通过总结，我们可以更好地了解自己的价值和作用。编写一篇完美的总结需要我们全面地概括和归纳我们的经历和收获。下面是几篇值得一读的总结范文，希望对大家有所帮助和启发。
召开家长会校长发言稿篇一
下午好！
今天，很高兴大家又能相聚在这儿。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
上上学期在学校的组织下在各家长的支持下成立了家长委员会，并为孩子们为班上做出了很多贡献，感谢你们。请容我对家长委员会的成员做下介绍，本学期家长委员会的成员有所变动，杨景麟的爸爸杨亚是校级家长委员会委员，上学期为班上的各项活动比赛提供了很多帮助还有罗陈因子、张超凡、谭松梨、孔淦平的家长是咱们班的班级家长委员会委员。本班的班风班纪一直以来都是很好的，得到各领导和老师的认可，大部分的学生都能坐端正认真听讲；积极动脑筋，学习习惯在往越来越好的方向发展中。大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级。如我们班的：吴宏程、钟喆琦、罗陈因子、徐帅、孔淦平、宋禧、谭松梨等是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校领读，真是老师的好帮手。作业认真，字写的好的小朋友有：艾晓琪、张馨焱、孔淦平、徐帅、郑惠晖、宋禧等。爱劳动，学习上进步很大的有：李嘉晟、彭勃、李征鹏等。我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的'意识更强了，更加懂事有礼貌了。
各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点：
一、默契配合。
教学是一个“双边”的互动过程，既有老师与学生的互动，也有学生与家长、家长与学校与教师的互动。培养教育孩子，不光是通过在学校、在课堂这唯一的渠道，家庭、家长、社会都是孩子学习的大课堂，希望家长与学校互相配合，互相支持，构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系。第二，正确对待表扬与批评。表扬是好事，谁都喜欢听。教学中，对于孩子们，我也是一直坚持尊重孩子的自尊心，保护孩子的积极性，多表扬，少批评。但孩子成长进步的过程中，有些问题，有些时候，少不了有缺点，有问题，少不了受批评，学校也好，我们当班主任的也好，对在座的孩子一视同仁，教学和工作的出发点都是为了孩子好，希望家长同志对此要有正确、客观的理解。有情况想沟通，有建设想提出，我真诚地欢迎家长直接来找我谈、找我讲。因为我们的目标是一致的，都是为了把孩子培养教育好。第三，班级是孩子学习生活的地方，希望大家多关心。大家看到了，这个教室就是孩子们开学后要长期生活、学习的地方，希望课下，家长们要配合学校教育好孩子，在这个集体里要勤奋学习，要遵守纪律，要把集体当成家，多为集体做贡献。
二、思想上，行为习惯上继续引导孩子。
为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。每次做作业，总是规范他们的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的.开始，我曾经担心孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。父母是孩子最好的老师。首先，家里有一个爱学习求上进的气氛，家长的榜样作用十分重要。孩子一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止文明、关系和谐的家长。特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。调查表明，许多学业不良的儿童家庭缺乏良好的学习气氛，家长经常约些朋友晚上打牌，撮麻将，闲聊，外出跳舞，上网打游戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢？“小树易直也易弯”，家长们，只有我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，培养良好的习惯。那对孩子今后的成长是十分有利的。
三、学习上要帮助孩子。
学习习惯方面。
继续掌握正确的读书姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的好习惯。
继续培养专心听讲，积极发言的习惯。
继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。
继续培养勤查字典，主动识字的习惯。
培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。
汉语拼音方面。
1、巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字，学习普通话。
2、能熟记《汉语拼音字母表》。
识字写字方面。
1、准确认读378个生字；
2、能按笔顺正确书写、默写233个生字，能按字的结构特点把字写端正、写匀称。
口语交际方面：
1、能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。
2、能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。
3、能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。
愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌。
阅读方面。
1、继续学习正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文；能复述课文；会分角色朗读课文。
2、继续学习默读课文，能不出声，不指读，除不能对科文中不理解的地方提出疑问。
3、能联系语言环境和生活实际理解常用词语的意思；
4、能凭借语言文字理解课文内容，想象课文描述的情境，知道课文大意。
习作方面。
留心周围的事物，开始学习写作，乐于书面表达。
能把自己看到的、听到的、乡道德、做过的写明白。
学会写“留言条”和“请假条”。
能够使用逗号、句号、问号和感叹号。初步学习冒号引号。
召开家长会校长发言稿篇二
尊敬的各位家长:
你们好！
首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!
我校现有12个教学班，在校学生近600多人（农村初中最多），教职工47人，80%的教师达到本科学历。一年来，在各级领导的亲切关怀正确领导，特别是各位家长的热心帮助支持下，学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针，发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神，秉承“说到不如做到，要做就做最好”的工作理念。在学校教育教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，上下一致，齐心协力，教育教学质量始终居于全县前列，原初二教师**获得了教学成绩优秀奖。在全县中学教师基本功竞赛和“说、讲、评”大赛中学校获得集体特等奖和一等奖。**等获得个人特等奖。学校在一年来获得许多荣誉“**省远程教育先进学校”、县委县政府授予“先进党支部”、“教育工作先进集体”的称号，教育局授予“师德先进集体”，“学校管理模式研究成效奖”等荣誉称号。教师个人也获得了很高的荣誉。初四班主任，物理教师**获得全国优秀教师的光荣称号，初四班主任，政治教师**荣获市级模范教师的光荣称号。**被评为县级模范教师。
新学年，我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：在求实中发展，在发展中创新。学校的办学目标是：全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教育教学质量为根本，以提高教师素质、学生素质，培养创新人才为重点，把学校办成师资一流、质量领先、设施先进、县市闻名的学校。并依此开展工作。
教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而且是履行社会职责，所以，家庭教育是奠基教育，也是学校教育的基础。学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任、科任教师保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。
这里我对家长提三点希望：
第一、重视教育，携手共育。家长是第一任教师。你们必须树立先教孩子做人，后教他求知。教他遵守校规班纪，教他言谈举止文明，服饰仪表端庄，教他完成作业，好好学习，教他遵守纪律，讲究卫生等等。
第二、支持学校，搞好配合。人民教育人民办，办好教育为人民。现在，党的政策好了，基本不收钱了，但并不意味什么钱都不花。孩子用的练习册你得花钱（教材免费），你给孩子上保险，得花钱。孩子的团费，孩子的材料袋等等。（我们给孩子印题没收钱）学生的穿着打扮，我们要求很严，你得配合。我们要求学生不准吸烟、饮酒，不准谈对象，不准出入网吧等娱乐场所，不准带手机等等，你们也要尽心的监管好。
召开家长会校长发言稿篇三
晚上好！
时间过得真快，转眼孩子们已是大班的小朋友了，可能在天天见面的父母眼里你们的孩子还是那么天真、幼稚。可在我们幼儿园里已是大哥哥大姐姐了，和新来的小班弟弟妹妹们相比，大班的孩子俨然是大孩子了。今年我们大一班有幼儿38名，其中男生有18名，女生有20名，新生四名，有三名都是从外地幼儿园转过来的，还有一名是上过托儿所的中班年龄幼儿。
由于以前熟悉了集体生活，所以几名新生很快的融入到大一班的集体氛围中，很快有了自己的新朋友，并和伙伴们一起玩耍和游戏，参与各种活动了。通过两年来的集体生活和学习，小班的幼儿从一开始的自由散漫，个性差异极大，学习兴趣不浓，以及生活自理和能力差距极大的现象，逐渐在开始缩小这种差距。现在孩子们无论在学习兴趣上还是在良好行为习惯上以及生活自理能力方面都比原来有了很大的变化。
今天家长会的内容我安排了四个方面。
1、孩子的良好学习习惯和常规的培养。
2、说说本学期班级每月的工作活动重点。
3、幼小衔接工作的准备。
4、请家长对我们的教育教学工作提一些意见和建议。
我认为在幼儿园阶段，良好的学习习惯对孩子来说是最关键的，这比“会背儿歌、会写字、会画画”还要重要。为了帮助孩子养成良好的习惯，我们两位老师也商量、采取了一些措施。如开学初，“小书包”计划，让孩子每天背上小书包来园，不但提前感受小学生生活，有做小学生的愿望，而且要求在书包中准备一些写字本、画画本、图书、棋类、文具等学习用品，让他们在课余时间可以开展丰富的学习活动，多动脑，少玩玩具。可以说这个“小书包”计划到目前为止挺成功的，我们班的学习氛围超前浓厚，尤其是几个女生一下课就拿出书包，我们让她们休息一会儿都不要，别的班老师过来看到了，也直说“真像个小学课堂。”同时加强孩子上课的坐姿和书写姿势，养成安静倾听的习惯。我们的.工作也需要家长的配合，为培养孩子良好的学习态度及专注精神，请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯，晚间不宜超过十时入睡；请限制幼儿观赏电视、玩电脑的时间，若选择具有教育性或益智性的节目观赏时，请在一旁解说，启发幼儿的心智。
1、开展“亲师周”、“亲生月”活动，教育幼儿讲文明、懂礼貌，爱老师、爱幼儿园。
2、根据幼儿年龄特点，开展“推普周活动”。
3、编排班级器械体操和园歌表演。
5、班级庆祝教师节、中秋节、国庆联欢活动。
6、文明班级评比：文明礼貌好。
1、开展重阳节孝敬教育主题活动。
2、文明班级评比：卫生习惯好。
1、开展“爱的教育”展示周活动。
2、幼儿秋游活动和参观活动。
3、大班幼儿自理能力比赛。
4、幼儿消防教育，参观消防队。
5、家长开放日活动。
6、文明班级评比：团结有爱心。
1、积极开展冬季体育锻炼，做好冬季保暖工作。
2、幼儿园“奖孝基金”爱心募捐。
3、“爱心宝宝”推荐、评比活动。
4、庆元旦迎新游园会。
5、文明班级评比：常规纪律好。
1、幼儿防寒保暖，预防冬季疾病工作。
2、冬季小型体育项目比赛。
3、期末幼儿健康发育、教育发展评价。
从现在到孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么？不该做些什么？要说这个问题，我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教育和家庭教育的现状。要说家庭教育，我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验，家庭教育是很复杂性的。它不同于学校教育，有明确的课程计划、标准和教育规程、制度。家庭教育完全依赖于家长的教育意识、教育方法、教育手段。如今，家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家长的心态。
可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢！第二类是“随波逐流”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少；第三类兼于两者之间，对孩子的兴趣爱好的培养是抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。顺便插一点，看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，他们家长去接孩子的时候问什么？问的是：今天你玩得快乐吗？今天你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子在轻松快乐的环境中举一反三的学。
各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！
最后感谢各位家长今天的参与！
谢谢大家！
召开家长会校长发言稿篇四
尊敬的各位家长：
首先感谢大家在百忙中参加我们的家长会。今天家长会的议程主要有以下几个方面：
首先由来我总结一下上学期的我校所取得的教学教育成绩，其次跟大家共同探讨下如何教育好自己的子女。
下面，我向各位家长简单汇报上学期学校的主要工作以及本学期的工作要点。
一年来，我校在上级领导的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，圆满完成了教育局下达的各项目标任务。学校连续三年荣获医保先进单位，杏花岭区篮球比赛第五名，武术健身操团体二等奖，特别是在年终党建和重点工作检查中，我校被评为完成重点目标工作先进单位。
学校把安全工作放在首位，有健全的安全保障机制、责任追究制，严格落实一岗双责及安全预案，加强值周管理，逐日填写安全日志，确保学校安全稳定。本学年进行安全疏散演练两次。
我校严格按照《杏花岭区中小学教师职业行为规范》有关规定，大力开展抓行风、树新风的学习教育活动。在去年六月份，山西青年报来我校进行专访，对我校六名教师的优秀师德事迹进行报道。
在教学方面，我校五年级在区统考中获得全区第二名的好成绩，在xx年暑假期间，我校十名学生参加太原市一、二外提前招生，有六名同学通过考试。xx年，我校又有四名同学考取二外，其中三名考中，一名艺术特招。
去年教师节，我校李英老师获得了区模范教师的优秀称号;尤秀萍老师获得了区优秀班主任的光荣称号，张丽娟老师获得了区师德标兵的优秀称号,张志卿校长荣获区优秀校长称号。
上学期，我们以“相约新课堂，同唱一首歌”为主题开展了同课异构活动，采用“请进来”的方式，与金刚里小学的刘芳、化工路小学的张正伟老师开展了校际同课异构教研活动。区教研室武红芹老师应邀参加了活动。全体教师共同研究课例，开展了颇有实效的课例研讨，不断优化教学方法和教学手段，丰富了老师们的教育理念和教学策略，形成了浓厚的教学研讨氛围。同时，我们发挥网络教研优势，相互学习，相互促进，共同提高，从而实现教学质量稳步提升。
同时，我们还在学生中开展了丰富多彩的主题教育活动，让孩子们在活动中体味快乐，受到教育，获得丰富的情感体验，得到品格的熏陶感染。我们开展了“迎中博爱我家乡”知识竞赛，召开了学校第二届趣味运动会，开展了纪念建党九十周年系列活动，在“红心颂党快乐成长”校园艺术节活动中，举行了“唱支红歌给党听”合唱比赛和演讲比赛。
上学期，我们不断改善办学条件，规范学校的各校规章制度，通过规范管理和人文关怀提升办学品质，优化发展环境，树立学校的良好形象。大力投入教学多媒体设备，为孩子们创设良好的学习环境;在楼道内设立了开放书架，既美化环境，又培养孩子们课外阅读的好习惯，成为我校一道亮丽的文化风景线。“把诚信的种子埋在学生心里”，号召全校师生每人捐一本书，阅毕归还。对孩子们进行“道德教育”和“诚信教育”。事情虽小，但是为了孩子们能有一个良好的学习习惯，我们一直在努力。
本学期，根据杏花岭区教育局工作计划和学校工作安排，我们把加强孩子们两个习惯(行为习惯和学习习惯)的培养作为重点工作之一。按照《滨河东路小学生一日常规》和分年级学生行为评价体系，对孩子们进行精细学习规范要求，内容为准备规范三个一：桌椅摆放一条线、书本摆入一条线、身体坐正前后对齐一条线。上课规范六个到：心到、眼到、耳到、口到、手到、笔到。书写姿势、课堂坐姿的规范等。培养孩子们爱惜学习用品、会整理自己的学习用品。培养孩子们自觉学习的习惯。
对孩子们文明礼仪规范的要求是：楼道内保持“安静”和“干净”;礼让别人，见了老师主动问好;上下楼梯靠右行;路队诵读声音宏亮。学校将把这两方面的规范制作成板面进行宣传教育。
本学期，我们将继续开展校际交流活动，加强教科研工作力度,充分发挥网络教研，提升教师专业素质。采取请进来，走出去的办法，加强与名校之间的合作和沟通，按照杏花岭区教育局教科研计划，扎实开展教科研工作。
开学一个多月了，很想借此机会与家长朋友们进行交流。因为我们每天目睹着老师们忙碌的身影，目睹着她们身体难受却在学生面前展露笑容，目睹着他们亲人生病，却毅然撇下他们走上讲台的坚定神情。我们被这种忘我的敬业精神所感动，也想把这份感动与你们一起分享，让你们更多的了解我们的老师，让你们也能够像我们一样信任他们，为他们感到自豪。
而我们的家长，也是最热心、最宽容、最朴实的家长，从一次次家长会的热心参与，到学校趣味运动会的全情投入，到学校每一项大型活动的热情付出，到对学校、对班级工作的理解、支持和大力配合，到为学校发展所提出的宝贵意见和所作努力，我们滨河东路小学全体教师会记住您为学校、为孩子做的每一件事。也正是因为有太多这样无私奉献的老师和真诚热情的家长，才更加激励我们履行职责，扎实工作，不断提升学校的办学条件、教学质量和教育品味，为我们的孩子创造良好的学习环境。
教育好孩子是我们共同的职责，着眼于孩子的未来发展，让他们拥有幸福童年是我们不懈的追求。这一切更离不开各位家长的大力支持和配合。现在就孩子的家庭教育问题以及需要家长配合的工作，说以下几点建议：
1、请各位家长对孩子进行必要的安全教育，增强孩子自我保护的意识，自觉遵守社会公德，校内外不做危险游戏。要经常提醒孩子不到危险的地方去玩。勤洗手、喝开水、吃熟食、睡眠足、多通风、勤洗头、洗澡、勤换衣服，不要让孩子到人多的地方去，不要接触发病的人，有病及时领孩子到医院就诊。注意给孩子加强营养，早上按时叫早，让孩子早起吃好饭，上学时为孩子准备一瓶温开水，适时给孩子增减衣服，防止生病，让每个孩子都能够健康快乐成长。
2、学校不允许学生带零食上学，请家长引导孩子不乱花钱，不在任何小摊小店买零食，尤其是三无食品。让孩子知道钱的来之不易，让孩子将钱花在该花的地方，如捐款救助灾区或救助需要帮助的同学，这样既培养了孩子勤俭节约的好习惯，又培养了孩子爱心助人的好品质。
3、希望各位家长能够加强与学校、老师的沟通交流。沟通才能增进了解，沟通才能更好地合作。作为学校，有很多工作都要求家长的支持和配合，如培养学生良好的学习、生活习惯等。只有学校和家庭联合起来，才能起到事半功倍的效果。一个班主任面对几十个学生，他的精力是有限的，因此，家长应该主动与班主任及科任老师取得联系，掌握子女在学校的情况，改变以往那种“把孩子送到学校，一切事情都是学校的事”的思想。特别是低年级的孩子，因为他们年龄小，希望家长能够为他们投入更多的精力和帮助，配合老师、帮助孩子完成一些他们力所不及、需要尝试、体验的作业或实践活动。相信，您为孩子的付出一定会有丰厚的回报。
如果家长对学校、老师某些做法有不了解、不理解的地方，可直接与学校领导沟通，可以打电话给学校，我们的监督电话是：3235168、13603563440。每周一是我们的校长接待日，欢迎大家与我们及时地进行沟通交流，避免造成不必要的误会。我们的共同心愿都是为了孩子，希望大家能够互相理解、互相信任、互相支持。
4、希望各位家长能够更加注重孩子学习习惯和学习能力的培养，使学生掌握良好的学习方法，养成良好的学习习惯。孩子的家庭作业，对于自觉性较差的孩子，家长必须承担起监督和检查家庭作业的任务，要求孩子认真做，规范书写，让他们从小养成良好的学习习惯。在此，建议孩子要做到“五个一”：
二是每天广泛搜集、积累新闻信息或是语数英、科学等方面的知识，完成好这些学科所布置的开放性实践作业。
三是每天读书一小时，每周读一本好书，做好读书笔记，写好心得感悟，培养良好的阅读习惯。
四是参加一些有意义的社会实践活动，如到公园、博物馆、图书馆参观、参加社区活动等，并写出感言随笔，从而培养孩子善于发现问题、解决问题、有独特见解的能力。
五是让孩子帮家长做家务活，教育孩子养成感恩、勤劳、节俭的好品德。
5、要学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光点，多给他们一点关爱和温暖，让他们认识到自己能行，是好样的。激发他们内心成才、成功的欲望;要理解他们，尊重、信任他们，不要给他们施加太多的压力;要学会经常对他们说“你能行”。当他们犯错误时，要以教育、疏导、帮助为主。
6、加强与孩子的沟通和交流。我们的家长都很忙，但不管怎么忙，建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子，利用回家的路上进行亲子交流，了解他们的想法和需求，了解他们的兴趣和朋友，做孩子生活的知心人，成长的引路人。
各位家长，也许，我们不能去做伟大的事情，但我们可以用伟大的爱去做关爱孩子的小事。多给孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备。因为，每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子也是我们共同的责任，需要我们共同的努力。让我们齐心协力，为滨河东路小学的明天，为孩子们的美好未来而不懈努力!
谢谢!
召开家长会校长发言稿篇五
您们好！
非常感谢大家在百忙之中抽时间参加这次家长会，你们的参与让我们感受到了您对我们工作的理解与支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才得以顺利的开展，希望大家在新的学期里，一如既往的支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
今天我们会议的内容有以下几个方面：
1、介绍本学期的工作重点。
2、有关事项和需要家长配合的内容及要求。
（一）幼小衔接问题。
还有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，老师需要和家长共同努力，相互配合，让幼儿在心理上、行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的，有系统的学习，在生活方面。克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。因此，我们可以从以下几个方面开始着手准备：
1、提高孩子的自理能力。
在幼儿园，孩子在生活上是有老师帮忙的，但小学生生活一切要求自理。因此在幼儿生活自理能力上，我们老师会帮助幼儿学习做一些力所能及的事情，如：进餐后，让幼儿学会自己整理桌面；起床后，学习与同伴合作叠线毯等等。在家，希望家长门让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自立能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、作业本、文具以及老师要求带的东西，一定要让孩子自己去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事，一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，这世界上，谁也不比谁特殊，自己的是情必须自己做。
2、培养幼儿阅读好识字的兴趣。
兴趣是幼儿学习最好的老师，有了学习的兴趣孩子就有了学习的动力，特别是在幼儿识字方面，我们可以让幼儿在生活和游戏中认字。建议家庭创造一种读书识字的氛围，让孩子有书和书架。这样当孩子上学时，就能掌握读书的方法，可以自己开始查找资料了。所以作为家长适当的转变一下教育观念，了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板（的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。
3、开展多种运动锻炼。
下棋是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋，注意力不集中的孩子子，常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。兴趣是孩子们的老师，兴趣是开启孩子们的钥匙，所以我们以游戏为基本活动，强调幼儿主动学习。让幼儿在实践中获得知识，体验乐趣，发挥潜能。与以前的孩子相比，我发现，现在孩子的创造能力和想象能力相当出色。爱提问的孩子是爱动脑的表现，孩子只有见多识广了，才能提出问题，也能回答老师提出的问题。所以我希望家长们有空带孩子出去走走，拓宽他们的眼见。多买一些儿童读物，因为书是打开智慧的金钥匙。
（二）常规方面工作。
孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。每天，每组选一名值日生，负责本组工作。比如分放点心、发学习用品、抹桌子等。在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。
（三）课题活动。
我们班是武汉市十一五重点课题研讨班，在家长们的大力支持和配合下，我班的课题活动已经顺利进行了2年，今年是最后一年。今年我们研讨的主要内容是培养幼儿的社会责任感，我们会在班上开展有关内容的活动，同时，也希望各位家长能一如既往的支持和配合我们开展好这项工作。今天在这里，我给大家提一个小小的要求：俗话说“身教重于言教”，既然我们要培养幼儿的社会责任感，作为家长我们就要给幼儿树立一个好榜样，在这里，我希望家长在平时的'生活中，通过自己良好的行为，给幼儿树立一个好榜样。如：文明过马路，不闯红灯；遵守公共秩序，不插队；不乱扔垃圾；在公交车上主动让座等等。
1、本学期，我们增设了拼音、识字教学，而且英语的难度也增大了，我们会将每天幼儿所学习的内容写在黑板上或是贴在家园联系栏中，请家长来接幼儿的时候一定要仔细阅读，及时复习当天所学的内容。如果又不清楚的地方，可以直接找我们问清楚。
2、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，及时为幼儿准备好活动材料，这是为了开展好各种教育教学活动而必须的资源。
3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
4、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。如果有事幼儿不来上幼儿园，请及时给班上老师请假（最好发短信）。
家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。
如果您对我们的工作还有好的建议，欢迎大家及及时告诉我们，在我们的工作中难免会有不足，请大家多多谅解，希望在新学年，我们能得到您一如既往的支持，在我们家园共同努力下，做好幼小衔接，让我们的孩子更好的成长，明年顺利入小学。
谢谢！
召开家长会校长发言稿篇六
尊敬的各位家长朋友：
大家好!
首先，我代表全校师生对各位在百忙之中抽出时间来参加家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育、支持教育表示衷心的感谢!
开学以来，在各位家长的密切配合下，在各位老师悉心教育下，在规范化的管理下，孩子的各方面取得了不同程度的进步。特别是一年级的小班化教学,取得了前所未有的教学成果。“晨诵、午读、暮省”活动，既丰富了学生的知识和校园生活，又满足了孩子们的阅读欲望。召开这次家长会的目的，就是为了加强家长与教师之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便咱们能更有针对性的实施教育。更好的促进孩子做人与成才。同时，也请大家对我校的教育教学、教研教改等提出宝贵的意见。今天，我就孩子的教育问题与大家分享一些看法:
首先，谈谈家庭教育。
家庭教育是孩子成长的根部和根本。如果根扎得不稳，孩子就无法健康成长。大家都知道，父母是孩子的第一任课老师。从今天的情况来看，说明家长对孩子的认识普遍提高，对子女教育的责任心、使命感、积极性显著曾强。我们的学生大多来自农民家庭，他们具有农民纯朴、善良能吃苦耐劳的本性，只要家长与老师共同教育，定能成才。对家长，学校有这么两点要求：
1、希望家长们能确保子女入学，不管家里再艰苦，都不能让孩子辍学，不管家务在繁忙，都要给孩子留一些学习时间和成长空间。更不能因为家里事多就把孩子留在家里帮忙，而不来上学。
2、家长们有时间，就多陪陪孩子，多与孩子交流，多肯定和鼓励孩子，多了解孩子的心声和精神世界。
其次，和大家谈谈学校教育
1、我校教师在规范化的教育理念下，不断学习，经常开展教研活动，已初步形成一支观念新、素质高、能力强、治学严谨、锐意进取的师资队伍。在教学中，我们不仅传授知识，更重要的是言传身教，使学生懂得做人的道理。
2、我校对学生有较全的评价机制。从教学实际出发，学校设立了月考之星、智慧之星、文明之星、劳动之星、创作之星等，让孩子的努力立即得到肯定，从而增强孩子学习动力和幸福感。比如这次的月考之星就有谢娜、文宇龙、杨顺鹏、郑庆、罗玉婷、武海龙等几位同学脱颖而出。
3、我们办学的终极目标，是办人民满意的教育。这一目标暂时还没实现,我们目前能做到、并且已经做到的，是孩子负责、绝对负责的教育，也希望各位家长做一个对孩子绝对负责的家长。
各位家长，家庭教育和学校教育的目的是相同的。都是希望把孩子培养成才。让我们给孩子尊重和理解，真诚到希望各位家长积极地参与到学校的教学活动中来。成为学校教育的参与者、支持者和同盟军。让学校与家长携手共筑孩子成长之路。
最后，祝各位家长生活愉快、家庭和美！
再次感谢家长朋友们的光临。
召开家长会校长发言稿篇七
我们六二班整体较好，也就是两级分化较严重，优秀率比较高，但是低分率也不少，主要体现在：比如，个别孩子，自制力差，注意力集中的时间短，上课不遵守纪律等，影响自己，影响别人，老师讲的内容听不见，成绩不稳定等。现在学生面临着毕业，但是还有的学生不知道主动学习。对于学生来时早上和中午到校以后，多数的同学都能主动学习，但是，还有个别同学需要班干部、老师提醒才知道自己要干什么，部分孩子的作业情况不是很乐观，完成作业较被动，字迹较潦草，缺乏自我检查、不能按时上交、记错了作业、忘记了带作业等情况都有。
我先简单地介绍一下我们班期中考试及前两个月月考成绩情况。最高分96分，最低分20分。大家都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习，每天按时上学，专心听课，按时完成各科作业，课后还能找老师帮助，补差补缺，努力提高自己的学习成绩。所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。
学习进步的：许梅红、黎东妹、李孟慧、刘舒琪、卢俊安、颜为鑫、邓凯鸿、
社会实践活动积极的有：符慧玲、叶礼孟、
我在网上看到这样的一个内容，最近美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议，我在这里也推荐给大家：
1.尽量多表扬。孩子具有一定的自信心，才乐于学习。
2.多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
3.经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。
4.刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的.各种机会让孩子练习。例如，制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。
5.帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。
6.做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。
7.尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。
8.定下家庭学习规矩。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。
9.多引导孩子提出问题。爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子知识掌握得快而且觉得负担轻。家长要培养孩子读书时多问几个为什么。
10.重视上学。尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。
xxxx.11.21。
召开家长会校长发言稿篇八
大家好！
首先感谢你们能在百忙之中抽出空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。我代表班级的三位教师真诚的感谢大家的到来！正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的工作才能顺利开展。也希望在今后的工作中你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
1、幼儿情况分析：
经过上学期的学习，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步。具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，叠被褥，会保管自己的学习用品，平时大家都会用日常礼貌用语；在老师提醒下，能遵守班级常规，自觉遵守公共秩序。讲究个人卫生，做到饭前洗手饭后漱口；孩子们更加喜欢参加体育锻炼，安全意识也大有进步，孩子们的表现能力及大胆、自信心都有很大的提高，语言发展能力有了较大的提高。这也为我们的孩子进入小学做了准备。不过仍存在一些问题；大多数幼儿不注重自己的个人卫生，经常趴地、坐地等；部分幼儿饮食习惯较差，挑食、剩饭的现象较多；个别孩子课后不能很好的收整自己的学习用品，丢三落四；上课时坐姿及握笔姿势不正确；小朋友之间不能很好的交往，分享玩具；时间观念较差等。
2、学前班幼儿的年龄特点。
幼小衔接班是在幼儿园的最后一年，这是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期，也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期，如何帮助孩子能够更好地渡过这样的一个转型期，首先就要了解学前班孩子的年龄特点。
自我意识逐步发展，情感的稳定性和有意性。
也就是说孩子的个性特点有了较明显的表现。这一时期孩子他不再完全相信成人所说的，有了自己的想法。也就是我们一直说的“小孩越大，主意越大“，他们不再是你说什么就是什么了。不过这时孩子的情绪控制能力会越来越强，随意发脾气的现象会大大减少，如摔跤了也不太会大声啼哭，而且会照顾比自己小的孩子，但同时也有个问题，就是他不再愿意轻易的把想法告诉成人了，经常我们会问不出他想干什么。他们的喜好也比较稳定了，有了一定的好朋友圈子，经常会和好朋友在一起玩。
自理能力和劳动能力明显提高。
这一阶段的儿童在生活自理能力方面更加独立了，他们能选择自己喜欢的、适合的衣服，能很好地使用筷子了，也能自己独立地安睡，而且非常喜欢参与成人的劳动，在幼儿园里也非常愿意做一些力所能及的事，家长不妨放手让他们做一些事情，这样他们会很高兴，同时各方面生活能力也会得到更大的提高，这也是他们责任感的一种表现。
合作意识逐渐增强，规则意识逐步形成。
这个年龄段的孩子开始有了比较明显的合作意识，他们会选择自己喜欢的同伴，也能三五成群地一起游戏了，在游戏中他们能很好地分配各种角色、工作任务，通过游戏也使他们建立起一些他们认同的规则，并会努力遵守，如果谁违反了规则，儿童常常会“群起而攻之”，破坏规则的儿童会被排除在外，这段时间成人要适当引导，这对孩子今后的集体意识培养是有益的。
3、教师简介：
李老师担任科目：语言、拼音、英语，音乐，美术。
何老师担任科目：蒙氏数学，古诗，手指游戏、科学、安全教育。
陈老师担任班级的保育工作。
（一）本学期的重点工作：幼小衔接，为孩子做好入学前的准备。
下面我要说的是我的教学工作情况：为了让孩子能顺利地进入小学，为进入小学打好坚实的基础。
1、思想上准备入小学的系列活动：
小学与幼儿园有什么不同。
2、身体方面的准备入小学的系列活动：
（2）为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。
（3）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
3、独立生活能力的准备入小学的系列活动：
（1）在生活和学习上培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解决。
（2）培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
4、学习方面的准备入小学的系列活动：
（1）培养孩子学习方面的动手操作能力：学习整理自己的书包、文具盒，爱护并看管好自己的物品，学会正确使用剪刀、铅笔刀、橡皮、和其它学习工具。
（2）培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。
（3）知识经验的积累。
（4）创造学习型的环境，如：教室环境布置，学会主动学习。
（二）重点学习科目：拼音、识字、语言、数学、英语。
语言领域的教学目标：
丰富幼儿的.词汇、发展幼儿的语言表达和组织能力，能初步阅读一些书籍、杂志，通过阅读认识更多的字词、成语；学习一些简单的成语，了解其意义，并能进行造句；学习创编作文，能将生活中的见闻、感受用自己的语言表达出来。
拼音教学目标：
数学教学目标：
在掌握10以内数的基础上，继续学习20以内的数，会用多种方法进行计数，建立数的守恒观念；认识个位、十位、百位。在掌握20以内加减法的基础上学习100以内的加减法，并创设互动游戏机会，提升幼儿的学习兴趣和合作学习能力。认识时间，让幼儿学会珍惜时间、利用时间；并通过认识钱币，能进行买卖游戏。
英语教学目标：
使幼儿能用日常口语进行交际。
我们要重点培养孩子的自信心、责任感、自我意识及时间观念。
（一）能力培养：解决问题的能力、自我服务能力、互相学习的能力、为他人服务的能力。
1、小小调解员解决孩子之间产生的矛盾，培养幼儿解决问题的能力，不要养成什么事情都要告老师。
2、小班长一班之长，培养孩子的责任感，小班长要负责管理班级的学习和生活，户外活动组织等。
3、小老师要求孩子比着学习，比着进步，来争当小老师，他可以上台，给孩子讲学习知识，如上台领读汉字、英语单词等。培养孩子荣誉感，从中让孩子得到锻炼，并且锻炼了语言组织和表达能力。
4、小小值日生每天选取两名值日生，帮老师分餐具、擦碗；监督小朋友洗手，帮小朋友挽袖子等，培养幼儿为他人服务的能力。
（二）养成孩子的好习惯。
培养良好学习习惯。
1、阅读。
阅读能帮助幼儿学习。家长能够帮助孩子阅读的最重要的方法就是每天在家里持续念故事给孩子听。增加幼儿的阅读机会，使孩子能随意地挑选并阅读自己喜欢的图书，无疑是增进学习兴趣、促进知识吸收的良好途径。鼓励孩子复述看过的故事或儿歌，这是对幼儿理解能力表达能力的有力促进。千万不要在孩子间横向比较，给自己的孩子乱帖标签。看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会5首就说孩子笨，这样的标签会大大打击孩子的自信心，从而丧失对学习的兴趣。
2、倾听。
听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生，他们从小就养成了良好的听的习惯，这对于幼儿园孩子的教育是有启发性的。倾听是一种很自然的接受方式。
3、表达。
交际依靠表达。进入小学，进入一个新的交际圈，表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人，容易获得别人的肯定；获得了别人的肯定，自然就获得了充分的自信。在学校闷声不响的孩子，很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他；表达能力差的孩子，别人很可能会觉得他笨，认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信，对学习提不起兴趣，甚至害怕到学校去。
4、养成珍惜时间的习惯。
让孩子理解时间。儿童初步的时间观念是与日常生活有关的，如几点该干什么，还有多长时间该干什么等，让孩子感受不同的时间长度。让孩子珍惜时间。认识钟表，在规定时间做完规定的功课和工作，提高效率。让孩子知道自己下面要做什么，有计划表或作息时间表，自己掌握。做到先学习后玩。如：迟到就要承担因迟到带来的后果。
5、克服孩子粗心的坏习惯。
（三）培养良好生活习惯保证孩子的身心健康。
1、养成准时睡觉和按时起床的好习惯，保证孩子充足的睡眠。准时上床，独立入睡，不轻易改变作息时间。设置闹铃，按时起床；和父母穿衣比赛；坚持早锻炼等。
2、让孩子喜欢吃饭，避免偏食挑食的坏习惯。
3、热爱运动，除单纯的玩耍，还包括体育锻炼，如散步、游拍球、跳绳等。以次培养孩子良好性格，积极心态；家长要参与孩子游戏，充当孩子的玩伴。
4、养成整洁卫生的习惯：经常要求东西放在指定的地方，物归原处；自己洗手绢袜子等力所能及的事情，提高自我服务的能力。
（四）塑造孩子健全的人格。
1、让孩子学会独立。独立性非常重要，小学生会碰到很多障碍和困难要独自面对和解决。
常见现象：家长代劳提书包、收拾书包，家长陪读陪写陪做，家长不陪孩子不会做作业，忘记带书等。
造成原因：家长不放心，不放手，变相的爱变成了溺爱，包办代替太多，不给孩子锻炼的机会。根源是不尊重孩子，没把孩子看作是真正的人。
最后的结果不仅是孩子们生活不独立，而是精神、思想不独立，依赖性强，不会选择和处理任何事情。
2、增强意志力坚持性，自制力，规则意识。自我约束：一件事必须干完，自我控制，不半途而废。
3、性别意识。
1、帮助幼儿增强时间观念，早睡早起，不迟到，保证孩子正常的上课时间。要求幼儿不随便缺席，有病有事要请假。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链挂饰、牙签、硬币或颗粒状物品等都是危险性因素。我们应尽量避免。请入园前为幼儿检查衣袋，如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清楚，或写张小纸条（注明：幼儿姓名，服药时间，用量等）。
3、不要让别人代接。如果实在有事请电话预先通知我们，如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
5、为培养幼儿的阅读习惯，请家长每天和孩子共读十分钟。
6、为发展幼儿的语言表达及组织能力，我们布置的创编故事及观察类的口头作业请家长不要包办代替。和孩子一起完成。
7、放学后让孩子做的第一件事是写作业，请让孩子自己学会记作业，并能独立完成。家长要督促，检查孩子作业。督促、监督孩子为第二天上学整理需要用的书本、文具。
8、让孩子学会独自睡觉，定闹钟等。
9、最后一条请家长严格幼儿园的接送制度，早上来园时间为7：30到8：30来园，如果请假请及时与本班教师联系，如果特殊时间接孩子请你来电幼儿园或本班教师，在园门口接孩子，为了孩子的安全，也为了其他孩子小看到别的家长来会影响孩子的情绪！
为方便家长了解孩子日常情况，公布三位老师电话。
幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们一直努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也一样。以后，工作中有疏忽处，请家长及时指正，以便我们能把班级工作做的更好，谢谢家长们对这次家长会的积极配合！
谢谢大家！
召开家长会校长发言稿篇九
尊敬的各位家长：大家好！
非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我代表十五中的全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢！
今天，我们在这里召开家长会，目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，汇报班级学生的学习情况，研究教育教学问题，征求家长对学校工作的意见，同时取得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，从而促进孩子身心健康地成长，为此，我相信我们的家长会一定会能取得圆满成功！
我校在创校之初就提出了“三年打基础，五年上台阶，十年成名校”的目标，以“一切为了学生，为了学生的一切”为办学宗旨，以培养造就“志向高远，基础扎实，素质全面，特长明显，人格健全”的新一代为学校的出发点和归宿，锐意改革，依法治校，提出了“重管理、重德育、重教学、重科研”的“四重”教育教学和管理模式，把iso9000管理体系引入学校日常管理，健全学校管理制度，充分发挥人力资源，提高办学质量。打破框框，高屋建瓴，构建高起点办学平台，形成了“文明守纪，乐教乐学”的校风和“严谨求实，开拓创新”的教风，走出了一条不平凡的创业之路。在上级领导的关心和各位家长的支持下，通过我们全体教职员工的共同努力，我们已经圆满完成了三步目标中的前两步。近几年来，我校连创佳绩，在03、04、05年的三届中考中均有多名同学位居市区前五名，取得了令同行刮目相看的成绩，也受到了社会和每一位家长的关注。在03年、04年开发区学校考核中，我校连续两年被评为优秀学校。
在中考连创佳绩的同时，我校的特色教学也结出了丰硕的果实。新课程理念深入人心，现代教育技术上了一个新台阶，教育科研成果喜人。每位教师都树立了“向教科研要质量”的理念，大胆改革教学模式，积极开展教科研活动，在全校形成了争当学者型教师的良好风气，形成了教师工作课题化的格局。近几年每年都有六七十篇论文在各级各类比赛中获奖，在省、市学术刊物发表文章60篇，立项课题1xxxx，其中获奖课题1xxxx，自编或参编书籍27册，且连续两年在开发区教科研成果年度考核中获第一名。
尤其值得一提的是，我校充分发挥英语教学优势，逐渐形成了自己的英语教学特色，创设了良好的英语教学氛围。自我校获得聘请外教的资格，成为英国“盖普”组织的项目学校以来，第一批外教英国的迈克·艾特马龙老师和澳大利亚的本杰明·菲利普·嘎诺克老师在今年上半年和我们的老师、学生朝夕相处，度过了一段愉快的教学生活。今年9月，我校市级教坛新秀俞爱华教师从众多竞争者中脱颖而出，赴英国参加为期一年的盖普项目教学交流。同时第二批外教英国的拂莱德·切克和澳大利亚的麦特·欧克诺已入住我校外教楼，开始在我校任教，融入我校师生的学习生活中，成为十五中的一员。两批外籍教师的到来，促进了我校浓郁英语学习氛围的形成，极大地激发了学生们的学习积极性，切实提高了学生的英语口语交际能力。最近我也亲赴澳大利亚考察，喜获硕果，与澳大利亚马格尔语言学校结为姐妹学校，今后将互派师生加强交流与学习。
此外，学校各种社团蓬勃发展，活动丰富多彩，营造出了一种健康向上，高品位，高格调的校园文化，成效显着。在刚刚结束的世界公园定向运动精英赛的开幕式上，我校的腰鼓表演节目获得了各国来宾和运动员以及上级领导的一致赞赏。在第四届×××中小学生定向运动比赛中，我校学生一举夺得中学男子组、中学女子组和团体总分三项第一。
可以说，我校已逐渐成为一所让家长满意、让社会满意的名校。
各位家长，教育是一个系统工程，家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用，孩子的成长和进步离不开在座各位的大力支持和配合，我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点，把自己当作主角，认真投入到对孩子的教育工作中去。在此，我代表学校向各位家长提几个方面的建议：
一、安全方面。
“以人为本”是我们的教育理念，如果一个人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白费心机，因此，安全必须是第一位的。目前安全问题最突出的是三个方面。
1.交通安全。尽管《道路交通安全法》已实施一年多，但在生活中，尤其是在学生身上，交通违章行为随处可见，闯红灯，骑快车，双放手等情况屡见不鲜，存在着极大的安全隐患。因此，我们家长务必要时常教育、提醒孩子在上学和放学回家的路上都必须严格遵守交通规则，千万马虎不得。
2.饮食安全。青春期正是生长发育高峰期，注意一日三餐的饮食营养和卫生十分重要。现在的学生都喜欢在路边小摊买东西吃，但这些东西的卫生得不到保障，所以家长要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路边小摊的食品。建议有条件的家长最好为孩子备一份营养早餐，长期不吃早餐的孩子将来对身体绝对是不利的。教育孩子中饭要在食堂里吃饱饭菜，切不可以方便面、面包、饼干加饮料来充当中饭。
3.自我保护。要做到自我安全保护，就必须教育孩子平时做到文明休息，不做危险性的游戏，不打架斗殴。遇到危险要机智解决，并及时向家长和老师反映情况。
二、做人问题。
1.要勤劳。当前学生学习的最大敌人是懒惰，因此，我们要想方设法培养孩子的吃苦耐劳精神，让他们自己的事情自己做，培养独立生存能力，适当做些力所能及的劳动，培养爱劳动、珍惜劳动成果的情怀，逐渐克服学习上怕苦怕累的思想。有了尊重劳动，才能尊重知识，才会尊重别人。
2.要诚信。诚信是人的灵魂、做人的准则，教育孩子要做诚实守信的人，切不可欺骗老师，欺骗父母和长辈，做到不抄作业、考试不作弊，有缺点、错误敢于承认，不隐瞒事实真相，培养实事求是的作风很重要。
3.要孝敬。爱父母、爱亲人是基础，没有孝心和爱心的人是不会爱岗敬业爱家的，是不会有责任心和使命感的。因此，我们要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的实践，要经常把做父母的难处和辛苦告诉孩子；创设一些能让孩子表达孝心的机会，特别关键的是使孩子在父母的言传身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎样孝敬父母和长辈，知道了如何报恩，我们说的话孩子才听得进去，学习才有目标，生活才有激情，才能变要我读书为我要读书。
三、减负问题。
我们说一个人没有压力就没有动力，没有动力就没有进步。作为一名学生没有学业负担肯定是不行的，必要的课业负担和压力是不可减掉的。所以说“减负”是要减掉过重的课业负担，减掉影响身心健康的心理压力。我们学校都已严格按省、市有关规定，规范操作，()已不存在过量负担，倒是个别学生负担太轻，放学书包也没带，从来不做家庭作业，节假日整天往外跑或者长时间看电视等，已把学习抛在一边，这些现象我们有关家长是有责任好好管教的。否则，把什么都减掉了，剩下的肯定只有无尽的烦恼。要注意培养孩子的学习兴趣，兴趣是最好的老师，无师自通就是这个道理。
四、配合问题。
教育不是学校单方面的责任，她离不开各位家长的配合。为了教育好学生，以下几个方面希望能得到各位家长的有效配合。
1、家长要了解学校对学生的要求，加强同学校、老师的联系、沟通，了解自己子女在校学习、纪律、思想情况，积极配合学校做好工作。
2、注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生掌握良好的学习方法，养成良好的学习习惯，切记不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。
3、要学会欣赏学生，善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。要激发他们内心成才、成功的欲望；要理解他们，尊重、信任他们，不要给他们施加太多的压力；要学会经常对他们说“你能行”。当他们犯错误时，要以疏导为主。
4、多关心自己的子女，了解子女的学习状况，多掌握自己子女在课余时间的安排，尤其是双休日、节假日的安排，如有没有玩游戏机、进入网吧或其他未成年人不适宜进入的娱乐场所，发现问题要及时解决。
5.不要给孩子配备手机、小灵通等现代化的通讯设备，这既容易引起学生之间的攀比心理，不利于培养朴素的作风，更重要的是将会严重影响学生的学习。
各位家长，我们在工作中一定会不断总结经验教训，以先进的教育理念，科学的方法，把学生的发展和健康成才放在首位，尽一切可能为学生的个性发展，创新精神和创造能力的发展创造优越的条件，开创管理育人、教书育人和服务育人的良好局面。
最后再次感谢各位家长对学校的理解和支持！谢谢大家！
召开家长会校长发言稿篇十
各位家长：
你们好!很兴奋各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关切和爱惜，感谢你们对我们班工作的大力支持。
这个学期已过去大半，再过一个多月学生就要结束三年级的学习生活了。这学期协作学校工作，我们开展了春游、武术操竞赛、唱校歌竞赛、对无锡一所民工子弟学校捐书捐物等活动，最近有部分同学在参与小学生运动会、市百灵鸟文艺表演、爵士舞的训练。进入三年级以来，大部分学生的学习实力、行为习惯都有了较大的进步。
但是班级里还有这样一些状况令人担忧：
1、值日的同学早上不能早起，完成自己的卫生任务，不能准时早读，从而奢侈珍贵的早读时间。
2、课间不能文明活动，追逐打闹现象还是屡禁不止。
3、某些学生遗忘课堂作业的存在而先玩，总要等到老师提示之后才意识到。
4、个别学生的听课效率不高，导致订正作业须要大量时间。
5、部分同学听讲不仔细，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
6、部分学生身上带钱，爱买零食，玩具带到班里。养成爱乱花钱的坏习惯，对孩子的健康也有害。
7、个别同学学习习惯较差，平常听课简单分心，课堂学习效率较低。
8、学生完成作业状况(包括课堂、课外)分析差的缘由：个别作业不完成;有的常遗忘做：部分学生写字太潦草，有的学生写字没有恒心、耐性。
针对以上状况，我谈几点建议：以高远的目标激励孩子，以严格的要求约束孩子，以实际的行动支持孩子。
一、以高远的目标激励孩子人的一生不能没有一个明确的目标和方向。目标与方向主导了我们一生的命运与成就，它是驱使人生不断向前迈进的原动力。若一个人心中没有一个明确的目标，就如一个没有方向盘的超级跑车，即使拥有有力的引擎，最终仍是废铁一堆，发挥不了任何作用。在一九五三年时，美国哈佛高校曾对当时的应届毕业生做过一次追踪探讨，在这个探讨中询问当时那些毕业生是否对将来有清晰明确的目标以及达成目标的书面安排，结果只有不到百分之三的学生有确定的答复。而在二十年后，一九七三年时，再次访问了当年接受调查的毕业生，结果发觉那些有明确目标及安排的百分之三的学生，在二十年后他们不论在事业成就，欢乐及华蜜程度上都高于其他的人。尤有甚者，这百分之三的人的财宝总和。尽然大于另外百分之九十七的全部学生的财宝总和，而这就是设定目标的力气有的家长对孩子的期望值较高，对孩子的人生发展有一个规划和设想，并常常有意识地对孩子进行教化，让自己的孩子也渐渐明确将来要成为怎样的人，这就是目标。即便你没有什么高远的目标，但是成为一个合格的劳动者是这些孩子最基本的人生目标。在现代社会中，有学问、有实力、有健康、有活力的人才能成为合格的劳动者，要成为合格的劳动者，必需要有较好的学习实力、理解实力、动手实力、较强的责任心。所以每个家长都要从学生小时候起就渐渐明确自己的人生目标。
二、以严格的要求约束孩子在行为习惯、学习习惯、为人处世方面要有严格要求。
1、教化孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规则就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成果的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得特别必要，要教化孩子明白，一个懂得规则，并且自觉遵守规则的人，才能够时刻根据规则办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种损害，对于我们班级是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。
孩子由于好动，自控实力、自学实力较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2、做事要有责任心，孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，要求做到内容正确，书写工整，不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，应要求孩子养成检查的习惯。从开学到现在，我们班交作业的状况都不是很志向，无论是哪一科，每次总会有不交作业的学生。
作业成了我们老师教学的一大阻碍，许多时候，我们老师花了很大的精力在追讨学生的作业，这样下去，对孩子的学习是特别不利的。
3、在同学相处时，要团结谦让，良好的特性、宽容豁达的心态才能赢得友情，友情是孩子成长过程中不行少的精神支柱，良好的人际交往也是以后事业胜利的保障。所以当小孩子之间有一些小冲突时，家长也要豁达一点，让他们学习自己处理，就算吃一点亏也不要干预太多，让他们在挫折中成长。
三、以实际的行动支持孩子。
1、三年级学问学习广泛了，老师在出题方面有更多比较活的题，这就对学生提出了更高的`要求，基础还必需扎扎实实的驾驭、同时还要拓展孩子的思维，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺当过渡再到高年级。一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了躲避写作业在家长面前说：今日老师没布置作业，或者说：在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成果越来越好学习有进步了，明显精神也就好了。每他都是喜笑颜开的。而有的孩子学习成果越来越差，很明显心情不好。孩子的成果不能提高，除了孩子的主观缘由以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成果搞上去。针对学生不完成作业状况，我实行了措施，每天请家进步行签字，同时家长也能够了解学生对学问的驾驭状况。
这样做虽然给各位增加了不少麻烦，但是我信任一但孩子习惯养成了，带给大家的都是许久的轻松，我很明白家长都有自己各自的工作也很繁忙，但是，请抽出时间，检查孩子的完成状况。并且我也希望家长签字时，是仔细检查过作业的，对于不合格的，不能轻易过关，请千万别让孩子认为作业只要做了就行，对不对，好不好，无所谓。孩子作业会不会做是孩子对学问驾驭的问题，但孩子做不做作业则是学习的看法问题，同样的，家长是不是仔细检查，也是对孩子负责的看法问题。
2、培育孩子活跃的思维。我们的校风就是勤学、善思，不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的激励与表扬，并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
3、让孩子养成看书读报的习惯。家长须要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境。为防止走马观花，家长可以与孩子们一起阅读，共同探讨书中的问题。有效的课外阅读是积累语言材料的途径。
4、父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的实力。现在，我们的家长都很关切孩子的整体素养的培育。家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子与社会接触的第一站，是孩子综合实力培育的基地。对孩子的教化和培育，不仅仅表现在作业辅导上，更重要的是随时随地都要重视培育孩子的良好品质和行为习惯，培育孩子热忱豁达，英勇坚韧，乐于助人，开拓进取的特性，以及适应环境，自我限制实力，亲密协作学校促进德智体全面发展，真正把孩子培育成社会须要的有用人才。
最终，我希望每个家长，多一份责任，少一分放任;多一份激励，少一份训斥;多一份关切，少一份随意;多一份理解，少一份责怪;多一份赏识，少一份自弃。
祝大家身体健康，事业有成。
召开家长会校长发言稿篇十一
各位家长：
家长朋友们：您们知道吗?我们六(7)班一直在学校的重视、领导的殷切关心下成长起来的，在这里，我要特别说一下，有这么一位领导，他急我们班之所急，为我们班排忧解难，当我们取得成绩、进步时，他比谁都高兴，都欣慰，他是谁呢?他就是_______先生，下面有请_______跟大家聊两句。
今天，我们在这里举行这个家长会既是对上学期工作的一个回顾，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流，在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话，还请各位家长包含，我想我们都有一个共同的目标就是让您的孩子取得进步，只要我们真诚的互相沟通，互相理解、互相支持，就会帮助孩子走好这人生关键的第一步。
下面先请两位任课老师语文李老师和英语袁老师就学科情况给大家作个介绍并提要求，之后我想对毕业考试的“重要性”与在座的每位家长一起分析探讨，最后看看各位家长对老师和学校有什么要求和建议，提一提。
一、毕业考试的重要性：
首先，每位家长应该清醒认识到，这次毕业考试对您的孩子的重要性。这次的考试对于您，对于您的孩子，对于我们的学校，对于老师，都非常重要(学生将来的学习条件、家长承担的择校、学校教学声誉、老师的声誉与考核举例)。
第一、孩子们辛苦了六年，历经多少风风雨雨，严寒酷暑。这一个句号是否能够划得圆满，关系着对您的孩子这六年的定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第四、在座的家长都希望自己的孩子升入一个好的初中。将来能有一个好的学习环境;但是进入优质中学最好的钥匙就是分数，从某种程度上说，这一次考试也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择，我记得有位作家说过，“成功的道路很多，但关键的就几步”，各位家长朋友们：孩子们的小考就是他们人生中成功的关键几步，您同意吧?一句话，我们在座的每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视这一次考试，把考试当作自己人生中的一件大事来看待。不要让您和孩子留下遗憾。
二、家长如何配合老师对孩子进行教育：
那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?
1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，它却是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
2、加强对孩子们身心健康方面的关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好看电视，玩电脑。
3、加强对孩子的课外时间管理。非全托生的家长们注意了，如果平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系，弄清孩子晚回家的原因。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有个别孩子会自我逃避，去放松一下，放纵一下。这样就很容易出问题。一旦发现该到家时没有回家，要及时与老师联系。查明原因后要及时进行相关的教育。在周末休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。礼拜天的晚修是我上，很多孩子回到学校猛补作业，并且作业质量很不好。
4、用实际行动关心、帮助孩子的学习。
(1)平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看，不能一问了之，或者问都不问。有的孩子很自觉(如张毓哲、周文、王悦、钟圆、邬旭......)，有的自觉性很差。对于自觉性差的，就要督促。
(2)平时有空多陪陪孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。家长再忙，也要抽出时间来，因为孩子的事是比什么都重要的。
(3)参与学习过程，进行有效的帮助。可以帮助孩子抽背课文，或者一些基础知识，以及监督一些默写内容。家长都要有耐心，孩子默写好以后，签一个字，作为证明。
(4)多鼓励，少批评。有的家长，很擅长棍棒教育，常对我说，老师，我儿子不听话就狠狠收拾;有的家长却相反，溺爱孩子，舍不得批评。这都是很极端的。我的观点是：多正面引导，少横向比较打击。送各位家长几句话：嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子，他信心倍增;赞美伴随着孩子，他鉴赏有方;认可伴随着孩子，他爱心常存;分享伴随着孩子，他慷慨大方。可见，有什么样的教育方式，您孩子就会有什么样的性格。
(5)多谈心，减轻学习的精神压力。父子连心，母子连心，经常跟孩子交流，多与孩子谈心，多加鼓励，少给压力，为孩子营造一个轻松的学习环境。
(6)加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。还有学习的态度，也是十分重要的。有的学生以他的能力他是能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习。同时发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。
(7)、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈，我们会很虚心地接受，如果说得在理，我们会衷心感谢并采纳。我们也会在工作中进行适当的调整，在最大程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。
以上就是我和各位家长交换的意见，仅供各位家长参考，如果有不妥之处恳请批评指正，我会十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们最后几个月的童年时光。今天的家长会就到这里，祝大家周末愉快。
召开家长会校长发言稿篇十二
亲爱的孩子们、家长们：
大家好!
由于考虑到一些家长这次是首次参加家长会，所以在此之前我先向大家自我介绍一下。我叫xx，是我们小班的班主任，今天我们这次家长会的主要内容就是如何去保证孩子们的健康、安全和学习。这些方面都是需要我们教师和家长之间相互合作才能达到的，所以此次家长会的召开，还望各位家长能够清楚我们所要探讨的目的。
上个学期的情况简单的和大家汇报一下，我们班的孩子们表现的都还是很不错的，这是值得表扬的，请大家把掌声送给你们自己。其次我们班有这几个孩子上学期中表现得非常棒，在这里我要点名表扬他们，有xx等小朋友在上个学期中表现非常优异，让老师都刮目相看，希望你们这个学期依旧可以表现的更好，让老师为你们骄傲。这几个优秀的同学都是大家可以去学习的，他们不管是在学习上还是在平时的生活当中，都表现的非常优秀，大家今后也可以多去观察、多去学习。
那么对于孩子们这个学期的健康、安全以及学习，我是制定了一个计划的。首先我会严格根据幼儿园的规定去走，每天孩子们来上学的时候，做好健康检查的工作，以及在平时多去观察一下孩子们的身体状况，保证孩子们有一个舒适的身体去学习和成长。但这一点也是需要家长们极力去配合的，如果只依赖学校一方去执行这是往往不够的，更需要学校和家庭一同配合，才能获得一个更好的效果。
此外安全方面也是非常需要重视的，现在孩子们还是小班的成员，对待安全这个词来说，他们是没有太大的概念的，所以在平时的学习生活当中，我会花更多的精力去保证好孩子们的安全，不管是来回上学的过程中还是在校学习的时间段里，我都会严格要求，力保孩子们的安全。
对于这个阶段幼儿的学习来说，主要是从兴趣开始突破，带领孩子们养成一个更好的学习习惯，保证一个正确的学习方式，这些都是需要我和家长共同合作的事情。孩子们的习惯是非常重要的，不仅只限于他们学习的一些习惯，其他生活中的习惯也是非常重要的。这往往会对孩子们今后的生活带来很大的影响。所以这些部分都是我们学校与家庭之中最应该重视的。我也相信我们会一同执行起来，为孩子们创造一个更好的生长环境，更加健康、安全的成长!
召开家长会校长发言稿篇十三
各位家长：你们好!
展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、总结前阶段的工作：
虽然我刚接手这个班级不久，但是在这之前，我就对我们这个班级的小朋友印象很深，感到大家都很活跃，知识面也很广。这个学期一开学，这样的感觉就更加强烈了。现在就家长最关心的孩子成长情况，来说说孩子近阶段在园的表现。
1、动手能力方面：
自从小朋友们进入了大班后，在自理能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还经常争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手能力也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。
2、学习能力方面：
大班的各科内容都有了一定的难度，但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事，我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是比赛，可却提高了幼儿的语言表达能力，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式，让孩子们知道相邻数，学习2、3的组成等。许多家长能积极配合我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定基础。
3、情绪情感方面：
关心别人，有爱心的孩子有：许星烨、葛彦君、钱剑楠、朱辰玥、邵彦浩、陶苑等，这些孩子很有爱心，常常喜欢帮助别人。
当然，也有个别孩子由于自控能力相对较差，特别是升了大班之后，觉得自己长大了，上课时没坐相不认真听讲，对教师教的内容不能较好掌握。下了课，特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。这些现象，我相信家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。
时，过后很容易遗忘，我们要授之于渔，而不是授之于鱼。下面请在这方面做的好的家长谈谈他们在家里的育儿经验。
三、下阶段工作打算：
的表现及时反馈给我们，认真填写好，而且老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能不折不扣地完成。现在，我们对原有的课程作了改革，开展了更加多元化的综合主题教育，这样也会增加家长参与的部分，如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等，这些都可以让孩子拓展知识面，让孩子在玩中掌握要学的东西，所以请你们还是一如既往地配合我们。本学期还增加了一本记录本，上面是要记录你的孩子的所学所思所看所想，请你们及时记录，按时上交，这样也有利于我们及时了解孩子的学习情况等。另外为了孩子的安全，请各位家长配合我们的工作，早上时候请不要进入教室，送到教室门口就可以了。
四、几点要求：
1、让孩子养成倾听的好习惯。
2、在日常生活中，让孩子多学习交往的技能。
3、培养幼儿良好的行为习惯，礼貌待人。
4、帮助收集一些种子、盆景、小动物等自然角材料，继续丰富自然角。
5、多关心孩子、多和孩子交流，多看看家长园地。
6、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西。
总之，只要我们家园配合好，相信你们的孩子也会越来越聪明能干，我们也真心希望家长能给我们一些好的建议，你们想让孩子参与些什么活动，你们想参与幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地方等，你可以把你们的想法直接告诉我们，也可以以书面的形式交给我们，我们一定尽力改进我们的工作。我想，只有大家献计献策，我们的活动才会更丰富多彩。
五、个别交流。
召开家长会校长发言稿篇十四
一、活动目的：
为了更好的一学期以来本校的教育教学工作成绩和经验，及时表彰在各方面表现出色的优秀学生，调动全体学生的学习积极性，指导学生合理安排假期学习、生活，度过一个安全、愉快而有意义的假期，特在学期末举行散学典礼。
二、活动时间：
20xx年7月3日19:00。
三、活动形式：
以班级为单位，借助qq、微信、腾讯会议等平台多样化展开活动，具体会议方式由班主任自主确定。
四、活动流程：
1、签到。
各班班主任提前5分钟组织家长们签到，及时清点人数，未到家长任课老师及时电话联系。（如有特殊情况不能参会，家长需提前跟班主任请假）。
2、学校领导讲话。
（1）本学期总结。
（2）期末评奖（宣读获奖学生名单，除政教处颁布的奖项外还要加上教务处统计的“学习之星”名单）。
（3）安全教育和心理健康教育（防溺水、防走失）。
（4）指导家长合理安排学生的假期生活。
（5）班主任口头告知家长暑假作业收费情况。
4、任课教师发言。
5、家校沟通。
6、班主任总结。
五、会议结束。
召开家长会校长发言稿篇十五
尊敬的各位老师、各位家长：
大家晚上好!
做为一位普通的家长，我很荣幸有这次发言的机会，也感谢大家能够和我一起分享这次彼此交流的机会。
和所有的幼儿家长们一样，我们对老师们的辛勤劳动以及无上的爱心表示崇敬和感谢!我们的孩子从呀呀学语到今天能够准确的表达自己;从蹒跚学步到学会自我料理日常生活;从懵懵懂懂到有了种种出人意料想法，我们每天都看到孩子在成长，在变化。这些成长变化无不体现着老师们的勤劳和智慧。虽说父母是孩子的第一位老师，但每次看到孩子早晨起来迫不及待的想上幼儿园时，我深切体会到，孩子的成长离不开老师的启蒙。每当孩子说起幼儿园发生的事情以及每一位老师时，从孩子的眼神里我看到的是自豪和自信，我的心里也充满了高兴和放心。在这样一个好的环境中，我的孩子一定能够健康快乐成长的。
我也感谢各位家长们，为我的孩子养育了那么好的小伙伴们。都说环境对孩子的成长有很大的关系。是的，一个不健康的环境很容易培养出人格不健全的孩子。一个孩子的言行也体现着他所生长的环境的优劣。一个爱说脏话常打骂孩子的家长，他的孩子也会将这种习惯带到他所处的环境中，从而导致一群还不懂得辨别，没有好坏之分的幼儿也受到不良的影响。相反，一个充满爱心的家长，他的孩子也将会将爱心传递给他周围的每一个人。从我孩子回家的言行表现，我知道我的孩子所处的环境是健康的，是美丽的。从别的孩子身上我也看到了我的不足，因此对各位家长们，我是心怀赞赏和感激的。
我也爱每一位和我孩子一样可爱的小朋友们，从他们的身上我的孩子学会了很多我很难教会的东西，比如合作精神。现在的家庭都只有一个孩子，无法从根本上教会孩子怎么和别人相处，只有在一个大的环境中，在老师和家长的引导下，在实践中孩子才能逐渐学会并形成与他人合作友爱的习惯。
新的一年又要开始了，在这里我要再一次表达对各位老师和各位家长的感谢!我也祝愿小朋友们在新的一年里更加健健康康，快快乐乐!
谢谢大家!
召开家长会校长发言稿篇十六
有时家长、老师和孩子都参加的会议是十分有益的，比如在规划学习技巧，安排学习或者是一些可以通过面对面交流直接找到解决方法的时候。除此之外孩子是没必要一起来的，因为若是有学生在场的话，老师的交流对象就倾向于学生。但作为老师，他们确有一些话是只想对家长讲。
二、向老师询问自家孩子在社交方面的表现。
很多人反对家庭学校和网校而选择接受学校教育，就是因为它有一个巨大的优势：学生能够从和同龄人的日常交流中开始学会掌握社会技能。对其中一些孩子来说，学校带给他们的主要压力和功课丝毫无关。到了中学，学生们并不想过多的谈论他们的社会生活，但老师却能够给你一些见解启发。
三、带着具体问题和关注点。
对老师来说，最难回答的问题莫过于：“我的孩子在班上的表现如何?”因为我们能交流的时间有限，我想能够立刻知道你对孩子的关注点在哪里。
四、如果可以的话就请分享一些私人信息。
有的时候家长要告诉老师，孩子的祖父母不在了或是孩子失去了心爱的宠物，或者是家庭环境发生了变化，又或者是父母正在和病魔斗争。这些信息都会对老师有所帮助，因为有时候老师可以明显感到孩子的异常举止却找不到困扰他们的原因。你的小孩有是否做过听力障碍和健康问题的评估，这些是更有必要告诉老师的关于孩子的个人信息。作为教师，我一直和家长致力于监督那些有过敏症，哮喘病，和多动症孩子在药物治疗中的变化。当你不在孩子身边时，老师就是你们的眼睛和耳朵。我们能够为你和孩子的医生提供有用的信息。
召开家长会校长发言稿篇十七
尊敬的各位家长、尊敬的x校长、亲爱的同学们：
大家好！
这天，因为孩子们的缘分，我们走进了重兴中学，走进了七（1）班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！
转眼间，孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的成功！
这天的会议有八项议程：一、班级基本状况介绍；二．期中成绩分析及学生在校的表现的汇报；三、家长代表及各学习阶段学生代表发言；四、对家长的期望及推荐；五、与会副班主任及任课教师的讲话；六、家长的意见和推荐；七、班主任与个别学生家长进行个别交流；八、班主任宣布家长会结束。
为了孩子的进一步发展，为了孩子的健康成长，我在这里对各位家长提几点建议；
气氛，家长的榜样作用十分重要。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。
一项媒体调查结果表明，许多学业不良的儿童，家庭缺乏良好的学习气氛，这些家长经常约些朋友晚上打牌，搓麻将，闲聊，外出跳舞，上网打游戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢？“小树易直也易弯”，所以，我们要教育、引导好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是十分有利的。
最近，我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。
查的习惯。阅读课外书时遇到生字、生词，自己动手。遇到不懂的问题要请教他人。直到弄懂为止。总之，要培养孩子主动学习和独立学习的好习惯。中国科技大学少年班，平均年龄十四岁。他们的聪明才智超出同年龄的青少年一个共同原因，就是都有一个较好的学习习惯，勤奋读书，刻苦钻研，这就要求家长从子女的实际情况出发，根据自己孩子的特点，有的放矢地因材施教，对天资突出的孩子应该努力为他们创造良好的学习条件，及早地使他们接受和吸收更多的知识。
初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐构成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习资料、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、资料多、难度大、要求高，作业量大。家长要用心引导孩子适应初中的学习生活。
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。
1.生理特点。
初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。中学生的骨。
骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。第二性征出现，男女差异明显，心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生能够说“长大了”。
2.心理特点。
（1）、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。
（2）、独立性增强。进入青春期的孩子总是期望得到他人的承认和尊重，期望摆脱成人的约束，渴望独立。
（3）、感情的变化十分显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的'感情。
（4）、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的资料。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
（5）、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们期望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有构成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，（1）、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
（2）、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。
（3）、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、决定很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然能够不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全能够同时表达出你对他的理解＿＿虽然家长不能理解，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们务必在以下几个方面构成共识。
（1）、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮忙他们构成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一齐互相监督、勉励，共同进步。
（2）、做一个监督型的家长。
作业督促：
经常检查孩子的作业状况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业透过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的状况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
（3）、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表此刻脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将状况通报班主任。
（4）、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
（5）、随时与学校持续联系，互通状况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。
召开家长会校长发言稿篇十八
老师们：
大家下午好。刚才让（县教育局）周副书记发奖，我没有上台，是因为要照相，我形象不好。（笑声）。
由教研室组织的白沙县小学语文中青年教师教学基本功大赛，是一次重要的教研活动。首先，祝贺今天获奖的老师。也感谢三位评委专家。
当一名语文教师尤其是小学语文教师是很幸福的。因为语文教师倘佯在文学的美文名篇中，是一种享受，是一种陶冶，在教给学生知识的同时，自己也会不断进步！希望大家特别是在座的都是中青年教师，要不畏艰苦，争当名师！在白沙，我们也有小语名师，五位评委就是，我们的名师队伍要不断扩大。
教研室给我送来了期中测试的成绩，有些学校的学生语文成绩只有几分，作为母语和基本学科，学生的学习成绩如此，真的令人担忧。我们如果让学生在起步阶段就落后了，教育教学质量的提高就无从谈起了。希望老师们重视这个问题，真正把小语教学质量抓上去。
白沙小学语文教学的春天来了，我期待并相信它将开满万紫千红的花！
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