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月亮的梦大班教案篇一
拉开你们的窗帘吧
打开你们的窗户吧
让我进去，让我进去
进到你们的房间里
我带着皎洁的月光
我带着昙花的香气
我带着夜晚的宁静
我带着“呱呱”的蛙叫
快入睡，快入睡
快躺在舒适的床上睡觉
让你的眼睛轻轻闭上
让你疲劳的身体得到休息
让你们的心像久闭的屋子
敞开它们的关闭了很久的大门
让我把月光、香气、
宁静和蛙叫洒满你们心的空间
月亮的梦大班教案篇二
观测月亮是我们从小到大都会经历的一件事情，每当夜幕降临，我们总能看见那皎洁的月光洒向大地，给人以无穷的遐想与温暖。而通过观察月亮，我们也能更深入地了解宇宙和自然界的奥秘，获得一种超越于日常生活的体验。在此，我将分享自己对观察月亮的心得和体会。
第二段：观察月亮与宇宙的联系
观察月亮能让我们更好地了解宇宙的构成和演化。我们知道，月亮是地球的卫星，它围绕地球运行，与地球形成一个完整的系统。通过细致观察月亮的表面特征，我们能发现月球上的山脉、撞击坑、熔岩洞穴等，这些都是宇宙中的奇特和壮丽的景象。观察月亮还能让我们了解到月食和日食的产生机理，这是日月地三者的特殊几何排列所致，也是宇宙中的奇妙现象。
第三段：观察月亮与自然界的联系
观察月亮也能让我们更加关注自然界的变化和循环。月亮的圆缺周期大约是29.5天，这是人类制定农历的依据之一。月亮对潮汐的影响也是众所周知的，月亮的引力使得海洋产生潮汐，这对海洋生物和海岸线的形成都产生了重要影响。此外，月亮的亮度在一定程度上也会影响动物的活动模式，比如很多动物在月圆之夜更活跃。通过观察月亮，我们能更好地感受到自然界的变化和律动。
第四段：观察月亮的心灵之旅
观察月亮不仅仅是对宇宙和自然界的了解，更是一次心灵之旅。面对那千篇一律的星光照耀下的月亮，我们不禁会陷入对生命和宇宙的思考。月亮的寂静和美丽使我们感到宇宙的辽阔和无限可能。在月光的映照下，我们能够感受到内心深处的宁静和平和。观察月亮是一种与自然和宇宙相连的感觉，让我们更加意识到我们与宇宙的联系，让我们在快节奏的现代生活中找到一丝宁静。
第五段：观察月亮的启示
通过观察月亮，我们还能获得一些启示和思考。月亮的不断变化，给我们传达了关于生活和时间的深刻教益：就像月亮有圆有缺，生活也充满了起伏和变化；就像月亮会不断出现和消失，时间也是无法停滞的，我们应该珍惜当下。观察月亮还能让我们思考人类的价值和意义，我们是渺小的存在，但同时也是宇宙的组成部分，我们的选择和行为都能对宇宙和其他生物产生影响。通过观察月亮，我们会更加明白自己的位置和使命。
总结：
观察月亮是一次奇妙的体验，它能让我们更好地了解宇宙和自然界，也能给予我们心灵的满足和启示。通过观察月亮，我们能够从日常生活中超越而出，进入到一个更大更广阔的世界。所以，不妨在适当的时候，抬头凝视那皓月当空，感受一份与宇宙相连的美妙体验吧。
月亮的梦大班教案篇三
不明白为什么，今日心里有点浮躁，总是睡不着，一个转身，清凉的月光透过窗户晒到了我的脸上，悄悄地露出半个脸，在我眼里倒影出半天的星光，看看手机，已经是11点半了，外面早已静悄悄，月光下劳累了一天的人家，早已经伴着月光睡着了，我也枕着半边的月亮发愣，一瞬间，似乎天地之间，只剩下我和月亮两个，恬淡中满是自由自在的静谧，也是一瞬间，心底的浮躁随着水流似的月光溜走了一大半，可是也把我好不容易积攒下来的睡意带走了一大半，突然脑海中蹦出一个想法，半夜出来赏月。
越想越心动，越想越睡不着，周围的邻居们已经沉睡了很久，索性就悄悄地爬起来，在满室的月光下披上一件衣服，再轻轻地打开房门，走了出去。对自我的行为有点质疑有点好笑，让晚上起来上厕所的邻居看到了，一准以为我是神经病，所以，一切都是在静悄悄了行进。天气已经进入了初夏，寒气早已消退，我不明白是清凉如水的月光还是清凉的气候给你我清凉，有点儿冷，我紧了紧衣服。整个小院里静悄悄的，应对着月光，院子的走廊显得格外的漆黑，在四周画上了一堵墙。月光迎面撒来，把我的影子一向拉到身后的影壁上。举杯邀明月，对影成三人，月亮，我，影子。在这个静悄悄的夜晚，我已经不再孤单，只可是，我没有酒，也不想拿茶代酒，以免流于俗套，有一个苹果，刚好能够拿来赏月。嗓子痒痒的，好想对月当歌一曲，有怕打搅到被人的睡眠。如果院子里再多一棵树，最好是桂花树，清凉的月光，幽幽的花香，往靠椅上这么一躺，再摇着一把芭蕉扇，甭提有多惬意了。可是那里没有什么桂花树，甚至都没有一根草，可是还是十分享受此刻的月光!
搬了一张凳子，在院子了坐下，今晚的夜空没有云，月光好像就在眼前，触手可及。整片夜空找不到一颗星星，估计他们也和我一样，今夜给自我放假了。夜很深邃，在月亮的后边，透露出幽蓝幽蓝的天空，整个天空仅有我和月亮，突然间，我又觉得好孤单好孤单，来了北京有一年多了，我不明白，远在千里之外白发苍苍的父母今晚抬头注意过我此刻看到的月光。海上生明月，天涯共此时。我把思念寄托给月光，偷偷地注视着已经熟睡的父母。春风又绿江南岸，明月何时照我还。年复一年，惆怅自我何时才能够锦衣还乡，荣耀宗堂。月光还是月光，我还是我，什么都没有改变，似乎就像是北京还是北京，我却还是我。对家的思念如潮水般涌上心头，不能自我，月是故乡明，我终究还是不属于喧嚣的北京。
闭上眼睛，摇摇头，驱散心中的惆怅，其实今晚的月光还是很美很美的，上头的环形山依稀可见，活像思念的人的脸，弯弯的眉黛下亮晶晶的双眼，一双会说话的眼睛。诉说着相互的思念。
月光像雪，无声的雪，如果此刻能够登高，一晚的雪景就能清收眼底，铺天盖地，气势非凡，地上，墙上，甚至我身上。它似乎与声音无关，透过衣服，清凉能够渗入全身36000千个毛孔，都说月光是清凉的，此刻才似乎明白它为什么清凉。月光是自然的，不着一点尘埃，不仅仅如此，它能够洗涤白天蒙尘的心，在身边寻找到难得的一丝宁静。我庆幸自我是个普通人，我庆幸能够有心境又时间拥有这一片宁静的月光。它无法穿透灯火辉煌，它无法穿透灯红酒绿，它仅仅属于世间每一个普通人，属于愿意关上灯，静静地坐在外边欣赏他的人。
说到月光，说到赏月，尤其是夏天里的月光，我想每个人都会想起再经典可是的《荷塘月色》朱自清先生笔下清华园里那一塘荷叶：曲曲折折的荷塘上头，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，像婷婷舞女的裙。还有荷塘四周影影淖淖的树林。我这儿没有荷塘没有树林，可是却无法阻挡我对荷塘月色的无边遐想，似乎我也走在一条铺就煤渣的林间小道，月光透过高大的杨树，照进荷塘，一阵风过，碧绿的荷叶上荡漾起一层之后一层银色的波浪，一向模糊到朦胧月光的远方。夜深了，我在北京的另一端眺望荷塘夜色。
今晚的夜，却是十分宁静，很难想象，喧嚣如斯的北京竟然也有一弯如此静谧的月光，也有这么宁静的夜晚。
每个人穷极一生努力找寻喧嚣以外的宁静，寻找人间的世外桃源，可是大部分最终都是无功而返，可能他们心里压根没有装过宁静，没有盛装宁静的容器，更没有对宁静的本质概念，对现实的宣泄也好，对无法招架的烦恼的逃避也好。其实不需要跋山涉水，不需要绞尽脑汁，宁静就在身边，只可是大部分时间我们宁愿选择遗忘，宁愿抱怨没有宁静，也不愿闭上眼睛捉摸无处不在的宁静。我左手提着喧嚣，右手牵着宁静，宁静，向右转。
不知不觉夜已深了，该睡觉了，该为明天的喧嚣养精蓄锐，也为后天的宁静酝酿情绪，枕着一晚的静谧入睡，甜蜜如斯!
月亮的梦大班教案篇四
一直以来，月亮都是人类视野中最神秘而美丽的存在之一。它与我们共同分享了几千年的历史，成为了无数文人墨客的笔下之物，饱含了人们对它的敬仰和向往。然而，在这个现代科技高度发达的时代，我们是否还能够真正地认识月亮呢？我觉得通过观察、研究和感悟，我对月亮有了更深刻的体会。
第二段：月亮的变幻
月亮在每晚的天空中都会有所变幻。有时它圆满地悬挂在空中，光辉灿烂；有时它只剩下一弯新月，微弱的光芒与夜空相映。这种变幻给我一种无限的遐想。我逐渐理解到，月亮的变幻是由于它围绕地球公转的结果。而每当它出现在我眼前时，我也会被月亮的美丽景色所吸引，凝望着这圆润的天体。这种变幻让我明白了生活的丰富多彩，它告诉我，人生也是如此，每个人都有自己的蓝图和轨迹。
第三段：月亮的寂静
夜晚的月亮似乎是一个寂静的见证者，静静地注视着人间的一切。它在高远的天空中默默地传递着一种安抚和温暖。当我独自漫步于夜色中，仰望着明亮的月亮，我感到一种宁静的力量渗透到我的内心深处，那种寂静与孤寂并不令人感到孤独，反而让我明白了人生的真谛，拥有独处的时间是一种宝贵的财富，让我们能够深入内心，更好地认识自己。
第四段：月亮的情感
月亮不仅仅是一个天体，它还承载着人们的情感。无数的诗人歌咏着月亮，抒发着他们的感情。月亮让人们回忆起往昔的故事和美好的记忆，也给人们带来了希望和期盼。在一个个月圆之夜，许多人都会选择与自己的爱人一同仰望月亮，感受着月光的浪漫和温柔。这让我感受到，月亮是一个连接人与人之间的桥梁，它能够激发出我们内心深处的情感，让我们更加珍惜身边的人和事物。
第五段：臆想月亮
作为一个独立存在的天体，月亮是无法由人类完全掌握和改变的。尽管人们已经登上过月球，但那只是迈出了人类勇敢探索的一小步。对于我来说，月亮更多的是一个臆想的对象。在它的面前，我能够放飞自己的想象力，捕捉到生活的美好和可能。我想象着与月亮共舞的场景，想象着飞向月亮的冲动，那种无边的憧憬和向往让我惋惜不能够实现。然而，这种臆想也让我更加坚定地追求自己的梦想，让我明白了人类的努力和勇气，也让我明白了梦想的力量和价值。
通过对月亮的观察和感悟，我从中获得了很多启示和认识。月亮的变幻使我明白了生活的多彩和丰富；月亮的寂静让我理解了人生的真谛和宝贵；月亮的情感让我感受到了人与人之间的情感纽带；月亮的臆想则让我更坚定地追求梦想。我们与月亮共同存在在这个宇宙中，它不仅仅是一颗天体，更是与我们有着密切联系的存在。通过对月亮的感悟，我们能够更加深入地认识自己的追求和价值，更加珍惜和享受生活中的每一个时刻。
月亮的梦大班教案篇五
初升的月亮挂在山顶上空，虽然像云朵一样苍白，但是每一刻都在变得更加明亮。分享给大家。
春光明媚，阳光灿烂，又到了大地充满生机的时候。春姑娘伴随着睡醒的冬眠动物、从南方飞回来的燕子、重新回到校园的孩子一起告别那白茫茫的世界。蜜蜂开始忙碌，蚯蚓开始松土，青蛙开始演奏迎接春姑娘的交响曲，孩子们返回校园，重新吮吸着知识的乳汁。花园里更是闹得热火朝天，迎春花穿着一身黄澄澄的衣裳来比美，玫瑰花羞红了脸，用叶子把自己遮的看不见脸。
热闹的一天过去了，太阳公公换成了月亮婆婆，朦胧的月光把大地照的只有一丝光芒。热闹了一天的森林里又恢复了往常的宁静，随着一阵徐徐的微风所有动物、人和植物都进入了梦乡，他们会到另一个美好的世界。在一片昏暗中，月亮留给世界一个甜蜜的笑容。
在这里就结束了，本文章语言精美，希望大家能够从中学得写作技巧。
月亮的梦大班教案篇六
第二段：独自照耀的力量
月亮总是独自一人在夜空中闪耀，无论多厚的乌云遮住了繁星的光芒，它都不曾受到影响。这使我想起了坚持和自律的力量。在人生的道路上，我们时常会遇到挫折和困难，但与其它行星相比，月亮并没有依靠任何人或物来散发其光芒。它告诉我们，只有坚持和自律，才能照耀自己的人生之路。
第三段：不完美的圆满
月亮虽然是一个圆满的天体，但我们也能看到它不完美的一面。有时候，月亮会出现月痕，有时候看起来像是半圆，有时候甚至只有一点点的圆度。这让我想到了人生的变幻多端。人的一生也不可能一直处在顶峰状态，总会有起伏和波折。月亮的不完美教会了我接受自己的不足，珍惜每一个完整的时刻，并相信即使在低谷时，还是有光明的一面。
第四段：借光传递的善良
月亮并不拥有自己的光芒，它只是借助太阳的光照射到地球上。这使我想起了借助他人之善的力量。人类社会是一个相互依存的网络，我们每个人都需要借助他人的帮助才能获得成长和成功。就像月亮一样，我们应该以善良和真诚的态度去帮助他人，并在需要的时候愿意接受别人的援助。
第五段：回归初心的善待
每当夜晚来临，我总是能从窗前看见月亮那温柔的微笑。月亮无论在何时何地，都保持着纯洁和善良的本性，这让我想起了珍惜初心的重要性。在生活的瞬间，我们常常因为外界的干扰和诱惑而忘记了最初的愿望。然而，月亮的心得体会告诉我们，保持纯真和善良的初心，才是我们应该追求的目标。只有这样，我们才能在充满挑战的世界中找到快乐和满足。
总结：
通过与月亮的接触，我领悟到了许多重要的人生价值。它教会了我坚持和自律的力量，接受自己的不完美和珍惜完整的时刻，以及相互依存和善待他人的重要性。最重要的是，它提醒我保持初心，追求纯真和善良。因此，我将时刻铭记这些心得体会，并努力将其融入到我的日常生活中，让自己的人生变得更加美好。
月亮的梦大班教案篇七
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2《月下独酌》作者：李白
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
3《宿建德江》作者：孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
4《子夜秋歌》作者：李白
长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虏，良人罢远征。
5《八月十五夜月》作者：杜甫
满月飞明镜，归心折大刀。
转蓬行地远，攀桂仰天高。
水路疑霜雪，林栖见羽毛。
此时瞻白兔，直欲数秋毫。
6《月》作者：杜甫
万里瞿唐月，春来六上弦。
时时开暗室，故故满青天。
爽合风襟静，高当泪脸悬。
南飞有乌鹊，夜久落江边。
7《月夜》作者：杜甫
今夜~州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干！
8《拜新月》作者：李端
开帘见新月，即便下阶拜。
细语人不闻，北风吹裙带。
9《月》作者：薛涛
魄依钩样小，扇逐汉机团。
细影将圆质，人间几处看。
10《望月怀远》作者：张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
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月亮的梦大班教案篇八
举头望明月。晚上的时候，看见那温馨而美丽的月亮，心中就有了很多对月亮的想象和联想。
夜幕降临的时候，月亮升起来了。她像是望着我们，对着我们笑。她那圆圆的脸庞有些嫣红，也许是暗暗的粉红，像一个红红的灯笼挂在天边。月亮懒懒的往上升的时候，就像是背着一个大包袱，慢慢地向上爬，一纵一纵的，看起来很累。费了好大的劲，月亮才冲出了地平线，挂在了半空中。这时，她脱去了红装，换上了金黄色的纱巾，用白玉般的笑脸来迎接我们这些云云众生。可是我们再看看她的面庞，就又感到是蓝月亮，绿月亮，蓝微微，绿莹莹，也许月亮姑娘是个变脸大王，美得令人惊奇。
在我心中，月亮不光会变换各种瑰丽的色彩，还像很多美丽的东西。月亮很圆的时候，就像一个玉盘，天上的仙女们正在吃盘子中的大仙桃。月亮还像彩色的气球，那气球下面有一根线，我顺着就爬了上去，月亮这个大气球把我带到了海边，欣赏了美丽的海景。月亮有时是月牙，这时我想起了小时候的一首儿歌，是歌唱月牙的：“小小的月亮弯弯的船，玩玩的船儿两头尖，我在小小的船上坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。”夜空中的月牙真的像一条小船，我多么想飞到这条金船上，划起双桨，在夜空中神游呀。
看见夜空中的月亮，我联想到了八月十五。八月十五月儿圆，这天晚上，家人们坐在一起，吃月饼，赏月亮，快快乐乐，高高兴兴。圆圆的月亮就像一块大月饼，吃在嘴里，一定会又香又甜。
月亮的梦大班教案篇九
抓月是一个广受欢迎的主题，已经成为不少人心中最浪漫的事情。无论你是在山顶上欣赏美景，或是在家的阳台上悠闲地倚着椅子，都有可能通过抓月的方式来寻找甜蜜和幸福。其实，抓月的过程是需要技巧的，它并不是一件简单的事情。在这篇文章中，我们会探讨抓月的心得体会，获得更多的经验和好处。
段落二：认识月亮
在抓月之前，需要了解月亮的特点和习性。月球是地球上最接近的天然卫星。它是浪漫的象征，引起了人们无限想象和灵感。了解月球的周期和变化可以更好地抓住月球的美。月球从新月开始，到达满月，再到下一个月的新月，整个循环大约需要29.5天。在这个周期内，月亮会经历不同的阶段和角度。充分了解月亮的周期和变化可以让我们更好地尝试抓住它。
段落三：选择合适的时间
选择合适的时间也是抓月的重要因素之一。月球是由阳光照射在其表面上才能呈现出明亮的外观的。因此，最好的时间是在夜间，有月光的时候抓月。有时，月亮会在我们期望的时间之前或之后出现。也有时，月球的外观或环境潮湿或多云，这是会影响视野的，因此如果没有好的观测条件，也不要勉强进行观测。选择适合的抓月时间对于抓月来说非常重要。
段落四：选择合适的工具
抓月需要一些辅助工具，例如：照相机，电子望远镜，三脚架等。一定要选择适合自己的工具，因为不同的工具适合不同的人。例如，对于热爱自然的人来说，徒步旅行或露营可以带给你不同的抓月经验。而那些喜欢冒险的人则可以选择用望远镜来抓月。抓月需要注意的一点是，尽量尝试亲手进行操作。因为深入操作可以让我们更好地了解工具的使用和效用。
段落五：心得体会
抓月是每位抓月爱好者必须体验的过程。它让我们得到了与自然界的接触，以及与心灵的沟通。在这个过程中，我们学到了很多关于月球的知识，以及如何把握抓月的时机与方法。抓月让我们更深入地了解自己和自己内在的情感。无论是追逐月亮所带来的美好，还是对每日生活的憧憬，都是抓月的心得体会。抓月会给我们带来一份珍贵的回忆，它会成为我们刻骨铭心的经历。
月亮的梦大班教案篇十
唐·白居易
万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。
谁人陇外久征戍?何处庭前新别离?
失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。
照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知。
宋·苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
宋·晏殊
十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。
未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。
《八月十五夜玩月》
唐·刘禹锡
天将今夜月，一遍洗寰瀛。
暑退九霄净，秋澄万景清。
星辰让光彩，风露发晶英。
能变人间世，攸然是玉京。
《嫦娥》
唐·李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
《中秋登楼望月》
宋·米芾
目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。
天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。
《南斋玩月》
王昌龄
高卧南斋时，开帷月初吐。
清辉淡水木，演漾在窗户。
苒苒几盈虚，澄澄变今古。
美人清江畔，是夜越吟苦。
千里其如何，微风吹兰杜。
1、《静夜思》李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2、《玉阶怨》【唐】李白
玉阶生白露，夜久侵罗袜。
却下水晶帘，玲珑望秋月。
3、《秋浦歌其十三》【唐】李白
渌水净素月，月明白鹭飞。
郎听采菱女，一道夜歌归。
4、《月下独酌》【唐】李白
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
5、《关山月》【唐】李白
明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边色，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
6、《把酒问月》【唐】李白
青天有月来几时，我今停杯一问之：
人攀明月不可得，月行却与人相随?
皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发?
但见宵从海上来，宁知晓向云间没?
白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻?
今人不见古时月，今月曾经照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此。
唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。
月亮的梦大班教案篇十一
月亮，这个陪伴人类几千年的天体，给人们带来了无数的美好瞬间和深刻感悟。无论是诗人们笔下的诗歌，还是艺术家们的画作，都留下了对月亮的美丽描绘和深情赞美。在与月亮相伴的日子里，我也有幸感受到了月亮的独特魅力和深刻教益。在这篇文章中，我将分享我与月亮相处的心得体会。
第一段：月亮的美丽和神奇
月亮的美丽令人陶醉，它明亮的光芒洒在大地上，给夜晚带来了静谧与祥和。每当夜幕降临，月亮渐渐升起，它那如水般圆满的身姿仿佛在告诉我人生无常，万物皆有定数。月光照亮大地，星星也黯然失色。我喜欢躺在草地上，仰望着满天的繁星和皎洁的月光，我不禁沉浸在宇宙的辽阔和生命的意义之中。而在每一个月圆之夜，月光的深度和温暖感更是令人陶醉。月亮仿佛化作一面明镜，映照出我内心最真实的自我。
第二段：月亮的启发和激励
月亮不仅美丽，它也给人以启发和激励。在我人生的旅途中，遇到过许多困难和挫折。而在夜晚，当我望着月亮时，它似乎在用它心灵的眼睛注视着我。月亮告诉我，人生就像是一轮月亮，轮回不已，总会有起落。在人生的低谷时，我往往会想起月亮，它给了我勇气和信心，告诉我，黑暗的夜并不会一直存在，早晚会被黎明的曙光所取代。月亮正是因为它的耐心和坚定，才能每天准时升起，给大地带来那一抹抹温暖的光芒。
第三段：月亮的温暖和宁静
与月亮相伴的夜晚，总给人一种宁静和安详之感。远离尘嚣的喧闹，在静谧的夜晚，月亮给我带来一份平和和慰藉。我喜欢一个人走在清风拂面的夜晚，感受着从月亮上折射下来的温暖光芒。在繁忙的生活中，与月亮相处可以让我放慢脚步，与内心对话，感受大自然的声音和节奏。月亮让我明白，生活不仅是追逐物质的奔波，更是要享受内心的平静和宁静。
第四段：月亮的力量和表达
月亮给人们带来的不仅仅是美丽和温暖，它还具有强大的力量和表达的能力。月亮的引力造成了地球的潮汐现象，她影响着大海和万物的生长。而在人类的文化中，月亮也是情感的表达和灵感的源泉。诸多的诗歌和歌曲都以月亮为主题，表达着人们对爱情、思乡和思念的情感。月亮是天空剧场中的主角，她以她独特的方式为人们带来感受和思考。
第五段：与月亮相伴的诗意人生
与月亮相伴的日子里，我渐渐领悟到，人生就应如同一首优美的诗。它有高低起伏的情节，有悲欢离合的人物，也有技巧娴熟的铺陈。月亮以它的光芒点缀着诗意人生，它诠释着时光的流转和生命的轨迹。当我在静夜中与月亮对视时，我仿佛看到了人生的意义。它告诉我，生命是一次次月亮的跌宕起伏，我们要学会欣赏和珍惜眼前的每一个片段，才能让我们的生活更加灿烂。
总结：
月亮虽然只是夜空中的一颗星，但它却以它的美丽和力量给人们带来了诸多启示和感悟。与月亮相伴的日子里，我明白了生活的意义和美好，它让我感受到平静、温暖和坚定。无论是在黑暗的夜晚还是在彩虹的光辉下，月亮都像是我的知己和朋友，陪伴着我走过人生的旅途。我深深珍视这份与月亮的缘分，因为它在我的心中留下了深深的印记。
月亮的梦大班教案篇十二
《月亮姑娘做衣裳》
电子课本
知识点
一、生字笔画笔顺
图文解读
教学设计
教学目标:
3、积累关于笑的词语，并与同学演一演，在练习中学会运用这些词语。
4、通过观察字形猜测字的读音及意思，认识各种形声字，了解中华文化的博大精深。
教学课时：
4 课时
第一课时
教学内容：识字加油站、字词句运用
教学目标：
2、通过识字加油站的学习，让学生学会联系生活实际识字的好方法。
3、积累关于笑的词语，并与同学演一演，在练习中学会运用这些词语。
4、通过观察字形猜测字的读音及意思，认识各种形声字，了解中华文化的博大精深。
教学过程：
一、激趣引入。
二、识字加油站。
1、分别用多媒体出示清洁工具：扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕。
2、边出示边认识词语。
3、分类认识生字：
（1）表示动作的词，与手有关的：扫、抹、拖
（2）用竹子编织的簸箕，都是竹字头。
（3）最早以前的水桶都是用木头做的，所以木字旁的桶。
4、多媒体观看打扫卫生的各种分工：拎水、擦玻璃、收垃圾、摆桌椅。
5、边观看边识字。
6、找出这四个词语里面的动词：拎、擦、收、摆。
7、说说像这样的动词你还知道哪些？
8、组词认识生字：玻璃、垃圾
9、想一想：在打扫卫生的过程中你还做了哪些事？
三、字词句运用。
1、出示词语：
微笑 狂笑 傻笑 笑眯眯 笑呵呵
眉开眼笑 破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大笑
2、说说这些词语的意思。
3、分小组，选择其中的两三个词语演一演。
4、你还知道哪些关于笑的词语。
如：欢笑 嬉笑 冷笑 嘲笑 苦笑
哭笑不得 哄堂大笑 破涕为笑 谈笑自如
5、请同学们选择其中的一两个词语说一句话。
6、出示有带点词语的句子。
（1）这床被子摸上去很柔软。
（2）我们翻修了老房子，使它焕然一新。
（3）舒伯伯早上起床后，照例测了一下血压。
7、请同学们猜一猜加点字的读音和意思。
8、学生动手查字典，看看大家猜得是否正确。
9、思考：我们是怎样猜对了这些字的读音和意思的呢？
11、拓展延伸。
师：你还认识哪些形声字？举例说一说。
四、老师总结。
五、布置作业。
第二课时
教学内容：
写话。
教学目标：
从假设让孩子们养一只小动物激发兴趣，从而学习介绍小动物的外貌、生活习性或发生在它们身上的趣事。
教学过程：
一、激趣引入。
1、观察各种小动物的图片，认识各种小动物。
2、师：孩子们喜欢这些小动物吗？为什么？
3、师：是啊，小动物们各有各的特色，各有各的可爱之处，让人非常喜欢。今天，我们就来介绍这些可爱的小动物。
揭示课题：写话。
二、看一看，说一说。
2、小组交流要求：
（1）如果可以养一只小动物，你准备养什么？
（2）你为什么要选择这样一种小动物来养？说说你喜欢的原因。
（3）介绍小动物的外形，如：耳朵、鼻子、嘴巴、脑袋、身子、毛色等。
（4）介绍小动物的生活习性方面介绍，如：吃食、喝水、睡觉、活动、寿命等等。
3、学生分组交流。老师巡视指导。
4、各小组汇报。
（1）请小组内的全体同学上讲台将讨论的结果进行汇报。
（2）其他小组的同学作补充。
（3）老师引导。
三、写一写，比一比。
1、师：孩子们说得这么好，那我们就将我们介绍的这些按一定的顺序写下来吧。
2、写的时候应该注意什么呢？同学们自由发表自己的意见。
3、老师根据学生的意见整理；
（1）写话要有一定的顺序。
（2）要把话写通顺，写好最好读一读。
（3）尽量少写错别字。
（4）要注意标点符号的使用。
（5）要注意分段。
（6）要注意写话的开头和结尾。
4、讨论开头和结尾。
开头：
（1）如果让我养一只小动物，我准备养一只小猫。它是捉老鼠的能手。
结尾：
（2）我就养这样一只小白兔，我天天看着它吃，看着它睡，和它做好朋友。 ……
5、学生动笔写一写。老师巡视指导，特别注意提醒孩子们少写错别字。
6、同桌互相将自己写的话读一读，让同桌提提意见，并改一改。
7、老师请一些写得好的同学在全班交流。
8、评一评：看谁写得最好。
四、老师总结。
写动物其实很简单，只要你了解了动物的生活习性及特点，你就能把它写生动，写完整。
第三课时
教学内容：
展示台、日积月累
教学目标：
教学过程：
一、展示台。
1、开门见山引入。 同学们，下面我们来书写一些汉字，看谁写得又对又漂亮。
2、观察要求写的生字。 劝、蛙、根、积、转、炒
3、请学生说说这些生字的偏旁是什么。
4、观察对比：每个偏旁和它单独作为汉字出现时都有哪些不同。
5、同学们分小组交流这些偏旁与它们作为汉字时的不同点。
6、全班同学交流汇报。
7、掌握了这些不同点，让学生进行描红。
8、学生说说在描红时又想到了哪些需要提醒同学们的地方，说一说。
9、学生书写，老师巡视指导。
10 展示台： 每个小组选择写得最好的同学到讲台上展示自己的作品。
11、你还知识哪些字作为偏旁以后笔画的大小和形态都发生了变化？
二、日积月累。
1、出示经典语句。
（1）见善则迁，有过则改。——《周易》
（2）人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》
（3）闻过则喜，闻善则拜。——《孟子》
2、学生借助拼音的帮助读一读。要求：把句子读通顺，尽量做到不添字、不漏字。
3、分小组交流猜测这些句子的意思。
4、学生汇报。
5、师讲解。
8、指导学生根据句子的意思背诵。
三、老师小结。
第四课时
教学内容：
教学过程：
一、揭题导入，确定目标
二、自由读文，朗读体验
1、师：同学们快快打开课本，翻到 99 页，认真地读读课文。
三、深入读文，引导探究
（1）我们知道月亮是什么时候出来的呢？（夜晚）
（2）你能用课文中的句子来描述吗？ 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的、弯弯的，好像小姑娘的眉毛。 描述：月亮姑娘像小姑娘的眉毛。 板书：眉毛 （3）认识比喻句 齐读句子：点出“好像”，什么好像什么？它们在哪些方面很像呢？（形状上：细细的，弯弯的）
（4）指导朗读 你们觉得月亮姑娘美吗？谁能把月亮姑娘的美读出来？
2、品读镰刀月图
（2）指名朗读月亮模样的句子 瞧！过了几天，月亮姑娘来去衣裳了，她是什么模样的？ （课件出示）：弯弯的镰刀月图和月亮姑娘模样的句子。
（3）女生齐读句子 比喻句，把月亮姑娘比作镰刀。
（4）指导朗读 衣裳做得怎么样？（生：非常漂亮！）
那月亮姑娘穿上了吗？从哪句话可以看出来。
3、品读核桃圆盘月图。
师：衣裳不能穿怎么办呢？（生：裁缝师傅只好给月亮姑娘重做。）
接下来，又做了几次？ 你从短文中的哪几个自然段看出来的？（生：三、四自然段）
（3） 指导朗读 ：男生齐读。 比喻：把月亮姑娘比作核桃。
（4）全班齐读。
（8）圆盘月图出示：月亮姑娘模样的句子
4、 描述：月亮姑娘像圆盘。
（1）此时裁缝师傅是什么反应？（吃了一惊）
（2）请找出描写裁缝师傅语言的句子。
（4）指导朗读，谁来把裁缝师傅吃惊的语气读出来？
（5）指导朗读：指名读 、师范读 、齐读。
四、总结全文
五、拓展延伸
3、讨论交流：（做各种形状的衣裳，发明变形衣……）
六、板书设计
月亮的梦大班教案篇十三
4、 小时两只角，长大没有角，到了二十多，又生两只角。（打一天体） 答案：月亮
5、一个圆球，挂在空中，四季出现，冬天少见。谜底：（太阳）
6、劳动英雄面孔红，天一亮来就出工。从东到西忙不停，直到傍晚才收工。谜底：（太阳）
7、有位老公公，一副圆面孔。有朝一日不见它，不是下雨就刮风。谜底：（太阳）
8、天上一伙伴，相貌常在变。正面光灿灿，背面永不见。谜底：（太阳）
9、画时圆，写时方，冬天短，夏天长。谜底：（太阳）
月亮的梦大班教案篇十四
捕捉月亮，是人类对天空中最迷人的景象之一的追求。无论是在民间文化、传说故事中，还是在文艺作品、摄影器材中，都有捕捉月亮的趣味和技巧。那么，如何捕捉月亮？捕捉月亮需要哪些条件和技巧？本文将从个人经验出发，谈一谈捕捉月亮的心得体会。
第二段：准备工作
捕捉月亮之前，一定要做好周全的准备工作。首先，选好合适的时间和地点，最好在晴朗的夜晚，选择有景色的地方，如山顶、河边、海岸线等。其次，选择合适的器材，一般来说，常见的单反相机、数码相机或智能手机都可以用来拍摄月亮，不同类型的相机需要不同的镜头、快门速度、ISO等参数进行调整。此外，还可以使用三脚架、遥控器等辅助工具，保证摄影质量。
第三段：捕捉技巧
捕捉月亮需要一定的技巧。首先，要注意月亮的方向和位置，一般情况下，月亮在东方升起，在西方落下。根据月相、时间、位置等因素，选择合适的拍摄角度和位置。其次，要调整相机的参数，保证曝光合适、噪点控制、清晰度等要素。此外，可以结合环境和构图，利用树木、建筑、人物等元素与月亮一同构图，达到更好的效果。
第四段：心得收获
在多次捕捉月亮的过程中，我收获了不少心得和体会。首先，摄影需要耐心和专注，特别是拍摄夜景和星空，需要克服低光环境、拍摄参数等种种困难。其次，月亮总是在不断变化，不同的月相、天文现象都会带来不同的感觉和视觉体验，这也需要我们不断观察和感受。最后，捕捉月亮不应该只是单纯的技术活，更应该是一种对自然和美的探索和表达。
第五段：总结
通过捕捉月亮这个主题，我们可以学习到许多有益的经验和技巧，同时也可以在探索自然之美的过程中，得到全新的视角和体验。捕捉月亮需要我们耐心的等待和专注的观察，在这个过程中，我们也可以不断磨练自己的技术和审美，以期更好地表达和感受自然之美。
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