方案的设计过程需要充分理解问题的本质和影响因素，以便找到最佳解决方案。在制定方案时，我们可以参考过去的经验和教训，以避免重复错误。通过分析一些成功的方案，小编总结了一些共同的特点和方法，供大家参考借鉴。
麻将大赛活动方案篇一
活动背景：一方面为了响应主管老师对院级社团每年至少要举办几次活动的要求，另一方面也是为了丰富同学们的校园生活，扩大《我的大学》校园记者站的影响，让更多的同学了解我们，支持我们，并加入我们，在齐心协力壮大我们社团队伍的同时，让自己的能力得到锻炼。
活动目的：为了锻炼我们学生的组织协调能力，丰富大学生的业余生活，改善餐厅的伙食质量，加强各个餐厅间的交流学习。
活动意义：为了让学生体验生活，认识生活，从而让学生意识到食堂师傅们的辛苦，加强对学生的思想教育。
活动目标：让学生对食堂的饭菜偶尔的不合口表示理解，对食堂师傅们的辛劳表示感谢，缓解下学生与餐厅之间的矛盾。
活动时间：20xx年4月23日下午两点。
活动地点：一餐和二餐之间。
活动对象：全院同学。
资源需要：七个餐厅各自备好土豆，青椒，莲藕，葱、姜和蒜，瘦肉，水果，等。
活动开展：(—)活动准备阶段。
宣策部负责海报的绘制和张贴，绘制报名表，评委名单，礼仪小姐报名表，评委评分标准表(责任人---部长)。
外联部负责拉赞助(责任人----部长)。
组织部负责组织前期报名(责任人----部长)。
摄影部负责全程跟踪拍照(责任人---部长)。
(二)活动举办阶段。
初赛：
1、做菜常识问答和水果拼盘(各餐厅自主选择水果，做完可向同学拍卖，拍卖所得归各餐厅所有)。
2、测试问题见附件1。
决赛：(参赛人数为7名厨师长，21名参赛选手，14名监督员，每场共计42人)。
形式：以系为单位，一个系对应一个餐厅，组成七个小队。每队由一名厨师长，同一个系的3名参赛选手，和不同系的两名监督人员组成。厨师长主要负责指挥，操作全有选手自行完成。
1、活动开始前，厨师长可与各自的组员们自行交流，加强配合的默契度，然后做出一桌菜肴，三素三荤(其中两素两荤为共同菜，一素一荤为各自自选的本餐厅个特色餐)。
2、现场制作菜肴的时间限制为两小时。
3、由礼仪小姐将菜肴端给评委品评。
4、每组选出一组代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评为拉票，然后评委再给出评分。
互动环节：
1、学生可有秩序地参观做菜的过程，并可向各餐厅厨师长提问，就各餐厅的实际情况提出建设性意见，以期互利互惠。
2、现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。
3、活动结束后，每队可选择自行选择拍卖自己所做菜肴，所获金额归本队成员所共有。
(三)活动后续阶段。
公示比赛结果，颁发奖品。
活动经费预算：
注意事项：
1、宣传要进班，提倡到班宣传。
2、要不要经过初赛环节，视报名人数而定。
3、准备好六个表：选手参赛报名表，学生监督表，礼仪小姐报名表，评分标准表，大赛评委名单和做菜知识问答表。
4、维持好秩序。
策划主办单位：《我的大学校园记者站》。
协办单位：院社联。
赞助单位：第一范文。
附件。
1、决赛评分细则。
(1)个人卫生，精神面貌。
(2)刀工熟练，切菜工整。
(3)做菜可否，作作料适中。
(4)做菜用时，搭配合理。
(5)色泽外观，食品卫生。
(6)口味适中，咸淡适宜。
(7)菜肴介绍，口齿清晰。
(8)学生投票成绩。
麻将大赛活动方案篇二
一、活动目的：
在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代，为丰富建大文化生活，为给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的平台。本活动拟以大手笔、大行动，全方位调动同学们的积极性，让全校学生参与到活动中来，展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。
二、活动主题：
彰显新生个性，展现新生对时尚校园风、运动风的理解，丰富师生课余文化生活。
三、活动时间：待定。
四、参赛人群：全校各年级学生均可参加。
五、活动地点：预赛：三个教室决赛：大学生活动中心。
六、活动主流程：
1、前期宣传：在学校的长廊宣传窗内作pop海报，在学校长廊东侧入口处挂条幅及彩喷对活动进行前期宣传及比赛报名通知。我们还在学生生活区(寝室、食堂、教学楼)张贴海报宣传。
2、报名：在6号楼进行报名。(分为自由报名和学院推荐两种方式)。
3、预赛：评委团由邀请到的各学院宣传部及文艺部部长组成，每组评选出若干名优秀选手进入决赛。预赛选手只需准备一首歌曲。
4、决赛宣传：预赛后我们将对进入决赛的选手名单在长廊的宣传窗内进行公布布。在决赛当天中午在设立活动宣传点对活动进行一步宣传，同时也为赞助方进行适量宣传。
5、决赛前期布置：我们将在活动前召集决赛选手开会，说明比赛的简单流程，评分细则和亲友团方式。我们将他们的节目进行整理，对整个比赛做出一份详细的节目表。我们将在会上收集他们比赛时所用的cd等，并保证这些道具正常工作。我们还将确定活动之前的舞台布置、评委人选(赞助商、学校校合唱团指导老师、舞蹈团老师)、邀请的嘉宾等。
6、决赛：分为两轮。第一轮和第二轮中间有文艺表演。第二轮结束后有与观众互动的游戏环节。最后依据评委打分，分别得出三项比赛的冠、亚、季军(各组别比赛分设一、二、三等奖各一名，其余为优秀奖)。
7、活动成果展：我们将在比赛的第2天把比赛的过程和结果公布到学校的宣传栏中，并在一定时期之内制作出活动相关展板在学校长廊进行展示。
1、文艺节目：邀请街舞社团进行演出。
2、互动游戏：对赞助方的宣传融入游戏当中(知识竞答)。
3、抽奖环节：每位观众入场前都会随机发有相应的抽奖号码，抽取相应号码对应观众发放精美礼品。
八、预期效果：
通过此次活动彰显了新时代大学生的个性，体现了学校文化，让同学们在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代，丰富了建大文化生活，给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。
麻将大赛活动方案篇三
从20__年到20__年，兰马创造了一个又一个赛事奇迹，20__年，兰马携双金荣誉凯旋而归，今年的兰马将续写传奇，为广大跑者留下更多精彩记忆。
今年兰马摄影大赛将继续面向广大摄影爱好者和跑者征集优秀摄影作品，以图片影像纪录双金“兰马”的壮观场面,将兰马专业的竞赛组织、为梦奔跑的参赛跑者、热情淳朴的加油民众、运动兰州的时尚魅力通过镜头定格成为永恒，将这座城市因跑步和运动变得更加美好的景象记录下来。
二、组织架构。
主办：兰州国际马拉松赛组委会。
承办：北京中迹体育管理有限公司。
三、征稿内容。
参与者围绕“美好生活从跑步开始”的主题，摄影内容不仅限于兰马赛当天的盛况和精彩瞬间，也包括在整个兰马季中兰州城市所呈现的风貌、兰州人为迎接兰马所做的准备等，纪录摄影者亲身感受到的兰马季。
四、参赛方式：
1、作品提交。
通过电子邮件进行提交。
参赛者将摄影作品以“作品名称—作者姓名”格式命名后，每张照片附带100字以内文字说明、作者联系方式，发送至邮箱：
2、作品内容要求：
1)符合兰州国际马拉松主题文化，具有一定艺术性、观赏性;。
3)所有入选获奖作品，主办单位有使用权，不另付稿酬;。
5)凡投稿参赛者视同承认本规则，本次活动的解释权归属于兰马组委会。
五、奖项设置。
一等奖1名——奖金5000元+证书+兰马纪念画册。
二等奖2名——奖金3000元+证书+兰马纪念画册。
三等奖3名——奖金20__元+证书+兰马纪念画册。
兰马主题奖20名——奖金500元+证书+兰马纪念画册。
入围奖100名——“兰州银行杯”20__兰州国际马拉松参赛t恤一件。
(同一作者获得入围奖作品数量不限，一、二、三等奖、兰马主题奖作品的作者不得重复。本活动的作品稿酬由兰马组委会市场运营部负责向投稿者进行给付，并从中代扣代缴20%的个人所得税。)。
比赛结果将综合赛事组委会、专家评审、微信平台投票进行评判，并在兰州马拉松官方微信平台及兰马官方网站进行公布，具体时间以官方通知为准。
摄影大赛。
麻将大赛活动方案篇四
活动目的:。
丰富校园文化、提高同学们的平面设计能力，拉近同学之间的友谊，体现个人特长，展示个人风采。
活动宣传方式:海报宣传方式、到各班级进行宣传。
海报宣传内容:。
怀念雷锋日大合唱活动的成功举办，各自展现班级集体风范，大家有想过要展现个人风采，展示自己胜人的一技之长吗?告诉大家一个好消息，这个愿望不再是梦，展示自己风采的机会来了，那就是由我们海纳电脑学校学生会举办的书画比赛!通过这个活动，我们可以展现自己的才能，促进个人平面设计能力，结识新的朋友。
这么好的机会，大家还等什么?赶快来报名吧!
我们开设的奖项有:。
雕刻一等奖、二等奖、三等奖各一名。
书法一等奖、二等奖、三等奖各一名。
绘画一等奖、二等奖、三等奖各一名。
比赛内容:雕刻、书法、绘画(素描、国画、色彩速写、漫画等)。
比赛时间:三个小时。
比赛要求:比赛用品自备、现场创作。
由各班班长收集本班选手名单，报到计算机中心四楼学生会办公室文体部，也可以以个人名义到学生会报名。(参赛选手名额不限，报名截止日期20xx年4月20日)
举办单位:广西海纳电脑学校学生会。
评委:由老师做评委(8名)。
评分方式:最高分10分。
最终分数=去掉一个最低分和一个最低分，另六个分数总分的平均分为最后得分。
现场监督员:。
比赛规则:。
1.由记时员宣布比赛开始，方可计算时间;。
2.比赛未开始时，参赛选手手上不得开始创作;。
3.不允许使用计算机作为辅助;。
4.比赛时间结束后，所有比赛项目全部停止。
麻将大赛活动方案篇五
钱排镇山抱峰拥、翠碧如玉、山雄水秀、人文荟萃。近年来，在钱排镇广大干部群众的努力下，钱排镇先后获得“全国一村一品示范镇”、“广东省宜居示范城镇”、“广东名镇”、“广东省森林小镇”、“茂名市卫生镇”等荣誉称号。20__年钱排镇被茂名市委市政府批准为信宜市县域副中心，更焕发出了勃勃生机。随着县域副中心规划建设的顺利推进，钱排即将发生翻天覆地的变化。为了留下钱排在县域副中心规划建设前的自然风光和村镇建设历史风貌，展望县域副中心(钱排)城市规划建设的前景，特举办主题为“留下记忆，展望未来”的摄影大赛，具体方案如下：
一、组织机构。
主办单位：中共信宜市钱排镇委员会、信宜市钱排镇人民政府。
协办单位：信宜市钱排经济信息交流协会。
承办单位：信宜市摄影家协会。
二、赛程时间安排。
1.征稿时间：自摄影大赛消息发布之日至截稿日内(含截稿日)。
2.截稿时间：20__年5月。
3.评审时间：20__年5月。
4.颁奖时间：20__年品果节。
三、作品优胜标准。
1.思想性——主题鲜明，格调高雅。
2.创意性——形式新颖，构思精巧。
3.艺术性——感染力强，意蕴深刻。
4.技术性——技巧娴熟，运用得当。
5.表现力——风格突出，视角独特。
6.历史性——历史风貌，地方风格。
四、摄影作品评比。
由主办方和承办单位组织专家评审组对作品进行评审。
五、奖项设置。
一等奖1名，奖金各1000元。
二等奖3名，奖金各600元。
三等奖5名，奖金各300元。
优秀奖45名，奖金各100元。
一、二等奖获奖作者不能重名。
六、参赛要求。
1、作品须取材于钱排镇境内，反映钱排自然生态风光以及钱排村、镇各阶段建设的历史风貌;反映钱排民生幸福、人文风情等。
2、在各级摄影比赛中入选过的作品谢绝参赛。
3、作品必须是原创作品，不能使用电脑ps等制作方式改变原始图像(大幅改变色彩、合成等)。只能对图片明暗、清晰度、色彩做适度调整。彩色黑白均可。
4、投送作品：一人多幅(组)的须另建文档列具每幅(组)作品名称、作者姓名、摄影时间、地点。作品文件名统一格式为：作品标题+作者姓名。组照须对同一组内每张照片次序进行编号，即作品文件名为：作品标题+(序号)+作者姓名。所有参赛者的文档与作品一同投送。组照4-6幅。同一人投送作品不得超过10幅(组)。
5、参赛作品均需储存为jpg格式，文件大小不小于4mb，作品以附件方式发至指定邮箱(邮箱：联系人：黎传波，联系电话：、)，发送作品请一定在所附文档注明作者姓名、通讯地址、联系电话、邮箱等，以方便联系。
6、主题不符，资料不全，不符合征集要求的作品不予参评。
7、作品必须具独立版权，参赛后发生著作权、肖像权、名誉权等所有问题由参赛者承担。如赛后出现剽窃、侵权问题，主办方除追缴奖金(品)外，还将向责任方索赔经济和名誉损失费用。
8、所有参赛者均属自愿，应在采风各项活动中注意安全问题。发生不测，主、承办方不承担任何责任。
9、对获奖的作品，主办单位有权在公益、宣传等活动中使用，如需在主办单位以外的商业上使用必需征得作者同意，稿酬另付。
10、本次活动的相关解释权归主办单位，参加本次征集活动即视为同意并遵守本次征集活动各项规则。
中共信宜市钱排镇委员会。
信宜市钱排镇人民政府。
20__年1月17日。
麻将大赛活动方案篇六
从1949到20xx，共和国风雨兼程，走过了60年的光辉岁月，取得了举世瞩目的伟大成就，奏响了中华民族伟大复兴的乐章。大连工业大学建校51来，追随着共和国的步伐，在校党委的正确领导下，内强素质、外树形象，教学质量、科研水平持续提高，和谐校园建设取得长足发展，校园环境得到巨大改善。为繁荣校园文化，彰显人文价值，全面展示建国以来以及我校建校以来蓬勃发展的丰硕成果，大学生记者团特举行庆祝建国60周年摄影比赛，欢迎全校同学踊跃参与!
一、主题：“喜迎60华诞掠影校园”主题摄影比赛。
二、时间：__月__日到__月__日。
三、主办单位：___________________承办单位：大学生记者团。
1、宣传阶段：__月__日—__月__日。
2、作品征集：__月__日—__月__日。
3、展览及评选：__月__日—__月__日。
七、参赛对象：全校学生。
八、参赛要求：1.以反映我校区校园文化为主,展现大学生活新风采，内容积极向上。
2.要求原创，不得抄袭、剽窃他人的作品或创意(特别说明：所有参赛作品若发现侵犯他人著作权、肖像权、名誉权等行为以及产生的一切法律纠纷由参赛者自行承担)。
3.作品可为单张照片也可为一组照片(一组照片不可超过5张)。本次比赛作品一律用7寸照片，每个作品需注明主题及对照片的相关说明。
4.光学相机与数码相机作品均可，光学机必须同时上交原始底片;。
数码片的像素不得低于30万像素且不得用图形工具进行修改。用数码相机的同学还需交电子文档，转成jpg格式发送到邮箱。
5.参赛者将自己的参赛作品用信封装好交到投稿箱(旧图书馆二楼的投稿箱或综a三楼的投稿箱内)在信封上请注明姓名、院系、班级、学号、联系方式、所用相机类型(光学机、数码机)。
6.没报名的同学也可以直接交作品参赛。
九、评选流程：先筛选一些入围作品，之后再进行复选，确定奖励等级。
复选方式：1.由作者上台对其作品进行演说，台下评委打分、点评(比赛采用十分制。评分细则1、主题明确、内容健康、思想进步(2分)2、风格独特、富有情趣(3分)3、色彩搭配合理，美感突出(2分)4、构图有序、布局，特效应用巧妙(2分)5、创意新颖(1分))。评选出一、二、三等奖(注：为了鼓励参赛者，让多数参赛者有获奖的机会，每位参赛者最多只能二幅作品获得奖项，如果同一参赛者获得多个奖项排位，则只区前两个奖项，其余奖项向后顺延给其他参赛者)。
2.把作品挂大学生记者团在网站上，根据大众的点击率来评定：“最佳人气奖”、“最佳创意奖”、“最佳幽默奖”。
十、奖励方式：奖品+证书(具体奖品待定)。
十一、活动后期：把获奖作品做一个影展放于综a三楼大厅。
十二、备注:活动中应注意的问题及细节。
(1)、对征选作品爱护,必须对参赛负责。
(2)、明确说明活动内容和活动步骤。
(3)、维护好活动次序,让活动顺利进行。
(4)、做好作品的标识。
(5)、评判公开公正。
麻将大赛活动方案篇七
一、征文主题：
悦纳自我、关爱他人。
二、征文内容：
心灵讲述——个人成长经历的分享，如自己的心理变化以及相关的感悟和收获。我眼中的心理健康——从自身的成长经历来谈对心理健康的认识。我与心理咨询——曾经接受过心理帮助的学生谈自己的心路历程，谈谈自己在经历挫折或困境时，怎样在个人的努力或他人的帮助下从低谷中重新站起来。
三、参赛对象：
全校学生。
四、活动安排。
1．投稿时间、地点和方式：
参赛者于xx月xx号前将参赛作品交所在班的心理联络员，各班心理联络员于xx月xx号上午将该班所有作品统一交至心远楼二楼“心灵驿站”工作室。
2．作品评选：
xx月xx日~xx月xx日，组织老师进行审评。xx月xx日左右发放荣誉证书。
五、参赛要求。
1、参赛作品题目自拟，字数在2000字以内，风格不限，诗歌、小说、散文等形式均可，但内容必须符合主题、健康向上。
2、所有作品纸张统一用a4纸，抄写清晰。
3、在作品的标题下注明作者的班级和姓名。
4、作品为原创，如有抄袭，一经查出，即取消评选资格。
六、奖项设置。
本次征文活动设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四个奖次，并对获奖作品颁发荣誉证书。
麻将大赛活动方案篇八
参赛对象：大赛分设小学、初中和高中三个组，全国中小学生均可报名参加。
大赛特色：真正的草根(大众的、广泛的)大赛。
1、开放。参赛作品不限题材、体裁、字数、篇数、参赛方式，充分张扬个性、抒发真情。
2、高效。大赛赛期短，赛事长，以季度为单位长期循环进行，次季度的第一个月揭晓上季度评选结果。
3、大众。大赛获奖范围广，旨在激发更多同学的写作热情。
4、恒久。记录成长足迹，留下美文芬芳。大赛初审合格的作品均在语文天地网站“习作频道”发表。网上参赛者可获得属于自己的网上习作专辑。获奖作品将择优在语文报社系列报刊上发表。合格的参赛作品还将被收录到每季一期的《“语文报杯”全国中小学生网络习作集》中。
优选佳作。
夜遇李清照。
项雨甜。
寻寻觅觅，
冷冷清清，
凄凄惨惨戚戚。
这次第，
怎一个愁字了得！
想到这些，眼里灼热的泪就突然滚落下来，恍惚的泪帘中隐约地闯入了一个窈窕的身影。我慌忙拭去眼泪，定睛一看，怎么是位古代装束的女子？只见她轻挽乌云，不施粉黛，双眼如深潭般深邃而明亮。
“你是”我迟疑地开口。
“我是你手中这本书的作者啊。”她淡淡地笑着说。
我惊讶地瞟了一眼手中的《李清照词全集》，莫非她是我崇拜的女词人李清照？“你是李清照”我睁大了双眼问。
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麻将大赛活动方案篇九
地点：语学院。
参与工作人员：计算机系学生会，学习部全体成员。
参赛者范围：计算机系全体学生。
一.比赛指导思想。
1.本次活动主题“网页设计制作”主要以当代大学生为主。
2.作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求富有活力。
3.创建一流校风、学风，丰富学生的校园生活，发挥当代大学生的创造力，提高广大学生的电脑技术水平。
4.内容健康，能体现当代大学生求实进取、博学创新、积极向上的精神。
5.坚持大赛的公正、公平、公开的原则。
6.本次大赛旨在通过网络凝聚最广大的青年学生群体，挖掘校园网络人才。
二、参赛作品要求。
1、充分体现本次活动的主题当代大学生为主。
2、作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求。
3、制作网页不限制;通过合理运用网页设计的各种技术，体现良好的艺术性和实用性;。
5、要求能在win或winxp操作系统上运行。显示分辨率以800×600或1024×768，网页采用internetexplorer5.0以上浏览。
6、使用简体中文字库系统。
7、网页规模：网页的深度至少包括二级页面，以3~5个页面为适宜。
8、作品中所有文件均要以小写字母或阿拉伯数字命名，包括文件名及其后缀名。
9、作品制作规范符合要求;作品首页请一律采用index文件名。
三、活动内容：
1、立项等准备工作-----------计算机系学生会，学习部。
2、宣传：-------------------计算机系学生会，宣传部。
比赛前：
海报：各个食堂，生活区。-----------------------宣传。
比赛后：
投稿时的作品展示(在免费空间存放获奖作品，使用超链接链接)。技术组。
1、成立网页设计大赛筹备组，进入活动筹备阶段，工作包括活动策划方案确立,宣传渠道建立。
2、在校园内大力宣传，包括张贴海报、通知、横幅，通过各系学生会在各院(系)里大力宣传，并组织本院(系)学生报名。
3、收集报名资料，并为本次网页设计大赛制作专题网页，同时，继续宣传本次网页设计大赛。
4、在专题网页上发表一些网页制作教程。
5、确定网页设计大赛的资金到位。
6、收集参赛作品。
7、将作品上传至此次大赛专题网页。
8、在本次网页设计比赛上安放投票系统。
9、将评分表及评选细则发往各评委。
10、收集评委评分表。
11、统计各参赛作品分数。
12、公布获奖者，并颁奖。
责任条款:。
1.参赛者所交作品权责自负，组委会若发现参赛作品属非参赛者个人完成，有权取消其比赛资格。
2.参赛选手比赛期间所涉费用自理。
这一次网页设计大赛很有意义，真的希望懂得网页设计的同学能够积极的参加，而我们的奖品也是很丰富的，希望大家本着提高自己的想法，积极参与。
我们毕业后有很大的压力，因为现在正处在金融危机中，所以我们现在就应该多参加比赛，为以后的工作做准备。
希望大家积极参与网页设计大赛。
麻将大赛活动方案篇十
“我的低碳生活”暨“我心中的科技馆”
二、活动目的。
借“科技馆一周年庆”之际，为我市各阶层科技摄影爱好者打造交流和展示的平台，使来自于我市民间优秀的平面摄影作品能在这种科技的盛会里呈现给广大市民。同时也是向各界群众宣传“低碳、环保、绿色”这一新时代的生活理念以及分享大家在科技馆体验的乐趣。
三、组织机构。
主办单位：重庆市科学技术协会。
承办单位：重庆科技馆。
作品征集时间：20xx年10月30日。
五、参赛对象。
我市中小学生和社会各界摄影爱好者均可报名参加。
六、奖项设置(本次活动设青少年组和成人组)。
一等奖2名(每组各1名)，奖品：证书、奖金1200元、重庆科技馆imax影院20xx年至20xx年电影票3张。
二等奖4名(每组各2名)，奖品：证书、奖金800元、重庆科技馆imax影院20xx年至20xx年电影票3张。
三等奖6名(每组各3名)，奖品：证书、奖金400元、重庆科技馆imax影院20xx年至20xx年电影票3张。
潜力奖6名(每组各3名)，奖品：证书、重庆科技馆imax影院20xx年至20xx年电影票3张。
晋级入围奖32名(每组各16名)，奖品：证书、重庆科技馆参观门票——家庭套票1套(含成人票2张、儿童票1张)。
幸运观众奖3名，奖品：重庆科技馆imax影院20xx年至20xx年电影票3张。
(一)作品征集：由参赛者按活动要求和时间将作品报送至重庆科技馆。
(二)初评入围：由专家评审组对作品进行初选。
(三)公众投票：入围作品将在重庆科技馆a区1楼临时展厅向市民展览一个月，并接受市民的投票，在投票期间，获得投票数最多的前50幅作品将进入终评。
为鼓励市民积极参与投票，主办方将于20xx年11月1日抽出3名参与投票的幸运观众，并颁发奖品。
(四)终评颁奖：由专家评审组将对公众投票数最多的前50幅作品进行评审，评出奖励等级，并对优秀作品进行点评后报市科协审定。颁奖仪式将在11月初举行。
(五)活动宣传：获奖优秀作品将收藏在重庆科技馆，并随科普大篷车进入学校、社区向广大市民宣传和普及低碳生活的理念。
八、报名须知。
(一)申报作品要求以“低碳、环保、绿色”或“科技馆室内外景、人物”为研究对象，要求主题鲜明，正反面题材均可，主题内容及技术要术参照评审标准(见附件2)。
(二)作品提交要求。
1、作者可选择提交以下资料：略。
2、申报作品彩色、黑白不限，拍摄时间不限，单幅作品、组照作品均可参赛，组照每组不得超过5张。照片可做适度的后期处理，但不得做过多合成。
3、纸质作品尺寸不得小于a4纸大小;电子文件须为jpg格式，大小不低于1024*768，清晰度不低于72dpi。
4、请按报名表要求填报作者信息和作品简介。申报作品及报名表可以邮寄或直接送至重庆科技馆。(友情提示：需要寄送光盘的作者请注意包装时对光盘的保护，以免在寄送过程中发生压碎、刮花现象影响作品的正常评阅)。
(三)申报作品必须为作者的原创作品，无版权争议。若发现涉嫌抄袭或侵犯他人著作权行为，由作者本人负责并取消参赛资格。
(四)凡与本次摄影大赛主题不符、思想内容不健康、资料不全等不符合征集要求的作品，不予参加评选。
(五)主办单位有权在非营利性活动中(如：包括公益展览、内部学术交流等事项)使用，不再另付稿酬。
(六)本次活动不收报名费，所有参赛作品均不退稿。
(七)本次活动的解释权归主办单位，参加本次征集活动即视为同意并遵守本次征集活动各项规则。
(八)投稿信息。
麻将大赛活动方案篇十一
为了提高学生网络技术水平，调动学生动手制作网页的热情和创新能力，全面提高学生的综合素质，创造健康向上的网络文化氛围，为推动学院信息化建设和提高学院网站整体建设水平作贡献。
二、参赛对象
信息工程系各专业学生及其他系部爱好网页制作的学生。
三、活动时间及注意事项
1、各参赛队于9月15日之前将参赛作品用u盘或e-mail报送至信息工程系老师处（602室e-mail：）。
2、上交的作品必须标明系部、班级、姓名（本人及其他成员）、作品名称及联系方式（只需组长联系方式）。
3、9月17日组织专业老师进行初评，评选出前10组作品进入决赛。
4、9月24日晚7：00进行决赛。（注：决赛为选手个人现场演示其网页作品并进行现场讲解，每幅作品演示时间不超过5分钟。）
四、活动地点：西区学术报告厅
五、参赛形式
1、比赛作品以个人、班级或者各社团、院系网页内容为主，要求健康充实、有适当的时效性，形式不限。
2、参赛队可以是个人组队，也可以是团体组队（团体组队不得超过3人）
六、比赛规则
（一）网页内容：
1、网页文本撰写应富于文采并体现社团、班级或个人特色；
2、网页内容应符合主题要求，构思新颖，有特别之处；
3、各页面和超级链接应形成清晰合理的框架；
（二）浏览效果：
1、页面布局协调合理，整体风格统一且有美感；
2、恰当使用图形和动画，美观且能突出主题；
3、所有背景和色彩搭配合适，有恰当的音效；
注：以上三项应切合主题，且考虑相互之间的和谐统一。
（三）技术要求：
2、浏览便利，联接处明显，易点击；
3、充分考虑不同浏览器下的浏览效果，且注意分辨率；
（四）决赛地点：西区学术报告厅。
七、奖项设置
组织评委老师对作品进行评选，初赛评选出前十组作品，并接受专业老师指导，最终在十组作品中评选出一、二、三等奖各一名、创意奖一名，并颁发荣誉证书及奖品。
八、指导老师：
麻将大赛活动方案篇十二
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，时刻充满狂热的激情，在这代表着激情的红色五月，我们计算机工程学院参加了“破茧成蝶”为主题的彩妆大赛。
如果你紧跟时尚流行趋势，对彩妆有非同寻常的创意作品。如果你足够漂亮、自信、前卫，想把最美的自己展现在同学朋友面前，那么请尽情展示出来吧！
为了丰富校园文化活动，提高大学生对彩妆艺术的认识和了解以及对艺术创新能力的挖掘，我们秉着团队合作精神，以比赛会友为主旨。不仅能够展示我校师生的风采，也为彩妆爱好者提供了一个才艺发展的舞台。
化妆的为了保持魅力和张扬个性，是现在的时代潮流，化妆不仅仅为了美丽，在许多场合也是对别人的一种尊重。通过此次比赛，展现大学生积极向上的精神风貌，活跃校园文化气氛，提高学生艺术修养和时间能力，更好展现学子的青春风采，也为给“美”这一传统概念一个新的诠释。
淮阴工学院第三届彩妆大赛
由女生部副部周靓负责参赛人员以及所选模特（五组），先在自己部门找看是否有愿意参加的，再在整个计算机系进行活动宣传，宣传内容要详细具体，要激发学生的积极性踊跃报名。
副部们组织做好各参赛选手的报名工作，汇总后交给部长。报名表包括选手班级电话等，要在4月14日前将报名表交到设计艺术学院女生部。
4月14日下午两点由副部张婷到大学生活动中心四楼抽签。
在确定参赛人员与模特后，组织集体进行化妆训练。
（1）、4月15到4月18日选手先自己去网上搜索彩妆视屏，了解下彩妆知识与基本化妆步骤。
（2）、4月19到4月22日每晚晚自习女生部所有部长、副部、部员和参赛者以及模特集中在21#206进行化妆训练，讨论模特所穿衣服及训练她们走台步。
（3）、4月24到4月25日中午1点女生部所有部长、副部、部员和参赛者以及模特集中女生宿舍39号楼2楼训练。
（4）、4月27日由部员顾天韵上街买比赛所需用品；晚上最后一次在化妆训练。
（5）、4月28日下午12点半坐车去老校区，两点正式开始比赛。
（1）、在规定时间内（15分钟）完成彩妆，彩妆风格自定。
（2）、5分钟内完成模特的发行设计。
（3）、按照参赛号顺序，由参赛者与模特绕t台一周，向大家展示。
（4）、比赛中选手之间不得交流，不准借用工具和用品，如有问题应举手示意。
（5）、比赛宣布结束后，立即停止，不得再碰用具，违者讲扣分。
参赛选手及模特：
1、邵xx、王xx
2、刘xx、常xx
3、顾xx、顾xx
4、刘xx、常xx
5、施xx、王xx
麻将大赛活动方案篇十三
20xx年7月27日。上午8点---11点。
二、活动地点
1、现场绘画师生在青少年学生校外活动中心室内进行。
2、现场书法师生在青少年学生校外活动楼前公园进行。
三、参赛对象全县各学校学生，教师。
四、人数要求每个组别类别的参赛学生数量不得多余3名，教师参赛数量不设上限
五、作品类别素描(石膏几何形体写生)色彩(静物写生)中国画(题材不限)硬笔书法(楷书)软笔书法(楷书)共五类。
六、作品规格
1、素描、色彩规格为四开素描纸。
2、中国画类规格为四尺宣横裁3折【69cm×46cm】。
3、硬笔书法规格为十六开硬笔书法笺。
4、软笔书法规格为四尺宣横裁三折【69cm×46cm】。
【作品尺寸一定要严格，过大或过小的作品将不予受理】
七、作品要求
1、内容健康、积极向上。书法类内容要贴近主题;绘画类可不扣主题。
2、每幅作品背面左下角要求注明作品名称、学校、班级、姓名、年龄、指导教师。
八、参赛组别
参赛学生分：幼儿组1—8岁;少儿组9—13岁;少年组14—18岁。
参赛教师不分组别。
九、现场书画活动所需用品自带。
十、奖项设置
1、每组别、类别分别设一等奖1名，(加5分)二等奖2名，(加3分)三等奖3名，(加1分)优秀奖5名(不加分)(如作品数量小于奖项数目，酌情评比)。
2、教师指导的学生作品被评为一等奖的，该教师可评为“优秀指导教师”。
十一、奖励措施
1、集体奖项：书画大赛设县直小学团体一等奖一名、县直中学团体一等奖一名、乡小团体一等奖一名，其余参与单位视作品数量及作品质量可获得优秀组织奖(根据参赛作品获奖情况评定)。
2、个人奖项：获得团体一等奖的单位及获得一、二、三等奖的教师和学生，将统一颁发荣誉证书，“优秀指导教师”统一颁发荣誉证书。
十二、截稿日期选送作品20xx年6月24日(过期不予受理)。
麻将大赛活动方案篇十四
为丰富学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，提高广大学生的艺术素养，展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌，推动和谐校园建设，促进学生全面发展。
二、活动主题
用音乐展现梦想用旋律谱写辉煌
三、活动时间
10月20日——12月中旬
四、比赛安排
歌手大赛分专业组和非专业组，专业组参赛对象为音乐学院学生，要求用美声唱法或民族唱法参赛;非专业组参赛对象为非音乐学院学生。
1、非专业组比赛安排：
非专业组比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段，比赛通过选手现场表演、综合素质问答、评委现场打分的方式进行，通过复赛，前十五名选手入围决赛，通过决赛，最终确定“校园十大歌手”及其排名。具体安排如下：
复赛：11月15日16：00参赛选手到音乐学院会议室抽签。
复赛时间：11月18日
比赛地点：音乐厅;
决赛：进入决赛的选手到音乐学院会议室抽签。
决赛时间：12月中旬
比赛地点：音乐厅
2、专业组比赛安排：
自愿报名：参赛选手于11月1日17：00到音乐学院学生办公室抽签。
初赛：11月4日19：00
比赛地点：音乐厅
决赛：进入决赛的选手于11月12日到音乐学院学生办公室抽签。
比赛时间：11月16日
比赛地点：音乐厅
五、活动要求
1、紧紧围绕主题，表现大学生高雅、健康的审美追求。演唱歌曲要适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
2、各学院须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作，各学院领队将参赛报名表以电子版的形式报送音乐学院学工组(电子版内容包括：院系、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式)，逾期不报视为自动放弃。联系方式：____________。
3、复赛、决赛曲目由选手自定，不得重复演唱，否则评委将视情况给予扣分。参赛选手的原创作品将给予适当的加分。大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏，各选手可准备vcd作为备用。
4、决赛设有综合素质问答，此环节分为视唱和音乐知识问答两项;(注：非专业组只参加音乐知识问答)
5、参赛选手自行准备着装，要求融入歌曲，大方得体。
6、比赛表演形式不限，选手可以独唱、小组唱等形式参赛。进入决赛的选手可申请专业老师指导。
7、为了使本次活动公平、公正地举行，学院历届校园十大歌手前三名不得参加比赛。
六、奖项设置非专业组将评选“校园十大歌手”。
专业组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
麻将大赛活动方案篇十五
二.活动目的：四年大学生涯，说长不长，说短也短。考研也好，就业也罢，终要步入社会。就业形势严峻的当下，一份出色的简历，往往能让你从众多应聘者中脱颖而出。这次活动旨在提高我院学生的简历制作能力，找到自信，大胆创新，提升职场竞争力。
三.活动主题：简历你的自信。
四.活动对象：经管学院全日制在校生。
五.活动时间：征集阶段：3月27日-4月2日。
评审阶段：4月3日-4月4日。
决赛时间：4月7日晚7︰30。
六.活动地点：多媒体(1)。
七.参赛形式：普通纸质简历。
参赛要求：
(1)用a4纸打印，张数较多可用订书机订好，彩印黑白不限;。
(2)必须个人自行设计且能反映个人特点(姓名、性别、专业、联系方式必填);。
(3)构思新颖，条理清晰，大方得体;。
(4)实用性强，能吸引用人单位的注意;。
(5)杜绝各种抄袭行为，一经发现立即取消参赛资格。
八.活动流程：
1.准备阶段。
(1)提交活动策划书，征得团总支梁老师同意;。
(2)填写活动申请表，交组织部盖章;。
(3)申请场地;。
(4)联系宣传部写海报宣传该活动;。
(5)邀请嘉宾。
2.征集阶段。
(1)通知各班班长在征集期内收集作品;。
(2)征集结束前一天晚上由各班班长统一交至院学生会办公室(c501);。
(3)学习实践部成员将所有作品统一整理。
3.评审阶段。
(1)由学生会干事将不符合参赛标准的作品排除;。
(2)由副部级学生会干部作初步评选;。
(3)邀请部长级以上学生会干部作二轮评选;。
(4)由学生会主席团成员确定最终决赛名单;。
(5)写海报公布决赛人员名单。
4.决赛阶段。
(1)提前布置活动场地，请宣传部成员作好记录和拍摄准备;。
(2)比赛开始前半小时选手及观众入场并开始签到;。
(3)选手抽签决定参赛顺序，选手赛前将u盘中的ppt文件传入电脑;。
(4)主持人宣布比赛开始，工作人员开始维持现场秩序;。
(6)平均各评委打分即选手最终得分;。
(7)评出一二三等奖及优秀奖;。
(8)评委为选手颁奖，选手合影留念。
(9)评委老师做总结发言，主持人宣布比赛结束。
5.总结阶段。
(1)写好活动总结交至组织部、宣传部;。
(2)宣传部将活动新闻稿及照片发至校园网。
(3)将活动策划书及活动总结送系办盖章交办公室放入部门档案。
6.素拓认证阶段。
(1)将活动参赛及获奖名单、观众名单交至组织部;。
(2)各班班长将观众名单及选手名单交至学办，组织部认证加分;。
(3)各班班长三日内领取并发放素拓卡。
九.奖项设置及活动预算。
1.一等奖1名，二等奖3名，颁发证书及奖品;三等奖5名，优秀奖7名，颁发证书;。
2.活动预算：
纸杯，茶水，证书，奖品，共计约30元。
麻将大赛活动方案篇十六
6月7号-6月10号评审。
创意录制可以表达鲜明情感的声音——“声音表情”。
可以运用人声、乐器、拟音、自然音响等各种声音为原创素材，内容不限，例如：惊喜、快乐、俏皮、撒娇、甜美、深情、激昂、忧伤、沧桑、痛苦、纠结、悲悯、哀思、低落、生气、愤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等，通过下列参赛方式，上传至活动主办方平台或邮箱。欢迎多件作品上传。
1.“顺风耳”录制：每个音频时长限制在3秒钟——5分钟之内通过安卓市场（如豌豆荚、小米应用、百度手机助手等）和苹果市场下载“顺风耳”手机app客户端，或扫描右侧二维码安装顺风耳后，注册成为顺风耳会员。
进入主界面——点击“录音”模块——进入录音界面录音——保存后进入录音列表，点击上传图标——父类别选择“活动专区”，子类别选择“音频内容上传展示区”，按照“真实姓名*安大专业系别*声音表情概述”的方式命名，并可在“说明”中填写此声音表情的相关信息和个人联系方式。
如：张三*安大艺术学院设计系*惊喜。
2.声交所（）：上传音频限mp3格式，长度不限，提倡短小精致。
进入声交所网站，注册成为会员后，点击首页“声音表情大赛”活动宣传新闻图片，进入指定任务，点击“我要投稿”提交方案，并在“方案描述”中添加此声音表情的相关信息和个人联系方式（*格式同上）。
3.邮箱：上传音频不限格式，不限长度，提倡短小精致。
将参赛音频发送至1809952011@，邮件名按“真实姓名*安大专业系别*声音表情概述”格式标注，并在正文说明此声音表情的相关信息和个人联系方式。
本次大赛将本着公平、公正、公开的原则，邀请安徽大学、安徽广播电视台、全球音谷的相关专家、学者担任本次活动的评委。
1.*年6月7日至6月10日专家组将评选出：
一等奖2名，各奖奖金20xx元人民币。
二等奖5名，各奖奖金1000元人民币。
三等奖10名，各奖奖金500元人民币。
2.在全球音谷“顺风耳”手机app平台，按最终下载排行，评选出最高人气奖1名，奖金3000元人民币。
（注：以上两种评选方式不设重复获奖。）。
1.创作者必须保证所提交的声音表情创意作品是原创作品，不存在抄袭、剽窃等侵犯他人知识产权的行为。
2.凡大赛投稿者，均表示同意该音频作品在“顺风耳”和“声交所”两大平台上展示。
3.凡获奖声音表情，一旦兑现奖金，则表示音谷以奖金形式购得其知识产权，原创作者不再享有其知识产权，音谷可将该获奖作品用于商业行为。
4.全球音谷如果将本次“声音表情大赛”中的未获奖声音表情用于商业行为，音谷将与该作品创作者传达合作意向、签署合作协议，以保护创作者的著作权等合法权益不受损害。
麻将大赛活动方案篇十七
为繁荣校园文化，营造健康向上的文化氛围，发挥文化育人功能，不断丰富和满足青少年学生日益增长的'精神文化需求，促进少先队员德、智、体、美全面发展，学校少先大队决定举办第二届校园歌手风采大赛。
一、时间
1、班级初赛20__年5月8日
2、年级复赛20__年5月15日
3、总决赛20__年5月27日
二、参赛对象
1-6年级全体少先队员。
三、内容和形式
参赛曲目要能反映丰富多彩的校园生活和当代小学生积极向上的精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣。
比赛分为初赛、复赛和决赛。可以是独唱、组合演唱。每人(组合)限唱一首歌曲，演唱时间原则上限制在6分钟以内。(进入复赛的同学需要准备一首“红歌”展示)
四、比赛步骤
1、5月4日—7日，各中队推荐报名。
2、5月8日下午班会时间以班级为单位举行班级初赛。
3、5月15日下午班会时间举行年级复赛。(具体地点时间另行通知)
4、5月27日举行总决赛。
5、6月颁奖，一等奖获得者参加学校教育教学汇演。
五、奖项
1、金、银、铜奖，比赛设金、银、铜奖若干名。
2、校级优秀组织奖
比赛设校级优秀组织奖，奖励组织工作扎实，学生参与广泛，活动效果突出的中队。
麻将大赛活动方案篇十八
为了进一步提高本院实习护生的专业技能，激发实习护生刻苦训练护理基本技能的自觉性，为护生提供展示自我、相互学习和交流的平台，护理部决定举办实习护生护理技能竞赛活动。具体事宜如下：
太和医院实习护生，以实习队为单位，由实习队长负责，各实习队5名参赛选手，其中2名由护理部按实习队人员名册随机抽取，3名由实习队推荐。
竞赛分为理论竞赛和技能竞赛两类。理论竞赛内容以《护士岗位技能训练护理技术操作考核评分标准》为蓝本。
技能竞赛项目：徒手心肺复苏技术、静脉输液技术、生命体征测定技术、无菌技术。
理论竞赛：20xx年11月15日下午5：00，敬业楼五楼会议室。技能竞赛：20xx年11月16日全天，护理示教室。
1、理论竞赛以闭卷笔试方式进行，时间为60分钟。题型包括选择题、填空题、判断题、简答题四种。理论成绩按50%计入总成绩。
2、技能竞赛采取在技能竞赛项目中随机抽取一项作为竞赛项目。技能操作成绩按50%计入总成绩。
3、个人竞赛总成绩为理论成绩和技能成绩之和，实习队竞赛总成绩为5名参赛选手成绩之和。竞赛设集体奖项：优秀实习队一名，优秀组织奖一名，设个人奖项：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
1、11月14日各实习队将推荐人员名单报护理示教室，护理示教室同时确定抽取人员名单。
2、理论竞赛集中进行。技能竞赛单独进行，以抽签方式决定选手编号和竞赛项目。同一项目的选手按先后顺序进行竞赛。
3、要求各实习队认真组织竞赛活动，以饱满的工作热情，积极主动地投入到活动中来，在实习期间刻苦学习专业知识，培养人文素质，提高技能水平，将竞赛活动和临床工作紧密结合，并通过技能竞赛活动提高临床工作能力。
4、竞赛结束后，对成绩优秀的实习队和个人颁发荣誉证书。
1、竞赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，讲究文明礼貌。2、竞赛选手需自备护士服装、口罩、笔、手表。
3、赛前10分钟选手进入侯考室侯考，迟到15分钟者不得参加比赛。
4、爱护赛场公共财物，维护环境卫生。
麻将大赛活动方案篇十九
3、幼儿园建筑设计。
1、参赛题目需完整表达方案设计内容。
a、建筑平面、立面、剖面图。
b、建筑表现图。
2、设计图纸清晰，图文表达完整，表现力强。
3、方案立意新颖，功能分区与总体布局合理，使用性强，特别应注重建筑的特点和地方文化内涵（内容与形式统一）。
20xx年4月30日前交学院竞赛评审委员会。
麻将大赛活动方案篇二十
为进一步丰富校园课余文化生活，给同学们提供一个招式自我的舞台，培养多方面人才，提高我校学生的.综合素养，特举办校园十佳歌手大赛。
一、活动主题。
“歌声与梦想”：让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞。
二、组织机构。
策划主办：湖南环境生物职业技术学院。
赞助单位：
三、参赛对象。
全校学生。
四、赛程安排。
1、初赛(海选)。
时间：20__年11月9日。
地点：大礼堂。
评委：学校领导、学生处/团委老师、各部门代表。
赛制：1、内容包括：自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等。
2、初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏，伴奏请自行准备且提前与文娱部联系。
3、初赛根据评比排名选出15人进入复赛。
4、各系推选出5~8名进入复赛。
2、复赛。
时间：
地点：北校体育馆。
评委：学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。)。
赛制：见复赛流程。
五、复赛流程。
(一)开场(18:30前，各班拉拉队入座)。
主持人开场白，介绍评委、嘉宾，宣布比赛规则。每个环节结束，主持人公布上一个环节选手得分。
(二)比赛。
第一环节：闪亮登场(限时每人一分钟)。
要求：按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍呵参赛格言，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。
第二环节：个性空间(限时每人四分钟)。
要求：十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。
第三环节、评选。
评委打分，工作人员统计结果，同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。
(四)公布结果、颁奖。
六、评比方法。
(1)初赛(100分制)。
形象谈吐(20分);歌曲演绎(50分);才艺展示(30分)。
(2)复赛(100分制)。
由评委现场打分，去掉最高分个最低分，取平均分，保留小数点后两位。
舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);。
才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);。
创意及综合素质(20分)。
七、奖项设置。
1、十佳歌手：冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。
2、单项奖：最具人气奖(大众评审)、最佳台风奖、最佳潜质奖。
3、各个部门评选出一个最佳组织奖。
根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。
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