大学交流会演讲稿(模板14篇)

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大学交流会演讲稿(模板14篇)
时间:2023-11-10 15:46:07     小编:琉璃

通过演讲稿,人们可以表达自己的观点、感情或启发他人。演讲稿需要有清晰的逻辑结构,包括引入、论述和总结等部分。人生需要规划和远见,我愿意和大家分享我的一些思考和经验。

大学交流会演讲稿篇一

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的各位同学:

大家好,我来自初一(8)班——一个团结的集体,“好风凭借力,送我上青云”,在一个和谐而积极向上的班集体中,成就了我今天的成绩。今天为大家做学习经验的交流,我深感惶恐,我相信在座的各位同学都有很多很好的学习方法,希望我今天的一点推荐,能为大家点开迷雾,更好的前进!

其实帮助我一点点进步的原因很简单,想平步青云遥不可及,我只能说成功的第一缕“好风”是班集体带给我的无穷力量以及各科任老师的帮助;而第二缕“好风”,便是我在摸索和学习过程中总结的一点点小经验,下面我抛砖引玉为大家简单说说吧。

鲁迅先生说过:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了。这句话为我指点迷津,我也学着把别人花在休息和放松的时间用在了学习上。的确,时间老人是公平的,我们每人每天都有8,6400秒,但是怎么才能更好的利用这些时间呢?海纳百川,吸取别人的成功经验很重要。我向很多身边的朋友请教,他们说,他们都是在课上认真听讲,下课休息五分钟,娱乐五分钟。我尝试去这样做,确实行之有效。培根说:合理安排时间,就等于节约时间。是的,老师常说,周五晚上是最好的巩固和复习的时间,因为我们可以趁热打铁,将老师讲过一周的知识,在自己记忆还很深刻的时候,完成作业的同时也温习了旧知。听老师话的孩子有糖吃,这颗让自己不断进步的糖,让我品味到成功的甜美。周末两天的时间,将学习和放松交替进行,拓展自己的知识面就要好好利用这个时间了。千万不要做“5+2=0”的傻事。

其次,“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”我们要不断吸取新知识,才能有日新月异的进步。所以我想,我们应该利用一些边角料时间来读些对我们有益的书,毕竟书是人类进步的阶梯嘛。对此,我小有心得:首先,要选择对自己有用的,“书犹药也,善读之可以医愚”,所以选择好的书才能帮助我们,相反,读一些无益的书则会让我们思想混沌。平日里读一些老师上课推荐过的书籍,一方面帮助我们更好的理解课文,另一方面更拓展了我们的阅读面,两全其美,何不为之?第二,阅读时要注意方式方法。文史类书修人之心性,数理类书增人之智慧。重要的是阅读的方法,勤积累、多练习,文理皆为我所用。第三,阅读时要融入自己的思想。如果只是一味地看书,没有什么思考,最后也顶多只是对这本书的情节、内容有一定的了解。阅读时有自己的思考,就仿佛在与读者对话,自己就会有更大的收获。第四,好的书可以多读几篇。好的书凝聚着作者智慧的结晶,多读几遍,每一遍自己都可能会有不同的感受。

学习数学可活络思维,学习语文可修心养性,学习英语可拓宽交际,学习地理领略无限江山美好,学习历史知晓历代兴衰,每一门学科都有独到的美,让我们用自己那双发现美的眼睛,探索知识的美好,共同打造我们的未来。同时我想说,没有目标,注定被超越;没有理想,注定被掩埋,所以,最重要的是我们树立起信心去创造未来。

我的演讲结束了。谢谢大家!

大学交流会演讲稿篇二

大学生通过交流会,可以接触各式各样的同学,交流学习的经验,学习沟通的技巧,锻炼自己的交际能力,组织能力。下面就由本站小编为大家推荐大学经验交流会。

演讲稿。

的范文,欢迎阅读。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是系x名字。

今天,我很荣幸也很高兴站在这里和大家分享下我的学习心得和生活体会。我将其归纳了一下与大家分享,但愿能给各位同学带来一些帮助,起到抛砖引玉的作用。

首先,要完成角色的转变,学会从学习的被动者转变为主动者。对我来说,大一的生活是新鲜的。当然,对于大家也都一样,大家肯定也都在高中时梦想过自己的大学生活吧:想在大学好好学习,好好玩,好好交朋友,或者好好睡觉,上网。现在我才知到,我想的太美好了。大家得先认识到大学生活与高中生活有何不同?大家都深有感触,在高中,我们的生活几乎都是老师帮我们规划好的,什么时间段该做什么都有老师安排,我们也只是一心为了考试拿个高分。而在大学,我们需要自己管好自己了,自己计划与安排我们的课余时间,不再是考试本领。在大学,我们需要自己做决定,计划并付出实际行动。对于大学的学习,我们没有了高中紧张的学习气氛,但我们不能够太放松。大学仍然是以学习为主的生活,只不过大学要学的东西范围更广了,不仅要学习书本知识,更主要是锻炼自己自学的能力,学会自主学习。带着兴趣去学效率自然高。

定短期或长期目标,不断改进方式和方法。提高学习积极性,不断地汲取新知识。更何况现在教学改革,如果没有早点调整过来,是很难跟上教学的脚步的。我想给同学们介绍一本好书,它的名字叫——《把信送给加西亚》一种由主动性通往卓越的成功模式。一个关于送信的传奇故事,却蕴含着企业成功和个人发展双赢的真谛。从今天开始主动学习,让我们成为把信送给加西亚的人。

接下来,我想说的是学习方法。对于学习方法,我相信每个从高三过来的同学,都有一套适合自己的学习方法。进大学以后,也许你们会发现,原本的学习方法在大学已经不适用了。学习环境变了,学习方法也应该相应的做些改变。希望同学们都能根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整,尽快找到一套真正属于自己的学习方法。对于课后,我希望大家在课后多去花点时间,每周或者每天对学过的知识进行总结,这样对以后的复习工作都很有帮助的,学习起来也会有一种知己知彼的感觉,学习效率也就提高了。平时空闲的时候多去走走图书馆,我觉得图书馆是我们学习的好助手,里面有很多你想学习,必须学习的知识。当你踏进图书馆是时候,你会发现身处的境界完全不同,你时时刻刻都将被周围的学习环境影响,被百万藏书所感染,会有一种力量在驾驭着你不断上进。

大学的课余时间非常多,我们肯定不能全部用来玩吧,我们可以培养自己的一种技能。大学要学会的一件事就是查资料,去图书馆也好,去上网也好,要学会利用资源。

大家有兴趣的话可以去参加学生会与各种社团,加入了这些组织,在里面可以多接触各式各样的同学,学习沟通的技巧,锻炼自己的交际能力,组织能力等。

最后我来谈谈自己的学习感想和建议吧:

一、态度决定一个人的成功,成功的人士总是去寻找那些能对他们有所帮助的机会,而不成功的人却总是发问:“这对我来说意味着什么呢?”在大学,学习依然很重要,我希望每个人都要端正自己的学习态度,千万别为了期末考试的不挂科才去学习。要知道学习的道路是艰巨的,竞争是强烈的,只有不怕辛苦,努力超越自我,不断在自身的水平上取得进步,你才能比别人更好一点。

人的领导能力,而其中自觉、同理心、自律和人际关系对于我们现代人事业的成功起着决定性作用。虽然我们的智商不一定比别人高,但我们可以培养自己的情商,多花功夫理解和应用四种情商的关键因素,我们一样会做的比别人更好。

三、要明确人生目标。学习大学生职业生涯规划,我觉得这是很有必要的。作为学生,首先,要明确自己追求的人生目标,千万不要一度迷茫的学习。你要清楚的认识,为了你的将来,在大学三年里你要学到什么,什么东西该学。对于有意升本或者参加国家等级考试的同学,我建议你们早点下决心,养成泡图书馆的习惯,更应该学会自律。其实,图书馆有很多书籍都会给你提供一些有关升本或等级考级的资料。现在很多人都有了自己的电脑,我希望你们合理利用网络资源,有空的时候多多关注有关教育考试信息,因为网络是唯一能够给你最新教育动态的工具。

以上是我的心得和体会,希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考,有所判断,早日找到一套属于自己的学习方法,坚持不懈地走下去。最后愿大家拥有个充实快乐的大学生活!

同学们,自己喜欢做的事情,想做的事情,就要去努力,去奋斗,不管结果怎么样,都不会后悔;要记着,努力不一定成功,但放弃就一定失败!

最后,我想告诉大家一句话:有了梦想,再付出努力,成功还会远吗?!

我的演讲完了,谢谢大家!

各位晚上好!我是xxx,来自江苏。

今天,我很荣幸,也很高兴能站在这里和大家分享一下我的学习心得和生活体会。我们都知道大学是走上社会的准备阶段,有的人在这里,从平凡走向成功;有的人在这里,逐步的沉沦,走向平庸;我想,大学里的沉淀能够带给我们的是成功的完美铺垫;所以,在大学之初,我们应该有意识的锻炼各方面的能力和提高综合素质,诸如,组织能力、沟通能力、学习能力、独立思考的能力。

下面我主要从学习方面谈一下我的心得和体会。

首先,要完成角色的转变,要从学习的被动者转变为学习的主动者。在高中我们可能是为了考上理想的大学而学习,迫于父母的压力和期望而学习,总之,我相信在座的绝大多数人在当时都把学习当成一种包袱,只有少数的同学把它当成一种乐趣。大家来到大学已经一个多月了,想必大家对大学也有了一定的了解。在大学里,我们上课的教室不再固定,没有了万恶的早自习,在这样相对轻松的环境里,我们会越来越被动,越来越懒惰,所以我们要尽快的变为学习的主动者,不给自己沉沦的机会。大家要知道,如今百分之七十的中学生都可以考上大学,所以本科生三个字已经不能作为你的保护盾了,对了,大家应该都听说过大学生就业难的话题吧?但是,你们有没有想过是为什么?第一,大学扩招后生源极其庞大;但最主要的还是太多的本科生是徒有虚名的;如今,还是需要以实力和知识说话的,当然如果你有一个靠谱的爹可拼的话,咱们就另当别论;那么,对于很草根的童鞋们,那就务必要保持清醒的头脑,明确努力的方向,根据自己的需要不断地汲取知识,充实自己的能力。

有的女同胞们会以吃来发泄,各种垃圾食品,各种吃,那个热量高吃那个,亲爱的们,咱们有的时候要对自己好点,长胖一斤肉其实比考59分还要不爽。呵呵,开个玩笑啊,我说这些的目的就是希望大家在紧张的复习之余也不要忘了注意自己的身心健康。

最后,想给大家提几点建议:

一.要端正学习态度。也许你们也听某些过来人讲过,在大学里,考六十分就ok了,考那么多干嘛,浪费;我想说这样的说法是不健全的。你们想一个智商正常的、有追求、有理想的人连大学里最基本、最没有含金量的期末考试都搞不定,你们觉得他在其他方面会有杰出的表现吗?当然,通过调查发现,多数期末考试挂科的同学游戏玩的特好,特牛,其实我个人认为这是对游戏本身的定位不够清晰,在现在,我们在纳新的时候,很多同学在爱好这一栏写上游戏,还有的在特长这一栏也写上游戏,当然有爱好和特长是值得提倡的;但是,今后在痴迷游戏的时候,还是要告诉自己我要在多长时间内变成全国第一玩家,如果你做到了,所有人都会称你是牛人,有追求的牛人;但你要是达不到,恐怕,都会说你游戏人生,玩物丧志吧。

二.要为大学生活做出合理的规划。大家找个时间、找个地点,一个人安静的想想,第一、我为什么要来上大学?第二、我上大学,到底学什么?第三、我要变成什么样的人?这个问题尽早想明白,就为你的奋斗之路减轻不少迷茫的负担;这里还有一句话是要跟你们分享的,光努力是不行的,更重要的是方向,大家好好地领悟吧,或许这句话会为你在迷途中豁然开朗。

三.不要盲目的和别人攀比。大学是个充满诱惑的地方,也是一个容易迷失自我的地方,也容易让我们盲目的和别人攀比,和别人盲目攀比的结果有两个,第一只是那可怜的虚荣心得到一丢丢的满足,有种虚假的成就感,我把它叫做伪成就感;第二,你的自卑感油然而生,迷失自己,每天郁闷的不行。不管你是跟别人比家庭、比社会背景、或是人生经历,都是没有价值的;但是我们要跟自己比,时刻跟自己的过去比,不断去超越自己;坚持自己的信念,培养独立的人格,拥有独到的见解,这也是大学里除了知识以外更为重要的东西。

四.处理人际关系。很多人都说你的大学同学,将是你一生都不会忘记的。其实这句话很对,之前我不太理解,我想都是同学嘛,从幼儿园到高中,再到技校,同学多了去了,保不齐我会忘记谁;但现在,我无比的认同这句话,大学以前,我们都太青涩;大学之后,我们都太世故,唯独在大学的时光里,一个不完美的自己遇见了那些个同样不完美的人们,但却一起度过了自己的最美的青春;其实,好好珍惜这些吧,我们每个人都会很幸福!

以上是我入学三年多以来,自己的一些感悟,或许在某些方面还不够成熟,但我保证他是最真实的,总之,希望会对大家有所帮助。希望大家有所思考,有所判断,找到一条适合自己道路,坚持不懈的走下去。最后愿大家有个充实快乐而无遗憾的大学生活。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家晚上好;。

我是xx级工程管理二班的,很高兴也很荣幸能参加这次学习经验交流会。之前我也看过同学们所写的关于大学学习的一些疑惑,我的演讲内容也将主要是那些方面,希望我所讲的东西能切实的带给同学们一些启示,能帮助大家尽早的适应大学的学习与生活。

我认为呢,工程管理与建筑学、土木工程有相似的地方,但更多的还是不同,现在大家就应该有所感觉,你们现在所学的课程大部分都是相同的,尤其是土木和工管,但慢慢你们会发现同一门课程,土木的同学会学的比较深,工管只是浅尝辄止,但工管的同学不要觉得任务轻,咱们学的范围广,你需要掌握的东西也多,下面我从咱们的公共必修课、专业课两方面来讲一些学习方法。

第一方面,公共必修课。

现在大家所学的是高数、英语、思修、大学it、下学期可能还有线性代数、c语言等,高数英语的学习大家都很关心,但今天我就不多说了,咱们有专门的学长或学姐来说这一块,我就说一下其他的课程的一些方法。

1、上课一定要听讲。

(1)公共必修课是基础。现在我也是大三了,也上了很多课程了,越来越感觉之前学过的东西并不是没有用,就向我们现在学的运筹学,他就是打一下学期所学线性代数的延伸,之前没学好或者忘记了的,现在就要翻课本了,这样既麻烦又浪费时间。(2)对于思修和大学it,很多同学说课本上找不到知识点,其实我也觉得那种课程没有重点,因为老师讲过的都是重点,我个人认为预习是个好习惯,但很多人包括我都做不到,所以在这种情况下,上课听讲会在你的脑子里面留下一定的印象,以后自己复习的时候就会轻松一些。

2、考试前通课本。考试前老师一般情况下会给同学们划一下考试重点,重点由两种情况。

(1)考试题就在里面,只是老师给的范围比较大。这个时候如果想拿高分的话,就要求大家浏览课本,串联知识点,不能放过每一个知识点,把老师上课着重讲的东西多看几遍,这样考试就没问题。(2)重点只是考试题的一部分。这时候就需要大家把课本看得仔细一点,因为考试的时候可能某一个选择题就会是课本上的原话。

第二方面,专业课。

现在有土木概论、工程制图,以后还有测量学、房屋建筑学、工程力学、经济学、管理学、会计学、工程估价、cad等课程。

(1)基础专业课。土木概论是给大家基本的印象,让大家初步的认识咱们这一系列的学科,从中培养自己的兴趣,因为有句话说兴趣是最好的老师。这门课程大家只要上课听听讲有个印象,考前再浏览一下课本就没问题。对于画法几何,它是以后很多课程设计的基础,大家过段时间也要画一些工程图,而且在座的各位以后如果就业的话肯定与工程图脱不了关系的,所以这门课是必须要学好的!因为书特别厚,内容多,老师用。

课件。

讲的都是该掌握的,虽然课本上不好找,但只要找肯定会有的,课余时间可以宿舍人分工找再一块画出来,也可以找老师拷课件,课下自己看,考试前结合课件把老师重点讲过内容重点看,考试就没问题。有同学问到cad开课时间,工管的这门课是在大三上学期开,我们是第十周开,十六周就结束了,所以要想学得好学得精,还要自己课下下功夫。

(2)主要专业课。工程估价、工程经济学、项目管理等,这些都是考研的时候会涉及到的专业课,这部分课程当然需要稳扎稳打,要绝对的牢固了,不然面临考研的时候,压力就会很大。

第三方面,课余时间。

看过同学们写的纸条上大部分都有写道,感觉进入大学不再像高中一样有人督促着我们学习,会感觉自己像是一匹脱缰的野马,找不到方向,也就是迷茫。其实我想告诉大家的是20xx年现在的我跟你们一样,但经历之后就会感觉那些都不算事儿。但是今天站到这,我想给大家几点选择来利用好课余时间:

(1)课余时间先把作业完成。不要抄答案,做完之后可以对答案,最后不懂得你可以把错的交上去,至少老师知道这个地方有同学不懂,这样你就给自己争取到了一个多掌握一点知识的机会。

(2)参加你感兴趣的活动。我前边说过,大学的本职是学习,但我现在告诉你,大学里不仅有学习,还有机会,不管是演讲比赛还是朗诵比赛、或者征文大赛等,大学里面只要你有勇气,就一定能把握住每一个展现自我、实现自我的机会,只有不断的实现自我,你才能在不断地自我肯定,从而形成一种自信的心态和一种抗打击的能力。

(3)参加社会实践和志愿服务活动。现在的大学生当然也包括我,大部分从小娇生惯养,我们不知道这个社会到底是什么样子,参加社会实践可以给自己创造更多的接触社会的机会,也可以让们看到很多触动我们心灵深处的画面,我觉得这样对培养一个人的性情很有帮助。

(4)参加学生会。我认为学生会是一个平台,一个认识更多朋友,掌握更多交际方法,甚至是会长见识的平台,同时在里面你也可以了解到更多的关于院系或者学校的一些情况,也可以更多与老师交流,从她们身上学到很多东西。

(5)多与学长学姐交流。他们走过了你们即将走的路,会带给你很多建议,使自己更有针对性,少走弯路。

(6)多读几本好书。我比较喜欢国内外成功女性的自传获他转,还有一些美文、

散文。

等,男生可以看一些像是《货币战争》这一类的书;咱们专业方面的课外书,可以看关于造价方面书籍,大学里面只要你喜欢,就可以看。

以上就是我根据大家所提出的问题,结合咱们的专业给大家介绍的我自己认为在大一阶段比较实用的方法,那么既然是方法,肯定就是每个人都有一套适合自己的东西,大家可以借鉴,但最后,一定要有一套适合自己的~~同时也给大家提供了一些充实大学生活的建议,希望能对大家有用,因为时间有限,大家的问题不能完全涉及到,有疑惑的同学可以课下联系我,我会知无不言,言无不尽!

最后,祝愿各位领导老师身体健康、工作顺利,祝愿每一位同学都能有个充实美好的大学生活!

谢谢~~。

大学交流会演讲稿篇三

我是xx级工程管理二班的,很高兴也很荣幸能参加这次学习经验交流会。之前我也看过同学们所写的关于大学学习的一些疑惑,我的演讲内容也将主要是那些方面,希望我所讲的东西能切实的带给同学们一些启示,能帮助大家尽早的适应大学的学习与生活。

我认为呢,工程管理与建筑学、土木工程有相似的地方,但更多的还是不同,现在大家就应该有所感觉,你们现在所学的课程大部分都是相同的,尤其是土木和工管,但慢慢你们会发现同一门课程,土木的同学会学的比较深,工管只是浅尝辄止,但工管的同学不要觉得任务轻,咱们学的范围广,你需要掌握的东西也多,下面我从咱们的公共必修课、专业课两方面来讲一些学习方法。

第一方面,公共必修课。

现在大家所学的是高数、英语、思修、大学it、下学期可能还有线性代数、c语言等,高数英语的学习大家都很关心,但今天我就不多说了,咱们有专门的学长或学姐来说这一块,我就说一下其他的课程的一些方法。

1、上课一定要听讲。

(1)公共必修课是基础。现在我也是大三了,也上了很多课程了,越来越感觉之前学过的东西并不是没有用,就向我们现在学的运筹学,他就是打一下学期所学线性代数的延伸,之前没学好或者忘记了的,现在就要翻课本了,这样既麻烦又浪费时间。(2)对于思修和大学it,很多同学说课本上找不到知识点,其实我也觉得那种课程没有重点,因为老师讲过的都是重点,我个人认为预习是个好习惯,但很多人包括我都做不到,所以在这种情况下,上课听讲会在你的脑子里面留下一定的印象,以后自己复习的时候就会轻松一些。

2、考试前通课本。考试前老师一般情况下会给同学们划一下考试重点,重点由两种情况。

(1)考试题就在里面,只是老师给的范围比较大。这个时候如果想拿高分的话,就要求大家浏览课本,串联知识点,不能放过每一个知识点,把老师上课着重讲的东西多看几遍,这样考试就没问题。(2)重点只是考试题的一部分。这时候就需要大家把课本看得仔细一点,因为考试的时候可能某一个选择题就会是课本上的原话。

第二方面,专业课。

现在有土木概论、工程制图,以后还有测量学、房屋建筑学、工程力学、经济学、管理学、会计学、工程估价、cad等课程。

(1)基础专业课。土木概论是给大家基本的印象,让大家初步的认识咱们这一系列的学科,从中培养自己的兴趣,因为有句话说兴趣是最好的老师。这门课程大家只要上课听听讲有个印象,考前再浏览一下课本就没问题。对于画法几何,它是以后很多课程设计的基础,大家过段时间也要画一些工程图,而且在座的各位以后如果就业的话肯定与工程图脱不了关系的,所以这门课是必须要学好的!因为书特别厚,内容多,老师用课件讲的都是该掌握的,虽然课本上不好找,但只要找肯定会有的,课余时间可以宿舍人分工找再一块画出来,也可以找老师拷课件,课下自己看,考试前结合课件把老师重点讲过内容重点看,考试就没问题。有同学问到cad开课时间,工管的这门课是在大三上学期开,我们是第十周开,十六周就结束了,所以要想学得好学得精,还要自己课下下功夫。

(2)主要专业课。工程估价、工程经济学、项目管理等,这些都是考研的时候会涉及到的专业课,这部分课程当然需要稳扎稳打,要绝对的牢固了,不然面临考研的时候,压力就会很大。

第三方面,课余时间。

看过同学们写的纸条上大部分都有写道,感觉进入大学不再像高中一样有人督促着我们学习,会感觉自己像是一匹脱缰的野马,找不到方向,也就是迷茫。其实我想告诉大家的是20xx年现在的我跟你们一样,但经历之后就会感觉那些都不算事儿。但是今天站到这,我想给大家几点选择来利用好课余时间:

(1)课余时间先把作业完成。不要抄答案,做完之后可以对答案,最后不懂得你可以把错的交上去,至少老师知道这个地方有同学不懂,这样你就给自己争取到了一个多掌握一点知识的机会。

(2)参加你感兴趣的活动。我前边说过,大学的本职是学习,但我现在告诉你,大学里不仅有学习,还有机会,不管是演讲比赛还是朗诵比赛、或者征文大赛等,大学里面只要你有勇气,就一定能把握住每一个展现自我、实现自我的机会,只有不断的实现自我,你才能在不断地自我肯定,从而形成一种自信的心态和一种抗打击的能力。

(3)参加社会实践和志愿服务活动。现在的大学生当然也包括我,大部分从小娇生惯养,我们不知道这个社会到底是什么样子,参加社会实践可以给自己创造更多的接触社会的机会,也可以让们看到很多触动我们心灵深处的画面,我觉得这样对培养一个人的性情很有帮助。

(4)参加学生会。我认为学生会是一个平台,一个认识更多朋友,掌握更多交际方法,甚至是会长见识的平台,同时在里面你也可以了解到更多的关于院系或者学校的一些情况,也可以更多与老师交流,从她们身上学到很多东西。

(5)多与学长学姐交流。他们走过了你们即将走的路,会带给你很多建议,使自己更有针对性,少走弯路。

(6)多读几本好书。我比较喜欢国内外成功女性的自传获他转,还有一些美文、散文等,男生可以看一些像是《货币战争》这一类的书;咱们专业方面的课外书,可以看关于造价方面书籍,大学里面只要你喜欢,就可以看。

以上就是我根据大家所提出的问题,结合咱们的专业给大家介绍的我自己认为在大一阶段比较实用的方法,那么既然是方法,肯定就是每个人都有一套适合自己的东西,大家可以借鉴,但最后,一定要有一套适合自己的~~同时也给大家提供了一些充实大学生活的建议,希望能对大家有用,因为时间有限,大家的问题不能完全涉及到,有疑惑的同学可以课下联系我,我会知无不言,言无不尽!

最后,祝愿各位领导老师身体健康、工作顺利,祝愿每一位同学都能有个充实美好的大学生活!

谢谢~~。

大学交流会演讲稿篇四

大家好!

我是xxx系的xxx。

今天,我很荣幸也很高兴站在这里和大家分享下我的学习心得和生活体会。我将其归纳了一下与大家分享,但愿能给各位同学带来一些帮助,起到抛砖引玉的作用。

首先,要完成角色的转变,学会从学习的被动者转变为主动者。对我来说,大一的生活是新鲜的。当然,对于大家也都一样,大家肯定也都在高中时梦想过自己的大学生活吧:想在大学好好学习,好好玩,好好交朋友,或者好好睡觉,上网。现在我才知到,我想的太美好了。大家得先认识到大学生活与高中生活有何不同?大家都深有感触,在高中,我们的生活几乎都是老师帮我们规划好的,什么时间段该做什么都有老师安排,我们也只是一心为了考试拿个高分。而在大学,我们需要自己管好自己了,自己计划与安排我们的课余时间,不再是考试本领。在大学,我们需要自己做决定,计划并付出实际行动。对于大学的学习,我们没有了高中紧张的学习气氛,但我们不能够太放松。大学仍然是以学习为主的生活,只不过大学要学的东西范围更广了,不仅要学习书本知识,更主要是锻炼自己自学的能力,学会自主学习。带着兴趣去学效率自然高。

高中,很多同学把学习当成一种包袱。学习缺乏积极性,处于被动状态,学习枯燥乏味,注意力不集中,学习效率低。主动学习时,学生是学习的主人,学习是一种乐趣,学习是一种探索的过程,学习效率高,积极性好。因此,我们要有强烈的主动意识,主动为自己设定短期或长期目标,不断改进方式和方法。提高学习积极性,不断地汲取新知识。更何况现在教学改革,如果没有早点调整过来,是很难跟上教学的脚步的。我想给同学们介绍一本好书,它的名字叫——《把信送给加西亚》一种由主动性通往卓越的成功模式。一个关于送信的传奇故事,却蕴含着企业成功和个人发展双赢的真谛。从今天开始主动学习,让我们成为把信送给加西亚的人。

接下来,我想说的是学习方法。对于学习方法,我相信每个从高三过来的同学,都有一套适合自己的学习方法。进大学以后,也许你们会发现,原本的学习方法在大学已经不适用了。学习环境变了,学习方法也应该相应的做些改变。希望同学们都能根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整,尽快找到一套真正属于自己的学习方法。对于课后,我希望大家在课后多去花点时间,每周或者每天对学过的知识进行总结,这样对以后的复习工作都很有帮助的,学习起来也会有一种知己知彼的感觉,学习效率也就提高了。平时空闲的时候多去走走图书馆,我觉得图书馆是我们学习的好助手,里面有很多你想学习,必须学习的知识。当你踏进图书馆是时候,你会发现身处的境界完全不同,你时时刻刻都将被周围的学习环境影响,被百万藏书所感染,会有一种力量在驾驭着你不断上进。

大学的课余时间非常多,我们肯定不能全部用来玩吧,我们可以培养自己的一种技能。大学要学会的一件事就是查资料,去图书馆也好,去上网也好,要学会利用资源。

大家有兴趣的话可以去参加学生会与各种社团,加入了这些组织,在里面可以多接触各式各样的同学,学习沟通的技巧,锻炼自己的交际能力,组织能力等。

最后我来谈谈自己的学习感想和建议吧:

一、态度决定一个人的成功,成功的人士总是去寻找那些能对他们有所帮助的机会,而不成功的人却总是发问:“这对我来说意味着什么呢?”在大学,学习依然很重要,我希望每个人都要端正自己的学习态度,千万别为了期末考试的不挂科才去学习。要知道学习的道路是艰巨的,竞争是强烈的,只有不怕辛苦,努力超越自我,不断在自身的水平上取得进步,你才能比别人更好一点。

人的领导能力,而其中自觉、同理心、自律和人际关系对于我们现代人事业的成功起着决定性作用。虽然我们的智商不一定比别人高,但我们可以培养自己的情商,多花功夫理解和应用四种情商的关键因素,我们一样会做的比别人更好。

三、要明确人生目标。学习大学生职业生涯规划,我觉得这是很有必要的。作为学生,首先,要明确自己追求的人生目标,千万不要一度迷茫的学习。你要清楚的认识,为了你的将来,在大学三年里你要学到什么,什么东西该学。对于有意升本或者参加国家等级考试的同学,我建议你们早点下决心,养成泡图书馆的习惯,更应该学会自律。其实,图书馆有很多书籍都会给你提供一些有关升本或等级考级的资料。现在很多人都有了自己的电脑,我希望你们合理利用网络资源,有空的时候多多关注有关教育考试信息,因为网络是唯一能够给你最新教育动态的工具。

以上是我的心得和体会,希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考,有所判断,早日找到一套属于自己的学习方法,坚持不懈地走下去。最后愿大家拥有个充实快乐的大学生活!

同学们,自己喜欢做的事情,想做的事情,就要去努力,去奋斗,不管结果怎么样,都不会后悔;要记着,努力不一定成功,但放弃就一定失败!

最后,我想告诉大家一句话:有了梦想,再付出努力,成功还会远吗?!

我的演讲完了,谢谢大家!

大学交流会演讲稿篇五

尊敬的老师,学哥学姐们,亲爱的同学们大家晚上好:

首先感谢学哥学姐的精彩演讲,下面请允许我以新生代表的身份为大家发言。

往事如观流水,来者如昂高山,匆匆的我们已经在这个秋风送爽,硕果飘香的季节里,不经意间的踏进了沈阳大学这个生机勃勃的校园,开始了我们人生中新一轮的挑战。曾记否,三年前有着稚气脸庞的我们曾经志存高远,实现人生跨越;四个月前,大学成了我们拼搏的力量源泉,我们共同经历了黑色六月,体会着梦飞的时刻。而今,我们站在人生新驿站——沈阳大学这一崭新的舞台上,大学生活徐徐拉开帷幕,我们开始放飞新的希望,开始接受全新思想的洗礼。

初入沈大校园,我不禁有些茫然:我这只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟可以飞翔在那湛蓝广阔的天空吗?但是面对严厉不失亲切的教官,和蔼可亲的导员,踌躇满志的学长学姐们,我释然了……因为我知道,虽然我们远离家乡,但是我们并不孤单,我们拥有最诚挚的关爱,最永久的友情,我们相信一定可以在这里灌溉自己,为日后实现美丽的人生打下坚实的基础。

90后的我们有着绚丽多彩的梦,但在大学生活这个小社会中,我们只有砥砺品格,博学笃志,发奋图强是不可以前行一步的,因为在昨天大学还是那么的陌生。可是今晚这次同学期待已久的新老生交流会的到来,则是雪中送炭,顷刻间温情撒过,一切变得是那么的清晰,在感谢举办这次活动与感谢学哥学姐的同时,我们定会以明天为坐标,以学长为榜样,牢记领导、老师和父母的深切期望,在未来的大学生活中,我们定会做到以下几点:

一、尽快适应新的大学生活,树立远大的奋斗目标。

二、共同营造团结友爱的沈大氛围,厚德载物,至诚至勤,同心同德,互爱互敬,同舟共济,共同铸就美好的明天。

三、努力提高自己的实践能力,努力培养自己的综合素质,力争在学生会、社团、社区等各种学生活动中提升自己。学术方面则要熟练掌握、精通专业知识,做适应社会发展的复合型实用人才。

四、严于律己,树立规范意识。我们会从小事做起,从现在做起,遵守学校学院的各项规章制度,培养高尚的思想品德,共同营造一个文明优雅的沈大家园。

幼小的百灵鸟并不因为嘶哑的声音而放弃歌唱,沙漠的仙人掌并不因为恶劣的环境而放弃生命中唯一一次绽放。90后的我们站在新的起跑线上又怎能落后?让我们告别昨日的迷惘,应承金秋的丰硕,用青春诠释我们曾经的誓言,用汗水锻造我们明日的辉煌。

最后我想说:今天我们以沈阳大学为荣,明天沈阳大学定以我们为荣!

再次感谢老师,感谢学哥学姐们……谢谢大家!

大学交流会演讲稿篇六

各位领导、同事们:

大家好!我是一中的**。很高兴今天能在这里与大家一起探讨、交流。我参加工作的时间不算长,经验不够丰富,只能谈谈自己的一点工作心得。有不当、欠缺的地方还请大家不吝指正。

今天论坛的主题是“爱岗位、爱学生、爱自己”。我觉得这个主题很人性化、很温馨,里面既囊括了对教师的职业要求,也体现了对教师的人文关怀。其实,我认为爱,不是一句挂在嘴边的口头禅。爱,必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱,必须通过无私的钻研与奉献来诠释。因此,我把我今天报告的题目定为“教学工作的一点思考”。希望能与大家切磋。

可以说我是一名最基层的教师,也可以说是一名站在最前线的教师,但最重要的是:我是一名英语教师。无论教怎样的学生,我都得想办法提高他们学习英语的兴趣,提高他们英语学习的成绩。那么,我不需多说,就像大家都会做的那样去认真的备课、备学生,做好后进生的转化工作;分析每个学生的特点,以做到对症下药、因材施教,最大的发挥他们的潜在力量。这些是每一个教师都必须具备的品质。可在这个过程中我有一点自己的看法。那就是作为一个老师应该多读书,虽然我们很难读到上知天文、下知地理,学富五车,但各方面的知识我们还是应该多涉猎些。我喜欢读书,我可以保证每天一小时的读书时间。我很自信我的文学素养在不断的提高。其实,英语和语文都属于语言学科,在很多方面我发现这两科是相通的。英语的阅读能力与一个人的文学素养息息相关。一个人的文学素养高,他的英语阅读能力、甚至表达能力都会很强。再就是学习英语,必须要了解讲英语的国家的地理特点、风土人情、风俗习惯,甚至于他们的思维特点,更应该了解国家、国际的时事动态,最新的科学技术、各种各样的新鲜的社会现象,教育教学的最新理念等等等等,因为所有的这些在英语中考中将近正反两页考卷的阅读材料中都会出现、都会涉及到。可能大家还不是很了解中考的英语试题:连同听力中的两篇文章,中考需要学生们去分析的材料达到了十篇文章之多,其中涉及地理、医药、卫生、战争、科研、历史、文学、音乐、体育、天气等待各个方面。我们原始的那些知识已经满足不了今天的教育需要。但如果你各方面的知识知道的多,向学生传授的多,那么在中考英语考试中,十篇各式各样文章的阅读、理解、解答和表述就会迎刃而解。经过一段时间的积淀,自己阅读量的增大,我发现,在讲课的时候,我不但能够很好的把文章讲清楚,而且能够引导学生在脑海中构筑出与文章相对应的画面,学生们说像演电影,这样,学生们对文字的感知、理解能力有了很大的提高。这对学习语言的人来说是相当重要的。不仅如此,在很多知识点的讲解中,我也会涉及其他学科的知识。比如:across, through这两个单词是介词,都有“穿过”的意思,但用法不一样,一个强调表面穿过,一个强调空间穿过。单纯的给学生讲解甚至举例造句,他们都很容易遗忘。所以,我就在黑板上画了两个图,一个牵扯到平面几何,一个牵扯到立体几何。还有,我在讲except, besides的区别时牵扯到了圆的内切和圆的分离,在讲make sb. do sth.变被动的时候,给学生们说就像是化学上的还原反应,等等。学生们感到很新奇有趣,都能够竖起耳朵,瞪大眼睛认真的听讲,而且非常方便学生掌握。那么大家想一下,我在授课的时候,同学们对我会有什么样的感觉呢?我想,不光使枯燥的课堂变得灵动,我更收获了学生的敬重。在学生们中的威信也很高。

当然,我们更需要加强自身教育理论的学习。因为我发现,我们在座的很多老师都在有意无意的进行着教学的探索、改进与研究。只是很多人还没有意识到自己的行为是一种改革。由于缺乏理论的武装,我们很难把自己的探索进行定义,更谈不上把我们的做法上升到理论的高度。所以,我们还是非常应该多读点书。

我从xx年开始担任班主任工作,时间比较短。我只能说一说我的带班情况。

我觉得做一个班主任,尤其是现代21世纪的班主任,还真不是一件容易事。在做班主任的前两年,我对学生严格要求,真正做到了腿勤、手勤、嘴勤,学生们也很听话,平时的工作总结为一句话:只有我说不到,没有学生们做不到。最后的结果非常令人满意,去年的中考成绩辉煌。接着我就又接了现在这一届的毕业班学生。我又拿出了自认为的法宝——严格,可令我懊恼的是,我发现不灵了。他们鲜明的个性、独立的思维方式让我无所适从。经过一番细细的思考,我觉得班级管理的方式已经不适应这批个性鲜明的孩子。终于在去年的11月份,我调整了新的班级管理思路。我参考了魏书生老师的做法,又结合班级的实际情况,我把班级的管理权下放给学生,让他们自己管理自己。我乐得在一边清闲自在。我是怎么做的呢?下面我说一下。

我首先把学生的名字分别写在四十张相同的纸上,折叠,折成相同的样式,让现任的班委抓阄。班长抓到的那个人就要当班长,劳动委员抓到的那个人就要当劳动委员等等依次抓下去,当然我抓住的那个就是班主任,所有成员任期一周。要对全班的各方面情况进行全权管理,我也会每周打印一份管理员名单,贴在班里,让任课老师了解情况,有什么事情能找学生解决的由学生解决,不要再找我了。当然我还是要起到监督协调的作用。下周的班会,各位班委分别要对一周的班级情况进行总结,然后,再抓阄,相应的下一周班委又产生了,如此循环往复,每一个人都有可能成为班级的管理者。同学们在次期间还出了不少的点子,例如:他们做了一个清单:把每天的作业完成情况做了一个统计,张榜公布。这样,各任课教师和学生们心里就比较清楚了,相应的值日人员就会做出相关的协调和处理。这样不但加强了学生们的主人翁意识,也使学生辨别是非的能力提高了,有一种积极向上的心态去面对自己的学习和生活。还有就是班级的向心力空前高涨,很多学生变得活泼开朗、自信起来。举个例子:有一次,当选班主任的是一个特别内心的女孩,在平时很少听到她说话。即使回答上课的提问,老师们也需要走到她的跟前才能听清楚。就这样一个女孩,在最后走上讲台,她竟然声音洪亮,条理清晰、层次分明的对一周的班级情况进行总结。而且对学生该表扬的表扬,该批评的批评。大家都瞪大了眼睛盯着她。她的话音刚落,教室里就响起了雷鸣般的掌声。

当然,其它的工作方面我也有了自己的特点。

1.注意培养学生良好的人格。

我经常引用经典名句来注意对学生人格的培养。如“你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预测明天,但你可以把握今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽心;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能选择容貌,但你可以展现笑容;你不能延长生命的长度,但你可以决定生命的宽度………”就这样增强了学生遇到困难的承受力。

2. 重视正面教育,多鼓励学生。我认为也有技巧可寻。

例如在开班会的时候,先表扬学生,在称赞完学生后,就要对班上过去的情况进行回顾。有个原则,对过去好的方面要表扬,表扬的对象要具体。对过去差的方面要批评,批评的对象要模糊。批评的对象如果具体了,要打擦边球。否则,学生容易反感。一旦学生的反感情绪产生,就会影响以后的各种工作。

3. 进行感恩教育,我们中国人,自古以来就是最讲孝顺的。我个人认为,一个不孝顺父母的人,很难真正拥有其他的优秀品质。所以,我们也应该教育自己的学生,孝顺自己的父母,尤其是在今天这种物质欲望高度膨胀的社会风气条件下。而孝顺父母最起码的要求,就是要实现父母对孩子的希望,就是在学校好好学习。为此,在开班会的时候,经常让学生考虑以下几个问题:

(1)你的爸爸妈妈在哪里上班?干什么工作?

(2)你的爸爸妈妈上班辛苦不辛苦?要有具体事实,是怎么样辛苦法?

(3)爸爸妈妈辛辛苦苦地抚养你,对你有什么要求和希望?

(4)面对爸爸妈妈的希望,你在学校里,在学习上,在纪律上应该怎么做?

4.对家访的一点个人看法:

(1)不宜在学生出现问题时才去家访。

家访是班主任工作的一部分,应该贯彻在每个学期的教育过程中。在家访时宜采取闲聊的方式进行,不宜过于严肃。

(2)班主任宜个人进行家访,不宜多人集体进行家访。班主任个人单独去进行家访的话更能取得家长的信任,能够减轻家长的心理压力,与家长建立私人感情,从而取得家长的支持和理解。

5.家长会的一些想法

开家长会的时候,尽量不要用严师的态度去对待家长。否则,家长会很容易在心里画一条线,无形中与我们形成了一个对立的格局。我想我们应该以朋友或邻居关系的方式去与家长交流、沟通。这样,在很多事情上我们能够比较容易得达成一致,学校的工作得到了有力的支持。

6.班主任在严格要求学生之余,还要有积极乐观的态度。能在学生面前笑的时候,千万不要吝啬你的笑容。因为我认为一位班主任如果积极乐观、笑对人生,那么他那个班的学生便也性格开朗、乐观。而且,用开朗、乐观的态度处理问题,也容易使复杂的问题简单化,容易使大家相互理解,相互谅解。反之,如果一个班主任整天黑着一张脸出现在学生面前,便会使学生心情压抑,变得沉默、忧郁。因此,作为一个班主任,不妨多叮嘱自己:要笑对人生,做一名乐观的班主任,是为了自己,也是为了学生。

上面是我一些不成熟的看法,线条比较粗,道理还很浅显,还远没有上升到理论的高度,犹如过其堂,而未入其室,只当抛砖引玉,下一步还需要进一步的学习。

敬请各位同事指教。谢谢大家!

大学交流会演讲稿篇七

各位先生、各位女士:

大家晚上好!

很感谢大家在年底这个百忙的时间抽空来参加我们xx公司举办的xx会计交流联欢晚会!谢谢大家!

我姓周,名爱国,叫xx。是xx公司的成员之一。很多人看到我的名字以为我是个男孩,其实我是个货真价实的女同胞哦!

最开始进入xx是来xx学会计。那我当初为什么会为xx学会计呢?我以前在广州是从事鞋子开发的工作。回到xx后,发现以前的工作经验在这里英雄无用武之地。那要找一份什么样的工作,就无论你是年近不惑还是豆寇年华;无论你是大厂还是小店;无论你是老板还是打工;无论你是事业单位还是私人企业;……都可以去从事的工作呢?那,就是会计!所以,我来这里学会计!

那么,学会计,都有什么作用呢?a.教会你如何理财;b.教会你有全局观念,学习会计,做一个全盘账目,就是公司经营的全过程;c.教会你如何成为一个好的管理人员。会计知识教会你按企业的具体情况制定适合公司的内部控制制度。d.教会你如何经营好一家公司。企业都是以盈利为目的的,所有的开支、制度等都是为了获取更大的利润。

有的人,她自己做老板,但因为没学过财务,账本一塌糊涂,一年下来,公司到底有没有盈利,赚了多少?还是亏了多少?都不得而知。所以,她来到了xx!

有的人,跟人合伙经营,他希望能清清楚楚、明明白白的了解公司的财务状营、营业利润,所以,他来到了xx!

有的人,在行政事业单位工作,但考会计证、考会计职称,能帮她转正、评职称、加工资,既学了东西,还能帮助加工资,两全齐美,何乐而不为呢?所以,她来到了xx!

有的人,她已青春不再,韶华渐逝,她想找个不靠吃“青春饭”的工作,那么,会计是个资历越高,含金量就越高的工作,所以,她来到了xx!

有的人,她深谋远虑、志存高远。她想为自己以后开公司当老板做准备,学会计学理财,学会怎样减少不必要的开支、去获取最大的利润,;所以,她来到了xx!

有的人,她想掌握一计之长。所以,她来到了xx!

……。

还有很多人,有她的原因、她的理由,参与到xx这个大集体中来共同学习。所以,学会计适用性非常的宽广!

时光如白驹过隙稍纵即逝,我们应珍惜每一寸光阴,用心的去学习、去做好自己的工作!每个人都希望自己过得好,有一份好工作好事业,但不努力提升自身的素质、能力、水平,馅饼不会从天而降,机会只赐予有准备的人!那么,我们应该让自己沉下来,用心的去学习、领悟、体会、感受,养精蓄锐,等待着厚积薄发的一天!

最后:祝所有的朋友新年万事如意、蛇年大吉!

谢谢大家!

大学交流会演讲稿篇八

大家好:

第一点,在生活上。

我刚刚进大一的时候,对什么都很好奇,什么都想尝试,我参加了很多的面试,院学生会、校学生会啊,都很积极,虽然最后都被刷掉了,挺郁闷的,但是也算增长了阅历吧,我从小就是蛮幸运的女孩,生活挺顺的,没怎么受过挫折,到了大学之后,这些失败也让我切实的感受到了“人外有人,天外有天”啊,面对挫折要好好自己的心态,胜败乃兵家常事嘛,后来我参加了两个社团和林苑文学社,关于社团,我觉得还是挺锻炼人的吧,我们农大有50个左右的社团,涉及很多方面,比如运动、语言、计算机,总有一方面你感兴趣的,可以试试,一方面可以发展一项自己的兴趣爱好,一方面可以交到一些志同道合的朋友,这是对自己来说很宝贵的财富。大一的生活比较清闲,课比较少,由于刚刚考上大学,心理比较没压力,所以玩的比较多,对学习不是很上心,那时候比较喜欢看小说,也许在看的时候也许有暂时的满足感,但是随后会被更大的空虚所代替,而第一学期的成绩下来的时候也切切实实的让我明白,这样是不行的,在大学要玩,也更要会学,不可以主次不分,在这一点上,我希望大家可以不走这样的弯路。在这里我想给大家分享一下我大一参加演讲比赛的经历。我大一刚来时还是比较腼腆的,但是我打心眼里,羡慕那些演讲者在舞台上的神采飞扬与从容自信,渴望成为那样的人,于是我报名参加了院里演讲比赛,我清楚地记得我第一次演讲时,我的腿一直在发抖,总感觉自己好像下一秒就会坚持不住了,不过最后还是坚持下来了,就这样经过了初赛,复赛,决赛,最终拿到了三等奖,虽然成绩不是多好,但是对于我来说也是不小得进步了,后来又经过面试,进入了我们的院辩论队。我认为大学最大的魅力也就在这里,它赋予我们无限的可能性,只要你想改变,并付诸于行动,那么你就可以做到你所渴望的自己,即使最终不成功,但是这个改变和努力的过程也必将是你一生的财富!大二的课程就会忙碌起来,褪去大一的激情与好奇,大二的生活就显得有些枯燥和乏味,对大二的记忆就是每天都在上课、做实验啊,甚至周末也是有实验课的,我们专业的实验课和课外实习还是比较多的,此外还参加了一些别的课外活动,比如一些手工比赛,ppt演讲啊,也锻炼了很多。

现在大三,正是大量接触专业课的时间,一方面要好好学习好自己的专业知识,一方面要好好思考一下自己将来的目标,是考研还是工作,还是其他方面的。

第二点,在学习上。

学、土壤学,测量学,、森林生态学等,植物学,树木学可想而知,我们专业肯定要了解植物,测量学就是测地形的,而生理、生化就是对植物内部的研究,气象、土壤、生态就是其他与森林息息相关学科。可以用一句话概括就是上至天文,下至地理!

如今大三了,真正的专业课其实从现在才真正开始。森林培育学、森林育种、森林种苗等学科增加进来,另外还有测树学、遥感技术等。简单讲就是选好种子,种好苗子,建好林子!林学人出来后主要到林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的工作。目前的方向无非是林业局、林场,苗圃场、种子园这些地方,也可以自己发展,也可以做木材、环保,遥感,还有农林经济管理,森林资源保护与游憩、林产化工、水土保持与荒漠化防治、旅游管理等,也可以自己做研究哦!

总之,在我认为,林学是古老而又充满活力的学科,一方面师资、科研方面底子很好,一方面又不断与很多的高新科技结合,使其发展很迅速,而且当今国家很重视绿化环保方面的工作,很多事业单位都对我们林学专业的人才伸出了橄榄枝,我觉得这对于我们来说是个难得机遇!

以上就是我的一点拙见,希望能对你们有所帮助吧,谢谢!

大学交流会演讲稿篇九

大家晚上好!很高兴能有机会再这里和大家一起讨论学习方面的问题。接下来的日子注定是忙碌的,因为我们即将迎接各种考试。今天,我将自己在学习过程总结的一些经验和方法介绍给大家,希望能对大家有点儿帮助。

一、学习要分清楚主次。进入高中,各种各样的学科扑面而来,而且,作为国际高中的学生,我们不仅要学好中方课,还要兼顾外教课程和雅思。面对日益繁重的学习任务,分清主次,抓住重点就显得尤为重要。就目前来说,还有十几天就要会考了,所以,物理、地理、历史就是这段时间的重点。我们必须多花一些心思在这三门学科上。我们都知道会考卷子不是特别难,所以,在备战会考的时候,重心应该放在基础知识上,不要做过于难的题。我建议大家可以先从头到尾浏览一遍课本,这样可以对基础知识由一个整体的把握,然后,反复做老师发的复习卷子,对重点知识加以巩固,总结出题率较高的题型。在这段时间内,对于我们所做的每一道会考练习题都应该认真对待,不仅要知其然,更要知其所以然。我相信,只要我们能做到以上几点,一定会在会考中取得优异的成绩。

就长远来看,雅思和外教课程是我们学习的重点。随着学习的不断深入,外教科目不断增加,基本上大部分外教学术课程的知识都是我们所熟悉的,但我们并不能因此而掉以轻心,我们应该学习怎样以英语的方式表达出这些知识,并提高自己的读题能力。一些同学外教成绩不好,并不是因为知识不懂,而是因为没有读懂题。我们现在所学的eng课程是英语学习很重要的部分,它和中方英语课是互补eng课程重在练习英语的应用能力和思考能力,而中方英语课重在理论,我们所学习的语法主要就是从中方课堂上学到的。所以,学好这些课程对于我们提高外教课程有很大的帮助。还有雅思,雅思的重要性不言而喻,从始至终都是我们学习的.重点。

二、学习重在理解。我一直相信,在学习中动脑比动手重要得多,无论是文科还是理科。拿数学为例,一个公式看似简单,但需要我们透彻地理解才能熟练运用,练习固然重要,但它的前提条件则是在已经理解知识的基础上练习。否则就会像没有夯实地基的房子,无法建造更高的知识楼宇。再如英语,你只有透彻地理解一个句子的结构和语法,自己才能灵活运用,写出更美妙的句子。

三、学习效率。有一些同学学习很刻苦,但是成绩却不突出或成绩提高较慢,我认为这是学习效率出了问题。学习效率分为课上学习效率和课下学习效率。要提高课上的学习效率自然是要上课专心听讲,跟上老师的思路,努力理解和记忆老师所讲的内容。有些时候,在课堂上丢失的5分钟是你在课下50分钟甚至更长时间也无法补回来的。要提高课下的效率,就要求我们专心、独立、认真地完成作业并及时复习,查缺补漏。我们需要对自己有所了解,知道自己在学习中的薄弱环节,并加以巩固,避免做无用功。

四、持之以恒。其实,今天我前面所讲的很多学习方法都曾从老师和家长那里听到过。只是一部分同学难以坚持到底。其实每一个小习惯坚持下来就可以获得丰硕的成果。最新的科学研究证明,一个良好的行为坚持21天就会成为一个良好的习惯。学习也是如此。例如,我们如果能坚持每天背是10个单词,如果你能坚持21天,那么背单词对于你来说就不再是一件难事,而变成了一种习惯。中国有句古话:“胜人者有力,自胜者强”,只要每个人都能战胜自己的懒惰和缺点,那么每一个人都会是强者。

以上就是我想要和大家分享的学习心得,最后,希望大家从容面对接下来的紧张生活,并成功迎接每一个挑战。

此致

敬礼

大学交流会演讲稿篇十

亲爱的同学们:

大家上午好,我是xx学院大二的学生。今天我跟大家分享一下我的学习经验。

能选择法学这个专业进行学习,我感到很荣幸,也感到压力很大,因为选择了法学,就选择了一条艰辛而漫长的路,而其中的感受只有我们每个法律人自己心里才最清楚。但是,压力既是动力,也是一份责任,张明楷老师说过:“法学是一门施展才华、满足自尊、唤起激情、伸张正义的学科。”所以肩挑重担的我们应该不断提高专业素养,努力成为一名合格的法律人。

首先树立正确的价值观。伯尔曼说过:”法律必须被信仰,否则它形同虚设。”陈鑫老师也在课堂上反复强调,法学归根到底是一个价值判断的问题。在平时的考试中,我们有标准答案,但在更深更远的法学学习中,没有绝对的对错,只有逻辑的的正确与否,说理是否令人信服,是否遵循了正义等人类的基本价值理念。无论我们以后,或是走上了法官,检察官的岗位,或是成为了律师等法律职业者,都无时不刻面临价值的判断与选择,而这正取决于我们四年的法学本科学习的结果。

我们会去大量阅读法学大师们的理论著作,也许柏拉图会告诉你:法律正义是诉讼正义,是为道德正义服务的;也许西塞罗会告诉你:真正的法是与自然契合的正确理性,投映在一切人身上;也许孟德斯鸠会告诉你:在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家;也许卢梭会告诉你:每个人生而平等而又无往不在枷锁中,也许康德会告诉你:世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。但我想说的`是任何人告诉你的都无法取代你自己选择的,我们内心最深处的纯粹的正义感才是指导我们前进的原动力,而我们要做的就是在广泛体悟法学先驱们的思考的同时,将自己的正义感激发出来,从而树立对我们产生终身影响的价值观。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

此致

敬礼

大学交流会演讲稿篇十一

历史系新老生交流会,我被邀请去当有些收获的师兄,给07级新生讲,现将演讲稿发上去,也是作为我自己给自己大学四年的人生规划。

今天我就结合自己的一些经历,来谈一谈大学应该怎样度过,在大学应该怎样做人,怎样做事,当然我还不是做的很好。

要解决这个怎样做人、做事的问题,我们应该先思考一下,到大学来干什么,我认为,大学就如同于银行,我们来要储存下一些东西,以备以后取用,我们以后成就的大小,很大部分取决于我们今天存下的多少。

那么,要储存下什么东西呢,我认为要储存下这样四种东西:知识、能力,情感、情趣。首先说到知识,首要的当然是学好自己的专业,自己的专业成绩不要太低,我自己给我自己的目标是专业必修课的成绩必须要达到80分以上,昨天晚上我查了一下,除了一门世界史的成绩是77分,其他的都达到自己的要求,并且,无论你对历史喜欢与否,你一定要去重视它,掌握这门学科的发展现状,多读一些历史文化类的书,我自己当时第一志愿第一专业就选择历史,我觉得历史的东西总会给人一种启迪的东西(中国的省部级高官许多都是学历史的,有人说,中国的财富一半掌握在学历史的人的手中,另一半则掌握在军人手中,)说这么多,就是想告诉大家要树立自己的专业自信心。除了专业学习,还要拓展自己的视野,多了解一些其它学科的知识,包括经济、法律,甚至理科的东西。

能力,把做事的经验用自己的行为方式表现出来就是能力,我觉得无论做怎样的事情,都会是有意义的,大学时光最成功的过法是少呆在宿舍里,多呆在教室,少一个人呆,多与比自己优秀的人待,在宿舍里,有个同学拉你去听讲座,你千万别拒绝,干嘛不去听呢,一个人呆着难道不郁闷吗。我在平常,跟宿舍的同学见面,跟朋友见面,都拍一拍他的肩膀,说,最近干什么呢?我发现好多人都不知道自己在干什么,包括自己也是,我在提醒别人的时候,也在提醒自己,使自己清楚自己的目标。

情感,一个没有丰富情感的人是无发取得大的成就的,我们处在一个群体的社会,因此要处理许多人与人的微妙的一种关系,这不仅是一门技巧,也是一门艺术。你在大学中所与别人缔结的各种类型的关系,是人生一笔宝贵的财富。

最后一项,情趣,我所说的情趣是指一个人应该对艺术方面的东西有所了解,比如,书法,绘画,音乐,你不一定要学的多好,但一定要了解一种,古代的“琴棋书画”就是指情趣,我觉得这些东西的学习会转变成泥内在的一种气质,提高你自己的内在修养。

以上四种,其实早在春秋时期孔子就提出过相同的思想,孔子对他的弟子进行“六艺”教育,按现在的眼光来看,就是一种素质教育,我想,我今天所提的这四种,也是一个人所必须的素质吧。

再来说一说社会实践吧,千万不要去为挣钱而兼职,最佳的方式是赚到钱的同时学到东西,去年一年,我作了两份兼职,第一份就是在肯德基厨房炸鸡腿,这份工作只干了40天就辞职了,也就是刚通过培训就辞职了,原因很简单,我觉得我自己已经得到了我想要的东西,从中我学习到了国际连锁快餐店的高标准和严要求。另一份就是给优派(生产显示器的)北京分公司作产品检测,在近30多种刊物上找出同类产品的信息,相当于商业情报搜集吧,每周都要浏览很多的it杂志,这样近十个月下来,我学会了如何维护电脑,学会了ps、flash工具软件,而且打字速度也有了很大的提高。所以,我们在兼职的时候一定要想一下这个工作会提高什么技能。

再就是我个人是很反对什么励志讲座的,大一的时候经常听,觉得这种东西很有用,后来才发现什么潜能开发呀什么的在显示中跟本无法作到,最关键的还是要做好自己的定位才是最重要的。这种讲座呀,一听就激动,一想就冲动,回去就一动不动。

大学交流会演讲稿篇十二

同学们:你们好!

随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,我很荣幸能站在那里来探讨我自我的学习经验及方案。

我认为首先,应当端正学习态度。我相信在座的同学智商都是差不多的,既然智商都差不多,为什么有的同学能够掌握许多知识,考得很好,而有一些同学却不能做到呢?也许答案有很多,但归根究底还是学习态度的问题,只要学习态度变好了,就能够更好地掌握知识,考出更好的成绩。

其次,我期望同学们能够激发自我的学习兴趣。兴趣就是最好的教师。当我们有了浓厚的兴趣,从“要我学”变成“我要学”之后,其作用必定是巨大的。并且,学习必须要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自我的实际定好一个目标。然后制定每一天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据自我成绩的变化加以适当的`调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

在学习中反思是学习系统中最为重要的策略。学习的好不好,方法对不对,怎样提高效率常常是经过反思来实现的。所以,会不会学习,就表现为会不会反思。现代学习理论中,在学习中反思中相当重要的地位。有的同学费尽心力学了,成绩不好,主要是因为不会及时反思,从而不能实现学习调整。能够这样说,学习反思伴随着整个学习过程,它既是学习资料,也是学习策略。按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。学习水平下降往往是因为在这方面做的不够。

学习最重要的就是课堂,就是上课这四十分钟。首先我们的大多数知识都是有课堂上获得的,并且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的根本,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着教师的思路走。

还有就是课后复习。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时与考试的关系。平时复习,必须要有周密的学习计划,七门功课时间安排合理,注意七门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。

总而言之,学习需要循序渐进,找到适合自我的一套包括预习、上课、复习的学习方案,使我们的成绩更上一层楼!

此致

敬礼

大学交流会演讲稿篇十三

各位领导、老师:

大家下午好!

很高兴也很荣幸能有这么一个机会和大家坐在一起交流各自的教学心得。

我踏入教育这个行业的时间足足有两年零2个月了,说到自己的感想那就是“时间过的真的太快!”可能在座的教师应该都有感触的,每个学期22个周,每个周五天课。眼看这个学期就要面临期中复习了,再转眼就期末了。与其说时间过得快,还不如说在教师的这个岗位上、从事教师这个职业每天过得很充实。特别对于我们年轻教师来说,每天更是充满活力。

我现在还清晰地记着第一次踏入东华小学那天,李校长对我们这批新教师说过这样一句话“对于一个新教师而言,三年就是一个里程碑。”校长语重心长的话是对我们青年教师的满怀期待,更是期待三年后我们每位教师的进步。在这里我想说我们的进步没有任何诀窍,我们同在零的起跑线上,与其他有经验的老师相比,我们有资本,那就是我们的青春,不要让青春浪费,让青春在奉献中闪光。

首先,我先谈的是一名大学生到一名普通小学教师的角色转变。我个人认为首先要尽快的完成自己的认知方式和思维方式的转变,完成自己的思想转变,以至完成角色转变。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的。我们要深知教师这个职业的责任,从一个听从师长教诲的学生,变成一个处处关心学生身心成长的“长者”,要求我们有独立、果断、机智的应变能力。

其次,我们要有强烈的争取做合格教师的愿望,克服自身因素和心理其他的不利的因素,干一行爱一行。特别是遇到困难、挫折的时候,更是要坚定自己的职业选择。我在大学里学的是音乐专业,从教以来我一直担任四年级的音乐教学。我期待自己丰富多彩的音乐课能收到学生的欢迎,我期待学生们天真活泼并且听话懂事,然而当我兴高采烈地踏上讲台时,我才明白,一切都不在自己掌控之中。在大学学到的教育学的理论似乎到了课堂上就施展不了,想开展一些有趣的活动由于课堂秩序也无法进行,跟学生们和谐相处也做不到,反而被学生一直控制着。说实话,连简单的表扬学生、批评学生、做思想工作都不会。这时自己产生了消极的情绪,对自己的能力也产生了质疑,怀疑自己是不是选错了职业。想要度过这个难关,唯一的办法就是在课堂教学中我虚心向有经验的教师请教课堂管理的经验,不断学习很多的小窍门,学生渐渐变得听话了,音乐课变得轻松了,开展活动时学生也变得遵守课堂秩序了。

第三、我的亲身体会就是教师这个职业并不是简单的教学,面对繁杂的工作的时候,我们更需要勤勤恳恳、任劳任怨来对待。这跟我平时从事的工作有些关联。刚才老师们也看到了,上台交流的老师们个个都是教学能手,优秀班主任,而我教的既不是主要学科,又没有担任班主任。我平时除了担任的是音乐教学之外,平时面对每一次的文艺演出、比赛我都要进行排练工作。排练工作是很繁琐的事情。都知道“台上一分钟,台下十年功”这句话。孩子们在舞台上的小小的举手动作,一个眼神,都是要在台下进行反复的排练。再加上我又在学校的政教处办公,学校各种繁杂的工作非常多,几项工作合在一起,我确实体会到了教师工作的辛苦。面对这些工作,我只能一样一样的干、一点一点的完成。

今年五月份的中小学生文艺汇演如期举行,我排练两个月的小合唱《摘菜调》,不巧的是与和谐高效课堂比赛,时间正好重合了。那段日子,白天上课、编排、干一些政教工作,只有晚上才有时间准备自己的讲课比赛,反复推敲教案、反复修改课件,……每一项工作都很重要,每一项工作压力都很大,最最不巧的是两个比赛又是同一天,上午讲课比赛,下午就合唱比赛。现在回想起来真的是很艰难,但是努力没有白付出的,每一项任务我都圆满的完成,最终我也收获了优秀的成果,得到了学校老师的认可。最令我骄傲的是连续两年的烟台市中小学文艺汇演中,我校的文艺节目都取得了一等奖的优异成绩。这对于我来说是莫大的鼓舞,所有的辛酸都抛在脑后,可以说这些工作的经验积累,也为我之后的工作打下了很好的基础。

今年的文艺演出非常多,我有幸参与排练的我校教师大合唱,每天放学后我们训练两个小时、三个小时是非常正常的事情,在七一颂歌合唱比赛的时候我们的合唱得到了专家领导的肯定,荣获一等奖的好成绩。而后我校又参加了福山区庆“八一”演出任务,得到了社会各届的一致好评。更荣幸的是得到教育局领导的认可,代表教育系统参加了福山区庆“十一”的合唱比赛,局长与我们一起高声歌唱,我们更是荣幸与自豪。

每当想起取得的这些成绩,我心里都无比自豪,因为其中包含了自己的辛苦与汗水,付出与收获。刚走上工作岗位的青年人都有对未来的美好憧憬,但人生不是一帆风顺的,当现实与理想之间发生矛盾时,许多人经不住考验,开始怀疑自己是不是选错了工作,也有的人在经历挫折后怨天尤人、满腹牢骚。而真正的强者则在经历了困苦后才能获得成功。我相信在座的新教师一定会认真做好自己的本职工作,不会枉费自己的青春,让奉献在青春中闪光。

最后我倡议我们青年教师在我们的教师职业中奉献我们的青春,奉献我们的智慧,奉献我们的辛劳,奉献我们的汗水,让我们在奉献中体会工作的乐趣、生活的多彩、青春的亮丽、事业的辉煌。

大学交流会演讲稿篇十四

大家好:

我校教育教学改革正在进行中,今年加大了家访的力度,并且把领导班子、老师分片包干,一个月来,老师们走村入户,没有落下任何学生,掌握了所有学生的第一手资料,尤其是留守儿童的现状,有利于因人施教,在此,向各位老师说一声“你们辛苦了”(鞠躬)。

家访工作,从动员到准备到实施,今天进入理性总结阶段,老师们由准备到周密的计划,创新方法的实施,克服了种种困难,与家长真心的交流,听取了很多人的意见,同时能够及时的反馈,获得了家长一致好评,累,但快乐着!

家访,把教育教学的新理念,新方法送到家庭,远远比把家长“请”到学校效果好得多,同学们,我们组织家访,不是终极目的,家访是个过程,是课堂教学学校教育的延伸,是把学校、家庭、学生三位连成一体的一个方法,是提高教学效果的手段,是打造高效课堂的“催化剂”,说到底,是促使学生进步的一个办法,因此,希望大家能够珍惜老师的良苦用心。并且付诸实际行动中,用学习成绩来报答我们吧。

今天,我还要感谢家长们的配合,每到一个家庭,我们都受到了热情的接待,可以看的得出,每个家庭都期望孩子能够有一个美好的明天,都期望孩子能够考出好的成绩,望子成龙心切,在此,希望每个学生怀着一颗感恩的'心,努力回报你们的父母。

最后,我提出三个要求,第一,老师们要一如既往地把家访工作做下去,坚持就是胜利,花开一个冬春,六月的果实定是丰硕的。

第二,要求你们的家长,无论如何,都要继续全力支持我们的工作,你们坚持一年,孩子定会考出你们期望的成绩,钱,可以少挣一点,孩子的学习才是头等大事。耽误孩子学习,是再也拟补不了的。

第三,要求每个学生积极配合老师,认真处理每天的作业,认真对待每天的学习,为了你们自己的每天,加油吧。

最后送给大家三句话,我不求你们的感动,只求你们的付出;我不看你们的基础,只看你们的进步;我不看你们的过程,只看六月的结果。

谢谢大家!

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