通过总结，我们可以把握住自己的节奏和方向，更好地规划未来的发展。总结要言简意赅，突出主题，避免冗长和啰嗦。以下是一些成功人士的总结经验和方法，希望能够给我们一些启示和借鉴。
阅读真好初中篇一
走进书屋，沉醉于淡雅清新的墨香;踏进书海，沐浴着智慧聪颖的睿气;徜徉书间，聆听着古今中外的精彩。啊，阅读,真好!
阅读真好，她让我学到很多知识。在这里，我可以看到古罗马的兴衰血泪史;在这里，我可以感知中华民族五千年的灿烂文化;在这里，我可以感受西方文化的自由、平等、博爱;在这里，我可以看到儒家文化的“仁、礼”在世界遍地开花;在这里，我可以欣赏李白的清高;在这里，我可以看到堂吉诃德的愚蠢。阅读就是这样，她能让我观天理，知古今，想未来。
阅读真好，她让我体味人生百态。通过阅读，我们可以了解到“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的豪放正气;我们也可以体味“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的婉约秀气;我们还可以感知巾帼不让须眉的气概;我们更可以陶醉于“亲亲地我走了，正如我轻轻地来”的恬静闲适。阅读就像一味药，让我修身养性，陶冶情操，让我拥有了一双飞翔的翅膀。
阅读真好，她让我很好地调整自己的心态。当我取得一定成绩的时候，她提醒我应该拥有“欲穷千里目，更上一层楼”的进取精神;当我失败的时候，她让我明白“失败是成功之母”的内涵;当我徘徊不前的时候，她让我拥有“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的顿悟;当我失意的时候，她让我拥有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的自信;当我思想懒惰的时候，她告诉我“莫等闲，白了少年头，空悲切”;当我骄傲的时候，她指点我要“胜不骄，败不馁”。她告诉我，在人生道路上，不光有光明大道，还有羊肠小道。在她的帮助下，我没有了忧伤，没有了懒惰，有的是动力和目标。
余秋雨曾说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”。池莉也曾说过：“如果把生活比作创作的意境，那么阅读就像阳光”。我更想说，阅读就是把书里藏起的这个世界变成我的世界。
阅读，真好!
读书是一种道德，读书是一种修养，读书是一种爱好，只要书读多了便可以从中发现自我，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书不仅能提高人的修养，书里可以让你学到很多东西，正所谓十年苦读无人问，一举成名天下知。这就是读书的乐趣。
读书并不需要去明白书中的意思，而是要用心去读。曾经陶渊明书中写道好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。这就是书给人的一种幻境，读书不是光靠脑子去记，这样就可以读好的，而是要你用心去领会它心中的意思，这样才能把它读透，这样才能把它真正的读了进去。
与好书交朋友，它会让你领悟它的作用，当然书读多了未必不是件好事，当你签名的时候这时就是它亮相的时候了，一个人的字就能看得出他有没有读过书，签合同的.时候当然也必须用到了，大字不识一个，这时被别人骗了还不知道。所以读书只有好处没有坏处，一个人只有努力读书，才能有美好的将来，没有读过书的人只有受累。
好书引我成长，好书成就未来，书的力量是伟大的，读书是一个人的梦想，读书也是一种乐趣，所以我们必须学会尊敬我们的学业，好好读书，像我们的周总理一样为祖国奉献我们的一部分。
读书真好，读书不仅能让我们从中学到更多的知识，也能让我们从中懂的更多的做人道理。好好读书，天天向上。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”古人又云：“读万卷书，行万里路。”我们站在古人的肩膀上看世界，感觉真好。但我们不能依赖古人托一辈子呀。我从古人的言语中懂得了书的重要性，为了不使“书到用时方恨少”发生在我的身上，我发奋读书。
小时候，我还不识字，就让爸爸妈妈给我读《安徒生童话》。我深深的记得《安徒生童话》里的那几位主角：可怜的卖火柴的小女孩，可爱的拇指姑娘，坚定的锡兵，爱慕虚荣而宁愿光着身子走在大街上的皇帝……这些人物都给予我最深的感受，如：卖火柴的小女孩唤起了我的同情弱者之心，爱虚荣的皇帝给予我不能要虚荣，而应该做点实际的事的启示。是他们伴我成长。
到小学的时候，我认识字了，我可以独立看一些书籍了。课内的《麻雀》给了我母爱是多么伟大的启示;《狼牙山五壮士》让我为他们自豪;《我的战友邱少云》介绍了邱少云那种坚定的意志。在课外，《中华上下五千年》让我感受到了历史的震憾，晏子那种智慧把我折服了，赤壁之战让我感受到黄盖的智谋。总而言之，《中华上下五千年》给了我太多的震憾。
到了高年级，时间紧，任务重，课外书明显看得少了，但在学习之余，我总不忘看课外书。《中国青少年百科全书》让我透过方格纸看到了外面的大千世界。《中国青少年百科全书》里的“奥秘宇宙”，让我知道了原来地球以外的世界是那么的神奇。
如果说人生是一只帆船，那么读书就是海风，虽然船可以脱离风而靠划桨前行，但是没有风吹的人生，就会停滞，徘徊不前。
如果说人生是一幅画，那么读书应是涂彩。一幅画可以只有一种色彩，但是只有一种色彩的人生一定是单调、乏味的。生命有限，而学海无涯。
是一本本好书教会了我怎样拥有高贵的人格尊严。它们让我在成长路上走得更踏实更平安更快乐!它们记录着我成长路上的一点一滴。
一本好书就像一位向导，读一本好书就像和一位向导交朋友，它会引导你向前走。我要“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，因此，读书将伴我一生，让我感到“读书真好”。
水是人们赖以生存的东西，它分为很多种，比如：河水，溪水，海水……但有一种水，它是大地的救赎，它可上天入地，它会在人们需要时从天而降，它就是雨水。
春天，是一切的开始，是万物复苏的季节。初春，花草树木仍冰封在寒冬的瑟瑟中，一阵春雨及时降来，复苏得气息在大地弥漫，雨淅淅沥沥。雨滴砸在地上，滴滴滴滴……时而笨重，时而轻盈，犹如一次心灵的神圣洗礼……此时，阅读雨，读出一种生机勃勃，一种宁静，一种黑暗过后黎明出现的特殊意境。感叹一句，阅读雨，真好!
夏天，总是携带着夏雨轰轰烈烈地来。家乡的一天，没有狂热的太阳烤的人焦，罕见的凉爽，确是酝酿着一场大风暴。一个电话宣示了一切的开始。夏雨果然是豪放的，没有一丝征兆，便奔来了，噼里啪啦，倾盆而下，熄灭了一地火花，泛起丝丝凉气。在这夏天，反而给人凉爽和平静。站在家里往外看，看雨中奔腾的汽车，在暴躁下对比，却获得一丝心灵上的放松。夏雨是个矛盾体，虽嘈杂却清净。感叹一句，阅读雨，真好!
秋天，雨是一种赏赐，它在滋润万物，让劳作快速生长，回报人们一年的幸酸。试想，农民们看见一场秋雨催促着谷物成熟，心中有多喜悦?看见一片金色在雨中，也是一种美好的意境。秋雨是潇潇的，在我心中，总是带着一种忧伤的，以至于组成的画面总是唯美的。感叹一句，阅读雨，真好!
冬天，雨是用来回忆的。因为冬天本来就是一年的结束。所以，我阅读出来的冬雨是怀着慈悲的。我想，上帝在此时将它派出，是想通过透明的它，让人们看到自己的一年，然后悔悟什么，收获什么吧!阅读冬雨，没有刺骨寒冰，却有如水晶板透彻的纯净。它净化新灵，是天使在你耳边轻语……感叹一句，阅读雨，真好!
阅读雨，是在阅读各种诗句。阅读雨，会给人心灵的启示，给心灵一个安慰，将心镜从浮躁变为祥和，宁静，让人从喧嚣的城市中保留一片心灵的净土，回归自然。
世界，给我的心灵带来了抚慰，告诉我世间的美丑善恶。
随着年龄的增长，我认识了更多的字，爱上了看小说和各种文艺书籍。节假日，很多同学会选择出去玩，而我却躲在被窝里偷偷翻着《还珠格格》。看小燕子如何大闹皇宫，看尔康对紫薇的一往情深，看香妃与蒙丹的“你是风儿我是沙”……我一边深陷他们惊心动魄的故事，一边还要竖起耳朵打起十二分的精神探索着爸爸妈妈的脚步声，一有什么“风吹草动”我就立马把书藏进被窝里，作熟睡状。于是每一次偷看小说，都仿佛经历了一场惊心动魄之旅，以致于后来我总能准确判断出是爸爸还是妈妈回来了，当故事终于完结的时候，就算是放假回去就有一场考试等待着我，我也突然觉得不是那么讨厌。
阅读是心灵的鸡汤，总能治愈我受伤的心灵;阅读是炎炎夏日里的冰淇淋，总能带给我冰凉爽快的感觉。阅读让世界安静而美好，美丽而繁华。
阅读真好初中篇二
窗外，又下雨了，雨丝慢慢地飘落下来，织成一张温柔而恬静的帘子。
窗内，充满了欢声笑语，同学们那因期中考试的临近而疲惫不堪的身躯，也终于因考试的落幕而生龙活虎了。
班主任却在此时带着严肃的面孔悄无声息地飘了进来，说：“这次考试的试卷比较简单，但仍有极个别人考得很差。”说完，他点了我的名字，说：“特别是你，总分120分的卷子，竟然只打了76分。你自己看吧！”他将卷子摔在桌上。
我怔住了，心像沉在了深海，无法跳动，呼吸变得异常，脸色十分苍白，一阵阵恐慌涌上心头。雨下得越为越大。粗大的雨点撒落下来，天昏暗得几乎在崩塌。雷鸣电闪，狂风骤雨，仿佛要吞没整个宇宙！
我的眼泪也不争气的流了出来。老师便离开了教室。同桌轻轻地碰了碰我，递过一本《古诗三百首》，说：“看看吧，会对你有帮助的。”我将信将疑地接了过来。
一翻开它，我就沉浸在书的海洋里了，我好似泛着轻舟在三峡中漂流，既感受到了李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的豪情；又想到郦道元“巴山三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾衣”的悲凉。我不禁拍案叫绝。
我望向窗外，雨已经停了，阳光放射出温柔的光芒，天空中出现了彩虹，犹如一座七彩的桥挂在天宇，我的心也变得纯洁、宁静。
从此，面对巍巍高山，我会说：“无限风光在险峰。”面对重重失败，我会说“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”面对茫茫长路，我会说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
阅读，就像温暖的阳光，给我力量，给我希望，让我在每一个寒冷的日子里，都能有阳光普照般的温暖。阅读，真好！
阅读真好初中篇三
我喜欢读书、看书和听书。无论是漫画书、小人书、故事书还是科普书，我都很喜欢。在我还很小的时候，爸爸、妈妈就给我讲了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游记》等故事。稍微长大一点，父母又教我一些诗词，什么“又是王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”
什么“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”等等，我到现在仍然记忆犹新。也正是在那时，我感到了听书、看书和读书的乐趣。并且立下誓言，长大以后，一定要用许许多多的书来丰富自己的课外知识。时光飞逝，我也渐渐地长大。长大以后的`我喜欢读书。喜欢读杨红缨的搞笑，喜欢读鲁迅先生的认真，喜欢读马克·吐温的幽默。而且，我喜欢读中国的名着：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》等。我读了许多的书，我从他们那里寻求来自心灵的共鸣。
什么四面八方，古往今来，都任我的心自在逍遥，因为，我爱读书。我没有闹过天宫，却有了孙悟空大闹天宫的满足；我没有去过美国的乡下，却有汤姆·索亚惊奇历险的开心；我还可以和李白同坐敬亭山。真的，读书真好！不读书的的确确是一种遗憾。没有了书，就等于没有了生存的乐趣，也像是少了许许多多的知音！
阅读真好初中篇四
阅读本身就是一件有趣的事，有时候伴随阅读发生的故事也同样有趣。
有一次我生病了，妈妈让我整天躺在床上，当她出去给我买水果的时候，我觉得身体还不错，老躺在床上也不舒服，所以我巴不得妈妈快走，让我看书了。妈妈刚把门关上，我就飞快地从书架上抽了一本书，津津有味地看了起来。这本书讲了一个小女孩冒险的故事，把我完全迷住了。我仿佛身临其境，一会儿跟她去找朋友，一会儿又跟她从火场中逃出。
“哐当哐当”是钥匙转动的声音!我就知道是妈妈回来了。我不由地心里一紧，如果被她发现，可能会没收，然后训斥我一顿。现在怎么办?不藏，肯定被发现;放回书架，又怕来不及。我急中生智，把书往被窝里一塞，用脚盖住。但由于太匆忙，我的身子在右边，脚却在左边。妈妈发现了我的异常：“你怎么啦?”我急忙说：“没什么，没什么。”此时我的心像揣着只小兔子似的，上蹿下跳。要是妈妈一揭开被子，我就……“那妈妈去给你切哈密瓜。”“好好好。”我巴不得她这样说。妈妈一走，我又把书拿出来看，可一听到脚步声，我就不塞被窝了，塞枕头底下，就没有什么异常，也就发现不了啦。
有关阅读的故事还有好多好多，它带给我的不仅有知识，还有更多的乐趣。
阅读真好初中篇五
歌德说过这样一句话，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”阅读，就像一堂无声的讲座；阅读，宛若一座知识的殿堂；阅读，好似一汪清澈的泉水……在阅读中，我不仅收获了知识，还拓展了视野。这样的感觉，真好！
我与故事中的主人公结伴同行，在书中的虚拟世界里环游。那里有温暖轻柔的春风，那里有明媚和煦的阳光，那里有晶莹剔透的露珠。有画的意境，诗的韵味。
春天的早晨，打开窗户，问着花草沁人的清香，听着鸟儿婉转的鸣叫，从书架抽出一本最喜爱的小说，阅读文章曲折的情节。阳光洒在衣角上，清风拂过脸颊，时不时品上几口凉茶，啊，阅读真好！
夏天的傍晚，嘿，那可是最佳的阅读时间了没有似火的骄阳，也没有街道的喧杂。半躺在靠背椅上，捧起一本《散文集》感悟作者的初衷，又是一件多么有意义的事情呀！体会作者不忘初心，坚持梦想的童真童趣。感受文章带给我的乐趣，富有深意的启示。那些烦心的事，都如雾般随着暖风的拂过而消散。
放下了烦恼，愉悦了心情，整个人都轻松多了！再也没有了从前的消极，这多亏了阅读。没有阅读，就没有现在见多识广的我，也没有现在学识渊博的我……啊，阅读，真好！
秋天的晚上，坐在藤椅上。四周，静得出奇。我抱着厚厚的四大名著，品着历史上的风云人物；阅着梁山好汉108将；读着孙悟空的赤胆忠心。作者的笔下，每个角色都活灵活现，使我读得津津有味。啊，阅读，真好！
冬天的午后，读上几篇文人佳作。感受我国历史文化的博大精深，体会劳动人民的聪明才智，更是别有一番风韵。作者的文笔之精湛，语言之优美，更是使我感触极深，受益匪浅。啊，阅读，真好！
从此，阅读成了我的一大乐趣。一日不读，就“饿”得慌。美好的阅读时光，是我对阅读更为热爱。
阅读真好初中篇六
每一次当沉醉在书的世界里时，总会有一种声音在我耳边回荡：“读书，真好。”
小时候，我几乎没有什么朋友，只有书，在我孤独时陪伴着我，它已经成为了我生命中不可或缺的一部分了，它使我拓展视野，增长了我的知识，陶冶了我的情操。它就像黑暗中的一盏明灯，照亮了我未来前行的道路。那时，我的心中洋溢着喜悦："读书，真好。"。
如今，我已经是一个初二的中学生了，尽管初中的生活非常的紧张，但是，我仍然不会减少我的读书时间，因为书籍就是我整个人的精神支柱，如果没有了书，我的精神支柱就会倒塌，我的生活也会变得黯淡无光，我成长中的快乐回忆也会烟消云散。
书是通往知识殿堂的大道，是打开我们心灵的钥匙，是我们人生道路上不可缺少的朋友和伙伴，我愿意伴随着我的伙伴，闻着文字的清香，走在通往知识的殿堂的道路上，慢慢的品味着像跳动的小精灵一般的文字，让书和我融为一体，永远留在我的心里。
阅读真好初中篇七
世界上不幸福的原因有成千上万种，而幸福的原因只有一种——就是有家！
家里充满了欢声笑语，家里打打闹闹却从不放弃彼此，家里是幸福的，是欢快的，是独一无二的。
而我，就拥有了这样一个家，在这个家里充满了浓浓的亲情和满满的爱意。每天早上，妈妈总会为我和爸爸准备早饭，但她却从不说累，脸上总洋溢出幸福的笑容，每天早上从晚上，爸爸工作了一天，却从不叫苦，因为他为这个家的美满感到欣慰，每天，我都努力学习，当取得好成绩时，总会感到十分欢乐，因为是我给了爸爸妈妈前进的动力和力量。
一次，爸爸因为工作过度，晕倒在公司，被送去了医院，我和妈妈十分着急。立即赶往了医院，医生说：“病人因为劳动过度，不按点吃饭，再加上本来胃就不好，所以引起胃病，不过现在没什么大碍了，住院观察几天，没什么事，就可以出院了。”我和妈妈听完医生说的话，心里的石头终于落了下来。
到了病房里，爸爸以前红润的脸，变得蜡黄，妈妈心疼的抚摸他的.脸，爸爸无力的笑笑说：“没事，我这不是挺好的。”妈妈生气的说：“都这时候了还开玩笑。”我在旁边说道：“爸爸，你以后别这样了啊。’爸爸抚摸着我的头发，说：“女儿长大了，知道关心人了。”我羞愧的低下了头，是啊，爸爸妈妈拉扯我长大多不容易，以前只知道气他们，现在懂事了，该做点事情感恩他们了。
看完爸爸后，我和妈妈回到家里，原本三个人的家，只剩下我和妈妈两个人，突然觉得空荡了许多，心想：爸爸，你要赶快好起来，回到家里。
爸爸身体恢复得不错，医生让他早些出院了，我们一起回到家了，我觉得有家真好。
有家真好，它给予了我幸福，帮我赶走孤独带来快乐，给了我心灵的抚慰，生活的寄托，避风的港湾，家对所有人来说，是重要的，也是无可替代的。
我爱我家！
阅读真好初中篇八
“读书破万卷，下笔如有神。”这句人尽皆知的诗句，阐述了阅读对写作对人生的益处。每当阅读一本本经典佳作，我的心灵就受到了一次次洗涤，获得了洁净和轻盈。直到现在，我的阅读量已有数百万字了。每当我阅读完一本著作，我总要感叹一句：“阅读，真好！”
小时候，我懵懵懂懂，还不识字。可就从那时，阅读就走进了我的世界，走进了我的人生。当时，我只能看无字的连环画。虽然一知半解，但在我的心中却是极大的震撼：啊！阅读真是一种奇妙的东西。它给我幼小的心灵进行了一次洗涤。从此，我便爱上了阅读。
时光飞逝着，我的个子逐渐长高。我学会识字后，便丢下那一本本索然无味的连环画，童话故事书便吸引了我的眼球。当我捧着一本本童话，读着一个个浅显易懂的小故事，既为丑小鸭蜕变成天鹅而兴奋，又为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而伤心。我的情绪是多变的，但我对阅读的喜爱丝毫不变。当时，阅读让我由一个幼稚的小男孩渐渐走向懂事的少年。
时光又把我送进了小学时期的高年级，当时的我不再满足于浅显的小故事书，便找来了一本本经典名著。看罢《三国演义》，掩卷沉思：关羽的忠肝义胆、诸葛亮的鞠躬尽瘁浮现在眼前，为我的人生树立了榜样；初看《红楼梦》，不曾理解此书的“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，被贾宝玉的娘声娘气和林黛玉的哭哭啼啼所烦，便丢下了《红楼梦》；又看上了《水浒传》，一百单八将的忠义双全以及最后的悲惨遭遇使我的心灵受到极大震撼。还有一些外国名著，我就不一一细说。在阅读中，我曾大笑过，也曾痛哭过。总之，阅读将我从儿童期送入了青春期，使我渐渐走向成熟，彻底改变了我的思想。
如今，我已升入初中，虽然阅读时间大量减少，可是阅读却深深地吸引着我。时间再紧，我也会挤出时间来阅读，因为阅读书籍是我心中极大的安慰。
自小，阅读走进了我的人生，已陪伴了我数年，也必将陪伴我一生。它让我明白了一个个道理，对我的写作也有很大的益处。现在，我不禁感叹：“阅读，真好！”
阅读真好初中篇九
“书是人类进步的阶梯。”读书的感觉真好，有句话说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书，不仅可以丰富我们的知识，开拓我们的视野，还可以陶冶情操，让我畅游大千世界。
沏一杯香茶，捧一本好书，坐在书屋中，感受着那字里行间散发出的墨香，真是一种享受。在书的世界里，小说就像小草，每一株都蕴含了一个有趣的故事；散文诗篇犹如花儿，每一朵都是优美迷人、芬芳扑鼻的；名著古籍犹如大树，每每一棵都拥有着无限的哲理，让人无法自拔，回味无穷。我在书海之中遨游，时而追随李清照穿梭荷花间；时而身临碣石山上观赏沧海；时而又登于庐山上望瀑布飞流直下。
我读《钢铁是怎样炼成的》，品味人生的哲理；我读《爱的教育》，明白了许许多多做人之道；我读《朝花夕拾》，重温鲁迅成才之路；我读《悲惨世界》，冉阿让的一生让我感受到了人间的善良与丑恶。
我喜欢读书。一个人静静地坐着，捧一本书看，是人生的一大乐趣。我深陷在书的海洋中，不能自已。
不论何时，只要闲下来，我总会捧起一本书读。书，就像我的伙伴，形影不离，在我孤单的时候陪伴着我；书，也像我的老师，无声无息，却在无形之中教会了我许多知识；书，更像我人生旅途上的指明灯，照亮了我前进的道路。书，好像浩瀚大海，知识无穷；书，也好像美丽星空，广阔无边，；书，更像神秘宇宙，无边无垠。
若书是一条河流，那我就是河中的一叶小舟；若书是一片金黄沙滩，那我就是广袤沙滩上的一只贝壳；若书是一片绿地，那我就是碧绿草原上的一株小草。
读书的感觉真好呵！“读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。”这句话说的不错，书，就好似无声的高尚之人，为我打开了知识的大门，给我带来了无穷的快乐。
阅读真好初中篇十
书籍是伟大的天才留给人类的遗产。
——题记。
朋友，你喜欢读书吗？书是一艘穿梭在知识海洋里的小船，乘上它，我们便随着知识的波浪漂流，向那五光十色的文学大海驶去。书是一双翅膀，拥有它，我们的思维就能越过高楼，越过高山，飞到更为广阔的世界。
我喜欢读书，很小的时候，我便与书结下了不解之缘。每天晚上，等妈妈忙完了晚饭后，我就缠着妈妈与我一起看图文并茂的幼儿故事书，枕着妈妈的臂弯，听着《三只小猪》、《不听话的小金鱼》……渐渐地进入了甜美的梦乡。
上了中学后，尽管学习的压力特别大，可闲暇之余，我总爱阅读各种各样的书籍。在书中我发现了一个又一个秘密，懂得了一个又一个深奥的道理。我知道了猿是人类的祖先，恐龙曾是地球上的霸主……我喜欢读书！书，可以让我明白“力尽不知热，但惜夏日长”的农民艰辛的生活；书，带我领悟了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮语；书，让我品味到“问渠那得清如许，为有源头活水来”的读书之乐。书给予我的，不仅仅是纯粹的知识，也不只是一次品味精美文章的机会，而是生存的自信，做人必备的才智和面对挫折时的勇气。
记得一连多次考试都失利的我，总是回到家，捂着被子偷偷地流泪，体验着失败的滋味，理解着什么叫痛苦。直到我闯进了《大名人小故事》这本书，看到司马迁惨遭宫刑，可他凭这坚韧的意志，写下了“史家之绝唱，无韵之《离骚》的《史记》。我才知道要善待挫折，于是告诉自己：“这是上天在磨练自己。”因为孟子曾说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，才能动心忍性，曾益其所不能。”居里夫人也曾说：“成功的路是用血而不是水铺成的。”就这样，我找回了自信。
阅读真好！人和书是有缘的，孤独时，书是永不言弃的朋友；彷徨时，书是指路的明灯；郁闷时，书是敞开的窗户。书，让我不再孤寂，不再彷徨，让我看到了多味的人生，领悟到了生命的真谛。去吧，去找本和你投缘的书吧！
阅读真好初中篇十一
执一盏花茶轻品，携一本墨香轻诵，沐浴于晨曦之中，听几曲古韵之曲，吟几阙高雅清词，徜徉于书海之中，于一阙清词之中浅斟低唱。
——题记。
于卷卷书页中纵览古今，一帧帧剪影向我们娓娓叙述着：杂念如指间烟云，唯有阅读，才能升华自己的思想境界，滋养精神世界，充盈生命。
在那个烟花三月的时代，唐玄宗亲手将盛唐推向乱世。李白，这个本图仕途通达之人，在见证了官场的黑暗，吏治的腐败之后，毅然决然的选择了行游于天地之间，做个且歌且行的游者。众人都道满腔的抱负未就，哪能甘愿舞文弄墨风月一生呢？但李白就这样做了，高官厚禄荣华富贵不要，力士脱靴贵妃斟酒不屑，只将信念系于云帆之上长风破浪。阅读，让我理解了李白的选择。
是那位“大江东去浪淘尽”的咏古词人，是那只“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦，是那匹“人生到处知何似”的飞鸿，亦是那袭“一蓑烟雨任平生”的蓑衣。在官场中被人泼脏水，一贬再贬，所到之地愈加贫瘠荒凉，苏轼无惧，很多诗人写诗抒发自己对左迁的不在意，唯东坡一人是当真升降不以为意，只留下“归去，也无风雨也无晴”的豪迈豁达。他于红尘乱世中执本心而行，飞鸿踏雪潇洒一生。阅读，让我体悟了苏轼的潇洒。
阅读真好初中篇十二
时光荏苒，三年弹指流云。学业的马拉松方冲过半程我却已然泄了气，病恹恹懒洋洋，对什么都提不起精神。就这样焦虑又无奈地深陷迷惘的漩涡，在黑云压城的温书假终是丢盔弃甲，仓皇逃出家门，撞进福州秋色尚存的冬。
“妈妈，怎么冬天还有枫叶啊？”另一位阅读者神色清亮，真挚急切，稚嫩的童声道出心中之想，唤回痴心阅读小枫的思绪。“傻孩子，天气好不容易回暖它又怎么可能浪费？开得这样热烈，是因为它对整个世界——哪怕是隆冬，也是爱的啊！”
刹那仿佛读懂了什么，澄明如镜。我抬头，又见小女孩盈盈翘着的羊角辫，又听稚嫩童音唤着母亲解答天真稚拙的问题。我的心跳得很快。枫，女孩，诗人，在心上席卷着翳影狂舞，织成的锦绣绮丽又热烈，使我激动得一阵眩晕。我拥着它们，品着它们，读着它们，只觉所有失意一瞬间似烟云过眼，所有热忱和激情一瞬间回到倾颓的心房，所有世界的光影在一瞬间被点亮。
生命，也就在这日复一日的阅读中，流转，拔节。
阅读真好初中篇十三
宁静的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心爱的书，在斑驳的日影下，阅读，真好！
阅读《史记》，是与太史公对话，听他兴奋地滔滔不绝地讲着“上计轩辕，下至于兹”的史实。阅读歌辞，是听乐府官员在田间市巷的脚步声，是听江南的采莲女在荷叶间唱着“江南可采莲”的调子。阅读诗词，是听李太白敲着金樽仰天大笑，是听少陵野老吞声痛哭，是听苏轼密州出猎的达达马蹄声……阅读，真好！
是谁让九州动容？“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。”阅读李密的肺腑之言，总是感由心生。无论是“董永卖身葬父”还是“黄香扇枕温衾”，都闪烁着中华民族几千年来的传统美德。陈斌强，一个普普通通的教师，为了照顾老年痴呆的母亲，一连五年，“我是跑着走的”，风雨无阻带着妈妈上班。
是谁搅动了一江春水？屈原站在汨罗江畔高呼：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”最后抱石沉入汨罗江，生命顺江而流，传递了两千年的辉煌。阅读屈原，便听到了文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言，更听到了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮语，还有“国家兴亡，匹夫有责”的使命感，“我以我血荐轩辕”的大无畏精神！
用如水的心境阅读，我终于感受到美、善、真的存在，它们如天籁般倾泻下来，让我在阅读的午后，在香气萦绕之间，获得了另一种心情。
阅读真好初中篇十四
儿童时，一杯糖水，一本小人书。
少年时，一杯清茶，一本小说。
中年时，一杯咖啡，一杯杂志。
老年时，一杯温水，一本报刊。
我们每一次的阅读都如同手心里的至宝。阅读——感悟我们人生中最独特的美好。
或许阅读的是她——“花木兰”。
金戈铁马，兵临池下，化作男儿身，安然北上。她在战场上演绎“朔气传金拆，寒光照铁衣，将军百战死，壮士十年归”的忠孝节义。木兰的名字从北魏流传至今，巾帼英雄的美称也流传至今。我相信历史的长河中曾有这样一位英雄，流传下脍炙人口的《木兰诗》，岁月在那一刻散发出暖意的亮光。
或许阅读的是她——海伦·凯勒。
一个在无声无光的世界里挣扎摸索的女子，在对黑暗与寂寞无限的恐惧与彷徨中，她却说：“只要朝着阳光，便不会看见阴影。”就这样她走过了88个春秋，却熬住了87个无光无声的岁月，再塑一场华丽的生命，写下了她在过往的流年中同样存在的希冀与对光明渴望的见证——“假如给我三天光明”，给她，也给世界人留下了一段坚强的年华。
或许阅读的是他——亚历山大·谢尔干耶维奇·普希金。
多少次的流放，都没有使他放弃创作的激情，尽管多次被流放，他仍是俄罗斯著名文学家、诗人、小说家、现代俄罗文学的创始人，19世纪俄罗斯浪漫主义文学主要代表，同时也是现实主义文学的奠基人，现代标注俄语的创始人，被誉为“俄罗斯文学之父”、“俄罗斯诗歌的太阳”、“青铜骑士”。在艰苦的流放时代，他却说“忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。”
或许阅读的是我自己，没有大的挫折与困难，孩提时代是看“蝴蝶在花节起舞，”看“落英缤纷，芳草满地”。是阴光被树叶打碎了一地的斑驳并投射下干细长的身影。我阅读着豆蔻年华的时光里静静流淌着的青春。从“但愿人长久，千里共婵娟”到“我笨将心向明月，奈何明月照沟渠”到会当凌绝顶，一览众山小。看着自己徜徉在出海里，虽没有朋友相伴，但同样精神生动，使人流恋。
阅读，使我们自缚书香；阅读，使我们谈吐有礼；阅读，使我们品德高尚；阅读，同样使我们——静如其人。
阅读真好初中篇十五
李商隐有诗云：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我常常惊讶于他的洞察力。时至今日，当我阅读到黄昏下那一对老夫妇身影，我才发现阅读到这一页黄昏篇，是世间最美的风景。
你们的笑容如夏季阳光般温暖。你们的声音如秋里硕果般醉人，你们的皱纹如春季微风般亲切，你们身影如冬季冰雪般动人。当我阅读到这黄昏的'景色，另我久久不会忘怀。
春天的脚步近了近了，看着柳条抽发的新芽，小草冲破泥土的阻障，四周一片生机的景象。于是我决定去外公外婆家小住几日。我带着一颗探奇和欢快的心来到外公外婆的家里。他们说下午便去田野去劳作，问我去不去。我当时拒绝了，因为我想在家里做一会作业，再去田野玩耍。时间就如白开水般从我的笔尖匆匆流过。一转眼就到了傍晚，我抬头望了一下天，比中午时暗淡了不少。于是我决定去田野找外公和外婆。我独自一人走在田间小路，树的枝叶影子被夕阳投射到了身上，两旁小草也在夕阳下照耀也发出耀眼的金光。我阅读这里的一切。
难怪诗人们一提夕阳就忧伤，现在的确给我一种寂寞和凄凉之感。我穿过这一片小说林，走出看到的一景将会永远会定格在我的脑海中。我看到这黄昏时节的景象下，夕阳照到大地上，田间便是一片繁忙的景象。好多劳作的农民伯伯们都弯腰耕作，有的拿着脖子上的毛巾擦汗、有的正坐在大石头上休息，当然也少不了许多儿童们在田野间嬉戏。我被这黄昏一景迷住了，在我视线的扫射下，我看到了外婆，她正给外公递水。我笑了，多么美好的一景，谁说黄昏下只有“夕阳西下，断肠人在天涯”的思乡之苦，只会有“夕阳无限好，只是近黄昏”的忧伤之气。我想我阅读到这一篇是一副温暖，和谐和安宁的美好图画。
阅读到这一美丽的图画，内心的安抚禁不住笑了出来，我奔向他们的身边，亲切的叫外公外婆，他们回眸，亲切的答应着。我又一次欢笑了，笑的很开心、很温暖。形成了人世间，夕阳下最动人的画面。
阅读到外公外婆及农民伯伯的辛勤劳作，让我心有感触，让我不得不说：“阅读，真好！”
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