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电子科大! 电子科大科大篇一
电子科学与技术（光电工程与光通信）
培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，知识结构合理、基础扎实、勇于创新、个性突出、具有国际竞争力的优秀的高级工程技术人才。要求毕业生掌握具备光电工程与光通信领域内基本理论、基础知识和基本技能，具有宽厚的理论基础、较强的实验能力和创新意识、良好的英语能力和计算机应用能力，能在该领域内从事设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面的工作。
主干课程：量子力学、统计物理、固体与半导体物理、通信原理、材料分析基础、高频电路、微波技术、物理光学、应用光学、光通信、激光原理与技术、红外与微光技术、薄膜光
学、传感技术、光网络技术、声光技术、光电图像处理等。
就业方向：本专业毕业生可到光通信（光纤通信）、光电工程、光电子技术与器件、光电测控与传感以及电子信息技术和计算机应用等领域的工厂、公司、研究所和院校，从事研究、开发、技术应用、教学、管理等工作，成为本领域或相关领域的高级人才。此外，毕业生还
可继续攻读研究生，进一步深造。
本科生实验基地
学院针对本科实验教学，特别建设了光电信息技术实验教学基地是光电信息学院本科各专业学生的综合实验平台，同时，部分实验室也对学校其他学院的学生开放跨专业实验，或对部分研究生开设了综合性、设计性实验。
基地以光电信息系统的整体结构为主线，并结合我院在光电子技术与信息显示技术领域的科研教学优势和特色，按照光电信息的产生、传输、探测、处理、显示的流程，以光电材料特性分析技术、光源和光电器件的驱动及信息调制技术、基本光学参量的测量技术、光电器件及显示器件的原理与应用技术为核心，突出其主要的技术环节，建设了一批既能反映当前光电信息技术领域内重要进展及重要方向，同时又具有先进水平的代表性实验项目。基地共有11个实验室，开设实验项目75项，占有面积400m，实验指导教师21人，其中教授5人，副教授5人，讲师7人，高级工程师1人，工程师1人，助教1人。该基地包括以下实验室：
工程光学实验室光电子技术实验室
光电成像技术实验室光电器件特性测试实验室
光纤波分复用实验室信息显示技术实验室
光电材料实验室红外图像实验室
显示器件驱动实验室真空微电子实验室
液晶显示技术实验课外科技活动材料
2光信息科学与技术
培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，知识结构合理、基础扎实、勇于创新、个性突出、具有国际竞争力的优秀的科学研究和高级工程技术人才。要求毕业生掌握光信息科学与技术的基本理论、基础知识和基本技能，具有扎实的理论基础、较强的创新意识、良好的英语能力和计算机应用能力，能从事光信息技术、光电子技术、光通信及相关领域的科学研究、教学、产品设计与应用技术的开发工作。
主干课程：量子力学、统计物理、物理光学、应用光学、固体与半导体物理、激光原理与技术、通信原理、工程计算与仿真、光电图像处理、嵌入式系统、薄膜光学、光通信、传感技术、红外与微光技术、光网络技术、激光原理与技术、光电探测、磁光学等。
就业方向：本专业毕业的学生可到通信、测量、显示以及光信息科学、电子信息科学和计算机应用等领域的公司、工厂、研究所和院校工作。此外，毕业生还可继续攻读研究生，进一步深造。
信息显示与光电技术
培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，知识结构合理、基础扎实、勇于创新、个性突出、具有国际竞争力的优秀的高级工程技术人才。要求毕业生掌握信息显示与光电技术专业所必需的基本理论、基础知识和基本技能，具有扎实的理论基础、较强的创新意识、良好的英语能力和计算机应用能力，能够从事信息显示、光电技术及相关领域的科研、教学、应用、开发、生产、管理工作。
主干课程：量子力学、与统计物理、工程计算与仿真、材料分析基础、信息显示技术、显示器件驱动电路设计、真空技术、光电材料与器件、发光原理基础、阴极电子学、电子光学及应用、液晶显示技术、有机电子材料与器件、固体摄像技术、纳米材料与器件、真空微电子学、视频接口技术、普通化学等。
就业方向：本专业毕业的学生可在信息显示、光电技术及相关领域从事新型光电器件特别是显示器件的设计、显示器件驱动电路的设计、制造、测试及相关领域及相关部门科研、教学管理工作。此外，毕业生还可继续攻读研究生，进一步深造。
电子科大! 电子科大科大篇二
通信与信息工程学院
通信与信息工程学院（简称通信学院 scie）成立于 1995年3月25日。前身是 1956 年建校的成都电讯工程学院的无线电技术系。经过40余年的发展，通信学院已经成为国家重要的通信与信息技术研究基地、人才培养基地和高新技术产业开发基地, 学院为国家培养出大批无线电技术、通信与信息工程的优秀人才，涌现出中科院院士李小文、华为技术公司总裁孙亚芳等杰出院友，成为我国通信与信息技术领域的一支中坚力量。通信与信息工程学院集中了我校相关专业的优势力量，拥有两个国家重点实验室－抗干扰通信技术国防科技重点实验室和宽带光纤传输与通信系统技术国家重点实验室，一个信息与系统研究所，三个省部级重点实验室，十个教学、实验基地（实验室），六个联合科研实验基地及培训中心，两个教学系（通信工程系、网络工程系）。汇集了通信与信息系统、信号与信息处理、电路与系统、电磁场与微波技术四个国家级重点学科，开设了通信工程无线电技术、计算机通信、网络工程 和光通信五个 本科专业，以及通信与信息系统、信号与信息处理、光学工程、密码学等研究生专业，具有学士、硕士、博士学位授予权，并设有博士后流动工作站。学院适应高等教育改革和国民经济发展的要求，积极开展校企合作。目前，通信学院已经与国内外多家著名企业合作，建立了电子科大－中兴通讯无线通信研究中心、电子科大－国腾集团无线通信联合实验室、大唐电信－电子科大光纤通信研究中心、sp技术中心与培训中心、电子科大可编程asic设计实验室和电子科大－摩托罗拉单片机开发研究中心等联合实验室和研究中心。
抗干扰通信技术国防科技重点实验室主要从事扩频、跳频抗干扰通信技术、移动通信技术、自适应信号处理技术、通信网络技术和现代通信新理论、新体制的研究和开发。实验室下设的通信专用集成电路设计开发中心能够完成通信系统仿真、通信系统与电子系统设计以及专用集成电路芯片设计和研制等工作。
宽带光纤传输与通信系统技术国家重点实验室筹建于1990年12月，世界银行贷款项目，主要进行光纤传输理论与技术、介质光波导与继承光学技术、光纤器件与光纤传感技术等方面的研究。
信息系统研究所是1987年由电子工业部批准成立的研究所，主要从事通信、信息传输和信号处理的科学研究和工程设计。尤以卫星通信、移动通信、语音编码和短波自适应通信见长。
学院拥有一支老中青结合的师资队伍，现有中国工程院院士1人，长江学者特聘教授1名,全国教学名师1名,博士生导师14人，教授26人，副教授（含高级工程师）27人，以及一大批具有硕士以上学历的年轻讲师。
学院现有硕士生近千人，本科生二千余名。近年来，学院在办学水平、科研能力、学科建设等方面都取得了长足的进步，每年培养的毕业生供不应求，受到用人单位的热情欢迎。
学院面向本科生开设了通信工程和网络工程两大专业，包括无线电技术、通信工程、计算机通信、网络工程四个专业方向。各专业方向都与现代通信与信息技术的发展紧密结合，重视现代通信基本理论的培养和工程素养的训练，既有共同的学科基础，又各具专业特色。毕业生在通信、计算机和外语方面具有较强的能力，广泛适应于国民经济各行业尤其是通信与信息技术领域的需求。
通信工程（无线电技术、通信工程、计算机通信）专业是研究利用现代电子技术进行信息的采集、传输、处理、检测、控制和现代通信网络技术的学科。主要专业课程有：电路分析基础、脉冲与数字电路、信号与系统、模拟电子线路、微机原理及应用、通信原理、程控交换原理、数据通信网络、计算机通信网、tcp/ip协议原理、卫星通信、移动通信、无线网络技术、软件无线电技术、接入网技术、电磁场与电磁波、数字信号处理（dsp）技术、可编程asic设计技术等。
网络工程专业主要研究现代通信网络的基本理论及工程技术，掌握网络协议体系、网络互联技术、组网技术、网络性能评估、网络管理等的相关理论与技术。主要专业课程有：电路分析基础、脉冲与数字电路、信号与系统、模拟电子线路、微机原理及应用、数字信号处理（dsp）技术、可编程asic设计技术、通信原理、程控交换原理、数据通信网络、计算机通信网、tcp/ip协议原理、网络体系协议、网络软件设计、网络工程与组网技术、网络管理、网络设备原理等。
2005年,在长江学者饶云江教授(现任通信与信息工程学院院长)的带领下，学院新增加“光通信”专业方向。本专业方向应用现代激光技术和光纤技术,培养掌握现代光纤通信、空间光通信理论、器件及系统基础知识，并能从事光通信方面的研发、设计、维护和运行管理的高级专业人才。主要专业课程有：电磁场与电磁波、现代光学、光电子学、光纤技术、通信原理、脉冲数字电路、模拟电子线路、微机原理及应用、数据通信网络、信号与系统、光通信技术、移动通信、接入网技术、数字信号处理（dsp）、asic技术、eda技术等。
几十年来，通信与信息工程学院为国家培养了数以千计的毕业生，他们活跃在全国各条战线上，为国家做出了巨大的贡献，受到用人单位的高度赞赏。他们中涌现出了不少著名教授、工程技术专家和知名企业家。近十年来，学院获国家级和省部级的教学科研奖若干项，在国内外重要期刊、会议上发表论文1000余篇，出版学术专著若干部。这些成果对于我国电子科学、信息产业的发展起到了很大的推动和指导作用。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在新世纪的朝阳中，通信与信息工程学院正伴随着全球通信与信息技术发展的浪潮，长风破浪，直济沧海！
电子工程学院
我校电子信息工程（电磁场与微波通信方向）专业是全国重点学科，也是首批具有博士学位授予权的专业，设有博士后流动站，培养专科、本科、硕士和博士等高层次技术人才。微波工程系是我校电子信息工程（电磁场与微波通信）专业的教学和科研单位，涉及专业方向有电磁场与微波技术、微波通信和电磁坏境工程。电磁场与微波技术专业方向主要研究电磁波的产生，传输、辐射、传播、散射和接收的基本理论和工程技术；微波通信专业方向研究利用微波传输声音、图像等各种信息的工程技术，例如微波中继通信、卫星通信、移动通信和卫星电视的高频系统设计，包括信号源，天线及馈线系统和高频电路等；环境电磁工程专业方向则研究电子设备和系统在电磁环境中的适应能力，研究环境电磁特征、电磁污染及电磁波的生物效应，本系毕业生可到邮电、通信、广播电视、雷达、电子对抗、计算机应用方面的相关研究所、工厂、公司和院校，成为射频技术的高级技术人才或在相关专业从事教学、科研与管理工作。
电子信息工程（电子工程方向）本专业属于宽口径电子系统专业，培养的毕业生受到有关电子行业的工厂、研究所、大专院校以及各大公司(包括中资、合资及外商独资企业)的青睐。在世界各发达国家中，电子工程也是几个经久不衰的热门专业之一。本专业的主干课程除高等数学、英语、大学物理、计算机语言等基础课程以外，还有工程数学、电路分析、信号与系统、模拟电子电路、数字电路、软件技术基础、微机原理与应用、电子设计自动化(eda)、数字信号处理、随机信号分析、通信技术与系统、电磁场与波、微波技术与天线、雷达原理与雷达系统等。由于本专业有完善的教学体系、雄厚的师资及优良的实验条件，培养的毕业生可到电子系统行业的有关厂、所、校、公司等从事系统整机、分机、部件的设计、分析、研制与开发，也可以在邮电、能源、交通、金融、公安、国防、广播、电视等部门从事电子设备与系统的运行和技术管理工作，或从事有关教学工作。
信息对抗技术专业电子信息广泛存在于当今信息社会中。电子信息从采集获取到生成、记录存储到表示、传递交换到播发以及做为交易工具等都存在信息的安全问题。电子信息的安全维系着国家的国防安全、金融、交通、商贸的安全，维系着企业和个人的安全。电子信息存在安全问题，说明出现了信息对抗问题，也就产生了信息对抗技术在社会行将进入网络化、信息化时代之际、无论在国家的经济生活中，还是在国家防务中都需
要大量掌握信息对抗的专业人才。信息对抗技术专业便是在这种社会背景下建立起来的。信息对抗技术专业是一个宽口径专业。本专业的主干课程除高等数学、英语、大学物理、计算机语言等基础课程外，还有工程数学、电路分析、信号与系统、模拟电子电路、数字电路、软件技术基础、微机原理与应用、电子设计自动化(eda)、数字信号处理、随机信号分析、计算机通信网、信息对抗原理、信息编码与加密、防火墙与病毒等。本专业的师资队伍是长期在信息对抗专业方向上从事教学和科研工作的，现已培养了一大批信息对抗应用方向的硕士和博士研究生。信息对抗技术专业本科四年的教学中，将要求学生掌握电子工程方面基本的专业基础知识、计算机的主要专业基础知识、信息理论和网络安全方面的基础知识—因此，本专业培养的毕业生既能在电子系统行业的有关厂、所、校、公司等从事系统整机、分机、部件的设计、分析、研制与开发，又可以在邮电、能源、交通、金融、公安、国防部门从事计算机网络及信息安全方面的工作，或从事有关教学工作。
光电信息学院
电子科学与技术（光电工程和光通信）是将光波技术与电子学技术相结合的新兴前沿科学。本专业是全国最早建立的同类专业之一，具有一支以博士导师为首的雄厚师资队伍，能培养本科生，硕士生，博士生，博士后各类高层人才。培养的学生具有从事光通信（光纤通信）技术，激光技术，光信息处理技术，光电传感，光电测量，光电工程以及新兴相关边缘科学的科研，设计，生产和应用能力。本专业的学生除了具有电子技术的基础知识和能力以及熟练的应用计算机的能力外，还将获得：光纤通信，光纤传输，激光产生与调制，气体与固体电子学，半导体光电子学，光电传感，光电转换，光电工程，光电系统等方面基础理论和知识，并将学习计算机语言（c、java等）和计算机多媒体技术与应用。掌握用于光通信和光电工程的光电子元器件的设计、制造和测试技术，以及光通信（光纤通信）系统、光电工程系统的专业知识。本专业的主要专业课程为：电子技术、信号与系统、光学、激光原理、激光技术、光电器件、通信原理、光纤通信、光信息处理、光电传感技术、光电测控技术、微机原理与应用、单片机技术、微机接口技术、实用多媒体技术、计算机实用网络技术、计算机语言以及反映该专业最新进展的选修课。本专业毕业生可到光通信（光纤通信）、光电工程、光电子技术与器件、光电测控与传感，以及电子学与电子信息技术和计算机应用等领域的工厂、公司、研究所和院校，从事研究、开发、技术应用、数学、管理等工作，成为本领域和相关领域的高级人才。此外，毕业生可以继续报考攻读研究生，进一步深造。
电子科学与技术（物理电子与显示技术方向）是建立在近代电子学及其应
用的基础上发展迅速的科学。本专业是全国最早建立的同类专业之一，具有一支以博士导师为首的雄厚师资队伍，能培养本科生，硕士生，博士生，博士后各类高层人才。本专业的学生主要学习电子发射，电子和离子与物质的相互作用机理,摄像器件与显示器件的原理与设计方法，光电成像技术的原理与应用，电磁震荡的产生与放大，电子束，离子束的聚焦与偏转，微波电子学等现代电子信息显示与微波工程技术及器件知识。除具有电子技术的基础知识和熟练地应用计算机外，还将学习电子光学仪器的原理，设计和制造方法及其应用技术，真空物理技术及气体放电原理，声电子技术的原理与应用，以及计算机语言（c,java等）和计算机多媒体技术与应用。主要专业课程为：电子技术，真空物理，电子光学，阴极电子学，电子光学应用，固体摄像 与新型器件，液晶显示技术，微波技术与测量，微波通信，微波电子学，微波能应用，声波器件原理与应用，微机原理，计算机语言，以及反映该专业 最新进展的选修课 本专业毕业生可到电子显示技术与器件，微波器件与技术，通信，邮电，真空，以及电子学与电子信息技术和计算机应用等领域的工厂，公司，研究所和院校工作。优秀毕业生可以继续报考攻读硕士，博士，进一步深造。
光信息科学与技术专业是建立在现代光学及其应用基础上的、发展迅速的一门新兴前沿科学，是现代信息科学技术的一个重要分支。在通信领域、计算机领域，或是其它国计民生的重要领域，光信息科学与技术正以它独特而又优良的特性，扮演着越来越重要的角色。本院具有一支以多位博士导师为首的优秀师资队伍、雄厚的科研力量和完善的实验条件，能培养本科生、硕士生、博士生、博士后各类高层人才。培养的学生具有光信息科学与技术理论基础和动手创新能力，外语能力好、知识面广、思维活跃，能在光纤通信、光电信息处理、新型光学、光存储技术、光电子技术与器件及相关的电子信息科学、计算机科学等领域从事科学研究、教学、产品开发与生产制造或管理工作。
本专业学生除掌握光信息科学与技术的基本理论和基本技能，以及熟练的应用计算机能力以外，还将学习以下主干课程：激光原理与技术、光电器件与系统、光信息存储、光电传感技术、通信原理、光纤通信、光纤通信实验、激光实验、光学实验、红外技术、光电图像处理、光纤通信网、信息显示技术以及电磁场导论、随机信号与系统、计算机实用网络技术、单片机技术与实验等课程。此外，还将邀请院内外、校内外以至国际著名学者为同学们开出光通信新技术专题、光信息新技术专题等课程和讲座。
本专业毕业的学生可到通信、测量、显示以及光信息科学、电子信息科学和计算机应用等领域的公司、工厂、研究所和院校工作。优秀毕业生可以继续报考攻读硕士、博士，进一步深造。
电子科大! 电子科大科大篇三
1林诗淼
成都平原，天府之国，成都地区乃至全国最著名的高校之一，电子科技大学一直散发着她独特的气息与韵味。
作为一名文科生，在电子科技大学这所以理工科著名的院校里，刚开始走进校园的时候，你心里可能多少有些奇怪，但是“求实求真，大气大为的”成电，一定会带给你不一样的体验。在这里，你会发现高科技原来是那么“触手可及”，在食堂擦肩而过的同学，就可能是某个国家级科研项目的牵头人；在这里，你可以亲身接触到很多传说中的“科技最前沿”，生活中遇见大小技术问题，都能找到小伙伴和你一同解决；在这里，还有高质量的艺术团以及能与综合性大学媲美的各大社团与文体活动，绝对能给你一个丰富多彩的课余生活。最重要的是，在这里，你能成为一名素质高、综合能力强、甚至带有理工气息文科生，这将会很好地增强你的就业优势并促进全面的发展。
银杏大道黄了又绿，湿地公园柳絮纷飞，主楼夜色大气磅礴，电子科技大学，一定能带给你一个更高、更大、更广阔的发展平台。this is uestc in my eyes！
2裘思佳
启智以明德，笃行而致远。四年来，裘思佳勤奋学习，乐于钻研，敢于尝试！不畏失败，用于思考、质疑、挑战、创新——四年的成电熏陶，让我坚持梦想、收获知识、积累经验、书写青春、超越自己！感谢成电赋予的那种踏实肯干的科研精神，感谢青青校园茁壮生长的逐梦的力量，更要感谢这四年里不断支持鼓励我的老师，与我一同成长的同学。
电子科技大学位于天府之国成都，是中西部重要的物流、商贸、科技、金融中心及交通、通信枢纽，也是一个快速发展的城市。成都近年来的经济增长和城市发展吸引了大量的投资、科技产业、多层次人才。这座城市的繁荣和产业发展对高等教育和人才培养的有非常大的激发力。在这样的大环境下，电子科技大学凭借着卓越的育人理念和高质量的教学模式，为企业源源不断的输出高素质人才，有良好的口碑。
成电的校园非常美。早起晨读，晨曦滑落图书馆的阶梯；落雨时节，银杏大道金黄灿灿；雪融初春，湿地公园草长莺飞。在这里度过青春的四年会让人对美有特别深的眷恋。此外，成电的学生生活非常精彩。我曾经参加过辩论队和青年志愿者协会，喜爱摄影的我还加入了逆光摄影团队，用镜头记录了我们美丽的校园，还制作了《成电24小时》《成电时光》等文化产品。学校提供了供同学们开拓见识的各种资源和渠道。图书馆藏书万千、实验室设备精良、国际活动交流频繁，学校鼓励大家参与各种活动和比赛，充分利用这四年的时间，同学们可以通过这些活动积累经历，不断尝试，为今后工作、读研、出国等不同选择打下坚实的基础。
身在成电，学在成电，我也结识了很多来自各地优秀的学子。他们有梦想、有能力、有创意，对我的影响也是巨大的。四年同窗，一生朋友。我非常确定，在未来的人生，他们也会成就一番梦想！
3殷越
电子科技大学所传授的并非“详训诂、明句读”的小学，而是“修身、齐家、治国、平天下”的君子之学。经过四年刻骨铭心、慷慨激昂、辗转反侧、痛苦沮丧的时光，在这里，你将重新思考、规划未来的生活，逐渐从“年龄成人”转变为“精神成人”。
电子科大没有富丽堂皇的大门，却有设施一流的图书馆；电子科大没有饕餮珍馐的餐厅，却有独具特色的食堂。这普通的两点一线，将成为你们进入电子科大之后的常态。“治学”与“为人”是电子科大仅能传授于你的“君子之道”。
欢迎大家报考电子科技大学，为自己的梦想而奋斗终生！
电子科技大学作为我国电子信息领域的人才培养和科学研究的重要基地，面临着良好的发展机遇，肩负着光荣的历史使命。新的一页已经翻开，让我们站在新的起点上，谱写新的篇章，创造新的辉煌！
张丙飞
二十四城芙蓉花，锦官自昔称繁华。九天开出一成都，千门万户入画图。成都因天府之国而闻名于世，同时身处蓉城（成都）的电子科技大学也因其卓越成就在中国的教育版图上有着浓墨重彩的一笔。四年的求学，使我体会到了这里不仅有著作等身的大师大家，还有“泛舟湖心”和“徜徉花丛”的浪漫惬意的校园环境；不仅有尖端完善的教学生活设施，也有关心爱护你的学长学姐。
有人说，生活是大海的水，是长空的风，它能给你痛苦与失望，因为它会把你抛向那无底的深渊或万丈悬崖，但它也能使你激昂兴奋，它又能把你擎至高不可攀的辉煌殿顶。其实，我们学习与求知又何曾不是如此？面对百日冲刺后，群雄逐鹿的高考，我深深的渴望着也祝福着，今朝花胜去年好，料得六月花更红！期待高三的莘莘学子们能用你们的智慧与才情书写下无愧青春、无愧于时代、无愧于父母亲人们最耀眼夺目的风采！
“百舸争流千帆竞，敢立潮头唱大风”，游走于蓉城，求学于科大，幸甚至哉！5 黄蓉
古人云，人生有三大快事：他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。十年寒窗苦读，多年辛勤的汗水，恭喜你们终于将迎来金榜题名的激动时刻。虽然我知道在你们眼里，高考意味着结束，觉得终于可以放下重担，进入你们传说中的“天堂”了。但是我却想告诉你们，大学不应是享受的“天堂“，而是人生旅程一个重要的起点，所以选好这个起点，你们才能更好地扬帆起航！
回首大学四年，觉得多么庆幸在高考毕业后自己选择了电子科技大学。这个平台，无论是学校名气、专业实力、资源多少，对学生来说都是一个绝佳的选择。大学就是一个及各种资源于一体的平台，而电子科技大学素有“学在成电”的美誉，你们可以在这个平台上学习，成长，尽情发挥，跳出属于你们最美年龄的一段舞。学习之余，你们也可以尽情地享受生活，这个“天府之国”一定可以给你们提供许许多多好玩儿的地方。而电子科技大学，无论春夏秋冬，都拥有非常漂亮的自然环境，还有让人典雅大气，藏书万卷的图书馆，都可以让你尽情享受与学习。
6周闻希
大学对一个人的人生之路颇为关键。在这四年，这所学校，你将学会为人处世之道，修生养性之法，这里遇到的人和事都会在你的生命中刻下烙印，正是这些东西形成了未来的你。成都作为天府之国，美食、美景、美女样样俱全，这里能让你体味到天府之国的美妙，充分享受大学四年的美好时光。成电有美丽的银杏、一应俱全的图书馆、丰富的社团活动与优秀的老师同学，这里能让你学有所成，玩有伙伴，修炼得一身踏实安静的气质。
一个人的努力终会带来收获。心酸苦闷时就畅想未来自己能够通过努力获得成绩，你又会充满干劲！四年的大学时光是人生最青春最美好的时光，在这样一块美好的城市、积淀深的学校才能不负青春的美好！
范孟玲
亲爱的学弟学妹们，如果你想要寻找一个专心致力于学术研究的学校，来电子科大吧，这里有着最优秀尽职的老师、最先进完善的设备、最严谨求实的学风、最安静学习的环境，还有功能齐备的现代化图书馆。
如果你想寻找一个锻炼自己能力，实现全面综合发展的学校，来电子科大吧，这里有着丰富多彩的社团活动，在电子设计大赛、机器人大赛等高水平研究比赛中提升你的创新能力，在辩论赛里体会唇枪舌战的精彩，在艺术体育活动中丰富课余生活。
同时，坐落于天府之国的电子科大，周边风景如画，峨眉山、九寨沟等都是你不可不去的风景名胜，还有让你欲罢不能的麻辣川菜，绝对会给你带来意想不到的惊喜！
电子科技大学期待每一位心怀梦想、勤奋努力、追求卓越的青年学子的到来！
王刘星宇
我很感激在成电的四年时光，作为一个文科学生，在这里我无时无刻不在体验着和周围理工同学的思维碰撞头脑风暴；作为一个课余活动爱好者，成电给我提供了广阔的平台让我能尽情的发挥创意提升个人综合素质。
大学四年，我认为有三点很重要。一是利用好时间尽各种可能让自己去尝试，这样才能发现什么是自己最喜欢的和激发自己的潜力，也能帮助自己更好的规划自身目标和完善自我建设。并且要珍惜大学里各种失败的经验，它和各种奖项带给你的成就感同样重要。二是“谦卑”态度的可贵。懂得克己、自省、从他人身上学习才是能者的大度与自信，这是我从身边优秀的师长身上发现的共同点。三是坚持的重要性。良好行为习惯的树立、面对困难的处理能力都需要我们坚持下去。
成电的严谨学风、“大气大为 求实求真”的校训影响着我的行为规范；身边众多优秀的同学、榜样促使着我对自身有更高的要求；校园内美丽的银杏见证了我和挚友们的友谊；电子化的图书馆满足了“学霸”的求知欲，现在看来，选择成电是四年前做的最正确的选择！
电子科大! 电子科大科大篇四
★★电子科技大学师资现状＆近几年各学院人才引进情况★★
电子科技大学师资队伍建设这几年力度很大，现把我所了解的情况贴出来。欢迎大家讨论，并请知情者补充。
电子科技大学师资总揽：
一、教职工3200余人，专任教师1700余人,博士导师243人，教授290人，副教授612人
二、院士：6名
中国科学院院士：刘盛纲 林为干 陈星弼 李小文 李朝义 | 中国工程院院士：李乐民
三、ieee(osa)fellow 4名 刘盛纲 柳清伙 李烨 郑建成
四、长江学者：15名
特聘教授饶云江（1999年）李小文（2000年）张怀武（2001年）刘新芝（2001年）李言荣（2004年）刘濮鲲（2004年）谢 康（2004年）蒋亚东（2005年）潘和平（2000年）尧德中（2006年）讲座教授李 烨（2005年）柳清伙（2005年）肖 强（2005年）郑建成（2006年）王平安（2006年）
五、国家杰出青年科学基金获得者：9名
唐小我（1997年）饶云江（2000年）刘濮鲲（2001年）张怀武（2004年）李言荣（2004年）蒋亚东（2004年）谢 康（2005年）尧德中（2005年）马建国（2006年）
六、新世纪百千万人才工程：9名
1996年 唐小我 毛玉明 2004年 邱昆 蒋亚东 饶云江 2006年 马建国 王厚军 尧德中 吴尽昭
七、新世纪优秀人才计划：45名
高校青年教师奖 1999年蒋亚东 邱昆 2001年张波 2002年尧德中 跨世纪优秀人才计划 1996年唐小我、文舸一 1999年蒋亚东 2001年李言荣 2002年王厚军、杨建宇 新世纪优秀人才计划 2004年：隆克平宫玉彬
郭 伟 黄廷祝 李建平刘兴钊 吴志明 曾 勇 章 毅 祖小涛 2005年陈华富 邓龙江 樊 勇 胡 俊 李春光 马永开 皮亦鸣 师奕兵 孙久勋 万 群 王 晟 魏平魏彦玉 2006年冯文坤 井润田 李和平秦开宇 石 玉 田书林 杨仕文 杨足君 叶 茂 于军胜 赵志钦 周 红
电子科技大学各学院进几年人才引进情况：
一、通信与信息工程学院
1、饶云江教授：原重庆大学教授，首批长江特聘教授，国家杰出青年科学基金，2001年荣获中国光学学会“王大珩光学奖”，2003年获全国“留学回国人员成就奖”，2004年入选首批全国“新世纪百千万人才工程”国家级人选；
2、李烨教授：ieee fellow，美国乔治亚理工大学电子与计算机工程学院教授，“长江学者奖励计划讲座教授”。
3、郑建成教授：osa fellow，“长江学者奖励计划讲座教授”，香港城市大学电子工程系暨光电子研究中心郑建成教授。
4、隆克平教授：原重庆邮电学院通信学院院长、教授，重庆市遴选为首批“巴渝学者”特聘教授，教育部“新世纪优秀人才支持计划”。“网络与信息安全”重大研究计划项目主持人。
5、冯钢教授：ieee 高级会员，原新加坡南洋理工大学（ntu）电子电气工程学院助理教授，兼ntu网络研究中心(ntrc)学科主任(programme director).2005年晋升ntu电子电气工程学院副教授。
6、胡剑浩教授：香港城市大学博士后，原香港大学高级系统工程师。
7、文光俊教授：韩国电子通信研究院(etri)网络技术研究室博士后。曾任新加坡南洋理工大学(ntu)gps中心研究员，原新加坡vs electronics公司高级射频设计工程师(senior rf design engineer)/项目经理。
8、阳小龙教授：原重庆邮电学院通信学院教授，电子科技大学获得工学学士、硕士、博士学位，“网络与信息安全”重大研究计划项目团队成员。
9、邝育军教授：原重庆邮电学院通信学院教授，北京邮电大学电信工程学院获得通信与信息系统专业工学博士学位，“网络与信息安全”重大研究计划项目团队成员。
10、谢康副教授：原长飞光纤光缆有限公司任主任研发工程师。
11、冷甦鹏副教授：原南洋理工大学网络技术研究中心从事下一代无线网络研究，任研究员。
12、李兴明 教授： 从中兴通讯引进
二、电子工程学院
1、柳清伙教授：ieee fellow，杜克大学电子工程系的正教授，“长江学者奖励计划讲座教授”。
2、马建国教授：国家杰出青年基金，百千万人才工程，曾在新加坡南洋理工大学担任集成电路与集成系统中心主任、博士生导师。
3、吴尽昭教授：原中科院成都计算机研究所教授，新世纪百千万人才工程。
4、赵志钦教授：新世纪优秀人才计划，ieee高级会员，美国俄克拉荷马州立大学电气工程专业博士学位，ch associate 和 research scientist 从事研究工作。
5、王卫星教授：原瑞典皇家工学院图像处理及计算机视觉专业的终身 docent 职称(博导及教授)。
6、杨仕文教授：新世纪优秀人才计划，ieee高级会员，原新加坡国立大学研究科学家（research scientist）。
7、万群教授：新世纪优秀人才计划，清华大学电子系从事博士后研究，曾在ut斯达康深圳研发中心工作。
8、鲍景富教授：曾在日本索尼株式会式本社等公司和地方工作。
国家高等学校学科创新引智计划（111计划）项目——电子信息工程科学创新引智基地，学术大师周永祖和其它三位ieee fellow进入基地，引进了海外博士 2名，新聘4位国际知名的学者担任兼职、名誉教授。
三、物理电子学院
1、刘濮鲲教授：教育部长江学者特聘教授，中国科学院“百人计划”入选者，国家杰出青年科学基金获得者；国家863计划主题专家组成员，国家自然科学基金委员会信息科学部专家评审组成员，中国真空电子学会真空技术应用专委会主任委员，“长江学者和创新团队发展计划”特聘教授。
2、祖小涛教授：教育部新世纪优秀人才计划，原四川大学物理系辐射物理及技术教育部重点实验室副主任。
3、王清源教授：加拿大拉瓦尔大学(laval university)获得电气工程博士学位，原加拿大北方电讯集团高级电气工程师。
4、藤保华教授：原四川大学物理系教授。
5、杨海棠教授：理论物理
副教授的引进情况不详。
四、微电子与固体电子学院：
1、肖强教授：电子科技大学长江学者讲座教授，美国delaware大学 教授。
2、邓天权教授：新加坡国立大学电子电气工程博士学位，后任新加坡国立大学硕士博士生导师兼职教授。
3、刘孝波教授：中国科学院“百人计划”，原中科院成都有机化学研究所研究员、博士生导师。
4、刘兴泉教授：原中国科学院成都有机化学研究所教授。中国科学院“西部之光”人才
5、李威教授：总装合同办集成电路专业组的特邀专家；可编程逻辑器件专业组的组长，a/d、d/ a专业组成员；国家863专家组专家成员。2004年中国集成电路设计产业发展十周年风云人物评选中获突出贡献奖。
副教授的引进不详。
6、张国俊教授：中电集团第四十七研究所，历任双极工艺线长、研究室副主任、研究室主任、副总工程师，1996年3月被授予“八五”期间国防工业（电子）先进工作者，2005年11月被信产部、中电集团授予“神州”六号载人航天工程先进个人。
五、光电子学院：
1、谢康教授：长江学者特聘教授，原英国com dev europe高级工程师(senior engineer)，主任工程师(principal engineer)，和科学家工程师(staff scientist)。
2、李伟教授：原四川大学系主任
3、于军胜教授：新世纪优秀人才计划，作为日本学术振兴会特别研究员在大阪大学、研究助理在亚利桑那大学的光科学中心、博士后研究员在乔治亚理工大学的电子与计算机工程学院从事过科研工作。
4、李和平教授：新世纪优秀人才计划，从新加坡引进。
5、袁 凯教授：原中电47所副总工程师。
6、刘 永博士：ieee全球最佳博士，从荷兰埃因霍温大学。
副教授的引进情况不详。
六、计算机学院：
1、王平安教授：长江讲座教授，毕业于美国indiana university,现[中国]香港中文大学计算机科学与工程系教授，博士生导师。
2、蒋绍权教授：滑铁卢大学电气工程系&该校应用密码研究中心取得密码学与信息安全博士学位，并在2作博士后研究。
3、杨国武教授：连续两年获得美国波特兰州立大学maseeh工程与计算机科学学院杰出博士研究生，美国波特兰州立大学计算机科学系, 副研究员。
4、李建平教授：新世纪优秀人才计划，香港浸会大学做博士后研究，2002年至2003年到法国普罗旺斯大学做访问学者，2005年至2006年到加拿大圭尔夫大学、多伦多大学做访问学者。
5、章毅教授：新世纪优秀人才计划，原新加坡国立大学电子与计算机工程系作研究员(research fellow)。
6、符红光教授：原中科院成都计算机研究所副所长，研究员。
8、杨先一教授（协议教授）：加拿大圭尔夫大学高级机器人与智能系统实验室主任杨先一教授。
9、冯勇研究员：男，1965年6月出生，研究员、博导，原中国科学院成都计算机应用研究所。
10、邓天权教授，男，1964年11月出生，教授、博士，邓天权博士曾任新加坡国立大学硕士/博士生导师和兼职讲座教授。副教授引进情况不详。
七、自动化学院：
1、李小文教授:中科院院士.长江学者特聘教授
2、柳钦火教授: 中科院遥感所研究员，研究方向:地图制图学与地理信息工程
3、顾行发教授：中科院遥感所研究员，研究方向:地图制图学与地理信息工程
4、陈武凡教授：第一军医大学医学图像处理全军重点实验室主任 教授 博士生导师
5、陈东义教授：原重庆大学移动与穿戴计算机中心主任，教授，美国乔治亚理工大学gvu 研究中心客座教授中国系统仿真学会仿真技术应用专业委员会副主任，中国计算机学会可穿戴计算学组副组长及发起人之一
6、金建勋教授:原澳大利亚研究理事会超导应用大型项目主要调研人，并在澳大利亚超导公司负责高温超导工业化及其电力应用技术的研究。
7、黄显核教授: 原电子十所研究员.8、黄建国教授:曾担任室主任、工厂研究所所长、副总工程师、副总经理、总工程师之职。
9、杨存建教授: 研究方向:地图制图学与地理信息工程。
10、周小佳副教授：曾在深圳华为技术公司任研究开发部总经理，市场拓展部总经理，在四川托普集团任托普国际总裁，托普集团执行董事。
11、赵辉副教授:电子科技大学博士,多年在高等院校从事教学科研工作，具有5年在国内高科技上市公司从事项目开发、高层管理的全职工作经历。
12、蔡荣海副教授：中国航空工业总公司成飞集团从事机载航空电子产品和专用航空地面测试设备的研发工作十余年。
13、侯晓荣教授：不知道是何妨神圣（宁波大学理学院副院长？），最新消息：2007年，我院继成功引进美国notre dame大学教授刘瑞文教授以后，又成功从中国空气动研究与发展中心引进了金钢教授，目前已正式签订引进协议。金钢教授毕业于法国图卢兹国立综合理工学院获博士学位，毕业后一直在中国空气动力研究与发展中心工作，先后任低速所副研究员、总体技术部研究员。1998年入选中国科学院“百人计划”，并为中国科学院光电技术研究所客座研究员。
不知道柳钦火、顾行发、陈武凡、notre dame大学的刘瑞文、空气动研究与发展中心的金钢教授是全职还是兼职。
副教授引进资料不全。
八、生命科学与技术学院
1、李朝义：中科院院士。
2、任正隆教授：原四川农业大学副校长。
3、周红教授：
4、郭政教授：原哈尔滨医科大学生物信息学系教授,博士生导师。
5、黄健副教授：华西医科大学免疫教研室就读，获医学博士学位，原成都百奥生物信息科技有限公司任项目经理。
6、杨足君副教授：以色列海法大学(university of haifa)进化研究所博士后；原四川农业大学小麦研究所硕士生导师，美国新泽西州立大学(rutgers university)waksman研究所博士后。
引进的副教授资料不全。
九、管理学院
1、潘和平教授：长江学者特聘教授，从武汉大学引进。
2、李永建教授： 从西南交通大学引进
3、鲁若愚教授：从四川大学引进
4、方一平教授： 在电子科大做博士后,科研很强,有好多篇sci ,ei文章
5、房四海教授： 原上海金融与法律研究院付院长
6、刘强教授： 美国康奈尔大学博士毕业 有5年以上华尔街对冲基金公司实战经验
7、田益祥教授：从武汉科技大学引进
8、陈旭教授： 从西南交通大学引进
9、夏远强教授：从天津大学引进
10、张翼成教授：长江学者讲座教授(兼职)，成立信息经济与互联网实验室。
11、李亚静教授：来路不明
十、数学学院：
1、刘新芝教授：长江学者特聘教授，从华中科技大学引进。
2、冯民富教授：博导，貌似原川大的
3、王定成教授：博导，来路不明
4、梅立泉教授：博导，来路不明
其他引进的教授、副教授资料不全。
十一、电子机械学院：
1、黄洪钟教授：1963年6月生，教授，博士生导师，纽约科学院院士，日本机械学会会员，全国现代设计理论与方法委员会主任委员，全国可靠性工程学会副理事长，全国机械设计学会理事 高等学校机电类学科教学委员会委员。
2、范显峰教授：加拿大博士后，新世纪优秀人才
3、徐利梅 女，1969年9月生，2003年毕业于新加坡南洋理工大学机械工程专业，获工学博士学位
4、黄振南：1965年12出生，博士，2000.06-2004.08: 玛利兰巴尔地摩大学, 助理研究员2000.06-2003.12: 玛利兰巴>玛利兰巴尔地摩大学,博士，2004.09-现在: 德州科技大学, 访问副教授、博士后
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