编写教案要注重教学理念的体现，选择适合学生的教材和教具，并根据学生的实际情况进行个性化教学。教案的编写要注重提高学生的学习效果，培养他们的自主学习能力。以下是小编为大家收集的教案范例，仅供参考，希望对大家有所帮助。
国际爱牙日教案篇一
为传达护齿好习惯的知识，塑造维护口腔健康，提高生命质量的'观念，从而进一步普及青少年口腔健康知识，推动学校少年儿童口腔健康发展。特制定以下爱牙活动方案。
20xx年9月。
xxx。
1、学校在校内利用宣传栏、橱窗张贴口腔健康教育挂图，组织各中队队员观看。
2、各中队以维护口腔健康，提高生命质量为主题开设一堂中队主题队会活动。
3、利用校园广播站向全校学生播放口腔健康问题。
4、各中队利用学校所发的爱牙课程表，统一张贴在学校前门口。
5、组织开展＂我是小小牙博士＂家庭签名活动，各中队将＂小小牙博士＂家庭反馈表发给学生人手一张，让他们给家人讲授护齿知识，同时请接受口腔健康知识教育的家人在反馈表的背面写上对于小朋友教授水平的评价并签上名。填写后各中队统一收集，每个中队必须每位队员参加。
6、护齿手抄报创作。紧扣护齿习惯及护齿主题，以文字和漫画的形式进行创作，把队员们对护齿习惯的理解和想法表达出来。
7、学校将在活动最后评选出活动中表现最佳的队员一名，评选为校园小小牙博士，并颁发牙博士奖章一枚。
国际爱牙日教案篇二
20xx年9月20日是第xx个“全国爱牙日”，旨在推进“健康中国2030目标”的实现，提升大众对口腔健康的关注，创建有利于口腔健康的环境。中华口腔医学会和中国牙病防治基金会共同号召各省、自治区、直辖市口腔界同仁们积极组织开展和参与第30个“9·20全国爱牙日”活动。
一、活动主题和时间。
xx。
活动时间：20xx年9月。
二、相关活动要求。
各单位根据20xx年“全国爱牙日”活动主题并结合当地实际，充分调动各口腔医疗机构的积极性，发挥其技术和专业优势，扩大第xx个“9·20全国爱牙日”活动的覆盖面，以提高大众口腔健康科学素养和自我口腔保健的能力。
活动现场背板、横幅、海报等需体现“9·20全国爱牙日”宣传海报（附件1）及相关信息。
（二）口腔健康科普宣传形式。
各单位要充分发挥大众媒体覆盖面广、易于被大众接受的优势，尽可能利用新媒体、电视、广播、报刊等方式宣传20xx年“9·20全国爱牙日”核心信息（附件2）。
各单位要发挥互联网、微信、微博、车载电视、公共交通视频、户外电子屏等多种媒体的作用，传播口腔健康知识，形成全社会关注口腔健康的氛围。
此外，还可根据实际情况，安排内容丰富、形式多样的其它口腔健康促进活动。
国际爱牙日教案篇三
一、活动主题：“健康口腔，幸福家庭”。
二、活动时间：20xx年9-17――20xx年9-18。
三、活动地点：xxx社区。
四、活动目的：
1、9月20日将是第x个全国“爱牙日”，旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、老师根据孩子年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让孩子从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
五、活动准备：
1、条幅。
2、爱护牙齿宣传版面：kt板、展架。
3、幼儿牙齿健康检查表。
六、活动流程：
负责人：xx(拍照)xx(维护秩序)。
3、10:00以小组为单位开始对儿童口腔健康检查并填写记录表。
拍照：xx。
4、儿童主题活动。
(1)、绘画区：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽“主题绘画。
(2)、绘本区：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，丰富幼儿认知。
(3)、儿歌：一起做《刷牙》舞蹈及儿歌律动。
5、12:00活动结束将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。
七、活动收尾。
由老师及社区物业对物品进行收尾工作，将作品进行展示。
国际爱牙日教案篇四
一、指导思想：
为传达护齿好习惯的知识，塑造维护口腔健康，提高生命质量的观念，从而进一步普及青少年口腔健康知识，推动学校少年儿童口腔健康发展。特制定以下爱牙活动方案。
二、活动时间：
20xx年9月。
三、活动主题：
xxx。
四、活动内容：
1、学校在校内利用宣传栏、橱窗张贴口腔健康教育挂图，组织各中队队员观看。
2、各中队以维护口腔健康，提高生命质量为主题开设一堂中队主题队会活动。
3、利用校园广播站向全校学生播放口腔健康问题。
4、各中队利用学校所发的爱牙课程表，统一张贴在学校前门口。
5、组织开展＂我是小小牙博士＂家庭签名活动，各中队将＂小小牙博士＂家庭反馈表发给学生人手一张，让他们给家人讲授护齿知识，同时请接受口腔健康知识教育的`家人在反馈表的背面写上对于小朋友教授水平的评价并签上名。填写后各中队统一收集，每个中队必须每位队员参加。
6、护齿手抄报创作。紧扣护齿习惯及护齿主题，以文字和漫画的形式进行创作，把队员们对护齿习惯的理解和想法表达出来。
7、学校将在活动最后评选出活动中表现最佳的队员一名，评选为校园小小牙博士，并颁发牙博士奖章一枚。
国际爱牙日教案篇五
今年9月20曰是笫xx个全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求，增强我校学生的各个方面的.自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1—6年级开展校园“关注中老年人口腔健康”的教育活动。现将具体事宜通知如下：
一、活动主题：关注中老年人口腔健康。
三、活动对象：1—6年级学生。
四、活动内容：
1.“关注中老年人口腔健康”活动，参与活动的1—6年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。
2.“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事，上交学校大队部。
3.“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。
五、活动要求：
1.希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长知识，得到锻炼。
2.1-2年级每班挑选一张手抄报，3-4年级每班推荐一篇文章，5-6年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校保健室。
更多。
国际爱牙日教案篇六
活动目的：
一、了解有关牙齿的基本知识，知道保护牙齿的重要性。
二、学习如何保护牙齿。
三、帮助学生认识牙齿的重要性，养成早晚刷牙的好习惯，让他们终身拥有洁白健康的牙齿。
活动过程：
一、整队汇报。（小队中队辅导员：接受你们的报告，批准你们活动，并预祝活动成功！）。
二、全体立正，出旗。（出旗、奏乐、敬礼）
三、唱队歌。
四、进行活动。
（一）开场白。
主持人合：嘿！大家好！
主持人男：我给大家猜个谜语。
谜面是：上下两队兵，守在大门口，谁要跑进来，必定碎成粉。
（打人体一器官）谜底是——（牙齿）。对，是牙齿！
主持人女：我也给大家猜个谜语：小小石头硬又白，整整齐齐排两排。早晚餐后刷干净，定期检查不让坏。
（打人体一器官）谜底是——（牙齿）完全正确，是牙齿！
主持人合：我们每个人都有一副牙齿。
主持人男：牙齿影响着我们的健康。
主持人女：牙齿也影响着我们的容貌。
主持人合：爱护牙齿很重要。三（2）班“爱牙护齿”主题班会现在开始！
（二）学习护牙知识。
主持人女：同学们，你们知道健康的牙齿有哪些特点吗？
学生：（指名说：a、牙齿干净b、没有蛀牙c、不会疼痛d、牙龈颜色正常e、没有出血现象）。
主持人女：说得不错，那怎样才能保护好牙齿呢？每个小组请一位同学来说说。
学生1：早晚使用含氟牙膏刷牙。
学生2：定期进行口腔检查。
学生3：少吃甜品和含糖较高的饮料。
学生4：餐后零食后咀嚼无糖口香糖。
主持人女：这几条就是全国万名牙医共同推荐的护齿好方法。
（三）养成护牙好习惯。
主持人男：刷牙是很重要的护齿方法，怎样刷牙才正确呢？
请学生说说。
主持人男：让我们一起来记一记刷牙歌。
主持人女：保护牙齿不仅要养成早晚刷牙、餐后咀嚼无糖口香糖的习惯，
主持人男：还要多吃对牙齿有利的食物，少吃或不吃对牙齿不利的食物。
主持人男：谁能像动画片里的小益一样正确刷牙？
（每组请一人上台刷牙表演，时间三分钟）。
主持人男：让我们一起来记一记刷牙歌：
学生：讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。”
主持人女：保护牙齿不仅要养成早晚刷牙、餐后咀嚼无糖口香糖的习惯。
主持人男：还要多吃对牙齿有利的食物，少吃或不吃对牙齿不利的食物。
主持人女：请大家来判断下列食品和饮料对牙齿是否有益，请你用手势来表示，有益的打。
牛奶（）、汉堡包（）、核桃（）、蛋糕（）、
巧克力（）、豆制品（）、水果（）茶水（）。
益达口香糖（）玉米（）、鱼（）冰淇淋（）。
主持人男：小朋友，为了保护牙齿，今后饮食方面我们可要注意啦。
主持人合：让我们一起来唱一唱《益达护齿歌》。
主持人女：益达护齿好习惯，记住还要执行它。
主持人男：益达护齿好习惯，健美孩子人人夸。
主持人合：周老师宣布洁美小天使。
周老师：宣布洁美小天使、发喜报。
（四）展示关爱大行动。
主持人女：小朋友在护牙方面都开始重视起来了，但不知平时家人在护齿方面做得怎样？
主持人男：我们来听听护牙小侦探们最新调查的结果。
学生：汇报最新调查结果。
主持人女：为了让我们的家人也都拥有一副健康美丽的牙齿，我们三（2）班小朋友正在积极开展关爱大行动。
主持人男；请代表宣读关爱行动计划。
学生：宣读关爱行动计划。
主持人男：“关爱家人，从齿开始”，请同学们汇报关爱行动。
学生：（查看牙刷、教叩齿操、邀请家人一起学习护牙知识写回复、用压岁钱给家人买无糖口香糖、早晚挤好含氟牙膏、打电话宣传护牙知识、阻止不良习惯）。
主持人男：“清晨叩齿三十六，到老牙齿不会落”。奶奶，我教你的叩齿操，你会做了吗？
主持人男：让我们都来做一做叩齿操，回家去带家人一起做。
学生：做叩齿操。
主持人女：爸爸、妈妈，不管你们平时有多忙，但早晚都要刷牙，而且每次刷牙都要刷足三分钟。
主持人男：为了宣传护齿知识，帮助家人养成护齿好习惯，我们同学邀请家人一起学习网上护齿知识，这是班级博客阅读纪录。
主持人男：请周老师给我们讲几句话。
周老师：我们一起来学习一首儿歌，你有什么好的儿歌也可以来教。
每天早晚要刷牙，
定期来把口腔查。
含钙食品碗里夹，
牙齿洁白人人夸！
（五）结束语。
主持人男：牙好胃好身体好！
主持人女：牙齿洁白笑容美！
主持人合：让我们积极行动起来。
主持人男：爱护牙齿。
主持人女：关爱家人。
主持人合：愿人人都有一副健康美丽的好牙齿。
国际爱牙日教案篇七
一、幼儿园活动主题：
“健康口腔,幸福家庭”。
副主题：“关爱自己，保护牙周”牙齿健康要自己做主。
二、幼儿园活动时间：
三、幼儿园活动地点：
岱下明珠365幼儿园。
四、幼儿园活动目的：
1、9月20日将是我国第24个全国“爱牙日”，幼儿园活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
五、幼儿园活动准备：
1、条幅。
2、爱护牙齿宣传版面：大厅、宣传栏。
3、幼儿牙齿健康检查表。
六、幼儿园活动流程：
负责人：宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)。
2、9月19日7：30――9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台，
负责人：贺桂云(拍照)助手：徐珊珊(护士服)。
3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照：宋文超。
4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动。
(1)、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽“主题绘画。
(2)、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。
(3)、小班：一起做《刷牙》律动。
5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。(各班班主任)。
七、幼儿园活动收尾。
由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。
爱牙日宣传资料――牙齿小知识。
龋病、牙周疾病是损害中国人民群众口腔健康的常见病、多发病，更是危害儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。
据调查，中国约有6-7亿的人患有不同程度的牙病，其中以患龋病为最多，人均有2只龋齿以上，全国约有20多亿只龋齿;牙周疾病患病率高达80%。
又据1982年全国中小学生龋齿与牙周疾病调查数据显示：
(1)7-9岁乳牙患龋率城市为79.60%，农村为85.50%乳牙龋均城市为3.8只，农村为2.7只。
(2)7岁恒牙患龋率达21%。
(3)12岁恒牙龋患率城市为45.90%，农村为31.60%，恒牙龋均城市为1.04只，农村为0.65只。
(4)17岁恒牙患龋率为41.00.%。
国际爱牙日教案篇八
1、以“9·20全国爱牙日”为契机，号召大家参与到促进口腔健康，创建幸福家庭、搭建和谐社会活动中的口腔保健意识，形成全社会关注口腔健康的`氛围。
2、为鹰潭市民提供数次免费口腔健康检查的机会，使大家了解自身的口腔健康状况，发现问题，及时诊治，提醒大家维护口腔的意识。
活动时间：20xx年9月18—20日8：00—12：00。
活动对象：鹰潭市民（特别是老年朋友、
活动人数：500人。
活动地点：鹰潭市月湖区中心广场，时代广场，鹰潭公园大门。
1、口腔健康咨询：在指定活动地点设摊开展口腔健康义务咨询和面对面宣教活动。
2、活动期间给大家讲解口腔健康核心知识及要点（附件2、，让大家知道口腔健康的必要性以及口腔健康的重要性。
国际爱牙日教案篇九
第一段：引言（100字）。
国际爱牙日是每年的9月20日，旨在提醒全球人们关注口腔健康，重视牙齿的保护和护理。参与这一活动，我不仅学到如何正确刷牙、使用牙线和定期检查口腔健康的重要性，还深思了口腔健康对整体健康的影响。下面将分享我在这个特殊日子的心得体会。
第二段：正确刷牙和使用牙线（250字）。
在参加国际爱牙日活动后，我对正确刷牙和使用牙线有了更深入的了解。正确的刷牙方法不仅包括每天刷牙两次，每次持续两分钟，还要学会正确的刷牙姿势和刷牙顺序。我了解到，正确的刷牙应该使用软毛牙刷，轻柔地刷洗牙齿和牙龈，并注意刷到牙齿的各个角落。此外，使用牙线清洁牙齿间的缝隙也非常重要，牙线能够去除刷牙无法达到的残留物和食物碎屑，防止牙齿产生龋齿和牙周疾病。
第三段：定期检查口腔健康（250字）。
国际爱牙日提醒了我定期检查口腔健康的重要性。致力维护口腔健康，不仅意味着每天刷牙和使用牙线，还需要定期到牙医那里做检查。在爱牙日活动中，我了解到检查口腔健康可以早期发现牙齿问题，并采取相应的治疗措施，以避免问题恶化。定期检查还可以预防口腔疾病的发生，维持口腔的健康状态。因此，从现在开始，我决心每半年去一次牙医那里接受全面的口腔检查。
第四段：口腔健康与整体健康的关系（300字）。
参加国际爱牙日活动，让我深思口腔健康对整体健康的关系。口腔健康与全身健康有着密切的联系，许多疾病与口腔问题有直接或间接的关联。例如，牙周病与心脏病、糖尿病等疾病之间存在关联。牙齿问题还可能导致消化不良、颈椎疼痛等其他身体不适。通过保持良好的口腔卫生习惯和定期检查，我们可以预防这些疾病的发生和进一步恶化。
第五段：结语（200字）。
通过参加国际爱牙日活动，我深刻认识到口腔健康对整体健康的重要性。正确刷牙和使用牙线、定期检查口腔健康是保持健康牙齿的有效方法。同时，我们还应意识到，维护口腔健康对于预防与口腔相关的疾病，以及其他全身性疾病的发生都具有重要作用。在今后的生活中，我将时刻关注口腔健康，并坚持正确的口腔卫生习惯，以保持整体健康。谨以此文，诚挚呼吁大家共同关注口腔健康，共同追求健康的人生。
国际爱牙日教案篇十
1、我国人民群众，尤其是学生的'龋齿与牙周疾病情况严重，并且有随年龄增长而呈逐渐上升的趋势。
2、中国口腔预防保健的人力、物力、财力非常有限，各地口腔预防保健工作发展很不平衡，有些地区甚至还存在口腔预防保健工作的空白。
因此，我国的一些有识之士和有关专家认识到，牙病唯一出路是预防，预防的首要任务是开展群众性的口腔健康教育活动，全国爱牙日考察了国外开展口腔健康教育活动的做法和经验，呼吁要建立“全国爱牙日”。
国际爱牙日教案篇十一
我院对此次宣传活动做了详细安排部署，要求我院牙科紧紧围绕今年的宣传内容，利用多种形式进行宣传，确保此次宣传活动的顺利开展。
二、加强宣传，营造气氛。
1.9月x日，在县卫生局的组织下在宝商广场进行集中宣传活动，通过专家义诊、健康咨询、设立宣传展板、派发宣传资料等多种形式，开展了大型义诊宣传活动，广泛宣传口腔疾病防治知识，促进广大群众对口腔疾病认识和关注，推动全社会关注儿童口腔卫生。
2、我院还利用口腔科，对前来的病人进行牙齿健康宣传。
本次义诊活动参与就诊咨询的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题，如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗。通过这次义诊，是群众增强了口腔保健意识，也认识到了口腔保健的重要意义。这次义诊共悬挂横幅一条，发放资料200余份，并有专业的牙科医生进行现场咨询，取得了良好的效果。
国际爱牙日教案篇十二
国际爱牙日是为了提高人们对口腔健康的重视程度而设立的，于每年9月20日举办。它的目的是通过宣传教育活动，增加人们对口腔健康的了解，促进公众积极参与口腔健康管理，并采取相关措施预防口腔疾病的发生。在这一天，世界各地的医生、学校、社区和多种机构会开展各种活动，呼吁大家关注口腔健康，传播正确的口腔健康知识。
第二段：我对国际爱牙日的认识（200字）。
作为一个普通人，我首先要认识到口腔健康的重要性。通过参与国际爱牙日活动，我了解到不良的口腔卫生习惯会导致口腔疾病的发生，甚至对整体健康造成负面影响。因此，养成良好的口腔卫生习惯对保持口腔健康至关重要。此外，我也了解到不仅要养成良好的刷牙习惯、定期洗牙，还要注意避免食用引起蛀牙的食物，合理咀嚼食物，学会正确使用牙线等。
第三段：参与国际爱牙日的收获（300字）。
通过参与国际爱牙日的活动，我不仅加深了对口腔健康的认识，还获得了实用的口腔健康知识。在一次现场义诊中，医生向我们讲解了正确的刷牙姿势和刷牙时间，教会了我们如何正确使用牙线。在口腔保健教育讲座中，专家分享了如何保持健康的口腔环境，介绍了口腔常见疾病的预防和治疗方法。通过这些知识的学习，我更加明白了如何正确地护理自己的牙齿，避免牙齿疾病的发生。
第四段：引发的思考和行动（300字）。
国际爱牙日的参与给我留下了深刻的印象，也引发了一系列的思考和行动。首先，我开始每天早晚都严格按照正确的刷牙方法刷牙，并使用牙线清洁牙缝。其次，我开始注意饮食习惯，尽量避免过多食用含糖软饮料和垃圾食品。此外，我还鼓励身边的人们关注口腔健康，向他们传播正确的口腔知识，并邀请他们参与国际爱牙日的活动。通过这些行动，我期望能够改善我自己和身边人的口腔健康，提高大家对口腔健康的认识。
第五段：结语（200字）。
参与国际爱牙日的活动让我不仅学到了有关口腔健康的知识，也让我认识到了口腔健康的重要性。一个健康的口腔有助于整体身体健康，因此我们应该给予足够的关注并采取措施保护口腔健康。通过改善口腔卫生习惯和定期检查，我们都能拥有一口健康明亮的牙齿。同时，我们也应该努力宣传口腔健康知识，增加别人对口腔健康的认识。只有整个社会引起广泛的关注，我们才能共同努力，创造一个更健康的世界。国际爱牙日是一个很好的契机，让我们意识到，关注口腔健康是我们每一个人的责任。
国际爱牙日教案篇十三
亲爱的老师，同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《保护牙齿，从我做起》、
俗话说："牙疼不是病，疼起来可真要命"、不知道你有没有受到过牙疼的折磨。
世界医学组织，把每年的9月20日定为爱牙日，就是要提醒人们在享受快乐生活的同时，别忘了关注自己的口腔健康、牙齿是人类赖以生存的重要器官，它是构成咀嚼器官的主要部分，也与语言，容貌和健康有密切关系、下面我就来介绍几个日常护理牙齿的小窍门：
3、吃完东西要及时漱口，尽量少吃甜食和过酸的食品，睡觉之前一定不要吃甜食、
5、提倡每半年定期进行1次口腔检查，洁治，没病防病，有病早治、
但愿我们每个人都能认识到口腔保健的重要性，都能拥有一口健康的牙齿，拥有更加灿烂的笑容、谢谢大家！
国际爱牙日教案篇十四
为了在公众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，帮助公众建立口腔保健的习惯，从而提高全民族的口腔健康水平，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为“全国爱牙日”。
国家爱牙日宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。我国的龋病、牙周病患者众多，而口腔保健的人力、物力、财力十分有限，因此，解决牙病问题的根本出路在于预防。建立爱牙日是加强口腔预防工作，落实预防为主方针的重要举措。
国际爱牙日教案篇十五
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
早上好!
今天我国旗下讲话的主题是：《养成良好的学习习惯，做一个有品位的实小人》。
提前预习课程。每天都要对将要学习的课程作简要的预习，了解课程的知识点，为课堂学习做好准备。预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料寻找答案，也可以向同学、家长询问，仍然没有解决的问题要用笔在书上作标记，以便在课堂学习时多留心。
1.课前做好准备，自觉检查课本、课堂练习本、作业本及必需的文具是否都准备齐全。
2.课堂上认真接受老师指导，专心致志地参与探索，全身心地投入到学习活动中。
3.勤于发言，勇于提出自己的不同见解，敢于争论，并不断修正、弥补自己的不足。说话完整，口齿清楚，声音洪亮。
4.善于倾听，不但要倾听老师的发言，也要倾听同学的发言、他人的意见和建议。不随便打断别人的话，不嘲笑别人的错误。
5.要主动合作学习，在进行分组动手操作等活动时互相帮助，共同提高。
6.学习要善于举一反三，通过学科间的联系理解问题。
1.做作业时要专心，不边玩边写，书写时先想好再下笔。
2.保持正确的写字姿势，做到“头正、身直、脚平、臂开”，字迹工整，书写规范。
3.书写时要注意保护好视力，要做到“一尺一寸一拳头”。
4.爱惜作业本，不乱涂乱画，保持作业本的清洁和完整。
5.写完作业必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正。
对当天学习的内容及时复习巩固，需要记忆的字词句段篇、概念、公式以及单词、语句、名人名言等理解深刻，记忆准确。
1.独立、认真、按时完成老师布置的各类作业，不抄袭别人的作业。未完成作业的，应主动向老师说明理由，并及时补上。
2.写完作业要把作业放入书包中，整理好书包。
作业本、练习册、试卷下发后，先查看老师的批改，对老师指出的错误必须及时纠正。不放过一个错字或错题。要建立错题本，做好错题记录，找出错因，及时订正。
总之，习惯的培养不是一朝一夕可见效的，必须长期反复训练，加以深化，持之以恒，才能养成良好的学习习惯，真正做一个有品位的实小人。
国际爱牙日教案篇十六
xx年9月20日是我国第xx个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。
今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”;副主题：“关爱自己，保护牙周”。
xx年9月20日。
1、维护口腔健康，增进全身健康。
2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。
4、口腔健康是人类文明的标志。
5、口腔不健康，发音影响大。
6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
疾控中心门前及主要街道人口密集的地方。
1、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。
2、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。
3、在主要街道设咨询台，发放宣传单。
4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。
5、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。
国际爱牙日教案篇十七
牙齿也是我们日常生活中不可缺少的一个工作器官，日常吃饭，咀嚼都要靠牙齿，以下是“国际爱牙日主题”，希望给大家带来帮助！
201x年x月xx日是我国第二十八个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。
一、活动主题。
今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”;副主题：“关爱自己，保护牙周”。
二、活动时间。
201x年x月xx日。
二、宣传口号。
1、维护口腔健康，增进全身健康。
2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
3、拥有健康口腔，笑容和-谐美丽。
4、口腔健康是人类文明的标志。
5、口腔不健康，发音影响大。
6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
三、活动地点。
疾控中心门前及主要街道人口密集的地方。
四、活动形式。
1、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。
2、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。
3、在主要街道设咨询台，发放宣传单。
4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。
5、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。
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