充实自己的日子总结是提高自我认知的有效方法。在写总结时，要注意逻辑性和条理性，让读者能够清晰地理解你的观点和结论。我们汇总了一些关于总结的范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
神奇的床四年级篇一
房间传来叮叮叮……的声音，我睁眼一看，这只是一场梦啊！那只笔，只不过是一只普通钢笔，这个玩笑真大。
笔是我们学习必不可少的伙伴。可是现在的笔，钢笔必须吸墨水，圆柱笔又要换笔芯，铅笔还得削来削去……真是既麻烦又浪费时间。我想发明一种神奇的万能笔呢，就不用那样费心费力了。
这种笔设有按摩键、种类键和名师讲解键。这样的笔不但造型美观，而且设计新颖。
当你写作业手累了的时候，就按一下红色的按摩键，就可以为你的手心、手背、手指全方位地按摸。在按摩的时候还能自动播出一段优美的歌曲让你放松一下呢!这样就可以让你枯燥的学习变得十分愉快!
上课时，按一下种类键，它就会随着课程的需要，来为您准备学习工具。上美术课时，按一下粉色的按钮，就可以为你准备出铅笔;当你不会画时，它还可以来指导你呢!当你画好的时候，按一下绿色的按钮，它还能变成水彩笔涂色呢!
每当你写作业时遇到难题时，按一下银色的名师讲解键，就会在笔的上端小屏幕中出现了一位名师，来为我们详细地讲解。这样，我们的学习就方便多了，没准还能提高我们的学习成绩呢!
怎么样?我发明的这种神奇的万能笔功能齐全吧!尽管这只是我的奇思妙想，但是我坚信，只要努力学习知识，长大以后我一定会发明出这种神奇的万能笔!
神奇的笔，是个大作家，只是脾气很古怪，一会儿高兴得手舞足蹈，一会儿生气得火冒三丈，搞得我晕头转向，不知所措！这回又要变出什么把戏来？哦！原来是感伤的小说，令我看了痛哭流涕。
不一会儿，就变出一幅五彩缤纷、鲜艳夺目的油画。画里有山有水、有树有花、有鸟有虫，栩栩如生、如真似幻！我彷彿听到小鸟悦耳的歌声，溪水“哗啦！哗啦！”一泄千里，好像就要从画中流出来。哇！真是人间仙境，如果能住在你的画里，那该有多好啊！
神奇的笔，你真是无所不能的魔术师，不管是谁，听到您的大名，一定会不惜千里迢迢、跋山涉水，慕名而来。快快求求你，妙笔生花，为我写下动人的篇章，缤纷的诗句，我会把奖金送给你！
每一天都与笔相伴，我常常在想，假如手中的笔拥有很多神奇的功能，那我就可以实现很多梦想，获得很多快乐。在未来，我想发明一种新型有趣，神奇的笔。
我想发明的笔有很多颜色的按钮，而且不同颜色的按钮可以实现不同的梦想。如果你没笔芯，按下红色按钮，神奇的笔就会自动帮你换上一根笔芯；如果你热了，按下黄色按钮，神奇的笔就会吹出一股冷风，让你感觉很凉爽；如果你累了，按下绿色按钮，神奇的笔就会瞬间变成按摩器，使你浑身很放松；如果你不会写作业，神奇的笔就会马上把答案写上；如果你有些字不会写，按下黑色按钮，神奇的笔立刻把字典呈现在你的面前；如果你饿了，按下蓝色按钮，神奇的笔就会呈现很多你喜欢的食物在你面前；如果你渴了，按下粉红色按钮，神奇的笔就会在你面前出现很多可口的饮料；如果你心情不好，按下白色的按钮，神奇的笔就会让开心宝贝出来哄你开心。
想到神奇的笔有这么多的功能，我就很开心，我一定要好好学习，早日把神笔的笔发明出来，让更多的小朋友来用用我发明的神奇的笔。
现在的笔,不是要吸墨水,就是要换笔芯。既费钱又麻烦，我想发明一种万能笔，就不用那样费心费力了。
这支笔的表面是蓝色的，在阳光的照射下，还会显示八个金光闪闪的字：好好学习，天天向上。别看它跟普通笔没什么两样，在它的内部可是装了微型电脑的哦！
在大家的文具盒里，想必都装着好几种笔吧？如果带上我发明的万能笔，就不用带那么多笔了。笔上有三个按纽，写作业时按绿色按纽，它就能变成钢笔；上美术课时，按一下蓝色按纽，它就会变成铅笔，还能教能画画呢！画好后再按红色按纽，就能变成水彩笔涂色啦！
大家还在为写错字而烦恼吗？不用着急，带上万能笔，如果在家写作业，它会变成私人场地万能笔，写错字时，它会发出提示音乐，提醒你写错了！如果你不改正错字，笔尖就会凹进去，让你写不出字！如果是在学校，它就会变成公共场所万能笔，当写错字时，它会发出振动；另外，在写作业时，旭果眼睛离桌面太近，笔尖也会凹进去以保护你的眼睛，神奇吧？更重要的是它十分节能，如果没墨水了，只要对它吹一口气就能连续写一百万个字！
我一定要好好学习，发明这神奇的笔！
神奇的床四年级篇二
一眨眼，二十年过去了，科技也变得越来越发达。
我睁开眼一看，哇！我的母校竟然发生了翻天覆地的变化。我走进校园里一看，好多保安机器人啊！各式各样的，各种形状的，有圆形的、有正方形的、还有三角形的……走着走着，我竟然发现了一个带着眼镜的机器人，竟然是专门的园丁机器人啊！
校园里开满了五颜六色的花朵，那扑鼻的香味儿，好闻极了！让人感觉自己仿佛在天上飘。又仿佛就在天空的云朵上唱歌跳舞，舒服极了！
我突然发现这里的学生就只有我一个人类，其他的都是机器人，包括老师、校长。我胆怯的走了进去。发现他们这些“废铁”真是死脑筋。比如。老师问：“三加四等于几？”那些“废铁们”一起回答到：“七”。当老师再问：“四加三等于几时？”那些“废铁们”却理直气壮的说：“不知道”。不用说你们也知道结果是什么样子的了。（打一架，而且打的惨不忍睹……）。
所以我认为，即便现在是高科技时代，也需要人类，也需要大家用勤劳的双手来共同创造祖国的美好未来。
神奇的床四年级篇三
小猴在四年级读书，它的学习成绩一直很好，很多次考试都考了一百分，老师很喜欢它。
老虎大王知道了小猴学习很好，觉得小猴是个人才，应该奖励。某一天，老虎大王碰见了小猴，把一支上面有颗大宝石的笔给了它，那笔上的大宝石在阳光下金光闪闪，小猴谢了老虎后高兴地回家了。
一天小猴在做作业，有一道题不会做。它觉得手有点痒，挠了挠手，但不小心挠到了笔上那颗大宝石，笔又碰到了作业本，奇迹出现了，笔自动写了起来，作业立刻做完了。小猴高兴极了。从此以后它不爱学习了，但是每次考试都考了一百分，因为是神奇的笔在答卷。
有一天放学时雷雨交加，小猴的铅笔盒和书包全满了，它便将笔放在口袋里，从学校出来之后，小猴的笔不小心被雷电击中了，但笔没有破，小猴就没有在意。随后的考试中小猴一直碰着笔上的宝石，笔一直碰着试卷，但一点也没有用，考试题目仍然很多做不出，笔的秘密被老师发现了。所以，这次考试小猴被老师罚为零分，小猴伤心极了。
小猴认识到自己的错误，它明白了自己的作业应该自己做，不懂多请教老师、同学和父母，读书要老老实实，学习要认真努力，不能骗父母和老师，否则，会害了自己。
神奇的床四年级篇四
笔是人们生活中平凡的一件物品，因为他不是很方便，所以我们并不喜欢使用它：有些笔质量不太好，写着写着就会断水，就得换支笔芯；有些笔的笔水很少，用了没几天就写不了了，又得换笔芯；每支笔写出的字只能是一种颜色，有时我们小学生做笔记要用好几种颜色的字，这样，就只能多买几只笔放在书包里了；我们总是一不小心，笔就从桌子上掉了下去，多摔几次的话，笔就会烂得不成样子，就只能再买一支笔了；我们写字时，有时就会写错，只是，我们就要用到修正带了，可如果没带，或是用完了，那只能用笔把那个字划掉了，在作业本上到处涂涂画画，一点儿也不好看……因此，我想发明一种新型的笔。
我发明的这支笔外表和普通的笔一样，只是多了一个小按钮，上面画着的是一个齿轮，它是“万能按钮”。可千万别小看了这个按钮，你点它一下，它就会根据你说的话，显示出一个大屏幕，上面是你要改的东西。
这支笔可以变成很多种不一样的笔。只要你点一下万能按钮，再说“换笔”，它就会显示出一个大屏幕，上面有：毛笔、圆珠笔、中性笔等等很多种不一样的笔可以任你挑选。
而且这支笔永远也不会写没水。你点一下万能按钮，再说“充电”，然后把他放到太阳光或者月光下面三秒钟后，它的电就充满了，可以写上以前一千亿个字，这样也就避免断水了。
这支笔还永远也弄不坏。这支笔防水、防火、防摔……无论你怎么弄也弄不坏它。它还有消除功能，你点一下万能按钮，再说“消除错字”，这支笔上面就会冒出一个橡皮擦，只要用它碰一下错字，那个字就会消失的无影无踪了，而且还能把这个字回收再利用呢！
神奇的床四年级篇五
之前的笔有许多的缺点，比如：容易没有墨水，容易摔坏，很不经用，而且又比较贵，很多贫困山区的儿童根本就买不起。但是，我发明的这一支神奇的笔可以解决所有的问题，而且还非常的便宜，我还可以主动送给贫困山地区的孩子们。
这种笔上面有许许多多的按钮，每个按钮都有不同的功能，满足大家所有的需求。我发明的这款神奇的笔，中间有这样一个能把空气过滤成墨水的过滤器，要是用的过程中没墨水了，这个过滤器就会自动地过滤空气，把墨水加满。这只神奇的笔上面有不同的按钮，可以变成不同的笔。比如你想用钢笔写字，就按一下红色的按钮，这只笔就立马变成钢笔，你想用铅笔画画，就按一下白色的按钮，马上就变成你想要的铅笔了。它还可以根据你的需求变换不同的颜色，这样人们工作的时候就特别方便了。它还有一个功能，这只神奇的笔的内部有一个音乐播放器，可以播放音乐，当你工作累了的时候，按一下音乐按钮，就可以播放出动听的音乐，让你疲惫的心情感到轻松愉悦。这支笔还可以进行英文翻译，当你不知道某个单词或某句话是什么意思的时候，就可以直接用笔轻轻一点，就知道英文单词什么意思了。它还有一个功能可以解决现在考试作弊的问题，这个笔尖上面有一个微型的摄像头，你如果考试的时候作弊，这只神奇就可以马上记录下来，然后发出“嘟嘟嘟”的报警声。
这就是我发明的神奇的笔，你们也需要这样一支神奇的笔吗？那赶快来购买吧！
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神奇的床四年级篇六
记得在20xx年的时候，我看到学生们为解题而烦恼时，我就有了这样的想法。现在，终于诞生了，并且很快就推向了市场。自从我发明了这种笔，人们的工作就轻松多了，特别是学生。因为这样，我每天还要看上千封订单，因此我也在世界各地办了很多的分公司。我还为中国赢得了诺贝尔奖。我真的好开心。
过了很长的一段时间，我继续研究着它，取其精华去其糟粕，再次更新了它。你可别校看它，它的功能可比原来的多上几百倍。它还可以取代各种东西，比如照相机、手机、电视机、电脑、收音机等等。瞧，典型的一机在手，胜于百机啊！
现在总要承认我所发明的笔很神奇了吧？
神奇的床四年级篇七
我长大了，想发明一支神奇的笔，给我们的生活和学习带来快捷、方便。
它有游戏功能。你只要按一下绿色的按钮，它就会伸出一个绿色的小游戏机，你就可以玩游戏了，不过它会在你做完作业的时候才会出现游戏。它可以监督你先完成作业再玩，养成按时完成作业的习惯。
它有查阅资料的功能。你只要按一下黄色的按钮，再说出要查的资料，它就会伸出一个黄色的屏面，你就可以轻而易举地查到你要查的资料。让你多多了解某某方面的知识。它有分析的功能，你要在纸上写出你不理解的字、词、句，再把笔倒过来放在字词句上一摸，它就会告诉你字词句的含意。
它还有图书馆的功能，你只要按一下红色的按钮，再说出书名，它就会把书呈现在屏幕上给你看。
现在我一定要好好学习，长大后发明这种笔。
神奇的床四年级篇八
如果有一个神奇的教室，我觉得它是这样的：在茂密的森林里，有一个用巧克力和糖果做的学校里，有一个超级神奇的教室。
教室的门右上角有一个彩色的转盘，上面有一个红色的指针。转盘下面有一个手柄，转动手柄，指针就会转动。在不同的颜色上停，打开门，就会在不同的地方。
黑板则会在上课时启动“抓典型（抓上课不停讲等...的）模式”帮助老师抓到做小动作的学生。还能将老师的命令输入分析。如：老师在讲反射光定律，命令是反射光定律图片。黑板上就会显示一个反射光定律的图片。
桌子上有一个身高装置，可根据人的身高设置适当高度。桌面上还有听讲面包，能吃，负责让后排同学听讲（可无线电传播语音，视频，图片...）。吃下去的还会自动变出来。
夏天已经来临，相信不少学生都会中暑。窗户上有一层薄膜，可适当调节温度，光度，热度。
连墙壁，地板，天花板都是空调，与空调通过无线电连接，开了空调，就开了墙壁空调。
下课后，大家的桌子边，桌子角上就会出现跟枕头一样软的东西，防止磕伤。地板上就像床上一样。
这就是我想象中的神奇教室，你想象中的神奇教室是什么样子呢？
神奇的床四年级篇九
一天，兰丽醒来，看看日历：一月24日，兰丽觉得很奇怪，她说：“不是已经过了一月24日了吗？”突然，兰丽看到桌子上放着一杯水，水杯上贴着一张纸，纸上写道：“喝下我，讲出你要的几月几日，记住，一定要是一月24日之前的日期哟”。兰丽说了一月5日，然后就喝下这杯水，很快，兰丽就看看日历，果然是一月5日。兰丽想：只要我喝了这水，就能回到原来的日期！兰丽高兴极了。
兰丽刷牙洗脸后，吃了点心，就出门买菜，她发现有一个蘑菇，兰丽吃下了那个蘑菇，一下子变成了4英寸，兰丽好着急，喊道：“这怎么办！这怎么办！”
突然兰丽醒了，原来是场梦！
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神奇的床四年级篇十
一天晚上，我做了一个梦。
梦里，我站在妇科医院里，正前方立着一扇门，门上写着生产房：14号。这时，我转身看了看，发现爸爸、爷爷和奶奶都站在这儿。我又转了回去，看到一个男医生抱着一个可爱的小妹妹向我走来，我听到爸爸轻声感叹，“太棒了，是个女孩，不用担心有人调皮了。呵，她还熟睡呢，真可爱！”那个男医生笑着说：“恭喜你们，多了个女孩！”他把女孩交给我，说：“好好照顾你的小妹妹！你妈妈还要在这休养几天。”
“嗯！好的！”我抱着小女孩，兴奋地走上前，想把她递给奶奶……。
突然，我醒了，真希望，这个美梦能够成真啊！梦里女孩的皮肤又白又嫩，在熟睡的她看不出眼睛的大小，脸也肉嘟嘟的，肚子在不停地起伏。你看到她，肯定会想要抱她，她那么可爱、美丽！
后来，我还是没有把这个奇特、又想让它成真的梦告诉所有人。因为我认为，这个梦还是当做秘密为好！
神奇的床四年级篇十一
有一次，我在家里画画。画的是神奇的小精灵，画着画着我就睡着了。睡梦中，我做了一个神奇的梦，梦是这样的：我坐在桌前看窗外的美景，看着看着，突然从窗外飞进来两只小精灵。一只长着一对蝙蝠翅膀，它全身通红，像一个燃烧的火球。一对兔子耳朵很吓人，我不敢直视，它朝我飞来，把我吓得瘫软在地。据说它的耳朵能听见千里之外的声音，人们讲悄悄话也逃不过它的耳朵。不仅如此，它还知道别人心里的想法另一只长着一对天鹅翅膀，全身白得刺眼，眼睛红得发亮，还戴着一顶怪异的帽子，手里拿着一根魔法棒。这魔法棒有魔力，要什么变什么，诡异莫测，能把热水变冰水，白天变黑夜总之，你想要的它都能变出来。我怀疑地对着魔法棒说：我想吃冰淇淋，嗖，嗖一个大大的冰淇淋出现在我眼前，我迫不及待地吃起来，太美味了！
哐啷，一个声音传来，把我惊醒了，我揉了揉眼睛，看见爸爸正在做饭。
唉，这真是一个神奇的梦啊！
神奇的床四年级篇十二
本篇四年级是由论文先生网整理，谢谢浏览！
今天晚上，我进入了梦乡，做了一个神奇的梦。我开着自己的微型潜水艇，带上二十四个智能机器人卫兵潜入了美丽的海底，那里的鱼颜色秀丽、多姿多态。
进攻我们的鱼各自使出自己的绝招进攻：鲨鱼用锋利的“刀子”一咬，不料它的“刀子”四分五裂，鲨鱼退场了；金枪鱼用它的“枪”吸着石头向我们撞去，“砰！砰！”两声。“不好，我的船被撞坏了。”幸好我们还有一件可以逃生的装备和一件致命的武器。我让队员把武器抬到逃生艇上，我用电脑查了一下金枪鱼的资料，用毒箭一射，金枪鱼就立刻死了；食人鱼、刺豚合体来攻击我们，卫兵放下一枚水雷，鱼雷到鱼群中间一爆，它们就逃跑了；章鱼来了，我查了查它的资料，知道它的弱点是双眼之间。我派机器人卫兵拿了一根金属棒出仓潜入水底接近章鱼，狠狠的在章鱼的双眼之间打了一下，章鱼就立刻死了。其他的鱼一看都逃回了它们的基地，机器人一按爆炸机关，“轰”的一声，它们的基地就支离破碎。
随着爆炸出现一道亮光，眼前一片空白，我也从船舱里拉了出来。我一看，美丽的海底世界消失了，我伤心极了，哇哇大哭。突然我醒了，原来不过是一场梦。不过我长大以后一定要当一名潜水员，亲自看一下海底那气势磅礴的壮观景象，因为我喜欢海底世界。
神奇的床四年级篇十三
光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了20xx年了。现在的教室跟以前的大不相同，现在有电子学习桌，电子笔，电子自动门等等，各种先进的学习用品。
室外有电子机器人保安巡逻，十分安全。在操场随处可见有保安在工作:打扫卫生、修剪花花草草、检查有没有凹凸不平的地面，如果有，就会立刻铺平。
上语文课的时候有专属教室，电子自动门门口有一个检测仪，只要检测到你的脸们就会确保百分之百的安全，自动开门;课桌上已经不用本子了，每个电子学习桌上有电子学习屏，只要有什么需要，只要在电子学习屏上写出来就好了。
上数学课就更高级了，上课时老师写什么都会发在电子学习评上你需要验算纸的时候，你只要说一声验算纸电子学习屏上就会自动转化成验算纸，你需要时，它自己会变回来。
上英语课时，门口有一个电子英语说话机，见到你，他会根据早上、中午、下午，向你问好，教室里有个电子听力机，只要老师说第几单元听力部分开始电子听力机就会开始读。
音乐教室里有电子播放器，只要你想唱什么歌，你给老师说，老师就会对电子播放器说播放什么歌电子播放器就会放那首歌。
美术教室里有电子国画专属颜料、电子国画专属纸、电子国画专属毛笔，只要你需要哪一个，只要对电子屏上说需要什么东西，就会自动给你拿。
体育课也有专属教室，教室里有:电子障碍跑道、电子健身器材，在教室里有电子机器人保安保护学生安全。
这就是未来的学校，一个充满科技的学校。
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