成长是一个持续的过程，我们需要看清自己的成长轨迹。如何准确、流畅地表达自己的思想，写出优美的文字？过去一年的学习总结，给我带来不少收获；
医院传染病防控预案篇一
学校是人群密集的地方，预防与控制传染病十分重要。为切实作好我校传染病防控工作，按照上级有关要求，结合我校实际，特制定本工作预案。
一、学校传染病防控工作的指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，严格按照教育部、省教育厅关于做好传染病防控工作的有关部署，在学校党政的统一领导下，认真作好学校传染病防控工作，确保学校师生的健康、安全和学校的稳定。
（一）统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作。传染病防控工作应在各级党政的领导下，统一部署，相关部门密切配合，依靠科学，采取果断措施，及时有效地进行。
（二）坚持预防为主、常备不懈的方针。认真作好平时的预防工作，尽可能杜绝传染病的发生。如一旦发生，必须及时得到控制。
（一）加强领导、落实责任，成立学校传染病防控工作领导小组。各领导小组成员要随时注意学校传染病动向，要及时向学校传染病防控工作领导小组汇报情况。
（二）认真作好传染病预防工作。
1、利用电视、广播、网络、宣传栏等多种形式，积极开展预防传染病的卫生健康教育。根据传染病流行的特点，学校定期开展传染病预防科普知识宣传，使学生了解传染病的特征与预防的方法，作到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
2、大力开展爱国卫生运动，搞好并保持校园环境和室内清洁卫生。后勤部门要组织力量消除鼠害、蚊蝇等病媒昆虫以及其它传播传染病或患有人畜共患传染病的动物的危害。同时对学校内的生活区和公共区域进行定期消毒。
3、后勤处要继续按照有关规定，严格学生集体用餐、食品、饮水等的安全管理，加强卫生情况的监控。
4、积极配合市有关部门执行对师生员工的定期预防接种和补种工作，使师生员工的传染病接种率达到95%以上。
5、积极配合市卫生防疫站，对学生进行每年一次的健康监测。后勤处要有计划地对教职员工进行定期健康体检。在传染病流行季节，后勤处还应组织和采取有针对性的预防措施。
6、结合班队课，对学生进行健康教育，以增强学生的健康保健意识和应急自救能力，让学生养成良好的个人卫生习惯。
7、学校要建立健全师生员工的健康档案，随时了解师生员工的发病情况。
1、建立疫情报告制度。各班级一旦发生传染病或疑似传染病时，应立即向学校传染病防控工作领导小组报告。
2、一旦发生传染病，学校要迅速对甲类传染病病人和病源携带者，乙类传染病中的爱滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人，予以就地隔离，并由学校传染病防控工作领导小组向镇、县卫生行政管理部门报告，由指定的医疗机构将病人转送、隔离、治疗。
3、除爱滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类传染病病人，在明确诊断前，应在指定场所进行隔离和医学观察。
4、学校要立即对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。必要时，请求市有关部门处理。
5、一旦发生传染病流行，学校在必要时要向上级有关部门提出申请，调整教学方式和方法。
（四）集中人力、财力、物力，保证传染病防控工作的顺利开展为保证我校传染病预防科普知识的宣传和预防保健工作的定期开展，学校按一定标准安排健康教育费和预防保健工作经费。学校还将集中人力、财力、物力，保证传染病控制工作所需药品、用具、设施、设备的供应。
（五）做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。
医院传染病防控预案篇二
为了预防和控制流感、手足口病、流行性腮腺炎等病的能力和水平，减轻或消除各种流行病的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的。
教学。
秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案，一、指导思想：
以“十八大”重要思想和科学发展观为指导，建立学校预防和控制手足口病的处理机制。迅速、及时、积极开展全校防控流行病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生生命安全，切实维护教育稳定和社会安定。
学校依法开展卫生防病工作，严格执行《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生应急条例》，坚决按照学校卫生管理制度及操作规程进行日常工作。
二、目标任务。
（1）宣传和普及手足口病的防治知识，提高广大师生及学生家长的自我保护意识。
（2）完善手足口病甲流等传染病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
（3）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保手足口病甲流等不在学校内蔓延。
（4）加强环境卫生整治。大力开展爱国卫生运动，动员全校集中整治环境卫生，经常对教室、宿舍、食堂、厕所、餐具、寝具进行消毒，并保持教室等场所通风。认真落实晨检制度，记录缺课情况和原因，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在教室、所用桌椅、及其它物品进行彻底消毒，并立即报告中心校。
三、
工作原则。
1、预防为主、常备不懈。
宣传普及手足口病等防治知识，提高全体师生的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导。
严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。学校成立预防手足口病工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校对该病的防治工作。
3、快速反应、运转高效。
建立预警和医疗救治快速反应机制，实行每天零报告制度，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。
四、组织管理。
成立防控流行病工作领导小组，统一领导疾病应急处理指挥工作。
1、领导小组名单：
组长：郑红军。
副组长：吴艳峰李代明吴俊。
组员：全体教师。
2、主要职责：
2、建立健全流行病防治责任制，检查、督促各班传染病防治措施落实情况。
3、出现安全紧急情况时，负责指挥、协调相关人员迅速到达现场，采取相应的应对措施。
4、安排人员开展相关的预防或实施救助工作.
5、根据情况及时控制事态进一步恶化，并及时上报上级部门。
6、指挥协调相关部门做好善后处理工作。
五、个人卫生。
积极开展体育活动，加强体育锻炼，利用每天课间操开展户外活动，保证每天的锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。
1、教育学生养成良好的卫生习惯，严禁在校内随地吐痰和乱丢垃圾的习惯。
2、保持个人卫生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好习惯。
3、养成良好的饮食习惯，严把病从口入这一关：如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。
2013年3月。
医院传染病防控预案篇三
为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，切实保护全体员工的身体健康和生命安全，维护生产和生活秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病报告制度》等法律法规精神，结合我单位流动性质制定本应急预案。
详见《安全事故应急预案》（总预案）3.1.2.1组织机构。
1.经理部传染病应急预案领导小组根据疫情情况，适时启动应急预案，并组织落实各项防治措施和对传染病防控工作的协调和组织指挥。
3.建立传染病监控与报告制度。
a.医务人员在诊治病人是对发烧病人引起注意，在同一时段出现多例发烧病人要考虑是否为传染病引起，对发烧病人要建立专项登记。
b.各部门、班组一旦发现疑似传染病的人员要求第一时间报告医务人员或领导小组。
c.医生一旦诊断为传染病或疑似传染病人时应第一时间报告领导小组。
d.照规定时限：甲类传染病6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告当地疾病预防控制中心。
e.医务人员具体负责卫生防疫工作，负责对公共场所、食堂卫生的监督和管理；负责饮用水的化验检查；定期对环境实施消毒，对易感人群进行预防接种注射或分发预防用药等，阻断传染病的发生和流行。
f.医务人员通过宣传栏或印发健康教育手册等形式对员工进行传染病预防教育，提高员工对传染病的防范意识和和对社会公共卫生的责任感。
1.发现传染病人或疑似病人立即封锁患者所在班组、部门或寝室，采取隔离措施禁止与外界人员接触，立即报告应急领导小组，同时报告县级疾病预防控制中心，根据应急领导小组或县疾控中心安排把病人送到当地医院或卫生防疫部门进行隔离治疗。
2.发生传染病后医务人员或县卫生防疫部门立即对疫点进行彻底消毒。在对疫区消毒的同时要注意自身的`安全，佩戴好防护工具；对传染病人到过的场所、接触过的人员进行随访，并采取必要的隔离观察措施；对易感人群注射疫苗或进行预防性治疗。
3.通过广播、宣传栏等迅速向全体员工公布病情感染源及其采取的防护措施，使员工了解传染病的传播途径和预防方法，提高员工自我保护意识。让广大员工了解情况，安定人心，稳定员工的情绪，树立战胜传染病的信念。
4.大力开展爱国卫生运动，防止疾病的发生蔓延。各部门、班组要抓好公共卫生，消除卫生死角，定期搞好鼠害，灭蚊、灭蝇工作；保持良好的个人卫生习惯；加强对食堂的卫生管理和检查，定期对食堂、寝室、厕所等人员相对密集的地方进行消毒，并建立消毒台帐。
1.对传染病突发事件的病人按照规定给予一定的经济补偿。
2.对引起传染病的原因进行调查，总结经验，吸取教训。
医院传染病防控预案篇四
一、有下列情形之一的，应及时报告：
1、发生或者可能发生严重传染病的;。
2、发生或发现不明原因的群体性疾病的;。
3、发生或者可能发生重大食物中毒事件的。当前主要包含非典型肺炎、鼠疫、霍乱、艾滋病、肺炭疽、麻风病、结核病、登革热、人感染猪链球菌病等重要和重大传染病，以及食物中毒。
二、发现有上述情形之一的应当及时向医务科及分管业务的副院长报告，由院长在2小时内向县卫生局报告。
三、
收治传染病人、疑似传染病病人，应当依法向县卫生局防疫站(疾病预防控制中心)报告。对于疑似传染病的属于一段时间内卫生部和省卫生厅重点防治的传染病病例(如霍乱)要及时网络直报，不必等检验结果出来后报告，同时做好病人的隔离治疗。
四、接诊医生对于可疑传染病患者，可转至传染科的专科医生进行诊治，必要时由医务科组织相关科室人员进行会诊，或邀请外院专家进行会诊以尽早明确诊断。对因传染病致病的人员由传染科医生提供及时的医疗救护，对就诊病人必须给予及时治疗，并书写详细、完整的病历记录，重点在于流行病学资料的采集。有利于当地疾病预防控制机构和医疗机构加强对传染病的疫源追踪、疫点消毒、密切接触者的管理，做好疫点、疫区的卫生管理工作，防止疫情蔓延工作的开展。对需要转送的病人，应当按照规定将病人及其病历记录复印件转送到接诊或指定的医院。
五、对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止病源扩散。
六、传染病暴发、流行时，对传染病暴发、流行区域内流动人口做好预防工作，落实有关卫生控制措施，对传染病病人和疑似病人，应当采取就地隔离、就地观察、就地治疗的措施。
七、本预案将根据具体实施中发现的问题及时进行修订、补充。
医院传染病防控预案篇五
1、编制目的为及时发现、有效控制突发性传染病，规范突发性传染病发生后的报告、诊治、调查和控制等应急处置技术，指导突发性传染病事件的应急处置工作，保障人民群众身体健康，维护社会稳定的经济发展。
2、编制依据。
依据【中华人民共和国传染病防治法】、【突发公共卫生事件应急条例】、【国家突发公共事件总体应急预案】和【国家突发公共卫生时间应急预案】等法律法规和预案，制定本方案。
依据【中华人民共和国传染病防治法】传染病分为甲类、乙类和丙类共39种传染病。甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。乙类传染病是指：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、甲型h1n1流感。丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、手足口病、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。上述规定以外的其他传染病，根据其暴发、流行情况和危害程度，需要列入乙类、丙类传染病的，由国务院卫生行政部门决定并予以公布。
4、适用范围。
本方案适用在我院发生的，造成或者可能造成社会公众身心健康严重损害的突发性传染病事件的应急处置工作。本预案所指突发性传染病是指某种传染病在短时间内发生、波及范围广泛，出现大量的病人或死亡病例，发病率远远超过常年发病率水平的情况。包括以下情况：
1）、发生霍乱疫情及暴发疫情；
5）、可能造成严重影响公众健康和社会稳定的传染病疫情，以及上级卫生行政部门临时规定的疫情。
5、工作原则。
统一领导，分级管理。快速反应，高效运转。预防为主，群防群控。
二、应急处置的组织体系及职责。
1、应急指挥机构。
由院领导组成，负责对突发性传染病事件的统一领导、统一指挥，作出处置突发性传染病事件的重大决策。指挥机构成员根据事件的性质和应急处置工作的需要确定。
2、日常管理组织。
由感染管理科负责对突发性传染病时间应急处置的日常管理工作。
3、专家委员会。
由传染病学、临床医学、流行病学、卫生管理、医学检验等相关领域具有高级职称的专家组成。其主要职责是对突发性传染病事件的调查和采取的治疗控制措施提出建议。
4、应急处理机构。
临床科室负责病例（疫情）的诊断和报告，并开展临床救治。危重病人尽可能转送具备治疗条件的医疗机构或指定的医疗机构救治。及时进行网络直报，并上报所在辖区内的疾病预防控制机构。同时，主动配合疾病预防控制机构开展事件的流行病学和卫生学调查、实验室监测样本的采集等工作，落实医院内的各项疾病预防控制措施；并按照可能的病因假设采取针对性的治疗措施，积极抢救危重病例，尽可能减少并发症，降低病死率；一旦有明确的实验室检测结果，应及时调整治疗方案，做好病例尤其是危重病例的救治工作。
三、
监测、预警与报告。
1、监测。
感染管理科负责开展突发性传染病事件的日常监测工作。及时对突发性传染病事件的资料进行收集汇总、科学分析、综合评估，早期发现突发性传染病事件的苗头。
2、预警。
上级卫生行政部门根据传染病发生、流行趋势的预测，及时发出传染病预警，根据情况予以公布报告。
3、报告。
医务人员接诊具有相似临床症状的突发性传染病患者时要及时报告感染控制科。感染管理科核实后向应急指挥机构报告，应急指挥机构应在2小时内以电话或传真等方式向属地卫生行政部门或其指定的专业机构报告，同时进行网络直报。报告的范围和标准按【国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范要求】执行；报告的内容包括疫情发生的单位、时间、地点、受威胁人数、发病人数、死亡人数、年龄、性别和职业、发病的可能原因、采取的应急措施、现状和趋势、报告人的联系电话等。
四、应急响应和终止。
1、应急响应的原则。
突发性传染病应急处理要采取边调查、边处理、边核实的方式，有效控制疫情发展。未发生突发性传染病的地方，采取必要的预防控制措施。同时，服从政府行政管理部门的统一指挥，支援突发性传染病疫情发生地的应急处理工作。
2、应急响应程序。
专家委员会和应急处理机构负责对病人、病原携带者，予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定对疑似病人，确诊前在指定场所单独隔离治疗；对医疗机构内的病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者，在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安机关协助医疗机构采取强制隔离治疗措施。书写的病例记录以及其他有关资料应妥善保管。不具备相应救治能力的，应当将患者及其病例记录复印件一并转至具备相应救治能力的医疗机构。具体办法由国务院卫生行政部门规定。
2）、乙类或者丙类传染病的应急响应程序。
专家委员会和应急处理机构应当根据病情采取必要的治疗和控制传播措施。应急指挥机构和感染控制科负责联络和组织相关部门对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物，依照法律、法规的规定实施消毒的无害化处置。书写的病例记录以及其他有关资料应妥善保管。不具备相应救治能力的，应当将患者及其病例记录复印件一并转至具备相应救治能力的医疗机构。具体办法由国务院卫生行政部门规定。
3）、应急处理人员的安全防护。
组
长:院长。
副组长：各副院长。
长：业务院长。
成员：感染管理科科长医政科科长护理部主任科室的主任。
附：
总结。
报告。
2、专家组职责：对本院发生的重大传染病进行诊断、救治；必要时可通过医院邀请院外专家会诊，协助救治。所做出的临床诊断报领导小组，经同意后上报卫生行政部门、疾控部门。
3、控感科职责：负责医院感染预防与控制工作，指导业务科室开展消毒隔离与个人防护工作，督查相关措施落实情况，并向领导小组提出有关措施整改意见，经同意后下达相关部门。负责医院传染病管理工作，根据领导小组做出的决定，在规定时间内报告，甲类及乙类甲类管理的疾病在2小时内上报卫生行政部门、疾控部门；乙类、丙类在24小时内上报。并做好相关健康教育工作。
4、医政科职责：负责医疗救治，人员配备工作，积极实施传染病患者的医疗救治工作。开展临床医生的业务培训工作；做好传染病防治的技术储备工作。
5、护理部职责：做好人员安排，落实领导小组做出的各项应急措施，积极配合专家组开展传染病患者的救治工作。开展护理人员的业务培训工作。
6、后勤保障职责：各相关科室做好医疗药械、消毒药械、个人防护用品、交通、通讯、水电、生活以及用房等方面工作，以保障应急处理工作硬件条件的落实。
7、院办公室职责：负责全院各科室协调工作，做好领导小组与各业务科室的承上启下工作，负责对外联系，并受命于领导小组的决定，对外发布新闻。
医院传染病防控预案篇六
为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
1、传染病防控领导小组成员及职责
组长：韦群校长负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。
副组长：xxx
组员：xxx
保健医生：殷益负责安排预防接种、查验预防接种证工作，督促班主任做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施，做好传染病防治宣传工作，以及资料整理。班主任及任课教师每天对学生进行晨检，做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。进入应急状态后，全面启动传染病防控应急预案，由校长亲自指挥。
1、发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
（1）各班启动晨检和报告制度。
（2）学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。
（3）学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。
（4）呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。
（5）严格执行出入校门登记制度。
2、发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
（1）开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。
（2）班主任负责对各班学生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
（3）对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。
（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
3、发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控制施的基础上，进一步采取以下措施：
（1）班主任对缺课原因，及时上报。
（2）学校避免人群的聚集和流动。
（3）总务处负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。
4、校内疫情
一旦发生传染病流行，应在卫生部门的指导下，启动传染病防控应急预案：
（1）班主任、段长或在场教师要立即把事件通知学校的传染病防控应急总指挥。
（2）校长及主管人员要立即赶到现场，统一指挥，具体联系急救中心，并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等；在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。
（3）加强对发热症状的同学及时处理，班主任立即将发病学生送往医院，协助医疗部门治疗，联系学生家长，安抚他们的情绪，取得家长的合作。
（4）总务处负责安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。
（5）教务处对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
（6）学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。
（7）突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教学秩序。
（8）对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。
（9）凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理；事情处理结束了，还要对学生进行相关的预防教育。
1、校长室电话：xxx
2、区社发局文体科联系电话：xxx
医院传染病防控预案篇七
为了有效、科学地应对学校突发传染病，最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和市、县、局《突发公共卫生事件应急预案》等相关文件精神，结合学校实际，特制定本预案。
一、适用范围。
学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体性传染病防治，如甲型h1n1流感、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等防治。
二、组织机构。
由校长室、政教处、教导处、总务处等人员组成安全领导小组，提醒师生注意险情，采取切实有效措施，竭力避免突发传染病。
突发传染病后，能客观反映情况，及时向领导建言献策。学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。
1、加强健康教育。
每学期开学初，必须按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急条例》中有关键康教育要求，开齐、上足、上好健康教育课。学期结束前组织一次有关安全、健康的专题讲座，进一步提高师生的自我防范意识和能力。利用家长会、家长学校、致家长的公开信等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求，取得家长的配合与支持。
2、严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，及时掌握校内、外各种人员流动情况。改善学校卫生设施与条件，加强对教室、食堂、图书馆等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生。
3、坚持学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课的学生情况统计分析工作。对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情，在校生病的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往）医院就医，发现传染病患者及时报告学校应急办。
4、加强师生体制锻炼。学校采取积极措施，确保学生每天的体育锻炼时间，组织学生参加多种形式户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。
5、预警联动。
学校做好日常预警预防工作，与县应急指挥中心、教育局、派出所、交警、消防、医院等相关应急单位建立联动机制，保持联系渠道全天候畅通。
突发传染病后，应立即启动学校突发传染病防治工作领导小组工作机制，开展具体施救和各项善后处理工作：发布应急救援命令；组织指挥救援队伍；及时向上级和有关单位通报事故情况，必要时向有关单位请求救援；配合卫生防疫部门开展事故调查工作，认真调查取证，写出书面材料。
2、应急措施。
由校长负责的学校传染病防治工作领导小组，具体负责落实学校的传染病防治工作。
主要职责包括：根据上级传染病防治工作预案制定本校的传染病防治工作预案；建立健全传染病防治责任制度；负责常见传染病防控工作的资料收集与归档工作；检查督促学校各部门认真落实各项传染病防治措施；利用校内（外）、课内（外）的不同形式，组织开展对学生和教职工的传染病防治的宣传教育，普及防病科学知识；建立每日学生缺课登记制度，发现有病症的学生，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；及时向当地疾病控制部门及区教育局等有关部门汇报情况，并积极配合卫生部门做好有异状病人的隔离、消毒工作。疫情发生时，学校要根据街.道办的部署启动传染病防治工作预案，并组织落实各项传染病防治措施。
3、迅速启动与实施措施。
建立和完善学校预防传染病传报信息网络：各班级传染病信息传报的第一责任人为班主任，学校传染病信息传报的第一责任人为校长。
预防传染病信息报告范围：出现个别传染病病例或疑似病例的；出现一定数量的发热、咳嗽、腹泻等症状的；出现集体性不明病因发病症状的；其他需要报告的防疫情况。
预防传染病信息报告的途径与预防要求：凡出现上述情况的，要立即了解患者病因，在2小时内以书面信息报县教育局传染病防控领导小组，并跟踪后续信息，定期报告。
4、建立考勤制度：对缺勤的师生员工要逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤的原因。
如发现学校师生员工有身体异状，学校则迅速切断传染病传播途径，采取隔离。学校在疾病控制中心的指导下，对发病学生（包括与发病学生有密切接触的师生）采取隔离措施。严格实行患病学生休息制度，学生病愈后方可复学。
由专人对患者活动过的校区、室内场所进行定期消毒，具体要求如下：对物体表面进行擦拭消毒，对地面进行湿性清扫，对空气进行喷雾消毒，用紫外线消毒灯对有关区域进行物理消毒，实行室内强制通风。
5、信息报送与现场保护。
学校突发传染病事件后，应立即将情况发生的地点、时间等基本情况和有关信息向上级领导报告；要尽快核准情况，在规定时限内将突发传染病的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况迅速上报。在迅速展开抢救工作的同时，对事故现场实行严格保护，妥善保存现场重要的痕迹和物证。学校建立完善的值班制度及时接收报送学校有关信息。信息报送按如下要求进行：凡一般的事件应在事发2小时内向局应急指挥中心（总值班室）报告基本情况；凡较大突发事件须在事发30分钟内报告；重大、特大事件应立即报告。.
医院传染病防控预案篇八
医院传染病应急预案各科室:为了及时处理或预防传染病，为适应疾病预防控制形式发展的需要，提高预防控制突发事件的应急应变能力，有效预防、及时控制和消除我市区域内发生的重大传染病的危害，规范和指导传染病应急处理工作，最大限度地减少传染病造成的危害，保障全市人民身体健康与生命安全，维护正常的社会秩序，依据《突发公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法，《国家突发公共卫生事件应急预案》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《中华人民共和国食品卫生法》及《中华人民共和国职业病防治法》等有关法律法规，结合我院实际，制定本预案:一、有下列情形之一的，应及时报告:1、发生或者可能发生严重传染病的:2、发生或发现不明原因的群体性疾病的:3、发生或者可能发生重大食物重度事件的。
当前主要包含非典型肺炎、鼠疫、霍乱、艾滋病、肺炭疽、麻风病、结核病、登革热、人感染猪链球菌等重要和重大传染病，以及食物中毒。
二、发现有上述情形之一的应当及时向医务科及业务院长报告，由院长在2小时内向市卫生局报告。
三、接诊医生对于可以传染病患者，应邀请外院专家进行会诊以及早明确诊断，或直接按规定转运病人至指定医院。
院感染科要根据《医院感染管理规范(试行)》、《消毒技术规范》等规范要求，做好医院感染控制工作，根据《医疗废物管理条例》做好医院废物的处理，加强监督和指导。
七、物质贮备。
各科室认真做好必要的诊治、设备、治疗药品、防护设备、消毒器械和药品，检验设备和试剂贮备工作。每年例行检查俩次。
医院传染病防控预案篇九
为了保障全园师生健康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺当开展，防范安全事故发生，切实有效降低和掌握安全事故的危害，按照上级有关要求及有关法律法规，从我园从实际动身，制定预防传染病应急处理预案如下：
幼儿园安全小组成员，班主任，疾控中心。
总指挥：园长。
副总指挥：分管园长。
成员：安全办主任、总务主任、保健老师、老师。
1、发现传染病医学病例、疑似病例，本组成员全员到位，进入紧急状态确定病例触及生活区，按时将发生传染病的.幼儿和老师进行隔离。
2、园安全卫生办协同保健老师负责排查接触范围，确定医学观看对象范围，立刻报告信息组、指挥部，并印发亲密接触者告知单。
3、依据发病的情况作出推断，有病情严峻的情况，立刻拨打120抢救电话，按时将发生传染病的幼儿和老师送到医院进行抢救、治疗。
4、按时做好幼儿园各场所、物品的消毒工作，杜绝传染源，防止传染病的再发生。
5、依据传染病大事发生的情况，查找大事的原因，追究责任人的责任。
1、依据传染病发生的病情严峻情况按时与疾病掌握中心联系，争取及早掌握。
2、维持正常的教学秩序，由各学校做好有关人员的思想工作。
医院传染病防控预案篇十
坚定贯彻执行预防为上、分级掌握、依法强制，按时处置、分级管理的工作原则。强化班级与个人相结合、分层管理、层层负责的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和掌握各种传染病扩散。
（一）预防传染病管理小组成员名单：
组长：xxx。
副组长：xx。
成员：xx。
（二）职责分工：
xx：负责园内传染病防治的全面工作。
xx：负责防治工作中物力、人力的落实工作。
xx：负责数据资料归纳、上报以及家长沟通工作。
xx：负责传染病防治过程中的技术指导工作。
xx：负责班级组内消毒监督、情况摸底、上报给园领导的工作。
xx：负责信息接收，家校网络沟通工作。
xx：突发大事内外联络工作。
（一）发生传染病后，管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。
（二）保健老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作（病儿接触过的`物品和所在班级的终末消毒工作）。
（三）对患儿所在班级观看有无发热、皮疹等病症显现，时间为21天（从确诊的最终一例病例算起）。
（四）做好外来儿童的摸底排查工作。
（五）强化每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，按时隔离，并做好疫情报告。（晨检由保健老师担当，午检由各班老师担当。）。
（六）强化卫生习惯教育，催促幼儿饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。
（七）强化与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便按时实行预防措施。
（八）患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。
（九）幼儿园要时辰保证消毒药品的充足、消毒器具的正常。
（十）在观看期间强化空气及手的消毒，发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间，用臭氧消毒器增加一次空气消毒。
托幼机构常见传染病隔离、检疫、观看表（见班级台帐）。
1xx6岁易感儿童赐予传染病疫苗接种，发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内强化通风、换气，玩具、生活用具等采纳消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。
医院传染病防控预案篇十一
为了提高我校预防和控制突发传染病事件的.能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
组长：韦群校长负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。
副组长。
组员：
保健医生：殷益负责安排预防接种、查验预防接种证工作，督促班主任做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施，做好传染病防治宣传工作，以及资料整理。班主任及任课教师每天对学生进行晨检，做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。进入应急状态后，全面启动传染病防控应急预案，由校长亲自指挥。
1、发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
（1）各班启动晨检和报告制度。
（2）学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。
（3）学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。
（4）呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。
（5）严格执行出入校门登记制度。
2、发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
（1）开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。
（2）班主任负责对各班学生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
（3）对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。
（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
3、发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控制施的基础上，进一步采取以下措施：
（1）班主任对缺课原因，及时上报。
（2）学校避免人群的聚集和流动。
（3）总务处负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。
4、校内疫情。
（1）班主任、段长或在场教师要立即把事件通知学校的传染病防控应急总指挥。
（2）校长及主管人员要立即赶到现场，统一指挥，具体联系急救中心，并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等；在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。
（3）加强对发热症状的同学及时处理，班主任立即将发病学生送往医院，协助医疗部门治疗，联系学生家长，安抚他们的情绪，取得家长的合作。
（4）总务处负责安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。
（5）教务处对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
（6）学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。
（7）突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教学秩序。
（8）对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。
（9）凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理；事情处理结束了，还要对学生进行相关的预防教育。
1、校长室电话：
2、区社发局文体科联系电话：
医院传染病防控预案篇十二
为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的。
教学。
秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
一、组织管理。
组长：韦群校长负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。
副组长。
组员z高低段长。
保健医生：殷益负责安排预防接种、查验预防接种证工作，督促班主任做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施，做好传染病防治宣传工作，以及资料整理。班主任及任课教师每天对学生进行晨检，做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。进入应急状态后，全面启动传染病防控应急预案，由校长亲自指挥。
二、应急程序。
1、发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
（1）各班启动晨检和报告制度。
（2）学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。
（3）学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。
（4）呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。
（5）严格执行出入校门登记制度。
2、发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
（1）开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。
（2）班主任负责对各班学生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
（3）对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。
（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
3、发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控制施的基础上，进一步采取以下措施：
（1）班主任对缺课原因，及时上报。
（2）学校避免人群的聚集和流动。
（3）总务处负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。
4、校内疫情。
（1）班主任、段长或在场教师要立即把事件通知学校的传染病防控应急总指挥。
（2）校长及主管人员要立即赶到现场，统一指挥，具体联系急救中心，并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等；在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。
（3）加强对发热症状的同学及时处理，班主任立即将发病学生送往医院，协助医疗部门治疗，联系学生家长，安抚他们的情绪，取得家长的合作。
（4）总务处负责安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。
（5）教务处对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
（6）学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。
（7）突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教学秩序。
（8）对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。
（9）凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理；事情处理结束了，还要对学生进行相关的预防教育。
三、
联系方式：
1、校长室电话z2、区社发局文体科联系电话。
医院传染病防控预案篇十三
学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。小学生由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。为有力地保障我校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传染病预防控措施工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据国家法律法规及相关文件精神的要求，特制订我校“传染病”防控措施及应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。
一、健全领导机构，加强统一领导
1、成立防控应急领导小组
组 长：李秀顺
副组长：夏立杰 鄂淑波
成 员：后勤人员及各班主任
2、职责：
（1）负责领导、协调、组织传染病预防控制工作，提供必要的预防经费和物资保障。
（2）负责传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。
二、遵循预防为主，狠抓措施落实
1、做好传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力，由负责。
（1）通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专栏。
（2）利用健康教育课，开展好以预防传染病为重点的健康知识教育。
2、印发相关宣传资料，供全校师生传阅学习，增加预防常识，由负责。
3、搞好环境卫生，做好环境消毒工作，由后勤人员负责。
4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强学校食堂和服务部管理，严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、从业人员健康体检制度。
5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作，由负责。
6、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力，由负责。
7、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患，由李泽江负责。
8、加强门卫管理，切断外来传染病源，由丁玉荣负责。
9、做好预防常见病的必要药品、消毒药品及器械等物资储备、车辆准备等，由后勤人员负责。
三、坚持晨检制度，畅通报告渠道。
1、班主任要按照要求，坚持对学生每日晨检，把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情；在校生病的学生要及时送医务室诊治，对需送医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往），发现传染病患者及时报告校医。
2、食堂管理人员要坚持对饮食从业人员每日晨检，发现传染病患者，立即停止上岗，并及时报告学校后勤处。
3、师生生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校传染病预防工作小组。
4、卫生室要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导小组报告。
四、应急处理预案：
一旦学校发现传染性疾病后应采取的措施：
1、我校学生或教职工一旦出现甲流、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。（各学部负责）
治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由学校派人护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套），由李玲负责。
3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组相关人员立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校卫生员马上打“120”电话，送医院诊治，由李玲负责。
4、学校立即对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源，由李玲负责。
5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
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医院传染病防控预案篇十四
学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的.易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，我校积极做好传染的预防与控制工作，以确保师生的身体健康与生命安全。
1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。根据县教育局要求，结合学校实际，决定成立“防病工作领导小组”，其组成人员如下:。
组长:。
副组长：
副校长。
副校长。
组员：
职责:统筹组织领导校预防与控制传染性疾病的工作，制定预防和控制传染性疾病的工作预案，指导师生开展预防和控制疾病工作，发现病情及时与卫生部门]采取有效措施，做好病情处理和控制工作。
2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络。充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。
1、把健康教育纳入学校教学计划。适时开设健康教育课和讲座。
2、充分利用板报、校报、校园网、广播电视等多种形式对学生进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即:勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。
4、学校根据传染病流行季节的特点，适时开展以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用家长会、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。
学校健全传染病疫情报告制度；学生晨检及定期体检制度；重要场所定期消毒制度；课堂、公共场所卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；食品卫生安全制度；体育活动卫生制度；学生健康管理制度。
1、早发现。坚持晨检制度，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是请病假的学生应及时查明病因。在传染病流行季节，对可疑者应由医生做进一步检查、确认。传染病疫情由医院医生在学生就诊时予以排查，及时发现。在传染病流行季节，学校以年级、班级为单位，采取相应的排查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立即到医院就诊。
2、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。根据传染病类型和传染性强弱，必要时对与病人接触的人员进行相应隔离。
3、早报告。校内若发现传染者，学校的负责人在确认疫情的第一时间内报县疾病控制中心和县教育局，并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。
4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应根据不同类型传染病，及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情时，要对与病人接触的其他人员进行预防性投药，对所在场所定期消毒。
1、学校卫生条件好坏，直接影响传染病的发生与流行。教学用房、宿舍、餐厅要通风良好；食堂建筑、设备及环境要求应符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》；要为学生提供符合标准的饮用水。
2、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。
学校对疫情发生要有足够的思想准备，制定详细的应急预案。一旦发生疫情，确保有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证，确保在第-时间内控制疫情的发展。确保学校正常的教育教学秩序。若发生传染的疫情，具体的应急措施如下:。
(1)立即向县疾病控制中习报告病情(县疾病控制中心传染病防治科电话:8xxxx57)。
(2)立即组织人员将患病学生送乡卫生院诊治，校负责人在第一时间内向县教育局汇报病情。
(3)通知患病家长到位，密切关注与患病学生有过接触的学生的身体状况，一旦发现受感染者马上送医院诊治。
(4)组织人员对教室、宿舍等校内相应的公共场所进行消毒。
(5)根据患病学生的病情，做好患病学生隔离休息工作的思想教育工作，要求患病学生至完全康复后方可回校上课。
(6)进一步做好学生预防传染病的常识教育，促使学生养成良好的卫生习惯。
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