总结是一种自我认知的过程，我们应该及时总结，及时反思。合理分段也是写一篇完美总结的关键，可以根据总结内容的不同进行分段，使文章结构更加清晰。小编整理了一些考试技巧，帮助你取得好成绩。
狐狸的谎言二年级篇一
过了一会儿，狐狸来了，它蹑手蹑脚地走到小白兔房子前．正准备推窗，鸡大婶马上拉了一下绳子，网一下子把它包起来了．小白兔对狐狸斜看了一眼，说：”要想吃我，没门！看你以后敢不敢骗人！”狐狸连忙说：”不敢了！不敢了！放了我吧！”看着狐狸这狼狈样，逗得大家捧腹大笑。
狐狸的谎言二年级篇二
在一个春光明媚的上午，小兔建了一座漂亮的新房子，红红的瓦，黄黄的墙，花狐狸最先来到小兔家参观，它边走边想：“上次我骗了鸡大婶，偷了几只小鸡来吃，这次我去骗骗小兔。”说着就来到了小兔家，它围着小兔家转了一圈，发现小兔家没有窗子，花狐狸眼睛滴溜溜一转，一条诡计就在它脑子里诞生了。它“咚咚咚”的敲着门，小兔推开门一看是狐狸心里非常害怕，但看见狐狸笑眯眯的，就放下心来，小兔让狐狸进去参观屋子，狐狸背着手，踱着方步围着屋子转了一圈，边走边说：“不错，不错，你的房子造的既结实又美观，不过美中不足的是应该再开一扇大大的窗子就更好了，那样既可以让阳光照进来又非常透气。”说着就离开了小兔的家。在回家的路上，花狐狸想：“小兔会不会上我的当呢？”
小兔听了狐狸的话想：“狐狸见多识广，它说的一定是对的。”说干就干，小兔拿起锯子锯着黄澄澄的墙，“沙沙”的声音传到了鸡大婶的耳朵里，它闻声赶来，跑到小兔家对小兔说：“小兔小兔，你把窗户锯那么大做什么？”小兔回答道：“狐狸叫我吧窗户开大些，那样就会既敞亮又透气。”鸡大婶一听，眉头不由得皱了起来，说：“上次我被狐狸的花言巧语给迷惑了，结果我少了几只鸡宝宝，你也要注意点不要上它的当！”小兔想：“看来防人之心不可无呀！”
晚上，动物们都睡熟了，连月亮都躲进了云层里，一个黑影蹑手蹑脚的摸到了小兔家，只听见“扑通”一声，花狐狸掉进了网子里，它大叫道：“这是怎么回事？”啪的一声，灯亮了，狐狸一看全明白了，原来小兔在窗户旁安了一个渔网，它自己往网子里一跳正好掉了进去，小兔拿起棒子对着狐狸打下去，打得狐狸遍体鳞伤，小兔说：“我看你还敢不敢骗人。”花狐狸一瘸一拐的逃走了，从此再也没敢骗人。
狐狸的谎言二年级篇三
森林里，来了一个可怕的怪物，天天欺负小动物，就连“森林之王”老虎也无可奈何。
一天，怪物又出来干坏事了，小兔子的两条腿像火车轮子一样，跑得好快好快哟。可是，就算这样，也逃脱不了厄运。森林里的小动物，亲眼看见怪物把小兔吃进嘴里，鲜血贱得到处都是。老虎的脸涨得通红，一下扑到怪物身上，怪物倒什么事也没有，可恶的怪物手轻轻一挥，老虎便摔倒在地，它是遍体鳞伤。
日子一天天过去，“森林之王”可不再是以前的“森林之王”了。老虎想：这样下去可不是办法，长期下去，我们的动物王国还怎么得了。于是，老虎便请聪明的狐狸来想办法。
狐狸先请来跳蚤军队，让它们去“攻击”怪物。怪物在第二天便感觉浑身不舒服，狐狸便乘此机会来到怪物的家中，对它说：“大王，你的身上时间、是不是浑身痒痒呀？”怪物不知是圈套，便说：“是呀！”“哟，那可不得了，您得的病，可是不治之症呀，幸亏今天，我研制出来了对付这种病的药，要不然，你就死定了！”狐狸故作慌忙之态。
其实，狐狸拿的是大剂量的麻药。它让怪物躺下，并告知打完这针后，病就能好。针头滴出了几滴药水，往怪物的屁股上扎下去。怪物连声说谢谢。可还没过两秒，它便晕过去。
藏在门外的小动物们欢呼雀跃，把怪物绳之以法了。
从此，动物王国里又恢复了平静，狐狸也被封为“智慧之王”。
狐狸的谎言二年级篇四
在一个美丽的森林里住着一只聪明、活泼、可爱、勤劳的兔子。
一天，小兔子开始为自己盖新房子。新房子很漂亮！红瓦黄墙，坚固美观。
小兔子正要出去，这时一只狐狸大摇大摆地走了过来。它绕着房子转了一圈，眼睛也转了一圈，狐狸的把戏就此诞生。
狐狸对兔子说：“嗯，你的房子很好。窗户开大一点就好了，这样既明亮又透气。”
兔子听完狐狸的话，拿起锯子准备开窗。正在这时，鸡阿姨来了。鸡阿姨看见小兔子拿着锯子，奇怪地问：“小兔子，你在干什么？”小兔子说：“狐狸怎么说，我把窗户开大一点，让房子亮一点。”鸡大妈关切地说：“小狐是个狠心诡计多端的坏蛋。不信。”
小兔子心想：“狐狸怎么说，我一定是不厚道，把窗户开大了。我不能让它的阴谋得逞。”于是，他和鸡大妈商量，小兔子在家里种下了重围。
深夜，森林里所有的小动物都睡着了，森林一片寂静。只有狐狸还没睡，心里还在想着兔子！于是，狐狸蹑手蹑脚地来到小兔子家的窗户前。他正要跳进去，一张网抓住了他。小兔子打开灯，拿起一块木头，向狐狸奋力搏斗。它边玩边说：“你这坏蛋，看你敢不敢骗我！”狐狸吓坏了，连连求饶，说：“哎呀，疼死我了！以后再也不会说谎了！”
清理完坏狐狸后，森林里恢复了往日的宁静。小兔子住在它的新家，过着幸福快乐的生活。
狐狸的谎言二年级篇五
“动物村里有一只山羊，医术高明！”这是谁在叫呢？原来，是一只小鸡在叫着。自从听了小鸡的话，狐狸再也不偷鸡了，决定当一位医生。瞧！山羊当了医生，工资都有好几千呢！可是，狐狸没有行医执照，就到店铺里偷了一个。它挎上药箱，大摇大摆喊道：“村里来个狐狸医生，医术比山羊还高。”不久，狐狸家就挤满了人，有小松鼠，有母鸡，还有小狗......狐狸给小松鼠开了些山渣片，小松鼠高兴极了！有这么甜的山渣片，小松鼠吃了山渣片，心情一下子好了，病也恢复了。后来来了一只母鸡，狐狸就给母鸡开的药方是一瓶矿泉水，说来也怪，居然好了。狐狸医生的医术渐渐传开了。但是狐狸医生做的'坏事太多了，他想：“如果动物们发现了我不是医生该怎么办？狐狸决定做个好医生，它去了医学院深造，学了很多本领。
有一次，熊警官生病了，请医学院的优秀医生狐狸为它看病，狐狸挎起药箱，站在门口想：“我能治好熊警官的病吗？狐狸进了病房，为熊警官看喉咙、量体温、开药方，把学来的医术全部用上，熊警官的病果然好了。熊警官非常感谢狐狸。
狐狸的谎言二年级篇六
在一片森林里有一座漂亮的小屋，屋里住着鸡妈妈和小鸡们。一只狐狸老早就打起了小鸡们的主意，可是鸡妈妈把大门和窗户关得紧紧的，怎么也进不去。
有一天，鸡妈妈生病了，狐狸知道了就做了一个药箱，假装来给鸡妈妈治病。它来到鸡妈妈的家门前笃笃地敲起门来，小鸡忙问：“是谁呀?”“是我，我是狐狸医生，给你妈妈看病来了。”小鸡高兴地连忙打开门。鸡妈妈躺在床上还没来得及阻止，狐狸就闪进门来了。鸡妈妈看见狐狸进了家，很担心，多亏鸡妈妈早有准备，它在床前挖了个很深的洞，上面盖着一块黑布。狐狸盯着一只又肥又胖的小鸡，张大嘴巴准备吃时。鸡妈妈赶忙说：“狐狸医生快给我先看看吧!”狐狸想：反正我已经进来了，这些小鸡全都是我的美餐了，那好我就先给他看看吧!于是狐狸走到床前，一脚踏在黑布上，“扑通”一声掉进了洞里。
鸡妈妈大声喊到：“孩子们，赶快拿石头来往下砸!”小鸡们砸呀砸，终于把狐狸砸死了。
鸡妈妈对孩子们说：“孩子们狐狸永远是坏蛋，我们不要轻易相信它。”
狐狸的谎言二年级篇七
小兔搬新家了，房子既宽敞又舒适。“咚，咚!”有人敲门了，小兔连忙去开门。原来是狡猾的狐狸来了!他假装笑咪咪地对小兔说:“亲爱的小兔，你这新房子确实很漂亮，不过，你没觉得屋子里空气不够流通吗?要是能开一扇大点儿的窗户就更好了!”小兔听了，觉得似乎很有道理，连声说：“是啊!是啊!”
半夜三更，森林里的小动物们都睡着了，狐狸鬼鬼祟祟地来到小兔家的窗户边，一下钻了进去，钻到了一张大网里。小兔打开灯，一看!是狐狸来了，小兔赶快把木棍拿来，狠狠地打了狐狸一顿，狐狸连声求饶，说：“求求你了，我以后再也不敢了，放过我吧!”小兔问：“真的?”狐狸说：“真的!我保证!”小兔这才放过了狐狸。
狐狸的谎言被识破了，聪明的小兔战胜了狡猾的狐狸。
狐狸的谎言二年级篇八
这是一篇童话，讲一只狐狸用奉承话骗取乌鸦的一片肉的故事，说明爱听奉承话容易上当受骗。课文共六个自然段。第一自然段讲狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉，馋得直流口水。第二直五自然段具体讲狐狸是如何一次又一次地奉承乌鸦，使乌鸦一步步地失去警惕，最后受骗上当的。第六自然段，讲狐狸骗到肉后跑掉了。课文通过三次对话，形象地表现了狐狸的狡猾和乌鸦的轻信。对话时狐狸和乌鸦的神态生动地表现了它们的心理变化。
1、能分角色朗读课文，复述课文。
2、学会本课10个生字，两条绿线内的7个字只识不写。认识2个偏旁。理解由生字组成的词语。
3、让学生懂得喜欢听奉承话容易受骗上当的道理。
挂图、录音。
两课时。
第一课时。
二、初读课文。
要求：
1、轻声自由读课文，读准字音，读通句子。
2、标出自然段。
检查：
1、出示生词：
一棵。
叼着。
一片肉。
眼珠一转。
赔着笑脸。
麻雀。
差不多。
刚一开口馋。
漂亮。
哇
一溜烟。
多种方式检查读音。
2、指名分段读课文。
三、读懂课文。
1、自读第一自然段，你知道了些什么？学生回答后，指导看图。理解叼和馋得直流口水。
2、自读二至五自然段，画出狐狸说的话。
（3）指名读狐狸的第三句话，狐狸说的是真的吗？那它为什么要这样说？读给你的同桌听听。
（4）狐狸的目的达到了吗？指名读第五自然段。
四、课堂小结。
五、分角色朗读全文。
狐狸的谎言二年级篇九
在一个阳光明媚的早晨，小白兔盖起了一座既坚固又漂亮的小房子。许多小动物都被这个小房子吸引住了。狡猾的狐狸正好路过，它一下子想出了一条诡计：小白兔住在这房子里，如果它把窗子开大一点，我就可以把它抓到手，炒兔子肉吃！于是，狐狸敲门，着急地说：＂快开门！快开门！＂小白兔打开了门，问：＂狐狸大哥有什么事？＂狐狸说：＂你家没窗子，既没光线，又不通风，开一个大大的窗子吧！＂小白兔觉得狐狸说得很有道理。
说干就干，小白兔拿起挖洞机卖力地挖呀挖。鸡大婶路过，提醒小白兔：＂别挖了，别挖了！狐狸说的是谎言！＂小白兔立刻停了下来，心想：＂该怎样教训一下爱说谎言的狐狸呢？小白兔在门前的大树上挂上一张大网，并用绳子吊在树枝上，让鸡大婶负责拉绳子。
狐狸的谎言二年级篇十
在动物王国里，小兔子常常因为狼的骚扰，经常要搬家;这不，小兔子又在搬新家了，房子既宽敞又舒适。“咚，咚!”有人敲门了，小兔连忙去开门。
原来是狡猾的狐狸来了!他假装笑咪咪地对小兔说:“亲爱的小兔，你这新房子确实很漂亮，不过，你没觉得屋子里空气不够流通吗?要是能开一扇大点儿的窗户就更好了!”小兔听了，觉得似乎很有道理，连声说：“是啊!是啊!”
半夜三更，森林里的小动物们都睡着了，狐狸鬼鬼祟祟地来到小兔家的窗户边，一下钻了进去，钻到了一张大网里。小兔打开灯，一看!是狐狸来了，小兔赶快把木棍拿来，狠狠地打了狐狸一顿，狐狸连声求饶，说：“求求你了，我以后再也不敢了，放过我吧!”小兔问：“真的?”狐狸说：“真的!我保证!”小兔这才放过了狐狸。
狐狸的谎言被识破了，聪明的小兔战胜了狡猾的狐狸。
狐狸的谎言二年级篇十一
1、分角色朗读课文，复述课文。能发挥想象，以“肉被骗走以后”为题编小故事。
2、懂得爱听奉承话容易上当受骗的道理。
1、多媒体课件。
一、导入。
指名回答：狐狸说好话，骗走了乌鸦嘴里的一片肉。（你的概括能力真强！）（奖一朵小红花）。
二、学习课文。
1、学习第一节。
在森林王国里，住着许多小动物。有一天，狐狸和乌鸦都出来找吃的，于是两人间就发生了一段有趣的故事。
（教师诵读第一节）。
小朋友，当乌鸦叼着肉站在树枝上时，它心里会怎么想呢？（媒体演示一只乌鸦叼着肉站在树上。）。
指名说。
这时候，谁来了？（狐狸来了，媒体出示）。
（出示句子）狐狸谗得直流口水。
从这句话里，你明白了什么？
谁能来读好这句话呢？（指名读，齐读。）。
狐狸是那么得谗，于是他就怎么想呢？
谁能把这句话补充完整：狐狸看到肉后，想。
过渡：狐狸是怎样用好话，让乌鸦开口，骗走了它的肉呢？
2、自学2——5小节，讨论交流。
出示自学提纲（1）狐狸对乌鸦说了几次话，每次是怎么说的，怎么做的？请用“”线划出，读一读。看谁读得认真。
讨论：狐狸一共说了几次好听的话？每次都是怎样说的？怎样做的？谁能把你划出的句子读一读。（读完一句，评一句）。
a、第一次，狐狸眼睛一转说：“亲爱的乌鸦，您好吗？（出示句子）。
从哪里可以看出这是好话呢？“亲爱、您”这两个词语。（变红色）。
谁能来读好这句话呢？（指名读，对比读。）。
b、第二次，狐狸赔着笑脸说：“…………”（出示句子）。
什么是赔着笑脸呢？我们一起来做给听课老师看，好不好？（好！）。
狐狸是真的关心乌鸦的孩子吗？（他是假的）是啊，狐狸以假装关心乌鸦的孩子，来骗乌鸦嘴里的肉。
指名读出假惺惺的语气来，对比读，齐读。
c、第三次，狐狸摇摇尾巴说：“…………”（出示句子）。
我们来比一比，麻雀和乌鸦到底谁漂亮？（媒体出示对比图）。
乌鸦其实是很丑的，狐狸说他漂亮，是不是说了极好听的话啊？（是！）。
我们再来听听乌鸦的叫声（出示乌鸦声）。
你们觉得好听吗？你们喜欢听这样的歌声吗？（不好听，我们不愿意听。）。
你们看狐狸他多会说好话呀，而且一次比一次好听，一次比一次虚伪。那谁来读出这种感情来。（试试读读，表演读，指名读。）。
d、狐狸说了三次虚伪的好话，给你留下了什么印象呢？
e、齐读狐狸的三次动作，及所说的话，体会其中的意义。
出示自学提纲（2）：乌鸦听了狐狸的话是怎么想的，怎么做的呢？请用“…………”画出，并读一读。
指名学生回答，并填写表格乌鸦的三次说和做。
为什么前两次都不做声，第三次却唱起歌来呢？
3、学习第四小节。
乌鸦得意地唱起来后，结果怎样呢？请大家看屏幕：（媒体演示）肉掉落的情景，以及狐狸叼着肉一溜烟跑掉了。
肉终于骗到手了，狐狸所以飞快地跑掉了。请小朋友们齐读第四小节。
4、学习了这个故事，你懂得了什么道理？
学生各抒己见。教师送语：闪光的东西并不都是金子；动听的语言并不都是好话。
三、分角色表演。
老师想发挥一下小朋友的表演能力，谁来演演狡猾的狐狸，谁来演爱听好话的乌鸦？
戴头饰分角色朗读课文。
四、续编故事。
当乌鸦妈妈的肉被骗走后，会怎样呢？
狐狸的谎言二年级篇十二
一天，小兔的新房子做好了，小动物们都去参观小兔的房子。花狐狸最先来参观，之前，花狐狸想：上次我骗鸡大婶把它的小鸡吃了，今晚又能吃到兔子肉了。
花狐狸开始参观了，它背着双手、迈着方步，走了一圈，花狐狸观察到小兔家没窗户，想了想，新的诡计在它的脑中诞生了。它敲了敲小兔的木门，小兔打开了门，它非常害怕，因为狐狸爱吃小动物。小兔看见花狐狸脸上善良的表情，松了一口气。花狐狸说：“你的家造得很好，红瓦黄墙。但是有点美中不足，就是没窗户，有了窗户好透气，家里亮，要把窗户开大。”小兔急忙说：“好，好。”花狐狸想：哈哈，小兔中计了！想完，花狐狸就大摇大摆地走了。
小兔说做就做，拿锯子就开始锯。沙沙沙，声音传到了鸡大婶的耳朵里。鸡大婶闻声赶来，看见小兔把窗户开得很大，就问小兔：“小兔，你怎么把窗户开得这么大呀？”小兔说：“狐狸见多视广，它说窗大好透气。”鸡大婶皱着眉头说：“狐狸诡计多端，它肯定想了一个坏主意骗你。上次，它用花言巧语骗了我，把我孩子吃了。这次你要设一个陷阱防防它。”小兔听了，觉得很有道理，就设了一个陷阱。
半夜，月亮躲进了乌云里，一个黑影向小兔家走去。只听“呀”的一声，原来花狐狸中了小兔的计，掉进网里。灯开了，小兔看见果然是狐狸。它拿来棍子，火冒三丈地说：“你这坏狐狸，鸡大婶说得对。防人之心不可无，害人之心不可有。”说完它就一边打一边喊：“看你还做不做坏事。”不一会狐狸就被打得遍体鳞伤，狐狸带着伤跑回了家。
狐狸的谎言二年级篇十三
前几天，小兔子搬新家了，房子又结实又美观，小兔子高兴极了。
一天，一只狐狸来到了小兔子的家门前，它围着房子转来转去，只说了一句话：“这房子真不错，如果开一个大窗户就更好了。”小兔子听见了，就找了个锯子开始据窗户。鸡大婶看见了，飞快的跑过去问：“小兔子，你在干什么呀？”小兔子说：“我在据窗户，狐狸说我这房子美中不足的地方就是没有一个大窗户。”鸡大婶说：“狐狸的话没一个字是真的，它只是想利用你开的窗户作为入口，好趁机会把你吃掉。”小兔子听了鸡大婶的话才恍然大悟，于是它和鸡大婶一起在窗户里面安装了一个很结实的'网子。
夜深了，森林里的小动物都睡着了，狐狸蹑手蹑脚地来到小兔子的窗前，砰的一声，狐狸跳进了网里。小兔子知道狐狸上了当，就打开电灯、拿起木棒、迅速跑到狐狸面前，使劲朝狐狸打去。一边打还一边喊：“你这个狡猾的坏家伙，想骗我，没门！”
这个故事告诉我们善有善报，恶有恶报，希望大家不要向狐狸学习！
狐狸的谎言二年级篇十四
一天，小兔建了一座新房。红红的瓦，金黄的墙，半圆形的门，美丽极了。
可是，家里有点闷，这时，狐狸背着双手、踱着方步来到了小白兔的家，它围着房子了几圈，心想：昨天，我吃了鸡大婶的蛋，今天我可以吃兔子肉了。于是，它假装关心小白兔，对它说：“你的房子漂亮极了，如果在房子上安一个大大的窗子就好。”
小兔说干就干，它找来了一个电锯，在房子上锯了一个大大的窗子。电锯发出了“沙、沙、沙”的声音，鸡大婶听到了“沙、沙、沙”的声音来到了小白兔的家，它说：“你怎么安这么大的窗户啊？”水白兔说：“狐狸说的。”鸡大婶说：“你别听狐狸的花言巧语，不信，你在窗子上安一个陷井看看。”夜深人静，动物们都睡了，突然，一个黑影跳进了小兔家的窗户，只听“哎哟”一声，狐狸掉进了陷井里。
狐狸的谎言二年级篇十五
《狐狸医生》自从狐假虎威的故事传开之后，大家都对狐狸退避三舍。因为狐狸实在是心如蛇蝎。狐狸心想：再这样下去不是办法，我会饿死的。该怎么办呢？狐狸绞尽脑汁，终于想出一个“妙计”——当医生。利用去别人家看病的时候，把别人吃了。想到这，狐狸得意忘形地“哈哈”大笑起来。
很快，第一病人上钩了。小兔在夜里发了高烧，请狐狸去看病。狐狸穿上白大褂，提起药箱，在药箱里放了几把锋利的手术刀，带上听诊器，拿起口罩，准备去兔子家。
在路上，狐狸边走边偷偷地奸笑：哈哈，终于有猎物上钩了，这个时候，夜深不见五指，真是杀人的好时机呀！狐狸来到了病得昏昏沉沉的小兔家里，先假惺惺地拿出听诊器听小兔的心跳，然后，在小兔的家里来去。小兔生气地说：“狐狸，你会不会看病？别不懂装懂！”狐狸怒气冲冲地说：“谁不懂装懂的，我其实早就想到办法了，你只要跳进油锅里，利用高温消毒，病很快就会好的。不过，很烫的，你忍得住吗？”“我忍得住！”没想到这只呆若木鸡的小兔竟然答应了。就这样小兔下了油锅，没一秒钟，小兔已经坚持不住了，痛苦地喊道：“我忍受不了了，可不可以换种治疗方法？”“不行。”狐狸露出了本性，“你难道还不知道我要吃了你吗？”咳，江山易改本性难移，我怎么如此糊涂呀。”小兔伤心地流下了后悔的眼泪。就这样，可怜巴巴的小兔被恶毒的狐狸吃掉了。
狐狸的谎言二年级篇十六
人们都说：“做人要诚实，绝不能撒谎，因为你一旦撒了第一个谎，便定要有第二个谎去圆，然后第三个，直到谎言揭穿。”话是这样说没错，但我却认为适可的善意谎言也是无可厚非的。不信请听我慢慢道来。
以前曾在电视上看过一部电影，的确让让人十分感动，从中也让我充分了解了善意谎言的涵意所在。电影的主人公是个普通妇人，善良、勤劳，却嫁给了一个成天只爱赌博的家伙，好在有个可爱的儿子，才使得她几年来一直给一个有钱人打工养家，总算打发着日子将就着过。
然而，不幸还是发生了，平时长期的头痛忍着做工持家，不料竟是头里长了个恶性肿瘤，医生说不做完化疗必死无疑，可她不舍花掉积蓄，为了不让儿知道真相后伤心，于是瞒着丈夫儿子说要去度假。妇人在即将奄奄一息的前几天，还加紧工作为儿子留下了几万元。最后认识了个青年并托他将早已写好的一大叠信，每年一封地寄给她的儿子。青年果然在妇人死后的每一年都给妇人的儿子寄去了那样一封充满母爱的“谎言”信件。直到十年后儿子长大成人时，才最终知道事情的真相。多么感人的善意谎言啊!
我终于明白，原来在这个世界上，也不单是真情的表露才算伟大，有时谎言竟不完全是坏的。善意的谎言往往更能让人热泪盈眶，泪流不止。
狐狸的谎言二年级篇十七
1、引导幼儿理解故事的内涵，懂得乌鸦上当受骗的原因。
2、引导幼儿从多种角度推测故事情节的发展，发展幼儿想象力、创造力及大胆表述的能力。
3、培养幼儿机智灵活，遇事能想办法自己解决问题的能力。
多媒体课件。
一、导入部分。
师：在大森林里，住着一对邻居，是谁呢?看!
(出示乌鸦、狐狸的图片及文字)你觉得狐狸是一只怎样的动物?
那么乌鸦又是一只怎样的动物呢?和狐狸比，是更狡猾呢?
二、分段欣赏故事。
1、欣赏第一段故事。
师：乌鸦为什么这么开心?
2、欣赏第二段故事。
狐狸骗了几次都没成功，它会放弃吗?它会想什么更好听的话来骗乌鸦呢?
3、欣赏最后一段故事。
狐狸这次骗到肉没有?它是怎么做的?
三、猜测故事结尾。
乌鸦听了狐狸的话，心里一得意，唱起歌来，嘴里的肉掉了下来，结果会怎么样?
师：你们知道乌鸦为什么会上当?狐狸又为什么能骗到肉?
教师小结，引导幼儿理解故事寓意。
四、看动画，完整欣赏故事内容。
五、续编故事内容。
总结前两次的经验，这次的活动准备的更加充分。借助多媒体直观形象的特点，突破幼儿学习的难点。孩子的学习欲望较高，都愿意边听故事边看动画片，沉浸在学习的氛围之中。同时我还通过让幼儿学说动物对话，学做动作来理解故事寓意，孩子们都能主动去学说对白，学做动作。但是教师小结寓意这一活动最好放在欣赏完动画之后，这样更有利于幼儿的理解与小结。
狐狸的谎言二年级篇十八
在一个秋风送爽的秋天，小草无精打采地低下了头，枯黄的树叶有气无力地从树上掉落下来。
清晨，狐狸早就鸡叫出门去寻食了。一阵微风吹来，狐狸说：“好舒服啊！这个时候去寻食，肯定会碰上好运气的！”他走啊走，见前面有幢房子，停了下来，仔细一看，果然不出所料，这是一只鸡的家。“可是，怎样才能吃到鸡呢？”狐狸自言自语地说。突然，屋子里发出十多个以上的哈欠，狐狸灵机一动说：“我有办法啦！”
想说：“臭狐狸，我是不会上你当的。”狐狸又说：“请你不要过么欺人太盛！”鸡听了，没出声。狐狸不死心，就像白骨精骗唐僧——一计不成又生一计，但都被鸡一一识破。
闹了大半天，狐狸只能两手空空地回家了。
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