机遇演讲稿(优质21篇)

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机遇演讲稿(优质21篇)
时间:2023-11-10 12:42:22     小编:雁落霞

演讲稿是一种用言语、姿态以及肢体语言来向别人传达思想观点的文稿。演讲稿的语速要适中,声音要有节奏感,以保持听众的兴趣和专注。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,供大家参考和学习。

机遇演讲稿篇一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

都说“皇帝轮流做,明年到我家”,可是,我们班是“封建专制”,实行班级管理“班主任说了制”。班长永远是老班口封的。于是,小学六年一晃而过,“小士兵”还是“小士兵”。可是,我的“野心”却日益膨胀:等着吧,我这颗金子早晚会发光的!(好像有点自恋了,嘻嘻……)

盼星星,盼月亮,终于盼来了初一的班干部选举。我心里暗暗祈祷:都养精蓄锐六年了,这回可得让我过把“班长瘾”了!可是,天不遂人愿,初一的班主任继续实施“封建专制”,我也被他“招安”口封为“语文课代表”。我的心顿时跌落谷底:不是说好民主选举的吗?不过班主任接下来的一句话让我又重新看到了希望的曙光:考察一个月后重新进行班干部民主选举!

六年的苦苦等待终于盼来了“咸鱼翻身”的机会,怎么能不好好把握?我于是收敛锋芒,在尽心尽职地做好我的语文课代表工作的同时,还有意无意地为班级做些出黑板报排课程表之类的`奉献工作——起码也要弄得些好的印象分。

老板踩着铃声踱入教室,笑盈盈地看着我们大家,许久不说话。也不知道他葫芦里到底卖的什么药?终于,他用那并不地道的普通话说:“同学们,今天进行班干部选举活动……首先是班长的竞选,想当班长的请到讲台上来发表自己的竞选演讲,为自己拉票!”

什么?!我的头一下子大了。要知道,面对刚刚相处一个月还不很熟悉的同学去为自己拉票,需要多么大的勇气?我笨嘴拙舌的,说不好班长当不到,反而会落得大家笑话。本小姐天性羞涩,尽管“官瘾”很大,可是在这么多同学面前“厚颜”,我还没有底气……我的心里反复挣扎着权衡着,不禁打起了退堂鼓。教室里静悄悄的,我抬头看看老班,仍是那副笑盈盈的模样。上去演讲?还是算了吧,我依旧忐忑,纠结。突然,老班打破了沉寂:“下面请a同学上讲台来说说看。”我抬眼望去,竟然是她!一个平时普通而又有些羞涩的女孩子。她大方地站在讲台上,脸因为兴奋而红扑扑的。我垂下头,我知道,她胜利了。不是因为她的妙语连珠,而是出于她从容自信的气质。

于是,一切顺理成章,她成了我们班首任正式班长,一学年,我将与班长彻底无缘。由于我的不自信,错失了这么好的机遇。

但是,我又释然了。机遇是靠自己争取的。机遇来临时,如果不能抓住它,我们只有独自品尝失败的苦酒。只有以自信的姿态去面对和把握它,才不会因为错过而后悔!

一年后,我会卷土重来的!

机遇演讲稿篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

古人说:“人非圣贤,孰能无过?”这就是说,我们在生活中,难免会出现各种失误,犯下过错。譬如走路太快撞倒了一个人,一不小心打翻了同学的一瓶墨水,无意中打破了一个精致的花瓶……那么遇到了这种情况该怎么办?正确的做法当然是敢于承认错误,立刻向人道歉,并且坚决改正。然而,这只是我们常人的做法,真正伟大的人物是不满足于此的,他们会对自己的失误进行认真地反思,从中获取机遇,从而使失误产生智慧,让失误变成财富。

丹麦物理学家雅各布.博尔曾经打碎了一个十分值钱的花瓶,但他没有一味地悲伤叹息,而是俯身细心地收集起满地的碎片。他把这些碎片按大小分类称出重量,结果发现:10至100克的最少,1至10克的稍多,0.1至1克和0.1克以下的最多;同时,这些碎片的重量之间表现为统一的倍数关系,即较大块碎片的重量是次大块碎片重量的16倍,次大块碎片的重量是小块碎片的16倍,小块碎片的重量是小碎片的16倍……于是,他开始利用这个“碎花瓶理论”来恢复古代文物、自然陨石等不知其原貌的物体,给世界考古学和天体研究等带来了让人意想不到的效果。

无独有偶,在加拿大有一家普通公司的一名普通职员,名字叫格德纳,由于长期在公司里坐“冷板凳”,升迁无望,所以一直情绪不佳,抱着“做一天和尚撞一天钟”的思想干活。一天,格德纳在复印机上影印文件,因为思想不集中,竟然失手把一小瓶液体打翻在文件上,当他拿起复印好的文件时,发现沾过液体的地方变成了黑色的斑块。他抓起这张不成样子的影印文件,虽然有点懊丧,但是眼中立刻闪现出一种欣喜的光芒?如果把这种现象利用起来,一定能有新发现,新创造……回到家里,格德纳用这种液体进行了一连串实验,终于研制出了一种特殊的纸——防影印纸。这种纸可以用来写字、打字以及印制图文,但绝不可以复印,因为一复印,出来的`文件就是漆黑一团,看不清任何字迹。随后,格德纳与朋友合伙开办了一家专门生产防影印纸的“加拿大无拷贝国际公司”。后来,仅仅在两年时间里,这种防影印纸就售出2.5亿张,格德纳也成了令人羡慕的亿万富翁。

试想一下,如果雅各布.博尔当时一味地懊恼,悔恨交加地收拾起满地的碎片,往垃圾桶里一倒了之,那么,人们怎么会知道垃圾里盛着一个碎花瓶的伟大理论呢?如果格德纳当时只是一味地后悔,再懒洋洋地把那张有黑斑的文件纸揉成一团,扔进废纸篓,那么,世界上不就少了一个亿万富翁吗?也就不会有造福人类的防影印纸了。

同学们,当你有失误的时候,请你千万不要只为自己的错误感到失望与沮丧,你也应该象雅各布.博尔和格德纳那样去做一个有心人,好好地反思自己的失误,或许也能从失误中获得最佳的机遇,能够有所发现。如果你坚持这样做了,那么,你也一定会成为一个了不起的人物。因为,未来必定是经济占领主导地位的世界,但不一定是有钱人的世界,也不一定是有权人的世界,而是有心人的世界。

机遇演讲稿篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

古人论事,强调天时地利人和。也就是说,事情的成功与否,在于一个配合。其实,抢占机会,也是一个配合。抢占机会,因素也是很多的,有主观的,有客观的,有天时的,有地利的,也有人和的。时势造英雄,只是其中的一个重要方面。

自然,机遇具有偶然性。一个灵感的闪现,一件简单事情的思索,一次生命的际遇,撞出了你心灵的火花,于是,你获得了机会,而且很快走上了成功之路。这种事情经常存在。

有些人总是认为机遇大多具有偶然性,仅此一点,你就不可能作出积极的规划。是这样的吧?那么,试问你又如何指望总有天上掉馅饼的好事呢?事实上许多尽人皆知的发明和发现都有侥幸为之的.成分吗?譬如,美国学生大多知道这样一个故事:1928年的某一天,细菌学家亚里山大。弗莱明的培养皿中碰巧长了霉菌,结果他发明了青霉素新药。

然而,这些事例是否真能说明把握机会和取得成功的根本就在与一种机缘巧合呢?试着向世界地图投掷飞镖,经过1000次尝试后,如果恰巧有3枚飞镖标明的位置发现油田,那么,这种“飞镖找石油”的方法是否能够取代一步一个脚印、有组织、有系统地进行石油勘探呢?答案当然是否定的。

爱迪生说过这样一段话:“我做的任何一件有价值的事情都非偶然,我所有的发明创造也并非出于巧合,而是来源于辛勤的工作。”

机会之所以成为机会,与人的辛勤劳动是分不开的。首先你得有想法,有欲望,有目标,而且这些都要切合实际,绝对不能超越现实,过于异想天开。其次得努力,机遇有时候并不是那么明显,甚至变换身影,需要你去辨认,去琢磨,去思考。

机遇演讲稿篇四

同志们:

大家好!

在全校干部及骨干教师大会上,我们总结了去年取得的成绩,分析了学校当前面临的形势和存在的问题,部署了20xx年的主要工作。成绩可圈可点,形势不容乐观,任务依然繁重。困扰我们多年的难题仍然是两才(财),即人才和钱财。面对这两大“瓶颈”,要靠我们的努力去克服这些困难,创造属于我们自己的幸福生活。我们要进一步创新体制机制,集中全校教职员工的智慧,争取人才队伍建设速度明显加快;我们要进一步规范管理,动员全校力量挣好钱,管好钱,用好钱,争取经济情况的快速好转。以下讲三个问题。

一、财务工作简要总结。20xx年是我校经济运行压力最大的一年。本着“保重点、保运转、重民生”的原则,理性面对资金运行困难,合理安排预算,大力压缩办公性经费,确保各项刚性经费支出。在处理涉及学校重大利益的问题时,我们做到了有计划、有预案,充分依靠并调动广大教职工的积极性,全校呈现出教职工团结一致,共同面对困难、战胜困难的喜人局面。

二、学校当前的资金形势及存在的主要问题与困难。由于中央和地方对教育优先发展的逐步落实,20xx年学校资金形势总体向好,财政生均拨款增加到1.2万元,省财政预算中安排高教强省资金4亿元,预留支持高校发展资金4亿元。此外,从20xx年开始的学费价格不许调整的政策开始解冻,国家有关部(委、办)支持高校发展的专项资金逐渐增加。这种情况下,理性分析我们的现状,能不能管好、用好新增投入,能不能抓住机遇争取更大投入,尚有许多问题需要解决。

(一)资金形势依然紧张上一年度是学校经济运行空前困难的一年,今年,尽管财政拨款形式上增加1.6亿元,但资金形势依然十分严峻。首先,我们的债务负担依然沉重,由于国家财政及金融政策的原因,消化20xx年集中化贷后效应及应对剩余债务中到期部分的困难还十分棘手。第二,由于教育投入长期不足造成的基础设施欠账严重,消防设施合格率几乎为零,师生员工学习、工作、生活环境亟待改善的任务十分繁重,部分实验教学的运行投入甚至难以保证最基本的教学需要。第三,人才队伍建设急需资金支持,无论是领军人才引进还是在岗教师进修提高,近几年资金投入都无法同兄弟院校相比,相当一部分教师甚至十余年没有出差参加过教学或科研会议。除此之外,还有很多项目急需投入,资金形势依然十分紧张。

(二)抢抓机遇,创新发展。争取支持的意识和能力急需提高当前,许多干部在为学校争取机会和利益上做得很好,部门工作也开展得有声有色,但有些干部还在一定程度上存在消极情绪,缺少闯劲与开拓精神,工作中只会“等”和“靠”,连“要”的意识都没有,经常抱怨领导没有为他发挥作用提供机会。事实上,你自己对本部门的工作都没有深入地思考,搞不清该做什么,能做什么,需要学校支持什么,这又怎么能得到学校支持?随着各级政府不断加大教育投入力度并引导更多社会资源支持教育,学校将面临越来越多的可争取资源。确保教育经费占gdp-总额的4%和确保高校生均拨款的政策,看似人人有份,但也不会是平均分配,每一家都有争取利益最大化的工作空间。而其它资源的争取更将会是我有你无,要看我们有没有这种“抢”(机会)的意识和“争”(支持)的能力。必须承认,我们在争取外部支持的能力方面尚存很大差距,这与哈理工人的性格不无关系。“双实双崇”是我们的文化品质内涵,但抢抓机遇、争取支持、谋求发展也绝不应该成为弱项。全校教职工都要有抢抓机遇的意识,要加强对国家政策导向的研究学习,正确研究判断形势,广交朋友,主动出击,特别是要加强与国家有关部、委、办以及地方政府有关厅、局、委、办的沟通联系,争取资金支持和政策支持。只有多想到、多知道、多做到,才有可能多得到,要在科研立项、成果评奖、学科建设和队伍建设等方面最大限度地争取支持。

在市场经济条件下,坐守田园注定将失去地位,丢掉利益,全校师生员工都要强化竞争意识,提高竞争能力。有我们的“双实”品格做保证,再加上竞争意识和能力,我们就有可能在竞争中立于不败之地。

(三)内部管理不到位导致运行成本高,运行效率低近年来,学校加大了招标工作力度,在规范经济行为方面有了较大进步。但物资采购环节依然存在问题,相当数额的物资采购资金的使用没有实现招标、采购、支付和使用等环节的良性互动,使用部门直接采购的数额还很大,这些主要集中在低值易耗品、办公用品、计算机耗材以及实验室常用通用易损部件等。对此,后勤集团的运行机制需要更加明确,资源投入与集团内部管理改革还需进一步深入;节约办与后勤集团、资产处、接待中心、计划财务处等部门的工作关系需要进一步理顺;对专业物业公司服务质量的监管还有许多工作要做,师生员工满意度还有提升空间;一些部门交叉性较强的工作因分工不明确、管理不到位造成经济损失的情况时有发生;学校固定资产利用率和效益收得率不对等现象存在,重点在场地出租、设备利用、水电供应等方面。与此同时,我校人员经费支出占学校经费支出的比重最大,人均年支出接近10万,以此看来,人力资源精细化管理已成为增收节支的重要组成部分。从全校看,人员结构不合理、定编不科学以及人浮于事等现象不同程度存在,在编但长期不在岗或在岗时间有限者有之,在编且在岗但工作内容基本与学校工作无关者亦有之。上述问题我们既然已经认识到了,那就要下定决心着手解决。

(四)部分公用经费因管理不善存在浪费现象节约办自成立以来工作成效显著,在燃煤采购、大修工程管理以及进校服务监管等方面做了大量工作,其经济效益和社会效益都很明显。但是学校在公共差旅费支出、招待费支出、公车燃油费支出及通讯费支出等方面做出的尝试近年来始终成效不大,其中有方法不对的原因,但主要是工作抓得不够实。学校公共差旅费和招待费等方面的支出,原则上不应该、也不希望有明确的额度限制,只要是真正的工作需要,我们去参与,我们来招待,都是应该的,甚至可以说联系的越多越好。因为这些支出越多,说明我们对外联系越广,效益就有可能越大,但现在遇到的问题是如何保证支出真正用到了工作需要上。目前,学校差旅费支出中参加无实质性内容会议的还占有一定比例,相比之下,我们的教师校派参加学术交流和教学研讨的却不占多数,这当中虽有会议组织单位的问题,但更多的是我们自己控制不严,各级领导不愿得罪人的原因。教育系统多年组织各系列人员出国考察,我们坚决顶住各种压力不参加,这也挺过来了。从这个意义上说,出差坐飞机还是乘火车并不重要,可去可不去的不去人,必须去的尽量少去人最重要。此外,招待费支出中除正常招待客人之外,存在很多学校内部各部门之间或“特殊小团体”活动等支出,有的干部以学校工作为名,拿学校钱请客、送人情、拉关系,群众中反映很坏。所以,尽管吃顿饭还要事先请示,校长审批,听起来好像是笑话,但是如果不严格要求,我们的学校迟早要被吃垮,人心要被吃散。

(五)财务工作人员的责任意识和服务能力有待提高过去一段时间,师生员工普遍反映财务窗口的服务不尽人意,计划财务处十分重视这些意见,同志们专门利用寒假时间进行了集体研讨,共同查找原因,目前,已经在着力提高责任意识和服务能力方面形成了共识。

对于责任意识,简单地说就是想把事情做好的愿望,也就是工作良心。责任意识强表现为肯投入、敢负责,敢负责就是要敢于坚持原则。学校有关财务规章制度的贯彻落实,一方面靠各级领导把关,但更重要的是靠计财处窗口工作人员的把关,我深知,坚持原则往往要得罪人,甚至得罪领导,但是请大家放心工作,在理工大学任何人都不允许搞特权。

提高服务能力首先要增强服务意识,学校的发展建设是以学科建设为龙头,以教学为中心,以科研为支撑,我们要以服务学校中心工作为基本要求,树立全心全意为学生服务和教师服务的基本理念,只有做到这些,才能增强工作的主动性和积极性。此外,要尽快提高业务能力,计划财务处要在处内开展“练兵比武”活动,要逐渐建立岗位动态管理机制,所有财务工作人员都要加强业务学习,在工作实践中实现自我提高。

(六)干部教师的大局意识、理财意识和法律意识需要加强几年来,学校财务一直十分困难,好不容易争取到了日元贷款、中地共建、重点学科及重点实验室等专项建设资金支持,这对学校发展来说,无疑是雪中送炭。但今天回头评价我们这些资金的使用效益,恐怕不能完全令人满意。各单位会后仔细盘点一下,或者实验室管理处的同志去调查一下,有没有评估时期购买的设备还在实验室沉睡?有没有重复购置仪器导致利用率极低的现象?学校的钱不花白不花,不管是不是有用先买了再说的思想是否依然存在?造成这些后果的原因是多方面的,有学校的责任,也有学院的责任。今天,我们谈这些问题的'目的是面对投入增加如何管好钱、用好钱。从全校看十分缺钱,从局部看又没能花好钱,这就要求我们各级干部都要树立全局观念,增强责任意识,提高统筹能力,确保有限资金发挥最大效益。

有些部门和教师个人的项目做得很大,经费充足,但许多问题随之而来。不按项目预算执行的情况有,不按财务规定报销的情况也有。随着国家对科研经费管理的不断规范,要求部门负责人和课题负责人进一步增强理财意识和法律意识,在法律框架下理好财,对此,计财处和科技处等相关职能部门也有义务提供相关的政策服务和理财服务。

三、全面加强学校财务管理。虽然20xx年收入有大幅增长,但学校财务运行还是难处很多。究其原因:一是我们历史欠账太多,资金紧张局面不可能在短期内有明显缓解;二是由于财政政策等原因,我们的预算难做,执行更难,如何保证使用资金合法合规需要认真对待。在这种形势下,我们除了继续过紧日子外,还要特别提出用心搞好科学预算,靠精细化管理执行好预算,通过加强队伍建设、制度建设和审计监察,全面加强财务管理。

(一)加强财务管理队伍建设计划财务处是财务预算的编制和执行部门,是学校重要的服务窗口之一,计财处的服务质量事关学校的资金安全,事关学校的正常工作秩序,事关师生员工的切身利益,也事关学校的社会形象。每一名财务工作人员必须有清醒的认识,这个岗位的要求是严格的,任务是光荣的,责任是重大的。应该说,近几年是学校经济运行最艰难的阶段,计财处为保障学校正常运转做了大量卓有成效的工作,我要对计财处的同志们表示感谢。但在肯定成绩的同时,我们还要看到,与其他高校财务部门相比,我们的财务工作人员数量是多的,但业务能力和服务质量并非很高。这其中个别同志团队意识较差,工作上不能相互配合;有的同志责任心不强,推诿扯皮拈轻怕重;有的同志服务意识淡薄,时常与师生发生争执,这些都在师生员工中产生了不良影响。就此看来,财务管理队伍建设的任务还很艰巨,要通过自身学习、竞争上岗和结构调整等措施尽快提高财务管理队伍整体水平,使之适应强校建设的需要。荣成学院财务办作为学校计财处的派驻机构,队伍建设也要纳入学校财务管理队伍建设的总体规划。

(二)加强财务管理制度建设,强化制度的执行力财务管理制度建设的重要性不言而喻,没有严密的规章制度,规范的管理就无从谈起。经过多年的实践,学校已经形成了比较完整的财务管理制度,各项规定还将根据国家相关法规的变化和学校发展的实际不断加以完善。今天会上要向大家解读的财务审批制度就是xx年修订颁布的,为了更加方便教职员工,我们在简化程序方面做了较大改动,同时结合近两年校内外形势的变化,在经费审批额度等方面作了适当调整。针对公费出差和公费招待出现的新问题,我们及时出台了两个管理办法,旨在严格控制公款旅游和公款吃喝,最大限度杜绝铺张浪费。刚性制度最怕的就是弹性执行,而实现弹性执行最大的突破口在领导,如果领导带头搞特殊,那么制度就无法要求别人,最终结果只能是使制度形同虚设。所以,我们要求各级领导干部都要带头执行规章制度,不允许任何人搞特权。计财处的同志们也要大胆执行有关规定,坚持制度面前人人平等,出了问题我负责,不遵章办事,查出问题你下岗。

(三)科学编制预算,严格执行预算这几年,由于连年赤字预算,导致我们无法做到刚性执行预算。从今年起,随着收入的大幅度提高,我们要力争做到准确预算,严格执行。要做到准确预算,首先要求计财处深入基层调查研究,全面分析各单位、各部门资金需求情况,根据轻重缓急科学制定预算方案,同时要求全校积极配合,结合自身发展实际需要合理调整预算方案,确保资金投向合理。项目一旦确定,资金必须保证按时到位,项目也必须按时完成。职能部门必须明确各项经费预算要相应实现的目标,干多少活要多少钱。同时要制定对应经费的使用管理办法和实施细则,对经费使用的合理性、合规性、有效性和安全性负责。职能部门有义务代表学校对经费使用的全过程进行监督,确保经费使用严而不死,松而不乱。计财处也可以定期在一定范围内公布各部门的预算执行情况,敦促各部门努力工作。

(四)加强财务审计监督工作财务管理重在规范预算执行过程,除各部门负责人、计财处工作人员自觉严格遵守财务有关规定外,要充分发挥审计和纪检监察的监督作用。对于重要项目或额度较大、易出问题的资金使用,相关职能部门要与计财处、审计处和监察处联合制定资金使用提示,定期审查执行情况,发现问题及时纠正。清理“小金库”要作为经常性工作去做,各级干部都要带头自觉遵守学校财务规章制度,不搞破例,不搞特权,力争每个人都能做到在任时清清白白,离任时轻轻松松。

我的发言结束了,谢谢大家!

机遇演讲稿篇五

同学们:

古人说:"人非圣贤,孰能无过?"这就是说,我们在生活中,难免会出现失误,犯下过错,[国旗下讲话]从失误中获取机遇。如走路太快撞了别人,不小心打翻了同学的墨水,无意中打破了个花瓶……遇到这种情况怎么办?正确的做法当然是敢于承认,立刻道歉,坚决改正。然而,这仅仅是我们常人的做法,真正伟大的人物是不满足于此的,他们会对自己的失误认真地进行反思,从中获取机遇,从而使失误产生智慧,让失误变成财富。

丹麦物理学家雅各布博尔曾经打碎了一个花瓶,但他没有一味地悲伤叹惋,而是俯身细心地收集起了满地的碎片。他把这些碎片按大小分类称出重量,结果发现:10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克和0.1克以下的最多;同时,这些碎片的重量之间表现为统一的倍数关系,即较大块的重量是次大块重量的16倍,次大块的重量是小块的16倍,小块的重量是小碎片的16倍……于是,他开始利用这个"碎花瓶理论"来恢复文物、陨石等不知其原貌的物体,给考古学和天体研究等带来了意想不到的'效果。

无独有偶,格德纳曾是加拿大一家普通公司的普通职员。一天,格德纳懒洋洋地在复印机上影印文件,因为思想不集中,失手把一瓶液体打翻在文件上,当他拿起复印好的文件是,发现沾过液体的地方变成了黑的斑块。他抓起这不成样子的影印件,眼中忽然闪烁出欣喜的光芒?quot;如果把这种现象利用起来,一定能……"回到家里,格德纳用这种液体进行了一连串实验,终于研制出了一种特殊的纸-防影印纸。这种纸可以用来写字、打字以及印制图文,但绝不可复印,一复印,出来的文件就是漆黑一团,看不清任何字迹。随后,格德纳与人合伙开了一家专门生产防影印纸的"加拿大无拷贝国际公司"。两年时间里,这种防影印纸就售出了2.5亿张,格德纳也成了令人羡慕的亿万富翁。

想想吧,如果雅各布`博尔当时一味地懊恼,怅怅地收起满地的碎片一倒了之,那么,人们又怎么会知道垃圾里竟盛着一个伟大的理论?如果格德纳当时只是以为地后悔,再懒洋洋地把那张有黑斑的文件揉成一团扔进废纸篓,那么,世界上不就少了一个亿万富翁了吗?当时也就不会有能造福人类的防影印纸了。

同学们,当你有失误的时候,请你不要懊恼沮丧,你应该象雅各布`博尔和格德纳那样去做一个有心人,好好地反思自己的失误,或许也能从失误中获得机遇,有所发现。如果你坚持这样做了,那么,你也一定会成为一个了不起的人物。因为,未来是经济占主导地位的世界,不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。

机遇演讲稿篇六

亲爱的同学们:

大家好!

人生中充满着未知。当你在面对挑战时,是选择勇敢地向前还是畏惧的不敢前进。当你在面对机遇时,时果断选择把握机会还是犹豫不前。当你在前进中遇到困难时,是选择勇气去克服还是因害怕而退缩。为了让我们的人生更加精彩,生命更加灿烂。我们应该去抓住机遇,成就自己而铭记这一刻。

抓住机遇,成就自己。鲁迅他就做到了这一点,他在当时的封建旧中国,面对着内心早已麻木的人民,他为了拯救国家选择了当医生,但他后来意识到必须要从心灵深处去拯救人民,于是他决定弃医从文。鲁迅他:“归纳于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。他疾恶如仇,不畏强暴,无论是面对北洋政府,还是国民的政府,还是那屈辱的历史,鲁迅都决不妥协,绝不宽恕,他用手中的笔做武器,发挥得淋漓尽致,“地上本来没有路,走的人多了,也便成了路。”在这充满荆棘的路上,鲁迅盎然前进。他抓住了当时时代的机遇,成就了自己。

抓住机遇,成就自己。著名的丹麦物理学家奥斯特,在一次报告快要结束的时候,在不经意间发现了一个奇怪的现象,刚开始他让导线与磁针垂直,无事发生,但是当他把磁针与导线平行放置的时候,惊奇得发现刺针竟然发生了偏移,磁针以相反的方向发生偏转。之后他又对此现象进行了多次研究,最终发现了电和磁的关系。巴斯德曾说出了关于机遇的名言:“在观察的领域里,给予只偏爱那种有准备的头脑。”奥斯特就是在做好了准备之下抓住了机遇,成就了自己。

荒园里的几个人,虽然都想要改造荒园,但是他们却偏离了事情的重点,只是一味地去讨论,讨论该如何开始改造荒园,一直都在犹豫不决,荒园也依旧的.荒芜着。机遇就摆在了他们几个人的面前,看准当下,抓住机遇,才是他们的第一要务。他们却应为只是因为意见不合而相互攻击,错失了良机。

能抓住机遇的人不仅是幸运的,更是有做准备的,在机遇未来临之前在物质和精神方面就已经做好了准备,这样才能更好地抓住机遇,成就自己。

机遇演讲稿篇七

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

机遇对于每个人来说都是平等的,但是机遇转瞬即逝,我们要善于抓住机遇。

可能有些同学一直很想成为比尔盖茨、乔布斯和偶像作家韩寒,像他们一样散发着巨大的光环。他们一个是微软帝国的创造者,一个是苹果帝国的创始人,尤其是韩寒,他是中国文坛上不可多得的珍宝,他是集“中国80后领袖”与“赛车手”等一系列至高无上的荣誉于一身的作家,他曾经高中未读完就缀学在家,将全部精力用于写作,最终在全国新概念作文比赛以《杯中窥人》荣获一等奖,得到大家的认同和尊敬。

可是,你们是否看到他们成功背后的辛酸吗?

韩寒是高中没有读完就辍学,但辍学在家中他没有停止学习,还是认真学习有关文学书籍,抓住机遇并取得了成功。他在新概念作文赛上获得一等奖,并一举成名。假如他当初不去参加比赛,那么就不会有今天光芒四射的韩寒了。

乔布斯,他真的是一位天才设计者,他是美国工程院一个没有在大学读完一年书的院士,他大学读了半年就退学,但是没有离开学校,还是作为一名傍听生,同时在自己的车库里开始创办自己的公司。由于他抓住了每一次技术革命的`机遇,将苹果机及时更新换代,带领团队将苹果公司从一个辉煌迈向另一个辉煌,从而造就了今天的苹果帝国,也成为了手机行业的领头军。

最后说说比尔盖茨,他的名字可以说是家喻户晓,他大学没有毕业就离开了校园,离开校园后没有就此停下来,还是用自己的聪明才智和满腔热血创立了一个小公司,后经过他的艰苦创业,努力拼搏,成为现在全世界首富。如果当初他的知识不丰富、意志不坚强,他的公司绝不会发展成为现在的微软帝国,他本人也成不了世界首富;要是他当初他不抓住机会创建微软公司,而是和常人一样读完大学再去找工作,那么这个世界也就没有微软帝国,他自己本人也就失去了成为世界首富的机会。

成功往往是留给有准备的人,留给那些善于抓住机遇的人。

机遇演讲稿篇八

尊敬的老师们、同学们:

大家好!

今天我很荣幸地站在这里发言,首先我要感谢学校大队部给了我们这样一个参与活动、收获喜悦的机会,更要感谢我的爸爸妈妈能在百忙中带我走出家门,让我亲身感受到了祖国的强盛。谢谢您们!

今天我发言的题目是:《机遇偏爱有准备的人》。

上帝仁慈地抛下金苹果,我们谓之“机遇”。机遇真是神奇,它给“疑无路”的人带来“柳暗花明”,还能让“屈心抑志”的文人从此“青云直上九重霄”。说来神奇,其实它经常出现在我们身边,而智者能发现它、利用它走向成功,愚人往往错过它却抱怨命运不公,其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑,有准备的头脑才能辨识和把握机遇。

在科学史上,善于辨识和把握机遇而获得成功的事例屡见不鲜。英国科学家弗莱明花了几年时间专心研究对付葡萄菌的办法却一无所获,后来有一次,因为偶然看到一只培养葡萄球菌的碟子生了霉,长出了青绿色的霉斑,然后进一步观察研究发现了青霉素。享有“发明大王”之称的美国发明家爱迪生在研究做灯丝的材料时,试验了上千种材料都遭遇失败,最后偶然试用钨而获得成功。

有人把科学家重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇,这实在是一个谬误。法国著名微生物学家巴斯德指出:“在观察的`领域里,机遇只偏爱那种有准备的头脑”。

现实生活中有些人总是坐着等机遇,躺着喊机遇,睡着梦机遇,殊不知如果这样,机遇就会像满天星斗,可望而不可及,即使机遇真的来到身边,他也发现不了,更不用说去捕捉和利用了。

就比如说,这次暑假生活作品的评比,只需要同学们把假期中活动的一些图片收集起来,再配上图片说明,上交到少队部,但只有为数不多的同学参与,实际上我们每位同学在假期中都是有所收获的,只是没有积极地参与进来,没有做好参加评比的准备。现在少队部正在进行大队委的竞选活动,我相信只要我们参与了,把自己最好的一面展示给大家,不管成功与否,都会是人生中的一比财富。

机遇只偏爱有准备的头脑,能否抓住机遇、把握机遇、利用机遇,关键在于人们的准备,在于人们知识、文化、思想、心理等多方面的准备,在于勤奋努力。同学们,你准备好了吗?准备好你的头脑,去抓住机遇,利用机遇,获取成功吧!

我的演讲完毕,谢谢大家的聆听!

机遇演讲稿篇九

老师们、同学们:

大家好!

今天我很荣幸地站在这里发言,首先我要感谢学校大队部给了我们这样一个参与活动、收获喜悦的机会,更要感谢我的爸爸妈妈能在百忙中带我走出家门,让我亲身感受到了祖国的强盛。谢谢您们!

今天我发言的题目是:《机遇偏爱有准备的人》。

青霉素的发现者吗?试想,爱迪生如果不是通过无数次试验,证明上千种材料不能作灯丝,并一直倾心于此项研究,又怎能发现适合做灯丝的钨呢? 现实生活中有些人总是坐着等机遇,躺着喊机遇,睡着梦机遇,殊不知如果这样,机遇就会像满天星斗,可望而不可及,即使机遇真的来到身边,他也发现不了,更不用说去捕捉和利用了。

就比如说,这次暑假生活作品的'评比,只需要同学们把假期中活动的一些图片收集起来,再配上图片说明,上交到少队部,但只有为数不多的同学参与,实际上我们每位同学在假期中都是有所收获的,只是没有积极地参与进来,没有做好参加评比的准备。现在少队部正在进行大队委的竞选活动,我相信只要我们参与了,把自己最好的一面展示给大家,不管成功与否,都会是人生中的一比财富。

机遇演讲稿篇十

大家好:

我今天演讲的话题是:如何对待机遇。

由此可见,对待机遇有二:把握机遇和拥有把握机遇的实力。

所谓把握机遇就是抓住时机,我们应该明白,”花好盛开,就应尽先摘”的道理,等“美景难在”后惋惜,已是于事无补。“百里奚举于士,孙叔敖举于海”,因为他们遇到赏识自己的明君,才有了一展才华的舞台,流芳百世;李嘉诚因为把握地皮商机,在20年后成为全亚洲地产大亨;比尔盖茨宁愿从哈佛退学,也要投入到一场计算机的浪潮中,因为抓住时机,盖茨19岁就创建了微软,26岁就登上了计算机软件世界的巅峰,成为无数青年的艳羡对象。

因为把握机遇,所以成就了人生的辉煌。而把握机遇,前提是不畏惧机遇,敢于直面机遇。机遇是突如其来的,而非只为你一人存在。当我们害怕面对,犹豫不决,停步不前时,早有人捷足先登。要知道时间不等人,机遇同如此。就像当你为了错过日落而哭泣时, 人们早已陶醉在满天星辰的浪漫中。

当然把握机遇并不意味着空等机遇。机遇是万变莫测的,而非死板的。空等无异于是徒劳无功的原地踏步。愚者皆是如此!而智者,应当主动创造机遇,靠主观去弥补客观缺陷——这!才是把握机遇。

答案都是显然的,不明白,只是因为我们还没有做好接受它的准备。

半个月前,当温州育英提前招的消息突然砸在我面前时,对于报考,我的内心是极度抗拒的,因为我知道以我的实力去考试,无异于是猫与雄狮争猎物,那成功概率将会是连千分之一都不及,那下场,将会是惨绝忍睹。那去考试还有什么意义呢?我无数次这样问过自己,我内心无数次挣扎过纠结过,我何尝不知道“机不可失,失不再来”的道理?原因只有一个——害怕啊!害怕面对,因为我自知我实力不足,我没有把握机遇的实力——但我还是选择报考了,因为做好了接受他的准备,因为我突然发现,机遇不仅仅只是走向成功的关键步骤,每一次的机遇,更是在为我们储存把握下一次机遇的实力!

撒哈拉沙漠的蒲公英可以因为一场小雨迅速发芽,我们又凭什么不相信自己拥有无限潜力?“十年久旱逢甘霖”的那场好雨是机遇,“十年窗下无人问,一举成名天下知”的那场科考试机遇,“他年我若为青帝,报与桃花一处开”的那次起义是机遇。机遇无处不在,或是此时每个人都在面对着机遇,有人随波逐流,有人落荒而逃,有人却能直面挑战。杜甫年迈时感叹“明日萧条醉尽醒,残花烂熳开何益”,那种光阴逝去,空自悲切的怅惘让人深思,让人内心酸楚。所以,我们当明白:人生只有一个少年时,趁光阴尚在,把握机遇,砥砺前行,莫等白了少年头,在徒叹伤怀!

机遇演讲稿篇十一

尊敬的各位领导、各位评委、同志们:

大家好!今天我演讲的题目是抢抓机遇、临泉必定崛起。古语说的好:“得道多助,失道寡助”,它的意思就是说得民心者得天下。只有取得民心,才是执政者的正确途径。这句话虽已显得古老,但是放在如今这个年代里仍很适用。这次“奋力崛起”大讨论活动的开展,正是这句话的最佳体现,在这里,借本次演讲的机会,向大家谈点我的浅显认识。

“奋力崛起”即是“乘势而上,奋力崛起”。乘势而上表示我们要抢抓机遇,奋力崛起则是代表我们在抢抓机遇的时期要找准存在的问题,理清工作的思路,制定出具体的工作举措和办法,加快发展步伐,促进奋力崛起,前者是客观条件,后者则为人为努力,两者密不可分,我们要在抢抓机遇中实现临泉新的发展,展现临泉新的面貌。

古人尚强调“天时、地利、人和”的重要性,我也就从这三个方面来分析一下我们临泉所处的优势。从天时来说,十一五规划刚刚起步,而党中央又提出了中部崛起的号召,作为全国第一人口大县。在中部地区,安徽东临江、浙、沪南接吴闽越又独拥八百里皖江黄金水道,可以说襟三江而带五湖,得天独厚的地理优势心将促使安徽率先崛起。临泉在安徽省中占有举足轻重的地位,在安徽省临泉应率先崛起。在种植业方面,同城的大蒜,黄岭的大葱,高塘的生姜,吕寨的延秋辣椒,滑集的甜叶菊等都已畅销全国。瓦店的山羊市场,庙岔的皮革市场闻名中外,我们的文王公司在“全国十大杰出母亲”刘素敏同志带领下,从默默无闻走向家喻户晓,新生产的文王系列酒成为大江南北餐桌宴会上的首选美酒,我们的临化公司经过重组优化,也在激烈的市场竞争中站稳了脚步。特别是农村税费改革,使上千年的国税皇粮已不复存在。这样好的机遇、这么好的政策、这么好的优势,已成为临泉奋力崛起的先决条件,临泉理应崛起。

临泉的地理环境也十分优越,人常道:“要致富、先修路。”从交通上讲,328省道贯穿临泉南北,经过临泉境内的淮宾至沈丘铁路也即将动工。临泉的水路也可经淮河转到长江出海。临泉处在淮北大平原上,土壤肥沃雨水丰沛,无论是粮食作物还是经济作物都生长茂盛。这样便利的交通及良好的农业基础都为临泉的崛起提供了地利条件,临泉必然崛起!

再谈人和,在发展的过程中,人的主观能动性向来最要的因素,在构建和谐的社会环境中临泉190多万人在县委、县政府的带领下已迸发出无与伦比的发展激情。“众人拾柴火焰高”,临泉县正变得越来越和谐,越来越美的,越来越富强,单看这次“奋力崛起大讨论,已极大地调动起广大人民群众的积极性,踊跃参与的人民群众,开展的如火如荼的各式各样活动,无不证明了临泉人民的团结和谐,无不证明人临泉人民对家乡的衷心热爱,天时地利不可少,民心更是最宝贵的,得民心者得天下,得民心者得发展,真正决定临泉是否能够崛起的,只能是伟大的临泉人民自己。

天时、地利、人和,正是临泉千载难逢的奋力崛起机遇,随着临泉农业、商业、交通运输业的发展,随着中部地区的渐渐崛起,临泉势必在抢抓机遇中焕发出自己新的光彩,在奋力崛起中突出自己新的地位。但是,在发展中,我们也要清醒地认识到,虽然临泉占有很多优势,但与别的发达城市相比,仍存在着差距,只有正地认识自己,学习别的地方的成功经验,坚持“引进与吸收”,并保持临泉特色,优势互补,团结创新,锐意进取,把临泉融入到轰轰烈烈的中部崛起的浪潮中去。临泉就一定能够克服困难、披荆斩棘,临泉率先崛起的目标就一定能够达到。

机遇演讲稿篇十二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

众所周知,疯狂英语的创始人李阳现在受到许多英语学习者的热烈追捧,我想我们当中一定有一些人。他流利纯正的英语和充满激情的演讲让我们羡慕不已!

考不到分,经常需要补考才能通过。

但是,这样一个英语不好的学生,在大二的时候面临着一个很大的挑战,那就是必须通过四级,否则毕业后永远拿不到学位证。哦,我能做什么?这次被逼上梁山,走投无路。没有出路。他不得不振作起来,尽最大努力学习英语。起初,他鼓起极大的勇气,拿着一本英语书去学校的亭子里朗读英语。没关系,但他喊出了自己的灵感。他发现喊完之后英语说得流利多了。但要意识到,这种行为在目前的`大学校园里肯定不是正常的行为,肯定会引来一些诧异的目光。大家都说,哎,你看这小子,是不是疯了?但是现在李阳已经开始进入疯狂状态,他管得了那么多。就这样,他每天拿着一本英语书,穿着一条短裤,在校园里狂叫。就这样喊了十几本英文原版书,他就去考英语了,全校第二!最让他害怕的英语,带给了他成功的喜悦!

美国科学家调查发现,世界上的人最害怕在公共场合说话。但今晚我站在这里。作为今晚聚会的主旨发言人,这是一次勇敢的尝试,也是对我自己的挑战!

团队第一信念——:自助者天助!每一次勇敢的尝试,每一次自我挑战都是自救!

请记住,与其为过去后悔,不如为未来奋斗。我们高中教室的墙上有一个大大的“拼”字,上面有每个想奋斗的人签名,就是说“没有等待的美好,只有拼出来的荣耀!”勇敢的尝试自己,你就是赢家!好的,谢谢大家!我的演讲结束了。

机遇演讲稿篇十三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

切实际幻想的人是没有真正机会的,而应创造机会把理想和现实结合起来。

两个饥肠辘辘的人得到了一位老渔翁的恩赐:一根鱼竿和一篓子鱼。一个人背着鱼走了,而另一个人呢,拿着鱼竿寻找河流去了。结果,第一个人在鱼吃完后饿死了,第二个人,千辛万苦找到水源时,却奄奄一息,没有力气钓鱼了。

第一个人很现实,可是没有理想。第二个人,有理想,可是却脱离了现实。正式因为他们各奔东西,错过了合作的机会(共同背着鱼一起寻找河流,组建未来的家园),结果却都饿死。“天下没有免费的午餐”,一切成功都要靠自己的努力去争取,机会需要把握,也需要创造。

甲、乙、丙三人同在一外企做事。

甲是个人才,在管理方面有自己的一套本领,总觉得自己满腔抱负没有得到老板的赏识,常想:如果有一天能见到老板,有机会好好的展示一下自己的才干。

乙也常希望能遇到老板,于是他花费了一点时间去打听老板上下班的时间,计算好老板进电梯的时间,希望在电梯里能和老板沟通。

丙与甲乙一样都想晋升。于是他详细的了解老板的'奋斗历程,经营理念,最关心的问题等等,精心设计了几句简单却有份量的开场白,在算好的时间去乘坐电梯,跟老板打过几次招呼后,后来被老板叫去长谈了一次,不久丙就晋升到理想的职位。

甲只是空想,错失了机会,乙很聪明能够抓住机会,而丙则是自己创造了成功的机会。

所以,当自己有了美好的理想和愿望时,就要积极地迈出实现它的第一步,千万不要等待或拖延,相信自己可以创造一些成功的条件和机会!

机遇演讲稿篇十四

尊敬的各位领导、各位评委,同事们:

大家好!我是金工一班的xx,今天我为大家演讲的题目是:《抓住机遇,迎接挑战,勇于挑起建设一流恒泰的重担》!

如果说,建设一流恒泰是一项宏伟的工程,那我们每一名员工都是这项工程的中流砥柱。只有每一名员工都充分发挥好自己的岗位职能、干好本职工作,这项工程才能早日竣工、并且更加牢固。

我想,面对严峻的挑战,我们至少要始终保持四颗心。

首先,我们要常怀一颗感恩的心。

恒泰,这个拥有员工近500人,产值达亿元的非公有制中型企业,正朝着大型企业迈进,机遇前所未有;恒泰,推动着庐江经济发展,为百姓提供就业舞台,在谋求自身发展的同时,依然以人为本,为员工购买医疗和养老保险,怎么不叫人佩服!

如果把我们比作千里马,那恒泰必然是一个伯乐!他在众多的应聘者中选择了我们、培养着我们,重用着我们···恒泰的大门永远朝着有志者敞开!

发展是恒泰的第一要务。公司要发展,员工也要不断进步。公司的发展带动着员工个人的成长,员工个人的成长推动着公司的发展,员工的成长与公司的发展紧密相连,唇齿相依!

恒泰,不只是董事长一个人的恒泰!恒泰是所有恒泰人的恒泰!恒泰不光教会我们做事,更多的是教会我们做人!

其次,我们要随时保持一颗对单位负责的心。

人在恒泰,我们就要时刻严格遵守公司的各项管理规定,不打折扣地执行。

第一,保质量就是保饭碗。产品的质量是我们赖以生存和发展的生命线。作为一线操作者,我们要坚决按工艺卡片的要求生产,千万不能自以为是。那种对工艺卡片一知半解、抱着“差不多就行”的后果,只能损公又害己。

第二,“安全”二字重于泰山。生产中的安全往往被我们一时大意或一味地追求单位时间内生产活塞的数量而忽视,从而为事故埋下隐患。在生产中,我们要时刻以他人的教训为警钟,做到防患于未然,俗话说小心使得万年船。

第三,要多管一些“闲事”。日常工作中,我们要自觉关掉那些“长明灯”,“长流水”,做到人走机床关。作为操作者,无论哪道工序,生产时要尽量做到承前启后,搞好班组协同;闲暇之余帮助同事拉拉箱子、倒一杯开水···帮助他人,快乐永存!

第四,要学会分担。作为操作工,我们要学会替班长分担。忙时,要自觉加班、保质保量完成生产任务。闲时,遇到换工装等要主动打帮手。与其说是一种分担,不如说是一种学习,也是一种锻炼,更是一种提高!

再次,我们要时刻保持一颗进取的心。我认为要做到三点:

一要干好本职工作。干好本分工作是我们立身之本。现在的工作作为一种积累,是在为明天做储备。今天这个事情不想干、那个事情干不好,明天恐怕什么事情也干不了!在这个优胜劣汰的竞争社会,要想立足只有打出自己的牌子,用实际工作证明自己——我能!

二要时刻加强学习。如果不精益求精,我们的工作肯定停滞不前乃至倒退。给自己充电,随时随刻都能进行!我们可以虚心地同跟班检验员学、向老师傅和其他工序的操作者学、向班长请教···总之:礼貌多了人不怪、技术多了不压身!这都要靠平时见缝插针、点滴积累。

三要树立长期目标。不要听信一些比如“操作工没前途”的传言。试问:像蔡总、赵部长、以及公司其他绝大多数各级领导有谁不是从一线操作工做起的呢!今日练好基本功,他日顺水又顺风。

无需感叹生不逢时、天生我材必有用!路就在脚下,机遇就在眼前!

最后,我们要随时保持一颗恒心。我认为也要做到三点:

一要有信仰。作为一线操作工,工作的性质决定了我们每天要长时间与辛苦为伍、与劳累结伴。凭心而论:每天数千次的重复操作让人倍感乏味;尺寸不稳,让人崩溃;加班加点,酸了腰疼了背···有的人选择了放弃。其实,这缺的就是一种信仰,一种叫做“坚持、挺住”的信念的支撑!雨下得再大、风刮得再狂,天空总会露出太阳!

二要有平常心。心态决定状态。一遇到问题就情绪化绝对是一种不成熟的表现。尺寸不稳、工装难调、机床难修···一切都很正常,大家都会碰到。在困难面前心平气和、沉着应战的人才是自己的主人!

三要吃得了苦。起早贪黑、加班加点几乎是我们靠模、燃烧室、精膛销孔等工序的家常便饭。其实,吃苦是一种磨炼,是自身综合素质的一种提升!苦不苦,想想长征两万五!累不累,想想恒泰老前辈!恒泰人,干工作更要有恒心!

恒泰是我家,她爱我来我爱她。科技创新齐努力,遍地开满胜利花!

我们有理由坚信:在章高伟董事长的正确引领以及公司全体同仁的齐心努力下,我们恒泰人一定会再创奇迹、再写辉煌!让我们携起手来、心连着心、同舟共济、风雨兼程,朝着那既定的目标,奋勇前行吧!

机遇演讲稿篇十五

人生中充满着未知。当你在面对挑战时,是选择勇敢地向前还是畏惧的不敢前进。当你在面对机遇时,时果断选择把握机会还是犹豫不前。当你在前进中遇到困难时,是选择勇气去克服还是因害怕而退缩。为了让我们的人生更加精彩,生命更加灿烂。我们应该去抓住机遇,成就自己而铭记这一刻。

抓住机遇,成就自己。鲁迅他就做到了这一点,他在当时的封建旧中国,面对着内心早已麻木的人民,他为了拯救国家选择了当医生,但他后来意识到必须要从心灵深处去拯救人民,于是他决定弃医从文。鲁迅他:“归纳于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。他疾恶如仇,不畏强暴,无论是面对北洋政府,还是国民政府,还是那屈辱的历史,鲁迅都决不妥协,绝不宽恕,他用手中的笔做武器,发挥得淋漓尽致,“地上本来没有路,走的人多了,也便成了路。”在这充满荆棘的路上,鲁迅盎然前进。他抓住了当时时代的机遇,成就了自己。

抓住机遇,成就自己。著名的丹麦物理学家奥斯特,在一次报告快要结束的时候,在不经意间发现了一个奇怪的现象,刚开始他让导线与磁针垂直,无事发生,但是当他把磁针与导线平行放置的时候,惊奇得发现刺针竟然发生了偏移,磁针以相反的方向发生偏转。之后他又对此现象进行了多次研究,最终发现了电和磁的关系。巴斯德曾说出了关于机遇的名言:“在观察的领域里,给予只偏爱那种有准备的头脑。”奥斯特就是在做好了准备之下抓住了机遇,成就了自己。

荒园里的几个人,虽然都想要改造荒园,但是他们却偏离了事情的重点,只是一味地去讨论,讨论该如何开始改造荒园,一直都在犹豫不决,荒园也依旧的荒芜着。机遇就摆在了他们几个人的面前,看准当下,抓住机遇,才是他们的第一要务。他们却应为只是因为意见不合而相互攻击,错失了良机。

能抓住机遇的人不仅是幸运的,更是有做准备的,在机遇未来临之前在物质和精神方面就已经做好了准备,这样才能更好地抓住机遇,成就自己。

机遇演讲稿篇十六

古人论事,强调天时地利人和。也就是说,事情的成功与否,在于一个配合。其实,抢占机会,也是一个配合。抢占机会,因素也是很多的,有主观的,有客观的,有天时的,有地利的,也有人和的。时势造英雄,只是其中的一个重要方面。

自然,机遇具有偶然性。一个灵感的闪现,一件简单事情的思索,一次生命的际遇,撞出了你心灵的火花,于是,你获得了机会,而且很快走上了成功之路。这种事情经常存在。

有些人总是认为机遇大多具有偶然性,仅此一点,你就不可能作出积极的规划。是这样的'吧?那么,试问你又如何指望总有天上掉馅饼的好事呢?事实上许多尽人皆知的发明和发现都有侥幸为之的成分吗?譬如,美国学生大多知道这样一个故事:1928年的某一天,细菌学家亚里山大。弗莱明的培养皿中碰巧长了霉菌,结果他发明了青霉素新药。

然而,这些事例是否真能说明把握机会和取得成功的根本就在与一种机缘巧合呢?试着向世界地图投掷飞镖,经过1000次尝试后,如果恰巧有3枚飞镖标明的位置发现油田,那么,这种“飞镖找石油”的方法是否能够取代一步一个脚印、有组织、有系统地进行石油勘探呢?答案当然是否定的。

爱迪生说过这样一段话:“我做的任何一件有价值的事情都非偶然,我所有的发明创造也并非出于巧合,而是来源于辛勤的工作。”

机会之所以成为机会,与人的辛勤劳动是分不开的。首先你得有想法,有欲望,有目标,而且这些都要切合实际,绝对不能超越现实,过于异想天开。其次得努力,机遇有时候并不是那么明显,甚至变换身影,需要你去辨认,去琢磨,去思考。

机遇演讲稿篇十七

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好,我演讲的内容是:抓住机遇,做优秀青年教师。

我们是新一代的青年教师,处在社会飞速发展的时代,可以说我们是幸福的,因为我们的生活充满机遇与挑战,也我们有更多的获得成功的机会,从而实现我们作为教师的自身价值。

机遇,偏爱有准备的人,它对任何人都是平等的,能不能抓住它,主动权在每个人手里。机遇是可以创造的,坐等机遇,必然丧失机会。机遇是不确定的,它在什么时间什么地点出现,以什么方式出现,都要靠我们去推测、去发现、去把握、去捕捉。碰到机遇是一种幸运,就像处在这个信息时代的我们,是一群幸运儿,而抓住机遇却是一种能力,这就要靠我们自己不断努力,不断耕耘了。只有准备充分,眼光精确,才能抓住机遇,把握机遇,取得成功。抓住机遇,就要提高素质能力。素质高、能力强的人,一旦机遇到来就能抓住它;素质低、能力差的人,即使机遇就在眼,也无法合理利用。

正所谓“生命不息,学习不止”,任何年龄、资历和职称的教师,其拥有的知识都需要不断地充实、更新。特别在当今这样一个知识更新较快的年代,继续教育对我们自身而言更为迫切,因为我们是知识的灌输者,自身落后,何谈教育他人。我们要树立继续教育观念和终身学习观念,不断充实自己的头脑。

“学高为师,德高为范”,我们除了要拥有过硬的专业技能外,还要自觉遵守师德规范,具备敬业思想,安教乐教,不断强化自身职业道德,谨记自己是一名人民教师,担负着“教育”这一国家重任,注重提高自身的思想道德水平,不断丰富自身的精神世界。

我们,只有时刻准备着,时刻创造着,才会把握好机会,让自身的价值得到体现,才会取得实现人生价值的成功,才不愧对“太阳底下最光辉的职业”这一光荣称号!

机遇演讲稿篇十八

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

如果我是一只小鸟,那么梦想就是我赖以飞翔的双翼;

如果我是一条小鱼,那么梦想就是我不可缺少的水分;

如果我是一只蚌,那么梦想就是我酝酿已久的珍珠……

因为有了梦想,我才敢一直坚定不移地走下去!

但是梦想并不是嘴上说说就能实现的,只有当你付出了艰辛的努力,你才能一步步地慢慢接近成功!

实现梦想的路途是坎坷的,若没有坚定的意志,你怎能到达成功的彼岸?在中国达人秀这个梦想的舞台,我们看到的不仅仅是成功与掌声,更多的是成功背后的艰辛。

还记得那个叫做马驭龙的少年吗?他和我们都一样,其实都只是一个普通的学生罢了,但是他又是极其特殊的。他的特殊就在于他对科研的热爱与坚持不懈的精神。你能够想像吗?自己视为生命的实验室被炸毁,而自己也被炸得血肉模糊,身上被炸出了几个大洞,全身上下共缝了几百针。即使是在医院呆上一年,追风少年马驭龙依然没有忘记坚持。为了能够重建实验室,他省下了坐公交的钱,每天坚持着步行去学校。我知道马驭龙之所以会如此的坚定,是因为他在逐梦!

人生如戏,你可以甩掉所有剧本,但其中有一份是真正属于你的!如果在你自己的剧本里,你也只不过是一个跑龙套的`,那么你就太逊色了。

每个人都有梦想,每个人都可以实现梦想。但是,关键就在于你肯不肯为你的梦想付诸行动了。

加油,相信自己,你就是奇迹。

把梦想紧握在手上,抓住机会,给梦想一个开花的机会!

机遇演讲稿篇十九

尊敬的领导、亲爱的兄弟姐妹们:

你们好!

七月相识,八月相知。

很高兴能在这个美丽的季节与你们相逢在**一小。

告别了我们熟悉的、习惯了的生活,离开我们任教多年的学校来到**一小,就意味着我们接受了新的挑战、即将开始新的生活。那么我们又该以怎样的形象去迎接、去面对这新的挑战呢?积极向上、开拓进取、勇于创新、以一个崭新的形象步入**一小,继续强化自身素质,努力钻研教育教学方法才不会辜负领导对我们的培养,才不会辜负社会各界对我们的期望。

通过这几天的贴心接触,我觉得你们都是那么的优秀,每位老师身上都有值得我学习的地方。这使本已随遇而安的我突然间觉得我要学习的东西还有很多很多……我为能和你们在一起共事而感到骄傲、感到自豪!我会重新振作起来,以最大的精力和努力与你们一起投身到**一小这个大家庭的建设中,为**一小辉煌的明天做出自己最大的贡献!

可能,在我们今后的工作中,会遇到不少的麻烦、挫折、坎坷;可能,我们今后的道路并不是一马平川,但我相信“大浪淘沙,方显真金本色”“暴雨冲过,更见青松巍峨”。相信通过我们的精诚协作,会在**一小这个新的起点上,谱写新的篇章、做出新的贡献、收获新的硕果;相信通过我们的共同装扮,会让**一小成为歌声一片、书声朗朗、笑声荡漾的人间天堂!

机遇演讲稿篇二十

下午好,今天我演讲的题目是《抓住机会》。

有的同学也许会说,我们的机会多小啊,抓的住吗?在座的同学又是否知道,近几年来我校每年都有一百多名学生考上一类二类以及本科。大部分同学都能考上专科。重点升学率为98%左右。为什么这些同学能抓主机会,而我们不能,他们靠的是什么?靠的就是发奋图强。清晨,当我们睁开朦胧的双眼时,这些刻苦学习的同学也许早已背上书包去晨读;当我们正不以为然的抄袭别人的作业时,他们也许在为一道难题绞尽脑汁;午间,当我们在温暖的阳光下津津有味的看着漫画时,他们也许正在教室中背诵着长篇的课文;夜深了,当我们正享受着梦乡的甜蜜时,他们也许正在微暗的灯光下枪记单词。

虽然夷陵一中,他们考上大学机会大,但我们是否想过,他们进入高中后也付出了不少努力。而且他们学校上线率也不是百分之百。这足以说明,上重点高中并不是考上大学的关键,而是我们将以什么样的态度度过高中,是否有通过我们的努力抓住身边的机会。机会往往只被有所准备的人抓住。

同学们,赶快伸出我们的双手,从现在起开始,做一个有准备的人,展现一个全新的自我,重拟一份新的学习计划,定一个更高的学习目标,以认真严谨的学习态度去迎接这三年的学习生活。用三年时间去奋斗自己的一生。相信三年后那份机会一定会悄然落在我们每一个人的肩上。

那么,还等什么,让我们整装待发吧!做一个有准备的人,满怀信心与希望,憧憬美好的未来!

谢谢!

机遇演讲稿篇二十一

尊敬的各位评委、朋友们:

面对这许多挑战,国人没有退缩,尤其是我们江苏人更是以积极的姿态坦然地迎接挑战:在洪峰肆虐的严重关头迎接挑战,在国企改革的浪潮中迎接挑战,在经济结构调整的机遇中迎接挑战,在“科教兴省”的伟大战略中迎接挑战……我们这些勤劳进取的江苏人,正是在无休止的挑战中,创造了一个又一个的辉煌,一步步迈向崭新的世纪。

作为一名普通的教育工作者,我就经历并直面过许许多多的挑战。八年前,我把中文系毕业生常有的那种玫瑰色的文学之梦播种在一所偏远的山区中学,但很快就遇到一个教育思想上的挑战:在教学中,是让学生做主人,还是教师做主人?我不颀领导和老教师的担心,硬是把学习的主动权和管理的自主权统统交给了学生。为此,我不得不向校长立下军令状,并起早贪黑,钻研理论,分析学生,精心设计每一个方案,耐心走访每一个家庭……一千多个日日夜夜过去了,我终于迎来了第一道曙光:我的班级和那个名不见经传的学校一起跃居全县的榜首,我在挑战中挺了过来。老乡们奔走相告,纷纷要把孩子送到我的班上。

通过这件事,我明白了一个道理:挑战就是机遇,要想赢得更多的机遇,就不能满足现状,于是,我对工作和事业都进行了大刀阔斧的改革:我向学习习惯发出了挑战,和学生一起提出“习惯成性格,性格定命运”的响亮口号,摸索出一整套培养良好习惯的方法;我向教育科研的传统局面发出了挑战,坚持以科研为先导,推动教学改革,每年发表数十篇文章,有的论文还在全国获一等奖。我所在的学校也被评为教科研先进学校。更多的时候,我是向自身的知识结构发起了挑战:工作之余,我用三年时间完成了中文系本科的函授学习,并成为一名优秀毕业生;我用一年的时间参加吉林演讲培训学院的学习,也成为一名优秀学员;我用四年时间完成了法律本科的自学,实现自己所追求的教育与政治经济的有力沟通;我还广泛涉足新闻传媒、电脑外语等领域……我希望自己的目光能够瞄准大文化、大教育的崭新高标!八年来,我几乎没看过一场电影,所有的节假日,几乎都是我读书、学习和写作的黄金时光。我也常常感到深深的愧疚,就是对不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,还有那常常在村头盼儿回家的白发老娘!

说到这里,或许有人要问:你讲的这些不是自吹自擂吗?不!我只是想通过一名普通得不能再普通的年轻人的经历向外界证明:江苏的职工是开拓进取的职工,是敢于发出挑战并迎接挑战的职工,是永远的挑战者!在新世纪到来之际,让我们用全部的赤诚和智慧,去迎接改革路上方方面面的挑战,去迎接新世纪暴风骤雨的挑战,让我们在挑战中去拥抱新世纪的辉煌!

我的演讲到此结,谢谢大家!

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