通过总结，我们可以找到问题所在，并制定改进的方案。结构清晰，逻辑严密的篇章组织是写好总结的重要保障。看看以下这些总结范文，或许能够给你的写作提供一些新的视角和思路。
影视表演专业期末总结篇一
本学期中，根据我校的实际需要，我担任了一年级美术等课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一、思想政治方面。
忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作方面。
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。
使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、辅导学生方面：
为了学生的特长培养，我利用课余时间辅导绘画素质较好的学生，使他们的特长有所发挥。
我把学生分成绘画和书法二个小组，分别利用活动可课时间进行练习，使学生的绘画和书法水平得到了提高。每年的上学期，我都辅导学生参加书画大赛，学生获奖情况特别好。下学期，我着重辅导现场参加绘画和书法参赛的学生，使他们的书画天赋得到展示。功夫不负有心人，学生们最终也能在比赛中获奖。我为此也得到及高的评价。
今后，我会更加努力学习，取长补短，争取更优异的成绩。
影视表演专业期末总结篇二
培养孩子的自信心,是舞蹈课堂的必要条件,而学生们有了对舞蹈的自信,那么上舞蹈课也就更加有兴趣了。特别对于职高幼师班的学生来说，毕业面临的是很现实的环境，无论是面试还是自己将来在讲台上面对自己的学生，都需要自信。自信首先就要自恋，所以,在舞蹈课上我觉得要非常注意培养学生的自信心:。
一、真诚的赞扬。
对于那些缺乏自信的学生,真诚的赞扬他们取得的每一点成绩最能激起他的学习热情.要仔细寻找发现他们的闪光点,并且及时、适当地给予赞扬.如:你的舞姿真美,你感觉真好等等.尤其对于那些很少得到表扬的学生,真诚的赞扬会让他充分发挥内在的潜力,甚至会成为他的人生一个重要的转折点。
二、中肯地分析。
通过耐心细致又合理的分析,让学生明白这么一个道理:也许别人在有些方面比你强,但你却在另一个方面要比他强.当学生在由于感觉不佳、节奏不准或其它原因而不敢起舞时,要明确地告诉他,他在表演或模仿等方面能够超过别人,鼓励他用其它形式表现舞蹈,给学生增添勇气,战胜自卑。
三、多提供尝试的机会。
在课堂上尽量为学生提供尝试的机会,为学生提供展示自我的舞台,使他们感受到自己的潜能,体验到成功的快乐.
四、设计的要求不必过高。
在舞蹈课堂上,要结合学生的实际学习情况，有意识地降低难度,增大成功的机率,让学生感受到成功的喜悦.如:舞蹈组合、舞蹈小节的旋律模仿等,都能有效地鼓舞学生,从而更好地帮助克服自卑、产生自信.
五、随时巩固学生的自信心。
当看到学生们因不断成功而取得了宝贵的自信时,还是要不断地支持、鼓励,以巩固他们的自信心.在舞蹈课上,以自然、亲切的微笑面对学生,经常用“你真棒、你能行”等鼓励性的语言,创设出一个温馨、和谐、愉快的舞蹈课堂氛围.学生在这样的环境中,都会不断地努力,舞蹈课的效果也就越来越好.
舞蹈艺术与其他艺术不同，它是情感的艺术，只有通过音乐舞蹈的情感体验，才能达到舞蹈教育“以美感人，以美育人”的目的。舞蹈课堂教学应更多地建立在参与和感受的基础上。学生只有“动”起来、“舞”起来才会对音乐对舞蹈有真正的体验和理解。所以在舞蹈环节引导学生学跳了简单的各民族舞蹈，从学生们的笑脸和投人的表演中，可以看出他们真正融入了舞蹈，充分感受和体验了舞蹈带给他们的无穷乐趣。这种乐趣来自于他们全方位的主动参与、来自于他们对民族民间风情的感受和体验、来自于他们对舞蹈文化的理解。
总之，自信心是人生走向成功的必要，注意课堂中学生的主动性，发挥他们的自信是艺术课的重点。
影视表演专业期末总结篇三
怎么写呢?下文为大家介绍，让我们一起来看看具体内容吧!
这学期下来，我在新闻写作这门课上学到了很多东西。
首先从平时上课讲起，在平时上课时，老师总是会结合自身和我们自身来给我们讲课，比如老师曾经给我们讲，十年之后再重游十年前的旧地的事情，那时候对我的感触很大，觉得老师教的不只在课本中间，而是拓展到我们人生的方面，让我们在课堂中学到很多课堂外的知识。我们此时坐在课堂上，要学到的不仅是书面知识，还有各方各面的能力、素养。而在课本上的知识，我们也在课堂上得到了很大收获，我们知道了报道的类型分为连续报道、深度报道等、我们知道了消息的结构是怎么样的、我们知道了。
解说词。
的重要性、知道了倒金字塔顺序等很多很多专业知识。
然后我想说说我们一学期很重要的实训周的事，在这次学期实训中，短短的一个星期时间，却经历了很多事。
因为我自己性格的缘故，经常犯毛病，就是和好朋友一有矛盾，就愿意逃避，不愿意正面解决。所以这次在实训中，我有意见，却又不愿意跟组长讲，而遇到要做工作的时候，有时会遇到不称我心的地方，两个人又都是火爆脾气，争起来不分彼此。所以我觉得这样没意思，还不如换一组，因此就找朱艳琳老师去讲，而事实上和老师表达的我并未想清楚，只是一时头脑发热。没去想分组的情况、没去想自己组员的感受、更加没去想组长也就是我的好朋友感受、就草草做了决定。而当时的老师也认真的跟我讲了，认为我应该和多磨合磨合，和人相处的关系是一种艺术。而当时的我哪里听得进去。
等到第二天，其它的组员来询问我，我也经过一夜的思考，才发现自己愚蠢的做法造成了很大的后果。于是一天处在恍惚之中，只想着怎么才能解决，在晚上的时候，终于想清楚了，自己犯的错得自己去解决、自己给别人带来的伤害，一定要去弥补。所以我当晚就跟朱艳琳老师再去说，讲了我想过一天一夜的想法，好在老师没有嫌弃我、不理我，而是给了我充分的理解。然后陆陆续续的将自己犯的错一个一个尽量的去解决。
总之，最后我办完这些事，直接周末就回家了，改善自己的心情，也让自己好好的休息。最后收假了回学校，一切暂时恢复了远洋，让我很是欣慰。
这次实训，小小的事，让我掀起了大大的波折，影响了别人、也影响了自己。然而到最后，我还是发现，我或者还有其它人都从中得到了成长，并且我很庆幸能够在年轻的时候，体会学到这些东西。至少能让我们以后注意，不再那么意气用事、头脑发热的做决定。
在最后，我很感谢我的老师朱艳琳，在我有问题的时候不急烦躁的教我，同时很感谢我的朋友，在我犯错的时候能够纠正我、原谅我。
实训的过后，我端正了自己的心态，明白了团体合作的重要性。在之后的小组作业中，使小组成员合作比以前多了很多默契和睦。
最后来说说这次期末作业的拍摄，我此次期末视频作业，选取的是翻拍题材，借鉴的视频是网络视频《快乐的小二b》，因为寝室恰好有三个人可以互相合作，所以我们一致决定，我们所拍的视频总共三个，组合成一二三部，改名为快乐的女屌丝，演员和摄像后期均由我们自己承包，一个人拍摄时，另外两个人演，这是我做这次期末作业的初衷。后面的视频成品后，我们都很满意，至少我们从中得到了快乐，也体会到了制作一个视频的艰辛。下面是我对这次期末作业的总结。
这次期末作业，我们小组分别出了策划，最终敲定《答案》剧本，之后我们就投入进《答案》的拍摄。我负责的是写分镜头脚本、现场参与拍摄。
首先讲拍摄的情况。拍摄那天温度极低，即使在室内还是能感受到阵阵寒意。我们拍摄的场地在厕所，原本应该是拍摄和制作视频的人，现在变成视频里的人，我们还有所不习惯，作为演员还稍显青涩，在表演过程中，经常笑场和放不开，更何况《答案》这个剧本原本有四个角色，我们又只有两个演员，所以得一个人分饰两角，对于没有什么经验的我们，难度颇大，好一段时间才适应进入角色。我们准备的分镜头脚本在此时作用颇大，一条一条按照脚本上的来，慢慢慢慢的我们就进入角色了，不算长的时间，我们就拍完了所需要的镜头。
这次拍摄中，我体会到了拍摄过程中，演员、拍摄者双方都是很重要的一部分，演员需要足够了解剧本，表现出剧情所需要的角色特征，在拍摄过程中要尽量不笑场、大胆细心，。而拍摄者，要实现准备好拍摄脚本，以保证拍摄时有条有理、有条不紊，同时也能使演员能够适应拍摄，拍摄有计划进行。
在写分镜头脚本时，我将《答案》这部片子反复看了好几遍，一段一段镜头过下来，在每个镜头转换时都会按一下暂停键，分析好每一个镜头的用意，镜头的景别、角度、拍摄方法，然后再写下来，形成拍摄前的具体实施方案。开始时，看到视频中间各种镜头转换，觉得拍摄无从下手，写完拍摄脚本后，眼前觉得豁然开朗，拍摄时很容易就可以找到下手处。
总之，这次期末作业的拍摄，让我对于拍片子有了更深一层的认识，在以后的拍片子的实践中，我会更加注意各方面的协调，努力学好各方面的知识。争取做到一个真正的“杂家”，做一个各方面都至少懂的人。
在这一学期中，我学到很多，感谢一直在身边的老师和同学的陪伴。
影视表演专业期末总结篇四
转眼间，一个学期已悄然接近尾声，为了更好地提高自己的育人能力，分享自己的经验和教训，现进行及时地反思。在班主任工作上，主要是在上学期的基础上，做了巩固、完善和提升。
中职是人生性格形成的关键阶段，从高一开始，我十分重视学生的自我约束，自我管理的自律能力的养成。就班级管理工作而言，我在充分征求学生民主的基础上，制定班级管理公约，并在班级里以“少数服从多数”民主集中制原则通过。仿照医院行政管理组成框架，设立一位正班长和四大部门，即班团委、学习部、纪检部和后勤部，每部设立一位副班长和若干位委员。所有班干部都通过演讲选举产生，可轮岗、可更换、可上可下。
平时，班主任的常规工作主要有两个方面，一是紧抓班干部，指导、督促班干部系统、自主地执行校纪班规开展工作；二是应对管理，即针对出现的问题和工作的阶段性需要，创建多种形式的管理组织，调动学生积极参加。
中职是人生价值观形成的重要阶段，俗话说得好“学坏容易，学好难”。我主要从两个方面引导学生正确地认识和对待身边发生的事情，一是师生共同研读课本《哲学与人生》，在进行交流；二是以社会上、校园里、班级里发生的事情为背景，抽象出主题，开展讨论。如开学初，班里部分同学为五位被学校分流到其他班的同学喷喷不平，怨班主任，说某某更该出去等，那五位学生依然心存妄想，最后看没有希望，便歇斯底里的在班里散布谣言，搞得班里人心涣散，好像我是班级的罪人，是班主任的无能和不公，才让五位同学出去了。
我无话可说，利用班会课，帮助学生把整个事情的来龙去脉恢复记忆，高一上半年进校时就已经把这项学校的制度明明白白地告知家长和大家，每次考试之前我在复习动员会上至少会强调一次，课后还会找成绩欠佳的学生谈话，谈话中也会经常聊到这项校规，以示警示。这次分流，是根据一年级一学年卷面分的成绩的总分和品德分得分确定人选，两个都低的一定出去，一个低另一个也不高的有可能出去。出去的学生在上学期，我与她们的个别谈话不少于三次，无论学生怎样认为，我已问心无愧。从而引出真我和假我的关系，以真假美猴王为例进行类比析理。讨论怎样用真我克制假我，用行动对接理想与现实，并汇报、小结，展望未来。
俗话说 “老师领进门，修行靠个人”。在我的激励下，我班有41位学生有考高职的意向，组织统一买了考高职的复习书。个人的坚持往往很难，我引导组建多种互学小组，促进共同进步，往往会收到意想不到的效果。
1、组建高职高复习学习小组
根据自愿有41位学生报名，美好的愿望要行动来支撑，持续的行动需要坚强的毅力或他人的帮助。针对这种情况，在自愿、自主的基础上，成立高职考复习小组，每组推选小组长，制定小组组内合作公约，进行小组内互动监督、坚持不断学习。
2、学生结对助学
针对后进生，引导学优生自愿与她结对助学，确定助学目标，目标达成，给学优生加品德分。
3、专科领学
全班各科由各科课代表进行领学，个别科目的学差生由这科学优生自愿帮扶助学，学差生进步了，学优生加品德分。
如何调整孩子的心理状态，激发并坚持学生的学习和生活热情，和对未来的向往。如让每位学生把自己的优点写出16点，贴在教室里，给大家分享。并要求大家平时多肯定、表扬彼此的优点，让大家发扬自己的优点，用优点去淡化或让缺点不再出现。
1、完善班级创办的 “微笑天使义诊联盟” 志愿者团队的管理
由姚慧慧和林倩倩同学负值组织和管理，并择优招募了xx级的学妹，让活动得以传承下去。“微笑天使义诊联盟” 每周六上午定期去红日亭，用我们所学的专业技术为市民们献上爱心，已坚持了一年多。
2、利用义卖的钱，去xx敬老院，开展爱心活动
我们在上个学期在xx公园开展了义卖活动 ，把我们生活和学习中多余的学习用品、生活用品、装饰品等转化为我们班爱心基金，然后利用这笔爱心基金，我们不定期的开展一些爱心活动，这样大大增强了我们的阅历，对于我们每个同学来说都受益匪浅。
这个学期，我们利用这笔爱心基金去xx敬老院献爱心活动，在冬日里我们为老人们量血压、送水果和零食，从老人们的脸上看出他们喜悦的心情。其实我们都知道，这些老人缺的不是物质上的资源，而是内心精神上的陪伴。活动不仅增强我们的责任意识，而且还提高了我们的实践能力。这些活动很好的呼吁了大家多多参与公益活动还有对公益活动的支持与关注，意义深远。
3、参加xx特殊学校的助教活动
由于学校领导和团委对我们班的信任，我们很幸运地有机会参加xx特殊学校的助教活动，同学们都争先巩后地报名参加。面对那些身体虽有缺陷，但对生活依然执着的弟弟妹妹们，我们耐心地与她们交流，手把手地帮扶，愿我们的到来能给她们带来开心和力量。
4、为白血病的学姐募捐
在班主任说出基于自己的实际情况，为白血病的学姐募捐时，有些同学掏光自己口袋、有些同学去寝室拿钱、有的同学借钱募捐、有三位获奖学金的同学愿意捐出自己的奖学金，虽让我们捐的钱不多，但从现场的氛围中足以感受到我们的真诚。
5、其它
利用课余时间，在温xx同学的带领下，我们的部分同学进行了勤工助学活动，如到xx当幼儿助教等。
在戴xx同学的协调下，我们积极参加各大医院的见习活动。
成绩属于过去，最后我希望在我担任团支书期间能充分发挥我的潜能，在今后的工作中希望能保持热情完成每一份工作。
影视表演专业期末总结篇五
20xx年9月，我怀着满心的期待，懵懵懂懂的进入了大学的校门。现在我即将升为大二的学姐，很多事都在不经意间悄然离去。理一下凌乱的思绪，将这有温馨、有甜蜜、有辛酸、有泪水的一页整理清楚，成为我美好的回忆。
新生的一年，是充满新奇、神秘色彩的一年。来到一个新的环境，面对着陌生却不乏亲切的面孔，开始了人生旅途上的另一种生活。我在大学之前从来没有过过集体生活，这对我来说又紧张又兴奋。首先迎接我们的是军训，那时的我虽然每天在烈日下训练，每天都是大汗淋漓，但是很充实，每天都在盼望着会下雨，这样就可以休息了。每天早上六点起床为了能吃上一口早餐再去训练，吃饭也感觉比以前吃得香了。晚上睡觉的时间是我们最幸福的时刻，终于可以歇歇脚，聊聊天。可是每天晚上都是倒头就睡，真想一觉睡到天亮，可总是被无情的闹钟给叫醒。我想，万事开头难，军训这大学的第一课，我已经挺过来了，相信后面的路我一样可以走的很精彩。
刚开始上课的时候觉得大学真美好，没有了父母的监督没有了老师的催促，不想听课还可以跑到后面的位置去睡觉，闷的时候可以到外面享受一下太阳的温暖，每天去教室上几节课然后有大量的时间自己支配，看着学长学姐们脸上的笑容，心想着，我终于熬出头了。每天沉浸在看电视，逛街，上网的世界里。周末总不忘叫上高中的同学一起出去游玩，渐渐的我觉得我的生活变得空虚了，不再像以前那样充实，我有些茫然。我该怎么做？玩的地方已经玩儿遍了，游戏对我也没有了吸引力，我该干些什么？真不甘心再去学习，我可是好不容易才等到这一天的。就这样我依旧每天闲晃着，后果当然很惨重，阅读挂科。假期看到挂科的时候我难过的哭了。这泪水中有难过，有对自己失望，但是最多的还是后悔。我后悔当初为什么不再好好学习了，为什么就这样随波逐流，我为自己的堕落感到害臊。从那时起，我决心要继续好好学习了，不能继续堕落下去了。不过我依旧找不到适合自己的方式，可能多年的题海战术已经在我脑海里根深蒂固了。
大学远不同于小学、中学时代，中小学时期家长、老师牵着我们向前走，而如今已经不再是中小学生了，我们要学会独立，学会自主，学会选择。很多事情都要自己决定，自己做主，还要为自己的选择负责，要为自己的行为负责，不管做什么都应对自己该做什么，不该做什么一清二楚。不能再像不懂事的小学生想怎么样就怎么样，完全不顾及到周围人的感受。
回首大学的第一年，忽然觉得这是我注定要改变的一年。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，这份轻松带给我们的却不是轻松，更多的是迷茫与烦恼。面对丰富多彩的校园生活，我们必须明确自己的方向，做出适当的选择，每个人都要为自己选择负责。在大学里，没有人告诉你应该做什么该怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐渐适应，去寻找自己要走的路。成长意味着更多的责任，更多的无奈，更多的辛酸，但我坚信自己有足够的勇气来面对这些。
一学年来，经历这么多的学习坎坷和情感压抑，终于迎来了大二这个新的学年，而这一学年我们又将以学长学姐的身份站在大一新生的面前，我们要以开朗朴素的精神面貌引领大一新生们更快的融入到大学生活，我们自己要不断的总结和发展！
在时间上，大部分都是属于自己。如何安排时间也是一个很重要的问题。课余时间很多，大学生活的多彩与否很大程度上在于课余时间的安排，课余可以去图书馆，可以和同学去郊游，可以去听专家的讲座，可以去参加各种活动，可以去做家教，可以做兼职……我相信课余生活会让我体验带了生活的乐趣。
在新的学年里，我给自己订的目标是：在不挂科的基础上提高积点，多去图书馆看书，补充自己的知识储量，然后就是通过英语4级，英语六级，专业四级，专业八级，计算机二级的考试。在大一这一年，很让我后悔的是没有参加学生会的选拔，记得当时都填好了报名表，通知要去面试的时候，我却退缩了，因为我害怕站上讲台当着很多人讲话，总觉得每个人都把眼光放在我的身上，生怕出错，可是谁又不是慢慢锻炼出来的呢？大一的生活是浅色调的背景，星星点点的色彩。有胆怯、有退缩，有不知所措，也有勇往直前，有成功，也有失败。摔到了爬起来看看是什么绊了自己，成功了就朝更高的地方前进，这就是大一的生活。大二的我又将是一个崭新的面目，我相信我已经准备好了，我会脚踏实地的走好每一步！时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过"吃一堑，长一智"，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。
人生是一部永不停止的车子，一直在前进，直至生命的终结。奋斗和追求让生命不再迷茫。我希望我接下来的三年能过着有规律的生活，因为我喜欢五彩缤纷地活着。
影视表演专业期末总结篇六
在过去的一个学期里，我作为一名英语专业的学生，经历了许多挑战和收获。毕业季的脚步越来越近，期末考试也即将结束。在这个时刻，我想回顾一下这个学期的学习过程，总结一下我的心得体会。
第二段：学术能力。
在这个学期里，我的学术能力得到了提高。通过大量的阅读、写作和演讲任务，我进一步锻炼了自己的思维和语言表达能力。我学会了如何快速找到适用于论文写作的文献资料，并能够将所学知识运用到实际情境中。同时，我也通过参加英语角，与母语为英语的人士进行沟通交流，提升了自己的口语表达能力。这些经历使我更加自信地面对英语学习，同时也为今后进一步深入学习为英语专业打下了坚实的基础。
第三段：文化视野。
英语专业学习不仅仅是语言技能的培养，还涉及跨文化的交流。在英语课堂上，我们不仅学习了英语的语法和词汇，还了解了英语国家的文化习俗。通过观看电影、读取文学作品和参加文化活动，我对英语文化有了更深入的了解。这让我更加开阔了自己的视野，提高了自己的跨文化交际能力。此外，课程还鼓励我们与国外学生进行线上合作项目，通过共同合作和交流，我逐渐认识到不同文化之间的相似之处和不同之处。
第四段：团队合作。
在这个学期里，我还学会了与他人合作，尤其是团队合作。在英语专业的学习中，我们常常需要与他人一起完成翻译、演讲和项目等任务。通过这些合作机会，我学到了如何与他人有效地沟通，充分发挥每个人的优势，共同完成任务。团队合作不仅仅提高了我的学术能力，还培养了我的领导能力和团队合作精神。
第五段：自我成长与展望。
通过这个学期的学习和努力，我在英语专业方面取得了一定的进步。通过实践，我发现继续学习的重要性，并将终身学习作为自己的目标。我也意识到，掌握英语只是英语专业所需的一部分，培养自己的综合素质和全球化思维也是必不可少的。在未来，我将继续努力学习，并不断拓宽自己的知识面，提高自己的能力，为实现自己的职业目标做好充分的准备。
总结：
通过这个学期的学习，我不仅提高了自己的学术能力，还开阔了自己的视野，加强了团队合作能力，并认识到自己的不足和努力的方向。这一学期的学习给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。我相信，通过持续的努力和不断的学习，我能够在英语专业的道路上不断成长和进步。
影视表演专业期末总结篇七
作为一名会计专业的学生，我已经在校进行了近三年的学习，可是结合社会实际工作来看，我们在校学习的这些专业知识似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。所以我从以下几个方面对会计的学习和认识作以下总结:
一、作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。
从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，才能精通自己的工作内容，为企业和社会创造更多的财富。 从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，做到安分守己。
二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。
三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。
四、作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，我认识到真正工作中与书本上学习的知识有很大的区别。我并不认为只学会会计理论知识，掌握了记账规律，照芦葫画瓢技能把会计工作做好，更重要的是会计的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!
每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记账。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，。在会计的实践中，每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现会计的规范性。
通过对会计专业近几年的学习与实践，我已经掌握了很多常识和要点，然后，还有很多不足处需要多加练习，反思，展望新的一年，我能更上一台阶。
2015年10月7日
一年的实习期很快就要过去了，作为从学生逐渐转变成社会一员的过渡，对我来说有着重要的意义，也算是经历的一次严格的考验。在原有的理论知识的基础上，通过实际操作的过程，对会计工作有了更加深入的了解。
从专业知识方面：
在学校是教我们如何才是正确的，而实际工作中难免会发生错误，如何发现错误，并在发现问题的同时怎样有效地解决问题，便是实习过程中给我的最大的收获。
作为会计工作者，光掌握会计专业知识是远远不够的，还应对税法细则，经济法规及内部控制制度有一定的了解，这样才能做到精通会计业务。
从专业素养方面：
会计人员一定在实际操作过程中一定要百倍用心，细心检查，切忌粗心大意。一点小小的错误都会导致最后的财务数据的误差。虽然在学校也做过相应的实训过程，但录入凭证的原始凭证是已经给定好的；而实际工作中，你得自己判断，那些事应该入账，那些又是应该留存的。同时，在实训时，一个科目最多分三级，而在实习过程中，一个科目可以分到五级，且大量的科目都有相应的辅助项，这样设置能更加详明的反应企业的各项财务状况和经营成果。
此外，在工作过程中与前辈、老师的沟通，交流，与他们深入接触，从他们身上学到了很多工作经验和方法，以及更多的社会知识，为以后进一步走向社会打下了基础。
毕业实习是学习课程最重要的实践环节，通过此次实习，加深了我对会计专业的了解，对学校学到的知识进一步加深巩固和加以运用。体会到实际工作和书本知识之间还是存在着一定的距离，需要我更进一步的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，让自己在竞争中立于不败之地。
通过一年来的学习，各方面取得了不错的成绩。在政治思想上，一贯拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，以“三个代表”重要思想，积极参加共产党员先进性孝育，并对自己对照检查，开展批评和自我批评。学习上学习态度端正、积极、认真、刻苦。认真完成各科作业和实验，遵守学校的规章制度，坚持按时到校参加学习。做到虚心好学，遇到不懂的专业理论知识主动向老师请教，与同学探讨，直到弄清楚为止，经常上网听课、下载中央电大课件，查阅资料。学习成绩大有长进。
为了提高学习效率，每次上课前，我都认真预习相关的内容，做好充分的课前准备，带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中，我对重点与难点做好相应的笔记，随着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分，我利用课后的时间，通过电话、电大在线网上答疑和发电子邮件的方式，向老师和其他同学请教。老师布置的平时作业，我能独立完成，因为只有通过独立完成作业，才能帮助我检查对所学内容的理解和掌握程度，及时发现需要温习和欠缺的部分，同时还能使所学的知识和以前学过的内容之间建立联系，作业完成后我还通过计算机上操作实践巩固、复习所学知识。
我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习，创造了极好的条件和基础。虽然电大面授的时间并不长，但是对自主学习的要求提高了，通过这样的学习形式，提高了我的学习能力。
我认为只有不断挑战自己一、超越自己，才能跟上时代的步伐，成为适应二十一世纪的学习型创新人才。
我作为一名会计专业的学生，已经在成都财校以及川师大进行了近三年的学习，在这三年的学习中，我可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。可是结合社会实际工作来看，我会的这些专业知识似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。所以去年**月，我来到**公司进行了为期**个月的实习。下面我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下汇报:
一、作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。
从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。 从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱-惑，和指使要做到坚决不从。
***同志曾经讲过“不做假账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。
二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。
三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收**计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。
四、作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。
其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的'更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。
登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
通过对会计专业近几年的学习与实践，我已经掌握了很多常识和要点，然后，还有很多不足处需要多加练习，反思，展望新的一年，我能更上一台阶。
谭媛文
2011年1月9日星期日
不知不觉，大二的第一学期就已经离我远去了，回想刚开学的时候，仿佛是昨天才发生的事。虽然一早就知道大二第一学期面临的是什么，但真正经历过这一段时光，由不得心生感叹。
这一学期真可谓是各种不可思议，当然也少不了挥汗如雨的辛酸时光。当老何推门进班的那一刻起，会计1303班已经在悄然发生着改变。换班主任后第一次大英考试成绩出来时大家的欣喜如狂到现在还记忆犹新，那豪气万丈的鼓励口号似乎还游荡在耳边，我想，那时大家一定是发自内心的想变得更好，会计1303也可以不落人后。这样的状态保持了三个星期，说实话，总感觉自己到了一个极点，但还是要坚持下来。当然这不是最痛苦的时候，紧随其后的四级备战，现在想想，都不知道自己是怎么度过的。从一而终的听力练习让人抓狂，甚至开玩笑说考完四级从此都不想再听英文了；大量的阅读，看不懂的问题，不理解的单词都在挑战着我们的忍耐力和精力；各种作文类型和模板，无一例外都是让我们头大不已的难题，但最终，在12月20日这一天全部爆发出来。回想倒计时那一天大家的口号跟誓言，那样的豪情壮志，那样的胸有成竹，那样的渴望胜利，每张脸上的不懈坚持都是这段时光的见证；誓师大会那天晚上的灯光恍如星星般洒落，没错，那是“希望”，是大家三个月来的拼搏所凝聚的希望，是13级每位师生企盼成功的希望，那一刻其实有胆怯的，因为输不起是的，输不起！“若是不达彼岸，则是辜负自己”这是我们宿舍的誓言，我想，如果输了，辜负的不仅仅是自己吧还记得考完试放假回来的晚上，看着全班那堆积如山的复习资料，一份份承载荣辱的成绩单被撕下，心里不是没有感慨的，我们如在炼狱般的三个月就这么过去了，那无休止的考试，冗长的听力，那让人煎熬的日子就这么过去了，似我们的青春，无法再来一遍，随时间消逝想着考完试就轻松了，现实却傲娇的回你一句“你想太多了”—期末考如期而至。于是，大家又一股脑投入到期末复习的队伍里了。带着备考的名义不认真听讲的后果就是所有的课程就跟没学过一样，是的，我就是这种心情。尤其是老师还希望我们能排在系部前列时，各种灰心丧气。感激的是，老师并不是空说一句话，老何真的下了很大的功夫为我们。学长学姐不怕麻烦把所学的难点和重点讲了一遍又一遍，各科老师倾囊相授，恨不得直接把考试题说给大家。每个人都明白，这是看在老何的面子上，当然还有之前整个班翻天覆地的变化，也确实让老师们刮目相看，不过这些都归于老何的“管教”。如此用心，最好的报答应该就是期末的成绩了。
这半年，说长不长，说短不短，几个月的相处，大家共同见证了整个班级的蜕变。这一学期，是令人难忘的一学期，悲欢苦乐大家一起经历，荣辱与共。这一群人，是创造奇迹的一群人，每个人的努力和拼搏将会计1303班写在了逆袭的史册里。这位老师，是值得千恩万谢的一位老师，没有“不抛弃，不放弃”的信念，我们无法走到最后。
何老师，谢谢您
影视表演专业期末总结篇八
大一想学英语专业的人是否在想会不会跟不上，很难呢之类的困惑，但是也有这专业的小伙伴已经到了期末的时候看看他们的总结?下面由百分网小编为你整理的英语专业大一期末总结，希望大家希望!
回首来，大学第一个学期就这样匆匆过去了，我大学生涯的最后一节英语课(希望是)就在这圣诞将至的欢快气氛中带着淡淡的寂寥和遗憾结束了。回想高考结束后的那个暑假，等待出分的那一个多月实在是没什么心情外出游玩，而尘埃落定后又怕在开学的英语分级考试中落后而逼着自己报了半个多月的新东方四级班，这样算来，我这个“等了十八年的joyful暑假”着实有些落魄寒酸罢。但当我在三级班名单里找到自己的名字时，我又突然觉得，all these were worthy!
英语学习，说它累人，但它却可以称得上是最好学的学科，但你若说它轻松，它却堪称是项力气活。他绝非理科那样需要沉浸在茫茫公式和题海中，又绝非文科那样在考前突击一下就可以拿到很好的分数。慢工出细活，英语最贴切的形象怕就是根iron pestle吧。时时锤日日磨，不可有一时的松懈和放弃，它才能到最后蜕变成为最完美的needle。
说了这么多大道理，我也该将自己为数不多却又保质保量的英语学习秘笈拿出来向大家分享一下了。
先说words。单词可谓是英语学习中最annoying的一项了。很多人都说要每天背坚持背，但当自己做起来却很难坚持下来，但是千万别放弃，最最可靠的长期单词记忆法只有这个哦。在这里，我还要向大家推荐一种“四级应试”用的单词记忆法(只是应试，不可完全凭这个提升英语水平!)：
3、听力原文、选词填空和完型选项中的生词就不用我说了吧，一定要记!
还有一点我要隆重推荐的——china daily 手机报!曾经，我也是试着从报摊上购买厚厚的china daily看，但终究被密密的纯英文搞得头晕眼花，但是现在，每个月花不到5元钱，你就可以每天收到两条精美的china daily 手机报(早晚各一条)，它不仅挑选出了最吸引人的内容，还是双语的，你也就不用再头疼地来回翻查词典了，每天晚上还会有音频放送哦~几个月下来，我已经可以光看英文就读懂了八九成的news呢。
last but not the least，我想说说辅导班的问题。虽然说自学和大学英语老师的教导是第一位的，但每周英语课实在少得可怜(以后也许还没有了呀!)，and there’s no deny that，有时候没有专业老师的指导自己并不能很好地坚持和理解。新东方的经历恐怕将是我一生难忘的，风趣幽默、经历丰富的老师让我体验到english learning原来还可以如此skillful。每一项技能都由专攻此项的老师指导，使我越发深刻地理解并掌握了英语知识，受益匪浅。令我最受益的恐怕就是英文写作课了吧。
最后，感谢热情洋溢的徐老师这半年来对我们这群“初出茅庐”的.“小同学们”的悉心教导，感谢学校提供给我们这节短到意想不到的英语课。
走进大学，英语学习是必然的，虽然英语成绩不是太理想，但是从几年的学习过程中也领会了一些怎样应用策略的方法，如何学习才能更家对英语有兴趣。最终学好英语一定要多下功夫。应做到“四勤”与“四多”，具体说来，有以下几点：
一、“四勤”
1.勤背诵。2.勤朗读。3.勤练习。4.勤总结。
积极记忆课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。
二、“四多”
1.多看。2.多听。3.多说。4.多练。
近年来英语试题的难度逐渐增大，试题的触角涉及到日常生活的各个领域，因此，从高一开始就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移默化中提高自己的英文水平。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力，是英语学习过程中十分重要的一环。多说可以增强口语能力，加深记忆，使学过的知识清晰地映在脑海里，不容易被忘记。通过做大量的习题，可以增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。
具体实行方案如：
1.最重要是单词，开学之时制定个计划，准备在什么时候把第几课的单词背熟，如果可能尽早把所有单词记得滚瓜烂熟，要是不行至少在每一节上课之前把此课的单词记熟。
2.每天至少看30分钟的课文，哪一篇都好(前提是单词读熟)，最好以娱乐的心态去进行，不要当作苦差，如果坚持不了至少一周看三次，在读的时候慢慢培养速度，当然这是在读的质量有保证的前提下。
3.买英语系列磁带，每天坚持听一段时间，至少多长自己把握。
我认为，如果可以完全或80%地做到以上几点，学习英语就自然而然变成了一件乐事，既的到了提高有增强了自己的自主学习能力，我想这是我学习英语的最大收获!
时光如梭，忙碌的一个学期又已经结束，回头看看这一学期的大学英语教学工作还是有不少值得总结的地方，现将本学期大学英语课程总结如下：
首先《大学英语》课程是高等院校各专业一门重要的必修基础课，它在为学生系统地打好必要的英语语言基础，培养学生英语应用能力方面起着重要作用;本课程一般是在大学本科一年级和二年级开设，它在使学生树立正确的英语语言学习态度，掌握较为科学的语言学习方法，培养独立获取语言知识的能力，以便为以后进一步的英语学习打下良好的基础。
本学期是大学英语学习的第四个学期，也是大学英语教学的最后一学期。在本学期我本人继续承担本院建工系给排水0701和给排水0702两个班的英语教学任务。在前三册教学的基础上，本学期我一如既往地严格按照外语系的规定认真组织教学，课前认真备课，撰写教案，复印四级考试资料并细心讲解以便帮助更多的同学通过大学英语四级考试。由于英语课是一门实践性较强的课程，因此我不断探寻和改进学习方法，课堂上我的教学方法灵活，能够更好地调动学生们的英语学习兴趣。课堂上增强与学生的互动，较多的使用英语教学，给学生创造了英语学期的环境。课堂上我采用多种教学方法使学生参与进来，如speech, discussion, questioning and answering，role-paly，实用口语等，本学期我继续要求每一节课由一位学生做三分钟的英语演讲，演讲的内容和题材不限，鼓励自己写稿，通过几个学期的训练学生们的写作和口语能力都有了明显的提高。课间我耐心与学生交流帮助解决他们在学期上的困惑，帮助他们改进英语学习方法。课后我认真批改学生的作业，每一份作业都仔细批阅，指出错误所在，并就一些共同的问题给学生们统一讲解。
本学期是大学二年级的最后一个学期，也是一个非常重要的学期因为大多数的同学在学期末都还要继续参加全国大学英语四级考试，为了帮助同学们在四级考试中取得较好的成绩，我在教学过程中一方面强化词汇，语法等语言基础知识同时有针对性地训练他们的应试能力和应试技巧。如本学期的英语课堂教学中我继续加强大学英语四级考试的辅导，给学生们为准备四级考试提供了有益的建议和指导。在具体的教学环节中将四级考试的内容渗透在日常教学中，如从第二学期起我就要求学生加强对四级考试写作的训练，每次的作业都是针对四级考试写作部分的。通过近三个学期的写作专项训练学生们的写作能力也有了明显的提高。四级考试题目听力部分的分值比重较大而且也是同学们共同的弱项，因此在听力课上我主要针对短对话长对话 短文和听写能题型的训练，此外还加强对阅读和完型填空的训练。在本学期最后的几周里我积极响应系的要求，给学生复印了八套四级考试真题和模拟考试题，每一套题我都认真详细讲解，为大多数同学参加四级考试做好了充分的准备。通过外语系、我本人以及同学们的共同努力，我相信他们在本学期的四级考试中上次未通过四级考试的大部分同学一定会考出他们心中的理想成绩的。
在本学期的英语教学中尽管有一些进步和成绩但是还有一些不足之处，这些需要在以后的教学过程中进一步加强。通过本次期末考试来看，不难看出学生们的基础还不够扎实，尤其是听力和词汇方面。因此在以后的教学过程中还要继续加强对学生基本工的训练，提高应试能力。
影视表演专业期末总结篇九
社会经济的快速健康发展极大的改善了人们的生活水平，大学生的身体素质也十分良好，但是，有很多的大学生因为缺乏一些劳动锻炼，致使其身体素质和机能偏弱。在进人高校后，由于远离家庭，在新的生活和学习环境中，他们需要学会自己处理学习和生活中遇到很多问题。在大学的生活、学习中存在的复杂的人际关系、一些竞争和感情方面的困惑使得很多的大学生经常感觉到沮丧和疲惫以及焦虑。这严重影响到了大学生的心理健康，相当一部分大学生的身体素质开始下降，抵抗挫折的能力也降低。
2、研究对象和方法。
研究对象某高校大学三年级普通大学生体育舞蹈选项班四个班的学生140人。
研究方法。(1)问卷调查法通过发放scl一90自评表进行调查。该表目前为国际通用的心理自评量表。发放量140份，收回136份，回收率97%;(2)实验法通过体育舞蹈教学，对受教者进行教学前后的身体、心理等素质进行对比;(3)统计法将实验所涉及到的数据进行分类统计，并用spss软件进行分析。
3、结果与分析。
问卷调查结果分析。
通过对本学期四个班总共140人的学期初和学期末的两次调查问卷进行分析和统计后，发现在学期末进行的心理测试中，心理健康水平高于学期初的心理健康水平。而且两者之间的差异是显著的。
两次调查的scl一90因子结果分析。
在表2中的8项因子中;第二次均比第一次的要低。而在这些因子其中，“抑郁”和“焦虑”等因子有显著差异。这足以说明，体育舞蹈可以在音乐中使大学生交流自己的情感和抒发或是释放生活中遇到的压力。大学生通过对于舞蹈的学习，不仅仅可以丰富自己的业余生活，同时也提高了人际交往的能力。更重要的是，在体育舞蹈的学习过程中，很多大学生的疲劳感得到了消除，并充分缓解了紧张的大脑皮层状态。众所周知，长时间的抑郁或是兴奋都会使情绪和思维混乱，进而增加自己的心理负担，进而会导致精神和身体上的疾病。而体育运动则在体育锻炼的同时，要求参与者充满自信，每一个动作的完成都需要充分的调动身体去尽情的展示。这在某种程度上对调节和促进大学生的心理健康发展有着积极的作用。
提高了学生的综合素质。
学生综合素质的提高主要是从以下两个方面表现出来的:首先，体育舞蹈帮助学生塑造了优美的体型，并提高了学生的身体素质。通过体育舞蹈课程的锻炼增加了学生的运动量，这不仅可以帮助学生减少过多的脂肪，同时也可以使学生拥有一个健康的体魄;其次，增强了学生的自信心，也帮助学生结交了更多的朋友，扩大了学生的人际圈。这也为今后学生在社会上能够更好的融人社会奠定了基础。而且，通过结交朋友，也可以使自己的思想和周围的人融人到一起，使学生不会感到自卑和孤独感，进而增加学生的自信心。
4、总结。
体育舞蹈作为一种和传统舞蹈以及和体育运动相结合的新兴体育运动，可以有效的促进学生的身体健康和心理健康的发展。同时，在体育舞蹈的学习过程中，可以提高学生审美观念，并最终达到了提高学生综合素质的目的。
体育舞蹈可以激发学生学习的热情，激发学生的想象力和创造力，同时又能够促进学生思想、道德和智力水平的提升。通过体育舞蹈的教学可以教育学生去追求更高的思想境界，并在不同的层面上提高大学生的精神素质和道德修养。
影视表演专业期末总结篇十
这学期我担任了中学部思品课教学工作，在这一学期的教学工作中，我与学生一起成长，体会到了很多快乐，但也品味了些许酸涩。于此我对这学期工作作简要的思想工作总结：
一、我的为师格言是：不误人子弟，学高为师，身正为范，没有教不好的学生，只有教不好的老师。工作以来，我不懈地为成为一名合格并且优秀的中学政治教师而奋斗，勤奋自俭，爱岗敬业，不断提高自身专业水平、道德素质和科学文化素质，以党的指导思想来武装自己的思想，认真学习党的路线、方针、政策。认真学习《教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等教育教学法规。严格要求自我是我历来遵守的原则，不以身试法，严格遵守学校各项规章制度，做到提前候课，不迟到、不早退、不旷课。严守教师职业道德规范，以学生为主体，不体罚、不变相体罚。
二、在具体教学中的思想反思：
（一）、要多与学生沟通交流。
沟通是一切交往的前提。作为老师我们往往更多地会要求学生来理解自己、尊重自己，当他们违反纪律、犯错误我们伤心、难过、失望、气愤时，会要求他们站在站在老师的立场上想想，“如果你是一个老师，你想想你作为一个学生还会不会做出这种行为；如果你是一个老师，你看到自己的所作所为会不会感到伤心、感到难过、感到羞愧、感到气愤……”其实学生也是一个主体，可以说现在的学生他们思想更为独立、更自主，他们何尝不希望老师也能换位思考，也能替他们想一想，了解他们是为了什么，有什么想法，有什么委屈。因而我们在与学生交往的过程中，特别是发生误解、产生矛盾时，我们不应仅一味地要求学生提出踏出第一步，我们更应该更应跨出主动沟通的第一步。宽容是高尚的，我们作为园丁，更应拥有这一美德，能够宽容，是我们自我提高的有效方法，更使师生之间多一分理解，多一分尊重，多一分感激，多一分友善，多一分爱心。
（二）、对学生多一些赏识，少一些苛责。
赏识教育是一门教育艺术，在教育这一舞台上作为导演的我们极其需要学习并掌握这一艺术。赏识的方法有很多，比如说：
第一、掌声。这可以作为课堂中最基本的赏识教育方式，具体（全体学生或小组）可以用两快三慢的形式呈现。
第二、参与之星。可以评日星、周星、月星。
第三、最佳小组。可以每周评选。
第四、眼神的赏识。眼睛是心灵的窗口，眼神的肯定是师生交流直接而有效的赏识方法。
第五、肢体的赏识。如竖大拇指或来一个夸张式的拥抱。这一赏识法会让有些学生不好意思，但就是学生不好意思之后就不好意思再找你茬啦！
第六、这里我要重点说的是最最直接的言语赏识。“良言一语三冬暖，恶语伤人六月寒”，语言有明显的高下、美丑之别，它所产生的心理效应也应有天壤之别。作为一名重于德育的思品老师，我认为自己更应该把握好语言这一艺术。最起码，谈吐要文雅，不说粗话、脏话，另外当学生犯错时，不恶语伤人或过于盛气凌人，这样往往达不到自己想达到学生接纳你的效果。而每个学生都有其个性特征，都有他们的闪光点，当他们有一小点进步，你适当地对他们赏识，那么下次就有可能有更多点的进步，往往能够事半功倍。就比如，七年级的陈志明同学，开学始我并没有注意到这个小男孩（既不是学习好的，也不是最调皮的），让我注意到他是他的第一次发言，我习惯性地表扬了他，可以看出他很高兴，后半节课他又主动起来回答了一次，虽然表达不是很清晰且离题，但对他来说是一个很大的进步，在往后七年级的课我都会默默地关注他的成长，他学得很吃力，就如他自己说的“老师我以前是不学习的，有很多字我都不懂看，不懂读的”，但他学得很认真。老师不经意的赏识，有时会使一些基础差、常不被关注的学生常记心中，成为鼓励自己的力量之源，被人肯定是每一个人心理需要，因而老师们极其需要把握这一技术。
（三）、师生之间的交往要有界限，讲究策略。
对于中学生来说，要想得到老师、同学及亲戚朋友的信任，要想有一个良好的人际关系，就必须要做到严于律己。同理老师要想得到学生的尊重与信任也必须处理好与学生之间的关系要严格要求学生也要严以律己。因此，在处理师生关系时，一方面应该高标准，严格要求自己，应该与人为善，老师应摆脱传统角色，高姿态地一味地灌输，“己所不欲，勿施于人”，不可把自己不喜欢的东西强加给学生，更不可伤害学生。另一方面应该善于控制自己的感情，避免盲目冲动做出一些不近人情的言行。但是并不是说你喜欢的东西就可以强加给别人，人人都有差异性，你喜欢的别人并不一定是喜欢的。在这一方面，我是吃过亏的。这一届八年级基础是比较好的，在教学的过程中常常会有很大的成就感。因而我对他们的要求就很严格，要求他们书本上每一个知识点都要背诵，背一个我签一个“背”。一开始为了让他们有压力，还有惩罚措施，其实惩罚措施并没有实施，因为一段时间后他们形成习惯，这些措施就没有必要了。在背的过程中，我看到了很多学生的进步。
比如卢杰强，一开始背的时候一节早读30分钟只能解决一个简单的“背”，但现在达到56个之多；还有曾晓媗，她的记忆力本来也是不错的，一段时间下来，全班普遍解决了30多个“背”的时候，她就解决了60多个了；还有吉斌、周张军、谢辉龙、邓恒志、王业会、何远娜、程鑫、碧君等等都是进步比较明显的。每一次从八班级出门都是脚步轻盈的，心情飞扬的。但是一次同事间的闲聊，让我的心情跌到了谷里，原来有八班级的学生跟一个同事反映“老师我现在政治解决了100多个‘背’了，每次政治老师都让我们背书，现在听到上政治课我们就害怕。”
后来一次早读我没有安排他们背书，他们很开心，甚至是手舞足蹈，当时的感觉就是：原来我一直在一厢情愿，一厢情愿地认为，他们会背了做题就轻松多了，记忆力和理解能力都能增强，这是多好的事情啊！原来这些都让他们那样的痛苦！一下子不知如何是好，但我明白了一点就是：你喜欢的别人并不一定是喜欢的，甚至是厌烦的。但我也知道，在中学生中，有一些同学严于律己的意识较差，缺乏自我约束力，作为老师还是要对他们有所要求，只是我知道我应该更多地去了解他们的想法，找到师生都能接受的学习方法。如果对这有想法的朋友们能给我一些建议，那就更好了！
（四）要树立新理念。
通过一年杜郎口教学方式的学习，使自己逐步领会到“一切为了学生发展”的教学理念。树立了以学生为主体的教育观，贯彻民主教学的思想，努力构建现在民主平等的新型师生关系，放下高姿态，尊重学生人格，尊重学生所思所想，为学生的进步，不断探索适合他们学习的思想品德学习模式，努力地做好学生的引导者、合作者。
总之，时间总是在不经意间就流逝，一个忙碌而又充实的学期又快过去了。总体来看，在本人的刻苦努力、学校领导及同事的帮助下，在全体学生的共同努力下，本人在教育教学工作中取得了一定的成绩，收到了良好的效果。但还存在许多不足之处，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，脚踏实地，因为我相信，只要自己有决心、有恒心、能虚心，就一定能在以后的工作中更上一层楼！
影视表演专业期末总结篇十一
很多人在回首自己的大学生活时，都会回想起一个迷茫的开局。是的，当从目标明确，生活规律的高中时代脱离出来而进入大学时，我们大都会有一个短暂的探索与适应期，所幸，我在我的大一，经历了迷茫而不空虚，并最终确定了我未来大学发展方向的一年。
初入天大，我被花样层出，名目繁多的院级和校级社团吸引，虽然和所有同学一样被告知了学习与成绩的重要，但却也被更多的声音告知在大学综合能力的锻炼远比死读书重要，因此大一上学期我决定分一定的时间与精力到在各种社团的锻炼中去。
在院科协，我结识了一批工作努力认真，性格沉稳而活跃的同学以及学长学姐，不论是作为同事还是朋友，他们都令我非常敬佩与感动;在校科协，我接触到了校级社团特有的紧张高效的工作方式，并有幸获得了参与校机器人大赛裁判工作的机会，近距离体验到科技在我们未来学习道路上的重要性，也收获了一段难忘的工作经历。
院辩队，作为一个特殊的社团组织，我在其中投入的时间与精力尤其多。从开学初的院内辩论赛，我就作为班级辩论队的一员为班级荣誉征战辩场，我们班级辩论队在经历四场鏖战最终夺冠，我也被辩队学长选入院辩论队因为上学期的比赛任务紧凑且都很重要，我和我的队友们牺牲了大量学习以及休息时间用训练，讨论辩题以及准备比赛上，虽然为此要熬夜赶作业，无数个周末也都在紧张的比赛中度过了，但每每听到“获胜方是：精仪学院辩论队”的最后宣布，就感到一切的付出与努力，都有了回报!
就在上学期末，我和班里同学报名参加了首届校虚拟仪器设计大赛，于是寒假里，在上大学以前编程经验几乎为零的我开始接受一项项完全陌生的变成考验。没有经验，没有系统的学习机会，我通过各种渠道从零开始学习，钻研，攻克一个个技术难关，个中滋味，甘苦自知一个寒假过去了，我惊讶地发现，我们队伍的得分在所有同年级的队伍当中排得最靠前!虽然最后我们整个年级都与获奖无缘，但这次的经历让我熟悉了一个领域，同时也看到了自己在科技活动中所能够激发出来的巨大潜力与毅力!
接下来的一学期我便逐渐将社团上所花的精力向科技活动上投去。在加入了以科技兴趣为主的labview俱乐部之后，我通过在虚拟仪器大赛中积累的技术优势成为了技术骨干之一，并在俱乐部几位优秀学长的带领下参与了俱乐部“音乐台阶”实训项目的制作，最终，这一成果还在校十佳社团评比中亮相，虽然最终我们一位之差没能评上十佳社团，但作为成立不久的新生社团，能与成立数年甚至更久，积淀雄厚的老牌社团一争高下，已属成功!
我的大一就这样在忙碌甚至可以说有点狼狈中度过，但迷茫中我为自己确立了前进的方向，我会进一步在科技活动中努力锻炼，积累更多的实战经验，以此更好的完善理论学习的效果，希望在将来的日子里，我能做到学习成绩与科技实力两手硬，真正做到学以致用!
影视表演专业期末总结篇十二
通过过去一年的辛苦努力，我终于拿到了三等学习奖学金，我感到无比荣幸。这是学校对我在过去一年中学习成绩的肯定，同时也是对我未来学习过程中的鼓励。在以后的学习道路上，我一定会再接再厉，铸造辉煌，去实现自己最终的理想。
所有人都清楚，大学不同于高中。高中的终极目标可以是考大学，但大学的最终目标不应该是考研或找工作。在这四年里，你必须找到属于自己的人生目标，从20岁做起，编织梦想，明确目标，并且奠定基础。人生短暂，可供我们向终极目标攀登的时间只有仅仅不到40年，40年要从一个各项基础薄弱的大学生变身成为一个对得起自己的成功者，谈何容易。所以，投身奋斗，刻不容缓。
多难得的好朋友，这对于我也是一笔无价的财富。
最为一个当代大学生，就应该既要志存高远，也要饮水思源。国家在为我们提供优质的教学资源的同时，同时还为学习优秀的学生提供物质奖励，我们可以深切的感受到国家在培养人才方面的殷切愿望。21世纪的竞争，是人才的竞争，而作为当代大学生的我们，怎么可以辜负国家对我们的期望。我们一定不会忘记国家的这份期望，努力用知识武装自己，为即将到来的接力棒做准备，努力做好祖国新一代的接班人，为建设祖国而奋斗终身。
但是，我知道自己还没有做到最好，许多地方还需要改进，自己的发展空间仍然很大。在未来的学习与工作中，我一定国家的这份关怀与鼓励铭记于心，为了荣誉、为了实现理想、为了报答祖国，拼搏下去、奋斗下去，永不停息!!
影视表演专业期末总结篇十三
xx年-2011学年第二学期，我指导并跟踪05级市场营销专业学生在佛山南海进行了为期4个月的毕业实习，其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为社会所需要的高素质的复合型人才。
现将我班实习情况及效果总结如下：
一、明确实习目的：毕业实习是学校教学的一个重要组成部分。
它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
1、培养学生的'实际能力，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向公司或者工厂。目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的营销技巧和销售过程，熟悉市场营销管理的基本环节，实际体会一个营销员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
2、预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、实习管理实习学生具有双重角色。
他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：
1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。
2、以旁观者的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从公司工作的全局出发，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂，增强适应能力。
3、以研究者的身份实习。要求学生在实习前通过双向选择(指定、自定)方式确定一些课题，积极探索理论与实践相结合的途径，利用实习机会深入企业，了解营销，认识销售技巧，关注最新行业动态，有准备地进行1~2个专题的社会调研，实习结束时要完成实习报告并作为实习成绩的重要组成部分。
4、安全第一，服从管理。在实习过程中，要求学生始终坚持安全第一的理念，绝对遵守企业的规章制度，服从实习指导老师的统一管理。
三、实习效果
1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是通过对销售能力有了感性认识，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合营销实际，在专业领域内进行更深入的学习。一些学生写出了质量较高的实习报告。
2、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。
3、教学实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习单位积极工作，从小事做起，直至参与企业的最终销售，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评，在每次实习跟踪现场，都出现总人齐夸的场景，而几乎所有单位领导都表示，欢迎我校和我专业以后能继续向该单位派出实习学生。
影视表演专业期末总结篇十四
作为一名顺利度过大一上半学期的学生，我受益颇多。刚进学校的我可以算得上一位积极份子，回顾这半年学期的点点滴滴，从军训到选班长到参加学生会，我经历了很多，也学习到了很多，而作为一名合格的学生和学生会干事，我将在接下来的文章中对这半个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。
学习方面:加入学生会之后，我学到了比平常学生学的多一倍的知识，辩论赛是我最深刻的，在辩论赛上我学到了很多别人没有学到的东西，辩论赛让我的大一生活变得更加充实，学习了更多课外知识，虽然大学的学习主要是靠自己，但是相比高中时候被老师、家长一起被迫学习的方法，自己学习自己有兴趣的东西，我觉得更加可靠，来的更加的自由，在中间得到更多的快乐。而且在加入学生会学习部以后，我在学习方面更加有动力，学到的东西更加有针对性，而不是盲目学习，自己都不知道自己在干什么?比起以前被压制着学习我更喜欢这种学习方式。
比我优秀的朋友，他们都很可爱。
思想方面:高中的我在思想上很不成熟，凡事不能自己做主，也因为过分的懒惰让我不想自己动恼自己动手，凡事只会依靠别人，但是进入大学之后，我思想上比高中时候的我更加成熟，想问题也更加周到，不会因为冲动而做一些让自己后悔的事，自己的事情自己做，也更会帮助别人。
活动方面:我表现的比较积极，加入了学生会，丰富了自身的社会经验和与人交往的能力，而我成功的通过面试，证明我还是有能力为学习部的发展出一份微薄之力的。上半学期虽然没能像别人一样参加很多社团，但是我找到了比参加社团更加有益于自身修养的方面-参加学生会，加入学生会之后，我们参加了举办了辩论赛，参加了运动会的幕后工作，辩论赛准备的时间比较长，同时我也在这段时间结交了很多善良可爱的朋友，在这期间我们一起忙碌过，更多的是一起混过，被领队骂过可是还会那样开心的笑过，老四的温柔，君的细心，蒋小怡的智慧和搞笑，一直以笑脸对人的我们可爱的大便蕊同志，小灰灰牌的绅士，亲爱的一同学，还有让人印象深刻的小汪汪的口才，他那吐字不清的快捷语速，一般人学不来，虽然这次辩论赛被那个二辩老女人吓倒了，但是不要紧，明年的辩论赛，我还希望跟这群神经病一起混。运动会我并没有帮上什么忙，但是，在这短短的时间里，我记住了平时很开朗搞笑的余盼，也会有认真负责的一面，而且还可以坚持下来，每天写那么多份稿子，为的就是我们艺传，等这些都结束了，我们开始步入正轨，成为一名正式的学习部干事，虽然悲剧的是我在为人民服务期间，一直大错不犯小错不断，有时候也会因为太忙碌而抱怨，打酱油，但是仍然可以在这里找到很多很多乐趣，跟另外一群神经病混在一起，老四的温柔，我虽然学不来，但是我可以一直在她身边感受她的温柔，我觉得我还是蛮幸运的，君一直维持着她的细心，智慧的小蒋似乎想把她的搞笑维持下去哦，江小丹一个女孩有时候会和严小锋一样，用心听，用心分析，用心思考，有时候他们两个会提出很有用的新方案，黄小瑞的淡定我想无人能及了吧。真想再看看余盼的认真劲。总的来说，这段期间在学习部我的收获不错。
影视表演专业期末总结篇十五
我是一名学习市场营销专业的20xx届毕业生 ，在今年12月25日很有幸被金星啤酒集团录用，成为一名实习业务员，经过培训合格后，我进入了xx金星啤酒销售总公司;于是我被派往豫东的太康销售分公司，我从基层的访销员，实习业务员做起，时至今日已有三个月了。
在这段时间里，我不仅学到了很多在书本中学不到的营销知识，也让我个人更加的成熟和坚强;在实习工作中，当我遇到工作中的困难时，曾夜不能寐的思考解决方法，因为我始终相信方法总比困难多;在具体的市场上，曾受到无数次的拒绝和嘲讽，有多少次在深夜里独自一个人哭泣，有多少次已经决定卷铺盖离开;可是第二天又早早的投入到了新的工作当中，因为我始终相信：生命在于坚持，我可以接受失败，但我却拒绝放弃。
就这样，一个月，两个月过去了，我坚持了下来;如今的我已经变的老练和成熟了，在工作中积极向上，善于发现问题，并及时的解决，曾多次受到主管经理和副总的表扬;在具体的市场上，能很好的处理同客户的关系，同时维护好同终端的客情关系，从而让我感受到了营销给我带来的乐趣。
首先，我介绍一下所在市场的基本情况，我所在的太康市场是豫东深度分销的楷模，实行的是大客户与小客户相结合的乡镇代理体制，除了县城的几位大客户外，在每一个乡镇设一个一级经销商，是完全的市场精耕。
其次，我很有幸能够参加20xx年啤酒大战，感受啤酒营销，在我们区域市场的主要竞争对手是流通领域的维雪啤酒，餐饮渠道的雪花啤酒，当然了还有其他品牌的啤酒，如青岛啤酒，燕京啤酒等等。
在抢占市场的时刻，在流通领域里铺货时，作为总公司的主打产品金星新一代的促销政策是10带2加1.8升的大豆油，展示两个月，27元/箱;维雪20带3，28元/箱;雪花10带2，28元/箱;竞争是相当的激烈。在县城的每一个终端店都是必争之地，各个厂家都在抢，真是一场没有硝烟的战争!
在餐饮领域的竞争，更是在比拼实力，都在买店，你出3000，我出5000，经过较量我们金星买断了大部分饭店，但也付出了沉重的代价，花费了将近200万买店费。
时止今天，我的实习期已经结束了，在这三个月当中，我付出了很多的辛劳，同时也收获了硕果;由于我在这段时间里表现出色，已成为集团公司的一名正式销售人员，享受国家统筹及优厚的`薪酬待遇。
最后，感谢我的母校——xx商业高等专科学校，一直以来对我的培养，感谢市场营销系全体老师传授给我的营销知识，感谢三年以来教育过我的所有老师，学生在此向你们敬礼了，你们辛苦了。
感谢当初录用我的集团人力资源总部的段部长和唐部长，同时再次感谢营销部长唐文广先生对我营销知识的指导和教诲。
感谢销售总公司张占波副总对我的关心，感谢主管孙经理对我的培养，感谢太康销售分公司我的同事们一直以来对我的关照，再次向你们致谢。
影视表演专业期末总结篇十六
20__年9月，我怀着满心的期待，懵懵懂懂的进入了大学的校门。现在我即将升为大二的学姐，很多事都在不经意间悄然离去。理一下凌乱的思绪，将这有温馨、有甜蜜、有辛酸、有泪水的一页整理清楚，成为我美好的回忆。
新生的一年，是充满新奇、神秘色彩的一年。来到一个新的环境，面对着陌生却不乏亲切的面孔，开始了人生旅途上的另一种生活。我在大学之前从来没有过过集体生活，这对我来说又紧张又兴奋。首先迎接我们的是军训，那时的我虽然每天在烈日下训练，每天都是大汗淋漓，但是很充实，每天都在盼望着会下雨，这样就可以休息了。每天早上六点起床为了能吃上一口早餐再去训练，吃饭也感觉比以前吃得香了。晚上睡觉的时间是我们最幸福的时刻，终于可以歇歇脚，聊聊天。可是每天晚上都是倒头就睡，真想一觉睡到天亮，可总是被无情的闹钟给叫醒。我想，万事开头难，军训这大学的第一课，我已经挺过来了，相信后面的路我一样可以走的很精彩。
刚开始上课的时候觉得大学真美好，没有了父母的监督没有了老师的催促，不想听课还可以跑到后面的位置去睡觉，闷的时候可以到外面享受一下太阳的温暖，每天去教室上几节课然后有大量的时间自己支配，看着学长学姐们脸上的笑容，心想着，我终于熬出头了。每天沉浸在看电视，逛街，上网的世界里。周末总不忘叫上高中的同学一起出去游玩，渐渐的我觉得我的生活变得空虚了，不再像以前那样充实，我有些茫然。我该怎么做?玩的地方已经玩儿遍了，游戏对我也没有了吸引力，我该干些什么?真不甘心再去学习，我可是好不容易才等到这一天的。就这样我依旧每天闲晃着，后果当然很惨重，阅读挂科。假期看到挂科的时候我难过的哭了。这泪水中有难过，有对自己失望，但是最多的还是后悔。我后悔当初为什么不再好好学习了，为什么就这样随波逐流，我为自己的堕落感到害臊。从那时起，我决心要继续好好学习了，不能继续堕落下去了。不过我依旧找不到适合自己的方式，可能多年的题海战术已经在我脑海里根深蒂固了。
大学远不同于小学、中学时代，中小学时期家长、老师牵着我们向前走，而如今已经不再是中小学生了，我们要学会独立，学会自主，学会选择。很多事情都要自己决定，自己做主，还要为自己的选择负责，要为自己的行为负责，不管做什么都应对自己该做什么，不该做什么一清二楚。不能再像不懂事的小学生想怎么样就怎么样，完全不顾及到周围人的感受。
回首大学的第一年，忽然觉得这是我注定要改变的一年。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，这份轻松带给我们的却不是轻松，更多的是迷茫与烦恼。面对丰富多彩的校园生活，我们必须明确自己的方向，做出适当的选择，每个人都要为自己选择负责。在大学里，没有人告诉你应该做什么该怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐渐适应，去寻找自己要走的路。成长意味着更多的责任，更多的无奈，更多的辛酸，但我坚信自己有足够的勇气来面对这些。
一学年来，经历这么多的学习坎坷和情感压抑，终于迎来了大二这个新的学年，而这一学年我们又将以学长学姐的身份站在大一新生的面前，我们要以开朗朴素的精神面貌引领大一新生们更快的融入到大学生活，我们自己要不断的总结和发展!
在时间上，大部分都是属于自己。如何安排时间也是一个很重要的问题。课余时间很多，大学生活的多彩与否很大程度上在于课余时间的安排，课余可以去图书馆，可以和同学去郊游，可以去听专家的讲座，可以去参加各种活动，可以去做家教，可以做兼职……我相信课余生活会让我体验带了生活的乐趣。
在新的学年里，我给自己订的目标是：在不挂科的基础上提高积点，多去图书馆看书，补充自己的知识储量，然后就是通过英语4级，英语六级，专业四级，专业八级，计算机二级的考试。在大一这一年，很让我后悔的是没有参加学生会的选拔，记得当时都填好了报名表，通知要去面试的时候，我却退缩了，因为我害怕站上讲台当着很多人讲话，总觉得每个人都把眼光放在我的身上，生怕出错，可是谁又不是慢慢锻炼出来的呢?大一的生活是浅色调的背景，星星点点的色彩。有胆怯、有退缩，有不知所措，也有勇往直前，有成功，也有失败。摔到了爬起来看看是什么绊了自己，成功了就朝更高的地方前进，这就是大一的生活。大二的我又将是一个崭新的面目，我相信我已经准备好了，我会脚踏实地的走好每一步!时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过"吃一堑,长一智",大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。
人生是一部永不停止的车子,一直在前进,直至生命的终结。奋斗和追求让生命不再迷茫。我希望我接下来的三年能过着有规律的生活,因为我喜欢五彩缤纷地活着。
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