社交能力是个人发展的重要指标，如何提升自己的社交能力呢？在总结中适度展示个人感受和体验，使总结更具有个性化和独特性。接下来，我们一起来看看以下小编为大家整理的几篇总结范文，给你一些写作上的灵感。
我要做一个坚持不懈的人篇一
转眼间。大一结束了。经过短暂的假期实习。更加坚定了我作为一个传媒人的理想。
20xx年8月4号。我来到徐州矿务集团庞庄矿宣传科电台交通部开始了实习。职务是记者。我先是参观了电台的直播间。观看了节目的直播过程。也了解了录播节目的流程。
我的实习老师吴罕对我说：“给你一星期的时间去熟悉工作内容和环境。有什么不明白的地方可以直接来问我。”起先我简单的认为怎么会需要那么长的时间呢？记者不也就是每天跑跑新闻写写稿件嘛。随后的一星期彻底改变了我的想法。
首先。每天早上九点钟。交通部的记者们要召开例会。每个人都要总结前一天的工作并阐述当天工作安排。如果接到活动通知。那么每个记者还要为活动出谋划策。说出自己的看法。遇到交通突发事件。工作安排也会重新计划。我发现。每天的例会。从来不会有人迟到。而且大家都会在会前10分钟就到达会议室。这种敬业精神让我钦佩不已。
会议结束后。我就坐在指定的办公区域阅读老师每天给我规定的新闻稿。了解交通部节目的风格。总结稿件的内容、方向。还要熟知平时和交通部往来密切的部门的联系方式。经过一星期近300篇稿件的阅读。我已经基本把握了节目的特色。但是我还是更期待第二个星期的真实的记者生活。
第二个星期开始了。在例会结束后。我跟着吴老师来到新闻发生地。用录音笔记录采访对象的每一句话。我发现。当记者必须要反应灵敏。
在最快的时间内想出有针对性有内涵的问题。并且需要和受访者进行有效的沟通。一般采访都是在上午。下午就会在办公室里将受访者的音频整理成文字版。用专业的音频剪辑软件将音频剪辑出适合电台播出的声音稿。在整理音频的时候是对记者速记和听力的一大卡宴。然后写一篇当天采访新闻的稿件。因为我并不是新闻学专业的学生。所以写出的稿件往往存在较大的问题。这时老师总会耐心的指导。并帮助我把稿件修改到满意为止。如果第二天需要口播稿。
那么记者当天还要在录音室自己录音。从这我看出记者并不是简单的写稿采访。现代社会需要一个编播导一体化高素质的人才了。当记者的另一大必备素质就是要有十足的耐心。比如去采访某些会议，是要等到会议结束后才会给记者采访的时间。而等待的过程中就成了各家媒体结识人脉的好机会。所以。做一个好记者并不是孤军奋战。团体的力量也是成功的关键。
两个星期实习使我深深体会到，要想取得较好的成绩，以下几点是我们必须做到的：
1、真诚待人。
作为一个新闻人。而我自己本身是个相对比较内向的。不太擅长主动和别人交流打交道。在此次实习过程中我也发现了自己的不足。比如在刚开始实习的几天内。我比较怯生。面对沉默不语的尴尬。自己有责任和义务去与别人主动交流。在工作的时候同样也要积极主动地与老师交流。在今后的社会工作中。工作不再是一个人所能完成的。那是几个人或是一个团队的工作。
而且你还必须去帮助别人或是接受别人的帮助已完成工作。因此你不能期望你自己一个人就能完成任务。或是看到别人有困难也不去帮。虽然此次我是来实习的。由于对业务的不了解以及专业知识的不熟悉。只能够在领导的安排下进行一些相对简单的工作。但是我也很积极地去帮助别人完成自己力所能及的工作。就比如在实习中,在领导没有分配任务的空暇里。
我就常主动询问周围的工作人员有没有需要帮忙的。有时候别人也不好意思麻烦我。我就主动协助他们的工作。这样子不仅锻炼了自己。帮助了他人。还融洽了你与别人之间的关系。在以后的工作中人家也更乐意和你交往了。由此我深深体会到真诚的重要性，在工作中不仅要学会如何做事，更要学会如何做人，正确处理与同事之间的关系。这关系到工作的顺利开展和个人成长进步。孤芳自赏、自视清高的人很难融入大集体。
2、踏实勤恳，勤学好问。
到一个陌生的环境里。很多事情都不太了解。如果自己盲目去做。很可能会出问题。
我们要抱着踏实的态度来做事。虚心点往往能得到别人的认同。我们在学校里面学习了一年的理论知识。但是实习经历却很少，真正接触新闻行业的机会不多。所以当我遇到不懂的问题的时候。我尽量多请教实习时间比较长的实习生。或者向部门老师讨教。这样。很多情况就可以很快掌握。也为自己的努力奠定了基础和提供了方向。工作时一定要一丝不苟。认真仔细。
对待每一条新闻审稿一定要小心谨慎。不能出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻。还会影响广播播出的新闻质量。因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自己前功尽弃。我在刚开始工作的时候一定要慎之又慎,对自己的工作要十分重视。如果有必要一定要检验自己的工作结果。以确保自己的万无一失。在你对工作开始了解并熟练后。你会发现自己已能不用检验就能保证工作的质量了。而此时你也许不需要总是重复检验工作结果。但还是要对自己的工作认真对待。以免失误。
3、在工作岗位上一定要勤于思考,不断改进工作方法,提高工作效率.
电台的日常工作都会比较繁琐。而且几天下来也会。
比较枯燥。就是需要你多动脑筋。不断地想方设法改进自己的工作方法。寻找或是设计简捷的流程。提高工作效率。减少工作所需时间。实际上勤于思考在工作中是很重要的。
吴老师在这方面帮了我很大的忙。他指导我在思考如何提高工作效率的同时。也自己也能够学到更多的知。掌握更多的新闻稿件写法技能。当你在较短的时间内就完成了自己的工作。你将留下更多的时间去放松。去学习。步入社会就需要了解基本礼仪。而这往往是原来作为学生不大重视的。无论是着装还是待人接物。都应该合乎礼仪。才不会影响工作的正常进行。
尽管这个假期的实习与我的专业关联性不是很强。但是我通过这次实习知道了广播节目的制作流程。对广播的现状有了一个基本的了解。在以后的专业学习中。应该说是有了更明确的方向。
也更应该多去深入总结各个媒体的不同与相同之处。从而很好的为我以后的专业学习打下坚实的基础。这次实习也让我认识到传媒人肩上的责任。如何做到良知与新闻的结合。如何做到一名合格的社会把关人都是我将来需要努力不懈努力的目标。从彷徨到坚定的过程。
我要做一个坚持不懈的人篇二
我好累，我努力的结果却是受到别人的冷嘲热讽，可那又怎样，我曾经一次又一次欺骗我自己，他们是在赞美我，赞美我....可是谎言又怎能抵过现实，我受不了别人的讽刺，我想放弃，我好想哭，可是我不能，我只好让眼泪倒回心里，在心里默默苦涩，可是，我还只是孩子啊，我的心理防线终于崩溃，我受不了了，我放弃，我放弃，我自甘堕落。我不要在这么委曲求全的活下去，我好像不负责任的这么下去，可是在我彻底绝望的.时候，我最好的朋友，告诉我，你不该放弃，如果你放弃，我们就绝交！你现在做的一切不就是你努力后最好的证明吗？你就这么容易被打倒？你不是我认识的那个人！她从来不会因为挫折而哭泣，她会笑着面对，不是吗？即使你做的再不好，至少你努力了，我依然会鼓励你！相信我，不哭，我们是坚强的人！加油！
对！我不要放弃！我要成为坚强的人！
我要做一个坚持不懈的人篇三
今天我在公园看到了让我觉得很难忘的一幕，让我决定要当一个环保小卫士，为环保做出自己的一份贡献。事情是这样的：
有几个八、九岁模样的小女孩，在花坛边捡垃圾，她们还在花坛边放了一个提示牌，上面写着：“小草也有生命，请不要伤害它!”她们一边给小草浇水，一边清理着垃圾。
正当她们高高兴兴地忙碌着的时候，一位叔叔走上草坪，若无其事地在草坪上走来走去，把小草的腰都踩弯了。这时，小姑娘们看在眼里，急在心上，她们一起喊到：“叔叔，叔叔，请不要在草坪上乱踩!”可那个叔叔好像没听见一样，继续往前走。“叔叔，保护环境，人人有责，小草也是有生命的，你这样踩下去它会有多痛啊!”小姑娘们带着几分稚气的'脸上，透着一股子认真劲儿。“算了算了，”叔叔摆摆手，”我不跟你们这几个小丫头片子计较。"然后，他便气呼呼的走了。看到这里，那几个小姑娘都高兴地笑了。
这时，又走过来几个阿姨，拿着瓜子，一边吃一边把瓜子壳甩得满地都是。小姑娘们跑上去说：“阿姨，请不要乱扔垃圾。”“你们这些小丫头片子多管闲事，不用你们教训我，一边玩去。”“请您注意环境卫生。”“我就要扔，关你们什么事啊!讨厌!”“保护环境，人人有责，如果大家都不爱护环境，地球上剩下的最后一滴水将会是我们的眼泪!”阿姨们听了，脸上一红，低着头不好意思的走了。
我要做一个坚持不懈的人篇四
我读过《小故事大道理》这本书，曾读到这样一则故事：有一个小男孩和一个小女孩都是孤儿。那女孩生病了要输血，他和妹妹血液相符，小女孩的`哥哥宁愿输血帮助他的妹妹。
他于是问医生：“我会死吗？”医生说：“你还能活一百年。”男孩说：“我要把一半的血输给妹妹，我要和她都活五十岁。”这就是人生最纯真的一面。
我要做一个坚持不懈的人篇五
人生中总会遇到很多的困难，可你是否勇于挑战问题呢？我懂得一句海明威的名言：一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。就像他说的一样，我们要把问题消灭掉，就需要勇气才行！
在我的身上就有这种勇气，就好像那一次——我正在全神贯注做着作业，一直轻松做到附加题，发现这道题可有难度了，我不由得沾沾自喜，因为好不容易才找到了可以让我不懂的题。遇到这种题我总是勇往直前，从不退缩。如果，我到最后还是算错了，那我就会不断学习这一类型的题目，一直到他怎么出我也会做为止。我就是这么有上进心的孩子！现在，我准备了两张草稿纸，然后聚精会神地看题目，一个字我也不放过，万一就因为这个字搞到整题错怎么办！不过，我虽然看得很仔细，但是我始终还是不会，我想：“不可以就此放弃，只要我再努力一些，应该就可以解出来了！因为功夫不负有心人嘛！”现在我试着画图去理解这道题目，看了我画的图，感觉想到怎么解了，我埋头一直做了30分钟。“太好了！太好了！我做出来了！”我欣喜万分地说。我就说嘛，功夫不负有心人，加起之前的时间，做这个作业我写了一个小时。到明天老师宣布这个作业谁全对的时，说只有一个人全对，那就是：乐怡！老师说：“乐怡进步很大，这么难的附加题她做出来了！我还以为你们都做不出来呢！”因为那时候是家长亲自监督，所以没有人可以上网搜题，所以我全对是非常厉害的。我很谦虚说：“我只是碰巧做对了而已啦！”
你看，如果你勇敢解决问题，各种问题都会迎刃而解了，所以我们都要勇敢面对问题，勇敢地去解决它，那么你长大后会非常有成就的哦！
我要做一个坚持不懈的人篇六
活动目的：
1、通过主题班会活动，使学生明白为什么要低碳生活，理解什么是低碳生活，明白作为小学生应该怎么去做到低碳生活。
2、通过让学生搜集和观看相关资料、参与主题活动，使学生认识到低碳生活的重要性，增加学生的环保使命感和责任感，培养学生的环保意识，提高学生保护环境的自觉性，使每位学生都能争做一名环保小卫士。
活动准备：
1、课前学生每人准备一张卡片，搜集和阅读有关低碳生活的相关资料。
2、班主任课前搜集有关自然灾害及低碳生活的资料。
3、在班内选出两名主持人熟悉活动台词及程序，指导几名学生准备有关低碳生活的童谣和小合唱节目。
4、四六班教室，少先队队旗及队会相关视听资料。
活动过程：
一、整理队伍。
1、中队长：全体立正,各小队整队，清点人数。
2、小队长依次报告中队长。
3、中队长：接受你的报告，请归队。
4、中队长：报告辅导员，四6中队原有57人，实到57人，报告完毕，请指示。
5、辅导员：接受你的报告，批准你们的活动，并预祝活动取得圆满成功。
二、中队长宣布主题中队会开始。
中队长朱书霆：尊敬的老师，亲爱的同学，大家下午好！
我要做一个坚持不懈的人篇七
最近，老师教我们学会保护环境，倡导我们多做“低碳生活”。放学后，我把这个任务告诉了爸爸和妈妈。
妈妈说：低碳生活就是少开车，尽量减少尾汽排放，可以步行或骑自行车，夏天，少开空调，电视不看要及时关毕，做到节电，洗完手要马上关紧水龙头以免水滴出来，这些就是所谓的低碳生活。原来，低碳生活就是从我们生活中的小细节做起呀！
我趁热打铁：“我们应该吐故纳新，改变以往浪费水、电的行为了。现在就连小孩子也明白浪费水电资源是很可耻的行为，难道你们大人还要执迷不悟下去吗？”
爸爸一一举同：“说得对，我们这个社会就是太浪费，很多人做出违背良心的.事情，我们应该阻止这样的事发生！”
妈妈连声附和：“没错！我们要保护环境，不再让地球肮脏，不再让地球痛哭欲泪！”
低碳生活创新大比拼第一位“我”：每天清晨，如果让爸爸的小轿车在大马路上驰骋，不仅耗油，而且污染环境，但骑脚踏车就不同了，不仅可以呼吸清新的空气，而且还可以提高我的骑车技术，更重要的是美化环境哟！“三”全齐美，划得来！
低碳生活创新大比拼第二位老爸：“以前我经常熬通宵电灯彻夜到明，而且上午刷牙洗脸时也迷迷糊糊的连水龙头也关不紧，而现在我买了个闹钟晚上9点必须睡觉，这样不但提高精神状态还节约用水和电呢！
低碳生活创新大比拼第三位老妈：“那次我听电视里的专家说现在很多家庭主妇喜欢使用炸，炒的做菜方法，搞得房里乌烟瘴气，所以倒致癌病发作，可现在我把厨房搬到院子里，小鸟与我唱歌，清风和我跳舞，生活如此多娇，我仿佛看见健康在与我招手呢！”
你伸手环保一点，我伸手环保一点，健康青睐于大家更多点，低碳生活从我做起，每个人都是健康的使者。
我要做一个坚持不懈的人篇八
今天，我们全班看了美德少年的故事知道了那些孩子为什么能评为美德少年。
他们中我最喜欢其中一个大姐姐，大姐姐的家并不是很富裕，但她很有孝心，她家里有一个生了病的爷爷。但爸爸妈妈要上班挣钱给爷爷看病，所以每次放学回来她就要承担起照顾爷爷的责任。她每天写完作业都要去陪爷爷，她会帮爷爷捶捶背，虽然有时手很酸，但她从来没有叫过一声苦喊过一声累，她还经常推着爷爷坐的轮椅，和爷爷一起去公园里散步，说说话，有时还会和一起来公园散步的.人聊聊天。姐姐每天都是起早贪黑。每天晚上她把爷爷照顾好，才能拖着疲备的身子睡觉。有一次，她放学回来发现爷爷不见了，就发疯似的跑到外面拼命地叫爷爷。一会儿，终于听到了爷爷的声音，原来爷爷坐在外面的木椅上在晒太阳。大姐姐拉着爷爷的手又说笑起来。
我觉得我应该向她学习，更觉得做为五小明星要给同学们带好头，也争取当个美德少年。同学们，就让我们共同成长，做个有孝心的好孩子吧！
我要做一个坚持不懈的人篇九
星期天，阳光明媚，我和妈妈去逛公园。啊！公园里真美啊！有郁郁葱葱的树木，有清清的小河，还有五颜六色的花儿。
我们走在小路上欣赏美景，走着走着，突然，我看见了一位小弟弟把香蕉皮扔在了草地上。于是，我立刻上前对他说：“小弟弟，不能把果皮扔在地上哦。”小弟弟不好意思就弯腰捡了起来。然后，我和小弟弟又把附近的垃圾都一一捡起来扔进垃圾箱里。妈妈夸奖我做的棒！
我和妈妈继续往前走，走了一会儿，我们又看到有几个大人手拿着报纸坐在草坪上看，我走到他们跟前对他们说：“小草也有生命，不要踩踏它们。”有个大人生气地说：“你这小孩儿别多管闲事。”这时，管理员刚好也来了，也很严厉地教训他们：“不能破坏草坪。”那几个大人才灰溜溜地走了。
我真想造一个大吸尘器，只要一按开关，就能把世界上的垃圾全部吸过来。如果人人看到垃圾能够弯腰捡起来，那该多好啊！
今天我很开心，因为我做了环保小卫士。
我要做一个坚持不懈的人篇十
作文我慢慢地溜到了宽广的江滨公园；450字作文假如我是一台电脑，。当我们做了好事时，老师会夸奖大家，告诉我们不要骄傲，再接再厉，此时此刻，老师脸上露出了欣慰的笑容。突然妈妈的车来了，我高兴地跑上车，妈妈说：“睡过头了，又一路上堵车，来迟来，让你担心了吧！葡萄变得更加光彩夺目，不光是长的美丽，还有葡萄酿成的酒香味无比、弄郁的芳香、酸添可口，还可以做成饮料也可以入药。
因为她的身上有很多大人们难以接受的缺点，比如说：粗心大意、丢三落四，还有更重要的一点，就是她的成绩不是太好。但是，在我的心目中，我却是深深地崇拜、敬佩这位小姐姐。她善良、正直。班上的邢老师病了，尽管平时邢老师对她不是太好，但是，她想到老师是为他的班级累坏了的，感觉到自己也有一份责任，所以不顾同学们异样的眼光，买了鲜花去看望邢老师。
他宽容、大度，又有一颗悲天悯人的高贵心灵。她写的作文《我真想为你造一片森林》让我感动的热泪盈眶……那么，金铃究竟是不是好孩子呢？从金铃身上，让我感受到：好孩子的内涵其实很丰富，他不全是由一百分组成的.，家长们不能拿孩子成绩的好坏来衡量它是不是好孩子。也许一个孩子的成绩平平，但他热爱劳动。这难道不是好孩子吗？这让我想到了在五月十二日汶川大地震中涌出的那些小英雄们：舍己救人的白乐潇，为救同学失去一条手臂；“敬礼娃娃”郎铮，躺在担架上还不忘向解放军叔叔们敬礼……他们的成绩也许是平平的，但能说它们不是好孩子吗?从今天开始，我要向金铃学习，向小英雄们学习，做一个不折不扣的好孩子！
我要做一个坚持不懈的人篇十一
我的妈妈属于名副其实的“低碳”族。
那天，我正在卧室里写作业，突然从厨房里传来一阵叫声：“走过路过不要错过，过来瞧一瞧、看一看吧！”
我急忙跑进厨房要看个明白。只见我家那些已经发了芽的干巴蒜瓣被老妈用剪短的钢丝一一串了起来，并把它们放到一个废旧的点心盒里，又往里面放了4个薄薄的塑料板子隔成了四室，把串好的.蒜瓣整齐地放了进去，浇上了水。妈妈一看到我就笑哈哈地说：“看！你妈妈我有多聪明，把这些没用的东西废物再利用，过不了几天，它们一定会长高的！”我听了妈妈的话，把嘴一撇：“哼，我才不信呢！”
晚上，我看着放在窗台上的点心盒里的蒜瓣，心想：“它们会不会像妈妈说的那样呢？”过了几天，它们果然长高了一寸，淡绿色的蒜苗，整整齐齐，好像春天来到了屋里，充满了生机。我打心眼里佩服老妈真是一位“低碳”能手。
记得以前吃饭的时候，当我把馒头皮揭下来扔掉时，妈妈就喝斥我：“把它吃了，不要浪费！”当我吃米饭剩下半碗时，老妈就在一旁念起了儿歌：“一粒米不容易，农民伯伯费力气，一身汗水一身泥，粒粒粮食要爱惜。”可我都当成了耳旁风。
现在我亲眼目睹了妈妈让干瘪的蒜瓣长成了绿苗，心里的震动可真是不小，终于明白了妈妈的良苦用心，她用实际行动告诉了我什么是勤俭节约，变废为宝。我决心像妈妈那样，严格要求自己，从现在起加入“低碳”一族。
我要做一个坚持不懈的人篇十二
海洋精神是不畏艰苦，坚韧不拔的精神，永远不计回报的付出和给予的精神。我们要从身边的小事做起，来贯彻学习这种伟大的精神。
这个暑假，在我从上海回老家常州的火车上，我也碰上了这样一件事：我在座位底下捡到了一瓶没有开过的矿泉水。那时，我没带水，而我又正口渴着，我真想一口气把这瓶水给喝了。但是，我想起了老师教导我们的拾金不昧的精神。于是，我便挨个询问了一下旁边的乘客：“这是你的水吗？”“不是。”一位青年回答我说。“这是你的吗？”我又问了一位女士。“不是。”她摆了摆手说。一连串问了五六个，但还是没有找到失主。我想：可能是上一站下的人遗留下来的吧。突然，一位老奶奶的声音传来了：“咦，我的水呢？哎呀，在哪呀，我的孙子正渴着呢！有谁能帮我找找啊！”我一听，立刻明白了，原来这水是火车颠簸时从那老奶奶那滚来的啊。于是，我拿着水走上前去对老奶奶说：“这是你的水吗？”她一看，立刻笑容满面地对我说：“是啊，谢谢你，谢谢你啊！”然后她拿出一包饼干对我说：“唉，我老了，眼睛不好使了，谢谢你帮我找到水，这包饼干就用来答谢你吧。”我不好意思地说：“不用谢，不用谢，这是我应该做的。”说着就回到自己的座位上去了。
事虽小，但我们如果做好这些点点滴滴的小事，这个世界就会充满爱心，充满温暖。
我要做一个坚持不懈的人篇十三
尊敬的老师、同学们：
下午好！
我今天演讲的是自立自强。
自立就是尊敬的事情自己干，自立意味只我们要学会合理地安排自己的生活，长大够要离开父母的呵护，靠自己的力量创造生活。自强就是自力更生、发愤图强，在困难面前知难而进，顽强拼搏。
自立自强，经历风雨才能见彩虹。如果没有逆境的磨练，我们也不会成长。举个最简单的例子。难道在你儿时，会因为可能摔倒而不去尝试走路吗？那你可是到现在连走路都不会啊。在坐的有不会走路的人吗？没有，这说明我们都有战胜困难的能力和勇气。那么，再次挺起你的胸膛迎接挑战，成功就在不远处。
人的`一生谁没有遇到过挫折，即使挫折给你打击再大，那又怎样呢。它已经客观存在了，我们只有选择抗争或沉沦。谁都知道沉沦的结果是自我堕落和毁灭。所以，我们必须选择抗争，才能走出阴霾，迎接生命的阳光。
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求。在学校的道路上。我们只有勤奋、踏实的学好一点一滴的知识，才能最终走向成功。
其实自立自强并不是坏事，我们通过自己的双手创造自己的天空，这有生命不好呢？
我要做一个坚持不懈的人篇十四
下午放学了，小明和其他同学在篮球场打球。到了篮球场，小明和其他同学都把书包挂在小树上。我和一位姐姐在比赛跳绳，看见了小明和其他同学的做法。我对姐姐说：‘‘姐姐，你看小明和其他同学都把沉重的书包挂在小树上，这样小树会累死的。’’姐姐说：“你说的对，我们去阻止他们。”我对小明和其他同学说：“你们快把书包放下来。他们说：“我想把书包放哪儿就放哪儿，关你们什么事。”我和姐姐说：“你们这样做，会把小树累坏的。”他们听了我和姐姐的话，急忙把他们的书包放下来。我们想：不止他们会这样做，所以我们想合作做一张牌子上面写着：保护树木这几个字，从此没有一个人把书包放在树上了。我们要向小明他们学习，知错能改就是好孩子。
我要做一个坚持不懈的人篇十五
为了不让我早晨太磨蹭，妈妈跟我约定，早上起来五分钟穿衣服、五分钟刷牙洗脸、十分钟吃早餐，如果我能做到，奖励我游戏时间。所以我今天早上闹钟一响，我就像弹簧一样弹起来，十五分钟就完成了妈妈规定的所有事情，还多挣了五分钟游戏时间，太开心了。
今天早上施老师和我们玩游戏，居然输给我们六次，所以奖励我们听语文课的录音，都听到第七课了，太爽了。今天有我喜欢的自然课，我们还去了实验室呢，很开心。不过今天英语课没拿到印章，妈妈问我比较一下没拿到印章的两天和拿到印章的一天，到底哪里表现不好，可是我就是不知道，我自己觉得得印章的那天表现最不好，因为我没有听课，一直自己在看书，妈妈说那你明天再表现好一点，争取拿到印章。
今天课间十分钟居然遇到我的围棋同学，他在二年级四班，我在学校又多一个朋友了。
今天最开心的是老师选我作节水节电员，我觉得真是很合适，中午我就去关了三个没关好的水龙头，那时我还不是节水节电员呢，成为节水节电员后，放学时我就记得关了教室的灯。晚饭时，妈妈说要我牢记自己的职责，我说那是肯定的，我说以后我一定要改掉磨蹭的毛病，因为我一磨蹭，水和电就会浪费多一点，我再不能磨蹭了。
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