每个人都应该懂得总结，因为它是个人成长不可或缺的一环。高质量的总结要求我们深入思考并总结出精华部分。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何运用合适的修辞手法，使文章更富有感染力？以下是小编为大家整理的写作技巧，希望能对大家有所帮助。
消防策划案篇一
副组长：xxx。
成员：xxx全体老师。
二、消防安全工作目标。
1、人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防落到实处。
2、消除火灾隐患，杜绝事故发生，确保学校全方位的消防安全。
3、火险隐患整改率达100%。
4、消防安全宣传教育面达100%。要利用黑板报、宣传单、安全教育课等向全体师生进行消防安全知识的教育培训。
5、消防设施、器材完好率达100%。
三、消防安全工作重点。
1、根据学校各块的特点，有针对性地组织进行火险疏散演练。
2、加强各部位的消防安全管理，配套消防设备，完善。
3、加强消防安全知识教育，提高全体师生消防安全防范意识，牢固树立安全第一，预防为主的思想。
四、消防安全工作措施。
1、加强对师生进行《消防法》等消防安全法律法规知识的教育，提高对消防安全工作的思想认识，使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。
2、定期召开消防安全领导小组会议，布置消防工作，学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神，把消防安全工作贯彻落实到每位成员，充分调动全体师生的积极性，共同做好消防安全工作。
3、每月不定期派专人对消防器材进行检查，对不合格的器材及时更换处理。
4、加强对用电设施、设备、各种用电器、线路的安全检查，防止私自乱拉电线，防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。
5、健全各项规章制度，完善各种警示标志，严格履行岗位责任制。
五、具体分工：
1、组长：负责警报发出、解除。
2、副组长：到疏散地准备维持秩序。
3、岗位一（二楼楼梯口）：负责人，xxx(职责负责二楼学生有序下楼梯），岗位二（一楼楼梯口）：负责人，xxx（职责负责学生有序走出教学楼）。
4、各班班主任：职责，教育学生正确用手绢捂住口鼻，低头弯腰从各自教室，快速离开教室跑到安全疏散点（上操场）。
5、学生疏散安排，学生跑出教室顺序：
警报响起后，二楼，先五年级再六年级学生快速有序跑出教室到上操场疏散点集合。同时一楼，先三、二年级，再四、一年级学生快速有序跑出教室到上操场疏散点集合。
六、疏散地秩序员整队维持秩序。
七、消防组长作本次119消防演练总结。
消防策划案篇二
为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校决定举办消防应急演练，具体实施方案如下：
总指挥：崔兴旺。
副总指挥：李清安。
成员：中层领导及班主任。
演练时间：20xx年11月10日9时30分。
演练地点：校园。
演练现场：校园及教室和楼道。
消防应急演练路线：从教室疏散到校园。
全校师生。
以学生自救互救为主。
具体内容为：
（1）教室灾情时的疏散、逃生演练；
（2）灭火演练。
1、报警组。
值日老师发现灾情，立吹口哨，崔兴旺校长发出火警信号。然后再拨打火警电话“119”报警。各岗位人员迅速在指定岗位待命、指导疏散。
2、疏散组：
各班班主任及任课老师。分工：南楼出口李爱凤、冯均荣。楼道平台苗发明。二楼道口茹清贤。西楼口苗晋蒲。
职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件。
3、场地队列组：
组长：张中正。
职责：稳定学生情绪，整好各年级队伍。
4、紧急救护组。
组长：张园园。
职责：负责受伤学生的'急救。
1、南楼一楼按二年级、一二班、一一班从大门右侧疏散，同时三年级从大门左侧疏散。二楼按五年级、四一班、六年级进行疏散。四二班同时从西楼疏散。
2、撤离（疏散）方法：教师及时打开教室门，然后组织学生猫着身子手捂鼻子在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。到达指定地点集合。
3、紧急救护组任务：学校操场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。（预设场景）。
4、学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数（应到数和实到数），再由班长确定人数后上报给相应负责人员。
5、最后由副总指挥李校长向崔校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况。
6、副总指挥李校长从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。
1、所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。
2、楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离，待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
1、李校长讲解灭火知识及注意事项，和灭火器的用法。
2、李校长点火，由茹校长和苗发明老师各拿灭火器进行灭火演练。
消防策划案篇三
分局所属各学校：
为开展好今年的“119”消防日宣传活动，创造良好的社会消防安全环境，根据《xx省2016年“119”消防日宣传周活动方案》的总体要求及《xxxx2016年“119”消防日宣传周活动方案》，现将分局有关活动安排通知给你们，请按要求并结合学校实际，抓好工作落实。
一、活动主题。
认识火灾，学会逃生。
二、活动时间。
11月5日至11月11日。
三、活动内容。
(一)开展“认识火灾，学会逃生”消防主题宣传活动。
1.在学校校园悬挂宣传标语、横幅，标语内容“消防宣传活动主题‘认识火灾，学会逃生’”“全民参与，关注消防、关爱消防”等。
2.参观消防表演。11月9日上午10时至11时，消防支队在金地小区举行灭火和疏散逃生演习。同日，xx消防特勤中队在119广场南、北放置消防车2台，1台表演逃生技术，1台展示破拆装备。分局将根据统一部署安排部分学校组织学生参观。
(二)开展“百场万人”消防知识技能大宣讲活动。
1.各学校要根据所属辖区消防大队的安排，参加各消防大队组织的消防知识培训，各学校也要结合实际组织消防知识培训和消防安全疏散演练。
2.参观消防站。xx各执勤消防中队将在11月9日下午对外开放，由辖区公安消防大队组织中小学生参观体验，参观宿舍、车库，体验着装、水带连接、手提灭火器灭火等内容。各有关学校要积极配合，按要求组织学生参观。
3、参加消防作品展。由xxxx消防委员会、xxxx消防协会联合举办消防作品展，参展作品：反映消防工作的照片(30*30厘米)、漫画、书法、书画、剪纸及“认识火灾，学会逃生”消防主题征文等。每个学校报送1―3个作品，于11月5日前报分局办公室。分局将选送8个作品参加xx作品展。xx作品展由消防作品评审小组集中评选，设一等奖1名，奖励1000元;二等奖3名，奖励500元，三等奖5名，奖励300元，优秀奖10名，奖励100元，颁发证书。
(三)开展“全民消防安全知识网络大赛”
1.开展网上消防知识答题。有条件的学校要组织本单位师生员工参与以“认识火灾，学会逃生”主题的网上消防知识答题活动。(xx新闻网，xx消防总队公众微信平台)。活动11月5日开始至11月11日结束，每日设答题奖若干名。
2.组织参加“万人答卷”活动。11月9日前，分局办公室将列出100道消防知识复习题。各学校要组织师生员工广泛参与(参与人数在总结中写明)。
(四)认真排查消防安全隐患。
各学校要结合安全检查“回头看”活动，在“119”宣传周期间，认真排查、消除各类安全隐患。
四、活动要求。
(一)提高认识，厉行节约。要按照中央八项规定和群众路线教育实践活动的要求，杜绝铺张浪费和形式主义，在“以节俭求实效”的方针下，精心安排实施今年的“119”消防日宣传活动。
(二)因地制宜，务求实效。各学校要在总结近年来“119”消防日宣传活动经验的基础上，密切结合学校火灾特点规律和消防安全薄弱环节，以提高消防安全意识、普及火灾逃生常识、增强自防自救能力为重点，按照不同群体消防安全需求，针对学校属人员密集场所的火灾特点，创新思路，策划组织操作性、针对性强，师生参与度、互动性高的宣传活动，使师生员工学到消防安全常识和逃生自救技能。
(三)强化安全，落实责任。针对近期安全形势，各学校要组织好各项安全宣传和教育，落实安全责任，将安全宣传教育和防范工作渗透到校园每个角落。同时，各学校要加强门卫值守，坚持领导带班值班制度，对校园周边环境进行排查整治，确保校园安全。
各学校“119”消防日宣传活动总结(电子版)，请于11月14日前报分局办公室。
联系人：xx电话：xx。
电子邮箱：xxx。
2016.10.27。
更多。
消防策划案篇四
为了普及消防知识，提高学生的安全意识，切实加强校园消防安全建设，创建一个稳定、安全、和谐的校园环境，积极推进安全校园、和谐校园目标的实现，本班班委决定联合大一、大二举行消防日宣传活动。普及消防安全知识，提高消防安全意识；使学生学会如何面对和处理安全隐患，学会必要的自救方法，将火灾隐患驱逐出校园，构建平安校园，和谐大学城。
平安我校园，和谐大学城。
学习消防知识，构建和谐校园。
增强同学们的安全意识，构建平安校园，和谐大学城。
一个活动的成败在很大程度上决定于前期宣传活动是否完备，再加上本次活动必须要以辅助以大量的宣传，由于图文资料，包括防火常识，实景图片，数据统计，图文解释，消防标志等等，不仅观赏性强，还可以保持较长的存续时间，所以特制定如下方案：
（1）制作海报两张，内容涉及消防日的由来，发生火灾后的`逃生方法，火场求救方法、、等操作性和实用性很强的生活常识，普及消防知识。
（2）制作大型展板，计划十余块，大型展板可用印刷品制作，不仅存蓄时间长，而且可以重复使用；而海报只是起临时宣传作用，用手工版即可。
（3）在食堂附近进行活动时，制作横幅两张悬挂周围，场地活动结束后可继续悬挂在校园。
（4）宣传单印发：将比较适用的消防知识集中印制成宣传单向同学们分发，形成校园安全文化教育，有普及面广，操作性强的优点。
1、集合时间:10点男生搬东西女生布置场地；开场时间10点半。
2、活动人员分配：
主持（三个阵地，一个阵地两个主持）讲解及宣传（两三个人）。
幕后工作（礼品分发，倒茶水，组织纪律）。
活动安排：
开场：大放音乐。
游戏：119消防阵地。
1.实例阵地（视频，图片）。
2.一站到底（有奖竞答）。
3.实战演习（以卡片代表物品，给出情景，让同学们选择方法逃生）活动结束。
帐篷x1·展板x1·扩音器（借）x6·桌子·椅子。
手帕纸，笔，本x12，玩具x6，宣传页（考虑拉赞助）。
消防策划案篇五
一、活动背景：
为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会和掌握逃生的方法。
二、活动目的：
为了在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，特制定本消防疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防疏散演练，深化学生学习有关安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、组织与指挥：
学校成立消防安全演练指挥领导小组组织机构。
总指挥：__(总负责、总指挥)。
副总指挥：__(现场总指挥)。
__(安全区域指挥)。
__(现场救护、心理安抚)。
协调组：__(疏散负责人)。
救护组：__(现场简单救护)。
宣传组：拍照-__信号负责-__。
后勤组：__。
四、演练时间：
20__年x月__日(星期一9:30以铃声为准)。
五、演练流程：
假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：
1.演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
(注：班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离;其他任课教师听到警报声，到达指定位置。
2.广播发出火警警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
3.广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去，按学校工作人员指挥的位置列队。
4.班主任要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。
5.消防演练各班级疏散线路：(撤离时各班排两队快速撤离，集合地点操场)。
6.各班到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。体育委员清点人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的，本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤，卫生医疗小组紧急救护。
7.校长宣布演练结束，进行演练总结活动。
8.各班按出操路线回教室，教师回班级根据本班情况及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的能力。
六、注意事项：
1.所有教师在紧急情况发生时，要第一时间到达自己的岗位(班主任进班、其他教师到达各自负责地点)。
2.班主任要根据本班情况提前安排好学生撤离教室的路线，教室后门处不得安排学生座位，以保证学生撤离时道路畅通;撤离时，班主任要组织好本班学生，根据险情，实施有效的自救自护方法，按照规定路线有序撤离。
3.各地点负责教师要确保自己所负责的地点畅通无阻，组织、提醒学生有序撤离，万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。
4.各楼层负责东侧和西侧的教师，待全体学生撤离后，自所在地点向中厅逐班搜寻，确保教室内学生全部撤离，由中厅楼梯撤离到大操场。其他地点的负责教师，待全体学生撤离后，就近撤离到安全地点。
5.班主任带领学生撤离到安全地点后，迅速清点本班人数，并向各年级组长汇报本班撤离情况，汇报内容如下：“几年几班今日到校__x人，现已全部撤到操场”。
消防策划案篇六
活动地点：
四餐地下室。
伊犁师范学院在校全日制学生。
关注消防安全共建和谐校园。
希望通过本次活动,可以提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力，让同学们更好地认识消防安全知识，共同创建一个安全、和谐的校园环境.
通过本次活动,加深同学们对消安全知识的了解，增强团队合作精神.同时此次活动搭建同学们与校保卫处老师交流的平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。
一活动前期:做好宣传工作，竞赛前准备工作。
1先向各院系志愿者管理部部长宣传,并发放消防知识竞赛资料。
2做一张宣传消防安全知识竞赛的展板。
3各院系参赛人员统计。
4申请活动地点四餐地下室。
5准备三个节目调节场上气氛。
6制作好竞赛试题ppt。
7邀请专业摄影人员对活动进行拍摄留念。
二、活动中期:。
1现场布置,并安排好记分员,计时员,场务人员。
2主持人了解活动流程,控制好时间。
四、清理活动现场:竞赛结束后,对活动进行整理总结.
奖项设置：设集体奖。
一等奖1名，奖状,奖金100元。
二等奖2名，奖状,奖金80元。
三等奖3名，奖状,奖金60元。
鼓励奖6名,奖状。
注：所有获奖者将获得笔记本一本。
参赛规则。
（一）竞赛题型为必答题、选答题、抢答题,加赛题,互动答题五种形式。
必答题：为固定分值，每题十分。选答题：分为10分、20分、30分。抢答题：为固定分值，每题十分。
（二）、计分规则。
1、必答题计分：每位选手必须回答必答题，答对者加10分，答错者减10分、
2选答题计分：选手可放弃选答机会，放弃选答不扣分。选择答题的，答对的加分，答错的按选题分值扣分。在选题后不得放弃答题，否则按选题的分值扣分。选择回答的可以任选三种分值题。选题后，有20秒的考虑时间，答题时间不得超过2分钟。
3抢答题计分：抢答题共分两轮，每轮6题。答对者加分，答错者扣分。当主持人读完题目并说开始以后，各小组方可进行抢答，如果出现犯规取消本题的回答权。答题时间为60秒必须在30秒内开始抢答,可由抢答队任意选手回答,其他队员不可以补充.每个题目10分。回答不出或答错倒扣分。
4.加赛题:此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名时，分数相同的竞赛组进行加赛。加赛是成绩相同的队先分别加赛一题，每题10分，胜者名次前排;若分数相同,则加试一题抢答，胜者名次前排。
5互动答题：
为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人在互动答题中任选三道，由现场其他参加活动人员（参赛队和竞赛工作人员除外）作答，答对者获得奖品一份，答题不正确则赠送纪念品一份。
注：每道题每位观众均有1次抢答机会，回答错误时换他人抢答，累计3次回答不正确该题作废。
竞赛要求:。
1各院系选出3名选手进行参赛。
2参赛选手要求着装统一。
我们每一名学子的家.让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学一、活动背景。
水火无情，古者名训。我们都知道火灾的危害有多么严重，每年的11月9日为中国消防宣传日，借这个非常有意义的节日到来之际，向全校同学普及消防知识，了解到怎样更好地去预防火灾以及火灾发生后的逃生方法等。
活动目的：通过一系列的'宣传以及向同学讲解消防知识，为大家提供一个互相交流学三、活动意义：
（1）通过这次消防知识的宣传活动，我们可以提高自己的提取信息及组织活动的能力，也使得更多的人参加到我们的活动中来，并更加了解我们学生自治管理委员会。
“防消结合，谨记在心”消防知识宣传活动。
（一）组织开展青年消防志愿者活动。
向全校师生征集消防活动志愿者，并且为各种消防活动服务。（志愿者的报名及选取工作由新闻部负责，志愿者的征集是旨在为本次活动服务，活动完成后的后续志愿工作由学校进行安排）。
（二）利用多种活动进行消防公益宣传。
1、宣传组：宣传部成员。
制作宣传海报，张贴在人流量大的地方。（海报由宣传部进行绘。
制，材料记入活动经费中）。
2、在校园网上发表各种宣传标语（面向校团委学生团总支成员征集标语，由组织部负责选出有代表性的进行发表）。
3、复印并发放传单，向同学们宣传消防知识。（由办公室的同学们负责传单的内容、复印，各部负责在不同的地点向同学们发放传单，介绍各种消防活动）。
4、影视宣传，借用学校的多媒体教室看消防宣传片。（外联部负责向学校联系多媒体教室，并由新闻部负责现场宣传片的选取、播放以及现场的秩序、清洁等）。
5、邀请消防官兵来校进行消防知识讲座，并检查学校的消防器具、通道。（征得学校领导的同意，在大学生活动中心开展消防知识讲座，校团委学生团总支各部负责现场事宜）。
（三）慰问消防官兵，参观消防科普教育基地。
1、志愿者部成员作为代表慰问附近消防站的消防官兵们，给他们送去问候。（由承办单位联系慰问的时间、具体内容以及慰问品的采购）。
2、组织同学代表到就近消防科普教育基地进行参观、学（四）信息反馈。
院系，由于经费有限，联系班长随机发放问答卷，做到信息全面而且有代表性）。
2、组织消防知识小竞赛，向表现好的同学们发放奖励，以便于我们更好地掌握消防知识的普及范围。（竞赛可以由同学们自发的组成各个小组，既可以增强同学们的集体观念，又便于竞赛的组织，根据同学们在竞赛中的表现打分，由此决定最后的获胜者。竞赛的题目、现场主持的选取、奖品的选购等由承办单位负责）。
六、经费预算。
宣传海报、传单、问答卷100元。
消防器材、多媒体器材借用（待定）。
六、活动中应注意的问题及细节。
七、活动负责人及主要参与者。
主办单位：咸阳师范学院学生公寓管理中心。
承办单位：咸阳师范学院学生自治管理委员会。
面向对象：全校师生。
八、活动时间。
20xx年11月19日前后。
咸阳师范学院（等人流量较大的地方）消防站及消防科普教育基地。
消防策划案篇七
一、活动背景：
在第二十一(确定吗)个消防日到来之际，为进一步加强校园消防安全知识普及宣传，提高同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾，让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境，特此在校内举办以“人人参与消防，共创平安和谐”（改成校园如何）为主题的消防活动。
二、活动目的：
深入推进消防安全宣传工作，进一步提高大学生消防知识，关心消防工作、参与消防活动的积极性，共同营造一个温馨安全和谐的生活环境。
三、活动预期目标(公益效果)：
通过本次119消防活动的开展，所要达到的预期成果有以下几个方面：
1、通过消防宣传一系列活动来提高学生安全防火意识，掌握防火、灭火和逃生的自救常识，并进一步普及相关的法律法规。
2、提高学生学习课外知识技巧的积极性，在加强安全消防知识学习的同时，营造一种浓厚的学习气氛，发扬良好的学习风气，并丰富学生的课余生活，全面提升学生各方面的素质。
3、创建平安校园，平安公寓，构建和谐校园，减少校园安全隐患。
四、活动主题：
人人参与消防，共创平安和谐。
五、活动口号：
关注消防，珍爱生命。
六、活动单位及人员：
鲁东大学青年志愿者协会实践公民道德弘扬雷锋精神。
七、活动时间：
20xx年11月9日11:00--xx:45。
八、活动地点：
鲁东大学三餐门口。
九、团队安排：
（一）团队职责。
活动总负责人：王宪杰李凯奎。
活动负责人：卜政皓。
工作组：
（1）自行车宣传组（负责人：徐全（是泉，小宝得伤心了）宝）：骑自行车进行宣传，人数根据借到自行车的`数量来定（八辆，车子不用担心，用多少我们负责借就是了）。宣传路线由此负责人提前考察制定。（策划书里面不要出现这么多待定的东西）。
（2）答题组及奖品发放组(负责人：杜宝平)：答题组需10人，其中8人进行提问，2人维持秩序和监督。奖品发放组需要2人，主要负责抽奖发奖。
（3）刊版介绍及消防寄语张贴组（负责人:赵显）：刊版介绍2人，轮换为同。
学们介绍消防知识。消防寄语张贴组2人，让参与的学生写下自己对消防的寄语贴到刊版指定的位置。此两组可以配合进行。同时需一名主持人，通过话筒对消防寄语进行朗读和消防知识的讲解。
（4）消防器材讲解及现场秩序维护组（负责人：蔡润华）：此组共需3人。
（5）外部宣传组（负责人：张爽、杨蕊蕊）：此组主要在周围向同学宣传119活动，并邀他们来参加答题。此组共需8人。
以上各组负责人可只进行人员的安排和监督，将任务分配给xx级志愿鲁东大学青年志愿者协会实践公民道德弘扬雷锋精神者完成。
（二）外宣组（2人）：
组长：秦浩。
跟踪拍摄、组织定期回访、及时反馈学校意见和动态、提供通讯稿。
十、媒体联系：
鲁东大学电视台，鲁东大学电台，鲁东大学学生网；
烟台日报；
十一、活动内容：
（一）活动概述。
本次活动主要以有奖竞答为主；通过自行车组宣传，让跟（错别字）多人了解我们的活动，然后通过答题环节，让同学们对消防知识有跟进一步的了解，通过灭火器的讲解，让同学们亲身模拟，提高实践能力。最后让同学们在宣传板上贴上自己的消防寄语，由主持人读出来，将活动推向高潮。同时鼓舞更多的人参与其中。
（二）前期准备：
1、刊版及宣传单页（负责：美编部）a、制作一张大的消防宣传的刊版（刊版留有张贴消防寄语的部分）b、将新生消防演练时的小刊版美化（可贴部分照片）c、制作宣传单页，正面是消防宣传内容，反面是问答的题目（反面不写题目，写一些消防小知识吧）。d、制作贴在自行车前的宣传标语（标语待定，根据借到自行车数量确定）（要确定）e、将问答题目放大排版后贴在以小刊版上（题目设置有问题,不能把题目公示，因为我们的题目是有限的，只能随机抽题，这个地方改改）。
鲁东大学青年志愿者协会实践公民道德弘扬雷锋精神。
2、前期宣传（负责：公关部）：a、网络宣传包括鲁东大学青年志愿者协会腾讯认证空间、人人、新浪微博;鲁大在线认证空间等，提前把相关的消防内容发布到网络上。
b、公告宣传把宣传公告张贴到各个宿舍楼，有利于学生们方便快捷的获取信息。
c、多媒体宣传联系鲁大电台、鲁大电视台，与他们协会合作来宣传相关消防内容。
3、会场布置（负责：秘书处）：需一大刊版，两个小刊版，7张桌子，桌布，横幅，绶带，音响，志愿者旗。（大物品有了，小东西也不能忘，如写便利贴要准备的笔，抽奖用的箱子，箱子里的纸条，具体奖项如何分配都太笼统，奖品的等级也要说明，如果你不参加这次活动，xx级看着你的策划能不能完成任务啊）会场布置大致如下：
1、答题。
2、抽奖。
消防策划案篇八
上海商学院四名女生使用“热得快”引起火灾，坠楼身亡的消息再次给同学们敲响了警钟。如果不能冷静应对火灾，手忙脚乱，其后果不堪设想。看到一件件火灾事故的发生，一个个人们为此失去的生命。我们不禁提高警惕，开展消防知识竞赛，提高住校生应对消防事故疏散逃生技能，保障其人身安全。
二.竞赛主题。
“防患险于明火，防范胜于救灾”。开展学习消防知识竞赛活动，教育引导广大学生的消防知识，考核学生的防火灭火和逃生自救技能基本常识，从而推动消防安全知识的宣传和普及。
三.竞赛目的。
为增强大学生消防安全教育，在学生中广泛开展消防安全知识宣传，进一步增强广大学生的消防安全意识，提高防火自救和逃生自救能力，营造良好的'校园消防安全环境，推动平安校园和文明校园的建设。
四.竞赛内容。
1.承办单位：经管系学生会（纪检部，学习部）。
2.参赛形式：以队为单位，每三人为一队，从经管系选出十二个队参赛，以抽签方式把四个队编为一组，共分为三组；比赛分三场，每组一场。
5.竞赛流程：a.评委及参赛队伍入场。
b.主持人介绍评委及参赛班级和支持方阵，队员简单介绍队员情况，每队需准。
备本队战队宣言或口号。
c.执行主席及评委代表致词d.比赛开始。
比赛环节第一环节：必答题。
本部分分选择题和判断题两种题型。由主持人念题，念完题后，主持人发出抢答指令后，才可抢答，提前抢答的队，取消本题的答题资格，本部分答对加分答错不扣分。本部分每小题5分，共100分。
第三环节：风险题。
本部分分选择题和问答题两类题型。各队派代表选择不同的分值题（5分，10分，15分）答对加相应的分，答错则减去相应的分。（本部分共10题，根据选手所选分值加减分）。
6.比赛纪律：a.参赛队员不得携带任何和比赛有关的资料上台比赛。
b.比赛时，请保持现场安静，有手机的人员请把手机关闭或调成振动。
c.比赛过程不得更换队员。
d.参赛选手答题必须在规定时间内完成,计时员响铃，答题停止。
7.奖项设立及方法：通过三场比赛，按分数高低评出第一，二，三并颁发奖状，证书和奖品。8.工作人员：主持人3名，签到2名，计时员1名，计分4名，临时活动人员2名，纪律维持2人。
五.经费预算。
道具：纸张，笔，答题板等（30元）奖品：150元。
场地布置：红布，宣传用具等（50元）其他：（30元）饮用水：40元合计：300元。
六.可行性分析。
a.学校大力支持，院团委学生会参与筹备工作及组织活动，人力物力到位。
b.比赛提高同学对消防知识的积极性，更好的保护自己，保护他人。
消防策划案篇九
活动背景：
大一新生进入大学，对学校的宿舍楼不太熟悉，逃生经验不足，对安全通道不清楚，对火灾的防范意识也不强，不能冷静处理突发事件。。另外，社会上以及其它高校发生过不少起火灾，造成了极大的财产损失和人身伤害，引起了人们的高度注意。
活动目的：
培养同学们应对突发事件的果断性和沉着冷静的`品质，增强同学们的放火意识，使同学们养成放火的习惯，学会自救，培养同学们逃生的能力。火灾随时会发生，通过演练，同学们可以积累一些逃生技巧，当火灾来临时，能够沉着冷静地去处理，减少不必要的伤亡。
活动时间：
11月18日下午1：00—3：00。
活动地点：
19号宿舍楼及楼下空地。
活动主题：
增强消防观念，培养安全意识。
活动组织者：
83班全体班委。
活动对象：
83班全体男生。
活动流程策划：
(1)活动前向同学们讲本次活动的主要目的和意义，呼吁同学们积极参加。
(2)向同学们讲明逃生技巧及方法，同时示范标准动作，告诉同学们逃生后的集合地点。
(3)活动开始时，班委维护好秩序，同时带领同学们逃生。逃生时，每位同学要用湿毛巾将鼻子捂住，同时弯腰快走。
(4)逃离宿舍后，同学们要有序地到指定位置集合，并由班长记下本次逃生所用时间。
(5)由班长向同学们讲述灭火器的使用方法，讲完后让同学们亲身体验一下灭火器的使用。
(6)由组织委员一下本次活动同学们的表现，提出同学们表现不足的地方并说明改进方法。
消防策划案篇十
活动背景：
大一新生进入大学，对学校的宿舍楼不太熟悉，逃生经验不足，对安全通道不清楚，对火灾的防范意识也不强，不能冷静处理突发事件。。另外，社会上以及其它高校发生过不少起火灾，造成了极大的财产损失和人身伤害，引起了人们的高度注意。
活动目的：
培养同学们应对突发事件的果断性和沉着冷静的`品质，增强同学们的放火意识，使同学们养成放火的习惯，学会自救，培养同学们逃生的能力。火灾随时会发生，通过演练，同学们可以积累一些逃生技巧，当火灾来临时，能够沉着冷静地去处理，减少不必要的伤亡。
活动时间：
11月18日下午1：00—3：00。
活动地点：
19号宿舍楼及楼下空地。
活动主题：
增强消防观念，培养安全意识。
活动组织者：
83班全体班委。
活动对象：
83班全体男生。
活动流程策划：
(1)活动前向同学们讲本次活动的主要目的和意义，呼吁同学们积极参加。
(2)向同学们讲明逃生技巧及方法，同时示范标准动作，告诉同学们逃生后的集合地点。
(3)活动开始时，班委维护好秩序，同时带领同学们逃生。逃生时，每位同学要用湿毛巾将鼻子捂住，同时弯腰快走。
(4)逃离宿舍后，同学们要有序地到指定位置集合，并由班长记下本次逃生所用时间。
(5)由班长向同学们讲述灭火器的使用方法，讲完后让同学们亲身体验一下灭火器的使用。
(6)由组织委员总结一下本次活动同学们的表现，提出同学们表现不足的地方并说明改进方法。
消防策划案篇十一
一、活动背景：
由于人们对消防意识的淡薄，社会及校园内火灾事故频。
繁发生，造成了严重的后果。针对当前大学生缺乏应有的消防意识和消防知识，特别是面对火灾等紧急事件时缺少应对能力，特举办此次活动。
二、活动目的：
通过普及消防安全知识、增强师生消防意识和提高消防技能，让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境，为构建和谐社会、平安校园贡献一分力量。
三、活动对象：
全体大一新生。
四、活动时间、地点：
20xx年10月26日晚7点至9点，地点待定。
五、整体活动流程：
1、前期准备。
（1）、联系相关部门（保卫处、院团委、学生会、校科协）。
（2）、宣传工作。
以展板的形式宣传有关消防方面的相关知识，提高大家的防火防灾意识，让大家主动去关注消防知识。
（3）、竞赛试题准备。
赛前由科协全体成员收集消防方面的相关题，然后进行同意筛选，制作成ppt的形式。
（4）参赛报名工作：大一新生自由组队，每队三人，在饭堂门口统一报名。(预计15队)。
2、比赛流程（答题环节、互动环节、总结点评及颁奖环节）答题环节（1）必答题：
每队3道题，每题10分，作答限时20秒，答对加上相应的分数，答错不得分。（2）风险题：
每队一题，答题前由每队先选择分数，可选10分、20分、30分，然后作答，限时30秒，答对加上相应的分数，答错扣除相应的分数。
（3）情景模拟题：
共有五道题目可供选择，由抽签的形式决定每队需要作答的题目。每对内部讨论限时5分钟，然后派出一名代表上台作答，简述答案和理由，限时3分钟。然后由评委老师根据每组表现打分（满分30分）。
互动环节（由观众参加）。
（1）在风险题后面进行：主持人准备六张卡片，写嘴、
屁股的分别一张、写脚和手的分别两张，选六个人为一组，让他们分别抽签，抽到嘴的`人要借助抽到手的两个人的手将皮球吹起，抽到脚的两个人要将抽到屁股的人抬起来把皮球砸破，方位胜利！
（2）在情景模拟题后面进行：答题总结及颁奖。
（1）、由保卫处专业人员介绍火灾形成的原理和特点以及人们容易进入的误区，尤其火灾的分类及其预防，使同学们了解火灾的发展过程。同时介绍遇到火灾使疏散和逃离的技巧以及常进入的误区。最重要的是专业老师向同学们传授预防火灾的重要性，介绍易燃易爆及剧毒危险物品的种类及放置。
（2）、颁奖：
奖项设置:一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组（颁发荣誉证书及奖品）优秀奖二组（颁发奖品）。
（3）、由辅导员老师对本次活动进行小结和点评。
六、经费预算。
优秀奖奖品：笔记本5元x6=30元。
合计=30+22+5+40+20=117元。
七、活动总结。
科协所有成员针对这次活动先做总结，谈谈自己的感想；然后由负责人进行汇总。上交到校团委老师处。
消防策划案篇十二
活动地点：223站台（蓝天碧水购物广场）。
主办单位：华东交通大学机电学院团委。
承办单位：机电学院学生会志协实践部。
协办单位：南昌市公交六公司。
面向对象：行人以及223站台乘客。
具体工作：一、活动前期准备工作：
1、与公交公司商议活动具体事宜。
2、制作消防知识宣传单、横幅。
3、召集09届各班班长开会，宣传消防知识，并通知各班出一份关于消防知识宣传海报。
4、召开部门会议，分配具体工作任务及强调注意事项。
二、站台宣传工作：
2、海报组负责悬挂海报、横幅。
4、维序组负责站台活动现场秩序的维持。
三、清理现场。
1、海报组收海报、横幅。
2、宣传组返还宣传桌。
财务预算：横幅：28元=3.5元/米*8米（远离火灾，平安公交）。
7元=3.5元/米*2米（消防知识宣传服务站）。
宣传单：15元=0.1元/份*150。
绳子：6元=1元/卷*6卷。
透明胶：14元=3.5元/卷*4卷。
小贴士：3元=1.5元/本*2本。
注意事项：1、参加活动的所有成员须佩戴校徽及工作证，统一穿院服，戴机电志协青年帽。
2、保持良好的精神面貌及个人形象。
3、遇突发事件冷静处理，避免发生有损学院形象及个人形象的事情。
策划。
二活动主题伟大祖国好。
三活动地点j2-202。
四活动时间10月26日晚6点半。
五活动对象公金q0841、公金q0941班的全体同学。
六前期准备。
1在两个班中开展班级征文，内容积极向上，反映自己对祖**亲的感激，祖国六十周年的巨大变化。用真实的感情诠释对伟大祖国的爱。同学们以自己的亲身所感，亲眼所见，抒发对伟大祖国的热爱。优秀征文将在团组织生活时宣布并有小礼品相送。
2两班团支部做好前期沟通，明确联谊的目的.：加强大一新生对大学的认识、加强班级的凝聚力、增强两个班的感情。
3确定主持人，两班主持人做好前期的沟通，培养默契。
4新生学习团歌，能够熟练的唱团歌。
5绘制宣传板。
6为游戏优胜者准备小礼品，准备好布置教室的材料。
七活动流程。
1〕教室布置。
1班干部及负责小组必须保证提前半个小时布置教室，以免造成现场混乱。
2两班的宣传委员和文艺委员需要提前商讨好黑板报的布置，力争对以前的有所突破，有美感。
2〕具体活动。
1主持人上台开场白，强调我们此次活动的意义，增强大家的积极性，加强大家对祖国的热爱。
2全体起立，唱中国共产主义青年团团歌。
3新生军体拳表演。
4徐腾独唱。
5新生独唱《心跳》。
6胡甜甜魔术表演。
7游戏。
8林帅独唱。
9新生表演现代舞。
10新生表演《情歌》。
112―509表演《相亲相爱的一家人》。
12文杰独唱。
13新生吉他演奏。
14两班合唱《明天会更好》。
15结束语。
八活动后期。
1.・班干部及负责小组留下来清理现场，做好教、教室的卫生工作。
2.・团组织生活后两班团支部进行总结，加大认识团组织生活的意义，找出存在的问题，给下次的团组织生活更好的指导。
3.・及时听取同学们的意见，总结反馈活动中的问题。
4.・九活动经费。
十活动特色。
1两班联谊，增强了班级的沟通。
2节目主持人多人，给了更多人展示自己、锻炼自己的机会，同时吸引的更多的人参与扩大团组织生活的影响。
3节目形式有魔术、舞蹈、歌曲、军体拳。吉他等形式多元化，陶冶大家的情操，挖掘大家的兴趣爱好。
4整个活动紧扣伟大祖国好的主题，使大家在欢笑中更好的了解祖国的发展，为同学们在今后的学习生活中提供动力。
消防策划案篇十三
信息公工程系学生会（联谊活动）。
活
动
策
划
书
2012/10/。
41负责人：学习部。
信息工程系学生会开展“我院与消防支队的联谊”活动策划书。
一、活动名称：我院与消防支队的联谊活动。
二、活动主题：我与消防叔叔的故事。
三、活动背景：
在节假日时，他们坚守岗位为城市奉献一份美丽;在工作中，他们恪尽职守为人民保证一份平安；在生活中，他们带领我们学习消防知识；而如今，他们即将退休，离开自己多年热衷的岗位，心里是否会有那么一点失落和自豪？我相信他们的不舍和骄傲，我也相信他们的付出和努力没有白费。那就让我们为他们加油，为他们欢呼，为他们鼓掌，向他们致敬！
四、活动目的：
1、增强同学们的责任意识，更加了解消防知识。
2、鼓励同学们以身作则，借此宣传消防小知识，扩大学院的影响力。
3、促进学院与消防队的友好关系。
4、给同学们更多表现自己的机会，锻炼自己的能力。
五、活动时间及地点：时间：2012年11月地点：学校广场。
六、活动对象：四川信息职业技术学院全院学生。
七、主办单位：信息工程系学生会学习部。
八、活动内容：
活动一：书画比赛。
（一）、参赛作文要求：
右的作文。
2、作文题目自拟，内容丰富，紧紧围绕主题。
3、书写规范，语言流畅。
（二）、参赛书画要求：
1、书法要求内容健康向上，各种书体。
2、硬笔书法规格为a3白纸，软笔书法尺寸不小于4开宣纸对折。
3、绘画可以是素描、国画、水彩、油画、版画、卡通画、钢笔速写，尺寸不小于a3纸面。
4、剪纸作品不限题材。活动二：文艺比赛。
（一）、参赛要求。
1、擅长文艺表演，包括唱歌、舞蹈、小品、诗歌朗诵、武术表演等等均可报名参加，望广大才子踊跃参加。
活动三：有奖竞猜。
1、活动规则:现场提出有关于“消防小常识”的问题，由在场的举手回答，回答正确者可获得精品小礼物一份。
活动四：演讲比赛。
1、比赛规则：在作文赛中选一篇较好的文章来由选手。
自己来演讲，要求脱稿，普通话标准，语言流畅。
九、活动流程：
（一）、前期准备：
1、确定活动方案。
2、宣传部制作海报进行宣传联谊活动和消防知识。
3、确定主持人两名(一男一女)。
4、召集选手进行赛前会议，讲解此次联谊目的，并进行。
抽签选手顺序。
5、邀请院系领导以及消防队的领导作为此次活动的嘉。
宾。
（二）活动实施：
1、参赛选手提前20分钟进入会场就座。
2、主持人宣布演讲比赛正式开始。
3、进行活动二文艺比赛，文艺比赛期间插播两次有奖竞猜。
4、文艺比赛结束后进行活动四，即邀请演讲者上台演讲。
5、合影留恋。
6、赛后以展板形式展出书画比赛的参赛者作品。
十、奖励方法:。
1、但凡在规定报名时间内报名并按时参加活动的选手，可获得素质学分0.3分。十。
一、活动预算：
1、矿泉水1件。
2、打印。
24元5元合计：29元信息工程系学生会学习2012/10/6。
1*24。
消防策划案篇十四
(一)班会目的：
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。
(二)活动地点：教室。
(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
(四)班会流程：
1、第一组代表表演防火小品：(一人读情节过程，三人表演)。
2、大家认真观察表演后讨论：
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)。
3、学习防触电知识的情景表演：
(1)第二组代表表演：
(2)大家认真讨论观察表演后讨论：
a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?
4、学习防中毒知识的情景表演：
(1)第三组代表表演：
(2)大家认真观察表演后讨论：
学习防坏人破坏知识的情景表演：
1、第四组代表：
2、大家认真观察表演后讨论：
(五)巩固总结。
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?
遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：
防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
(六)、学生发表本节班会课的感想。
因为喜欢，所以参加;因为爱好，所以执着;因为有缘，所以相聚!是祁县电视台给了我们一个放飞梦想的天空，让我结识了许多好朋友，从他们身上我学到了很多。这次比赛让我比以前更加活泼开朗了，对未来充满了自信。我认为参赛过程比最后的结果更重要，其间收获的东西，足以让我终生受益。比赛嘛，其实就是自己跟自己的比赛，敢于挑战自己，超越自己，这就是成功。
低碳生活从小事做起。
随着世界经济的发展、人口的剧增、生产和生活对资源无节制的消耗，气候变化正变得日益严重，已引起世人的广泛关注。今年以来，我国几次极端天气引起的灾害，让我更加深切地感受到，气候变化不仅是国家的事，更是我们老百姓的事，与我们每个人的生活息息相关。作为一个公民要积极行动起来，投身到过低碳生活和节能减排的活动中去。
低碳是一种时尚，低碳是人类的自救。
什么是低碳生活。
低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。
我觉得，低碳生活就是要先从每个家庭做起，从我做起。
我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意4个节：节电、节水、节油、节气，从这些生活点滴做起。
2、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑;。
3、没必要一进门就把全部照明打开，
4、洗衣机开强档比开弱档更省电，还能延长机器寿命;。
5、早上洗完脸，把水倒进蓄水桶;吃完早餐，洗碗水用来浇花;。
6、晚上洗澡，直接站在桶里淋浴，一面泡脚，一面储下水来拖地冲厕所;。
7、洗衣机最后放出的清水，又会流进蓄水桶里。
8、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。
9、每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;。
我相信：只要我们大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
消防策划案篇十五
当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论—功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了消防素质的提高，基本上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全知识、防灾技能都很缺乏。
提高学生学习积极性，在加强安全消防基础知识学习的目的`的同时，营造一种深厚的学习氛围。能较好的发挥学习的特长，丰富学生的课余生活，提高学生学习消防安全的热情，更深的了解消防安全知识，对以后社会增加光彩。
消防知识竞赛。
20xx年11月7日（星期日）19点。
中主楼207。
“友谊第一，比赛第二”，公正，公开，公xx。
以部门为单位，每支队伍由三名同学组成。一共分为六支队伍。
比赛开始，将宣布比赛规则，介绍参赛代表以及参赛队员，介绍评委，竞赛开始、由必答题—抢答题—风险题。
1、必答题：每队参赛队员每人答一题。（每题为10分。答对加10分，答错不得分）。
2、抢答题：共20题，答案由主持人公布，在场同学均可参与。（每题10分，答对加10分，答错扣10分）。
3、风险题：一共六道题，分值分别为10分，20分，30分。由两轮结束后分数低的队伍开始依次选择。（答对加相应分值，答错扣除相应分值）。
4、各参赛队伍比赛顺序，由主办方随机安排。
5、各类题目用信封装好封口，待比赛开始后，主持人宣布比赛开始时才可拆开。
6、各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥，严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
7、比赛时，其他人员不准做任何的提示，一经发现将取消该题的回答成绩，严重者，扣除该队的相应分值。
8、如出现分数一样的情况，则采取加赛的形式决出优胜者。
本次比赛共设：一等奖一名二等奖两名三等奖三名。
消防策划案篇十六
一、活动目的:。
一、大二举行消防日宣传活动。普及消防安全知识，提高消防安全意识；使学生学会如何面对和处理安全隐患，学会必要的自救方法，将火灾隐患驱逐出校园，构建平安校园，和谐大学城。
二、活动名称：
平安我校园，和谐大学城。
三、活动主题：
学习消防知识，构建和谐校园。
四、活动宗旨：
增强同学们的安全意识，构建平安校园，和谐大学城。
五、宣传方案：
一个活动的成败在很大程度上决定于前期宣传活动是否完备，再加上本次活动必须要以辅助以大量的宣传，由于图文资料，包括防火常识，实景图片，数据统计，图文解释，消防标志等等，不仅观赏性强，还可以保持较长的存续时间，所以特制定如下方案：
（1）制作海报两张，内容涉及消防日的由来，发生火灾后的逃生方法，火场求救方法、、等操作性和实用性很强的生活常识，普及消防知识。
（2）制作大型展板，计划十余块，大型展板可用印刷品制作，不仅存蓄时间长，而且可以重复使用；而海报只是起临时宣传作用，用手工版即可。
（3）在食堂附近进行活动时，制作横幅两张悬挂周围，场地活动结束后可继续悬挂在校园。
（4）宣传单印发：将比较适用的消防知识集中印制成宣传单向同学们分发，形成校园安全文化教育，有普及面广，操作性强的优点。
六、活动内容。
1集合时间:10点男生搬东西女生布置场地。
开场时间10点半。
2活动。
人员分配：
主持（三个阵地，一个阵地两个主持）讲解及宣传（两三个人）。
幕后工作（礼品分发，倒茶水，组织纪律）。
活动安排：
开场：大放音乐。
游戏：
119消防阵地1.实例阵地（视频，图片）。
2.一站到底（有奖竞答）。
3.实战演习（以卡片代表物品，给。
出情景，让同学们选择。
方法逃生）活动结束。
七、物品：
帐篷*1·展板*1·扩音器（借）*6·桌子·椅子。
八、预算（300元）：
2012年11月1日。
消防策划案篇十七
根据教育局文件精神及学校20xx年安全教育工作计划的安排，在第xx个消防日开展“xx”消防主题教育活动计划，为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案：
组长：xxx。
组员：xxx。
学消防、促平安、建和谐。
1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用校内、班内板报、广播、等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
2、开展好“五个一”(召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查)活动。
1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的'重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。
2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。
消防策划案篇十八
在夏天来临之际，为进一步加强校园消防安全知识普及和宣传，提高同学们的消防知识，防止在火灾多发的夏季发展。让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境。
(1)通过借助消防宣传一系列活动来提高学生安全防火意识，掌握防火、灭火和逃生的自救常识，并进一步普及相关法律法规。
(2)提高学生学习课外知识技巧的积极性，在加强安全消防知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围，发扬良好的学习风气，并丰富学生的课余生活，全面提升学生各方面的素质。
(3)创建平安校园，平安公寓，构建和谐校园，减少校园安全隐患。
主办单位：工程学院团委。
承办单位：学生会组织部。
全校同学、教职员工及后勤工作人员。
×××××。
xxx。
1、前期准备及宣传。
展板、横幅、网络宣传、宣传资料、照相机、知识竞赛题目准备等所需物品准备。
2、活动具体安排。
1、展出展板。
2、活动流程。
在活动现场召集志愿者参加消防接力赛，每队5人，第一位同学需先答对主持人的一个有关消防小知识的问题(可以是比划猜、唱含消防知识的歌曲等能吸引人的问题)，出发，接力棒传到下一个同学时，需回答对另一个问题，下一位同学方可继续接力。每队完成接力后，时间最短者为胜利者，送出消防小礼品。
(2)"关注消防安全共建和谐校园"号召签名活动。
为了使同学们切实感受到并响应消防宣传活动，在消防宣传系列活动启动之际，组织"关注消防安全共建和谐校园"号召签名活动，使同学们能够巩固消防安全周所取得的成果继续响应大学生消防团以后举办的活动.
(3)组织同学们观看有教育意义的电影。(如《世贸大楼》、《生命无价》等)。
组织同学们观看富有感染力、影响力的电影，通过生动的画面，加深同学们对消防安全知识的认识激起同学们对生命的思考，进而认识到“防患于未然”的重要性及具备消防安全知识的必要性和掌握自救能力的紧迫性。
(4)组织消防知识讲座。
邀请具有专业知识的老师结合典型的案件及照片告诉同学们火灾的危害，由专业老师向同学们介绍火灾形成的原理和特点以及人们容易进入的误区，更主要的还有火灾的分类及其预防，使同学们了解火灾的发展过程。专业老师还将向同学们介绍遇到火灾使疏散和逃离的技巧以及常进入的误区。最重要的是专业老师向同学们传授预防火灾的重要性，介绍易燃易爆及剧毒危险物品的种类及放置。通过开展这种生动使用的消防知识讲座，由专业老师深入浅出的讲解，使同学们增强消防意识，树立正确的用火防火观念。了解安全知识，懂得防火、灭火的重要性，掌握求生的基本技能，拓宽知识面，丰富了生活，提升了自身的保护能力。
(5)消防征文(漫话、图文、手抄报等皆可)：
在活动进行的同时，开展有关防火消防的作文征集活动。文笔好且有兴趣的同学可以踊跃投稿，在活动结束后统一整理，并选出优秀文章，争取刊登在学校的校刊上。
(6)“我为消防献一策”
在活动现场摆放一个空白展板，志愿者可在便利贴上写上自己对校园消防的建议或自己身边存在的消防问题。
(7)视频宣传。
如果有可能，可搜集消防相关视频，在学校两个大荧幕循环播放，宣传力度更大。
消防策划案篇十九
十一月八号（周五）
每年的11月9日是中国的'全国消防日。在电话号码中，"119"是火灾报警电话。而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。这个特殊的日子和数字，必将使人们对之印象深刻。水火无情，古者名训。那些血与泪的教训让我们深刻意识到消防知识的重要性。为了创建和谐校园、平安校园，增强全院师生的防火意识、消防安全素质，传播安全消防理念，改善我校消防安全环境，在全院范围内掀起人人参与消防共建平安校园的消防安全宣传高潮，预防和减少火灾事故的发生，营造良好的学习生活环境。 四、活动目的：
1、创建和谐校园、平安校园, 切实做好我校的消防安全工作。
2、普及消防安全知识，增强全校师生的消防安全素质和消防安全意识。
3、使全校师生对消防安全问题有一个全新的认识。
4、促进校园全面和谐建设。
关注消防，珍爱生命
（1）在班级里宣传活动精神；
（2）号召同学积极参加；
（3）统计活动人员名单，安排活动进行事项。
（1）组织同学们于11月8日晚7点到达活动地点；
（2）以图片的形式展示火灾的严重性，引起同学们对火灾的重视；
（3）进行消防知识有奖问答；
（4）消防知识宣传，如火灾中的自救，安全用火等；
（5）组织同学们在“关注消防，珍爱生命”的条幅上签字，并进行悬挂宣传。
（1）对在活动中积极表现的同学进行表扬；
（2）关注活动对同学们的影响，了解活动效果；
（3）收集活动作品，进行展示。
策划：机电工程学院团学 承办：机电工程学院13级自动化 八、活动策划人：
机电工程学院团总支
二〇xx年十一月七日
消防策划案篇二十
一、演练目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、基本情况。
1、演习时间：新生入学军训期间、11.9消防宣传日。
2、演习地点：东、西校区操场。
3、参加单位：保卫处、学生处、宣传部、后勤管理处、校医院。
4、组织单位：保卫处、学校办公室、学生处、宣传部、武装部。
5、各学院主管学生领导及辅导员和部分学生。
三、任务分工。
1、指挥组：
组长：保卫处长×××。
成员：×××、×××。
2、安全保卫组：
组长：陈建平。
成员：保卫处干部及校卫队员。
职责：负责现场周围区域道路口警戒，交通疏导。
3、救护组：校医院。
职责：负责突发事件的发生并备急救用品待命.
四、消防安全知识以及逃生自救培训。
聘请消防专业人员讲解。
五、灭火演练。
(1)灭火扑救组：
组长：×××，校卫队义务消防队数人。
(2)部分学生进行现场灭火演练。
六、安全注意事项。
(1)参加灭火演示的学生，要按照灭火器使用操作步骤，正确使用灭火器和消防水带灭火(由保卫处对学生提前进行灭火器的使用方法培训)。
(2)观看现场灭火演练的教师和学生应距火点保持一定距离，要站在距离火点8米以外。
××××消防安全委员会。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/10489366.html】
