创新是一种推动社会进步、改变生活的重要力量，我认为创新是不可或缺的。总结的内容要具有针对性和操作性，要能够引导读者进行实际行动。阅读总结范文可以开拓视野，了解不同领域的经验和教训。
诗词大赛主持词篇一
尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们：
大家下午好!伴随着火热夏天的热情步伐，第二届古诗文朗诵大赛如期而至。大会第一项：有请张校长为本次大赛致开幕词。
感谢张校长的一席话，它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深，领略到古诗词的璀璨耀眼。下面进行大赛的第二项：有请教师代表李老师发言。
听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后，让我们再来聆听一下学生的心声。第三项：
在选手的摩拳擦掌中，在观众的认真聆听下，第二届古诗文大赛拉开了序幕——。
望千古故乡明月，唱一阙历史弦歌。古往今来，每年当夜，文人骚客面对良辰美景，小饼嚼月，评古今、论兴亡，引诗情、上碧宵，看那大漠长河，边塞雄关，春花秋月，雨雪风霜。
在这竹舍青青，月上西楼的美丽夜晚，让这似曾相识的古远意境，唤醒我们心中渺远迷蒙的情思，能够照耀尘世的，不只是诗仙邀约的明月，更有那万世流芳的日月山河一卷诗。
现在让我们一同走进文学大师的精神世界，感受祖国语言的无穷魅力。
你可曾见过江南水乡莲叶何田田的醉人风光，你可曾听过婉转动人的春鸟啼鸣，你可曾在云雾缭绕的深山中遇到采药的隐者，你可曾珍惜过粒粒皆辛苦的盘中餐，你可曾感慨西楚霸王徒留千古壮烈英名?今晚，一群特殊的吟诵者将再现这些诗情画卷，开启我们的精神之旅。
刚才大家欣赏到的是附小的小学生和留学生朋友一起表演的古诗联诵，接下来请欣赏兰霞老师朗诵《春江花月夜》。
在《全唐诗》浩瀚的星空中，被闻一多先生称为“孤篇压全唐”的作品，正是张若虚的《春江花月夜》。春江潮水、海上明月、花木流霜，如梦似幻的小夜曲潺潺流动，这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。现在，就让我们进入《春江花月夜》的美好境界吧。
沈园孤鹤轩前的残垣断壁上，记载着陆游与唐婉的凄婉爱情。八百年间，那深挚无告的缱绻真情被诗情和画意渲染着，被时间和记忆洇润着。“错错错”、“莫莫莫”，是生命中不能承受之重。诗人陆游被誉为“亘古男儿一放翁”，他一生都放不下的，除了“王师北定中原日”，就只有这位“咽泪装欢”的女子了。
诗词大赛主持词篇二
尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们：
大家下午好！
伴随着火热夏天的热情步伐，第二届古诗文朗诵大赛如期而至。大会第一项：有请张校长为本次大赛致开幕词。
感谢张校长的一席话，它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深，领略到古诗词的璀璨耀眼。下面进行大赛的第二项：有请教师代表李老师发言。
听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后，让我们再来聆听一下学生的心声。第三项：
在选手的摩拳擦掌中，在观众的认真聆听下，第二届古诗文大赛拉开了序幕——。
诗词大赛主持词篇三
合：大家下午好。
甲：秋风萧瑟、金菊绽放。枫林尽染、硕果飘香。
合：现在开始。
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：源远流长的经典诗文，是中华民族经久不衰的瑰宝。
甲：那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们人生的启迪，那一曲曲动人心弦的经典带给我们美好的艺术享受。
乙：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
甲：国学经典不仅是中国悠久传统文化的象征，也是每一个中国人的立身处世之本;更是我们不可或缺的精神力量。
乙：今天，我们相聚在这里，共同诵读千古美文，营造书香隆尧，传承千古文明。
享受诗意人生。
甲：今日事今日毕，莫等明日再努力，亲爱的朋友们，让我们抓住今天的宝贵时间，无私奉献，锐意进取。百年明日能几何，请君听我明日歌。在这里，首先请来自尧山中学的同学们为我们打开古典文化的悠悠长卷，为大家诵读经典诗文：《明日歌》。
乙：我们的祖国，钟灵毓秀、地大物博。我们的祖国，大河奔流、高山巍峨。
甲：作为一名中国人，生活在这片具有深厚文化底蕴的土地上，我们感到由衷的自豪和骄傲。
乙：接下来请欣赏牛桥中心小学表演的诗朗诵：《中国话》。
甲：大家知道，《弟子规》是中华传统文化教育的根基，它教会我们做人，教会我们感恩，教会我们宽容、教会我们诚信。它教给我们如何孝敬父母、如何友爱兄弟、尊敬师长、做一个有道德、有爱心的中国人。
乙：欲做事，先做人。翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。
甲：请欣赏华开小学表演的情景剧：《弟子规》。
乙：我们拥有着美丽的梦想，我们向往着美好的未来。
甲：让我们展翅高翔，奔向美好的未来，把我们的人生变得更加灿烂辉煌。
乙：请欣赏实验中学带来的集体诵读：《相信未来》。
诗词大赛主持词篇四
女：亲爱的同学。
男女：大家好！
女：聆听夏的讯息，四处绿树成荫；
男：走进夏的校园，我们充满活力！
女：夏天是瑰丽的诗篇，男：夏天是美丽的'画舫。
女：今天，我们欢聚一堂，举行朗诵比赛，说好普通话，感受中华文字的魅力，请同学们尽情展现，放声高唱，为自己喝彩、为同学喝彩，为祖国喝彩！
男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“中华经典朗读比赛”活动，努力营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明。
男女：xx一小朗诵活动现在开始！
诗词大赛主持词篇五
各位领导、各位嘉宾、各位文友：
大家，下午好!
在这春风洋溢、万物复苏的季节里，我们迎来了--师范学院第四届文化节诗联大赛颁奖典礼暨中国楹联学会中华对联文化研究院东北分院工作会议。这是我校文化生活中的又一件大事和喜事!
应邀出席大会的领导和嘉宾有：
1、--师范学院文学院党总支书记--先生。
3、--师范学院文学院副教授、--市诗词楹联家协会副主席--女士。
4、--师范学院文学院副教授、中华对联文化研究院东北分院副秘书长--女士。
让我们以热烈的掌声向在百忙中抽出时间前来出席大会的领导和贵宾表示热烈的欢迎!我校有着近百年的历史，文化资源深厚广博，堪称文化名校，有很好的文化传承基础。近几年来，我校的文化艺术事业在校党委的正确领导和亲切关怀下，在校团委指导和努力推动下，在各学院以及相关部门的密切配合与大力支持下，文化团体如雨后春笋般的蓬勃发展，对宣传--师范学院中心工作和整体形象、推动--师范学院文化艺术事业再上新台阶起到了积极作用。
--师范学院大学生诗词楹联协会，是应我校广大诗词楹联业余创作爱好者的要求，经过在爱好诗词楹联并有一定影响力的热心同学的联络、筹备，在校党委、团委的亲切关怀下，市文联、市诗词楹联家协会等有关部门支持下，在文学院和中华对联文化研究院东北分院直接组织下，成立的学生艺术团体。--师范学院大学生诗词楹联协会的成立，是对我校文化建设事业的一大贡献，协会将给全校诗词楹联爱好者提供一个有组织引导的积极向上的创作研究、学习交流平台，也必将对推动--师范学院文化艺术事业发展、促进和谐社会建设发挥更加重要的作用。
为了庆祝--师范学院第四届文化节，落实xx届六中全会提出的“努力建设社会主义文化强国”的重要战略目标，提高师生传统文化修养，磨炼意志，砥砺品行，全面发展，奋发成才，自觉承担起传承文明、创新文化的责任，推动我院科学发展、和谐发展、创新发展，推动--市创建中国楹联文化城市和社会主义文化大发展大繁荣的进程，由--师范学院主办，中华对联文化研究院东北分院、--师范学院文学院承办，--市诗词楹联家协会、--师范学院大学生诗词楹联协会协办的文化节诗联大赛今天圆满结束了。让我们用热烈的掌声有请--师范学院文学院副教授、中华对联文化研究院东北分院副秘书长--女士宣布--师范学院第四届文化节诗联大赛评奖结果：
下面进行颁奖。
老师和同学们，我还宣布一个好消息，所有获奖者可以自愿加入--师范学院大学生诗。
词楹联协会或--市诗词楹联家协会，并--市诗词楹联家协会推荐加入省级和国家诗词楹联组织。
下面请获奖同学代表发表获奖感言：
1、请文学院--同学代表楹联获奖选手发言。
2、请文学院--同学代表诗词获奖选手讲话。
大赛的成功举办离不开评委们默默无闻的辛苦劳作，让我们用热烈的掌声向评委们表示敬意!
--院长的讲话既点评了大赛结果，又教导大家如何去学习创作诗词楹联，同时也对今后中华对联文化研究院及文学院在对联文化研究与教学提出了具体要求，我们要认真领会，积极参加诗词楹联文化教育与教学活动，搞高我们的自身素质!
下面有--师范学院文学院党总支书记--先生讲话。
让我们用掌声谢谢宋书记，谢谢文学院对我们的支持与关心。
会议到此结束，这里特别鸣谢--校园服务站对本次活动的大力支持，让我们以热烈的掌声祝贺大会圆满成功!
下面通知以下事项：
1.请全体同学到台前与领导合影照像。
2.照相完毕之后掌声欢送领导退场。
3.领导退场后可自行退场。中央台诗词大赛20--。
第一。
诗词大赛主持词篇六
a:大家好！
b:在老师的精心指导下，我们四年级开展了古典古诗阅读活动。
答：今天，我们聚集在这里，阅读古老的美丽文本，传承中华文明。
今天，我们走上这个多彩的舞台，背诵中国经典，展示学生们热情的风格。
答：中国有着五千年的悠久历史，孕育了深厚的民族文化。
b:中国古典诗歌有着悠久的历史，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
答：就像夏天的星星，闪耀着耀眼的光辉；
b:就像春天的百花争艳，香气浓郁。
答：读经典，我们寻找万里河山的浩瀚。
与圣贤对话，我们感受到了千禧年话语的力量。
诗词大赛主持词篇七
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：现场以及电视机前的观众朋友们，合：大家好！
甲：播音员主持人是一个电视台和观众距离最近的人。在某种程度上，播音员、主持人的形象就代表了一个电视台的形象。
乙：为了活跃荧屏，丰富古城人民的文化生活。也为了充分挖掘富有潜质的播音员、主持人的新苗。东湖逸园大酒店和开封电视台共同举办了这次比赛。
甲：在这里，我们向大赛的主办者东湖逸园大酒店对开封文化事业和广播电视事业的大力支持表示由衷的感谢。
乙：首先向大家介绍以下今天在座的七位评位老师，他们是……
甲：今天的评委都是开封播音主持界的专家和权威呀，他们不仅公正地为选手们评判、打分，还为每个选手进行了非常有针对性的出色的点评。不少参赛选手和电视观众都表示，看了我们的节目，增长了不少播音主持的专业知识，确实是受益匪浅。
在这里我们代表大赛组委会和所有参赛选手向你们表示衷心的感谢！你们辛劳了！
乙：好的！下面来介绍光临今天演播现场的各位领导和嘉宾！他们是……（名单待定），让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！（注重介绍汪洋）
甲：今天进入开封电视台“东湖逸园”杯电视播音员·主持人大赛决赛的选手一共有20名，他们是经过十二场的初赛、复赛的比拼，从400多名选手中脱颖而出的。
乙：是的！这20名选手能够入围决赛是一件很不轻易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛劳和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒，前进再前进！他们身上那种永不放弃的精神，也带给我们电视人深深的震撼和感动！
甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，预备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运！
乙：首先让我们进入第一个环节，《魅力展示》！
甲：有请一号选手上常
诗词大赛主持词篇八
b：亲爱的同学们
合：大家好
a：在这阳光明媚的日子里，在这书香袭鼻的太星小学，我们迎来了燕之屋文化会所第一届成语大赛。
a:五千年历史长廊，风云变幻;
b;五千年文化长河，源远流长;
a:五千年人物长幅，千姿百态;
b:五千年战争长卷，硝烟弥漫。
a:就是这样的五千年，演绎出了多少幕激动人心的故事，
b:出现了多少个叱咤风云的人物，留下了多少可歌可泣的事迹!
a:五千年的悠久历史我们一定要铭记，
b:五千年的灿烂文化我们一定要传承.
a:成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，
b:每一个成语的背后都有一个含义深远的历史故事。
a：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的掌握，传承国学经典，弘扬传统文化!
b：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊!
a：睿智问答，启迪生活哲学
b：妙趣探索，点亮人生智慧
二、主持人介绍评委
a：首先我介绍一下出席今天比赛的点评嘉宾，他们分别是：
b：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎!
三、主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍a：这次参赛的队伍分别是(春晓组，组长吴心竹;小荷组，组长台昊蓉)。
b：希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格!
四、大会策划刘国利老师宣布比赛规则(见附录)
比赛环节
(一)、集体朗诵优美四字文《人猿揖别》
(二)、成语比赛活动
第一板块：记忆大比拼
第二板块：看图猜成语
插播《新闻联播》
第三板块：你说我猜
第四板块：成语接龙
第五板块：比比谁勇敢
六、吴会长宣布比赛结果，请樊老师、李副校长、台老师颁奖
七、合唱《感恩一切》，指挥：吴心竹
吴心竹大姐姐还为小朋友们准备了一份特殊的礼物，大家一定要感恩地善待它。动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。善待动物就是在善待我们自己，希望彦之屋的孩子们从小爱护动物，共同维护我们赖以生存的家园。
八、结束语a：中华成语，妙趣无穷。
b：中华文化，博大精深。
a：今天的成语大赛到此结束。
b：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。
a：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩!
合：更加希望我们燕之屋文化会所的教育之路越走越宽、越走越远!谢谢大家!(一起鞠躬)
诗词大赛主持词篇九
尊敬的各位来宾、家长、老师、小朋友们:。
家上午好！
送去五月的芬芳，迎来六月的时光！我们的心像花儿一样怒放，荡起一片恢的海洋。六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的`太阳。六月，是一首歌，一首幸福的歌。我们怀着喜悦的心情迎来了第六届“慧沃杯”口才、心算赛，欢迎你们的到来！我是本次赛主持人文老师。家知道“神墨”是代表什么意义吗？神，意味着神奇和超群。墨，代表智慧和能力！神墨，是指通过学习神墨课程，希望小朋友们能够具有超群的智慧和能力。北京神墨教育机构成立于1998年，是目前国内规模较并具有一定国际影响力的专业知名少儿特色教育机构，萍乡神墨成立于xx年，自成立以来我们一直秉承我国珠心算文化传统，结合现代先进教育理念，不断创新，在社会各界的关心和支持下，我们不断的成长着。
在萍乡市区现有北桥和金陵两个校区，有一个专业、充满活力的教师团队。神墨课程也正全面走向多元化，现已开设珠心算、金思维奥数、口才、拼音、英语等课程，神墨人正以自己的实际行动践行着“助亿万人进步”的庄严使命。今天我们聚在这里举办此次赛，给孩子一个展示自我的舞台，能在他们成长的道路上，留下孩子值得纪念的回忆，在此我们北京神墨总校的李棉校长对此次比赛的小选手们送来了祝福，请看屏幕：
接下来让我们用热烈的掌声欢迎本次赛的裁判长李老师上场！
汇演开始：
（1）称赞神墨b4。
（2）珠心算表演。
（3）金陵（我想）。
（4）成语接龙a1a3。
（5）妈妈的眼睛a2b1。
（6）相声（吹牛）b4。
（7）快板，绕口令b1b2b3。
（8）快乐儿童剧（狼和羊）a4。
（9）时尚走秀（口才全体学员）。
举办此次比赛也是为了让孩子们更加的自信，快乐的成长，并享受此次比赛的全过程，在这里，我代表萍乡神墨全体教师对各位家长及来宾说一声“你们辛苦了，但你们要坚信，我们的心有多，小朋友的舞台就有多！我们代表神墨所有学员向各位爸爸妈妈表示深深的感谢（鞠躬）我宣布第六届“慧沃杯”口才，心算赛到这里就圆满结束了。获奖名单将于下星期揭晓公布，让我们明年再会！
下星期按正常时间上课！请各位家长带好学员依次排队往出口走，请注意安全！
诗词大赛主持词篇十
尊敬的各位领导老师，同学们：
大家(合)下午好!五月是充满生机、春意盎然的五月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“金话筒主持人大赛”一年级的决赛。
首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次比赛的来宾和领导。他们是：……让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
是的!这20名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒。
甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运!
乙：首先让我们进入第一个环节，个人介绍!
甲：有请选手上场。(选手围坐在前台，依次上场，贴好号)。
甲：下面就让我们共同进入第二环节：节目模拟主持!
(观众掌声)30人比赛。
下面进入的是第三环节：才艺展示，掌声欢迎各位选手的精彩表演。
甲：让我们请出本次大赛的十佳的获奖选手，他们是……让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。
甲：本次大赛我们还开设许多单项奖的平台，最佳上镜奖、最佳口才奖、最佳才艺奖及希望之星。
甲：亲爱的同学们，我们今天的主持人大赛已经接近尾声，心有多大，舞台就有多大，通过这次比赛希望更多的同学们，敢于展示自己，亮出你自己，做一个敢想，敢说，敢做的新时代的二十五小人!我宣布“金话筒主持人大赛”一年级决赛(合)到次结束。
诗词大赛主持词篇十一
大家下午好！
答：中国古典古诗词是中华民族艺术宝库中的瑰宝，代代相传，永垂不朽。
中国古代诗歌历史悠久，是世界文化宝库中的一颗明珠。
答：背诵古诗可以激发我们对中华民族光荣历史和灿烂文化的认识。
b:背诵古诗可以增进我们对祖国深厚文化遗产的了解。
答：李白的奔放豪放，杜甫的忧国忧民，陆游的爱国情怀，体现了诗人报国、赞美祖国壮丽山河的激昂情怀。
b:它唤起了我们对中华民族五千年悠久历史和深厚古代诗歌文化的崇敬。
组合：让我们继承传统，直面经典，做一个“诗书在肚里”的青年绅士。
组合：左海学校小学“激情飞扬，展现自我”古诗词朗诵比赛——现在开始。(掌声)。
情绪表达，精神面貌，熟练程度等。我们将颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。b:希望每个人都可以竞争自己的水平和风格，把它当成一个考试，一个评价和竞争最好的过程，一个展示自己的机会。
答：比赛将按照我们事先选定的顺序进行。“人生之初，性本善，性本相似，与xi相远。”朗朗上口的语言和千古传诵的真理，让一代又一代的人口耳相传，相互背诵。
b:请听一、二年级小朋友带来的《三字经》背诵。一、一年一班。请准备一年二班。
下一个班是一年二班。请准备二年级。
b:一年级学生做得很好。让我们邀请二年级的学生来玩。
乙：是的！我们每天的“盘子里的中国菜”是农民在风雨和烈日下辛勤劳动的汗水换来的。
诗词大赛主持词篇十二
开场白：
尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们：
大家下午好!伴随着火热夏天的热情步伐，第二届古诗文朗诵大赛如期而至。大会第一项：有请张校长为本次大赛致开幕词。
一、张校长致开幕词。
感谢张校长的一席话，它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深，领略到古诗词的璀璨耀眼。下面进行大赛的第二项：有请教师代表李老师发言。
二、教师代表李老师发言。
听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后，让我们再来聆听一下学生的心声。第三项：
三、学生代表发言。
在选手的摩拳擦掌中，在观众的认真聆听下，第二届古诗文大赛拉开了序幕——。
四、比赛正式开始：按抽签顺序依次上场。
(二)此时，钟表上的时针已经指向了12，比赛也进行了一多半，但我从大家的眼睛里，没有看出一丝的倦怠，反而从此起彼伏的掌声里听出了专注，听出了热情，希望大家能够一如既往地欣赏我们选手的精彩表现。
28名选手的朗朗诵读和精彩表演犹如一场视听盛宴，给我们展现了他们特有的青春亮丽和积极向上的风采，他们有哪些过人之处和有待提高的地方呢，下面有请评委代表石老师做点评。
五、评委代表石老师发言。
伴随着评委精要的点评，我们进入大会的第六项：颁发奖状。
六、颁发奖状。
从选手们热情的笑容里，我读出了参与的快乐;从选手们轻盈的步伐中，我看到了成功的喜悦。参与就会快乐，努力就能成功!面对胜利的硕果，我们应该感谢校领导!为了缓解学习压力，活跃校园气氛，校领导在百忙之中为我们筹划了这样一次别开生面的活动，给大家提供了这样一个展现自我的平台。下面让我们用热烈的掌声欢迎苏校长就本次大赛总结发言。
七、苏校长总结发言。
结束语：
诗词大赛主持词篇十三
合：晚上好!
j：欢迎来到20xx基础医学院英文配音大赛的比赛现场，我是主持人陈雪姣。
p：我是主持人谢东澎。
j：首先，请允许我为大家介绍出席今晚活动的领导和来宾，他们分别是： 基础医学院党委 陈 明 副书记 p： 欢迎您。
jp：欢迎您。
j：外语教学部 罗永胜 老师 p：欢迎您。
j：外语教学部 冯 娜 老师 p：欢迎您。
p：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
j：哎东澎，你喜欢看电影吗?
p：喜欢呀，特别是各种外国大片，场景震撼人心，剧情扣人心弦，真可谓是一场接一场的视听盛宴啊。
j：那你今晚可走运了，我们多才多艺的同学们为了这次比赛，可是准备了各种精彩的影视片段呢!
p：哦?那我可真的要拭目以待了。
j：好，在比赛开始前由我来为大家介绍比赛规则：比赛前，各小组以抽签的形式决定比赛顺序，每支队伍在开始表演前有1-2分钟时间以视频或者ppt的形式介绍自己的队伍，介绍完毕后正式开始表演。
p：规则都清楚了吗?话不多说，有请第1队首先为大家表演。
j:第1支队伍的表演真是精彩，下一队的表演会不会更加让人兴奋呢?好，那么下面有请我们的第2队登场，请第3队做好准备。
p：感谢第2支队伍的精彩表演，帮我们重温了当初看这部电影时的感动(欢乐、伤感等，视表演情节而定)，下面有请第3队登场，请第4队做好准备。
j：东澎啊，看了第3队带来的表演还真是让人xxx。
p：是啊。同时也让我对后面队伍的表演充满期待。好，让我们掌声有请第4队上台表演。
j哎呀呀，你知不知道我超喜欢这部电影的，(描述情节内容或者说男主角很帅女主角很漂亮……)。
p：好了好了，这的确是部好电影，但是麻烦你稍微克制一下好吧?比赛还没结束呢。
j：好吧，比赛继续，接下来让我们掌声有请我们这一轮的最后一支队伍，第5队上场。
j：好，第一轮5支队伍的表演到此就全部结束了。感谢5支队伍在短短几分钟内给我们带来的欢乐与笑声。
p：真是精彩绝伦风格迥异的表演，大家再次用最热烈的掌声送给我们的表演队伍吧。哎，看完之后，连我都有点后悔当初没有去参赛了呢。
j：你后悔是没用了，不过台下的观众们还是有机会的哦。
p：没错，接下来是我们有趣好玩的观众互动环节，请允许我为大家介绍一下规则：接下来大屏幕上将放出一些电影的片段，由观众抢答电影名字，答对了就可以获得我们的精美小礼品一份。
j:大家准备好了么?有请工作人员放出第一部电影的片段。
(中场自由串词，环节结束)
p：雪姣，我发现大家好像都很喜欢看电影和电视剧哦。 j：那是，在我们紧张的学习生活之余，看电影和电视剧都是不错的放松方式呢。
p：是啊，那既然如此，我们继续比赛继续放松吧。
j：没错，有请第7队，刚刚两支队伍表现都不错，你们也要努力哦。
p：第7队的表演真是精彩，接下来是今晚最后三支队伍，不知道他们是不是会比前面的队伍都要精彩呢?有请第8队，请第九队做好准备。
j:第8队的表演真是令人兴奋啊。我们的第9队要加油咯。有请第9对登台表演。
p:大家掌声欢迎。
p：有请第10支队伍!
j：到此10支队伍的表演就全部结束了，但是大家似乎还意犹未尽哦
p：那我们可不能让大家失望啊，接 下来有请合唱队的陆苑同学为我们表演歌曲《love story》，掌声有请。
j：啊，真是一首动听的歌曲。这让我不禁想起了歌中罗密欧与朱丽叶动人的爱情故事。
j：下面有请 ____________为我们本次配音大赛做最后点评。
p：让我们再次以热烈的掌声，感谢____________对本次比赛精彩的点评。同时，今晚的比赛结果也已经出来了，下面就让我们揭晓本次比赛的获奖情况。
j：获得本次比赛优秀奖的是_______(4支队伍)，恭喜他们。请每支队伍派出代表上台领奖。有请移________步台前为我们的获奖队伍颁奖。 请嘉宾与获奖选手合影留念。
接下来公布第三名，获得基础医学院校
规竞赛第三名的队伍是
请 移步台前为获奖选手颁奖。请嘉宾与获奖选手合影留念。
感谢 ，恭喜获奖队伍。
请 移步台前为获奖选手颁奖。请嘉宾与获奖选手合影留念。
感谢 ，恭喜获得第二名的队伍!
p：最后，是今晚比赛的重头戏。获得基础医学院英文配音大赛第一名的队伍是
让我们大声的喊出他们号码!有请 队伍上台领奖。
请 移步台前为获奖选手颁奖。请嘉宾与获奖选手合影留念。
感谢 ，恭喜获得第一名的队伍，恭喜你们。
p：20xx基础医学院英语配音大赛到此结束，祝大家
合：晚安。
j：请同学们有序退场，请各位领导来宾和参赛队伍以及工作人员到台前合影留念。
j：掌声再次送给我们所有的参赛队伍。
p：真是个令人难忘的夜晚，感谢所有的参赛队伍，感谢他们为我们呈现了精彩绝伦的表演。
j：也感谢所有到场观众的热情参与，相信有你们的支持，以后的活动会越办越好。希望这次的活动能够提高大家对英语的学习积极性。
诗词大赛主持词篇十四
(合)大家上午好!
(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
(女)源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(男)这儿有唐诗宋词……。
(女)这儿有李白杜甫……。
(男)今天，让我们走进悠远的古代，探求幽幽的情怀。
(女)今天让我们与圣贤为友，与诗词作伴，展示同学们激情澎湃的风采。
(合)让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。蓝天文武学校“古诗词知识竞赛”现在开始。
(男)首先请允许我介绍今天到场的领导，他们是。请大家以热烈的掌声对他们的到来表示最衷心的感谢。
(女)接下来，由我来宣读本次大赛的规则。
(男)请各参赛队伍上台抽签。
(男)学诗背诗不仅提升自己，也传承悠久文化，今天同学们都展示了自己的风采，那么比赛最终的得分如何呢?我们的统计员正在紧张算分，请大家耐心等待!
(男)对话圣贤，我们感受千年文字的魅力。
(女)诵读经典，我们遨游万里河山的广阔。
合：同学们，让我们在记忆力的时期，多背古诗文，去感受圣贤先哲的人格美，品味凝练典雅的语言美。蓝天文武学校“古诗词知识竞赛”到此结束，谢谢大家!
诗词大赛主持词篇十五
男：大家
合：晚上好
男：下面请允许我介绍一下光临我们今天比赛现场的各位评委分别：
女：让我们再次用掌声对他们的到来表示欢迎
男：经过了紧张的初赛后，63位参赛选手中有10位来自不同班级的优秀选手脱颖而出，进入到了我们今晚的决赛。
女：是的，今晚他们将成为璀璨的焦点，谁将登上领奖席?值得我们期待，让我们用热烈的掌声，预祝我们的选手能发挥自如，取得好的成绩。
男：跨越，分秒之内，或许*一个世界。
女：勇恒，在每一个人的路上.
男：一语，一词，一天下，
女：胜势在握。更在意，从心所欲的姿态
男：梦想的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。
女：奇迹-从今夜开始在你我的手中。
男：下面我宣布石油化学工程系第二届“璀璨主播，炫亮自我”主持人大赛
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