通过总结，我们可以发现问题、找到解决问题的方法，并且在以后的学习和工作中避免犯同样的错误。怎样确定你的写作目标是一个重要的问题，因为只有明确了目标，你才能做出有针对性的计划。在这里，小编为大家准备了一些优秀的总结范文，供大家参考。
写人的神仙篇一
连平人民公园对面，那里鸟语花香，空气清新，是大人小孩都喜欢去的地方。
一走进公园，首先映入眼帘的是一个半圆形小广场。在这里，每天都有许多老爷爷和老奶奶聚在这里晨练、打太极拳。热闹极了！
再往里走便是一个喷水池。每当晚上7点整，喷泉就会在水底下喷涌而出。这喷泉水柱时高时低，时而像火箭冲天，时而像孔雀开屏，时而像山花树海这样的景象，使周围观看的人们赞叹不已。
绕过喷水池就是两个长方形花坛。在这里，绿油油的青草像一张大地毯，花朵数不胜数：有洁白如玉的米兰、欣然怒放的万寿菊和含苞欲放的玫瑰不但花的种类多，颜色也是多得很：有白的、红的和黄的白的如玉，红的如火、黄的如金，好看极了！花的香味把蜜蜂和蝴蝶都吸引了过来，它们在花坛里翩翩起舞，为花坛增添了一份生机！
走到公园中心便是广场。这里是人们休闲娱乐的好地方。每当夜幕降临后，人们就会跟着美妙的音乐在这里载歌载舞。旁边的石凳上坐满了人，人们在石凳上聊天、道家常。
走到公园尽头就是政府。政府两旁那几棵又高又大的松树就像几位坚强的士兵在站岗。大门前的两个威风凛凛的.石狮子引来不少游客拍照。
人民公园的景色真多啊！怎么说也说不完，有机会你就来好好观赏。
写人的神仙篇二
嘴上叨着纸卷的烟，背着手，手上有时还拿着割草的刀，走在田边小路上。这是我对爷爷的第一印象。
小时候的我看了这样那样的书，知道了吸烟对人体有害，便要爷爷不要吸烟了，可爷爷固执地不肯戒掉，说：“这有什么害处呢?我喝了这么多年也没出事。”
我不想爷爷继续吸烟，就开始了恶作剧——将爷爷的烟藏起来。但爷爷不费多大功夫，便找到了。因为我并没有藏严实，天天见着爷爷，我不好意思将他的烟藏远。
有一次，爷爷出去干活儿，我不知为什么，竟想出这样一个“戒烟办法”，将爷爷的烟用水打湿。爷爷回来了，正要吸烟，发现烟湿了，竟然发火了。从小到大，我从没见爷爷发这么大的火。从此以后，我就再也没有劝爷爷戒烟了，也没藏爷爷的烟了。
在爷爷那边吃饭，爷爷和奶奶总是要我多吃点。爷爷吃饭时，要喝一小杯酒，吃的菜中要有肉。爷爷在吃饭时喜欢说话，常问我在学校吃什么菜?饭吃得饱吗?在学校吃到肉没?他一次又一次地给我碗里夹肉，并说学校的生活肯定没家里好，要我多吃点。
爷爷虽不是一个医生，但也懂一点儿医术。
我小时候，有一点儿小感冒，爷爷就到山上扯了几样草，说是药。妈妈将它们加上水，熬成药汁，然后喂给我喝。这汤不苦，但喝下去不久，就觉得好了很多，看来真有效。
后来，我问爷爷：“您是不是懂医呀?”爷爷笑着说：“是呀!”
现在，爷爷身体仍很健康，还在田间劳作。上周回家，正值阴天，却见爷爷正割油菜。拿一把刀，几下就割完了一大片。傍晚时，爷爷便悠然地拉着一满车回来了。嘴上叼着烟嘴，显得很高兴。晚上，爷爷便和我聊天，脸上放出光彩，露出灿烂的笑容。
我衷心祝愿爷爷健康长寿!
写人的神仙篇三
她穿着一件非常普通的果绿毛衣。她齐肩的头发用皮筋随意地扎着。与这群衣着特殊的年轻女教师相比，她太平凡了。唯一特别的是，她的眼睛闪烁着智慧，穿透着深度，同时，也给人一种清晰的美感。
她是高院路小学的老师李琳琳。她富于表现力的阅读、精心设计的问题、生动的讲解和生动的板书插图，将学生和听众带入了文中描述的艺术境界，给人以身临其境的感受。
贵族路小学的老师都说：李林林老师的课本是普通老师的两倍厚。她的课本不仅充满了圈圈和音符，而且每篇课文都贴满了许多音符，充满了教学思想、板书写作、她对课本的透彻理解和新颖得体的处理方法。每一篇课文，每一节课，她都全神贯注地学习，反复思考，到了痴迷的程度。
一天晚上，经过一整天的辛苦工作，她坐在灯下批改作业。当她发现一些学生在背诵听写本课文时出现了许多错误，少数学生不能沉默时，李老师放下笔，陷入了一个深刻的思考：如何提高学生的背诵能力？在思考和阅读相关材料的同时，我总觉得材料中提到的方法不符合本班学生的实际情况。我该怎么办？”当当当石英钟已经指向她睡觉前12点。虽然人们上床睡觉，但他们还是会考虑，直到2点上午”她惊讶地喊道：“这些都是好办法！”好像怕忘了，她赶紧打扮好，写下了以下方法：一是理解句群连接背诵法；二是掌握关键词和句子背诵法；三是背诵段落提纲；四是背诵图表；五是背诵前后位置相同；第六，教师指导背诵法。后来通过一段时间的实践证明，这些背诵方法大大提高了学生的记忆背诵能力，背诵巩固率达95%以上。
正是这种刻苦学习、坚忍不拔的精神，使李老师形成了自己独特的求实、求精的教学风格。他不仅注重对学生基本知识的牢牢把握，而且注重对学生各种能力的培养。他坚持追求理想的教学状态。
没有痛苦，没有收获，她的努力并没有白费。近年来，她的课堂教学成绩一直位居年级组第一。每次我们祝贺她，她总是说：“这是每个人努力的结果。”她总是那么谦虚。
她年轻漂亮，有着良好的家庭背景，但她没有青春、傲慢和自大的感觉。她很善解人意，对每个人都很平和。在她身上，多看是善良、理智、博学的。在办公室里，她和每个同事和每个妹妹都相处得很好。有了好的教学资源或教材，我们将永远与您沟通学习。平时带来的美味和易用也不忘与姐妹们分享。可以说，我们有好的也有坏的。
她不仅是一个好姐姐，也是一个好老师和学生的朋友。课间休息时，同学们围在李老师身边，亲切交谈。他们是自由的，就像一家人一样。这种和谐的气氛来自李小姐的母爱。她经常对同学们说：“我们班应该是一个温暖的家庭，让每个家庭成员都能感受到集体的温暖。”
她工作很认真。自20xx年师范毕业以来，我一直在诺布尔路小学任教。我一直在教学一线工作，长期担任语文教师和中学班主任。近年来，她始终满怀热情，把实际工作融入教育教学工作中。20xx年11月，李先生刚生完孩子，在家休了产假。校长突然来拜访，遗憾地说：“李先生，最近学校工作很忙，工作人员也很紧张。你能不能……”校长还没说完，李老师就说：“没问题。”
休息52天后，她如火如荼地出现在教室里。为了照顾护理老师，学校允许他们每天有一小时的送奶时间，但李老师看到，当时学校请假的老师很多。有时没人上很多课。作为班主任，她随时可能走进教室来“填空补缺”，所以她必须坚持刻苦、用心去上学。饥饿的孩子在家里大声哭闹，焦急的婆婆不知所措。一到家，婆婆就生气地说：“我没见过你这样做妈妈，这么小的孩子就留在家里，你能残忍吗？”她能说什么？只有怀着一颗愧疚的心，紧紧抱着孩子，让眼泪流到苏苏的下落。但说到父母、孩子和学生，她心里却有爱的平衡。
写人的神仙篇四
同学们先自我介绍，让老师先认识认识大家！给大家两分钟介绍自己，有特色一点，希望能给老师和同学们留下一个深刻的印象。
根据同学们的自我介绍，我们来总结一下，有哪些特点可以介绍的：身份信息、外貌、爱好、优缺点、性格、特长等。
我们今天就根据这些自我介绍来写一篇写人记叙文。
写人作文（世上无难事，只怕有心人）
（1）写人的记叙文，是记叙文的一种重要类型。
（2）写人要选择熟悉或仔细观察过的人，必须抓住人物的特点。（欲要看究竟，处处细留心）
（3）写人技能有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。?外貌描写(肖像描写)
一、1、请同学说一说你同座位同学的外貌。
2、你是抓住哪些方面来描写外貌的。怎样才不千篇一律。
二、抓住不同人物外貌的特征
猜一猜职业的成语：呕心沥血，救死扶伤，锄强扶弱，抗震救灾。
2、（例文1：玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。）
（例文2：这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。）
小结：人物的年龄不同，在长相神态上有不同的特征。
3、注意因人物思想感情变化而给外貌带来的变化。
悲伤的人嘴角会微微下垂。高兴的人眼睛会弯成一弯月牙儿，嘴角微微上翘。每当我看到好吃的零食时，眼睛亮的发光。
4、（例文3：每逢高兴的时候，他就容光焕发，他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足，使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。）
（例文4：钻心的疼痛又一次向她袭来??她两手紧紧抠住车厢，摒住了呼吸。她脸色白的像一张纸。冷汗把额头、鬓发都湿透了，紧闭的双眼已含满泪水，以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样，紧紧咬着下唇渗出一缕血痕??）
（例文5：他真的发怒了，一张原本白净的脸涨得通红；额上静脉突起，眼睛瞪得圆圆的；牙齿也咬的嘎吱嘎吱地响??）
5、小结：外貌描写，不仅要写出特点，还要写出人物思想感情变化而给外貌带来的变化。因此，描写人物，更主要的是写好人物的神态表情，充分体现人物的精神风貌。
教学目的：
1、让学生通过具体的情境来学习知道写人时，要通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，学习写人的方法。
2、培养学生认真观察的习惯，注意总结写作方法的习惯。
3、培养写作的好习惯。
教学重难点：
学会怎样将要给你留下深刻印象的人写好，并能同时给读者也留下深刻印象。教学流程：
1、老师，同学自我介绍。总结自我介绍的内容分类：身份信息、外貌、爱好、优缺点、性格、特长。
2、我们今天就根据这些自我介绍来写一篇记叙文，我的风采。
3、写人技能有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。
4、外貌描写(肖像描写)游戏：请同学说一说你同座位同学的外貌。
5、师生共同归纳外貌描写的具体内容。（长相、衣着、神态、姿态等）
6、好词好句分享
7、范文示例
8、同学们写一写自己的最了解的一个人的外貌。
9、点评
10、作业：根据好词好句写一段外貌描写。
写人的神仙篇五
人们常说：碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举，梦想便是奋发图强的动力。有梦想就有动力，我就是一个有梦想的小女孩。
上幼儿园时，我看见电视上的警察叔叔和阿姨们非常英勇，也很神气，于是我想：如果长大当一名女警，那该多威风啊！神七升天，我看到宇航员在太空遨游，心想：多么神气的宇航员啊，我长大一定要成为一名伟大的女宇航员。
古人云：人必立长志，而不能常立志。现在读三年级了，我很久都没有什么追求和梦想啦。后来，我渐渐发现同学张斯然作文写得非常好，老师经常念她的作文，我好羡慕。内心突然有股冲动：对，长大当名作家！从那以后，我一有空就看书，有时还摘抄书中的好词好句，努力练习写作的基本功，渐渐地我对看书、写作越来越有兴趣了。
记得有一次，我一早起床又在看书，书的世界真是太精彩了，我全然忘记了一切。正当我看得起劲，突然，一根粗棍子在我眼前晃动，我抬头一看，只见妈妈正站在我面前，准备实施家法，原来她喊我吃早餐喊了十多遍我都没听见。见情况不妙，我只好恋恋不舍地放下作文书慢吞吞地向餐桌走去。吃完饭，我又连忙爬进我的书堆，尽情的遨游书海。妈妈见我对书如此痴迷，就给我办了一张书卡。图书馆里的书可真多，在这里，我狠命地啃，疯狂地吃，恨不得把整个图书馆都装进我小小的肚子里。
不知什么时候起，我总觉得自己有种欲望。一有空，就会拿起笔，把看到的、想到的都写下来，这样我才觉得痛快。有一次，我把自己的作文《漂亮的文具盒》给爸爸妈妈看，爸爸妈妈都惊讶得张大了嘴巴，根本不相信是我写的，因为我才读三年级，就写了整整四页，而且语言是那么的流畅，连标点符号也很少有错。老师知道后，不但把我的作文念给同学们听，还推荐在报纸上发表呢，写作让我尝到了甜头。
直到现在，我一直在坚持着我的这份梦想。我想，不久的将来，凭着努力，我的梦想一定会实现。
写人的神仙篇六
新年刚过去，我的大侄子——李天佑又跟着他爸妈来上海玩了。
他长着一双明亮的大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。一张红润润的嘴巴，像一颗红樱桃。如果你跟他打招呼，他会向你抛媚眼，那样子简直萌翻了！
李天佑一来，妈妈就要放下手里的工作，像仆人一样伺侯这个小皇帝。于是我给他取个外号叫“缠人大使”
最让我头疼的是，我玩什么，他都要跟我抢。
一天，我在门口踢足球，正踢得起劲。李天佑看见了，就跌跌撞撞地跑过来追我。一边追一边喊：“球、球，俺要球……”。我立马转过身，不理会他。他就故意摔倒在地，大哭起来，简直就像个白骨精。
妈妈看到了，就叫我把球给他。我气鼓鼓地走进房间，把球藏了起来。心想：这下李天佑找不到球了吧！
但他有时也很可爱，每次见到我就一个劲地喊“姑姑、姑姑……“像个布谷鸟一样。
有这样一个”缠人大使“跟我一起长大，真是一件快乐的事！
写人的神仙篇七
我有一个声乐老师，她是一个有个性的吃货，我们叫她项老师。
很多女生都会选择染棕、暗红色的头发，但项老师居然在发尾染了由淡蓝到深蓝的头发，微微卷起，十分好看。每当我们谈到项老师时，总会想起那一头“蓝发”。项老师与别的老师不一样，不怎么爱穿裙子，反而像个“假小子”戴着帽子，穿着卫衣，牛仔裤，时常在腰间挂上一只绿色的可爱的小恐龙，既不失可爱又不会显得太高冷。
上课时，项老师总会拿出一些饼干，牛奶吃起来，看得我们口水流了一地。有一次，项老师长了溃疡，好大一个，一定很疼。但是，老师依旧我行我素，冷热酸甜，样样吃，样样喝，丝毫不在意，一通胡吃海喝。我们也会得到一些福利，奶糖、巧克力、小面包、纯牛奶吃得我们全部长胖不少。而项老师怕长肉，竟去报了一个拳击班！
可她上完拳击班后，依然大吃大喝，就是不胖。去过项老师办公室的人，都没看见什么零食，其实抽屉里藏着不少好东西呢！
你别看项老师平时笑眯眯的，发起火来可真不小。那次，我们上课时，第二声部总是唱错，项老师非常生气，把戒指重重地打在桌子上，瞪大了眼，脸气得通红：“为什么总唱错，一遍遍教你们，还不会，怎么了？”项老师的嗓子逐渐沙哑了下去，连续咳嗽了好几声，喝完水才好些了。项老师一定对我们抱有很大的期望，我想。
上课时，我嗓子干得冒烟，又痛又哑，感觉快不能说话了。老师赶紧带我去了她的办公室，翻出了一瓶润喉糖浆，喂我喝了下去，我十分感动。要知道，项老师有时候即使一句话也说不出来，也会忍着痛给我们上课，因此得了咽喉炎，项老师你真是一位有责任心的老师！
一日为师，终生为父，项老师，你的认真，是多么让人感动。我一定会用自己的努力去报答您呕心沥血的教诲的！
写人的神仙篇八
我的妈妈老爱唠叨，不信？你看！
每天，我刚要出门，妈妈就开始“广播”了。“上课专心听讲”“噢”“要多喝水”“噢”“动作不要太慢”“噢”她一说完，我就飞快地跑了。
每次放学回家，妈妈就会在电话里唠叨。“作业要快点写”“噢”。
早上，妈妈问我：“有什么要带？”我说：“都带了。”可是到学校一看，呀，水彩笔忘带了。妈妈知道之后，就会飞快地把水彩笔送过来。
妈妈经常在我做作业的时候唠叨。“不许开小差”“不许做小动作”“要写的快”“要写的好”“要挺胸、抬头，不要弯腰驼背”“不要分神”“不要打瞌睡”“不要想着玩”“不要东张西望”“不要被其它声音干挠”“噢！”我点了点头，有点不耐烦了。
我的妈妈虽然爱唠叨，不过随着我的坏习惯越来越少，妈妈的唠叨也越来越少了。
写人的神仙篇九
风华正茂――风华：风采才华。茂：旺盛，茂盛。正是风采动人、才华横溢的时期。形容年轻人朝气蓬勃，富有才华。
文质彬彬――文：文采。质：本质。彬彬：谐调配合，文质兼备的样子。形容人既有文采又很质朴。后多指人品学兼优、温文儒雅。
英姿飒爽――飒爽：豪迈矫健的样子。英雄威武的姿态豪迈而矫健。亦作“雄姿飒爽”、“雄姿英发”。
衣冠楚楚――冠：帽子。楚楚：鲜明、整洁的样子。形容穿戴得十分整齐漂亮。亦作“衣冠济济”、“衣冠齐楚”、“衣冠济楚”。
例句：张老师平时穿衣服十分讲究，总是衣冠楚楚十分整洁。
红装素裹――装、裹：装饰，装束。红装：女子的`红色装束，此指艳丽的太阳。素裹：白色的装束，此指大雪覆盖的山河大地。形容雪后天晴，红日和白雪互相映照的美丽景色。
衣锦还乡――衣：穿。锦：精美鲜艳的丝绸服装。穿着精美鲜艳的丝绸服装回到故乡。旧指做官富贵以后回归乡里向亲友夸耀。亦指回到故乡为官。亦作“衣锦故乡”、“衣锦过乡”。
写人的神仙篇十
那人满脸是扎里扎煞的胡须，好像刀枪林立。
他满脸的络腮胡子，像无数根横七竖八的银针。
老汉两颊和下颚的白须像刺猬的针刺似的突出。
他的胡子像钢针般扎煞在下巴和两腮上。
他黑苍苍的脸上长满了密匝匝的络腮胡子，像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。
他嘴角上生着几根黄胡子碴儿，像经了霜的草儿似的。
他嘴边沿长着圈黑乎乎的胡子，远看像贴着块黑丝绒。
他向后一仰，山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。
只见他那齐刷刷的白胡碴儿，好像刚割过的韭菜一样，扎煞着。
他胡子稀稀拉拉，像一把晒干的谷子根。
老汉一面听着，一面捋着像干老玉米须一样的胡子。
写人的神仙篇十一
今天，语文老师和我们做游戏，名字叫“成语猜谜”，规则是同学上讲台抽一张纸条，上面写着一个成语，根据成语意思做动作，然后让同学们猜是什么成语。
游戏开始了，老师叫卢毅同学上去表演，卢毅从讲台上抽了一张纸条，看了一下，思考片刻，只见他先假装在干活，然后东摇西摆地往前走，好像没有力气了，接着又一屁股坐在凳子上，弯着腰，直喘气。他刚表演完，我们就异口同声地说：“是筋疲力尽!”
接着，蒋颖琛上讲台抽一张纸条，看了一下，便叫了几个同学来帮忙。表演开始了，只见几个同学在一边玩耍，蒋颖琛在前，赵智伟在后，大摇大摆，摇头晃脑地向在玩耍的.同学走来，那些同学见了他俩吓得溜走了。我们一看完，就说是“狐假虎威”。
轮到我上台表演了，我抽了张纸条，上面写着“横眉冷对”，我便紧锁双眉，瞪着圆圆的大眼睛，摆出一副气势汹汹的样子。表演刚完，同学们就纷纷举起双手，我叫韩杰回答，他说是“横眉冷对”，我说：“对了”。
接着,又有几个同学上去表演了，都被我们猜中了……。
我真喜欢这次成语猜谜活动，因为这次活动既有趣，又增长了许多知识。
写人的神仙篇十二
他微微翘起的下巴上，长着毛蓬蓬的胡子。像是用火燎过似的，又卷又黄。
他那剃得光光、轮廓鲜明的圆下巴看上去像是脚后跟。
他下巴上浓密的络腮胡子看来已有好久没刮了，活像一把用棕毛串成的板刷。
他下巴上的胡须又乱又长，就像用枯萎的苞米穗粘在上面似的。
他那胖脸像一个圆球，下巴的肉往下垂着，使人担心这肉随时可以掉下来。
她眉清目秀，小长脸，尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。
她的下巴就如同一个精美的小酒盅，在阳光下透出白瓷的质地。
写人的神仙篇十三
我长着一个很普通的脸蛋，头上剪着普通的平头发型，我处处很普通，却很喜欢做有挑战性的事情。看着女孩转着呼拉圈，我也手痒痒了，于是我决定在体育课学习转呼拉圈。
“丁零丁零”上体育课的时候，我从器材室里拿了一个呼拉圈出来，一个女生见了，便嘲笑我：“哈哈！一个大男人，居然也想转呼拉圈，我看你脑子进水了吧！”引来一群女生都在评头品足，窃窃私语。我忍住了争辩的念头，想跟他们较劲，默默地开始转呼拉圈。
十分钟之后，女生便来了，我手握着呼拉圈，鼓着腮帮，憋足劲，准备随时开始比赛，一个名叫小黄的女生气势汹汹地走过来，也握着呼拉圈。“预备，开始！”我从容不迫地转了起来，我偷偷瞄了瞄对手，发现她十分慌张，呼拉圈也滑到了裤腰间，可她还能转。不一会儿，她的呼拉圈掉到了地上，而我的呼拉圈还在转，“十一，十二，十三……”围观的男生都不约而同地帮我数数。女生们个个目瞪口呆，连连叫道：“不，这不可能！”我心里乐开了花：“啊！太棒了！我终于能赢女生了。”这时，我高兴得一蹦三尺高。
赛后，我快速收好呼拉圈，跑到操场，仰起头，对着蓝天大喊：“女生能做的事男生也能做到！”
家有小妹，年方二岁。胖乎乎的脸蛋像一个红彤彤的大苹果，两颗水灵灵的黑葡萄里透着灵气，一对弯弯的眉毛和一张樱桃小嘴中间有一个塌塌的小鼻子，样子真让人想亲她一口。
小妹大名邹博君，意思是博学多才的君子。
她三个月时到我家玩，每时每刻都在睡觉。那双大眼睛总是闭着，而且很认生。紧紧地所以抱着云云姨，生怕妈妈不见啦。渐渐的，她一岁多了，会走路会说话了，她走路时还是紧紧地牵着云云姨的手。去年我的婷婷姨结婚时，她张着翘翘地小嘴巴一个劲地喊：“新姑娘到了，新姑娘到了。”逗得婷婷姨哈哈大笑，不停地说：“好乖的宝宝，好乖的宝宝。”
我前不久去武汉看她，她见到我马上跑过来，牵着我的手，把我带给她的花炮扛在肩上，嘴里叽叽喳喳：“凤姐姐带花炮来了。”她像个小跟班，随时随地地跟着我。有一次我们玩捉迷藏，我躲她找。我躲在冰箱后面的窗帘里，她到处找我没有找着，站在冰箱旁。看她那焦急的样子，我叫了一声，她抬起头来，咦？怎么只闻声不见人？她哭起来。这时，我大叫一声突然跳到她面前，她全身一抖，不知所措地站在那里发呆，几秒钟后，她回过神来，抱着我擦眼睛，高兴地说：“凤姐姐找到啦。”长睫毛上还挂着“银豆豆”呢！
别看小妹是个“小不点”，她还有点小脾气呢。有一次她吃饭时，我正在弹她的小吉它，她不让我弹，我偏要弹。她一把夺过来，瞪着眼睛说：“这是我的。打凤姐姐。”我生气了，也很想逗逗她，就一边起身一边说：“不弹就不弹，我走啦。”她一看这阵势，连忙跑过来，带着哭腔：“凤姐姐不要走，给你给你。”她赶紧把吉它往我手里塞。于是，我得意地玩起了吉它。
关于君宝小妹的事还很多，说也说不尽，她让我过足了姐姐瘾，给我带来了无穷的乐趣。
妈妈的教育我，要我做一个合格的好姐姐，给妹妹树立好的榜样。
“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在卖弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了还唱。无语呀，哎哎哎哎。
我同桌，姓x名xx。特点是小气、霸道、无聊、不正常。他这个人，总喜欢仗势欺人，以前吧，总仗着他坐外面，我做里面，每到上课时，要我千般哀求，对他说遍所有的赞美词，才露出一副“算你识相”的表情，然后乖乖地翘起凳子让我进去。为这个，我已和他吵了不止九九八十一次了，不过，我大人有大量，看在他平时没人夸的份上――哎，就浪费点口水，夸夸他吧。
我同桌本是一善良学生，还被一些人夸为“眉清目秀”，但由于长期生活在我的阴暗统治下，变成了典型的君子――“动口不动手”。他的座右铭是：“我打不过你我气死你。”于是，在我每次对他实施“拳击”时，他总是一边闪躲，一边数我的罪行。结果，我总是被他气得目瞪口呆、脸红脖子粗，却愣是挤不出一句反驳的话。哼哼哼哼，虽说我说不过你，但我打得过你，正所谓“你不入地狱，谁入地狱”吗！
有一次，别人告诉我，说同桌的发型很像西瓜太郎。我听后，立马回座位，盯着他看了整整一分钟。当他正自恋地摸着自己的小白脸不好意思得问：“是不是发现我长得很帅？”时，我突然拍手大喊：“哎呀，这太像了这！”他吓了一跳，没好气地瞪我一眼：“像像像，像什么像啊！”我一脸无辜地说：“像西瓜皮……”“什么？”他一下子跳起来，惊讶无奈悲哀地说：“我怎么会像西瓜皮？啊，人生太失败了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什么啊，话还没说完呢！我是说你的发型像，又没说你人长得像……笨哪！”“我的……发型……像西瓜皮？”他小声嘀咕了一会，又摸摸头发，终于，以一副“败给你了”的表情，悲壮地说：“做人哪，观察力就别那么敏锐。这事可不准说出去啊，大小姐，否则我就完了……”“好！一定不说！”“真的？君子一言，驷马难追啊！”哼哼哼哼，我可不是君子，我是小人，这事我说定了，哎呀呀呀，谁叫你平时总跟我斗！知道错了吧！
关于我同桌的故事，还有很多很多……在这里，献一段话给他吧：
当同学们问我最喜欢谁，我会回答说是妈妈。我的妈妈高高的个子。身材很均匀，圆圆的脸蛋上挂着一双水灵灵的眼睛。一张大大的嘴巴，笑起来两个酒窝就出来了，也露出了洁白的牙齿。
妈妈很勤劳，每天家务事都是妈妈做，妈妈双手敏捷，不一会就把家里打扫的干干净净。妈妈每天很早起来做早饭时，一股香喷喷的味道瓢进我的房间。闻到香味后我才起床，起床后，妈妈就给我准备好了热腾腾好吃的早餐。每当我背好书包准备上学时，妈妈总是要叮嘱我上课要认真听讲。
妈妈很善良，记得去年有一次我和妈妈一起上街，看见一位老爷爷，他白发苍苍，可怜兮兮，满脸皱纹，衣着褴褛，走路蹒跚地过马路。此时妈妈立即跑过去搀扶着老爷爷过马路，过了马路后妈妈从口袋里掏出十元钱给老爷爷说：“你拿这些钱买点吃的充一下饥吧。”老爷爷和颜悦色地说“谢谢你，你真善良。”然后我和妈妈继续狂街。在路上我问妈妈为什么给老爷爷钱呀！妈妈眉开眼笑地对我说：“这位老爷爷多可怜呀，你知道什么叫助人为乐吗？”意思是：“帮助别人，自己很快乐。这件事让我终难忘。
我为我有这样的好妈妈感到骄傲，我爱我的好妈妈。
当时我相信了他的“谎言”从此我吃饭不掉饭粒了，也不说谎话了，吃饭前总是按时洗手。
上了小学，把爸爸天天用电动车载我上学。不管刮风下雨，还是严寒酷暑，爸爸从不耽误。记得那年冬天，冷风呼呼地吹，爸爸吃力的蹬着车，我把头探上去说：“爸爸你累吗？”，爸爸说：“想当年，我骑了比这长多了的路都不累，你说我会累吗？”不累？这么冷的天，看那满头蒸腾的汗水。“撒谎”！
写人的神仙篇十四
新颖美观落落大方做工精巧奇装异服做工精巧。
穿戴整齐珠光宝气装束时髦轻纱遮面衣不遮体。
轻纱撩面得体适时衣衫褴褛对襟大袄西装笔挺。
【】。
女司机探出头来，人显得很精明，只是脸瘦了些，下颌有点尖长。
年轻的女教师姓赵，细高个儿，白净的脸上有一对温柔的大眼睛，说起话来细声细气的，像是在哄孩子。
那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，满面菜色，却长得眉清目秀。
她笑了，圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。
小妹妹的脸像苹果一样又红又圆。
我的小外甥女琳琳，今年三岁了，长得挺好看。红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，一笑起来，小脸就像一朵盛开的花。
我的模样：扁脸扁鼻子，大手大脚像爸爸，浓眉黑眼珠橡妈妈，不高不矮，不胖不瘦。
老头儿满头花白头发，黄褐色的脸皮像浸胖了似的，眼睛成了一条线，似乎要花很大的力气才能睁开。
离我不远的花园边上，蹲着一个老农民，他那饱经风霜的脸布满了深深的皱纹。
伯伯原先的红脸膛变得灰白，一点血色也没有，憔悴得很难看。
奶奶两鬓斑白，可她仍然容光焕发。
最引人注目的是那张乖巧的小嘴，殷红的嘴唇像石榴花一样鲜艳。
她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透了的小樱桃。
孩子那灵巧的小嘴，紧紧地抿着，好像要保守什么重要秘密似的。
她那殷润的嘴唇，好像两片带露的花瓣。微凹的嘴角边，隐约挂着一丝儿笑意。
一双红红的小嘴唇包在匀整的细牙齿外面，像一朵盛开的花。
一对小嘴角微微翘起，就是在哭的时候，人们还以为她是嘿嘿笑哩!
他那张嘴就像噘嘴鲢鱼似的老噘着。
她薄薄的红嫩的双唇，配着黄黑残缺的牙齿，张开来时很像一个破烂了的小石榴。
她那冷得发青的小嘴巴，噘起老高，看样子像是在和谁怄气似的。
她那发白的小嘴巴像贝壳那样闭得紧紧的。
他的嘴角有点往下弯，像是咬紧牙关的样子，似乎有一股刚强之气。
这女孩儿花骨朵般的小嘴含着迷人的微笑。
她嘴巴是扁圆形的，向两腮间弯出尖尖的嘴角，连着泉眼般的深酒窝，非常甜津人。
他的嘴闭得紧紧的，像是刚刚捕捉到手的蚌。
端庄秀气的鼻子下面，一张小嘴色泽红润，像樱桃似的。
写人的神仙篇十五
1、刻画入微：释义微：释义细小。精心细致地描摹，连极小之处也不大意。形容认真细致，一丝不苟。
2、任劳任怨：释义任：释义担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。
3、吃苦耐劳：释义耐：释义禁受得住。能过困苦的生活，也经得起劳累。
4、全心全意：释义投入全部精力，一点没有保留。
5、精益求精：释义精：释义完美，好；益：释义更加。好了还求更好。
6、脚踏实地：释义比喻做事踏实，认真。
7、读书三到：释义形容读书十分认真。
8、慎重其事：释义谓对某一事的态度严肃认。
9.毛遂自荐：释义毛遂自我推荐。比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。
10.日有万机：释义形容政务繁忙，工作辛苦。
11.善始善终：释义做事情有好的开头，也有好的结尾。形容办事认真。
12.弃觚投笔：释义觚：释义竹简，古人用以作书。比喻抛弃文字工作。
13.燃膏继晷：释义燃：释义点燃;膏：释义油脂，指灯油;继：释义接续;晷：释义日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。
14.轻装上阵：释义指作战时不披盔甲，比喻放下思想包袱投入工作。
15.不安于位：释义指不喜欢自己的职业，不安心工作。
16.僶俛从事：释义努力工作。
17.百忙之中：释义指工作十分繁忙。
18.翻山越岭：释义翻：释义翻过;越：释义过;岭：释义山岭。翻越不少山头。形容野外工作或旅途的辛苦。
19.绸缪桑土：释义绸缪：释义紧密缠缚;土：释义同“杜”，树根。比喻事前做好准备工作。
20.材德兼备：释义材：释义通“才”。既有工作的才干和能力，又有好的思想品质。
21.另行高就：释义指变换工作环境，找更好的工作。
22.力倍功半：释义指工作费力大，收效小。
23.千斤重担：释义比喻重要的工作与任务。
24.玩忽职守：释义不认真、不负责地对待本职工作。
25.熟读深思：释义反复地阅读，认真地思考。
26.慎重其事：释义谓对某一事的态度严肃认真。
27.待价而沽：释义沽：释义卖。等有好价钱才卖。比喻谁给好的待遇就替谁工作。
28.齐驱并进：释义多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。
29.脚踏实地：释义比喻做事踏实，认真。
30.量材录用：释义根据才能大小分配一定工作。同“量才录用”。
31.分工合作：释义众人各司其责，共同从事工作。
32.阪上走丸：释义阪：释义斜坡;丸：释义弹丸。象在斜坡上滚弹丸。比喻形势发展迅速或工作进行顺利。
33.攻苦食啖：释义做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。
34.吊儿郎当：释义形容仪容不整，作风散漫，态度不严肃或不认真。
35.忙而不乱：释义在繁忙的工作中或紧急情况下，有条有理，毫不慌乱。
36.呕心沥血：释义呕：释义吐;沥：释义一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
37.日旰忘餐：释义旰：释义天色晚。形容工作勤劳，忘了时间，忘了吃饭。
38.埋头苦干：释义专心一意地刻苦工作。
39.呕心滴血：释义比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。同“呕心沥血”。
40.人浮于食：释义浮：释义超过。原指人的才德高过所得俸禄的等级。后指工作中人员过多或人多事少。
41.一丝不苟：释义苟：释义苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
42.事必躬亲：躬亲：亲自。不论什么事一定要亲自去做，亲自过问。形容办事认真，毫不懈怠。
43.日昃之劳：释义昃：释义太阳西斜。从早晨到午后一直顾不上吃饭。形容工作繁忙。
44.老弱残兵：释义原指年老没有作战能力的士兵。现多比喻因年老体弱以及其他原因而工作能力较差的人。
45.甘之如饴：释义甘：释义甜;饴：释义麦芽糖浆。感到象糖那样甜。指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。
46.敷衍塞责：释义敷衍：释义马虎，不认真，表面上应付;塞责：释义搪塞责任。指工作不认真负责，表面应付了事。
47.敷衍塞责：释义塞责：释义搪塞责任。指工作不认真负责，表面应付了事。
48.兵马不动，粮草先行：释义作战时兵马还没出动，军用粮草的运输要先行一步。后泛指行动前须作好准备工作。
49.救死扶伤：释义扶：释义扶助，照料。抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
50.就实论虚：释义实：释义指具体工作。就实际工作或具体事情来看政治、方向、路线、人的立场和人生观。
51.精雕细刻：释义精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。
52.郑重其事：郑重：审慎，严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真，
53.按名责实：按照事物名称，要求与实相符。
54.力疾从事：力疾：带病坚持。形容克服病痛，坚持工作。
55.乐育人材：育：培育。喜欢培育人材。用以赞颂学校或教育工作者。
56.揽辔澄清：揽辔：拉住马缰;澄清：平治天下。表示刷新政治，澄清天下的抱负。也比喻人在负责一件工作之始，即立志要刷新这件工作，把它做好。
57.发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
58.精益求精：精：完美，好;益：更加。好了还求更好。
59.官僚主义：指只发号施令而不考虚实际问题的工作作风，即当官作老爷的工作作风和领导作风。
60.鞠躬尽力，死而后已：恭敬勤谨，尽心竭力工作，一直到死为止。
61.磨杵成针：把铁棒磨成了针。比喻做任何艰难的工作，只要有毅力，下苦功，就能够克服困难，做出成绩。
62.骑驴觅驴：骑着驴去找别的驴。原比喻一面占着一个位置，一面去另找更称心的工作。现多比喻东西就在自己这里，还到处去找。
63.雏鹰展翅：雏：幼鸟。幼鹰展开翅膀飞翔。比喻青年人开始独立生活、工作。
64.腼颜事敌：厚着脸皮替敌人工作，不知羞耻。
65.积劳成疾：积劳：长期劳累过度;疾：病。因长期工作，劳累过度而生了病。
66.兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎;业业：畏惧的`样子。形容做事谨慎、勤恳。
67.妄言妄听：妄：不实。说得人随便说，听的人随便听，都不认真看待。
68.寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
69.精耕细作：指农业上认真细致地耕作。
70.气喘汗流：因繁忙、劳累而呼吸急促，流汗很多。形容工作非常繁忙。
71.各安本业：本业：本职工作。各自安心从事自己的职业，过自己的生活。
72.草草收兵：马马虎虎地就收了兵。比喻工作不负责任，不细致，不慎重。
73.开花结实：比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。
74.实事求是：求：研究。指从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确地对待与处理问题。
75.令骥捕鼠：驱使千里马去追捕老鼠。比喻任用有才能的人承担他所不能胜任的工作。
76.忍苦耐劳：经得起艰苦的工作和生活。
77.废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
78.日理万机：理：处理，办理;万机：种种事务。形容政务繁忙，工作辛苦。
79.楚材晋用：楚国的人才为晋国所用。比喻本国的人才外流到别的国家工作。
80.力疾从公：力疾：带病坚持;从公：从事公务。形容克服病痛，坚持工作。
81.粗枝大叶：绘画，画树木粗枝大叶，不用工笔。比喻工作粗糙，不认真细致。
82.令行禁止：下令行动就立即行动，下令停止就立即停止。形容法令严正，执行认真。
83.登坛拜将：比喻指任命将帅以及其他主持工作的首脑人物。
84.不辞辛苦：辞：推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞，形容工作勤奋努力。
85.企者不立：企：踮脚。踮脚而立的人难以久站。比喻不踏实工作的人站不住脚。
86.撑门拄户：撑：支持;拄：支撑。支撑门户。指独立主持或担当某一方面的工作。
87.一哄而起：没有经过认真准备和严密组织，一下子行动起来。
88.读书三到：形容读书十分认真。
89.出作入息：太阳一出来就开始工作，太阳落山就休息。指日常生活。
90.爬山越岭：越：过;岭：山岭。爬过高山，越过峻岭。形容野外工作或旅途的辛苦。
91.发硎新试：硎：磨刀石。象新磨的刀那样锋利。比喻刚参加工作就显露出出色的才干。
92.焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
93.责有攸归：攸：所;归：归属。是谁的责任，就该归谁承担。指份内的责任不容推卸。
94.继晷焚膏：继：继续，接替;晷：日光;膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
95.粗株大叶：粗：粗疏，粗略。原比喻简略或概括。现比喻工作粗糙，做事不认真细致。
写人的神仙篇十六
鞠躬尽瘁死而后已浩气长存见义勇为拾金不昧。
乐于助人坚强不屈大义凛然视死如归坚贞不屈。
两袖清风拔刀相助雪中送炭精忠报国舍己为人。
舍生取义两面三刀营私舞弊明哲保身循规蹈矩。
盛气凌人落井下石忠心耿耿志士仁人不同流俗。
不欺暗室不忘沟壑赤子之心德厚流光高情远致。
高山景行功德无量厚德载物怀瑾握瑜蕙心纨质。
见危授命鞠躬尽瘁，死而后已精金良玉敬老慈幼。
良金美玉明德惟馨年高德劭前人栽树，后人乘凉。
青天白日山高水长拾金不昧玉洁松贞沅茝沣兰。
1、他的小脸又黑又胖的。
2、他下嘴巴蓄着一撮四寸长山羊胡子。
3、他听了这话，闭上眼睛用力摇头，那手只是指着不动。
4、他是个红脸颊黑头发的小男孩，双眸亮亮的，但是很胆小怕羞。
5、他捧杯喝了几杯酒，转身离开。
6、她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛。
7、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
8、两撇八字胡，虎虎有神。
9、他正在厨房里，紫色的`圆脸，头戴着一顶小毡帽，项上套个明晃晃的银项圈。
10、这孩子黑虎头似的脸上。
11、他瘦骨伶仃的，却长得眉清目秀。
12、小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀的。
13、整个脸的下半部分，刮得泛出青光。
14、他的眼睛一天到晚眼睛眨个不停。
15、听者女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。
16、他的眉时而愉快地舒展，像个感叹号。
17、小男孩儿跳了起来，退后几步，脱下外衣，摆出个迎战的架势。
18、他生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
19、他的跟睛太小，一笑便变成一条缝了。
20、他的小脸蛋红扑扑的。
21、这眉毛，粗浓得像荆棘一般。
22、他的胡子乱蓬蓬的，拖把布似的。
23、她的小辫儿朝天翘着，一颠一颠的。
24、她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
25、他手上老茧准有半英寸厚。
26、将军翻身下马，立正行礼。
27、老爸个子很高。不胖不廋。
28、他有两排洁白的牙齿。脸两边是对招风耳。
29、他是个红脸颊乌黑头发的小男孩儿。
30、他的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
写人的神仙篇十七
1.舍生忘死：不把个人的生死放在心上。
2.正大光明：心怀坦白，言行正派。
3.一往无前：一往：一直向前；无前：前面什么也挡不住。意思是一直往前，无所阻挡。描写人物品质的成语。形容勇猛无畏地前进。
4.犯而不校：犯：触犯；校：计较。意思是受到别人的触犯或无礼也不计较。
5.卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。意思是指才德超出寻常，与众不同。
6.堂堂正正：堂堂：盛大的样子；正正：整齐的样子。原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。描写人物品质的成语。也形容身材威武，仪表出众。
7.冰魂素魄：形容清白纯洁的品质。
8.锄强扶弱：铲除强暴，扶助弱者。
9.良金美玉：比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。
10.璞玉浑金：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
11.扶老携幼：携：拉着，带领。搀着老人，领着小孩。
12.仁人志士：原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。意思是现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
13.高山景行：高山：比喻道德崇高；景行：大路，比喻行为正大光明。意思是指值得效法的崇高德行。
14.雪中送炭：在下雪天给人送炭取暖。意思是比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
15.年高德劭：劭：美好。意思是年纪大，品德好。
16.遇人不淑：淑：善，美。意思是指女子嫁了一个品质不好的丈夫。
17.宽宏大量：意思是形容度量大，能容人。
18.直道而行：直道：正路。沿着直的道路走。意思是比喻办事公正。
19.与人为善：与：赞许，赞助；为：做；善：好事。意思是指赞成人学好。现指善意帮助人。
20.舍己为人：舍弃自己的利益去帮助别人。
21.既往不咎：咎：责怪。原指已经做完或做过的事，就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。
22.疾恶如仇：疾：憎恨；恶：指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。
23.仁至义尽：至：极，最；尽：全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。
24.不咎既往：咎：责怪。对以往的错误或罪责不再追究。
25.无偏无党：偏：不公正；党：偏私。形容处事公正，没有偏向。
26.相忍为国：为了国家的利益而作一定的让步。
27.公事公办：公事按公事的原则办，不讲私人情面。
28.吊民伐罪：吊：慰问；伐：讨伐。慰问受苦的人民，讨伐有罪的统治者。
29.光明正大：原指明白不偏邪。现多指心怀坦白，言行正派。
30.不念旧恶：念：记在心上。不计较过去的怨仇。
31.以貌取人：根据外貌来判别一个的的.品质才能。
32.排难解纷：原指为人排除危难，解决纠纷。今指调停双方争执。
33.解衣推食：推：让。把穿着的衣服脱下给别人穿，把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。
34.正大光明：心怀坦白，言行正派。
35.守正不阿：正：公正；阿：偏袒。处理事情公平正直，不讲情面。
36.来去分明：形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。
37.危言危行：危：正直。说正直的话，做正直的事。
38.直道而行：直道：正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。
39.襟怀坦白：襟怀：胸怀；坦白：正直无私。形容心地纯洁，光明正大。
40.不偏不倚：倚：偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。
41.无偏无党：偏：不公正；党：偏私。形容处事公正，没有偏向。
42.一视同仁：原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。
43.任人唯贤：贤：有德有才的人。指用人只选有德有才的人。
44.公事公办：公事按公事的原则办，不讲私人情面。
45.仰不愧天：抬头仰望，对天无愧。指没有做过坏事，问心无愧。
46.相忍为国：为了国家的利益而作一定的让步。
47.爱憎分明：憎：恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。
48.赏罚分明：该赏的赏，该罚的罚。形容处理事情严格而公正。
49.信赏必罚：信：真实不欺。有功劳的一定奖赏，有罪过的一定惩罚。形容赏罚严明。
50.视死如归：把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。
写人的神仙篇十八
网络上广泛流传着这么一个神仙和凡人的故事，读者无不为这个凡人的贪婪感到可笑。下面是小编精心收集神仙和凡人的哲理故事,欢迎阅读。
有一个神仙下凡闲游，正好遇见一个凡人在赶路，于是就与这个凡人结伴同行。
凡人走到一半时突然感觉口渴，他并不知道旁边的同伴是神仙，只看见这位同伴的腰间挂着一个葫芦，于是就开口问道：“你的葫芦里面有没有装水?”神仙解下腰间的葫芦回答说：“这里有满满的一葫芦的水，你要喝就尽管喝吧!”
凡人喝了葫芦里的水之后，不但止了渴，还觉的精神百倍，赶路的疲劳似乎都消除了。
过了一会儿，凡人突然异想天开的看着葫芦说：“如果你的葫芦里装的`是酒，那该多好啊!”神仙笑着把葫芦晃了一下说：“里面是一葫芦酒!你想喝酒就喝吧!”凡人半信半疑的接过葫芦，一喝之下，发现里面的水果然都变成了酒，而且香醇无比。
凡人非常惊讶，心里暗自想道，自己一定是遇上神仙了，不然怎么可能要什么就有什么呢?凡人觉得机不可失，应该把自己的要求提得更高更多，于是他对神仙说：“你的葫芦里面要是装着可以长生不老的仙丹，那该多好!”
神仙听了凡人的话，便笑着打开葫芦的塞子。
凡人迫不及待的喝下去，结果，是白水，有脚臭味的水……。
写人的神仙篇十九
一、世界上，没有挤不出的时间，只有不想赴的约。每一个选择，都是内心的取向。
二、永远不要因为新鲜感，扔掉一直陪伴你的人，真正爱你的人，不是一下子就把你感动晕，而是细水长流地把你宠坏。
三、你尽情熬吧，反正你想的那个人很可能已经睡了，被子盖得很好，梦也很香甜，这个夜晚你除了收获到猝死的可能性以外，没有任何东西留给你了。
四、岁月静好的慢生活，是有资本有底气的自给自足，而不是好吃懒做的得过且过，自欺欺人。
五、你要变得很漂亮，有文化，有知识，有温柔，有人格。不是为了能有人爱你，而是为了你的爱，能更有价值，更被人所期待。
六、成年之前，心中的喜欢总是说不出口，心中的讨厌倒是肆无忌惮；成年之后，喜欢一个人倒变得直言不讳，但讨厌却全埋在了心里。
七、有些失望是无可避免的，但大部分的失望，都是因为你高估了自己。
八、你永远猜不到生活会在哪个路口给你一个坎儿，也料不到它会在哪个阶段给你一份爱。
九、无论在哪里无论对谁都尽量保持礼貌，就像看电影时开成静音，对服务员说声谢谢，出门的时候关门声小一点，温柔的人未来会怎么样不知道，但一定不会差！
十、容易被激怒的人，要么太弱小，要么太敏感，所以，要么自己强大，要么学会无视。
十一、生活要自己过，苦要自己吃，何必看别人脸色去生活。
十二、人活着没必要去讨好任何人，到头来还委屈自己，做人其实很简单，只要你把我当回事，你的事就是我的事，如果你没把我当回事，你的事关我屁事。
十三、这个世界上，有些人有多温暖，有些人就有多冷漠，你不得不逼着自己更优秀，毕竟身后许多贱人等着看你的笑话。
十四、不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。淡然地过着自己的生活，不要轰轰烈烈，只求安安心心。如此，安好。
十五、不要向任何人诉苦，因为20％的人不关心，剩下的80％听了会很高兴。摆正心态，温柔相随，人生就是哭给自己听，笑给别人看！
十六、人生苦短，不要把时间浪费在犹豫不决上，喜欢的东西就去买，喜欢的人就去追，不然你怎么知道你买不起又追不到。
十七、相遇的时间和离别时的伤痛是不成正比的，因为哪怕是很短暂的相遇，也会有忘不掉的人呀。
十八、人生漫漫，你走过的路，读过的书，爱过的人，路过的风景，经历过的往事，都会使你成为更加温润的自己，使你在未来，可以更坦然地走下去。
十九、时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。
二一、有些事情，现在不去做，以后很有可能永远也做不了。不是没时间，就是因为有时间，你才会一拖再拖，放心让它们搁在那里，任凭风吹雨打，铺上厚厚的灰尘。而你终将遗忘曾经想要做的事、想要说的话、想要抓住的人。
写人的神仙篇二十
一表人才、风度翩翩,大腹便便,膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂。
身手敏捷、风驰电掣,动如脱兔,举目眺望、大步流星、昂首挺胸,手舞足蹈、张牙舞爪、
闲言碎语闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿。
美如冠玉倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀。
和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁。
雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰。
如花似玉容光焕发落落大方骨瘦如柴大腹便便。
面黄肌瘦其貌不扬蓬头垢面弱不禁风。
口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论。
豪言壮语夸夸其谈花言巧语。
忐忑不安心惊肉跳心神不定心猿意马心慌意乱。
七上八下心急如焚。
神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心。
垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神。
平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食。
大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已。
料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今。
才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三。
三、描写人物仪态、风貌：
憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方。
斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕。
四、描写人物神情、情绪：
悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂。
呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒。
能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿。
出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河。
六、描写人物动作：
走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心。
前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪。
七、描写人间情谊：
恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水。
志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依。
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