无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的七年级篇一
七年级军训是我人生中第一次军训经历，也是我对自我管理的一次挑战。经过这几天的军训，我不仅学会了如何操纵枪支、行进等基本军事知识，更让我明白了自我管理的重要性，这也是我接下来要讲述的内容。
第二段：体验
在这个严格的军训过程中，我的自我管理能力受到了很大的考验。在这过程中，我不断地观察和调整自己。例如，在睡觉的时候，睡不好会影响我的精神状态，于是我在第二天早上特意调整睡眠时间和什么时候去洗漱，让自己更好地适应军训生活。这个过程让我对自己的观察更加深刻、也让我对自己自控的能力更加自信。
第三段：收获
通过这几天的军训，我真切地感受到了团队的力量，感受到了自己可以做出改变的能力。在那炎热的夏日，我学会了与队友们一起合作，无论训练有多狠都要坚持下去，因为大家都要经历。同时也明白了自己能够做到的极限是什么。这个过程中，我学习了许多专业知识，也收获了队友们之间的情感纽带。
第四段：感悟
通过这次军训，我意识到做人与做事都是需要态度的，即便是做最简单最基本的雨衣摺叠、鞋面整理、床铺叠整等技能，也要认真并且专注地去完成，这一份专注与耐心也是培养自我管理能力的一种途径。
第五段：总结
这几天的军训让我懂得了更多自我管理、协作和自主学习的方法。即便这几天过去了，但我相信它对我未来的成长、精神品行都会起到十分重要的影响。同时，自我认识、自我实现、自我掌控、自我提升等也已经成为了我成长的重要组成部分，并且影响了我终生的人格、认知、情感与行为模式。
我的七年级篇二
那天，父母有事外出，我站在阳台上，看着他们的背影，开始变得苍老。曾经充满活力的他们，如今开始变得伛偻，使他们变成这样的，也许一部分的原因是我吧！
“来，尝尝我今天买的水果。”妈妈说着，便举起手将水果喂到我嘴边。“我不想吃，你自己吃吧！”我有些不耐烦地回答道。“哎呀，你就尝尝吧！这水果可好吃了。”妈妈似乎就是想让我吃上一口，“我说了，我不想吃！你能不能别烦我了？”我对着妈妈抱怨到。妈妈放下那只举在半空中的手，叹了一声气，默默的走出了房间，将门轻轻的关上。尽管我知道妈妈是在关心我，但是那时的我正在想数学题，不想说话。一时的脾气，让妈妈再次伤心，写完题后，我走出房间，看见盘子里还剩着许多水果。再看看妈妈，那一刻的妈妈好像又老了些许，鬓角又添了些白发。我知道这些水果是妈妈留给我的。如果可以，我想自己长大，不让妈妈总为我生气，让她不要老得那么快。
“为什么你不告诉我，我初中都没有毕业，中考都没考，你就给我把高中的补习班报了？而且课程安排得又紧，你还想不想让我有个假期稍稍放松一下？让我有时间做自己想做的事。”走在路上，我还在喋喋不休的抱怨，而妈妈，什么也没说，只是低着头，像个犯了错的小孩在给老师承认错误似的。一路上，我们没再说过话。任由路上的嘈杂声进入我们的耳朵。“你走慢点。”这句话打破了我们之间的安静。这时我才发现，曾经走路健步如飞的妈妈，现在却走不动了，她拖着沉重的步伐，艰难的迈着腿，每一步都是这么的困难。内心的怨气已经烟消云散，随着耳旁的风任意的飘荡去不同的地方了。妈妈又变老了，她失去了曾经的光芒，而我，也更想自己长大，不让妈妈再为我而操心了。
我们渐渐长大，父母的背影却渐行渐远。曾经，是他们看着我、呵护着我茁壮成长；而今，是我看着他们那日渐老去疲惫的身体离去……我想自己长大，不想让他们老得这么快，也不要让他们再为我操心。
我的七年级篇三
写下关于自己的作文，让更多人了解你。下面小编给大家带来写我的七年级作文。
嗨，大家好想认识我吗?那就我自己来告诉你们吧。我是一个又很开朗又活泼的小女孩。我今年14岁了。我在新疆乌苏市白杨沟镇中心学校上学，我现在上七年级了。我的爱好很多，比如，我喜欢画画，我有空的时候，拿出一支铅笔和一张纸画各种各样的东西，我会画各种水果，蔬菜，或各种风景。我的学习特别好。每当老师在上课时，我总是很用心的听，老师说得的每一句话都刻骨铭心的记在心里面。
我还喜欢唱歌，听歌，每当我听歌的时候，把歌词记下来，读几次，我就会把那个歌学会。我还是一个知错就改的孩子，老师和我的爸爸妈妈说出我的缺点是，我会很快的改正缺点。在作业上写错了答案，我会在写错的答案旁边写正确的答案。这就是我。
我是一个又很开朗又活泼的小女孩。我今年14岁了。我在新疆乌苏市白杨沟镇中心学校上学，我现在上七年级了。我的`爱好很多，比如，我喜欢画画，我有空的时候，拿出一支铅笔和一张纸画各种各样的东西，我会画各种水果，蔬菜，或各种风景。我的学习特别好。每当老师在上课时，我总是很用心的听，老师说得的每一句话都刻骨铭心的记在心里面。我还喜欢唱歌，听歌，每当我听歌的时候，把歌词记下来，读几次，我就会把那个歌学会。
我还是一个知错就改的孩子，老师和我的爸爸妈妈说出我的缺点是，我会很快的改正缺点。在作业上写错了答案，我会在写错的答案旁边写正确的答案。这就是我。优点多，知错就改的我。
我的七年级篇四
七年级的学习生涯结束，现在回想起本学年的生活，那可充满了各种滋味，现在就听我慢慢道来吧！
学校组织了一场排球赛，第一局我们就输了，饱受挫败。尽管负责加油的其他同学都使出了吃奶的劲，可队员们还是力不从心，输得惨不忍睹。最后，我们只获得了第五名。
学校还举办了一场两操评比。比赛进行过程中，我不禁瞥了瞥四周的同学，看到同学们一个个努力的样子，一股感动突然涌上心头。最后，我们取得了第二名的好成绩，实在是实至名归。
在七年级的休业式中，表彰了许多成绩优异的学生，其中也包括我，当我拿起荣誉证书的时候，我感到十分自豪，这一年来的努力没有白费，更没有辜负老师和家长对我的期望。每当想到这优异的成绩是用辛勤的汗水换来的，我就会感到无比幸福。
在放暑假之际，我们需要进行一次大扫除。我负责倒垃圾，那沉重的垃圾我可是一袋一袋往楼下运。大概一个小时后，教室里的垃圾清理完了，要把地板刷干净，我稍微休息了一会，又开始了劳动。劳动的过程虽苦虽累，但最后却是幸福的，自豪的。
到了离别的时候了，同学们都头也不回地离开，虽然心里十分的不舍，难受，但是离别是为了更好地相逢。
离别，是那么令我难受；努力，是那么令我感动；失败，是那么让我不甘。这些感受会一直跟随我。正是因为这些滋味，才让我们的校园生活更加趣味无穷、丰富多彩！
我的七年级篇五
她，是一个拥有着大大的，水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁和樱桃般的小嘴巴。她不仅有甜美的外貌，还有温柔大方的性格，我们班的同学都很喜欢她，我也是。
她就是我的闺蜜——高嫚聆。高嫚聆有着一个全班都没有的特点，就是情商特高。为什么说她情商高呢？因为班上没有一个同学是不喜欢她的，很受欢迎。
记得有一次，我们几个好朋友一起去吃中午饭，我问：“你们想吃什么啊？”冯颖无所谓的说了一句：“随便。”另一个同学建议去吃花甲粉。可冯颖说：“太热了，不吃。”“那你要吃什么？”“随便。”我不理她了，又去问高嫚聆：“你呢？”她说：“我都可以的呀，听大家的`吧！”我说：“那就去吃花甲粉吧。”冯颖撅着嘴跟我们走了。
还有一次上课，我们的老班——余老师让我们写卷子，高嫚聆粗心大意了，把名字和班级写反了。老师看到批评她说：“你脑子里整天在想什么呀？笨死了。”一般，我们班的同学会直接对老师说：“不就写反了吗？这有什么，改一下不就好了吗？”可高嫚聆不会，即使她很不开心，却仍然笑着对我们的余老师说了一句：“老师，您这样说我会很伤心的，下次记住了。”显然，老师的脸色好了很多呢！
我和高嫚聆之所以能成为好朋友，是因为我们的身上有着对方欣赏的特质，是因为我们俩性格很合。和她在一起，我就会特别开心，烦恼全都抛在了脑后。高嫚聆是我在小学阶段最好的朋友，也是交得最值得的朋友。
这就是我的同学——高嫚聆，我最好的朋友。
我的七年级篇六
不知不觉，我已从懵懂无知的小学生蜕变成了一名逐渐步入知识殿堂的中学生了，切身地感受到了初中生活的丰富多彩。
初中生活就像打翻了的调味瓶，充斥着酸甜苦辣的味道：
初中生活很酸。每当我一笔一划写出来的作业被老师因格式错误而退回，就会恨自己为什么不搞清楚在写；有时还会遭到老师的责怪，使我委屈而心酸。当然，酸也是生活无形的的馈赠。每当我感到心酸时，我就会明白：如果先扫清障碍再写，则事半功倍。同时酸也会使我“吃一堑，长一智”，使我勇敢的爬起来，不再害怕受挫。
初中生活虽然酸涩，但又像蜜一样甜。同学们都很友爱：有一次我不小心撞掉了同学摆在桌上的书本。我忙捡起并说：“对不起。”生怕遭到同学愤怒的质问，没想到的是，同学居然还了我一个甜美的微笑。我既惊讶又开心。跟她们一起聊天，跑步，朗读……那都可谓是吃了蜜一样甜到心底。
初中生活你可也别光想着甜，苦那也是必须的。上了初中，学习任务必然要比小学重。作业总要写到晚上9点钟。玩乐时间都很少有，就连智力娱乐——象棋，都没时间碰。真是苦不堪言。
初中生活同时也很辣。我在班里担任临时数学课代表，有一次我见数学组长收作业耽误了早读，又有些力不从心，在一旁收组长作业的我便帮他代收了。这时，交作业的同学找到在后面收作业的我，交了作业并埋怨地说：“真麻烦！”为收作业四处奔波的我却只得来一句埋怨，火辣辣的感觉环绕在我的心头。事后，我想：“一定要让老师同学满意才行！”“辣”也给我敲了一次警钟。
让我们好好学习，以最好的一面去迎接这“酸甜苦辣”吧！
我的七年级篇七
我的家乡一年四季都有美丽的景色。
春天，万物复苏，小草从地下探出头来，树木抽出嫩芽，花儿都争奇斗艳，有红的、有蓝的……红的似霞；黄的似金；蓝的似海……美丽极了。小河哗哗地流着，几株柳树垂在水面上画着粼粼的波纹，河里还有几只鸭子在玩耍嬉戏，小鸟在枝头唱歌，那歌声优美动听。
夏天，树木葱茏，一棵棵高大的树木，就像一把把绿伞，一些老人坐在树下摇着扇子，聊天，还喝着美味的功夫茶。小河里充满了笑声，大人带着小孩在水里游泳打水战，有的小孩太小了，不能下水游泳，只能坐在岸上淘气地踩着浪花。
秋天，瓜果丰收，来到果园，苹果树上挂着一个个又大又红的苹果。看一棵棵矮小的梨树上挂满了一个个金黄色的鸭梨，像一个个淘气的娃娃，又像一个个小葫芦，别看这些梨了的大大的、笨笨的样子，它们可调皮了，有的躲在树叶底下，只露出了一个个笑脸，像在和人们捉迷藏似的，有的垂在树枝下荡秋千，使人一看就生爱慕心。
冬天，万物调零，只剩下一棵棵光秃秃的树木，真像一幅还没有上色彩的图画，又像是用墨水画的，美丽极了。
瞧！我的家乡是不是很美丽啊！
我的七年级篇八
每当我把自己融进那和谐的音乐声里时，我发现，我有一种自豪感——因为我有一个偶像，令人敬佩的偶像，令人感动的偶像，令人回味的偶像。
他是谁？一个在幕后，经历着生活的人，就是他——许嵩。不出众的名字，却有着出众的才华。
关于他的资料，我知道得也不多：网络歌手，拒绝与任何唱片公司签约，只和几个朋友一起作词作曲，唱出了不平凡的歌，不平凡的人生，不平凡的地位。站在网络歌坛的第一宝座上，他被无数人仰望着。
他为什么如此出名？我想，是这样的：
从他的歌里，我们可以听出他的人生。一幅幅画面出现在我眼前，或高兴，或悲伤，或快乐，或低落。不平凡的人生造就了这个有才华的人。
从他的歌里，我们可以听出他的执着。无论人生怎样跌宕起伏，他的歌里，总是透着一种坚强。他追求着一种境界，无论前方是美景，是荒野，是小溪，是巨浪，是稻香，还是枯田，他都微笑的走过，坚强的面对，一如既往的只给后面的人留下背影。
从他的歌里，我们可以听出他的精神。根本上，他能出名还是因为他的精神。他热爱着音乐，热爱着旋律，热爱着音符。他不在意别人的指点，戴着耳机，融进自己那个充满快乐的世界，用音符来诠释自己的热爱。他已不是一个歌手，他做好了每一件平凡的事，由此变得不平凡，他是一个英雄。他用他的声音感染着每一个人，他用他的声音传播者每一种信念，他用他的声音诠释着每一分热爱，还用他的声音展示着一个独特的英雄。他是一个真英雄！
再把自己融进音乐中，发现自己身上又有了很多新东西。那是从许嵩的歌中感悟到的人生和执着，还有那种无法命名的精神。
我的七年级篇九
漫步在山间小道，阵阵泥土的清香飘入脑门，汩汩的溪流在欢快的唱歌。从山顶临风眺望，山下一片生机勃勃，让人心旷神怡，一个走在羊肠小路上的带着花环的小女孩，吸引了我。
这个女孩子便是我的小伙伴——贺佳慧。
她一走过来，便微笑着和我打招呼，走近一看，她长着一对似月牙雅般弯弯的眉毛，眉毛下面有一双乌黑发亮的小眼睛，还长着一张樱桃小嘴，让人看了很舒服，很想多看几眼。
起初，我还不了解她，后面我又觉得她是一个乐于助人的女孩子。
那次，我和她一同出去玩，路上遇到一位老奶奶想过马路，但车辆实在太多，于是，她连忙冲了过去，说：“老奶奶，让我扶你过马路吧！”
老奶奶微笑着点了点头，然后她和老奶奶有说有笑的过了马路，老奶奶临走前还夸她真是个乐于助人的好孩子。
是啊，她经常对我说：“做人要懂得帮助别人，有颗乐于助人之心，世界才会更美好。”现在，我还真有点自愧不如了。
贺佳慧不但是个乐于助人的女孩，还是个做事爽快的人呢。
那次，我想借她一本画册书，我本以为她是不会借给我的，因为我知道，那本画册书是她最喜爱的，一般人不会轻易给借的，于是我怀着碰运气的心情跟她说了这件事。
啊！我的小伙伴——贺佳慧。
她拥有一颗乐于助人之心，我为有这样的朋友而感到自豪，我也希望全世界的人都能拥有一颗乐于助人之心，让这个世界充满爱，变得更加美好！
我的七年级篇十
当当当……！下课钟声一响，同学们不约而同的，纷纷跑到大操场，跑到大操场作什么呢？当然是玩，拚命的玩，因为就只有十分钟，要把握时间。我另外有个小小的烦恼，就是下课时间太短，而且我们好几个班级一起共用一个篮球框，所以，就算要进攻，也很难。这就是我大大小小的烦恼。
如果有烦恼，就要去解决，如果没解决，他可能如影随形，跟随你一辈子。就算下雨了，也可以家静静的读书，复习。虽然考试太多，令人烦恼，但是这也是老师为我们好……，让我们知道我们的问题在哪儿，一一克服解决，那么，烦恼就不再是烦恼了。
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