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世界急救日活动策划篇一
xx年x月xx日，是世界卫生组织发起的世界无烟日，主题是创建无烟环境。为深入开展此项宣传活动，围绕宣传主题，制定了活动实施方案，利用拒吸第一支烟签名、广场宣传、无吸烟单位创建等形式，组织开展了系列宣传活动，广泛宣传控烟知识，进一步提高了全社会对吸烟危害的认识，推动了控烟工作深入健康发展，具体情况如下：
广泛开展拒吸第一支烟大型签名活动。
为培养学生健康的生活方式，保护青少年学生免受烟草危害，5月31日，市疾控中心医务人员来到莱芜一中实验学校，与学校联合举办了拒吸第一支烟、做不吸烟的新一代的大型签名健康教育活动。全校1千多名学生在印有拒吸第一支烟、做不吸烟的新一代条幅上郑重签下自己的名字，以表明自己拒烟的决心。学生代表任杰向全校同学发出了拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代倡议书：为了自己和他人的健康，为了全社会的公共利益，在第二十个世界无烟日来临之际，希望我们积极投入到控烟活动中，从你我做起，创建无烟环境，构建和谐社会。
此次活动是中心组织开展的拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代万人签名大行动的一部分，以此拉开了全市控烟宣传活动的序幕。按照活动实施方案，此类签名活动已在各个学校分头展开，得到了学校的大力支持和广大青少年的积极响应，签名人数达1万余人。
5月31日，中心组织专业人员在市府广场举行了创建无烟环境主题宣传活动，印发专题宣传材料1万份，利用展板、条幅、咨询等方式，面对面地向市民宣传控烟知识，受到了市民的热烈欢迎。
开展无吸烟单位创建工作。
这项工作目前正在开展中20_世界无烟日公益活动策划方案20_世界无烟日公益活动策划方案。按照活动实施方案，6月份，通过卫生局下发《关于在全市开展创建无烟医院活动的通知》，组织市直及各区医疗单位参加创建活动，10月底检查评估，对验收合格单位授予无烟医院称号，颁发无烟医院牌匾。
伴随着控烟活动的深入开展，莱芜市充分利用《莱芜日报》等宣传媒介进行大力宣传，在全市上下营造了浓厚的控烟氛围，对提高人们的控烟意识、推动全市的控烟工作健康发展产生积极影响。
世界急救日活动策划篇二
9月12日上午，由益阳市红十字会、资阳区红十字会主办，华德博才经典学校、资阳区红十字医院、益阳市中医院、资阳区怡康老年公寓、纳诺老年公寓承办的“世界急救日”暨红十字生命健康安全教育项目主题宣传活动，在资阳区怡康老年公寓、纳诺老年公寓举行。副市长黄东红、市政协副主席梅敏亚，市红十字会党组书记李赛亲临活动现场。
此次活动，分别在资阳区怡康老年公寓、纳诺老年公寓设活动点，结合20红十字生命健康安全教育项目要求，项目实施点华德博才经典学校的红十字志愿者在现场进行红十字生命健康安全知识的宣传和推广，资阳区红十字医院、益阳市中医院的专家在现场为老人们进行急救知识培训、健康咨询和义诊，湖南工艺美院的红十字志愿者在现场陪护老人参与活动。
现场活动受到了老人们的大力欢迎和认可，志愿者们的暖心陪护更是给老人们带来了红十字的关爱和温暖!愿更多的爱心人士加入到红十字的队伍中来，将红十字“人道、博爱、奉献”的精神传播到益阳的每个角落。
世界急救日活动策划篇三
为响应县红十字会“关于组织开展20世界急救日系列活动的通知，进一步提高“世界急救日”的社会知晓度和红十字现场救护的群众参与度，加大红十字应急救护知识普及推广力度，东平镇组织开展以“急救与日常及灾难中的危险”为主题的“年世界急救日”相关活动。现通知如下：
一、活动时间。
7月至9月。
(一)“红十字急救掌上学堂”宣传推广及下载使用;(中国版急救手机应用软件，红十字总会网站免费下载，一次安装，离线使用，不会占用使用者的手机流量)。
(二)“身边的急救”摄影作品征集、推荐;。
(三)“红十字急救优秀案例”征集;。
(一)深入开展“掌上学堂”宣传推广活动。
将红十字急救“掌上学堂”的下载地址在居民中宣传，并在人流频繁的通道、大厅、广场等以宣传海报、等形式广泛宣传，以便做好下载。并利用召会议、讲座、培训等之机，现场示范使用“掌上学堂”，有效提高“掌上学堂”下载使用量。
(二)开展“红十字‘救’在身边”优秀案例征集推选活动。
为客观反映红十字现场急救知识及技能的普及所取得实效，激发社会公众学习、掌握群众性现场初级急救知识和技能的兴趣，开展现场初级急救优秀案例征集活动，所有参赛作品推选至县红会初审后，再将推荐到市红十字会活动组，参加全市的评选活动。
(三)有效开展红十字应急救护培训演练比赛。
镇红十字会结合县红十字会关于开展“2015年世界急救日”系列活动的要求，将落实救护员开展现场初级急救技能演练活动，准备参加县红十字会在9月份组织的竞赛活动。
(四)组织开展身边的急救摄影作品征集活动。
在全镇范围征集以往记录突发事件现场施救、开展救护培训演练比赛以及反映红十字现场救护文艺汇演等内容的摄影作品，县红十字会以急救案例、防灾避险等为题材，将组织摄影爱好者开展作品创作活动。
四、有关要求。
(一)广泛宣传，认真落实。各居委会在居民中广泛宣传，切实做好2015年世界急救日主题宣传和摄影作品优秀案例征集活动的组织推荐工作。
(二)要利用活动、培训、项目等各种场合推广“掌上学堂”，请做好现场受众统计和成功下载人数统计，活动内容请上报镇红十字会。
(三)参评现场救护优秀案例，请于7月27日前上报，8月27日前完成摄影作品推荐、上报工作。
世界急救日活动策划篇四
20__年3月22日是第十九届“世界水日”，3月22-28日是第二十四届“中国水周”。联合国确定的20__年“世界水日”主题是“城市用水：应对都市化挑战”。20__年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格管理水资源，推进水利新跨越”。
本次活动旨在提高市民的节水意识，让市民了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水知识，并促使市民建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。
三：活动需要。
横幅1条、宣传单(由主办方提供)、蓝丝带300条、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5块、签字笔10个。
四：活动时间年3月22日8：30——13：30.
五：活动地点广场。
六：活动过程。
1)横幅签名活动，给每个签名的人系上有象征“节水”意义的蓝丝带，使得活动更有影响力。
2)向市民发放节水传单，和他们交流节水经验，并向他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让他们在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。
3)利用我们制作的节水宣传板，以漫画的形式让市民能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻，让市民积极的加入到节水保水的行列。
4)通过黑镜头图片展示，将我国严重的水污染和水资源匮乏状况通过视觉上的冲击直面于他们的眼前，让市民更真实的了解我国乃至全球的水资源困境。
5)有始有终。活动结束之后，对活动地点进行清理活动，让市民对我们青年志愿者留下一个完美的印象。
6)3月22日之前，在校内的一些地方，张贴小卡片，先让同学们了解到今天是世界水日，有这样的意识。
7)活动完毕之后，在校内举行节水宣传活动。把“世界水日”活动中的照片，选取有代表性的打印出来，贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感触，然后相应我们的号召，积极地参加到这次活动中。
七：经费预算。
横幅条(60元)、蓝丝带300条(60元)、小卡片和签字笔(20__前期资料准备(20__、车费(40元)总计20__。
八：活动注意事项。
1)有组织荣誉感，不做与活动无关的事情，遵守活动中的纪律，并且有良好的安全意识。
2)本次活动着装统一。文明举办活动，以优良的形象和素质展示我们志愿者的风采。
3)在活动中布置适当的人手，以应对突发事件的产生。
九：活动负责人。
世界急救日活动策划篇五
青岛市急救中心、交运温馨巴士集团在汽车东站联合开展了世界急救日主题宣传暨急救演练和急救技能培训活动。本次活动主题是“急救与老龄化人群”。
活动当天急救中心专家携带急救教学模拟人，在公交巴士上为前来参加活动的人群现场开展急救技能培训。培训涉及昏迷的紧急处理、心跳呼吸骤停的紧急抢救等内容。通过学习现场群众根据场景设置展开急救，把学习与练习进行了有机的结合。
当今社会已步入老龄化，老年人发生意外的情况越来越多的出现在各种场所。据统计，30%的65岁以上老年人每年至少摔倒1次，随着年龄的增长，摔倒的概率会逐渐增加，80岁以上的老年人摔倒的年发生率高达50%，其中5%～10%的摔倒可导致骨折，摔倒引起的骨折会给老年人的生活带来很大的负面影响。在我国，目前有老年人约1.3亿，每年万老年人至少发生2500万次摔倒，直接医疗费用超过50亿人民币。加强对老年人的关爱，体现在方方面面.青岛市急救中心针对今年的活动主题，将陆续开展急救知识进巴士、进企业、进社区等活动，温馨巴士集团是一系列急救知识培训的第一站。通过系列活动的开展势必会让更多的市民掌握急救常识，可以为突发疾病的老龄人把握最佳急救时间，第一时间进行正确地实施急救，最大限度地减少伤亡。
世界急救日活动策划篇六
国际红十字与红新月联合会将每年九月的第二个星期六定为世界急救日。为纪念世界急救日，进一步强化全区社区群众防灾减灾意识，提高对突发公共事件避险逃生和自救互救的能力，以实际行动参与全国文明城区创建工作的决战决胜，根据北京市红十字会关于举办20急救日活动的通知要求，结合我区应急救护工作实际，现将年朝阳区世界急救日活动安排如下：
一、活动主题。
急救为人人。
二、活动时间。
9月5日9月10日。
1、围绕急救为人人的主题，区应急办、区红十字会联合在社区、学校举办纪念世界急救日暨朝阳区群众应急疏散与避险逃生演练活动及应急救护知识竞赛活动。
2、各级红十字会组织要结合本单位的实际，至少组织一场专题公益讲座或开展一次救护培训(演练)。组织社区群众、中小学师生开展应急避险逃生演练，提高其自救互救、应急避险意识和自救互救技能。
3、充分利用社区宣传橱窗、报刊、网站等宣传载体，广泛宣传应急救护的意义和作用;通过悬挂横幅、制作应急救护知识展板、发放家庭急救手册、现场咨询、举办知识竞赛或征文等多种形式，不断扩大应急救护知识的知晓率;以市民文明学校为阵地，举办群众性应急救护知识大讲堂活动，发放宣传资料，宣传传播应急救护知识与逃生避险技能，努力营造我要学救护的良好社会氛围。
四、活动要求。
(一)高度重视。各级红十字组织要充分认识开展世界急救日纪念宣传活动的重要性和必要性，切实加强宣传活动的组织领导。要结合本单位实际，制定切实可行的活动计划。按照《关于进一步加强我区应急救护知识与技能培训工作的通知》(朝应急委发〔2011〕3号)要求，在纪念世界急救日期间，认真组织社区居民、中小学师生和辖区官兵开展避险逃生演练活动，使市民真正掌握应急救护技能。
(二)注重实效。要将此次纪念世界急救日活动与创建全国文明城区、与创建安全社区活动有机结合并纳入本单位安全稳定的重要组成部分抓实抓好，把此次纪念活动作为向社会展示红十字会形象的一次良好契机，精心组织安排，务求取得良好效果。
(三)加大宣传。各单位要在开展形式多样的宣传活动同时，加强与新闻媒体的联系，做好宣传报道，不断扩大社会影响。做好世界急救日活动资料的留存收集，在活动结束后，将活动情况(总结及活动图片)及时报区红十字会办公室。
联系人：
捣段闹。
附件：
1、今年9月10日是世界急救日，主题急救为人人。
2、学习救护知识，挽救生命。
3、积极参与救护知识培训，为生命增加安全系数。
4、学习急救技能大家一起来生命更精彩。
5、红十字应急救护为您提供健康守护。
6、共同的世界你我的行动。
7、学习急救技能挽救生命减少伤残。
世界急救日活动策划篇七
__年3月22日是第19个世界节水日。水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起，永不止步!
以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，确保水资源的可持续发展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。
三、活动时间。
__年3月22日。
四、活动地点。
湖南大学天马学生公寓二区篮球场。
五、参与人员。
湖南大学全体在校师生。
六、主办单位。
化学化工院__级党支部。
__级化学四班。
1、活动海报的制作。
2、活动前期的网络宣传。
3、活动前期的海报宣传(学生公寓和各栋教学楼)。
3、中国缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集整理和彩打。
4、制作两条横幅(一是宣传世界水日，一是现场签名用)。
5、节约用水倡议书的制作(附件一)。
6、节约用水倡议书在学工在线的公布(活动前一天)。
7、节约用水倡议书的打印(a1的海报类型以及a4的传单类型)。
8、场地的申请和桌椅的借用。
9、马克笔的准备。
1、桌椅的布置。
2、横幅和图片的悬挂。
3、倡议书的摆放。
4、签名横幅的放置。
1、后期的宣传(新闻稿撰写和发表、网络的宣传)。
2、桌椅的归还。
3、活动的总结。
八、经费预算。
海报10_10=100元。
横幅2_40=80元。
图片1_100=100元。
倡议书1_20+0.1_200=40元。
马克笔10_3=30元。
合计：350元。
九、活动注意事项。
1、图片的悬挂要牢靠，保证长期悬挂。海报贴于引人注意的地方;。
2、桌椅摆放整齐，并在活动后及时归还;。
3、向同学宣传节水意识时要注意语言得当;。
4、活动中注意时时随机地调整宣传方式;。
世界急救日活动策划篇八
8月26日，区红十字会联合区教育体育局在游仙区职工活动中心开展“世界急救日”应急救护知识培训。首批来自全区各学校、幼儿园的安全员共64名人员参加培训。同时向参会人员发放《救护员指南》培训教材等资料、宣传推广“红十字急救掌上学堂”。
培训会上，区红十字会及区教育体育局安全工作负责人作了培训动员讲话，指出生命高于一切，各学校要以“世界急救日”为契机，结合开学安全第一课，围绕“学校安全体验活动”“亲子讲座”“应急演练”等各种活动,及时开展应急救护知识宣传与培训，提高广大青少年及儿童的自救互救意识，使其在灾难发生时，能用学到的自救互救知识和掌握的防灾减灾技能进行自救互救，避免伤亡。
随后，来自绵阳市四0四医院的高级救护培训师赵俊利用多媒体课件、列举现实生活中的典型事例、借助仿真人体模型演示等教学手段，用通俗易懂的语言就气道异物梗阻、烧烫伤和创伤救护等急救技能进行了讲授，并现场开展了创伤急救的操作练习。
培训过程中，与会的各位安全员认真听讲，主动走上讲台与老师互动，认为培训让他们懂得了很多急救知识，受益匪浅，纷纷表示将结合学校开学安全第一课，切实开展好应急救护知识进校园的普及培训和宣传。
区红十字会也表示，以后争取多举办这样的活动，让更多人了解急救知识，利用急救知识去帮助他人、造福社会，让社会充满阳光与温暖。据了解，红十字会与红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”，今年9月10日是“世界急救日”，主题是“儿童学急救、急救为儿童”。
8月26日，区红十字会联合区教育体育局在游仙区职工活动中心开展20“世界急救日”应急救护知识培训。首批来自全区各学校、幼儿园的安全员共64名人员参加培训。同时向参会人员发放《救护员指南》培训教材等资料、宣传推广“红十字急救掌上学堂”。
培训会上，区红十字会及区教育体育局安全工作负责人作了培训动员讲话，指出生命高于一切，各学校要以“世界急救日”为契机，结合开学安全第一课，围绕“学校安全体验活动”“亲子讲座”“应急演练”等各种活动,及时开展应急救护知识宣传与培训，提高广大青少年及儿童的自救互救意识，使其在灾难发生时，能用学到的自救互救知识和掌握的防灾减灾技能进行自救互救，避免伤亡。
随后，来自绵阳市四0四医院的高级救护培训师赵俊利用多媒体课件、列举现实生活中的典型事例、借助仿真人体模型演示等教学手段，用通俗易懂的语言就气道异物梗阻、烧烫伤和创伤救护等急救技能进行了讲授，并现场开展了创伤急救的操作练习。
培训过程中，与会的各位安全员认真听讲，主动走上讲台与老师互动，认为培训让他们懂得了很多急救知识，受益匪浅，纷纷表示将结合学校开学安全第一课，切实开展好应急救护知识进校园的普及培训和宣传。
区红十字会也表示，以后争取多举办这样的活动，让更多人了解急救知识，利用急救知识去帮助他人、造福社会，让社会充满阳光与温暖。据了解，红十字会与红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”，今年9月10日是“世界急救日”，主题是“儿童学急救、急救为儿童”。
世界急救日活动策划篇九
红十字会和红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”，今年的9月8日是第19个“世界急救日”，主题是“交通安全“救”在身边”。请各单位结合实际，认真策划、科学实施，积极开展宣传主题活动。现就活动开展通知如下：
以“世界急救日”为契机，紧抓主题，围绕“交通安全‘救’在身边”广泛开展主题宣传活动，充分利用宣传栏、电视、报刊、网络、微信等宣传载体，传播应急救护知识与理念，推动红十字救护工作的开展。通过宣传，让广大群众深刻感受红十字“救”在身边，扎实提升推进我区红十字应急救护培训工作深入、规范开展。
根据省红十字会下达的“救护培训百万工程”培训任务，结合上半年进度情况，全区继续开展救护技能培训“五进”活动，面向全区群众开展红十字救护员和群众性急救知识普及性培训。急救日期间，可通过应急救援逃生演练、救护技能演示、救护知识讲座、防灾避险知识传播等多种形式的培训和宣传工作，积极提高培训质量和效果。
全区各办事处认真指导社区开展“世界急救日“主题宣传活动。每个办事处至少有2-社区引领示范、开展专项主题宣传活动以及救护培训活动，并邀请交巡警部门为群众交通安全法规，提高社区群众交通安全意识。
发挥救护培训基地及“博爱家园”作用，面向公众及社区居民开设“红十字救护培训公益大堂”，积极推进红十字救护培训进社区活动。
加强自动体外除颤器（aed）相关救护知识的宣传与普及，提高公众对aed的认知度。让更多的群众遇事不惊、遇灾能避、遇险能救。
在区中小学中围绕“世界急救日“广泛开展主题宣传活动。充分发挥“学校健康安全辅导员”作用，组织学生开展交通安全讲座、防灾避险演练、普及救护知识培训等活动，让更多在校学生学习和掌握急救知识和技能，在危难面前能逃生避险、自救互救、保护生命安全。
“省红十字示范校“继续发挥辐射引领作用，精心策划主题宣传活动。可带头邀请交巡警部门给学生及家长开展交通知识安全讲座，提高学生交通安全意识，为学生的校园安全、出行安全、人生安全做好教育宣传工作。
各单位以“世界急救日”为契机，在此期间，提前精心策划安排，开展应急救护培训、演练及社区宣传等活动。充分利用宣传栏、电视、报刊、网络等宣传载体，围绕主题传播救护知识与理念，积极营造良好的社会氛围。推动红十字应急救护培训工作深入、规范开展，切实提高群众自救互救的能力，促进公益性应急救护十万培训项目顺利实施，全面打造红十字救护培训品牌。
请各单位严密组织、科学实施，于9月12日前将“世界急救日”主题活动情况总结、图片、报导等资料报云龙区红十字会。
世界急救日活动策划篇十
国际红十字会与红新月会联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”。9月11日是世界红十字组织制定的“世界急救日”，今年的主题是“急救为人人”。为纪念第12个世界急救日的到来，提高广大师生的自救互救意识，普及救护知识技能，让更多的人掌握急救技能技巧，宣传和推动红十字救护工作。
我校按照上级红十字组织要求，根据香坊区教育局体卫艺科的统一部署安排，9月6日——9月13日期间，组织开展了“急救为人人——世界急救日宣传活动”。学校通过主题升旗仪式的召开以及宣传标语的悬挂，向大家介绍了“世界急救日”的来历，并开展了自救逃生演练和意外伤止血、包扎自救互救演练。
活动中，学校首先组织同学们观看了相应应急救护知识视频，通过生动的视频，同学们直观地学习到了一些急救方法：如“心跳呼吸骤停的急救”、“意外伤害的现场救护”等。并通过现场包扎训练和外伤防止血训练，让同学们进一步加深了印象。同学们纷纷表示将把当天学到的应急救护知识回家与家长一起学习、分享。各班结合学校培训，举行了“红十字应急救护，为您提高健康守护”的主题班会。
班会采取教师讲解，现场演示与实际操作相结合的灵活方式，增强了培训的互动性和趣味性，使参加培训的同学们对正确的外伤救护技术有了初步了解，对现场急救互救活动的重要性有了进一步的认识，培养和提高了学生的自救互救意识和学习救护知识的兴趣.通过此次“急救为人人——世界急救日宣传活动”的开展，同学们了解到了“挽救生命，减轻伤残”的真正意义。在今后的工作中，学校将继续以“世界急救日”宣传活动为契机积极推广宣传应急救护知识，使祖国未来的一代能健康快乐地成长。
世界急救日活动策划篇十一
他们最爱的人远在异乡为他们的幸福打拼。作为留守儿童，与同龄人相比，嬉戏中的他们摔倒了、割伤了，往往会因为父母不在身边来不及处理而导致伤势加重。因此文法学院青年志愿者协会开展了为留守儿童普及急救小常识的'活动，呵护留守儿童健康成长，我们在！
1、让留守儿童了解急救小常识，预防生活中的小意外。
2、关心留守儿童，呵护他们的生活。
3、弘扬青年志愿者的奉献精神，把青年志愿者精神发扬光大。
三、活动主题。
呵护留守儿童健康成长，我们在。
九小学生。
五、活动时间。
十一月二十七号。
六、服务成员。
文法学院青年志愿者协会全体成员。
七、活动主办。
文法学院青年志愿者协会。
八、活动流程。
（一）前期准备。
1、实践部负责联系医学专家。
方案一：与南昌大学抚州校区医学院交涉沟通，请来了解急救知识的学生作为志愿者加入此次活动，并调来急救工具。
方案二：与第一医院交涉沟通，请来外科医生作为志愿者加入此次活动，并调来急救工具。
2、办公室和策划部负责在青志协中选出志愿者作为急救知识教授者与请来的专家共同为孩子们讲解急救知识。选拔标准：热情大方，富有童心且接受能力强。具体人数由学生人数定。
3、组织部负责安排时间地点让专家为选出的志愿者进行急救知识的培训（主要内容为创口的止血和清洁处理、出鼻血的处理、鱼刺卡喉的处理等日常小意外的处理等），并与九小沟通交流确定活动时间和学生人数。
4、宣传部负责做好宣传板报，内容包括活动目的、活动内容和意义。板报放置在本部和南区食堂门口。
5、新闻网络部负责在校报、学校广播、学校论坛、校园网和贴吧上宣传。
提前准备的物品：桌子、椅子、笔、纸、相机、急救所需的急救包（医院或医学院提供）。
1、志愿者给小朋友讲述安全急救小知识或者ppt视频展示，时间为十五分钟左右。
2、组织部主要负责此次活动，负责根据急救知识创作情景剧，由志愿者表演，反映好的话可以由学生表演（例如运动受伤进行山口处理的情景）或者把急救知识编成绕口令，让孩子们更容易接受。
3、准备棒棒糖等小礼品用来活跃课堂气氛和鼓励孩子参与课堂活动。
4、组织一个急救小知识比赛，看看哪个小朋友能又快又牢的记住小知识和急救步骤，让他们自己动手实践，将学的知识记牢固。
5、记录课堂情况，精彩瞬间进行拍照和录制，并整理成宣传材料，分发准备的小礼品。
（三）预期效果。
1、让临川九小的留守儿童都能好好的掌握急救小知识，面对突发情况的时候能够正确处理伤口，保护好自己。
2、让志愿者们也学到急救知识，得到一个心灵的洗礼。
（四）后期总结。
1、每人总结活动效果及个人参与度，提交活动心得。
2、召开活动总结会议，交流活动经验，指出不足之处。
九、注意事项。
1、面对小朋友态度需友善热情。
2、戴好青志协的帽子。
世界急救日活动策划篇十二
2005年9月12日主题是“救护与弱势群体”
2006年9月14日主题是“拯救生命，一视同仁”
2007年9月09日主题是“急救：健康安全，一视同仁”
2008年9月1日主题是“救护生命”
2009年9月12日主题是“急救为人道”
2011年9月11日主题是“急救为人人”
2012年9月15日主题是“生命高于一切”
2013年9月14日主题是“急救与道路安全”
2014年9月13日主题是“急救与日常及灾难中的危险”
日常必学的急救方法：
1、人工呼吸。
人工呼吸通常采取口对口的方法，用你呼出的气体吹入伤病者的肺部，以保证维持其生命的最低氧气供应。实施人工呼吸时，一只手按压在伤病者前额，使其头向后仰，另一只手的食指和中指置于其下颌处，上提下颌，保持其气道畅通。接着，急救者用压住前额的那只手捏紧患者双侧鼻孔。然后，用口唇包紧伤病者的口唇，在保持气道畅通的操作下，平稳地向内吹气，但要注意，千万不要漏气，如果吹气有效，其胸部会膨起，并随着气体的呼出而下降。吹气后，急救者口唇离开，并松开捏鼻子的手指，使气体呼出，同时侧转头呼吸新鲜空气，再进行第二次吹气。每次吹气的时间为成人不少于1秒，儿童1秒到1秒半，每分钟的频率是8―12次。
2、胸外心脏按压。
当人的心脏停止跳动时，人体的血液循环也就终止了，而胸外心脏按压就是要以外力推动血液循环。按压的位置要在胸骨上方和两乳之间，双手掌根重叠放在这个区域，手指伸直或交叉互扣。按压时，上身前倾，双臂伸直，双肩正对病人胸骨上方，垂直向下用力按4―5厘米，然后放松，但双手不要离开胸部，每分钟100次，节奏要均匀。
需要特别提醒的是，人工呼吸要与胸外按压交替进行，按压30次，吹气2次为一个循环，这个过程也被称为“心肺复苏”。
3、外伤止血。
当人体失血量超过全身血量的40%时，生命就会受到威胁。外伤止血最常用的方法是加压包扎止血法，头部、四肢及身体各处的伤口都可使用。具体方法是，让患者坐下或躺下，抬高受伤部位，把消过毒的纱布盖在伤口上，然后用手直接按在上面，压5―10分钟，之后，用绷带或三角巾缠绕住伤口，以帮助伤口止血。如果伤处有肿胀、麻木的感觉，说明包扎不当。当身体出血时，如果血色鲜红，则说明是动脉出血，在进行处理的同时，可以用手按住出血口的上方，能有效止血，但此方法每次按压不要超过10分钟，否则会影响整个肢体的血液供应。
从文中讲述可知，216年世界急救日的宣传主题其实是还未公布的，而历年的相关主题，本文已经为大家做了陈述，在日常生活中，对于外伤止血、人工呼吸和胸外心脏按压这三种急救措施，都是人们必须学习和掌握的急救常识。
铜山区教育局召开红十字会“世界急救日”文艺汇演调度会。
7月下旬两所学校接到参加徐州市红十字会“世界急救日”文艺汇演的通知后，组成了以学校一把手为主要负责人，音乐教师和学校医务工作者为核心的创作团队，对这次演出活动进行了策划和剧本创编，本次会议就演出剧本做进一步研讨，区教育局红十字会周红老师对于救护知识如何更好渗透于情景剧的表演中提出了好的建议，教研室刘洁老师则对于表演的细节提出了具体要求。
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世界急救日活动策划篇十三
2005年9月12日主题是“救护与弱势群体”
2006年9月14日主题是“拯救生命，一视同仁”
2007年9月09日主题是“急救：健康安全，一视同仁”
2008年9月1日主题是“救护生命”
2009年9月12日主题是“急救为人道”
2011年9月11日主题是“急救为人人”
2012年9月15日主题是“生命高于一切”
2013年9月14日主题是“急救与道路安全”
2014年9月13日主题是“急救与日常及灾难中的危险”
日常必学的急救方法：
1、人工呼吸。
人工呼吸通常采取口对口的方法，用你呼出的气体吹入伤病者的肺部，以保证维持其生命的最低氧气供应。实施人工呼吸时，一只手按压在伤病者前额，使其头向后仰，另一只手的食指和中指置于其下颌处，上提下颌，保持其气道畅通。接着，急救者用压住前额的那只手捏紧患者双侧鼻孔。然后，用口唇包紧伤病者的口唇，在保持气道畅通的操作下，平稳地向内吹气，但要注意，千万不要漏气，如果吹气有效，其胸部会膨起，并随着气体的呼出而下降。吹气后，急救者口唇离开，并松开捏鼻子的手指，使气体呼出，同时侧转头呼吸新鲜空气，再进行第二次吹气。每次吹气的时间为成人不少于1秒，儿童1秒到1秒半，每分钟的频率是8―12次。
2、胸外心脏按压。
当人的心脏停止跳动时，人体的血液循环也就终止了，而胸外心脏按压就是要以外力推动血液循环。按压的位置要在胸骨上方和两乳之间，双手掌根重叠放在这个区域，手指伸直或交叉互扣。按压时，上身前倾，双臂伸直，双肩正对病人胸骨上方，垂直向下用力按4―5厘米，然后放松，但双手不要离开胸部，每分钟100次，节奏要均匀。
需要特别提醒的是，人工呼吸要与胸外按压交替进行，按压30次，吹气2次为一个循环，这个过程也被称为“心肺复苏”。
3、外伤止血。
当人体失血量超过全身血量的40%时，生命就会受到威胁。外伤止血最常用的方法是加压包扎止血法，头部、四肢及身体各处的伤口都可使用。具体方法是，让患者坐下或躺下，抬高受伤部位，把消过毒的纱布盖在伤口上，然后用手直接按在上面，压5―10分钟，之后，用绷带或三角巾缠绕住伤口，以帮助伤口止血。如果伤处有肿胀、麻木的感觉，说明包扎不当。当身体出血时，如果血色鲜红，则说明是动脉出血，在进行处理的同时，可以用手按住出血口的上方，能有效止血，但此方法每次按压不要超过10分钟，否则会影响整个肢体的血液供应。
从文中讲述可知，216年世界急救日的宣传主题其实是还未公布的，而历年的相关主题，本文已经为大家做了陈述，在日常生活中，对于外伤止血、人工呼吸和胸外心脏按压这三种急救措施，都是人们必须学习和掌握的急救常识。
铜山区教育局召开红十字会“世界急救日”文艺汇演调度会。
7月下旬两所学校接到参加徐州市红十字会“世界急救日”文艺汇演的通知后，组成了以学校一把手为主要负责人，音乐教师和学校医务工作者为核心的创作团队，对这次演出活动进行了策划和剧本创编，本次会议就演出剧本做进一步研讨，区教育局红十字会周红老师对于救护知识如何更好渗透于情景剧的表演中提出了好的建议，教研室刘洁老师则对于表演的细节提出了具体要求。
世界急救日活动策划篇十四
1、营造浓郁的读书氛围，创设书香园所环境。
2、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。
3、鼓励广大教师阅读经典专著，提高教学理念及专业技能，增强组织图画书阅读活动的本事。
4、引导家长亲子共读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，共享亲子欢乐阅读时光。
书香浸润童年，阅读点亮人生。
我读书，我成长，我欢乐!
2019年4月—5月。
全体教师、幼儿及家长。
2、起草“亲子阅读倡议书”；家庭建立“家庭书架”
3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长能够按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。
1.开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目，经过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。
2.在班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”等活动。
3.开展“我是读书小明星”评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，构成班级特色，能够经过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，异常是有课题的班级能够研究与绘本阅读展示相结合。
4.以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报，参加园“读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。
5.构建教师读书网络平台，让教师能够在幼儿园论坛里及博客将自我的读书随想或读书心境与大家共享。每人供给一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。
汇总各项活动情景，进行总结表彰，颁发奖状。
世界急救日活动策划篇十五
9月2日，第四师七十四团医院组织医院医护人员开展了主题为“儿童学急救，急救为儿童”的第16个“世界急救日”应急救护宣传活动。
七十四团医院医生现场向职工群众演示了心肺复苏急救术并指导群众操作，该医院护士则向群众发放各种急救知识宣传单并讲解发生火灾、溺水、触电、煤气中毒、烫伤时的现场急救知识。
此次活动普及了应急救护知识和技能，有效地扩大了群众对应急救护知识的知晓率，提高了群众的自救互救意识。
为了纪念第17个“世界急救日”，8月30日，县红十字会在东关小学举办了“儿童学急救、急救为儿童”应急救护知识培训班，提高了广大师生救护知识普及率，特别是让青少年儿童掌握基础性应急救护常识和技能，增强应急救护的能力。
每年9月的第二个星期六是“世界急救日”，今年9月10日是第17个“世界急救日”，今年的主题是“儿童学急救、急救为儿童”。培训班当天，邀请县医院2名急救科专家对东关小学300多名师生进行了心肺复苏、常见急症救护的基本方法、步骤和争取抢救生命“黄金时间”详细培训。培训采取课件演示、人体模型演练等形式，让学生自己上台模拟演练，指导师生学习急救的动作要领和防范要求，对突发事故后如何进行心肺复苏、急救包扎、安全运转进行培训。培训现场气氛活跃，热烈。使广大师生真正做到学有所获，学有所用，全面增强整体素质，提高自身在突发事件救援过程中的应急处置能力。
在9月10日世界急救日来临之际，第五师八十六团积极开展急救日系列活动，紧扣儿童学急救、急救为儿童这一主题，以保护人的生命与健康为出发点，开展了形式多样的活动。
一是八十六团各部门高度重视，加强领导。团相关部门相互配合、协调，对今年世界急救日活动的有关精神进行解读，并根据社区实际进行了相应的部署。
二是通过黑板报、发放宣传资料、团有线闭路电视，在全团营造世界急救日宣传氛围，让居民深入了解世界急救日的意义，不断扩大应急救护知识的知晓率，努力营造我要学救护的良好社区氛围。
三是开展急救知识讲座、抢救包扎示范等活动。八十六团医院的医生为光明社区群众开展了急救知识讲座。医院医生着重为居民讲解了各类灾害来临时的急救技巧及注意事项，极大提高了社区居民的自救互救、应急避险意识和自救互救技能。
四是学校开展了以开以“关爱生命、安全发展”为主题的安全征文、黑板报比赛、安全知识竞赛、隐患排查、应急疏散演练、防溺水安全演练等系列活动。全校上下同谱“急救”曲，共唱“自救互救”歌。
八十六团通过“世界急救日”主题活动的有效开展，让广大居民意识到意外伤害无时无刻都存在，只有做到防，进一步提高世界急救日群众参与急救学习的积极性，加大应急救护知识普及推广力度。
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世界急救日活动策划篇十六
根据青岛市红十字会《关于开展世界急救日活动的通知》(青红字〔2010〕76号)要求，结合我区工作实际，特制定“世界急救日”活动方案如下：
一、活动主题：
红十字会与红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为世界急救日，以宣传和推动各国红十字会的救护工作。今年的9月11日是第六个世界急救日，主题是“急救为人人”。
9月6日9月11日。
1、各街道红十字会要围绕“急救为人人”的主题，结合“红十字救护培训进社区”的具体要求，制定切实可行的救护培训进社区活动方案，将其作为一项长期工作任务，探讨和研究社区救护培训工作有效形式和方法，认真组织并广泛开展群众性救护培训活动。
2、各街道要在本辖区内组织开展集中宣传活动;9月11日在本区域人流密集、繁华整洁的公共场所，通过悬挂横幅、摆放救护知识展板、发放宣传手册、现场咨询、举办救护比赛或演练等多种形式宣传救护培训工作。
3、每个街道至少组织开展一次无偿献血活动，组织一场专题公益讲座或开展一次救护培训(演练)。
4、区红十字会组织开展无偿献血活动，组织救护知识专题宣传活动及急救知识知多少有奖问答活动。(具体时间、地点待定)。
5、各学校红十字会结合学生的特点和学校的工作开展多种形式的纪念活动。
6、各街道组织驻区有关单位、社区居民、学校组织学生积极参加市红十字会举办的救护培训知识竞赛活动。
答题时间：8月25日9月25日。
答题网址：可登陆青岛新闻网、青岛市红十字会网站或青岛市应急办网站参与答题，具体网址如下：
相关活动情况，9月25日可登陆以上网站查询。
四、有关要求。
1、各街道红十字会、相关单位要充分认识开展“世界急救日”纪念宣传活动的重要性和必要性，切实加强宣传活动组织领导。要结合本单位实际，制定切实可行的活动计划。(9月5日前将计划报区红十字会)。要坚持贴近群众，讲求实效的原则，采取有效措施，积极有序的开展形式多样的宣传活动。同时，及时与新闻媒体联系，做好宣传报道，不断扩大社会影响。
2、各相关单位要做好活动资料的留存收集，并将每次活动资料(照片)及时通过金宏网报区红十字会。活动结束后，于9月16日前将总结材料、活动照片、媒体报道一并报区红十字会。
世界急救日活动策划篇十七
红十字会与红新月国际联合会将每年9月的第二个周六定为“世界急救日”，这个国际组织希望通过这个纪念日，呼吁世界各国重视急救知识的普及，让更多的人士掌握急救技能，在事发现场挽救生命和降低伤害程度。
本次活动由吕梁市红十字会举办、吕梁学院红十字志愿服务队承办，我们在吕梁学院医院进行了关于急救知识的培训。旨在向广大群众宣传当危险发生时如何正确的求救和采取急救措施，推动红十字应急救护进机关、进社区、进农村、进学校、进企业，促使广大人民群众提高应急救护意识和技能，营造人人学急救的社会氛围，进一步提高了公众的应急意识和能力。
我们邀请到吕梁学院医院吴双斌医生为我们进行了专业急救知识的讲解，例如紧急情况下的包扎，并请同学做了示范。还学习到了心肺复苏，止血等相关知识，在老师的指引下，我们亲身体验，让我们的学习更深刻，更专业。
通过参加此次急救培训，我们学到了很多关于遇到突发事件和意外伤害情况时应采取的急救办法，让我们明白了现场急救在工作生活中的重要性和必要性。
“世界急救日”宣传活动旨在培养尽可能多的“第一目击者”，掌握初级的、现场的、有效的应急救护技能以及科学、及时有效的基本救护理念，在突发急症、意外伤害的现场、专业医务急救人员到达现场前，就可以争取“救命的黄金时刻”，及时有效开展现场救护，从而达到“挽救生命，减轻伤残”的目的。作为一名红十字志愿者，我们会用自己的力量，更好的传播红十字人道理念，普及应急救护知识。
世界急救日活动策划篇十八
近日读报，有这样一则消息：一位10岁的小男孩在公交车上为一老人让座，不料遭到男孩母亲的严厉训斥，并“谆谆教育”男孩：“现在的人都很自私，你这样做将来是要吃亏的……”
社会处在转型时期，人们的思想异常活跃，但也出现了一些值得注意的问题.面对功利的巨大诱惑，导致一些人的心态渐渐失衡，道德意识出现迷茫，价值取向发生扭曲，突出表现为：说假话，无羞耻心，无正义感，冷漠自私，把礼让视为软弱，把见义勇为视为傻冒，把诚实守信视为落伍，是非颠倒、美丑不分。守德者遭到冷落，处处吃亏。近些年来，社会上诚信的丧失，同情心的缺位，爱心的丢失，甚至一些早已绝迹了的社会丑恶现象又沉渣泛起，无不是道德荒漠化的恶果。尤其令人不安的是，这种道德荒漠化的倾向正在向青少年蔓延。一些家长从小开发孩子们心灵中“恶”的一面，美其名曰：培养孩子适应社会的能力，要他们从小学会自私，对人冷漠，不相信人，对谁都不能说真话。
人无德不立，国无德不强。道德是维系社会健康发展的基本保障。社会道德大厦建立需要社会每个成员做道德建设的实践者，从我做起，从点滴做起。倘若大家一方面抱怨世风日下、人心不古，一方面又自觉不自觉地自毁道德长城，何来社会和谐？如果人人都充当道德建设的旁观者，那么，社会风尚的好转就永远是一句空话。
[人人学做道德的实践者]。
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