在工作和学习中，总结可以帮助我们发现成功和失败的原因，为未来的发展做好准备。在写作过程中，我们需要合理分配时间，给每个写作环节留出足够的时间来完成。如果你想了解一些成功人士的总结心得，可以参考以下范文进行学习和借鉴。
读小红帽的体会篇一
家长是孩子成长道路上的引路人，他们的关注和教育方式直接影响着孩子的成长与进步。在孩子们的学习和成长过程中，家长应当以正确的心态和方法来引导孩子。而《小红帽》这个经典的童话故事中，也蕴含了许多对家长的启示和教育意义。下文将从故事的寓意、家庭教育、安全意识、自主性和信任等方面，谈一谈家长在养育孩子过程中的体会与感悟。
首先，我们从故事的寓意角度来谈一谈。故事中的小红帽虽然单纯善良，但由于过于轻信陌生人，最终险些失去了性命，但她的救命草体现了善良的力量，这啓示了我们要善于分清善恶，学会保护自己。作为家长，我们也应该教育孩子要了解善恶，学会保护自己。同时，鼓励孩子表达自己的看法和意见，培养他们的独立思考能力和分辨是非能力，以便成长为独立、自信的个体。
其次，家庭教育是尽职尽责的家长应当重视的事项之一。故事中，小红帽母亲告诫她不要离开大路，明确指出了此行的危险性。然而，小红帽并没有听从母亲的劝告。这提示了我们要在日常生活中与孩子进行充分的沟通和交流，培养良好的家庭氛围，建立亲子间的信任和理解。同时，家长还应当给予孩子适度的自由和独立空间，培养他们独立解决问题的能力和责任感。
第三，家长应该为孩子注重安全意识的培养。故事中，小红帽被狼逼问了奶奶的住址，并最终被狼吃掉。这给我们敲响了警钟，提醒我们家长要教会孩子如何保护自己的隐私，尤其是在面对不熟悉的人或事物时要保持警觉。同时，家长也要重视孩子的安全教育，教他们基本的安全常识和应急处理能力，为孩子的人身安全提供保障。
第四，鼓励孩子的自主性是很重要的。在故事中，小红帽沿着狼指点的道路前进，表现出自己的勇敢和独立意识。尽管最后她受到了狼的欺骗，但她的勇敢和自主让人钦佩。家长要给予孩子适当的自主权，让他们根据自己的理解和判断做出决策，并在失败后给予其正确的引导和支持，让孩子从错误中学习和成长。
最后，信任是家庭教育的核心。故事中，小红帽的母亲对她非常信任，才会把重要的任务托付给她，希望她能按照自己的要求，安全地前进。但小红帽并没有遵守承诺，最终受到了狼的欺骗。这提醒我们，虽然信任很重要，但家长也要适度掌握，适时给予孩子适应年龄的责任和自由。同时，家长也要在孩子出错时，保持对孩子的信任和支持，帮助他们从错误中汲取教训。
总之，家长是孩子成长道路上的引路人，他们的行为与言语都会对孩子产生重大影响。《小红帽》这个经典童话故事给我们提供了许多关于家庭教育和孩子成长的启示。家长应当正确引导孩子分辨是非，注重家庭教育，培养孩子的安全意识，鼓励孩子的自主性发展，并给予他们充分的信任和支持。只有在正确的引导下，孩子才能茁壮成长，走向成功的人生道路。
读小红帽的体会篇二
我喜欢看童话故事，这几天我一直捧着《格林童话》看个不停，《小红帽》的故事深深地吸引我。
故事讲了一个可爱的小女孩，他叫小红帽。又一次他去看外婆，让一头狼盯上了。狼用花言巧语片区了小红帽的认可，骗小红帽到附近的林子里采花，然后，吃掉小红帽的外婆，有吃掉小红帽。多亏有猎人搭救，才能保住了性命，并杀死了狼。后来小红帽又一次到外婆家时再次遇到一只狼，这一次小红帽没有上当受骗。因为有了一次教训，他和外婆用聪明把狼杀死了。妈妈说，这就叫：“吃一堑，长一智。”就是吃过了以后要记住，不能再犯同样的错误了。
小红帽开始因为没有认识到狼的狡猾凶残而本性才会受骗。现在社会上也有一些表面上和实际上“披着羊皮的狼”而这种人。所以，我们和人交往时要认清这个人，不能轻信别人的话，要学会保护。做休地是，一次错了，第二次。就要吸取教训，这样学习才会提高。
读小红帽的体会篇三
首先我们不能和陌生人说话，不能告诉陌生人家里的情况，遇到坏人要冷静，先要想办法保护自己，然后再寻求别人的帮助或者自己见机逃跑，千万不能和坏人正面冲突。
从前，有个小女孩名叫小红帽，她和爸爸妈妈住在一个小村庄里。小红帽很可爱，别人都很喜欢她。
有一天，外婆生病了。妈妈叫小红帽去看望外婆。路上，小红帽遇到了大灰狼。大灰狼说，小女孩你去哪，小红帽说，我要去外婆家看病。大灰狼听见后就跟小红帽说，小女孩那有很多花，你摘一点儿可以送给外婆。小红帽听见后就去采花了。然后，大灰狼首先到外婆家，扮成小红帽走进了家门，把外婆吃掉。
小红帽采完花回到外婆家，大灰狼已经把外婆吃掉又扮成外婆的样子了，小红帽以为他是外婆，大灰狼一口把小红帽吃掉。猎人听到大灰狼的声音就来了，他切开大灰狼的肚子，小红帽和外婆得救了。
听了这个故事，我知道了猎人动脑筋帮助别人，大灰狼是欺负别人。
读小红帽的体会篇四
小红帽作为一款智能机器人，承担着保护孩子们的安全和引导交通的重要使命。为了更好地提高小红帽在站岗活动中的效果，我们积极参与了“小红帽站岗活动”，并深刻体会到了站岗活动的重要性和我们自身的成长。下面就以“小红帽站岗活动心得体会”为主题，来连贯地讲述这次活动会给我们带来哪些感悟。
首先，通过小红帽站岗活动，我们深刻意识到了交通安全的重要性。作为小红帽的接线员，我们亲眼目睹了许多行人和车辆的突然变道、超速行驶等危险行为，进而思考了自己在日常生活中的交通安全行为。我们明白了行人应该走人行横道、不闯红灯、遵守交通规则；司机应该礼让行人、不超速、不打电话。通过这次活动，我们不仅学会了如何正确地站在岗位上指挥交通，更重要的是此次活动唤起了我们对于交通安全的警惕性，提高了我们自己的文明行为素养。
其次，小红帽站岗活动给我们提供了一个锻炼自己沟通能力的机会。在站岗活动中，作为小红帽的接线员，我们需要与行人和司机进行有效的沟通，及时准确地传达指令和信息。这要求我们的表达清晰、语气坚定，并且需要我们善于倾听，耐心沟通。通过这次活动，我们学会了与陌生人以及不同年龄、不同背景的人进行沟通，在实践中提高了自己的沟通能力。
再次，小红帽站岗活动增强了我们的责任心。站岗活动需要我们在早晚高峰时段站岗指挥交通，确保行人和车辆的安全通行。这意味着我们需要提前到达岗位，按时到岗；需要坚守岗位，时刻保持警觉；需要处理好突发情况，并及时向有关部门报告。在活动中，我们深刻体会到了责任的重要性。责任是一种担当，它让我们明确了自己的使命和目标，同时也让我们变得更加坚定和自信。
此外，小红帽站岗活动还带给我们团队合作和协调能力的锻炼。在活动中，我们需要与其他小红帽成员密切配合，确保交通流畅和安全。我们需要相互协作，进行有效的交流，协调指挥行人和车辆。通过这次活动，我们懂得了团队合作的重要性，明白了只有通过合作才能取得更好的成果，也学会了更好地与他人合作。
总结起来，小红帽站岗活动让我们深刻意识到交通安全的重要性，提高了我们自身的交通安全意识；它也提供了一个锻炼沟通能力和协作能力的机会，增强了我们的责任心；同时，我们也通过这次活动实践了团队合作的重要性。通过这次活动，我们不仅成为了交通安全的守护者，更锻炼了自己，提高了自己的能力素质。我们将继续努力，为创造一个更安全、更文明、更美好的交通环境贡献力量。
读小红帽的体会篇五
小红帽是我童年时最喜欢的故事之一，而最近在图书馆中重新读了一遍这本童话故事，不禁让我对其中的智慧和启示有了更深的体会。小红帽作为一位勇敢、聪明的女孩，她独立的精神和引人深思的故事情节，直接触动了我的内心。以下是我对这本书的心得体会，希望与大家分享。
在这本童话故事中，小红帽的形象被描绘得非常独立和坚强。她毫不犹豫地决定独自前往外婆家，并且敢于与大灰狼对抗。小红帽的决心和勇气给了我一种启示，那就是在面对困难和挫折时，我们不能退缩和畏惧，而是应该坚定自己的信念，敢于追求自己的目标。正如小红帽一样，她没有被恐惧所吓倒，而是勇敢地面对了危险。
故事中的小红帽以智慧和机灵著称。当她被大灰狼骗进了森林之后，小红帽马上察觉到了他的恶意，并且迅速采取了行动来保护自己。她利用她的聪明才智，巧妙地通过对话暗示给外婆，以便她的母亲能够及时发现大灰狼的不良动机。小红帽的聪明教会了我一个重要的道理，那就是待人处事时应该谨慎和善于观察，不轻易相信别人的话，保护自己的安全。
故事的结局也教会了我关于家庭和亲情的深刻理解。当小红帽和外婆被大灰狼吞食后，她的母亲永远不会停止寻找她们，并且及时赶到救了小红帽和外婆。这个结局告诉我，无论我们身在何处亲情永远是我们最强大的动力。在我们最困难的时刻，家人会给予我们无尽的关爱与支持。这让我产生了一种对家庭的珍视与感恩，明白没有什么比与家人共度时光更重要。
小红帽这个角色本身也鼓舞了我对性别平等的思考。在这个童话故事当中，小红帽并不是一个需要被拯救的弱者，而是一个能够自主决策的独立女孩。她面对危险时不依赖他人，而是依靠自己的智慧和勇气寻找解决办法。小红帽是一个充满活力和自信的女性角色，她的形象给予了我对性别平等的重要启示，告诉我作为一个女性同样应该勇敢追求自己的梦想和生活的自由。
小红帽图书给我带来了许多关于勇气、智慧以及家庭与亲情的思考。通过这个故事，我从小红帽身上明白到了勇敢面对困难，聪明应对危险的重要性。同时，我也认识到了家庭对于我们的重要意义和亲情的可贵。最重要的是，小红帽这个角色让我明白了作为一个女性的力量和自由。小红帽图书的启示对我来说是非常重要的，它深深地触动了我的心灵，激励我勇敢地面对生活的挑战，并永远保持对梦想的追求。
总之，小红帽图书给我带来了许多关于勇气、智慧、家庭和性别平等的思考。通过阅读这本童话故事，我学到了许多重要的道理和价值观。这使我成长为一个更加独立、聪明和勇敢的人。我希望更多的人也能从中受到启发，尤其是那些正在面临困难和挑战的人们，相信自己的能力，并勇敢地前进。真正的力量来自于内心深处的坚持和勇气，只有这样，我们才能迎接生活中的每一个挑战。
读小红帽的体会篇六
作为小红帽的家长，我始终密切关注孩子的安全。故事中，小红帽的祖母住在村庄的另一边，小红帽独自行走过去。这引发了我对孩子独立性的思考。虽然小红帽最终遇到了狼的危险，但我认为关注孩子的安全和培养孩子的独立性可以兼顾。我通过陪伴、教导和引导，培养孩子对安全的意识和能力。我相信，只有掌握了自我保护的能力，孩子才能更好地面对未来的挑战。
段落二：培养孩子的善良与智慧。
故事中的狼迷惑了小红帽，欺骗并伤害了她。作为家长，我认为培养孩子的善良和智慧至关重要。我通过讲故事、观看电视节目和参与社区活动，向孩子传递善良的价值观。同时，我培养孩子的批判思维和决策能力，帮助他们在面对诱惑和危险时能够作出正确的选择。我相信，在善良与智慧的双重影响下，孩子能够更加明智地面对各种挑战和困境。
段落三：重视与祖辈的关系。
故事中小红帽很喜欢她的祖母，并为了去看望她而踏上了有风险的旅程。这让我认识到与祖辈的关系的重要性。作为家长，我努力促进孩子与祖辈的交流和互动。我鼓励孩子与祖父母一起度过时间，听取他们的故事和经验。通过这种交流，孩子可以获得更多的知识和智慧，同时也能够增进对家族的认同感和归属感。
段落四：珍惜自然环境与生态平衡。
故事中的森林是小红帽与狼相遇的地方。这让我意识到珍惜自然环境和维护生态平衡的重要性。作为家长，我积极参与环保活动，并与孩子一起去自然保护区和公园探索大自然的美丽。通过亲身体验，我鼓励孩子保护动物和树木，并告诉他们人类与自然的共生关系。我相信，当孩子能够真正体会到自然之美时，他们将更愿意为保护环境做出努力。
段落五：传承与创新的平衡。
小红帽这个经典故事已经走过了几个世纪，我们可以看到不同版本和改编的故事。作为家长，我尊重传统，同时也鼓励孩子有自己的创新思维。我与孩子一起阅读不同版本的小红帽故事，讨论其中的异同和与现实生活的联系。通过这样的交流，我希望孩子能够领悟到传承与创新之间的平衡，并勇于创造属于他们自己的故事。
总结：
作为小红帽的家长，我通过关注孩子的安全与独立性，培养孩子的善良与智慧，重视与祖辈的关系，珍惜自然环境与生态平衡以及传承与创新的平衡，努力为孩子提供健康成长的环境和资源。我相信，在我们的努力下，孩子将成为具有明智、善良和勇敢品质的人，并为社会的发展做出积极的贡献。
读小红帽的体会篇七
从前，有个叫小红帽的姑娘。有一天，她的妈妈让小红帽去给外婆送吃的。走着走着，碰上了一只大灰狼。大灰狼问她：“你要去哪?”“去外婆家。”小红帽说。大灰狼又问：“你外婆家在哪?”小红帽如实地说了。大灰狼听了，连忙跑到外婆家，把外婆吃了。过了一会，小红帽来了大灰狼又把小红帽吃了然后就睡着了。猎人来到外婆家，一看，躺在床上的是一只大灰狼。猎人想它可能把老太太给吃了。于是就把狼的肚皮剪开了，小红帽就跳了出来，接着，外婆也出来了。他们在大灰狼的肚子里装石头，把大灰狼压死了。
有感：做事一定要小心谨慎，尽量不要理睬他们，以防上当受骗。只有学会保护自己，我们才能顺利成长。
读小红帽的体会篇八
《小红帽》是一本家喻户晓的儿童图书，讲述了小女孩小红帽在去奶奶家的路上遭遇大灰狼的故事。这是一个寓言故事，不仅通过小红帽与大灰狼之间的斗争展示了正义战胜邪恶的力量，同时也蕴含着深层的哲理，引导着孩子们正确的价值观和行为准则。在阅读完《小红帽》后，我深受启发，进一步体会到了其中蕴含的智慧。
段落二：寻找背后的道德教育。
这个故事的主要人物是小红帽和大灰狼，通过这两个角色的对比，故事阐述了道德行为的重要性。小红帽以顺从、善良和乐观的品质，成为了帮助他人的典范。而大灰狼则象征着邪恶、欺骗和自私。他用谎言和伪装来欺骗小红帽并夺走她的幸福。通过小红帽与大灰狼的对抗，故事告诉我们应该始终坚持道德和正义，不为欺骗和诱惑所动摇。
段落三：学会顺从与独立。
故事中，小红帽有一颗顺从的心，她父母告诉她去奶奶家时要遵守交通规则和不离开乡村路，小红帽都能够记在心中。然而，她却在遇到大灰狼时走了一条抄近路的路线，未能顺从父母的安排，导致陷入了危险之中。这给了我启示，顺从并不是无条件的听从，而是在服从大人的指导同时，有自己独立思考和判断的能力。小红帽没有独立思考，盲目地相信了大灰狼的谎言，最终遭受了损失。因此，我们要学会顺从，但也要有独立的思维能力和判断力。
段落四：善良的力量。
小红帽的善良也是故事中一个重要的主题。她乐意帮助别人，并且总是积极地对待生活。当她看到大灰狼伪装成她奶奶时，并没有因为外表的改变而产生质疑，而是带着关心和照顾的态度。虽然最终她被大灰狼欺骗了，但她的善良并没有消失。这样的善良给我们传递了一个非常重要的信息，即善良有着巨大的力量，可以战胜邪恶，改善世界。
段落五：勇敢面对困难。
值得注意的是，在故事的结尾，小红帽并没有完全被大灰狼打败。尽管经历了一次失败，但她在发现大灰狼并非真正的奶奶后，脑子里闪过一丝疑惑，最终通过自己的勇气和机智成功逃脱了。这表明小红帽在面对困难时没有沉沦下去，反而从失败中汲取了经验，找到了自己解决问题的方法。这种勇敢和机智的品质给我留下了深刻的印象，也提醒着我，不管遇到什么问题，都要勇敢面对，相信自己能够找到解决的办法。
结论：通过阅读《小红帽》，我进一步认识到道德行为的重要性，学会了顺从并保留独立思考的能力，理解了善良的力量以及勇敢面对困难的勇气。这本图书不仅适合孩子们，也是一个对家长和成年人来说重要的生活哲理。只有通过培养良好的道德品质，我们才能成为真正有益于社会的人。
读小红帽的体会篇九
我喜欢课外读物，尤其喜欢童话故事。国庆节期间，妈妈给我买了一本《格林童话》，里面有许多精彩有趣的故事，其中有一篇叫《小红帽》，在我很小的时候，妈妈就给我讲过这个故事，我的印象特别深。
故事主要讲述很久很久以前，有一个可爱的小姑娘叫小红帽。一天，妈妈让她去看望生病的外婆，路上，小红帽遇到了一只可恶的大灰狼，大灰狼哄骗小红帽说，你去采一些鲜花送给外婆，外婆会更喜欢你。小红帽相信了大灰狼的话，不知不觉去了森林深处，这时大灰狼却趁机跑到外婆家吃掉了外婆，并且假装外婆的样子躺在床上。当小红帽带着鲜花来到外婆床前的时候，大灰狼从床上跳下来，又一口吃掉了小红帽。这时一个聪明的猎人经过这里，剪开熟睡中的大灰狼的肚子，救出了小红帽和外婆。小红帽终于知道大灰狼的本来面目，把大石头装进大灰狼的肚子，杀死了它。
这个故事情节曲折，惊险又神奇，我看了一遍又一遍，不仅情节很吸引人，还让我读懂了许多道理，给了我很多启示。我觉得故事里的小红帽非常善良、非常勇敢，但她没有看清大灰狼的凶恶本性，轻易相信了它的话，所以吃了一次大亏。因此，在生活中，我们不能轻易相信陌生人的话和别人的花言巧语，要学会分清是非善恶，学会保护自己。还有，当自己做错事的时候要知道及时改正，防止犯更大的错误。
这个故事告诉我，待人要真诚，遇到事情要善于思考，要做一个善良、机智、勇敢的好少年。
读小红帽的体会篇十
段一：介绍小红帽的经典故事和亲子阅读的重要性（150字）。
小红帽是享誉世界的经典童话故事，它以细腻动人的笔触展现了小女孩勇敢直面险恶和温暖亲情的故事。亲子阅读作为家庭教育的重要方式，既能增强亲子之间的情感交流，又能提高孩子的阅读能力和批判思维能力，具有不可低估的价值。我最近与孩子一起阅读了小红帽，不仅带给我们愉悦的阅读体验，也让我深感亲子阅读的力量。
段二：通过小红帽的故事教给孩子的勇气和智慧（250字）。
小红帽勇敢面对大灰狼的故事情节，教会了孩子勇敢面对困难和危险，以及如何保护自己。通过讨论小红帽的心理活动以及她与大灰狼的对话，我引导孩子思考如何做出正确的判断和决策。这种启发性的亲子阅读让孩子学会自主思考、独立判断，培养了他们的批判思维能力和自信心。
段三：小红帽中传递的温暖亲情（250字）。
小红帽为了看望生病的奶奶，毫不犹豫地踏上了险阻重重的森林之路。这让我深深感受到母爱的伟大和无私，同时也激发了孩子内心对家庭成员间的珍视和关爱。通过分享小红帽故事的同时，我向孩子诉说了我的爱意，让他们意识到家庭是一个温暖的避风港。
段四：小红帽带给我们的思考（250字）。
小红帽这个形象还启发了我对童话故事和现实生活的思考。故事中的大灰狼形象象征着邪恶势力，小红帽则代表勇敢和善良。通过这个寓言，我告诉孩子们世界上的善与恶是共存的，我们要懂得分辨善恶，并且用自己的善良与勇敢来对抗邪恶。
段五：亲子阅读的意义和培养习惯的重要性（300字）。
孩子的成长需要教育的熏陶，亲子阅读既是满足孩子求知欲望的途径，又是培养他们良好阅读习惯的有效手段。通过亲子阅读，我与孩子建立了密切的情感联系，让他们在轻松愉悦的阅读氛围中提高语言表达能力和阅读理解能力。未来，我将继续选择适合孩子的经典故事，与他们一同成长，期待亲子阅读的乐趣与意义能一直伴随着我们。
读小红帽的体会篇十一
“小红帽站岗活动”是一个旨在加强学生安全意识和自我保护能力的校园安全教育项目。作为一名参与者，我充分体验并感受到了这个活动的意义和价值。以下就是我对此次活动的心得体会。
第二段：活动的组织与实施。
这次“小红帽站岗活动”精心组织并有效实施。活动主办方在校园内设置了多个站岗点，每个点都有老师和志愿者进行指导和答疑。活动内容包括视听教育、应急逃生演练等。在活动中，我们学习了如何正确拨打“110”报警电话、如何避免网络诈骗以及如何自救等重要知识。通过老师的引导和亲身实践，我们对于安全知识有了更深刻的理解和掌握。
通过参与“小红帽站岗活动”，我收获了很多。首先，我学会了如何有效应对突发事件，学会了与陌生人保持距离并在危险时选择逃跑。其次，这次活动增强了我对于网络安全的认识，懂得了不随便泄露个人信息的重要性，能够更加警惕不法分子的骗术。同时，通过这次活动，我还明白了平时的安全意识要求，例如要注重交通安全、消防安全以及食品安全等等。这些都对我今后的日常生活和学习有着积极的影响。
第四段：活动的意义与发展。
校园安全教育是培养学生自我保护能力和提高安全意识的重要途径。而“小红帽站岗活动”作为其中的一种有效方式，旨在通过实践和亲身经历，让学生更好地掌握安全知识，并能在实际生活中运用。同时，这个活动也提醒了家长和社会各界重视校园安全问题，共同为学生的安全保驾护航。随着活动的不断发展，我相信这个项目会有更广泛的影响力，让更多的学生和家长受益。
第五段：个人成长与反思。
通过参与“小红帽站岗活动”，我深刻认识到安全意识是每个人应该具备的重要素质。我将积极传递这些知识，通过与同学和家人的分享，帮助他们提高安全意识和自我保护能力。同时，我自己也要不断加强自身素质的提升，不仅在学业上取得好成绩，更要注重培养自己的社交能力和心理素质。只有这样，才能更好地应对突发事件，并在生活中保护自己和他人的安全。
以“小红帽站岗活动心得体会”为主题的连贯的五段式文章，通过对活动的组织与实施、收获与体会、意义与发展以及个人成长与反思的分析，全面展现了学生参与校园安全教育活动带来的积极影响，同时也呼吁社会各界关注校园安全问题，共同为学生的安全保驾护航。
读小红帽的体会篇十二
学校食堂是每一位学生的必经之地，其中小红帽餐厅更是许多学生的最爱。作为一名来自海外的留学生，我来到了小红帽餐厅，从中收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我希望分享和讲述我在小红帽餐厅中的所见所闻，以及对相关问题的思考和理解。
第二段：用餐体验。
小红帽餐厅的用餐环境十分舒适，装修简洁大方，餐桌相对其他食堂也更加宽敞。同时，这里的服务也是十分出色的，工作人员是非常热情友好的。他们会用亲切的语言向顾客介绍菜品，热情的问候和微笑也可以让我更加愉悦的用餐。而且，菜品品种繁多，口感也非常不错，更是价格非常优惠，而对于学生来说，是绝对物超所值的。
第三段：食品安全。
食品安全是我们非常关心的问题。在小红帽餐厅中，食品安全方面非常令人放心。工作人员对厨房管理非常严格，菜品质量方面也进行了多次检测。同时，菜品卫生也得到了相应的关注和维护。即使如此，在用餐过程中仍需注意观察，以免因为自身原因发生安全问题。
第四段：用餐礼仪。
在就餐过程中，我们不仅要关注食品安全，还需要注意一些用餐礼仪。比如，用餐时应该保持优雅的姿态，不要剩菜浪费，不要过多浪费公筷等。同时，在小红帽餐厅中，禁止噪音、流言蜚语等不同人行为。
第五段：结论。
小红帽餐厅不仅仅是一家食堂，而是一个社区、一个学校、一个身心健康的提倡者，一个品味人生的指导者。在我们的成长和学习中，小红帽餐厅为我们提供了许多帮助，让我们享受到了美味、健康、安全的饮食环境，让我们学到了很多与他人相处的礼仪文化。相信在今后的日子里，我们也会不断努力从以上点点滴滴中汲取营养，让自己变得更加强大、优秀。
读小红帽的体会篇十三
我觉得这本书非常有趣，我非常喜欢看，也很有信心地看完了。
从课文中我学到了：不能跟陌生人讲话或跟陌生人出去玩，一定要经过爸爸妈妈的同意。不管陌生人跟我们说什么我们都不能相信，也不能跟陌生人要东西。
从课文中我还知道了：不管爸爸妈妈跟我们说什么，我们一定都要记住，不能随便改变主意。自己的主意是好，但也不能不顾着别人的意见。所以我才觉得这本书多么地好看，多么地有趣。就是因为这本书这么好看，这么有趣，我才这么有信心地去看完，去理解这本课外书的意思。我从这本课外书里面学到更多的成语，更多的词语，更多的字，更多优美的句子，学到更多的知识。
读小红帽的体会篇十四
我喜欢看书，特别是童话故事。这几天我一直捧着《小红帽》，这个故事生动有趣，让我看了一遍又一遍，现在我已经能把故事内容背出来了。
故事讲了一个可爱的小女孩，她叫小红帽。有一次她去看望外婆，让一头狼盯上了。狼用花言巧语取得了小红帽的信任，骗小红帽到附近的林子里采花，然后先吃掉了小红帽的外婆，又吃掉了小红帽。多亏有猎人搭救，才保住了性命，并杀死了狼。后来，小红帽又一次到外婆家时，再次遇到一只狼，这一次小红帽没有受骗上当，因为有了第一次的教训，她和外婆用聪明才智将狼杀死了。妈妈说，这就叫做“吃一堑，长一智”，就是吃过一次亏之后，要记住，不能再犯同样的错误了。
小红帽因为没有认识到狼的狡猾凶残的本性，所以才会被骗。现在社会上也有一些人表面上和善，实际上坏透了，就是“披着羊皮的狼”!所以我们和一个人交往的时候一定要认清楚这个人，不要轻信别人的话，不然会吃大亏的。老师和爸爸妈妈一直告诉我们，要学会自己保护自己，所以我不会当受骗上当的小红帽。
后来，小红帽学乖了，有了第一次的经历后，第二次就没有重犯，还聪明地除掉了恶狼。这样的小红帽我喜欢。其实我也会犯小红帽一样的错误，比如做完作业不知道要检查，结果会做错很多，受到了老师及妈妈的批评，后来，我做完作业后记得要认真检查，作业错的就比较少了。这让我明白，知道错了，就要及时改正。
我喜欢课外读物，尤其喜欢童话故事。国庆节期间，妈妈给我买了一本《格林童话》，里面有许多精彩有趣的故事，其中有一篇叫《小红帽》，在我很小的时候，妈妈就给我讲过这个故事，我的印象特别深。
故事主要讲述很久很久以前，有一个可爱的小姑娘叫小红帽。一天，妈妈让她去看望生病的外婆，路上，小红帽遇到了一只可恶的大灰狼，大灰狼哄骗小红帽说，你去采一些鲜花送给外婆，外婆会更喜欢你。小红帽相信了大灰狼的话，不知不觉去了森林深处，这时大灰狼却趁机跑到外婆家吃掉了外婆，并且假装外婆的样子躺在床上。当小红帽带着鲜花来到外婆床前的时候，大灰狼从床上跳下来，又一口吃掉了小红帽。这时一个聪明的猎人经过这里，剪开熟睡中的大灰狼的肚子，救出了小红帽和外婆。小红帽终于知道大灰狼的本来面目，把大石头装进大灰狼的肚子，杀死了它。
这个故事情节曲折，惊险又神奇，我看了一遍又一遍，不仅情节很吸引人，还让我读懂了许多道理，给了我很多启示。我觉得故事里的小红帽非常善良、非常勇敢，但她没有看清大灰狼的凶恶本性，轻易相信了它的话，所以吃了一次大亏。因此，在生活中，我们不能轻易相信陌生人的话和别人的花言巧语，要学会分清是非善恶，学会保护自己。还有，当自己做错事的时候要知道及时改正，防止犯更大的错误。
读小红帽的体会篇十五
今天，我读了一篇格林童话【小红帽】，感觉这篇童话写得真好。
小红帽是一个天真、活泼、漂亮、可一爱一的小女孩，她的祖母很疼一爱一她，于是就送给她一顶红色的天鹅绒小帽，她带上后更动人、更招人喜一爱一了，所以大家都亲切地喊她“小红帽”。
小红帽是个听话懂事的好孩子，当她知道一奶一一奶一生病了，就带上蛋糕和葡萄酒去看一奶一一奶一。可是她要经过一片大森林，虽然森林里会有大灰狼，她一点也不怕。
当小红帽来到一奶一一奶一家，看见装扮成一奶一一奶一的大灰狼，她一点也没觉察到危险，结果她被大灰狼一口吞进肚里。直到一个好心的猎人发现了大灰狼的秘密，就趁它睡着的时候用一把剪刀，把大灰狼的肚子剪开，救出了小红帽和她的一奶一一奶一。然后她们找来好多石头填到狼肚子里，等大灰狼醒来发现猎人想跑的时候，因为石头太沉了，挤碎了它的心脏，就倒在地上死了。这样小红帽和一奶一一奶一再也不怕大灰狼会出现了。
玖完这篇童话故事，我懂得了我们一定要做个听话懂事又聪明的好孩子，虽然我们年龄小，会受到坏人的哄骗，可能像小红帽一样上大灰狼的当，但是我们应该学会保护自己，遇到危险不慌张，向好人求救，脱离危险后还要学会帮助别人。
小红帽的故事读完了，我也学会了好多的东西，小朋友们大家都来多读书吧，让我们在知识的海洋里遨游吧!
读小红帽的体会篇十六
小红帽的故事大家都知道，小红帽是个活泼可爱美丽漂亮善良的女孩。她不知道狼是个很凶残的野兽，就把奶奶家的地址告诉狼，结果狼就把小红帽和奶奶都吃了，幸好猎人及时发现，才救了她们。
这个故事告诉我们，当我们遇到陌生人的时候，要小心点，不要轻易相信他们的'话，不要吃他们给的东西，更不要告诉我们家的信息，要学会自己保护自己。
读小红帽的体会篇十七
小红帽是一个长得很可爱，很乖巧，大家都喜欢的女孩，而且运气又好，前两次大灰狼想吃小红帽的时候，一个樵夫和一个捕兽来救了小红帽。
我最喜欢猎人，因为他很聪明，而且非常勇敢，还乐于助人，帮人还不望报恩。
我要做一个像猎人一样有乐于助人的品格的人。
读小红帽的体会篇十八
好的故事，会吸引人反复阅读。刚学会认字的时候我就囫囵吞枣的读过《小红帽》，现在我已经上五年级了，仍然喜欢不时的重读一下。我觉得我依然能从故事里得到新的想法。
通过看《小红帽》心得的变化，我觉得我看书越来越仔细了，联想也挺丰富的，因为我拥有了更多的知识;我也不再满足书里面提到的内容，我会自己思考了，如果我认为故事里的内容不够真实我会说出来和妈妈交流。我觉得这就是阅读的意义，它会让人不知不觉中成长，当我说出有意思的看法时，妈妈会毫不吝惜的表扬我。我喜欢书，书是我最好的朋友，是我永远离不开的伴侣，也是照亮我生命的明媚阳光。
读小红帽的体会篇十九
我最喜欢的一本书是《格林童话》里面的小红帽，它讲的是有一个漂亮的小女孩，因为很爱戴一顶红帽子，大家叫她小红帽。
有一天，外婆病了，妈妈叫她给外婆送点心，路上不要玩，在去外婆家路上，小红帽遇到了大灰狼，大灰狼说：“小红帽，你去哪，我给外婆送点心。”大灰狼让小红帽摘一些鲜花给外婆，外婆会非常开心。在小红帽摘花的时候，大灰狼悄悄的跑到外婆家，敲了门，外婆问是谁，大灰狼说：“我是小红帽，你快点开门吧，我饿了。”大灰狼推开门，跑到外婆床前，一口把外婆吞下去。它穿上外婆的衣服，戴上外婆的帽子，等着小红帽到来。
小红帽在森林里采了很多的鲜花，小红帽蹦蹦跳跳来到外婆家，她打开门，看见外婆的帽子戴得很低，她问，外婆你的嘴巴怎么这么大，你的手怎么这么可怕?大灰狼回答说：“为了抓住你，吃掉你。”它一口也把小红帽吞下去了。
大灰狼吃饱了睡着了，它的呼噜声太响了，猎人听到了，猎人用剪刀把大灰狼的肚皮剪开了，小红帽和外婆就从狼的肚子里出来了，小红帽和猎人搬了几块大石头放在狼的肚子里，狼醒过来了，觉得渴，就到河水喝水，可是石头太重，大灰狼掉到水里淹死了。
我读了之后明白了：坏人总是用好话来骗人，我们必须要分清他们的真面目，不要轻易相信陌生人的话，这样你就不会上当了。
读小红帽的体会篇二十
我是一个非常爱看书的小女孩。我看过很多课外书，有《伊索寓言》、《列那狐的故事》、《灰姑娘》《白雪公主》、《格林童话》等。其中，我最喜欢的是《格林童话》。我相信每位同学都会喜欢看这本书。这本书里面，有许多丰富的小故事，既好看，又有趣。在这本书里面，我最喜欢《小红帽》这个故事!
这里边让我感受最深的是“狼骗了小红帽，然后把老奶奶给吃掉了”这个部分。小红帽在森林里走着走着，突然出来一只狼，小红帽不认识狼，也不怕狼。狼见到这只可爱的小红帽，就故作亲热地说：“你好，小红帽你要去哪里呀”?小红帽说：“我要去奶奶家”。狼说：“你奶奶家在哪儿呀”?小红帽说：“就在前面不远，那儿有核桃树做成的篱笆。”狼很想把他们一起吃掉，就说：“小红帽，你应该摘些花送给你奶奶呀。”小红帽觉得是个好主意，就到森林去摘花，狼跟在小红帽的后面来到了奶奶的住处，把奶奶给吃掉了。
读到这里我觉得小红帽真是太大意了，竟然把奶奶家的地址随便地告诉给一只不认识的狼，害得奶奶被狼吃掉了。如果小红帽当时没有把奶奶的地址告诉那只可恶的狼，如果小红帽遇到不认识的陌生人能够提高警惕，那奶奶也不会被狼给吃掉的。所以我觉得应该批评小红帽。听我妈妈说，我们村里面也有一个像小红帽那样的人。有一天，他在街上买东西，突然遇到一个人说：“喂，你好”!我村那个人就说：“我认识你吗?”那个骗子说：“我们当然认识了，因为我们是小学同学啊!”
于是我村那个人不知怎样地就把那个骗子带回家了，后来我村那个人又不知怎样地被那个骗子骗去了很多的钱财。
读了小红帽这个故事让我明白了：一个人千万不要随便相信陌生人，要不然就会像小红帽和我村那个人一样，把亲人和自己给害惨了。我们要吸取小红帽的教训，不贪玩，不轻易相信陌生人，遇到事情一定要机智、勇敢。
在我小的时候，读过一篇童话故事，叫《小红帽》，至今还让我记忆犹新，难以忘怀。
这篇文章主要讲了小红帽独自一人去看望奶奶的时候，被大灰狼的花言巧语骗进肚里，最后被好心的猎人就出来故事。这个故事，我读完后感慨万千，从而也让我明白了一个深刻的道理，做人一定不能贪心，可能就是因为你一时的贪心，而铸成了大错。
老师家找也经常教导我们：不要做一个贪心爱占小便宜的人，否则将一事无成。
前几天，我看《今日说法》，一位张女士和一位男士相识，那位男子每天请张女士吃饭，可是，每次结账时都用的是崭新的人民币，这让张女士疑惑不解，她便问那位男士，男士告诉他：”这是新出的英美版人民币，你可以用五十万人民币换一百万英美版人民币。“这位张女士觉得很划算，便于男子做了交易，谁知回家一看，全都是假币，这让张女士惊呆了!这就是贪心的后果，同学们，你觉得这样好么?大家一定要做一个品学兼优得好学生，这样我们的人生才会变得有意义，不会被法律而裁制。
读小红帽的体会篇二十一
我觉得这本书非常有趣，我非常喜欢看，也很有信心地看完了。
从课文中我学到了：不能跟陌生人讲话或跟陌生人出去玩，一定要经过爸爸妈妈的同意。不管陌生人跟我们说什么我们都不能相信，也不能跟陌生人要东西。
从课文中我还知道了：不管爸爸妈妈跟我们说什么，我们一定都要记住，不能随便改变主意。自己的主意是好，但也不能不顾着别人的意见。所以我才觉得这本书多么地好看，多么地有趣。就是因为这本书这么好看，这么有趣，我才这么有信心地去看完，去理解这本课外书的意思。我从这本课外书里面学到的成语，的词语，的字，优美的句子，学到的知识。
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