写总结可以激发我们对于学习和工作的热情和动力。在写总结之前，我们需要明确总结的目的和主题。以下是一些总结的实例，希望能够为大家的总结写作提供一些思路。
大学艺术节广播稿篇一
a：敬爱的老师们！
b：亲爱的小伙伴们！
a：“春蕾”广播站周五播出又与您见面了。我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx。
a：在这孕育美好、充满希望的四月里，我们全体师生怀着无比喜悦的心情，迎来了锦江小学第四届校园艺体科技节。
b：一年一度的校园艺体科技节是我们全校师生的共同节日，她既是我校加强校园文化建设、展示校园科技文化艺术的最佳载体，还是我们锦江小学的一道最亮丽的风景。
a：xxx，你知道我们学校的艺体科技节有哪些项目吗？
b：书法比赛、语言类比赛、音乐比赛、体育竞技赛、美术科技类比赛等等。
a：这么多，听得我现在就想参加比赛呢！
b：那你最想参加什么比赛呢？
b：比赛这么多，我都不知道要参加哪项好呢？
a：你不是喜欢英语和唱歌吗？你可以参加“myshow”英语歌谣比赛，我们的外教老师alice还担当评委。
b：那可太好了，那我可要好好准备呢！
a：在下面的学海拾贝栏目里，请跟随我们一起展翅翱翔在锦小的蓝天上，翩跹起舞于锦小的花园里，让我们以饱满的热情投入活动，同学们，让我们牵着手一起去感受这热情洋溢的校园艺术生活吧！
b：瞧！书法比赛正在紧锣密鼓地进行着，“小书法家们”聚精会神，胸有成竹，他们有的挥毫泼墨，飘逸潇洒；有的一笔一划，认真专注；有的`气韵生动，一气呵成，书写着对祖国古老文化的神往，写出许多妙不可言的杰作，尽情地展示着自我风采。书法比赛，仿佛带我们走进一个神圣的艺术殿堂。
a：接下来，让我们悄悄走进绘画比赛的现场，去看看那里的同学们都画出了什么“梦想”吧。哇~这么多未来的优秀画家，前来参加比赛。他们把自己的童年与热情，用画笔把五颜六色染在了一张张空白的纸上，供人们观赏，让他人体会与感受他们对于这幅画的寄托。
b：xxx，我也报名参加了声乐比赛，可是我很紧张，怎么办？怎么办？
a：对于舞台经验不足的人，往往会因为紧张胆怯而不能正常发挥。为什么在台下唱得不错，上台就大打折扣，这是舞台恐惧（也叫怯场）。产生恐惧的演唱者往往会出现身体僵硬，两腿打颤，心跳加快，气息上浮，声音失控；不是面部紧张就是声音走调，节奏失控。甚至浑身冒汗忘记唱词而不知所措。
其原因大致有以下几个方面，一是意志薄弱，羞怯腼腆；二是技术不过关，自信心不足；三是状态不稳定，功夫不到。
b：那你有什么小妙招能帮助如何克服上台表演时的恐惧心理吗？
a：有啊。你听好了。
一、减轻思想压力。
常言说：“艺高人胆大”。实践证明，只要掌握了技艺，就会有自信心，会镇定自若，从容不迫。
二、转移视线。
比赛前过多地来考虑得失，总想着会不会赢得比赛，就会产生害怕心理，这种情况对比赛非常不利，要做到从自我中摆脱出来，把自己的成败置之度外，注意力全部倾到比赛上，排除杂念始终“进入角色”，恐惧心理就会减小。
总之，比赛前人都会产生一些不同程度的恐惧心理，即使久战沙场的老将在参加重大比赛时，也会出现紧张，所以我们要不克服恐惧，全力一搏。
b：同学们，接下来，我们还有更多精彩的比赛等着你，都准备好了吗？
（音乐）。
a：同学们，今天锦小之星栏目的主题是艺术。艺术，高深、美妙，动人心魄；
b：艺术，纯洁、清雅，净人心灵。我们既要学会展示，更要懂得欣赏，因为，一个不知美的民族是丑陋的民族，一个不知审美的民族是愚昧的民族，让我们在文体艺术的花园里，感悟艺术的魅力，陶冶情操，树立正确的审美观！
b：艺术，永无止境；运动，永无止境；创造，永无止境；我们的追求，永无止境……。
a：让我们尽情地唱吧！用我们的歌声遏天空之行云，止清江之流波；
b：让我们尽情地跳吧！我们舞姿轻盈，我们舞步飞旋。让我们提起笔来，尽情写画吧！我们笔走龙蛇，遒劲如钩；我们笔法娴熟，写生写意。
a：我们与艺术同行，我们与优美同行，我们与高雅同行，我们与时代同行……。
b：老师们，同学们，帷幕已经拉开，青春早已飞扬，风采继之绽放。锦小的艺体科技节，我们的艺体科技节，我们衷心祝愿她——圆满成功！
合：愿我们大家共同携手，享受这鼓舞人心的艺术之旅！
a：在今天的心情驿站栏目里，让我们一起来聆听一首优美的诗歌吧。《我的梦想》（配音乐读作文）。
b：今天我们为大家带来的歌曲是xxx，希望大家喜欢。
a：时间过得真快呀，又到了该说再见的时候了，希望下周五中午，我们不见不散！
合：再见！
大学艺术节广播稿篇二
开场白：
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好!
甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。
乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。
乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。
甲：今天，我们迈着喜悦的步子迎来自己的节日。
乙：今天，我们迎着灿烂的阳光绽放生命的精彩。
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
合：谢谢你们，爸爸妈妈!(台下：齐)。
谢谢你们，辛勤的老师!(台下：齐)。
甲：今天，领导带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙：今天，老师和家长们怀揣满心的喜悦来祝福我们啦!让我们用最真挚的情怀向他们表示感谢!
甲：今天。
乙：今天。
甲：我们更要用歌声唱出对你们的敬意!
乙：用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
甲：通州区实验小学“阳光下成长”第五届校园艺术节文艺节目展演五年级专场——。
合：现在开始!
一：合唱《读唐诗》。
甲：古诗词、三字经是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛。而唐诗更是我们中国特有的一道永不衰竭的风景。其中许多脍炙人口的诗篇让我们所喜爱，陪伴我们成长。现在，让我们一起伴着古音琴韵来读唐诗吧!
请欣赏合唱《读唐诗》。
二：舞蹈《种太阳》。
三：《和谐校园》。
甲：谢谢孩子们的精彩表演。随着新楼的落成，校园的历史又写下了浓墨重彩的一笔。今天我们能相聚在这华丽的大舞台，让我们倍感生活在实小的幸福。现在的`实小，在全体师生的共同努力下，越发和谐与美好!听，响亮的竹板打起来了，那是实小孩子幸福的心声!请欣赏快板《和谐校园》。
四：歌伴舞《左手右手》。
五、二胡独奏《三门峡畅想曲》。
六：武术：《男儿当自强》。
乙：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，下面就让我们共同欣赏武术表演《男儿当自强》。
七：小组唱：《春笋》。
乙：刚才的武术表演，让我们深深感受到好男儿就应该有一幅铮铮铁骨。刚才的节目表现的是阳刚的一面。下面让我们一起来欣赏一首柔美欢快的歌曲《春笋》。
八：走秀表演。
甲：在校园里我们是一群欢乐的小鸟，在生活中，我们更是美好生活的创造者，美的传递者。让我们在舞台上挥洒热情，展现最亮丽的自己!请欣赏：走秀表演。
九：小品《新来的侯老师》。
乙：我们的成长离不开老师的循循善诱和谆谆教诲，可有时调皮的我们却又让老师伤透了脑筋。新来的侯老师又有怎样的妙招，又用怎样的真情，来感化了几个顽皮的小家伙的呢?请欣赏小品《新来的侯老师》。
十：男生二重唱《冬不拉之歌》。
甲：冬不拉琴轻轻唱，冬不拉琴情意长。琴声告诉你和我，草原永远是家乡。让我们在《冬不拉之歌》中去感受草原孩子的快乐吧!请欣赏男生二重唱《冬不拉之歌》。
十一：诗朗诵《感悟责任》。
乙：朝阳中，鲜花中，掌声中，我们开始了成长之路，我们明白了责任的意义。我们正在渐渐地向它前进，将对生活了解得更深。因为我们敢于担当属于自己的责任。请欣赏诗朗诵《感悟责任》。
十二：合唱《我用童心祝福世界》。
甲：我们走向不同的方向，在同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，并将爱的旋律唱响。请欣赏合唱《我用童心祝福世界》。
结束语。
甲：新世纪的太阳是我们的。
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在实小的怀抱里，我们格外幸福。
乙：成长在金色的阳光下，我们朝气蓬勃。
甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视。
乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
甲：幸福的时光却总是太短暂，快乐的日子总是那样匆忙!
乙：在欢快的歌声中，我们共同度过了这难忘的时光，愿今天的演出能给大家留下一段值得回味的美好记忆。
甲：xx区实验小学“阳光下成长”第五届校园艺术节文艺节目展演五年级专场——。
合：到此结束!
乙：最后祝大家：
合：身体健康!学习进步!天天快乐!
大学艺术节广播稿篇三
甲：嗨，这“两班三派”就是指我们这个组合的成员分别来自五年二和五年三两个班级，演出风格可以分为三个派别，至于具体的演出风格和演员阵容，在这里我就先留一个小小的悬念，还请大家到时候自己来关注我们的节目吧！
（插播音乐《奔跑》）。
甲：你想知道哪方面的消息呀？
乙：当然是关于节目的啦，你就和大家说说本期艺术节里最新奇，最具特色的节目是什么吧！
甲：说到最新奇，最具特色的节目要数年班的同学将为我们带来的非洲鼓表演了！
甲：我早就猜到了大家会好奇，所以呀，今天我特意把。
同学作为嘉宾邀请到我们的`演播室，下面就请她来和大家介绍一下她的好伙伴“非洲鼓”吧！
乙：（非洲鼓表演者姓名），你好！来和大家打个招呼吧！丙：同学们好！两位主持人好！我是年班的，很高兴有机会做客红领巾广播站，为大家介绍有关非洲鼓的知识。
甲：那你能先给大家介绍一下非洲鼓长什么样子，会发出什么声音吗？丙：非洲鼓是皮膜类敲击乐器，它的形状是模仿非洲人用来磨玉米或谷物石磨，用整块树干剜空再蒙上羊皮制成的。鼓身约50到60厘米，直径约30到38厘米，但有一些来自科特迪瓦的非洲鼓直径会更大。非洲鼓用手拍击发声，当拍击的部位不同时，音色也有分别，可以发出高、中、低三种声音。这种鼓可以用作独奏，也可以和其它非洲传统乐器作合奏。
乙：能说说它的起源和特别之处吗？
丙：没问题，非洲鼓起源于西非部落，属于土著民族的传统乐器。通常是挂在脖子上边走边打，而不是放在地上敲打的。最特别的是，这种乐器一定要用手敲打，演奏时一只手调整音调的高低，另一只手敲出节奏来。
甲：能和我们提前透露一下你这次艺术节将带来的表演是什么？属于什么类型的演奏吗？
丙：我这次的表演主要展现的是。
至于具体的节目内容，到了演出的时候大家自然就知道了。
丙：我喜欢上非洲鼓是因为它有着独特的魅力和深刻的内涵。非洲鼓表演主要特色在于其音乐属性可以广泛被运用在特殊节庆场合，不同种类的非洲鼓能让人聆听到不同节奏变化的非洲音乐，体验到神秘而特殊的民族风格！
甲：听说了这么多关于非洲鼓的知识，我都开始喜欢上这神秘莫测的古老乐器了。
乙：是啊。真的好期待将带给我们的精彩演出。
丙：好啊，既然大家都这么喜欢非洲鼓，我一定倾尽全力为大家奉献一场精彩的非洲鼓演出！
甲：好的，我们一言为定！
乙：由于时间的关系，本期红领巾广播在大家对非洲鼓的期待中又要落下帷幕了。
甲：让我们满怀对校艺术节的期许，还有对非洲鼓的期待和大家说声再见！
大学艺术节广播稿篇四
合：大家好！
甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。
乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。
乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。
甲：今天，我们迈着喜悦的步子迎来自己的节日，
乙：今天，我们迎着灿烂的阳光绽放生命的精彩。
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！（台下：齐）
谢谢你们，辛勤的老师！（台下：齐）
甲：今天，领导带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
乙：今天，老师和家长们怀揣满心的喜悦来祝福我们啦！让我们用最真挚的情怀向他们表示感谢！
甲：今天，
乙：今天，
甲：我们更要用歌声唱出对你们的敬意！
乙：用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
甲：通州区实验小学“阳光下成长”第五届校园艺术节文艺节目展演五年级专场——
合：现在开始！
一：合唱《读唐诗》
甲：古诗词、三字经是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛。而唐诗更是我们中国特有的一道永不衰竭的风景。其中许多脍炙人口的诗篇让我们所喜爱，陪伴我们成长。现在，让我们一起伴着古音琴韵来读唐诗吧！
请欣赏合唱《读唐诗》
二：舞蹈《种太阳》
三：《和谐校园》
甲：谢谢孩子们的精彩表演。随着新楼的落成，校园的历史又写下了浓墨重彩的
一笔。今天我们能相聚在这华丽的大舞台，让我们倍感生活在实小的幸福。现在
的实小，在全体师生的共同努力下，越发和谐与美好！听，响亮的竹板打起来了，
那是实小孩子幸福的心声！请欣赏快板《和谐校园》。
四：歌伴舞《左手右手》
五、二胡独奏《三门峡畅想曲》
六：武术：《男儿当自强》
乙：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的`内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，下面就让我们共同欣赏武术表演《男儿当自强》。
七：小组唱：《春笋》
乙：刚才的武术表演，让我们深深感受到好男儿就应该有一幅铮铮铁骨。刚才的节目表现的是阳刚的一面。下面让我们一起来欣赏一首柔美欢快的歌曲《春笋》。
八：走秀表演
甲：在校园里我们是一群欢乐的小鸟，在生活中，我们更是美好生活的创造者，美的传递者。让我们在舞台上挥洒热情，展现最亮丽的自己！请欣赏：走秀表演。
九：小品《新来的侯老师》
乙：我们的成长离不开老师的循循善诱和谆谆教诲，可有时调皮的我们却又让老师伤透了脑筋。新来的侯老师又有怎样的妙招，又用怎样的真情，来感化了几个顽皮的小家伙的呢？请欣赏小品《新来的侯老师》。
十：男生二重唱《冬不拉之歌》
甲：冬不拉琴轻轻唱，冬不拉琴情意长。琴声告诉你和我，草原永远是家乡。让我们在《冬不拉之歌》中去感受草原孩子的快乐吧！请欣赏男生二重唱《冬不拉之歌》。
十一：诗朗诵《感悟责任》
乙：朝阳中，鲜花中，掌声中，我们开始了成长之路，我们明白了责任的意义。我们正在渐渐地向它前进，将对生活了解得更深。因为我们敢于担当属于自己的责任。请欣赏诗朗诵《感悟责任》。
大学艺术节广播稿篇五
大家好，又到了校园广播的时间了，春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇、充满希望的季节，人们总是在这个季节里做好自己一年的打算，俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”同学们，你们对自己的时间有什么打算呢？今天我们一起来聊聊“珍惜时间”这个话题，我们首先来听听司马光小时候的故事。
插播《司马光的故事》
人说：“三更灯火五更天，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”正是告诫我们：生命是有限的，必须珍惜时间，要趁着青春的大好时光多学点知识。
古人尚且如此，难道我们还不如古人们？
大发明家爱迪生平均三天就有一项发明，他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究，才取得如此大的成就。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”就让我们趁着青春年少，珍惜时间，刻苦学习吧！一首轻松愉快的.《童年》送给大家。
插播歌曲《童年》
时间过得真快，又到了和大家说再见的时候了，下期我们再见，不见不散！
大学艺术节广播稿篇六
序：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳，云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂，我们带着欢快的歌，多姿的舞,灿烂的笑,欣欣然走来了。(伴音乐)。
主持人上场曲。(主持人上)。
开场白：
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好!
甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。
乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。
乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。
甲：今天，我们迈着喜悦的步子迎来自己的节日，
乙：今天，我们迎着灿烂的阳光绽放生命的精彩。
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
合：谢谢你们，爸爸妈妈!(台下：齐)。
谢谢你们，辛勤的老师!(台下：齐)。
甲：今天，领导带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙：今天，老师和家长们怀揣满心的喜悦来祝福我们啦!让我们用最真挚的情怀向他们表示感谢!
甲：今天，
乙：今天，
甲：我们更要用歌声唱出对你们的敬意!
乙：用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
甲：通州区实验小学“阳光下成长”第五届校园艺术节文艺节目展演五年级专场——。
合：现在开始!
一：合唱《读唐诗》。
甲：古诗词、三字经是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛。而唐诗更是我们中国特有的一道永不衰竭的风景。其中许多脍炙人口的诗篇让我们所喜爱，陪伴我们成长。现在，让我们一起伴着古音琴韵来读唐诗吧!
请欣赏合唱《读唐诗》。
二：舞蹈《种太阳》。
三：《和谐校园》。
甲：谢谢孩子们的精彩表演。随着新楼的落成，校园的历史又写下了浓墨重彩的。
一笔。今天我们能相聚在这华丽的大舞台，让我们倍感生活在实小的幸福。现在。
的实小，在全体师生的共同努力下，越发和谐与美好!听，响亮的竹板打起来了，
那是实小孩子幸福的心声!请欣赏快板《和谐校园》。
四：歌伴舞《左手右手》。
五、二胡独奏《三门峡畅想曲》。
六：武术：《男儿当自强》。
乙：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，下面就让我们共同欣赏武术表演《男儿当自强》。
七：小组唱：《春笋》。
乙：刚才的武术表演，让我们深深感受到好男儿就应该有一幅铮铮铁骨。刚才的节目表现的是阳刚的一面。下面让我们一起来欣赏一首柔美欢快的歌曲《春笋》。
八：走秀表演。
甲：在校园里我们是一群欢乐的小鸟，在生活中，我们更是美好生活的创造者，美的传递者。让我们在舞台上挥洒热情，展现最亮丽的自己!请欣赏：走秀表演。
九：小品《新来的侯老师》。
乙：我们的成长离不开老师的循循善诱和谆谆教诲，可有时调皮的我们却又让老师伤透了脑筋。新来的侯老师又有怎样的妙招，又用怎样的真情，来感化了几个顽皮的小家伙的呢?请欣赏小品《新来的侯老师》。
十：男生二重唱《冬不拉之歌》。
甲：冬不拉琴轻轻唱，冬不拉琴情意长。琴声告诉你和我，草原永远是家乡。让我们在《冬不拉之歌》中去感受草原孩子的快乐吧!请欣赏男生二重唱《冬不拉之歌》。
十一：诗朗诵《感悟责任》。
乙：朝阳中，鲜花中，掌声中，我们开始了成长之路，我们明白了责任的意义。我们正在渐渐地向它前进，将对生活了解得更深。因为我们敢于担当属于自己的责任。请欣赏诗朗诵《感悟责任》。
十二：合唱《我用童心祝福世界》。
甲：我们走向不同的方向，在同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，并将爱的旋律唱响。请欣赏合唱《我用童心祝福世界》。
结束语。
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在实小的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在金色的阳光下，我们朝气蓬勃。
甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视，
乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
甲：幸福的时光却总是太短暂，快乐的日子总是那样匆忙!
乙：在欢快的歌声中，我们共同度过了这难忘的时光，愿今天的演出能给大家留下一段值得回味的美好记忆。
甲：xx区实验小学“阳光下成长”第五届校园艺术节文艺节目展演五年级专场——。
合：到此结束!
乙：最后祝大家：
合：身体健康!学习进步!天天快乐!
大学艺术节广播稿篇七
男：敬爱的老师们!
女：亲爱的同学们!
男、女：大家早上好!
女：随着这开场曲的响起,d2之声又和大家见面了。我是今天的主持人，来自六(8)进俭中队的卫蓝。
男：大家好，我是今天的主持人任思远，同样来自进俭中队。
女：今天红领巾广播的栏目有【新闻袋袋裤】【艺术让生活更精彩】和【健康茶餐厅】。
男：首先您收听的是【新闻袋袋裤】。
女：上周末，20xx年xx市“市长杯”校园足球赛落下帷幕，此次比赛持续4天,共有12支小学男子队和11支小学女子队参加比赛。我校男、女队都参加了本届比赛。在上届决赛中遭遇“点球梦魇”的辛庄小学，这次仍然难逃厄运。
开场不久，我校女队就率先破门。随后，辛庄小学两度破门反超比分，却在终场前不久被我校女队直接任意球扳平。进入点球大战后，辛庄小学一度2:1领先，但由于第三轮射飞，错失了成为冠军的机会。
在加踢的第四轮中，辛庄小学再度将球踢飞。最终，去年仅获得第八名的我校女队实现了首次登顶，辛庄小学只能连续两届比赛屈居亚军。我校男队获得第七名。
我校足球运动能飞速发展，成绩如此骄人，和学校领导的重视、教练的辛勤培育、同学们的艰苦训练都是分不开的，让我们衷心祝愿运动员们在今后的比赛中再创佳绩。
男：“六一”的太阳为什么这样辉煌?“六一”的花朵为什么这样芬芳?”这是孩子们心中欢乐的歌。5月22日下午，一年级各班在教室里开展了“快乐童心，畅想六一”的主题小报制作活动。
看!小选手们各个神采奕奕，他们独立构思，尽情挥洒，用自己喜欢的形式展现多姿多彩的六一节日。不一会儿，一幅幅想象丰富，天真活泼的简笔画、蜡笔画作品就展现在大家眼前。
老师还为大家找来了琅琅上口的儿歌，就这样，一张张图文并茂、色彩鲜艳的“六一”小报新鲜出炉了!
本次活动，不仅营造了浓浓的节日气氛，也给各班提供了一次互相鉴赏、互相学习、互相交流的机会。同时，推进了校园文化建设，为学校增添了一道亮丽的风景线!在这里，我们也预祝同学们六一快乐!
女：下面我们进入第二板块：【艺术让生活更精彩】。
男：为了进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围。5月26日上午，在同学们自制风车欢快的旋转中，我校第十届“艺术节”拉开了帷幕。本届艺术节主题是“用艺术沟通让世界和谐”。
艺术节期间，学校将举办丰富多样的书画展和文艺演出活动。5月28日周四下午在学校报告厅将呈现一台精彩的文艺演出，韵律操、拉丁、时装秀，器乐串烧、微型情景剧、教师歌曲表演，同学们自编、自演，歌舞纷呈。
学校的大厅里展示出我校扬长社团的优秀作品，翰墨飘香，色彩飞扬;从中国的传统书法、国画，到国际化的色彩、版画;从乡土的泥巴小人，到现代的缤纷摄影……d2书画扬长社团可谓百花齐放，多彩多姿。
火红的六月在向我们招手，同学们，让我们尽情地唱吧、跳吧，挥洒心中最美最灿烂的童年图画吧!让我们预祝我校第十届艺术节取得圆满成功!
男：下面进入“健康茶餐厅”栏目。有请许医生!
(许医生讲“健康茶餐厅”)。
女：同学们，不知不觉中，我们的节目也已经接近尾声了。
男：是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。
女：每一次的相约，都倾注了我们的期待。
男：每一次的离别，意味着下一次的相聚。
男：thanksforyourattention.seeyounexttime!
女：seeyou!
大学艺术节广播稿篇八
a：敬爱的老师们!
b：亲爱的小伙伴们!
a：“春蕾”广播站周五播出又与您见面了。我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx。
a：在这孕育美好、充满希望的四月里，我们全体师生怀着无比喜悦的心情，迎来了锦江小学第四届校园艺体科技节。
b:一年一度的校园艺体科技节是我们全校师生的共同节日，她既是我校加强校园文化建设、展示校园科技文化艺术的最佳载体，还是我们锦江小学的一道最亮丽的风景。
a:xxx,你知道我们学校的艺体科技节有哪些项目吗?
b：书法比赛、语言类比赛、音乐比赛、体育竞技赛、美术科技类比赛等等。
a：这么多，听得我现在就想参加比赛呢!
b：那你最想参加什么比赛呢?
b：比赛这么多，我都不知道要参加哪项好呢?
a：你不是喜欢英语和唱歌吗?你可以参加“myshow”英语歌谣比赛，我们的外教老师alice还担当评委。
b：那可太好了，那我可要好好准备呢!
a:在下面的学海拾贝栏目里，请跟随我们一起展翅翱翔在锦小的蓝天上，翩跹起舞于锦小的`花园里，让我们以饱满的热情投入活动，同学们，让我们牵着手一起去感受这热情洋溢的校园艺术生活吧!
b：瞧!书法比赛正在紧锣密鼓地进行着，“小书法家们”聚精会神，胸有成竹，他们有的挥毫泼墨，飘逸潇洒;有的一笔一划，认真专注;有的气韵生动，一气呵成，书写着对祖国古老文化的神往，写出许多妙不可言的杰作，尽情地展示着自我风采。书法比赛，仿佛带我们走进一个神圣的艺术殿堂。
a:接下来，让我们悄悄走进绘画比赛的现场，去看看那里的同学们都画出了什么“梦想”吧。哇~这么多未来的优秀画家，前来参加比赛。他们把自己的童年与热情，用画笔把五颜六色染在了一张张空白的纸上，供人们观赏，让他人体会与感受他们对于这幅画的寄托。
b:xxx,我也报名参加了声乐比赛，可是我很紧张，怎么办?怎么办?
a：对于舞台经验不足的人，往往会因为紧张胆怯而不能正常发挥。为什么在台下唱得不错，上台就大打折扣，这是舞台恐惧(也叫怯场)。产生恐惧的演唱者往往会出现身体僵硬，两腿打颤，心跳加快，气息上浮，声音失控;不是面部紧张就是声音走调，节奏失控。甚至浑身冒汗忘记唱词而不知所措。
其原因大致有以下几个方面，一是意志薄弱，羞怯腼腆;二是技术不过关，自信心不足;三是状态不稳定，功夫不到。
b:那你有什么小妙招能帮助如何克服上台表演时的恐惧心理吗?
a：有啊。你听好了。
一、减轻思想压力。
常言说：“艺高人胆大”。实践证明，只要掌握了技艺，就会有自信心，会镇定自若，从容不迫。
二、转移视线。
比赛前过多地来考虑得失，总想着会不会赢得比赛，就会产生害怕心理，这种情况对比赛非常不利，要做到从自我中摆脱出来，把自己的成败置之度外，注意力全部倾到比赛上，排除杂念始终“进入角色”，恐惧心理就会减小。
总之,比赛前人都会产生一些不同程度的恐惧心理，即使久战沙场的老将在参加重大比赛时，也会出现紧张,所以我们要不克服恐惧，全力一搏。
b：同学们,接下来，我们还有更多精彩的比赛等着你，都准备好了吗?
(音乐)。
a:同学们，今天锦小之星栏目的主题是艺术。艺术，高深、美妙，动人心魄;。
b:艺术，纯洁、清雅，净人心灵。我们既要学会展示，更要懂得欣赏，因为，一个不知美的民族是丑陋的民族，一个不知审美的民族是愚昧的民族，让我们在文体艺术的花园里，感悟艺术的魅力，陶冶情操，树立正确的审美观!
b:艺术，永无止境;运动，永无止境;创造，永无止境;我们的追求，永无止境……。
a:让我们尽情地唱吧!用我们的歌声遏天空之行云，止清江之流波;。
b:让我们尽情地跳吧!我们舞姿轻盈，我们舞步飞旋。让我们提起笔来，尽情写画吧!我们笔走龙蛇，遒劲如钩;我们笔法娴熟，写生写意。
a:我们与艺术同行，我们与优美同行，我们与高雅同行，我们与时代同行……。
b:老师们，同学们，帷幕已经拉开，青春早已飞扬，风采继之绽放。锦小的艺体科技节，我们的艺体科技节，我们衷心祝愿她——圆满成功!
合：愿我们大家共同携手，享受这鼓舞人心的艺术之旅!
a：在今天的心情驿站栏目里，让我们一起来聆听一首优美的诗歌吧。《我的梦想》(配音乐读作文)。
b：今天我们为大家带来的歌曲是xxx，希望大家喜欢。
a：时间过得真快呀，又到了该说再见的时候了，希望下周五中午，我们不见不散!
合：再见!
大学艺术节广播稿篇九
（音乐起）
女：xx市万安小学
男：xx市万安小学
（音乐渐止）
师：同学们，告诉大家一个好消息。
合：老师，什么好消息？
师：学校的艺术节拉开帷幕了，下个星期要举行朗诵比赛呢。
女：是吗？朗诵我可是最拿手的了，给大家来一段：
（音乐起）
风起绿了风
雨飘绿了雨
春天一觉醒来
扑进我们怀里
刚刚醒来的小溪
还没顾上清清嗓子
就把脆脆的歌儿
撒落了一地
刚刚醒来的果树
还没顾上长出叶子
就爆燃出
团团刺眼的绚丽
（音乐渐止）
男：行了，别自我陶醉了。
女：诶，老师，这次的艺术节一定安排了很多内容吧。
师：是啊，内容可丰富了，就等着你们积极参与呢，学校给了你们展示自我的舞台，你们可得好好表现呀。
男：肯定会的，同学们都在为艺术节忙碌着呢。
女：老师，上个学期学校举办的读书节和体育节可让我们过足了瘾呢，这回的艺术节一定会更棒。
师：是呀，说到体育节，二1班的xxx还为我们作了现场报道呢，让我们一起去看一看吧。
（背景音乐：加油呐喊声）
同学们，我现在在万安小学的操场上为大家作现场报道。场上正在举行的是拔河比赛。现在正在对垒的是三1班和三2班，看，三1班的队员们个个卯足了劲，脸涨得通红，双手紧紧地握住了绳子，使劲地往后拉。三2班的同学也不甘示弱，有的龇牙咧嘴，恨不得一下子把绳子拉过来；有的面部肌肉紧绷，肯定是使足了劲。啦啦队也非常热情，正扯着嗓子拼命喊着：“加油，加油！”呢。看，绳子正往三1班那移呢，（背景音乐：哨声）哨声吹响了，三1班获胜了。
（欢呼声渐止）
男：比赛可真够激烈的，我仿佛真的置身现场呢。
女：是呀，体育节不仅让我们锻炼了身体，还培养了同学们的团结协作能力呢。
师：诶，我们再去学校的书画长廊走走吧，为大家介绍介绍读书节时同学们创作的优秀作品吧。
合：好啊，快走吧。
（过渡音乐）
师：书画长廊到了，xxx，xxx，你们最喜欢这里的哪一幅作品呢？
女：老师，我最喜欢的是南边橱窗里的这张枫叶书签。书签色调和谐，红中泛着些黄，如同一片火红的枫叶飘落在橱窗里，柄上系着的红丝带起到了画龙点睛的作用。这样一张书签夹在书里，一定更能激起读书的欲望。
男：是啊，确实设计得很棒。我最喜欢的是北边橱窗里的这张手抄报，你看，绿色的主色调突出了春的朝气，几株向日葵又让整幅画面充满了暖意。
师：嗯，你们的鉴赏水平提高了不少。诶，那儿有几个小朋友正在看橱窗里的作品呢，我们去问问他们最喜欢哪幅作品吧。
合：好啊，走。
（过渡音乐）
男：小朋友，请问，你们最喜欢橱窗里的哪幅作品呢？
（背景音乐）
*我最喜欢的是这张喜洋洋书签，喜洋洋是我最喜欢的动画人物了，你看这张书签，喜洋洋正歪着脑袋，肯定在思考问题呢，喜洋洋可聪明了，我要像喜洋洋一样努力学习，好好读书。
*我最喜欢的是这枚扇形书签，色调古色古香，就像我们中华文化，源远流长，我们可要好好学习祖国的语言文字呀。
*我最喜欢的是这张手抄报，它介绍的是关于宇宙的知识，所选的材料生动有趣，让我了解到了很多宇宙知识。最妙的是他的构图，用太阳、地球、月亮的轨迹图将文字巧妙分开，设计者真是太聪明了。
*我也很喜欢这张手抄报，它色彩明丽，几颗小星星起到了画龙点睛的作用。
（音乐渐止）
男：小朋友们说得可真好，他们肯定在读书节浓浓的读书氛围中养成了勤读书、勤思考的好习惯，瞧他们的语言多生动，用词多准确。
师：是呀，读书使人睿智，读书使人豁达，腹有诗书气自华呀。
女：哎呀，我太期待今年的艺术节了，一定会给我们带来许多的惊喜。
师：这是肯定的，不过你们也得做好准备呀。
合：那该如何准备呢？
师：首先得学好课本上的知识，这样才有时间去发展自己的特长，在艺术节上一展风采。
男：老师，我觉得还得加强体育锻炼，只有有了强健的体魄，我们才有精力去参加各种各样的活动。
女：我说呀，等到了艺术节才去培养自己的兴趣爱好是来不及的，功在平时，我们有了自己的兴趣爱好，一定要努力培养，坚持学习，这样才有收获。
师：大家说得都有道理，不管是体育节、读书节还是艺术节，都是有期限的，但我们热爱运动、热爱读书、热爱艺术的热情是无期限的。同学们，让我们爱读书、爱运动、爱艺术，积极参与各项活动吧，成为一个全面发展的“四好少年”，将来为建设祖国贡献自己的一份力量。
合：老师，我们会努力的。
（歌曲：《少年少年祖国的春天》）
师：时间的脚步总是那样匆匆，又到了和大家说再见的时候了，今天万安小学雏鹰空间站广播到此结束了，期待与大家的再次相逢，再见。
合：再见。
大学艺术节广播稿篇十
又是一年秋冬季，又是一次年终至，武汉理工大学政治与行政学院第九届“社科之光”文化艺术节——“盛世风华·放歌青春”闭幕式将于12月21日在余区大礼堂隆重举行。为给广大师生献上一场丰盛的视觉盛宴，参加政治与行政学院第九届“社科之光”民族文化艺术节的演员已排练近一个月，本次晚会的节目包括了从各年级选拔的优秀节目，还有“金秋艺术节”的获奖节目《阳光》和《溜溜的康定溜溜的情》。婉转动人的歌曲，动力十足的街舞，鼓舞人心的舞台剧，充满着青春气息的舞蹈，还有令人捧腹的相声，都将是本次晚会的.亮点。
同时，本次晚会还将揭晓政治与行政学院年度先进个人及集体，并为他们颁发荣誉证书，这既是对这些先进个人及集体一年来工作学习成果的肯定，也是在全院树立起榜样，鼓励全院师生在今后的工作学习中更加努力。最后，让我们一起期待政治与行政学院第九届“社科之光”民族文化艺术节之“盛世风华·放歌青春”晚会的精彩表演吧！
政治与行政学院第九届社科之光民族文化艺术节——“盛世风华·放歌青春”闭幕式将于12月21日晚在余区大礼堂隆重举行。
大学艺术节广播稿篇十一
校园艺术节广播稿，校园艺术节一般都会播放广播稿，以下的校园艺术节广播稿范文，可以作为参考哦。
序：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳，云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂，我们带着欢快的歌，多姿的舞,灿烂的笑,欣欣然走来了。(伴音乐)
主持人上场曲。(主持人上)
开场白：
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家好!
甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。
乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。
乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。
甲：今天，我们迈着喜悦的步子迎来自己的节日，
乙：今天，我们迎着灿烂的阳光绽放生命的精彩。
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!(台下：齐)
谢谢你们，辛勤的老师!(台下：齐)
甲：今天，领导带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙：今天，老师和家长们怀揣满心的喜悦来祝福我们啦!让我们用最真挚的情怀向他们表示感谢!
甲：今天，
乙：今天，
甲：我们更要用歌声唱出对你们的敬意!
乙：用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
甲：通州区实验小学“阳光下成长”第五届校园艺术节文艺节目展演五年级专场——
合：现在开始!
一：合唱《读唐诗》
甲：古诗词、三字经是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛。而唐诗更是我们中国特有的一道永不衰竭的风景。其中许多脍炙人口的诗篇让我们所喜爱，陪伴我们成长。现在，让我们一起伴着古音琴韵来读唐诗吧!
请欣赏合唱《读唐诗》
二：舞蹈《种太阳》
三：《和谐校园》
甲：谢谢孩子们的精彩表演。随着新楼的落成，校园的历史又写下了浓墨重彩的
一笔。今天我们能相聚在这华丽的大舞台，让我们倍感生活在实小的幸福。现在
的实小，在全体师生的共同努力下，越发和谐与美好!听，响亮的竹板打起来了，
那是实小孩子幸福的心声!请欣赏快板《和谐校园》。
四：歌伴舞《左手右手》
五、二胡独奏《三门峡畅想曲》
六：武术：《男儿当自强》
乙：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，下面就让我们共同欣赏武术表演《男儿当自强》。
七：小组唱：《春笋》
乙：刚才的武术表演，让我们深深感受到好男儿就应该有一幅铮铮铁骨。刚才的节目表现的是阳刚的一面。下面让我们一起来欣赏一首柔美欢快的歌曲《春笋》。
八：走秀表演
甲：在校园里我们是一群欢乐的小鸟，在生活中，我们更是美好生活的创造者，美的传递者。让我们在舞台上挥洒热情，展现最亮丽的自己!请欣赏：走秀表演。
九：小品《新来的侯老师》
乙：我们的成长离不开老师的循循善诱和谆谆教诲，可有时调皮的我们却又让老师伤透了脑筋。新来的侯老师又有怎样的妙招，又用怎样的真情，来感化了几个顽皮的小家伙的呢?请欣赏小品《新来的侯老师》。
十：男生二重唱 《冬不拉之歌》
甲：冬不拉琴轻轻唱，冬不拉琴情意长。琴声告诉你和我，草原永远是家乡。让我们在《冬不拉之歌》中去感受草原孩子的快乐吧!请欣赏男生二重唱 《冬不拉之歌》。
十一：诗朗诵《感悟责任》
乙：朝阳中，鲜花中，掌声中，我们开始了成长之路，我们明白了责任的意义。我们正在渐渐地向它前进，将对生活了解得更深。因为我们敢于担当属于自己的责任。请欣赏诗朗诵《感悟责任》。
十二：合唱 《我用童心祝福世界》
甲：我们走向不同的方向，在同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，并将爱的旋律唱响。请欣赏合唱《我用童心祝福世界》。
结束语
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在实小的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在金色的阳光下，我们朝气蓬勃。
甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视，
乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
甲：幸福的时光却总是太短暂，快乐的日子总是那样匆忙!
乙：在欢快的歌声中，我们共同度过了这难忘的时光，愿今天的演出能给大家留下一段值得回味的美好记忆。
甲：xx区实验小学“阳光下成长”第五届校园艺术节文艺节目展演五年级专场——
合：到此结束 !
乙：最后祝大家：
合：身体健康! 学习进步! 天天快乐!
【开场曲】
男：敬爱的老师们!
女：亲爱的同学们!
男、女：大家早上好!
女：随着这开场曲的响起, d2之声又和大家见面了。我是今天的主持人，来自六(8)进俭中队的卫蓝。
男：大家好，我是今天的主持人任思远，同样来自进俭中队。
大学艺术节广播稿篇十二
夏，一个多情的季节，一个思念的季节。我对这一季有种浓浓的依恋感，那是一种情绪的延伸，那更是一种心情的表述，我依恋这段时光，依恋这个雨季。
你瞧，天空的颜色不再那么清晰透明，铅云密布在天幕上，多了份淡淡的愁绪。闷热的空气伴着难言的伤感，给这个夏增添了不少感情色彩，也许它也在等待，等待着一份最真的牵挂，等待着雨的苏醒。
此刻，天空愈加深沉，夜的来临为这阴湿的气氛平添了不少神秘。倏尔，一场夜雨袭来，瞬间打湿了玻璃，来不及倾听，已漫过心里，激打的声音在心中那片湖泛起涟漪。走进雨夜，未将伞撑起，任凭雨水拍打着脸庞，闭上眼睛享受雨水的亲吻，追溯过去。
雨水洒落的季节有我最纯的思念，回忆总是不经意间浸湿心里，最后消失在雨季……。
吴家钰。
她莫名其妙地从我和一些人的生活中消失了，不知多久前我开始看不到她上线，也不知道多久前我的好友里突然就没有了她而我没发现;走在院子里也再没碰到她，只是偶尔遇见她爸爸从她奶奶家的方向走来，虽然那也已经是好几年前她奶奶死之前的事。即便我还认识他，大概他也再认不出小时候与他女儿打得头破血流的现在的我。
她有个表姐小名叫金子她叫银子，那时候她家阳台上有一张吊床于是那里便成了我最喜欢去的地方，有时也坐在会地板上和她下五子棋，大块光滑的大理石地板沁凉沁凉的有一些冷;每次过生日到她家吃饭，阿姨虽有些严厉但待人依然热情，还有得一手好厨艺;即使没有人，她家客厅的窗户也从来都不关，只是把纱窗轻轻带上我记得她说是为了对流;周末去她家找她玩，我踩着一双旱冰鞋手扒着不算太高却锈得厉害的防盗网吃力的往窗户里探脑袋，她紧张的“嘘嘘嘘”示意我她妈妈不准她出来然后不好意思的笑着，眼里满是“即刻便能飞出来该多好”的念想。
上小学时每天坐院子里班车去学校，少不了我们在路途中鱼死网破地大干一架，我都不记得原因了，小孩起矛盾无非抢零食抢椅子这些吧我想。一回我把她扯到我家楼下扬言要我爸揍她，当然结果是我被我爸一顿爆k，她也被她妈妈一餐教训。第二天两个小孩又傻嘿嘿的玩到一起，我依然会带上两块雪糕，一块她的，一块我的。
再后来，就是现在。
我们已经完全失去了联络，院子的侧门封了我也就不再常路过她家门口，我只知道以前那个防盗网上结了细密的蜘蛛网，一星期在学校五天的修行也使我没有在路上再碰到过她爸爸，有多久没有见到这位随时光流逝掉的旧友了呢，这光阴叫我从何捡起。
也不知道她在长沙的旅途是否顺利，过的是否舒心。希望如她直爽性格一样吧。
一路顺风!
广播稿——女孩当自强。
易颖湖工管院学生会。
当今社会经常充斥的一个话题—女孩对自己感情生活的`唉声叹气。在人人，新浪，贴吧，朋友圈，随处可见女孩子们的惆怅忧伤，在这个时期的她们看来，没有了另一个人好像生活就只能痛苦地继续，整日以泪洗面，其实当她们熬过这个时间，再回头看看，便是对当初愚蠢懵懂的自己报以一个释然的微笑。记得有首歌叫做女孩当自强，里面的歌词说道“拜托眼泪又不是珍珠一直在哭难道你能一夜暴富是谁告诉你有王子这动物还不如你自己骑上白马比较靠谱”，没错，我们应该要强调并重视女孩的自强。
对于自强，字典有它的定义，它告诉我们，自强是在自爱自信的基础上充分认识自己的有利因素，积极进取，不甘落后，做生活的强者;那，女孩自强是什么，我想应该是在这所有的定义前面挂上女孩的帽子。舒婷也在自己的作品中写到过，“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，相握在地下;叶，相触在云里。”，是啊，你可以喜欢他仰慕他心心念念着他，不过无论怎样，你都要记住和对方站在同等的高度。和他出门的时候，不要总是在用他的钱;不和他在一起的时候，不要让对他的想念充满你的大脑，你是为了自己活，你有自己的能力，用自己的钱，做自己的想做的事，别让爱情耽误那么多，别让爱情把自己变得卑微。不用时时刻刻，只要在大部分时候，带着“大不了从头再来”的豪迈气概，不以爱情论输赢，活出最精彩的自己。在我们国家，有这样一个荣誉证书，是为了自强模范颁发的，比如，北京有一位女性叫刘岩，因意外事故肢残，可是对舞蹈事业的热爱和顽强的毅力引领着她继续跳下去，拿到了多项荣誉，并被授予‘自强模范’，她身上关于女性的一些特有精神是值得我们学习的。
古人有云“自古男儿当自强”“天行健，君子以自强不息”，在几千年以后的现在，传统思想得到了足够发展，不止是男儿，不止是君子，女子也能做到自强不息，独立坚韧;每一个女性都应该清楚地认识到，你美丽不是因为外在，我们不要成为金玉其外败絮其中的人，魅力应该从内心从品质出发，你强大了才会美好，才会吸引更多人。他离开你了吗，那就让他离开吧，不要难过太久也别流泪太多，用你的行动告诉对方，损失大的是他，谁都糟蹋不了你，除了爱，还有很多更美好更重要的东西等着你完成，也别对爱情失望，有一个像你一样美好的人正在合适的地方等你一起去看良辰美景，不需要你一直抬着头或是低着头。有一位名人说过，只要你强大，你就是史无前例的;女孩子们啊，独立坚强是人生的必修课，希望你在这条路上越来越优秀，而不是依赖任何一个人去活着。
大学艺术节广播稿篇十三
老师们、同学们：
为进一步贯彻落实市文件精神，进一步加强我校党风廉洁建设和全体师生员工的思想道德建设。经校党委研究决定，从20xx年2月起，在我校开展廉洁文化进校园活动。今天，我们在这里隆重召开廉洁文化进校园活动动员大会，为了使这一活动顺利、有效地开展，下面我讲几点意见。
一、统一思想，充分认识开展廉洁文化进校园活动的重大意义。
廉洁文化是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分，是加强党的执政能力建设的文化基础，是深入开展反腐倡廉工作，建立健全教育、制度、监督三者并重的惩治和预防腐败体系的重要支撑，也是构建社会主义和谐社会的客观要求。校园廉洁文化建设是廉洁建设的重要组成部分，开展廉洁文化进校园活动对促进学校反腐倡廉宣传教育，增强教育的`感染力和说服力，净化校园环境，营造良好的工作学习气氛，提供了一个重要的平台。廉洁文化进校园也是反腐倡廉的一项基础性工作。青少年学生是民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们明天从事何种职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中植根“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身之基，使“崇廉尚洁”成为中华民族兴邦之源。在学校开展“廉洁文化进校园”活动，使广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任感，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
二、突出重点，正确把握廉洁文化进校园活动教育对象的针对性。
校园廉洁文化建设的主体是党员干部、教师和学生。通过在党员干部中开展“保持党员先进性”为主题的廉洁文化教育活动，组织党员干部学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等有关法律、法规，及观看警示教育电教片等，提高学校领导干部的廉洁意识和拒腐防变的自觉性，促使全体领导干部以身作则、廉洁奉公，成为师生的楷模，把廉洁文化进校园教育活动与规范学校办学行为紧密结合起来，办人民满意的教育。通过开展以“廉洁从教，服务学生”为主题的廉洁文化教育活动，组织教职员工学习有关教育法律法规和党风、行风、师德师风建设的相关文件，签订“廉洁从教责任书”等，提高全体教职员工反腐倡廉意识和廉洁从教的自觉性。通过开展“敬廉崇洁，诚实守信”为主题的教育活动，把廉洁文化融入学校活动中，把诚信立人、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育教育体系，从学生思想实际和心理需求出发，把廉洁文化教育与校园文化活动、思想品德教育有机结合起来，增强学生的廉洁意识，培养学生识别腐败现象的能力，帮助学生确立正确的人生奋斗目标，形成正确的廉洁道德观念。
三、讲究方法，确保廉洁文化进校园活动抓出实效。
建立和健全惩治和预防腐败体系是一项长期而艰巨的任务，廉洁文化进校园工作必须长期坚持并不断开拓创新。学校决定把“崇廉尚洁”教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，使其成为学校德育工作的重要组成部分，最大限度地渗透和融入到教育中去。开展“廉洁文化进校园”活动，关键是抓好教育内容、形式的设置，在日常教育教学中加以渗透.
大学艺术节广播稿篇十四
小维:听到这熟悉的陪伴了我们同年的音乐，你肯定马上想到哆啦a梦。说到有求必应的多啦a梦，简直是多少人的童年伙伴啊！这只来自未来世界的机器猫，口袋里有着无数的宝贝，永远可以救小主人大雄于危难。别说孩子们，就是成年人在面临压力时，都不由自主幻想：啊，如果有多啦a梦的宝贝就好了，可以立马解决问题.多啦a梦有个特别的癖好，就是爱吃铜锣烧，每次他怕纵容大雄，不肯把宝贝借给大雄，大雄就会拿出铜锣烧来诱惑他。于是叮当猫就会忘记原则，双眼放光，口水流流地答应大雄。
丹丹: 以前我看的时候不懂铜锣烧是什么，已经深觉吸引，哗，是什么让神奇的机器猫都忘乎所以？后来才知道，原来铜锣烧是日本最家常的点心，相当于豆沙夹心饼。但是，圆圆的金灿灿的外形，看起来像一面小小的铜锣.所以今天盘子在唱歌自然要介绍铜锣烧了。
小维
:铜锣烧，又叫黄金饼，因为是由两块像铜锣一样的饼合起来的，故而得名铜锣烧。是一种烤制面皮、内置红豆沙夹心的甜点，也是日本的传统糕点。日本卡通人物哆啦a梦和哆啦七小子的最爱食品。
丹丹:食品特点 用两片圆盘状，类似蜂蜜蛋糕的饼皮包裹豆沙馅，因为形状类似两个合在一起的铜锣而得名。而对于中国人来说，其实就是我们更为熟悉的豆沙饼。
小维:铜锣烧饼皮散发浓郁的蜂蜜香气，口感松软，细致的外皮与香滑的内馅，交 融出绝妙的好滋味。无论是原味红豆风味，还是浓情奶油风味、自然草莓果味，搭配珍珠奶茶或咖啡也是非常好的享受；直接食用也是一样出色。
丹丹:大阪铜锣烧采用纯手工制作，配方源于日本料理大师，为了适合中国人的口味，除了传统的原味红豆，又开发出肉松、牛奶、绿豆、蓝莓、草莓、奶油等口味，新鲜纯正的浓郁口感，值得机器猫迷们细细的品尝。
小维:营养价值:红豆馅的制作是铜锣烧最讲究的工夫，从生豆泡水的时间，煮豆火候的掌控，到最后加糖，都要细心照顾才行。红豆内馅细致，香甜可口，绵蜜不腻，是人们的最爱。酸酸甜甜的草莓酱馅料，沁入嘴里的滋味，带给你的诱惑是挡也挡不住；蓝莓酱具有消除眼睛疲劳，预防老化的功效。淡淡蜂蜜香的饼皮，包裹着富含维他命c的果酱，吃起来酸甜可口。 小维:下面来介绍一下铜锣烧的历史传说吧。第一个由来，铜锣烧相传是日本江户时代(公元1603年-1876年)，将军武士以军中的铜锣相赠恩人，恩人家贫拿铜锣当平底锅煎烤点心，竟创造出绝世美味。点心形状如铜锣，又以铜锣煎烤而成，故取名为铜锣烧。
丹丹:第二个由来，据说有一天，第一代幕府将军源赖朝的弟弟源义经的心腹大将弁庆受伤，到一户民家疗伤，后来弁庆感恩，把自己随身的军乐器铜锣送给这户人家。不料这个人突发奇想，把铜锣当模型、烤麸拿出来卖。后来几经改良，到江户时代后期，逐渐出现用蛋、面粉、砂糖做外皮、中间夹红豆馅，类似今天的铜锣烧。
小维:与机器猫在哆啦a梦新版中，哆啦a梦想吃到元祖铜锣烧回到日本平安时代经过一番折腾后。终于吃到了元祖铜锣烧，可是却非常非常的难吃，小多啦顿时脑袋发热。元祖铜锣烧的皮掉到多啦头上烤成了现在的模样，后经源义经的建议把豆沙填在两个皮中间就成了现在美味可口的铜锣烧。
铜锣烧是哆啦a梦(ドラえもん）的最爱，ドラ即为日语"铜锣"的发音，哆啦a梦译写成汉字的话即为"铜锣卫门"。很多人了解铜锣烧都是通过看动画片，看机器猫很喜欢吃，就很垂涎这个食品，无奈那时条件所限，无法如愿以偿。还有一个不学日语的朋友可能不会察觉的小细节，就是哆啦a梦与铜锣烧在日语里发音相似，都是多拉，可能这个是作者故意设计哆拉a梦喜欢铜锣烧的缘故。
游泳粉末。
小维:《多啦a梦》是没有什么结局的。这其实是一句再温暖不过的话了。它让我们的梦想没有了终点，而所有儿时的异想天开都不用着地，它们将永远在天上斑斓地飞。它是一个梦，因为绝对不会醒，所以更加得意扬扬地往地平线一路跑下去。《文艺风象》本期推出多啦a梦特集“a梦”，从题目也许便能看出我们所心怀的情感。这个诞生了很久很久的小家伙，不需要拿出一张神奇的毯子，也能让我们做一场不会醒来的、只管天真的梦。
丹丹:说了这么多，休息一下，一首好听的歌曲过后，精彩继续。
大学艺术节广播稿篇十五
思考，从不是一件坏事。但过度的思考，常常很顺理成章地成为行动的绊脚石。
什么样的读者来信最让我哭笑不得，就是“点姐，我打算今晚就开始运动，但是我不知道运动前到底是应该吃个苹果好，还是喝点酸奶好，另外我去健身房要不要涂个隔离霜啊?一路上有很多灰尘，可是涂了隔离霜之后，会不会把毛孔堵住不能很好的排汗啊?运动完之后是不是要立即洗脸啊?可是洗完脸之后出门会不会被脏空气吹着了?…..点姐，运动真的好麻烦啊!”
我眼前出现了一个拧巴到眉毛打结的小姑娘，为了以上这些繁琐的问题，五脏翻江倒海半小时，最终的结果：还是不去运动了。
所以有时我更欣赏做事一根筋的人。每天拿出五成的时间思考就够了，因为剩下的还要留给行动。这样的人不会因为聪明而损失惨重。
其实就我的观察来讲，压根不动脑就扑上去三下五除二的人非常少，反倒是在脑子里滚来滚去一百遍，分析各种利弊可能，恨不得纠结到吐血前一秒，盼望着一个神明出来说一句，就这么做吧，我拿绳命给你保证没问题，然后才肯下手的人，比比皆是。
可是，活了这么多年，还没发现“人生压根没有任何保证“这回事吗?
“三思而后行”，到底要思多久?
坦诚地讲，我们从小被教导要做计划、要走一步看三步的思维模式，真的也是一把双刃剑。被灌输的“凡事要三思而后行”、“谨言慎行”，其中的“度”其实非常难以把握。
于是，在每个人长大的过程中就碰上了这一段“成长剧痛期”，我们难以把握所学信条之中的分寸，于是所学所想与现实激烈碰撞带来了方方面面的疼痛。当迷茫的现状撞上野心勃勃的欲望，疼痛自然更加难耐。
于是就有了无休止的绞尽脑汁和挠破皮的利弊分析，长此以往，我怀疑人的思维定势和行为记忆会控制你，在做大事小事之前，都要经历泥泞挣扎的“思前想后”和自我折磨。
而且，两种人最极致，一是读书多的，二是欲望大的。如果你读书又多，又野心勃勃，那祝你千万别抑郁了。
当然抑郁也是一件好事，不少人从抑郁的状态里走出来之后，都想明白了很多事情。有次我和一位好友在聊起“痛苦的思考”状态的时候，她说，现在她越来越不愿意将自己长久地放置于一种计划、斟酌、焦虑、不定的状态里了，想到什么，判断一下就开始着手，其他时候清清淡淡地不让自己胡思乱想。
“因为我知道，很多事情其实并不需要多么缜密的思考和斟酌，真的没那么严重，这只是我的惯性而已。而且我坚信，凭自己的判断力和智商，也压根不会作出多么离谱的选择。”
世上没什么事是被保证的。
我感觉自己比以前成熟一些、也更轻松一些的一个标志是，我明白了一件事：nothingisguaranteed.(没有什么事是被保证的)。
以前我大多的不爽和恐惧，都来源于对选择之后未知结局的担忧，我永远像一个悔棋不倦、在麻将桌上被人讨厌的弹簧手，恨不得来来回回地悔改。我总是希望自己做出最最正确的选择，绝对不能有误，这远远超出了完美主义的范畴。啧啧，完美主义是多么好听的一个词，我只能是病态到丑陋的完美主义者。
这不仅让我身边的人压力极大，当然折磨自己也更多。但可惜过了很多年之后，我发现如果有对错之论的话，我该选错的地方还是选错了，遗憾的地方也能写满一张纸，我并没有因为自己慎之又慎的神经质，而达到事事完美的皆大欢喜。
反倒是，很多本来说不定可以发出芽的种子，被我在思考之后摒弃了。由于不确定，所以也没播种。
若现在还能让神经质的我，再后悔一次，我选择后悔的是：我为何不把所有的可能性都试一下，何苦把“试一下”的时间，都拿来苦思冥想了。
况且，渴望看到确凿的结局，才肯付出，那和爱情里面斤斤计较、衡量再三、看到对方的真心才肯表露真情的自私鬼有什么区别?你对自己的人生也太不豪爽，太没诚意了!
就想说你一句：任谁都喜欢默默努力，心怀感激的孩子，你这么不可爱，老天爷凭啥回答你?水还没到，就问渠能不能成，你不光得罪了老天爷，还违反了自然规律。
所以，先做，别先索要承诺。有一万个细节决定你是否能如愿。
日日手捧“思考”圣杯，为求一个完美结局而愁眉苦脸的人，一点也不性感。虽说思考永远是人最大的优势和进步的阶梯，但过度的思考也是人受困于情绪、招致痛苦的原因。苛刻的思考更会使一个人显得死板、沉重、了无生趣。
都说用深入的思考来指导行动，是非常明智的事。可当过度自我裹挟的思考，限制了你的行动，就太得不偿失了，毕竟，行动只是开始。
更多决定你是否能成功的因素，存在于行动的每一个细节，随时借助思考来调整航向、灵活变通，才是更重要的努力。
就好像有人把“领取结婚证”当作完美结局，而有些人却把“领取结婚证”当作战战兢兢的开始。婚姻幸不幸福，不在于你有没有选择结婚这件事，而在于你擅不擅于过好婚后的每一天。如果你是个废物，那么就算你干脆不结婚，也有可能是个失意的单身汉。
当我在家里呆坐十天，也根本想不清楚，应该先去哪个公司实习、尝试的时候，我灰头土脸迷茫得想跳楼。但当我最终随便选了一家，跑去上班的第3天，就遇到了一个碰巧懂行的同事，他跟我聊了一中午之后，就否定了我的另外几个选择――比我苦思冥想十天的结果轻松多了。
有时，你并不知道自己的哪一份积累，会在哪一个机会上为你争取致命的优势;你也根本不知道，在你广撒网的时候，会捞上来哪一种鱼。也许当你真的来到海边，看到一群一群捞鱼的人，然后突然顿悟，不想捞鱼了呢。
我在做queen主义之前，不知道有多纠结。我不确定的问题不比我掉在地上的头发少。我不确定自己的潜力、不确定有没有人帮我、我甚至天天想象自己在拼尽全力以后摔得很惨。
但有一天，一个创业做的很棒的朋友，告诉我一句话：这世上真的有些事，是你以现在的视野所看不清楚的，你必须先走两步。
我现在特别庆幸我的开始，虽然未来仍是一片未知，但我每天的收获是可以垫底的，谁叫即便走错路也是满满的收获。
况且，想要真正地解决问题，首先，你得让问题先真实地暴露出来，而不是永远停留在设想。
是的，有些事需要先开枪，再瞄准。
大学艺术节广播稿篇十六
在一片夏季的气息中，华中师范大学武汉传媒学院在5—6月即将迎来“第四届校园文化艺术节”，本次活动主题以大学生常见的“青春·理想”为主打，以加强校园文化建设，引导青年学生崇尚高雅艺术，彰显我校学子高尚的人生追求，高雅的审美情趣，出色的艺术才华，进一步推动我校大学生精神文明建设，综合素质的提高为活动目的，力求在校领导沈振煜、罗怡文等人和校级组织的筹备、带领下，为全校师生营造一个充满激情的夏天。
在“那些年我们住过的寝室情景剧大赛”中我们可以体验不同的大学生活，感受他们的幸福快乐，“美丽蜕变传媒女生秀”“公益广告设计大赛”“跳蚤市场”“校园文化艺术节闭幕式暨欢送2012届毕业生晚会”更是荟萃多方人员的参与，让你的5。6月多彩多姿活动的多样化、安排的精确化、点子的创意化，可以让我们看出校园文化艺术节凝聚了许多领导及学生干部的心血，更是让许多师生期待它的到来，究竟这一届的校园文化艺术节会为我们带来怎样的惊喜和收获，让我们拭目以待。
最后，提前预祝第四届华中师范大学武汉传媒学院校园文化艺术节圆满成功。
大学艺术节广播稿篇十七
或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。她们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；她们的飒爽风姿引人注目，在她们身上折射出有如女足运动员般的坚定信念与不屈精神，她们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，她们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。你是我心中的英雄，有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的`呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，每一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！
踏着跑道，是一种选择，离开起点，是一种追求。驰骋赛场，是一种胜利。我们选择，我们追求，我们同样将胜利。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！终点永远在前方，成功永远在心中，论何成功，谈何荣辱，心中的偏信念只有一个：拼搏！
当一切不再遥远，
美丽的花环是用荆棘编成的。
不畏艰难，坚持不懈，斗志激昂、群策群力，
"友谊第一，比赛第二"。
积极拼搏，赛出成绩，赛出风格，
蓬勃向上的精神面貌。
迎接崭新的未来吧！
挑战运动极限，演绎健美人学！
互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！
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