总结可以帮助我们形成有效的学习和工作方法，提高效率。如何保持身心健康，追求幸福与快乐？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
早恋中学生篇一
尊敬的校领导，班主任老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书，以向您表示我对我所做的不良行为的深刻认识。我对于我这次犯的错误感到十分的后悔，我不应该在班级里和女生搂搂抱抱，班是我们学习的地方，而我却没有把它当做一回事，被校长抓到，给班主任丢了人，给级部抹了黑。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在学校谈恋爱，学校是我们学习的地方。这样不仅影响我们学习，还浪费了光阴，更重要的是违反了校纪校规。还有就是辜负了父母的希望，想一想父母辛苦的赚钱，让我可以生活的好一点，让我可以全身心的投入到学习当中。可是，我却违背了家长的心意。这样做同时也辜负了班主任老师的教诲，想一想班主任起早贪黑的教育我们也不容易，我却给他丢了人。
我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，作为济宁二中学生的我应该去维护它而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的.严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上自习课乱下位和女生搂搂抱抱，影响班级的纪律，影响了同学们的学习，这实际上也是对同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，未能对老师的辛勤劳动作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己。
这次检讨，我深深的认识到这次错误的严重性，我保证今后不会再犯类似的错误，请校领导，班主任老师给我次机会，我一定会改掉身上的这些坏毛病。如果再犯，我主动退学，不在影响同学，破坏学校的形象!
检讨人：
20xx年xx月xx日。
早恋中学生篇二
尊敬的老师、敬爱的父母：
您们好！
我很抱歉，在青春这个朦懂的季节，未能掌握好自己青春的列车，让它驶出轨道，自己也复出了惨重的代价，我明白在我们这个年龄，对于一些男生难免有一些心动，又加上我是个外强内弱的人，就更无法抵当住一些关怀，又加上一些社会的因素，自己便将这些误认为成“爱情”！
青春的心就尤如玻璃，根本承受不了一些重物的挤压，它太容易碎了，我们是90后，是早熟的一代，可再早熟，我们对“爱情”的承受力却依然是那么的稚弱！
青春总有一些过客，只是有的过客美丽的心痛，而有的却无所谓，这一次我懂了，也知错了，也的确该释怀了！
当告别了多情的雨季，告别了留恋的往昔，拔动七彩的琴弦，继续踏上我多彩却又不失伤感的青春，我们青春是花，美丽却易飘零，假如不去呵护，还没展放他的美丽时，就会凋谢枯萎，青春又是雨，假如不去把握，就会变成情泪，伤心破碎，青春还是一条不悔的路，走过去就无法回头，我们犯错是不可避免的，若是太过拘泥于往昔的错误而停止前进，就是一味的跟自己过不去，也就难以快乐起来，我不是在给自己犯的错找借口，我知道，太容易原谅自己犯的错，那么就会使自己的心变得更加放纵，我会记住这个错误，即使会难受，我也会勇敢的面对，我会让他成为一个我人生中的警惕！
这份感情、是一个美丽的错误，我很感谢这个错误给于我的快乐！
未来一切皆有可能，又有谁能预算?把一切都交给未来吧！记住这个错误，即使会难受，我也会勇敢的面对，我会让他成为一个我人生中的警惕！
未来一切皆有可能，又有谁能预算?把一切都交给未来吧！
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
早恋中学生篇三
不论男女都有一个青春期，所谓青春期，即从童年到成年的过渡时期，这个时期，在心理上和生理上都会发生很大的变化，其中最大的变化是身体的急速增长、第二性征的成熟。如何正确、顺利地度过青春期，就显得尤为重要。而对于中学生来说，早恋问题犹如洪水野兽，是影响中学生身心健康的一个很重要的问题。其危害性是不可忽视的。中学生早恋的危害表现在以下几方面：
1、分散精力，影响学业，事业上半途而废。
2、感情冲动，种下苦果，身体上遭受多方面的摧残。
通常，恋爱和性爱是有着不解之缘的。少男少女堕入爱河以后，成天单独在一起，他们或成双成对外出郊游，或自由自在地进出影视厅，爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点，尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作，会激发少男少女们的感情冲动。强烈的性冲动往往使他们失去理智，不考虑后果而发生性行为。一旦生理和心理防线被冲破，婚前性行为便由此开始。
在价值观、道德规范和生活经验尚未能有效地对本能欲求施加控制的情况下，早期的性行为会使青少年沉洒于性快感之中，而无视由此产生的心理和生理的不良后果。由于性知识的缺乏，由此而产生的生理后果――怀孕常常使得早恋中那种浪漫惬意的气息一扫而光，代之以性行为后双方的惊恐不安和无所适从。由于少女的身心均未发育成熟，婚前性行为必然要种下苦果，早恋的结果，往往是以双方付出巨大代价为结局。
3、狭隘的交往空间，造成狭隘的性格。
早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起，为避人耳目，他们常我一些没有熟人、僻静的曲径幽巷，与恋人相依相假，讨厌别人的干扰。长此以往，这种二人世界会逐渐脱离大众，他们也很少与班级多数同学正常交往，与集体和同学逐步形成隔阂，把自己推到孤立的位置上去。久而久之，视野面变窄，交往空间变窄，极容易形成狭隘的性格，对以后的人生道路极为不利。
4、经济上的拮据可能导致走上犯罪的道路。
中学生的经济主要依赖父母等其他人，自己尚不能自力更生。而从恋爱到结婚生育，这一切都需要有一定的经济基础。一些中学生由于无力支付恋爱期间的物质需要，不惜铤而走险，最终误入歧途。某中学有个15岁的初中生，因家境贫寒，女朋友过生日他没有钱送礼物，便去偷了自行车，而后又偷了三辆，总价值900元，从而走上了犯罪的道路。
对于中学生来说，青春期是长知识长身体的时期，体育锻炼至关重要，能使你增强耐力和抗病的能力。认识到中学生早恋的危害，对他们的身心健康成长非常重要。
早恋中学生篇四
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的`校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我有一个良好形象。
早恋对我对对方都是一种伤害，我不该把心用到不该用的地方，何况我的学习成绩不能保证我能不影响学习。这种行为实在是对不起自己，对不起爸妈。实在是对不起，我现在真的深刻意识到自己的错误，为此我已经反思很久了，希望你们可以原谅我。
早恋中学生篇五
尊敬的老师：
您好！
很是抱歉我在学校与______同学二者的亲密行为让老师发现了，我自己也是比较的羞愧。学校都是有不断地提醒每一位学生千万不能早恋，但是我还是没有那这一点来要求自己，甚至还做出了这样不好的行为。我为我的早恋行为向老师道歉。
早恋这件事情的发生就是我的糊涂，我真是没有想到会有如此大的祸事，我想了想自己也是应该多自己进行深刻的反省与分析。当时选择与______同学早恋，也是因为感觉我们两个人挺投机的，当然在一些方面我们的相处都是特别的好，并且他也非常的照顾我，这才有了一定的情愫。最开始我们两个人还觉得我们在一起之后可以相互促进，在学习上相互指导，但是我万万没有想到因为我们两个人的事情使得老师这么的生气。
都是老师的教导才让我知晓现在谈恋爱是一件错误的事情，毕竟在这个时期只有学习才是最为重要的，而我更是不能够因为我自己突然生出的'小情愫而给班级，给学校带一个坏头。既然学校有这样的规定，那便是对这种事情的利弊权衡得特别的清楚，那我也不会因为我个人就来违反学校的规定。如今老师的批评教导都让我对自己目前的状态有好好的反省检讨，我更是知晓了自己在这件事情上应该做些什么。我已经决定与______同学之间划清界限，最近更是相互都不要见面，即使见面也是正儿八经的同学关系。当然为了避嫌，我们之间都尽量不会见面与说话，就希望老师们可以放心，我定会做到自己的承诺。
现在的我更是完全的明白早恋对于学生的不好之处，我也相信自己在这些方面都是还需要更多的努力，往后的时光我都会将心思放于学习，再也不要想那些不应该想的事情。经过这一次我也是深刻的明白了学校的各项规定都是为了我们每个人好，所以我更是不能因为我个人的不同意见就去涉猎，虽说可能会有例外但是还是不要随便碰触的好。当然由于我这次给学校、班级的同学的影响我也感到很愧疚，我相信通过自己的认错伏法，其他的同学也会那我这件事情为警惕，这样也能够还学校一个安静祥和的校园。
虽说这次是我做下了极为没办法原谅的事情，更是给学校带来了很深的印象，但是我还是坚信自己是一个好学生，我会努力在学习上提升自己，更是想要向老师表明我的决心。我还会让自己不懈去努力以获得未来生活的成功，让每一位老师都为我感到骄傲。
此致
敬礼！
检讨人：______。
____年__月__日。
早恋中学生篇六
敬重的教师：
您好！
昨天晚上下晚自习之后，您在田径场一角发现我和近邻班的女同学手牵手，其时您就气愤的跑过来叫了我的姓名，我们两个其时也是真的吓坏了，立马就撒开手了，然后面临着您，几乎不敢吭声，其时您就平静下来了，叫我们先回去歇息，第二天再来办公室。那一个晚上，我眼睛都不敢闭上，我不知道第二天会产生什么，那个晚上我就给自己进行了一番反省，也完全的想理解了这一件工作，有了一些醒悟。
第二天再见到您的时分，我们的爸爸妈妈也呈现在了办公室，我其时才知道这件工作的严重性，所以我立马就认错了，我没想到她也认错了。我感到了一丝安慰，我们现在确实不该该这样，不该该早恋，也不该该做出这样的工作让教师和爸爸妈妈忧虑。所以两边爸爸妈妈和教师看在我们认错情绪杰出的情况下，赶快的处理了这件工作。工作处理之后，我的心里虽然有一些伤心，但我也在这件工作傍边生长起来了。
现在的我们确实是不行的老练的，我们所要面临的`东西并不是这么简略的，就像这次早恋相同，我们认为相互喜爱就可以在一起，其实在我们这个阶段，这样的主意是不该该有的。理性的和异性朋友做朋友是一件正确的工作，但如若越了界，那么这件工作就变了性质，也便是我们齐声力讨的工作了。所以经过这一次，我也知道在生长的路上，引诱是许多的，或许未来的时刻，有许多时刻让我们去理解，所以在现在这个阶段，我们不该该去激动和浪费时刻，做好手里的工作，便是最正确的事。
教师，爸妈，我真的很对不住你们，孤负了你们对我的爱和信赖。未来我一定会改动自己，肯定不会再呈现这样的工作，不会再让你们为我忧虑了。我会把自己的学习放在第一位，过好当下，神往未来。请你们宽恕这一次无知的我，我一定会尽力改正，步入正轨，重拾学习之乐的！
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
早恋中学生篇七
树上未成熟的果子被过早地摘掉，苦涩的滋味只有自己知道，爱情虽是杯美酒，但过早地品尝，不胜酒力的你会醉得一塌糊涂，毁了美好前程，美酒变成了苦酒，悔之晚矣！
花开得太早是个美丽的错，对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识，拒绝接受和传扬爱情的种子。
由于早恋难以得到家庭、学校和社会的认可，各方面都有很大的压力与矛盾，从而使同学们注意力分散，使得自己的志趣和目标发生改变，这种改变大都对人是一种负面的影响，对人的性情、性格、人生观、世界观的形成有害而无益。可见早恋造成危害已经不是因为早恋本身，而是来自早恋者受到的多方面压力。
青春期赋予我们更多的是旺盛的学习精力，这是个积累知识的黄金时期，然而以往的种种都表明陷入早恋的同学学习成绩下降，学习有所上升的几乎没有，早恋学生作业马虎，情绪易于波动，大多学生提前就业，因为文化水平低，只能从事一些脏、苦、累或危险的工种。所以早恋影响的是个人的学习和未来的职业。
青少年学生要珍惜青春年华，不要过早地涉入早恋的区域，特别需要的是理智和冷静。要切记：“早恋，是一枚包着糖衣的苦果！”早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。
早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少同学的前程出类拔苹者因为早恋过分好奇兴奋痴迷于爱的幻想中再无法全身心地投人学习。学习犹如逆水行舟，不进则退。
如果在这个阶段不把基础打好，将来又怎么能实现自己的梦想，过上想要的生活那，望大家切记！
我的演讲到此结束，希望大家能从中真正学到一些东西。
早恋中学生篇八
何谓“早恋”。我们先来看一下何谓“早恋”？所谓“早恋”，顾名思义就是过早的恋爱。中学生谈恋爱属于早恋，主要原因是因其经济、生活尚未独立。爱情并不象我们有些同学想的那样不食人间烟火，是“空中楼阁”，它需要经济上独立，生活上自立而且有能力承担责任，而承担爱情的责任对我们中学生来说还为时过早。再者就是一个人其人生每个阶段都有其主要任务，中学阶段的我们主要任务就是充实自己，为自己下一个人生阶段打好基础。而恋爱是结婚的准备，是我们在经济和生活都独立后的人生任务。饭要一口一口的吃，同样人生也要一步一步的走，你们说是吗？如果苹果还未成熟就过早的将其摘下来，那么我们便永远无法欣赏它熟透后的醉人的清香。
现在的我们，给不起任何承诺，希望同学们深刻认清早恋的.危害，本着对自己一生负责的态度，本着爱护自己和他人的宗旨，远离早恋，克制情感，成就自己和他人的幸福。 如果你真的想让对方长久的幸福，就要从现在开始努力学习，增长知识和才干，为将来能够撑起一个家打下坚实的基础。既然我们在春天，就不要去做秋天的事。所以，在这里，我发出倡议：让我们努力学习，努力实现心中的理想吧！这个火样的青春，我们不早恋。
要切记：“早恋，是一枚包着糖衣的苦果！”。
所以,我要告诉大家:珍惜时光,拒绝早恋!
早恋中学生篇九
青春期由于意志力缺乏锻炼，自制力较弱，进入早恋后，由于双方的性信息的反馈，互相刺激，使性冲动依次叠加，就有可能进行性尝试，发生婚前性行为，造成不良后果。
容易接受社会上的坏人和流氓团伙的引诱，走上犯罪的道路。
社会上的坏人和流氓团伙惯常用“谈朋友”的手段拉青少年下水，最终陷入罪恶的道路。
影响心理发展。
青春期心理发展最旺盛又最脆弱，这时期想象力加速发展，性激素产生和加强，脑和神经系统的兴奋性得到加强，因此情绪容易激动，对自己喜爱的对象和活动表现出狂热，而又缺乏冷静思考，容易受伤害。自己稚嫩的心灵都常因风云突变而不堪重负，怎有余力承受感情的悲欢离合。因此中学生的恋爱极不稳定，常以失败而告终。他们恋爱时或乐不可支，或痛不欲生。一遇风吹草动就心事重重，愁眉难展，食不甘味，夜不成眠。
早恋中学生篇十
当今社会，早恋日益成风，随着社会的不断发展，并且呈上升趋势。早恋，是一个极为敏感的话题，那么，什么是早恋呢？要解决这个问题，我们要必须要先了解早熟这一概念，因为早恋其实是建立在早熟的基础之上的。何谓早熟？从生理学的角度而言，是指由于脑上体退化过早，引起性腺过早发育，从而使生长加速，长骨和骨骺提早融合的现象，这种早熟必然包含人的性机能的早熟。“早恋”是当代中国本土概念，它是这样界定的：发生在生活、经济上尚未完全独立，同时距离法定结婚年龄尚有很长一段时间的少年群体里的恋爱行为。有关专家认为，恋爱是不是太早，不应单从年龄上看，而要从心理发育成熟的程度来判断。青春期既是长身体、长知识的时期，又是性心理发生变化，对异性产生爱慕感从而渴望结交知心朋友的时期。如果对爱情的真实含义有深刻理解并具有了爱的能力，又能处理好爱情和学业的关系，并决心把爱情之树栽到收获的季节，承诺并有能力兑现爱情带来的义务和责任，那么此时的爱就不算早，反之则可称为“恋”何谓“早”？目前一般指中学时期，有时甚至包括大学，因为一般来讲，处于这些年龄阶段的学生都不易达到上述的要求，他们一般没有条件获得真正意义上的爱情。西方社会学研究者将青少年的恋爱行为称为青春期恋爱，而在我国，则称之为早恋。具体分析，“早恋具有以下几个特征：
（1）朦胧性。
有早恋关系的青少年内心也充满了矛盾，既想接触又怕被人发现，早恋的过程是愉快和痛苦并存。
（3）变异性和差异性。
早恋关系是一种充满变化，极不稳定的感情关系。青少年之间一对一的早恋关系缺乏持久性，一般不会持续很长久时间。在行为方式上，有的青少年的早恋行为十分隐蔽，通过书信、电话等方式来传递感情，但也有的青少年很公开在许多场合出双入对，俨然像一对情侣。在关系程度上，大多数有早恋关系的青少年的主要活动是在一起聊天，交流隐秘的感情，从人际关系来看，还没有超出正常的关系；有的则关系发展的很深，除了谈论感情以外，甚至发生性关系。在年龄喜好上，女孩子喜欢比自己年龄大的，比较成熟的男性；在年龄相当时，多半是女孩子采取主动；男孩子喜欢年龄比自己小的女孩，在交往中体现自己的阳刚之气。
由于性早熟而引发的早恋问题，是存在于社会的一个值得重视和思考的社会问题；更何况，它给青少年及其家庭带来了巨大的影响。因此，思索这一问题，显然有必要将它置于社会的大环境下来考虑。
二、恋之心理分析。
青少年处于人生最充满活力和幻想的年龄阶段，但他们所面临的压力却来自社会的方方面面，他们非常需要理解和关心。然而在许多家庭，由于各种各样的原因，使一些青少年过早地失去了他们本应得到的关爱，于是一些青少年过早地陷入了恋爱的旋涡中，步入了“早恋的殿堂”。他们没有认识到恋爱所必须承担的责任和义务，仅仅是因为“好玩”，寻求一种刺激、一种新鲜、一种虚荣，甚至一些青少年把是否拥有“男（女）朋友”作为是否有“面子”的标准。于是就有青少年如是说：“玩玩罢了，又不缺斤少量！”多么“轻松”的言语呀！现代中学生早恋现象越来越普遍。他们有的是想体验一下这种情感的滋味，有的是出于从众心理作祟，这种危险的心理状态恐怕正是一个又一个令人痛心的故事的开始！青少年早恋的常见心理原因可分为以下几个类型：
第一种是精神空虚型。青春期正是人的精力特别旺盛的时期，是长身体、学知识的大好时光。但是一部分孩子对学习缺乏兴趣，又找不到合适的方式发泄这部分过剩的精力，于是，早恋便来到了他们空虚的心灵之中。
第二种是爱慕虚荣型。这种类型以女孩子居多。随着青春期的到来，加上流行的爱情歌曲和表现性爱的影视和书籍的诱导，少男少女的潜意识里也产生一种希望被认可、被赞美甚至被追求的冲动需要。这些女孩还有一个共同之处就是爱听港台流行歌曲，爱看言情小说，这跟现在学生题材的健康文艺作品极度贫乏有关。
第三种是盲目钟情型。德国大文豪歌德在他的处女作《少年维特之烦恼》一书中曾发出“哪个少女不怀春，哪个少年不钟情”的咏叹。确实，进入青春期的中学生迈进了多梦的年华，对异性的好奇，对两性问题的兴趣有明显的增加，都或多或少地有了怀春的萌芽。
早恋虽是当今社会的一道“风景”，是其青春期发展的产物，但其对青少年的危害却是相当严重的。
1、影响生理发育。
青少年正处于生理发育的旺盛期，并未完全成熟。其不成熟的心理去承受这份感情的重负，会给身体发育带来不利影响。因为人的情绪状态会影响内分泌，早恋的青少年常把握不住自己的情感，起伏波动大。易产生些莫名的烦恼，导致精神不佳，心悸、头痛、失眠等，从而影响身体健康发育。
2、影响心理发展。
青春期心理发展最旺盛又最脆弱，这时期想象力加速发展，性激素产生和加强，脑和神经系统的兴奋性得到加强，因此情绪容易激动，对自己喜爱的对象和活动表现出狂热，而又缺乏冷静思考，容易受伤害。自己稚嫩的心灵都常因风云突变而不堪重负，怎有余力承受感情的悲欢离合。因此中学生的恋爱极不稳定，常以失败而告终。他们恋爱时或乐不可支，或痛不欲生。一遇风吹草动就心事重重，愁眉难展，食不甘味，夜不成眠。有的处于欲罢不能，欲罢不忍的境地，结果越陷越深。对彼此造成更大的伤害。甚至出现人格障碍，给以后的婚姻生活带来不利影响。早恋还可能影响正常的人际交往。因为爱情是自私的，尤其是中学生对爱情的理解尚不全面，自制力差，一旦与某人建立了恋爱关系，可能就觉得对方只能与我一个人交往，当看到与别人交往时，甚至有时感到关心他人胜过关心自己，就血往上涌，控制不住情绪，易做出伤害对方及他人之事，自己也受到极大伤害。这些实际上是划地为牢，使双方都失去了许多真诚的朋友和纯洁的友谊。
3、影响学习生活。
早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。据调查表明，中学生谈恋爱对学习起促进作用的仅占百分之二、三。绝大多数都会给学习造成干扰，因为恋爱会使之精力分散，注意力不集中，兴趣转移，情绪不稳定。而且也因学校明文规定不允许谈恋爱，因此，早恋的同学时常处于担心因违纪被学校处罚和感情的发展不能自控的矛盾冲突中，行为也总是偷偷摸摸，躲躲闪闪，精神处于高度紧张状态，怎还有心思学习，常常是人在教室，心在天外。尤其是女生，情感细腻敏感，不要说感情出现危机，就是正常发展都不能全身心投入学习活动中。还有的学生在恋爱中有强烈的幸福感，常去幻想、去规划、希望一次成功，因此非常投入，不惜以牺牲学业，违反校规为代价，结果顾此失彼，最后导致两头成空。
4、影响正常的恋爱生活。
爱情之所以被称为人的终身大事，意味着它在人生中的重要地位。可是青少年由于涉世不深，阅历不足，生活经验欠缺，对社会缺乏足够的了解，感情胜过理智。青春期少男少女谈恋爱，可以说都是在身心都不很成熟的`情况下进行的，加上青少年没有经济基础，其经济来源多半寄托于父母。因此，这种爱没有什么牢固的根基，是很容易中途天折的。在辨别人和事、在处理人际关系时，往往草率行事，一时感情冲动，压过理智，与异性确立了爱情关系，但随着时间的流逝，知识和阅历逐渐丰富，生活经验不断积累，真的成熟起来，并确立了各自的世界观，有了新的择偶标准。伴随着心理上的变化、发展、成熟，可能会对对方产生不满，进而冷却或是中断彼此间的感情。这种情况，会引起青少年失望的情绪，使之消沉、甚至形成心理障碍，从而影响青少年的精神生活的健康发展。
六、教育策略。
青少年是早上八九点钟的太阳，他们是世界的希望和未来，关于青少年早恋问题，不能仅仅是对他们的批评和否定，而应更多地疏导，给予他们帮助，引导他们领悟人生的真谛，让他们懂得什么是最美的情感，让他们生活在个充满爱的世界中，让他们在人生的漫长路上领略真正的快乐！找到孩子早恋的根源，掌握孩子的心理，加强与青少年的交流与沟通。
学校环境是学生赖以成长和发展，并不断走向社会化的重要土壤。学校教育对孩子的影响是十分重要的，教师对每个学生所持的态度、所做的评价和所采取的教育手段和方法，都会直接影响学生对自己的评价和认识，最终影响学生正确自我认识的形成。学校对学生的心理健康产生深远影响的事实，再一次提醒我们，必须高度重视并加强学校的建设。教育理论本身在社会不断进步的新形势下也是在发展的，随着教育科学研究水平的不断提高，新的研究成果层出不穷，新的教育方针、政策时有出台，教师一旦忽略了理论学习，其思想和观念就会落伍，甚至和时代的发展背道而驰。关心并自觉维护学生的心理健康，做学生的心理保健医生，这是时代赋予教师的新的使命，也是社会发展对教师提出的更高的要求。只有教师思想上重视了，并掌握了心理卫生方面的知识初步知识，他们才能够不辱心理保健医的使命，自觉营造有利于学生心理健康发展的学校环境，及时发现、控制学生身上可能出现的心理方面的问题，并对个别学生已经出现的心理方面的问题给予必要的帮助。
家庭是社会的细胞，也是孩子们最早接触社会，接受教育的第一间学校。因此，孩子们在后天形成和发展起来的心理素质如何，能否像大部分家长所希望的那样成“才”，这跟家庭环境的好坏有着极其密切的关系。然而，家庭环境又是复杂的，多方面的，其中，家庭的心理氛围和教育对孩子心理素质的形成与发展，则往往起着长远而深刻的影响。身为父母就很有必要学习和掌握教育科学理论知识，结合教育子女的实践，巧妙运用，不断提高自身的教育能力，创建文明家庭，实施有效教育的科学方法，创设有利于孩子健康成长的心理氛围，实施有效的家庭教育，从而达到教育理想的目的。
早恋中学生篇十一
由商报与下城区社区学院联办的“市民大课堂”第三十一讲昨天下午2点半在潮鸣街道小天竺社区活动室进行，下城区红十字会医院杨清医师给市民们上了一堂“青少年青春期性教育”课，除了青少年，附近不少爸爸妈妈，甚至爷爷奶奶们都闻讯而来。
从月经的形成到男性青春期的特征，杨清医师一一详细讲解，特别提出了关于“早恋”的问题。对于早恋的危害，杨医师提出了4点：
一、影响学习和生活。
有的中学生错误地认为“只要两人志同道合，不会影响学习”或是“相互促进学习”。但从医学角度上讲，早恋者往往以恋爱为中心，情感为对方所牵制，加上身心未成熟，不影响学习几乎是不可能的。很多家长和老师之所以能发现孩子们早恋，往往是从他们的学习成绩下滑开始的。
二、早恋容易让人受到伤害。
青少年态度不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫而怀疑人生，给自己的感情生活投下阴影，甚至影响今后婚姻生活。
三、早恋容易出现性过失。
青少年性意识萌发，容易激动，因一时兴致而不计行为后果。而出现越轨行为后，又会羞于启齿、担惊受怕。这些都会对今后人生产生影响。某些人产生的自卑感、挫败感甚至会严重影响以后生活。在一个对性犯罪进行的调查中显示，50.1％的男性罪犯和71.9％女性罪犯首次性犯罪的年龄均在15－19岁之间。
四、早恋极难成功。
早恋的盲目性、不成熟性以及父母、学校的干预，升学、转校、工作等太多因素使之极难成功。美国的社会心理学家研究，男子在23岁之前结婚的离婚率最高。
早恋中学生篇十二
中学生处于青春期，由于生理的发育和成熟，出现了与异性交往的渴求，喜欢在异性面前表现自己，对异性产生了朦胧的爱情念头，这种现象我们把它称为早恋。中学生早恋会带来哪些负面影响？下面简单谈谈本人的几点看法：
一、分散学习注意力，影响学生的学习质量。
由于此阶段的学生的自控能力非常差，只要陷入情网，他们就常常很难控制自己的情感，难以静下心来学习。诸多实例告诉我们：许多早恋的学生都会感情直线上升，成绩直线下降。因此，早恋分散了学生的学习精力，花掉了学生的大把时间，使学生的学习成绩一落千丈，对学生的学习和进步造成了严重的影响。从医学角度讲，早恋的人总是围着恋爱转，被恋爱的对象牵制着自己的情感，再加上早恋的学生未成熟的身心，使得学生的学习成绩有所下降。大部分家长、老师能够发现学生早恋，往往是从学生的学习成绩下滑开始注意的。
二、缺乏基础，尝不到爱情的甜果。
第一，中学生的思想还很不成熟。他们没有考虑对方的观念、信念、人生观、价值观是否与自己一致，中学生的思想未定型，看待问题只是看表面，没有深入地全面地了解，他们只觉得对方的某一方面值得他们欣赏，比如，某件事上，自己对他有好感，就喜欢上了对方；或者，见别人外表长得还满意，就对别人有意思，这都不可能使他们的爱情长久，基本上以失败告终。第二，中学生在经济上还没有独立。没有经济基础的爱情是不可能成功的，因为恋爱中的人都希望能给对方许多物质上的要求，一旦经济上不允许，就会产生思想上的分歧，最终各奔东西。第三，中学生还没有确定事业的方向。学习知识和开发智力的黄金时期就是中学生现处的这个阶段，而在这个阶段，学生还没有确定今后事业的方向。对中学生来说，他们要走的路还很长，很难预测自己将来会从事什么样的职业，在哪里开拓自己的事业。随着时间的慢慢流逝，生活轨迹的慢慢变化，每个人的感情都会有所变化。经受不起现实考验的爱情就有中学时代的恋爱。所以，在中学阶段产生的恋爱大多数不会产生美好的成果，相反在一定程度上会造成一些不良的后果。
三、影响班风，对班集体的健康成长造成严重影响。
由于这个阶段学生辨别是非的能力还比较弱，做事带有一定的幼稚性，情绪波动较大，再加上他们的模仿能力很强，相互的影响较大，早恋对他们来说，像流行病一样在他们中间传播，早恋的学生会将这种流行病传染给周围的人。早恋的学生的行为表现还会影响其他学生的心理状态，使得其他学生抵挡不住这种不良的诱惑。在班级中，如果早恋成风，就会大大削弱班集体的凝聚力和战斗力，对班集体的健康成长造成严重的影响。
四、诱发学生走上违法犯罪的道路。
一旦这个阶段的学生的好奇心和冲动形成合力，他们脆弱的理智防线就会很容易被冲垮。在这种状况下，这个阶段的学生还会经常出现一些过激的行为，甚至做出一些不可挽回的事情，从而给这个阶段的学生的心灵造成伤害。
这个阶段的早恋学生受到黄色书刊或其他人的引诱，很有可能走上违法犯罪的道路。这个阶段的早恋男生都很好强，不愿意自己吃亏，尤其是在所谓的女朋友面前，他们更不愿意丢面子，他们往往为了争口气，在所谓的女朋友面前逞英雄，做出一些出格的事情，甚至有时会失去理智，为女朋友和别人大打出手，与人争斗，最终酿成无法挽回的后果。另一方面，早恋学生还需要有物质上的消费，但他们在经济上还没有独立。为了恋爱，他们往往需要花费大量的金钱，家长提供的零花钱无法满足他们的金钱需要，为了恋爱的金钱需要而诱发偷、抢的想法，最终走向犯罪的深渊。
总之，青春期是长身体，长知识的黄金时期，少壮不努力，老大徒伤悲。年轻时期的奋斗拼搏精神直接决定一个人的成就和价值，而纵情享乐的早恋行为恰好与之冲突，它消磨意志，耽误时间，耗费心思，越轨者还会造成恶果。因此，中学生不宜谈恋爱。
早恋中学生篇十三
尊敬的老师：
您好！
早恋，是高中的禁忌，是老师严令禁止的，我由于年轻，和对异性的好奇与憧憬我早恋了，我愧对老师您的多次教导和叮嘱，也影响了学习和生活，对不起。
高中了，高考也离我们越来越近，学习的压力也越来越大，我们学的东西非常多，需要花大把的时间学习和巩固知识，然而早恋会使我们上课分神，学习精力不集中，无心学习，浪费了大好的够高中时光，学校每一集合都要跟我们讲，学生不能早恋，一次又一次课堂，办公司，操场，几乎都有老师们告诫的话语，你们的多番努力多番付出，我却把它当成了耳旁风，左进右出，完全没放在心上，只想谈一场轰轰烈烈的恋爱。
我一开始并没有意识到早恋的危害，自从我早恋，我原本成绩是中上的，但一个月过后，成绩几乎成飞流直下态势，一落千丈，掉入了无底深渊，变成全班导师，老师您的失望，父母恨铁不成钢的目光，都让我愧疚不已，辜负了老师对我的真心教导，爸妈一次一次不辞辛劳的工作。不但如此还连累了那名女同学，不但在声誉上受到了影响，也也影响到了她的学习。老师您告诉我们想找对象等上了大学不会在有人拦着你们，在大学恋爱自由，如果现在早恋后果很难想象，大学能不能在考上变成了问题，恋爱，结婚是以后的生活，现在早恋，我的所有一切都是爸妈给的，自己一无所有连自己都养不活又怎么能养活其他人呢？我考虑很久，也认识到了错误，现在真是我们人生的奠基阶段，只有地基夯实未来才能迎来美好的未来，才能过自己想要的生活。早恋会打扰到我们学习，影响我们的未来，也给两个家庭造成了困扰，使得各自的父母都担忧，还有就是我们现在都还小，还未成年，现在并不是早恋的时候，我也不能影响到其他同学，如果其他同学都如我一般，把宝贵的高中变成恋爱的天堂，那我就是罪大额极。
我后悔，自责，我愿为从新开始，努力学习，不在触犯学校的规矩，认真做一名好学生。老师的教导，爸妈的叮嘱我都会认真倾听，认真的去执行，而不像以前一样打马虎眼。
时间是宝贵的一寸光阴一寸金，光阴易逝，珍惜现在的学习时光，努力的为自己平博，为自己博一个美好的未来，不让爸妈失望，让老师刮目相看。
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
早恋中学生篇十四
尊敬的学校老师：
您好！
今天，我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书，以向您表示我对我所做的不良行为的深刻认识。我对于我这次犯的错误感到十分的后悔，我不应该在班级里和女生搂搂抱抱，班是我们学习的地方，而我却没有把它当做一回事，被校长抓到，给班主任丢了人，给级部抹了黑。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在学校谈恋爱，学校是我们学习的地方。这样不仅影响我们学习，还浪费了光阴，更重要的是违反了校纪校规。还有就是辜负了父母的希望，想一想父母辛苦的`赚钱，让我可以生活的好一点，让我可以全身心的投入到学习当中。可是，我却违背了家长的心意。这样做同时也辜负了班主任老师的教诲，想一想班主任起早贪黑的教育我们也不容易，我却给他丢了人。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，作为济宁二中学生的我应该去维护它而不是去破坏它！
对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上自习课乱下位和女生搂搂抱抱，影响班级的纪律，影响了同学们的学习，这实际上也是对同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，未能对老师的辛勤劳动作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己。
这次检讨，我深深的认识到这次错误的严重性，我保证今后不会再犯类似的错误，请校领导，班主任老师给我次机会，我一定会改掉身上的这些坏毛病。如果再犯，我主动退学，不在影响同学，破坏学校的形象！
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
早恋中学生篇十五
尊敬的班主任老师：
你好！
此番我早恋被抓，我无言以对，我愧疚万分，我悲痛不已。递交我之早恋被抓的保证书，向您做出深刻检查与保证，反省我之错因，恳求您的宽赦。
面对错误我深感痛心，回顾错误，我准备先从性质分析入手，再从历史经验讲起。自从盘古开天辟地，三皇五帝到如今，还没有多少初中生学生敢在学校里做出我这样不雅的行为。我跟着女同学，成天在学校里手牵手，成天地成双结对进出餐厅、教室，很显然就是一种早恋的行为啊。
我对于自己与同学经常在食堂“滋溜一口酒，吧唧一口菜!”的错误行为，向您严肃阐述我的错误原因：1，我缺乏学生纪律意识，缺乏克制能力。2，我没有认清学生早恋行为的危害，过分放松了对己的要求。3，我没有为家长、老师、同学考虑，片面追求个人享受，忽略群体利益。
错误之改正：第一，彻底提高我的思想觉悟，我觉得思想觉悟是最核心最根本的，思想觉悟提高了，认可困难毛病就会彻底纠正改过。第二，我决定跟这位女同学还原到普通关系，先把学习搞好，将来读大学毕业以后谈恋爱。第三，我准备以后食堂餐厅独自一人“滋溜一口酒，吧唧一口菜!”
最后，我恳请您宽大处理我，不要在我父母面前揭发我的情况。我的父母工作辛苦，要是知道我之错误表现，必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀!
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
早恋中学生篇十六
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生____，作为一名高二年级的学生，即将一只脚踏进高三的学习生活，就在这样的关键时刻，我和同年级____班的女同学____早恋，被您发现了，老师我感到非常羞愧。
在上周星期五的下午，当时已经放学了，我在走廊楼梯等待____的到来。就在我们牵手的时候，正好遇上您了，当时的我们很慌乱不知所措。您狠狠地瞪了我一眼，将我们两人叫到办公室，随后便对我进行了单独谈话。
老师，当时的我非常害怕，因为我不知道面临我的将是什么样的惩罚。可是您并没有惩罚我，而是和我进行了一段很长时间的谈话，在这次谈话中，我深深知道自己的错误所在，同时也为自己的不懂事感到后悔。
我年纪还小，我真的很喜欢____，但是我现在还没有足够的能力去给____一个很好地保护，我现在只是一名高二的学生，除了学习，其他的事情都无关紧要，只有我现在学习好了，以后才能够很好的保护到她。
经过这段时间的反思，我们两人已经断了关系，我很对不起她，同时也懂得了您的担忧，您不仅仅是为了她，而且也是为了我着想，我本是一名成绩优异的学生，在年纪里名列前茅，不该因为早恋而断了自己的前程，如果我和____在继续这段早恋，所造成的后果，都是我们无法承受的。我想了很久，我是真的喜欢____的，但是既然是真心喜欢，我就要懂得权衡利弊，现在这段时间早恋，对于她的影响也很大，她这段时间的成绩下降了，也肯定是因为我，所以早早结束这段感情，对我们两个人都是没有坏处的。错就错在，我们在不适宜的时间恋爱。
在接下来的'学习中，我会好好学习，天天向上，绝对不会再打扰____了。这短时间，因为我早恋的影响，班级的学习氛围也变得松散了，在下课的时候同学们也会开我的玩笑，正因如此，我更加坚定了我学习的心，重新给同学们树立一个优秀的榜样。对于这段事件造成的不良影响，我感到非常抱歉，老师，请您原谅我吧，我已经进行了深刻反省。
我愿意承担这次的惩罚，谢谢老师给我们敲响了警钟，也让我明白了作为一个男生该有的担当，我的心智也成熟了很多。以后，我一定会成为一个顶天立地的男子汉，做一个对社会有贡献的人。
此致
敬礼！
检讨人：______。
____年__月__日。
早恋中学生篇十七
尊敬的老师：
您好！
早恋，是高中的禁忌，是老师严令禁止的，我由于年轻，和对异性的好奇与憧憬我早恋了，我愧对老师您的多次教导和叮嘱，也影响了学习和生活，对不起。
高中了，高考也离我们越来越近，学习的压力也越来越大，我们学的东西非常多，需要花大把的时间学习和巩固知识，然而早恋会使我们上课分神，学习精力不集中，无心学习，浪费了大好的够高中时光，学校每一集合都要跟我们讲，学生不能早恋，一次又一次课堂，办公司，操场，几乎都有老师们告诫的话语，你们的多番努力多番付出，我却把它当成了耳旁风，左进右出，完全没放在心上，只想谈一场轰轰烈烈的恋爱。
我一开始并没有意识到早恋的危害，自从我早恋，我原本成绩是中上的，但一个月过后，成绩几乎成飞流直下态势，一落千丈，掉入了无底深渊，变成全班导师，老师您的失望，父母恨铁不成钢的目光，都让我愧疚不已，辜负了老师对我的真心教导，爸妈一次一次不辞辛劳的工作。不但如此还连累了那名女同学，不但在声誉上受到了影响，也也影响到了她的学习。老师您告诉我们想找对象等上了大学不会在有人拦着你们，在大学恋爱自由，如果现在早恋后果很难想象，大学能不能在考上变成了问题，恋爱，结婚是以后的生活，现在早恋，我的所有一切都是爸妈给的，自己一无所有连自己都养不活又怎么能养活其他人呢？我考虑很久，也认识到了错误，现在真是我们人生的奠基阶段，只有地基夯实未来才能迎来美好的未来，才能过自己想要的生活。早恋会打扰到我们学习，影响我们的未来，也给两个家庭造成了困扰，使得各自的父母都担忧，还有就是我们现在都还小，还未成年，现在并不是早恋的时候，我也不能影响到其他同学，如果其他同学都如我一般，把宝贵的高中变成恋爱的天堂，那我就是罪大额极。
我后悔，自责，我愿为从新开始，努力学习，不在触犯学校的规矩，认真做一名好学生。老师的教导，爸妈的叮嘱我都会认真倾听，认真的去执行，而不像以前一样打马虎眼。
时间是宝贵的一寸光阴一寸金，光阴易逝，珍惜现在的学习时光，努力的为自己平博，为自己博一个美好的未来，不让爸妈失望，让老师刮目相看。
此致
敬礼！
姓名：xx。
日期：xx年xx月xx日
早恋中学生篇十八
尊敬的老师：
您好！
早恋，是高中的禁忌，是老师严令禁止的，我由于年轻，和对异性的好奇与憧憬我早恋了，我愧对老师您的多次教导和叮嘱，也影响了学习和生活，对不起。
高中了，高考也离我们越来越近，学习的压力也越来越大，我们学的东西非常多，需要花大把的时间学习和巩固知识，然而早恋会使我们上课分神，学习精力不集中，无心学习，浪费了大好的够高中时光，学校每一集合都要跟我们讲，学生不能早恋，一次又一次课堂，办公司，操场，几乎都有老师们告诫的话语，你们的多番努力多番付出，我却把它当成了耳旁风，左进右出，完全没放在心上，只想谈一场轰轰烈烈的恋爱。
我一开始并没有意识到早恋的危害，自从我早恋，我原本成绩是中上的，但一个月过后，成绩几乎成飞流直下态势，一落千丈，掉入了无底深渊，变成全班导师，老师您的失望，父母恨铁不成钢的目光，都让我愧疚不已，辜负了老师对我的'真心教导，爸妈一次一次不辞辛劳的工作。不但如此还连累了那名女同学，不但在声誉上受到了影响，也也影响到了她的学习。老师您告诉我们想找对象等上了大学不会在有人拦着你们，在大学恋爱自由，如果现在早恋后果很难想象，大学能不能在考上变成了问题，恋爱，结婚是以后的生活，现在早恋，我的所有一切都是爸妈给的，自己一无所有连自己都养不活又怎么能养活其他人呢？我考虑很久，也认识到了错误，现在真是我们人生的奠基阶段，只有地基夯实未来才能迎来美好的未来，才能过自己想要的生活。早恋会打扰到我们学习，影响我们的未来，也给两个家庭造成了困扰，使得各自的父母都担忧，还有就是我们现在都还小，还未成年，现在并不是早恋的时候，我也不能影响到其他同学，如果其他同学都如我一般，把宝贵的高中变成恋爱的天堂，那我就是罪大额极。
我后悔，自责，我愿为从新开始，努力学习，不在触犯学校的规矩，认真做一名好学生。老师的教导，爸妈的叮嘱我都会认真倾听，认真的去执行，而不像以前一样打马虎眼。
时间是宝贵的一寸光阴一寸金，光阴易逝，珍惜现在的学习时光，努力的为自己平博，为自己博一个美好的未来，不让爸妈失望，让老师刮目相看。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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