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期试校长交流发言稿篇一
大家好!今天我们在学校的体育馆隆重集会,举行20xx年中考百日誓师暨赠旗仪式大会,目的是激励初三全体师生中考取得优异成绩。
老师们,初三年级这个教师团队,是一个凝聚的集体、是一个奋进的集体。三年前的那一届,就是你们凭着坚定的目标、务实的作风,不畏艰难、勠力同心,夺得全盟两个并列状元,包揽全盟前五名,所有学科平均分全盟第一名,总平均分第一名的骄人成绩。而今,这个集体更加成熟、更赋经验,更具智慧,我有理由相信20xx年中考,你们一定能带领学子们披荆斩棘、再创佳绩!
同学们,我不想说一百天太短,只争朝夕,我只想告诉大家:请你珍惜。
青春不解未来事,未赏朝花又夕拾。三年来,你们与老师、同学们朝夕相处,同忧共喜,期间感人肺腑、耐人寻味的故事俯首即是,如今回首,历历在目。珍惜百日,先要珍惜这深厚纯洁的师生情谊、同窗情谊。珍惜百日,就是要珍惜老师们仅留下的几十节课。珍惜百日,就是要珍惜和朋友相互激励、共同拼搏的时光。同学们,我们要学会与时间赛跑,不让年华虚度。所以,珍惜时间,就是珍惜了生命延长了生命。时刻问问自己,想要收获怎样的未来,我们没有多少时间去闲言碎语,更没有多少时间去贪图玩乐?不珍惜这一百天,你们用什么去挑战人生的这第一次选择?一百天换一个美好的明天,是值得的!
老师们,同学们,中考的战鼓已经擂动,我们别无选择。狭路相逢,此时不搏何时搏!我们要以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,高效的训练,全身心的奋战中考,让我们共同创造锡市一中中考的新辉煌!
期试校长交流发言稿篇二
启蒙中学是锦屏县偏远的农村初级中学,在校学生879人,教职工70人,办学条件基本达标,教学质量近年来稳中有升,为了起到抛砖引玉的作用,现我就学校教育教学管理中的点滴做法与大家交流。
一、以情融教。
俗话说:“情感是最好的老师”。掏出一颗心来,积蓄正能量,用情感去汇集教职工的智慧和力量。
(1)利用节假日登门拜访离退休老教师,虚心听取他们对学校管理和发展的意见和建议,同时召开离退休教师座谈会,就学校教育教学管理制度和方案交予他们审议,耐心听取他们的意见和建议,将他们的计策转变成推进学校教育教学管理的正能量。
(2)深入困难教职工家庭,嘘寒问暖,送去领导的关心、学校的帮助,每当教职工生病卧床或住院治疗,亲临其榻下问候关照,教职工家庭有什么大繁小事,领导第一个出现在现场,帮忙献策,以对教职工的关爱,凝聚教职工之心,汇成学校力量。
(3)与教职工以心交心、推心置腹、促膝交流。认真探讨学校教育教学管理中的好经验好做法,问教于师,以形成教育教学管理的良方好药。
(4)推行推门进课堂听课活动,随时进入课堂听取教师的1。
上课,了解教师上课的动态和情况,课后并与教师共同探究、切磋教艺,推进教师教学方法的改进和提高。
(5)注重年轻教师的培养和锻炼。以兄长的角色相待,手把手地引导他们如何去当班主任,如何抓好班级管理、了解学生的动态和思想。如何抓好教学,从备课、上课等环节引导,使他们授之以渔,快步进入角色。
(6)宽厚待人,海纳百川。
不论是大小会议,还是问题的讨论解决,总是首先认真听取教职工的意见,然后形成集体的意见,对出现问题的老师从不板起面孔训人,居高临下,而是面带微笑地与他查摆,寻找解决问题的办法,对待学生更是这样,与学生交友,致使学校和谐向上,锐意进取。
(7)积极创设优良的育人环境。
争取相关部门对学校办学条件的帮扶,近年筹措了120万元资金。改善了学校运动场硬化,体育设备设施等的添置。为学生的文体活动创设好的环境。
(8)深入村寨做好辍学学生的劝返工作。用政策和情感动员每位辍学生,通过感化致使学生返校,并能进得来、留得住,学得好。
二、以行促教。
常言道“有什么样的校长,就有什么样的学校”,榜样的力量是无穷的。
除了出差以外坚持做到:
(1)每天早读前第一时间站在校门口面带微笑迎接师生进。
入校园。
(2)每天起床钟后,第一时间深入学生宿舍、查看学生起居情况,进入食堂了解学生的早餐情况。
(3)每天第一节课前到各办公室查看教师的工作情况和当天当周要处理事项。
(4)每天晚自习后认真查看校园周边治安、教师的巡逻和安保、学生的就寝以及各教师、办公室的“四关”(关灯、关门窗、关电脑、关火)情况。
(5)每周末第一时间到校门口路查看学生乘载车辆情况并护送学生安全返家。
以校为家,捧着一颗心来,不带半根草去。同时,严于律己,宽以待人,注重为人师表的形象,谨言慎行,认真做到“正衣冠、照镜子”,确保学校教育教学风清气正。
三、以纪严教。
俗话说“没有规矩,不成方圆”。只有在制度上约束人,管理人,把学校的运行关在制度的笼子里,每年定期召开教职工代表大会,讨论学校教育教学管理的一系列制度并付诸实施。
1、制定了《班级管理制度及班级量化考核制度》、《学校安全制度》、《校园各种安全预案》、《消防地震等安全演练方案》、《学校宿舍管理制度》、校园卫生清扫以及学生行为规范教育等制度作为对班级和班主任、学生量化考核。
度考核制度》、《教师绩效考核制度》、《教师培训方案》、《教师职称聘任方案》作为教师绩效和评职晋级的依据。
(3)、制定了《财产管理制度》、《食堂管理制度》《财务管理制度》等作为学校财务开支和食堂管理的依据,确保学校经费合理使用,保证正常运转,推行每月考评一次,每学期公布一次,实行校务公开。
四、以研强教。
1、开展心理指导和素质提高教育,针对各班级的劝返生和学困生,由政教处牵头,班主任和任课教师参与,采取一对一诊断,一对一引导,有效配方,致使百分之百的巩固和转化。
2、开展有效课堂的教研活动,采取以下方式进行:(1)一个教师备课,教研组评教案,形成集中教案,一个教室授课,再集中评课。(2)多位教师备课,形成一份教案,再选定一人授课,然后评课。(3)集体备课,形成一份教案,由每位教师各自授课,然后集体再评课。
3、基点定位,检测分析。
各教研组针对各自教学内容,拟定一个方向和题型并按题型和分值统一拟定检测试题,统一测试,集中评卷后进行分析形成成因。
4、带着问题进行教研,积极探究,让问题的解决以促进教研教改。拟定共同的问题,对存在共性的问题积极探讨,力求全面突破。
议课和评课,以评促教。
6、推行“送出去,请进来”的培训模式,凡参加国培、省培的教师,在写好。
心得体会。
的同时还要对本校学科教师进行全员培训。并与兄弟学校开展教师交流、教研互动,相互示范,相互评课议课的研讨。
7、推行学校领导带试题随时进课堂检测制度,同考任课教师和学生。以督促教师业务学习。
8、推行教学常规严要求、细检查、强规范制度,备课教案注重教学反思,教学突出主导和主体,学习辅导突出循循善诱和启迪以及兴趣培养,作业批阅和试卷测评上注重详改和激励。
9、推行注重学生整体全面综合发展制度,让每位学生在同一阳光下健康成长。
10、推行教师优质课、技能大赛和优秀论文获奖的激励机制,对获奖教师给予重奖,并纳入量化考核,起到好的效果。
通过以上的工作,近年来,我校教育教学质量稳居全县前茅,一直获县教学质量显著奖。2010年被州教育局评为基础教育教学质量先进学校,2011年州教育局评为教学常规管理先进学校。
以上是学校管理的简单汇报,不当之处敬请各位领导、校长、批评指正,汇报完毕,谢谢!
2013年10月22日。
期试校长交流发言稿篇三
今天距中考还有一百天,我们信誓旦旦言之凿凿,让人感动。
我还想告诉初中三年级的同学,我们最美好的时光也仅还有一百天。一百天后,当我们走出考场时,也许一声叹息还未出口,也许一句珍重还未言罢,也许一抺笑颜还未绽开,那种无措徬徨就会袭上心头,因为那时我们已不再是稚气未消的少年,犯了错可以轻易原谅自己,也可以被别人轻易原谅的懵懂少年,我们已经成了一名青年,一名即将背负许多自己不曾想过却接踵而来势不可挡不能推卸的重担。
如果世上真有后悔药,我们希望它的疗效是什么?一定是回到过去。想一想当我们青年时,别人在指点江山激扬文字,而自己抬望眼仰天长叹迷茫一片,是否想回到少年;当我们中年时,别人凌云志满大庇天下,而自己举步为艰仅能顾得眼前,是否想回到少年;当我们老年时,别人夕阳无限微霞照满天,而自己却孤独终老受嗟来之食,是否想回到少年。如果世上真有后悔药,我们大可拿青春赌明天,可惜时间是最公平,当你闲看云卷云舒发呆时他走了,当你想尝试花前月下情愫时他走了,当你痴迷于小鲜肉大明星时他走了,他静悄悄急匆匆不带走一片云彩,却留下一个后悔而助的你。
同学们,我们是幸运的一代,我们正见证并经历着祖国的伟大复兴,20xx年是我校建校60周年,今年是祖国诞生70年,每逢盛世华诞,必有巨星出现,我们之中必将产生一些不同凡响人物,想一想是自己吗?在祖国正在强盛之际,在民族正在复兴之时,我们岂能成为壁上观者,我们有责任成为奋斗者,成为弄潮儿,成为房寺中学校史上一颗熠熠生辉的明星,成为未来房中学生的榜样。
操千曲而晓声,观万剑而识器,我们要勤于练习;恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,我们要看起自己;锲而不舍金石可镂,我们要有坚韧毅力;大鹏一日同风起,扶摇直上九万里,我们的梦想一定会实现。
决战百天,无悔少年,奋斗吧,我初三同学!前赴后继,勇者为先,努力吧!我房中少年!
期试校长交流发言稿篇四
各位领导,各位同仁,大家好!今天值第34个教师节到来。
之际,县委县政府隆重召开庆祝表彰大会,作为一名民办教育工作者,我既感到高兴又感到自豪。
行知学校自2013年创建以来,历经五年的风雨历程,目前我校有79个。
教学。
班,4400余名学生,近400位教职员工。建校以来,我们始终秉承“行知学校就像家一样”的办学理念,坚持“立德树人,服务清丰教育”的办学宗旨。目前学校走上了健康发展的快车道,回顾学校五年的发展历程,我们忘不了建校之初县委县政府的大力扶持,忘不了县教育局领导的精心呵护,忘不了建校以来社会各界和各位同仁的真心帮助与支持。个方面向各位领导、各位同仁做简要汇报:
一、胸怀教育理想,辐射江苏理念创名校。
下面我从三。
了抓“五常”、搞“四清”、实“三考”的教学模式。教学质量的提高,课堂是关键。我们提出了向课堂四十分钟要效益,出台了一系列课堂教学规范与模式,收到了良好的效果,品牌效应初步得到彰显。目前县内外市内外许多学校都想前来学习交流。
二、手捧仁者良心,躬耕中原红都办教育厚德载物,展教育之宏图。行健致远,不中道而辍足。教育是安邦兴国大业,我们励志办学,需要以良知立校,凭良心树人。
我们坚持投入为先,走教育现代化之路。不虑投资回报之急,不片面追求经济效益,努力为学生创建舒适、优雅、现代的学习及生活环境。今年又先后改扩建了食堂、运动场、塑胶篮球场、读书公园等。
坚持育人为要,走素质教育之路。我们始终坚持学生的全面发展,不片面追求学生文化成绩的提高,既重视孩子的当前成长,更重视孩子的长远发展,坚持课内、课外两条线一起抓,文化、体艺两类课同样重,获得知识、提高素养两方面齐发展,先后提出了“新平民教育理念”,努力打造新时期、新时代的行知人。
坚持诚信为本,走精品办学之路。人无信不立,校无信不兴,我们信守承诺,诚信办学。实行小班化教学,坚持一费制,中途不乱收费。努力为每位学生提供适合的教育,做到对每一位学生负责,对学生成长的每一方面负责。
坚持服务为重,走以人为本之路。以童心母爱关注和理解孩子,让学生在学校享受家一样的温暖和关怀。
管理上全时空,服。
务上全方位,一日三餐美味可口,送餐、送寝、路队,课上、课下无盲区,无死角,努力让学生开心、家人放心、社会安心。
三、
肩挑品牌责任,培育孝乡学子定圆梦。
一份梦想,十分付出,百千担当。作为县委县政府重点引进单位,我们肩负着清丰人民的厚爱,县委县政府的期望;肩负着学生的成长、教师的发展、学校的辉煌的重大使命。几年来我们不问寒暑,披荆斩棘,挥洒汗水;几届初三人,不辍耕耘,精益求精,终结硕果。2015至2018年连续三年中招均取得优异成绩,特别是今年,全县前十名我校五名,其中马欣露同学以622分的成绩获得县中考状元,进入了全市前100名。一高录取率,逐年攀升,同时在历次的六七八年级全县统测中,也都名列前茅。
五年的风雨兼程、埋头苦干,换来了今天的可喜收获。这再次证明了“态度比能力重要,实干比口号重要”
它极大地鼓舞。
了我们的士气,提振了我们的精神,坚定了我们继续前行的信心。
展望未来,尽管竞争激烈,不确定因素还很多,但我们坚信有县委县政府的大力支持,有教育局的坚强领导,我们一定会用梦想点燃激情,凭良心、尽责任,以一流的质量回报县委县政府和全县人民的关心与厚爱,努力为清丰的教育事业做出新的、更大的贡献。
期试校长交流发言稿篇五
各位老师:
大家上午好!
我们告别了骄阳似火的暑假,又迎来了充满希望的新学期。回眸过去的三年,我们学校在杜校长的带领下,一步一个脚印,取得了一串又一串的丰硕成果,知名度和美誉度愈来愈高,社会影响力愈来愈大,品牌效应愈来愈凸显,对教育的话语权愈来愈重,在“区内有品牌、市内有位置、省内有声音”的办学道路上走的也愈来愈自信。
对我的信任,感谢杜校长对我的严格要求和悉心培养,感谢张校长、孙校长、张书记等诸位校。
领导。
对我的帮助与鼓励,感谢在座的各位老师对我以往工作的支持和认可。其次表示感恩,感恩于学校的发展,三年来,杜校长通过他过人的智慧、先进的理念、独特的魅力和魄力,带领我们大家卧薪尝胆,把一所普通学校创成一所品牌学校、热点学校,可以说,没有杜校长,就没有我们学校今天的大好局面,就没有学校的发展壮大,也就没有我们每个人的茁壮成长,学校发展好了,我们个人才能更快更好的成长。因此,我们一定要紧密团结在以杜校长为核心的校长室周围,与学校的发展同呼吸、共命运。
在今后的工作中,我将认真做好以下几点:
1、加强学习,提高能力。副校长这个岗位,对我来说,不单单是对自己。
领导。
能力和水平的挑战,更是对自己综合素质的检验。我要向书本学习,向大家学习,向实践学习,认真学习教育行政管理规律,工作中多请教、多钻研、少想当然,不断提高自己各方面的素质,增长自己的才干,提高自己的管理能力和水平。
2、恪尽职守,主动工作。美国前总统肯尼迪曾经说过这样一句话:“不要问祖国能为我们做些什么,而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧,我也对自己说:“不要问学校能带给我什么,而要问我能为学校做些什么。”我想这是我努力做好工作的基础。我一定立足新岗位,恪尽职守,在完成自己分管的工作的同时,给校长当好参谋助手,与各位副校长相互配合,相互支持,分工不分家,通气不封闭,时时事事从大局出发,维护班子团结,工作中不越位、不错位、不偏位、不离位。
3、严以律己,廉洁自律。在副校长的岗位,接触的人和事会更多,作为一名。
党
员干部,我将更加严格要求自己,牢记廉洁条例,洁身自好,注重形象,守好底线,不碰高压线,不以权谋私。
总之,在今后的工作中,我将以三个服从严格要求自己:一是。
个性。
服从。
党
性,二是个人服从集体,三是主观服从客观,摆正位置,当好公仆,胸怀全局,当好参谋,服从。
领导。
当好助手服务师生当好桥梁大处着眼小处着手以共同的目标团结人以有效的管理激励人以自身的行动帮助人以一腔滚烫的热血、一颗赤诚的心加倍工作带领初二年级这个团队为学校的发展作出更大的贡献。
请大家一如既往的支持我帮助我。不当之处,敬请指教!
谢谢大家!
期试校长交流发言稿篇六
素朴中学的刘校长,各位老师:
大家好!
我是四中的一名化学老师。这次我们理化生组的全体老师在马校长、王校长的带领下来到素朴中学进行校际交流。非常高兴,感谢刘校长及素朴中学理化生组各位老师的盛情。素朴中学是我的母校,这次我作为教师代表来与各位老师作交流,心里很激动。说句实话,我首先最想学一下贵校各位老师的教学经验,其次,我也只能代表我个人所教的化学学科谈一点感受。
从教这么些年来,我所教过九年级化学学科的版本有多种,从教材整个编排内容来看,过去的教材注重知识性,知识点很深;现在的教材注重实际性、探究性,面广,灵活,但知识点不深。
练习,失分最严重的就是实验探究题。其实如果自己去专研一下这些实验探究题,不难发现它们都是教材实验的改编和运用,因此,我认为引导学生读懂每一张图片很重要。
就课堂管理上来说,首先课堂教学的内容必须思路清楚,其次要教给学生一些学习方法。每一个班都有一些学生的精力不集中,讲话,想玩,我想规定每节课必须的三件学习用品:教材、笔记本、草稿本。教材是拿来教学生读懂里面的每一句话,笔记本是用来记录一些归纳总结的知识点,草稿本是用来记录一些点点滴滴的知识点。什么都可以记。课堂上老师的目光要兼顾每一个学生,笔记要监督和检查,养成习惯,这样使每一个学生都有事干。
好了,以上这些是我在教学中的一点浅见,耽误大家时间,谢谢!
期试校长交流发言稿篇七
各位领导、老师们:
读书作为一种创造性的学习活动,不仅可以增进我们的知识,拓宽我们的视野,陶冶我们的心灵,而且必将进一步提升我校教师的理论素养和业务素质,加快教师的专业成长,促进书香校园和学习型学校的建设。一直以来我们坚持读书活动,取得了一定的成效。今天我们在这里举行“悦读、感悟、分享、提升”教师读书汇报交流会,就是希望我们全体教师都能坚持用阅读引领自我精神成长,为自己的精神世界打造一片更广阔明丽的天空,在阅读中享受精神成长的愉悦,努力做到学高为师,身正为范。我希望本次活动能真正营造出全校教师共同读书的浓烈氛围,使教师读书成为习惯,让书香浸润校园,让阅读伴随教师成长,以书激趣,以书培智,以书养性,以书育人,建设教师精神家园,从而打造出我校教育亮丽的精神底色。
西三小学2012读书交流校长。
总结。
稿
各位老师,首先要肯定的是我们此次的活动非常成功,我非常欣喜的看到了通过开展读书推介活动,进一步推动了我校教师与书本为伴,与经典为友,与同伴对话,既陶冶了思想又厚重了积淀,既提升了自我,又唤起了共鸣。我们相信,该活动的持续开展,一定会促进教师理论素养的不断提升,专业智慧的不断积累,而我校要构建一支知识广博、业务精湛、积淀深厚、精神高尚的教师队伍的目标也将会近在咫尺。
今后学校在营造书香校园上会再下功夫,具体从以下三方面入手:一是在财力上给予一定倾斜,二是将教师阅读纳入教师评价之中,每位教师将自己的阅读量、阅读时间作出具体规定,要把教师读书纳入考核建设的重要内容。三是建立激励机制,鼓励教师将自己的阅读学以致用,学校仍然会定期组织读书交流会。以上三方面仅代表学校领导班子的想法,如果我们教师有更好的建议可以与学校领导及时沟通,使我们的读书活动开展的更加扎实、有效!
期试校长交流发言稿篇八
尊敬的破凉中学各位领导、老师们:
你们好!
我谨代表我校全体师生,向莅临本次活动的各位领导、老师们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
此次校际交流活动又一次为我们提供了一个相互交流的平台,也是一个加深了解、增进友谊的平台,参加这次活动的同仁们都具有渊博的知识,高深的造诣和丰富的经验,你们的到来是我们的荣幸,你们的指导是我们的渴望。期望着各位对我校的教学工作多提宝贵意见,在教研活动中真诚地希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流,使我们学校的教研活动越办越好。
我们相信:通过这次活动,必将进一步增进两校之间的友谊;必将进一步提高我校课堂教学水平,促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。
你们的指点将为我校教研工作推波助澜,最后再次感谢各位同仁的莅临指导,祝这次校际交流活动圆满成功。
期试校长交流发言稿篇九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
同学们,你们三年的汗水,千日的付出,终将结成六月的硕果,我们期盼六月的校园笑脸绽放,凯歌飞扬。面对中考,相信你们已然踌躇满志,信心百倍。你们身上承载着父母、亲朋好友的殷切期待,承载着全校师生的热切希望。你们有全校师生最倾心的支持,有最优秀教师的兢兢业业、无私奉献;有活泼聪慧的你们的勤奋学习、执着进取。在这冲刺20xx中考倒计时100天的关键时刻,我,作为你们的校长,也作为你们的老师或朋友,我希望你们:少一些幻想,多一些理智;少一些浮躁,多一些行动,以饱满的热情,坚定的信念,迎难而上。我们的目标是:一年好过一年,一届胜过一届,用你们的精彩表现传递小林镇中心学校的不息薪火,用你们的中考成绩续写小林镇中心学校新的辉煌!
衷心地希望九年级全体教师以一切为了学生中考为根本,以学校的兴衰为己任,以自身前途发展为动力,抢抓时间潜心备课,研究对策,负重前进,提高课堂效率,随时关注中考动态,及时掌握最新中考信息,尽己所能地提高学生的学习效率、复习效率,利用有限的时间,争取创造最好的成绩。
同时,也希望同学们在这最后的一百天里,调整心态,变压力为动力,全身心地投入复习,备战中考,珍惜生命的每一秒,争取中考的每一分,以最佳的精神状态和最充分的知识储备迎战中考。
我相信我们的希望会像一粒种子经过我们九年级全体师生的精心呵护在温暖的三月发芽,在火红的六月收获。我坚信,你们有决心,一定会有行动,我更坚信,付出终有回报,坚持铸造成功。我也坚信,今天你们以小林镇中心学校为骄傲,明天小林镇中心学校将以你们为自豪!
期试校长交流发言稿篇十
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,忙碌、紧张而又充实的九年级毕业班生活已经到来。推开记忆之窗,曾记否,两年前,你们带着纯真的笑脸,求知的激情,成长的渴望,投入到海晏县民族完全中学的怀抱。多少个日日夜夜,多少个阴晴圆缺,师生相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友。两年来,老师也许逼你们交过作业,也许有过偏激的言语,那是老师恨铁不成钢啊!两年来,你们有过欢快的笑语,也有过痛快的哭泣。但让老师更难忘的是你们课堂上默契的配合,运动场上拼搏的身影,考前动员会上的众志成城。
沧海横流,方显英雄本色 ,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩。让我们从今天开始好好把握生命里的每一分钟,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;全力应付我们心中的梦想。
中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。同学们,请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗勇敢的心,向着人生征途中的第一座高山攀登。请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,挑战xx年的中考。现在我提议全体九年级同学起立,高举你们的右拳,跟着我大声宣誓(请大声点,你们的声音代表你们的自信): 刻苦向上,决不放弃! ; 拼搏今朝,收获六月!
我们相信,今天,你们以完中为荣,明天,完中将以你们为荣!
最后我代表学校全体教职员工祝愿九年级同学在xx年中考中考出水平,考出佳绩!
谢谢大家!
期试校长交流发言稿篇十一
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我们怀着激动的心情,迎来了中考百日冲刺。决战的号角已经吹响,俗话说,三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!我相信,只要我们努力拼搏,就能取得胜利。
孩子们!曾经的你们,脸上写满笑意,怀揣着七彩的梦想,跨进了大柳中学的大门,为了这个理想,我们披星戴月、寒暑不停,春寒陡峭中有我们执着的追求,夏雨磅礴中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬雪飘飞里有我们坚定的足迹。我们阅读过摞成山的书籍,做完了满天飞的试卷。再有一百天,你们就将迎接人生的第一次挑战!我们坚信,新的辉煌将张开腾飞的翅膀。九载寒窗苦读,三年柳中磨砺,你们的双手已不再娇弱,你们的双肩已不再稚嫩,你们的目光从来没有像今天这般坚定执著,你们的
思想
从来没有像现在这般成熟饱满,你们的心灵从来没有如此热情激荡,你们的梦想从来没有这样真真切切,喷薄欲出。20**
年的中考正悄然向你们走来,期望同学们将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺、去迎战、去谱写柳中中考的新篇
章!苦战百日,会当凌绝顶;奋斗一阵,破浪展雄风。
报答老师的辛劳,我们唯有勤奋刻苦,背水一战;
不负父母的厚望,我们唯有披荆斩棘,全力一搏。
孩子们,回顾过去,我们硕果累累;展望未来,我们豪情满怀。我们深信:在我们全体师生的共同努力下,20
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年的中考竞技场上,我们柳中的学子定能如猛虎下山,如蛟龙出海,虎跃龙腾,摘金夺银,再创辉煌。奋战100天,给父母一个惊喜!奋战100天,给学校一个奇迹!奋战100天,给未来一片光明!目标引导行动,行动决定命运。卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖逖,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时都是因为有了目标。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。看着前面的灯光,你才会忽略身边的黑暗,盯着远方的目标,你才会漠视脚下的坎坷,怀揣远大的理想,你才能战胜艰难险阻,路再远,再难,我们都要无所畏惧的走过。
衣带渐宽终不悔,不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。相信:在座的各位学子,你们都有远大的目标。
三年磨一剑,六月试锋芒,在剩下的日子里,我们每天都是冲刺,每天都是挑战,每天都得搏击,每天都得奋斗。困难再大,诱惑再大,我们都得咬紧牙关,迈大步子。
孩子们,中考的战鼓已经已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏!我们要以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,高超的技能,全身心的奋战中考,以优异的成绩,向学校、家长、社会交出一份满意的答卷,创造大柳中学中考新辉煌。
期试校长交流发言稿篇十二
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!在这硕果累累的金秋时节,我们共同迎来了第xx个教师节,我有幸接受六盘山镇中心校的要求,借此平台在这里和大家交流,我深感荣幸,倍感亲切,在此表示衷心的感谢!
马西坡小学上学期教育教学工作以党的“十八大”精神为指导,以立德树人为根本,坚持“教学为中心,全面贯彻党的教育方针,狠抓课堂教学质量工程,深入推进素质教育。其具体做法如下:
提高教学质量,关键是师资队伍建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。
1、我校利用每周星期一,组织教师政治学习、星期四进行教师业务学习。我们以《中小学教师职业道德规范》为契机,要求教师爱岗敬业,为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,将奉献教育当做乐趣。
2、重视校务公开。只要是学校的重大事情,我们都要严格按照民主管理的原则,在教师会上公开讨论,让每一位教师都参与到学校的管理事务中来。
一所学校的长足发展,教学质量是关键。教学质量是学校的生命线,为了更好地提高教育教学质量,我校主要采取了以下措施。
狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。学期初我校与教师签订了《教学目标责任书》、制定了学校各种教学计划、收交班主任班级工作计划,科目教学计划,班级工作安排共40余份,制定教师奖惩办法,促使了学校工作的有效性。
在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。教导处坚持每两周检查教师教案一次。每三周检查作业一次,其中有20名学生作业书写整齐有质量,学校给予了表彰奖励。
我校进一步加强教研活动、集体备课活动和随堂听课活动,有力促进了教师之间的相互学习、共同进步。进一步加强了教师之间的互动学习与交流,增强了教师的团队意识,体现了新课程改革的理念,有利于培养学生的个性。上学期学校组织教师上公开课12节,收交教学设计12份。校长听课达20多节,通过听课充分调动了教师工作的主动性。
组织教师学习党的“十八大”报告2次;教师撰写心得体会6份;学习笔记人手一册,使教师们从中学到了知识,更重要是转变了教育观念。
我校教师利用早自习、课余时间进行学困生的辅导,学校建立了学困生转化登记表,通过一学的期考试来看,学困生的成绩有所提升,20xx年3月8日我校召开家长会,就学生学习情况与家长进行了面对面的的交流。在家长会上,我校奖励了在第一学期期末考试中获得单科成绩第一名的学生12名,通过鼓励激发了学生的学习兴趣。
1、我校结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和值周教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。还利用班级黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练活动等。进一步加强安全的教育工作。同时,学校成立了安全领导小组,学校与教师签订了《安全目标责任书》,让教师个个肩上有责任,学校层层有落实。
2、加强学生食堂食品安全操作流程。严格控制非工作人员进入操作间。从业人员做到先体检,有健康证才能上岗,加工食品时,必须穿工作服,戴工作帽并保持勤洗、勤换,做到店面卫生清洁。各种餐具做到:一冲、二洗、三消毒。确保学生吃的舒心,家长放心,社会满意。管理员做到了严把质量关,出库、入库严格检查,能按照《食品管理制度》严格操作,帐务清晰,票据齐全准确,一学期下来没有出现任何问题。
1、虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力,但在某些因素的影响下,还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式、方法、工作能力、管理水平和师德素养等需要我们去不断自我认识、自我提高。
2、移民搬迁学生相对减少,公用经费少,冬季取暖难确保。但是只要我们教师精诚团结,群策群力,困难必定是暂时的。
总之,我校的教育教学工作已取得了阶段性的进展,考试成绩位居全镇中上水平,当然这些成绩的取得,离不开广大教师的辛勤耕耘;离不开党委、政府及各界人士的关心支持;离不开教育体育局的正确部署;离不开六盘山镇中心校的坚强领导。在这里我表示崇高的敬意和真挚的感谢!
在新的学年里,我们一定将团结全校广大师生,全面贯彻党的十八大精神,坚定不移地推进课程改革,全面发展学生素质,加强学习,加强指导,强化落实,力争办好人民满意的教育而努力奋斗。最后祝愿大家节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福,万事如意!
谢谢!
期试校长交流发言稿篇十三
各位领导、同行们:
大家好!
在县人民政府和县教育局以及学校领导的关心下,田林县初级中学在今年的政治科中考中取得优异的成绩,田林初级中学取得这样的好成绩同样与各位老师共同努力分不开的。在各位专家、长辈们面前,要我谈中考经验,我觉得汗颜,但能有幸地与大家交流,实在是一个好机会,这里我谈一些自己肤浅的看法,经验是算不上,希望与同行们共同交流。
(一)教师与学生之间要有亲和力。亲和力的培养要从课内外的点滴细节体现出来,教师要有亲和力,先从生活上关心学生的角度入手。比如,课堂上发现学生睡觉,教师要诚恳地给予关心,问他是不是生病了,要不要老师送医院,或是否回宿舍休息等等,即使是最懒惰的或是以种种理由在课堂上睡觉的学生,只要老师能弯下身仔细询问,他都会有些收敛。假如,下一节课他同样睡觉,那么教师就有必要找他谈话,找这些学生谈话也要掌握谈话的方法,不能训斥学生,这样会使学生更加反感,不会听你的课。教师如果能反问学生一句:“我的课你都睡觉,你是不是讨厌老师啦?老师有什么地方对不住你啊?为什么我的课你那么反感呢?”。一般地,学生觉得老师都这么诚恳地反思自己的行为,再怎样调皮的学生,他都会觉得有点对不起老师,如果老师这么反问,学生回答是“没有啊”,那么教师下一步的工作就好办了,老师能把你想让学生认真听课的想法告诉学生,只要老师态度诚恳,通常,这学生下一节课会主动配合老师上课,至少他不再想睡觉了。再一个,我们老师在课堂上经常碰到的是学生吵闹,面对这样的学生,教师必须立刻让其停止,让他站起来回答问题。课堂上喜欢吵闹的学生一般最简单的问题他也回答不上的,他回答不上这问题,老师这时候不能向全班同学泻气,最简单的办法是让吵闹学生的同桌或学习比较好的学生给他解答问题,当其他同学解答完毕,老师再让吵闹的学生重复刚才的内容,如果他再答不上,老师这时候要适度地批评他,如此做法学生都会乐意接受的。如果这学生再吵闹,教师有必要不厌其烦地点名批评,超过三次点名的,就让其离开教室到操场上打球去,做了那么几次,学生也不会再掏乱课堂了,都会收敛一些的。
(二)老师要在生活的点滴上关注学生。发现学生有身体不适的时候要及时给予关心,哪怕是一句普通的话,学生也感到温暖,说明老师在乎他,无形当中,这学生也在你的那一科目下苦功夫了。再一个是,老师在课堂上要有笑脸,给学生的笑脸同我们给自家孩子的笑脸一样的真诚,一样的灿烂。学生答题出现错误时,不要训斥学生,但要严肃地替他找出错误的根源。解答题目时,拍拍学生的头,捏捏学生的脸,说一些俏皮的话,这些小细节,学生都感觉很温暖,自然而然地,课堂上就很配合了。
(三)最后是,付出实际行动在学习上生活上帮助学生。学生有正当的要求帮助,老师要诚心诚意地帮助学生。学生要求老师的帮助不光光体现在学习上,往往还要求老师在生活上帮助他们。学生在生活上要求老师帮助的,不外乎是借钱了。如果学生提出跟老师借钱,老师最好不要拒绝,老师要看怎么样的学生确定能给他借出多少数目的钱。很多老师担心学生借钱不还,只要他还在学校,没有道理不还钱。赖账的学生一般少见,有钱他都会还给老师的,他再不还,我们也不缺这十块八块钱的,老师要往好的方面想。一般地,学生借我钱,我没有发现不还钱的学生,只是时间长短而已。借钱给学生也是老师关心学生的一种表现。正因为这样,往往每到月末,我的钱包也是最困难的时候,学生有要求我都会帮助的。只要老师用心对待学生,学生也会在成绩上回报的。假如一个老师让学生生厌了,注定在教学上也是要失败的。正因为我采取了以上的教学方式方法,所以,学生特别喜欢我的课,课堂上也相当配合,师生关系融洽,我的指挥棒到哪里学生就跟着到哪里,有付出就会有收获,因此,在这次中考中也就考得比较好。
教师要以教材为本,归纳总结知识点,理清各个知识点之间的内在联系,梳理形成体系,并打印形成专题。如:对中国最基本国情的知识点的复习,就可以把下列知识梳理、串联。初级阶段的含义、特征、处于初级阶段的历史原因和当前的原因、初级阶段的时间、初级阶段的主要矛盾及解决的途径、初级阶段的根本任务、初级阶段面临的人口、资源、环境的重要国情及经济、分配制度等拟定纲要,通过多媒体展示,整理完并打印成材料分发给学生。
期试校长交流发言稿篇十四
老师们,同学们:
一年来,我们学校有了有目共睹的变化、发展:新的宿舍楼拔地而起,三个新的实训车间相继建成,实训设备得到极大改善和充实,其他基础设施正在逐步完善;招生工作成绩喜人,本地招生数量稳步上升,西部招生局面已经打开,并取得良好的效果,今年我校招生数量首次突破千人大关,在校生数量首次达到2000人以上;其他各项工作也都蒸蒸日上,学校呈现出了良好的发展态势。
学校确立,今后一个时期,在巩固原有专业的基础上,将努力打造风力发电这一特色专业,把我校办成烟台市、山东省,乃至全国知名的学校,这一规划非常鼓舞人心。
新的发展形势,对教学管理工作提出了新的要求,教学质量的好坏关系到我们的规划是否能够真正实现。教学工作始终是我们的中心工作,为进一步加强课堂教学管理,全面提升我校的教学质量,学校于近期出台了《关于进一步加强课堂教学管理的意见》,并于今天召开全体师生大会进行宣传动员,这在我校的发展史上是第一次。
下面,我把这一《意见》宣读一下,并做一下解释。
关于这两条我想多说几句。学习是学生的天职,教学,教学,教是为了学。我们改善办学条件,我们加强教学管理,不是为了好看,而是为了让同学们多学点知识,多练点技能,多懂得一点做人的道理,为同学们一生奠定坚实的基础。可有部分同学学习目的不明确,没有养成好的学习习惯,没有养成良好的学习纪律,从而影响了学习效果,这是对自己极不负责任的表现。规章制度只能规范同学们的外部行为,能不能全身心的投入到学习中,还靠大家自己。同学们不动,就不大好弄,同学们一动,一切轻松,同学们都知道努力学习了,我们的教学管理工作也就好做了。学生应该好好学习的理由很多,我在这里只想真诚的呼吁全体同学,能本着对自己负责的态度,学好知识,练好技能,学会做人,将来能拥有高质量的生活。
提高同学们的学习积极性,帮助同学们养成良好的学习习惯,是我们抓教学管理的切入点和总抓手。
要贯彻落实这个《意见》,我觉得,有以下几方面应得到加强:
1、增强责任感,积极进取老师也好,同学们也好,都应该负起自己的责任,做好自己应该做的事情,努力的工作,努力的学习。
2、构建和谐的师生关系师生关系不应该成为猫和老鼠的关系,不应该成为敌我关系,而应成为相互尊重、相互信任的关系,要在全校形成老师关爱学生,认真教学,学生尊重老师,努力学习的良好风气,这就需要老师和学生之间要多交流,多沟通。
3、各方面密切配合,团结协作,形成合力要围绕教学工作,齐抓共管,形成合力,要教书育人,管理育人,服务育人。
4、加强教学检查今后,学校、教务处要加大检查力度,发现问题及时处理,确保《意见》能贯彻落实。
老师们,同学们,高职是大家的高职,高职美好的明天需要我们一起去创造。我真心地希望高职能成为人才辈出的地方,能多出名师,多出优秀毕业生,等有一天,社会上争先恐后地来抢我们的优秀毕业生,千方百计的来挖我们的名师的时候,我们学校也就成为了真正的名校,我期待着这一天的到来,我也坚信这一天一定会到来,让我们共同努力,去创造,去迎接美好的明天!谢谢大家!
期试校长交流发言稿篇十五
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我们召开全市20xx年度教育工作会议,主要任务是:回顾总结20xx年教育发展情况,谋划部署20xx年重点工作,深化改革创新,推进优质发展,努力打造与国家中心城市相匹配的一流教育。下面,我根据局党委研究意见讲三个方面内容。
20xx年,在市委、市政府的正确领导下,全市教育工作者开拓进取,扎实推进教育现代化建设,成效显著,实现了“十三五”长沙教育发展的精彩开局。“择校热”“大班额”等民生热点难点问题实现重大突破,教育党建、学前教育、职业教育、特殊教育、社区教育、师德建设、中考中招、教育督导、文明创建、乡村教师队伍建设、教育质量综合评价、学校安全、城乡教育一体化等14项工作在全国推介;新华社、人民日报等媒体正面报道长沙教育44篇次,获全国教育系统新闻媒体优秀奖;职业教育改革试点工作获国家领导人批示肯定。
(一)科学规划构建新体系。编制“十三五”教育规划,配套印发教育综合改革实施方案、加快推进长沙教育优质发展的实施意见、学前教育第二期行动计划、现代职业教育体系建设规划等系列文件20余个;推进现代学校制度建设,率先全省基本实现“一校一章程”,构建了引领长沙教育发展的新体系。
(二)强化党建培育新品牌。局班子成员基层党建联点全覆盖,党委书记抓基层党建述职评议考核获评全市“优秀”等次。扎实开展“两学一做”学习教育,基层党建七项重点任务全面落实,学习教育公开课在全市推广,“四讲四有”合格党员标准融入教书育人。调整配备领导班子17个,任免干部36名,交流23名,提拔重用19名。竞岗选任机关副科职干部4名。举办干部培训班15期,组织校长、书记、工会干部、民办学校管理人员进行高端研修,提升了干部素养。落实党风廉洁建设“两个责任”,践行监督执纪“四种形态”,直属单位4个基层党组织因落实“两个责任”不力被问责通报,立案24起,党纪政纪处分38人;开展“两个专项”整治,加强资金源头治理,实现内审全覆盖;举办党风廉洁建设学习沙龙,建立纪检监察片组管理“7+3”模式,形成了“一片一特色、一组一亮点”的局面,全市教育系统纪律意识、规矩意识普遍增强。
(三)阳光招生成为新常态。全面实施“公办不择校、择校到民办”的中小学招生改革,加强舆论引导,严格纪律执行,公办学校“零择校”基本实现;保障15万余名随迁子女全部在公办学校就读并同等享受一费制全免教育;长沙实施“最严招生令”入选湖南教育十大新闻,招生改革助推了经济发展,教育部部长陈宝生,省委常委、市委书记易炼红等领导高度肯定。
(四)事业水平迈上新台阶。全市学前三年教育毛入园率92.3%,义务教育巩固率100%,高中阶段教育毛入学率96.7%,高等教育毛入学率达72%以上,高出全国平均水平约17%、7%、10%、32%。社区学校覆盖率100%,社区教育全民学习活动周连续六年获全国优秀组织奖,长沙终身教育网实名注册学习人数位居全国同类网站第三。
(五)队伍建设得到新提升。评选10名“感动星城·魅力教师”,师德建设经验获教育部推介并在全省做典型发言,芙蓉区师德建设经验全省推介并和开福区、天心区入选全省师德建设重点联系县(区)。率先全省出台乡村教师支持计划实施细则,承办长江中游四省会城市乡村教师发展研讨会。启动卓越教师培养“十百千万”工程,建立特级教师、名师农村工作站16个,“送教下乡”“结对帮扶”“原野行动”有效实施,培养了一大批乡村骨干教师;望城区承办了全省送培下乡现场会;浏阳市率先成立教师发展中心。全面启动教师职称改革,完成中小学教师资格首次注册。建设名校长工作室2个、市级名师工作室20个、技能名师工作室10个,组织市级以上教师培训2万人次。交流义务教育学校教师2697名,其中骨干教师占交流人数的26.29%。规范和提高了教师待遇,发放乡村教师补贴1.44亿元;城区教师新增工资2亿余元。
(六)素质教育展现新风采。率先全国推行小学生“减负六条”“8:30上课”等减负新政,首次组织艺术中考,创新举办“星城杯”教师教学竞赛,发挥“网络联校”作用,加强素质教育督导评估和义务教育质量监测,促进了教学质量的提升。新增全国校园足球特色校26所,省卓越职业学校2所、现代教育实验校5所、心理健康教育示范校3所、生态文明示范校3所,创建数量全省第一,还创建市级德育项目化示范单位6个、区域教育特色发展校12所、两型示范校17所。中考一次性合格率90.65%,体育中考合格率96.2%,高二学考一次性合格率91.67%,稳居全省前列,中职技能大赛团体总分蝉联全省第一;学生参加学科奥赛、科技创新、艺术展演所获奖项均为全国前列。
(七)综合改革增添新活力。“全国首批现代学徒制试点城市”项目获全国政协副主席马培华的批示、肯定。构建行业专业骨干人才库,推进校企联合培养、委托培养及实训基地共建,建立省市示范性专业群4个,长沙县投资4.7亿元建成职教中心。持续推进高职教育综合改革,立项市级校企合作实习实训示范基地10个、重点特色专业10个、精品网络课程20门。有序推进残疾儿童“医教结合”国家实验,三类残疾儿童入学率91.5%,“可读尽读”基本实现。统筹推进各项工作创新,推进教育督导信息化,中外合作办学、招生入学等专项督导在全国产生较大影响;天心区督导工作经验在全国交流,高新区率先启动管办评分离和校长职级制改革,岳麓区幼教改革经验获省委深改组简报推介,雨花区特色教育工作在中央电视台报道;“区域教育特色发展”获省教育创新项目,学校建设、廉政建设、教师交流、送培下乡、财务管理、审计、史志等近10项工作在全省推介。
(八)教育服务取得新成效。加大教育投入,全面完成教育实事项目,建设公办幼儿园39所,新增普惠性民办幼儿园100所,移交小区配套幼儿园17所,公办园和普惠性民办园达到全市园所总数的67.8%;建设义务教育标准化学校304所,完成“改薄”项目校56所;新建、扩建义务教育学校25所,新增学位3.6万余个,小学、初中起始年级班额基本控制在50人、55人以内。宁乡县“改薄”工作获国务院教育督导委员会肯定。大力推进基础教育集团化办学,扩充优质公办初中学位12500个。加强就业创业指导,市属院校大中专应届毕业生就业率达93.74%。
(九)精准扶贫展现新作为。市本级安排近3000万元用于省定贫困村学校建设。组织49所优质学校与怀化市学校结对帮扶。确定免费师范生定向培养对象236名。安排292名教师到西藏、新疆、邵阳、怀化等地支教。结对帮扶宁乡县合塘村40个贫困户。投入免补资金10.7亿元,79.5万人享受免学费入学,9.45万名寒门学子获得资助;印发中职学生免学费工作实施办法;实现了农村贫困家庭学生从学前教育到大学阶段资助全覆盖、建档立卡贫困家庭学生从小学至高中学费全免。修订困难教职工分级认定办法,筹集200多万元帮扶资金帮扶240名困难教职工。
(十)和谐共进开创新局面。推行校园周边治安综合治理责任公示和考核制度,明标准、履职责、严督查、重教育“四位一体”学校安全管理机制全国推介。加强民办学校统筹管理,实现“六个全纳入”,启动并完成民办高职院校财务专项审计,依法依规处置27所民办“烂尾学校”和“空壳学校”。教育建设和教育运行两个项目财务支出绩效评价均获优秀。扎实推进中外合作办学项目,组织1200余名师生与国外友好学校交流。实施校务公开示范单位动态管理,12345热线服务工单办结率100%,获评省级优秀。文明创建再获突出贡献奖。“苗”系列品牌工作在全市推广,此外,绩效考核、计生服务、老干关协、政务公开、信访接待等工作都有新成绩。
期试校长交流发言稿篇十六
各位领导大家好:
首先对各位领导的到来表示欢迎。今天我能作为教师代表发言,感到非常高兴和激动。
戚楼小学在中心校的正确领导下,通过大家的共同努力,在各个方面都取得了不错的成绩。在此,我谨代表戚楼学校的全体师生对指导、关心、支持戚楼学校建设发展的中心校领导及各位友人表示由衷的感谢!
本校在管理方面:严格按照中心校的安排和布置,在考勤方面:坚持做到每天两签到,有事先请假,以确保班内每一节课都有老师,没课的老师,严格坚持坐班制度,在坐班时写教案,批作业,探教法。
每天上下午预备后,班内都能传出动听潦亮的歌声,任课教师都能做到预备后走进教室清查人数,若发现有缺席者以方便和家人联系。并要求教师在上课期间不准接打手机等。
学生作业的批改与检查也制定了一整套方案,以避免老师只抓优生,培优生,而放弃差生的做法。学校卫生专门成立了检查小组,每周一小评,每月一大评,以保证校园的清洁。
学校的财务工作做到公开透明,每月一公布,门岗路队工作,教师都能坚守岗位。总之学校的管理还是比较人性化,做到是非分明,执行规章制度是对事不对人,因此也得到了大家的一致认可,而这一切都得益于校长的领导有方。
校长作为学校的管理者,能发扬民主,尊重关爱全校师生,为教师排忧解难,营造出和谐宽松的校园环境,并能善于发现每位教师的潜在优势,把学校中的英语、音乐等课程开设起来,(在教师紧缺的情况下)以缓解学生只学语文和数学的单一。为了使学生的课外生活更加丰富多彩,在上级领导的大力支持下,学校增设了乒乓球台,新建了篮球场。学校为学生配置了秋千、滑滑梯、要跷跷板等设施,来发展发挥学生的兴趣爱好、个性特长,以达到学生喜欢、家长满意,因此在社会上也赢得了一致的好评。
校长作为学校的领导者,以身作则,严以律己,不断加强学习,完善充实自己,以便带领老师把戚楼小学办得更好。戚楼学校的未来和发展还需要各位领导和友人的大力支持及全体教师的不懈努力!相信在校长的带领下戚楼学校会越来越美好!
我的发言完毕,谢谢大家!
2011年10月14号。
期试校长交流发言稿篇十七
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天很荣幸能站在这里发言。说句实话,要我在此向各位介绍经验,那简直就是班门弄斧。在座的各位都是数学专家,经验者比我丰富。作为中青年教师中的一员,我把个人的教学想法跟大家交流交流,有说的不对的地方,请各位批评指正。
我是xx年招聘到长沙,被分配到xx学校。身为xx的老师,我们都很清楚学校自身的特点和目前所面临的困难和挑战。我们学校地处城乡结合地段,前身是黑石铺肉联厂子弟学校,大部分学生是下岗职工和进城务工人员的子弟。成绩好一点和家庭条件好一点的的学生都到邻近的明德中学就读。生源少且质量低是目前我们学校面临最大的困难和挑战,我们是在夹缝中求生存!一直以来我都是两个班的数学加一个班的班主任,任务也算不轻。由于之前是教了四年高中,所以我上课的风格基本形成,在课堂上教师讲得多,学生练得少,其实这是很不符合新课改的要求。刚教初中,碰到了很多的困难,通过外出培训和参加各种教研活动以及在区进修学校xx老师和同事们的帮助下,慢慢地改变了很多,也摸索出一些套路。
首先对初一、初二的学生,我尽量做到讲得少,学生活动得多。
因为初一、初二基本上都是学习新知识,新概念。让学生参与进来,他们才会有兴趣,才会留下深刻印象。哪怕他答错了,也是有收获的。尽量把课堂还给学生,让课堂焕发出生命活力,引导学生积极参与教学的全过程,变单调乏味的被动学习为生动活泼的主动学习。在课堂上,我一般都鼓励学生大胆地走上讲台,让他们讲,让他们讨论,使讲台成为学生表现自己的舞台,让愉悦的学习氛围把学生带进乐学的大门,达到学习知识的的最佳状态。这个年龄阶段的孩子,好表现,他们回答问题一般都很积极。一般地,我尽量让每一个举手的人都有问问题或答问题的机会,让他们去热闹。否则,你一旦长时间不叫他表现,或者教师长时间在讲个不停,他们的积极性就会受挫。毕竟这个年龄段的孩子注意力只能保持那么十几分钟。十几分钟后,就会不自主地走神,干别的事去了。
其次,设法创造生动有趣的问题情境。
在教学中,我一般会结合各章节教学内容,力求从学生实际出发,以他们熟悉或感兴趣的问题情境引入学习主题,开展数学探究。譬如,在讲方程的时候,我安排了一个“猜钱”游戏:“请大家把你身上的钱数乘以5,再加上100元”。然后叫学生说出所得结果,依次猜出其身上有的钱数,倘若某学生所得结果是150元,通过解方程5x+100=150,得x=10,即猜出这位学生身上有10元钱。这样一来,学生对老师佩服得五体投地,此时你告诉他们学习了解方程后,你们也能猜出别人身上的钱数,这样一来,学生学习兴趣盈然,听课劲头十足。
第三,对初三学生,尽量做到讲得精,学生练得多。
由于初三学生的特点,再花大量的时间让他们像初一、初二那样活动的话,教学任务就可能完成不了。再者,学生也没那么浓的兴趣,不再像个小孩子那样热闹了。像我们这类学校两极分化现象也是常有的。在复习资料上,我一直以来是用的区里教师自编的《跨越中考》,我觉得这个资料很好,他博采众长,繁简得当,编排合理,难易适中,贴近中考,符合我们这样的学生的学情。我一般只搞两轮复习,第一轮就是用《跨越中考》,复习得相当慢,有时一个课时的内容,用两节课来复习。上课时先要他们做几个“课前热身”题,然后再一起完成“考点链接”。对于知识点的梳理、复习,我一般做到不遗漏,尽管有些知识点中考考的可能性很小,我想:数学知识是相互联系的,多讲一点,可以开拓他们的思维,留下20分钟以上的时间,给他们做相应的练习题。第二轮复习就是好好利用模拟试卷,考考练练讲讲。对于两极分化的学生,我是这样对待的:学困生,年级组安排周一至周五的第八节课补差,专门给他们讲练一些最基本的知识,力求人人合格。对于优等生,利用周六的时间培优,安排专题讲练。
我的发言完毕,谢谢大家!
期试校长交流发言稿篇十八
各位领导、各位朋友,大家好:
在中国共产党建党91周年之际,甪直镇在这里隆重召开纪念大会暨先进表彰大会,我能参加这样的大会并作为大家中的一员作交流发言,深感荣幸,又觉不安,荣幸的是有机会向各位领导、朋友汇报工作,不安的是我们的工作离大家的要求还有很大的差距;其实我也讲不出什么,只能就学校教育工作和基层组织建设谈一些工作体会和感想,算是交个作业,充作发言,供大家批改,与大家共勉。(要做好教育工作或者说基层组织建设,在当下,主要突出以下四个方面的工作)。
甪直镇是中国历史文化名镇,千百年来积淀了深厚的底蕴,凝成了丰富的内涵,并滋生了独特的发展优势。甪直中学是所老校,建校70同年,形成了薪火相传的“鲁望精神”;教育要与甪直的经济社会同步、共振,要为经济社会的发展服务,甪直镇党委政府高瞻远瞩,突出关注民生,优先发展教育,从幼儿园到小学、从初中到小高中、从社区教育到全民教育,还有扶贫助学、阳光工程、教育基金、教师待遇等等,突出长效机制,保障教育刚性发展,注重统筹协调,促进教育科学发展,无不饱含对教育事业一片真情。
作为一名教育工作都者,一个党的基层组织,深感使命光荣,责任重大,理应充分认识自己,定位自己,充满自信,不辱使命,投入战斗。
教育必须与时代同脉搏、同步调、同前进,要坚守核心价值、砌实教育基石,丢掉思维定势、提升办学品位,突破惯性束缚、再创历史辉煌;要高举“唯实求是,简单高效,朴实无华,专心致志,自强不息”的大旗,破除迷信,解放思想,让“伪科学、伪学者、伪智者、伪专家”失去听众,失去讲台、失去市场,神马大多是浮云,大师大多是忽悠;要让“教好书、读好书、做好人”成为校园的主题,让校园回归宁静、回归简单、回归有效。
在甪直镇75平方公里的土地上,五在大功能片区的设置,发展内涵的进一步提升,激发了甪直人多少热烈的讨论、亲切的话语和温暖的心,二次发展已经开锚启航,前进路径已经标出,腾飞的燃料已经加注,所有这些,已唤起了人们飞翔蓝天的渴望,对美好明天的遐想和燃烧的信念。身在其中,我们大家都应该是建设甪直的主人,要重塑自我,和昨天作个告别,不断提高管理水平、管理能力和管理艺术素养,坚持风清气正,公平正义,民主科学,提升个人魅力,强化非权力影响,带头做好各项工作。
作为教育工作者就是要展以身示范的为师之道,修润物无声的为师之德,养宽厚正人的为师之仁,练传知启智的为师之艺;有魅力才有凝聚力、号召力、战斗力,才有执行力,才能巩固执政能力。
三年或五年,不用太多时日,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,“新甪直、新形象、新生活”就在眼前,那时,我们每一个人,都可能是那段创业史上的一个传奇,一个被乡间野老传诵的民间草根英雄。
转型升级、二次发展,教育品位的提升,工作中都会碰到老难题、新困惑,遭遇历史的考验、崭新的挑战,工作要有新突破、新进展必须要“去伪存真、激浊扬清、褒善贬恶、奖勤罚懒、优胜劣汰”,这是我们每个管理者和基层组织必须面对和作出回答的问题,党员干部要站得住脚、挺得直腰、发得出声、做得出样,对正确的大声说“对”,对错误的大声说“错”,敢于担当,当下这是最重要的工作,只有这样,才能突破难点,化解热点,推动一片,提速发展,实现转型提级。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,有甪直镇党委政府的正确坚强领导,有甪直人民作强大的后盾,我们一定能够倡导新风尚,营造新氛围,展示新形象,拓展新果成果,为庆祝建党节,喜迎xx大献礼!
各位领导、各位朋友,我的作业内容就是这些,段落大意就是“增强自信,有所作为,做敢于担当的实践者”,敬请大家批改、批判。
期试校长交流发言稿篇十九
尊敬的各位领导、各位同仁:
您们好!
光阴似水,岁月如歌,伏案回眸,今天我要借此机会对自己所做的工作加以梳理、反思,其目的是发现不足,找出差距,谋求发展,希望能接受领导和同仁的监督。
我人生的座右铭是:“天道酬勤,厚德载物”。今天我仍用它作为我汇报的题目,旨在时时提醒自己:处世做事,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,不屈不挠,永不停息;为人接物,度量要像大地一样,承载任何东西。现将自己在学校管理上的一些做法汇报如下:
1、要组建一支团结向上的教师队伍。
做好学校管理工作的关键在于学校领导,学校的领导成员更要具有良好的精神境界。首先,学校领导必须要具有吃苦在前、享受在后、无私奉献的精神。其次,要使社会、家长认可你,必须实实在在做出成绩来,社会评价是一把公正的尺子,我们只能用实实在在的成绩来赢得社会各界对你的信任。
我校规模小,学生少,条件差。我时刻树立以德治校的方略,并以身作则,为同志们做好表率。并与全体教师同甘共苦,力争为大家做最好的服务,做老师们的主心骨,在思想上和老师们达成共识、形成合力。工作中,大家心往一处想,劲向一处使,团结协作、相互支持、形成了良好风气。团结向上的教师队伍,为学校各项工作的开展奠定了坚实基础。
2、加强管理、优化校风。
要提高办学效益,必须提高全体教师的工作积极性。学校每学期初都要请大家出谋划策,制订新的工作计划,修订各项规章制度,制定绩效工资分配方案。经过不断完善,建立了一套适合本校实际、切实有效的工作规范,使各项工作有章有循。在全体教师中倡导业务上积极钻研,质量上精益求精,逐步形成了敬业爱生、积极向上的良好校风。
3、不断改革、创新,推进学校工作科学开展。
“改革、发展是硬道理”,教育工作同样如此。学校要生存、要发展,必须要改革、要有创新。根据实际情况,我校制定了“走小步,不停步,年年有进步”的工作原则,用“教师一日常规”来规范教师的教育教学活动,鞭策教师认真做好本职工作。譬如,我校教师王清让、薛慧娜和贺春梅,他们住在学校,可以说以校为家,利用业余时间为学生补课,尤其王清让老师所教的班级学生,形成习惯,每晚补课到十点左右,从而在家长、社会面前逐步树立了良好的师德形象,赢得了社会的信任。
学校管理归根到底是对“人”的管理,人的管理首先是人心的管理。 教学是“良心”工作,师生的精神状态将直接影响其教与学的效果。要力争使全校师生始终保持轻松、愉悦的精神状态,要在工作、生活上多关心他们,从内心把他们当作自己亲密的战友。平时要多为教师着想,为大家提供优质的服务,解决他们的后顾之忧。“我敬人一尺,人敬我一丈”,这些细微的做法,虽微不足道,但融洽了领导与教师之间的关系。有了和谐的人际关系,大家都带着感恩之心、愉悦之情投入工作,何愁工作没有劲头,何愁成绩不能提高!
严格政治学习、业务学习制度,提倡教师结合自己思想实际写心得体会。认真总结和反思工作得失,理清后续工作思路,努力提高教书育人的自觉性,责任心和业务水平。认真备课是提高教学质量的前提。因此要求教师必须做到先备课后上课,并提前备课一周。杜绝无教案上课,学校坚持每周五检查教案一次,并纳入师德考核。课堂教学是教学工作的重要环节,要求每位教师更新教育观念,提倡”先学后教、当堂训练”的课堂教学模式。作业设置上要求教师精心选择习题,杜绝无效劳动、疲劳战术。学生作业要求字迹工整、书写清晰、板书合理,着力培养学生认真、精细的良好行为习惯。积极开展第二课堂,组织朗诵、英语口语交际活动,每周按时活动一次,丰富学校生活,培养学生能力,发展个性特长。由于学校平时抓好了常规管理工作,教学质量明显提高。我校教师任红娜,所担任三、四、五年级的英语,在6月份镇中心校组织的质量评估中,全部名列全镇第一名,五年级英语在县组织的统考中,名列小组单班第一名,受到县教研室的表扬;薛慧娜老师担任的四年级语文连续两学期名列全镇第一名;李建立老师担任的五年级数学连续两学期名列全镇第二名。这样大大提高了教师的竞争能力,增强了信心,鼓舞了士气,推进了学校的科学发展。
我校结合实际,进行了大胆创新,让学生参与自主管理,充分信任他们,人人做学校的小主人。拓展少先队组织的职能作用,校园的安全、卫生、纪律到学生日常行为习惯,从检查、打分、统计到考核、公布、表彰,由学生全程操作,值日教师只做指导。这样既减轻了老师的负担,也锻炼了学生,促进了学生的习惯养成,加强了学生的主人翁责任感和集体荣誉感。如今我们的校园,窗明几净,书声朗朗,学生的敬礼问好,自觉捡起地上的纸片、拧紧滴水的龙头,轻声慢步过走廊,分道有序上下楼梯等日常表现,彰显出学校文明、温馨、和谐、舒心的育人氛围。在校内很少见到有学生打架、谩骂、斗殴、乱涂乱画、乱扔垃圾等不文明现象,师生良好的行为习惯深深印证了学生参与自主管理的良好效果。
我常对自己说“有志者,事竟成,苦心人,天不负”,只要你含泪付出努力,你就会得含笑的回报,相信功夫不负有心人是真理,不投机不取巧,踏踏实实工作,真真诚诚做人,你一定会成功,只有耕耘,付出终有收获。在全体师生的共同努力下,今年6月份,我校在镇中心校组织的质量评估中名列全镇第一名,在综合考核中名列全镇第一名。
以上所讲,是本人在管理工作中的一些粗浅见解和具体做法。回顾足迹,由于主观、客观的原因,很多工作还不尽人意。如受学校规模、师生数量,以及自身能力等方面的制约,我们许多工作还不够规范、不够细化,教研水平、教育质量还有待进一步提高等等。我们只有勤勉工作,追求卓越,无论是学习还是工作,没有最好,只有更好,我们只有努力学习,历练品性,不断提高自身的业务水平和工作能力,才能无愧于历史的选择,无愧于教育事业!
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