演讲稿的目的是通过清晰的语言和有力的论据来吸引观众的注意力并使其认同演讲者的观点。演讲稿需要注意用词准确、得体，避免使用难懂的专业术语和复杂的长句。演讲稿的艺术在于触动人心，以下是一些鼓舞人心的演讲稿，共同分享。
小学生法律法规演讲稿篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是三（2）班的xx。今天，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。
每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金塔和古巴比伦的辉煌文明。
读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春，在这书的海洋里，我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的知识渊博，书是我们永远的老师！
读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……。我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。
通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。
书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。
今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的！
谢谢大家！
小学生法律法规演讲稿篇二
尊敬的各位校领导、各位老师,亲爱的同学们:。
大家好!
到了秋收季节，以前爸爸、妈妈面朝黄土背朝天的割稻情景又浮现在眼前。
要收割了，妈妈对姐姐说：“明天开始割稻了，要趁这几天的好天气把稻子收回家，你在家里要带好妹妹，还要帮我煮饭、洗碗……”可怜年仅十岁的姐姐就操起了家务活。爸爸妈妈天刚蒙蒙亮就做好了早饭下田割稻去了。到了中午，爸妈挑着重重的稻捆回家的时候，我发现他们的衣服湿透了，紧贴在身上。看见如此劳累的爸爸妈妈，我不知所措，姐姐懂事地给爸妈递上一杯凉开水。姐姐问妈妈还有几天才能收完田里的稻子，妈妈说至少要一星期。我心里想：什么时候不要爸妈如此辛苦就好了。
转眼间，我也上小学了，田里的稻子又黄了。一天，爸爸妈妈商量割稻的事情，我好像听见爸爸说今年不需要镰刀了。我很奇怪：不用镰刀怎么割稻呀?爸爸说：“有收割机了，一亩田只需要十几分钟就割好了。”我高兴地叫道：“太好了!爸爸妈妈不用像去年那么劳累了。”中午放学回家的时候，我看见爸爸、妈妈把一袋一袋的稻谷挑回家，倒在场院里。虽然他们也被汗水湿透了衣服，但只需要半天时间就收回了全部的稻子，余下的就是在家里晾晒了。
去年秋收的时候，爸妈的脸上都笑开了花。听爸爸说“今年的稻子，不但不用亲手去割，连挑也不用挑了。今年公路通到家门口了，只要从田里把稻子运到马路边，就能用车子运回家了。”放学路上，我看见一片片金黄的田野中，收割机来回走动，宽阔的马路上运谷车来回奔跑。我心想：早上我听爸妈说今天割稻子，不知我家的稻子割了没有。回家一看稻谷已堆满场院了。
晚上我们一家人围在一起吃饭的时候谈起了秋收的情景，爸爸说：“现在和过去相比变化真大呀!”爷爷说这是建国以来我国经济发展的见证。建国才六十年，我国的经济发展了，我们国家强大了，老百姓也富裕了，农民种田也不辛苦了。这都是国家的好政策带来的结果。现在我们舒服了，可不能忘了国家呀!
是啊，祖国，妈妈!您的美丽是我们做儿女的骄傲!儿女无论走到哪里，您永远在我们的心中!
小学生法律法规演讲稿篇三
教小孩子。
学习。
法律法规的知识,最好不过的就是童谣了,童谣朗朗上口,押韵,小孩子学习起来有趣又开心。以下是本站小编为你整理的法律法规的小学生童谣，欢迎大家阅读。
小朋友，正年少，你拍一，我拍一，我是一个小公民，
交通法，要记牢，走路靠右最要紧。遵守交规常记心，
走路时，靠右行，你拍二，我拍二，红灯亮时切莫行，
人行道，最放心，绿灯行来红灯停，绿灯才是保护神，
过马路，要当心，你拍三，我拍三，路上骑车不带人，
斑马线，看分明，车内勿把头外探，
安全。
隐患要消除，
红灯停，绿灯行，你拍四，我拍四，横穿马路祸根生，
黄灯灯，莫着急，路上学生别嬉戏，人命关天岂儿戏，
马路上，别玩耍，你拍五，我拍五，十字路口情况多，
不能跑，慢慢行。先左后右过马路，车辆转弯要慢行，
转弯前，手示意，你拍六，我拍六，酒后驾车万不可，
不猛拐，不强行，酒后驾车必闯祸，十次事故九次疾，
守法规，讲。
文明。
你拍七我拍七人行道上过马路。
安全法，记心间。未满十二不能骑，平平安安把家回。
从小要学法，法律威力大，
生活大世界，处处不离它。
护己要学法，保护你我它，
法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法，歪风都能杀，
弘扬正气好，利民利国家。
交通法规是个宝，自觉遵守要记牢。
红灯停，绿灯行，黄灯起步准备好。
讲文明，懂礼貌，
少年心里记得牢。
小偷小摸不能干，
诚实守信记心间。
敬师长，爱同学，
你有困难我来帮。
对父母，有孝心，
常做家务不偷闲。
先预习，后复习，
认真听课创“星级”。
不迷网，不赌博，
争当健康好学生。
红灯停，绿灯行，
交通规则记心灵。
好与坏，要分清，
做个守法小公民。
红绿灯，像妈妈，小朋友，请注意，小小卫士本领大，
行人车辆要听话。交通安全要牢记。交通规则记得牢，
红灯停，绿灯行，栏杆叔叔对我说，放学排队出校门，
车辆行人不打架。别从我的肩上过，不吵闹来不奔跑。
大马路，像爸爸，路灯阿姨告诉我，过马路走人行道，
奔驰宝马也靠它。晚上天黑要当心，遇见红灯停一停，
路不熟，地还疏，红绿灯，提醒我，绿灯亮了往前行，
开车可要小心啦。我的眼睛用处多，遇到汽车靠边行，
人让车，车让人，睁开绿眼大步行，乘车礼让有礼貌，
交通安全靠大家。睁开红眼都停下，尊老爱幼讲文明。
车撞人，人撞车，一眨一眨黄眼睛，小朋友，莫忘了，
警察叔叔生气啦。告诉大家准备啦!交通规则记心头，
大家遵守交通法，小朋友，请珍惜，安全。
幸福。
千万家。
兴国安邦振中华。
生命。
安全最重要。
人人遵守交通法，争做安全小卫士，小卫士。
小学生法律法规演讲稿篇四
尊敬的各位领导、评委老师：
大家好！
站在这里，我的心情十分激动，因为我觉得自己就是一名幸福的教师，立于脚下的土地，我正在用自我的人生演绎着对灵魂教育的追求，与我的学生们一起奏响着幸福的生活乐章。
如今，教育行业并不缺少先进的教学方法和教学设备，也不缺少教育思想和教育著作，更不缺少教授与辅导，唯独缺少“灵魂”，缺少那种生命对生命的尊重，人格与人格的平等，情感与情感的共鸣。而我认为灵魂的教育是以尊贵的学生生命为对象，对其进行心灵的一种改善，它是需要一种用爱心营造出来的智慧，当这种智慧发挥到一定的极致时，就会变成一种深入骨髓的甜蜜，那是一种独特的“幸福”，将会紧紧裹住我们的心灵。
教师是“人类灵魂的工程师”，要开启孩子们的心灵，雕琢他们的灵魂，就必须用我们的爱心与智慧来发展学生的能力，完善他们的人格，使每一个从自己手里培养出来的人快乐地度过一生。
谢谢大家！
小学生法律法规演讲稿篇五
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
我今天演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。
同学们，你们知道什么是责任吗？
所谓责任感，是指每个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会的认识、感受和信念，以及相应的自觉态度。
其实责任感也是一种好习惯，一种很重要的品质。要做一个负责任的小学生，就要对自己负责，对别人负责，对社会负责。
学生，一个负责任的人，不讲责任，要具体行动体现。一个负责任的人应该明辨是非，知道什么该做，什么不该做。
作为学生，我们应该如何承担责任？上课认真听讲，认真学习，是对自己的学习负责的表现，也是对老师的工作有责任的尊重的表现；我们每天认真做无线电练习，这是对自己健康负责的表现；如果犯了错误，可以主动承担自己的责任，及时改正，弥补错误，这也是对自己负责的表现；上课保持安静是对自己和同学的健康负责的表现。爱同学，在同学有困难时给予帮助，是对同学责任感的具体体现。
平时注意勤俭节约，不乱花钱，孝敬父母，帮助父母承担一些力所能及的家务，主动完成父母交给的任务，这是对父母和家庭负责的表现；关掉手边流动的水龙头，弯腰捡起地上的废纸，放学后主动关好门窗，都是对集体对学校负责的具体表现；爱护社区公共设施，遵守社会公德，是社会责任的体现；认真参加升旗仪式，唱国歌，是热爱祖国，对国家负责的表现。
同学们，在我们的生活和学习中，有很多小事可以说明一个人是否有责任感。一个道德情感差，责任感弱的人，得不到别人的关心，不能真诚地与人合作，不能适应未来的社会。只有责任心强的人才能轻松成功。
同学们，让我们从身边的小事和每天要经历的小事做起，培养自己的责任感，养成良好的行为习惯，把责任感渗透到我们全身的每一个细胞，成为一种习惯。让我们强烈的责任感和良好的行为习惯改变我们的生活，成为当今社会有用的、负责任的人。
我的演讲结束了。
小学生法律法规演讲稿篇六
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
秋风拂过，瓜果飘香。随着新学期的到来，我们又一次迎来了收获的季节。
同学们，我们应该都知道，大米来自稻谷，而稻谷又是从水稻上收获的！这是我们的都明白的道理。但是，想要一粒粒的种子变成禾苗，再一点点的长大，慢慢变成水稻！“春种一粒粟秋收万颗子。”这可的不是只是靠着一点常识和了解就能做到的！要让禾苗长大，要结出金黄的谷子，这还需要辛苦的劳动，用艰辛的汗水去浇灌才能最终得到收获！
不知道，在场的同学们，又有多少能能了解，并做到，“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦。”呢？从小生活在这个富裕的时代，我们早已经体会不到食不果腹的辛苦。现在的我们，过着“衣来伸手，翻来张口的日子”，根本无法体会到爷爷奶奶故事中的艰辛和困难。但是！我们应该懂得，也必须懂得！这不仅仅是过去的记忆和故事，更是来自过去精神！
节俭并不是只有在缺少的时候才做的事情，而是的我们无时无刻都应该牢记的精神！也许我们觉得饥饿离我们很遥远，但其实，在整个世界上，这并不算是罕见的事情！在我们看不到的地方，多少和我们一样大的孩子正因为没有食物而发愁，多少，人因为食物不足被饿死！这不是“天方夜谭”，而是切切实实发生在世界上的事情。近年来，各地又爆发了蝗灾和洪水，这些都是我们难以防止的灾害！都是需要粮食，需要援助的时刻！
可是如今的我们呢？反观食堂，有多少同学在觉得饭菜不合口味后就直接倾盘倒掉？有多少人可望而不可得的东西就在我们手中滑落！
如果，我们如今不好好的珍惜这些，将来我们遇上困难的时候，又该怎么办呢？此外，节约也是我们民族的传统美德，我们因节约而富足，因节约而强大！
如今，并不仅仅是食物！我们日常的生活中，我们的用水、用电，其实都是非常宝贵的资源，就连我们随手使用的纸张，都要消耗非常多的资源才能产生出来！
同学们，地球的能源并不是取之不尽，用之不竭的，我们如今的不珍惜，终将成为我们今后的后悔的泪水！我们的未来还有很远，莫让自己的未来，面对一个贫瘠的世界，不要让自己的也眼泪，成为最后的一滴水！
谢谢大家！
小学生法律法规演讲稿篇七
1)青少年学生要从小养成遵纪守法的良好品德!
2)社会、学校、家庭联动，优化青少年成长环境。
3)努力营造有利于青少年健康成长的良好环境!
4)净化青少年成长环境，保护青少年健康成长。
5)法制教育要从娃娃抓起。
6)学习法律，崇尚法律，遵守法律，维护法律。
7)加强法制宣传教育，提高青少年依法维护自身合法权益的能力。
8)坚持依法治校和以德治校相结合!
9)加强青少年法制教育，让青少年远离犯罪。
10)扩大社会主义民主，健全社会主义法制。
11)弘扬法治精神，服务科学发展!
12)同谱法治文明曲，共唱守法和谐歌。
13)人生行万里，法律记心里。
14)人人守法，法守人人。
15)学法用法，依法维权。
16)知法守法你我他，幸福平安千万家。
17)法以民为本，民以法为天。
18)依法行政，建设法治政府。
19)依法行政，公正司法。
20)法是铁，律是轨，不循法律要出轨。
小学生法律法规演讲稿篇八
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
团结这个词，我想大家应该都不陌生，小小的蚂蚁团结起来可以搬起一块石头，所以只要团结没有什么是不能成功的。
在我四年级开运动会的时候，到了我们最擅长的项目——拔河，我们先要和四（3）班的`比赛。比赛前，四（3）的同学都好像吃了秤砣一样自信满满。可是，我们开始一使力，他们有些人就泄气了，而我们则是众人拾柴火焰高，一下子就打败了他们。我们就用这股劲一直拼到了决赛。
团结就是力量！这句话说的没错，所以，请相信团结的力量！
谢谢大家！
小学生法律法规演讲稿篇九
同学们：
大家好！
有个女孩，在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子，以为那是一张对她十分重要的纸，便纷纷加入追赶的队伍，可那张纸仿佛要存心捉弄大家，飞起又落下，落下又飞起来，像附了魂一样。越是这样，女孩追它的决心就越大。
终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人，得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前，将它塞了进去，回过身，她微笑着对大家说：好了，现在它终于去了它该去的地方。
当发生这一切的时候，在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西，那就是文明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。所以当有人离文明远去的时候，请你温馨地提醒他：你掉了一样东西。
谢谢大家！
小学生法律法规演讲稿篇十
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。
书是我们的精神家园。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。
人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人！
谢谢大家！
小学生法律法规演讲稿篇十一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
小学生应当了解法律常识，应当具备自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制不良行为，树立正确的人生观和学会自我保护；树立自觉遵守法纪的法律观念，培养自己的“法商”。
学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益，违法就是违背人民利益，损害了人民利益，国家的'法律靠全体人民来维护，同违法犯罪行为作斗争，不仅是每个公民的权利，也是每个公民的义务。学习了法律，就知道那些是违法犯罪的行为，从而自觉遵守法律，正确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代建设顺利进。因此，小学生学习法律非常必要。
18周岁以下均为未成年人，作为未成年人，我们首先应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。
我们学习了《刑法》、《治安管理处罚法》就知道自己如果违了法犯了罪，将会得到什么样的处罚或刑罚，从而做到自觉守法、护法，请同学们注意的是：法律不因为你不知道法律的规定，而实行违法犯罪的行为而不追究责任，形象的说：“法盲”触犯了国家法律同样要追究其法律责任！这就是“法网恢恢，疏而不漏”！
不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人，造成他人伤害的，应由其监护人承担民事赔偿责任。
《未成年人保护法》第14条规定：未成年人的父母或才者其他监护人和学校，应当教育未成年人不得有下列不良行为：
1、旷课，夜不归宿；
2、携带管制刀具；
3、打架斗殴、辱骂他人；
4、强行向他人索要财物；
5、偷窃、故意毁坏财物；
6、参与赌博或者变相赌博；
7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；
8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；
9、其他严重违背社会公德的不良行为。
同学们！让我们来开展各种形式的法律学习，提高自己的“法商”，让法律陪伴我们一起健康成长！
大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校没有严格的规定，就不能得到长久的发展。《小学生守则》和《小学生日常行为规范》作为小学生要人人会牢记，并且所有同学都要按照《守则》的要求去做，并且要按照《规范》的要求，规范自己的行为，养成良好的生活、学习习惯，争做讲文明、讲礼貌，各方面素质都得到发展的好学生。
小学生法律法规演讲稿篇十二
法律法规是维护社会秩序和公平正义的基石，它指引着每个社会成员的行为准则。作为小学生，我们也需要学习和遵守法律法规，逐渐形成正确的行为准则。在课堂与社会实践中，我深刻体会到了法律法规的重要性，也学到了一些宝贵的经验和教训。
【第一段】。
我参观了一次法庭，亲眼目睹了法官审判案件的场景。法官严肃而公正的态度给我留下了深刻的印象。他平等地对待每个当事人，权衡证据，做出公正判断。我意识到，只有当大家遵守法律的时候，才能保护个人权益，维护社会的稳定。法律如同一面明亮的镜子，在反映人们的行为之余，更让我们明白了公平正义的重要性。
【第二段】。
在课堂上，老师用生动的案例教我们学习法律法规。比如，他告诉我们违反红绿灯是违法行为，可能会引发交通事故。我还记得一次小组活动中，我看到小明不等红灯就冲出人行横道，差点和一辆汽车发生撞击。我生气地责备了他，告诉他这是违法行为，不仅危险还不礼貌。他愧疚地向我道歉，并表示今后会注意。从这件事中，我意识到法律法规不仅仅是制约他人的行为，更是保护我们自己的利益。
【第三段】。
在社会实践中，我参加了一次志愿者活动，为社区老人们提供帮助。在帮助过程中，我看到一位老人被年轻人推搡在地，我很生气地上前安慰老人，并找了相关法律条文告诉那个年轻人他犯下了“侮辱、虐待老年人”的违法行为。他意识到了自己的错误，向老人道了歉，并答应再也不会这样对待老人。我意识到，法律不仅仅是制约自己与他人之间的关系，更是保护弱势群体的利益。
【第四段】。
当然，作为小学生，我们也有自己的权益需要被保护。在校园中，有时我们会遇到欺负、打架等不良行为。有一次，我遇到了一个同学不断欺负我，我觉得很委屈。于是，我向老师报告了这个情况，并坚定地告诉那个同学他的行为是违法的。通过老师的介入，不仅得到了公正的处理，而且让我明白了法律法规在保护弱者权益方面的重要作用。
【结尾】。
通过这些经历，我深刻认识到法律法规对于我们的重要性。它不仅是社会的准则，更是保护我们的利益和权益的法律武器。作为小学生，我们应该积极学习法律法规，做到遵纪守法，学会维护自己和他人的权益。只有这样，我们的社会才能更加和谐稳定，每个人都能享受到公平正义的待遇。让我们团结起来，共同遵守法律法规，为建设美好社会而努力。
小学生法律法规演讲稿篇十三
中国有句俗话，说“在家靠父母，出门靠朋友”。这句话包含了一个道理：当你无法独立完成一件事情的时候就需要借助别人的力量。按照现在流行的说法就是要合作。
但是在我们现实生活中，你得问一问：我有朋友吗?有人愿意和我合作吗?一问起这个问题，有些同学就皱眉头了，因为仔细想想，呀，的确没有人愿意和我合作。那请你再仔细想想，究竟是为什么呢?老师来给你说说其中的原因吧。
首先你反思自己，是不是一个讲文明、懂礼仪的学生。是的，只有讲文明、懂礼仪的学生才会受到别人的欢迎。别人才会愿意和你一起合作，一起学习，一起游玩，一起成长，一起进步。
或多或少，你做过其中的一些。但是我相信我们每个同学都想让自己言行符合规范，都想成为一个“讲文明、懂礼仪”的学生，可是难就难在会明知故犯。老师就教大家一个方法，努力使自己成为一个受人欢迎的“讲文明、懂礼仪”的优秀学生。
准备一个小本子，取一个名字，比如：进步足迹。这个本子用来记录你每天的言行，如果你说了一句脏话，就在本子画一个三角；而你本来想说出一句脏话，但一想到要做个文明的学生而忍住没有说出来，那你在本子上画上一颗星。类似的，挥了拳就画三角，想挥但忍住了就画星。这样，看一看一天下来，三角和星各是多少，三角和星哪个多。如果三角比星多，你就在下面写：我一定要改。如果星比三角多，那你就写：我要加油。
小学生法律法规演讲稿篇十四
1)依法治校、法育未来!
2)弘扬法治精神，形成自觉学法用法守法的社会氛围。
3)遵纪守法，从我做起。
4)维护青少年合法权益，优化青少年成长环境!
5)把预防青少年违法犯罪的工作抓紧抓好!
6)预防青少年违法犯罪工作事关改革发展稳定大局!
7)加强未成年人的法制教育，预防和减少未成年人犯罪!
8)珍爱生命，远离毒品。
9)坚持不懈地做好青少年的法制宣传教育工作!
10)预防未成年人违法犯罪：学校、家庭责无旁贷。
11)以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。
12)全社会关注青少年教育，预防和减少青少年违法犯罪。
13)预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年健康成长!
14)有事想法，遇事找法，解决问题靠法。
15)依法治国，执政为民!
16)依法治校，法育未来!
18)遵守法纪，从我做起!
19)百行德为首，万事法为先。
20)法以民为本，民以法为天。
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