步明确责任。

领导班子工作计划篇十

以国家关于社会主义民主与法制建设理论和^v^、^v^依法治国战略方针为指导,结合学校实际,以宪法和法律为依据,健全学校各项规章制度、建立科学、合理、有序的管理体制,提高学校领导层和管理人员依法决策、依法办事的水平,促进学校师生学法、知法、守法、用法的能力,全面推行依法治校和综合治理工作,切实提高两个文明建设水平,提高教育教学质量,树立良好的校风、教风、学风,使学校成为法的学校。

1、坚持以贯彻党的路线方针政策为中心,依提高以法治校、依法执教水平为目的,全面推进学校事业发展,在学校党支部的带领下,各部门同心协力、齐抓共管、各负其责,把学校建成法治的学校,校风优良、教育质量高效的优秀学校。

2、加强党员干部的法律意识,做到严格执法、依法办事。坚持杜绝人大于法、权大于法的不正常现象。领导班子知法、守法,树立目光敏锐、作风廉正的领导形象。

3、建立科学合法的学校管理体制,建立符合学校实际和需要的《教师守则》、《学生守则》、《办公制度》等一系列管理制度规范教育教学行为,使全校师生言行一致。

4、结合法制教育,进一步加强常规纪律教育,严格贯彻实施《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,做到严格管理、严格教育、严格考核,不断培养提高学生遵纪守法的自觉性,不断增强少年儿童自我管理、自我约束、自我服务的能力,使学生养成良好的行为习惯,成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格小学生。

5、结合法制教育,加强学校社会主义精神文明建设。在学法、懂法、守法的基础上,重点开展师德师表和职业道德教育,要求教师严格履行《中小学教师日常行为规范》,树立全心全意献身教育事业的信念,养成良好的社会主义职业道德,真正做到教书育人,为人师表,使学校成为社会主义精神文明建设的窗口。

6、在加强法制的同时,坚持将民主与法制结合起来,坚持民主管理,正常召开教职代表大会,成立法制监督小组,由骨干教师组成。学校的发展和各部门负责人进行监督评议,杜绝暗箱操作,使学校的工作公开、公正、公平。

7、充分发挥广播站、板报橱窗、班级黑板报等宣传阵地向全校师生大力宣传法律法规。

长期以来,学校一直注重法制建设,今后将继续加大宣传力度,使学校法治工作更上一层楼。

(一)加强法制学习,明确学法意义。

强化学习、提高认识,把学习法律知识作为教师的工作任务,进一步明确学习的内容和重点,利用间周的政治学习时间,组织全体教职工集中学习,进行集体辅导。通过知识竞赛、学法心得交流等方法,将《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《刑法》等法律知识的学习成绩作为年终教师评优的重要依据之一。

增强教师法制观念和法律意识,要求教师在教育教学中渗透法律知识,言传身教,法成为我们生活、学习、行为的准则。

(二)健全管理机制,加大监督力度。

在普法宣传教育中,我们尤其要注意将法律知识与学校工作结合起来,让法律知识为学校的教育教学工作服务。要结合学校实际,制定科学合理的管理机制和民主监督体制。

加强民主管理、健全监督机制,民主与法制是不可分开的,在宣传法制的同时,我们也充分发挥了民主监督的作用。同时,要坚持进行校务公开,学校实施校务公开、政务公开、财务公开,使学校管理更加透明,杜绝暗箱操作,使学校管理公正、公开、公平,更加法制化、科学化。

(三)创设舆论氛围,开展普法活动。

加大宣传力度,营造学法环境。利用学校广播站、橱窗宣传栏、黑板报等宣传阵地开展普法宣传。通过黑板报评比、主题班会、主题团课等学生喜闻乐见的形式,增强同学们的守法、用法意识。

总之,普法工作要贯穿于整个学校工作中,要落在实处,学校各部门要齐抓共管,各负其责,使我校早日迈入模范学校、重点学校、综合治理先进学校的行列。

领导班子工作计划篇十一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、指导思想。

以“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”为总体要求,围绕科学发展这一主题和全面提高教育教学质量这一中心,紧贴“科学引领,创先争优”这一中心,牢牢把握舆论导向,夯实思想根基,深化意识形态计划,着力营造解放思想、抢抓机遇、发展稳定、团结和谐的浓厚氛围,为我校教育可持续发展提供强大的思想保证、精神动力和舆论支持。

二、计划目标:

(一)、健全组织机构和制度,发挥应有作用。

1、加强领导班子自身建设,充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”,又会“导”,既当指挥员,又当战斗员,深入教学第一线,勇挑重担,以身作则,真抓实干。作风上讲民主,关系上讲和谐,思想上讲开拓,管理上讲严密,学习上讲经常,计划上讲扎实。精诚团结,明确职责,分工协作。

(二)、加强德育计划,促进精神文明建设。

1、切实加强学校德育计划的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用,把德育计划列为重要议事日程,进行专题研究和部署。要形成校长——教导处——班主任、科任教师三个计划层面,抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”,上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育计划网络。

2、建立健全德育计划制度。抓好德育计划,要实行科学管理,要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律,建立健全计划制度,制订切实可行的计划计划。

3、重视德育计划队伍建设,提高德育计划队伍的能力。选派事业心、责任感强,教育思想端正,热爱学生,作风正派,有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式,增强班主任的光荣感和责任感,提高班主任的理论水平和计划能力。

4、立足课堂教学主阵地,积极渗透德育教育。努力上好思想课。思想课是学校实施德育的重要途径,对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变,一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式,课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非,以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型,面对社会现实,让学生接触社会,了解生活。

5、加强行为规范的养成教育。小学生的德育教育,以其年龄特点,要侧重于行为规范的养成教育。把“小学生守则”、“小学生日常行为规范”的教育、训练列入学校计划计划和班队计划。

6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系,全面推进德育计划。德育计划是学校教育的首要环节,要根据学校的计划实际,不断充分和加强德育领导班子,建立一支“管理育人,教书育人,服务育人”的德育计划队伍。

7、充分发挥班队组织的作用,广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育计划的重要途径。在实施素质教育的过程中,要着眼于学生思想的发展,着眼于学生能力的培养,创造性地开展少先队计划。

8、坚持开展学雷锋活动,扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会,各班成立学雷锋小组,开展学雷锋送温暖活动,扶老助残活动。

(三)、认真做好“三德”教育。

1、加强师德教育,提高教师素质。广泛开展教师职业道德教育,学习先进教师的事迹,组织党员学习“三讲”、“四教育”有关内容,发挥党员模范带头作用,积极培养优秀青年教师入党,把他们政治上热情变为计划上的动力。

2、加强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位教师要外塑形象,内强素质,树立良好的形象。加强岗位培训,规范行业行为,树立行业新风,表彰师德标兵,发挥模范带头作用。不但要求遵守学校纪律,而且要求遵守社会公德,遵纪守法,学会文明生活,文明计划,文明做人。教职工无一人参与“黄、赌、毒”活动,无一违法犯罪现象。

(四)、切实增加精神文明建设的投入。

学校把精神文明建设列入学校重要议程,想方设法增加投入。

1、为了满足教师看书需要,学校订阅党报党刊,同时给每一个教研组每个成员至少订一种刊物,开设教师阅览室,由专人看管。

2、为了丰富校园文化生活,开设职工之家,丰富教师文化生活。

3、积极开展艺术教育活动。

(五)、优化育人环境。

1、优化育人环境,把教师能否做到平等对待家长,热爱学生,作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。提倡使用文明语言,禁止使用教师忌语,使“您早、老师好、对不起、再见”成为学生自然口语,使学校真正成为孕育文明的摇篮。

2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生计划。各班组开展卫生评比,让学生养成人人讲卫生的好习惯,校园内无脏、乱的地方。

3、加强校园文化建设,对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学生接受艺术教育的乐园,我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地,每一面墙壁,每一项细小的设计都能给人以美的感染,艺术的熏陶,使学生感受到健康向上,奋发进取的力量,使其精神得到净化。

(六)、加强学习,努力提高教师业务素质。

1、要求教师学好两本书,来提高教师理论水平。要求教师每学期写一篇读书笔记,一至两篇教学论文。

2、制定激励措施,鼓励在职教师函授学习。学校鼓励在职教师参加高一层次学历进修。

3、提高课堂教学水平。开展听课、说课和观摩教学。开展五个一竞赛,每位教师设计一份特色教案,一组教材分析,上一节汇报课,写一篇优秀论文,设计一份最佳练习。要求青年教师一年过关,两年入门,三年成为骨干;中年教师要站稳脚跟,武艺精通,教有特色;老年教师,总结经验,更新观念,带好徒弟。通过以上途径,提高了全体教师课堂教学水平。

领导班子工作计划篇十二

以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,以xx区教育局的精神为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量三方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,真正办一所群众满意的优秀学校。

1、实施师表形象工程,继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神,努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。

2、加强校本教研,发挥专职教研员的指导和骨干教师的引领作用,促进教师业务水平的再提高。

3、开展德育教育活动,陶冶学生情操,激发学习兴趣。结合国庆节、元旦等传统节日开展各项活动让每一位学生都掀起爱国爱党的新高潮。

4、把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师生的安全知识教育。杜绝事故隐患,确保师生安全。

5、以乡中心幼儿园为示范,巩固幼教成果,加强村小附属幼儿园的建设和管理,使幼教工作上档次。

1、宗旨:加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展。

2、思路:以人为本、全员参与、集思广益、众志成城。

3、以区教育系统事业单位工作人员竞聘上岗工作指导意见为依据完善学校的竞聘方案,继续完善教师绩效工资分配办法,在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

4、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。

1、干部队伍建设。

领导班子工作计划篇十三

为提高领导干部的教育教学管理理论水平和管理能力,根据进修学校干训部要求结合学校实际,特制定领导班子2014年学习计划如下:

为牢固树立领导干部与时俱进、自觉学习、终身学习的理念,不断提高领导干部队伍整体素质,提升谋划发展能力,大力开展领导干部读书活动。

学校全体领导子成员(校长、教导主任、、总务主任、少先队辅导员)。

结合培养学生自主学习能力课堂教学改革这一重点工作,必学书目为《影响教师一生的100个好习惯》(刘彭芝主编);每位领导自己选学一本以上的书目。

必学内容:《影响教师一生的100个好习惯》。

三、四月份:教育习惯篇-----做一名智慧的教育者。

五、六月份:教学习惯篇----成为有魅力的教师。

七、八月份:学习习惯篇----做一个完善的人。

九、十月份:生活习惯篇----做一个充满情趣的人。

十一、十二月份:行为习惯篇----做一个有品位的人自修选学内容由本人灵活安排学习时间。

1、各位领导干部,加强学习,转变观念,树立干到老学到老的终生学习意识,紧跟教育改革新形势,不断提高自身素质,提高教育教学管理水平。

2、学习时间必学书目按学校统一要求,自选书目自行安排时间。对所学书目要求精读,可留有读书笔记,也可在学习书上勾勾画画,填加注解或在书上标注学习体会与反思,每学期要撰写一篇质量较高的学习心得或教育案例。

3、每学期组织一次集体学习,主要结合工作实际,交流学习体会,制定相应改进措施。

4、学以至用,要求各位领导,密切联系工作实际,将教育教学管理理论灵活运用到工作实际中去,创新管理思想和方法,创新性地开展工作。

5、所学内容要在学习笔记中有体现,定期撰写学习心得体会和工作案例,促进教育教学管理工作。

领导班子工作计划篇十四

本学期,我校认真学习贯彻“^v^”对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校,让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,利用创建镇江市教育现代化小学和成省级社区教育中心为契机,进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;努力改善办学条件,促进教育均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果,提升学校硬件资源的开发和利用效益;大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。

(一)、坚持“以德立校”,建设文明和谐校园。

1、抓好队伍建设,强化德育意识。

2、抓好常规教育,构建德育体系。

加强学生思想道德教育。精心组织开展好每周一次的升旗仪式。通过升国旗、唱国歌和国旗下的讲话,培养和激发学生的爱国主义情感。国旗下讲话内容以“常规”为主线,做到学期有计划,周周有主题。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。狠抓规范养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。本学期我们要着力抓好文明习惯的教育和训练。各班要利用晨会、班会、队会加强《中小学生日常行为规范》、《茅山中心小学学生在校一日常规》的学习和训练。要将“卫生、纪律、出操、就餐、乘车”等几项评比活动抓实,行政、教师值日及时到岗到位,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、两操等情况进行综合考核,每天公布结果,每周进行小结。加强法制纪律教育。我们将继续加强法制宣传教育,把法制教育与道德教育,与预防违法犯罪教育结合起来。我们将开展丰富多彩的活动,在活动中强化学生的法制意识,继续做好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等有关法律、法规的学习宣传。班主任要针对学生学习、生活实际宣传、普及法律知识,同时把课堂教学与课外活动、社会实践结合起来,增加学生法律意识,培养情操、提高素养。定期邀请校外法制副校长来校指导学校开展法制宣传教育,扎实抓好后进生的帮教工作,防止在校学生违法犯纪现象的发生。开展心理健康教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容。学校以教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》为指导思想和基本原则,明确心理健康教育的目标、任务、内容、途径与方法等,充分发挥心理健康指导教师和心理咨询室的作用。班主任要通过观察、谈话、问卷调查等形式关注了解学生心理品质的发展状态,并加强针对性的心理健康指导,及时矫正某些学生的畸形心理,学校也将不定期组织学生观看有关的影像资料,培养学生健康人格,增强他们的心理耐挫力和适应社会的能力。加强安全防范教育。确保一学期无安全事故。要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,全面培养学生的安全防范意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。各班的安全事故由班主任、分管主任、校长分层次处理,重大安全事故上报教育局。

3、拓宽育人渠道,提高德育实效。

4、发挥少先队作用,丰富活动内容。

以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,让学生在活动中得到体验,从而提高德育实效。本学期学校将以各种形式继续开展“我做合格小公民”的宣传教育活动,具体落实“五小”行动,结合“爱国”“诚信”等主题教育活动,有针对性地开展读书、征文、演讲、知识竞赛、歌咏比赛等系列活动,组织相应的主题班会活动、方案评比。定期开展好主题班会系列活动,发挥主题班会在德育工作中的作用。同时要创新少先队体验活动,切实抓好社区教育与校外德育基地教育。充分利用校外德育基地资源,组织开展丰富多彩的教育活动。加大辅导员队伍和班队干部的培养培训力度,深化对学校班队活动的理论研究,扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动。

领导班子工作计划篇十五

为深入贯彻落实党的__大、__届四中、五中全会精神和__市委,巩固和扩大保持^v^员先进性教育成果,在实施企业搬迁调整和“三步走”发展战略中,充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用,现就加强和改进企业基层党支部建设工作提出如下意见。

一、提高思想认识,增强责任感和紧迫感。

基层党支部作为党的基层组织,处在改革发展、生产经营建设的第一线,直接担负着团结带领党员和职工群众完成改革创新发展和生产经营建设任务的重要责任和使命。当前,企业改革发展正处在关键时期,面临着前所未有的压力与挑战。在新的形势下,进一步加强和改进基层党支部建设是巩固党的执政基础,保持党的先进性的要求,是全面落实科学发展观,构建和谐社会、和谐企业的需要,是促进企业创新创业的重要保证。

目前,企业共有基层党支部1588个,分布在生产经营、基本建设、科研设计、生活服务、合资联营等不同的行业和领域。从总体上看,企业基层党支部在改革发展稳定和生产经营建设的各项任务中,较好地发挥了战斗堡垒作用。但也存在着与新的形势任务要求不相适应的问题,主要表现是:一些同志在思想认识上存在着重经营生产,轻支部工作的现象;一些党支部活动与经济工作融合得不紧密,工作“两张皮”,对支部工作遇到的新情况、新问题、新矛盾不能积极创新、探索和改进;一些支部工作缺乏活力,日常活动缺乏吸引力,工作处在一般化状态;党支部书记队伍素质有待提高,一些专职的党支部书记缺少生产经营知识,一些兼职党支部书记欠缺党务知识,还有些党支部书记工作不够安心,影响到支部书记队伍的稳定;一些单位的党委对支部建设工作重视不够,缺乏有效的指导,以致一些支部工作无特色,缺乏凝聚力和号召力。这些问题的存在,在很大程度上制约着党支部作用的发挥。

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,各级党组织要从巩固党的执政基础,保持党的先进性,确保完成企业改革发展、搬迁调整任务的高度,充分认识加强和改进基层党支部建设的重大意义,采取有效措施,建立长效机制,在全面推进企业创新创业中不断增强创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,团结带领广大职工为实现企业新的发展目标做出更大的贡献。

加强和改进基层党支部建设,要坚持以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,落实以人为本的科学发展观,按照__市委创新基层党建工作的要求,着眼于服务工作大局,着眼于推动创新发展,从明确工作职责、改进工作方式、加强自身建设、改善工作条件等方面推进基层党支部工作创新,努力把基层党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者,为推动企业改革发展提供有力的政治和组织保证。

二、明确当前基层党支部的职责任务,转变思想观念。

企业基层党支部要紧紧围绕落实企业改革发展和战略性结构调整这个中心任务,充分发挥战斗堡垒作用和保证监督作用,切实履行好以下职责:

1、坚决执行党的路线、方针、政策,保证总公司党委各项决议指示的贯彻落实,把职工、党员思想统一到企业发展战略上来。

2、紧密结合党委中心工作开展活动,保证本单位改革和生产经营建设任务的完成。

3、充分维护好、实现好、发展好职工群众的根本利益,调动职工参与企业改革和搞好生产经营建设的积极性。

4、全面领导本单位思想政治工作,创建学习型支部,创新思想政治工作。

5、积极开发人才资源,创新培训途径,努力为党员、职工成才创造条件。

6、加强党支部自身建设,维护和保障党员权利,强化党员教育管理和服务,增强凝聚力,扩大影响力,提高战斗力。

7、领导和支持工会、共青团工作,密切党群、干群关系,服务职工群众,维护企业安全稳定。

各级党委和基层党支部在加强基层党支部建设中,要进一步转变观念,着重处理好以下几方面关系:

一是在党员权利义务的处理上,要克服重党员义务,轻党员权利的问题,确立党员权利与义务并重的观念,切实维护和保障党员权利,发扬党内民主,努力实现党员对党内事务的广泛参与、有效管理和切实监督,增强党组织的凝聚力。

二是在党员管理与服务上,要克服对党员要求多、监督多、检查多,关心少、服务少的问题,重视党员的合理愿望和要求,确立上级党组织为下级党组织服务,党组织为党员服务,党组织和党员为群众服务的观念,切实解决党员的实际困难,调动党员的积极性。

三是在党员教育上,要处理好日常教育与集中教育的关系,克服和解决日常教育多、集中教育少的问题。在加强党员日常教育的同时强化党的基本理论、基本路线、基本知识的系统性教育,使党员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,永葆党的先进性。

四是在党建工作与经济工作上,要努力克服单打一两张皮,就党建抓党建或用经济工作代替党建工作的问题,坚持做到围绕经济抓党建,抓好党建促经济,保证党支部各项工作与生产经营建设紧密结合,相互促进。

五是在党支部工作考核上,要克服重经济工作指标,轻党建工作指标,或重党建工作指标,轻经济工作指标的问题,做到党建工作与经济工作目标一起确定,任务一起布置,工作一起考核,奖惩一起兑现,把促进本单位改革发展和生产经营建设取得的成果,作为最终检验党支部工作成效的标准。

三、强化党支部工作目标化管理。

在企业改革发展的新形势下,要进一步创新基层党支部建设目标化管理工作,在充分发挥党支部战斗堡垒作用的同时,全面、准确、科学地评价党支部的工作成效,进一步推动基层党支部工作走向规范化。各单位党委要在开展党支部达晋创活动的基础上,突出党支部建设目标的先进性,措施的可操作性,实现成果的有效性。

领导班子工作计划篇十六

为了切实提高师资队伍整体水平,提高教学质量,创造出更多的教学、科研成果,特制订本学期教研室工作计划。如下:

一、工作指导思想。

以__为指导,坚持育人为本、德育为先的原则,用“思德”规范等内容教育广大教师,提高教研室科研水平,为新时代中国特色社会主义建设培养爱国爱校的合格人才。

二、工作重点。

(一)抓常规,促实效。加强常规管理,完成常规工作,提高教学质量。

(二)搭平台,促发展。开展听课评课及优质课评选活动,推动教师教学、考核方式的转变和教学技能的提高。

(三)抓培训,促成长。开展多种形式教学研讨和专题培训,积极组织老师和学生参加院市省级技能竞赛,促进教师专业成长。

三、工作任务。

(一)制定课程标准。根据《中等职业学校思想政治课程标准》结合我校实际,制定《简明新疆地方史读本》《哲学与人生》《中国特色社会主义》三门课程的课程标准。

(二)根据课程标准的要求制订课程教学计划,严格按照指定的教学计划安排教学工作,认真完成课件、教案的制作,不得随便更改教学进度。

(三)完成《简明新疆地方史读本》《哲学与人生》《中国特色社会主义》教学任务。

(四)理论联系实际,切实组织好有关教学实践活动。

(五)严格履行学校、教研室各项规章制度,以制度管事育人。

(六)落实教研室有关活动计划,做到保质保量。

(七)推行“传、帮、带”制度。

四、具体措施:

(一)抓好政治学习。学习“__”大和__精神,学习教育部、省教育厅等有关思想政治教育的文件精神,加大有关思想政治改革和职业教育教学有关文件的学习,提高教书育人的认识、用中国特色社会主义理论武装教师和学生,为培养社会主义现代化建设需要的高技能人才作出应有贡献。

(二)抓好职业道德教育。以优质校建设、思政评估为标准,用高校教师职业道德规范严格要求教师,要求学好“高校教师职业道德规范”,忠于岗位,忠于教书育人,爱学生,以师为范。

(三)实行集体备课。充分发挥各位教师的聪明才智,发挥集体智慧,做到备出质量,常备常新。

(四)继续以人人教学过关为抓手,开展专家听课、教师互相听课方式,这提高教学质量的有效途径。听课要有记录,对授课情况作出客观评价,并与授课教师交流意见。

(五)不断进行教学改革。要求教改要紧扣“教书育人、培养实用性人才”这个主题。加强课堂教学改革,更新教学方法,提高授课实效,增强教学感染力,提升教学档次。

(六)抓好教师评职、进修、培训等工作,不断提高教师综合素质。

领导班子工作计划篇十七

思想政治理论课是为“关键课程”、“不可替代”的课程,思政课能不能真正发挥好立德树人的关键性、不可替代性作用,归根到底还要看思政课的教学质量。这就要求思政教师要坚定理想信仰。思政教师传道授业,要坚持马克思主义指导地位,贯彻__,坚持社会主义建设方向,落实立德树人的根本任务。对于小学学段来说,思政课即“道德与法治”,目的在于着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,立德树人,加强政治理论、革命传统、传统文化和伟大成就等方面的教育,助力未成年人思想道德建设。

本学期学校对思想政治工作做以下安排:

二、工作目标。

1、加强能力建设,提升教育质量。

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,而思想政治理论教师的素质则是办好课程的关键,影响着教学质量和学生思想能力的提升。作为一名思政课教师首先要勤于钻研课程知识,深化自己的学科素养,提高自己研读教材的能力。其次要乐于实践探索,在教学实践中提高自己课堂教学的能力,把优秀的传统文化和科学的世界观、价值观、人生观更植于学生内心。最后,要善于总结反思,在课堂实践中,善于总结教学方法和教学策略。我们要努力做到寓教于乐,让学生在轻松的课堂氛围中学习和提高。

2、加强理论学习,转变教育观念。

结合“红色__天天学”系列工作,进行相关的理论学习,经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构,并用以指导教学实践。每位教师在外出学习、听课后,积极主动地向组内其他老师介绍学习内容与经验。同时,我们还要注意用教学理论指导教学实践,有针对性地撰写各类文章,从实践上升到理论。

3、抓好常规实施,提高教学效益。

(1)每位教师应严格执行课程教学计划,认真钻研课标、教材,根据学生实际认真写好教案。教师要创造性使用教材,并讲究备课的实效;深入落实“探究——研讨”教学法。教师必须高度重视德法课的教学,对存在的问题我们要共同研究,寻求对策,促进教学质量的稳步提高。

(2)每月一次的教研组活动做到“四定”:定时间、定地点、定主讲人、定内容。依托各备课组,互相合作,开展如:解读教材、课堂教学、录像观摩、理论学习、主题探讨、经验交流、说课评课、同课异构等活动。

(3)结合每月教研活动,以课堂教学为关注点,以“课前精心设计、课中灵活处理、课后反思落实”为研究思路,开展研讨活动,不断完善丰富“课前预设性研讨——课中比较性研讨——课后反思性研讨”的教研活动模式,力争使教研活动的开展达到“常态、规范、有效、创新”,并将提高“学生学习习惯培养”的研究工作融入常规教研活动之中,打造出一些有效课堂示范课。

(4)有效地组织好教研组常规工作,抓业务学习、集体备课、听课等工作,发挥团队协作精神,用集体的智慧来促进自己的教学,培养骨干教师。

三、教学措施。

1、把握和落实课程目标。

道德与法治是以儿童的生活为基础的综合课程。教师在教学中应全面把握教学目标,通过多种教学活动帮助学生获得丰富的情感体验,形成积极的生活态度,养成良好的行为习惯。根据课程性质,从教学内容的开发、教学方式的运用和教学评价的选择等方面探索综合课程的新天地。

(1)教学内容的综合性。

儿童生活的综合性决定了以儿童生活为基础的课程教学内容的综合性。教学中,教师应依据教材提供的范例,积极开发综合的教学内容。要注重与学生生活和社会的联系,把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来;消除学科界限,与其他学科教学内容紧密结合;积极开发和利用课程资源,尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合,丰富课程资源。

(2)教学方式的开放性。

教学要面向学生的生活实际,采取丰富的、直观的、灵活的、开放的教学方式,给学生大量动手、动脑、动口的机会,使学生.在多种多样的活动中促进个体品德的形成和社会性发展。活动形式可以是单一的,也可以几种形式结合使用;教学活动时间的安排应灵活机动,根据主题内容,可在一课时内完成,也可以持续几课时或一段时间;可在课堂上完成,也可以与其他教育活动,如少先队活动、班队活动、节日庆祝活动等相结合,相互促进,资源共享,实现综合教育效益。

(3)教学评价的灵活性。

教学评价要从每个学生的原有基础出发,尊重学生的个性特点,对学生在学习过程中各发面的表现进行综合性评价,包括学习态度、学习能力和方法、学习结果的评价。教师应根据具体情况灵活使用评价方式方法。

2、加强校本培训与研究。

积极开展相应的校本培训,对本课程的课程标准、教材编排特点等进行系统的学习和了解。加强对教师基本素养和综合素质的训练,提高教师把握教材、精心设计活动、运用现代化教学手段等方面的能力。

3、规范和优化教研制度。

今后应进一步规范教研组活动,除时间、数量上保证外,应注重活动质量和实效。积极创设教研氛围,开展说课、研课、教学基本功竞赛等活动,每月议题讨论等形式加强研讨。取人之长,补己之短,在学习反思中不断提高自己的教学水平。

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