无论是学术报告还是企业报告，都需要有清晰的结构和逻辑，以便读者能够理解和接受。在报告中，我们应该突出重点，避免冗长的叙述和不必要的细节。希望大家在撰写报告的过程中，能够保持积极的心态和良好的写作习惯。
装备科技报告篇一
--市科技xxx工作开展一年多来，初步形成了政府推动、部门配合、科技人员积极参与的格局，通过开展此项工作，科技成果在农民群众脱贫致富的实践中得到了有效地转化，推进了农村经济的发展，促进了农业增效和农民增收，为全市广大农村全面建设小康社会起到了积极的推动作用。
一、基本情况。
通过精心组织，严格考核，共选派26名科技人才作为科技xxx，充实到龙头企业、骨干产业、农业生产的前沿阵地。今年，全市科技xxx开展技术培训200多次，培训农民4万人次，发放技术资料4万份,推广新技术28项，引进新品种20个，吸收农村劳动力5000人，创建专业协会10个，帮助3000个农业家庭实现人均收入近4000元，农民人均收入增幅达到15%以上，科技xxx的自身经济效益也得到大幅度提高。
二、主要作法。
(一)加强领导抓保障。
该市成立了科技xxx工作领导小组。研究制订了--市《关于科技xxx工作的实施方案》，方案中明确了开展科技xxx工作的指导思想，规定了科技xxx的选派程序、选派对象、服务内容及服务地点，确定了工作目标和任务，提出了保障激励措施以及组织管理机制等。
(二)选人员抓队伍。
选派好科技xxx，是开展科技xxx工作的首要环节，也是关键环节，它直接影响工作开展的效果。该市在开展xxx工作时对专业技术人员，寻找科农的结合点，实行双向选择。首先根据该市水稻、畜牧、水产、林果等发展的实际需要，选择一批具有较高素质、有实践经验的专业技术人员作为下派人选，然后让他们与农业企业、专业大户直接见面，实行双向选择。一年多来的实践证明，通过双向选择，提高了科技资源配置的有效性，也提高了科技服务成效。对农村乡土人才，既看自身效果，更看带动意识。
(三)多轮驱动抓实效。
一年多来，通过基地示范带动、技术培训推动、促进农业结构调整、利益捆绑联动、招才引智促动，把xxx工作搞得扎扎实实，xxx真正成为农村科技播种人，成为先进生产力的代表者，促进了科学技术与农村经济紧密结合，推动了农村经济的发展。
一是基地示范带动。全市每个科技xxx根据当地资源优势和产业优势，结合自己特长，重点抓一个产业示范基地建设。在基地建设中，大量引进先进适用技术、优良品种，给当地老百姓做好示范，并发挥带动作用，加快了农村科技推广和普及，促进了农业科技成果转化。一年多来，科技xxx在全市共建示范基地15个，推广新技术、新品种、共计12项(个)。科技xxx任玉宝创建生态鸭养殖，规模达到2万只。他引进鱼鸭稻混养模式，引进樱谷桃鸭、绍兴麻鸭、本地麻鸭等优良品种，年获利近30万元。任玉宝先后通过免费提供种鸭、提供技术、提供销路等形式，在周边地区发展了养鸭专业户800户。
二是技术培训推动。为满足广大农民对科技的渴求，科技xxx们活跃在田间地头，采取现场讲解、示范指导、入户面授、集中培训等形式，把科技渗透到千家万户，使农民在最短的时间内掌握了先进的农业适用技术，培育和造就了一大批乡土科技人才，出现了一大批种植大王、养殖能手和种养专业大户。xxx张正军对高湾村养牛农户进行培训，解决了农户养牛过程中遇到的问题，让农户掌握了肉牛养殖的技术，使该村基本形成养殖肉牛的专业村。实践证明，哪里有科技xxx，哪里的农村科技工作就得到更快地发展。
三是促进农业结构调整，推动了全市农业和农村经济的发展。科技xxx大多从事农牧业高产、高效、特色种养经营，创办了较大规模的示范基地，这本身就是农牧业结构调整，并为农牧业结构调整起到了示范带动作用;同时，通过他们对周边农牧民开展技术指导服务，带动了更大范围的调整。据调查，科技xxx带动调整种植面积达1万亩以上，带动高产高效养殖牧户150多户，实现经济收入达70万元以上。
四是招才引智促动。科技xxx发挥自身优势，招才引智，大力促进了当地经济发展。xxx吴选全同志，是该市的水稻专家，他去年指导麦套稻产业发展，在小河镇建立“麦套稻展示基地”。麦套稻的引进，对该市水稻产业的发展起到了巨大的推动作用。目前，全市麦套稻种植面积已发展到5000亩。
装备科技报告篇二
科技在现代社会的发展已经成为一种不可或缺的力量。随着科技的快速发展，我们处在一个信息和知识高速输出的时代。然而，技术发展同样是一个让人感到困惑的时代。在学习的过程中，如何更好地了解最新的科技进展成为了一种挑战。本文将分享我的研究体会，介绍我在阅读科技报告时所领悟到的知识与启示。
第二段：科技对我们的影响。
在生活中，科技的进步给我们带来了无数的便利和进步：从手机到电子邮箱、从社交媒体到在线购物，每一项新科技的出现都使我们的生活更加有趣和方便。然而，在享受科技创新带来的便利的同时，科技也给我们的生活带来了诸多挑战。比如，我们在使用社交媒体时可能会陷入沉迷，并且会浪费大量的时间，还可能会面临隐私泄露、网络攻击等安全问题。对于这些挑战，我们需要采取有效的措施，使科技成为支持而不是削弱我们生活的力量。
第三段：技术对社会发展的影响。
科技进步不是仅仅对我们个人生活的影响。它对于社会的发展和变革也有重要的作用。比如，平台化、共享经济、模拟现实和人工智能等新技术引领了新一轮的互联网科技浪潮，为智能制造、智慧城市和大规模科技应用提供了支持。同时，科技进步也带来了新的环境问题和经济挑战。在这种情况下，为了创造更多的机会和防范风险，在科技创新中的伦理、法律和社会责任问题也成为了关注点。
第四段：科技创新的前景与难点。
尽管科技发展的可能性似乎无限制，但现实中，科技创新却受限于许多因素。比如，科技产品的成功并不仅取决于技术本身，也需要明确的战略、市场前景、适宜的生态环境和可持续的竞争优势。此外，我们还需要注意到的是,我们现在所面临的的科技创新问题之一就是人口老龄化和劳动力不足，这些问题将会影响到如何创建可靠、智能的科技产品和服务。
第五段：总结。
在未来的科技创新和发展中，我们必须意识到科技以及同时存在的各种风险和挑战。作为科技用户，我们要学会如何正确地使用科技,防止沉迷；同时要学会借助科技的力量去创造价值。在今天的科技革命中，我们期待着更多的公司和企业家来探索和应用新技术，以帮助我们更好地理解世界，并成为一个更发达的人类社会。
装备科技报告篇三
同学们，能和人交流、会说话的机器人，你们一定没见过吧?它可以说是我见过的最聪明的机器人了，它还会“拍马屁”呢。在中国科技馆一楼大厅，就有这么一台，当我走过去问它我长得漂亮吗?你猜它怎么说?它竟说我长得比仙女还漂亮!我又问它会不会背唐诗?它说：“我会一点点。”(太谦虚了吧)但是没想到它竟滔滔不绝地说个没完没了。据说它能把所有的唐诗全背下来，我对它佩服得真是五体投地。同时，对能研制出这么好玩机器人的科学家更加敬重。
在二楼，有一样装置绝对能引起你的兴趣，那是一台电子琴。电子琴?那有什么稀奇的，你可别小看它，它是与电脑连在一起的。你只要在电脑上选择好不同的季节、环境和植物，用手在琴键上调出优美的旋律，电脑屏幕的画面上就奇迹般地出现一部动画片，在片中白云在蓝天中飘动;小河在静悄悄的流淌;鲜花在争相开放……那可是你自己设计的动画哦。如果你乱弹一气的话，屏幕上的花朵会一朵一朵调零，你还是快点琴上留情，否则花朵会消失，那你只能重新开始喽!
还有机器人交响乐团现场演奏的音乐，你一定没听过吧!那悠扬的二胡声，鲜明的小提琴声，清脆悦耳的笛子声，如果你闭上眼睛听,还以为是真人演奏呢!
神舟一号飞船实体、能载人飞驰的磁悬列车模型……这些东西在中国科技馆里，实在是太多太多了。如果你哪一天去了那里，就好像在科技的海洋里遨游。你一定会乐不思蜀、流连忘返的。
装备科技报告篇四
引言：
土地是人类赖以生存的空间，是人类社会生产中最重要的自然资源和生产资料，也是劳动的对象。土地资源具有自然特性和社会经济特性这样的“二重性”，人类社会的发展离不开对土地资源的利用和改造。随着社会生产力的发展和人口的迅速增长，土地资源与人类社会的关系已经成为整个人类生存与可持续发展的全球性问题，正是由于土地资源具有如此重要的作用，我们通过此次实习，沿途自雅安市天全县到甘孜州泸定县，共经过脚基坪、二郎山隧道口、大渡河观景台和泸定县咱里乡四个地点，旨在研究这些区域土地资源的分类与分布特征、数量与质量评价以及土地资源的开发与利用、治理与改造、保护与管理等系列问题，并找到解决问题的措施。
一实习概况。
实习时间：20xx-4-23。
实习地点：天全县、泸定县。
指导老师：张老师、吴老师。
实习目的：
1、研究这些区域土地资源的分类与分布特征、数量与质量评价以及土地资源的开发与利用、治理与改造、保护与管理等系列问题，并找到解决问题的措施。
2、将理论与实践结合，运用课堂知识进行实地观察分析，在实践中验证理论。
二具体内容。
我们这次共去了4个地点进行实习，下面分别进行说明。
地点一318国道川藏线上脚基坪。
壤——黄棕壤——棕壤——暗棕壤——高山草甸土，由于来自太平洋的暖湿气流被二郎山阻挡，导致该地降雨量大，淋溶作用强烈，盐基离子流失严重，使得土壤酸化，主要生长着喜酸植物（如松树、杜鹃花等）。原生植被在基带应为常绿阔叶林，向上依次为落叶阔叶林——针阔混交林——针叶林——高山草甸，由于原生植被已被破坏完了，植被都是近20-30年种植的次生植被。
该地建有水电站，由于地形较为狭窄，蓄水量有限，水电站就直接采用导流洞式开发模型，利用水流的巨大高差来发电，将河水拦截致使下游河流干枯，生态环境改变，导致洄游物种长期形成的洄游路线被切断，严重威胁这些物种的生存，对该区域的生态环境造成了严重的破坏。打隧道使原本就松散的岩层结构更加破碎，同时产生大量的堆积物，使该区存在严重的泥石流、滑坡、崩塌等地质灾害隐患。
因此结合上述问题，该区在土地资源的整理与保护方面，应注重恢复植被，继续封山育林，固结岩石和土壤，保护生态，降低岩层松散和堆积物形成的安全隐患。
地点二二郎山隧道口。
8.3°，降雨量也明显少于脚基坪。该地也分布着大量的变质岩，基带土为黄棕壤。该处由于水量丰富，主要以化学、生物风化为主。土壤中石砾石块较少，土层薄，养分缺乏。由于海拔增高，此地植被与脚基坪差异很大，为针阔混交林，并且出现大量灌丛林。由于这里原生植被全部遭到破坏，为了保障318国道的安全，现在已经对其进行了封山育林，保土护坡，但由于气候恶劣，植被恢复缓慢，导致水土流失严重，再加上松散的地质，容易发生地质灾害，沿途经常能看见滑坡现象，生态的恢复工作还任重道远。
工程措施，在公路两旁的山体下部修建保坎，增加排水沟的布设，如开设环山沟，保证公路两旁的排水沟畅通。
地点三大渡河观景台。
翻过二郎山隧道，就来到泸定县境内，大渡河观景台海拔20xx米，虽然受东南、西南季风暖湿气流的双重影响，但是位于二郎山的背风坡，暖湿气流经过二郎山时，沿东麓上升冷却，在所含水汽达饱和之前按干绝热过程降温，达饱和后，按湿绝热直减率降温，并因发生降水而减少了空气中的水分；过山后空气沿西麓下沉，按干绝热直减率增温，故气流过山后的温度比山前同高度上的温度高得多，年平均气温16.5℃，湿度也显著减少，年均降雨量600-700毫升，少于二郎山东麓1000多毫升，形成了焚风效应，属于典型的干热河谷气候。此地属典型高山峡谷区，分布着大量的变质岩，山体高差大，坡面短，坡度陡峭，导致物理风化严重，岩体破碎，岩石裸露，是地质灾害的多发带。土壤为山地黄褐土，土壤发育程度低，土壤中石砾石块含量极高。因为干热的河谷气候和贫瘠的土壤，该地植被在被破坏后极难恢复，虽然近30年国家大力支持，但是山体上的植被也只是零星分布，加上岩层破碎，挖坑种树易导致自然灾害，因此只能采取飞播的方式。植被种类以耐旱的松树为主，主要是马尾松，还分布着大量灌丛和刺槐。
咱里乡位于泸定县内，是典型的洪积扇地貌，耕地也主要分布在洪积扇地区，因为该处干热河谷气候特征明显,多大风，土壤保水能力差，而洪积扇地区地表径流较丰富，易于灌溉。土壤组成物质较粗，主要为砂、砾，但分选较差，随着水流搬运能力向边缘减弱，堆积物质逐渐变细，分选也较好，主要为沙、粉沙及亚粘土。由于此地白天光热条件好，作物光合作用强，而夜间降温快，呼吸作用弱，因此作物品质号、产量高。与他处不同的是该地在田坎上种有果树等乔木，主要用来减弱风力，减少水的蒸发。该区沿途植被以灌丛为主，出现了大量干旱指示植被——仙人掌。原生植被已被破坏玩，现在的山体植被稀少，由于干热河谷风强烈，土壤缺水，植被不易存活，同样海拔的背风坡上由于土壤水分蒸发比迎风坡弱，植被长势较迎风坡更好，迎风坡上相同海拔地区高山积雪融水的坡沟汇水面植被长势更好，形成条带状。
洪积扇上的洪积物较松散，而此地汇水面较大，雨季水量大，容易引发地质灾害，所以应采取工程措施进行治理，以保护有限的土地资源。主要采取修筑环山沟和排水沟两样工程措施为主，在山体底部修筑保坎，在洪积扇边缘修筑溢洪道，溢洪道至洪积扇锥上引至洪积扇边缘，主要起到消能，排洪作用。同时由于此地地质条件差，已经出现了大量的倒石堆等现象，公路旁山体修筑保坎和防护网，种植大型乔木用以减弱风力。居民点的布设在阴坡山体下部，却避开坡度较大的山体，并修筑排水沟等保护措施。
三心得体会。
此次实习的地点均位于318国道沿途，属于地质灾害多发区，环境保护的主要任务就是恢复生态，保持水土。加上该区位于长江上游，生态的好坏直接关系到中下游的环境状况及人民的生命及财产安全，因此应大力进行整治与保护。具体提出以下几点建议：
1.继续执行封山育林、保护植被的政策。
2.种养结合，提高植被存活率。
3.洪积台地地区退耕还林。
4.发展地区特色农业，增加农民收入。
5.对水电站、道路等工程的修建进行严格审批和监察。
6.加强溢洪工程和山体防护网的修建及维护。
7.加大宣传力度，激发社会各界人士对此处的关注力度。
装备科技报告篇五
昨天，陕西省教育厅正式向社会公布了高校毕业生就业质量年度报告，首次发布的这份报告显示：去年全省95所高校，共有毕业生306023人（博士1237人，硕士24762人，本科生151568人，高职生128456人），到去年12月31日，全省毕业生总体就业率为90.38%，同比提高1.9个百分点，其中研究生就业率为90.91%，本科生就业率为90.88%，高职（专科）生就业率为89.66%。
去年高校毕业生中近68%是陕西籍学生。
史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等门类，人数最多是工学为36.7%，最少的是哲学0.12%，高职毕业生涉及财经类、医药卫生类、土木工程类、机械制造类等。人数最多的是财经类22.28%，公安类最少为0.07%。当年高校毕业生中陕西籍高校学生占到67.69%，共有207132人。
研究生就业率前三位专业为工学管理学医学。
这份报告显示：到去年7月15日，全省毕业生总体就业率为88.48%，其中研究生87.52%，本科生88.93%，高职（专科）生88.14%。在459个研究生专业中有104个就业率达到100%，按学科就业率统计，就业率前三名是工学、管理学、医学，就业率分别为93.32%，90.73%，90.64%。后三位的是艺术学、哲学、历史学，就业率为72.19%，70.41%，61.31%。
本科就业后三位专业为艺术学文学法学。
据统计，275个本科专业中有22个就业率达到100%，就业前三位的是医学、农学、工学，就业率分别为94.04%，93.39%，92.31%。就业率后三位的是：艺术学、文学、法学，就业率分别为83.47%、82.53%、78.79%。
在282个高职（专科）专业中有33个就业率达到100%。高职生就业率前三位的是公安类、环保与安全类、农林牧渔类，分别为100%、97.1%、96.04%。后三位是文化教育类、资源与测绘类，医药卫生类，就业率分别为84.66%、80.92%、74.75%。
去年全省467名大学生办理自主创业证。
据统计，20高校毕业生自主创业人数为95人，办理自主创业证的高校毕业生有467人。采取自由职业等方式就业的有3706人，其中研究生517人，本科生2422人，高职（专科）毕业生767人。去年陕西高校毕业生中就业困难毕业生共有59809人，占高校毕业生总数的19.54%；其中研究生1314人，本科毕业生34977人，高职（专科）毕业生23518人。
已就业毕业生中七成多企业就业。
从所有毕业就业流向看，小型、微型和民营企业是吸纳高校毕业生就业的主渠道，共有139059名毕业生在此就业，占已就业毕业生总数（244552人）的56.86%；国有企业接纳毕业生42345人，占17.32%；在机关、事业单位就业9004人，占3.68%；在科研、教育、医疗卫生单位就业30472人，占12.46%；升学、出国留学26209人，占全部毕业生总数8.56%。
已就业的毕业生中六成多在陕西就业。
从就业地域分布看，在陕西省省内就业的毕业生最多，有158540人，占已就业毕业生总数的64.83%。在西部地区（除陕西）就业的毕业生22699人，占9.28%；在中部地区就业的'毕业生20808人，占8.51%；在东部地区就业的毕业生41613人，占17.02%。
从就业行业来看，制造业、信息传输及软件和信息技术服务业、卫生和社会工作、教育等行业是高校毕业生就业的主要行业。其中，在制造业就业36884名，占已就业毕业生总数的15.08%；在建筑业就业28916人，占11.82%；在信息传输、软件和信息技术服务业就业23945人，占9.79%；在卫生和社会工作领域就业19221人，占7.86%；在教育系统就业18969人，占7.76%。办事人员和有关人员、工程技术人员、其他人员、其他专业技术人员等岗位是高校毕业生从事的主要工作岗位。
陕西学生出省就业意愿不高。
省教育厅据此分析，去年我省高校毕业生到国有企业就业人数比增加7842人，增幅达22.66%；到小型、微型和民营企业就业的比例由20的55.93%下降到今年的51.45%。工学类毕业生普遍受到用人单位青睐。重点院校的电气、电子、机械、材料、航空宇航制造工程等专业，就业率超过95%，有的达到100%。
省属院校的工学类毕业生就业也明显优于其他专业，高职院校的铁道工程技术、道路桥梁工程技术、汽车检测与维修技术等工程技术类专业，毕业生就业率连年保持在90%以上。综合类本科院校和市属高职院校就业率较低。主要因为这部分院校缺乏行业背景的支撑，文史艺专业毕业生比例较大、女生较多，社会需求较少。由于东西部地区工资差距逐年缩小，在外省生活成本较大等原因，陕西籍毕业生大多倾向于在本省就业，出省就业积极性不高。
装备科技报告篇六
本学年，我校紧跟教育改革的步伐，进一步做好教育现代化创建工作，充分运用学校的教学仪器和现代化的教学设备，深入研究管理和实践，巩固与提高学校现有实验室运用水平。通过科研切入，建设引导，对实验室在中学教育教学的实践管理方面做出了有益的探索。具体做了以下几方面的工作：
一、建立了有效的管理体系，加强了队伍建设。
为进一步做好教育装备管理工作，切实加强对教育装备管理工作的领导，学校把该项工作列入重要议事日程，纳入学校工作计划。做到分工明确，责任到人。实行岗位责任制，强化常规管理。将各个专用教室，各个岗位落实于专人，形成多层次，全方位的齐抓共管的局面。要求管理人员以高度的责任感做好帐目的疏理、资料建设及保洁工作，学校把他们的管理工作情况与补贴、年度考核、评先晋级等挂钩，充分调动其管理能力。
二、制度保证，措施到位。
狠抓制度健全。建立健全学校各种教育装备管理制度，确保有章可循、有据可依。各种教育教学制度放大张贴，学期初组织师生学习。只有制度的科学化、岗位责任制才能保证学校一切工作正常有序的开展。为了使学校装备管理有章可循，我校专用教室内制度上墙，同时也对管理人员的职责规定如下：
1、管理责任制度：学校所有的仪器、装备均有专人管理，详细在案，职责分明，真正做到室室有人管，层层有人抓。
2、财产管理制度：只要是新购进或上级划拨的教学装备，严格按照验收、登记、入册、上柜的程序，做到各类设备全部入柜入架，分科分类，科学存放。
3、借还制度：教师要使用设备、器材，找其责任人，填写登记。
单，做好记载，定期归还。
4、奖励与赔偿制度：学校对各专用教室定期不定期检查登记，奖励先进，而对管理不力而造成损失的要加以赔偿。
5、培训竞赛制度：管理员积极参加教育局组织的使用维护培训和各类有关竞赛活动，如实验操作竞赛、自制教具比赛等。
6、定期会议和检查制度：期初由学校召开教育装备专题会议，制订计划。学校采取期初、期中、期末定期检查和平时抽查相结合的制度。主要对学校的各类教育装备设施进行数量检查、状态检查和使用检查。发现问题后及时给予纠正，为学校的正常教育教学提供了强有力的保障。
三、建立了强而有力的管理目标，发挥育人功能，注重教育的实效。
我校现有教育装备硬件设施已经很齐全，如何让老师用好它们，充分发挥它们的实际功能，才是最终目的，学校已从以下几方面做起。
1、保证仪器设备经常处于完好可用状态，仪器的出入做到了入库有帐目、使用有登记、消耗有处理，损失要赔偿，件件有交待，杜绝非正常损失。
2、管理员做好三本帐：总帐能反映仪器的总件数和价值及每年的变动情况；分类帐能反映出各仪器的数量、金额。账册清、家底明的同时更增进其主人翁意识；报损记录帐：期末对学校的各类仪器进行检查，对消耗及报废的仪器进行登记。
3、维护、保养工作体现在卫生除尘、防霉防潮和合理使用，管理员熟悉每种仪器的原理性能，保管好使用说明书。存放时也做到了分科分类。
4、提高多媒体的使用率。教导处加强了随堂听课力度，督促教师在教学中提高多媒体室的使用率，以提高课堂教学效率。
5、开发校本课程，定期向师生开放各类专用教室。在素质教育。
理念的指引下，学校创建具有自己特色的“校本课程”。学校有大量的图书和光盘资料。管理员把各类书籍、光盘进行分类登记。定时、定内容向师生开放了图书室和电子阅览室，并做好相应的记录，以发挥现代教育装备的优势。学校还建立校园广播站，充分发展了学生个性，拓展学生思维，培养全面素质。
6、提高实验开出率，是加强我校实验室建设的出发点和归宿。我校配备一名专职实验教师。教师每做一次实验都能在实验室进行尝试。在设备完善的前提下，加强实验室内部管理，一方面要防止已配仪器设备的非正常损失，通过保养维修提高利用率，另一方面要自制教具，提倡丰富实验内容，多做学生的分组实验，尽可能超正常实验开出率。
当然装备的管理更需要每一个教职工的参与，需要集体的努力，学校才能得到可持续的发展。通过总结反思，我校也存在一些问题，例各类教育装备资源利用率还没满负荷。
今后，我校还将对教师进行教育装备业务管理和实验操作的培训，努力将我校教育装备管理工作再上一个新台阶。
装备科技报告篇七
姓名：x。
班级：x。
校内指导教师：x。
一、实习简介。
二、实习记录。
三、校内指导教师指导记录。
四、实习总结。
通过这次实习使我对地理信息技术知识有了更为深刻的理解，让我学习了理论联系实际，验证、巩固和深化了所学的地理信息理论知识，扩大了视野；为毕业以后投入工作奠定了理性认识基础；在工程技术人员的带领下，通过参加实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，促进自己德、智、体全面发展。在生产实习中，施工现场炎炎的烈日凛冽的寒风不仅仅考验了我的身体素质，更重要的是检验了我的精神思想，锻炼了我吃苦耐劳、坚持不懈的毅力。在湖南永州宏达勘测有限公司我不仅学到了地理信息方面的科学知识，同样学到了人与人之间打交道的人文社会知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过生产实习使我学到了很多很适用的具体的测量知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识，这些知识往往是我们在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的。自己渐渐地发现理论联系实践的重要性。实践是检验真理的唯一标准，只有把在学校学到的理论知识运用到工程实践之中才算对知识有了很好地把握。通过生产实习所获得的实践经验对我终身受益，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。通过实践了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。实习后才发现，知识是相通的，事事精是很难，但是想有大成就，事事通是必要的，将理论知识化为真正的能力，尽自己最大的能力，努力，完善自己的知识储量，完备自己的生活。
我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验将使我终身受益，毕竟这是真正意义上的第一次作为现场施工管理人员参与实际建设活动，此次生产实习的意义会在我今后的知识学习和实际工作中不断地体现出来。我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。
在此特别感谢xx有限公司给我了这次宝贵的实习机会，以及现场技术负责人、质量负责人和资料员等人对我在实习中的不倦的指导和温馨的帮助。同样对带领指导实习的x老师表示真挚的谢意。我不会辜负你们的教导和期望，在未来的学习和工作中会不断提高自己，充分展示自己的个人价值和人生价值，为实现自己的理想而奋斗。
装备科技报告篇八
姓名：
系部：测绘工程系。
专业：
班级：
土地确权登记社会实践报告。
一、实习目的。
1．了解测绘行业土地登记确权的工作程序和业务流程。
2、熟练掌握rtk以及全站仪的操作方法。
3．掌握界址点测量的外业实施方法和界址点坐标的计算。
4．熟练掌握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。
地籍调查的目的是为了获取每一宗地的位置、权属、界线、数量、用途、等级等基本信息，为土地登记提供依据资料。
二、实习单位、时间、地点。
单位：河北省地理信息局（测绘局）第三测绘院第五工程处。
时间：20xx年7月8日至20xx年8月8日。
地点：张家口市尚义县大青沟镇。
三、实习具体内容。
一）实习地基本概况：
尚义县距张家口市116公里，距北京288公里,坐车得用1夜的时间。地理位置北纬40°44′-41°32′，东经113°49′-114°26′。县境之地，在燕山和喜马拉雅山运动的作用下，坝缘线横贯东西，形成坝上、坝下两个不同类型的地貌单元。北部为坝上高原区，以坝缘山地、疏缓丘陵、波状高原为主要地貌特征，该区占全县总面积的58.9%，海拔1280-1650米；南部为坝下山区，以浅切割中山、低山丘陵、山间谷地、黄土台地为主要地貌特征，该区占全县总面积的41.1%，海拔1050-1800米。
气候独特，蕴藏潜力巨大。尚义属东亚大陆性季风气候，四季分明，光照充足，温差较大，雨热同季，年均降雨量在350－420毫米，多集中于6、7、8月份，无霜期一般为100－120天。
尚义县辖6个镇、8个乡：南壕堑镇、大青沟镇、八道沟镇、红土梁镇、小蒜沟镇、三工地镇、大营盘乡、大苏计乡、石井乡、炕塄乡、七甲乡、套里庄乡、甲石河乡、下马圈乡。
资源稳定、丰富，是华北地区风能资源最好的区域之一。旅游资源得天独厚，生态旅游独具特色，境内拥有民族风情、人文历史、生态观光三种旅游类型。交通便利，通讯便捷，电力充裕，劳动力资源充足。所有这些都为开放的尚义营造了良好的投资环境。
大青沟镇地处冀蒙交界，位于尚义县北30公里处。土地总面积187.54平方公里，现有实用耕地6.5万亩，其中水浇地2.3万亩；林地8.7万亩，草地6.2万亩。全镇辖14个行政村，55个自然村，1个居委会。境内东商、张尚、大康三条公路横贯，区位优越，交通便利，电力、通讯发达，商贸流通活跃。自古以来就是尚义及至坝上地区一个重要的经济发展区域。沿革1958年成立大青沟公社，1984年改大青沟镇。，面积190.7平方千米，人口2万，辖大青沟、西彦堡、南海子、安家梁、大井、魏家村、前官地、大银堤、常富沟、汉淖卜、等14个行政村。
二）地籍调查：
地籍调查是土地登记工作中为确定土地权属、明析产权的实质性调查，其成果资料是保护土地所有者和土地使用者合法权益、解决土地产权纠纷的重要凭据。同时，通过地籍调查还可全面掌握一个地区的土地类型、数量、分布和利用状况，以及土地在国民经济各部门之间、在各种经济成分之间的分配情况，从而为建立科学的土地管理体系，为合理利用和保护土地，为制定土地利用规划、计划及有关政策、实现耕地总量动态平衡、调控土地供需、规范土地市场等提供信息保障。
地籍测量是为满足地籍调查中对确定宗地的权属界线、位置、形状、数量等地籍要素的水平投影的需要而进行的测量工作，是服务于地籍管理的一种专业测量。其主要任务是根据权属调查依法认定的权属界址和使用性状，实地测量每宗土地的权属界址点及其他地籍要素的平面位置。
我们对尚义县大青沟镇土地进行了调查，分别填写了地籍调查表。在调查过程中，老宅基地是调查的重点，同时也是难点。因为有关宅基地纠纷就源于此。老宅基地特点是多数是一院多户。在宅基地分摊上存在着很大分歧。另外，由于本地经济发展和时间的推移，许多老宅都已经倒塌。出现了大面积的空心村。这是本次调查要解决的问题之一。
三）地籍控制测量：
地籍控制测量是指在地籍测绘前期工作中，为满足地籍基础控制和测制地籍图之需，以地籍区或地籍子区为范围，以国家等级点为基础，按规范要求而采用三角测量、导线测量、全球定位系统定位等方法，测定基本控制点和图根控制点的过程。
本次地籍控制测量主要利用导线控制，依据当地已经给出的控制点来控制主要街道的位置以及一些房角点位置。以便最后准确绘制地籍利用现状图。地籍细部测量在地籍控制测量的基础上进行，其目的是测定每宗地的权属界址点位置、形状、面积等基本情况。地籍细部测量工作的内容是：
（1）土地权属界址点及其他地籍要素的测定。
（2）绘制基本地籍图。
（3）面积量算。
四）宗地草图绘制及调查表填写。
宗地草图是在权属调查时实地绘制的，描述宗地位置、界址点、界址边和相邻宗地关系的实地记录。内容包括：本宗地号、门牌号和土地使用者名称；本宗地界址点、界址点编号；相邻宗地号、门牌号和土地使用者名称；界址边长、界址点与邻近地物点相关距离和条件距离；确定宗地界址点位置、界址边方位所必须的或其他需要的建筑物、构筑物等。宗地草图必须在实地边勘丈边绘制，不得涂改，不得复制，其内容有确定宗地界址点位置的各种丈量记录和描述，因此宗地草图是解决土地权属纠纷、恢复宗地界址的重要凭据。
我们依据以上要求绘制宗地草图，明确了每家每户的宗地四至，界址点，界址边长度，接着填写地籍调查表。对于老宅基地的调查表内容共用情况进行了明确的描述，并且准确计算了共用面积。
五）实习地的宅基地利用现状图的绘制。
野外工作完成后，我们把调查和测量的数据汇总整理，进行地籍原图（宅基地利用现状图）的绘制。
地籍原图是通过土地权属调查和地籍测量的数据资料绘制而成的，包括以下主要内容：
（1）地籍要素：包括行政界线、街坊界线、宗地的界址点、界址线、地籍号、用途、面积、坐标、土地使用者或所有名称及土地等级等。
（2）图廓线、坐标格网、控制点等数学要素。
（3）河流、道路、建筑物、构筑物等地物要素。
地籍原图是土地权属法律凭证的原图。在地籍原图的基础上，量算宗地面积及其他要素的面积，并蒙绘、复制宗地图，作为土地证书和宗地档案的附图。
本图件的绘制，我们首先把数据展绘到一张大坐标纸上，修改无误后进行电脑扫描，然后用cad软件进行描图。最终整理出一张整洁美观的图纸，呈交给土地管理部门。
六）土地确权。
土地所有权、土地使用权和他项权利的确认、确定，简称确权。是依照法律、政策的规定确定某一范围内的土地（或称一宗地）的所有权、使用权的隶属关系和他项权利的内容。每宗地的土地权属要经过土地登记申请、地籍调查、核属审核、登记注册、颁发土地证书等土地登记程序，才能得到最后的确认和确定。
土地确权必须确定一些基本原则，这些原则应体现土地确权的精神实质，为正确界定土地权属指明方向，并在整个土地确权中始终起指导作用。尊重历史，面对现实的原则；有利于生产和生活，有利于社会稳定的原则；政策和法律并用原则；分阶段、区别不同情况处理原则；权利设定一般法定原则。
由于一轮、二轮土地承包均是责任承包制，客观上淡化了对空间信息的管理需求。加之法律的缺位，农村资产权属关系并没有得到根本的明确，在此基础上进行的流转、征地占用等行为，使政府掌握的权属资料与实际情况存在较大误差。凡此种种原因造成了目前我国农村承包地地籍管理混乱的现状：
2）村民之间，集体与个人之间不少遗留问题关系错综复杂，造成权属信息不明确；
3）农村居民对其土地的产权没有证书依据。
为夯实农村产权制度改革的地基，需要理顺农村现有产权关系。只有在厘清国家与集体经济组织、集体经济组织与村民之间的财产权利界限的基础上，才能构建起完整的农村资产财产权益体系，盘活农村生产要素，解放农村生产力。因此，对农村土地与房产的大规模确权登记，是农村产权制度改革的首要任务。
七）登记发证。
农村集体土地确权登记发证是对农村集体土地所有权和集体土地使用权等土地权利的确权登记发证。农村集体土地使用权包括宅基地使用权、集体建设用地使用权等。农村集体土地所有权确权登记发证要覆盖到全部农村范围内的集体土地，包括属于农民集体所有的建设用地、农用地和未利用地。
装备科技报告篇九
科技日新月异，信息爆炸时代已经到来，科技发展带来了许多的变化，不仅改变了人们的生活方式，也改变了人们的思维方式。因此，作为一名学生，我们需要时刻关注科技的发展和变化，尤其是在我们所学的专业中。在这里，我想分享我在学习过程中所收获的科技报告心得体会。
科技报告是指在某一领域内，通过收集、分析、整理、阐述有关专题内容的报告，是一种高质量的学术文献。它的价值表现在以下几个方面：
1.收集整理资料，深入研究问题。通过阅读大量的文献，搜集与专题相关的资料，了解前人的经验和成果，可以帮助我们更好地理解当今的问题，掌握最新的技术和发展趋势。
2.提高思维水平和论述能力。报告需要提供一种系统的论述方式，我们需要在收集和整理资料的过程中逐渐理清思路，并对专题内容进行较为深入的研究。
3.提高表达能力。通过写作的方式将对某一专题的理解表达出来，并与他人进行讨论，可以促进自我的思考，同时提高自我表达能力。
1.根据自己的专业和兴趣选择合适的报告。我们需要寻找那些与自己专业相关、并且自己感兴趣的报告，这样可以增强我们的主动性和积极性。
2.报告的阅读方式要正确。一篇科技报告需要经过仔细的阅读才能深入理解，我们可以将其分为阅读前、阅读中和阅读后三个阶段。阅读前需要先浏览报告的目录、简介等内容；阅读中需要逐一分析和理解主要的论述内容；阅读后需要归纳总结，加深对报告的理解。
3.学会写报告的技巧。合格的报告需要考虑到结构，包括导言、正文、结论等内容。导言需要简单明了地介绍本文意图和研究对象；正文包括论述和分析，结合图表加深主题的表达；结论需要包含对该主题的归纳总结和所得结论。同时，可根据实际需要添加参考文献、致谢和附录等内容。
1.注意语言表达。语言应准确、简洁、明了，适当运用科技名词和技术专业语言。但不宜过于繁杂，需要考虑到读者的背景和水平。
2.注意结论的科学性。结论需要合理、可靠，这是报告的核心内容，需要慎重处理。结论需要建立在充分调研和证据基础上，并避免主观臆断和夸大的问题。
3.注意图表的规范和可读性。图表是科技报告的重要补充，能使整个报告更具可读性，需要符合学术规范和符号规范，并给读者带来直观印象。
四、如何写出高质量的科技报告？
1.精细分析题目，正确理解题意，追求深刻的见解。在研究过程中深入挖掘，反复推敲，尽量去推理和分析，多些思考可以使报告具备更高的质量。
2.精益求精，抓好每一个环节。写报告需要花费大量的时间和精力，需要有耐心和恒心去写好每一个环节，对于每一个细节都需要精雕细琢，才能最终得到高质量的报告。
3.自我检验，适时修订。完成一篇报告后，我们需要对其进行自我检验和评估，并且可以请其他专业人士进行查错、修改和完善。这样可以保证报告的水平和质量。
五、总结。
在学习科技报告的过程中，我们不仅学到了专业知识和方法，还能够提高自己的思维和表达能力，同时，也更好地了解了我们所学专业的最新发展动态。科技报告是学术界的一种高质量文献，它的研究价值和应用前景不容忽视，笔者深信，通过不断地学习和实践，我们将会写出更加高质量的科技报告。
装备科技报告篇十
近年来，随着科技的飞速发展，科技报告越来越受到人们的重视和关注。作为科技行业从业者，我们需要经常关注和阅读有关科技领域的报告，以更好地了解市场的变化和行业的趋势。在这个过程中，我们也需要结合自己的实践经验，深入思考和总结自己的心得体会，以便更好地提高自己的能力和素质。
科技报告是指对科技进展、市场动态及前瞻性分析的综合性报告。作为科技行业的从业者，我们需要经常关注和阅读有关科技领域的报告，把握技术发展和市场变化趋势，为自己的工作做好准备。同时，科技报告还可以为决策者提供决策依据，为企业的发展提供参考，具有非常重要的作用。
学习科技报告需要具备一定的技巧。首先，我们要了解报告的来源和可靠性，选择有代表性和权威性的报告，避免浪费时间和精力。其次，我们要关注报告的重点和结论，把握其核心思想和观点，对于对本行业有重要意义的内容要重点关注。最后，我们需要将学到的内容与实践相结合，思考如何运用到自己的工作当中，才能起到更好的作用。
在读完科技报告后，我们需要总结自己的心得体会，思考如何更好地提高自己的能力和素质。首先，我们需要深入思考报告的主要观点和内容，并对照自己的实践经验进行分析和思考。其次，我们需要将学到的内容结合到自己的工作实践中去，加深理解和掌握，不断提高自己的能力和水平。最后，我们需要结合职业发展规划，不断学习和进步，为未来的成功奠定坚实的基础。
第五段：结尾。
综上所述，科技报告是日常工作中必不可少的学习材料，可以帮助我们更好地了解科技行业的变化趋势和发展方向，提高自己的能力和素质。我们需要学会选择合适的报告、掌握阅读技巧、深入思考和总结心得体会，不断学习和进步，在职业发展中赢得更多的机会和成功。
装备科技报告篇十一
本学期，我校紧紧围绕县教体局的工作部署，在县教体局技术装备股的直接指导下，结合我校的实际情况，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作，充分发挥了我校现代化设施应用的效能，丰富了教师的教学手段，增加了学生的兴趣，扩大了学生的视野，提高了教学效果。
一、加强了组织领导，规范教育技术装备管理机制。
学校建立了以校长为领导的校教育技术装备工作领导小组，学校教导主任分管教育技术装备工作并做好后勤保障工作。建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。
学校借助辽宁省标准化学校评估验收工作，多次召开领导小组会议，研究和部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改进和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。
二、加大投入，进一步提升我校的教育技术装备水平。
三、改进工作方法，推进我校教育技术装备的使用效能。
1、改革实验类型，进一步提高各专用教室的利用率。学校有专门老师负责实验操作，我校实验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课。我们鼓励教师尽可能把一些演示实验改为学生实验，增加了学生动手机会，提高了实验能力。要求实验室工作人员在课余时间向学生开放实验室，让一些学有余力的学生能得到进一步钻研。实验课开出率与分组实验开出率均达到80％以上。各种演示实验、学生实验报告、仪器使用等记录齐备。
3、教育现代化技术的应用和推广为学校师生提供了一种全新的教育模式，让当前教育的改革发展提供了根本保证。学校把使用教学课件作为教师的基本技能考核，开展相应的比赛，鼓励教师外出学习。
重视对学生信息技术的灵活运用能力和创新能力的培养，发展学生的信息素养。积极开展丰富多彩的课外活动，使课堂学习得到延伸。主要是以学校信息兴趣小组形式，以点促面，梯队培养，让学生在活动中体验，在活动中得到素养的提高。在学校举行的信息技术应用竞赛中，我校学生在打字、绘画、幻灯片的制作方面等方面均体现出了很高的信息技术素养。有很多学生的创作水平较好，作品有一定的创新性。
目前，学校整体上，教师教的轻松，学生学的轻松，学校的教学资源得到合理的利用，办学面貌焕然一新。
4、图书室积极配合教育教学工作，每项工作都做到“严、细、实”，管理有章有序。按期购买新书，供全校师生随时查看。本年度，我们专门召开了图书馆工作人员会议，对图书馆工作进行了新的规划和布局，对图书馆工作人员进行了培训，要求增强服务意识，特别是对学生的服务意识，加大对学生的宣传力度，做好各种新书、好书的推荐，采用一些灵活有效的手段，适当延长借书的时间，增加借阅的时段，吸引更多的学生前来借阅。同时，提高了学校图书的使用频率，也发挥了学校图书馆的应用功能。举办形式多样的读书征文活动，让全校学生全面参于进来，提高其阅读兴趣，让图书室真正成为广大师生最愿意来的地方。
四、加大检查力度，做好资料积累本学期，学校领导小组对各种装备使用情况记录、各种帐册的记录等进行了多次检查。在检查中发现的问题及时进行了整改，发现的不足及时得到了完善。要求做到能随时查看出各专用教室的使用情况，随时了解各种装备的使用、运行、维修保养、报损等情况。做到有帐可查，有据可依，做好资料的积累。
回顾本学期的技术装备工作，在全校教职工和全体学生的共同努力下，学校的现代化教育装备得到了较好的使用，教育技术装备工作得到了有效地开展，学校上下充分认识到拥有现代教育装备的重要性，意识到教师课堂掌握教育现代技术的必须性，为学校发展的全面提升提供了动力。在总结收获的同时，我们还看到存在不少需要改进的地方。在今后的工作，我校将在“规范、高效、创新、提升”八个字上多作努力，使来年的工作取得更大的成绩，再上一个新的台阶。
装备科技报告篇十二
8
年来党费收缴自查情况作以简单的汇报。
我局下设一个党支部，共有党员。
15。
名。
2008。
年至。
2015。
年共上缴党费。
17162。
元，特殊党费。
2000。
元，总计。
19162。
元。
2009。
少缴。
115.2。
元、
2010。
年少缴。
114。
元、
2012。
年度少缴。
977。
元、
2013。
年度少缴纳。
116。
元，总计。
1322.2。
元。目前工资在册人员。
12。
人，多缴少退原则，平均每人补缴。
111。
元。其他年度缴费基本合适。所收党费已全部上缴区委组织部。我局无截留、挪用、贪污党费的现象。
我们在党费的收缴、管理过程中，主要抓了以下两方面工作：
1
2
指定专人负责党费管理，有力的保证了党费收缴的准确性和严肃性。
3
严格履行收缴党费手续，做到党员交纳党费有登记。
4
做到党费帐簿规范合理。执行严格的交费登记程序，同时保存好上交党费的所有票据，以便于随时核对和上级党组织检查。
5
定期自我检查，坚持定期进行党费收缴与管理工作自我检查，总结成功经验，发现不足，及时纠正。
我局党支部对党费收缴工作高度重视，坚持对党员进行自觉交纳党费的教育，通过组织党员学习《党章》及区委有关党费收缴和管理的通知精神。同时，把党费收缴工作同严格党的组织生活结合起来，同党员教育结合起来，同民主评议党员结合起来，同党员目标管理结合起来，对加强党的建设，发挥党员优势起到了积极推进作用。
个别党员未能按时、主动上缴党费，还存在催缴的现象。个别党员（退休党员）思想认识不高，流动党员组织观念淡化，给收缴党费工作带来一定的困难，造成党组织收缴党费不能按时完成，存在跨季度上缴情况。
因为年限较长无法找回当时的个人缴费明细单，说服材料不够充分，又因单位人员流动大，个人补缴月数和应缴金额之间的差额，衡量标准不精确，很难准确算出补缴差额，收缴困难。
年度党费收缴总额为。
10002。
元，基本符合收缴标准。（个人每月应缴差额上下浮动不超过。
0.5。
元，考虑当时小数位四舍五入）；
针对上述问题，我们将在今后的工作中加强对党员的思想教育，严格按党费收缴标准执行，对跨年度缴纳党费不足的情况，在局内党支部会议上严肃批评。同时加强理论性学习，提高党员缴纳党费的自觉性，并不断深化党费缴纳制度，将党费管理规范化、制度化、科学化、阳光化。
装备科技报告篇十三
〕
43。
号）精神，加快建立我省科技报告制度，推动我省科技报告的统一呈交、集中收藏、规范管理和共享使用，特制定本办法。
科技报告是描述科研活动的过程、进展和结果，并按照规定格式编写的科技文献；科技报告是一种基础性、战略性科技资源，是国家或地区科技实力的重要体现。建立我省科技报告制度，将科技报告纳入科研管理，进行科技知识的持续积累，有利于加强各级各类科技计划协调衔接、避免科技项目重复部署，有利于广大科研人员共享科研成果、提高科技投入效益，有利于社会公众了解科技进展、促进科技成果转化应用。
本办法适用于我省各级财政资金支持的各类民口非涉密科技计划（专项、基金等）项目（或课题，以下统称项目），涉密项目由项目管理部门按照国家有关保密规定进行管理。社会资金资助的科研项目可以参照本办法执行。
基本原则：
坚持统一标准、集成管理，规范科技报告的撰写、积累、收藏和共享；
坚持分类管理、受控使用，做好科技报告的分级分类管理，推动科技报告开放共享和服务。
我省科技报告制度建设的总体目标是，贯彻落实国家科技报告制度的政策、标准和规范，到。
2020。
年建成覆盖全省科技计划且与国家科技报告制度相衔接的科技报告呈交、收藏、管理、共享工作体系，形成科学、规范、高效的科技报告管理模式和运行机制。
（一）负责全省科技报告工作的组织实施、协调管理和监督检查。
（二）对省级各有关部门、单位和各市（区）科技报告工作进行业务指导。
（三）研究制定相关政策措施，推进科技报告开放共享，负责全省科技报告制度宣传培训工作。
由省科技行政主管部门委托具有独立法人资格的省属专业科技文献资源共享服务机构作为省科技报告管理机构，承担我省科技报告管理具体工作，包括：
（一）负责全省科技报告的接收、保存和服务，开展科技报告的集中收藏、统一编码、加工处理和分类管理等日常工作。
（二）负责我省科技报告标准规范的制定；开展科技报告业务宣传培训工作。
（三）负责我省科技报告的审核，并出具科技报告收录证书。
（四）负责我省科技报告管理系统（呈交系统、审核系统、服务系统等）的建设和维护；与。
“陕西省科技文献共享平台”有效对接，开展科技报告资源的共享服务。
（五）负责与国家科技报告管理工作的衔接，接受国家科技报告管理机构的业务指导。
省级各有关部门、单位和各市（区）的科技项目管理机构要高度重视科技报告工作，健全工作机制，加强协调配合，抓好组织落实，积极推进科技报告的制度建设与管理工作。
（一）将科技报告工作纳入本部门、本地区科技计划（专项、基金等）的项目立项、过程管理、验收（结题）等管理程序。
（二）指导、督促项目承担单位撰写、呈交科技报告，组织开展本部门、本地区科技报告业务宣传培训工作。
（三）负责本部门、本地区主管项目的科技报告审查和呈交工作；将本部门、本地区各类计划产生的科技报告统一提交省科技报告管理机构。
项目承担单位应履行法人责任，建立科技报告工作机制，做好本单位的科技报告工作。
（一）将科技报告工作纳入本单位科研管理程序，指定专人负责，并提供必要的条件保障。
（二）组织科研人员撰写科技报告，督促项目负责人协调项目协作单位及时完成科技报告。
（三）对本单位拟呈交的科技报告进行审核，并及时向项目管理机构呈交。
项目负责人应根据科研合同或任务书要求按时保质完成科技报告，并对内容和数据的真实性负责。
科研人员应增强责任意识，将撰写合格的科技报告作为科研工作的重要组成部分。
全省各级财政性资金资助的各类科技计划（专项、基金等）均须呈交科技报告。
鼓励、引导国有企事业单位的自设科研项目呈交科技报告。
社会资金资助的科研活动自愿呈交科技报告。
有条件的部门可针对已验收（结题）的科技项目开展科技报告的回溯工作。
（一）最终技术报告：项目技术总结报告。
（二）技术进展报告：项目年度进展报告及中期评估报告。
（三）专题技术报告：项目实施过程中产生的实验（试验）报告、调研报告、工程报告、测试报告、评估报告等。
项目管理机构按以下流程进行科技报告管理工作。
（一）在签订项目合同或任务书时，应根据项目的研究性质和资助强度，经签约各方共同审核，明确项目承担单位须呈交的科技报告类型、时间节点和最低数量等，作为项目的考核指标和验收（结题）的必要条件。
（二）项目负责人按照合同或计划任务书要求和相关标准规范组织科研人员撰写科技报告，标注使用级别。
3
年，超过。
3
年或对原定延期公开时限进行延长的，须说明理由并报项目管理机构审核批准。
（三）项目承担单位按照相关标准对科技报告进行编号，开展科技报告的形式审查和内容审查，并通过指定渠道呈交。
（四）项目管理机构应在项目过程管理中同步检查科技报告完成情况。
（五）省科技报告管理机构按照科技报告标准对收集的科技报告进行统一编码、分类编目、主题标引和全文保存，并定期对各计划科技报告完成情况进行统计分析。
科技报告按照。
“分类管理、受控使用”的原则，通过“陕西省科技报告服务系统”“陕西省科技文献共享平台”等多种渠道向社会开放共享。标注“公开”和“延期公开”的科技报告，向社会公众提供摘要检索查询服务；标注“公开”的科技报告，向实名注册用户提供全文在线浏览和推送服务。
科技报告用户应严格遵守知识产权管理的相关规定，在论文发表、专利申请、专著出版时注明参考引用的科技报告，确保科技报告完成人的合法权益。对科技报告使用中的学术抄袭、弄虚作假等科研不端行为，按照国家相关法律法规进行处理。
省科技报告管理机构强化科技报告的分级分类管理，严格执行科技报告的延期公开时限，实时跟踪科技报告的使用日志，统计科技报告共享使用情况。并积极开展科技报告资源的深度开发和增值利用，服务我省科技项目立项查重和进展监控等工作。
项目承担单位应将科技报告撰写、呈交与管理所需费用统一纳入相应项目（或课题）的经费预算。
科技项目在按时、按标准完成科技报告后，方能验收或结题；科技报告的呈交及共享使用情况将作为对项目承担单位及项目负责人进行申报成果奖励和科技项目后续支持的重要依据之一。
项目承担单位应将科技报告完成及共享使用情况作为对科研人员绩效考核、职称评定的重要依据之一，增强科研人员的责任感，提升科技报告的撰写能力和共享交流意识。
本办法自。
2015。
年
11。
月
1
日起实施。
装备科技报告篇十四
陕西省司法厅今天早上在新城广场举办《陕西省司法鉴定管理条例》宣传日活动，国家司-法-部司法鉴定管理局副局长胡占山、陕西省人大常委会副主任黄玮、陕西省政府副秘书长周玉明、陕西省司法厅长路志强等领导出席会议并讲话。
为全面做好《陕西省司法鉴定管理条例》(以下简称《条例》)的宣传贯彻工作，让有关国家机关、社会各界和广大群众了解《条例》的基本内容、基本精神，陕西省司法厅特举行了此次活动。《陕西省司法鉴定管理条例》已于9月29日经陕西省第十一届人民代表大会常务委员会第十八次会议通过、颁布，自1月1日起施行。
2月28日，全国人大常委会通过了《关于司法鉴定管理问题的决定》(以下简称《决定》)，随着司法鉴定事业改革发展以及贯彻落实全国人大《决定》的需要，在《决定》颁布实施五周年之际，陕西省出台了《陕西省司法鉴定管理条例》。近年来，陕西省司法鉴定事业的发展总体上是好的，但仍存在着司法鉴定机构无序设立、主体不明确、管理关系不顺畅、不正当竞争等问题，在一定程度上制约了司法鉴定的改革和发展，需要制定出台明确的法律规范和有效的法律手段来加强司法鉴定管理工作，规范司法鉴定活动，深化司法鉴定改革。《决定》第一次以法律的'形式对司法鉴定工作进行了明确规范，但《决定》的内容比较概括和原则，有关内容需要通过地方立法进行细化，增强可操作性。
《条例》从起就着手起草方案，成立了由陕西省司法厅领导挂帅的领导小组，专门组织人员考察学习有关盛市的成功经验和一些好的做法，对《条例》进行了多次补充和修改，形成了《条例(草案送审稿)》。，《条例》被陕西省人大列为二类立法计划。20被陕西省人大列为一类立法计划。草稿完成后，陕西省司法厅会同陕西省人大、省政府法制办，在陕西省征求了10个设区市，陕西省高院、省检-察-院，陕西省政府有关部门和单位的意见，又组织法学、鉴定专家和鉴定管理人员召开座谈会，并在网上公开征求意见。对所有收到的意见和建议进行了认真研究，对合法合理的均予以采纳。期间，又陪同陕西省人大和省政府法制办的领导，先后赴浙江、重庆、上海、广东、深圳等省市调研，与有关部门多次沟通，反复论证，修改完善，完成了《条例(草案)》的起草工作。目前，《条例》通过了陕西省人大常委会一审和二审审议，现已颁布，实施在即。
《条例》共六章56条，第一章总则;第二章司法鉴定机构和司法鉴定人;第三章司法鉴定的委托、受理和实施;第四章司法鉴定监督管理;第五章法律责任;第六章附则。
明确统一管理体制。
《条例》第五条、第六条、第七条、第八条明确了建立统一的司法鉴定管理体制，由司法行政部门统一管理司法鉴定工作。
扩大司法鉴定调整范围。
为了满足诉讼需要，《条例》在第三条将司法鉴定管理范围确定为“包括法医类鉴定、物证类鉴定、声像资料类鉴定以及其他类鉴定”。
确立登记和备案制度。
根据司法鉴定管理体制改革有关文件要求，《条例》第十一条规定，社会司法鉴定机构和司法鉴定人实行登记制度，国家机关所属的不面向社会接受委托的司法鉴定机构和司法鉴定人实行备案制度。并对登记和备案的条件、程序、司法鉴定机构的职责、司法鉴定人的权利和义务做了具体规定。有利于改变目前司法鉴定机构无序设立和司法鉴定行业准入不规范的状况，从源头上加强对司法鉴定行业的管理。
确定省市两级管理模式。
《条例》第六条、第四十条规定了省司法行政部门主管本省司法鉴定工作，统筹规划司法鉴定事业发展，负责司法鉴定机构和司法鉴定人的登记、备案、名册编制和公告，以及司法鉴定监督管理工作。设区的市司法行政部门依照法律、行政法规和本条例规定，负责本行政区域内的司法鉴定监督管理工作。盛设区的市司法行政部门负责司法鉴定机构、司法鉴定人及司法鉴定活动的日常监督管理，查处司法鉴定中的违法违纪行为。
加强行政管理和行业自律管理“两结合”的管理体制。
《条例》专设第四章司法鉴定监督管理，从第三十九条到第四十四条对省司法行政部门建立司法鉴定管理制度和规范管理提出要求。第四十五条、第四十六条、第四十七条对对司法鉴定行业协会的地位、主要职责以及与司法行政部门的关系、入会原则和权利义务、内设机构及其职能分别作了规定。明确了司法鉴定协会的法律地位，有利于更好地发挥协会行业管理职能，进一步完善两结合管理体制，提高管理效能。
同时，为强化管理职能，确保司法鉴定的权威性和公信力，《条例》还明确了“建立和完善司法鉴定监管措施和淘汰机制”、鉴定人回避制度，以及鉴定机构和鉴定人听证制度、对当事人的风险提示制度等规定。
《条例》的审议通过，是全国第13个司法鉴定地方性法规，也是全国人大《决定》颁布以来的第四个地方立法。这个法规，经过与有关部门多次的座谈讨论、沟通协调，反复修改完善，集全国12个省司法鉴定立法的优点，举陕西省立法机关、司法鉴定方面的专家学者、管理人员和执业人员的集体智慧，紧密结合陕西省实际，内涵丰富、结构严谨、表述简洁、科学合理，具有创新性、包容性、前瞻性和全局性，是我省司法鉴定事业发展的一个里程碑，对全面开创司法鉴定工作的新局面，促进司法公正、维护社会和-谐稳定必将起到积极的作用。
装备科技报告篇十五
钻石的价值确实不菲，切割时一旦失手再过晶莹也难免沦为废品，于是也就难倒了众多的切割师。老切割师固然有着超群卓越的技术，他能为，却少了小徒弟那份敢于操刀的勇气，不敢为;无技术，少经验，固然不能成事，但少了可嘉的勇气，就囿于平庸，难成大事。
敢为，为天下先，超脱平凡。
此番事业，来源于邓小平爷爷独特的政治眼光和超强的预见力，他能为;但更重要的是他有敢为天下先的勇气。如果邓爷爷只是一味在乎中国国土的稳定，而不敢改革开放，大概今日上海滩的霓虹灯也不会灿烂夺目。敢为，敢做，超脱平凡。
敢为，为世界先，别样精彩。
在科学界，自古至今，天文，地理、物理、化学……无一领域不是充满着探索与发现，推陈与出新。他虽身材矮小，却是举起太阳的勇士，不畏宗教的迫害。不囿于固有的传统，哥白尼多年的观测使他能为，但真正促使他敢为世界先，提出“日心说”的却是他那份敢于刺破传统，忘怀得失，不计利害的勇气。
装备科技报告篇十六
指导思想：
贯彻落实^v^颁布的《全民科学素质行动计划纲要》，加强我校科学普及工作，提升科技教育质量，提高青少年科学素养，并规范我校科普教育的管理。努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。
工作要点：
一、抓好组织管理，培养骨干教师。
二、抓好环境建设，创设科技氛围。
三、开展科技节活动，全面推进学校的科普宣传和科学教育。
根据学校工作的统筹安排，在20xx年11月份举行学校科技节活动，并以此为契机，推动学校科学教育的全面、深入开展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科技节活动要点：
1、开展科普知识宣传展览活动。利用学校橱窗开展科普图片展览;利用各班黑板报、每天的晨会课普及科学知识;利用学校广播普及科学知识……多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
2、在师生中开展学校科普征文赛。
3、组织开展相关的绘画、小制作、三模等项目的比赛。
注重校园科学创新文化的积淀与创建，注重办学优势资源整合，营造良好的科学教育的人文环境和氛围。重视相关学科与科技教育的有机结合。
四、组织学生参加校外科技实践活动。
设计适合不同年龄阶段学生特点的校外教育活动，使学生的学习从“教室小课堂”向“社会大课堂”广泛延伸，开拓学生视野，培养学生动手能力、探究能力和社会适应能力。
为配合每学年的科技督导相关要求，着力加强科技社团建设，本学年在上学年13个社团基础上，本学年充分利用师资，将科技社团增加到35个，吸纳更多附小科技爱好者进入社团，扩大受益面!并在期初就做好资料收集的相关工作。
五、在创造发明上争创科技新亮点。
社会的发展离不开创新，培育创新人才要从小抓起，但近两年，创造发明是我校的一个弱项，因此，本学年学校对创造发明教育要格外重视，配备优秀的科技辅导员来进行指导，逐步培养学生的创新意识、创新方法，使学校的创新教育重上一个新台阶，成为学校科技教育的一个新亮点。
学校的科技工作是学校工作的一个方面，做好这方面的工作，有利于促进学校办学水平的提高，有利于学生的全面发展。多次强调指出：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。”因此，我们要积极组织开展科普宣传活动，以多种形式推广普及科学知识，提高学生的科学素养，培养学生的科学实践、探究能力。
装备科技报告篇十七
加强我局专利行政执法能力和防震减灾工作建设，建立健全组织机构，成立科技局行政执法责任制工作领导小组，以马建山局长为组长，张季副局长为副组长，各科室负责人为成员，坚持以《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国专利法实施细则》、《省专利促进保护条例》和《省防震减灾条例》为依据，严格依法行政。同时，根据国家、省、市知识产权局、市地震局和区政府的统一部署，结合我区实际，开展专利权保护和防震减灾执法工作。同时配合企业做好专利试点工作。为企业做好服务工作。
知识产权方面。
：建立行政管理责任政务公开和行政过错责任追究制度，加强监督检查，明确职责，建立行政执法人员年度考核机制，开展岗位责任制考核和民主测评。加强对行政执法证件的管理和注册年检工作，认真做好规范性文件前置审查、备案工作，做好行政执法依据梳理工作。
防震减灾方面。
：及时修改《区地震应急预案》，并制定《市区地震行政处罚自由裁量权实施办法》，同时加强对防震减灾执法证件的管理和注册年检工作。
加强干部的业务培训，组织业务骨干参加省知识产权局组织的全省专利行政执法人员培训班。认真学习《行政许可法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国专利法实施细则》、《省专利促进保护条例》、《中华人民共和国防震减灾法》、《省防震减灾条例》，有效提高全局行政执法队伍的执法水平和能力。
利用“。
4
·
29。
”、“。
3
·
15。
”、“。
5
·
12。
”、“。
7
·
28。
”、“科技活动周”等活动以及科技信息网和送科技下乡等平台，加大对有关专利和地震法律法规及依法行政知识的宣传力度，滤布鼓励发明创造，继续做好专利资助工作，努力营造自觉保护专利权的良好氛围。通过组织法制报告、培训、座谈讨论、知识竞赛等形式，保证法制宣传教育真正有实效。
二、下一步工作打算。
2013。
年，我局在区委、区政府的领导下，区法制办的指导下，经过不懈的努力，取得了一定成绩，但是我们知道，距离完全掌握和遵守依法行政的有关要求、建立健全依法行政的规章制度、坚持依法行政仍有很长距离，我们将严格按照国务院《全面推进依法行政实施纲要》的要求，结合我局一系列政策、规定，继续深入开展依法行政工作。
认真学习贯彻科学发展观，把加强党的领导、发扬民主和依法办事有机统一起来，坚持执政为民，切实做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋强化法治理念，用法律规范约束执政行为，自觉将各项工作纳入法制的轨道
加强与科技工作相关法律法规的学习，提高法律意识，充分认识到依法行政行为就是依法执法行为，促进干部职工依法行政意识的提高。
结合我局的工作实际，有计划有步骤地完善各项规章制度，全面深化依法行政工作，努力提高依法行政水平。深入抓好领导干部学法用法制度，不断提高依法执政能力，切实加强法律培训，努力提高法律素质和依法办事能力。进一步建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的运行管理体制。
通过贯彻落实《政府信息公开条例》，逐步实现政府各部门之间的信息互通和资源共享，“确保权力正确行使，必须让权力在阳光下运行”，将可以公开的向社会公开，方便群众，接受社会的监督。
我们将继续坚持科学发展观，紧紧围绕全面推进依法行政、建设生态文明城市、构建和谐社会等主题，坚决贯彻落实有关文件要求，立足区国民经济和社会发展的实际，全面、深入地开展依法行政工作，为区建设一个廉政、高效、便民的法治政府而努力。
装备科技报告篇十八
陕西省大学排名学校名称学校类型全国排名1西安交通大学综合162西北工业大学理工323长安大学理工424西安电子科技大学理工495西北大学综合546西北农林科技大学农林607陕西师范大学师范678西安建筑科技大学理工1399西安理工大学理工16310西安科技大学理工20511陕西科技大学理工24712西北政法大学政法28913西安石油大学理工30414西安工业大学理工32615西安工程大学理工33416西安邮电大学理工34217延安大学综合35618西安财经学院财经44319陕西理工学院理工49519陕西中医药大学医药49521西安文理学院综合51922宝鸡文理学院综合53523西安医学院医药55624西安航空学院理工57825安康学院综合61525渭南师范学院师范61527榆林学院综合62828咸阳师范学院师范63829商洛学院综合68230陕西学前师范学院师范688暂无西安美术学院艺术。
暂无西安外国语大学语言。
暂无西安音乐学院艺术。
说明：艺术、军事、体育类院校由于评价标准不统一，暂时不参与2017陕西省大学排名。
1.陕西省二本大学排名。
3.2015陕西省二本大学排名及部分简介。
4.日本大学排名2017。
5.陕西省一本二本大学排名榜单。
6.广东省大学排名2017。
7.2017上海二本大学排名。
9.陕西省2017高考：历史《考纲》部分选考内容被删。
10.2017工商管理专业大学排名名单。
装备科技报告篇十九
大学生的又一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性;想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
经过近一个月的实习，使我更加明白了理论和实践的关系，学习到了为人处事的许多知识。在以后的学习中我会努力提高自身能力，一定多多学习社会知识，早日为将来的就业作准备。以下是我在这近一个月来的实践总结：
一、实践目的：
这是我第一次经历社会实践。我实践的单位是一个电脑专卖店鸿源电脑公司。他向我详细介绍了海尔所销售的产品、服务的对象以及海尔近几年的发展概况等方面的情况。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
二、实践内容：
在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
三、实践结果：
虽然销量有所增加，但有待进一步证明是否是我努力的结果，但一定的影响是有的。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。随着农村经济的发展，当电脑成为日用品的时候，也不至于什么都不会。还要利用做项目的机会巩固修正自己所掌握的知识，不断提高自己的能力。
四、实践总结或体会：
中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，刚学到的知识可能马上就会被淘汰掉，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在实践的这时间内，我接触到各种各样的人和事，有很多东西都是学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉我这些，我必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，虽然有很多社团，但毕竟学校是学习的场所，学习的氛围更浓重，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！都说大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/10069573.html】
