总结要围绕具体的工作、学习或生活事项展开，避免泛泛而谈。总结的写作应该简明扼要，突出重点，避免过多的赘述和无关的信息。以下是小编为大家收集的总结范文，供大家参考和学习。
参观少林寺心得总结篇一
下午，天气仍不见好转，但是景点总要去，只是需要打伞罢了。我们又一路奔波来到了位于登封市的少林寺。这少林寺可是闻名中外，有许多外国人前来参观。
我们先去参观了塔林。其实，从名字上，也顾不出什么意来。可是，听过导游的讲解，你就豁然开朗了。这一座座塔都是各位方丈和寺庙里有所作为的人的弟子为他修建的，也就是他们的墓地了。许多塔建在一块地上，从远处看上去，就好似一片树林。
这些塔，最高不得超过七层。这原因说来话长，简单一说就是当初释迦摩尼迈出七步，每走一步，地上都会有一朵莲花，所以不得超过七层。在这片塔林里，共有大小参差不齐的塔23座。其中，有一座比较特别，它里面的高僧在有生之年，弟子们就为他建好了塔，直至死后，才将他的骨灰移入塔中。其他的塔，因为是在人死之后才建的，放骨灰的地方位于地下。而这座塔为了人死之后便于安防骨灰，存放骨灰的地方露出地面。
之后，我们又去参观了少林寺的武功表演。通过观看表演，我发现这里的“学生”无论年龄大小，都有一身好功夫，而且每人都有一种绝技。
最令人称奇的是用头碰断钢条。这个可需要一定的功夫，只见表演者将丹田之气运行于头顶，头突然撞向钢板，钢条碰断了，而他的头却毫发未损。本来鸦雀无声的现场突然响起了雷鸣般的掌声。表演中间，穿插了一个互动活动。主持人请台下三位观众上台学象形拳。被请上台的三位，体型不一，我们都十分期待他们的“精彩”演出。出乎人意料之外，学猴拳的男士学得十分轻松，看他年龄也得40多岁，可学得像模像样，真是身手不凡。
少林寺一游让我对武林功夫有了进一步的了解，也令我明白了，做任何事情必须持之以恒才能取得成功。
参观少林寺心得总结篇二
日前，我与同事一同参观了一家知名企业的总部，在这次参观中，我收获颇丰。在这家企业，我不仅看到了各类精湛的技术设备和领先的管理思想，更重要的是，我切身感受到了这家企业所处的行业的发展走向，以及它在竞争中所取得的成功。这次参观不仅拓宽了我的视野，更深化了我对企业发展的理解。
第二段：参观中感受到的企业文化和价值观。
在参观中，我发现这家企业所倡导的企业文化和价值观深入人心，凝聚着全体员工的共同理念。在不同部门的工作人员中，我看到了真诚负责的态度和专业卓越的技能，这些来自企业文化的影响和塑造，有助于强化企业团队意识和凝聚力，促进工作效率的提高。
第三段：参观中发现的企业成功背后的关键因素。
在参观过程中，我不仅了解了企业的管理架构和组织机构，还亲眼目睹了这家企业在技术创新和产品研发上的创新策略和投入。这些成功的背后，离不开企业的创新能力、团队协作和专业的管理，而这些都需要长期积累和不断优化。
第四段：参观中学到的领导管理技能和策略。
在参观过程中，我还了解了这家企业在管理上的一些创新和成功的实践，其中不乏一些值得借鉴和学习的领导管理技能和策略。比如，它不断优化的沟通机制和团队建设，有助于有效组织资源和协同工作，这是企业可持续发展的关键。
第五段：总结和展望，对参观的体会进行总结和展望。
总之，这次参观不仅让我看到了一个充满活力的企业文化，也让我更了解企业的发展与成功背后的原因。在未来的工作中，我将更好地将所学和体会应用于实践，提升自己的领导管理能力并准备好应对各种挑战和机遇。最后，我也期待能够继续与这家企业保持联系，为自己的职业发展和企业合作提供更多机会和平台。
参观少林寺心得总结篇三
xx年x月x日，我们参观了xx有限公司。经过对工厂、车间的亲身走访，我对所学的专业有了进一步的了解；使我初步了解印染厂加工的常见纺织品；同时，我们的领队老师也给我们讲解了许多染整加工中的工艺流程及特定过程中所需的工艺条件、基本设备。通过这次使我不但增强了理论水平，还要提高了我运用理论知识去解决实际的生产的问题的能力。
实习完毕后，我又搜索和查阅了相关的资料，加深了对专业知识的了解，并具体了解了几类纺织品的染整工艺加工过程，初步理解了轧染的基本工艺流程。下面我就举棉织物的轧染和丝绸的印花加工两例进行分析。
织物染色基本工艺。
织物的染色方法主要分浸染和轧染。浸染是将织物浸渍于染液中，而使染料逐渐上染织物的方法，它适用于小批量多品种染色。绳状染色、卷染都属于此范畴。轧染是先把织物浸渍于染液中，然后使织物通过轧辊，把染液均匀轧入织物内部，再经汽蒸或热熔等处理的染色方法，它适用于大批量织物的染色。染色是在一定温度、时间、ph值和所需染色助剂等条件下进行的。用于棉织物染色的染料主要有直接染料、活性染料，还原染料、可溶性还原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。
绍兴志仁印染厂主要是对棉麻、粘胶织物的染色以轧染为主，而杭州华泰丝绸印染集团主要是对真丝织物的印花为主。
棉织物的轧染加工和丝绸的印花加工。
连续轧染一般分为练漂、染色、印花、整装四个，主要生产车间。
一、基本设备：
练漂设备（前处理）：烧毛机（气体烧毛机、铜板烧毛机）、煮练机（平幅、绳状）、氧漂机、氯漂机、丝光机。
染色设备：热熔染色机、卷染机、红外打底机、显色皂洗机。
印花设备：平网印花、圆网印花、滚筒印花、转移印花、数码印花。
整装设备：定型机、拉幅机、磨毛机、压光机、预缩机、码剪机。
二、工艺流程：
1、棉织物原布检验——翻布打印——缝头——烧毛——（退浆——）煮练——漂白——丝光——烘干）。
烧毛：烧毛的目的在于烧去布面上的绒毛，使布面光洁美观，并防止在染色、印花时因绒毛存在而产生染色不匀及印花疵病。织物烧毛是将织物平幅快速通过高温火焰，或擦过赤热的金属表面，这时布面上存在的绒毛很快升温，并发生燃烧，而布身比较紧密，升温较慢，在未升到着火点时，即已离开了火焰或赤热的金属表面，从而达到烧去绒毛，又不操作织物的目的。
退浆：纺织厂为了顺利的织布，往往对经纱上浆以提高强力和耐磨性。棉织物上的浆料可采用碱退浆、酶退浆、酸退浆和氧化剂退浆等方法，将其从织物上退除。
煮练：棉织物经退浆后，大部分浆料及部分天然杂质已被去除，但还有少量的浆料以及大部分天然杂质还残留在织物上。煮练是利用烧碱和其他煮练助剂与果胶质、蜡状物质、含氮物质、棉籽壳发生化学降解反应或乳化作用、膨化作用等，经水洗后使杂质从织物上退除。
漂白：棉织物经煮练后，由于纤维上还有天然色素存在，其外观不够洁白，用以染色或印花，会影响色泽的鲜艳度。漂白的目的就在于去除色素，赋于织物必要的和稳定的白度，而纤维本身则不受显著的损伤。棉织物常用的漂白方法有次氮酸钠法、双氧水法和亚氯酸钠法。
丝光：丝光是指棉织物在室温或低温下，在经纬方向上都受到张力的情况下，用浓的烧碱溶液处理，以改善织物性能的加工过程。棉织物经过丝光后，由于纤维膨化，纤维纵向天然扭转消失，横截面成椭圆形，对光的反向更有规律，因而增进了光泽。
染色：染色是借染料与纤维发生物理或化学的结合，或用化学方法在纤维上生成颜料，使整个纺织品具有一定色泽的加工过程。染色是在一定温度、时间、ph值和所需染色助剂等条件下进行的。染色产品应色泽均匀，还需要具有良好的染色牢度。
整理：棉织物整理包括机械和化学两个方面。前者有拉幅、轧光、电光、轧纹以及机械预缩整理等。后者有柔软整理，硬挺整理、增白整理以主防缩防缩整理等。
感想和体会。
当我参观完绍兴志仁印染厂、杭州华泰丝绸印染有限公司，不但深化了课堂知识，还得到了许多课堂上学不到的东西。在学习了染整工艺过程后，参观了工厂的染整的整个过程，熟悉了基本工艺过程和染整设备，对今后的学习和工作肯定会有很大的帮助。心理感觉压力很的，离找工作的日子越来越近，虽然那些公司的环境不是很好，但体验到了工作的生活，发现自己今后要学习的东西还很多，我会在以后的学习中更加努力，学到更多的知识，然后努力工作，展开自己新的生活旅程！
参观少林寺心得总结篇四
作为一位游客，我经常参观各种文化、艺术、历史和科学博物馆。在这些游览活动结束后，我会停下脚步思考所体验的感受和学到的知识。下面是我阅历和心得体会的总结。
首先，我认为参观最有价值的一点是学习。无论是国家历史、地理、艺术、文化或世界未来，参观不同种类的博物馆可以让我延长知识面。通过观看展品、读取信息和与导游互动，我能在较短时间内涉及广泛的主题。这些知识丰富了我的文化素养，提高了我的世界观和见识，也使我更加好奇和探索未知领域。
其次，参观也是一种愉快的经历。在博物馆里，我看到了那些我平时只能通过图书或互联网了解的东西。有时候，歷史博物馆中的一幅画或一件文物可能没有特别[吸引力]，但是从中读取到的信息和解释会带给我意料之外的快乐。摆在眼前的历史重磅武器展示以及科学展览中各个方面的现代技术都让人目瞪口呆。
第三，博物馆也有助于增强自我。参观者可以学习他们个人的观点和价值观与不同文化，或通过观察不同的装配和艺术手法来更深入地理解自己对艺术或文化的偏好。参观是其自省和修养自我的一个好法子。此外，博物馆还为参观者提供一种远离噪音的环境。在高速发展和忙碌的现代社会中，这种专注和净化的空间让我更好地疏解自己的压力和思考。
第四，因为博物馆深受学生们的欢迎，因此也提供了很多契机和平台，让学生们从教室课程中积累的知识在现实生活中得以应用。这不仅包括历史、艺术和地理科学，还有诸如与对地球多样性的认识，以及关于与不同语言和文化和谐相处的技能等。在博物馆里的学习可以让学生们得到更丰富的教育，从而更好地理解世界。
最后，我认为博物馆也是一种交流和沟通的方法。人们通过参观，分享着他们对展品的感悟和学习。他们会与其他参观者互抱观点、交流热情，提高他们的口头表达技巧和社交技能。此外也会通过和博物馆工作人员的交流和互动，了解更多背后的故事和知识点，这些交流渠道的得以成立也在增进参观者之间的认识和沟通。
总而言之，参观博物馆是一种有益的、独特的、充满教育性的和愉快的体验。无论是在知识上、自我意识上还是文化知识方面，在博物馆得以开发和增长，从而在未来的日子中充实我们的生活。
参观少林寺心得总结篇五
近日，我有幸参观了一家著名的博物馆，展览内容涉及了我非常感兴趣的主题，这次参观给我留下了深刻的印象。我相信通过这次参观，我日后的学术研究会有更深入的理解和启示。在这篇文章中，我将分享我在这次参观中的体验与收获。
第二段，展览内容：简要介绍展览内容及特色。
这次参观的主题是“中国古代文化”，展览覆盖了从先秦时期到明清时代的历史文化遗产，如青铜器、陶器、书法、绘画等等。最引人注目的是一件珍贵的明代青花瓷大缸，它饰以优美的图案和精湛的工艺，在当时备受珍视。展览还通过多媒体技术让观众更直观地认识中国古代文化的精髓。
第三段，个人体验：介绍自己在参观中的感受。
对我来说，在博物馆中的旅程不仅是学术性的，还有感性的。在参观过程中，我被一件件文物吸引，它们犹如时间的刻痕，将我带回到古代的历史长河中。我开始思考这些文物背后的历史和文化故事。由于自己翻阅相关文献的缘故，对于当前参观展出的某一件文物有了更深层次的了解。特别是当我看到那件明代青花瓷大缸时，真的被它的工艺精湛所震撼，它所体现出来的古代文化魅力，以及它背后的历史故事，真的让我感到惊叹与敬佩。
第四段，意义与启示：对参观所获得的意义与启示的总结。
通过这次参观，我认为我对中国古代文化的理解已经更加深刻了。作为一种宝贵的文化遗产，古代文化需要得到更多的保护和传承。同时，我也认识到文物保护工作的重要性，我们应该更多地利用现代科技的手段去保存和展示那些珍贵的文物。此外，这次参观也激发了我对于古代文化的浓厚兴趣，我会更加努力地学习和研究，更好地探索中国文化的神秘之处。
第五段，结尾：表达自己的感悟。
此次参观真的是不虚此行，在博物馆中的每一个过程都是难忘的，而我也第一次亲眼所见了例如明代青花瓷大缸这样的珍贵文物。参观过程中，我充分感受到了古代文化的辉煌，也更加意识到留住文化遗产的重要性。我希望自己以后还能有机会参观更多的博物馆和展览，进一步加深自己的知识和感受。
参观少林寺心得总结篇六
一、履行职责，创新工作方法，做群众最需要的事情。
1、深入实际，走进农村，了解传递村情民情。
我所任职的xx村位于我乡之北部，东与xx镇相靠、南与xx村为友邻、西与xx乡相邻、北与xx镇接壤，xx公路横穿我村，被分为东西两边。全村幅员面积24.4平方公里，辖10个村民小组，耕地面积8298亩，农户850户、3370人，农业人口占总人口的97%以上，森林覆盖率80%以上。
在村民委主任和其他村组干部的指导和带领下，我走村入户了解民情，了解村里的经济、民生情况，完善《民情日志》，上报贴近老百姓生活的信息和新闻报道，撰写经济社会发展调研报告，提升了自己服务群众的能力。
2、协助村主任开展日常工作。
我在日常工作中协助处理一些文字材料，撰写一些相关的工作计划和总结报告，利用自己所懂的计算机知识帮助处理一些电子材料，复印、打印、录入资料等。完成在新农合、农村养老保险、万元增收、土地确权、低保发放等工作中分派的任务，并认真完成村委会值班工作。
二、加强学习，提升理论水平，提高业务技能，培养自身素养。
1、加强政治理论学习，用理论统领思想，指导实践。
这些日子以来，我不断认真学习《xx》以及中央新闻等报刊媒体的政治理论知识，认真践行创先争优活动。认真学习党中央的各种政策特别是惠民政策、方针，了解党中央关心解决“三农”问题的各种政策方法。
2、加强业务知识学习，更好的为群众服务。
在这段时间，我村开展了新型农村合作医疗保险，农村居民养老保险、农户万元增收工程、土地承包经营权确权颁证等工作，我认真学习掌握了这些业务及政策，协助村里完成各项任务。通过学习《农业实用技术丛书》等农技刊物，我经常同群众交流农业专业知识，相互学习促进。
三、生活贴近群众，融入农村大环境。
一直以来，村主任和村组成员都十分关心我的生活，方方面面都很体贴周到，许多干部和村民还主动送我自产的土豆、腊肉和果蔬，我非常感谢。支书也经常和我谈心，了解我的生活情况，时时的给我关心和帮助，给了我莫大的鼓舞。
在这段工作当中，我学到了很多东西，但也发现了自己处理群众工作的很多不足，在以后的工作当中我会更加努力学习，尽快完善提升自己，更好的为群众服务。
以上就是我这一段时将在情况的总结。在以后的工作中我会更加努力的工作和学习，严格要求自己，认真履行职责，为新时期的社会主义新农村建设奉献自己的一份力量。
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参观少林寺心得总结篇七
第一段：引言（100字）。
近日，我有幸参观了一家大型工厂，这次参观给了我深深的震撼和启发。在整个参观过程中，我目睹了现代工业的巨大规模和高度自动化的生产线，也感受到了先进的技术以及团队合作的重要性。通过这次参观，我对工业化进程有了更加深刻的认识，并从中汲取了许多有价值的经验和启示。
第二段：规模巨大的生产线（250字）。
当我走进工厂大门时，我被眼前的壮观景象震撼到了。大厂占地数百亩，工艺流程详尽而复杂，生产线错综复杂地串联在一起。机器嘈杂的声音、忙碌的工人、飞速运转的自动化设备，无不向我展现出工业化的奇迹。这个庞大而高效的系统让我深深地体会到，现代工业推动了生产力的飞跃发展，同时也让我对科技的力量有了更进一步的领悟。
第三段：技术的创新与进步（300字）。
参观过程中，我看到了许多让人惊叹的技术创新。无人驾驶的运输车辆、智能机械臂的精确操作、机器人协助生产等先进技术的运用让我对工业的未来充满了希望。同时，工厂也充分利用了大数据、人工智能等技术，提高了生产效率和制造质量。这更加坚定了我对科技发展的重要性的信念，也让我深刻地认识到了保持科技创新是企业持续发展的关键。
第四段：团队合作的重要性（300字）。
参观过程中，我还亲眼目睹了团队合作的重要性。在生产线旁，我看到了工人们密切配合地操作着各种设备，每个人都扮演着不同的角色，但却能够协同工作，使整个生产流程连续不断地进行。这样的团队合作不仅提高了工作效率，也保证了产品质量的稳定。我深刻体会到，只有团队的协力合作，才能够使企业更具竞争力。
第五段：总结与启示（250字）。
通过这次参观大厂，我获得了许多宝贵的经验和启示。首先，规模巨大的生产线和高度自动化的技术展现了工业化的伟力，让我体会到现代工业的重要性和未来的发展潜力。其次，技术的不断创新和进步是企业发展的关键，只有保持科技创新才能够在激烈的市场竞争中脱颖而出。最后，团队合作的重要性使我深刻认识到，团队的每一个成员都必须发挥自己的优势并与他人密切合作，才能达到最佳的工作效果。
总结：
参观大厂的经历给了我极大的启发和收获。通过亲眼目睹现代工业巨大的规模和高度自动化的生产线，我对工业化进程有了更深刻的认识。这次参观让我明白了技术创新和团队合作对于企业发展的重要性。我深信，只有持续推动科技创新，加强团队合作，才能够不断提升企业竞争力，实现更为辉煌的未来。
参观少林寺心得总结篇八
关于走访市内各家4s店情况说明我们公司于去年下半年开始组织销售部各位同事对汉中市内各家4s店的暗访、调查、学习。主要偏重于销售过程中的售前的接待、售中的流程、售后的回访进行了大致了解!从中获取了很多对我们在开业后进行的销售工作有很大帮助的信息。
现在我将自己在这次长时间调查过程当中所学习到的知识、发现的问题和开业后自己应该如何去执行做如下汇报!
我所调查的4s店大致包括长城4s店、三星汽贸、北京现代店、上海大众店等多家4s店;也走访过上汽通用五菱店这样以做微型面包车为主的店面!在这么多的4s店走访过程当中，让我深刻体会到的是服务是最重要的，在面对顾客的时候必须真诚，做到有一说一、不能欺瞒顾客，因为只有这样顾客才可能信赖你、才可能把你当做朋友。
之前提到的接待，我认为可以分为四个阶段的接待，售前的接待、售中的接待，售后的接待(也可以称作交车时的接待)，以及我们做的销售完成后维系顾客是所要的接待。
第一：售前的接待。
在我所到的各家4s店，不知是因为牌子比较大、受众人群广的因素，还是因为资历比较深的销售人员存在，他们都忽视了售前对顾客的接待，千篇一律的在展厅门口的接待台处机械式的说出欢迎光临，然后就完成了自己的首次客户接待任务!虽然我也很反感买东西时有销售人员或者导购跟在身后对其不厌其烦的讲解，但是最基本的自我介绍、对顾客的引入是有必要的!我们之前在广汽本田厂家培训过，在顾客进店的第一时间上前问好(欢迎光临广汽本田××店，我是销售顾问×××.....)，这样顾客能得到信息，在展厅内观看时如遇问题可以第一时间找到帮他答疑解惑的人。而且有的店，也可以说是大多数店的销售人员会存在挑选客户的问题，我想新入行的销售顾问不会存在这样的问题，因为他想表现，想做出成绩让领导和同事认可，但他们可能会受资历比较久的销售顾问的影响，因为很多销售业绩较好的销售人员在客户进店的同时就能够预估出这位客户的购买力、成交率。虽然这样的预估有时候会出现偏差，但往往会被他们这类人猜中。这样的问题不解决会导致整个销售团队的业务能力和进取心.我觉得我们必须规避这样问题的出现，要以真诚的心去面对每一位客户，因为真诚才是人生最高的美德，只有用真诚的心才能换取别人的信任!
第二：售中的接待。
销售过程当中车辆介绍是销售流程中的关键步骤，通过这一步骤，销售人员可以展示自己的专业知识，激发顾客的购买兴趣。专业的车辆介绍不仅能够建立客户对于产品的信任，也能够建立客户对于销售人员的信任。
我们应该做到：
1.尽量集中在客户关心的问题上;。
2.重点强调客户购买动机中的宣传点;。
3.把产品介绍的专业性内容转化为形象化内容;。
4.从客户角度出发陈述观点;。
5.提出问题，促进对话;。
6.确认顾客需求时积极提出建议;。
7.推介强势优势，巩固品牌形象;。
8.话题不要转移过快，须兼顾所有人;。
9.并不是车辆的每项配备和特性都需要介绍;。
10.从客户最关心的方面开始展示;。
11.鼓励客户动手操作;。
12.鼓励客户提问;。
13.寻求客户认同;。
14.以客户为中心的语言，总结/转移到试乘试驾。
第三：售后的接待(交车仪式)。
销售交车仪式的的过程的好与坏，不仅提高销售的ssi成绩，还为服务打下了伏笔，客户购车过程从欣喜到感动的过程，可以促进客户与4s店的关系，促进服务回厂，促进口碑营销。
那么我们如何做好销售交车仪式呢?以下是我通过网上查询、和同行业人士了解获得的一些方式方法：
a、营造氛围。
将客户交完款的新车，洗涮干净后，放置在专用的交车区。千万不要闲置你的交车区。
注意事项：
1、交车仪式开始前，销售顾问应该先进行车辆干净程度检查;。
2、车内附赠设备检查，如点烟器、备胎等;。
3、参与交车仪式各部门人员安排，不可以让客户等着工作人员，应事先安排;。
4、有条件的话，最好选择固定的时间进行交车。如每天上午10：00或下午14：00;方便全员安排工作时间。
b、合理流程。
万事开头难，好的交车仪式应该从一个好的流程开始，流程设计合理，才能让买和卖方都享受到汽车带给双方的愉悦。
注意事项：
1、每个环节都要有连绵性，不可以强行跳转，建议是先销售、服务、客服;。
2、中间不希望有特殊情况出现，不要让“电话声音”带来不和谐。
c、内容。
现在氛围也有了，流程也设计好了，那么就差仪式中应该说什么了。销售顾问：
1、销售顾问应该是进行车辆功能演示;。
服务顾问：
1、首先介绍自己，递交名片;。
3、介绍行车技巧，如雪天停车应该在行驶前行查看雨刷器是否冻住等;。
4、最好介绍保修政策;。
客服专员：
让幕后工作者走向台前，不再让这个声音陌生，让客户和回访员之间产生印象，方便电话沟通。
1、首生介绍自己，可以递交名片;。
2、对车主表示祝贺，提出大家合影留念或者邀请先生做回访调查。
3、最后所有人一起合影子，照片背后写明各位人员的姓名和职位。
这个交车流程，让大家看上去觉得很复杂，而且肯定有许多人觉得执行起来不可能实现。
如果你的首保回厂率和客户忠程度一直很高的话，我觉得，你可以省略这些过程。但是如果你发现自己卖的车都跑到别人家修了，我觉得，你可以从销售交车开始改善。你卖车不能总为别人做嫁衣呀。
在以上所述的接待过程当中，不能缺少的就是我们的礼仪。什么是礼仪?是人类社会生活中，在言语、行为方面的一种约定俗成的，符合“礼”的精神，要求每个社会成员共同遵守的准则和规范。其目的是通过谦让和恭敬，让对方有一种“被尊重感”。接待室必须遵从微笑、目光、站姿、坐姿、走姿、蹲姿、行姿、迎送、言语、握手、鞠躬、介绍、问候、谈话14个点来要求!其中我认为最重要的是言语礼仪，要做到言语礼仪必须要了解到一下这些方案。七声、十字、十种敬语。七声：迎客声，送客声，陈呼声，回生，致谢声，提醒声，道歉声。十字：谢谢，请，对不起，您好，再见。十种敬语：问候，应答，迎送，赞赏，请托，祝贺，致谢，道歉。注意：打断对方补充对方质疑对方纠正对方独占讲坛交谈时的言语：要礼貌要准确(发音要准确语速要适度口气要谦和内容要简明土语要少用外语要慎用)交谈的技巧：态度诚恳语气和蔼表达得体善于言辞善用情感学会倾听。
我们需要通过平时的培训、养成、积累，把所有流程、礼仪牢记心中，我想我们的业绩会很好，我们的员工素质也会更加好，公司的稳定性也会加强，这样我们才能做出真正的品牌，真正的理念--学人之长，必常与人!
参观少林寺心得总结篇九
通过这次的外出参观学习，解着学校管理、教学研究、新课程改革等方面的成效与做法,虽只是浮光掠影、蜻蜓点水式的走过,但在感受和品味的过程中,感慨颇深,收获很大,受益匪浅。下面是本站小编为大家收集整理的外出参观学习心得总结，欢迎大家阅读。
为了更好的落实科学发展观，3月24日，学校组织了教干教师和班主任教师来到了临沭实验小学和兰山商城实验学校进行参观学习，大家深感不虚此行，收获多多。
走进这两所学校，立刻就能感受到一股浓浓的人文气息，给我的感觉非常的好。进入校园，首先我们就能看见学校的各种新兴建筑物以及校训校规，而且板报也做得非常认真和美观，校园整洁有序，给我留下了深刻的印象。
经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学情况，对我的触动很大，很受启发和教育。首先，是他们那种服务精神，团结精神。走进他们的学校，给我一种感觉，不管是老师还是其他工作人员，都是那么认真。我想正是他们的这种服务精神，才让学生喜欢，让家长放心，让社会都承认。其次，是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了非常深刻的印象。课堂上，同学们动手的积极性很高，课堂次序维持的很好，当老师提出问题时，他们很积极地思考和回答;当老师让他们看书并思考问题时，他们又非常地专著去思考，整个课堂显得既严肃又活泼。相比较而言，课堂上我们的学生就显得不够积极活跃。
商城实验学校的领导对我们说：我们做每一件事情都要认认真真去做，尽自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得尽量完美,一定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间，是啊，我们既然是教师，拥有天下最光辉的职业，就应该尽心尽职，对得起这一行业。同样，教师既然走上讲台，就应该上好每一堂课，对得起学生，对得起家长，对得起社会。
通过对比学习也发现了自己和本校的不足，建议本人与学校在工作中要加强以下几点：
1、建议自己进一步加强与外界的沟通与交流，不断加强理论与实践学习，开阔自己的视野。
2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，提高教职工工作责任心，增强教职工凝聚力。
3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实，特别是课外活动的开展，制定出具体开展工作的措施，完善监督考核制度，充分调动教职工参与活动的积极性，保证活动时间，具体到人，切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。
4、建议加强对骨干教师的培养和管理，充分发挥好骨干教师的模范带头作用。
5、建议加强对各教研组和班主任的管理，让教研组和班主任切实发挥作用。
以上就是我本次外出学习的收获，纯属个人不成熟的想法，希望能对学校的发展起到一定的促进作用。不对之处敬请领导批评指正。期待学校和自己通过本次学习活动有一个新的发展!
总之，我们这次外出参观是一次很好的学习机会，收获非浅。我决心把看到的经验化为工作动力，少说大话、空话、假话，多干实事，每干一件事要考虑是否有长远性，将来是否产生回收率。学习人家的先进思想和先进的管理手段，把学生的积极性调动起来。把这两所学校的拼搏精神和先进思想带回学校，大力弘扬求真务实的精神，一步一个脚印，从小事做起，争取培养出更多优秀的学生。
20xx年5月18日至19日，郭总带队组织公司各车间班长和明星员工赴青岛港进行参观学习。此次一行虽两日时间，节奏安排的非常紧凑，但受益颇深。
18日，我们到达青岛港后，对青岛港进行了参观，主要针对青岛港的班组管理和精细化管理工作进行学习。此次参观我们看到了自己班组管理与青岛港班组管理的优势和劣势，解放了思想，提升了境界。在此次参观中我有以下几点心得：
一、精细化管理要细到每一个点。
青岛港的班组管理工作可谓是精细化管理的模范标杆，我们在日常的基层管理工作中许多的细微地方得过且过，虽然在公司精细管理的条框里按章操作，但没有一个系统科学的方法来领会精细化管理的精神。青岛港的班组管理有许多亮点，如员工的更衣橱贴上照片及个人的。
座右铭。
让每个员工上班换衣服时就提醒自己要努力工作。还有工作场地上每个细角点都有清晰醒目的标识让员工能够有章可循。这些细节都值得我们借鉴。
二、认真的程度值得我们学习。
青岛港每天参观的人数很多，但在我们参观的时候，青岛港的员工都在聚精会神的工作，丝毫没有因为我们的到来而影响到他们的心态。这种认真的习惯不是那么容易的，需要长期的积累，就如同张总常说的“部队正步走理论”，这一点在我们班组的建设活动中，在团队建设中，很受启发。青岛港的记录填写也非常的清晰明了，都是用电子打印版，我们公司现在还在用手写记录，虽有形不同，但意境相同，都需要认真的贯彻落实。
三、学习培训的环境。
青岛港的培训学习工作落实的很到位，他们班组有专门的培训室，让员工们在工作之余可以在培训室里进行学习充电。他们的设备管理培训非常新颖，利用设备的横切面模型，让员工们可以直接的看到设备的内部结构和运行原理，让职工们能够更好的学习，帮助其更好的理解。在我们日常的工作中，也对职工进行培训，但就好比是蜻蜓点水般，只停留的理论培训的层面，真正想让员工从根本上理解设备的性能机构，还要向青岛港学习借鉴。
这几点心得，是我学习后的感受，回来之后还要仔细的体会，认真的分析出我们的不足和差距，把别人的优点借鉴到我们的工作中，努力把别人的好方法变成我们自己的，这样才会是工作更好的开展。
在参观结束后我们在青岛的栈桥和五四广场上进行了游玩，参观了海底世界，19日我们登上了崂山。沐浴着阳光，海风吹拂着脸庞，好自在的蓝天、碧海、金沙滩。素有“泰山虽云高，不如东海崂”的崂山，葱岭风光别具一格，感受着大自然带给我们的愉悦，让我们感觉到幸福的刹那美妙如初。同样，我们也感受到了公司带给我们的幸福，让我们能够在紧张的工作节奏中，出来开拓思路，感受新颖的东西，感受大自然带给我们的美。我们只有在未来的日子里努力的工作，努力实践精细化管理的精神，和我们的兄弟姐妹们一起努力，把我们的公司建设的更加美好。
祝愿我们的柯瑞明天更加辉煌!
20xx年10月20日上午，我们学校14名教师在李校长的带领下，有幸赴汾西县的一校和二校参观学习，初到一校和二校，首先整洁干净漂亮的校园映入我们的眼帘，这儿的一切都是那么清新自然，富有生机。短短一上午的学习，让我们收益匪浅。
通过参观汾西县一校和二校，所见之处，所看之物都让所有人都感到耳目一新，从不同的方面得到很多收获。我们近距离地感受着教育理念的浓厚氛围,了解着学校管理、教学研究、新课程改革等方面的成效与做法,虽只是浮光掠影、蜻蜓点水式的走过,但在感受和品味的过程中,感慨颇深,收获很大,受益匪浅。
文化是一种氛围,是一种环境,是一种影响。校园文化建设是一块会说话的宣传牌。文化立校———扮靓自己,让人通过内涵一眼认出文化立校。在汾西一校,我深深感受到这里追求和彰显的校园文化体系包括了静态文化、动态文化、教师追求和学生影响等多个层面,它涵盖着以校风校训为载体的浓郁积极的校园静态文化,涵盖着以学生活动为载体的生机勃勃的校园动态文化,同时包含着以教学方式、管理方式、评价方式、运行制度等为载体的教师层面的校园管理文化,和让学生能时时处处浸染其中,直接以学生为对象的校园育人文化。
参观学习后，我实实在在感觉到，这些学校把学校管理的很好，可以说达到了极致。我们通过与学校领导的交谈，把握清晰的学校办学思路(包括不同时期的办学理念，办学目标，办学规划，行动思路等)，另外包括学校的办学条件、人文历史、社会背景、发展现状、人际关系，师资水平、学生特点等方面的情况。两所学校对教师的基本功抓的很扎实，通过钢笔字、毛笔字、粉笔字和简笔画等形式加强对教师的训练，使全体教师的基本功都能扎实。
名言警句。
教师言谈以及校训校歌校徽校旗等也都细细感悟，从而全面理解学校文化途径，感受文化力量。观察学校所有成员的行动模式，学校文化应该深深印在每个成员的心中，体现在学校的每个成员对每一个行动的自觉意识和独特的认识中，并表现在日常的教育教学言行中，因此注意对每一项工作，每一个要求，每一项制度的落实进行认真的观察，从而感受学校文化视野中的行动质量，真正领悟文化内涵。
在汾西一校主要参观了学校的档案室，从中看出学校的档案管理很规范，很细致，教师基本功展示笔记中，如果不细看，你不会知道就是用黑笔手工写出来的，非常协调;学校尤其在校本课程方面做的很细致，一点一滴，所见每一物都可以看出他们在日常教育教学中的精细化管理。学习中我强烈感觉一校是用牛校长的人格魅力和精干的领导班子来饯行办学理念的。
这次学习真是不虚此行，使我进一步了解了先进学校的办学理念和教育理念，成功学校的内在动力和源泉。这里的教师爱岗敬业，团结一致，才使这所学校充满生机。长期以来，他们确实做了大量的工作，有了领导老师们的共同努力，才塑造了一个优秀的学校。这让我再一次想起一句话“没有完美的个人，但有完美的团队。”
参观少林寺心得总结篇十
12月16日这天，风和日丽，天气晴朗，我们在黄老师的安排下搭乘校车一起前往森宝饲料厂参观。森宝饲料厂是森宝公司投资新建的闽西最大的年产18万吨的饲料厂，系引进世界一流的高新技术生产线和生产工艺技术，采用日本三菱可编程序控制系统，各项技术指标达到同行业先进水平，主要产品有鸡用、鸭用、猪用和水产用的粉料、颗粒料与膨化饲料以及1%、4%等其他比率的预混料等。这次参观饲料厂对我们来说是个难得的机会。平日里只是从书本和网络上学习和了解有关动物营养与饲料学这门学科，难免会有些方面不了解或有困惑。这次能有机会去饲料厂亲眼看见饲料工艺流程，亲手了解各种饲料原料，从而对饲料的工艺流程有更深的了解，同学都因此而难掩内心的雀跃。
到了饲料厂，黄老师向我们介绍了森宝饲料厂的王经理，并且把同学们分成两队，一队跟着黄老师，一队跟着王经理，分头参观饲料厂。随着王经理一路的讲解，我们来到了饲料化验室，化验室里的许多检验仪器和设备都与我们实验室里的大体相同，看着那些仪器和设备，在实验室里做过的相应的实验过程就会在脑海里浮现。化验室里一共有4个房间，分别是加热室、留样室、制样室和仪器室。化验饲料里所有需要加热的环节都是在加热室进行的。留样室里沿墙摆着木架，木架上都是一瓶瓶饲料样品。留样是为了能在需要的时候随时检验该批饲料原料的品质。
接着我们来到了预混合车间，车间里放的都是预混料，比如维生素、氨基酸、药物、酶制剂、微量元素等。一路走进车间，王经理依次向我们介绍了磷酸氢钙、麸皮、盐酸赖氨酸和硫酸赖氨酸，其中盐酸赖氨酸中赖氨酸含量为98%，而硫酸赖氨酸中赖氨酸含量仅70%，当然，价钱也较盐酸赖氨酸更便宜。接着还看了磷酸一二钙、油粉、氯化胆碱、复合酶、麦石饭，王经理介绍说麦石饭主要成分是硅酸盐，作用与沸石粉类似，可以预防仔猪腹泻等。而后还有菜籽粕、苏氨酸蛋白、石粉、膨润土等。
然后便是大中原料区。顾名思义，这车间里主要放的都是玉米、小麦、豆粕等较主要的饲料。王经理特别强调“安全库存”这一方面，即要注意这些原料的使用期限和存放方法。一般而言，这些原料冬季可存放半个月左右，而春夏只能存放一周左右，要坚持先进先出原则，同时注意仓库的防潮措施。
接下来参观的是饲料厂最重要最核心的区域——饲料生产车间。来之前，我们只是从书本上了解饲料的工艺流程，亲临现场，看见了如此多机器或大型或小型配合操作生产饲料的过程，才明白了饲料生产的工艺流程中一环一环的严密连接有多重要。任何一环出了问题，都有可能影响饲料的成品。
在这次的参观过程中，多亏了王经理为我们做的详细讲解，以及他对我们的有问必答，使我们受益匪浅。也多亏了黄老师的安排，我们才有了这难得的机会能实地近距离接触和了解饲料生产工艺。这次饲料厂的参观真的收获很大。
饲料生产是一件颇含技术含量的工作。而饲料又与动物营养息息相关，要想学好动物养殖这门学问，我们需要学习的太多太多了，经过这次的参观，我深深认识到了自己的不足，自己还有好多知识需要学习和掌握，在今后的学习中，我一定要认真学习，努力提高自己的专业知识，为以后的就业及早做好规划和准备。
参观少林寺心得总结篇十一
营区是军队训练和行动的重要场所，也是士兵们战斗生活的基地。近日，本人有幸参观了一处营区，深入了解了军营内的生活环境和日常训练。通过此次参观，对我来说是一次珍贵的学习和体验机会。在这片军事禁区里，我深感到了军人生活的艰辛与快乐，也体会到了军人的责任和担当。以下是我对此次参观营区的心得体会的总结。
首先，营区的井然有序令人深感震撼。我们在营区的许多地方都能看到整齐划一的队列和军事训练的痕迹。尤其是在操场上，整齐的队列和规范的军姿展示了军人的纪律性和军事协调性，令人惊叹不已。这种井然有序的风貌是军队训练和战斗的基础，也是战场上战胜敌人的重要保证。我深深地体会到，纪律是军事力量的源泉，只有在高度的纪律性下，军队才能迅速行动、有效作战。
其次，营区内的训练设施与装备让我叹为观止。无论是火箭炮、坦克还是其他各类军需装备，都展现出军事科技的前沿水平和强大的战斗力。观看这些装备时，我感受到了军队现代化建设的巨大努力和成就。这些先进的装备不仅提高了士兵们的作战能力，也展现了中国军队的强大力量。同时，这也提醒我，国家的安全和繁荣离不开军队的保卫，我们每个人都应该为军队现代化建设贡献力量。
再次，营区内的军人生活和训练给我留下了深刻的印象。军人们每天都要接受繁重而枯燥的训练，严格要求自己，以适应未来作战的需要。他们不畏困难，坚持不懈，染着汗水的身躯透露出强烈的求胜欲望和毅力。而在生活中，他们也享受着自己的时刻。一个个笑脸，一个个干净整洁的宿舍，展示了军人优秀的纪律和卫生习惯。我们参观者感受到他们的精神面貌和朝气蓬勃的生活状态，深深地感到军人的独特魅力。
最后，这次参观营区让我更加深入地理解了军人的责任和担当。军人是国家的守卫者，荣誉与信仰的化身。他们牺牲个人的时间和舒适，甚至生命，始终同心同德，为人民利益而战。在军营中，我看到一位指导员耐心教导士兵，我看到一位战士毫不犹豫地跳入冰冷的河水，我看到一位军官带领战士们义无反顾地冲向前线。这些事例让我深刻认识到军人的责任和担当，他们为国家的稳定和安全付出了巨大努力和无私奉献。
通过这次参观，我深入了解了军队的训练和生活，更加尊重和敬佩军人们的辛勤付出。他们所展示出的纪律、科技、毅力和担当，都值得我们学习和推崇。作为普通人，我们应该时刻关注国家的安全和军队的现代化建设，为军队现代化建设贡献自己的力量，为国家的繁荣和发展保驾护航。同时，我们也应该学习军人的优秀品质，养成良好的纪律和习惯，为自己的成长和进步打下坚实的基础。
参观少林寺心得总结篇十二
近日，我有幸参观了一座营区，深入了解了军人的工作和生活状况。在参观过程中，我深受启发和感动。下面，我将从军人的精神风貌、训练强度、生活条件、家国情怀和责任担当五个方面，对此次参观的心得体会进行总结与思考。
首先，参观营区让我深刻地感受到了军人的精神风貌。军人坚毅的眼神、挺拔的身姿、严谨的纪律，都是他们坚持的象征。通过他们的神情和言谈举止，我了解到军人具有坚韧不拔、敢于担当的品质。在训练场上，军人们一次次顶住极度疲惫和困难，他们始终保持着不屈不挠的意志和顽强的毅力，这正是他们顶天立地的精神风貌的体现。
其次，参观营区给我留下了训练强度巨大的深刻印象。军人在短短数天内完成的训练课程，对我们普通人来说仍然感到非常艰难。他们要在高强度的训练中锻炼意志、塑造品质，每一次都要全力以赴。通过观察，我发现军人们具有坚定的意志力和自律精神，这是他们能够经受住高度的训练强度的重要原因。在这种强度下，军人们不断超越自我，不断突破自己，锻炼自己的身体和意志。
第三，参观营区让我了解到了军人的艰苦生活条件。军人们为了完成任务，往往面临艰苦的环境和无尽的劳累。他们在恶劣天气下坚守岗位，有时只有几个小时的休息时间。他们将生活条件的艰苦作为一种锻炼，在困难中磨砺自己的意志。他们用自己的实际行动诠释着“艰苦朴素”的军人形象，为我们树立了榜样。
第四，参观营区唤起了我对家国情怀的思考。军人们时刻将国家利益置于第一位，军人的家人也是为国家和家人的安全付出了巨大的牺牲。军人们时刻牢记着自己的使命和责任，无私奉献，这让我感动不已。我深深地明白，只有当我们每个人都心怀家国情怀，才能团结一致，为实现祖国的繁荣和强盛而努力。
最后，参观营区让我感受到了军人的责任担当。军人们肩负着保家卫国的重任，他们时刻准备着为国家和人民赴汤蹈火。面对危险和困难，他们始终挺身而出，无怨无悔地为了国家，为了人民，甚至为了我们的平安和幸福。他们的责任担当让我深深地明白，一个国家只有拥有这样的军人，才能长治久安，走向繁荣昌盛。
通过这次参观，我不仅深入了解了军人的工作和生活，更加懂得了军人所具备的精神风貌、训练强度、生活条件、家国情怀和责任担当。我深深地明白，军人是国家的脊梁，他们的奉献和牺牲为我们创造了和平与安宁的环境。我们每个人都应该向军人们学习，传承军人的精神，为实现中国梦而努力奋斗。
参观少林寺心得总结篇十三
为了更好的落实，__月__日，学校组织了教干教师和教师来到了__小学和___学校进行参观学习，大家深感不虚此行，收获多多。
走进这两所学校，立刻就能感受到一股浓浓的人文气息，给我的感觉非常的好。进入校园，首先我们就能看见学校的各种新兴建筑物以及校训校规，而且板报也做得非常认真和美观，校园整洁有序，给我留下了深刻的印象。
经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学情况，对我的触动很大，很受启发和教育。首先，是他们那种服务精神，团结精神。走进他们的学校，给我一种感觉，不管是老师还是其他工作人员，都是那么认真。我想正是他们的这种服务精神，才让学生喜欢，让家长放心，让社会都承认。
其次，是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了非常深刻的印象。课堂上，同学们动手的积极性很高，课堂次序维持的很好，当老师提出问题时，他们很积极地思考和回答;当老师让他们看书并思考问题时，他们又非常地专著去思考，整个课堂显得既严肃又活泼。相比较而言，课堂上我们的学生就显得不够积极活跃。
实验学校的领导对我们说：我们做每一件事情都要认认真真去做，尽自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得尽量完美，一定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间，是啊，我们既然是教师，拥有天下最光辉的职业，就应该尽心尽职，对得起这一行业。同样，教师既然走上讲台，就应该上好每一堂课，对得起学生，对得起家长，对得起社会。
通过对比学习也发现了自己和本校的不足，建议本人与学校在工作中要加强以下几点：
1、建议自己进一步加强与外界的沟通与交流，不断加强理论与实践学习，开阔自己的视野。
2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，提高教职工工作责任心，增强教职工凝聚力。
3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实，特别是课外活动的开展，制定出具体开展工作的措施，完善监督考核制度，充分调动教职工参与活动的积极性，保证活动时间，具体到人，切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。
4、建议加强对骨干教师的培养和管理，充分发挥好骨干教师的模范带头作用。
5、建议加强对各教研组和的管理，让教研组和班主任切实发挥作用。
以上就是我本次外出学习的收获，纯属个人不成熟的想法，希望能对学校的发展起到一定的促进作用。不对之处敬请领导批评指正。期待学校和自己通过本次学习活动有一个新的发展!
参观少林寺心得总结篇十四
参加“”瑞安市首届校长任职资格培训班以来，我们分别去了龙港四小、新纪元学校、泰顺和温州育英等学校进行考察学习，期间我们参观了校园风貌，聆听了学校经验介绍，学习了学校教育教学、校园文化创建方面的成功经验，我切实感受到了这几所学校先进的办学理念、浓厚的校园文化及丰硕的办学成果。下面我来谈谈自己的一些体会：
一、特色办学引发新思考。
20xx年11月24日，我们一行人赴龙港四小教育集团进行考察学习，听取了陈广东校长的报告，我深感受益匪浅，体会良多。给我留下印象最深的就是虽然学校有77个教学班，学生很多，但能通过坚持“特色办学”，成功打造了属于自己的独特教育名牌。龙港四小经历多年的摸索和总结，创建了经典诵读、艺术教育、英语教育等学校品牌，这所学校无疑是成功的学校，形成了自己的特色，打响了自己的品牌。由此我想到，学校其实只需要打造一个特色品牌就可以成就一方新天地，像我们一提“尊重教育”，马上就想到安阳实验小学;一说“寓言教学”就会想起红旗实验小学一样，它们就是有了特色，而我们众多学校其实是没有什么特色的，如何特色办学和怎样特色办学将成为今后我们思考和追求的话题。
二、校园文化感受高品位。
考察温州育英学校的时候，我们都感受到一种高品位的文化享受，小校园，“大文化”。学校在建设与发展的过程中，重视的不仅是校舍和教育设施的建设，更重要的是独特校园文化的建设。校园文化和办学传统使这所学校处处都有教育功能，时时都有教育机会，该学校利用一切可以利用的空间，学生书吧、生化实验室、学校菜园、科学实验基地等让我们记忆犹新。李校长的《育英赋》，正副校长一个写词一个谱曲写校歌，校长如此有才，也让我印象深刻。我想，校长要成为学校文化的倡导者，要有超前的教育理念，做一个读书人，文化人;学校应打造为人才成长的摇篮，出名师，育名生，办名校。反观自己的学校，感觉校园文化建设方面的缺乏，这也是下阶段我要努力的目标。
虽然考察时间很短暂，然而这几所学校给我们的启发都是很大的、是长远的。感谢王老师和进修学校为我们提供了这样一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思考的机会，也相信大家都会学有所思、学有所获。
参观少林寺心得总结篇十五
今年3月24日，我有幸随着学校领导及各班主任老师参加了去临沭实验小学、临沂西郊实验学校及临沂商城实验学校的参观学习活动。一天下来，感触颇多，心里的想法也比较多。
早上八点半左右，我们到达了临沭实验小学，尽管一路的颠簸使我晕眩，但一进学校的大门，足以使我们感到空气的新鲜及环境的秀美。据了解，临沭实小始建于1976年，是临沭唯一一所实验小学，在办学育人方面有自己的特色。在临沭实小，我们先观看了一段介绍学校的录像，又聆听校长对学校对介绍，接着观摩了一节语文课，最后参观了学校对教室及各展览室。在临沭实小中，我感触较深的两个地方：
一是校长对学校管理的介绍。一所有历史的学校，经过沉淀，必定会有自己的芬芳。临沭实小在管理方面有自己独特的措施。首先，抓学生的养成教育，而且制定是从小事抓起，创建了“三轻轻，四不要”，即：脚步轻轻、说话轻轻、动作轻轻;不要追逐打闹、不要大声喧哗、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落实，那么制度形同虚设。临沭实小深切明白这一点，所以明确指出怎样抓：要哪些人抓如何落实及如何对学生评价等，形成一整套完善的管理、评价机制，促进制度的顺利进行。其次，抓课堂落实。在各类公开课的影响下，一些煽情的花里胡哨的课堂渐渐浮出水面，并深受欢迎。临沭实小没被虚无蒙住双眼，而是极力构建朴实课堂、高校课堂。我觉得这不仅是我，而是许多的人和学校应该学习的，让课堂重归朴实，而不是变成通向功名利禄的工具。
二是对成果展示的感悟。如果说有良好的制度，并有完善的实施途径，那么取得成果便是轻而易举的事。在参观学校的资料室时，一系列的成果展示让人眼花缭乱，我重点参观了教师的一些常规业务。教师们的认真书写表明平时态度的认真，而且一些过程性的材料亦很充足，仿佛让人看到他们努力的身影。
在临沭实小，处处洋溢着浓厚的学习氛围，教室里多媒体的运用、教室外各项成果的展示让人目不暇接。
如果用水果作比喻，临沭实小是朴实大方的西红柿，既美观又大方，那么临沂西郊实验学校和临沂商城实验学校则是华美高贵的火龙果。这是下午我到西郊实验中学的第一感觉。临沂西郊和临沂实验学校虽名不同，但实属同一领导班子领导，所以在校园整体感觉上差不多。由于在西郊实验学校逗留的时间较长，所以印象就深刻了些。
迈进校门，放眼望去，偌大的塑胶体育场横亘在眼前。四周的教学楼、办公楼墙面上一幅幅的宣传图画洋溢出浓厚的人文色彩。由于天气原因，原定观摩学生的大课间活动取消，只欣赏了一场文艺演出和大课间活动的录像，而后聆听了王清群校长“以人为本、同享教育”的报告，最后参观了两处校所。在这两处校所中亦有两点让我感触颇深：
一是学校能有今天全靠雄厚资金的支持。这不是每一所小学都能达到的，我有点望洋兴叹的感觉。
一天的劳顿奔波实在让人苦不堪言，但是一天的所见所想何尝不是劳累后的回报。为收获而欣喜!
参观少林寺心得总结篇十六
煤矿，是我国能源产业中不可或缺的一部分。为了深入了解煤矿的开采过程和工人们的辛勤劳动，我们去参观了一座煤矿并得到了很多启发和感悟。通过这次参观，我们深刻认识到了煤矿工人的辛苦与奉献，也加深了对环境保护的重要性的认识。下面，我将从参观的过程、工人的努力、安全生产以及环境保护等角度出发，总结一下此次参观的心得体会。
首先，参观煤矿的全过程给我们留下了深刻的印象。当我们走进煤矿，首先映入眼帘的是骄人的设施和各类机械设备，这些设备是煤矿生产的必要条件，也是职工们工作的重要保障。而在参观过程中，我们了解到了煤矿的开采流程、技术和工艺等方面的知识，在导游的带领下亲眼目睹了巨型钻机、装载车等设备的操作和工作场景，使我们对煤矿的开采过程有了更直观的认识。
其次，我们深刻感受到了煤矿工人们的努力和奉献。参观过程中，我们看到煤矿工人们面对险峻环境时，仍能够坚定信念、默默付出。他们每天都要面对高温、高湿的工作环境，长时间的工作使他们的身体特别辛苦。同时，煤矿工人们的职业安全风险也非常高，他们时刻都面临着可能发生事故的风险，为了保障生产安全，他们时刻紧绷着神经，严守职责。从他们身上，我们看到了奉献、拼搏和责任，他们是国家能源事业的中坚力量，更是幕后英雄。
此外，安全生产一直是煤矿工作中的重要环节。在参观中，我们亲眼目睹了严格的安全措施，巡检员的巡视和监控设备的作用不可或缺。煤矿工人们时刻都注重着安全生产，从装载车、巷道设备、测压设备等的使用规范到危险区域的封闭管理，每一个环节都严谨得让人感到安心。而在参观过程中，我们也深刻认识到，安全生产责任重大，没有安全就没有生产，只有将环境和人员的安全放在首位，才能保证可持续发展。
最后，此次参观也让我们对环境保护有了更深刻的认识。煤矿开采和使用煤炭会带来大量的环境问题，如空气和水资源污染。在参观的过程中，我们了解到煤矿所采取的环保措施和技术创新，如尾矿综合利用、废气净化等，以减少对环境的负面影响。我们也明白，只有通过科技创新和绿色发展的理念，才能更好地实现煤炭工业可持续发展，为未来的环境做出贡献。
通过这次参观煤矿，我们不仅深刻认识到了煤矿工人的辛苦与奉献，也加深了对环境保护的重要性的认识。我们应该珍惜煤炭资源，积极推进绿色煤炭开采技术研发，改善工作条件，避免事故的发生，并致力于将环保理念融入到煤炭产业的各个环节中。只有这样，才能实现煤炭工业的可持续发展，为经济发展和生活提供更可靠的能源保障。正如习近平总书记所说：“矿山是发展的矛盾体，既有丰富的矿藏，又有严峻的生态环境问题。要用现代科学技术开采矿藏，充分利用矿产资源，也要全面保护生态环境。”
参观少林寺心得总结篇十七
4月11日，我们五年级组的老师在学校领导的带领下到安吉县凤凰山中心小学进行了参观学习，受益匪浅。
12日早上到凤凰山小学时，迎接我们的是学生代表，带领我们参观校园，向我们做学校的介绍，他们那流利的语言，良好的精神风貌，获得了所有老师的啧啧称赞。
凤凰山小学的规模并不是很大，一走进校园，我们就感受到了浓厚的课改气息。教学楼前的展板都是学校各种活动的剪影以及学校所取得的成绩。走廊上、橱窗里都是师生作品展示。走进每个教室，精心的布置让人眼前一亮的感觉。每个角落，每面墙壁都分成了固定的板块，每个板块都张贴着相关的内容，比如中队角、心愿树、行为规范记录表、学生风采展示栏等，真正做到每一面墙壁都会说话。
接着我们深入各班听课，这次听课与平常听课的不同之处：
一、老师不是坐着听课，而是可以在教室里随意走动，随时观察了解不同的学习小组的活动及展示情况。
二、听课的过程中学生的表现让老师们震动。他们把学生分成几个学习小组，利用导学案自学和小组合作学习，通过课前自学、课前分工、课中的小展示和大展示、小结、当堂测试这六个环节，真正做到把课堂还给学生。整个课堂充满活力，学生从分配到任务后就都自发地积极地去完成，在这期间，学生始终处于一种主动、积极的心态，学生由原来的被动听讲变成了主动学习者、研究者、参与者，在课堂上学生充分发挥自己，敢说、能说、投入专注，课堂氛围民主、宽松、和谐、竞争合作。学生全员参与学习，使学生学习更投入更专注，使学生的展示、交流范围大大增加，学生独立思考、发现和解决问题更充分。课堂中反映出学生阳光、自信、大胆、沟通表达、合作探究和自我学习能力都非常强。
三、老师的讲解不超过八分钟，整堂课都是学生在“动”，老师只是巡视，偶尔评价一下。
听课结束之后，我们还听了教导主任给大家做了导学案的编制和运用，详细地介绍了凤凰山小学生小组合作学习开展情况和经验，让我们对他们教改的理念和“学案导学小组合作”教学模式背后的系列配套工程如从小组-班级-学校的评价体系都有了更好的了解。最后跟上课的老师进行面对面的交流，我们提出的困惑，他们都耐心地给予解答。
这次安吉之行，不仅让我们感受到了这所学校浓浓的文化气息，更感受到了真正以生为本的教育魅力。当学生作为知识的探究者投入到学习中，他们将以自己的好奇、想象、智慧和行动让我们为之惊奇。这对我们每一位教师触动都很大，我们将会取人之长补己之短，努力探索出适合我们学生的最有效的教学方法。
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