物业创新方案（热门16篇）

方案的制定是一个策略性的过程，它需要我们对问题的全面了解和深入分析，从而找到最适合的解决方案。在制定方案的过程中，我们需要考虑到各种可能的情况和变数，并进行充分的前期准备工作。一个好的方案不仅需要满足基本需求，还需要考虑到未来的发展和可持续性。在制定方案时，需要充分考虑各种可能的情况和变数，以应对未知的风险。希望大家可以通过学习这些范文，提高自己的方案制定能力。

物业创新方案篇一

1、 让学生收集交流中外科学家、发明家的故事，在收集与交流的过程中培养学生爱科学、爱创造的情感和动手、动脑能力。

2、对学生进行发明创造的技法和进行创造性思维的训练，开发学生的潜力。

3、在实践活动中进一步树立学生自主探索的意识。

第一阶段：收集古今中外发明家、科学家的故事

陶行知说过：“人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”让我们从小树立勇于创造的精神，在创造的天地里越飞越高。让学生交流收集到的古今中外的科学家、发明家的故事。学生自己设计，将收集到的科学家、发明家的有关信息制作成卡片，与好朋友一起分享。

第二阶段：结合生活实践，学习发明创造的技法

一、前一阶段我们通过阅读并交流科学家、发明家的故事，激发了大家发明创造的兴趣，但是有了创造的兴趣并不等于创造，我们还应掌握前人总结的创造技法来实现自己的愿望。

二、师生共同研究发明创造的基本技法。

1、找缺点

顾名思义，就是对已有物品找出不足之处，然后再针对这些缺点进行改进。学生以小组为单位，说说在日常生活中哪些东西使用起来不顺手，有这样那样的缺点。想想改进的办法。

2、启发法

启发是从其它事物中能够看出解决问题的途径。起了启发作用的事物叫做原型。很多事物都可能有启发作用。例如：飞鸟启发飞机的发明，木梳启发插秧机的发明。

3、组合法

组合发明法是两种或几种已有的东西组合起来，使之产生一种新的、具有更多功能的新物品。画家海曼是个丢三落四的人，在画画时常找不到橡皮，为此，他不得不把橡皮用细绳拴在铅笔上。

第三阶段：动脑、动手实践活动

在老师的带领下，学生自行设计较新颖的手工制作、科技创新作品，培养学生的创造力、想象力；培养学生动手、动脑能力。

要求：科学、美观、方便、实用。[２人一小组，找合作伙伴，老师辅导，再构图设计。学生大胆设想、动手设计。

这次要发挥了学生的的聪明才智,设计出美观、方便、新颖的作品。

物业创新方案篇二

一、公司总经理的奖励方案由董事会制定。

二、工程部部长的年终奖励金额，按部门年初制定的利润指标完成情况进行考核年考核基数为利润xx万元。年度利润额超过指标部分，按超过指标的利润额的10%比例奖励给部门部长。

三、公司主管营销系统的副总经理、营销部部长、外贸部部长的奖励金额，按该部门2009年实现的新签合同订货额和货款回收的'多少，并结合公司年终实现的利润额进行考核：

3.新签合同订货额在xxx万元以上，回收货款在xx万元以上，公司年终利润额在xx万元以上，则公司上述人员的年终奖金最高限额为每人全年工资总额的一倍。

四、公司副总经理、总经理助理、制造部部长、技术部部长、财务部部长的年终嘉奖按公司年底实现的利润指标考核：

3.如果年终实现利润额在xxx万元以上时，则上述人员的年终奖金最高限额为每人全年工资总额的一倍。

五、上述奖金为税前奖金。个人全年工资总额以个人全年应发工资基数计算。

六、为更好地做好年终奖金的评定和发放，给予在年度内对公司工作做出突出贡献的员工进行表彰，公司设立总经理特别奖和董事长特殊奖，由总经理根据具体情况以特殊的方式给予嘉奖。

七、公司上述人员获得的年终奖金根据公司资金、经营等情况在下年度分期分批予以发放。

八、上述人员如果在下年度内离职，则不享受以上方案的奖励。

物业创新方案篇三

根据学校《关于开展“清洁环境，美化校园”为主题的爱国卫生活动月活动的通知》要求，为了全面做好辖区内卫生清理工作，集中整治校园卫生环境，特制定本方案。

以开展“清洁环境，美化校园”爱国卫生月活动为载体，增强职工责任意识，通过集中整治校园卫生环境，着力解决存在的突出问题，共同营造干净、和谐、美丽的学习生活环境和氛围。

组长：xx。

副组长：xx。

组员：xx。

通讯组：xx。

20xx年5月5日-20xx年6月5日。

1.召开“清洁环境，美化校园”爱国卫生活动月专题会议，传达上级文。

件精神（x大校办发【20xx】5号），全面部署卫生活动月各项活动及具体要求，明确分工，落实责任；做好爱国卫生活动月的宣传工作，积极营造爱国卫生活动月的工作氛围。

责任部门：行政办公室。

2.强化各办公场所室内外卫生，做到室内每日清扫，窗明几净，地面无尘土，无死角，保持空气流通，无异味，办公物品摆放整齐，公共场所有明显禁烟标识，加强涉及爱国卫生活动月问题的督办工作，确保活动月活动顺利完成。

责任部门：公司各部门。

3.加强辖区内公共楼宇卫生管理，主要包括主楼、汇文楼、艺术楼等辖区内公共楼宇、留学生公寓、超市、邮局、餐厅等场所，严格执行禁烟规定，全面清除楼内小广告。保持室内外环境整洁美观，地面无痰迹和垃圾。定期清洗消毒，认真清理卫生死角。做好防鼠、防蟑螂、防尘等工作。投放垃圾实行密闭管理。加强安全出口等提示牌干净、无破损；走廊地面、墙壁整洁；卫生间清洁卫生，通风良好，无小广告。

责任部门：公共楼宇部、留学生公寓公司、商服部。

4.坚持食品卫生安全动态化、常态化管理。严格执行《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国生活饮用水卫生标准》的规定，加大饮食、饮水卫生安全检查力度。规范食品采购登记，做到索证齐全；食品贮存、加工要符合卫生规范要求；做到库房垫离合格，货品合理布局，有防火、盗、虫、霉、蛀、潮、蝇、鼠等设备。彻底清理餐饮设备设施及用具，及时清除过期、变质食品原料和调料，有食物中毒水污染防治工作预案。进一步规范餐饮工作流程，规范生产环节中的卫生要求，确保环境卫生和食品卫生安全。

责任部门：留学生公寓公司、商服部。

5.建立完善的单身教职工寝室卫生管理体系，坚持和完善寝室卫生检查评比的长效机制。严格日常管理，大力倡导文明卫生的行为，做到单身教工宿舍内务卫生的干净整洁，物品摆放整齐，通风换气及时，重点解决单身教工宿舍公共区域乱堆乱放、垃圾清运不及时等实际问题，营造卫生清洁，温馨优雅的居住环境。

责任部门：安全部。

6.全面清除校园街路、基建工地、工程施工场所、绿地、广场、墙根、树根等处积存的垃圾堆、残土堆、炉灰堆，建筑垃圾等污物；加强马葫芦清掏垃圾及时运走；加强垃圾的收集管理，按规定时间收集运送，保证散袋垃圾无遗漏；做到“四无”：即无垃圾、无污染（雨后积水必须及时清除）、无乱堆杂物、无卫生死角等；对清理出的空地要做好绿化或覆盖。

责任部门：园林绿化保洁部维修服务部。

7．加强对老家属区庭院（楼道）的室内外环境和公共绿地的卫生工作，加大清扫力度，必须做到每日清扫保洁，垃圾定点密闭管理，定时拉运，保证无生活和装修垃圾残留。加强对广大居民卫生公德和文明行为的宣传，发动老家属区住户进行自洁，彻底消除庭院和楼道内乱堆乱放杂物、乱贴乱画广告的不良现象。同时要加强老家属区日常管理，建立长效机制。

责任部门：住宅部。

8.加强x园、第三四高层两小区的环境卫生清扫工作，彻底清除小区内卫生死角工作及日常垃圾的清理工作，加强两小区内的绿地管理工作。保持楼内公共区域环境整洁，加强日常环境卫生工作宣传。加强本单位员工（临时岗位）的`临时休息场所的安全卫生管理工作。

责任部门：住宅部。

1.提高认识，精心组织。各部门要高度重视，切实加强组织领导，充分认识开展“清洁环境，美化校园”爱国卫生活动月的重要意义，制定详实可行的活动方案，确保工作有安排、重点有突破，形成整体推进，逐步深入的良好态势。

2.落实责任，保证成效。各相关部门要强化责任意识、切实负起责任，动员全体职工积极参与到这项活动中，组织好本部门的卫生清理工作，及时布置卫生检查等工作。各部门要各司其职，认真抓好活动方案所确定的具体任务，形成人人有任务，处处有人管的工作格局。

3.广泛宣传，营造氛围。加大宣报道与监管力度，积极宣传各部门活动的开展情况。

物业创新方案篇四

为贯彻落实市委、市政府开展“干部作风建设年”活动的部署要求，扎实推进创建科学发展示范机关工程，工委决定开展“**市民最认可的机关理念和机关服务品牌”评选活动，特制定如下方案：

理念是机关核心价值观的集中概括，品牌是机关职能和形象的具体展示。组织开展“**市民最认可的机关理念和机关服务品牌”评选活动的根本目的，就是要总结以往实践，选树先进典型，接受社会监督，进一步创新和丰富科学发展理念，激发机关广大党员干部切实转变作风，增强服务意识，规范服务行为，提高办事效率，优化发展环境，形成先进科学的机关理念，树立良好的机关形象，充分发挥市直机关在建设科学发展示范区、建设人民群众幸福之都中的示范表率作用。

市直机关及直属单位

1 、创新性原则。 机关理念和机关服务品牌要体现时代要求，破除“官本位”观念，坚持以人为本，建设服务型机关。以服务人民、服务社会为宗旨，围绕优质高效服务，确立机关理念和服务品牌。

2 、科学性原则。 机关理念和机关服务品牌要建立在综合分析和准确定位的基础之上，深刻体现科学发展观要求，揭示机关建设的科学发展规律，反映科学管理和发展成果，形成一套较为完善的标准制度。

3 、实践性原则。 机关理念和机关服务品牌要着眼本单位职能特点，紧紧围绕中心，服务大局，坚持理论与实践相结合，形式与内容相统一，把评选工作与加强作风建设、完善机关管理、创新党建工作、树立良好形象有机地结合起来。

4 、群众性原则。 评选过程要广泛征求人民群众、服务对象意见，努力将开展“**市民最认可的机关理念和机关服务品牌”评选活动的过程，转化为不断增强党员干部素质，创新工作思路，打造“为民、务实、高效、廉洁”机关的实践过程。

1 、其理念和品牌具有本部门行业特点，名称定位准确、标识形象具体、思想内涵丰富，能够体现本机关服务特色和时代精神风貌。

2 、其理念和品牌具有完善规范的标准和运行机制，能够确保本单位服务的可靠性、便捷性和有效性。

3 、其理念和品牌具有严格的监督考评制度，能反映本机关工作流程规范、管理体系完整。

4 、其理念和品牌在本系统和市民中具有明显的示范导向作用。

5 、其理念和品牌具有较好的知名度和美誉度，工作效能、服务质量和工作人员整体素质显著提高，所提供的服务得到服务对象和广大市民的普遍认可。

本次评选活动分五个阶段进行。

第一阶段：单位申报 （ 4 月 20 日前）。 各单位按要求积极参加评选活动，对照标准，搞好总结，确立本单位的理念和服务品牌，并填写《市直机关理念和服务品牌申报表》一式三份，连同具体制度措施报市直机关党工委研究室。

第二阶段：初步筛选 （ 4 月 25 日前）。将各单位申报的理念和品牌，经审查后刊登在《**机关报》，组织机关党务干部进行评选，从中筛选出 20 个理念和品牌。

第三阶段：社会评选 （ 5 月 1 日前）。将筛选出的 20 个理念和品牌在新闻媒体上予以公示，接受社会各界的广泛评选。

第四阶段：专家评选 （ 5 月 10 日前）。由活动评选委员会对广大市民的评选情况进行汇总评定，评选出“**市民最认可的十大机关理念和十大机关服务品牌”。

第五阶段：公示宣传 （ 5 月底前）将评选出的“**市民最认可的十大机关理念和十大机关服务品牌”通过短信平台、《**劳动日报》、市电台、电视台进行公示宣传。

各单位党组织对这次评选活动要高度重视，协调有关方面，认真组织。要将参加这次评选活动作为接受群众评议监督，加强机关作风建设，提升机关形象的一项重要内容来落实。每个单位都要从本部门的职能特点出发，紧密结合各自的工作实际，总结提炼并认真选送本单位的理念和品牌参加评选。

物业创新方案篇五

为了搞好《金龙商贸广场》商贸、住宅区物业管理服务，给业主创造一个温馨、和谐、优美的居住环境，特制定如下实施方案：

一、管理服务指导思想与目标

本公司在物业管理中以人为本，服务至上，一切从业主的需要出发，对小区的房屋建筑、公共设施设备、公共秩序、环境卫生、绿化等实施全面的管理、维修、服务，努力营造温馨、和谐、优美的居住环境;以三级企业二级管理为目标，把《金龙商贸广场》商贸、住宅区建成

安全

二、物业管理服务基本要求

1、与小区业主（使用人）签订规范的物业管理服务合同，双方权利义务关系明确。

2、对住宅小区房屋建筑与共用部位、共用设施设备进行认真查验，验收手续齐全。

3、管理人员、

专业

4、制订完善的物业管理方案，质量管理、财务管理、档案管理等制度健全。

5、管理服务人员统一着装、佩戴标志，行为规范，服务主动、热情。

6、公示24小时服务热线电话，专人接听。急修1小时内、其它报修按双方约定时间到达现场，有报修、维修和回访记录。

7、根据业主需求，提供物业服务合同之外的特约服务和代办服务，并公示服务项目与收费价目。

8、按有关规定和合同约定，及时公布物业服务费用收支情况。

9、按合同约定规范使用住房专项维修资金。

10、设立业主“意见箱”、电子邮箱、广播、公告栏等建立与业主沟通平台。每年至少1次征询业主对物业服务的意见，满意率要求达二级标准指标75％以上。

三、《金龙商贸广场》商贸、住宅区物业管理范围

《金龙商贸广场》商贸、住宅区占地总面积 平方米，总建筑面积 平方米（其中住宅 平方米；商业用房 平方米）。

四、《金龙商贸广场》商贸、住宅区物业管理内容及具体要求

1、房屋建筑管理维修

（1）、对房屋共用部位进行日常管理和维修养护，检修记录和保养记录齐全。

制维修计划和住房专项维修资金使用计划，向业主大会或者业主委员会提出报告与建议，根据业主大会的决定，组织维修。（未成立业主委员会的向开发商报告）

（3）、每3日巡查1次小区房屋单元门、楼梯通道以及

其他

（4）、按照住宅装饰装修管理有关规定和业主公约（业主临时公约）要求，建立完善的住宅装饰装修管理制度。装修前，依规定审核业主（使用人）的装修方案，告知装修人有关装饰装修的禁止行为和注意事项。每日巡查1次装修施工现场，发现影响房屋外观、危及房屋结构安全及拆改共用管线等损害公共利益现象的，及时劝阻并报告开发商、业主委员会和有关主管部门。

（5）、对违反规划私搭乱建和擅自改变房屋用途的行为及时劝阻，并报告业主委员会和有关主管部门。

（6）、小区主出入口设有小区平面示意图，各幢及楼层、门户有明显标志。

2、共用设施设备维修养护

（1）、对共用设施设备进行日常管理和维修养护（依法应由专业部门负责的除外）。

（2）、建立共用设施设备档案（设备台帐），设施设备的运行、检查、维修、保养等记录齐全。

（3）、设施设备标志齐全、规范，责任人明确;操作维护人员严格执行设施设备操作规程及保养规范;设施设备运行正常。

（4）、对共用设施设备定期组织巡查，做好巡查记录。需要维修，属于小修范围的，及时组织修复;属于大、中修范围或者需要更新改造的，及时编制维修、更新改造计划和住房专项维修资金使用计划，向业主大会或业主委员会提出报告与建议，根据业主大会的决定，组织维修或者更新改造（未成立业主委员会的向开发商报告）。

（5）、消防设施设备完好，可随时启用;消防通道畅通。

（6）、设备房保持整洁、通风，无跑、冒、滴、漏和鼠害现象。

（7）、小区主要道路及停车场交通标志齐全。

（8）、路灯、楼道灯完好率不低于95％。

（9）、容易危及人身安全的设施设备有明显警示标志和防范措施;

（10）制订对可能发生的各种突发设备故障应急方案。

3、维护小区公共安全秩序

（1）、商贸小区（开业后）出入口24小时值勤、对重点区域、重点部位每2小时巡查1次。

（2）、对进出小区的车辆进行管理，引导车辆有序通行、停放。

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物业创新方案篇六

培养我校学生的科学素质，开拓科技创新思维，提高创造能力。同时，为参加区20xx年青少年科技创新大赛作好准备。

体验・创新・成长

西营学校20xx年科技创新大赛组委会

组 长：高忠水

副组长：段秀仓

组 员: 李功亮、姚民贤、王芹利、李 健、刘军、张传华、杨秦广

（一）参赛对象：

参赛对象为我校在校学生。

（二）竞赛组别：

按参赛者类别分为：小学组、中学组两个组别。

（三）大赛时间安排：

6月―8月为创作阶段；

9月8日―9月10日为作品收集上送阶段；

9月11日―9月20日为作品评审阶段；

9月21日大赛结果公示；

9月底进行颁奖大会。

五、作品分类：

（一）参赛作品按项目申报者人数分为个人项目和集体项目；

（2）青少年科技实践活动；（3）少年儿童科学幻想绘画；

六、参赛规则：

竞赛分两个单元：科技发明（发明、创新技术、工程设计）和科学研究论文。

七、作品展评

为提高大赛的质量和影响力，为参赛者提供一个交流与学习的平台，本届大赛将在学校集中科幻绘画拟奖作品以及所有科技创作、科学论文、科技实践活动作品进行现场展评和展示，具体展评方案另行通知。

八、获奖作品公示

评审结束后，获奖项目进行学校公示。公示的内容包括：获奖者姓名、辅导教师姓名、作品名称等。在公示期（7天）内，任何班级或个人对公布的获奖情况持有异议，都可以书面形式向组委会提出，经查明确有弄虚作假或剽窃他人成果者，取消其获奖资格。

九、表彰和奖励

“创新大赛”评审委员会对项目按小学组、中学组两个组别进行评选，

最终确定一、二、三等奖和优秀奖。本次大赛设优秀组织奖4名，优秀科技辅导员奖3名。

十、知识产权及法律责任

参赛者申报的项目不得侵犯其他任何第三方的专利权、著作权、商标权、名誉权或其他任何合法权益，如因参加本次大赛而产生的一切法律后果（包括但不限于侵犯第三人专利权、著作权、商标权、肖像权、名誉权和隐私权等）由其自己承担，大赛组委会对此不承担任何法律责任。

青少年科技创新成果受法律保护，参赛的所有项目必须按照申报要求向评选委员会提交全部必要的资料，评委负有保密责任。

获奖作品同时符合专利申请要求的，创作权人(第一完成者)可提出申请,由区知识产权局出资向国家申请专利。

十一、活动分工：

（一）大赛组委会成立评审委员会，制定大赛日程安排，组织宣传工作，大赛总结，并将优秀作品在校内进行展示。

（二）各班、科任负责发动、组织学生的参赛工作，完成参赛作品收集上报工作。

（三）组委会负责专利方面的有关工作。

（四）各班主任负责组织当班上学生全面参与，并对参赛作品进行推选，组织作品统一上送，并负责将汇总材料以纸质及电子表格两种形式送到评委会。

十二、本次大赛解释权属大赛组委会。

物业创新方案篇七

通过活动，使队员们了解节约用纸是为了更好地保护我们的森林资源，同时培养提高队员们的语言表达能力、审美能力、观察能力、想象力和创造力。

1、优美的音乐

2、家中过期的旧报纸

3、颜料、剪刀、有关的服装书、粘纸等美化材料

4、几位作评委的家长

1、了解纸张和树木的关系，人人带好旧报纸到严文华家里集合。

2、两人为一组开展活动，看服装书，或动脑筋设计服装。

3、用剪刀将旧报纸剪裁成一件服装。

4、用颜料、画笔、粘纸等美化材料将报纸服装做进一步的美化。

5、将作成的服装装扮自己。

6、为自己的服装起一个有趣、别致的名字，并为服装做简介说明。

7、在音乐的伴奏下，进行服装展示，两个同学一个作模特展示服装，另一个则在旁介绍服装的主题或名字、特性、优点。

8、请评委选出优秀的服装，为其颁发“最有风格奖”和“标新立异奖”。

通过报纸服装的制作展示的过程，队员们的动手能力得到了培养，大家都为自己的作品而骄傲，懂得了即使是不起眼的废物，只要开动脑筋就能变成一件意想不到的艺术品。同时也用实际行动探讨了如何保护森林资源，美化我们的生活。

物业创新方案篇八

为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，围绕立德树人根本任务，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，引导广大学生为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。根据共青团中央《深入开展“我的中国梦――奋斗的青春最美丽”的五四运动95周年纪念活动》通知的精神，结合我校《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》及《关于组织开展社会主义核心价值观宣传教育实践活动的实施方案》，以“五四运动”95周年为契机，引导激励广大团员青年坚定中国特色社会主义理想信念，积极培育和践行社会主义核心价值观，在全面深化改革中充分发挥生力军作用。我院现决定开展“五四青年节”系列主题活动，现就活动有关事宜通知如下：

一、活动时间。

4月下旬——5月中旬。

二、活动主题。

筑梦路上――奋斗的青春最美丽。

三、主办单位。

共青团上海体育学院委员会。

四、承办单位。

各团总支、院学生会、思源理论研究会。

五、主要内容。

1、社会主义核心价值观主题宣传、倡议活动。

通过宣传橱窗、横幅、各宿舍楼下板报、通知单以及易班、微博等多种形式广泛宣传社会主义核心价值观主题教育活动。结合“我的中国梦――奋斗的青春最美丽”的活动主题，面向全院学生发出倡议，倡导学生坚定理想信念，自觉把个人梦想融入中国梦，在为实现中国梦而不懈奋斗的伟大征程中成长成才、建功立业。

时间：5月上旬地点：教学区、生活区。

承办：团委、各团总支、院学生会。

2、学习社会主义核心价值观主题教育活动。

通过社会主义核心价值观调研活动，提炼汇总学生对社会主义核心价值观基本认识。以“体院大讲坛”、思源理论研究会等为载体，推动核心价值观在校园中、学生中的进一步树立。组织学生代表以座谈会的形式交流互动，鼓励大家用实际行动践行社会主义核心价值观，加强宣传和引导当代青年应该承担起相应的社会责任，积极树立社会主义核心价值观，明确目标、端正态度，不断为社会主义事业而奋斗。

时间：5月上旬地点：教学区、生活区。

承办：团委、各团总支、院学生会、思源理论研究会。

3、“百日千里，青春酷跑”体育文化系列活动。

为更好的贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神，配合大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动开展。充分发挥体育院校专业优势，广泛发动学生开展各类群体性体育锻炼活动。积极倡导特色鲜明，形式多向的活动形式。把体育锻炼、学风建设、社会主义核心价值观主题教育活动紧密结合，通过体育文化知识竞赛、“上体同学们跑起来”、“绿瓦学子看我的”以及各球类联赛、杯赛等一系列体育活动，激发大学生体育锻炼热情，倡导优秀学风状态。

“百日潜力，青春酷跑”

时间：5月地点：教学区、生活区。

承办：团委、各团总支、院学生会。

4、“纪念五四运动95周年”——与青年共话社会主义核心价值观座谈会。

借“五四运动”95周年之契机，通过校领导与学生会、社团等学生代表围绕社会主义核心价值观、校园文化建设等主题进行座谈，交流不同时期团员青年理想、风采，来培养团员青年们的责任感和使命感;同时，针对学生学习、生活、工作中遇到的问题给予建议，促进学风建设、学生会、社团建设，促进我校校园文化建设。

时间：5月地点：活动中心报告厅。

承办：团委、各团总支。

5、五四“闪亮的青春”手绘海报比赛。

以五四“闪亮的青春”为主题，海报内可包含“五四”青年、青春活力等主题元素，结合时事热点、社会动态、校园文化等方面，设计手绘海报，其成果在一餐橱窗进行展示，通过线上(易班)、线下(学院教师评委、大众学生评委)的结合进行投票评比，展示大学生校园生活的青春活力。

时间：5月地点：200号宿舍区。

承办：团委、各团总支、院学生会。

6、5.4“一日公益”志愿服务活动。

以志愿者服务、社会实践活动为载体，培养大学生在实践能力。依托我院慈善义工队、科学商店和学生会“330工程”，开展“一日公益”实践活动，组织学生下社区，进校园，结合专业优势服务社会，践行社会主义核心价值观。

时间：4月——5月地点：赛事、活动现场。

承办：团委、院学生会、慈善义工队。

7、“筑梦路上――奋斗的青春最美丽”——团学干部成长经历分享活动。

以纪念五四运动95周年为契机，以团员青年为主体，以思源理论研究会、“十百千”培养工程为核心，从思想、学习等不同层面，抓住第二课堂、暑期社会实践、西部志愿者等突破口，通过分享经历、介绍经验、答疑解惑，增强团员干部的社会责任感和历史使命感，提高学生思想政治素质、坚定理想与信念，带动广大学生积极投身到对国情、社情、民情的了解和教育上来。

时间：5月上旬地点：活动中心报告厅。

承办：团委、院学生会、思源理论研究会。

8、“青春有梦，上体有我”主题团日活动。

为进一步加强基层团组织建设，丰富组织生活内容，充分发挥基层团组织凝聚、引导、服务青年的功能，各二级学院团总支结合“筑梦路上――奋斗的青春最美丽”的活动主题，以学生团支部为单位，通过交流座谈，主题演讲，文体活动等形式开展线下团日活动。活动成果将通过微信“sus青年”、易班平台进行线上展示交流。

时间：5月地点：上海及周边地区。

承办：团委、各团总支。

五、工作要求。

1、高度重视，加强领导。充分认识今年“中国梦·我的梦”活动的重要意义。统一认识，围绕活动主题，在全院统一活动的基础上，结合自身的实际，精心设计方案，周密部署，力求体现亮点，将传统理论学习与社会公益实践结合起来，使本次主题教育活动真正成为践行社会主义核心价值观，倡导“包容、责任、公正、诚信”的城市文化特征，强化青年学生社会责任感的有力抓手。

2、注重宣传，扩大影响。充分发挥宣传阵地的作用，加大活动宣传力度，扩大活动的覆盖面。要充分利用新媒体技术，通过微博、易班、人人网等信息技术，扩大活动的影响力和号召力。注重挖掘本次主题教育活动的特色、亮点和成果，树立先进典型，在全院形成青年承担社会责任的活动热潮。

3、重在基层，形成长效。要进一步重心下移，力求面上的活动有广度，点上的活动有深度，通过学习五四精神，学习两会精神，践行志愿服务精神既满足青年学生需求，又能够让广大青年学生在理论学习与实践中有所收获。要以本次主题活动为契机，树立正确的社会责任意识，加强青年社会责任感和志愿服务规范化、日常化，推动思想教育活动和慈善公益活动的常态化、机制化。

物业创新方案篇九

为了深入贯彻落实文件精神，确保完成20__年县下达高湖镇产业招商大会战工作任务，着力提升招商质量和水平、镇党委、政府研究决定，在全镇范围内组织开展“产业招商大会”活动。为确保活动取得实效，特制订实施方案。

重点及目标任务。

重点围绕硬质合金和绿色照明两大产业，集中攻坚、开展产业招商、大项目招商、加快项目落地。以商招商、重点招商主攻广东中山、浙江温州、乐清、福建厦门、湖南长株潭等区域，力求与当地企业加强合作，拓展产业配套延伸、承接产业转移上有所作为。为争全年实现签约引进项目3个、落地开工项目2个、竣工投产项目1个、搜集产业项目有效招商信息12条。

组织领导。

为了确保20__年招商引资任务完成，成立高湖镇产业招商大会战活动领导小组及招商小分队：

(1)领导小组。

领导小组下设办公室负责具体日常工作，统一组织安排。办公室主任由肖东同志兼任，成员由涂斌、赵前英、邓千红、范仁金、古奕、王维佳、舒小兰、张诲文、聂雨、邱振星组成，负责信息搜集报送，进展统计上报，对接跟踪服务等相关协调工作，加强对招商工作的统一组织实施，协调相关工作。

(2)招商引资小分队。

进度要求。

全镇上下要营造好全民招商，安商良好氛围，抢抓机遇时刻，实行目标任务倒逼机制，切实打好产业招商攻坚战。

一季度(1—3月份)进度要求：一是跟进好现有招商线索的联系，使客商投资意向更明确;重点对接好浙江省乐清市芙蓉镇硬质合金工具产业基地向高湖镇产业承接转移，加强企业客商联系。同时，为我县3月份赴乐清召开硬质合金工具产业招商推介会作好前期协调准备工作。二是利用春节期间，外出经商务工人员返乡和外出走亲访友的好时机，广泛开展招商信息搜集。三是积极组织开展专业招商活动，确保完成3条以上有价值信息搜集，并实施好外出招商，完成1-2个项目意向性投资协义。

二季度(4—6月份)进度要求：一是发起产业招商夏季攻势，招商小分队分赴重点区域驻点招商，完成签约引进项目1个，收集有效信息3条;二是做好5月份参加我县组织赴广东中山古镇召开一次绿色照明产业项目推介会的准备。争取达成1—2个项目投资意向;三是6月份组织好1—2个招商项目客商参加全具的集中签约活动。

三季度(7—9月份)进度要求：一是继续推进产业招商，强化项目落地开工，争取完成签约引进项目1个，开工项目1个，收集有效信息2条;二是8月份赴重点招商区域进行一次项目推介会;三是9月份组织好1个以上新项目客商参加全县项目集中开工活动。

四季度(10—12月份)进度要求：一是狠抓项目落地开工，继续抓好项目引进，争取实现签约引进项目1个，开工建设1个，竣工投产1个，收集有效信息3条，确保完成全年产业招商目标任务;二是10月份开展好一次外招商活动，11月份组织好相关项目参加县工业园项目集中开工活动，三是12月份推进好签约项目的落地投产。

推进措施。

1、领导高位推进。按照全年招商引资的目标任务，继续坚持一把手责任制，切实抓好产业招商活动。一是两个招商小分队要在主要领导的带领下，轮流外出定点招商，主攻重大产业项目，时间不少于一个月;二是实施项目责任制，每个项目一支队伍对接、协调、联系一跟到底落地开工，每条信息落实专门联系领导和工作联系人，联系领导负责落实整个项目从签约到竣工的全过程，联系人主要负责平时服务、接待、联系等工作，实现项目早落地、早开工、早投产、早见效。

2、优化环境推进。一是牢固树立“亲商、安商、富商”理念，着力优化投资环境，及时受理、处理投资者求助和咨询，建立有诉必接，有事必办，有难必帮的工作机制;二是对新项目实行一站式服务，奉行只要你来投资，手续我来办的原则;三是及时解决客商在生产、生活等方面遇到的各类问题，不断增强优化投资环境工作的主动性、积极性、创造性。

3、拓展招商领域推进。一是做到主动出击，广开门路，开展全方位招商引资工作，通过上门招商，产业招商，节会招商，产业链招商等方法开展招商活动;二是突出重点招商领域，以引进绿色照明、硬质合金、旅游项目、工业循环项目上下游配套项目为重点;三是抓好当地外出成功人士联系，多渠道建立丰富的招商信息，拓宽招商渠道。

4、实行例会调度推进。一是每月定期召开领导小组例会，通报前阶段招商引资工作的进展情况，并及时将情况汇总报县产业招商领导小组办公室;二是领导小组组办公室每月对各个项目进行督查，填写项目推进情况表，做好季度工作小结，及时向县领导小组汇报。

物业创新方案篇十

1、整合社区教育资源，生成具有园本特色的、有新意的活动。

2、提高教师资源挖掘、资源整合和设计、组织活动的能力。

3、发挥幼儿园中青年教师的骨干示范作用，深化园本特色研究，丰富园本课程。

1、活动内容必须从社区资源中选择生成。

2、材料选择和活动设计具有新颖性，独特性。

3、目标必须符合各年龄段幼儿的发展特点和资源特点。

4、活动过程中，教师能较好地把握住资源的教育价值，发挥教师的教育机智，调动幼儿活动的积极性、主动性。

5、目标达成度好。

6、科目自定、班级自定，整班上课。

1、自即日起各位参赛教师根据要求分头进行方案设计。

2、5月21日抽签决定上课日期和顺序。

3、5月22、23日分二批进行活动展示。

许武红沈小玲赵海燕王怡梅何雅君陆虹蒋冬妹

根据上课教师需要进行安排（5月21日上报上课地点，由赵林芳老师协调安排）

1、陈琪娟、王静夏、赵林芳

2、空班教师（以均分计入评分总分）

一等奖一名，二等奖二名，三等奖四名

内容选择

善于利用和开发各种社区资源，符合幼儿的兴趣和需要6分

活动目标明确，学习重点突出4分

活动准备

能引导幼儿积累相关知识经验，并以此为基础设计活动，设计新颖，有创意。4分

能合理创设有序的活动空间5分

能提供易操作、趣味化、具有开放性、便于幼儿活动的操作材料6分

组织过程

活动过程自然流畅，重点突出，难点解决有方法。6分

教学方法体现游戏性、趣味性5分

采用灵活多样的形式组织评价，尽可能多地为幼儿提供交流、分享的机会。5分

指导策略

尊重个性差异，照顾幼儿的不同能力的需要。5分

能针对幼儿的学习过程及时调整教学方法，提供相应学习材料。6分

鼓励并支持幼儿富有个性、创造性的学习、探索、表达与表现。4分

能为幼儿持续深入活动提供充足时间保证。4分

学习态度

能以积极主动的态度情绪愉快地投入活动的全过程2分

乐意与人交流、合作、分享。2分

好奇、好问、乐意尝试探索，不怕失败。2分

个体活动能保持一定的目的性和坚持性。2分

学习能力

能掌握与其年龄段相适应的基本学习技能。3分

会操作学习材料，并在操作中有所收获。4分

会主动发问或提出建议3分

有独立的见解，遇到问题会学前想办法解决。4分

学习方法

能利用已有经验进行学习，并会迁移这些经验进行创造性地参与学习活动。5分

会与人交流，在倾听他人意见的过程中完善自己的想法。3分

物业创新方案篇十一

为更好地推进素质教育，启迪学生的科学思维，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和实践能力，推动我校校本教研的不断深入，学校决定开展科技创新教育活动。

根据学校提出的“敬业、爱生、博学、创新”的办学理念，为培养学校全体学生的创新精神和科学素养，提高他们的动手能力和动脑能力，启发他们的创造性思维，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法，培养科技创新后备人才。学校决定开展以“科技成就梦想，创新成就人生”为主题的科技创新实践活动。

二、目的和要求

（一）目的

1.活动的目的是：培养学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。

2.满足三个需要：学生发展的需要；素质教育的需要；社会进步的需要。

3.弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，进一步推进素质教育，积极实践大教育思想理念。

（二）要求

1.师生全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的数量、质量。

2.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效和个性特色。

3.科技创新、与时俱进。紧密结合我校科技教育方面的特色，围绕活动主题，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。

三、组织机构

组长：

成员：

四、活动内容

本年度青少年的科技教育创新活动从以下三个方面开展活动：

（一）科普宣传

1.让每一个学生读一本科普书。

2.让每一个学生看一部科普电影。

3.让每一个学生讲一个科学家的故事。

（二）科普实践

1.学校组织一次学生参观科普教育基地。

2.每个班召开一次科技走进生活的主题班会。

3.每个班开展一次叶画，皮画，剪纸画活动。

（三）科普比赛

1.每个学生撰写一篇科技小论文。

2.每个学生利用废旧物品做一个小制作。

3.每个学生开展一次模型小制作

4.每个学生开展一次实用生活品的小改革。

五、主要工作及措施

1.开展实验创新活动。

让一部分有特长的学生对已经学过的实验有更深的理解，在理解已有实验的基础上不断提高，能对现有的实验进行改造和创新。

2.开展创新发明活动。

各班主任要对部分对小发明、小创造有爱好，并且有较好创作基础的学生要做到针对性的辅导，让这一部分有特长的学生对现实生活中的现象（特别是对节约、能源现象）有更深的理解，在理解生活常识的基础上不断提高，能对现有的装置进行改造和创新。

主创新能力，在实践活动中还要求学生之间必须有合作、帮助、协作、友爱的团队精神，并能保证学生在团队内各尽其才，各显所能，获得个人和团队的同步提高。

３.开展小设计活动。

学校的美术活动小组和信息技术活动小组要承担起小设计的重任,因为小设计主要是电脑绘画、程序设计、网页设计、电子报刊设计、电脑动画制作、图标设计等方面学生小设计，这就要求老师对学生要手把手地对学生以全面的辅导，要让学生在原有基础上能够有所创意，特别是一部分美术基础比较好的学生要做重点辅导，力求能够有较大的提高，能够设计出有较高水平的作品。

４.开展小论文创作活动。

做到落实到教师，落实到班级，教师要把阅读科普知识贯彻到日常教学中，不断提高学生的科学素养，让部分学生能够创作出科学幻想类论文，也可以是科普读物的读后感，也可以是对已有的科普读物进行的改写。通过小论文的创作活动，不仅要提高学生的小论文写作水平，同时也能提高学生的科学意识和科学素养。

５.开展小制作活动

要对学生进行辅导和帮助，要为学生制作小制作作品提供必要的条件和设备，要协助学生不断改进自己的作品，学生在小制作中也要力求节约、简化制作步骤，不要求大、求全、求多，要做到在制作中体现以下原则：着力求精、求准、求新，在设计上下功夫，在制作上求精美。

六、赛事及活动时间安排

2月：根据上级相关文件规定，结合本校实际制定科技活动方案计划。

3月：组织学校参加“第十四届全国中小学电脑制作活动”、“noc大赛”、“第二届中国国际学生信息科技创意大赛”。完成参赛作品初选及上传工作。

4-8月：积极筹备和组织好学校师生参加“城口县第二届科技创新大赛”，参赛项目分学生组的“小制作、小发明、小论文”，教师组的“科技活动方案”。

9-10月：学校组委会完成“三小”作品及“科技活动方案”的初评工作，选出优秀作品参加预赛。对参赛作品进行视频录制、填写好电子文档并压缩打包，在20xx年2,3月份报电教中心。

七、奖项设置

小学组一等奖15名，二等奖25名，三等奖40名

对于指导学生参赛获奖的老师，根据学校考核方案，给予相应的奖励（一等奖：300元、二等奖：200元、三等奖：100元）

物业创新方案篇十二

为深化和拓展“树新形象、创新业绩”主题实践活动，根据市局开展创业创新送服务活动和县委《关于在全县机关干部中推行一线工作法的实施意见》要求，局党组在前期领导干部蹲点调研的基础上，结合基层和群众需求，立足职能实际，就开展创业创新送服务活动提出如下方案。

一、紧紧围绕县委“全面改善民生、促进社会和谐”和市局创业创新送服务活动的总体要求，牢固树立民生为本、科学监管的理念，结合食品药品监管实际，认真实施县委提出《关于全面改善民生的决定》，以实现好、维护好、发展好最广大人民群众利益为根本，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，积极开展面向基层和广大人民的服务项目。通过创业创新送服务，帮助基层解决一些实际问题，使广大人民群众进一步感受党和政府的关怀，进一步感受主题实践活动的意义，进一步理解和支持食品药品监管工作。同时，通过送服务活动进一步改进党员干部作风，增强干部职工服务基层、服务经济、服务发展的意识，进一步做好食品药品安全监管工作，保障公众饮食用药安全，促进社会和谐发展。

二、工作目标

（一）通过送服务活动，切实帮助联系结对村办一些实事，解决一些实际问题。

（二）通过送服务活动，帮助食品医药企业规范生产、防范质量安全风险，促进食品医药经济健康发展。

（三）通过送服务活动，丰富广大群众饮食用药安全知识，增强自我保护能力，营造人人关心、支持食品药品安全的社会氛围。

（四）通过送服务活动，进一步提高系统干部服务基础、服务群众的能力和水平。

三、活动内容

（一）围绕加强农村食品药品安全保障体系送服务（7-9月）

在充分调研农村饮食用药安全保障体系建设情况的基础上，采取行之有效的措施，加强农村药品安全保障体系建设，为广大农村群众饮食用药安全把好关。

责任科室：全局各科室

（二）围绕推进食品安全“三网”建设和创建食品安全示范乡镇送服务（7-9月）

加强与农村公共安全协管员的沟通联系，为他们提供信息服务，提高食品药品安全知识水平；深入基层，帮助指导开展食品安全示范乡镇、示范村居创建工作。

责任处室：食品科

（三）围绕规范药品市场流通秩序送服务（6-8月）

通过对药品生产企业的系统质量管理情况、生产关键影响因素等进行全面分析评估，掌握了解企业生产风险的关键环节，帮助企业降低产品质量安全安全风险；积极开展药品购销票据管理情况调研，加强与药品经营企业人员的交流，帮助企业解决在实施票随货走过程事遇到的问题，促进企业规范经营。

责任科室：稽查科

（四）围绕提高医疗机构药械管理水平送服务（7-9月）

深入调查医疗机构在药品和医疗器械管理中存在的薄弱环节，帮助建立健全质量管理长效机制。

责任科室：药械科

（五）围绕提高公众饮食用药安全知识送服务（8-10月）

深入开展食品药品安全知识“六进五个一”系列宣传活动，组织讲师团、宣传服务小分队，深入村居、社区、学校企业、山区、宣讲食品药品安全知识，发放食品药品安全资料和招贴画，回收家庭过期药品，接受群众现场咨询，释疑解惑，普及常识，增强群众识别假劣食品药品能力和饮食用药安全意识。

责任科室：全局各科室

（六）为帮助结对联系村送服务（7-9月）

通过民情恳谈、走村入户等形式了解结对单位情况，帮助结对村梳理发展中遇到的难题，提出解决对策；同时立足本局实际，力所能及地帮助办一些实事。

责任科室：综合办公室

四、工作要求

（一）统一思想，提高认识。

创业创新送服务活动既是食品药品监管系统深入开展“树新形象、创新业绩”主题实践活动的重要内容，也是食品药品监管干部职工服务基层、服务群众的有效载体。各科室和党员干部要高度重视这次活动，积极参与本次创业创新送服务活动。

（二）精心组织，抓好落实。

各带队领导和责任科室要根据服务内容和要求，结合基层和广大群众的愿望，提出具体服务项目，本着“实事求是，尽心尽力”原则，精心设计活动内容，务必把这次送服务活动抓实抓细抓好，抓出成效。

（三）搞好结合，推动工作。

要突出送服务活动的实践性，坚持把送服务活动与深入实施省委“两创”总战略结合起来，与推进“五个监管”、奋力打造“三区”工作结合起来，与实施县委《关于全面改善民生的决定》和“一线工作法”结合起来，与加强干部思想作风建设结合起来，与做好当前工作结合起来，切实做到活动开展和监管工作“两不误”、“两促进”。

物业创新方案篇十三

为进一步引导广大学生继承和弘扬“五四”精神，切实加强学校校园文化建设，构建文明和谐的校园氛围，大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范，为创建文明城区做贡献。

五四精神的核心内容为“爱国、科学”，激励一代又一代青年人。开展“五四”青年节系列活动，增进青年团员的凝聚力，激发青年学生积极进取，勤奋学习。

点燃青春火炬，凝聚青年力量，助力文明创城。

1.“携感动中国故事而来，让激情青春绽放光彩”“敬一丹老师走进一中”访谈活动

诚邀央视《感动中国》节目主持人敬一丹老师走进一中，通过讲述、访谈、观看视频等多种形式，深入了解感动中国人物更为详实、具体的故事，以一场生动的理想教育、励志教育、价值观教育来引导学生反思自身，加强责任感和道德追求，为做优秀中学生而努力。

活动时间及地点：

(1)时间：20xx年5月5日14:30――16:30

(2)地点：一中报告厅

2.“五四评优”活动

为进一步加强基层服务型团组织建设，竭诚为青年学生的成长成才服务，激励基层团组织、共青团干部和共青团员在学习、工作中创先争优，积极落实发展团员调控工作计划，充分发挥引领示范作用，团委决定，在“五四”期间开展五四红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员评选表彰工作。

时间：20xx年5月8日

地点：操场

3.弘扬传统美德，校园剧展演活动

通过《孝心伴我行》等优秀校园剧的展演，营造一种潜移默化的文化氛围，为弘扬传统美德尽一份力量。用情景剧的.形式，把中华优秀的传统文化渗入学生的头脑，使广大青少年成为中华优秀传统文化的继承者和接班人，成为国家建设的生力军。

时间：20xx年5月10日

地点：博弈楼二层演出厅

4.展现青年风采，校园卡拉ok五大歌手、三大组合冠名活动

通过创建学生交流平台，张扬个性，表达自我，释放激情，丰富青年课余文化生活，活跃校园文化氛围，促进校园文明建设，在初赛复赛的基础上团委开展“五大歌手”“三大组合”评选活动。增强青年的自尊心、自信心，凝聚青年力量。

时间：20xx年5月10日

地点：报告厅

5.志愿服务，助力创城

以青年小分队为单位，因地制宜的开展力所能及的志愿服务，走出校园，走进社区，服务社会。用我们的双手擦亮我们的窗户，清洁我们的街道，美化我们的校园及周边环境，绿化我们的家园，扮靓我们的城市，展示延庆一中学子良好的文明素质和精神风貌，展示延庆环境优美、充满生机的美好城市形象。

活动时间：20xx年5月

1.广泛发动，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃，争取更多的同学加入到共青团的活动中来，提高全校师生凝聚力。

2.精心组织，周密安排。团委要按照“主题鲜明，务求实效”的要求，把“五四”活动策划好、组织好、落实好。

3.加强督导，确保实效。

物业创新方案篇十四

为进一步增强德育工作的实效，提高管理水平，积极推进、落实素质教育，结合我校实际特制订本方案。

一、指导思想。

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真落实科学发展观，积极贯彻执行党的教育路线、方针、政策，坚持以爱国主义教育为核心，以培养“四有新人”和学生的创造能力、创造精神为目标，树立以人为本、激励为先的德育理念，创新工作方法不断提高德育工作的针对性和实效性，努力构建和谐校园。

二、组织机构。

成立德育创新工作领导小组。

组长：吴兴卫。

组员：王金标、彭新建、史献云、徐红涛及各班班主任。

三、具体措施。

(一)、实现德育观念的创新(改进育人观念和管理模式)。

1、以育人为本，由高大空远走向近小亲实。德育的实质在于充分尊重学生个性。通过实践培养提高学生的内在素质。选择策划组织适合学生身心特点、贴近学生思想实际的以文化、艺术、体育、科技为载体的校园德育实践活动。

2、德育环境从封闭走向开放。由于社会环境给学生带来负面影响的因素在增大，因此，提倡德育开放，即向家庭开放、向社会开放、向未来开放、帮助学生“在社会大泳池中学会游泳”，培养学生具有适应未来社会的素质。

3、重视学生品德心理的研究，以“情”育人。认真地研究学生品德心理的矛盾性和多面性，因势利导，以“情”育人，才能收到良好的育人效果。

4、注重班级建设和学生自我教育学校实行班级赏识奖励制度和综合评价制度。德育工作坚持以学生自我教育为主，让学生在自我认识、自我控制、自我激励、自我管理、自我评估、自我评估、自我修正的过程中实现德育目标。

(二)实现德育教育方法和途径的创新。

1、优化学校德育环境德育是一个长期的、全方位的潜移默化、感染熏陶、昭示启迪的过程。这一过程实际上就是一种环境影响、文化熏陶的隐性育人过程。因此，必须努力营造浓厚的德育氛围，构筑良好的德育环境，对学生的情感、意志、信念、习惯等施加综合影响。

加强校园文化建设，校园文化是重要的教育资源。校园文化对学生有着潜移默化的影响，具有滴水穿石的力量。发挥校园文化在思想教育工作中不可替代的作用。努力营造积极育人环境。

2、探索道德教育新模式。

1)、探索道德教育新模式，促进学校三风建设。中学生基础文明行为养成教育是德育的基本内容之一，我们以《公民道德建设实施纲要》和《中学生日常行为规范》为重点，加强公民道德教育，努力创设良好的育人氛围，积极探索新时期养成教育模式，促进学校的三风建设。我们结合基础文明行为养成教育，开展了“说文明话，做文明事，当文明人”活动。充分利用班会、晨会、思想品德课、升旗仪式等阵地，采用社会调查、社会实践、征文竞赛等多种形式的教育，帮助同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。

2)、探索运用“叙述，评议，辨析”德育模式。“叙述，评议，辨析”德育模式能创造一个开放的、民主的、平等的教育氛围，为学校德育创新开辟一条广阔的道路。针对不同时期的突出问题以主题班会的形式进行活动，让学生展开陈述个人观点，进行评议，明确是非。

3)、在德育工作中，探索运用自我教育模式在学生中继续开展观看爱国、励志等优秀影片对学生进行教育促进学生树立正确的世界观、人生观、和价值观。

4)、开展丰富的德育实践活动。

我们组织学生参加社会道德实践活动，如“红烛颂歌”主题演讲，“做文明人让我懂得了什么”“帮妈妈做家务”社会体验活动，评选“十佳文明学生”等并在活动中强化道德教育的要求，使学生在实践活动中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

3、要广泛开展思想道德评价，形成舆论氛围。

现在社会上的一些不良风气对学生的影响很大，思想道德评价对调节青年学生的思想与行为有重要的作用。针对热某些突出问题以主题班会等形式通过讨论使广大学生明确应提倡什么，反对什么，追求什么，克制什么;什么是善美，什么是丑恶。从而形成正确的舆论氛围，提高学生的自我认识、自我教育、自我管理的能力与水平。

四、各月德育创新活动主题：

略

物业创新方案篇十五

3、 争取业主更大的满意度和美誉度；

4、 锻炼一批岗位骨干。

1、 本次活动时间为5月13日开始到6月30日结束。

2、 本次活动是公司20xx年的重大工作，实行各部门主管责任制，即部门主管对活动效果总负责。

3、 本次活动采取分阶段实施和考核的方式，各部门主管负责按具体安排发动、推进和自评，公司组织验收。

4、 本次活动达不到标准的，对责任人按公司管理规定给予扣分、撤职处理。

1、 总协调与考核：责任人李良丽，负责按照活动细则进度进行分阶段的安排与实施情况的监督检查与考评。

2、 创新安全服务：责任人李贵周，负责按照细则安排的进度对安全形象与安全防范服务方面的工作进行布置、监督和自评。

3、 创新保洁服务：责任人王信娥，负责按照细则安排的进度对小区保洁、消杀和家政服务方面的工作进行布置、监督和自评。

4、 创新房管服务：责任人马小平，负责按照细则安排的进度对房管、维修、设施保养服务方面的工作进行布置、监督和自评。

5、 创新crm服务：责任人王芳，负责按照细则安排的进度对客户关系管理和增值服务方面的工作进行布置、监督和自评。

（略）

物业创新方案篇十六

为了增强我校小学生的创新意识和实践能力，促进小学生科学素养的提高，推动我校科技创新活动有效开展，小学教导处及科学教研组决定联合举办本次科技创新作品竞赛活动。

创新、体验、成长

全体小学生

科技创新成果（实际作品或模拟作品）

1、具科学性、创新性、可行性（非劳技作品。要能够解决实际问题，制作出相应实际作品或结构模型，见参考作品标题）。

2、现实中已有的或网上可以搜索到的作品不能参赛。

3、作品要有文字简介，及呈现整个研究（试验/测试）过程的照片。

4、作品上交截止日期3月28日。如果作品来不及制作完成，也可以先交创新设计稿或文字简介及部分研究照片。

由于本项竞赛难度较大，每班力争选出1个以上优秀作品参赛。积分办法：符合要求的参赛作品获3分/人计入相应班级。一二三等奖的作品将分别计14、10、6分/人计入相应班级。

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