最新庆元旦亲子活动方案(三篇)

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最新庆元旦亲子活动方案(三篇)
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为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

庆元旦亲子活动方案篇一

一、活动时间:2015年12月31日

二、活动地点:大操场 教室

三、

亲子活动目标: 通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1.通知父母来园参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料。3.布置活动场地。4.奖品。

五、具体活动方案: 小班早操流程: 入场音乐 热身操 幼儿游戏 亲子活动:

活动一: 准备:幼儿椅子6把

游戏规则:将七名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子坐,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。活动二:〈踩气球〉 准备:若干气球 游戏规则:每位家长双脚各系;两只小气球,在规定的场地上四散跑,追逐气球,并踩踏,踏破气球者为胜,可以记住自己踏破的气球个数和同伴比比,比一比谁踩踏破的气球多,只能在场地中间跑,不能跑出场地。活动三:《爬爬乐》 准备:垫子两行

游戏规则;共1轮,每轮11名幼儿。家长孩子相对站立,分别站在对面的起点线,游戏开始家长手拿纸盒跑向幼儿,幼儿钻进纸盒往前跑,家长在旁边辅助孩子前进,到达终点后宝宝留在终点,家长跑步返回起点把盒子给第二位家长,依次进行接力,那一组先完成算胜利。颁奖致活动结束语元旦放假时间假期安全

2015.12.16 小班

庆元旦亲子活动方案篇二

庆元旦幼儿园亲子活动方案

活动目标:1乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2与家长一起体验迎新年的快乐

活动准备:1布置场地2十二生肖面具3磁带4气球十二生肖卡片5塑料筐

纸球6十二生肖玩具7新年礼物

活动过程:1放鞭炮

2集体舞《铃儿响叮当》好范文版权所有

幼儿戴面具表演集体舞,并朗诵儿歌,听音乐入做

3主持人出场

放鞭炮,过新年,穿新衣,真热闹,我们代表中四班全体老师和小朋友,欢迎爷爷,奶奶,爸爸,妈妈的到来,祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开,爸爸妈妈工作顺利)幸福美满,祝小朋友快快长大!

4介绍方队的名称,集体歌表演《小老鼠打电话》

今天十二生肖和小朋友一起过新年,高兴吗?十二生肖有些谁?谁是大

哥哥?有一次小老鼠打电话还出了笑话,我们一起把这个故事表演给爸爸妈妈看吧!

5歌表演《举你的右手摆一摆》《好娃娃》《办家家》

今年是什么年?小公鸡喜欢干什么?我们一起唱给它听吧

6家长游戏《十二生肖成语大全》

运用击鼓传花的游戏,请出四位家长,抽出生肖卡,说出相关成语,如:

胆小如鼠

7英语歌谣表演

出示了老虎,whoisit?haynewyear!

小老虎还会说英语呢,小朋友会不会?

8幼儿知识问答

智慧树给小朋友带来许多礼物,幼儿回答问题后可以摸一个礼物

9舞蹈〈学做解放军〉〈洗澡〉〈大家一起来〉〈快乐崇拜〉

小蛇喜欢跳舞,蛇宝贝们也来跳个舞吧

9亲子游戏〈投篮蹦蹦跳〉

幼儿手拿塑料筐,自由做蹦跳的动作,家长于两米前投纸球,胜者可得到小礼物

10歌表演〈头发肩膀膝盖脚〉〈小花鸭〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉好范文版权所有

过了新年,小朋友门又长大一岁了,高兴吗?让我们唱起来跳起来

11游戏〈抢椅子〉

12幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱〈新年好〉

时间过的真快,转眼就要送走2005年迎来新的一年,我们的晚会就要

结束了,在这里,我再次代表中四班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!

庆元旦亲子活动方案篇三

2013年庆元旦亲子活动方案

执行班级:小班执行老师:周红容 雷洁

活动宗旨:

为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐发展,增强幼儿和父母之间的感情,特开展以“庆元旦,迎新年,家园同乐”为主线的“亲子趣味联欢会,整个活动以健康、快乐、和谐的氛围拉开2013年的序幕。

活动时间:

2012年12月29日

活动地点:

小班教室

活动内容:

一、来园活动

1.晨间接待

热情接待宝宝及家长,与家长交流宝宝在家在园情况,介绍班级环境,宝宝发展情况等。

2.晨间活动

玩沙袋、玩圈等。

晨间活动时邀请家长参与到晨间活动中来,亲子同乐。

一、复习活动:

二、亲子活动

1.袋鼠运宝宝

目的:锻炼家长和幼儿的合作运动协调能力

规则:孩子的小脚放在妈妈的脚上,家长带着孩子从起点出发,最先到达终点者为胜

2.抓尾巴

目的:观察幼儿的反应能力

规则:家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。

材料:5个尾巴

3.踩气球

目的:家长的脚上系着吹好的气球,驮着孩子想方设法去踩到他人的气球,而自己的气球不能被踩到,气球未踩到者为胜。

今天的亲子活动到此结束了,无论您是否满意我们的活动,都请您提出宝贵的意见,让我们和您一起为宝宝的健康成长做出努力!谢谢大家的参与!

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