跳绳兴趣小组活动总结(5篇)

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跳绳兴趣小组活动总结(5篇)
时间:2022-11-12 12:43:07     小编:admin

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。什么样的总结才是有效的呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

跳绳兴趣小组活动总结篇1

为了活跃和丰富学生的文化娱乐生活,为学校的精神文明建设服务,增强学生体质,培养学生自强进取的拼搏精神,展示各班良好的精神风貌,5月15日下午我校举行了趣味的跳绳比赛。比赛时操场上一片欢腾的景象,只见一根根彩绳飞舞,一个个选手龙腾虎跃,这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活,增进同学之间的默契和团结合作的能力,让同学们深刻体会到集体荣誉,更让同学们在运动中体会到了快乐。“摇绳练臂力,跳绳练腿力,跳摇配合练脑力”,这是跳绳运动的主要健身功效,希望同学比赛过后仍能在课间拿起跳绳;练好个人跳,集体跳,花样跳。跳摇配合练脑力受益无穷保年轻,希望本校的老师也常拿起跳绳,借此次跳绳比赛的东风,再次掀起阳光体育运动的高潮。

比赛评出:

低年级女组:

第一名:一(1)班 黄晓诗 ; 一(2)班 徐宝怡

第二名:二(1)班 黄子怡

第三名:一(1)班 黄锦婷 ;二(1)班 黄芷晴

第四名:二(1)班 许怡琳

低年级男组:

第一名:一(2)班 杨锐 第二名:二(2)班 吴洲立 第三名:一(1)班 谢权 ; 二(2)班 何柱涛

第四名:二(2)班 曾繁荣 第五名:二(2)班 夏志伟

中年级女组:

第一名:四(2)班 付梦梦 第二名:三(2)班 朱慧煊

第三名:三(2)班 胡洁美 第四名:三(1)班 黄卓怡

第五名:四(2)班 陈佳英 ;三(2)班 朱俊瑶

中年级男组:

第一名:四(1)班 朱右宏; 袁森塬 第二名:四(1)班 黄城鑫

第三名:三(2)班 庄志耀 第四名:三(2)班 李锐

第五名:三(2)班 黄文涛

高年级女组:

第一名:五年级 陈永婷 第二名:六年级 蔡曼婷

第三名:六年级 张春晓 第四名:五年级 颜璐

高年级男组:

第一名:六年级 陆毅祥 第二名:五年级 廖佳伟

第三名:六年级 林国松 第四名:六年级 付基权

这次跳绳比赛丰富了同学们的课余生活,增进了同学之间的默契和团结合作能力,让同学们深刻集体荣誉,更让同学们在运动中体会到了快乐。

跳绳兴趣小组活动总结篇2

经过一学期的跳绳活动,学生有不少收获,我将从以下两个方面进行总结:

一、群体性方面

1、自觉性提高

在刚开始组织跳绳时,所有学生都非常兴奋,一拿到绳子,就飞快地奔跑着、跳着。在老师的带领下,学生学会了把绳子卷起来,有组织、有秩序地排着队走到本班所在的区域内跳绳。活动完毕后,学生们也都自觉地把绳子卷起来,排队有秩序地回到教室。

2、花样丰富

学生的模仿和创新能力非常强。刚开始很多学生都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳。经过这一个多月的练习,学生学会了很多花样。例如正交叉跳,后交叉跳,双脚跳、单脚跳……五花八门,各式各样。有的学生很有创意,两个人拿一条短绳,蹦跳着,简称为“双双跳”。

3、师生关系融洽

在跳绳的过程中,老师和学生融成一片。有时老师作摇手,摇着长绳,有顺序地组织学生跳;有时学生作摇手,老师和学生一起跳。老师跳短绳,组织一个学生在面前,师生同心协力,配合得非常好。经过这些活动中,老师和学生的关系更融洽了。

4、促进学生学习

在跳绳的过程中,数学老师还让学生一边跳绳一边背数学乘法口诀,手脑并用,促进学生利用那激烈的体育活动精神学习文化,使学生们更快更有效地掌握口诀。

二、竞赛方面

在练习跳绳的过程中,很多学生自觉组织两个人进行了比赛,看谁跳得好、跳得快、跳得多。班主任组织小组进行比赛,通过小组比赛,激发了学生更积极、更有勇气战胜对方。从而,增强了班级凝聚力和学生集体荣誉感。

总而言之,跳绳活动丰富了学生的课余生活,增强了学生体质,锻炼了学生意志,增强了班级凝聚力,增强了学生集体荣誉感,密切了师生之间的沟通和联系,促进了校园的和谐发展。

跳绳兴趣小组活动总结篇3

通过一段时间花式跳短绳的社团活动,全体学生的兴趣和爱好和花式跳绳的技术都得到了不同程度的提高。下面对这一段时间花式跳绳社团活动进行一下小结

__社区居委会作为海淀区的优秀居委会,给了我们四人最好的实践平台。刚到居委会的时候,我们心里还有一些紧张与焦虑;但是,面对居委会赵主任和金主任的热情,我们顿感轻松,而我们都对这次居委会的社会实践有了更高的期待。

一、活动的开展

(1)参加社团活动的学生能够自己独立跳6_8拍的动作。

(2)学生们在音乐为背景下能找到音乐的节奏,跳出花式。

(3)五月份社团活动正在编排一个六、一节的节目并且已经有了大体的轮廓。

(4)在上周二学校李校长及班主任教师对我社团学生的能力进行了一次检查,学生在那天的展示另我很满意。

二、出现的问题

1、学生能力提高了,现有的跳绳不够专业,我们需要选够一些专业的“速度绳”和“节拍绳”。

2、小组活动,小组长的能力还需要继续培养。

跳绳兴趣小组活动总结篇4

12月17日下午16:30左右,在校团委与学校体育老师的大力支持下,外联社、音乐协会、电子爱好者协会负责人用心组织下,以及各社团成员积极响应下,协会联谊跳绳活动,在学校篮球场得以成功丼行。

首先由校团委委员李叶与学生会副主席张洋,共同出席主持活动。同时由外联社社长毛川,致活动开幕词;再由音乐协会会长向跃,介绍出席活动学生干部、宣布活动项目流程、以及活动注意事项,等等;最后由团委委员何朝平,宣布活动开幕。

即而比赛正式开始,各比赛项目依次分组进行。单人跳绳项目为5个组,集体跳绳项目3个组,两项分前后进行,共三个比赛区域,每个区域分别安排两个裁判员。在此特代表活动组委会,衷心感谢以梁海洲为代表的6位裁判员(),以及以单人跳绳冠军(电子爱好者协会会长)张兴汉为代表的30多名参赛运动员。活动最后,由团委委员代表与社团负责人代表颁发比赛奖品(奖项设置:单人跳绳为冠军一名、亚军两名、季军三名;组合跳绳组为成绩一组)。

此次活动三个协会达成一致,以“社团间加深互动联谊,丰富成员们课余生活”为目的,譬如音乐协会而言,同时加大会员有氧运动量,有助于各自歌唱功底。本次活动采取运动员混合编制组队参赛,避免比赛成绩在乎于某个社团,而重点突出至联谊的效应,让理解到:我们都是校团委大家庭的一员。还望下一学期,能在我校团委领导下,更多的社团加入此类活动,丰富活动项目,加大比赛力度,得以更成功的丼行!

跳绳兴趣小组活动总结篇5

彰显团体魅力,展现青春风采,院学生团体联合会这次是以“让友谊在泉纺凝聚,让精彩在农运闪亮“为主题。通过活动了解同学们的团结精神,和不抛弃不放弃的毅力坚持到底,考验一个团队的团结精神,在院团委老师的指导下,不断创新,不断完善内部机制,建设开展丰富的校园活动,于20__年11月4日,泉纺礼堂举办了第二届“电信杯“跳绳比赛。

比赛前,为比赛做充分准备是这些活动圆满成功的一个基本条件。首先这些活动是由团体联合会主席团的成员们精心策划的,外联部的成员拉到了赞助,办公室的成员去采购需要的东西,在外联部和办公室成员都在忙碌时,宣传部也不闲着他们已经出了海报以及其他的宣传这次的活动工作了,同时,比赛的邀请涵也发到了各个系了,接着就是迎接跳绳比赛的到来。

比赛开始,现场的活动气氛非常的热烈,选手们就展开了激烈的竞争,表现的都很活跃,充分体现了同学们朝气蓬勃昂扬向上的精神面貌。在活动过程中,我们也体会到了观看着的热情和参赛者的团结不服输精神。观看者的呐喊加油声给予参赛者的动力也加快了跳动的步伐,从而使现场变得欢快而又充满活力。长长的跳绳栽过一队队默契的队伍后,擦过地板发出啪啪啪啪的声响,那清脆的声音伴者响亮的计数声和热情的掌声欢呼声,把现场的气氛推向一次又一次的高潮。比赛过程中,有些系落下了,其他的成员们就为他们加油为他们鼓励:“没事的加油!加油!~~~坚持到底就是胜利,继续跳……整个现场洋溢着喜悦的笑声。活动进展的非常顺利,锻炼身体,陶冶情操的同时,也增进了同学们之间的友谊,加强了大家的团结意识。经过几个小时的激烈竞争,最让人眼前一亮的就是决赛中的外语系的默契表现,一起跳一起降的默契是他们队伍的团结精神,是征服了在看的所有人的表现,他们得到了冠军,大家用热烈的掌声为他们开心。

比赛后,由院长和团委老师为他们颁发奖杯,大家合照留念非常的开心。结束了,大家清理了场地把物品归还原处。

这次活动圆满的结束了,虽然中途因为工作人员的计数次数上的问题导致染化系的商讨,最后在总工作台的处理下顺利解决了。但是其中也有不足的地方。由于因为雨天的缘故更,改了活动时间使很多人因为有事而冲突了,宣传部的宣传还不够使一些人还不知道活动在哪举办!不过呢。总体上的好地方比较多,结果是和谐的希望大家要有集体的荣誉感,也希望这种精神可以持续下去,影响更多的人,也相信我们可以更加的团结,把团联越办越好!

跳绳兴趣小组活动总结

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