演讲稿可以通过使用一些修辞手法，如排比、对偶等，来增加演讲的表现力。如何在演讲稿中使用恰当的幽默元素来增加亲和力？以下是小编为大家收集的演讲稿范文，供大家参考。希望能够通过阅读这些范文，提高我们的写作水平和演讲技巧，让我们的演讲更加生动有力。现在就让我们一起来欣赏一下吧！
竟选委员的演讲稿篇一
敬爱老师亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我站在这儿就是为竞选卫生委员而来的。我觉得劳动创新了美丽。劳动使我们四面的环境变得更加清洁更加美丽。在一个好的环境里同学们就可以更加认真学习。所以我要竞选卫生委员。
我从小在农村长大，有时我会帮助爷爷和奶奶干农活（例如夏天帮助他们收稻谷），有时还会帮助爸爸和‘妈妈’做家务（例如打扫房间倒垃圾等）。而且在学校我天天都会打扫教室。劳动对我来说并不生疏。怎样安排人手和分配劳动时间？如何以最快的速度做完劳动？有拖地不干净的地方，我可以告诉他们应该怎样做。还有我看到垃圾会捡起来。我相信我自己能做好这个卫生委员。
假如我当上了卫生委员，我会把教室打扫干净，不留一点污点。老舍的[养花]一文中有，这样一段话：要是赶上狂风暴雨或天空突变，就得全家出动，抢救花草，十分担心，几百盆花，都要很快拿进家里，使人腰酸腿疼，热汗直流。这个意思是，假如你不劳动连棵小花都养不活，这个难道不是真理吗？我们应该劳动，让大家领悟劳动的伟大意义。
我的发言结束了，请大家支持我，投你那神圣的一票吧！谢谢！
竟选委员的演讲稿篇二
尊敬的同学、老师：
大家好！
我叫xx。我要竞选劳动委员。从5年来劳动委员一直都是我的梦想。今天我十分荣幸可以站在这个台上的表现自己，让我有机会可以成为劳动委员。我虽然学习一般般，但是我有一个结实的身子，我喜欢干净，而且不仅想自己干净还想要班级都整整齐齐，使人一进来就神清气爽。
如果我成为了劳动委员，我要更加严格要求自己不仅要在学习方面加强，还要每时每刻保持地面的干净。我不会让别人干重活自己坐在旁边看，我要指挥也要帮助班级打理事情。我绝对不会让班级在地面上和整洁上扣分的，如果真的扣分了，我会认真反省并，写下说明书，不会再让班级扣分的。如果没有当选上劳动委我也会更加努力完成老师给我布置的任务的，以便在下次竞选前给同学们留个印象，让我当上劳动委员。而且我自我管理能力不错，动起手来会比别人干净利索。在家里我也会帮助父母做家务、打扫卫生做一些力所能及的事情，借此来磨练自己。我会认真对待每一位同学，让班级里一尘不染，让前来观看的教师们赞口不绝，我会做得更加棒的！
请同学们投我这神圣的一票吧！
竟选委员的演讲稿篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是xx，今天我来竞选劳动委员。
我是一个比较细心的孩子，不像有些男孩子就知道打打闹闹，粗心大意。我呢，有一些处女座的性格——完美主义者我有一些些的强迫症。我想给大家一个好的学习环境，把班级弄得干干净净，让大家在干净的教室里学习。我不希望每次都有扣分单都说有垃圾。
我呢，以前也做过值日班长，也有比较多的经验，假如我当选了，我会让每个人都知道地面因为有我变得干净;黑板也会变得在每节课下课都干干净净的;垃圾桶会随时更换垃圾袋;我还会让xx班也和我们教室一样一尘不染。我会准确安排同学们的作息时间。星期五的时候我会最后一个回去。我还会按顺序安排星期五是哪些人扫地，我一定会让他们都留下来扫地。如果有人逃跑了，下星期来我一定会让那些跑掉的人写一百五十字的情况说明书。
如果我当不上劳委员，我也不会气馁，我还是会好好的为班级服务。
请大家为我投上吧那宝贵的一票。
谢谢大家。
竟选委员的演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
每一个人都有一个班干部的梦，我也一样，我竞选的是劳动委员。
我竞选劳动委员是因为我热爱劳动，喜欢劳动，所以我要用劳动为班级争光，为同学服务。我是一个爱劳动的少先队员，我在家里，全帮妈妈做家务，让妈妈轻松一下，不让妈妈太劳累。在工作上我要做到，每天的值日我都会领她们一起做，把墙角和地面拖的干干净净，不会在卫生上扣分，请大家放心!每天的值日我自己也会参与进去，拧拖布、拖地、扫地。如果竞选成功，我会把最辛苦的活，我自己干，我会每天在值日里领着大家做，用拖布把班里的边边角角打扫的干干净净。同样，在我每一天的值日里，我也会认真的和同学认真的值日。在我们班里，我会将带领同学们把教室里整理的焕然一新。要是我没有被选上，我也会在我值日的时候做到最好。
请大家投我一票。
竟选委员的演讲稿篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
我很荣幸能够站在这里，向同学们学习，为同学们服务的机会。时光飞逝，我们进入初中生活已经快三个月了，我们每一位同学都在努力学习，刻苦钻研，不断充实自己。因为我们是一个班集体，除了学习之外，班里还会有各种各样的活动，这一切将由同学们自己来协调，所以我有一种为班工作，为同学们服务的想法。我想要竞选的职位是安全委员。如果我能够担任安全委员这一职务我一定会做到以下几点：
1、督查大家课间文明休息。提醒同学不要奔跑，不在室内、走廊上、楼梯追逐打闹、大声喧哗等。
2、注意班级用电安全，有破损的用电设备，如发现安全隐患要立即报告班主任，等待修理。
3、做好“三防”（防火、防电、防盗）、“四关”（关门、关窗、关灯、）的监督工作。监督同学们安全使用电器等。
4、向同学们介绍有关交通安全常识，提醒同学们在上学、放学途中遵守交通规则，提高大家的安全意识，养成良好行为习惯。
这次竞选,每位同学都有自己的优点,长处,我的优点就是:有当好安全委员的信心,帮助同学的热心,对学习专心致志的专心,对工作持之以恒的恒心! 同学们请相信我，支持我，请投我一票!谢谢大家！
舒哈博
2017年11月23日
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！我是一年级的刘洪哲，我竞争的是安全委员。我的优点是：听老师的话，遵守纪律，团结同学，不作危险的游戏。
如果我当上了安全委员，我会以身作责，不乱跑跳、打、闹、大声喧哗，带头做好榜样。保证大家的安全。
希望你们能支持我，谢谢！
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
竟选委员的演讲稿篇六
方老师要求先一名卫生委员。听了老师的话，大家说：“杨明、肖安坤、罗子帆”大家说的可多了，我说：“是谁自己愿意搞的，而且每天都搞”首先没人举手，当我问第二遍的时候，我发现坐在角落里的方因恩泽慢慢的.举起手来说：“我愿意”全班的目光都看看这位矮小的方恩泽，方老师慎重的说：“方恩泽，你真愿意吗？”“是的，是的”，方恩泽说的话再次让全班同学望着，方恩泽看着目光一双双的望来说：“有谁愿意同我一起”，听着方恩泽这句话，不少同学举起手来说：“我愿意，我愿意”听着这番话方老师不知如何是好了，我心里暗暗拍手连连说好“好”方老师在干吗？哦，原来在写举手的名字呢？当快数到我的时候我也举起手来！哦，方老师要举手选卫生委员。下课有人说：“我才不选方恩泽，你看他矮得”，我说：“不是看高矮，是看认不认真”。最后方恩泽当上了卫生委员了。选卫生委员作文350字。
小学生作文（中国大学网）。
竟选委员的演讲稿篇七
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
我是五一中队的宋骁薇，很荣幸，站在这里竞选大队长。首先，我要感谢各位老师五年来对我的信任与栽培，还要感谢同学们对我的支持与帮助。
拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的元帅——大队长。此时此刻，我就要竞选这样一个职位，心里感到万分激动。
我想，如果我当上了大队长，我将更加严于律己，用我的行动来证实自己一定能胜任这个神圣的职位。为了能更好的约束自己，我给自己制订了几个要求：
首先，我要在学习上起到表率作用。我自己先要在学习上做到：课前主动预习、课后认真复习、在完成学校老师布置的作业后，还要适量地做些拓展练习。在学校，同学有不懂的问题时，我要进行随时答复，并进行耐心讲解，直至讲懂为止！
其次，还要在行为上着点。必须要做到：下课文明休息，不能大吵大闹、追逐打闹。因为，我是大队长，要做好带头作用，首先要在行为上给同学们树立一个好榜样！
最后，我要充分发挥一个大队长的职责。我会尽自己的最大努力，帮老师做事，要做老师的贴心助手。
我会尽最大的努力，做到以上几点。虽然我做的还不够好，但我会继续努力，取别人之长，补自己之短。争取做一个德，智，体，美劳全面发展的好学生，还要做一个办事麻利的大队长，我一定会朝这个方向努力的，希望大家支持我！
我的演讲到此结束，希望各位可以投上宝贵的一票。谢谢大家！
竟选委员的演讲稿篇八
大家好！我叫xxx，今天我怀着为大家服务的热情和展现自我的的信心站在这里竞选这个宣传部长。听了前面几位同学的讲演，我很佩服也很有压力。
说实话，我现在挺紧张。但是我又觉得我们现在这样坐在一起，就好像一家人一样，我也不用太过紧张。
上学期我一直在班里担任宣传委员这个工作，并且每个星期在学校发掘新闻点，按时做一些宣传工作，在元旦联欢的时候积极组织班里的`工作。我相信努力不会白费，一个人工作这么长时间总会得到一些经验，并且这些工作经验都将会成为我今后宝贵的财富。令我欣慰的是我的努力没有白费，在这次班级公开竞选中我依然担任此工作。
就好像我在初试时拿着苹果让大家猜哪个更甜，大家意见不同。那是因为苹果是不会站出来说话的，所以我们不知道哪个更甜，只有亲口品尝才能辨别。很多同学也是如此，他们也许很有才华，很有能力，也很有内涵，却没有展示自己才华的勇气，结果让机会一次次的擦身而过。我不想错过任何机会，所以今天我很努力地站在这里！
我自认我是个有责任心和热心的人，所以我对未来的工作也很有信心，我相信今后我依然会很努力的为大家服务。俗话说：三人行，必有我师。我认为在座的各位都是我的老师，从你们身上我会学到很多东西，来弥补我自身的不足。我很注重团体的力量，因为兄弟齐心，其力断金。也相信只要我们有心去做，任何事情都会成功！
如果今天我竞选成功，那么今后我会努力搞好学校的宣传工作。在工作上积极创新。多开展一些华东，使得更多同学加入到我们的团体中来，发掘同学们的潜力，给同学们一个展示自我的舞台。并且会让那些有能力的同学充分地在这个舞台上展现自己的才华，增强他们的自信，并且我回努力与其他各部门积极沟通，帮助他们做一些宣传工作，使得大家更加和睦，更为我们这个年轻的经管院系注入更多新鲜的血液！今后，老师们，同学们如果对我的工作有任何意见，请大家毫无保留地提出来，我一定会虚心接受，并且努力改正。
最后我要说：希望大家给我一个机会，我将给大家一个惊喜。我叫xxx，支持我的请头我一票。谢谢！
竟选委员的演讲稿篇九
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我怀着激动的心情，来竞选班干部。俗话说，不想当船长的水手不是好水手，当然不想当班干部的学生也不是好学生，所以我也要参加这次竞选班干部。我竞选的职位是我们班的劳动委员。
劳动委员在同学们眼中可能就是清洁工，是受苦受累的职位，而在我眼里劳动委员是一个能很好锻炼人的职位，为此我想把握住这次机会，自己争取做班干部，当好这个劳动委员，好好的磨练自己，使自己成为有进步心的人。
我说到不如做到，要做就做最好，我当劳动委员也是有我自己的优势。以下就是我的优点：
1、我的力气非常大，再苦再累的活我也不会叫苦;
2、我非常灵活，像那些垃圾死角我都能把它打扫得一干二净，一尘不染;
3、我的个子还算高，擦窗户我可以帮得忙。
4、我觉得由以下这几点我可以胜任劳动委员。
如果我被选上的话，我一定会互相帮助，用自己的行动为大家服务，真正起到带头的作用。如果有人不听话，制造垃圾，我就会让他把全班的垃圾全部捡一遍，以作惩罚，我也会把每个人都分工明确。
如果我没有选上的话，我也不会伤心，这说明了我做的还不够好，我会取长补短，努力让自己更加完美，更加优秀的学生。
阿基米德说：“给我一个支点，我能撬起地球。”我说：“给我一次机会，我能还大家美好的教室!请大家把您手中的一票投给我吧!”谢谢大家!
竟选委员的演讲稿篇十
大家好！
我是xxx班的xxx，我非常激动的站在这里，和大家分享作为一名三年级的小学生，在班集体中不断成长的快乐！
首先我要感谢我的老师，是您们把我从一个满脑子全是玩具的幼儿园小朋友培育成一名努力学习、遵守纪律、积极向上的小学生！在将近一学期的学校生活中，通过老师们的循循善诱与辛勤付出，我不仅很快适应了快速紧张的学习生活，而且在自理能力、表达能力、交往能力等各方面都有了很大的进步！
我能够作到每天都按时出勤，生病也要坚持到校；上课专心听讲，积极回答问题；按时认真的完成老师布置的每项功课；我最开心的事情就是每次考试能得满分不粗心，每次都能够得到老师的表扬与奖励！
我也非常热爱我的班集体，特别愿意为学校为班里多做贡献。无论是日常的小事情还是集体活动，也不管是老师布置还是自觉自愿，我都会尽心尽力的完成。像我每天都会带一支红笔，因为我坐在第一排，有时老师给我们判作业忘记带红笔我就可以让老师不用去办公室拿了！还有为了让我们拥有美丽新年，我为班里贡献圣诞树等等。因为爸爸妈妈一直教育我要做一个拥有爱心和集体荣誉感的.男孩子！
我还积极参与学校组织的各项活动，不仅成为第一个小升旗手，还被挑选参加百灵鸟歌会、运动会搏击操等活动。增强了自己的能力，让我更加活泼踊跃！
我还要感谢我的同学们，因为我们是非常团结向上的班集体！在我担任语文小组长，数学小组长，小小督察员，值勤班长，以及被评为示范生，都离不开班里同学们的支持与鼓励！让我更加自信、敢于负责任！
“快乐学习，快乐成长”，在老师和同学们的帮助鼓励下，争当一名德智体等各方面全面发展的优秀小学生！我相信我一定可以作到！
谢谢大家！
竟选委员的演讲稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!今天我能站在这里参加这次竞选活动，心情非常高兴和激动，说实话更多的还是紧张。
我叫唐鹏程，我竞选的职位是劳动委员，我以前性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。上课的时候回答问题怕出错，声音很小，小学五年里也没当过什么班干部。现在有了这次机会，我想，这会是对我一个很好的锻炼，我想从一个内向腼腆的学生变成一个活泼开朗、积极向上的孩子。我对自己非常有信心，也希望同学们相信我，给我这个锻炼的机会。
为什么我要竞选劳动委员而不是其他班干部呢?从自身考虑我有以下几点优势：
第一，我热爱劳动，平时在家里就帮大人做很多家务，在学校里每次值日我都能认真的完成。
第二，我能团结同学，可以和同学们一起维护班级的荣誉。
第三，我个子高力气大，班里有什么脏话累活我都有力气干。我们班的劳动委员一职好像就是为我量身定做的。
假如我当选了，我会带领大家发扬不怕苦不怕累的优良传统，认真搞好每一天值日，利用课余时间组织人不定期的进行大扫除，让老师和同学们都能在干净明亮的教室里上课，给我们班创造一个良好的学习环境。
假如我落选了，说明我可能还有许多缺点，还不能博得同学们的信任，在以后的生活学习中，改掉缺点，发扬优点，争取下一届的竞选中胜出。
同学们，还等什么呢?拿起你手中神圣的一票投给我吧!你们将会看到一个任劳任怨带领大家共同搞好班级的劳动委员。
谢谢大家。
竟选委员的演讲稿篇十二
亲爱的老师，同学们：
大家好！
今天，我作为**小学三（１）班的学生，站在这里竞选班干部，我太高兴了！我和大家一样深深地热爱着这个班集体，爱我们所有至亲至爱的老师们。两年来，在老师们的教育和帮助下，我的进步很明显。在课余，我最大的优点是看书，在书中，我学到了好多知识。在周末，我还参加了书法兴趣班。我相信，我的字会写得越老越好。
如果，我成为一名班级中的班干部，我一定要为班级出谋划策，担当责任，努力成为老师的得力小助手。
我有信心，我一定能成为一名好班干部！
再次感谢大家！
竟选委员的演讲稿篇十三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。
我叫葛张杰。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。
现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。
这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。
假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。
最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。
谢谢大家！
竟选委员的演讲稿篇十四
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
我是三(4)班的王丰羽，我演讲的题目是“当老师的助手 为同学服务”。 我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模。
我的优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是二，知错就改，和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。
：正直，有自己的见解。
我有我的优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更好。
敬爱的老师、亲爱的同学们，我担任过电脑管理员，我有经验基础。我相信，我能够担任大队干部，也能够担任名誉班长，我会在各方面积极带头，当好老师的助手，团结同学，为同学们服务。请支持我，把你那宝贵的一票放心的投给我吧。
谢谢大家！（320字）
竟选委员的演讲稿篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学，大家下午好！
首先我要感谢同学们的支持和学校提供的这次机会，能让我站在这个舞台，发挥我自己的才智。我希望在这次竞选中可以加入学生会，成为生活部的一员。
我认为加入学生会可以为大家解决生活上的后顾之忧，当然，我也会抓住这次机会，积极提高自己，努力进行改革，不断追求新知，更好完善自己。
假如我成为一名生活部成员，我会为大家组建一支卫生检查小组，检查各个班的卫生。我会在班级评分中保持公平、公正的原则做到有错必答有误必究。保持各个班级的卫生，为大家营造一个舒适的学习环境。
加入当上一名生活部成员，我会积极调动水资源的供应，使各个班级都有纯净水。使缺水断水的现象成为过去，让让大家感受不到干渴的存在。
加入我当上了一名生活部成员，我会根据食堂所做饭菜不符合学生胃口的情况，向有关部门提一些合理化的建议，使饭菜更加丰富化、大众化。使学生有更多的选择胃口。
人非圣贤，孰能无过当我在工作过程中出现一些错误，我会积极的改正。绝不让自己在同一地反跌倒两次。
同学们，为了预科班的卓越，也为了沙城中学的辉煌，请大家投我神圣的一票。请你们不要忘记我叫xx，我是6号选手。谢谢大家的支持。
竟选委员的演讲稿篇十六
说实话，我现在挺紧张。但是我又觉得我们现在这样坐在一起，就好像一家人一样，我也不用太过紧张。
上学期我一直在班里担任宣传委员这个工作，并且每个星期在学校发掘新闻点，按时做一些宣传工作，在元旦联欢的时候积极组织班里的工作。我相信努力不会白费，一个人工作这么长时间总会得到一些经验，并且这些工作经验都将会成为我今后宝贵的财富。令我欣慰的是我的努力没有白费，在这次班级公开竞选中我依然担任此工作。
就好像我在初试时拿着苹果让大家猜哪个更甜，大家意见不同。那是因为苹果是不会站出来说话的，所以我们不知道哪个更甜，只有亲口品尝才能辨别。很多同学也是如此，他们也许很有才华，很有能力，也很有内涵，却没有展示自己才华的勇气，结果让机会一次次的擦身而过。我不想错过任何机会，所以今天我很努力地站在这里！
我自认我是个有责任心和热心的人，所以我对未来的工作也很有信心，我相信今后我依然会很努力的为大家服务。俗话说：三人行，必有我师。我认为在座的各位都是我的老师，从你们身上我会学到很多东西，来弥补我自身的`不足。我很注重团体的力量，因为兄弟其力断金。也相信只要我们有心去做，任何事情都会成功！
如果今天我竞选成功，那么今后我会努力搞好学校的宣传工作。在工作上积极创新。多开展一些华东，使得更多同学加入到我们的团体中来，发掘同学们的潜力，给同学们一个展示自我的舞台。并且会让那些有能力的同学充分地在这个舞台上展现自己的才华，增强他们的自信，并且我回努力与其他各部门积极沟通，帮助他们做一些宣传工作，使得大家更加和睦，更为我们这个年轻的经管院系注入更多新鲜的血液！今后，老师们，同学们如果对我的工作有任何意见，请大家毫无保留地提出来，我一定会虚心接受，并且努力改正。
最后我要说：希望大家给我一个机会，我将给大家一个惊喜。我叫xxx，支持我的请头我一票。谢谢！
竟选委员的演讲稿篇十七
亲爱的同学们：
大家好!(标题、称呼都很恰当，也很符合合演讲辞的写格格式)
我又次参加了班长的竟选，说实话，我很高兴也很荣幸能够参加这次我们班班长的竞选。我竟选的目的不是为了扬名，而是要为班级美好的明天贡献自己的一点微薄之力。
我很珍惜这次机会，希望我有能够为同学们服务的幸运，我以能为同学们服务而自豪。(简单写出内心感受和竟选目的，入题很快，也很得体)
班长这个职务我很熟悉，因为我以前也做过班长，对管理有自己独到的见解。
在做班长的两年的时间里，我不断学习，探索管理办法，总结管理经验，丰富实践知识，正逐渐形成自己的管理风格。我的工作得到了老师和同学的认可，并取得了可喜的成绩，我曾多次被评为“优秀学生干部”。(简要回顾自己和经因和经验，这既是事实，也是赢得选票的先决条件)
与同学们共处了好长时间，大家都知道我的性格热情开朗，有很强的亲和力，能与同学们打成一片;我认真责任，尽心尽力地做好每一件事，有很强的凝聚力;我敢于创新，进取心强，工作一定会充满活力，生机勃勃;我有强烈的为同学们服务，为学校争光的思想。
这就是我有信心站在这里的原因。(语言虽不多，但却干脆利落、以少胜多)少说多做是我一贯的工作作风，反对一切的浮夸，反对一切的不切实际。
如果我能幸运地当选，我将尽最大努力做好以下几点：
一要协调好老师与学生、学生与学生之间的各种关系。
二要真正发挥班长的作用，真正做到班委会代表全体同学的利益。
三要通过班委会的自我管理，真正实现学生自治。
四要积极开展各种文、体、学、美、德活动，丰富班级文化生活，营造优良的学习氛围。(分条列出、既有条理性，又能突出重点)
班级是我们的大家庭，是一个集体，我们班委会每一个成员都要时刻维护班委会的优良形象，做好模范带好头。要时时以身作则，处处树立榜样，秉公办理各类事情，不能有丝毫的私心，要敢于批评与自我批评，善于听取不同意见，完善自己，促进工作。
不但在同学们中树立自己的良好形象，而且要让同学们充分信任班委会，这一切要求我们努力努力再努力。当然，这一切都要首先从我自己做起，经得起检验与考验。(这是当选前所做保证，语言简洁、有力，具有强烈的说服力)
一切事情都在变化之中，如果这次未能当选，我会一如既往地努力做好本职工作，同时积极支持班委会的各项工作。我也会一如既往地加紧学习，充实自己，提高自己，下一次我依然会来竞选。那时，再接受老师和同学们的.检阅。如果大家信得过我的话，就请投我一票吧!我一定会交一份满意的答卷!
谢谢大家!
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