申论调查报告(模板14篇)

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申论调查报告(模板14篇)
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申论调查报告篇一

据传古时北京有位裁缝,无论何人,经他缝制的衣服没有不合身的。一位当朝御史慕名找他做官服,这位裁缝不着急量尺寸,而是询问御史官龄。裁缝说:初任高官意高气盛,身躯往往微仰,衣服应后短前长;任职稍久,在官场经过磨练,意气微平,衣服应前后一般长短;如果任职久了,则内心装着的是谦逊,身体往往微俯,衣服就应前短后长。这话颇具意味,用百姓的话讲,就是做官要夹紧尾巴。

事实上,百姓教育子女,亦常说不要翘尾巴,做人做事都要夹紧尾巴。毛泽东同志就曾对来访的客人回忆:“我小的时候,我的妈妈就常常教育我‘夹紧尾巴做人’。这句话很对,现在我就时常对同志们讲。”的确,夹紧尾巴,谦虚谨慎,心存敬畏,做人做事如此,做官亦当如此。

但是夹紧尾巴历来不是一件简单的事。十八大以来,党中央用3年多时间,全面从严治党,净化党内政治生态,守纪律讲规矩开始形成气候。然而,依然有一些人的思想停滞,尾巴仍然翘得很高,为官行事依然我行我素,甚至不收敛不收手。有的“聪明人”会藏尾巴,看似规矩起来了,但对群众呼声装聋作哑,坐视小事变大,或者传达学习动静挺大,对苗头和问题却不吭声。事实证明,悟不透心存敬畏对于党员干部的真正价值,夹紧尾巴很难。

心存敬畏应是党员干部的内在品质,而不是对监督制约的某种恐惧。把人民赋予的权力用来为人民造福,是马克思主义政党的政治伦理,是我们党的初心。拧紧这个“总开关”,才能自觉敬畏人民、敬畏组织、敬畏权力、敬畏法纪。也只有心存敬畏,才能升华人生,实现自我价值。事实上,权力和责任是一枚硬币的两面,既然握有人民赋予的权力,就应该承担相应的责任,必须老老实实为公而不为私。家有家规、国有国法、党有党纪,只要权力而不接受约束,三百六十行没有一行允许,何况是引领社会前进的先进分子。那些以权谋私、恣意妄为的人,到头来没有不栽跟头的.。

心存敬畏是党员干部的终身修行,不是什么“从政技巧”。有的人认为现在上面抓得紧、处理严,所以要小心谨慎、夹紧尾巴,好汉不吃眼前亏,这被一些人视为“生存智慧”,实则是十足的机会主义。合格的党员干部靠长期身体力行修炼而成,对党和人民的忠诚必须体现在守纪律讲规矩的自觉上。与组织捉迷藏玩魔术,对组织的谈话函询和关爱一味拍胸脯、“挤牙膏”,刚刚还在学习党规党纪,转头就去践踏党规党纪,自以为掌握了所谓“官场秘笈”,实际是腐朽的封建旧官场做派,不是共产党人的作风,必须坚决反对。

当然,就像保险丝是为了更好地送电、车闸是为了更好地开车,心存敬畏、有所不为正是为了有所作为、大有作为。“正事不干、错误不犯”是极其有害的作秀,与党纪初衷南辕北辙,这样的人,迟早要被淘汰。

低头的是稻穗,抬头的是稗子。谁心存敬畏,并且愿意为国家民族建立功业,谁就拥有了真正的自由,未来海阔天高。在政治新生态下,每个党员干部都要有这样的新风貌新境界:夹紧尾巴做官、埋头踏实做事。

据传古时北京有位裁缝,无论何人,经他缝制的衣服没有不合身的。一位当朝御史慕名找他做官服,这位裁缝不着急量尺寸,而是询问御史官龄。裁缝说:初任高官意高气盛,身躯往往微仰,衣服应后短前长;任职稍久,在官场经过磨练,意气微平,衣服应前后一般长短;如果任职久了,则内心装着的是谦逊,身体往往微俯,衣服就应前短后长。这话颇具意味,用百姓的话讲,就是做官要夹紧尾巴。

事实上,百姓教育子女,亦常说不要翘尾巴,做人做事都要夹紧尾巴。毛泽东同志就曾对来访的客人回忆:“我小的时候,我的妈妈就常常教育我‘夹紧尾巴做人’。这句话很对,现在我就时常对同志们讲。”的确,夹紧尾巴,谦虚谨慎,心存敬畏,做人做事如此,做官亦当如此。

但是夹紧尾巴历来不是一件简单的事。十八大以来,党中央用3年多时间,全面从严治党,净化党内政治生态,守纪律讲规矩开始形成气候。然而,依然有一些人的思想停滞,尾巴仍然翘得很高,为官行事依然我行我素,甚至不收敛不收手。有的“聪明人”会藏尾巴,看似规矩起来了,但对群众呼声装聋作哑,坐视小事变大,或者传达学习动静挺大,对苗头和问题却不吭声。事实证明,悟不透心存敬畏对于党员干部的真正价值,夹紧尾巴很难。

心存敬畏应是党员干部的内在品质,而不是对监督制约的某种恐惧。把人民赋予的权力用来为人民造福,是马克思主义政党的政治伦理,是我们党的初心。拧紧这个“总开关”,才能自觉敬畏人民、敬畏组织、敬畏权力、敬畏法纪。也只有心存敬畏,才能升华人生,实现自我价值。事实上,权力和责任是一枚硬币的两面,既然握有人民赋予的权力,就应该承担相应的责任,必须老老实实为公而不为私。家有家规、国有国法、党有党纪,只要权力而不接受约束,三百六十行没有一行允许,何况是引领社会前进的先进分子。那些以权谋私、恣意妄为的人,到头来没有不栽跟头的。

心存敬畏是党员干部的终身修行,不是什么“从政技巧”。有的人认为现在上面抓得紧、处理严,所以要小心谨慎、夹紧尾巴,好汉不吃眼前亏,这被一些人视为“生存智慧”,实则是十足的机会主义。合格的党员干部靠长期身体力行修炼而成,对党和人民的忠诚必须体现在守纪律讲规矩的自觉上。与组织捉迷藏玩魔术,对组织的谈话函询和关爱一味拍胸脯、“挤牙膏”,刚刚还在学习党规党纪,转头就去践踏党规党纪,自以为掌握了所谓“官场秘笈”,实际是腐朽的封建旧官场做派,不是共产党人的作风,必须坚决反对。

当然,就像保险丝是为了更好地送电、车闸是为了更好地开车,心存敬畏、有所不为正是为了有所作为、大有作为。“正事不干、错误不犯”是极其有害的作秀,与党纪初衷南辕北辙,这样的人,迟早要被淘汰。

低头的是稻穗,抬头的是稗子。谁心存敬畏,并且愿意为国家民族建立功业,谁就拥有了真正的自由,未来海阔天高。在政治新生态下,每个党员干部都要有这样的新风貌新境界:夹紧尾巴做官、埋头踏实做事。

申论调查报告篇二

公共基础知识考试:

考察知识分析问题、解决实际问题的能力和履行公务员义务的必备能力和素质。

考试内容为:马哲、毛概、邓论和“三个代表”重要思想、当代^v^与政治、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文基础知识与公文处理、经济知识、科技知识、文史知识和其他知识等。(其他知识指xx年3月1日至xx年4月1日期间发生的国际、国内重大事件等相关知识)。

我的复习过程就是买了江苏省人事厅推荐的八本书,先整体看一遍,再对照大纲细细地标出重点。有人说看书是没有用的,要多做题,这种观点我不敢苟同。题是一定要做的,但看书是第一阶段,一定要把书看完吃透。就像最基础的营养一样。也许你感觉不到,但其实这时候的你已经根基深厚脱胎换骨,可以修炼更高层的武功了!

公共基础就我个人来说,关键的要看法律、国家机关工作人员的职业道德,还有公文写作。这是我当时总结出来必考的内容。结果证明我是对的。法律方面的要多关注一些时事,职业道德就认真看那本书。而公文写作就要多做练习了。我临考试的前两天打电话问辅导班的老师,希望他能最后传给我一些秘籍,他就告诉我要多做公文写作。因为这一块的分很好拿,知识点就那几个,分值却不少,所以分一定要拿到!

今年江苏公共基础考了很多股票和证券方面的知识,所以我建议大家还要多关注一些金融方面的有关内容。

行政职业能力测试:

行政职业能力测试,这个是重点,因为所有的公务员考试,这一科都是必考的。我的复习过程是这样的。先熟读大纲,了解一下要考的内容和题型。这一科没什么书要看,关键是做题!

第二阶段,做真题。真题要比模拟题难很多,而且这时候,你要看着时间做题,在规定的时间内能做多少做多少。开始的时候很少有人能全部做完的。(我给大家建议一下,可以先从后面的资料分析做起,养成习惯。因为前面的数字和数学运算题很难,很浪费时间的。我考完行测出来,听到好多人都说,资料分析有十几个题没来得及做。真是太可惜了!因为江苏的资料分析题很简单。)。

行测还有一点要注意的就是速度,江苏是110道题目100分钟,平均不到1分钟要做1道题。所以很少有人能在规定的时间内全部正确完成。因此拼的不仅是智力,还有战术了。一定要记得,舍得舍得,有舍才有得!遇到题目一分钟做不出来的就要坚决舍弃(数学题我给自己的期限是两分钟,因为文字题是我的强项,这个要根据自己的情况因人而异了)我有一个同学,是个女生,图形题看都没看,全部丢掉,但是最后考到80!给了我们一个很好的启示。

申论调查报告篇三

【论文摘要】笔者多年来进行公务员考前培训中《申论》部分地教学,接触了大量的大学生考生,深深感觉到要在如此激烈的竞争中真正的脱颖而出,除了扎实的写作功底和思维方式外,具有准确良好的心理定位非常关键。

自2002年国家开始试行公务员考试制度以来,越来越多的应届大学毕业生加入到考试的队伍中来,尤其是随着社会转型的日益加据,我国日益严峻的就业形势和残酷的竞争状态,与此同时,公务员这一职业因为其越来越高的社会地位和不菲的工资收入,稳定的福利待遇,使得越来越多的人趋之越鹭,随之而来的是公务员考试的“水涨船高”。2006年中央、国家机关录取公务员的考试中,40万的考生只有8000余人能够过关斩将,捧上公务员的饭碗,平均录取率接近42:1,更有一些热门部委的录取比率达到1200:1。笔者多年来进行公务员考前培训中《申论》部分地教学,接触了大量的大学生考生,深深感觉到要在如此激烈的竞争中真正的脱颖而出,除了扎实的写作功底和思维方式外,具有准确良好的心理定位非常关键。

《申论》考试主要是一种虚拟行政行为测试。所谓虚拟行政行为,是指《申论》考试是模拟行政机关工作思路、观点、立场、态度、风格等的一种行为。从这个角度出发,招考的公务员不只是考场上的常胜将军,也必须是行政工作中的能手。公务员考试制度,是一套严密的考试制度,对行政行为的一般情况没有较深的了解或领会是没有什么可以侥幸考上的可能的。

《申论》第一题的核心要求是用150字(有时要求200字、300字不等)概括所给材料的主要内容。它是模拟行政机关中工作人员对领导的工作汇报。由于我们国家是小政府、大社会,机关事务日益繁重,领导公务繁忙,自然希望下级汇报工作简洁些。所以下级要注意尊重领导宝贵的时间,汇报问题简明扼要。

第二题的核心要求是用不超过350字(或400字、最多500字)的篇幅,提出解决给定资料所反映问题的方案。这是^v^关工作中秘书或其他下级公务员提出拟办意见的方式。紧承上题,下级向领导汇报了事情后,领导一般要求下级拿出解决方案预案。这种方案具有可行性、可选择性,还要考虑可操作性。也就是说,办法除了要主次分明,还要有几条平行的,这样可以给领导更多的选择余地。

第三题的核心要求是用1000字(或800、1200字等)对材料给定的主要问题进行论证。有时是命题作文,有时是自拟标题作文。这个工作是对机关公务员代领导立言,代机关立言的写作活动的模拟。就可见复习资料看来,此类写作的主要缺点在于缺乏对象意识、缺乏现场意识,为文而文,与行政机关招考公务员的未来实际不符。由于公务员考试招收的基本上是事务型公务员而不是领导型公务员,所以《申论》实质上要求考生既要有主体意识,又要有错位意识,既要从事务型公务员所站的具体角度考虑,又要从领导所站的全局高度进行把握。特别是对领导现场讲话的模拟和对报告、意见等行政公文文种模拟的色彩更浓。

由以上分析可以看出,考生除了有比较深厚的文字写作功底以外,适时的心理定位是非常重要的。也就是说,考生要非常清楚自己在整个虚拟事件的处理过程中的地位、心态和作用、目的。无论是分析问题的思维方式还是解决问题的实际方法,都要符合考试所设定的虚拟身份的要求,这样才能更准确的把握问题的关键。公务员考试无论从规模,规范性,考试性质及社会意义上讲,都是目前全国非常大的考试。而且公务员考试与传统的考试相比有着本质上的不同,现行的考试制度与考生的传统心理出现很大的冲突。

一、竞争激烈,通过率太低,没有信心。

无论是中央级的公务员考试还是地方级的公务员考试,通过比率多为几十比一,甚至还有1200:1的高比率。这么低的通过率使考生望而生畏,缺乏必胜的信心,其实只要大家仔细观察就会发现另外的情形。参加公务员考试的考生大多是在职人员或成年人,相当一部分人是边工作,边学习,普遍抱着一种试试看的态度,只有少部分人是怀着必胜的信心,全力以赴来参加考试的。而通过的人,正是这全力以赴的一小部分。实际上,单就全力以赴这部分人来计算,通过率是相当高的。只不过,试试看的人数量巨大,通过率就显得低了。所以参加公务员就要志在必得,全力以赴。有了这个态度,加上正确的学习方法,科学的教材,全面的指导,过关并不是难事。相反抱着试试看的态度则是不能过关的。通过以上分析,就可知道,通过率低并不是可怕的事了。

二、公务员考试内容选择余地太大,不确定因素较多,所以很多人感到无所适从。

尤其是《申论》部分,考的题目范围相当的广泛,似乎随处可取,反而让考生失去了方向。公务员考试的大纲一般变化不大,但因为内容的变化很大,所以绝大多数的考生,不知所措,只好放弃。其实,考试的题目内容无论怎么变,它所要考查的基本能力要素是不变的,也就是透过社会上的现实状况,来考查考生的四种能力:对给定材料的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题的能力及语言表达能力。公务员考试无论怎么变,万变不离其宗,以不变应万变,实乃上策。须知道,不变的东西是主要的,大部分的;变的东西是次要的,是少部分的。

三、公务员考试的考察点与传统考试考察点有很大区别。

常见有的考生说,公务员考试太难了,很多人一考就是好几年,甚至一些博士、硕士也纷纷落马。2005年我在上《申论》辅导课时,一个学生过来跟我聊到他的情况,他说他已经是第四次参见公务员考试了,每次复习都非常投入和认真,可是一走进考场就非常很紧张,比当年的高考好象还要紧张,每一次走出考场的感觉是不一样的。第一场结束以后觉得可以。第二、三次走出考场就非常沮丧了,到考完了,就什么感觉都没有了。回到宿舍,大家都在对答案,才发现自己原来错的很多。甚至有一次竟然没有办法把题做完。他本人是广西大学中文系的学生。虽然还是决定继续参加考试,但感觉信心越来越不足,因为担心再次失败,所以学习的注意力也难以集中。公务员考试真的那么难吗?实际上公务员考试并不是非常高水平的考试,只是我们传统的应试教育与公务员考试的形式有很大不同而已。我们国家的传统教育考试一般注重理论和内容的理解和掌握,考试的方式也是从理论到理论,而公务员考试是考察考生在实际案例中多种能力。考试方式是从理论——实践的过程,考试的考察点是考生对当前事件的分析、判断和解决问题的能力。一个活生生的案例,存在着情理、是非,还要牵涉到行政部门的权限和职责,有的考生不自觉的利用情理去解决问题,这就错了,有时你认为合情合理的不一定合法合规,所以我们要养成用行政职责来思维的习惯。加之,一个案例不一定能用一种方法和模式来解决,有时是需要很多个方法和部门的配合才能解决的,这就要求考生做到对行政职责与权限的全面理解。

那么,参加公务员考试的考生究竟该如何做好自己的心理定位呢?

首先要改变传统的理论性思维,要有很强的实际运用能力,这种能力不是突发性的训练就能得来的,必需是平时苦练得来的。考生只在几个月的时间里复习一些简单的知识和案例分析是不够的,而要在平时多练习,培养自己的身份意识和心理定位,运用行政知识来解决实际问题的能力,在考试时才能得心应手。

其次要明确自己当时的假定身份,转换和确定角色,以新的视角和身份来审视和分析所给的材料。应试者要时刻考虑自己得身份,明了虚拟身份下的行^v^限和行政职责,要学会站在假想的身份角度来思考和解决问题。由于一般着考的公务员多时管理行政事务得人才,因而,所思所想,都必须站在政府得角度和立场,提出方案一要就是论事,二要可以执行和操作,切忌大而空泛,夸夸而谈。

总之,考生在决定参加考试的同时,就要做好心理定位,在所有的备考学习中,培养自己的准公务员心理状态,形成一种习惯性的思维定势,以良好的心态来帮助自己进行各项准备工作,提前进入状态,一定会对你的考试带来很大的帮助。

申论调查报告篇四

2.写一件在校外发生的事情,表达自己的思想感情,表现自己对社会的认识。

二、写校园外的事情的参考题目。

1.《上学路上》。

2.《这件事教育了我》。

3.《一件小事》。

4.《放学以后》。

5.《路遇》。

6.《感人的一幕》。

7.《这件事对吗》。

8.《社会新风》。

9.《发生在街头的一件事》。

10.《愉快的一天》。

11.《这是一件真实的事》。

12.《________见闻》。

三、写校园外的事情的参考开头。

1.《上学路上》的两种开头。

第一种开头:那天,风特别的大,把地上的落叶吹得满天都是。

第二种开头:护龙街是我每天上学都要经过的一条街,这一天,我遇到了一件奇怪的事情。

2.《这件事教育了我》的两种开头。

第一种开头:爸爸是警察,负责我们这一片地方的治安工作。有一天,一个人来找他,手里还拿着一大包东西。

第二种开头:“你怎么能收下他的东西呢?”爸爸下班回来,得知我收了一个陌生人送来的礼物时,非常生气。我站在一边,低着头为自己辩护:“他送到我们家来了,我就只好收下了。”

3.《社会新风》的两种开头。

第一种开头:在我们的周围,每天都发生着许许多多值得赞颂的事情,今天,我要说的一件事情,就是表现了人与人之间善良友好的感情。

4.《感人的一幕》的三种开头。

第一种开头:春风吹拂着景德路上的杨柳树,像一位位舞蹈演员一样,杨柳翩翩起舞。

第二种开头:那天,我放学回家,经过景德路口的时候,突然前面有一位骑车的妇女摇摇晃晃,从车子上重重地摔了下来!

第三种开头:感人的一幕永远也不会使人忘记。这件事发生在去年夏天的一个下午。

5.《这件事对吗》的两种开头。

第一种开头:我气呼呼地跑回家,往床上一扑,眼泪像泉水一样夺眶而出。

第二种开头:双休日,我与妈妈一起去逛街,当我们走到一条小巷的时候,一辆摩托车从远处开来。正好我们身边有一个积水的地方,车子一开过,脏水哗地溅了我们一身。

6.《路遇》的两种开头。

第一种开头:“啊呀,这不是我的小学同学张亚吗?”放学时,我看着走在前面的一个人,突然叫了起来。

第二种开头:张亚是我小学时很要好的一位同学,可是她搬家以后,我们就很少见面了。巧得很,我们竟然在放学的路上相遇了!

申论调查报告篇五

颁发(印发)、转发、批转公文的通知的主要作用分别是完成有关规范性公文的发布生效程序(颁颁发);扩大一部分公文的有效范围并使之更加具体化(转发);使一部分公文升格赋予其在更大范围产生效用的条件(批转)。

这三种通知的正文都比较简短,最简单的形式就是指出谁,经谁批准,为何原因,根据什么,制定了一个什么公文,现将公文发(转发)给谁,怎样执行(或从何时开始施行)。稍复杂一点的就是在上述简单形式的基础上,对被印发、转发的公文或其所针对的事物进行评价分析,说明意义,指出执行中需注意的事项,或者对这些公文中的规定、要求等提出补充性意见。

(二)指示性通知。

指示性通知用于传达要求下级机关办理和有关单位需要共同执行的事项。这种通知的发送对象虽不只是下级机关,但因其内容为更高层次机关的指示精神,因而仍具指示性。

指示性通知的正文一般包括:行文的依据(客观情况、上级要求等)或目的意义;上级指示的精神及其具体化,如政策规定,工作任务及安排;执行要求及有关注意事项,如步骤、方法、时间要求、政策界限、报告执行情况的方式与期限等。后两部分内容常需以分条列项的方式表达,每条的开端大都以简短文字对主要内容加以概括(主题句),其后再予阐述发挥使之具体化、明确化。

(三)知照性通知。

知照性通知用于转达要求各有关方面周知(只需要知晓而不要求直接执行)的事项。这种通知的发送对象更为广泛,级别方面的限制也不严格,对下级对平级,甚至对一部分上级均可发送。

知照性通知的正文主要包括:形成该事项的过程、原因、根据;事项的具体内容(性质、状态)。为简化正文,有时以附件(如任免名单、公章印模、组织章程等)对事项的内容作细致交代。

知照性通知所涉及的事项主要是:成立或撤销机构或组织;启用或废止公章;变更一些组织或刊物的名称;任免干部;出版发行刊物等。

申论调查报告篇六

对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。

1.标题:题名应简明、贴切,能概括报告的内容,一般不超过20个字。

2.作者署名:应使用真名,如为团体作者的`执笔人可标注于篇首页地脚处。

3.摘要:应客观地概括论文的主要内容和观点,篇幅不超过200个字。

4.关键词:主要反映文章主题概念的词或词组,具有检索价值。一般为3-6个。

5.作者简介:为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院(系、所)和专业,置于篇首页地脚处。

6.正文:为调研报告的主体部分,不少于4000字(不含调研基本情况部分)。根据调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。调研报告内容分为调研基本情况介绍、调查对象和方法、调研结果与分析、思考建议和案例(不少于一个)四部分。

7.注释:篇名和作者注释置于首页地脚处。文内对特定内容的注释置于当页下(脚注),按在论文中出现的先后顺序用1,2,3……每页单独排序。

8.参考文献置于正文末,主要参考文献著录格式如下:

(1)著作:标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。

示例:赵景深:《文坛忆旧》,北新书局,1948年,第43页。

(2)期刊:标注顺序:责任者/文献题名/期刊名/年期(或卷期,出版年月)。

示例:何龄修:《读顾诚〈南明史〉》,《中国史研究》1998年第3期。

(3)学位论文、会议论文等:标注顺序:责任者/文献标题/论文性质/地点或学校/文献形成时间/页码。

三、版式要求。

1.纸张:a4纸。

2.字号及字体:

姓名用4号仿宋;院系,年级,专业,学号用小4号宋体;标题部分用2号宋体字;摘要部分用小4号楷体字,摘要用黑体字;正文部分一级目录用小4号黑体,其他部分用小4号宋体字;参考文献用小4号宋体字。

3.行间距:行距为20磅固定值,字间距为标准值。

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申论调查报告篇七

2.写一件在校外发生的事情,表达自己的思想感情,表现自己对社会的认识。

二、写校园外的事情的参考题目。

1.《上学路上》。

2.《这件事教育了我》。

3.《一件小事》。

4.《放学以后》。

5.《路遇》。

6.《感人的一幕》。

7.《这件事对吗》。

8.《社会新风》。

9.《发生在街头的一件事》。

10.《愉快的一天》。

11.《这是一件真实的事》。

12.《________见闻》。

三、写校园外的事情的参考开头。

1.《上学路上》的两种开头。

第一种开头:那天,风特别的大,把地上的落叶吹得满天都是。

第二种开头:护龙街是我每天上学都要经过的一条街,这一天,我遇到了一件奇怪的事情。

2.《这件事教育了我》的两种开头。

第一种开头:爸爸是警察,负责我们这一片地方的治安工作。有一天,一个人来找他,手里还拿着一大包东西。

第二种开头:“你怎么能收下他的东西呢?”爸爸下班回来,得知我收了一个陌生人送来的礼物时,非常生气。我站在一边,低着头为自己辩护:“他送到我们家来了,我就只好收下了。”

3.《社会新风》的两种开头。

第一种开头:在我们的周围,每天都发生着许许多多值得赞颂的事情,今天,我要说的一件事情,就是表现了人与人之间善良友好的感情。

4.《感人的一幕》的三种开头。

第一种开头:春风吹拂着景德路上的杨柳树,像一位位舞蹈演员一样,杨柳翩翩起舞。

第二种开头:那天,我放学回家,经过景德路口的时候,突然前面有一位骑车的妇女摇摇晃晃,从车子上重重地摔了下来!

第三种开头:感人的一幕永远也不会使人忘记。这件事发生在去年夏天的一个下午。

5.《这件事对吗》的两种开头。

第一种开头:我气呼呼地跑回家,往床上一扑,眼泪像泉水一样夺眶而出。

第二种开头:双休日,我与妈妈一起去逛街,当我们走到一条小巷的时候,一辆摩托车从远处开来。正好我们身边有一个积水的地方,车子一开过,脏水哗地溅了我们一身。

申论调查报告篇八

申发论述能力,即广大考生一致认为很难的申论大作文书写。不论是国考和省考,这都是无法跨过的一道坎,而大作文除去整体的确定立意之外,大多考生更关注如何填充有效丰富的内容。今天给广大考生带来妙招一式,为考生上岸助力。

一、基本了解。

大作文除去开头和结尾部分,以及作为过渡意义的承接段落外,其余大部分均为分论点论证,这部分会从微观维度支撑论证对主题词的角度倾向(总论点)。这部分需要非常清晰有效的逻辑,以及对应详实而丰富的内容填充。这也是考生常纠结的地方:一是不知道分论点如何往下扩充延展;二是感觉除了材料,没有能使用的积累。因此,需要先理清分论点思路顺延的逻辑,然后对应材料理解展开积累的调用和延展。

二、直击要义。

以国考副省真题为例进行讲解,分为两部分:一是分论点内容扩充顺延逻辑思路;二是如何进行材料素材对应的联想积累调用。

由题干获得主题词是“想象力”,而分论点有三个,即为科学、艺术和古文化。迅速组织一个分论点:古文化是想象力深邃的源泉之一。

内容扩充方法展示:材料中提到想象力会汲取古文化的养分,如材料中有屈原天问、庄周梦蝶、李白心中的皓月,先简要分析这些事例对想象力的作用,屈原的天问让想象力更厚重而丰富,李白心中的皓月让想象力融入思乡等情感,更有灵魂;那以此联想,老子所代表的道家文化,倡导“无为而治、有所为有所不为”,对于城市治理理念的想象力注入更智慧的新鲜血液;还可以联想孔子所代表的儒家文化,对于人与人相处文化的想象力会有指导意义;还可以联想一些文化古城,正是善于融合当地原有的古文化,并指导城市规划理念(想象力),才最终成功。实际上,这种联想扩充来自于两点:一是以前学习生涯的积累调用;二是做过的历年真题材料。其核心在于要理解材料已有素材是如何论证分论点的。

分论点扩充确实比较难,但事关作文的得分效率,那就必须辅之以科学思考和练习。小编建议:一是最好每1-3天就进行一个分论点的扩充练习,善于调用积累,熟练逻辑;二是若时间不充足的考生,也必须强化腹稿的练习,即大脑中将分论点扩充逻辑和素材填充推演一遍。

申论调查报告篇九

申论调查报告怎么写范文?下面就是为大家整理的申论调查报告写法和申论调查报告范文,欢迎阅读!

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。

1.标题:居中书写;

2.正文:每段话第一句空两格。

1.关于要调查事件的政策或社会背景;

2.被调查事件目前的实际情况;

4.对策和建议供领导参考。

结合多年授课经验,针对考生朋友易犯错误,总结出以下几个易错点:

1.标题易带书名号

不论是调查报告,还是其他文种的公文,标题是没有书名号的,直接将标题的内容居中书写即可。

2.正文结构不完整

申论考试中的公文写作命题形式越来越灵活,难度也越来越大,这就要求考生朋友在撰写公文时进行合理地自我发挥。

很多考生在材料中找不到的信息就不写了,殊不知这部分内容需要自己进行简单概括。

3.落款格式和日期易错

一篇公文的落款处往往包括发文机关和发文日期,这两部分内容并不是靠右对齐的,而是靠右下角居中书写;日期的书写格式为:20**年1月1日,阿拉伯数字、数字无虚位。

随着我国社会经济的飞速发展,大量的新生代农民工涌入城市,为城市建设、发展和方便市民生活作出了重要贡献。

新生代农民工出生在80后,数量巨大,目前占到农民工总数的.60%,大约1亿人。

不同于第一代农民工,他们不再依恋农村生活,而是更加向往城市生活;他们有较好的文化基础,对工作有更高的要求;他们不再是谋求生计,而是谋求发展;他们不安于现状,而是更多的关注自身公平;他们喜欢新事物,更希望能够融入城市,真正成为城市中的一员。

为了更好地了解他们的工作、生活,我们进行了细致的调查。【目前现状】

价值观——实现自我,充实自我

来自广西玉林的廖婉怡,把大部分工资攒下,设想过几年回到玉林开间服装店。

“我出来就是想长点见识,可不想一辈子打工。”廖婉怡每次逛街都会留意街上的小店,看看有什么新鲜花样。

她说:“这里比我家乡时尚得多,回家开店时好多东西可以直接照搬。”

来自湖南省怀化市洪江区的小廖,初中毕业后做过许多份工作。

20**年前后,小廖考取从业资格证书。

20**年通过深圳市“招调工”考试,终于结束了自己“深圳外来工”的身份,拥有了深圳市的户籍。

择业观——要发展,要维权

三年前来到深圳龙岗打工的小孙,至今已经换了10多家企业,在现在的手袋厂工作不到半年时间,又准备跳槽。

像小孙那样频繁跳槽的新生代农民工并非少数,对于跳槽的原因,他们给出一个类似的答案:要“饭碗”更要有发展。

去年受国际金融危机的影响,湖南桃源县的童方标所在的工厂好久未能发工资,他便向老板讨薪。

父亲知道后大为紧张,不停打电话来劝阻。

“我不会像父辈那样逆来顺受,我会主动维护自己的合法权益。”童方标说。

当前,新生代农民工工作目的已经不限于生计,而是更多地考虑发展前途问题。

生活观——充实多彩,拒绝单调

“k歌、泡吧、上网、听歌、聊qq”,这是河南的一位90后对理想的打工生活的解读。

“已经慢慢习惯了很多城里人的消费方式。”19岁的何建玲说。

她手机下载的是最流行的歌曲,她经常k歌、出游,和朋友一起消费时实行aa制。

廖婉怡说:“以前在乡下没有什么娱乐,现在最喜欢和朋友一起去k歌和逛街买衣服。”她和何建玲对工作环境的要求都是少“物质”多“精神”。

他们更在意的,似乎是环境带来的心理感受。

通过调查发现,新生代农民工更加向往城市生活,但是城市却没有给他们享受与市民相同的权利。

究其原因根本还是在于户籍制度的存在。

申论调查报告篇十

1、常识模块:由于常识模块考查的知识点是五花八门,提分主要靠平时知识积累,在最后复习冲刺阶段,考生可以重点关注时政。

2、言语模块:重点看看那些自己容易记混的短语、成语,梳理一遍错题集,每天做一组题目,保持语感,如果考生不能准确判断相近短语的差异,就要靠考生的语感了。

3、数量模块:如果考生数学基础较薄弱,在前期的复习中也做了大量练习,但效果甚微,在最后复习阶段,想要有所突破,确实有些难度。对那些自己会做,但需要较长时间来解题的题型,可加强练习,多总结答题思路,摸清速解技巧;对那些自己毫无头绪的题型可选择适当放弃不复习,在笔试中直接猜答,以节约时间答那些自己会做的题目。

4、判断推理模块:(1)找对答题顺序,节约答题时间,这点主要体现在定义判断题与逻辑判断题上。在公务员考试中,定义判断题与逻辑判断题一般题目文字都比较长,如果考生首先毫无目的的直接阅读题目文字,再看题目问题,最后看选项,既难以集中注意力,又会在无形中浪费不少时间。而如果稍微调整一下答题顺序,先看问题问什么,再看选项,最后看文字说明,这样有目的的阅读,可以快速找出文段的关键词/句子,从而顺速得出答案。(2)考前温习图形推理常考考点。图形推理模块其实不难,但有些考生就是容易失分,找不到其中的规律,这多半是因为对图形推理模块常考考点不熟,在笔试中不能快速判断考查的规律。因此,如果考生能熟练掌握图形推理的常考考点,在这一模块取得满分不是难事。

5、资料分析模块:在行测考试中,资料分析模块往往排在最后,不少考生都因为时间不够用,而选择了直接猜答案,以致于失分率极高。帮主提醒考生不要轻易放弃资料分析模块,可以适当提前作答资料分析模块。如果时间确实不够用,可以选择放弃难度更大的数量模块,研究历年行测真题,不难发现资料分析模块的难度一般要小于数量模块,考生更容易得分。因此,那些数学基础薄弱的考生与其把时间浪费在数量计算上,不与认真做一做资料分析。

(二)申论复习建议。

1、学会分点分条答题,注重答案结构。

按点赋分是申论批改的标准,这就要求阅卷老师要在考生的答案中寻找有价值的点,因此考生答题时一定要全面、准确,条理清晰,方便阅卷老师采点赋分。因此,考生在答题时要学会总结归纳,精细加工材料,按照关键词分点分条进行答题,争取做到既不超出字数限制又全面、准确。

2、看看小作文的写作格式。

我们知道申论考试中大作文写作是必考题型,但有些申论试卷中除了有大作文写作,还会有小作文写作,如演讲稿、工作汇报、倡议书、考察报告等,这就要求考生要熟悉这些小作文的写作格式,这样在笔试中才能应对自如,不紧张慌乱。

3、背诵几篇申论范文,学习文章结构。

除了小作文写作,大作文可谓是申论考试最大的难关,不少考生在写大作文的时候都是东拼西凑,想到什么就写什么,毫无结构可言。帮主建议考生考前可以背诵几篇申论范文,即使写不出来精辟的文字,至少在结构上有章可循。申论大作文写作时,一定要先在草稿纸上列好提纲,一是避免想写的内容太多,出现篇幅不够或立意偏题;二是无话可写时,可以根据所列提纲进行扩句,以丰富段落,完成篇幅。

4、勤动笔,认真对待每一次答题。

申论答题不同于行测,全部为主观题目,需要考生全部手写,考生卷面是否工整可能也会影响得分。如果考生长时间没有动笔写过字,到笔试时突然要写这么多的字,可能会吃不消,甚至提笔忘字,错误连篇,肯定会影响得分。因此,考生在平时练习时,也要认真对待,字迹工整的写出答案。

申论调查报告篇十一

主题是调研报告的灵魂,写调研报告的第一件事情就是确定主题,对于已经给定主题的调研,就需要对主题进行破解,对于没有给定主题的调研,就需要进行选题。

无论是选题或是破题,都需要对主题进行把握。

对于主题的确定,一般要从六个方面去把握:一是要领会当前上级精神或关注点,重点是讲话精神或会议精神。

二是吃透下级现状或实际情况,掌握其思路或想法,重点是主要做法或想法。

三是回顾与主题有关事情的过去,弄清楚事情的前因。

四是兼及未来,把事情的来龙去脉弄清楚。

五是搞清楚事情内部因素、内部情况。

六是跳出圈子,掌握事情的外部情况和联系。

通过对上述六个方面的把握,准确无误地把握主题。

调研方案是指导调研工作开展的具体行动指南,只有制定好调研方案,调研工作才能具体有效地实施,为调研报告的拟写提供依据。

制定调研方案,要将调研的背景、时间、地点、方式、目标,以及与调研内容有关的各种资料拟写进去,同时,要拟定调研提纲,制发问卷,安排时间进度等。

制定调研方案,是为了准确、高效、优质地获得想要的调研数据,为调研报告的拟写做好充分准备。

调研活动是调研工作的中心环节,分为两部分,即调查和研究。

调查的方式有多种,一般包括召开座谈会、个别访谈、实地考察、问卷调查、网络调查等方式。

当今时代是网络信息时代,网络具有传播快、覆盖面广、参与人群多、数据采集简单、可操作性强等特点,因此,网络调查成为一种有效的调查方式。

研究,是对调查过程中获得的信息、数据进行梳理、综合和分析。

研究过程要秉着实事求是的原则,抛弃调查所得的内容中夸张、隐晦、偏离、不实的部分,去伪存真,接触事实。

起草报告是调研工作的最后一步,是对整个调研活动的书面表达。

一般调研报告的.结构为:做法特点、问题分析、对策建议。

做法特点一般是指当前的工作现状和实际情况,问题分析是对“做法特点”存在的不足进行阐述,对策建议是针对“问题分析”得出的结论,提出行之有效地解决办法和建议。

起草调研报告,要以之前的调研情况为依据,还要注意以下几点:一是注重标题的提炼,标题不能过长,也不能过短,既要准确无误反映主题,又要体现研究的味道;二是语言要准确、观点要鲜明;三是在分析问题时,充分用好图表数据,使分析更有理有据,有说服力。

四是报告要紧扣上级发展战略、中心要求、时政精神;五是研究报告不同于学术报告,要接地气、有乡土味和可读性。

申论调查报告篇十二

结合多年授课经验,针对考生朋友易犯错误,教育总结出以下几个易错点:

不论是调查报告,还是其他文种的公文,标题是没有书名号的.,直接将标题的内容居中书写即可。

申论考试中的公文写作命题形式越来越灵活,难度也越来越大,这就要求考生朋友在撰写公文时进行合理地自我发挥。

很多考生在材料中找不到的信息就不写了,殊不知这部分内容需要自己进行简单概括。

一篇公文的落款处往往包括发文机关和发文日期,这两部分内容并不是靠右对齐的,而是靠右下角居中书写;日期的书写格式为:20xx年1月1日,阿拉伯数字、数字无虚位。

申论调查报告篇十三

“臣之所好者道也,进乎技矣。”庖丁之语,解答了自己解牛何以神乎其技,道出了一个工匠追求技艺的价值所在。从历史的维度来看,工匠是现代社会之前的一个群体,他们的工作和劳动,主要依靠手工完成。工业革命之后,机器化大生产代替了手工作坊的生产,工匠逐渐受到了冷落。然而,在机器化大生产的时代,更注重产品的精度和品质,更需要工匠精神。

给火箭焊“心脏”的高凤林,在35年里焊接的发动机将130多枚长征系列运载火箭送上太空;潜水器装配首席钳工顾秋亮,组装的我国首个深海载人潜水器蛟龙号,观察窗密封级别达到头发丝的50分之一;80后海上液化天然气超级冷冻运输船焊接高级技师张冬伟,4个小时连续不断在薄如纸片的殷瓦钢上焊接,没有一个漏点。科学家钱学森曾说过,在飞船发射的整个过程中,电焊工比自己重要的多。因为一个小小焊点的脱落,都可能是一场巨大灾难的开始。苹果如今风靡世界,除了得益于创意、创新外,与乔布斯等人精益求精、追求完美的“工匠精神”休戚相关。

然而,在儒家“万般皆下品,唯有读书高”的理念下,“读圣贤书”才是正途,当工匠不能出人头地。这在某种程度上阻碍了我国古代科学技术的持续发展。而今天的情况也并不乐观,人们趋之若鹜的是当官、做老板、成为大明星,热衷于创新创业。另外,在中国教育机构中,依然在崇尚所谓“精英教育”,似乎唯有培养“能干一番轰轰烈烈大事业的人”才算是成功教育。当下中国对工匠以及工匠精神的理解,从知识精英阶层到普通百姓,都缺乏客观公正的认识。

当前,中国正在由“制造大国”向“制造强国”迈进,培育工匠精神迫在眉睫。学校要大力加强实践教育,让“心灵手巧”成为衡量人才的标准,尤其在职业教育与应用技术教育中要予以体现。企业要有奖励工匠的体制机制,技艺精湛的工匠,应该在企业内部受到应有的重视,多注重从政策上对工匠倾斜。工匠和简单从事体力劳动的群体不同,他们的劳动中闪耀着智慧的灵光,具有创造性和开拓性,社会各方对他们理应有足够的予人文关怀。

不管是“工业4.0”,还是“中国制造2025”,都提出了雄心勃勃的愿景,再加上最近热得烫手的“互联网+”概念,也为制造业插上了腾飞的翅膀,我们迫切需要的“创客理念”和“工匠精神”齐头并进,让“工匠精神”成为时代共识,来引领中国成为创新者的国度。

事业单位申论热点:民营医院的诚信危机。

【背景链接】。

2016年5月,大学生魏则西之死,引起广泛关注。在舆情喧嚣中,质疑的矛头不断扩散,一些民营医疗机构的野蛮生长,某些部队、武警医院的科室外包模式以及监管机构长期以来的纵容或不作为,皆成为舆情引爆点。而起家于福建一个小镇的“莆田系”民营医院,也因而被推上舆论的浪尖,最终连累民营医院遭遇空前的诚信危机。一时间,互联网上对民营医院的各种吐槽与挞伐不绝于耳。

【标准表述】。

随着“莆田系”再次陷入舆论漩涡,连累民营医院遭遇空前的诚信危机。一时间,互联网上对民营医院的各种吐槽与挞伐不绝于耳。上帝的归上帝,恺撒的归恺撒。其实,不管是从历史还是现实的维度来看,民营医院本身并无罪,身负原罪的是那些不改游医禀性,通过虚假宣传、竞价排名、借壳行医等恶的手段获取不义之财的人。

民营医院是指由社会力量举办,符合医疗机构基本标准,并具备一定规模的医疗机构。近几年,我国的民营医院发展迅猛,呈现出一派欣欣向荣的良好势头。民营医院的崛起打破了医疗市场公立医院全面垄断的局面,有利于促进医疗市场的有序竞争,有利于激活医疗市场,有利于构建适应社会主义市场经济的卫生服务新体系。

民营医院快速发展,已经成为中国卫生事业的重要组成部分,在缓解百姓看病难、看病贵方面发挥着重要作用。但长期以来,受卫生医疗资源发展不均衡、扶持发展政策不完善、公众传统就医观念等影响,民营医院的生存和发展仍处于数量多但规模小,水平低,难以满足人民群众多元化的健康需求。

【具体措施】。

一、要加强监管,规范社会资本办医,引入有道德的资本,让有信仰的人来办医院,提高办医环境的公平性,让民营医院既能合法盈利,又能不背仁心。

二、要给予社会办医在医生从业、医保报销等方面同等待遇,实现公立医院与民营医院的差异化发展,并在更大范围实现包括医疗资源规划、医院资质认定在内的信息共享,对社会办医的有效服务和引导等。

申论调查报告篇十四

导言,又被称为引言。亦称绪论,是指著作前的概述部分。用于说明自己撰写著作的目的、过程、资料来源,并扼要地说明书中阐述的观点和结论,使读者先得到一个总概念,帮助理解整部著作。

【作答技巧】——以不变应万变。

正所谓“万变不离其宗”,无论贯彻执行题如何变化其本质都不会动摇。公务员申论大纲对贯彻执行题如是定义:贯彻执行题目要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。能够准确把握“工作目标与组织意图”,围绕发文目的,有效贯彻完成任务,这就是贯彻执行题最根本的出发点。因此应对灵活多变的趋势,要牢牢抓住其本质——准确把握工作目标和组织意图(即发文事由/目的),根据发文事由确定答题思路与公文得分重点,以不变应万变。我们今天谈到的“导言”也不例外。

【经典题型】。

此题撰写作品展的“导言”,虽然题型比较新颖,对于大多人没有接触过的考生来说比较棘手,但实际上,只要抓住了贯彻执行的本质“发文事由”,此题作答思路信手拈来。从题干来说,无论应用文“导言”的如何撰写,题干已经将发文事由及要求表述得非常明确,即“导言”要求“围绕黎明的创作宗旨,作品材质及其艺术追求等方面作答”,如此此题踩分要点为艺术家黎明的“创作宗旨,作品材质及艺术追求”三个部分,换言之,只要把这三个部分的要点答出来,这道题就完美过关了。

原文材料如下:

4.中国当代相当一部分艺术家都在自己的创作中把“中国元素”和“中国符号”作为自己破茧而出的支撑点,这从艺术家黎明(化名)的行为、装置、水墨实验、油画、综合材料等借助不同的艺术材质和媒介、运用不同的语言表达方式的艺术创作中,可以直观反映出来。“中国精神”已经构成黎明创作心理环境的地理地貌和现实图景。在黎明早期的油画作品中,长城形象的运用既突出了中国元素、中国符号的意味,又在深层次中隐含着艺术家对纵深历史时空的挖掘以及与历史进行对话的强烈要求。他的装置作品《为长城延伸一万里》的展示,一路从北京大学、长城司马台,穿越昔日的罗马帝国,牢牢楔入欧洲文明发源地的希腊奥林匹斯山。其中蕴含的中国精神凸显了百年中国现代化进程中裹挟的极度不安的民族自尊与殖民语境中的主体性精神,这正是黎明表现大国意识的一个前提。

正是在这一点上,黎明不同于其他习用中国元素、中国符号的艺术家,他的巨幅综合材料系列作品也许最能反映他的艺术精神和中国精神的共振。布面、牛皮卡纸、水墨、长城风化的泥土、油墨、丙烯、工业胶粘剂等,在黎明的作品中构成时空、地理、人文三位一体的对话关系。在这类作品中,黎明表现出对于中国精神和本土语言的强烈自信,挖掘的是中国传统文化在科技理性主义以摧枯拉朽之势席卷世界的当下,如何以中国精神的文化想象,展开大国意识的责任抱负。

黎明的作品不拘泥于艺术的园囿,包孕的是良知、人性和无尽的情怀,在黎明的行为水墨实验作品《捉影》系列中,我们可以从艺术家用中药为长城疗伤的创意中,感受艺术家良知的源头来自中国传统博大精深的文化精神,也从而使黎明将自身放置在作为一个中国文化责任担当上。正是源于这一责任意识,他一路实施着“捉影”的系列创作。而“捉影”本身的动机,在黎明策划执行的一系列展览的命名中,已经给出了现实的答案,比如“与传统打一照面”“水墨主义”“水墨社会”等,其中的水墨精神就是东方文化精神。

黎明还采用现代化机械制造^v^,以冰雕的技法塑造基督教堂。无论他塑造的教堂多么讨论的问题。在这一装置作品中,我们感受到的是艺术家对西方在圣经宗教信仰上的文明的质疑,和对自身文化立场的反省。同样地,《亚当与夏娃》描绘了人类走出伊甸园后的无所归依,将人性投射到现实语境中,表达了物欲横流、人性异化的浮躁焦虑心理,也指证了西方存在主义以人为中心的无端无助。毫无疑问,其捕捉到的影子背后是中国精神的内核——天人合一的境域。

经材料分析,可看出,题干要求的“黎明的创作宗旨,作品材质及其艺术追求”分别在材料中要点表现为:

创作宗旨:艺术家黎明的作品以“中国元素”和“中国符号”为支撑,深层次中隐含着艺术家对纵深历史时空的挖掘以及与历史进行对话的强烈要求;其中蕴含的中国精神凸显了百年中国现代化进程中裹挟的极度不安的民族自尊与殖民语境中的主体性精神,彰显着大国意识。

艺术追求:黎明表现出对于中国精神和本土语言的强烈自信,挖掘的是中国传统文化在科技理性主义以摧枯拉朽之势席卷世界的当下,如何以中国精神的文化想象,展开大国意识的责任抱负。

要点出来之后,只要将题目要求的要点呈现出来,此题即可。当然在语言上稍微注意规范即可。

中公参考答案如下:

导言:“艺术家黎明作品集美展”在本美术馆举办。艺术家黎明在自己的创作中融入“中国元素”和“中国符号”,他的的行为、装置、水墨试验、油画、综合材料等艺术创作都蕴含了“中国精神”。

在黎明早期的油画作品中,长城形象的运用突出了中国元素、中国符号的意味。他的装置作品《为长城延伸一万里》蕴含的中国精神凸显民族自尊与主体性精神,是他表现大国意识的一个前提。

黎明采用布面、牛皮卡纸、水墨、长城风化的泥土、油墨、丙烯、工业胶粘剂等综合材料创作作品,构成了时空、地理、人文三位一体的对话关系。用中药为长城疗伤的创意体现中国传统博大精深的文化精神和责任担当;用水墨精神彰显东方文化精神;采用现代化机械制造^v^,以冰雕的技法立体展现中国精神的内核。

黎明的作品中表现出对于中国精神和本土语言的强烈自信,挖掘的是中国传统文化在科技理性主义洗劫世界的当下,如何以中国精神的文化想象,展开大国意识的责任抱负。

【中公点评】。

贯彻执行题目在申论考试中是分值权重比较大的一道题目。面对其灵活化的趋势,我们要牢牢抓住“三步走”战略:一是审清题干,明确作答思路;二是审清要求,明确作答标准;三是审清材料,明确作答要点;唯此,众考生于贯彻执行题“运筹帷幄之中,决胜千里之外”自然不在话下。

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