通过总结，我们可以发现自己的不足，进而提升自我，追求更好的未来。提高工作效率已成为现代人面临的一大挑战。范文的阅读可以激发我们对总结的兴趣和热情，激发我们写作的灵感。
国旗颂主持词篇一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是五年级中队的升旗仪式主持人，我叫__。本周担任升旗手的是五年级中队的__、__、__、__同学。首先欢迎他们做先进事迹的介绍。有请。
请旗手归位。
1
全体都有，立正，稍息，立正，向右看齐，向前看！
2
我宣布__小学升旗仪式此刻开始：
第一项：旗手出旗。
第二项：升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。
（礼毕）（请旗手归队）。
第三项：全校师生齐唱国歌。
第四项：有请五年级的陈__同学作国旗下讲话，大家欢迎。
3、我宣布__小学升旗仪式到此结束，谢谢大家！
国旗颂主持词篇二
合：尊敬的各位领导各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
王：浓情六月，繁花似锦，上周五，高三的学长学姐们，已经经历了高考的洗礼，踏上了他们新的征程。对我们而言，走过了轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们已经步入了高三的殿堂，一个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。
李：20xx年高考的硝烟还未散尽，我们全体师生已经坚定的站在了20xx年高考的起跑线上，经历了高中两年的历练，走进了人生奋斗史上最辉煌灿烂的时段。
王：高三将是拼搏而幸福的一年。拼的是效率，是勤奋；搏的是心态，是意志。我们的目标在拼搏中越来越明晰，越来越近。人生能有几回搏！高三这一年，幸福的意义全在于拼搏。李：激情点燃梦想，奋进创造未来。不为短暂的胜利停留脚步，不为一次失败而踟蹰不前。下面，我宣布，（本次升旗仪式正式开始）（合）。
第一项，出旗。本次担任升旗手的是高三（19）班，高三（19）班是由70人组成的纪律严明，班风优良，学习氛围浓厚，同学关系融洽的班集体。
王：第二项，升国旗，奏国歌，全体行注目礼。
（国歌~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~）。
王：礼毕。雄浑的国歌依旧荡漾在我们一中的每一个角落，初升的红日仍然照耀着这片幸福而温暖的地方。此刻，即将更上一层楼的我们，心中是复杂的，激动地，既有对高三拼搏学习的期待，也有向高考挑战的担忧。但是我们不畏惧，我们有的是信心，我们一定会完美的接过学长们手中的接力棒，做最后的冲刺。
第三项，有请我们尊敬的马校长讲话。
李：谢谢王书记在这样特殊的时刻给我们的鼓励和期盼，作为已经步入高三的我们，一年之后将面临高考。高考是一湾浅浅的海峡，我在这头，梦想在那头。高考是一次灵魂的洗礼，是一次特殊的成人仪式，凤凰会涅槃，飞龙会重生。在高三，我们需要顽强的意志，拼搏的信念。下面，有请高三（19）班学生代表，王禹新发言。
王：谢谢！高三这一年，我们应是默默积蓄力量的理想者；高三这一年，我们应是坚定不移的追梦者；高三这一年，我们应是璀璨理想的书写者。只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰巅；只要大海无边，无畏者的歌声就能洒向彼岸。接下来，有请高三（1）班李存明同学讲话。
第四项，有请教师代表赵兴涛老师讲话。
第五项，请欣赏高三学生代表们带来的诗歌朗诵《走进高三》。
第六项，请年级组长苏老师作总结。
结束语：
李：纵然路有荆棘，途遇坎坷，我们也会勇往直前。
即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。
王：辛酸，痛苦，我们不怕，我们心中有梦。
单调，乏味，我们无畏，我们志存高远。
李：冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已经铺张。
王：永不言败的信念，可以让脚步更加坚定。
李：踏实勤奋的学习，可以让成绩更加显著。
王：平实严谨的作风，可以让道路更加宽阔。
李：激情火热的勇气，可以让梦想变成现实。
国旗颂主持词篇三
b:亲爱的同学们。
合：大家上午好。
a:让我们迎着习习秋风。
b:让我们沐浴着朝阳，共同迎来本周的升旗仪式。
a:我宣布：河北小学升旗仪式现在开始！
b:大会进行第一项:请升旗手走向升旗台。
a:升旗手简介：参加本周升旗仪式的是中队，中队是一个团结进取、求实向上的中队，同学和睦，班风严谨，文明礼貌，尊师爱幼，他们的集体信念是：要用信心和勇气赢取明天的辉煌与胜利。瞧，在升旗手xxx和xxx的带领下，他们正迈着矫健的.步伐，正步走向升旗台。
大会进行第二项：请全体立正，升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼！
a:鸟儿清脆的鸣叫，绿野挥洒的生机，阳光流露的暖意，你知道他们是什么吗？是幸福！
下面大会进行第三项，有中队优秀少先队员xxx做国旗下演讲大家欢迎。
b:大会进行第四项：由敬爱的大队辅导张老师做上周工作总结，大家鼓掌欢迎！
a:虽然百花都不屑秋天，可菊香仍会溢满校园。
b:只要心中有梦，育新会让你带着梦想扬帆。
国旗颂主持词篇四
ab：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
a：冬季虽然没有春天的生机盎然，也没有秋天的硕果累累，但是它却孕育着新的生机，在这个略显寒冷的冬天的早晨。
ab：我们又迎来了新一周的庄严的升旗时刻。
a：我是五年级一班的xx。
b：。
a：这是一个快乐的启程！
b：这是一个激情洋溢的时刻！
a：很荣幸能主持今天的升旗仪式！
b：明德立身，笃学志远。
ab：期盼着国旗在这一刻升起，xx中学升旗仪式现在开始。
国旗颂主持词篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。曾记得，百多年来，中华民族受侵略遭凌-辱的历史，曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月，曾记得，五星红旗在天-安-门广场升起的第一天，我们深深懂得，今天的幸福生活来之不易，深深懂得，没有共产党就没有新中国。
啊，国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!啊，国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜!啊，国旗，为了人民共和国灿烂的明天，为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，我们一定努力学习，奋发向上!
下面我宣布龙泉镇中心小学升旗仪式现在开始。承担本次升旗仪式的是六年二班，升旗手是李x同学，护旗手是吴x、王xx、任x、金xx。
第一项：出旗。
第二项：升国旗，奏唱国歌，少先队员敬队礼。(敬礼)(礼毕)
第三项：有请岳俏俏同学做国旗下的讲话。
第四项：请政教主任对本周工作进行布置。
第五项：宣布升旗仪式结束。
国旗颂主持词篇六
1.标题。
一般情况下，只需写明“主持词”即可，也可以写“仪式程序”。比较正式的情况下，需要采用“姓名+事由+文种”的方式，如《×××在××××会议上的讲话》、《×××在××××活动上的主持讲话》等。
2.称谓。
称谓的表述与其他会议相仿，主要依据会议性质或与会者的身份来确定，如“朋友们”、“女士们、先生们”。
3.正文。
主体部分首先应介绍到场的.人员情况。一般情况下是先介绍上级后介绍下级、先介绍来宾后介绍本地领导。
4.落款。
这一部分位于整个主持词的最后，在讲话时是不用体现出来的，但是在公开发表时则一定需要，具体内容包括署名和讲话时间。
国旗颂主持词篇七
合： 尊敬的各位领导各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
王： 浓情六月，繁花似锦，上周五，高三的学长学姐们，已经经历了高考的洗礼，踏上了他们新的征程。对我们而言，走过了轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们已经步入了高三的殿堂，一个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。
李： 2013年高考的硝烟还未散尽，我们全体师生已经坚定的站在了2014年高考的起跑线上，经历了高中两年的历练，走进了人生奋斗史上最辉煌灿烂的时段。
王： 高三将是拼搏而幸福的一年。拼的是效率，是勤奋；搏的是心态，是意志。我们的目标在拼搏中越来越明晰，越来越近。人生能有几回搏！高三这一年，幸福的意义全在于拼搏。 李： 激情点燃梦想，奋进创造未来。不为短暂的胜利停留脚步，不为一次失败而踟蹰不前。 下面，我宣布，（本次升旗仪式正式开始）（合）
第一项，出旗。本次担任升旗手的是高三（19）班，高三（19）班是由70人组成的纪律严明，班风优良，学习氛围浓厚，同学关系融洽的班集体。
王： 第二项，升国旗，奏国歌，全体行注目礼。
（国歌~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~）
王： 礼毕。雄浑的国歌依旧荡漾在我们一中的每一个角落，初升的红日仍然照耀着这片幸福而温暖的地方。此刻，即将更上一层楼的我们，心中是复杂的，激动地，既有对高三拼搏学习的期待，也有向高考挑战的担忧。但是我们不畏惧，我们有的是信心，我们一定会完美的接过学长们手中的接力棒，做最后的冲刺。
第三项，有请我们尊敬的马校长讲话。
李： 谢谢王书记在这样特殊的时刻给我们的鼓励和期盼，作为已经步入高三的我们，一年之后将面临高考。高考是一湾浅浅的海峡，我在这头，梦想在那头。 高考是一次灵魂的洗礼，是一次特殊的成人仪式，凤凰会涅槃，飞龙会重生。在高三，我们需要顽强的意志，拼搏的信念。下面，有请高三（19）班学生代表，王禹新发言。
王： 谢谢！高三这一年，我们应是默默积蓄力量的理想者；高三这一年，我们应是坚定不移的追梦者；高三这一年，我们应是璀璨理想的书写者。只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰巅；只要大海无边，无畏者的歌声就能洒向彼岸。接下来，有请高三（1）班李存明同学讲话。
第四项，有请教师代表赵兴涛老师讲话。
第五项，请欣赏高三学生代表们带来的诗歌朗诵《走进高三》。
第六项，请年级组长苏老师作总结
结束语：
李： 纵然路有荆棘，途遇坎坷，我们也会勇往直前。
即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。
王： 辛酸，痛苦，我们不怕，我们心中有梦。
单调，乏味，我们无畏，我们志存高远。
李： 冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已经铺张
王： 永不言败的信念，可以让脚步更加坚定。
李： 踏实勤奋的学习，可以让成绩更加显著。
王： 平实严谨的作风，可以让道路更加宽阔。
李： 激情火热的勇气，可以让梦想变成现实。
合： 走进高三，我们满怀信心；走进高三，我们踌躇满志；走进高三，我们将铸就辉煌！高三，我们来了。请相信，我们定会以全力冲刺，以勇气为帆，为实现心中的梦想扬帆起航！ 王： 本次升旗仪式到此结束，请各班有序带回。
升旗仪式主持词
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
暖暖的夏风 ，送袅袅暗香而来 。
娇艳的百花 ，献片片芳菲一季 。
历史的长河 ，翻滚着昔日英勇的浪涛 。
时光的琴弦 ，弹唱着今日辉煌的旋律。
我们是一群小飞雁，抖擞着翅膀，击打长空！
我们是一群神气龙娃，激情似火，奋勇向前！
我们热情，想要神州大地遍地开花。
我们志远，要让祖国跃上千里马。
让我们一起迎接这庄严而神圣的升旗仪式吧！
今天担任升旗仪式的是八年级84班护旗队，担任升旗手的是来自我们班的（ ）同学。护旗手是我们班的（ ），（ ）同学。 八年级84班是一个团结奋进、充满朝气与活力的班集体。在班主任牛老师的带领下，我们班纪律严明、班风正、学风浓。学习中我们勤奋刻苦，勇攀高峰；生活中我们相互关心，知己知彼；劳动中我们任劳任怨，不怕吃苦；困难中我们相互勉励，笑对人生。
一定以我为荣！”
下面我宣布升旗仪式现在开始！
第一项：出国旗；
第二项：升国旗，奏国歌；请全体师生行注目礼！ 第三项 唱国歌； 指挥：苏记 老师。
第四项：国旗下演讲，演讲人： 84班（ ）
第五项：请学校刘全贵校长讲话
升旗仪式到此结束。
小学升旗仪式主持词（新） 女：尊敬的老师!
男：亲爱的同学们!
合：早上好!
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
女：新的一周开始了。
男：这是一个崭新的开始。
女：这又是一次快乐的启程。
男：让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!
女：今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻—升国旗！这次升旗仪式由（ ）班负责。（ ）班是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，( ) 班同学们在老师的带领下，一起团结奋进，一起快乐成长。全班每一名同学都在努力以自己出色的表现为班集体增光添彩。
男：今天的旗手有( )( )( )( )( )( )等同学，他们品学兼优，乐观向上，尊敬老师、团结同学，热爱劳动，是我们要学习的好榜样。
合：庙下镇湾子小学升旗仪式现在--开始！男：立正、稍息!
现在进行第一项：出旗。
女：下面进行第二项：升国旗，奏国歌，少先队员敬礼！全体师生行注目礼。 礼毕！稍息。
男：下面进行第三项：唱少先队队歌。
女：下面进行第四项：少先队员宣誓。
队员们请高高举起你们的右手，大声宣誓：
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的'教导，好好学习，好好锻炼，时刻准备着，为共产主义事业，贡献力量!
男：下面进行第五项：请李老师公布上周卫生纪律检查结果，颁发流动红旗。
最后,
让我们再次用热烈的掌声感谢校长的讲话! 今天的升旗仪式到此结束,
请各班有秩序地退场.
本周我们班值周，周一我们举行了升旗仪式，作为升旗仪式的主持人，在此为大家提供此稿件，以便于大家参考。
男：三月，总有一种情怀在弥漫。
女：三月，总有一种怀念在升腾。
男：就像白云与蓝天做伴。
女：好似青山与大地为舞。
男：就像一缕春风轻拂我们的青青校园。
女：恰似一场春雨恣意我们的稚嫩心间。
合：他就是雷锋！
男：有一周崭新的开始。
女：有一次快乐的启程。
男：激动与自豪赛跑。
女：责任与重任并肩。
合：我们*年*班迎来了第一次光荣的升旗任务。
男：担任本次升旗手的是认真、负责、全心为同学服务的大队委***同学。
女：担任本次护旗手的是博学多才的大队委***同学，热爱集体的好班长***同学，品学兼优的学委***同学，礼貌待人的宣委***同学。
男：下面我宣布*年*班升旗仪式开始，请旗手到位。
升国旗，奏国歌，向国旗敬礼。
女：礼毕。唱国歌，指挥：***。
男：请市优秀班主任***老师讲话。
女：我宣布，*年*班升旗仪式结束。请值周老师做值周工作总结。
国旗颂主持词篇八
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自四1班的xxx，很高兴本次活动由我们四1中队主持。同学们，作为天馆乡中心小学校的一员，我们应该铭记，我们学校的校训是：民主和谐，求真创新；校风是：明德、守纪、健康、进取；学风是：乐学善思，勤奋践行。我们更应该牢记，这些就是我们的行为规范和奋斗目标。
1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水、触电等原因非正常死亡。其中造成死亡数最多的就是交通事故。由此可见关注交通安全对于我们每个人、每位小学生来说是多么的重要。
天馆乡中心小学校第7周升旗仪式暨《文明出行，珍爱生命》主题教育活动现在开始！
第一项议程，出旗！
第二项议程，请全体肃立，升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌，少先队员行队礼，全体老师和非队员行注目礼！
礼毕，请校仪仗队队员有序退场。
第三项议程：举行国旗下讲话。本周国旗下讲话的班级是四1班，有请冉星雨。
第四项议程：请全体师生齐唱天小校歌。
第五项议程：通报上周“三项议程评比“结果。获得第一名的是（xxx），让我们用最热烈的掌声向他们致敬！
第六项议程：学习《新中小学生守则》第5条、第6条。有请中心校小记者站站长王菲菲主持本次的'学习活动。
第七项议程：有请本周的值周行政毛校长讲话。
第八项议程：本周由我们四1班班担任志愿者值周，希望大家积极配合，并对我们的工作进行监督。
同学们：安全无小事，让我们携起手来呵护好这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！
天小、升旗仪式到此结束，请各班级按顺序退场！
国旗颂主持词篇九
尊敬的各位老师，亲爱的同学们！
大家早上好！
东莞xxx实验小学第(13)周升旗仪式现在开始！全体立正。
第一项：出旗；
（方队站立后主持人解说）承担本周升旗仪式的是二年2中队。我们中队的名字叫琢玉轩，我们是一个“团结、乐观、向上”的班集体。我们的口号是：玉不琢不成器。升旗手是每天进步一点点的xxx同学，护旗手是本学期进步最大的xxx和xxx。
第二项：升国旗，奏唱国歌；
（行礼）（右手握拳至左胸脏处、行礼、高唱国歌）。
（礼毕）。
第三项：国旗下讲话；有请xxx同学上台讲话。
感谢xxx同学的发言，感谢二(2)班同学精彩的课间游戏展示。
第四项：辅导员周前谈话；有大队辅导员曹静老师。
感谢曹静老师。
今天的升旗仪式到此结束，请各班有次序地退场。
国旗颂主持词篇十
__-_：我们班的学习委员，她带给大家的总是春天般的温暖感觉。她的善良，她的朴实，她的宽容，她对班级所做的一切一切，让我们永远难忘。她高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。
__-_：“有志者事竟成。”你是一条龙，却从来不张扬跋扈，你用沉默转载自本站，请保留此标记的力量征服了学习中的一座座高峰。“天行健，君子以自强不息。”这句话在他的身上体现地淋漓尽致。全体立正!升旗仪式现在开始!
第一项：出旗!
第二项：升国旗，奏国歌!全体立正，少先队员行队礼!(敬礼!)(礼毕!)
第三项：唱国歌!指挥：__-_同学。
第四项：下面请__-_同学为我们做国旗下讲话，大家欢迎!
升旗仪式到此结束，
下周的升旗仪式由五年级__班承办，请老师先退场，各班同学有序退场。
国旗颂主持词篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！
新的一周开始了，这又是一次快乐的启程。让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧！
今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻升国旗仪式！这次升旗仪式由（）中队负责。（）中队是（例：一个团结向上的集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，（）中队的同学们在老师的带领下，一起团结奋进，一起快乐成长。全体每一名同学都在努力以自己出色的表现为集体增光添彩。）
今天的升旗手是：（例：徐佳凝，她勤学好问，品学兼优，热情大方。）
护旗手：（例：张晓东，他成绩优异，热爱集体，乐于助人。）护旗手：（例：孙海凤，她文明礼貌，积极上进，乐观开朗。）恰特尔塔勒小学升旗仪式现在——开始！男：稍息、立正！第一项：出旗。
升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌，少先队员行队礼！其他师生行注目礼。
全体礼毕请国旗队退场
第二项：由（）中队同学做国旗下献词
第三项：由（）老师做国旗下献词
第四项：请上周值周组长作总结。
请获得流动红旗的班级到台前领流动红旗。升旗仪式到此结束，请各班按顺序带回。
国旗颂主持词篇十二
全体听口令。立——正，向前看——齐，立——正。
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，大家早上好!
今天是20~~年,星期一,第周。
担任升旗手的是五年级的同学，担任护旗手的是五年级的国旗小卫士。我是本周升旗仪式的小主持。
那大第一小学升旗仪式现在开始!
第一项：出旗。第二项：升国旗、奏国歌。全体少先队员行队礼。第三项：全体师生唱国歌。指挥：同学(奏国歌)。
第四项：请同学做国旗下的演讲，掌声有请。()。
第五项：有请校领导讲话，大家掌声欢迎。
同学们，少先队员们，当我们看到鲜艳的五星红旗在上空高高飘扬，当我们听到嘹亮的国歌在校园久久回荡，我们以红领巾的名义在国旗下庄严宣誓：
宣誓完毕。
国旗颂主持词篇十三
敬爱的教师、亲爱的同学们：
大家好!，秋实有梦，从春华开始。涓流有梦，从大海开始。未来有梦，从此刻开始。我们有梦，从那里开始。
今日，我们站在这庄严的广场，隆重举行本周升旗仪式。此时此刻，我们志气高昂，心潮澎湃。本次的升旗仪式由八年级五班担任，八(五)班是一个团结进取的团体。四十一位班级成员在班主任教师的带领下，为实现“零起点准备，零极限突破，零同伴掉队”的目标而不懈努力。班团体由学生自主建立了一系列的规章制度，使班级的各项管理正规化，制度化。班级已经逐步构成了“自强不息，厚德载物”的优良班风和“博学，竞争，慎行，共进”的浓厚学风。我们的班级虽然年轻，但充满自信;我们的肩膀虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们坚信学习的道路上永无止境，不懈的努力终会换来丰硕的成果。
下头，介绍今日的旗手：
升旗手，xx。他勤勤恳恳，在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。他学习刻苦，对班级事务尽心负责。在自主管理班级方面做出了杰出的贡献。
护旗手，xx。学习上乐观而不服输。她不懈努力，从不放弃。温文而雅是她的气度，诚实善良是她的品质。她的满腔热情和刻苦的学习毅力将换来更为灿烂的明天。
护旗手，xx。她学习成绩优秀，胸怀坦荡，善解人意。她勤奋执着地追求着成功。我们相信终有一天，她的生命之树上必须会开满鲜花结出丰硕的果实。
国旗颂主持词篇十四
主持人：老师们，同学们，大家早上好!我们文一校园里擅长绘画、舞蹈的各路高手可不少，我还知道有位国际象棋高手呢!她在各类象棋比赛中可都是拿过大奖的，比如说浙江省少儿国际象棋大赛中曾经拿过四个一等奖，在杭州市市运会获得国际象棋女子组第2名、西湖区中小学生棋类比赛小学组女子乙组第一名等等，她就是来自四年级的郭xx同学，让我们用热烈的掌声邀请她上台和大家见面吧!
郭xx：嗨，大家好!我是四(1)班的郭xx。
郭xx：中国国际象棋业余等级共设八个等级和荣誉称号，包括棋协大师、候补棋协大师、棋协一级棋士、棋协二级棋士、棋协三级棋士、棋协四级棋士、棋协五级棋士、棋协六级棋士，荣誉棋协大师称号。凡中国国际象棋协会和各省、自治区、直辖市、计划单列市体育局认可的国际象棋比赛，根据比赛的级别、规模及棋手所取得的成绩，授予棋手相应的等级称号。我从幼儿园大班就开始学棋，到现在已经学了5年了，参加过许多比赛，我还在继续努力，朝着候补棋协大师加油呢!
主持人：你是怎样喜欢上国际象棋的呀?
郭xx：记得在幼儿园大班的时候，妈妈给我报了一个兴趣班，从此，这黑白32个棋子就与我结下了不解之缘，因为我觉得它的形状很好看，又可以在棋盘上拼杀，很有挑战性。只要我与对手下棋时，一场无声的战斗就开始了，但是在这场战争中不可以用“蛮力”，要用自己的智慧来赢得胜利。
主持人：32颗棋子在棋盘上拼杀，我们连看都看不懂，好像很难的样子。你在学国际象棋这条路上一定遇到过许多困难吧!
郭xx：困难当然是有的。一开始下国际象棋的时候最怕的就是输棋，输棋之后就号啕大哭，妈妈常安慰我“没关系，不要怕输棋，只有失败了才会成功，你要从失败中吸取教训”，慢慢的，我学会了冷静面对输棋，输棋并不可怕，可怕的是我不知道自己是怎么输的。
主持人：是呀!失败是成功之母，坦然面对失败，才能重新站起来继续努力!
郭xx：我的收获可不止这些，国际象棋能够锻炼我们思维能力，培养意志力，创造想象力，增强记忆力，提高观察力，调剂成败、荣辱、悲喜等情绪，还可以作为一种国际交流语言，我想大家如果有兴趣的话可以学习国际象棋来调节自己的情绪。
主持人：谢谢你今天能和大家交流象棋的乐趣。
郭xx：谢谢大家!
国旗颂主持词篇十五
亲爱的老师、小朋友们：早上好!
小主持人自我介绍：大家好!我是大三班的xx，今天能成为升旗仪式的主持人，我们感到十分高兴，请小朋友们为我们加油。我相信我们红蕾幼儿园的.每个小朋友都能立正站好认真对待升旗仪式，做尊重国旗的好孩子……。
下面进行：
第一项：出旗!请小朋友立正站好。
第二项：升国旗，奏国歌。
第三项：请大四班小朋友接旗。
第四项：每个小朋友都有不同的才艺，下面请欣赏我们的大三班小朋友为大家带来的时装秀。
第五项：请各班好孩子上台领奖：
小班级部：
小一班：
小二班：
小三班：
小牛：
中班级部：
中一班：
中二班：
中三班：
中牛：
大班级部：
大一班：
大二班：
大三班：
大四班：
大牛：
下面到了游戏时间了：
小班级部游戏：《小鸡啄米》每班出一名幼儿。
中班级部：《赶小猪》每班出三名幼儿。
大班级部游戏：《捉大虾》每班出三名幼儿。
时光总是短暂的，转眼间快乐的时间就要结束了，希望我们小朋友在本周快乐每一天，争取在下周都能成为冠军宝贝秀，就让我们期待着下周一的重逢吧。
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