人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
日记如何写篇一
今天,妈妈给我买了一个溜溜球。这是我多日来梦寐以求的一个愿望,今天终于实现了。
这个溜溜球真有趣。上面画着一个人,棕色的头发,圆圆的眼睛,一个高鼻梁下面有一张紫色的小嘴。身旁有一把剑。左边有一个人,可惜只有半张脸。这个玩具还会“睡眠”,会“猴子爬杆”,会“溜狗”,还会“放狗咬人”呢,还会“环球世界”。这当然不是真的。为了美观和保护它,我还买了一副套,套在边壳上,这样就摔不坏了,而且也比较美观。
对了,我忘告诉你了,它的名字叫“倚天剑”。
我特别喜欢它。
日记如何写篇二
写数学日记就像写文章一样,选材很关键,选材要有新意,视角要独特才能写出一篇好的数学日记。
1、用童话的形式表达数学上的一些数量间的关系,这样有童趣,也培养了学生的
想象
力。如《数学王国的乌龙事》、《角的表演秀》、《直线曲线去打工》。2、常言到:“胸有三江水,口吐一条河。”因此,在日常
生活
中要时时、处处留心,养成多看、多听、多问、多想和多记的好习惯。平时让孩子多用数学的眼光来观察生活,记录生活,就不再觉得无从下笔,平时在我们的日常生活中,经常遇到交水费,交电费,交燃气费等很多的费用,孩子只有留心,一定会发现很多的素材。3、把每个单元学的知识进行总结和梳理。比如我们学过的'《四则运算》这个单元,学生就可以把本单元的知识进行一个梳理,只有加减法或只有乘除法,要按照从左往右的顺序依次计算。没有括号的算式有加减法又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法。四则运算有括号的算式,要先算括号里面的。通过这样的梳理,下面再配几道四则运算的例子就可以了。
4、写出对一道题的独特见解,例如在平时的练习中,遇到一些练习,有自己独到的想法就可以写下来,与大家分享。
5、结合自己最近
学习
的知识布置命题数学日记。如:讲过《位置与方向》这个单元,就可以结合本单元内容描述一下自己的家的大概位置,以及家附近的典型建筑,还可以写自己出游时的一些大致位置等等。6、学生找生活中的热点问题,把当前发生的大事作为写作的题材进行描述。
日记如何写篇三
实习
日记 一今天至于我来说,具有特殊的意义;因为今天是我在某某某公司实习的第一天,也是我为不久的将来迈向社会大舞台的第一步,心里紧张而又激动。古人云天行健以自强不息,地势坤以厚德载物,对未来的实习
生活
,我愿意付出极大的热诚和努力。早晨八点我准时来到位于新华街某某某位置的某某公司,迎面就遇上当时
面试
我的王副总,副总热情地带我到了我的办公室旁,给我介绍了其它同事。我坐在公司为我准备的办公桌上开始熟悉负责人给我的一些资料。部门同事都开始陆续来上班,十分热情的跟我交流,他们看起来都很友好。我感觉心里也很轻松。但是当我接触到具体要处理的文件时,我深深的发现自己所具有的专业
知识完全不够用,很多时候必须借助同事们的帮助,这让我认识到自己不足。整整一天我都在努力的听取领导和同事们的建议和帮助,对于公司基本业务和条例掌握的越来越精熟。一天的时间没感觉就一晃过去了,看起来不大的公司,里面的结构却很复杂。明天的工作我一定会更加用心,我在心里暗暗下定决心。
实习日记 二
今天伊始,经理召集我们所有科室的员工开每周的例行会议。尽管昨天我是第一天来的,因为对分管工作不够熟悉,单经理仍然让我参加。会议一开始经理就进行了发言,总结了最近一段工作时间内公司的状况和面临的问题,对于经历的能力和口才,我真是由衷感到佩服。接着各个科室的负责人也先后发言:销售科、售后服务科、财务室、人事科,最后是我所在的行政后勤科。我们科室的负责人姓周,大家叫他周哥,他不愧是工作经验丰富的老员工,简练却不简单的几句发言,总结了我们的工作,让我暗暗佩服~一定要向他
学习
。会议结束后,我依然是熟悉工作的流程和文件,因为老话说的好,冰冻三尺非一日之寒,想要尽快投入工作中并非那么简单。愉快而又充实的一天很快结束了。
实习日记三
今天是我来公司的第三天,负责人周哥决定让我参与到具体的工作中来,真是倍感激动~!首先大家知道,作为行政后勤科分管的工作是比较辛苦和杂乱的,简单而言公司大到资料和办公用品的采购,小到扫卫生的清洁员和饮水机的更换都是由我们科室负责的。可以说我们是保证公司正常运转的基础,没有我们别的科室没有办法正常运转。
今天我负责的工作是重新排版打印公司的宣传图册,我平时对word和excle都比较了解,这也是对我自己的一次考验。
一天的时间我首先分析了以前的老版本宣传图册和宣传单,感觉还是可圈可点的,但是内容古板,对此我决定进行改进。在工作快要结束的时候,我终于收集准备好了所有素材,明天可以正式开工了。三天的工作使我渐渐融入到了这个集体之中,对于工作也更加得心应手。
实习日记四
早晨一到公司,我就马上投入到了宣传图册和宣传单的word制作中,将昨天整理准备好的素材一一录入其中,按照层次堆叠和颜色的渐变来设计。下午的时候我把设计初稿交给负责人周哥,在他审验的时候,我心里很紧张,生怕被狠狠的批一顿然后把方案pass掉…正当我我内心纠结的时候,周哥却说他认为设计样式很不错,作为新人来说还是很成功的,由此可见我的潜力还是很大的;但是也提出了不足之处:那就是没有把公司的特色和竞争优势融入设计中,这对于宣传确实至关重要的。一席话使我受益匪浅。 下午的时间我用来改进我的设计,时间就这么充实的度过了。
实习日记五
随着实习逐渐深入,我也已经逐渐进入状态。开始继续独立接触一些行政业务,负责人周哥也知道我是一个很新的新手所以让我做的,主要是通过电话跟客户沟通,这是售后服务科和我们行政后勤科的共同工作。下午开始我便需要跟客户交谈,与客户沟通的要点是要做到能够很好的领会客户的意图,同时准确的向客户传达公司,以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。幸好每天我都会非常早起来,准备一些资料在身边已被随时查阅,当然如果这次信息能够放在脑子里那就更好了,于是我一有空就多看多背,争取服务时事半功倍~ 一天的时间很快就过去了。
实习日记六
今天的工作进行的还是比较顺利的,一天的'时间接受了好多个语音交流,语音通常都较短,只需要简单的作一些相关的介绍即可,当然也有些客户或合作伙伴需要更详细的信息,于是我需要对全局都做一番描述,力图让对方更深的了解我们的产品,最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。价格也是有非常大的竞争力。虽然自认为口才并不好,但我能够把事情描述的比较清晰,如此也令客户或合作伙伴满意。而每次让客户满意的挂电话的时候,自己心里都会觉得很踏实,虽然已经讲的口干舌燥了,但一想,也许我刚才一番话就搞定了一笔生意,即使再辛苦也是值得的。
一天的时间就在忙碌的电话声中结束了,愉快而又充实。
实习日记七
今天是周末,老员工们都去休息了,只留下我们这些实习生来处理一些事务,但对我而言这反而是最忙碌的一天,工作仍然很辛苦,周末的语音特别的多,假期的时候也不可以安心的休息。 电话接的一多就容易乱容易混,幸好有同事在旁边提示,更多的时候他们帮我,有时候我也帮他们。大家互相帮助也使问题容易解决得多了。一个人做就很难一起做就变得非常容易。我对这段时间的工作非常满意。
来到公司的一周,这是我第一次全权处理事务,对我的锻炼不言而喻,时间很快就过去了。
实习日记八
今天奉命去整理会议室,经理的秘书有事请假,只好我来将各部门的ppt录入电脑以供明天每周的例会采用,这也是我们行政后勤科室的本职工作。会议室里市场部经理在那里给业务员开会。在这里,我简单知道了网络营销到底是怎么回事,了解了这些业务员的工作。(这些业务员的素质似乎都不是很高、对自身产品的了解很不够深入、对网络的了解好像也不是很够、做为本单位,应该稳住原有的业务员,并发展新的业务员,避免培训好后的人才流失,对单位造成不利、让业务员自身认识到参加这些培训会的重要性。)作为一个公司新人,这些想法我只是在心里想想,不会和别的同事说的,埋藏在心里为好,或许我了解的也不一定对。但我知道这位市场部经理很优秀,真是人外有人。
下午我又给各个科室派发了办公用品,喷墨打印机的墨盒、中性笔、a4纸等用品,看见很多优秀又有能力的的员工,我感到自己太渺小了,我真希望数年后,自己也能成为内行人士。一天的时间很快过去了。
实习日记九
经过数个星期的深入了解。结合我们公司的业务,今天谈谈我对行政后勤管理的一些粗浅的理性认识和看法。正如马克思所言的“等于零或者趋近于零”的境界,以前后勤用品的采购大多依赖实体店或者去小商品批发市场采购,但是现如今网上交易使商品交易发生了巨大的革命,从零开始,现在通过一个时期交易量就成倍增长。不仅时间越来越缩短,交易速度越来越缩快,这种方式的存在大大降低成本,尤其对于广泛需求的商品。只要有严格品种、规格、质量标准约定的产品,可以在网上实现全部商业交易活动,就此而言,以互联网为平台的网上交易具有非常大的优势。这些商品大多为生活后勤资料,有很多的可移动性和适应性;而标准化、大批量生产的商品,大多为生活必须资料。也就是说,以互联网为平台的网上交易更适合于这些产品。
所以最后我向负责人周哥提出意见,以后的办公用品采购就从网上来吧~~这样节约时间节约成本。对于我的建议他很满意,并且表示他们这个年纪的人很少网络购物,以后相关工作交给我来执行。愉快的一天很快结束了。
实习日记十
一来到公司大家都在讨论昨天公司的例行会议上宣布的新方案,那就是新的责任到人制度。以前是各部门的工作总体由负责人来承担,出了问题或者受到奖励都由负责人来担当,回来再细分到个人。但昨天会议上经理宣布为了提高所有员工的积极性,要求将每件小事细分到个人,就像谁去发宣传单,谁去税务局报税,谁去整理档案都要责任到人,当然那个奖励也要到人。
我认为这是一个非常好的方法,杜绝了滥竽充数的可能性,也能提高负责人员工的积极性和动力。不愧是具有发展前途的企业啊,真是让人很有干劲呢~~~一天的工作我都主要在接打客户的电话,时间很快就过去了。
实习日记十一
老话说得好,福兮祸之所依,祸兮福之所伏。虽然我的设计通过了,但是将它复印出来并到处散发的任务也一并交给了我。所以一整天的时间我基本和几个同事在外面散发传单…真的是很辛苦啊…不过行政工作就是如此,杂乱辛苦,但是这是我的
爱
好,我甘之如饴。 等到一天的工作结束时,我已经累的沾床就睡。实习日记十二
今天我以为会比昨天好一点,可是事实告诉我:没有更累,只有最累。从早上八点进到公司,一直到下午五点半,中午只休息了半个小时。并非老板不让人休息,只是我看到上到经理、周哥,下到所有同事们都忙得歇不下来,自己就更不应该休息了。今天突然来了很多客户,个个都是大单,我作为行政后勤,跑来跑去的端茶倒水,忙来忙去,最后每个人都对我说,你歇歇吧,坐一会儿。其实我不是不想坐下来,可是作为实习生来讲,要学的东西很多,要做的琐事也很多,坐下来,节奏就慢了下来。并非我虚伪,我告诉自己,我放弃了
其他
找工作的机会,花时间花精力到这也里来实习,我要对得起我自己,对得起我宝贵的时间。如果我到这里来慢慢悠悠的休息,还不如待到学校休息,那样还休息的痛快。我觉得就是这样。别人拼命是为了签工作,我拼命当然也不排除这一点,但更为重要的是,我在全心全意的投入一种职业,投入一种工作。哪怕将来我不在这里工作。 一天的时间很快就过去了。日记如何写篇四
一提到青城山我就有无限的向往与回忆。心里盘旋着那份轻松与愉悦,禁不住深吸一口气,双目微闭,满面陶醉地感慨:“那真是神仙住的山啊!”
8月12日,星期二。早晨,我怀着愉悦的心情来到了青城山。
虽然天公不作美——下起了沥沥细雨,但我还暗自庆幸,因为我想在雨天登山应该另有一番情趣吧,再说有这些细雨陪伴着我登山,我才不会觉得寂寞呢,再有,你可以不打雨伞,任凭雨点的滴落,让它替你洗去旅途的疲倦。
“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。”可以说,青城山包含了前两个特点。在上山的幽静的小路旁,有数不清野花,她们犹如色调淡雅的村姑一般。山上最不会缺少的就是树,这青城山上的树比通常都高大魁梧。乍一看去,好像是守护自己心上人的玉树临风的骑士。我一路上边走边欣赏风景,便觉得旅途仿佛一下子缩短了似的,不一会,我就到达山顶。
站在“青城第一峰”的石碑旁合影留念时,我听到一个人说:“虽然我费了很大的力气才登上山顶,命都差点丢了一半,但我觉得此时此刻的我最自豪。”是的,此刻我心中也升起了一种“山登绝顶我为峰”的自豪感,因为青城山是我平生第一次完全靠自己的力量登上的山。站在山顶临空鸟瞰:群山环抱,雾气迷漫,景色迷人,让人一下子想到,“环滁皆山也”的意境。正当我被这仙境般的景色吸引的时侯,妈妈催我赶紧下山。唉,虽有些舍不得,也真希望我能与这动人的景色完全融为一体,但我也没办法,只有离开了。
当我们到达山脚时,那陪伴着我上山下山的沥沥细雨停了,天边出现了美丽的彩虹,先前被乌云遮住的太阳露出了他那火红笑脸,好像是在迎接我们。于是,我们踏着夕阳的余晖离开了青城山。
日记如何写篇五
在这里,我们学会“纪律是铁,谁碰谁流血;纪律是钢,谁碰谁受伤”
在这里,我们学会自立自强,吃苦耐劳
在这里,我们学会“一人感冒,全班吃药”
在这里,我们是第一大队,无论如何我们都会拼尽全力
在这里,我们同学之间相互帮助,相互关爱。
在这短短的几天时间里,我们学会了许多,成长了许多。
我们脱离了父母的怀抱,在他们的注视和叮嘱下,像雏鸟般刚刚学会飞翔。
在这过程中,我们很苦、很累,逾越了从来没有超越的高度,但也为我今后的高中三年打下了坚实的基础。
在这过程中,我想念父母家人,溢于言表,但这也为我今后长大成人步入社会积攒了厚实的资本。
在这过程中,因为教官的批评,我们有过难免的失落和沮丧,但那都不要紧,拍拍灰尘,昂首挺胸,我们依然微笑着大步向前。
军训已经结束,但是我们仍然不能放松,我们要把部队里的精神、习惯,带进我们的生活,带回我们的学校,传承发扬下去,真正的渗透进骨髓。
回忆起这忙碌的几天,我仍然感触良久,这种.种回忆只能化作柔波在笔尖涓涓细流……
p>日记如何写篇六
啊哈,今天妈妈出去了,我准备大展身手一回——煎个荷包蛋!给妈妈个惊喜!
我向爸爸请教了几个煎蛋的要领,便信心十足地向厨房走去,我心里却又愁又怕。
我拿了三个鸡蛋先洗干净,接着“咔,咔”地打开煤气,“呃?油在哪儿?”我自言自语,“问爸爸?不行,我自己找!”经过一番翻箱倒柜,终于找到了隐蔽的花生油,我使劲地一提,才把沉甸甸的油提了起来,由于太重了,“哗哗”地倒了将近半碗的油,“唉呀呀,太多了吧!管他的,三个蛋一起下应该就行了。”我想。
我拿起一个蛋,想用手把它掰碎,我第一次做,不知用多大的力气,于是,我一闭眼、一咬牙,一掰,只听“嗞——啪”,我听到油炸的声音,而弄得满手都是蛋清,我知道我成功了!耶!
我在高兴之中,突然,“啪”地一声吓了我一跳,顿时感到一阵疼痛,oh no!烫到了!我一急,赶紧关掉煤气,铲出我的第一个杰作,放入盘中。一尝,平淡无奇,并带着一股烧焦的味道。“完了,忘加盐了,而且两面煎得不均匀,唉,重做吧!”
我重振旗鼓,拿出第二个蛋,吸取了教训:拿了个小碗,把鸡蛋在碗上一磕,蛋壳就破了,平整地撒在了锅上,“啪啪啪、嗞——”我拿起锅铲翻起了鸡蛋,该加盐了,盐在哪呢?我望着桌上的瓶瓶罐罐,我不知哪瓶才是盐,我开始了地毯式寻找,“到底在哪?”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
“永春老醋,不是;白糖,不是……食盐,耶,找到了!”我欢呼雀跃,可是……蛋又焦了!我恨那个蛋!
“不煎了!不煎了!”我打了退堂鼓,但想起吴运铎,想到妈妈的笑脸,又开始了……果然功夫不负有心人,第三个蛋终于成功了!
啊!从这次劳动中,我明白了:只有勤劳+坚持不懈的努力=成功的道理。
br/>日记如何写篇七
一、掌握好格式:
一般在第一行写明某年、某月、某日和星期几,还应该写上天气情况,如果是重要节日,也不妨写上。具体格式如下:
2017年8月1日星期一建军节晴
二、不记“流水帐”:
日记,不能什么都记。一个人从早到晚可能做了许多事,也可能遇到许多事,这些事不可能、也没必要全记下来,而且会浪费大量的时间和精力。
记每一篇日记都得要有一个中心,要选取一天生活中重要而有意义的事来写,即使一天没有什么重要或有意义的事,也应该选择那些自己生活、学习中印象最深的来写。除此之外,还可以通过日记谈谈学习、思想方面的收获,以及生活中的某些启示。只要我们认真观察生活、勤于思考,对自己有个严格的要求,总可以写出一些内容的。
三、内容要真空:
写日记,要写出自己的感受,写出真情实感来。这样的日记读起来才会动人流畅。
如果在日记中写些假话,或者为了完成老师和家长布置的任务,应付了事,说些不明不白的话,就失去了写日记本的意义,甚至会影响你思想性格的正常发展,所以写的内容一定要真实。因为是写给自己看的,完全可以放开来写。根据我的经验,经常放开来写的好处是,会使你的文笔变得特别的流畅。
这篇,逻辑清晰,非常实用
日记如何写篇八
今天,我们全家去表哥家玩。我在进他的房间,发觉在地板上有一张很小的床,上面还放着一个咖啡色的圆球球,走近一看,才发觉是一只毛茸茸咖啡色的泰迪犬。它一身棕色的卷毛,头又圆又小,黑黑的眼睛像一颗还葡萄,还有一个灵敏的鼻子,最可爱的就是它的小尾巴,差不多只有我们小拇指那么长,它只要一听到声音,或者看见它熟悉的人,它的尾巴就会左右摇摆,显得活泼可爱。这只泰迪犬有一个好听的英文名字叫“timi”它只有两个月大。
它的胆子非常的小,只要听见邻居关门的声音,常常会把它吓一跳,赶紧躲进自己的安乐窝里,直到没有声音,才会一点一点的探出自己小脑袋瓜走出来。还有的时候,我们在吃东西,它也会跑出来这里嗅一嗅,那里闻一闻,大概是忍不住想尝一尝食物的味道吧。
大家说,这只泰迪可不可爱?
日记如何写篇九
okay,正片开始!
不知不觉一轮值日班长圆满结束,现在又轮到我写班级日志了。
“今天是个好日子”。上午体育课上,我本来是信心满满地来到操场做引体向上的,实际上呢?许老师却让我们跑1000米。啊?这老师也太不守信用了。唉,没办法,还是没办法。
400米跑完,我的双腿已精疲力竭,想停下来休息休息再跑剩下的600米。but,这是期中考试啊,不然这成绩不就作废了吗?坚持住,加油,奥利给!
离终点只有100米时,我的双腿仿佛有千斤重,实在迈不动了,望见足球场上一碗粥喊着:“加油!”此刻,这加油声显得平淡、冰冷……我咬着牙齿,以九牛二虎之力冲向终点。然而,in fact,我的牙齿还在正畸,所以咬得牙齿生生的疼。当我笨拙地冲出终点时,许老师按下了秒表——“4分34秒”!这成绩还不错,但是我的腿已经废了。
说到牙齿,中午我连午饭都难以下咽:鸡块必须切成小丁才可咀嚼;米饭和生菜必须通过舌头的振动来分解……饭吃不下,只好去小卖铺买杯多肉葡萄扛扛饿。emmm,酸酸甜甜,味道还不错,色彩也鲜艳。
哇,已经写这么多了,还是收个尾吧。另外,再插一句,拓展课程的作业我要熬夜写了。
下一任值日班长是谁?哦,是那个在兴宁的江湖上自称哈尔滨的吴青禾同志。预祝哈尔滨管理顺利哈,拜了个拜!
p>日记如何写篇十
上个星期天,我自己在家写作业,忙了一上午,整整三个小时,终于把作业写完了。我伸了个懒腰,走出了屋子,到院子了放松放松,抬头看到很多小鸟,在不远的树枝上跳舞。
好想捉一只来玩玩,对呀,我可以捉一只小鸟来玩呀,说干就干,我在抽屉里拿出了弹弓,然后找了一堆小石头,冲着天空中自由自在的小鸟发射,“一个,两个……”转眼间,一推小石头便都被射出去了,可没打下一只小鸟来,我扫兴地坐在地上,摇起了头。
不行,我不能就这样放弃,顿时,我的脑袋里冒出一条妙计,我高兴地从地上爬起来,找来一个锅,一根棍,一条绳子和一把米,我把米撒到地上,用棍子支撑住锅,另一头拴上绳子,为了能让小鸟看见有米,我专门在锅的外面撒了一点米,然后,藏了起来。
不一会,便飞来了一只小鸟,刚开始,它开心地吃着米,看到它吃的那么香,应该不会发现我吧,我轻轻地一拉绳子,没想到,小鸟的警惕性还是那么高,听到了一点声音便飞走了,真是的,幸运的是,马上就又飞来了两只小鸟。
这两只小鸟实在是太聪明了,先看看周围有没有人,幸亏我藏的地方够隐蔽,要不然就被他们发现了,他们看了一会后,才去吃米,这可是两只啊,说不定还能生一只小的呢,我无论如何不能再让他们跑了,这下我一定要吸取上一回的教训,这次我拉绳的时候毫不含糊,不想上一回拉绳的时候忍不住笑了一声把小鸟给惊跑了,“扑通”锅把小鸟给扣住了,哈哈,我终于抓了两只小鸟了。
正在我高兴的逗着小鸟玩耍的时候,妈妈回来了,看到我捉的两只小鸟,对我说:“你捉的吗?”我说:“是的。”“你还挺有本事,但是妈妈希望你放了它们,它们属于天空,属于大自然。”
我虽然舍不得,但是我还是放了小鸟,因为它们是自由的。
br/>日记如何写篇十一
今天有
篮球
赛,三班和四班,全场。我一直是个旁观者,一直都是一个观众,默默的。
看到篮球在不同人的手下运动,跳着,不断地飞向空中,向同一个地方——篮筐飞去。有时它进入篮网的怀抱,有时它打在篮板上,狠狠地又落在了地上。进了的球是要记分数的,它将成为记忆,收获掌声,在投篮者心中难忘。没进的球呢,总会留下遗憾与伤感。因此投篮就像赌徒在下注,让人的心不由得随球起伏。
小马哥,在这场比赛中,是绝对的功臣,他左突右闯,为了班级荣誉,他把脸涨得通红,在对方3—4人防守的情况下投篮,进了球、错失了球。每当这时,我看到一个人在他后面,告诉他——后面,后面有空位!这时,他已把球投出,划过一道弧线。像心跳,在篮框上跳了一跳,落入篮框。于是他成功了,我们所有人都为他鼓掌,为他欢呼。
而有一次,某君拿到了球,他似乎想证明一下自己,于是,他想抓住这难得的机会,他选择了出手。或许是太紧张、或许是距离太远,那个球划过一条弧线,带着他的心愿落空了,球连篮筐都没有沾到,篮球在地板上无助地跳了跳,滚到一边去了。
“你怎么回事?你要加油啊!”我隐约听到有人在大叫。
“好。”他含糊地答了,但却支支吾吾。我知道那时的他绝对不好受,脸不知往何处搁,他怔住了,抬头望着天上的乌云,单调而乏味的乌云。
人生如球赛,既有进球的风光,也有失球的烦恼……
后来,小马哥的腿被四班的人撞伤了,大家都在安慰他。看来,三班是一个团结的集体,温情自在人心。
球场,是青春的舞台。年轻的我们在这里笑过、闹过,进过球,失过球……,一颗颗青春热烈的心在这里燃烧过。篮球场上,散发着青春气息。
p>日记如何写篇十二
在成长的过程中,现实渐渐与理想成了不交集的平行线。梦想最终消逝,而现实却让自己的脚步沉重不堪。
六年级
缓缓的叶飘过我身旁,飞扬的雨丝,点点滴滴都是幸福的微笑。我拉着母亲的手,闻着风吹过的花香,脸上的笑容似冬日短暂的阳光。‘妈,我想当一名画家,用手中的画笔,勾勒出黑夜的轮廓。’雨点打在我的身上,心中的希望却在灰蒙蒙的天空中越发闪耀。我的梦想如同夜中的一轮明月,黑暗中的一盏灯,他不仅照亮了我的人生,更照亮了我前行的道路。
初一
夜幕渐渐拉开,白茫茫的晨雾在隐退,在流动,我手中的笔在描绘。
现在
如雷般漫天飞舞的试卷在房间里静静滑过,秋风吹来,树上的枯叶随着风的节奏缓缓飘来,落地的声音清脆无力。我已顾不上这些,手中的笔也在摇动,而我却不在为天空涂上颜色,不在为青春添上纯真。
我像一台机器,整天在白纸黑字中度过。那些梦想退去了颜色,变了质量,枯燥的公式代替了他们,封闭在内心深处。
我们组建的那个世界开始瓦解。城堡轰然倒塌,激起一地尘埃。梦想在成长过程中渐渐沉睡,最终破碎。我们的心灵逐渐空虚,到头来却遗忘了曾经最梦好的梦想。
br/>日记如何写篇十三
老大的生日宴会上,跟老大说好了只喝一杯。
面前的杯子里从软饮料突然换成了啤酒时,脑海里莫名其妙地出现的,不知道为什么竟是“长大”这两个字。
菜一道一道上来。
老大顾及我和另一个不吃辣的朋友,也点了一些不辣的菜,可是聊着吃着,一不小心就夹起一筷辣菜来。习惯性端起杯子,想喝一口来冲淡口中的辣味,可是实在还没有习惯略带苦涩的啤酒,一时间很 是尴尬,咽不下,又不能吐出来,何况还有那股辣味在捣蛋……瞬间就想念起香甜的果汁来,口中有不喜欢的味道,喝一口果汁,就一点关系也没有了。
对于我这样的坏习惯,果汁是宽容的饮料。一口果汁入口,在口腔里环转间,就糅合了所有的味道,变得纯纯的,柔和地入喉。某种角度来说,这有点像一位宽容的长者,小孩做错了事,只是轻抚他的 脑袋,为他擦干眼泪。而酒则是态度严峻的,就像严厉的父母,轻触着刚迈入大人行列的孩子不小心留下的伤口,不再有温柔的安慰,只是提醒着,下次要小心!
果汁是小孩的饮料。伴着菜喝也可以,喝着玩也可以;少少喝一点也可以,喝多了也没有关系。可是酒不一样,酒是成人的饮料。伴着菜喝才可以,才好喝,也才更安全;喝着玩是绝对不可以的。少少 喝一点才可以,每天适量喝一点补酒也才有益于健康,喝多了便伤胃,便伤肝,便百害而无一益。
甜甜的果汁,是童年的味道,那是一种怎样的无忧无虑的逍遥!酒则是长大以后的味道,啤酒的清苦,葡萄酒的微涩,白酒的辛辣,那些都是长大以后才能体会到的成熟的味道。
p>日记如何写篇十四
小孩子天性活泼,爱说爱笑,整日里就像小鸟一样叽喳不停,我们刚好就可以利用他们的这一特性,让他们通过说,来锻炼自己的语言组织能力。长此以往,嘴皮子溜了,写出的语句也就通顺、流畅了。为写日记打下了坚实的基础。这个任务可以放在一年级的时候完成。
因此,一年级学生学完汉语拼音后,就可以开始有意识地教给他们一些简单句式。如:“什么时候,谁在什么地方干什么”,“什么时候,什么怎么样了”、“什么时候,谁看见什么”等,指导他们借助汉语拼音写一句话的日记,来记录自己在一天里的点滴见闻,记载自己在一天里特有的发现或亲身的感受。不能每天都写差不多的话,那就没有意义了,所以,日记内容应该每天更新和保持新鲜。
低年级孩子写的日记,能写一句也行,几句也行,连贯也行不连贯也行。随着孩子眼界的扩大、认识的提高、识字量的增加和词汇的日益丰富,他们已经不满足于写一句话的日记了,这时可因势利导,过渡到写几句话日记。几句话的日记与一句话的日记相比,主要特点在于日记的内容丰富了。这时要指导孩子把握句与句之间的内在联系和衔接,教给他们一些连接句子的技能。几句话的内容应围绕一个意思,按一定的合理的顺序,连缀而成。可以按先后顺序,也可以按事情发展的顺序,还可以按方位顺序。
刚上小学的孩子常会感到疑惑:我天天早上背书包上学,下午背书包放学回家,哪有这么多东西好写?这就要求我们注意让孩子去挖掘生活,积累生活,把孩子的目光引向家庭、学校、社会生活,指导学生处处做有心人。可以将一些其他孩子写的生活日记读给他听,或上网看一些孩子的文章,让孩子在互相欣赏中产生新的灵感:原来这事也可以写啊!于是生活中的点点滴滴,都成为他们笔下跳动的音符。在家里听到的大人的一些有趣的话;课堂上同学闹的一个笑话;走在路上突然冒出的一个想法等,都成为学生笔下的好材料。孩子写得稍好的,或有进步的帮他传到网上,让网民评价也能促进孩子写日记的兴趣。
爱因斯坦说过,想象比知识更重要。想象概括着世界上的一切。在教学情境丰富的课文时,要让孩子们边读边想。学生在欣赏、领略、感受课文情境的同时,让他们展开丰富的联想,体会创造的乐趣,并在头脑中形成图画,从而理解课文,提高能力。在指导写日记中,应给学生提供素材,提出要求。比如:今天大家回去认真观察自己喜欢的小动物,让后把它写下来。这样,每天变换内容,孩子能根据老师要求内容入手,就有话可写了,时间长了孩子就自然会写日记了。另外,要特别鼓励孩子们,把课文上学到的.他认为新鲜的词,他认为有意思的词,写入他们的话语当中。因为低年级的作文,不要要求那么高,要让孩子喜欢动笔,愿意动笔这便是巨大的胜利。
多开展丰富多彩的活动,让孩子们有“材”可用。经常走出课堂,让他们和大自然对话,培养丰富的想象力。春天到了,别忘了让他们去观察,培养他们善于观察的好习惯,观察到了,才能写得更详细。有好的电视节目,一定要介绍给他们看,让他们通过听、看来提高感悟力,这样写出来的日记才会富有内涵。农历正月十五元宵节是孩子们很喜欢的节日,写元宵节自然也是一个很好的日记题材。在布置这次日记之前,我先让孩子们仔细观察灯笼的颜色、形状以及过节时人们的状态,结果孩子们的日记非常令人满意。写日记,有助于培养学生的动手能力。
平时教师要让孩子们通过自己的劳动找紊材,悟体会。比如:我给孩子们布置这样一个作业―《包饺子》,让他们在春节期间和大人们一起动手包饺子,并把包饺子的过程生动详细地描写出来。在此过程中,孩子们不仅培养了自己参与劳动的习惯,而且体会到劳动带给自己的快乐,积累了写日记的材料,真是一举多得。写日记,有助于发展学生的语言能力。
对于低年级学生来说,写一段话可不是容易的事,这涉及到他们的认知水平、语言积累、生活感悟等等方面。有时,他们想到了,可就是不知道该用怎样的语言来表述,用哪一个词来形容。因此,我们要引导孩子们学会摘抄精美的词句,指导学生广泛涉猎课外阅读,丰富积累。为将来的习作打下良好的文字功底。这个任务可放在二年级上半学期完成。
总之,写日记有很多好处:可以让学生初步感受汉字的形体美,培养孩子们对汉字的兴趣。可以巩固识字、拼音知识,特别是可以提高孩子们对文字的组合能力。写日记也是强化记忆的较好方式。
根据语文教学要求,写日记已成为低年级教学中很重要的一个内容,很多教育工作者都在进行探索和研究,有些家长也特别关注。作为一名小学教师,在教育一线体会更深,以前的小学低年级的教学重点就是识字、拼音,随着素质教育的推进,利用写日记的形式,培养孩子们的组字能力、观察能力已显得特别重要。
应该指出的是,对于低年级学生写日记,一定不要操之过急。俗话说得好“一口吃不了胖子”。不论是老师还是家长,都要循序渐进地去慢慢引导、挖掘。也许在我们的耐心下,一位未来的作家就在我们身边诞生了。
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