软件安全防护方案(模板15篇)

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软件安全防护方案(模板15篇)
时间:2023-11-11 13:14:05     小编:雁落霞

无论是个人还是组织,方案都是规划和管理的基础,它能够提高工作效率和达到更好的成果。如何制定一个行之有效的方案是一个需要认真思考的问题。方案范文展示了不同行业和领域的专业知识和智慧结晶。

软件安全防护方案篇一

为了加强管理,强化学生法制、安全意识。避免重大恶性事故发生,特制定本方案。

一、进出校门。

1、由保安、及校园管理组负责管理。

2、学生出入要走校门,不许翻越院墙,违者批评教育,屡教不改者严肃处理。

3、出入校门不要拥挤,互相谦让。推车出入校门,校内不准骑车,更不许滑车。

4、不要在校大门口逗留。

二、上、下学路上。

1、学生自己负责自己的人身安全。

2、增强自我保护意识,严格遵守交通规则。

三、劳动。

1、由组织学生劳动的教职工负责学生的安全教育。

2、凡参加劳动的师生必须把安全放在第一位,以保证本人及其他人的人身安全。

3、在劳动中使用劳动工具时,人与人之间必须保持一定距离,以免工具伤人。

4、劳动中必须服从劳动指挥者的统一安排及具体安全要求,必须精神集中,不准乱跑及打闹。

四、卫生大扫除。

1、大扫除时,二层以上班级不要擦窗户外面的玻璃。

2、擦拭电器设备时,要切断电源。擦灯管时,不要用手拉吊灯的铁链,下面要有人扶稳登踩的桌椅。

3、擦屋内高处设施时一定要登稳,踩实桌椅,再进行操作,要有人保护。

4、大扫除时,严禁打闹。

五、课间安全要求。

1、下课后不要在教室和走廊内大声喧哗、追逐打闹。

2、外出上课在上下楼梯时,要按规定顺序靠右侧行走,不要推推搡搡,拥挤抢行。

3、严禁从楼上向下仍东西,风雨天远离玻璃窗下。

4、课间禁止在楼道或教学区追逐打闹,禁止做危险游戏或踢球、投球等活动。

5、严禁半身探出楼外观望、严禁上楼顶、爬墙头、跳窗户、跳阳台,严禁攀爬篮球架、禁止在施工区活动。

软件安全防护方案篇二

三、定制密码。

应当更改路由器出厂设置的默认密码。如果你让黑客知道了所用路由器的型号,他们就会知道路由器的默认密码。而如果配置软件提供了允许远程管理的选项,就要禁用这项功能,以便没有人能够通过互联网控制路由器设置。

四、隐藏路由器名字。

选择了一个安全的名字后,就要隐藏路由器名字以免广播,这个名字又叫服务集标识符(ssid)。

一旦你完成了这了步,路由器就不会出现在你所在地区的路由器广播列表上,邻居及黑客因而就看不见你的无线网络。以后你照样可以广播信号,而黑客需要复杂的设备才能确定你有没有无线网络。

五、限制网络访问。

应当使用一种名为mac地址过滤的方法(这与苹果公司的mac机毫无关系),防止未经授权的计算机连接到你的无线网络。为此,首先必须查明允许连接到你网络上的每一台计算机的介质访问控制(mac)地址。所有计算机统一采用12个字符长的mac地址来标识。想查看你的那些计算机,点击“开始”,然后点击“运行”,输入cmd后点击“确定”。这时就会打开带dos提示符的新窗口。

输入ipconfig/all,按回车键,即可查看所有计算机网卡方面的信息。“物理地址”(physicaladdress)这一栏显示了计算机的mac地址。

一旦你拥有了授权mac地址的列表,可以使用安装软件来访问路由器的mac地址控制表。然后,输入允许连接至网络的每一台计算机的mac地址。如果某个计算机的mac地址没有出现在该列表上,它就无法连接到你的路由器和网络。

请注意:这并非万无一失的安全方法。经验老到的黑客可以为自己的计算机设定一个虚假的mac地址。但他们需要知道你的授权计算机列表上有哪些mac地址。遗憾的`是,因为mac地址在传输时没有经过加密,所以黑客只要探测或监控你网络上传输的数据包,就能知道列表上有哪些mac地址。所以,mac地址过滤只能对付黑客新手。不过,如果你打消了黑客的念头,他们可能会放过你的网络,改而攻击没有过滤mac地址的网络。

六、选择一种安全的加密模式。

为无线网络开发的第一种加密技术是有线对等保密(wep)。所有加密系统都使用一串字符(名为密钥)对数据进行加密及解密。为了对网络上广播的数据包进行解密,黑客必须弄清楚相关密钥的内容。密钥越长,提供的加密机制就越强。wep的缺点在于,密钥长度只有128位,而且从不变化,这样黑客就比较容易密钥。

近些年来开发的无线保真保护接入2(wpa2)克服了wep的部分缺陷。wpa2使用256位的密钥,只适用于最新款式的路由器上,它是目前市面上大的加密机制。数据包在广播过程中,wpa2加密密钥不断变化。所以黑客想通过探测数据包来wpa2密钥,那纯粹是在浪费时间。因而,如果你的路由器比较新,也提供了加密选项,就应当选择wpa2,而不是选择wep。请注意:wpa1适用于大企业,配置起来比较复杂;wpa2适用于小公司和个人,有时被称为wpa—psk(预共享密钥)。

wpa2消除不了所有风险。用户登录到wpa2无线网络时会出现的风险。为了获得访问权,用户必须提供名为预共享密钥的密码。系统管理员在构建设置网络时,在每个用户的计算机上设好了这个密钥。如果用户试图接入网络,黑客就会试图监控这个过程,从中预共享密钥的值。一旦他们得逞,就能连接至网络。

幸运的是,预共享密钥的长度可在8个至63个字符之间,可以包含特殊字符和空格。为了尽量提高安全系数,无线网络上的密码应当包含63个字符,包括词典中查不到的随机组合。

这个网站可以生成随机的63个字符密码,你可以直接拿来作为网络客户机和路由器的密码。如果你使用了63个随机字符,黑客至少需要100万年的时间,才能出你的密码。想知道任何长度的密码需要多少时间,可以访问。

七、限制广播区。

应当把路由器放在你所在大楼的中央,远离窗口或者大楼的四边。这样一来,就可以限制路由器的广播区。然后,带着笔记本电脑在大楼外面转一圈,看看能不能从附近的停车场或街道收到路由器的信号。

一般来说,黑客使用的设备到达不了无线网络,他们也就无法闯入。有些路由器让你能够控制广播的信号强度。如果你有这个选项,就要把路由器的信号减弱到所需要的最弱强度。可以考虑在晚上及不使用的其他时间段禁用无线路由器。没必要关闭网络或web服务器,只要拨下路由器的电源插头就行了。这样既不会限制内部用户对网络的访问,也不会干扰普通用户使用你的网站。

八、考虑使用高级技术。

如果你看了本文之后,决定升级路由器,不妨考虑把原来的那只路由器用作蜜罐(honeypot)。这其实是伪装的路由器,是为了吸引及挫败黑客而设置的。只要插入原来的那只路由器,但不要把它与任何计算机连接起来。把该路由器命名为confidential,不要把ssid隐藏起来,而是要广播它。

九、采取主动。

不要坐以待毙。采用上述方法来保护贵公司及数据、远离入侵者。要熟悉你所用路由器的种种选项,并且主动设置到位。

软件安全防护方案篇三

以股学发展观为指导,按照政府主导、县场运作、部门协同推进的原则,积极开展我县农村住房保险业务。通过各级财政分别出资补贴保费资金的形式建立我县农村住房政策性保险(以下简称农房统保)制度,形成与政府救助互为补充的灾害救助保障体系,保证财政资金预算的计划性、合理性和稳定性,着力减轻自然灾害对农民倒房恢复重建的经济压力,从而实现参保农户灾后能及时重建家园、恢复正常基本生活的目标。

(一)为加强对全县农房统保工作领导,指导全县农房统保工作的推进与实施,成立县民政局农房统保工作领导小组,领导小组组长由局长担任,分管领导任副组长,救灾救济股股长、局办公室主任、计财股股长为成员。

领导小组下设办公室,负责日常具体工作协调、组织、开展。办公室设在县民政局救灾救济股,分管副局长兼任办公室主任。

(二)县、乡民政部门和人保财险分公司为农房统保的经办机构。

(一)高度重视。农房统保工作已列入各级政府为民办实事项目,县乡民政部门要加强对农房统保工作的组织领导和协调,把农房统保办成“政府放心,农民满意”的惠民工程,保障受灾群众的基本生活,维护社会稳定。

(二)加强协调。县民政局要积极争取本级财政解决农房统保配套资金,同时,主动与人保财险公司统一协调辖区内农保住房普查登记和保险理赔等工作,确保把实事办好,好事办实;其次,要切实加强保险费使用和安排情况的监督管理。

(三)要做好宣传工作。要通过报纸、电台、电视台等各种形式和途径,通过大力宣传农房统保工作的重大意义,向广大参保农户宣传农房统保政策措施,让这一惠农政策家喻户晓,深入人心。

(四)民政部门要将保险理赔工作列入政务、村务公开的内容,确保保险赔款真正用到受灾农户的灾后重建上。

(五)实行责任追究制度。县、乡民政部门务必要认真落实科学发展观,切实维护好倒房农户的切身利益;同时,建立完善制度,严格执行相关规定,杜绝违规违纪现象发生。对弄虚作假、骗取资金的和那些因措施不力,导致工作被动的,要进行通报批评;对导致严重后果,造成不良影响的,要严格按照规定追究相关单位和人员的责任。

软件安全防护方案篇四

根据省公安厅、省综治办、省教育厅《关于印发20_年全省中小学幼儿园“护校安园”行动工作方案的通知》精神以及省公安厅《关于做好迎接全国中小学幼儿园春季开学校园安全交叉检查工作的通知》文件部署,为确保顺利通过全国中小学、幼儿园春季开学校园安全交叉检查,我区教育局将于4月7日至4月12日对全区学校进行校园安全工作督导检查,制定如下方案:

方法步骤。

(二)教育局督导检查阶段(4月9日—12日):组成督导检查组对区属各学校进行抽查,对存在的隐患提出切实可行的方案,限期整改,确保师生安全。

第一组:带队领导。

检查学校:区属各幼儿园(含民办)。

第二组:带队领导卢榕芳。

成员:

检查学校:区属各中小学(含民办)。

工作要求。

(一)加强领导,提高认识。各单位一把手负责制,切实抓好各项工作落实,由主要领导亲自抓,分管领导具体抓。要高度重视检查工作,进行逐一排查,确保见到实效。

(二)严肃纪律,保证质量。在督查整治过程中,要做到认真对待,责任到人,不流于形式,更不能消极应付。学校要紧紧围绕督导检查重点,迅速行动,精心安排,统一部署,及时总结经验,发现问题,抓好整治,取得实效。

其他事项。

1、车辆由党政办统筹安排。

2、各组第一成员负责制定线路、召集成员、通联相关学校。

软件安全防护方案篇五

摘要:

随着社会的进步和技术的发展,电力信息网络安全已经是现代发展阶段中不断提升的主要过程,怎么样才能实现电力企业的发展,就要建立合理的管理措施,然而在管理过程中,需要构建完善的电力信息网络设计,通过网络建设来实现效应,保证其解决方案的规定和统一,同时还要完善管理的质量。随着网络安全解决方案的设计实施,就要通过电力信息来表现其实现,但是在整个运用和实现过程中,整个电力信息网络问题还存在着很多不足之处,为了完善其安全问题的解决,就要对其进行深入研究和分析,为现代电力信息方案而不断努力。

关键词:

随着现代科学技术的不断发展,电力信息网络已经完全在企业的实施上利用,从传统的电力事业的发展到现代信息化网络技术,是一个极大的转变过程,为了不断的推动以电力信息网络安全的实施,同时还要明确现代电力信息网络安全的重要性,根据企业的方案设计来完善电力信息的质量和有效性,为电力信息管理和全面的发展趋势相结合起来,为电力信息化发展和安全解决方案设计而不断努力,就要不断的强化建设十分的必要性。从合理的解决方案到设计上来完善具体问题,为电力信息网络的安全实践提供有效的参考和指导。

针对电力信息网络安全来说,是当前电力企业发展的主要阶段,在这个工程中,怎么样才能完善电力信息网络安全的实施,就要通过合理的管理来进行完善,使得发挥其电力信息网络安全的发展过程;首先,在电力管理安全问题上,需要明确当前信息化时代的发展趋势,防止管理中信息出现的泄漏问题,在电力企业上,由于现代信息化技术的发展不断的深入,很多客户信息都是企业的内部秘密,在整个管理中,需要建立合适的部门进行具体的划分,防止在这个过程中导致信息泄漏的情况,从根本上不仅使得企业的利益受到危害,还给客户的隐私造成了影响,因此电力信息网络安全对于企业本身和客户有着重要的影响。其次,电力信息网络安全系统容易受到干扰,这是信息盗取的主要原因,也是现代科技技术的发展,电力信息网络需要通过合理的加密处理,保证整个电力企业的保护,防止整个电力信息网络的安全使用和未来发展的效果,因此,电力信息网络的安全性是不可忽视的[1]。

二、影响电力信息网络安全问题的主要因素。

电力信息网络安全关系着电力企业发展的和利益,对整个安全问题有着很严重的影响,为了使得电力信息网络安全的主要因素,主要关系着以下几点不足之处来分析:

(一)信息网络的管理和构建的不足。

(1)信息网络从整个构建上来完善信息管理的安全性,从具体上来说,电力信息网络属于保密系统,在整个保密措施建设中,需要通过部门之间的协调性来完善,使得每个层面对信息网络的概念上认识到保密的重要性,只有这样才能使得安全效果的显著,但是在很多电力企业发展中,一些信息网络构建还不完善,很多保密系统建立不达标,加密处理上显得薄弱,整个结构和构建上没有合适的人员进行管理导致问题的出现,安全意识拉开距离。(2)电力信息网络的构建上,还出现的问题是系统维护设置出现的纰漏,进行具体构建的时候,整个系统存在缺陷,导致安全问题的本身都开始不规范化,这样的问题是不可忽视的问题,一旦信息泄漏或者盗取,导致整个企业信息网络被xx侵占,使得整个系统的安全性降低[2]。

(二)从管理角度来分析,安全信息网络的问题。

首先,针对现阶段电力企业的发展来看,主要问题的就是信息安全管理问题的不到位导致信息网络安全的不达标。从实践分析来看,网络信息的管理主要就是通过规范的管理制度和专业的管理人员对其进行安全事故的降低,但是在目前的管理实践中,发现很多企业没有完善的管理制度进行规范,也没有专业的管理人员去维护,同时即使有管理人员,但是专业技术不高,导致泄漏和安全隐患还是存在,因此电力信息网络安全问题还是比较常见的[3]。

三、利用现代技术的优越性,来完善电力信息网络安全解决方案设计。

(一)从硬件设施上来完善规范化和标准化。

首先,硬件设施是整个电力信息网络的系统,要想使得规范化和准确化,就要通过专业的技术和专业的手段来进行完善设施,在网络安全建设中,需要专业的管理部门,通过专业的手段对硬件进行完善的检测,这样可以保证整个性能的发挥和完善,也对设备的构建功能得到妥善的保证作用,从而使得信息安全的规范化得以提高。其次,就是需要专业的杀毒系统对硬件进行保护,随着科技技术不断的进步,各个专业的xx在通过盗取信息为目地,进行植入侵害,为了保证硬件的安全性,就要防止硬件的病毒和安全性,防止病毒的检测现象,为硬件的安全带来妥善的保护,因此,在这个过程中,我们要结合现代技术的优越性来完善整个信息网络安全的提升。

(二)软件设计的完整性。

(1)软件设计的完善化,在进行电力信息网络安全过程中,需要通过电子信息的软件管理和软件实施及其监督检查来完善系统,这样的作用主要是保护系统的独立运行和实施,还可以保证整个系统的完整性,为安全中出现的问题进行排查和解析,防止信息泄漏和盗取等主要问题。(2)就是完善的进行数据分析,在电力信息网络当中,任何的工作都需要以基本数据为基本的参考,特别网络信息,通过数据来分析软件的运行是否正常和安全,如果一旦数据出现问题,管理人员及时处理好信息管理的问题,通过有效性和准确性来完善电力信息网络的安全解决方案。

(三)完善信息网络安全管理的人员的专业性和全面性。

首先,在网络信息安全管理上,需要专业的技术人员进行管理和完善,只有这样才能责任到人,同时还要完善整个信息网络的管理手段,使得整个管理措施得到完善,其次,就是合理的安全管理流程和细节也是完善管理的专业性,将管理的有效性进行全面分析,把信息网络的管理通过专业化来完善,同时还要保证管理人员的专业,在采取招聘过程中,必须具有专业资格的人,才能得以管理,这样保证专业化的深化和提升,使得安全管理的得到合理的管理和控制;最后,对于企业来说,要不断对安全管理人员进行专业培训和学习,还要不断的普及安全管理知识宣讲,使得管理人员加强工作的认识度和专业性,完善电力信息网格安全管理的效果。

四、结束语。

综合来讲,电力信息网络安全建设是当前企业发展和现代化建设的标准,也是当前安全方案设计的根本,因此在这个过程中,需要结合解决方案设计的综合分析,只有这样才能保证信息安全网络的建设和发展,为企业发展而不断努力。

参考文献。

[1]赵志强.电力信息网络安全分析及解决方案探究[j].网络安全技术与应用,20xx,(7):13.

[2]蒋晨.电力信息网络安全分析及解决方案探究[j].通讯世界,20xx,(23):130.

[3]李峰,王浩,刘为等.谈网络安全技术与电力企业网络安全解决方案研究[j].工程技术:文摘版,20xx,(5):00191.

软件安全防护方案篇六

随着高等教育体制改革的深入,“开放办学”成为高等教育促进人的全面、自由与和谐发展的必然选择,同时日益社会化的发展趋势也给高校带来诸多不安全因素。

大学生安全意识淡薄,财物丢失现象严重,不会使用灭火器等消防器材,不知道校园报警电话,会到食堂外餐饮点饮食,个别同学有过不同程度的心理问题;安全问题类型多样化,除了较为高发的人身财产安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全等问题外,心理安全问题、网络安全问题也日益成为大学生安全教育和管理的新难点、新挑战。因此,在新形势下,有针对性地加强大学生安全教育和管理,增强学生自我安全意识和自我保护能力,塑造健全人格,自觉抵制各种不法侵害,营造安全的育人环境,是当前高校教育工作中的一项重要而迫切的任务。

二、大学生安全教育与管理存在问题的主要原因。

1.社会因素。

在当前经济全球化、文化多元化的大背景下,我们的高等教育既面临诸多机遇也遇到严重挑战,西方“拜金主义”、“享乐主义”思想的涌入加上社会上一些错误舆论的导向,且与网络信息传播相结合,给易于接受新生事物的大学生带来巨大冲击,部分意志力不坚定、辨别能力差的同学的人生观、价值观发生扭曲,追求自身利益最大化,忽视安全问题,给自己或别人带来不应有的伤害。如果遇有重大的国际国内事件、热点事件,加上情绪化的意见就可能引发高校群体行动性事件,导致集体游行、暴力打砸等行为。

在开放办学的态势下,校园周边环境也日趋恶劣,给校园安全造成很大影响。网吧、黑出租、无证的饮食摊点、不规范出租的民房,这些存在安全隐患的地方往往成为高校学生的安全事件的常发地。高校所处的一些特殊地理位置,地处依山傍水的郊区,也成为安全隐患所在。

所在高校紧邻人工湖,每年都会发生几起伤亡事故。另外,部分高校存在一些人文或自然景观,每到节假日,游客大量涌入,也给校园治安造成影响。

2.学校因素。

高校公共场所众多,宿舍、图书馆、餐厅、机房、自习室、运动场等都是人员高度密集的地方,在这些地方,存在偷盗、财物丢失,疾病传播,火灾,拥挤、踩踏等安全风险,如丢失财物的同学中,有的发生在宿舍、有的发生在自习室、有的发生在公交车上。设施不健全,人力、物力、财力投入少。如消防器材不能及时更新,逃生通道不畅;安装了门禁系统和监控摄像装置,但存在不开启或成像不清的现象;学校开始重视心理健康教育,但存在心理咨询场所狭小,人员、设备不足的问题;制度不健全,管理工作不到位。各高校根据教育部颁发的《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、《普通高校学生安全教育及管理暂行规定》等制定了本校的校规校纪,但这些规章制度的出台缺乏细致的调查研究,没有听取学生的意见和建议,缺乏科学性和人性化,甚至缺乏法律依据,导致管理者的行为不能得到学生的认可和发自内心的支持。同时,有些高校管理者认识不足,重视不够,没有遵循安全教育、安全管理“预防为主、教育优先”的原则,轻防范,重处理。

3.学生自身因素。

大学生缺乏社会经验、生活经验,自我防范意识弱。90后大学生从小都是在父母和老师的呵护下长大,思想单纯,社会经验少,安全意识差,没有经受过什么挫折,应对问题掉以轻心,容易成为被侵害对象。教育的缺失使得许多学生缺乏实际学习和生活所必需的安全知识、安全技能,一旦遇到突如其来的险境,因缺乏救助常识,往往不知所措,难以应付,造成不应有的损失。

遵纪守法意识差。部分同学违背学校相关规章制度,酗酒、打架或在宿舍使用违章电器,造成自己或他人利益受到损害。在实践教学中不遵守安全操作规定引发安全事故等。

心理问题引发的安全事故。由于学习困难、家庭经济困难、感情受挫、人际关系紧张、就业困难等因素导致学生出现抑郁、焦虑、强迫、失眠等心理问题,严重者引发自残、自杀或攻击他人等安全问题。例如在每年毕业生离校期间,部分毕业生因种种原因拿不到毕业证,对学校心怀怨恨,或因感情、人际关系问题处理不当,加上离愁别绪,平时累积的矛盾在此期间集中爆发。于是一些毕业生情绪冲动,酗酒,打架,吵闹,摔砸物品,破坏公物,安全问题由此产生,毕业生的文明离校已成为困扰诸多高校的一大难题。

三、大学生安全教育与管理的对策探讨。

1.强化七项安全教育。

大学生安全教育,包括人身财产安全教育、消防安全教育、户外活动与交通安全教育、食品卫生安全教育、网络安全教育,心理健康教育,以及校规校纪教育。这七项内容涵盖了大学生学习、生活、工作、娱乐中可能遇到的大多数安全问题,因此必须加强这七个方面的教育。搞好大学生日常安全教育,必须要以提高学生安全防范意识为目的,必须遵循“预防为主、教育优先”的原则。

人身财产安全教育。要帮助大学生认识、珍惜、热爱生命,培养积极的“生命观、生存观、生活观”。使学生认识自身安全的威胁因素,了解和掌握保障自身安全和生存的技能。学会应对地震等自然灾害的常识。提高大学生物品保管、财产安全意识和能力,维护个人合法的财产权益。帮助大学生了解当前诈骗的主要手段,掌握防骗要领。

消防安全教育。引导学生树立消防安全责任意识和自我防范意识,知晓、辨识和预防各类火灾、环境危险因素的方法、措施,掌握火灾报警、初起火灾处置的基本程序和技能,熟知火场逃生的要求和应对环境危害的策略。

户外活动与交通安全教育。让学生掌握户外活动和交通安全的基本知识,培养自觉遵守和维护交通法规的意识,掌握公路、铁路、水运、航运等交通行为的基本安全要求以及户外活动的安全基本常识和技能。

食品卫生安全教育。民以食为天,食品安全是有关社会稳定的大事,要让学生养成良好的科学合理的饮食习惯,不暴饮暴食,不抽烟酗酒。要让学生掌握食物中毒的相关知识,提高鉴别、防范和救助能力。

网络安全教育。在网络普及时代,大学生要全面了解国家关于互联网的法律法规,具备基本的网络道德和辨别不良信息的能力,形成良好的上网习惯,远离网络犯罪。同时,还要掌握网络犯罪威胁信息安全的形式、种类和防范方法,具备一定的防范和应对能力。

心理健康教育。要开设大学生实用心理学等相关课程,有针对性地对学生进行环境适应教育、健康人格教育、人际关系和谐教育、性教育、心理卫生知识教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育等,以提高大学生心理健康水平,促进人格全面发展,预防和减少安全事件发生。

校规校纪教育。一方面要提高学生自身的法律素养,在别人侵犯自己的权益的时候能用法律武器维护自己的权益,另一方面自身也要遵守国家法律法规和学校的规章制度,尊重社会公德,遵守公共秩序,爱护公共财产。

2.实现教育管理形式多样化。

首先,安全教育要进课堂,就是将安全教育课列为必修课,纳入学校日常教学体系,除理论教学外还要加入防灾应急演练或大型活动的安保等实践考核环节并给予适当的学分,实现课堂教育和实践教育相结合。

其次,辅导员定期召开安全教育主题班会,在一些特定时期如开学、放假、节假日、汛期等或针对一些学校特有的存在安全隐患的场所发布预警信息,做好安全提示,在宿舍张贴安全注意事项,深化学生的安全防范意识。

再次,要发挥第二课堂的作用,利用多媒体手段,利用典型案件做警示教育,邀请法律、公安、消防、心理健康教育等方面的专家、学者来校开展专题讲座或报告。要对学生进行安全技能训练,如请保卫处、校内外专家或相关团队进行消防演习、医务自救、网络信息甄别等。

3.重视大学生心理健康问题。

首先要进行心理普查,对刚入学的新生要进行心理普测,以后每过一段时间如4个月再进行一次,这样便于及时发现问题,及时关注。对个别学生要建立心理档案,做到班级心理联络员—班主任—心理辅导员—心理咨询师相互联动。其次做好个体心理咨询和团体心理辅导。为解决不同个体的咨询需求,除了固定的心理咨询室咨询外,也要创造条件,做好网络咨询、电话咨询等。发挥团体心理辅导的参与人数较多的优势,让更多同学加入到其中,在团体的力量下让个体更好成长。还要成立危机攻关小组,制定应急事件处理预案,应对突发的重大事件。能在第一时间将突发的危机事件通过恰当的方式及途径及时解决,将影响最小化。

4.构建立体化的安全教育管理体系。

报告提出,要深化平安建设,完善立体化社会治安防控体系。对大学生进行安全教育与管理是一项综合性工程。学校的安全保卫部门在保护师生安全、打击不法犯罪、维护校园稳定方面功不可没,但也有其自身局限性,如对学生的安全教育,无疑是难以胜任的。所以,从更高的层面上说,大学生的安全教育管理工作需要学校各职能部门、院系及学生管理部门乃至辖区消防、公安、街道社区管理部门等机构共同承担,从制度上保障,从财物资金上支持,密切配合、齐抓共管,全力打造全方位立体化的校园安全防范体系。

软件安全防护方案篇七

施工通道、钢筋加工场、加工场、厕所、餐厅、食堂、宿舍、安全防护采用搭设全封闭顶盖。

搭设:用钢管做架杆顶盖用双层竹片封闭。顶盖上再设架空(500~700)防护层。详见下图:

计划搭设部位:

1、木工棚:15x10x3(高)。

2、厕所、食堂:15x5x6(高)。

3、工人宿舍:25x8x10(高)。

4、通向各楼层的主要通道:15x8x10(高)。

(一)临边防护。

1、基坑临边。

基坑开挖后至回填土前,基坑四周设安全防护栏杆,立杆采用钢管打入地面500,离基坑边距离不少于500,上杆离地1.0米,下杆离地500。栏杆上刷黄白相间漆。

2、电梯井门口:每层设防护门,在电梯门洞口用钢管封死,上排钢管离楼面1200,下排钢管离楼面100,外侧用竹片扎牢钢管,详见下图:

3、无外脚手阳台边、窗口边:采用48钢管以扣件与主体混凝土加紧连接内设竹排一层与钢管镀锌铁丝绑扎连接。上杆离地1.0米,下杆离地500。

4、楼梯边:楼梯栏杆施工前采用20钢筋作立杆与楼梯预埋件焊接,上挂安全网。详见下图:

5、人货梯边:接料平台两侧设防护栏杆高1.2米,钢管扣件与脚手架连接内设竹排全封闭。平台口设置1.2米高防护门。地面通道上部设安全防护棚。

(一)电梯井内每隔3层(8.4米)设一道安全网。

(二)楼板洞口防护。

1、小于250的洞口必须用坚实的盖板盖没,盖板应能防止挪动位置。

2、边长为250~500的洞口可用竹木等作盖板,盖住洞口,盖板须能保持四周搁置均衡,并用楼板上打洞用钢筋固定。

3、边长为500~1500的洞口,设置以扣件扣接钢管而成的网隔,并在其上满铺竹芭,也可采用利用楼板受力钢筋上铺竹芭防护。

4、边长大于1500的洞口,四周设防护栏杆,洞口下张设安全网。

1、模板支设和拆卸:严禁在连接件支撑件上攀登上下及在上下同一垂直面上装、拆模板。模板上有预留洞时应在安装结束后将洞盖没。

2、钢筋绑扎:绑扎立柱和墙板钢筋时,不得站在钢筋骨架上或攀登骨架上下。

3、混凝土浇注:浇注离地2米以上过梁雨蓬和平台时应设超做平台。不得直接站在模板上操作。如无可靠安全设施,应系好安全带或架设安全网。

1、悬挑式钢平台设计详见另外方案,另外钢平台吊装,须待横梁支撑点电焊固定,接好钢丝绳,调试完毕,经过检查验收,方可松卸起重吊钩,上下操作。

2、钢平台使用时,应有专人进行检查,发现钢丝绳有锈蚀损坏应及时调换,焊缝脱焊及时修复。

3、钢平台上显著标明容许荷载值,操做平台上人员和物料的总重严禁超过设计容许荷载。应设专人进行监督。

软件安全防护方案篇八

施工通道、钢筋加工场、木工加工场、厕所、餐厅、食堂、宿舍、安全防护采用搭设全封闭顶盖。

搭设方法:用钢管做架杆顶盖用双层竹片封闭。顶盖上再设架空(500~700)防护层。详见下图:

计划搭设部位:

1、木工棚:15x10x3(高)。

2、厕所、食堂:15x5x6(高)。

3、工人宿舍:25x8x10(高)。

4、通向各楼层的主要通道:15x8x10(高)。

二、临边和洞口作业安全防护。

(一)临边防护。

1、基坑临边。

基坑开挖后至回填土前,基坑四周设安全防护栏杆,立杆采用钢管打入地面500,离基坑边距离不少于500,上杆离地1.0米,下杆离地500。栏杆上刷黄白相间漆。

2、电梯井门口:每层设防护门,在电梯门洞口用钢管封死,上排钢管离楼面1200,下排钢管离楼面100,外侧用竹片扎牢钢管,详见下图:

3、无外脚手阳台边、窗口边:采用48钢管以扣件与主体混凝土加紧连接内设竹排一层与钢管镀锌铁丝绑扎连接。上杆离地1.0米,下杆离地500。

4、楼梯边:楼梯栏杆施工前采用20钢筋作立杆与楼梯预埋件焊接,上挂安全网。详见下图:

5、人货梯边:接料平台两侧设防护栏杆高1.2米,钢管扣件与脚手架连接内设竹排全封闭。平台口设置1.2米高防护门。地面通道上部设安全防护棚。

三、洞口防护。

(一)电梯井内每隔3层(8.4米)设一道安全网。

(二)楼板洞口防护。

1、小于250的洞口必须用坚实的盖板盖没,盖板应能防止挪动位置。

2、边长为250~500的洞口可用竹木等作盖板,盖住洞口,盖板须能保持四周搁置均衡,并用楼板上打洞用钢筋固定。

3、边长为500~1500的洞口,设置以扣件扣接钢管而成的网隔,并在其上满铺竹芭,也可采用利用楼板受力钢筋上铺竹芭防护。

4、边长大于1500的洞口,四周设防护栏杆,洞口下张设安全网。

四、悬空作业。

1、模板支设和拆卸:严禁在连接件支撑件上攀登上下及在上下同一垂直面上装、拆模板。模板上有预留洞时应在安装结束后将洞盖没。

2、钢筋绑扎:绑扎立柱和墙板钢筋时,不得站在钢筋骨架上或攀登骨架上下。

3、混凝土浇注:浇注离地2米以上过梁雨蓬和平台时应设超做平台。不得直接站在模板上操作。如无可靠安全设施,应系好安全带或架设安全网。

五、悬挑式钢平台。

1、悬挑式钢平台设计详见另外方案,另外钢平台吊装,须待横梁支撑点电焊固定,接好钢丝绳,调试完毕,经过检查验收,方可松卸起重吊钩,上下操作。

2、钢平台使用时,应有专人进行检查,发现钢丝绳有锈蚀损坏应及时调换,焊缝脱焊及时修复。

3、钢平台上显著标明容许荷载值,操做平台上人员和物料的总重严禁超过设计容许荷载。应设专人进行监督。

软件安全防护方案篇九

为增强我区教育系统网络安全意识,提高网络安全防护技能,根据中央网信办、市区网信办相关要求,我校决定开展网络安全宣传周活动,现制定方案如下。

网络安全为人民,网络安全靠人民。

20**年9月19日——9月25日,其中9月20为主题教育日。

全校教职工、学生和家长。

(一)氛围营造。

学校在宣传活动期间,用led电子显示屏、微信公众号、网站、q群等多种形式宣传网络安全,营造良好的宣传氛围。

(二)电子屏滚动播出。

利用学校大门处的led电子屏,滚动播出网络安全宣传知识,介绍防信息泄露、防网络诈骗等网络安全相关知识。

(三)开展活动。

学校以网络安全宣传为主题,通过开展主题队会、举办讲座、国旗下讲话等形式开展网络安全宣传活动。(班主任和德育处提供图片)。

(四)网络宣传。

学校网站、学校q群、班级q群和翼校通多渠道宣传网络安全知识。(班主任提供发家长q群、发翼校通的图片)。

(一)各部门、每一位教师要高度重视此次宣传活动,按学校方案落实好每一项工作,学校将组织人员对活动情况进行检查。

(二)各班主任务必将活动开展图片于9月23日上午12:00前传余**,邮箱:**,联系电话**。

软件安全防护方案篇十

系统的培训,使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验,从而保障整个系统的顺利运行。

项目建设最终系统将交付用户使用,项目培训是项目实施中的重要环节,通过项目培训对业主人员进行全面的技术培训,使业主单位人员达到能独立进行管理、故障处理、日常测试维护等工作,以便于我方提供的软、硬件能够正常、安全的运行。

培训的总体目标:1、管理员培训。培训对象:系统管理员。

培训目的:可以独立完成本单位行政执法的日常维护,解决一般问题。培训内容:系统体系结构、系统配置、系统管理、系统使用。培训方式:集中培训和个别培训。

培训批次:不少于1次的集中培训,个别培训随时安排。2、使用人员培训。

培训对象:系统一般使用人员。培训目的:熟练掌握所涉及部分的操作。培训内容:系统使用。

培训方式:集中培训和个别培训(主要针对领导)。

培训批次:不少于2次的集中培训(本单位)。个别培训随时安排。1.2培训对象由于本项目是一项综合型的项目,系统使用范围广,用户层次多,不同用户层次使用的系统角色不相同,使用的内容和侧重点各不相同,因此我们在本项目中将针对不同的用户层次提供针对性的用户培训,保障培训效果,使各层次的用户都能熟练掌握系统的相关知识。

普通用户层:普通用户层是应用系统的直接使用者,涉及到系统的各方面功能,是对系统功能理解最深、业务最熟悉的用户群,然而普通用户层由于覆盖的面广,各部门主要使用的功能模块不尽相同,因此针对于普通用户将按照不同的部门的侧重点进行分期培训,组织类似业务部门或单独部门进行培训,以便于各部门对各自业务系统使用的把握,以达到各用户能熟练掌握系统的使用方法。

系统管理员和应用级管理员:系统管理员和应用级管理员是业主单位对系统进行管理维护的员,这一用户掌握一定的信息技术,并且针对应用系统管理员和平台维护员分别进行针对性的.培训,主要侧重于系统的建设原理和规划,总体架构,常见问题的解决,系统安装配置等内容。系统的维护和管理工作需要对应用系统较熟悉,并且能处理运行过程中遇到的各类问题,因此对于软件维护人员和管理员将采用共同参与项目维护和实施的方式,从长期实践中逐渐掌握系统维护知识,提升其技术技能和对系统的认识。

软件安全防护方案篇十一

为了切实加强新学期伊始,各种食品卫生安全事故的发生和各类传染病等安全事件的组织、协调和处置,学院特成立检查领导小组,具体设置:

二、工作内容。

2、重点检查内容:

(1)持有效食品卫生许可证经营情况;。

(2)从业人员登记备案和健康检查证办理上岗情况,个人卫生状况;。

(5)建立食品采购索证、进货验收和台账记录制度情况;。

(6)有否非法采购和使用劣质食用油,违法使用添加剂和有毒有害物质加工食品等情况;。

(7)消毒、保洁设施设备是否齐全,运转是否正常;。

(8)食品储存是否符合卫生规范要求;。

(9)生产经营过程的卫生状况,食品加工是否生熟分开、烧熟煮透及避免交叉污染;。

(10)消防安全工作。严禁电线私拉乱扯现象,违规使用大功率电器以及“三合一”现象等。

三、工作目标。

1、监督机构。

(1)对检查小吃店、餐厅、商户超市监督检查覆盖率达100%;。

(2)对餐饮单位存在卫生问题提出整改意见,并追踪落实整改;。

(3)对餐饮单位非法使用不合格食品原料加工食品行为查处率达100%,并根据查处情况进行处理。

2、餐饮单位。

(1)持有效卫生许可证经营率100%;。

(2)从业人员100%办理健康证上岗;。

(3)建立原料采购索证制度和进货验收登记台账达100%;。

(4)食品采购、储存、加工环节符合卫生规范要求。

四、工作要求。

1、各检查人员要本着对师生饮食卫生安全高度负责的精神,充分认识加强春季食品卫生安全监管工作的重要性和必要性,确实加强领导,认真落实责任。确保新学期无食品安全事故发生。

3、各部门要充分认识到食品卫生安全和春季流行性疾病的重要性,确保学生身心健康;。

4、各餐饮窗口、商店超市要求员工做到:养成讲卫生的好习惯,注意个人卫生、食品卫生、环境卫生;加强身体锻炼,提高免疫力;按规定接种疫苗。

软件安全防护方案篇十二

提高干部职工保护知识产权的`自觉性,以高度的政治意识和责任感,带头使用正版软件,成为使用正版软件的表率,以实际行动倡导社会各界积极使用正版软件。

二、培训对象。

全市xx机关干部职工。

三、培训时间、地点。

xxxx年xx月xx日,局会议室。

四、培训方式。

集中授课,视频会商。

五、培训会议流程。

(一)xx局长作动员讲话。

(二)学习软件正版化相关文件、会议内容及精神。

(三)学习知识产权、正版软件采购、管理、使用、考核制度相关内容。

(四)现场答疑。

六、培训内容。

(一)相关文件、会议内容及精神学习(主讲:xxx)。

(二)软件产业及软件知识产权保护态势分析(主讲:xx)。

(三)正版软件集中采购及正版软件采购网使用流程(主讲:xx)。

(四)正版软件管理工作制度与台账(主讲:xx)。

(五)五软件正版化工作检查流程与标准(主讲:xx)。

(六)经验学习(主讲:xx)。

软件安全防护方案篇十三

综合监控系统

编号:

拟制:李永胜日期:2013-**-**

部门审核:日期:

公司审核:日期:

批准:日期:

年月日发布年月日实施

山东超越数控电子有限公司

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方案名称综合监空系统版本v1.0 第1章关于本方案

第2章概述

2.1项目背景

2.2建设目标

//一般来自于客户招标文件,明确系统建设的目标

2.3建设原则

//这里描述系统的建设原则,一般比较统一,以“xx性”等系统属性为中心进行描述

第3章需求描述及分析

3.1概述

3.1.1需求分析目标和任务

//这里描述通过需求分析要达到的目标,从大的方面描述需求分析的任务

3.1.2需求分析组织方式

求以及其它补充需求。其次是需求分析,包括对系统涉众的分析,列举所有与系统有关的

角色,清楚的说明他们是如何看待和使用本系统的。接着以系统用例图的形式描述系统的

总体功能需求。最后,描述本系统对技术架构的需求,用于指导后面的架构设计

3.2需求描述

//注:如果方案包含多个应用和子系统,可按应用或子系统分别描述需求

3.2.1业务需求

//用文字和流程图描述业务需求,目录可自行组织

2/ 6

3.2.2接口需求

//描述所有和系统有联系的接口方面的需求

3.2.3性能需求

//描述系统的性能需求

3.2.4安全需求

//描述系统的安全方面的需求

3.2.5其它需求

//可以描述其它无法归类的客户需求

3.3需求分析

3.3.1系统涉众分析

//描述和系统相关的用户,包括客户,最终用户细分,他们在系统中的职责,以及他

们如何使用系统。简单的说,就是本系统的所有干系人及职责描述,相当于用例分析

中的角色

3.3.2功能需求分析

//描述系统的所有功能需求,可以使用用例图,如果功能需求比较多,可以采用用例

包。最好在开始时,给出系统用例图

3.3.3对技术架构的要求

//描述对架构设计有指导性的关键需求,会影响到后面的架构设计

第4章总体设计

4.1总体设计目标

//描述系统的总体设计目标

4.2总体设计原则

//描述系统的总体设计原则

3/ 6

4.3总体逻辑架构设计

体的技术

4.4网络系统设计

//用网络拓扑图的形式描述网络方面的设计

4.5硬件系统设计

储设备、防火墙等

4.5.1服务器

//描述硬件服务器的选型,依据内容多少,目录可自行添加

4.5.2网络设备

//描述网络设备的选型,依据内容多少,目录可自行添加

4.5.3存储系统

//描述存储设备的选型,依据内容多少,目录可自行添加

4.6平台选择

择理由

4.7标准规范设计

就是规范初步设计

第5章详细设计

5.1技术架构设计

5.1.1设计思路

4/ 6

符合先进行的架构思路

5.1.2设计原则

//简要描述设计原则,一般都是都是固定的,可参考指南

5.1.3架构决策

//列出所有架构决策的要点,并逐点解释其与架构需求的对应

5.1.4技术架构

5.2功能设计

//按子系统或模块进行组织,可以使用树形图表示

5.3安全设计

议措施

5.4用户界面设计

//写方案时应考虑招标方的具体界面需求,并给出演示的界面效果图

5.4.1界面设计原则

5.4.2易用性设计

5.4.3界面原型设计

第6章项目实施方案

6.1项目实施策略与管理机制

6.1.1项目实施策略

6.1.2项目管理机制

6.2项目实施和管理

6.2.1项目组织结构

5/ 6

6.2.2项目管理

6.2.3项目计划

6.2.4项目组人员配置

6.2.5项目测试方案

第7章技术支持和服务

//描述公司允诺的技术支持和服务

第8章附录一loushang平台简介

//平台的技术特点

第9章附录二标准及规范简介

//详细介绍本技术方案使用的主要技术,标准和规范等

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软件安全防护方案篇十四

为落实“教育部办公厅关于开展网络安全检查的通知”(教技厅函[xxx6]5号)、“教育部关于加强教育行业网络与信息安全工作的指导意见”(教技[xxx6]4号)、陕西省教育厅“关于开展全省教育系统网络与信息安全专项检查工作的通知”(陕教保【xxx6】8号),全面加强我校网络与信息安全工作,校信息化建设领导小组办公室于9月16日-25日对全校网络、信息系统和网站的安全问题组织了自查,现将自查情况汇报如下:

本次检查采用本单位自查、远程检查与现场抽查相结合的方式,检查内容主要包含网络与信息系统安全的组织管理、日常维护、技术防护、应急管理、技术培训等5各方面,共涉及信息系统28个、各类网站89个。

从检查情况看,我校网络与信息安全总体情况良好。学校一贯重视信息安全工作,始终把信息安全作为信息化工作的重点内容。网络信息安全工作机构健全、责任明确,日常管理维护工作比较规范;管理制度完善,技术防护措施得当,信息安全风险得到有效降低;比较重视信息系统(网站)系统管理员和网络安全技术人员培训,应急预案与应急处置技术队伍有落实,工作经费有一定保障,基本保证了校园网信息系统(网站)持续安全稳定运行。但在网络安全管理、技术防护设施、网站建设与维护、信息系统等级保护工作等方面,还需要进一步加强和完善。

按照“谁主管谁负责、谁运维谁负责、谁使用谁负责”的原则,学校网络信息安全工作实行“三级”管理。学校设有信息化工作领导小组,校主要领导担任组长,信息化工作办公室设在网教中心,中心主任兼办公室主任。领导小组全面负责学校网络信息安全工作,授权信息办对全校网络信息安全工作进行安全管理和监督责任。网教中心作为校园网运维部门承担信息系统安全技术防护与技术保障工作。各处室、学院承担本单位信息系统和网站信息内容的直接安全责任。

2.信息系统(网站)日常安全管理。

学校建有“校园网管理条例”、“中心机房安全管理制度“、“数据安全管理办法”、“网站管理办法”、“服务器托管管理办法”、“网络故障处理规范”等系列规章制度。各系统(网站)使用单位基本能按要求,落实责任人,较好地履行网站信息上传审签制度、信息系统数据保密与防篡改制度。日常维护操作较规范,多数单位做到了杜绝弱口令并定期更改,严密防护个人电脑,定期备份数据,定期查看安全日志等,随时掌握系统(网站)状态,保证正常运行。

3.信息系统(网站)技术防护。

校园网数据中心建有一定规模的综合安全防护措施。

一是建有专业中心机房,配备视频监控、备用电力供应设备,有防水、防潮、防静、温湿度控制、电磁防护等措施,进出机房实行门禁和登记制度。

二是网络出口部署有安全系统,站群系统部署有应用防火墙,并定期更新检测规则库,重要信息系统建立专网以便与校园网物理隔离。

三是对服务器、网络设备、安全设备等定期进行安全漏洞检查,及时更新操作系统和补丁,配置口令策略保证更新频度。

四是全面实行实名认证制度,具备上网行为回溯追踪能力。

五是对重要系统和数据进行定期备份,并建有灾备中心。

4.信息安全应急管理。

xxx9年制定了《西北农林科技大学网络与信息安全突发事件应急预案》。网教中心为应急技术支持单位,确保网络安全事件的快速有效处置。

5.信息安全教育培训。

xxx6年派员参加了陕西省信息安全保密培训。暑期处级干部培训安排有信息安全与保密专题,每年组织全校网管员技术培训,增强管理干部和技术人员的安全防范意识,提高技术防护能力。

对照《通知》中的具体检查项目,我校在信息安全工作上还存在一定的问题:

1.安全管理方面:网管员为兼职,投入精力难以保证,部分网管员长时间未登录过自己管理的系统(网站),无法及时知晓已发生的安全事件。部分系统(网站)日常管理维护不够规范,仍存在管理员弱口令、数据备份重视不够、信息保密意识差等问题(xxx3年发生2起个人隐私信息上传网站的事件)。

2.技术防护方面:校园网安全技术防护设施仍不足,如缺少数据中心安全防御系统和审计系统,欠缺安全检测设施,无法对服务器、信息系统(网站)进行安全漏洞扫描与隐患检查。

3.应用系统(网站)方面:个别应用系统(网站)存在设计缺陷和安全漏洞,容易发生安全事故。(经统计xxx3年以来14个网站发生安全事故17起,其中11起是因为网站存在技术问题,如安全漏洞或设计缺陷)。

4.信息系统等级保护工作尚未全面开展。

5.部分院(系)管辖的机房或学习室尚未实行认证和审计。

针对存在的问题,学校信息化领导小组专门进行了研究部署。

1.进一步完善网络信息安全管理制度,规范信息系统和网站日常管理维护工作程序。加强网管员技术培训,提高安全意识和技术能力。

2.继续完善网络信息安全技术防护设施,配备必要的安全防御和检测设备,实行信息系统(网站)安全检测准入制度,从根本上降低安全风险。定期对服务器、操作系统进行漏洞扫描和隐患排查,建立针对性的主动防护体系。

3.针对各级网站建设水平参差不齐问题,学校xxx3年引入了站群系统管理平台,目前已将多个部门共计12个网站迁移到站群系统管理平台。今后将加大推进力度,逐步将全部各级网站迁入站群系统管理平台,提高网站技术安全性能。

4.全面开展信息系统等级保护工作,按照新颁布的《教育行政部门及高等院校信息系统安全等级保护定级指南》,完成所有在线系统的定级、备案工作。积极创造条件开展后续定级测评、整改等工作。

5.加强应急管理,修订应急预案,组建以网教中心技术人员为骨干、重要系统管理员参加的应急支援技术队伍,加强部门间协作,做好应急演练,将安全事件的影响降到最低。

6.对院(系)管机房或学习室强制认证和审计。

1.建议按年度列支相关经费,用于培训、应急演练、网站改造等工作开展。(“网络安全经费预算投入情况”也是教技厅函[xxx5]51号文件9个检查项目之一)。

2.建议在xxx6年数字校园建设经费里列支专项经费用于等保定级、测评、整改等工作。

3.建议各类网站在适当的时候(是改版时)加入学校站群系统管理平台,一旦加入该站群系统管理平台,管理者将无需考虑网站的技术安全及风险,只需考虑网站的信息与内容安全。

软件安全防护方案篇十五

一般来说,物业公司使用软件的主要有五层角色:项目业务操作层、项目管理层、公司职能部门管理层、公司决策管理层、系统管理层,其中每层角色根据业务分工分为多个角色,如项目业务操作层中包含收付款人员、客服人员、维修人员、保洁保安人员等。不同的角色操作软件的功能不同,例如收费人员更注重实际的收付款操作,财务管理者更多是监督、审核,管理层根据业务分工不同一般只看自己业务范围内的报表。为了取得更好的培训效果,点都软件操作培训是按角色分场进行:

一、系统管理员培训及上机辅导。

培训内容:a、系统安装流程、系统更新方法、系统配置管理、后台系统管理培训。b、数据迁移管理、数据初始化管理培训。c、各个管理模块的`全面培训。d、培训考核、答疑补漏、常见疑难问题解答。

二、系统操作人员集中培训及上机辅导。

培训对象:对项目业务操作层和公司职能部门管理层进行集中的系统培训,以便各项目操作人员能够熟练掌握软件相关功能模块的业务操作流程和步骤,达到胜任软件业务操作的工作。

培训内容:a、各个管理模块的全面培训。b、培训考核、答疑补漏。c、采用模拟数据和真实数据进行实际操作,同时一对一进行辅导,并进行实操考核,出具评估报告。

三、管理层集中培训及上机辅导。

培训对象:针对项目管理层、公司决策管理层进行系统使用的培训,培训及上机辅导。

培训内容:针对日常业务操作、报表查询、决策分析等功能进行培训。

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