天文学不仅是一门学问，也是一种热爱、一种追求更高境界的心灵寄托。学习是获取知识、技能和经验的过程，是人类进步和发展的基础。更好地总结能够提高我们的工作效率和学习质量。
大学校长在军训讲话稿篇一
大家上午好!
今天，我们在这里隆重举行20__级本科新生开学典礼暨军训动员大会。我谨代表南京大学全体师生员工，欢迎同学们成为南京大学大家庭中的一员，祝贺你们踏上人生新的起点!同时，向前来参加典礼的各位来宾、各位家长表示诚挚的问候!向承担本次军训任务的部队官兵表示衷心的感谢!
即将开始的军训是同学们大学生活的第一课，是贯彻落实《国防教育法》、《兵役法》的基本要求。军训不仅锻炼你们的体魄与技能，更将锻炼你们的意志与品质，培养你们的团队意识与合作精神。希望同学们在军训中严守纪律、服从指挥，团结协作、关心他人，以饱满的热情全身心投入，以坚强的意志和顽强的毅力战胜困难，以出色的表现圆满完成军训任务。
同学们，从今天开始，你们就是光荣的南大学子，“今日我以南大为荣，明日南大以我为荣”，相信你们也会像一代又一代南大人一样，为自己选择了这所大学而感到骄傲与自豪。
南京大学之所以能让我们感到骄傲，根本原因就是它在中华民族伟大复兴的历史进程中，真正履行了大学的核心使命，为国家和人民培养了一代又一代杰出人才。据不完全统计，新中国成立以来，先后有270多位南大学子当选为中国科学院院士和工程院院士;在1999年国家表彰的23位“两弹一星”功勋人员中，有6位是南大校友;在国家科技奖励制度改革以后国务院授予的24位国家最高科技奖获得者中，有5位曾在南大学习或工作过。最新统计表明，改革开放以后南京大学的毕业生中，当选中国科学院院士人数和获得“国家杰出青年基金”的人数均名列全国高校第一。在人文社会科学领域，更是群星璀璨、大师云集。面对这些先贤前辈、师长学长，怎能不让我们心潮澎湃，心向往之。
上学期，学校开展了向杰出校友程开甲院士学习的活动。程开甲院士是我国著名物理学家、“两弹一星”功勋科学家，是中国核试验科学技术的创建者和领路人。他1952年来到南京大学，先后任物理系教授和副系主任，为南大物理系的建设与发展付出了辛勤的汗水。1962年，为了祖国国防建设的需要，他受命北上，在不为外界所知的情况下开始了二十多年的核试验工作。因为核试验事业的保密性，他20余年未公开发表一篇学术论文，为中国核武器研究和核试验事业的奠基和发展倾注了全部心血和才智，做出了不可磨灭的贡献，因此获得了20__年度国家最高科学技术奖。
程开甲先生的科学生涯给了我们很多启示，今年3月我们到北京去看望他并祝贺他获得国家最高科技奖，和他的交谈让我难以忘怀，我从心底里感受到他的幸福和他的完美，他的成功之道就在于他一生追求奉献。其中有几点我想在这里和同学们分享。
一是要登高望远，立志成才。古往今来，每一个对国家做出贡献的人，一个重要的原因就是他们具有远大的理想和志向。明代著名思想家王阳明强调，志不立，天下无可成之事。在他看来，志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎?学生时代是立志成材的黄金时期。青年时期牢固树立远大理想，人生道路就会越走越宽广，无论遇到怎样的艰难险阻，都能义无反顾、勇往直前。坚持远大理想，就是要把个人...
大学校长在军训讲话稿篇二
经过认真地筹备，在充满激情与畅想的八月我们迎来了20xx年军训开营仪式。
首先我代表学校向前来帮助我校军训工作的区武装部的官兵们表示热烈地欢迎和衷心地感谢！同时，对刚升入我校初一年级的新生表示热烈地欢迎，祝贺你们成为通州三中的新成员！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。学期伊始，学校安排了4天的军训，目的在于培养同学们艰苦奋斗和吃苦耐劳的优良品质，激发和彰显你们的集体意识和团队精神，使你们更好地感受集体生活的真谛，领悟到一切行动听指挥、团结就是力量的意义，使自己的思想觉悟和行为方式都达到一个新的境界，从而以昂扬的斗志和焕然一新的精神风貌投入紧张而又充实的初中生活。
同学们，军训对于初一新生来说它是迈入初中的第一课。对于全体同学它既是一次接受军事训练、强化纪律意识的极好机会，也是对你们意志力的一次磨练，对你们自信力的一次洗礼，它将成为你们成长历程中的一段宝贵经历。为确保本次军训活动的顺利开展，我对大家提出以下几点希望和要求：
1、思想上要高度重视，行动上要雷厉风行，听从命令，服从管理，以一名军人的标准严格要求自己，严守纪律，出色完成这次军训任务。
2、尊敬教官，遵从号令，在军训活动中发扬人民军队的良好作风，学习教官们的良好品德，苦练本领，强心强身，把自己锻炼成学习生活中的“坚强战士”。
3、要有吃苦的思想准备，有战胜困难的坚强信心，做到“流汗不流泪，再累不掉队”。要在军训中磨练意志，练就本领，增长才干。
4、训练时，要着装整齐，振作精神。凡事要从严要求，从小事做起，形成一个良好的开端，为你们的初中生活打下坚实的基础。
5、要有团队精神和集体荣誉感，树立团结奋斗的观念，培养为集体增光添彩的意识。遇到困难，同学们要互相帮助，互相关心，共同克服。在训练中，同学们要注意安全，互相学习，互相勉励，努力体现出通州三中学生全新的精神风貌。
最后，预祝本次军训取得圆满成功！
谢谢大家！
大学校长在军训讲话稿篇三
军训。
是加强国防教育，培养学生的忧患意识、责任意识和爱国主义精神，提高智力素质、政治素质和身体素质的重要途径。本文是军训总结大会。
讲话稿。
仅供大家参考。
敬爱的学校领导，部队首长，承训部队官兵，老师们，同学们：
南充电子科技学校20xx级新生为期10天的军训就要结束了，这是我校第7次组织全体新生的军训，在武警8740部队首长的大力支持下，在学校行政和军训工作领导小组的正确领导下，特别是通过武警8740部队工化营范营长带队的一行23名教官的精心实施，我们这次军训在时间紧、气温高、条件有限的情况下，取得了显著的成绩，达到了预期的目标。
这次军训，由于部队教官严格要求，认真进行各项科目的训练;同学们参训态度端正，有吃苦耐劳和磨练意志的思想准备，因此，在军训期间参训学生都能积极的投入到艰苦紧张的军训之中，不仅增强了国防观念，坚定了爱国主义信念，而且体验了士兵生活，增强了组织纪律性和集体主义，以及革命英雄主义观念，培养了艰苦奋斗、勇敢顽强的军人作风，这为同学们今后的生活和学习奠定了坚实的基础。
同学们，军训是南充电子科技学校每一位新生在就学期间一门重要的必修课。十天来，同学们高标准要求自己，各项技能成果走在了最前面，虚心向教官学习，严守纪律，不怕困难。一营六连杨小刚、二营十一连赵菊英同学、三营二十连的肖兰等35位同学，带病带伤坚持训练，从不叫苦叫累，坚持与同学一起训练，用他们自己的话说："我不要做一个逃兵!"在训练中，他们没有一个主动喊过一次报告或请求休息，每次都是忍住疼痛，坚持与大家一起训练，同学都看在眼里，佩服在心里。在温度极高的情况下，他们训练刻苦、动作认真，每天一身汗，功夫不负有心人，他们的表演受到教官的肯定同时，而且还在业余时间热心为班集体为同学服务。在他们身上，军训不仅增强了体魄，而且锻炼了意志、毅力、增进同学之间的友谊和集体荣誉感。在同学们身上真正体现了当代青年学生的崇高品质和奋发向上的进取精神。你们用自己的实际行动谱写了南充电子科技学校学生军训工作的新篇章。
这次军训得到了武警8740部队首长和教官以及学校参训教师的高度重视，并对军训工作投入了极大的热情。在军训中对学生表现出极大的爱心和责任心，认真履行自己的职责相互配合，深入到学生中间了解学生思想动态关怀参训学生活，主动做好参训学生的思想政治工作，热情为学生服务。我们的政治指导老师和后勤工作人员从军训开始一直到现在始终没离开学校，没离开参训学生。还有一大批刚参加工作的青年教师，从接到参训工作的光荣使命的那一刻起，就严格要求自己，时刻以一名准军人的标准规范自己，用自己的模范行动影响和带动参训学生，以昂扬的斗志、饱满的精神和兢兢业业的工作全身心投入到军训中去。他们每天坚持和同学们一道战斗在第一线，并耐心做他们的思想工作。我们的指导员白天在训练现场，观察掌握训练情况，鼓励学生;晚上深入到学生当中，了解学生的困难和思想情况，发现问题及时采取措施解决，保证了军训计划和各项工作顺利地落实，也正是由于政治指导老师和后勤工作人员的积极工作，认真负责、严于律己的精神给参训学生树立了优秀的榜样，使我们的军训工作得以顺利的完成。
这次军训也得到了学校领导的高度重视，为确保今年学生军训工作的顺利进行，学校行政学校党委及时调整和充实了军训领导小组成员，增加了六个军训小组，各部门协同配合，提前着手做准备工作，并多次召开有关部门领导参加的军训会议。逐项明确职责分工，确定训练目标，体现了军训各项工作抓得紧、计划细、要求严、干的实的特色。在这里需要指出的是武警112团的参训教官，他们严格施训以及高度的责任心，保障了今年军训任务的圆满完成。
这次军训开展了多种形式的教育和宣传鼓动工作，军训期间，通过我们全体政治指导老师、后勤工作人员和承训部队官兵的共同努力下，仔细操作，杜绝了各类事故的发生，保证了训练任务，这也是学校领导十分重视和十分关注的结果。
同学们，短短的十天军训今天就要结束了，军训结束后，希望同学们继续发扬军训中焕发出来的好的精神，好的作风，把军训成果转化为优良的学风、校风，争取更大荣誉和成绩。
最后，祝同学们在新的学期里学习进步，身体健康。
谢谢大家。
谢谢大家!
大学校长在军训讲话稿篇四
各位领导、各位教官、各位老师、同学们：
大家下午好!
在这秋风送爽、丹桂飘香的金秋九月，我们相聚在这里，隆重举行开学典礼暨高一军训检阅仪式。首先我代表一中全体教职员工，对百忙中来我校参加开学典礼的石政委、-长、-局长表示衷心的感谢!对刚步入校门的五一级近千名同学表示热烈的欢迎!对刚受到表彰的高二高三的同学表示热烈的祝贺!
--一中始建于1---年8月，是一所有着悠久历史和优良校风的传统老校。80多年来，它为社会培养了4万多名人才，考入--大学、--大学等名校的学生400多人，获得硕士学位的毕业生720多人，获得博士学位及从事博士后研究工作的毕业生200余人。许多校友成为党和国家的高级干部、著名学者和企业家，他们遍及世界各州、祖国大地。
学校师资一流，99%的老师为大学本科及研究生学历。目前，--一中是省、市级精神文明单位，山东省卫生先进单位，全国、省、市招飞工作先进单位，全国空军飞行员早期培训基地，省体育项目传统学校，聊城市教育系统先进集体。今年高考，高唐一中更是捷报频传、硕果累累。除丁延卓、武文坤同学考入清华大学外，还有近170名学生迈进了重点大学的校门，如今的--一中已经重回-城市先进行列。
这些成绩的取得，是一批批优秀学子刻苦学习、努力拼搏的结果，也凝聚着高唐一中广大教职员工的心血和汗水。在第28个教师节来临之际，我代表学校领导班子对全校300多名教职工致以节日的祝贺!新学年已经开始，成绩已经过去。一中未来的辉煌，要靠同学们续写;光荣的重任，要靠同学们担当。
同学们，你们是幸运的，生活在知识迅猛发展的时代;你们是幸福的，就读于飞速发展中的高唐一中。现在不知道有多少人在羡慕高一的同学们能坐在一中的课堂上，聆听老师的教诲。从走进高唐一中的那一刻起，你们的人生又开始了一个新的起点，在新的环境中，你们将学习到更多的知识，结识更多的朋友，同时，也将面临更多的挑战。高中阶段是一个人成长的关键时期，也是成才的关键时期，随着学习的深入，你们的知识广度和深度会比以前有大幅度的拓展，因而要想取得优异的成绩，你们将要付出比以前更多的努力，“一分耕耘一分收获”，只有舍得付出，你们才能在三年以后获得丰厚的回报。刚才，我们观看了你们军训成果的展示：动作整齐，口号响亮，精神饱满，朝气蓬勃校长在军训闭幕式的致辞校长在军训闭幕式的致辞。稍显稚嫩的脸庞透露出坚毅。这是军训的成果，让我们用热烈的掌声，对付出辛勤汗水的教官们表示诚挚的谢意!希望你们把军训带来的可喜变化带到今后的学习中去，做品德高尚、意志坚强的学生，成为高唐一中最好的一级。
50级的同学们，已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时期，因为高中三年的新课程已经基本结束。在平稳过渡的基础上，为自己在新学期制定新计划、新目标。尤其是面对前进征途中的困难和挫折要经得起风吹浪打。“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”。希望你们远离诱惑，瞄准目标，咬紧牙关，跑好中途跑，为升入高三、决胜高考积蓄力量。
毕业班的同学，直面高考的这一年将会历练你的心智，锤炼你的性格，锻炼你的耐力。高三的同学们，父母殷切的目光，染白的双鬓;老师不倦的身影、苦口与婆心;亲朋好友的叮咛与嘱托……所有这一切，是你们肩上无形的压力，更应该成为你们奋勇拼搏的不竭动力!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，为了十二年的付出，更为了今后的漫漫人生路，希望你们在最关键的一年里，继续发扬不怕苦、不怕累的精神，坚定信心、迎难而上，不负众望，用实际行动，创造未来，书写你们人生最辉煌的篇章!我很欣赏高三楼对面那幅标语“创造辉煌，学长榜样力量;再造奇迹，看我四十九级”，从生源方面说，你们是最好的一级，最后能否最好，就看高三这一年你们怎么做了，我相信你们：你们一定是最棒的!
值此新学期开学之际，我给同学们提几点要求：
一、志存高远，树立远大的目标。
马克思曾说：伟大的毅力来自伟大的目标，高一的同学们，你们正是风华正茂的时候，是怀揣着一个大学梦想来到一中的。希望你们树立远大的目标，用自己的行动去实现自己的理想;有了梦想，才会有动力，才会创造奇迹。47级田欢欢最早的目标是--大学，丁延卓也是在欢送田欢欢的仪式上代表学生发言后，才确立了这个目标，他们最终成功的进入了那个神圣的殿堂，其背后做了怎样的努力大家可想而知!高二的同学，找准自己的坐标，拾回往日的雄心，不要让“高一空、高二松、高三冲”的传言应验到你们身上;高三的同学，坚持你的目标，用你的青春和汗水去实现自己的梦想!
二、勤奋守纪，养成良好的习惯。
国有国法，校有校规。每个学校也都有自己的规章制度。没有规矩，不成方圆。严明的纪律是每一位同学正常学习、愉快生活的保证。我校一向纪律严明，管理规范。有一套严格的规章制度，这套制度重点就是《中学生日常行为规范》和《中学生违纪处分条例》。希望同学们按照学校各项规章制度的要求，做遵守纪律的模范。
三、讲究文明，做文明的中学生。
四、心怀感恩，做爱心的传递者。
感恩父母，给了你生命;感恩老师，给了你知识;感恩同学，给了你友谊。感恩学校，给你提供了优越的学习环境和传播知识的沃土。感恩国家，给了你一个富强、稳定的学习环境。希望每位同学心怀感恩，和谐相处，完善自我，传递爱心。为母校争光，为家乡争光!将来为国争光!
大学校长在军训讲话稿篇五
中文系xxx届全体毕业生，亲爱的同学们！
今天对于你们每一个人，都是生命历程中值得深深记忆的日子，因为你们走过人生一个重要阶段——大学本科或专科学习阶段，就要告别融入了你们青春生命的母校，走向社会或进入新的学校深造。在今天这个热烈、洋溢着师生情意也满蕴着惜别之情的毕业典礼上，我谨代表中文系全体老师向届毕业同学表示热烈而真诚的祝贺！
春秋更替，似水流年。在过去的4年或2年，在我们的亲密接触中，我们看到你们精神成长，人格发展，看到你们收获知识，提高素质和能力，看到你们收获友谊或爱情，当然也感受到你们的烦恼、忧愁。作为师长，我们为你们的成长由衷地喜悦！你们把青春生命印记刻在了中文系的历史中，我相信，你们在走过青春的日子里也从这里获得了生命的滋补。
你们结束了大学本科或专科学业，就要步入新的人生旅途。作为生活经验比你们丰富的老师、长辈，也是你们青年人的朋友，总是希望你们人生道路更顺畅，更成功，前程更美好，所以不免好为人师的俗套，把我的、我们的期望告诉你们。
你们是上世纪80年代中期以后生人，社会上称你们为“80后”，而且不乏微辞，认为“80后”自我、独立意识太强，缺乏社会责任感。你们成长于我国社会巨大变革时期，这是比以往任何一个历史阶段都更重视人、都更宽松、自由的时期，你们身上较强烈的独立意识、自我意识正是社会进步的体现，是现代公民意识与人格的体现，所以我推崇鲁迅的话，“相信青年，相信未来”。你们作为受过高等教育的知识者，要追求自我价值实现，坚守自我尊严，追求独立意志、自由思想。另一方面，社会上对你们的批评也并非全无道理，作为独立、自由的灵魂，也要“铁肩担道义”，要有对社会、历史、民族、他人的承担，如鲁迅所说：“心事浩茫连广宇”，“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”。对社会、历史、民族、他人的承担，就要坚守社会正义和良知，要有社会责任感和群体意识。既对自我承担，也对社会、历史、民族、他人承担，这才是实现大自我、大自由，只是囿于一己自我，未免太狭小、太卑微。要记住一个普通的道理，小我价值和尊严的实现，离不开社会历史的进步、民族的繁荣，你抛弃了社会、民族和他人，最终也会被社会和他人抛弃。
我们正处于社会深刻变革时期，市场经济推动下物质生产力高速增长，但社会价值坐标有些失衡，物质主义、拜金主义盛行。本来物质金钱意识的觉醒是我们社会进步的表现，贫穷恰恰是社会落后的表现。鲁迅说“一要生存，二要温饱，三要发展”，我们需要物质富裕，希望同学们多挣钱，拥有富裕生活。但人生意义取决于灵魂生活的状况，同学们在物质主义、拜金主义面前一定要清醒，要有精神自守，不能物质唯一、金钱至上，更不能惟利是图，不择手段，成为“钱奴”。在衣食住行基本无忧的情况下，我们要追求精神的丰富、心灵的自由、灵魂的高贵、生命的丰盈。这样，你就会觉得生活有情趣、有意味。如果生活轨道完全被金钱欲望左右，你会活得很累。
现在的社会很看重身份、名号，重名轻实也是社会浮躁病象之一。我们不是名牌大学，也没有那么多著名教授，这在大学生就业形势相当严峻的当下增加了同学们走向社会选择职业的难度。但我们不能盲目自卑，我们要有自信，要相信自己的水平和能力，没有自信就没有奋斗的勇气和成功的希望，“天生我才必有用”。而且，多数人能开发出来的能力往往比自己对自己的估计要高许多。进入社会后，关键不在于你的出身院校，而在于实力。况且，大学本科或专科学习还是属于基础性学习，更大的发展还在于工作中不断地学习。只要你不封闭自己，不断学习，勇于尝试，你就会不断地强大自己。在这里，把周国平的一段话送给大家：“人应该有一种基本的自信，就是做人的自信，作为人类平等一员的自信。在日常生活中，当一个人在某方面——例如权力、财产、知识、相貌等——处于弱势状态时，常常会产生自卑心理。但是，只要你拥有做人的基本自信，你就比较容易克服这类局部的自卑，依然坦荡地站立在世界上。”
同学们作为“80后”，从小受到亲情、社会、学校更多呵护，这是你们的幸运，同时也使你们具有一定的脆弱性。人生有顺境也有逆境，这是生活的常态。同学们走向社会后，可能一时找不到自己理想的工作，可能有不顺、遇挫折，生活不可能总是一帆风顺，到处阳光明媚。当你遇到不顺、挫折甚至身处逆境时，你需要坚持，坚持你的志向，为实现志向不懈奋斗，请记住一句话：一切都正在开始。
同学们，青年朋友们！在你们告别母校之际，我们把真诚的祝福送给你们每一位，祝福同学们拥有健康的身心，成功的事业，美好的人生。
大学校长在军训讲话稿篇六
大家上午好!
今天，我们在这里隆重举行级本科新生开学典礼暨军训动员大会。我谨代表南京大学全体师生员工，欢迎同学们成为南京大学大家庭中的一员，祝贺你们踏上人生新的起点!同时，向前来参加典礼的各位来宾、各位家长表示诚挚的问候!向承担本次军训任务的部队官兵表示衷心的感谢!
即将开始的军训是同学们大学生活的第一课，是贯彻落实《国防教育法》、《兵役法》的基本要求。军训不仅锻炼你们的体魄与技能，更将锻炼你们的意志与品质，培养你们的团队意识与合作精神。希望同学们在军训中严守纪律、服从指挥，团结协作、关心他人，以饱满的热情全身心投入，以坚强的意志和顽强的毅力战胜困难，以出色的表现圆满完成军训任务。
同学们，从今天开始，你们就是光荣的南大学子，“今日我以南大为荣，明日南大以我为荣”，相信你们也会像一代又一代南大人一样，为自己选择了这所大学而感到骄傲与自豪。
南京大学之所以能让我们感到骄傲，根本原因就是它在中华民族伟大复兴的历史进程中，真正履行了大学的核心使命，为国家和人民培养了一代又一代杰出人才。据不完全统计，新中国成立以来，先后有270多位南大学子当选为中国科学院院士和工程院院士;在国家表彰的23位“两弹一星”功勋人员中，有6位是南大校友;在国家科技奖励制度改革以后国务院授予的24位国家最高科技奖获得者中，有5位曾在南大学习或工作过。最新统计表明，改革开放以后南京大学的毕业生中，当选中国科学院院士人数和获得“国家杰出青年基金”的人数均名列全国高校第一。在人文社会科学领域，更是群星璀璨、大师云集。面对这些先贤前辈、师长学长，怎能不让我们心潮澎湃，心向往之。
上学期，学校开展了向杰出校友程开甲院士学习的活动。程开甲院士是我国著名物理学家、“两弹一星”功勋科学家，是中国核试验科学技术的创建者和领路人。他1952年来到南京大学，先后任物理系教授和副系主任，为南大物理系的建设与发展付出了辛勤的汗水。1962年，为了祖国国防建设的需要，他受命北上，在不为外界所知的情况下开始了二十多年的核试验工作。因为核试验事业的保密性，他20余年未公开发表一篇学术论文，为中国核武器研究和核试验事业的奠基和发展倾注了全部心血和才智，做出了不可磨灭的贡献，因此获得了国家最高科学技术奖。
程开甲先生的科学生涯给了我们很多启示，今年3月我们到北京去看望他并祝贺他获得国家最高科技奖，和他的交谈让我难以忘怀，我从心底里感受到他的幸福和他的完美，他的成功之道就在于他一生追求奉献。其中有几点我想在这里和同学们分享。
一是要登高望远，立志成才。古往今来，每一个对国家做出贡献的人，一个重要的原因就是他们具有远大的理想和志向。明代著名思想家王阳明强调，志不立，天下无可成之事。在他看来，志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎?学生时代是立志成材的黄金时期。青年时期牢固树立远大理想，人生道路就会越走越宽广，无论遇到怎样的艰难险阻，都能义无反顾、勇往直前。坚持远大理想，就是要把个人...
大学校长在军训讲话稿篇七
下午好！
今天我们汇聚在这里举行“xx学校”新生军训开幕仪式。我首先代表全体师生向武警部队教官表示衷心的感谢！对努力为军训做好各项工作的教职工表示真切的谢意！同时对我们注入新活力的同学们表示热烈的欢迎！
同学们军训是迈入xx教育的第一课，意义重大。为此我希望同学们。
1、要做好思想准备工作，把自己当成一名真正的军人来看待，以军人的身份严格要求自己，自觉接受人生一次正规训练，要有战胜困难的信心，克服娇气，要培养自己一不怕苦，二不怕累的艰苦奋斗精神，培养自己吃苦耐劳的顽强品质。
2、要尊重教官，服从教官，要做到一切行动听指挥，增强自己的组织纪律观念。
3、要认真学习国防知识，培养并增强自己的国防意识，主动接受爱国主义、集体主义、社会主义、革命英雄主义教育。
4、要高标准严要求搞好内务卫生，不放过任何一个细节问题。在这方面大家可以比一比，赛一赛，看哪个宿舍内务水平最高，要树立勇争第一的信念。
5、要认真进行队列操练，思想要集中，动作要到位。要听清口令，服务指挥。要走的整齐，喊得响亮，要走出气势，喊出威风，要充分展示我们xx学校学生的风采。
6、要认真学习，落实训练行为规范和学校的各项制度，为今后的可持续经展奠定坚实的基础。
我们都知道军队是人类社会中一个特殊的集体，军队的纪律是铁的纪律，军队的意志是钢的意志，军人的词典里没有胆却和畏缩。在现实社会中最困难最危险的地方，总有军人的身影。
同学们的军训生活只有短短的五天，我希望你们珍惜这个机会，认真领会教官的一言一行，不仅要学习他们潇洒仪表，姿态和动作，更要学习他们优秀的思想和品质。如果你们在今后的学习、工作中，在今后漫长的人生旅途中，能把军训中学习到的军人作风一点一滴的贯穿过去，你们就会发现世界上没有征服不了的高山，没有跨不过去的大河。要培养自信豪迈、热情向上的性格和对社会崇高的责任感与使命感。
我坚信在教官的悉心指导下，在全体师生的共同努力下，大家团结一致刻苦训练，一定会高标准的完成各项训练任务，那神圣和迷人的橄榄绿一定为成为校园里一道最亮丽的风景线，短暂而紧张的军训一定会给每一位同学留下最难忘而美好的回忆。
祝“xx学校”军训圆满成功！
谢谢大家！
大学校长在军训讲话稿篇八
之后发生的事情并没有让我们相信当前的体制可以有能力解决这些问题。我们出台的复苏计划远没有达到预期的效果，而中国采取的相应措施比我们有效的多。十五个月过去了，美国的失业率仍然高达9.9%。经过几个月的拖延，国会终于通过了一项惠及几百万家庭的医疗保障计划。但是与之相关的高昂成本会让我们未来几十年负债累累，国会对此却完全无人问津。在哥本哈根我们没能就全球气候变化达成任何有价值的协议。不仅如此，金融业改革的可能性也在对关键症结的误解和对报复性举措的滥用中消耗殆尽。
为什么会这样?请先让我提出我的两点看法，然后让我们看看这与你们未来的政治生涯以及公民身份有什么联系。第一，当今的政治决策过程中往往充斥着为了迎合普通选民肤浅的诉求而刻意简单化的意识形态。第二，美国的政客为了确保再次当选，对手握重金的利益集团过于看重，而对他们的行为到底会给普罗大众带来怎样的利害却漠不关心。
在联邦党人宪章第十篇中，詹姆斯.麦迪逊针对美国宪法刚刚确立的共和政体论述过我上面的第二点看法。他指出，对个人利益的追求永远无法被完全消灭，但是一个良好的政治制度却可以最大限度地消除这种追求的负面影响。麦迪逊认为，相比起人人追逐自我利益的直接民主体制，共和体制将会更有效地推选出代表最广泛群众利益的人民代表。不仅如此，他还认为，一个由许多不同利益诉求所构成的大共和体，相比起由一小撮竞争党派构成的小共和体，更易于推动人民代表克服狭隘主义的局限。
但是自麦迪逊的时代以来，我们的政府形式所能发挥的对意识形态和党派争端的限制作用已经被大大削弱。导致这一变化的原因至少有两点。第一，大众传媒手段的普及放大了简单政治口号对普通选民的影响作用。当然，大众传媒手段的兴起可以通过对选民的教育而达到提高政治决策水平的目的。但是由于结合了第二点原因，即大众传媒时代的选战胜利往往对特殊利益集团的政治献金过于依赖，大众传媒手段便往往被这些利益集团所利用，通过散布过于简单化的信息，来达到扭曲政治决策的目的。
这样的变化对于推行科学有效的公共政策所产生的阻碍作用是显而易见的。比如说，反对医疗保障改革的利益集团给降低医保成本的计划贴上了“死刑审判”的标签，从而使得这些计划无法得以推行。他们通过鼓吹“政府不干涉医疗保障事业”来阻碍公共医疗保险机制的创立与推进。实际上，仅退休医保、医疗低保、退伍医保三项，就承担了这个国家超过40%的医疗保障成本。我并不想在此事上加入个人偏见。(也许我已经加入了。)我只想指出，公共医疗事业的决策过程，如今早已被意识形态和集团利益所扭曲和左右。
我们要怎样做，才能在全国乃至全球范围内，逐渐克服这样过于简单化的趋势和狭隘主义?我认为，我们需要你们在座的每一个人来改变政治决策的过程。你们来到这里接受教育，为的是培养你们的思辨能力，为的是让你们学会区分什么是正确的，什么是肤浅的、误导的、蛊惑的。无论你们所学习的是文学、哲学、历史、政治、经济、生物、物理、化学，还是工程，你们都已经可以深入思考，辨识矛盾与错误，并最终得出你们自己的正确结论。你们不仅可以运用这些能力去取得个人的成功，你们也可以为公众的利益做出贡献。
在这样一个欣欣向荣的集体里，你们获得的点滴教育都指引着你们为超越自身利益的事业而付出努力。在你们的学院里，你们明白了只有互相尊重、互相理解，并且有时牺牲个人诉求，才能构建起一个和谐的集体。这些精神应该在你们离开耶鲁之后的生活中得到延续。如果你们将为解决这个国家的问题而奋斗，或者跨越国界，为解决全世界所面临的诸如气候变化、恐怖主义、核武扩散等问题而奋斗，你们都必须明白，耶鲁教育的成果，是为了帮助你们，在智力上与道义上，都取得超越个人利益的成功。
我知道你们中的许多人一毕业就将成为人民公仆。我也希望你们中的更多人最终会加入这个行列。公共事业的许多领域都需要你们这样的毕业生去为之努力，不论是作为短期计划，还是作为终身事业。你们中的许多人都已经报名成为教师。其他人也许会进入商业或者技术领域。无论你们选择了怎样的道路，你们都可以为这个国家和世界做出贡献，只要你们记住，政治决策过程不是用来为意识形态和个人利益服务的。为了克服短浅的意识形态局限，你们必须用你们的思辨能力去考量每一个问题，最终得出全面而科学的结论。为了克服狭隘主义，你们必须把耶鲁赋予你们的道德力量发扬光大，而这道德力量的缘起，就是为人民服务的黄金法则。无论你们是为政府工作，还是行使你们作为公民与选民的权利，你们都需要意识到，唯有超越个人利益而惠及整个人类文明的决策，才能最大限度地服务我们每一个人。唯有提高政治决策的水平，我们才能克服意识形态和党派争端的局限。你们，作为你们这一代人未来的领袖，必须去直面这样的挑战。
为了努力捍卫一个年轻共和国的宪法，亚历山大.汉密尔顿在联邦党人宪章第一篇。
第一段里写道：
从两百二十多年的美国历史来看，汉密尔顿所提出的问题，应该早已有了一个肯定的答案。我们构建在人民代表制度基础上的政府与体制是经得起考验的;我们的法制化进程不断推进;我们对个人自由的保障远超出了开国元勋们的设想。但是今天，面对过于简单化的意识形态，和日益主宰政治决策过程的狭隘特殊利益，我们必须重新思考，汉密尔顿的问题是否仍然有相同的答案。
耶鲁大学20xx届的毕业生们：你们作为同辈中受过良好教育的未来领袖，肩负着超越意识形态和党派局限的历史责任。你们必须用你们过人的智慧和思辨的精神去提升政治决策的水平。你们必须以公民的身份响应时代的号召。只有通过你们的努力，我们才能保证我们的未来一代能够在“反思与抉择”的基础之上为整个人类文明的福祉服务。你们必然能够完成你们的使命。你们必然能够完成。
大学校长在军训讲话稿篇九
(8月31日)。
罗宏杰。
亲爱的级研究生新同学，
老师们、同学们：
大家下午好!
今天，我们在这里隆重聚会，隆重举行上海大学2014级研究生开学典礼，与新同学们共同开启人生一段难忘的旅程，对此，我感到非常高兴，20秋季，上海大学共招收研究生4160人，其中硕士研究生3693名，博士研究生347名，留学生120人。首先，我代表全校师生员工对研究生新同学的到来表示热烈的欢迎!并向始终支持、帮助你们成长学习的父母师长表达崇高的敬意和诚挚的感谢!
同学们，你们在人生最重要的阶段选择到上海大学攻读研究生，体现了你们对更高层次学习探索的追求和期盼，也体现了你们对上大的信赖与钟爱。我们感谢大家的选择，愿意同全校教职员工一道，为你们的成长创造条件、竭尽全力。在今后的几年，我们会与大家在上大这个美丽的校园里，一起享受一段艰辛而快乐的学术岁月。
今年是新上海大学组建二十周年。二十年来，在钱伟长老校长和全体上大人的共同努力下，我们以强烈的使命感、责任感和紧迫感，深入推进内涵建设，学校的综合实力不断提升，刚才吴校长已就学校的最新排名情况向大家作了介绍。回顾上海大学二十年来的办学历程，我们有许多事可以梳理和总结，但其中有一条，就是上海大学始终坚持走了一条改革、开放、合作的道路。早在20世纪80年代，老校长钱伟长先生就提出了以“拆除四堵墙”为核心的办学思想，其中第一堵墙就是学校和社会之间的墙。钱先生在担任上海大学校长期间，十分重视并带头引进各方面的校外资源，包括聘请了一大批国际上著名的学者，他们中有费孝通、田长霖、戴振铎、李政道、杨振宁等。这些国际大师的到访与兼职提升和活跃了学校的学术氛围，更重要的是向所有师生员工传递了一种开放的思维方式。
近年来，我们继续拓展开放合作之路，先后与中国科学院长三角地区研究所、中国艺术研究院、中国社会科学院等国内顶级研究机构在人才培养、科技创新、资源共享等方面开展更加深度和密切的合作，特别是通过共同指导、共同资助、共同开放教学与研究资源等方式，为我们的研究生引入更加前沿、高端和丰富的学习与研究资源，努力提高上海大学研究生的教育培养水平。我们所推动的这些工作，就是要为同学们的学习和研究培育肥沃的土壤、打造开放的平台、营造浓厚的学术氛围,使上海大学成为同学们梦想开始的重要之地。
同学们，从现在起，你们应该不仅仅是已有知识的学习者，更重要的是你们将成为新知识、新理论、新思想、新方法的创造者。在你们开启一段难忘的学术之旅之前，我想，上海大学的领导、老师和在校学生都有许多的话想对大家说，刚才在校研究生代表孙艺萍同学希望大家学会学习、学会分享，教师代表钱光人教授希望大家学会质疑、学会创新、学会竞争、学会做人。我记得在前年的研究生开学典礼上我强调研究生要学会质疑，去年的研究生开学典礼上我提到了要重视培养研究生提出和发现问题的能力。今天，面对新的一届研究生，我希望大家学会合作，因为合作精神是获得成功不可或缺的品质。
古人讲，独学而无友，则孤陋而寡闻。马克思也指出，“只有在集体中,个人才能获得全面发展的手段”。在科学发展史上，许多重大突破和复杂问题的解决，都凝聚着一批不同团队、不同地域甚至是不同领域科学家共同的智慧和心血。杂交水稻的培育就是一个全国大协作的典范。杂交水稻有两大亲本，不育系和恢复系。不育系是袁隆平院士培育的，恢复系是福建农科院的谢华安院士培育的，这样的跨区域协作才最终造就了杂交水稻的巨大成功。
我们认为，培养学生的团队精神，也是大学的根本任务。耶鲁大学前校长施密德认为，“大学教育解放了人的个性，培养了人的独立精神，它也同时增强了人的集体主义精神，使人更乐意与他人合作，更易于与他人心息相通。”同学们进入新的学习环境，面临着更多的挑战和竞争机会，甚至同学之间也会有竞争，但事实证明，只有那些善于合作的人，才会在成功的路上走得更远，因为划定你们未来发展平台大小的人，不是老师，也不是竞争者，而是你自己。
哪些研究者可以在合作的道路上越走越远呢?
——首先是那些具有真才实学的人。歌德曾说过：只有具备真才实学，既了解自己的力量，又善于适当而谨慎地使用自己力量的人，才能在世俗事务中获得成功。
——还有就是那些懂得欣赏别人的人。大学之大，不在于校园之大，而是在于其心胸的博大。我们的胸怀有多宽广，未来的路就有多宽广。
——再有就是那些懂得舍得的人。有的人每一次跟别人合作，都希望获得最多或最大的利益，但最后没有人愿意跟他合作。而有的人每次合作都将最大的成功分享给别人，但无数次的`合作确让他的事业走向辉煌。
——当然还有那些坚守学术诚信的人。最近学术诚信已成为社会高度关注的问题，甚至有些名校的博士生直接将国外的学术论文翻译后以自己的名义发表。往往一次的不诚信就会成为学术生涯的滑铁卢，就会丧失众多的合作机会。
同学们，希望大家学会并善于与不同的学术研究者开展广泛而紧密的合作，善于与别人共事、沟通，协同攻关，用博大的胸怀、宽容的心态和和真诚的态度去积蓄发展的正能量。你们要与导师建立和睦的师生关系，教学相长、共同提升;与同学建立和谐的人际关系，精诚团结、合作共赢;要利用学校提供的各种机会，与国内外同行建立广泛的合作关系，协同攻关，集思广益。
最近一句话很流行：想要走的快，就一个人独行;想要走的远，就结伴而行。同学们将来不一定都从事学术研究工作，但合作精神将一定会使大家终身获益、助大家不断成功。希望同学们传承和弘扬上海大学“自强不息”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的校训精神，从今天起，一步一个脚印地丈量并走好研究生学习新的旅程，学会质疑、学会合作、学会担当，努力实现自己的学术和生活梦想，承担更大的社会责任。
大学校长在军训讲话稿篇十
亲爱的同学们，老师们：
今天，3300多名20**级新同学来到清华园，成为这里的新主人。你们也是我担任清华大学校长后，迎来的第一批本科生。在这里,我代表全校师生员工,对你们的到来表示热烈欢迎,并祝愿你们在美丽的清华园实现自己的人生理想!
我是1983年进入清华的。我知道，无论那时还是现在，能够来到清华上学都是不容易的，你们在成长过程中一定遇到过各种各样的困难和挑战。昨天在新生报到的现场，我见到了来自甘肃的韩储银同学，他出生在农村家庭，成长之路充满了艰辛。小学时，他每天上学要翻两座山、蹚一条水沟;初中时，冬天夜里在没有暖气的宿舍里冻得睡不着，他就去操场上读书;高中入校时，他被毕业生光荣榜上“清华大学”四个鲜红的大字吸引，从此立下“上清华”的志向。
今年他入选清华“自强计划”，并在高考(精品课)中获得全省理科第三名。祝贺韩储银同学通过自己的努力成为清华的一员，同时也祝贺全体20**级的同学们圆梦清华!
确实，“上清华”曾是你们最大的向往。今天你们走入清华，并将在这里开启新的人生旅程。
在清华,你们将耳濡目染“爱国奉献、追求卓越”的文化与传统，亲身体会清华人特有的精神与气质。在清华，你们有机会聆听学术大师的教诲，在汲取知识营养的同时，更能获得思想的启迪。在清华，你们将与许多优秀的伙伴砥砺同行，并在集体中学会互助互爱，感受友谊的珍贵。清华严谨的学风会帮助你们不断增长才干，充实自我。按照价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育理念，学校将为你们提供更好的学习环境和更大的发展空间。
你们中很多同学将有机会到海外交流学习，你们将在兴趣团队、创客空间、x-lab等创意创新创业“三创”教育平台上，发掘出自己的潜能。丰富的社会实践、多彩的文体活动、多样的志愿服务都将成为你们挥洒青春激情的舞台。清华足够大，就看你的梦想有多大!
新的生活需要树立新的理想。你们被清华录取后，我送给你们的礼物是《平凡的世界》这部书。该书讲述了少平、少安等许多平凡人物的不平凡故事，书中写到，“只有决定了目标并在奋斗中，感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻。”少平、少安所处的时代对你们而言可能是陌生的，但人生的奋斗、理想的追求，在不同时代都是相似的。
理想是什么?理想是对未来的期望和憧憬，理想指引着人生前进的方向。法国著名作家雨果曾说:“有了物质，人才能生存;有了理想，人才能生活。”理想就像人生的发动机，有了它，才能获得前进的动力。
清华学生要具有理想主义精神。理想主义意味着听从内心的召唤，突破现实的羁绊，追求有意义、有价值的人生目标。在群星璀璨的智慧星空，那些最伟大的人物都闪耀着理想主义的光辉。面对浮躁和功利的社会环境，理想主义的光芒将穿透世俗的藩篱，照亮前行的方向。
1993级校友童之磊，在大一时就想做一个“世界因我而改变”的人。1999年，他意识到数字阅读将改变人类生活，于是创办了“中文在线”网站。创业过程中，他的理想屡受打击，公司濒临破产，并被人收购，但他在别人都不看好的情况下，始终坚信自己的判断，依靠不懈的努力回购了公司，并在今年1月21日成功上市，成为全球中文数字出版的领跑者。希望同学们在学习和生活中，多一分对真理的追求，少一分对名利的计较;在面临人生选择时，多问问自己内心的感受与热爱，少考虑社会的时尚与潮流。清华的学生应该永远具有理想主义的精神底色。
清华学生要锤炼刚健自强的奋斗精神。刚健有为、自强不息是中国文化的基本精神。《易经》中“天行健，君子以自强不息”，指的是有道德的人应效法日月星辰永不停息的运动，努力向上，永不放弃。“刚健自强”的精神在中国历史上产生了深远影响，也激励着清华人不断地超越自我、奋发前行。
100年前的1915年，梁思成先生考入清华，开始了毕生从事的建筑学的学习和研究。从1932年开始，他克服脊柱和脚踝的伤病，走遍十五省二百多个县，考察了两千多座古建筑，历时整整9年，即使在战火纷飞、无比艰难的抗战期间，也没有停止。
之后，他又用了3年时间完成了名著《中国建筑史》，最后体重下降到只有47公斤。这是何等的刚健自强!100年后，作为新的清华人，你们来到前辈曾经生活的校园，希望你们记住：刚健自强是清华人永远的精神气质!
清华学生要培养行胜于言的实干作风。理想的价值体现在追求理想的行动中。孔子说“君子讷于言而敏于行”，清华人从来都是坚定的行动者。在学校大礼堂前草坪的南端，伫立着1920年毕业的81名同学献给母校的日晷，上面镌刻的“行胜于言”四个字已经成为清华校风。1977级化72班同学们提出的“从我做起、从现在做起”，成为新时期清华学子践行“行胜于言”的生动写照。
清华人拒绝坐而论道，拒绝夸夸其谈，不论环境如何变化，都能沉下心来，俯下身去，踏踏实实做事。同学们，你们的经历说明“上清华”没有捷径，实际上，人生的任何一个阶段都没有捷径，唯有实干的作风才能确保你们迈向理想的远方。
1947年考入我校电机系的朱镕基学长，在80周年校庆时，写下了这样的寄语：“水木清华，春风化雨，教我育我，终生难忘”。同学们，从今以后，清华将成为你们新的家园。我相信，美丽的清华园一定会因你们而更加精彩，你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记!
谢谢大家!
新学年开始了。成长，伴着希望奋力向前。
新学年的第一课，总是从开学典礼上校长的谆谆教导开始——传递校训的深意，表达殷殷的期待。文化的力量，价值的传承，让这堂课饱含温度。
“希望你们不要习惯于从问题旁边溜走，不要放之任之，而是要敢于提出问题;不仅要敢于提出问题，还要学会提出解决这些问题的建设性方案;不仅要提出解决问题的建设性方案，更要敢于担当，主动参与问题的解决。今天，只有以这种态度对待身边的每一个问题，你们才能更好地面对未来国家、社会和人类的大问题。”
爱因斯坦曾经说过：“使学生成为人格健全、个性和谐的人，而不是‘专家’，应始终成为学校的目标。”他还认为，“教育就是忘记了在学校中所学的一切之后剩下的东西”。在清华，你们将接受价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育，学会做人，学会洞悉自然、人生和社会，为成就美好的未来做好准备。当你们离开清华以后，伴随你们的将是勤学、修德、明辨、笃实，还有历久弥新的清华精神。
一百多年前，1914年的11月5日，梁启超先生来到清华以《君子》为题发表演讲。他引用《周易》中“乾”“坤”两卦的象辞，“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物”，讲解如何成为“真君子”。此后，“自强不息，厚德载物”就成了清华的校训。今天，在这里，我也想谈谈如何成为一个真正的清华人。
做清华人，首先要养成独立的人格。独立人格，是做人的核心品性，它来自于独立的思考、大胆的质疑和批判性思维。同学们，你们都是以高分考进来的，但这并不意味着你们所熟知的知识和认知都是对的。
从现在起，你们要学会质疑，要善于质疑，要勇于挑战。敢于质疑和挑战，就迈出了“不唯书、不唯上、不从众”的第一步。人文学院王步高教授一次课上讲到岳飞《满江红》的真伪问题，一名学生提出“河南话里没有入声韵”，岳飞是河南人，《满江红》是押入声韵的，所以这首《满江红》值得怀疑。
王老师虽然不同意这名同学的观点，但高度肯定了他的质疑精神。在大学里什么是“好学生”?好学生不再是像过去那样把已有的知识烂熟于心，而是能够独立思考、敢于质疑，能够自己去发现问题、提出问题和解决问题。这是一个人的心智走向成熟、走向独立的过程。当你们今后进入了社会，在面对他人的质疑和指责，不被理解、不被欣赏的时候，你只有具备了独立人格，才能始终坚持心中的理想追求，充满信心地去迎接挑战，始终把命运掌握在自己的手里。
做清华人，就是要有积极主动的态度。坦率地讲，你们以往的高分，大多来自应试教育环境中对于特定问题所寻找的标准答案，而大学需要的是自己主动去寻找问题。
文小刚教授对我说，清华学生找老师往往是因为学习、生活上遇到了困难，而不是因为有了好的想法或者有意思的问题。兴趣是最好的老师，积极主动才能发现问题，消极被动只能让生命慢慢耗尽。王小勤教授也跟我说，中美两国学生最大的区别就是主动性和激情，他见过的最好的学生都是会主动提问的学生。这种主动性不仅体现在学习上，也体现在人生的态度上。
只有充满激情地去探索、去思考，积极主动地投入和行动，你的大学生活乃至人生才会更加精彩。在清华，按部就班、三点一线的生活是远远不够的，必须积极、热情、专注，主动地去做一些有挑战性的事情，自己去发现一些活跃的思想、领域和团体。
做清华人，还要学会包容和欣赏。对于你们而言，有了高分，更要懂得尊重别人，理解别人的情感，学会与人沟通。独立并不难，从众更易，既善独立又能合作，才是最难的。前些天，我参加苏世民学者项目的夏令营，西门子基础设施与城市业务首席执行官博乐仁(roland busch)先生谈到，没有一个人是完美的，但一个团队却有可能做到完美。
我参观过校友创办的很多公司，他们说创业最大的困难往往不是技术，不是资金，而是创建一个和衷共济的团队。所以，你们要在集体中深刻理解团队的重要性，学会与同学们相互了解和理解，包容彼此的不同，学会欣赏多样性。
同学们，现在你们对清华园充满了好奇和新鲜，总想在一步一景中感悟她的宁静与美好。当一切渐渐归于平静，你们难免会发现有很多不满意，发现各种各样的问题。今天，你们已是清华园的主人。
希望你们不要习惯于从这些问题旁边溜走，不要放之任之，而是要敢于提出问题;不仅要敢于提出问题，还要学会提出解决这些问题的建设性方案;不仅要提出解决问题的建设性方案，更要敢于担当，作为一个领导者、参与者，主动参与问题的解决。今天，只有以这种态度对待身边的每一个问题，你们才能更好地面对未来国家、社会和人类的大问题。
同学们，在一百年前的那次演讲中，梁启超先生说：“今日之清华学子，将来即为社会之表率，语默作止，皆为国民所仿效。”“深愿及此时机，崇德修学，勉为真君子，异日出膺大任，足以挽既倒之狂澜，作中流之砥柱。”
希望你们像梁启超先生所期盼的那样，像家庭、社会和学校所期盼的那样，经过大学生活的砥砺，修君子之德，成君子之风，在清华园放飞人生的梦想，今后能为国家富强、民族复兴和人类进步作出自己的贡献。
大学校长在军训讲话稿篇十一
大学是求学生涯的新阶段，也是人生旅途的新起点，下面是本站小编为大家搜集的大学校长在开学典礼上的。
讲话稿。
供大家参考。
亲爱的同学们，老师们：
大家下午好!
欢迎20xx级研究生新同学从天南海北来到即将迎来双甲子校庆的百年学府——西南交通大学。这里有博学的大师和鲜活的思想，更有温暖的情怀和无声的大爱，这里将成为你们研学的驿站和永远的精神家园。作为学校的第65任校长，我代表全校师生员工，向成为新一代交大人的同学们，表示衷心祝贺和热烈欢迎!
同学们为追梦而来。求学梦、交大梦、中国梦经过十余年的探求，今天得以在交大聚合和升腾。对于现已置身学术殿堂并有明确专业方向的研究生而言，“怎样学”比“学什么”更重要。研究生阶段的主要任务，是探究普遍知识，研究高深学问。“研者，磨也;究者，穷尽也”。磨和穷尽，可谓“治学”。
“布衣暖，菜根香，读书滋味长”，古人读书有“三味”：“读经味如稻粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯郸书目》中亦有“诗书味之太羹，史为折俎，子为醯醢，是为三味”的说法，把诗书子史等书籍比作佳肴美味和精神食粮。今天，我也想和同学们谈谈在这个功利浮躁的时代，研究生治学应有的“三味”。
第一，“趣味”兴趣是学习的源动力，它既源于人类先天对未知探索的本能，也源于个人后天经验的养成。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孟德斯鸠也讲：“爱好读书，就能把无聊的时光变成喜悦的时刻”。当真正感受到治学的“趣味”，就会在读书和研究中全神贯注、沉浸其中，乐此不疲，甚或能强烈感受骨体肤理的愉逸和灵魂飞升的姿态。
如何激发趣味?好奇心和想象力至关重要。成年后的童真童趣、本心初心弥足珍贵。人在成长过程中受到习俗、环境、观念、教育、人文、学问、教理等诸多因素的影响，加之生活的重压以及一些思想、知识、道德、规则的桎梏，好奇心和想象力随之迟钝，甚至麻木。
保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天马行空、奇思妙想、无中生有、刨根问底，生命才有激情，做学问才有滋味。一旦失去可贵的好奇心，失去独立的想象力，就会失去做人独有的东西和潜力，整个生命也就失去了真正的活力和创造力，就更不用遑论治学的趣味。
趣味的生发需要“去功利”。做学问有三重境界：一是学以致用，二是学以致知，三是为己之学。前两者都是功利性的，都有明确的世俗意义上的效用性和目的性。为己之学是去功利的或超功利的。“古之学者为己，今之学者为人”这句话见于《论语·宪问》，旨在表明真正尊崇学问的人，做学问是为自身的修心养性，自我角色的建立提升，而不是取悦于人或追名逐利。
有了超拔和超越之心，去功利后的治学趣味当会妙趣横生。反之，若把读书、做学问当成是升学、出国、找工作、评职称的工具和途径，当成获得“颜如玉、千钟粟、黄金屋”等美女香车利禄的手段，当成沽名钓誉、哗众取宠、炫耀卖弄甚至与组织讨价还价的资本，奔着这些目的和功利而去的治学，其过程本身的趣味便荡然无存，治学难免成为身心俱疲、苦不堪言的劳役。
趣味还要多样。希望同学们能将治学的“趣味”延伸至专业以外，使其趣味更加广泛，“味蕾”更加丰富。你们既要根植、深研、精勤于专业，立志成为某一领域术有专攻的专家，还要避免因为趣味单一、知识面太窄而产生的“隧道效应”，即对专业以外的东西知之甚少，甚至全然不知。
当今科技的发展呈现出两个鲜明向度：一方面，学科和专业越分越细;另一方面，各学科领域之间的综合集成越来越强，专业间的交叉融合大行其道。因此，在学好学透一门专业的同时，尽可能多了解其它学科尤其是相关学科的知识势在必行。更何况，它山之石，可以攻玉。
再者，做学问若没有一定的广度、跨度和宽度，很难有相当的厚度、高度和深度，很难成为学问大家。硕者，大也;博者，广也。同学们要在掌握系统坚实专业知识的前提下，成为本原意义上“大而广”的“硕士、博士”，而不仅仅是“窄而深”的“渊士”。
第二，“回味”时间是记忆的橡皮擦，它会冲淡经验主义的习得，义无反顾地带走大脑表层的收获。因此，《论语》开篇即说，“学而时习之”。在其《为政篇》中孔子又说，“学而不思则罔”。程子亦云：博学、审问、慎思、明辨、笃行五者，废其一，非学也。荷兰哲学家斯宾诺莎也指出，“反思是认识真理的比较高级的方式”。
这些。
名言。
都强调回味、反思的必要性和重要性。一味读书而不思考,会被知识的表象所蒙蔽，会被书本牵着鼻子走，所谓尽信书则不如不读书。爱因斯坦正是因为对传统物理学的“回味”，促成了他对传统学术观点的反思、检讨、追问，写出了《论动体的电动力学》，狭义相对论由此产生。
治学的“回味”，恰如围棋对弈后的“复盘”。复盘是一种长棋力的极好方式，对治学亦然。治学最忌浮光掠影、浅尝辄止，囫囵吞枣、一知半解。最忌粗枝大叶、博杂不精，人云亦云、不甚了了。通过回味，由表及里，去伪存真;通过回味，温故知新，用宏取精;通过回味，见微知著，举一反三。
通过对知识的切问近思、再咀嚼、再提炼、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，对已知现象的正反演，由现象追溯其原因，由表象探究其本质，不仅把所学所知的外在化、碎片化知识进行融会贯通，还能不断提高向内反省的智慧，体悟知识理性背后的正义性和善意性，发展各种知性美德。
“回味”重在批判性思维。或许，问题意识和批判性思维是今天高等教育缺失已久的味道。在新韦氏词典里，批判性思维是指“以审慎分析判断为特点，并在最严格意义上隐含着客观判断的尝试而定褒贬优劣”。既有的知识系统和学术体系，不管创造它们的先贤圣哲、大师方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏见都在所难免。批判性思维驱动下的深度学习，是治学的一剂良方。
同学们正处在学术创造力竞相迸发的黄金时期和学术习惯养成的关键阶段，要敢于解构颠覆，革故鼎新;善于质疑故知，反思自知，创造新知;惯于换位思考和逆向思考。如今身处创新驱动的新时代，希望你们秉持独立之思想，自由之精神，注重塑造自身的创新人格、创新气质和问题意识，在反思中创新，在创新中超越。
“回味”需要静气。学术研究是循序渐进的过程，研学之路也绝非坦途，不可能一蹴而就，毕一功于一役。“成大事者，必有静气”。静制动，静致远，万物静观皆自得。缺少静气，就会心烦意乱，神不守舍，着急上火，哪有心思回味?更不用说回味质量的高低了。
面对外界的诸多诱惑和纷繁复杂的乱象，要有足够的耐心和定力，耐得住寂寞，守得住清贫，抱德炀和，保持平和，设法让自己静下来。唯有静，才能谦卑、虔诚、敬畏;才能客观理性、淡定从容。唯有静，方能深谋远虑，厚积薄发，鉴天地之精微，察万物之规律;方能保持清醒头脑，识别各色玄妙理论和新潮观点的真伪高下。浮躁心态下，很难有真知灼见。
第三，“无味”无味即本味。治学的“无味”，不是真的寡然无味，而是一种返璞归真的味道。如《老子》所说：“淡乎其无味”，无味无所不味，有味有所难味，淡是最浓的滋味。治学的无味，是指回归问题的本真、本色和本原，还原学术的本来面目，追求“大巧若拙”，“大雪无痕”，变晦涩、繁复的深奥，为简单、直白、朴素的深刻。无味是治学“大道至简”的崇高境界。
进言之，治学的“无味”，是通过透彻研究知识及其演化流变、陈述阐发、分析范式和价值表达，化繁为简、以简驭繁，一针见血、一语中的，把握科学问题的本质规律和内在机理;通过直觉、悟性、洞察力、潜意识乃至第六感，见心明性，领略学问的本然魅力，使之臻于“究天人之际，通古今之变”的出神化境，实现从必然王国向自由王国的飞跃。
无味还意味着对“坏味”的抵制和消弭,对匠气、俗气、躁气、骄气、迂腐气和戾气，以及对功利味、名利味、铜臭味、腐朽味的拒绝和排斥。哈佛大学荣誉校长洛丁根，曾将大学描述为“有着价值追求与精神内涵的心的家园”。大学既是学术共同体又是社会灯塔，希望你们不欺名不争巧，不犬儒不消沉，不势利不市侩。格物致知，坚守价值理性，坚持治学追求，遵循学术规范，固守学术底线，捍卫学术尊严，立志成为“智、仁、勇”三达德之完人。
最后，我想与大家分享一位研究生治学的故事。故事的主人公是我校博士论文国际答辩第一人王娟，她是西南交大材料科学与工程学院2019届博士生。今年毕业时她和交大做了一个临别约定：2019年后，要让世界上做研究血管植入医疗器械的机构，提到交大就像提到哈佛医学院一样响亮。王娟身上充分体现了治学“三味”。
5年前，她找到了自己无比热爱的研究方向，研究中她兴趣盎然并自信地许下承诺，毕业时要让全世界从事该领域研究的人，都知道在中国有一个年轻的团队，正在为此做着卓有成效的努力。刚开始，她迫切地想直接找到一种自己所在研究领域中完美的材料，但失败了。此后，她重新审视自己的研究方法，反思失败的过程，平和辩证地看待各种材料的优缺点，并转移了研究重点。
通过实验、比对，再实验、再比对这样周而复始的研究，她最终掌握了全面的材料特性数据，其研究获得国际学界的高度肯定，部分研究成果成为两项新材料国际测试标准制定的参考依据。博士在读期间，她还受邀赴7个国家做了14次境外国际会议报告。
毕业时，她决绝地放弃了几家提供高薪和其它优厚待遇的工作机会，矢志不渝地坚持自己的学术追求，选择接受了耶鲁大学、哥伦比亚大学两位院士的博士后offer。
亲爱的研究生新同学们：
治学是习惯到情感的生命体验，治学“三味”其实也是人生“三味”。作为未来科研工作的主力军和生力军，我希望大家在学术生涯里细细品尝这“三味”，也期盼着你们积极探寻，尽情享受有滋有味的“研途”收获，坚实有力地走向远方，去遇见更美的世界和更好的自己。
谢谢大家!
亲爱的同学们、老师们：
今天，百年清华又一次张开双臂，迎接2019级研究生新同学。首先，我代表全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎!
研究生是求学生涯的新阶段，也是人生旅途的新起点。选择深造，因为你们怀揣着更大的梦想;选择清华，因为这里是圆梦的舞台。我知道，你们当中很多同学是第一次来到清华，你们是清华园的新主人，也是清华的新生力量。我相信，清华会成为你们永远的精神家园。你们中有些同学曾在清华学习过，我希望再次成为新生的你们，与母校一起继续成长进步。你们中还有来自88个国家的留学生。毕业于哈佛大学教育专业的timothyhesler，曾在清华英语夏令营为大一本科生短期授课，对清华浓厚的学术氛围留下了深刻印象。他在考虑继续深造时，清华-mit全球mba项目成为他的首选。我相信，未来的清华会成为全球更多优秀学子圆梦的地方。
清华大学有着厚重的历史积淀，在长期的办学历程中形成了自身独特的文化传统。在“爱国奉献、追求卓越”精神、“自强不息、厚德载物”校训和“行胜于言”校风的熏陶下，一代代清华人在这里学习成长，并从这里走向广阔的天地。创新同样也是清华文化中的重要元素。1926年毕业的校友们赠送给母校一块刻着“人文日新”的牌匾，如今这块牌匾仍高悬在大礼堂南墙上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大学》中的“苟日新，日日新，又日新”，意思是为学绝不能因循守旧，而要革故鼎新，勇于突破。实际上，追求创新的精神，早已深深融入清华人的血脉，并化为探索未知、创造新知的具体行动。2019年，薛其坤院士领衔的团队在世界上首次实验发现了量子反常霍尔效应，其论文被诺贝尔奖得主杨振宁先生誉为“第一次从中国实验室里发表的诺贝尔奖级的物理学论文”。就在今年8月21日，施一公院士领衔的团队在顶级学术期刊《科学》上同时发表两篇论文，首次解析了真核细胞剪接体复合物的高分辨率三维结构，并揭示了其基本工作机理，多位诺贝尔奖得主都评价这一成果为“巨大的突破”。
朝气与活力是青春的标志，创新也应当是青春的标志。研究生阶段是奠定学术基础的关键时期，同时也是产生创新成果的重要时期。事实上，很多学术大师都是在研究生阶段获得了一生中第一个甚至是最重要的学术成果。因为电影《美丽心灵》而为公众熟知的纳什，在其22岁时完成的博士论文中就提出了后来被称为“纳什均衡”的博弈理论，而这正是他获得1994年诺贝尔经济学奖最重要的基础。著名生物学家克里克也是在他的博士生阶段揭开了dna双螺旋结构的奥秘，开启了分子生物学的新时代，从而获得1962年诺贝尔奖。青年永远是创新的生力军，希望你们在研究生阶段充分发掘自己的创新潜能，为青春岁月刻下最难忘的印记。
成为优秀的创新者，要敢于质疑。北宋哲学家张载说过：“于无疑处有疑，方是进矣。”人类历史上重大的学术进展，往往都是在最熟视无睹、人云亦云的地方取得突破的。成为优秀的创新者，要善于合作，在思想碰撞中激发创新火花，在交流合作中提升学术水平。当然，成为优秀的创新者，还要有丰富的想象力，给知识插上想象力的翅膀，你们才能飞得更高更远。
质疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想强调的是，创新者要敢于选择有挑战性的目标，不畏惧创新之路的艰辛。正如北宋政治家、文学家王安石所说：“世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉;故非有志者，不能至也。”爱好登山的人都知道，攀登珠穆朗玛峰有南北两条路线，南坡易、北坡难，攀登北坡除了要克服严寒缺氧，战胜陡峭悬崖外，还需要跨越“北坳”冰陡坡、“大风口”以及被称为不可逾越的“第二台阶”三大难关。真正的登山者更愿意选择北坡，在极限挑战中锤炼无所畏惧的勇气。无论选择南坡还是北坡，登上珠穆朗玛峰的勇士，都是值得我们敬佩的。但我相信，选择北坡的人一定能看到更加奇异的风景，沿途的艰辛以及经历艰辛的过程一定会使他们变得更加强大。创新同样是一个攀登的过程，探索的道路越艰险，达到的境界越高远。
英国数学家怀尔斯从小喜欢数学，10岁时就立志要征服300多年未被证明的费马大定理。33岁时，已成为著名数论学家的怀尔斯，决定放弃所有与证明费马大定理无关的工作，全身心投入到这项失败风险极高的研究之中。通过长达7年的努力，他完成了这一证明。然而，他的论文在审稿过程中被发现存在一个重要缺陷。怀尔斯在解决这个缺陷的过程中一度面临绝境，但他坚持了下来，用392天最终做出了完美的证明。怀尔斯凭借他过人的勇气和执着努力，不仅登上了数学王国的高峰，更是收获了非同寻常的人生体验。他说：“再没有别的问题能像费马大定理一样对我有同样的意义。我拥有如此少有的特权，在我的成年时期实现我童年的梦想。”无论做什么事情，清华人都永远追求卓越。我希望，大家在学术研究中选择真正有意义、有价值的目标，在面对困难和挫折时执着坚守，“衣带渐宽终不悔”，做不畏艰辛的创新者!
同学们，未来属于每一个朝气蓬勃、充满理想、敢于创新的人。你们是清华园的主人，你们将在这里播种耕耘，并收获属于你们自己的创新成果。我相信，美丽的清华园一定会因你们而更加精彩，你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记!
谢谢大家!
大学校长在军训讲话稿篇十二
尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们：
大家好！
金秋九月，流光溢彩，硕果丰盈。我们怀着无比激动和喜悦的心情迎来了xx学校建校十周年。在此，我代表全体师生，向出席今天庆典的各位领导、各位嘉宾表示最热烈地欢迎！向曾经和现在辛勤耕耘在xx教坛的教职员工表示衷心地感谢！欢迎大家在这个收获的季节，与我们见证和分享xx十年校庆的喜悦，共同铭记这个激动人心的时刻。
十年披沙拣金，十载薪火相传。十年来，学校办学董事会真情办学，不图回报，认真履行社会责任，努力把学校打造成环境优美、设施先进，高品质、现代化的品牌学校。由于董事会办学理念科学，学校定位准确。坚持依法办学，坚持育人为本，坚持内涵式发展，学校形成了校风纯、教风正、学风浓的良好校园氛围，教育教学质量得到了家长和社会的充分肯定。学校连续六年被龙岗区人民政府、龙岗区教育局评为“先进单位”；少先队大队部连续三年被评为“龙岗街道先进大队”；学校共青团总支部分别被龙岗街道评为“先进团支部”“红旗团总支部”；学校荣获龙岗区“安全工作先进单位”。20xx年学校晋升为“深圳市一级学校”，20xx年通过了广东省一级学校专访，学校已正式迈入深圳优质教育行列。
居高声自远，非是籍秋风。xx学校所取得的辉煌成就，离不开上级教育主管部门的关心和关怀，离不开董事会的大力支持，离不开历届学校领导的坚持与努力，离不开全体家长朋友的包容与理解，更离不开所有xx人的拼搏与奉献。十年的办学历程是xx发展的一部辉煌史。积十年成果，铸世纪辉煌。面对未来的十年，办学董事会高瞻远瞩，一幅新的发展蓝图已经展开。站在十年发展的交汇处，我们任重而道远，但我们充满着必胜的信心。
鲲鹏展翅，志在千里。未来十年，我们将紧紧把握发展特色的主旋律，大力推进素质教育，本着务实、创新的精神，开始xx学校的第二次创业。我们相信，再经过十年的努力奋斗，xx学校一定能够实现“走高端办学路线，办特色教育学校”的目标，xx人一定能创造出第二个十年的辉煌！
最后，祝各位领导、各位来宾、老师们、同学们身体健康，工作顺利，中秋节快乐！祝老师们教师节快乐！祝xx学校蒸蒸日上！
谢谢！
大学校长在军训讲话稿篇十三
各位来宾、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
值此x届本科毕业生的重要人生时刻，我们在这里隆重集会，举行毕业典礼，共同分享其中的喜悦、兴奋、激动、自豪和成功。在此，我谨代表学校，热烈祝贺x届本科毕业生经过四年努力，跨越人生的重要阶段，顺利毕业！同时，我也要借此机会感谢大家，如果没有你们坚持不懈的努力，以各种方式促进学校的发展，也就没有学校今天的进步和成就。你们顺利毕业，既是学校之幸，更是学校之福！
同学们，四年前，你们进入法大，成为法大学子，给法大注入了新的活力。四年来，你们通过努力学习，成为优秀的法大毕业生，为法大增添了绚丽的光彩。四年后，你们将离开法大，成为法大校友，让法大依依难舍、无尽牵挂。四年的法大生活无疑是你们人生的重要阶段。这四年法大生活的耳濡目染，让你们和我们有了一个共同的名字，那就是“法大人”。从今往后，无论你们走到哪里，哪怕是天涯海角，哪怕是外层空间，法大人是你们永久的身份。
什么人才是法大人？大家可以简单地理解为在法大学习和工作过的人。但这还不全面。真正的法大人还应该是具有法大精神的人，有法大气质的人。
法大1952年建校以来，至今已近一甲子。这么多年来，法大历经坎坷，但始终向前，在全体法大人的共同努力中，逐渐积淀了大家认同的法大精神：那就是“以人为本，尊重人权”的人文精神，那就是“实事求是，求真务实”的科学精神，那就是“自强不息，追求卓越”的学术精神，那就是“艰苦奋斗，坚忍不拔”的奋斗精神，那就是“和睦相处、和衷共济、和而不同、和谐发展”的团队精神，还有“经国纬政、法泽天下”的气度，“经世济民，福泽万邦”的情怀，“公平至上，正义优先”的价值观，“可夺法大名，不泯法大志”、“只向真理低头”的骨气，“凡我在处，便是法大”的身份文化认同，等等，等等。这些精神可以说已浓缩在我校“厚德、明法、格物、致公”的校训之中。大家不难看出，法大的精神有大气、大度和大爱的特质。正是在这些精神的激励、支撑和传承中，我们法大走出了一条特色发展、内涵发展、创新发展、和谐发展、国际化发展、跨越式发展之路，融入国家高等教育主流，荣登国家法学教育之巅，成为近十年来中国进步最快的大学之一。
大学校长在军训讲话稿篇十四
各位尊敬的领导、各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：
题解决还需要继续改革开放。
作为大特区背景下新兴的三亚学院，这所在荒野诞生、唤醒万年沉睡人类文明遗址落笔洞的大学，是改革开放的全新价值观和全新体制给我们这所大学的大学之道铺平前程。当然，这样的制度的建立和价值观的形成还需要依靠人的积极因素。
我们还特别感动于全国30个省市区的万名莘莘学子为了适合自己成长和未来效力社会的壮志舍近求远不远万里而来。
在过去的将近四年时间里，三亚学院靠“豪气、大气、正气”的做人智慧，靠“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈则优”的做事智慧，在“创新、创业、价值”大学精神旗帜的感召下，从全国30个省市的近百名所院校中聚拢了数百名优秀的教师，形成了在校生一万二千多名的办学规模，现有35个专业及专业方向7个学科门类。学院在愿景共同、价值共享、保持个性、相生共济的阳光大学社区建设中，始终不忘专注培养学生的学以去惑、学以致用、学以济世的学习智慧。
众所周知，网络技术加速了世界范围内的知识平民化过程，因此，今天任何一所大学都不难提出一个好的理念。理念，可能是想象之物、是设计之物、是预见可以指导行为之物，但理念未必一定成为行动力。
经验，是人类进步而少走弯路、降低成本、提高效率的必要路径，但是，全球化的背景下，现代社会发展中的本土化、多样性告诉我们，世界上所谓的、放之四海而皆准的经验是不可靠的。
在这个意义上，三亚学院的成长之路唯一可以自豪的也许就是能够找到能够。
符合社会发展、符合教育发展、能够适合自己发展的理念通过有效持续的实践、通过制度，追求水银泄地般的在学院运行的人才物管理、在党政工团的调和及教学科研学工后勤的块上、在教学的教学计划、课程建设和课堂教学的各个环节上，一以贯之的坚持围绕“学生走进校园的目的就是为了更好的走向社会”的办学理念。
大学的功能有多种，三亚学院始终将育人功能，将“让学生更好的走向社会”作为自己的唯一使命。
过去的岁月里，在有效的将“快多好省”，即把速度、规模、质量、效益的均衡发展作为经营学院的智慧的基础上，学院自己独特的做人智慧、做事情的智慧和做学问的智慧已经凝结形成成为学院校风、校训和学校文化。去年，站在万人大学规模台阶的门槛之外，我们已经思考将现代大学制度作为学院制度设计、制定和形成的智慧。
现代大学制度是什么?在基本体制上，是校内外上下之间管理上，是使基层更多自主性，是使学术本身更大的自决性，在大学内部机制上，是使基层更多自主性，是使学术本身更大的自决性，是真正把教育放在办学的首要位置。
是什么把哈佛大学带到今天世界瞩目的好大学的位置?哈佛有无数的经验值得长期学习，但哈佛坚定的吧一个雅士文人的聚会处带到了一个可以更有效影响社会进程的精英荟萃的高地，哈佛智慧的在大学根植于地方文化和世界性机构的两种特性之间找到了平衡，哈佛有力的将学术科研支撑以学生为中心和以教育为中心的办学方向，这一切令人印象深刻。
几年来，三亚学院在推进管理团队和教学团队的“职业化”建设，在“执行文化和讨论文化”的均衡发展，在“以科研为基础的'教学型院校”的定位，在“以学生的学习为中心”的教学价值取向，在倡导学生“愉快学习自主成长”的模式建构等方向的实践之路，让我们不断的坚定信念。面对现代大学制度的建设，我们充满信心的说，我们在路上。
在我们面前，中国有许多办学几十年、上百年的老校、好学校，值得我们不断奋起直追，不断地学习，值得我们不断地反思。
让我们用掌声感谢学院的特聘教授们的热情与智慧为学院发展注入了不竭动力、活力;。
我们还要感谢长期坚定地出资建设的董事长，他的力量、胸怀、智慧深深影响着学院的发展轨迹，让我们向李书福董事长对学校成长的指导和助力表示敬意。
各位尊敬的领导、老师、同学，何谓大学之道?何谓我们的成长之道?我们期待在支持有效的行动中践行我们的梦想与光荣。期待领导、专家和全社会的耐心、耐心，请再多一点耐心。
大学校长在军训讲话稿篇十五
各位老师、各位同学、各位朋友、各位来宾：
大家上午好！
此时此刻，我同在场的所有的同事们和朋友们一样，很高兴地同你们每一位毕业生一起，共同见证2018年毕业典礼，共同分享毕业典礼给我们大家带来的喜悦和欢庆。
百年武大、苍茫珞珈，暑来寒往、春华秋实。你们最宝贵的青春年华在xx大学度过，“自强、弘毅、求是、拓新”已沉淀于你们精神气质之中，成为你们生命的一部分，留下今生不能褪去的生命印迹。
“没有经过检验的生活是不值得留恋的。”你们在学校曾经获得过的成功、褒奖和真情，将成为你们人生旅途的无尽的力量和无穷的财富。你们在学校曾经遇到过的不快、怨艾和失望，此刻也应该以你们风轻云淡、轻柔和煦的心情去消解、去淡忘。由于学校学习、生活条件的限制和管理工作的疏漏而给你们曾经带来的诸多不便和不尽人意之处，我作为校长，在此向你们表示深深的歉意。我希望，无论是过去的欢愉还是伤感，无论是过去的'成就还是失意，都能像诗人所讲的那样：“那些过往的事情，都将变成甜蜜的回忆。”
今年是xx大学合校十周年，也是我来xx大学工作的第十个年头。你们中有近400名同学从本科到硕士、到博士都是在xx大学度过的，刚好也是十年。十年来，为了理想的武大、和谐的武大、卓越的武大，我们共谋发展、共克时艰、共同奋斗。作为xx大学发展的缩影，这十年间，我们共培养了70198名本科生、37731名硕士生和8313名博士生。回顾十年来学校的改革和发展、成长和进步，我们可以“十年和合，十年通变”加以概括。
“和合”、“通变”所蕴含的哲理和价值，不仅对于学校十年来和今后的改革和发展极有意义，而且对于我们每一个人修身、齐家乃至治国平天下都大有裨益。和者，和谐、和睦、和平、谦和之义也；合者，联合、合作、融通、协作之义也，“和合”联用，旨在阐发万事万物和谐默契、相异相成的本质关系。诸子百家，众说纷纭，但在“和合”诠释上却有少见的契合，无论是孔子的“君子和而不同，礼之用、和为贵”，庄子的“两者交通成和，而物生焉”，还是墨子的“兼相爱，交相利”，荀子的“天地合而万物生”，都强调“和合”乃世间万物平衡协调发展之源，是事物发展、产生新质之本，是大道运行之规律，也是人道政教的目标。“通变”的意蕴在于“通则不乏”、“变则可久”，重在通晓变化之理，讲求应时而动、顺势而为、适时而变，追求与时俱进、锐意改革、着力创新，基本精神就是强调“会通”与“运变”的统一。“和合”和“通变”，与武大百余年历史所凝结的“自强、弘毅、求是、拓新”校训精神，有着精神上的赓续和理念上的相通。由此阐发开来，它们折射出一种和谐融通、顺时而变，志存高远、求真求新，刚健有为、自强不息的精神。“和合”和“通变”，应是我们今后为人、为事、为学所应秉持和弘扬的精神，也应成为各位毕业生走向社会、体验生活、追求事业所应秉持和弘扬的精神。
我希望你们能坚守理想，永远保持着对国家、对社会、对人民的忠诚与信念，这是新一代中国知识分子应该持有的一种生活境界。你们即将踏入的社会未必完美，未知之域充满着诸多的不确定性。我当然希望你们都能成为社会的栋梁，为国家的富强、人民的幸福、民族的振兴和人类的进步作出你们的贡献。但是在这之前，请正视你们生活中将面临的艰难和波折。你们从困厄和苦练中积累的人生阅历，将超过从书本中汲取的知识。经过风雨磨砺，你们的人生会变得更加丰盈、厚重和博大。要永远与国家同命运、与社会同生存、与人民同甘苦，勇敢地直面现实，积极地投身实践，乐观地迎接挑战。永远不要放弃你们的理想、激情和期冀，这是照亮人生成功之路的一盏明灯。
我希望你们能逐渐具备深邃的世界眼光和深刻的中国意识，拥有海纳百川的胸怀和熔铸百家的气度。当今世界正值大发展大变革大调整时期，人际的交流与思维的通达，知识的广博与文化的交融，以及战略意识、全球观念、开放胸怀的具备，对人的发展尤显重要。世界眼光必然与坚实的国家和民族意识相连接，要以把握时代主题与深谙中国国情为根基，深切地认识国家的历史传统、自然状况、发展水平、社会矛盾等阶段性特征。既要仰望星空，又要脚踏实地，要把阳光种进泥土；既要开拓进取，又要勇于创新，要把卓越付诸实际。在追求实现自我的同时，在处置国事家事时，永远不忘中国知识分子的良知和责任。“人总是要有点精神的。”我相信，从xx大学走出的莘莘学子从来不缺乏这种精神。
大学校长在军训讲话稿篇十六
军训。
的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，培养艰苦奋斗，发扬革命英雄主义精神，以下是小编整理的部队首长在学校军训上的。
讲话稿。
欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：
大家好!
在这花团锦簇、绿意正浓的八月，我们非常高兴地迎来了xx县高级中学20xx级高一新生军训任务，我们感到非常自豪!在接下来的几天里，我们将与学校的老师们、同学们共同度过一段充实而有意义的军训生活。在此，我代表xx部队80分队全体教官，向全体参加军训的同学们表示热烈的祝贺!祝贺你们即将开始人生的第一次跨越!
军训对同学们来说，是进入高中的第一堂课，也是对同学们的一个考验，同学们来之不同的学校，但自从踏入校门的那一刻，就已经把自己的人生追求与祖国的命运紧紧联系在了一起。因为我们肩负起了共同的神圣的历史使命——保卫祖国、振兴中华。既然选择了军训，我们就因该勇敢地锻炼自己，不畏艰难、磨练自己的意志。
同学们，军训很苦，苦的让人不愿坚持，但军训也很甜，他可以增强我们的体魄，深化我们的情感，提升我们的思想境界。为此，我对同学们提出三点要求：
一、要求同学们要把自己当做一名真正的军人，严格要求自己，继承和发扬不怕苦、不怕累、艰苦奋斗的精神，克服困难、努力拼搏，圆满完成军训任务。
二、希望同学们在接下来的军训中，学会关心集体，关心他人，建立深厚的战友情、同学情，增强班级荣誉感。
三、希望同学们每天训练后要认真总结，及时深化心灵深处的精神力量，使之成为将来学习、生活和工作所需的宝贵财富。
同时，我们教官也要一切从我做起，以良好的军人形象带领大家，以过硬的军事本领引导大家，让同学们通过这次军训有所启迪，提高思想政治觉悟，增强集体主义精神和组织纪律观念，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，增强国防观念。我们要认真履行一名教官应尽的职责，发扬不怕苦、不怕累的精神，以身作则，给同学们做好榜样，并让大家掌握一定的军事知识和技能，养成雷厉风行的军人作风和高尚的道德情操。
最后，希望同学们在军训过程中，以实际行动交出自己学习过程中的第一份满意的答卷，以崭新的精神面貌去迎接繁忙而又充满激情的下一阶段的学习和生活!
最后，祝高级中学20xx级新生学习进步，学业有成!预祝军训圆满成功!
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大学校长在军训讲话稿篇十七
上周，我到台湾参加一个学术会议，主办方看到行程后问我：第一次来台湾，为什么不多留点时间，体会台湾？我告诉他们：学生要毕业了，我必须回去。有人问，有这个必要吗？我很坚定：当然。台北的夜晚，窗外细雨沥沥，流溢着一种古老而宁静的幸福，我牵挂着你们的离校事宜，想象着你们的毕业典礼和将要签发的4182份毕业证书。我在想，每一份毕业证的背后，承载着你们的父母多少辛苦的付出、多少伟大的期盼，又含蕴着教师怎样的愿望、怎样古老的理想！那样的夜晚，我在电脑上敲击：即使不能亲手为你们做什么，也要守候你们成长的快乐与痛苦；即使不能亲眼看见你们走，也要面朝你们离去的远方眺望。
毕业是一首古老而年轻的歌，它在不同人的心中唱响，或欢乐或忧伤，或高亢或悲凉，或激越或委婉。这些天来，你们的纪念册、山水藏龙bbs上的毕业版，各种留言接起来应该和腾龙大道一样长了吧。我今天想用毕业的英文――graduation――来诠释你们的毕业，因为它不仅没有“完成”、“结束”的意思，而且蕴含着开始、进步的意义。我想告诉你们，今天的毕业典礼，不是欢呼“结束”，而是庆祝开始；不是宣布“完成”，而是纪念进步。
三年或者四年前，你们来到藏龙岛以前，也许已成为父母的终身期待，也许已成为乡梓林间一个成功的标志，许多名望和财富的预期也已经模模糊糊和你们联系到了一起，家乡中学的学弟学妹在用钦慕的眼光望着你。也许那个时候，你心中升起的不仅有对大学生活的无比憧憬，还有勃勃的雄心壮志。今天，三年或者四年已经过去，你们将要离开藏龙岛，经济师、会计师、律师、工程师，企业家、公务员、学者将成为你们的明天。但是，什么是你们的明天呢？一份比别人更好的工作？一笔比别人更高的收入？一个更响亮荣耀的职务？同学们，在你们埋头收拾行李、忙着离校的时候，抬眼望望未来的路吧！
对于你们未来的路，我无法描述，因为有多少个人就有多少条路。但我可以肯定的是，未来的路不会又平又直，你们将遇到鲜花和坦途，也会遇到狭窄、拥堵、危险甚至无路可行。想到这些，我忧心忡忡。事实上，走向未来的过程真正是一个苦行僧的过程，你们需要理解多少东西才能免于自己的无知，需要保持怎样的坚定才能免于自己的无行，要克服怎样的犹豫才能狠下心拒绝诱惑，要怎样的自省才能在失落与失败面前从容淡定。因此，在走向未来的路上，第一个需要被排除的阻碍，应该是你们自己。
毕业典礼致辞对于校长，是一首古典奏鸣曲。第一乐章是快板――抒情的漫谈，第二乐章是慢板――深沉的感悟，第三乐章是谐谑曲――诚恳的忠告。王尔德说：“对于忠告，你所能做的，就是把它送给别人，因为它对你没有任何用处。”也有人说，自动送上门的忠告，没有价值、几乎注定被忘记、也可能永远不会被实践。但我相信，忠告是从来都不需要想起，却在某个夜晚，你抬头仰望的那片天空中闪亮的星星；是在某种时刻，你内心深处狂风暴雨过后的彩虹；是在某人面前，你恩仇尽泯的举杯一笑。
你们从幼儿园到大学，上过的课程都数不过来了吧。谈起课程，几乎与幸福无关，不得迟到早退的纪律、做不完的作业、令人头痛的考试，还有老师不断的催促和家长不停的唠叨。但我最近在浏览最受大学生欢迎的课程时，发现哈佛大学有一门幸福课，虽然授课教师是一个名不见经传的讲师――塔尔宾？夏哈尔――一位哲学与心理学博士，但它的选修人数已经超过了哈佛的王牌课程――《经济学导论》。许多学生反映，幸福课和经济学导论一起，“改变了他们的一生”。
夏哈尔先生认为：我们来到这个世界上，最重要的是追求幸福，因此，幸福感是衡量人生的唯一标准，是所有目标的最终目标。通常，人们衡量商业成就，使用的是金钱标准，用钱去评估资产和债务、利润和亏损。人生与商业一样，也有盈利与亏损，但衡量的标准却不是金钱，而是幸福感。具体地说：在看待自己的生命时，负面情绪就是支出，正面情绪就是收入，当正面情绪多于负面情绪时，我们在幸福这一“至高财富”上就盈利了。所以，幸福就是快乐与意义的结合：一个幸福的人，必须有一个明确的，可以带来快乐和意义的目标，然后努力地去追求。而真正快乐的人，会在自己觉得有意义的生活方式里，享受它的点点滴滴。因此，我们必须要记住以下几个要点：
第一：遵从你内心的热情。选择做对你有意义并且能让你快乐的事情，不要只是为了轻松而选择，或者选择只是别人认为你应该做的事。
第二：学会失败。成功没有快捷方式，历史上有成就的人，总是敢于行动，也会经常失败。不要让对失败的恐惧，绊住你尝试新事物的脚步。
第三：接受自己。失望、烦乱、悲伤，是人性的一部分。接纳这些，并把它们当成自然之事，允许自己偶尔的失落和伤感。然后问问自己，能做些什么让自己感觉好过一点。
第四：慷慨。现在，你的钱包里可能没有太多的钱，你也没有太多时间，但这并不意味着你无法助人，“给予”和“接受”是一件事的两面。当我们帮助别人是，我们也在帮助我们自己。当我们帮助自己时，也是在间接的帮助他人。
第五：运动和睡眠。有规律的锻炼是你生活中最重要的事情之一，每周只要3此，每次30分钟的体育运动将大大改善你的身心健康。虽然有时熬夜不可避免，但每天7―9小时的睡眠，是一笔非常好的投资，它使你在醒着的时候，会更有效率、更有创造力，也会更开心。
第六：勇敢。勇气并不是不恐惧，而是虽然心中恐惧，仍然勇往直前。
第七：表达感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等这一切当作理所当然。它们都是你回味无穷的礼物。记录他人的点滴恩惠，始终保持感恩之心，你的幸福感一定会不断上升。
课程无论多么受欢迎，所能教给你们的东西也是有限的，但它会在你们不同的人生中、多样的创造里、默默的奉献中变成无限。重要的是你们要学会在付出之前，让自己先变得“拥有”。我愿你们在走向未来的路上，懂得用爱心去呵护他人，感受到手拉手一起走的幸福。愿你们在走向未来的路上，懂得用热情去温暖世界，感受心与心相通的快乐。社会上有一些人，永远只能得到金钱和职务，我愿你们得到的更多――愿你们收到他人的感念、收到自己的感动、收到生命的感悟！
同学们，经院有清丽的湖水，也有软碧的草茵，我在这里见证你们的成长，你们的名字将镌刻在湖北经济学院的校史中，校史陈列在你们住过的宿舍里、你们借阅过的图书中、你们奔跑过的运动场上、你们晨读过的林间小径深处……，也许我们不曾有一个古老幽美的校园，我们的校园是因为有了你们的足迹而美丽！你们是湖北经济学院的年轮和光阴故事，是湖北经济学院永远不会忘却的记忆。
眺望你们离去的远方，我想说，你们无论走得多快，都要记得看看身后的脚印、村庄、影子，告诉自己是谁、属于谁，不要让心灵失去故乡！
眺望你们离去的远方，我想说，你们无论走得多远，都要记得看看前面的路标、路况、车站，知道自己从哪里来，到哪里去，不要忘记了为何出发！
眺望你们离去的远方，我想说，你们无论走得多难，都要记得看看身旁的同伴、行人、风景，明白自己为谁而喜、为谁而忧，不要一路唱着无词无曲的歌。
同学们，未来的路很长，一切都要你们自己去承担。希望你们记住，累了就回来歇歇吧，经院永远会为你们保留一个座位！
谢谢大家！
大学校长在军训讲话稿篇十八
同学们：
你们好!
我想先擦去眼角的一些泪花，否则我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你们来到复旦，和所有的复旦人一起享受复旦的百年庆典。那时候，你们作为最年轻的复旦人，积极忙碌在校庆的各项活动中。和以往历届的学生相比，甚至是和以后若干年的各届学生相比，你们在复旦的生涯有着一个不同凡响的开端。
4年以前，同样在这个体育馆，我们举行开学典礼。4年以后，你们中的大部分人将离开复旦，或者说暂时离开。你们是我就任校长以来送走的第一批毕业生，我既为你们感到高兴，内心也充满了遗憾。这半年来，除了一次面向学生的公开演讲外，单独和毕业生的交流只有两次，一次是“我为母校献‘金点子’”座谈会，一次和去国外留学的毕业生代表的交流。我希望和大家的交流能够更多些，更深入些，更广泛些，也更生动随意些。
如果有更多的时间，我最想和大家交流的是有关通识教育的话题。4年前你们来到复旦，我们一起见证了复旦学院的成立。根据我们对人才培养的理解，我们希望通过建立书院的制度，鼓励有不同兴趣、专长、天赋及学科背景、不同地区，甚至不同国家的学生朝夕相处，促进多元文化融合。同时透过复旦学院这一平台，我们不断完善通识教育体系，其目的是希望复旦的学生能够了解不同知识的统一和差别，了解不同学科的智慧境界和思考方式，养成独立思考的习惯，养成完整的人格。
4年后我们来评价第x届复旦学院的学生和以往的学生有什么不同。他们告诉我，至少有两点值得肯定。首先是你们有更多的朋友，除了本专业的同学外，许多同学和第一年在复旦学院认识的同学结下了深厚的友谊，这是一笔不小的人生财富。前两天我去看毕业墙，我看到上面除了在醒目的地方写着“天黑请闭眼”之外，许多学生都在自己的名字后面注上自己在复旦学院时班级的名字。第二，你们自我意识较强，个性独立而张扬，对自己感兴趣的事物充满热情，并积极投身其中，为其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成绩，组织能力也很强。只是也很难听取辅导员和老师的批评意见。
大学校长在军训讲话稿篇十九
尊敬的各位领导、武警教官、敬爱的老师、同学们：
大家好！
四季长天同谱瑞，三秋桂子又飘香．在这个祥瑞满怀、秋风送爽的八月，我们第二次相会在xx区xx中学这块教育热土上来迎接她的第二次军训庆典．首先，请允许我代表xx镇教育中心校向前来帮助xx中学军训的xx武警中队官兵表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢，同时向奋战在教育教学第一线的所有同志们表示感谢，感谢你们用心血与汗水打造了xx的辉煌！
今天是xx中学历史上第二届军训庆典的日子，我们隆重集会，共同立下志向，力争在本次为期一周的军训中培养一不怕苦、二不怕累的坚强意志和顽强毅力，进而为以后的生活、学习、做人打下坚实的基础．军训期间，我希望同学们都能服从指挥，听从号令，勤学苦练，出色地完成各项训练任务，用扎实的军事基本功来上好你们步入xx中学的第一课．同时，也希望所有同志借这次军训之东风，把武警教官们的优秀思想、优良作风借鉴过来，在以后的'工作中能再创佳绩，从而让军民共建之花结出硕果！
谢谢！
大学校长在军训讲话稿篇二十
亲爱的x届毕业生同学们、老师们，尊敬的各位来宾：
大家上午好！
今天，是我们一生中值得珍藏的日子，我们在这里隆重举行20xx届本科生毕业典礼。首先，我代表胡凌云书记，以及全校师生员工，向2868名全体毕业生表示最热烈的祝贺！同时，我提议，全体毕业生同学，用你们最热烈的掌声，向辛勤培育你们的父母和老师们，表达最挚爱的感谢！
这几天，校园里洋溢着青春和腾飞的冲动！空气中布满了一种眷恋，夏日里的雷声暴雨突显了一种激情。刚才，在播放毕业短片和授予学位时，我听到大家的荣耀呼唤，感受到了你们心中的激情和梦想交融的青春活力。今天，你们就要从这里启航，去放飞梦想，去拥抱未来，你们毕业了！
四年前，你们带着快乐的梦想和亲人的期望，循着陌生的路径，走过主楼前那一片醉人的法桐树影和荷塘之边恬静的青春绿园，在“为人民服务”金字红匾和新主楼前留下了身影，开始了一段专属北航的生活记忆和理想。
慢慢地，你们发现，要对自己真好，因为真正关心你的人“很少”，有事时他们也不一定在身边；慢慢地，你们发现，许多东西不属于你，使劲强求也无用，有舍才有得；慢慢地，你们发现，许多事可遇不可求，快乐不是得到的多，而是计较的少；慢慢地，你们发现，被恨的人是没有痛苦的，而恨的人却伤痕累累；慢慢地，你们也发现，未必做每件事都有意义，与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己；慢慢地，你们还发现，得失不是永远，只有回不去的，没有过不去的，坚持和淡定才能赢！你们说，上大学时，怀着憧憬看了《奋斗》，踌躇时，看了《我的青春谁做主》，但在即将豁然开朗时，一部《蜗居》把我们全拍死了，现在又来了一部《裸婚时代》，而我们毕业了，要去工作了。可回头看看，我们曾经青涩过、曾经为梦想奋斗过，我们的青春曾经绽放过的这片土地，叫做北航。
几天前，毕业生代表表达了对学校的眷恋和感恩之情，舍不得一起走过那么多路的亲爱的同学和尊敬的老师们，希望学校加强人文教育、校园文化和文理学科的支持，增加工作实践和国际合作交流机会，建议通过幸福和成功的教育来建立有价值的目标和发展动力；特别是提出了改善生活和学习的思考，也列举了一些应该而没有尽职的地方。感谢你们的真诚建议和智慧思考，我承诺，学生的培养和发展问题我们一定要解决，你们的建议就是我们的方向！
在北航，你们一起度过了4年激情飞扬的青春岁月，曾有过很多快乐，也有过遗憾和困惑。但让我感动和自豪的是，在这里，你们不仅丰富了知识、提升了能力、增强了体质，而且经历了思维的历练和思想的交融，具有了独立思考和解决问题的能力，创造出了你们的业绩和优势，更有了一种富于理性的信心与坚强！特别是，你们关注社会发展，体验了勇于担当的责任与自我超越的价值，形成了择善固执和敢为人先的品格。
你们有3400余人次获奖学金，2131人次和253班次获得校级以上表彰。你们中的能源与动力工程学院赵伟同学，自主设计完成最小的涡喷发动机，获得了冯如杯一等奖和金质奖章，依靠四年奖学金和打工收入完成了学业并补贴家用；人文学院曹越同学，志愿服务数千小时，数学学院的李文静同学热心公益活动，将赴西藏进行一年的支教志愿服务；还有屡获佳绩的宇航学院的371531班，实现了百分百的升研；数学学院8名同学组成的社会实践团，多年赴青海化隆县7所中小学开展结对子活动，捐献十几万元款物，为玉树灾区捐献2。8万元。在这里，你们感受到温总理“让中国的大飞机尽早翱翔蓝天”的国家使命，“嫦娥”奔月、“神七”升空和歼20的责任呼唤；20xx年，有北航志愿者的“微笑服务”，国庆60年庆典有北航军团的威武，你们用几个月不畏艰辛、热情周到的服务，为祖国赢得了尊严、为人民赢得了友谊，是你们用信心和激情谱写了青春乐章！汶川、玉树地震和甲流疫情时，你们送上无私的服务与支持，传递着真诚的爱心与社会的责任；你们为师弟师妹们传承和光大北航文化和经验，送去温暖和关爱；你们参加了挑战杯、冯如杯、航模比赛、机器人大赛和实验室的科技创新活动，你们会晤凌峰，挑战极限，为北航赢得了声誉，也为自己赢得了社会的信赖！
你们中有很多可圈可点的出色表现和感人的故事，给母校留下了深刻的印迹，你们已经把责任与荣誉铸成北航人自豪的名片，北航因你们而精彩！
今天，我和教师们一样，心中对你们满怀眷恋，你们把生命中一段精彩时光留在了这里。这里有你们熟悉的宿舍、食堂和教室，以及那温馨的绿园和小路，这里有你们结交的终身挚友和师长，他们永远是你们远航的同伴！在今天的临别时刻，当你们打点行装，循着那熟悉的道路离开校园时，我更希望你们把遗憾留下，轻装起航，快乐出发，，让心情放飞，带着北航人“心系祖国、勇于担当”的使命和情怀，去追求卓越，去实践精彩人生！
北航人一直以“心系祖国、勇于担当”作为价值追求和光荣使命！59年前，祖国就赋予北航一份厚重的信任和使命，创立了新中国第一所航空航天高等学校，来自祖国各地的前辈们，励精图治、培育英才、精研学术，担当起振兴祖国航空航天事业的使命。从那时起，一代代北航人秉承“德才兼备、知行合一”的校训，培养了一大批学术精英、治国之士和兴业人才，无数卓有成就的海内外校友不断拓展北航的骄傲和自豪，为国家发展和人类进步做出了卓越的贡献，这里是我们共同和永恒的精神家园！
在与你们成长发展的同时，为了追求卓越，北航确立了“建设空天信融合特色的世界一流大学”的新的远景目标，围绕国家战略需求和国际科技前沿，继续书写科技创新的华章，7项国家级科技与发明一等奖创造了中国大学的纪录，沙河校区、国际航空航天创新园和南方科技基地正在建设中，校园环境和基础设施将进一步得到改善。特别是，学校以人才培养为中心，全力推进具有“科学基础、人文素养、工程能力”的培养机制改革，努力把办学优势转化为人才培养优势，把科学研究作为提高教育教学能力的基础，把文化传承创新作为育人的基本保证，把国际合作交流作为人才培养的着力点。站在新的历史起点上，面对时代的发展需要和机遇，北航绝不会只是适应，更要着眼未来，对这个变革的时代加以影响，并引领发展，建立根植于中国的世界一流大学，这才是北航人的责任和使命。
亲爱的同学们，这是一个充满机遇和希望的黄金时代，建设创新型国家和转变经济发展方式已成为时代的主题，这是一个属于你们的时代！但是，我们生存的世界还面临着许多矛盾和挑战，社会转型中的浮躁、急功近利、信用缺失等时有发生，经济低迷、能源危机、环境污染，不同文化的交流、碰撞和对立，以及地区性的对抗与冲突不断，这个时代，比以往任何时候更需要深邃的智者和勇于担当的行者，是一个你们可以大有所为的时代！
在这离别的日子里，我想提两点希望与大家共勉，也是临别赠言：
一是心有梦想，立造福天下之“德”，为国家发展“立功、立言”！人们常说，“小胜靠力，中胜靠智，大胜靠德”，因为你们懂得，浮华过后“神马都是浮云”，切勿将一时名利看得太重。我相信，你们绝不会自满地停留在舒适地成绩中，也绝不会消极地生活在遗憾和等待中，更不会坐失良机！希望你们，满怀诚善和快乐之心，不断地挑战和超越自我，持续地唤起你们所拥有的创造活力和勇气，不断追求和坚持真理，永远做一个与理想和使命同行的北航人！
二是勇于担当，因为高尚与伟大的代价就是责任。未来的航行中，会遇到许多新的矛盾与挑战。我期待你们，无论身处何种境遇，不凭一时的满腔热血，不借一段的愤世嫉俗，先从欣赏和尊重他人和世界做起，担起对自己、家庭和社会的责任，对人宽容、对己淡然也会使我们淡泊名利、克服盲目的焦躁和不安；从不找借口找方法开始，坚持“仰望星空”的理想追求和“知行合一”的品质，保持淡泊的心态以获得人生的乐趣和深远，我坚信，如果北航人能找到勇气改变自己，他就能改变世界！
人生的价值必然要靠你们自己去实现。亲爱的同学们，无论你们走到哪里，都会把我们的牵挂带到那里，也会把北航的智慧和精神传递到那里。我期待着你们的进步和成功，期待着你们的归来，更期待着你们放声歌唱！
再见了，亲爱的20xx届毕业生。祝福你们，自信的北航人必将续写新的辉煌！
谢谢大家！
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