增加自己的知识储备和学习经验。在总结的过程中，要注意整理和归纳材料，避免碎片化的描述。这里有一些优秀学子的总结范文，供大家参考学习，相信会对写总结有所帮助。
我是班级的一员篇一
——运动会开幕式*排队列时声音一直不响，实在是没法跟别的班比，可当8班的口号整齐地刷过我们班时，好像现在每个人都顾不得那手中道具的丢脸，竟拼上了命般，力争用最响的声音，果真在场的所有人都齐刷刷的看则我们班，8班老师的微笑消失了，班主任扬起了嘴角，那一刻我真的被感动了…。
___400米耐力跑是侯替跑的，因为我真的跑不快，我有的时候我真的好恨自己为什么跑不快，侯是感冒替我跑得，跑完就吐了，虽然她恢复真的很快，2分钟后就在吃*棍了，还傻乎乎的一个劲笑，来庆祝自己跑了第一名为班级拿了分。
___16/50米男女混合接力赛中，因为掉了棒，屈居第二，但我能肯定他们每个人都很尽力，其中我最有印象的还是叶良跃，他是男生最后1棒了，在他之前掉棒了，他起跑的那一刻我真的很难忘，他本来就很瘦，他绷紧每根神经，咬紧牙，冲向前，扳回了一点距离，真的当时很多人看到他的样，真的觉得是不要命，平时不正经的家伙，能这样，我真得好惊奇，我想我不该写下去了，因为总而言之，我在每一个人身上看见了那别班没有的强烈的荣誉感，无论是男是女，是高是矮，是胖是瘦，无论是什么比赛…。.
比赛结果出来了，全校第一，初一只有我们班上榜，听到班主任以前的学生带着点嫉妒来夸奖我们，听到发奖状的人说我们班哪来这么多第一，听到体育老师说我们班像群疯子，看到那流着运动员*勤汗血的全校第一名奖状时，看到同学兴奋的脸蛋时，看到老师扬起的嘴角时……。
我是班级的一员篇二
今天，我做了一次小主人招待客人，我真的太开心了。
吃晚饭时，妈妈说等会有客人来。吃好饭，爸爸和我就忙了起来。妈妈和爸爸擦地、擦桌子、整理房间。我洗水果、摆水果、摆拖鞋。我们忙得满头大汗，可房子被打扫得干干净净，一尘不染，舒服极了。
客人终于来了，这时我激动极了，从房间里飞快地跑出来接待客人，我大声地叫着：“阿姨、叔叔、伯伯们好。”接着，我赶紧去倒茶，倒了一杯又一杯，我两杯两杯地拿过去，分别给阿姨、叔叔、伯伯还有爸爸妈妈。我放好杯子，又去拿我摆的西瓜，分别给了他们一块，其中给伯伯一块最大最甜。然后，我又把最近做的作业给他们看，还有我的成绩报告单。大家都夸赞我呢！最后，我这个害羞的小女孩就跑进房间去看电视了。过了一会，客人们要走了，我穿上鞋子去送他们，到门口，我大声喊：“再见，下次来玩啊！”
客人们走了，我又把家里收拾了一下，爸爸妈妈赞扬我这个小主人做得好！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我是班级的一员篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!
转眼间，我们已经在学校已经生活两年了。这两年来，通过我们大家的共同努力，携手并进，把班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力。因为班级的每一个同学都是集体的小主人。
在与同学相处时，我们应该讲文明、懂礼貌，这样我们的集体会更和睦，生活在这样的班级里也会更快乐。
在学校开展的各项活动中，我们都应该积极参加，心里怀着热爱集体，处处为集体着想的思想，力争为班级争光。
学校制定的各项规章制度，我们应该牢牢记住。不给班级抹黑，把班级的荣誉当成自己的责任，因为种子的发芽离不开沃土，而我们每个人的成长和发展都离不开班集体。
在做值日时，我们应该坚守岗位，勤勤恳恳，一丝不苟地做好自己的本职工作，把班级当成自己的家一样对待。我们的集体会更美好。
假如班级是栋摩天大楼，我们就是坚硬的砖块，把自己的硬度献给它;假如班级班级是条小溪，我们就是一朵浪花，把自己的美丽献给它。
人无德不立，国无德不兴。道德建设的好坏，体现着一个国家民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴旺。《公民道德建设实施纲要》提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境”为主要内容的社会公德。因此，我们作为中华人民共和国的一个公民，都应该按照这个要求规范我们的行为。每一位同学，应该从小事做起，从现在做起，从爱我们的班级做起，从爱我们的校园做起。
同学们，爱我们班级吧，爱我们的校园吧，爱天空暖暖的阳光，爱大地淡淡的薄雾，爱参天大树上的每一片绿叶，爱拂过脸颊的每一缕轻风。同学们，让我们把对这一切的爱付诸行动吧，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范我们的言行，以讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法塑造我们的人格。我们要从扫地做起、从不吃零食做起、从不讲脏话做起、从不随手乱抛垃圾做起、从爱护我们班级，爱护我们的校园做起，争做文明的小学生。我们要用双手创造美的环境，去爱一棵树、一片草，去呵护每一朵花、每一片绿，让这学期的每一天都过得充实、有意义，让朗朗的读书声散发花的芬芳、草的清香，让我们露珠般清亮的眼神闪烁自信、快乐的'光芒!
我的讲话完了，谢谢大家!
我是班级的一员篇四
孔子，无人不知，无人不晓。
似乎孔子对人特别有深刻影响。
几千年都过去了，孔子，用现代的话讲“教授”，都不再远去，也不会脱离社会，人们也常常挂在口上“学而时之，不亦曰乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”来引到孔子。
但是，孔子的言论却从春秋时一直到汉朝，才得以开放。
而我眼中的孔子，则好似一个游山玩水，闲情逸致的老头儿。
这可不是在骂人，话说回来，孔子会弹琴，而且技术很高，要是现在能拿到了一张九级证书。
以前有一篇课文叫《孔子游春》，这里的孔子那可叫一个“会玩的读书人。
”他游春时，观水说水有德行，有情义，有志向，还善施教化。
孔子还让弟子边弹琴，自己听着。
结果倒好了，这琴声听着听着，还手舞足蹈起来，真是滑稽。
不过，孔子与弟子言行时，旁边总会有些山山水水，花花草草，要不然那些千古奇句，如“智者乐山，仁者乐水”，又怎么会让现代人那么向往。
也许，从这一点可以看出，孔子也不失一个哲学家的称号。
孔子游山玩水，都总能借以领导、教育自己的学生，循循善诱地读出自己认为正确的观点。
身临其境的弟子们从中不仅领略到了大自然的美丽，又接受到教育的熏陶。
毕竟孔子到底还是一个教书先生，要是到现在，没有亮点技巧，还敢妄称自己的言论呢！孔子言做人，《论语》中他说做人后都加“之乎者也”，要么就是问号与感叹号，总是那么给你一点震撼力与感染力。
孔子提出的“仁”主义，在当时虽然屡受挫折，但仍然不屈，宣传自己的言论！我眼中的孔子，虽然游山玩水，但依然创造了很多，他会教书育人，用大自然的语言来譬喻人，循循善诱，教导有方。
到今天，众还关注孔子，学习他的可贵才能与品质。
我是班级的一员篇五
天气晴朗.阳光明媚，我和一些小朋友在音乐教室里和谢老师学习跳新疆舞.谢老师首先给我们做了个示范.她的舞姿美极了，你看她那矫健的舞步，杨柳般的细腰，笑迷迷的神态格外动动人.啊！我只顾着看谢老师跳，没看她是怎样跳的，现在该我们跳了，可我怎么也跳不会，急得我直冒冷汗.谢老师走了过来，见我不会跳又一次给我做了示范，还鼓励我说：”别急，慢慢来.”听了这句话我的心慢慢才平静下来.我专心的一次又一次地练习着，可我刚会一点就骄傲起来，鞋子差点把我拌倒了.后来，我又一次一次的跳着，休息的时间还在跳.果然，”功夫不负有心人.”我慢慢的我终于会跳，而且还跳得很好呢！谢老师给我们教下一个动作了，这个动作我还学得还很快，别的小朋友也学的很快.过了一会儿，物蹈终于编完了，只见谢老师把录音机开了起来，小朋友们随着优美的新疆歌曲，个个翩翩起舞，就像一只只小蝴蝶，小朋友个个高兴得不知如何是好.我们在生活中或学习中，遇到什么困难不能退缩，而要勇敢地去战胜困难只要我们努力，我相信在大的困难，我们都能把它克服.五年过去了，但我仍然记得当时的情景……那时，我读幼儿园大班，老师到我们班来选人去学习跳舞，我非常幸运地被选中了。
我跟着老师来到舞蹈室，老师就开始给我们讲要求，然后让我们练基本功。
虽然说是基本功，但也要学习拱桥和“一字脚”。
当时对于我来说，一字脚是最难的。
我们把腿放在横杠上，人站直，腿伸直、绷直，然后还要把两只手搭在膝盖上，下巴碰到手，然后起来，再碰，这样连续做了很多遍，腿都绷痛了。
接着，换一只脚，再做。
过了一会儿，再换，侧身站直，右手跨过头，掂到脚，身子随着向左边弯，起来，再掂。
这样，练了几天，开始学习跳舞。
老师先让我们看录像。
看完以后，老师开始一个个动作教我们。
我们练了好几天，常常为了练好一个动作而重复做了许多遍。
到了最后一段动作要翻跟斗，我们就为了这个动作翻了十几次跟斗，翻得背后都伤了，每个孩子都背朝天，让主任帮我们用药水揉背上的伤。
但我们都不觉得痛，个个小朋友都边讲边笑，等主任来帮我们揉背。
每当我们整个舞蹈从头跳到尾，退场以后，每一个小朋友都坐下来哈哈大笑，笑个不停。
不知道为什么，每次一跳完舞，我们都会笑，笑得那么开心。
我学会了跳舞，心里有很大的满足感，每当我一想起跳舞时的情景，心情都会变得特别开朗。
我是鱼缸中的一只鱼，我有一个同伴，她很快乐，可我，却很忧郁。
主人为我们起了好听的名字：我叫红袖，她叫善舞。
她确实很善舞，总是不停歇地，快乐地在水中游来游去，而我，总喜欢呆在属于自己的角落里，不动，不玩，甚至不说话。
我从小就失去了父母，没人关心，没人疼爱，没人理睬，这就使我养成了这种孤僻的性格，使我不懂得去欣赏世界。
其实我很羡慕善舞，不知道她怎么会如此的活泼、可爱、善于享受生活？每回当她从我身边游过，我都会用十分期待的目光看着她，可我在期待什么？我自己也不知道，只是有一种十分奇妙的感觉在心中滋长。
善舞毕竟是善舞，善解人意的善舞。
也许是我的失态使善舞看出了什么，有一次，当她第n次打我身边游过时，她第一次同我说话了，她说：“红袖，你为什么要总是呆在这个角落里呢？你不愿同我一起跳舞吗？”我吞吞吐吐地说：“我……我……我不会跳舞。
”第一次有人如此友善地同我说话，我受宠若惊。
同时也发现自己竟不习惯说话了。
“我每次经过这里时，都见你眼中闪过一丝询问，你想问什么？我可以帮你吗？”善舞道。
我答道：“我很想知道你为什么会那么开心？”我都不知道自己哪来的这么大的勇气同善舞交谈。
“这很简单啊！只要你用欣赏的眼光打量世界就好了。
比如我们身边的水，哇！在水中舞蹈的滋味多美好！舒服极了！来吧红袖，跟我一起做一只可以跳舞的鱼！”善舞很轻松的答道。
“做一只可以跳舞的鱼？学会用欣赏的眼光打量世界？”我小声重复道。
“对，就做可以跳舞的鱼！来吧，我教你跳舞！”我完全被善舞的舞姿和热情迷住了，我要跳舞！！！一刹那间，我突然明白自己之前所期待的东西是什么了。
……在善舞的指导下，我学会了跳舞并爱上了跳舞，我和善舞终日不停地在水中酣畅地游动着。
我欣赏着流动的水，并用我的身体去感受它。
只要学会欣赏，红袖也可以善舞！成功是一种享受，也是一种快乐，而成功的背后却是一次又一次辛酸的努力.记得那是一个烈日当头的日子，我们在操场内上体育课.只见黄老师依然象以前一样：一脸严肃.然后，黄老师大声说：＂今天，我们跳竹竿舞，一组打，二组跳，再交换.＂刚说完，操场上响起了竹竿声.同学们一个接着一个地往里跳，可是大部分同学都被夹过.不久，就轮到我了.我心急如焚，想：黄老师说过，跳竹竿舞是按音乐课＂强弱弱＂的节拍来跳的.于是我边想拍子边跳舞.果然，我按着拍子跳过了第一竿，第二竿.本来可以顺利跳过所有竿的.可就在我准备跳第三竿时，心里想了一下其他的事，使我在第三竿被夹.被夹之后，我的心就乱了，导致我在其他竿上接二连三的被夹.出去以后，我本打算不跳，但是当我看见...
我是班级的一员篇六
日复一日，年复一年，在朝朝暮暮中，我即将结束了我的小学生活，即将与两年来一起生活的老师、同学说再见了，我心中是多么不舍，多么难过啊！
两年来，让我最难忘的就是晓玲老师了。在学习上晓玲老师总是想尽各种办法、用不同的奖励方式鼓励我们学习，使我们班有浓浓的学习氛围。晓玲老师奖励我的书就有八本之多了，还有奖牌，奖杯，奖学金。尤其我们写，老师会把好的发到她的朋友圈，大家点赞评出优秀奖并自掏腰包发给我们稿费，鼓励我们要一次比一次进步。
生活中晓玲老师更是无微不至地照顾我们，教我们做人的道理，教我们如何与别人相处。晓玲老师利用自己的休息时间，带我们参加了各种各样的社会实践活动，去军营，去福利院，去敬老院，去义卖献爱心，去图书馆，去博物馆，去科技馆，去广播电台……我深深体会到了晓玲老师对我们的辛苦付出和良苦用心，这份纯纯的师生情我将永存于心中。
我们的十班是团结有爱的集体，遇见这样的老师和同学，我感到无比的幸运和幸福。马上就要和同学们说再见了，心中纵有千万般不舍，也只能暗暗流泪，我定会把这份师生情同学谊一直怀念并长刻心间，我愿与同学们永远在一起。如果有机会，我还要做十班人，我幸福，因为我是十班人！
我是班级的一员篇七
我有一个梦想，就是想当舞蹈家。
有一天晚上，我做了一个梦，梦见我成了一个舞蹈家，我穿着粉色的连衣裙，带着金色的皇冠，紫色的项链，红色的手镯，在霓虹灯闪烁的舞台上翩翩起舞，一曲优美的舞蹈跳完以后，雷鸣般的掌声顿时响了起来，我感觉从未有过的幸福。
我正在万分的欣喜之时，突然听到了“叮铃铃、叮铃铃”闹钟的声音，紧接着耳边传来了妈妈的声音：“帆帆，你在睡觉的时候笑什么？”“我成了舞蹈家，我正在舞台上表演呢？”“帆帆，快起床，快到上学的时间了，再不起床就要迟到了。
”这时候，我才知道这是我做的一场梦，但我在内心默默的告诫自己，我一定会梦想成真的。
于是我抓紧时间起床，一切准备停当。
在上学的路上，我问妈妈：“怎么样才能当一个舞蹈家？”妈妈说：“要想当一名舞蹈家，首先，就必须学习好科学文化知识，学习好各门功课，在舞蹈班学习好舞蹈老师教给你的各个舞蹈动作，领会这个舞蹈动作所要表达的含义，而不是机械的模仿舞蹈动作，这才有可能成为一名舞蹈家。
”不知不觉，学校到了，一天的学习生活开始了。
向妈妈道别后，我径直走向了学校，此时我的耳边又响起了妈妈说的话：“学习好科学文化知识，学习好各门功课，在舞蹈班学习好舞蹈老师教给你的各个舞蹈动作。
”我暗暗下定决心：从这里开始，走向明天，走向我的梦想！
我是班级的一员篇八
“叮”，上课铃响后，王老师挺直身子走进了教室。刚走到讲台前，弯腰低下头，望了望地面，顿时皱起了眉头，目光从温柔变成了严肃。我也随着王老师的目光朝向地面，突然大吃一惊：地面上到处是断了头的粉笔和掉下来的毽子毛，还有数不尽的纸片。
身为文艺委员的我感到羞愧。我是班干部，是小朋友的带头人，我居然连几片垃圾都不会去捡。王老师曾经说过一句话“连一件小事也做不成的人，其他毛病没有，只有一个，是什么毛病呢？-----懒惰！这句话使我受益匪浅。我还想起了刘备说过的一句话：莫以善小而不为，莫以恶小而为之。不要以为好事小而不去做它，不要以为坏事小而去做它。是呀，捡垃圾是一件小事，但它里面体现了人与人之间的品德。
王老师还给我们讲述过这样一件事：在台湾的立信学校，毕业的学生很受用人企业的欢迎，为什么呢？举一个例子吧，假如学校的楼梯上有一片纸屑，一位老师路过，恰好碰到一位同学，老师就会严肃地对那位同学说：“怎么回事？”同学说：“对不起，这是我的责任。”说完，赶紧捡起，虽然他们之间都很陌生。那位同学有着良好的心态和品德，但是老师依然严格要求。
我们每位同学都是集体的小主人，大家一起行动，让我们用美好的品德让班级变得更加绚丽！
我是班级的一员篇九
世界上有暴雨、雷阵雨，我则是淅淅沥沥的秋雨。我漫步在广阔的田野间，我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音，我真觉得自己就是一位钢琴家，这田野中的一切都是琴键，弹着弹着，渐渐的在琴声中陶醉了；我散步在无边的森林里，许多小动物都躲回自己家，有的还探出脑袋观看我带来的景色呢；我游荡在繁华的城市，人类神奇的机器早就预测到我的来到，有些人拿起早就准备好的雨伞，不慌不忙地走回家，有些人便成了落汤鸡，还有些人就地躲雨……这时，街上撑起各式各样的花伞，就像为我搭起了一座五颜六色的桥，我越过这座美丽的桥，也带来了“叭嗒，叭嗒”的音响，真好听！我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲，眼前的场景惨不忍睹：太阳像一个大火球烘烤着大地，大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润，那里的人们为了一口水，似乎可以拼命。我实在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片云彩，到处飘、到处飘……经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了，天空妈妈叫变成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气，是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气，我也是大自然中最受宠爱的孩子。单元作文，看看吧！看完顶一下哦！！
我是班级的一员篇十
日月如梭，我们已经在学校在自己的班级与同学相处已经五年多了。通过我们大家的共同努力，携手并进，把我们的班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力，因为班级的每一个同学都是集体的小主人。
为了营造温馨的班级气氛，调动每个同学的积极性，我们班级为每位学生设立了可以挑选的岗位。越来越多的同学都能够牢记自己的岗位职责，在自己的岗位上各司其职。有的同学不仅主动完成自己承担岗位的工作，在其他同学有病或有事时，还主动热情地帮助这些同学完成岗位上的工作，全班同学为创建优秀班集体都默默贡献着自己的智慧和力量。
除此之外，我们班级还开展的多种多样的活动。在活动中我们又是怎样配合的呢？四月份的第二个周五，轮到我主持班队活动。我首先成立了点子创意小组，收集了许多有意义的金点子，再与班干部一同商量班队活动的流程；接着我在班级招募愿意参加表演的同学，与他们共同练习，以便能够在活动当天发挥自己的才能；后来我发现有些同学虽然不喜欢表演，但是他们愿意查找资料，在征求他们的同意以后，也让他们为班队活动出了一份力。就这样，一次完全由我们班同学组织的班队活动顺利开展了。也许我们主持的活动不能说是十全十美，但是活动锻炼了我们的能力，让我们理解了老师管理班级的辛苦，更让我们体会了做班级小主人的自豪。
因为我用自己的才能为班级的活动增添了光彩，今后的活动中我愿意为大家做一片绿叶，做班级最称职的小主人。
假如班级是栋摩天大楼，我们就是坚硬的砖块，把自己的硬度献给它；假如班级是条小溪，我们就是一朵浪花，把自己的美丽献给它。
我是班级的一员篇十一
自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。
我笑着离开了田野，来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞，滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符，跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻，没有喇叭的不和谐之声，没有大声喧哗的吵闹声，只有蒙蒙的雾，细细的'雨。一切是那么安静祥和。
我哗啦啦唱起歌，咦，远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。水面上的波浪翻动着，滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
渐渐的云散了，雨越来越小，越来越小。空气那么清新，人们收起了自己手中的伞，小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想，接下来应该是彩虹姐姐接班了吧天空的那一边出现了彩虹，它凝结了我的汗水，它留给了天空一道绚烂。天渐渐暗了下来。
像宝石，似珍珠，又似如玛瑙，点缀着这明净的夜。月色润润，星光盈盈。世界的一切，早已沉浸在这月色中。
我是班级的一员篇十二
我是一颗小小的蒲公英花籽，蒲公英花就是我们家的房子，茎就是我们家的支柱，我们家的房子以前是黄色的，像一个个小小的碗。现在我长大了，房子就变成白色的，房子底下的那些萼都是我们的保卫兵，我们都很安全。我们姐妹都是白色的，远远看去，个个都很漂亮，像一把把小雨伞。
我是一颗小小的蒲公英花籽，我记得枝干妈妈曾告诉我：一旦长大了，就要离开妈妈，离开熟悉而温暖的家，随着大风飘送，到远方旅行定居，因此我们一定要学会独立，学会吃苦耐劳，经得起磨难。
我是一颗小小的蒲公英花籽，今天，我就要离开妈妈，去一个陌生的环境进行长久的旅行。“呼——呼——”这时，风伯伯来了，“我们该走了，小朋友们，准备好了吗?告别要快哦!”
“再见了!亲爱的妈妈!再见，我亲爱、熟悉的家乡!再见了!我的好姐妹们，永别了!再见!……”“呼——”我依依不舍地离开了妈妈。
过了一会儿，我被风爷爷带到了一个陌生的、阴暗的地方，四周都是高高的什么东西，定睛一看——“墙”。在这么阴暗的环境下，胆小的我急得哭了，不知道其他姐妹怎么样了。这时，一道亮光照射过来，原来是一位小女孩无意间发现了我，“捧”起我，“呼——”我又被吹到了另一个地方。
经过一阵眩晕之后，我醒了过来，睁开眼，哇!好美丽的.景色：有漂亮的小花，有嫩绿的小草，有参天的大树，还有几株蒲公英花，我仿佛又回到了家乡，不再感到陌生，我安稳地在这个地方生出了嫩枝，繁殖后代，开始了一个全新的生活。
我终于学会了独立，开辟了一个属于我自己的世界。，从一颗小小的籽，成为一株蒲公英花。朋友们，不经历风雨，哪能见到彩虹。
我是班级的一员篇十三
我是实验小学五年七班的一名同学，我在七班这个大家庭里已经度过了五个春秋。我们的这个集体是自律的、是整洁的、是过硬的、是团结一心的、共同努力的集体。
在七班这个集体里，我学到的东西太多了！它们体现在我的身体里、我的成绩里、我的书写里、我的一切里。我要感谢许多人，是他们教给了我许多知识与道理，她们不断地砥砺我、磨练我，使我更加自律。
在这个集体里，我收获了许多知识、收获了许多快乐。我已下定决心，在这个向上的集体里，以榜样为榜样，好好学习，争取考出一个个好成绩，报答老师们，和同学们团结互助，做个阳光男孩。
xx年3月15日。
我是班级的一员篇十四
——野草。
今天我撑了撑懒腰，准备好了一天的精力。我看见小蚂蚁，我问它：“小蚂蚁，你这么早就起床了，收集了多少吃的呀？”小蚂蚁笑嘻嘻地说：“我呀！5点钟就醒了，收集到好多东西呀，有一小块蘑菇，有一点花蜜，有一点儿水，有一点树的果实……”我听了说：“哇！小蚂蚁你太能干了！”“其实也没有什么。哦！不和你说了，我要去收集食物了，拜拜。”“拜拜。”小鸟也来了，它说：“小草，早呀！”“哦，谢谢！你今天又有什么好收获？”“我今天看见了西边有一片荷花池，那儿的荷花可美了，粉红色的，又嫩又香！东边有一棵野桃树，我还吃了一个小桃子，甜滋滋的，可好吃了！”“哦！真羡慕你。”“拜拜。”
我，野草，不起眼的植物，却有着不同于人类的感受，我们无忧无虑，我们团结一心，我们不会争强好胜，我们生死同在。如果，要我成为一种东西，我，还要选野草！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/10605633.html】
