电路实训报告(实用17篇)

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电路实训报告(实用17篇)
时间:2023-11-10 23:32:14     小编:笔舞

报告的写作过程需要收集、整理、分析和归纳大量的信息资料。报告的结论部分应该明确、简洁,并能回答研究问题或解决问题。下文列举了一些成功报告的例子,希望能够激发大家创作出更好的报告。

电路实训报告篇一

二、设计要求。

1、设计一个竞赛抢答器,可同时供8名选手或者8个代表队参加比赛,他们的编号分别是1、2、3、4、5、6、7、8,各用一个抢答器的按钮,按钮的编号与选手的编号相对应。

2、给节目主持人设计一个控制开关,用来控制系统的清零和抢答开始。3.抢答器具有数据锁存、显示的功能和声音提示功能。抢答开始后,若有选手按动按钮,编号立即锁存,在数码管上显示选手的编号,并有声音提示。此外,要封锁其他选手抢答。优先抢答的选手的编号一致保持到主持人将系统清零为止。

三、设计思路。

工作原理为:

1、接通电源前,抢答按钮与清零按钮都未按下。接通电源后,主持人清除开关处于工作状态,抢答器处于工作状态,编号显示器显示为0,蜂鸣器未鸣响(为方便控制,电路设计为清除开关按下时是清零状态,未按下时为工作状态)。等一轮抢答完成后(七段数码管显示出优先抢答队员编号,并蜂鸣器鸣响),主持人将清零开关按下数码管清为零,蜂鸣器停止鸣响。然后先后把各队员抢答按钮与主持人清零按钮复位。即可进入下一轮抢答。

原理为:电路中清零按钮控制d触发器集成块74ls175清零端低电平输入,按下时清零端输入为低电平(清零端低电平有效),未按下时输入高电平。清零后d触发器集成块74ls175q`端输出全变为高电平,使编码器74hc147(有效输入电平为低电平)无有效低电平输入,七段数码管上显示为0。

2、抢答时,队员按下抢答按钮的时间有先后次序,电路中每个抢答按钮连接一个d触发器,当一抢答按钮按下后其对应的触发器锁存住信号,q`端输出有效低电平,同时通过反馈电路使d触发器集成块得脉冲信号终止输入,从而使其他d触发器停止工作,抢答后也无法锁存。达到有先输入有先锁存功能。原理为:根据与门功能特点:只要有一低电平输入输出即为低电平。当d触发器集成块74ls175输出端输出一有效低电平后,电路中第7个与门u15a输出即为低电平,而u15a输出信号又与555触发器构成的多谐振荡器输出信号相与,因此只要u15a输出低电平,多谐振荡器产生的脉冲就无法输入,只有当d触发器集成块74ls175输出端输出全为高电平时脉冲才正常输入,各d触发器正常工作。

3、抢答后,数码管显示优先抢答队员编码,蜂鸣器鸣响。

原理为:d触发器集成块74ls175输出输出锁存信号(有效低电平)后通过编码器集成块74hc147把输入低电平有效信号的端序号(1至8),编码为四位二进制数0001至1000。然后通过74ls47集成块(数码管驱动器),在数码管上显示相应的数字,即优先抢答队员编码。当蜂鸣器两端分别输入高低电平时,风鸣器鸣响,当两端都为低电平时不鸣响。已知第7个与门u15a在位抢答前为高电平,抢答后为低电平。由此可根据与门u15a输出电平随抢答状态的变化来控制风鸣器的鸣响。使蜂鸣器低电平端接地,高电平端通过一非门接与门u15a输出端即可。

四、实验电路1.电路原理图。

电路原理图1:

1、由于七管脚半导体数码管是理想器件,不存在。因此改用74ls47集成块驱动七段字符显示器。

2、由于八管脚或非门集成块未找到,后改用7个与门代替,集成块为74ls08.3.为方便控制,电路改进为清除开关按下时是清零状态,未按下时为工作状态。

修改后的电路原理图如下图。

电路原理图2:

2、组装电路图与实验结果。

五、调试过程。

在设计电路图在仿真软件multisim上仿真成功,领到相应的器件后,我们就开始了在电路板上进行了电路的组装,并在组装过程中进行了相应的检验与校正。1.首先在电路连接方面,由于刚开始连电路时未按一定的方法步骤,容易出现连错和漏连情况。

2、由于器件的限制及实际操作情况,电路要做相应的改变。

由于七管脚半导体数码管是理想器件,不存在。因此改用74ls47集成块驱动七段字符显示器。

由于八管脚或非门集成块未找到,后改用7个与门代替,集成块为74ls08.为方便控制,电路改进为清除开关按下时是清零状态,未按下时为工作状态。3.由于器件的损害,使电路无法正常工作。

经过多次对电路的检查,确定电路没连错而仍无法正常工作达到预期功能后,我们开始对各部分电路分别进行了检测:

首先,我们检测了555触发器构成的脉冲产生模块。用的方法:用我们电路中的脉冲产生模块去替代别的同学已经成功电路板中的脉冲模块来触发其电路,结果发现电路板能正常工作,所以验证了:我们的脉冲产生模块是能正常工作的。

然后,我们检测了我们d触发器构成的信号锁存模块。用的方法:用led灯检测d触发器q输出端输出电平状况。led灯一端接地另一段通过电阻接d触发器q输出端,当抢答按钮按下后,检测相应的q输出端是否输出高电平,使led灯点亮。结果发现抢答按钮按下后相应的q输出端并没有输出高电平使led灯点亮,于是我们确定了我们的d触发器集成块已损害。替换成相应的集成块后,电路就能正确工作了。

六、实验心得。

在此次实验中,我们体验到了理论知识在实际中的运用,体验到了创造过程中的探索的艰难和成功的喜悦。通过此次实验即巩固了我们的理论知识,又锻炼了我们的动手能力。也让我们认识到了把理论运用到实际过程中可能会遇到一些不同的困难,但只要认真分析、仔细思考,用科学冷静的头脑去研究问题,终究能发现问题的所在,取得成功。

电路实训报告篇二

了解放大电路的频率特性及音调控制原理;学习复杂电子电路的分模块调试方法;学习扩音机电路的特性参数的测试方法。

分别测量各级电路的静态工作点;测量前置级的增益;

测量音调级低音和高音增益调节范围;测量功率放大级的增益;

测量功率放大级最大不失真输出和最大功率(带载);测试整机增益;测量频率特性;

测量其它各项指标;听音试验;。

实验电路原理图。

扩音机的整机电路如下图所示,按其构成,可分为前置放大级,音调控制级和功率放大级三部分。

仿真电路图。

装订线。

1、扩音机电路实验板;扩音机电路实验所需的电子元器件;

2、ms8200g型数字多用表;

3、xj4318型双踪示波器;

4、xj1631数字函数信号发生器;

5、df2172b型交流电压表;

6、hy3003d-3型可调式直流稳压稳流电源。

实验名称:姓名:学号:

四、实验内容、数据记录及处理分析。

1、前置级。

输入电阻rif=r1;输出电阻rof=0。c2用于消自激振荡。前置级调试:

(1)测量静态工作点;

此时v+=13.21vv—=—14.98v。

v2=0vv3=0vv4=—14.77vv7=13.01v。

(2)输入正弦波,示波器监视输入与输出波形,计算其放大倍数;

r3。

avf1。

r2。

av1=1、31/216m=6、06与理论计算相符。

(3)仿真结果如下前置电路图。

2、音调控制电路。

(1)测量音调控制电路的静态工作点;此时v+=13.21vv—=—14.98v。

v2=0vv3=0vv4=—14.77vv7=13.01v。

(2)在下列条件下测试音调控制电路的电压增益;音调控制电位器置中心位置。

电路实训报告篇三

这次实习过程中,我有太多收获了:

1.对电子技术有了更直接的认识,对放大和整流电路也有了更全面的认识,虽然曾经也做过简单的单管收音机,但与这次的相比,无论从原理还是实际操作上来讲那都只能算小儿科。

2.对焊接技术有了更进一步的熟悉,对焊接程序也有了更清晰的认识,也更熟悉了焊接的方法技巧。看着我们的焊点从最初的惨不忍睹到最后的爱不释手真的很有成就感。

3.对问题的分析处理能力有了很大的进步,由于一开始的盲目行动,我们犯了很多低级的错误,比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成块等等。随着实习的进行,我们深刻体会到了事前分析规划的重要性,相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。

4.对动手能力有很大提高,也认识到了所见和所做的差距,尤其是当我们满头大汗颤颤抖抖焊集成块时,才知道原来保持抓烙铁的手不抖都是很难的。

5.对电子产品的调试纠错有了更多的经验。我们的收音机制作真的可谓命途多舛,第一次接通电源它一点反应都没有,我们才一点点分析,检查每一个焊点,分析电路板的接线,最终完美解决了问题。

6.对团队合作的意识培养起到了很大的帮助,虽然抓烙铁的是一只手,可是后面有许多个头脑在指挥和支持着,大家一起分析电路图,一起解决我们面前的每一个难题。

实习心得。

通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:

一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。

三、实习课程实习让我们学到了很多课本上没有办法学到的很多实用的东西,通过组装一个光控报警电路让我们将在课本中学习到的一些电路的组成以及一些电路元器件的工作原理以及其正常工作的检测运用到实践中,并且得到延伸以及拓展。不仅增强了实际动手能力,也同时深化了我们对课本知识的了解,以及运用。真正的做到发现问题,提出问题,解决问题的自主学习,在实践中找寻问题的所在,并运用自己所知道的知识去解释,与同学互帮互助,共同探讨共同进步。

通过了电子电工实训,我确实是学到了很多知识,拓展了自己的的视野。通过这一次的电子电工实训,增强了我的动手打操作的能力。记得我在读高中的时候,我帮家里安装一个开关控制电路,由于自己的动手能力不够强,结果把电路接成短路,还好因为电路原先装有保险丝,才没有造大的安全事故。而通过这一次的电子电工实训,我就掌握了比日光灯电路安装更标准的电路,学会了许多。也学习了一些低压电器的有关知识,了解了其规格、型号及使用的方法。

电路实训报告篇四

1.让我们了解感受气割气焊的操作,并掌握一定的技术。

2.实际操作更有利于掌握其中的技术。

3.和书中理论更好的结合起来。

1.气割。

气割的气体是由乙炔和氧气混合组成,乙炔是可燃气体,氧气则为助燃气体。当乙炔过多氧气少时就会产生碳化焰,当氧气过多乙炔过少是就会产生氧化焰,而我们气割要用的是中性焰。

气割用的qi枪一共有三个阀门,一个供低压氧,一个供乙炔,还有一个是高压氧。右手拿枪柄,并用大拇指控制低压氧气阀,左手调火时控制乙炔阀,当开始割时控制高压氧阀。点火前需要戴好防护工具(实训服,墨镜,手套)点火时乙炔大一点,氧气小一点。燃烧后把火焰调成中性焰。加热钢板时用中性焰的内焰加热,当钢板快要被烧熔时,打开高压氧把铁屑吹掉,这是有大量火星溅出。然后匀速前进直到钢板被切掉。

2.气焊。

气焊的气体同样是由是由乙炔和氧气混合组成,乙炔是可燃气体,氧气则为助燃气体。当乙炔过多氧气少时就会产生碳化焰,当氧气过多乙炔过少是就会产生氧化焰,而我们气焊要用的是中性焰。在焊接时要尽量保证氧气和乙炔的供给量差不多,保证火焰的性质,才能很好的进行焊接。气焊用的qi枪只有两个个阀门,一个供氧气,一个供乙炔。在这里和气割用的枪不同,右手拿枪柄,并用大拇指控制氧气阀,左手调火时控制乙炔阀。点火前同样需要戴好防护工具(实训服,墨镜,手套)点火时乙炔大一点,氧气小一点。燃烧后把火焰调成中性焰。

在焊接直线的时候,qi枪要与钢管垂直,当钢管被烧熔后,形成熔池后,把铁丝点在熔池中心,铁丝点在熔池频率的控制很重要,焊出来的形状要成鱼鳞状。同时也要注意不能把钢材烧穿了,要控制自己的速度。

在圆形对接的焊接中,qi枪要与钢管成倾斜的角度。当钢管被烧熔后,形成熔池后,把铁丝点在熔池中心。因为是圆形的,所以要注意铁水的流动。

3.铁板对接。

首先准备好两块铁板、一根铁丝,放在焊架上做好准备。同时点火前同样需要戴好防护工具(实训服,墨镜,手套)点火时乙炔大一点,氧气小一点。燃烧后把火焰调成中性焰.

火焰调好之后,首先在铁板的两端进行定位焊,将铁板固定好,否则在焊接的过程中铁板会张烈开,不利于焊接的顺利进行。定位完毕后就可以进行焊接,首先从头开始焊接,在火焰烧的地方出现一个水滴状的熔池,就可以将铁丝放入熔池中央进行焊接,当焊好之后,火焰随着焊缝移动,铁丝随之移动,一直到完全焊完为止,焊完之后检查焊缝有没有开裂等问题。

4.管管对接。

取两段5厘米的铁管,把它们对接好放在焊台上备用,同时准备好一根铁丝,点火前同样需要戴好防护工具(实训服,墨镜,手套)点火时乙炔大一点,氧气小一点。燃烧后把火焰调成中性焰。

首先加热铁管,将铁管的首尾两处进行定位焊,防止焊接的时候铁管错位,定位之后便开始焊接。焊接的方法和铁板对接差不多,但管管焊接很容易焊穿,所以焊接的时候要特别注意,焊完之后检查焊缝周围有没有裂缝。

通过这次实训让我们更加的了解和掌握了气焊的要领和技术。火焰的大小温度,焊丝推进的速度,熔池的大小,都是气焊非常重要的因素。在焊接过程终不能慌张,手一定要平,要保持平稳的速度,保证手中的焊枪不伤到自己和其他人,一定要做保证好安全。同时气割也要注意火焰的大小,在气割的过程中手不能晃动,不然割出来的工件质量很差,同时要特别安全。一周的实训虽然天气炎热,但是有老师耐心的教导,让这次的实训变得不是那么枯燥无味,而是更加努力的学习和练习。最后也让我们掌握了气焊气割的技术。

电路实训报告篇五

在电气工程与自动化专业中,电路接线实训是一个非常重要的环节。通过实际的动手操作,能够增强学生对电路知识的理解和掌握,提高其动手能力和解决问题的能力。以下是我对电路接线实训的心得体会。

首先,电路接线实训让我深刻认识到电力的危险性。电流对人体的伤害是非常严重的,一不小心就可能造成生命危险。在实训过程中,我格外注意了安全事项,并且严格按照实验室的操作规范进行操作。例如,接线前必须确认电源已经关闭,并戴好绝缘手套,穿好绝缘鞋等。这些安全措施的重要性非常明显,在实训过程中我深刻地体会到了电力安全的重要性。

其次,电路接线实训增强了我对电路图的理解能力。在实训之前,我们需要仔细阅读电路图,并根据电路图进行接线。通过实际的操作,我深刻理解了电路图上各个元件之间的关系和连接方式。在接线过程中,我发现电路图上的每个元件都有其特定的位置和功能,只有正确地将各个元件按照电路图进行连接,才能使电路顺利运行。因此,在实训过程中,我查阅了大量的相关资料,不断加深自己对电路图的理解能力,并且通过大量的实际操作,逐渐熟悉了各种不同类型电路图的特点和要点。

再次,电路接线实训提高了我动手能力。在实训过程中,我们需要将理论知识付诸实践,进行实际的操作。这不仅要求我们具备扎实的理论基础,还需要我们具备一定的动手能力。通过实际的操作,我逐渐掌握了接线的技巧,比如焊接、扎线、连接等。同时,我了解了不同元器件的外观特点和连接方式,确保接线的准确性和可靠性。在实训过程中,我遇到了一些问题,但通过不断的探索和实践,我逐渐解决了这些问题,并且能够熟练地完成各种各样的电路接线任务。

最后,电路接线实训培养了我解决问题的能力。在电路接线实训中,我们经常会遇到一些问题,比如电路连接错误、元器件故障等。遇到这些问题时,我们不能惊慌失措,而是要思考问题的根源,找出解决问题的方法。通过分析问题产生的原因,我懂得了解决问题的关键在于找准问题的所在,并有条理地解决问题。而解决问题的能力是我们在工作和生活中都需要的一项重要能力,电路接线实训对培养我们解决问题的能力有着非常重要的作用。

综上所述,电路接线实训是一个非常重要的环节,通过实际的动手操作,我们不仅学习了电路知识,提高了动手能力,还培养了解决问题的能力。在未来的工作和生活中,我们将受益于电路接线实训所培养的能力和经验。因此,我们应该珍惜这次实训机会,努力学习,不断提高自己的能力,为未来的发展打下坚实的基础。

电路实训报告篇六

二、实训地点。

__电工电子实习基地。

三、指导老师。

四、实训目的。

1、熟悉电工工具的使用方法。

2、了解安全用电的有关知识及触电的急救方法。

3、掌握电工基本操作技能。

4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除方法。

5、熟悉电动机板前配线的工艺流程及安装方法。

6、了解电动机正转反转电路设计的一般步骤,并掌握电路图的绘制方法。

7、熟悉常用电器元件的性能、结构、型号、规格及使用范围。

五、实训资料。

(一)常用低压电器介绍。

1、螺旋式熔断器。

螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置,使用中,由于电流超过容许值产生的热量使串联于主电路中的熔体熔化而切断电路,防止电器设备短路或严重过载。它由熔体、熔管、盖板、指示灯和触刀组成。选取熔断器时不仅仅要满足熔断器的形式贴合线路和安装要求,且务必满足熔断器额定电压小于线路工作电压,熔断器额定电流小于线路工作电流。

2、热继电器。

热继电器是用来保护电动机使之免受长期过载的危害。但是由于热继电器的热惯性,它只能做过载保护。它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成。其工作原理为:热元件串接在电动机定子绕组仲,电动机绕组电流即为流动热元件的电流。电动机正常运行时热元件产生热量虽能使双金属片弯曲还不足以使继电器动作。电动机过载时,经过热元件电流增大,热元件热量增加,使双金属片弯曲增大,经过一段时光后,双金属片推动导板使继电器出头动作,从而切断电动机控制电路。

3、按钮开关。

按钮开关是用来接通或断开控制电路的,电流比较小。按钮由动触点和静触点组成。其工作原理为:按下按钮时,动触点就把下边的静触点接通而断开上边的静触点。这种按钮有四个接线柱,成对使用。常态时,如果接上边的静触点电路就是闭合的,称为常闭开关,如果接下边的静触点电路是打开的,称为常开开关。

4、交流接触器。

接触器主要作用于频繁接通或分断交,直流电路并且能够远距离控制电器。由电磁机构,触点系统和灭弧装置三部分组成。其工作原理为:当线圈通电以后线圈电流产生磁场,产生足够的电磁吸力使衔铁吸合。衔铁带动触头动作,使常闭触头断开常开触头闭合。当线圈断电时电路吸力消失,衔铁在反作用弹簧的作用下释放触头,恢复原状。选取接触器时,要根据所控制负载的工作性质,负载轻重,电流类别及被控制对象的功率和操作状况,控制回路要求选取线圈的参数进行选取。

(二)常用典型电路分析。

1、点动控制电路。

点动控制电路,工作原理为:按下sb按钮,km线圈通电吸合,主触点闭合,电动机启动旋转。松开sb,km线圈断电释放,主触点断开,电动机停止旋转。

2、三相异步电动机启动/停止运行控制电路。

三相异步电动机启动/停止运行控制电路,既可实现电动机连续旋转又可实现点动控制电路,并由手动开关sa选取。当sa闭合时为连续控制,sa断开时则为点动控制。

3、三相电动机正、反转(双重互锁)运行控制电路。

三相电动机正、反转(双重互锁)运行控制电路。工作原理为:正转时,按下sb2,km1通电并自锁,电机m正转运行,串联在km2线圈回路的km1常闭触点断开,保证km1与km2不一样时带电。要反转时,先按下停车按钮sb1,km1断电,电机停车;再按sb3,km2通电并自锁,电机m反转,串联在km1线圈回路的km2常闭触点断开,也保证km1与km2不一样时带电。

(三)安装工艺。

我们在实习过程中学习了塑料配线槽配线方式,塑料配线槽配线方式的基本要求为:

(1)配线前应认真阅读电气原理图,安装接线图,然后思考导线走向。

(2)根据负荷大小和回路不一样及配线方式选取导线规格,型号和颜色。

(3)先配主电路,后配控制回路。

(4)电气控制柜内配线应整齐美观,横平竖直,转角处成90度直角,成排成竖的导线应用钢精轧头固定,控制柜与外部连线的导线在柜内的部分导线端应穿塑料管或用线绳,布带,塑料带绑扎。

(5)敷设导线时,应尽量减少交叉或架空线,导线敷设不能妨碍电器元件拆换。导线端部应采用套管标上线号。

(6)导线与接线端子连接时,线头如弯成羊角圈,应与压紧螺钉的旋紧方向一致。

(7)配线完毕后,根据图样检查接线是否正确,确认无误后,紧固所有紧压件。

(四)安全用电常识。

1、触电的种类:包括单相触电,两相触电,跨步电压触电,悬浮电路上触点等四种。

2、电流会对人体造成电击和电伤两种伤害。触电时,电流对人体的伤害程度与下列因素有关:电流强度(可分为感觉电流,摆脱电流,致命电流)的不一样;电流透过人体的持续时光的不一样;电流频率的不一样;电流途径的不一样;电压的电流的不一样。

六、实训心得与体会。

在本次实习中,自我学到了许多以前没接触过的知识。在此过程中,把这些运用到实践中,锻炼了自我的潜力。这次实习不仅仅注重自我的思考潜力,还注重自我的动手潜力。好多东西看起来很简单,看电路图也懂,但是要自我亲自去做时,你才发现理论和实践有多大区别。看一个东西简单,但实际操作中却有很多值得注意的地方。有些东西也与你想像的不一样,我们这次实验就是要跨过理论与实践之间的鸿沟。

电路实训报告篇七

前言。

八路抢答器是一种优先选择的数码器,它采用的是cd4511集成芯片来实现功能要求的,在抢答过程中,每个选手都有一个抢答按钮。在主持人按下复位键宣布抢答开始的时候,选手就开始进行抢答,在指定时间内选手进行抢答,数码显示屏上会显示最先抢答选手的编号,同时扬声器发声提醒。如果主持人没有按下复位键而选手就抢答视为犯规,扬声器持续报警。如果主持人按下复位键没宣布开始而选手就抢答,显示屏显示犯规者的编号,主持人可按复位键,新一轮抢答开始。

八路数字抢答器电路包括抢答,编码,优先,锁存,数显,复位及抢答键。抢答器数字优先编码电路由vd1-vd12组成,实现数字的编码。cd4511是一块含bcd-7段锁存、译码、驱动电路于一体的集成电路。抢答器数码显示电路由数码管组成,输入的bcd码自动地由cd4511内部电路译码成十进制数在数码管上显示。

本次的实训,一方面可以锻炼我们的动手能力,让我们学会用最少的空间来做出最简单的电路,也让我们温习了一下焊接电路的一些要领;另一方面可以锻炼我们对二极管、三极管、数码管、cd4511、555的认识,加深一下对元器件的认识。

实训报告正文。

一、实训目的。

知识方面:

1.了解八路抢答器的基本组成及其主要性能指标;2.熟悉cd4511的结构,性能,作用;3.熟悉555的结构,性能,用法,作用。

技能方面:

1.学会自己查找资料;

2.能够分析八路抢答器的电路图;

3.能够熟悉八路抢答器的安装、调试与检测方法;4.学会八路抢答器的故障分析和检测。

二、实训原理。

通过对电路的一些功能需求分析电路原理。

抢答器工作原理电路图。

输入端。

2.cd4511引脚的7、1、2、6为输入端,分别表示a、b、c、d;13、12、11、10、9、15、14为译码输出端,分别表示a、b、c、d、e、f、g。bi:4脚是消隐输入控制端。lt:3脚是测试输入端。le:锁定控制端。还有两个引脚8、16分别表示的是vdd、vss。

3.cd4511内部电路与r7,r8,vd13,vd14,vt1组成的控制电路可完成优先锁存,当抢答键都未按下时,因为cd4511的bcd码输入端都有接地电阻(10k),所以bcd码的输入端为“0000”,则cd4511的输出端a,b,c,d,e,f均为高电平,g为低电平,不能锁存。当s1-s8任一键按下时,cd4511的输出端d为低电平或输出端g为高电平,这两种状态必有一个存在或都存在,迫使cd4511的le端(第5脚)由0到1,锁存。

4.抢答器讯响电路由ne555接成多谐振荡器,其中r16=r17=10k,扬声器通过100uf的电容器接在ne555ic的3脚与地(gnd)之间。c1=0.01uf,r16没有直接和电源相接,而是通过四只1n4148组成二极管或门电路,四只二极管的阳极分别接cd4511的1,2,6,7脚,任何抢答按键按下,讯响电路都能振荡发出讯响声。

三、实训内容。

1.根据电路图检查所需要的元器件。

开关:9个;1n414818个;电阻10千欧:8个;电阻330欧:7个;电阻22千欧:1个;100千欧:1个;0.1u电容:1个;0.01u电容:1个;47u电容:1个;9014:1个;cd4511:1个;555:1个;数码管:一个;喇叭:一个。

2.根据电路图分析电路原理,然后分析电路的构成,然后设计一个占空间最小且最简单的电路结构,根据自己设计的电路连接电路,焊接电路。

3.电容、数码管、cd4511、555各个端和接地端是否都接正确(没有错误)。4.检查电路是否短路,接地端是否都接地了(没有短路,且都接地了)。5。接上电压,看看数码管是否显示数字(显示)。

5.数码管显示数字后,拨动开关,看是否能实现优先选择的功能,是否能够锁存(实现了优先选择的功能,且能够锁存。但是,数码管的f不显示,且开关8没有变化)。

6.检查后发现数码管f点接错了,开关8没有和cd4511连接(改正错误)。7.再次接通电压,观察数码管的变化(没有错误)。

8.接上喇叭,发现喇叭不发生,然后检查555相关的电路,发现接地端没有接地(接地)。

9.再次接通电压,发现喇叭有声音了(成功)。

四、实训结果。

心得体会。

这次实训虽然时间很短但是我从中获得的收获是巨大的。

通过这次八路抢答器的设计,我摆脱了单纯的理论知识学习状态,和实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识,解决实际问题的能力。通过对整体的掌控,对局部的取舍,以及对细节的斟酌处理,都使我的能力得到了锻炼,经验得到了丰富,并且意志品质力,抗压能力及耐力也都得到了不同程度的提升。

次八路抢答器的实训中,我学到了很多有用的知识和能力,这对以后的学习和工作都将是非常有益的。在做的过程中也提升了我的动手能力,实践能力得到了一定的锻炼,加深了对电路设计方面的兴趣。从开始的朦胧到后面得到的结果。在实践能力上有了一定的提高,实践对于我以后学习、找工作真是受益匪浅,相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

在实训过程中我感觉最深有以下2点:

1、在此次的实训,我深深体会到了积累知识的重要性。在这个竞争如此的激烈的社会中,努力充实自己,才能够站得住不被淘汰。

2、实训是让每个同学确定自己未来的方向。以前缺乏实践,无法认清自己。因此,对自己未来也十分迷茫,但通过这次的实训我充分体会到了自己的能力,只有我们确定了自己未来的方向、定下目标给自己定位,并努力提升自己才能有更好的未来。

制作八路抢答器不仅仅是简单的元器件之间的连接,还是要掌握原理,能够详细的分析出其中的原理来,只有分析出其中的原理来,才会减少出错,才会很快的完成任务。

在这次的实训中,我觉得我有一些不足的地方:1.没有合理的安排电路,导致电路看上去很乱,不美观。2.拉焊有了一定的进步,但是还是没有达到自己想要的地步。3.喇叭接地的地方没想到,导致开始的时候喇叭没有声音,但是后来接地之后有声音了。

虽然这次的实训出现过错误,也有一些自己觉得不满足的地方,但是至少自己成功了,实现了功能,心里还是有点高兴的,但是,我相信自己不会就此而失去奋斗的目标的。相信自己在以后的学习、实践中能够做到更好。

电路实训报告篇八

目前protel电路板是一个热门技术,很多高校学生选择与此相关的毕业设计,同时高校也有与此相关的项目。通过对一只正规产品gwl—100单片机学习开发板的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程,训练动手能力,掌握元器件的识别,简易测试,及整机调试工艺,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

本周实习具体目的如下:

1、学习并掌握protel99se软件,在实操过程中能灵活使用该软件。

2、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

3、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

5、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

1、对照原理图讲述整机工作原理。

2、对照原理图看懂装配接线图。

3、了解图上符号,并与实物对照。

4、根据技术指标测试各元器件的主要参数。

5、讲解焊接的操作方法和注意事项。

6、焊接练习。

7、分发与清点零件。

8、万用表的工作原理及其分类。

9、讲解元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。

10、讲解如何使用工具测试元器件。

11、组装、焊接与调试gwl—100单片机学习开发板。实习要求:熟悉运用protel99se软件,学习理解并绘制万用表电原理图,认真细致地安装焊接,排除安装焊接过程中出现的故障以在规定时间内完成正规gwl—100单片机学习开发板的`安装、焊接、调试及使用。

(1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。

(2)吸锡工具,镊子,螺丝批等必备工具。

(3)锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。

gwl—100单片机学习板的主要硬件资源有:

1)8路高亮led发光管可做交通灯、流水灯、信号输出指示等实验。

2)4位一体集成led数码管可做动态扫描及静态显示实验,做时钟、温度、数值显示等实验。

3)8个独立按键。

4)蜂鸣器模块。

5)一路继电器键盘检测、按键控制实验。可做各种发声、音乐、闹钟提醒及报警实验。继电器是工控最常用器件之一,可以弱电控制强电器件,系统留有2路断闭触头输入输出接口,可方便对接外部可控信号的输入和输出。

6)ds18b20温度传感器。

7)ds1302时钟芯片可做温度测量显示和温度检测控制器等实验。做万年历、定时器、闹钟等。可学习i2c总线的读写、12c总线的程序编写、可存储数。

8)eeprom芯片at24c02据的存取。

9)一体化红外线遥控接收头可练习编写单片机的精确延时程序,可以做红外线解码实验、红外遥控实验(键值显示、遥控开关、红外线遥控器等。

10)字符显示接口闪烁显示。lcd1602液晶显示模块可显示两行字符,可实现字符移动。

11)文字图形显示接口图片。

12)isp接口lcd12864液晶显示模块可显示英文、中文汉字、图形及支持at公司的下载线,可以在线烧写多种mcu程序,无需拔下芯片即可把程序固化到mcu内部的eeprom中,支持多种品牌芯片在线烧写。

13)max232串口通讯模块可以与计算机串行通信,同时也可对stc单片机下载程序,还可以实现主从系统中多机互连,一口多用。

其他元件包括以下。

(1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。

(2)螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。

(4)电路板上的元件:二极管,三极管,电阻(排阻),电容(瓷片电容、电解电容),晶振,电位器,按键,数码管,自锁开关,usb座,电源座,串行口,蜂鸣器,继电器,芯片,红外线收头,isp下载座,单双排插针,芯片插座,跳线帽,usb电源器,串口线等等。

电路实训报告篇九

学号:080402021036。

班级:08交通2班。

指导老师:赵xx。

实习时间:12月6日—12月12日。

成绩:

目前单片机上网技术是一个热门技术,很多高校学生选择与此相关的毕业设计,同时高校也有与此相关的项目。通过对一只正规产品gwl-100单片机学习开发板的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程,训练动手能力,掌握元器件的识别,简易测试,及整机调试工艺,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。本周实习具体目的如下:

1、学习并掌握protel99se软件,在实操过程中能灵活使用该软件。

2、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

3、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

5、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

1、对照原理图讲述整机工作原理;

2、对照原理图看懂装配接线图;

3、了解图上符号,并与实物对照;

4、根据技术指标测试各元器件的主要参数;

5、讲解焊接的操作方法和注意事项;

6、焊接练习;

7、分发与清点零件;

8、万用表的工作原理及其分类;

9、讲解元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。

10、讲解如何使用工具测试元器件。

11、组装、焊接与调试gwl-100单片机学习开发板。

实习要求:。

熟悉运用protel99se软件,学习理解并绘制万用表电原理图,认真细致地安装焊接,排除安装焊接过程中出现的故障以在规定时间内完成正规gwl-100单片机学习开发板的安装、焊接、调试及使用。

1、了解gwl-100单片机学习开发板特点和发展趋势。

2、熟悉万用表装配技术的基本工艺过程。

3、认识液晶显示器件。

4、根据技术指标测试数字万用表的主要参数。

5、安装制作gwl-100单片机学习开发板。

(1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。

(2)吸锡工具,镊子,螺丝批等必备工具。

(3)锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。

gwl-100单片机学习板的主要硬件资源有:

1)8路高亮led发光管。

可做交通灯、流水灯、信号输出指示等实验。

2)4位一体集成led数码管。

可做动态扫描及静态显示实验,做时钟、温度、数值显示等实验。3)8个独立按键键盘检测、按键控制实验。

4)蜂鸣器模块可做各种发声、音乐、闹钟提醒及报警实验。

5)一路继电器继电器是工控最常用器件之一,可以弱电控制强电器件,系统留有2路断闭触头输入输出接口,可方便对接外部可控信号的输入和输出。

6)ds18b20温度传感器可做温度测量显示和温度检测控制器等实验。

7)ds1302时钟芯片可做万年历、定时器、闹钟等。

8)eeprom芯片at24c02可学习i2c总线的读写、12c总线的程序编写、可存储数据的存取。

9)一体化红外线遥控接收头可练习编写单片机的精确延时程序,可以做红外线解码实验、红外遥控实验(键值显示、遥控开关、红外线遥控器等。)。

10)字符显示接口lcd1602液晶显示模块可显示两行字符,可实现字符移动、闪烁显示。

11)文字图形显示接口lcd12864液晶显示模块可显示英文、中文汉字、图形及图片。

12)isp接口支持at公司的下载线,可以在线烧写多种mcu程序,无需拔下芯片即可把程序固化到mcu内部的eeprom中,支持多种品牌芯片在线烧写。

(1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的'是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。

(2)螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。

(4)电路板上的元件:二极管,三极管,电阻(排阻),电容(瓷片电容、电解电容),晶振,电位器,按键,数码管,自锁开关,usb座,电源座,串行口,蜂鸣器,继电器,芯片,红外线收头,isp下载座,单双排插针,芯片插座,跳线帽,usb电源器,串口线等等。

gwl-100学习板上集成了丰富的实验硬件资源和常用的接口电路:led、数码管、字符显示、汉字及图像显示接口、键盘接口、串口通讯、串行flashi2c读写、蜂鸣器、继电器、温度传感器、红外遥控、电源电路,另外还可以扩展各种功能模块。

具体各零件有着其特殊功能,如蜂鸣器,单片机工作电压为5v。一般使用usb接口供电,直接从usb接口获取5v电源。当电压小于下限电压值或大于上限电压值时,蜂鸣器将报警。其他如加一个11.0592mhz的晶振是为了以后做串口通信时和pc有相同的波特率。可用短路帽切换。

在板上除了最小系统外还有键盘输入、数码管、lcd、i2c存储器。它们的数据接口和电源接口也是完全独立的。其它的功能都准备在以后通过上方的接口另外用板子扩展。

电路实训报告篇十

20xx年xx月xx日至xx月xx日(期间端午节放假三天)。

xxx。

xxx。

实习目的:电子工艺实习,使我们对电子元件焊接以及半导体收音机和数字万用表的装配工艺有了一定的感性和理性认识,以及对电路板的一些知识。收音机和万用表的安装、焊接以及调试;让我们了解了电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别和质量检验,学会了整机的装配工艺;同时也培养了我们综合运用所学的理论知识和基本技能的能力,尤其是培养我们的独立分析和解决问题的能力。

实习辅导老师:xxx。

电烙铁及支架、焊锡膏、焊锡丝、万用表、斜口钳、螺丝刀、镊子、实验所需元器件清单等。

首先我们需要熟悉各个元器件,包括电阻、电容、二极管、三极管等,认识了半导体收音机装配的元器件,熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其适用范围,能够读出电阻的阻值和各个元器件的量值大小。由辅导老师给我们讲解了焊接时的一些技巧,每人发了一个练习用电路板,尝试着初步的手工焊接,慢慢熟悉焊接的基本技巧。手工焊接是一个技术活,稍有不慎就可能导致元器件丧失其部分性能,甚至导致元器件报废。

我们先进行了恒兴牌s60袖珍型收音机元器件的焊接,首先我们得看懂收音机的电路图,然后是认识电路图上所对应的元器件,找到所对应的实物,在焊接前应该用万用表将各个元件测量一下,做到心里有数。安装的过程中我们应该按照先装低矮和和耐热的元器件(如电阻),然后再装大一点的元件(如中周、变压器),最后装怕热的元器件(如三极管、二极管等)。电阻在安装时选择好阻值根据两孑l的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板设计,也可以采用立式安装,高度要统一。另外瓷片电容和三极管的脚剪的长度要适中,不要剪得太短,也不能留得太长,他们不要超过中周的高度,电解电容要紧贴线路板立式安装焊接,太高会影响后盖的安装。对于磁棒线圈的四根引线头可以直接用电烙铁配合松香锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡,四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。由于调谐用的双连接盘安装时离电路板很近,所以在它的圆周内的高出部分的元件脚在焊接前要先用斜口钳剪去,以免安装或调谐时有障碍,影响拨盘调谐的元件有t2和t4的引脚以及接地焊片、双连的`三个引出脚、电位器的开关脚和一个引脚脚。对于耳机插座的安装,焊接时速度要快,以免烫坏插座的塑料部分而导致接触不良。发光二极管的安装要根据外壳上给出的部位,正确布局。喇叭安放挪位后再用电烙铁将周围的三个塑料柱子靠近喇叭边缘烫下去把喇叭压紧以免喇叭松动。安装完毕后,装上电池,用万用表分别测量d、c、b、a四个电流缺口,若被测量的数字在规定的参考值左右即可用烙铁将这四个缺口依次连通,再把音量开到最大,调双连拨盘即可收到电台。

最后经过自己的辛苦努力,收音机终于收到了电台,第一次自己制作出一个小产品,收获颇丰。

再然后我们又进行了万用表的焊接,主要通过数字万用表的安装和调试操作实习,了解数字万用表的基本原理与安装工艺,掌握一般元器件识别与检测,练习常用仪器的使用,掌握焊接技术和数字万用表的检测方法。

看了说明书,核对清点了各个元器件,了解了工作原理以后就是焊接,由于电路板空间有限,部分电阻需要采用立式焊接,以为余下的元器件保证空间,所有元器件焊接完毕后,接下来需要组装所有零件,最困难的应该就是旋钮安装了。把v行弹簧片轻装到旋钮上,再将两个小弹簧放入旋钮两圆孔内,把两个小钢珠放到表壳中间位置,然后把旋钮按相应的方向放入表壳即可,然后把印制板放进表壳,用螺钉紧固,最后装上电池这样就完成了万用表的焊接和组装。我自己焊接组装的万用表也正常工作了,或许是由于焊接过程中出现的问题吧,万用表归零总是有点问题,但是第一次焊接完毕就可以显示正常,我对自己的作品还是很满意的。

电路实训报告篇十一

熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其与修理。手工电烙铁的焊接技术,能够独立的简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程,印制电路板设计的和方法,手工制作印制电板的工艺流程,能够电路原理图,元器件实物。常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅的电子器件图书。能够识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。电子产品的焊接、调试与维修方法。收音机的通电监测调试,电子产品的生产调试过程,学习调试电子产品的方法,培养检测能力及一丝不苟的科学作风。

三、

安装调试。

1。检测。

(1)通电前的预备工作。

(2)自检,互检,使得焊接及印制板质量要求,特殊注意各电阻阻值与图纸相同,各三极管、二极管有极性焊错,位置装错电路板铜箔线条断线或短路,焊接时有无焊锡电路短路。

四、

总结。

问题分析:在电焊收音机得时候,焊接最需要注意得是焊接得温度和,焊接时要使电烙铁得温度高与焊锡,可是太高,以烙铁接头得松香刚刚冒烟为好,焊接得太短,那样焊点得温度太低,焊点融化不,焊点粗糙容易虚焊,而焊接长,焊锡容易流淌,使元件过热,容易损坏,还容易将印刷电路板烫坏,或者焊接短路。

焊接顺序:

二、焊接电阻,测好电阻的阻值然后别在纸上,我门要按r1——r8的顺序焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后我门需要用万用表检验一下各电阻还和以前得值是一样(检验有虚焊)。

三、焊接电容,先焊接瓷介电容,要注意上面得读数,紧接这焊电解电容了,要注意长脚是""极,短脚是"—"极。

四、焊接二极管,红端为"",黑端为"—"。

[v五,v六]按放大倍数从大到小得顺序焊接)。

六、剩下得中周和变压器及开关都能够焊了。

电路实训报告篇十二

1.进行基本技能训练,如基本仪器仪表的使用,常用元器件的识别、测量、熟练运用的能力,掌握设计资料、手册、标准和规范以及使用仿真软件、实验设备进行调试和数据处理等。

2.学习较复杂的电子系统设计的一般方法,提高基于模拟、数字电路等知识解决电子信息方面常见实际问题的能力,由学生自行设计、自行制作和自行调试。

3.培养理论联系实际的正确设计思想,训练综合运用已学过的理论和生产实际知识去分析和解决工程实际问题的`能力。

4.通过学员的独立思考和解决实际问题的过程,培养学员的创新能力。

实验要求用tl084设计正弦波产生电路。正弦波产生方式有多种,本次试验采用较为简单的文氏桥振荡电路。通过图书馆和上网查阅有关资料,确定如下电路。

multisim原理图:

sch图。

调节w1使电路起振,w2调节幅度。

仿真结果:频率162hz,幅度范围0.8—。

10v。

频率:133.33hz。

幅度范围:1~9v。

第一次进行电路设计,遇到了很多麻烦。multisim、protel等软件不熟悉,第一次焊电路焊工也不行。通过实验,基本学会了这些软件的操作,制作过程中,自己的焊工有了很大进步。虽然做了好几次才把电路调出来,但还是很满意。

1.于红珍.通信电子电路【m】.北京:清华大学出版社,20xx。

电路实训报告篇十三

1、学习焊接电路板的有关知识,熟练焊接的具体操作。

2、看懂收音机的原理电路图,了解收音机的基本原理,学会动手组装和焊接收音机。

3、学会调试收音机,能够清晰的收到电台。

4、学习使用protel电路设计软件,动手绘制电路图。

焊接是安装电路的基础,我们必须重视他的技巧和注意事项。

1、焊锡之前应该先插上电烙铁的插头,给电烙铁加热。

2、焊接时,焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度,这样焊锡与电烙铁夹角成90度。

3、焊接时,焊锡与电烙铁接触时间不要太长,以免焊锡过多或是造成漏锡;也不要过短,以免造成虚焊。

4、元件的腿尽量要直,而且不要伸出太长,以1毫米为好,多余的可以剪掉。

5、焊完时,焊锡最好呈圆滑的圆锥状,而且还要有金属光泽。

本收音机由输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前置低放兼检波级、低放级和功放级等部分组成接收频率范围为535千赫—1065千赫的中段。

安装工艺要求:

动手焊接前用万用表将各元件测量一下,做到心中有数,安装时先安装低矮和耐热元件(如电阻),然后再装大一点的元件(如中周、变压器),最后装怕热的元件(如三极管)。电阻的安装:将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装,也可以采用立式安装,高度要统一。瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中,它们不要超过中周的高度。电解电容紧贴线路板立式焊接,太高会影响后盖的安装。

棒线圈的四根引线头可直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动上锡,四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。由于调谐用的双联拨盘安装时离电路板很进,所以在它的圆周内的高出部分的元件脚在焊锡前先用斜口钳剪去,以免安装或调协时有障碍,影响拨盘调谐的元件有t2和t4的引脚及接地焊片、双联的三个引出脚、电位器的开关脚和一个引脚脚。

耳机插座的安装:先将插座靠尾部下面一个焊片往下从根部弯曲90度插在电路板上,然后用剪下来的一个引脚一端插在靠尾部上端的孔内,另一端插在电路板对应的j孔内,焊接时速度要快一点以免烫坏插座的塑料部分。发光二极管的安装要弯曲后,直接插在电路板上焊接。喇叭安放挪位后再用电烙铁将周围的三个塑料桩子靠近喇叭边缘烫下去把喇叭压紧以免喇叭松动。

3、调试过程:

测量电流,电位器开关关掉,装上电池(注意正负级)用万用表的50ma档,表笔跨接在电位器开关的两端(黑表笔接电池负极、红表笔接开关另一端)若电流指示小于10ma,则说明可以通电,将电位器开关打开(音量旋至最小即测量静态电流)用万用表分别依次测量d、c、b、a四个电流缺口,若被测量的数字在规定(参考电路原理图)的参考植左右即可用烙铁将这四个缺口依次连通,再把音量开到最大,用双联拨盘即可收到电台。在安装电路板时注意把喇叭及电池引线埋在比较隐蔽的地方,并不要影响调谐拨盘的旋转和避开螺丝桩子,电路板挪位后再上螺丝固定。当测量不在规定值左右时仔细检查三极管的`极性有无装错,中周是否装错位置以及虚假错焊等,若哪一极不正常则说明哪一极有问题。

电路图是人们为研究、工程规划的需要,用物理电学标准化的符号绘制的一种表示各元器件组成及器件关系的原理布局图。由电路图可以得知组件间的工作原理,为分析性能、安装电子、电器产品提供规划方案。在设计电路中,工程师可从容在纸上或电脑上进行,确认完善后再进行实际安装。通过调试改进、修复错误、直至成功。采用电路仿真软件进行电路辅助设计、虚拟的电路实验,可提高工程师工作效率、节约学习时间,使实物图更直观。

电路实训报告篇十四

1、信号发生器。

2、示波器。

3、vcc=6v,vm=3v时测量静态工作点,然后输入频率为5khz的`正弦波,调节输入幅值使输出波形最大且不失真。(以下输入输出值均为有效值)。

功率放大电路特点:在电源电压确定的情况下,以输出尽可能大的不失真的信号功率和具有尽可能高的转换效率为组成原则,功放管常工作在尽限应用状态。

电路实训报告篇十五

1、更好的理解、巩固和掌握汽车全车线路组成及工作原理等有关内容。

2、巩固和加强课堂所学知识,培养实践技能和动手能力,提高分析问题和解决问题的能力和技术创新能力。

全车线路试验台4台。

全车电线束,仪表盘,各种开关、前后灯光分电路、点火线圈、发动机电脑、传感器、继电器、中央线路板、节气组件、电源、收放机、保险等。

汽车总线路的组成:汽车电器与电子设备总线路,包括电源系统、起动系统、点火系统、照明和信号装置、仪表和显示装置、辅助电器设备等电器设备,以及电子燃油喷射系统、防抱死制动系统、安全气囊系统等电子控制系统。随着汽车技术的发展,汽车电器设备和电子控制系统的应用日益增多。

1、汽车线路的特点:汽车电路具有单线、直流、低压和并联等基本特点。

极搭铁的汽车电路,称为负搭铁。现代汽车普遍采用负搭铁。同一汽车的所有电器搭铁极性是一致的。

对于某些电器设备,为了保证其工作的'可靠性,提高灵敏度,仍然采用双线制连接方式。例如,发电机与调节器之间的搭铁线、双线电喇叭、电子控制系统的电控单元、传感器等。

(2)汽车电路采用直流电源,汽车用电设备采用与电源电压一致的直流电器设备。

(3)汽车用电都是低压电源一般为12v、24v,目前有的人提出用42v电源。个别电器工作信号是高压或不同的电压,如点火系统电路中的高压电路,电控系统各传感器的工作电压、输出信号等。

(4)汽车电路采用并联连接电源设备和用电设备采用并联连接。电源设备中的蓄电池和发电机并联,可单独或同时向汽车电器与电子设备供电;各用电设备并联,可单独或同时工作。

(5)各电子控制系统相对独立运行,发动机电子控制系统、防抱死制动系统、安全气囊系统等电子控制系统,按照其工作原理相对独立运行。

2、导线颜色和编号特征:

所有低压导线选用不同颜色的单色线或双色线,并在每根导线上编号。

3、电子控控制系统特征:

实验前要做好充分准备,实验才能有条不紊的进行操作、观察和测量拟订的各量,以达预期的效果。实验应集中思想、细心操作、注意安全,否则难以达到预期效果,甚至损坏仪器设备或造成人身事故。

1、实验前必须认真预习,作好充分的准备,以保证实验能有效而顺利的进行。预习要求搞清楚实验的目的、要求、设备性能、实验原理和实验步骤。

2、实验按预定的步骤进行,做好后经教师的检查允后方可启动或通电实验。

3、实验做完后,应自行检查数据等结果,并与理论相对照,分析实验结果,做好实验报告。

4、实验做完后,工具不要乱放,擦干净后,整理好装入工具箱内。

5、实验时发生事故,切勿惊慌失措,首先切断电源,保持现场,由教师检查处理。

6、要爱护财产,正确使用实验设备,如有损坏要添表上报,并听候处理,特别是操作不当或使用不当者,要部分或全部赔偿。

7、严禁动与本次实验无关的仪器、仪表等。

8、每次做完实验后,各组轮流打扫实验室,以保持清洁。

1、简述汽车电路图有哪些种类。

2、绘制汽车全车电气系统原理框图。

电路实训报告篇十六

同学:

您好!

电路实验课已经结束,请按题目要求认真完成实验报告,并要仔细检查一遍,以免退回,具体要求如下:

一、绘制电路图要工整、选取合适比例,元件参数标注要准确、完整。

二、计算题要有计算步骤、解题过程,要代具体数据进行计算,不能只写得数。

三、实验中测试得到的数据要用黑笔誊写在实验报告表格上,铅笔字迹清楚也可以,如纸面太脏要换新实验报告纸,在319房间买,钱交给姜老师。

四、绘制的曲线图要和实验数据吻合,坐标系要标明单位,各种特性曲线等要经过实验教师检查,有验收印章,曲线图必须经剪裁大小合适,粘附在实验报告相应位置上。

五、思考题要有自己理解实验原理后较为详尽的语言表述,如串联谐振的判定等,可以发挥,有的要画图说明,不能过于简单,不能照抄。

六、实验报告页眉上项目如学号、实验台号、实验室房间号、实验日期等不要漏填。

七、要有个人小结,叙述通过实验有哪些提高,有哪些教训,之所以作得好和作得差,要分析一下原因。同时提出建设性意见。

八、5月17日下午3时以前班长(学委)交到综合楼323房间。

20xx年5月10日。

电路实训报告篇十七

1、学习焊接电路板的有关知识,熟练焊接的具体操作。

2、了解电子产品的生产制作过程;

3、掌握电子元器件的识别及质量检验;,

4、学习利用工艺工具独立进行电话机的装焊和调试,并达到产品的质量要求。

5、看懂电话机的安装图,了解电话机的基本原理,学会动手组装和焊接电话机。

6、通过对一台正规产品电话机"的安装焊接及调试,学会调试电话机,能够清晰接打电话。

7培养职业道德,和职业技能,培养工程实践观念及严禁细致一丝不苟的科学风。

二、工艺要求、电子元件知识。

1、相关元器件,主要有电阻、电容,二极管、三极管,电解电容、发光管、稳压管、振铃集成模块,拨号集成模块,晶振、ic等。

2、安装工艺要求:

(1)动手焊接先检查元件是否齐全正确,再把元件进行分类,使在安装时更顺手也可以减少安装失误。然后再用电工电子实训总结万用表将各元件测量一下,看是否电子元件的值是否正确。安装时先安装低矮和耐热元件(如电阻),然后再装大一点的元件,最后装怕热的元件(如三极管)。

(2)在瓷介电容、电解电容及三极管等元件立式安装时,引线不能太长,否则降低元器件的稳定性;但也不能过短,以免焊接时因过热损坏元器件。一般要求距离电路板面2mm,并且要注意电解电容的正负极性,不能插错。

(3)电阻的安装:将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯。曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装,高度要统一。瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中。

(4)各零件安装好后,便是焊接了,这是电话机组装过程中非常重要的一个环节,而且是我们自己操作电烙铁,具有一定的危险性,因此要特别小心,要严格按照要求一步一步地做,切不可急于求成,粗心大意。

三、电话机的工作原理。

电有载调压开关,话通信中实现声能与电能相互转换的用户设备。由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。发话时,由送话器把话音转变成电信号,沿线路发送到对方;受话时,由受话器把接收的电信号还原成话音。电话机一般分为磁石式、共电式和自动式三类。磁石式电话机,用磁石式手摇发电机作振铃信号源并配有通话电源。它对线路和交换设备的要求低,通话距离较远,机动灵活,使用方便,可不经过交换机直接通话。因此,它适用于野战条件下和无交流电地区的电话通信。共电式电话机,由交换设备集中供给通话和振铃信号电源。它结构简单,使用方便,用户间通话由人工转接。自动式电话机,是在共电式电话机上,加装拨号盘或按键盘等部件组成的。它通过拨号或按键发送选号信息,控制交换机进行自动接续。使用简便,不需要人工转接北京奇胜开关插座,但自动交换设备较复杂。另外,由于电子技术的发展,出现了一些新功能的电话机,如录音电话机、书写电话机、可视电话机、智能电话机等。

电话机是美国人a。g。贝尔在1876年发明的。中国于1903年建立了军用电话通信。随着电子技术的迅速发展,军用电话机正朝着体积小、重量轻、效能高、功能多、环境适应性强的方向发展。

四、实训小结。

通过此次的电话机的组装使我对电子工艺制作过程及一些相关注意事项有了更为深刻的了解。

1、焊接的技巧或注意事项,焊接是安装电路的基础,我们必须重视他的技巧和注意事项。

(1)焊锡之前应该先插上电烙铁的插头,给电烙铁加热。

(2)焊接时,焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度,这样焊锡与电烙铁夹角成90度。

(3)焊接时,焊锡与电烙铁接触时间不要太长,以免焊锡过多或是造成漏锡;也不要过短,以免造成虚焊水电工找工作。

(4)元件的腿尽量要直,而且不要伸出太长,以1毫米为好,多余的可以剪掉。

(5)焊完时,焊锡最好呈圆滑的圆锥状,而且还要有金属光泽。

2、手工插旱元器件的原则:先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊最高的元件以及:先焊小元件,后焊体积大的元件;焊接时锡量适中,避免漏焊虚焊和桥接等故障的发生。不必将所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必须保证元件插对位置)。间接好,并剪掉管腿。

五、体会和感想。

这次实训虽然为期只有几天,但我从这短短的几天中学到了不少的东西,每天都过得很充实。比如刚开始实训时,学长和老师发给我们一些零件,我便拿着说明书仔细地看,然后拿着零件仔细辨认,与说明书上写的一一对照,于是我知道了电阻上的那些色环原来还是有奥秘的,也知道了怎样分辨三极管的极性以及其它的一些简单电工知飞雕开关插座图片识,零件区分开以后,我便做上相应的标记,以便安装。

虽然这次实训为期不长,但内容丰富,包含了多种能力和技术的训练,它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神,元件识别能力、安装焊接能力、万用表测量能力等等。给平日只学理论知识的我们以很好的实践机会,让我们在自己动手的过程中逐渐掌握一些相关的知识,于无形之中,提升自己的动手能力。

现在实训已经结束,但它的影响却留存长久,它让我们自己动手,品尝成功的喜悦,激发了我们对实践的兴趣与热情,在很大程度上鼓舞了我们的学习决心,它让我们做了一回成功的自己,有着一定的成就感,特别是通过我的检查与修理,使许多的同学的电话机也能正常使用,增强了我们的自信心,让我们以更大的勇气面对以后的学,空气开关图片习与人生,它给了我们开拓进取的动力。

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