2023年与下雪随笔初中大全（19篇）

通过总结，我们可以更加清晰地认识到自己的优势和不足。在总结的语言上，要简明扼要，不过度展开。以下是小编为大家整理的阅读技巧，供大家参考学习。

与下雪随笔初中篇一

不是疑问不是感叹，只是普普通通的一个陈述句。就如同我的大学，我的时光，我的即将到来的漫长冬天。他们，没有给我惊喜。

对不起，我最终还是负了你。

从没想过会出现这样一天，没有想过在我的笔端流淌出来的寂寞或是悲伤最终会出现在我自己的身上。像是一把笨重的斧头把我从中间硬生生的劈成两段，一半承载记忆，一半体会孤单。三年零六个月零二十六天，一个多么漫长的岁月。却在须臾中了却了终点。你的温柔你的美好你的一往情深，却都不会再是我的守候。我想念你，你的倔强你的坚强你的无理取闹。他们缠绵在我无尽的思忆中，如蛊附骨。

生活渐渐变得乏味且不可理喻。一场秋雨一场寒，学校的小路上成群的叶子不断的往下掉，落叶归根，这不是我人生中第一个秋天，却是第一个充满落寞与凄清的季节。这里的秋天很少看见蓝天，一切氤氲起模糊的压抑，一路走来踩踏着树叶时那种碎裂了胸腔的声音，像是一个人面对着空旷孤寂的时光。如此绝望，如此身不由己。

你和我，终究成了路人。

终于发现一个人可以在我的身上刻下如此深的烙印，仿佛一切都没有改变过，像是做了一个暗淡冗长的梦，梦醒来会发现你坐在我的身旁，静静的看着我的眼睛，轻轻的依靠我的肩膀。一场梦，不过是一场梦而已，它并不是真实的存在我的生活里。我知道的，只不过是一场梦，我只要静等尘埃落定，等着我的醒来。

从没想过会有一天离开你，我在多少个夜深人静的时候想起你，想起我们在一起的日子，想起欢笑，想起难过。他们活跃在我胸腔里某个不为人知的角落。或许有一天，他会在那样一个孤单寂寞的时节里碎裂开来，砰的一声，结束我自己。就像电脑旁边的那颗仙人球，在一次次的成长过程中酝酿起一颗颗剔透晶莹的刺，生长在疤痕中，遮掩不愿思忆起的过去。

这个秋天，我经历了什么？

一个人吃饭，一个人学习，一个人散步。一个人欣赏陌生的风景，结识陌生的人。一个人背着大大的书包隐藏小小的'心事。一个人彷徨，一个人无助，一个人享受孤独。日子像杯中的白开水在我们平淡的记忆里缓缓流过。那么那么多的难过痛苦撕心裂肺也最终不过好好活着，没有在别人眼中留下一丝伤痕。

这个秋天我离开家人独自生活，这个秋天第一次体会坚强的意义，这个秋天充实并且忙碌。

这个秋天，我在想念你。

家乡已经被大雪遮掩了秋日的最后一丝气息，而这里却依然干燥的令人心烦。树木草坪依然泛着绿色，却没有了往日的生机勃勃。一切压抑在万籁俱静前的最后一次活跃，沉寂着，闪烁着，等待着与你诉说。

我在等待，与你诉说。

我们熬过了距离的煎熬，时间的阻碍，却最终败给了自己。在这个秋叶飘落的时节各自离去。可是，你怎么舍得与我分离，怎么舍得以后的日子没有我，怎么舍得，你，怎么舍得。

我不怕花谢花开，不怕草木枯荣，不怕容颜衰老，只怕铅华洗尽你却不在我身边，只怕我的生命里没有你。和你说了最后一声再见，那么，就一定要再见。我总是在想，当某一天我们再次相遇，我会以一种什么样的心情呈现在你面前，像多年未见的好友微笑着问好，当做陌生人般擦肩而过，还是冲到身前劈头盖脸一顿数落？当我再次遇见你，我该怎样告诉你我很快乐，很幸福。告诉你我很孤单。

也许这样才是最好的结局，无尽的拉扯只会加深我们之间的隔阂，那么就这样罢，让我的思忆陪着你一路走过，让你在我的目光中渐渐老去。这样罢，望繁华落寂，一切安好。我不难过，因为你的生命里曾出现我，因为你曾在我的生命里停驻过。

与下雪随笔初中篇二

晚自习下课了。几位老师在辅导结束后，聚在办公室里闲聊。

炉火正旺，虽然外面天寒地冻的，但室内却是暖意融融。大家说着白天遇到的笑话，说着听到的离奇消息，点评某个不着调的人。有人还带来了瓜子。

说笑着，时间就匆匆过去了。

后来，办公室就剩下我和她两个人了。

这温暖的办公室，就由我们俩独有了。

炉子才换的新炭，炉膛里不断发出哔哩吧啦的声响。有的声响动静还比较大，“啪”地一下，连里面的炭灰都崩出来了，我们就都下意识地向后撤了一下身子，以防那热热的炭粒，崩触到脸上。

瓜子还没有吃完，我们就继续嗑。我们把瓜子壳一个个地丢进炉里，炉口就不时冒出一缕缕的小火苗。

“那天，咱们几个一起包饺子吃，哪知包的供不上吃的，想起来就觉得好玩。”她说着，就“噗哧”一声笑了出来。

她说的是上个周六的事，我们八九个青年老师都没有回家，大家相约，晚上在办公室里包饺子吃。下午，有住在附近的，从家里带来了面，另有人从街上买来了芹菜、猪肉、姜葱和佐料。放学后，我们便忙活起来，一人剁馅子，一人和面，

其他

有人会包饺子，有人却根本不会包，包饺子的过程，就闹了许多的笑话。因为只有一个炉子、一口小锅，所以，每次下饺子，只够两三个人吃的。于是，大家就只能匀着吃，每轮每人吃三四个，有不讲究的，一人吃了好多，就有人没吃上。就继续等。又一锅好了，大家就又蜂拥去吃，嘻嘻哈哈的。等把包好的饺子都吃完了，大家却都还喊饿。只有再和面，再包。

想到那吃饺子的情景，我也觉得可乐，就对她说：“关键是时间拉得太长了，八九个人，一个小锅，根本不配套，先吃的，等到后面看人家吃，他又开始饿了。”

她浅笑了一下，说：“吃不吃饱无所谓的，我就是觉得很好玩。上了班才觉得累，大家在一起，放松一下挺好的。”

“就是的，教书不是像我们在上学时

想象

突然又想到，春天里带学生爬山的情景，我说：“五月的时候，我们去西边的山上玩，山里人确实厚道，我现在想起来，还很感动。”

“山里人就是好，当时，刚到山脚下，有人渴了，就到附近的一户人家找水喝，那家的那个老妈妈，不让我们喝生水，非得要去抱柴火来，给我们烧开水喝，我们没让她烧，但很感谢她的好意。”她说。

那个村庄太偏僻了，平时少有人去。可那里的景色非常好，山上有青青的树木和泉水，村子四周都是樱桃树。我们去时，正值樱桃成熟时节，学生们看到那绿叶中的一簇簇红果，就像一下子丧失理智似的，叫喊着奔跑过去了。我们几位老师事先提醒学生，别摘人家的樱桃，但还是有学生摘了，有的还弄坏了人家的树枝。

“我当时就怕樱桃树的主人看见了生气，说不定，还要让我们赔偿呢。结果，一个妇女看到有学生摘她家的樱桃，不仅没生气，而且还对学生说‘摘了吃行，可别把树枝弄断了’你看，多朴实！”我对她说。

“就是，要是换了别的村庄，我们非得挨骂不可。”她伸出双手，在炉火上方揉搓了几下，“哎，那我问你，就是在那次，我们爬山时，我说给你介绍女朋友，你为

什么

没想到，她突然问到了这个问题，实际上，我也说不出什么原因，反正就是没想到要交女朋友。

当时，我们正准备钻一个山洞。那洞是天然形成的'，洞口在山顶，出口在山脚，据说，只能容一个人进去，听当地人说，曾在山上洞口放一只鸭子进去，一个多小时后，那鸭子才从洞口出来。

只有一个学生试着向里面钻了一下，没多会就出来说：太窄了，也太黑了，吓人，俺可不敢进了。

我和她也没准备钻洞，就坐在山上的一块大石头上聊天。等其他人都到一边采蘑菇时，她笑着对我说：“给你介绍个女朋友吧？如果你愿意，我就给人家说。”

我笑着摆了摆手。

“那就算了，我还以为你会同意呢！”她有点失望地说。

现在，她再次问我，我觉得她是当真了，而我却从未有这方面的考虑。

“我还没考虑结婚的事情，真没考虑。”我只好这样对她说。

她这时神秘地对我笑了一下，说：“你不知道吧？我要给你介绍的那个女孩，前几天到这儿来了，她是我的高中

同学

我说：“我又不认得她，怎会知道她来？”

她侧了一下头，像在回想之前的情景，然后说：“那天下午，我送她走的时候，你和几个人在办公室门前说话，你好像还做了一个立定跳远的动作。当时我就把你指给她看了，她看后，还问我‘就是那个立定跳远的吗？’等我说了是你，看她脸上还有点害羞的样子，看来，她是看上你了。你真的不想和她交往吗？”

见我还是摇头，她就有点不满地说：“你也到了结婚的年龄了，还等什么的呢？再说，交女朋友，又不是让你马上结婚。”

我也不知怎么回答她了，只能傻笑。

墙上的钟显示，已到十点多了，炉子的火也不如先前旺了。在我往炉里添炭的时候，她突然叫了一声：“哎？我怎么感觉外面这么亮，是不是下雪了啊？”说着，她就跑到窗户跟前，脸靠近玻璃向外看。

“下雪了，真的，真的下雪了，外面的地面都被盖严了。”她兴奋地叫道。

我添好炭，连忙向门后紧跑几步，伸手拉开办公室的门。哦，真的下雪啦，眼前的

校园

我们站在门口的光亮处，看着漫天飘飞的雪花，兴奋得有些发抖。在灯光之外的空中雪花，看不清它们的白色，感觉像大群寻火的飞蛾，在随风狂舞，它们在风中飞旋、下落，被风摆弄得有些不知所措。

操场白了，树白了，校园内外能看到的房顶全白了。视野里好像有月光的影子，又仿佛在不远处挂着一盏大灯，点亮了这个冬天的夜晚。

我们走上雪地，放眼四周，感觉校园一下子比往日开阔敞亮了许多。雪花落进衣领，传递阵阵凉意和快慰。走动中，她突然下意识地挽住了我的胳膊，她说：“今晚的这场雪，只属于我们俩。”

“是啊，真好！”我在心里说。

“回去吧，雪再深了就不好走了。”她对我说。

我说好。

我们一起顺着校园里的那条小道，踏着雪，走到那排宿舍平房前，然后分手，她向东走，我向西走，各自进了自己的宿舍。

躺在床上，我似乎能听到外面落雪的声音，又似乎什么也听不到。

与下雪随笔初中篇三

想了解初中生的心情，欢迎来看看本站小编精心为你整理初中随笔300字400字500字，希望你有所收获。

在今年，我告别了亲爱的同学、敬爱的老师和熟悉的校园来到陌生的学校——清颍中学。

在全新的环境中，我有了一些新的打算。

在学校，上课时我要做到认真听讲，勤做笔记，记录重要的、有用的知识。多读一些有助与学习的书。

语文方面，我要做到多积累，多运用，多摘抄。多积累一些对自己有用的知识，同时也要把一些好的书整理出来。多运用一些自己看过的好词好句在。

作文。

中。多摘抄问问中的好句好段，整理成册，以备不时之需。

数学方面，也要勤加练习，注意计算方面不要失误。平时可以将自己不会的、不懂的整理出来再做一遍加深印象。

英语方面要做到：多听、多读、多写。这几点是必不可少的。多听老师上课的发音。多读一些英文的课外读物。多写单词句子。

在新的学习中，我要脱胎换骨，成为一个全新的学生，做老师的小助手，家长的好孩子。

今天我和爸爸在市中心城市广场五楼玩，看到有人在玩“赛车”，我就跑过去找了个位置。我正想把游戏币投进去，一看旁边贴着一张纸上面写着：请投三个币。我说：“不会吧!要这么多币呀!那我还是不玩这个了。”我东找西找，全部都要三个币，那我玩什么啊!

我又找了一会儿，还是老样子，真没意思。这时我眼珠子一溜，瞥见了一个投球的游戏。我立刻跑过去看，原来只要一个币。我把币投进去，球出来了。我扔了很久只投中一个“100”。我想：是给100张纸吗?我兴奋不已地等着，出来的却只是10张纸。我又看见别人在换礼物，我跑过去问阿姨：这种纸有什么用呢?阿姨说：“50张能换一个礼物。”

听完我很开心，又拿了15元去买游戏币。我使劲地投啊!15元很快就用完，50张纸也集全了。我拿着纸去换礼物，我迫不及待地等着，我问阿姨：“是什么礼物啊”阿姨拿了一根铅笔给我，不会吧!20元换一根铅笔。

今天我真亏啊!以后，我再也不玩游戏机了。

有你真快乐;有你真幸福;有你真好。每个人身边都有一些人使你感到快乐和幸福，接下来请大家与我分享我的故事吧!

在深蓝的夜晚里，我的喷嚏声音打破了这宁静的夜，门外出现了熟悉的身影——妈妈，妈妈捧一杯热牛奶递给我，亲切的说：“小心别着凉了，注意身体。”“我知道了，您早点睡。”当妈妈离开的时候我再次望着她的背影，猛的发现妈妈身上只穿着单薄的衣裳，我端着这杯温暖的牛奶，闻着沁人心脾的诱人香气，脑海中浮现的情景，既朦胧又清晰。犹似水波涟漪出现在眼前……妈妈，有你真好!

当我考不好成绩的时候，是你给我信心，给我勇气;是你让我勇敢的面对生活，乐观的克服困难;是你成为我奋斗的勇气。在我伤心的时候，是你给我安慰，给我鼓励;是你让我微笑迎接人生;是你成为我前进的动力……朋友，有你真好!

在我学习下降的时候，是您为我补习。我记得有一次，外面下着倾盆大雨，而您全身被淋得都湿了，事后您严重感冒了三四天，我很伤心，决定用优异的成绩来报答您……老师，有你真好!

与下雪随笔初中篇四

来到这座小城市已有十年之久了，细细想来已有很久不曾下雪了。

今日临近下班时天空竟然飘起了雪花。大的，小的雪片，在空中盘旋着，尤如仙女散花般缓缓的飘落。有的落在窗台上，或是穿过开着的窗户落在办公室的地板上，有的落在小路上，或是落在停在路边的小车上，下班后在路边等公交车时，竟有一些调皮的雪花争相往我鼻子上蹬，忍不住伸手去抓，它便于倾刻之间化作一丝透心凉，再看手心里也只剩下那一点点湿润了。不一会，路上已像是铺上一层薄薄的白纱，随着风不断的舞动着。突然一辆小车奔驰而过，小雪花们像是被惊吓到，纷纷朝路两边的绿化带滚去。我仿佛看到来年的春天，这些花花草草因雪花的滋润更加郁葱的样子。

嗯，雪花，我想这也许就是你最好的归宿了吧！

与下雪随笔初中篇五

到了冬天总是莫名的盼着下雪，小时候是，现在还是。依稀记得在起床还需要父母穿衣的那个年纪，早上赖床上满床乱滚，就是不肯乖乖起床配合，有时母亲没有办法，就哄我说：“下雪啦下雪啦，你看大家都出去玩儿了”，结果没等她说完，便一骨碌爬起跳下床来，只穿秋衣秋裤就往院子里跑，然后被捉住摁住一顿穿衣。

真到了下雪天，那是非得要去白净如纸的雪地上留下我满满的参差不齐的脚印才能满意的，那会儿人好像不知道冷似的，一个劲儿的亢奋得不行，一到下雪天人就到处跑得不着家，到处寻找尚未被污染的处子之地，然后一顿践踏打滚，全面的亲密接触。在外边玩得衣服鞋子都湿答答的也不在意，还要将那雪在小小的红红的手里捏成一个球，有时候飞向隔壁小朋友，有时候飞向别人家的窗户，有时候就被自己塞嘴里狠狠咬一口，被我奶奶看见了，总是要义正言辞地教育说吃雪牙里要长虫！而我才不管，背过身去又是一口，我现在都还记得那味道，带着点土地的腥气，冰爽无比。雪人倒是堆得少，现在想来，大概是因为家乡的雪大多不厚，化得也快外，而我们又太懒，堆雪人那么复杂的麻烦的事情，怎么能奢望小孩子做呢，将别人堆好的雪人一脚踹倒显然更有乐趣，那时候简直自我感觉练成了武林神功飞毛腿！

2008年的时候我上高中，寒假前夕下了一场前所未有的大雪，并且伴随着凝冻。那年我第一次看到河水结冰，虽然只是薄薄的一层，手指一戳就破，但还是让人觉得特别新奇。那年雪大到社会上都出现了谣言，一会儿说市面没粮食卖了，一会儿说没盐卖了，我跟同学也被大众的恐慌感染，去买了不少面包、泡面还有蜡烛。雪大再加上凌冻，路面滑得不得了，公路已经禁止车辆通行，放寒假好几天了，我们还被困在学校寝室里，而雪却没有一点要化的意思，当时同村和隔壁村的几个学长学姐就说大家要走路回去，问我要不要跟他们一起走，想都没想就跟他们一起出发了！那绝对是我人生中最燃的事情之一！回家公路全程38公里，以盘山路居多，大人在正常情况下也要一天才能走完吧，何况我们走的完全是冰面，一路简直是摔着走，然而越是小心翼翼却越是容易摔倒，最后大家为了转移注意力，一边走一边唱歌或背课文，要是谁不小心抖了个机灵讲了个笑话，那一笑又是一跤接一跤！毫无疑问，我们并没有靠走路到家，走到了大概三分之一的地方，是一个镇子，大家在那凑钱雇了渔船，顺江而下，最后在我们村的河边靠岸。虽然冷得不得了，但却见到了这世间少有的美景，那时江水清亮通透，江面开阔，两岸银装素裹，美得像一幅画，而当船只前行触碰到山峦的.倒影时，那画面颤抖着又慢慢碎裂，像一个梦境在慢慢苏醒，船只行远，它们又毫无痕迹地复原，像什么都未曾发生似的，回到最初的美丽平静。天地寂静，只听见船行水声，一路上大家可能是累了，也可能是都不想打破这诗意的情境，都没有人说话。渔船行得慢，虽是一路顺流而下，到我们村时天已擦黑了，回到家中父母虽然惊喜得很，也不由得要责怪几句，家里刚好在吃饭，就着那温暖的灯光吃碗热饭，真是一天的疲惫和寒冷都消散了。其实我们回来的第三天下午车就通行了，出去的时候不停有街坊替我们不值，说等一两天就好了。我却不觉得，因为这是一段很有价值的经历。

2008年后好像再也没有下过大雪，一般都是薄薄的一层，最多两天也就化得差不多了。现在工作的城市也少下雪，冬天还多绵绵阴雨，雪中的乐趣更只有在脑海中怀念了。

我一直想过一个场景，两个人靠在窗边看书，一不留神就发现外面飘起了大雪，两个人有默契似的，放下书本，就看那雪下得洋洋洒洒，不管外头多冷，里头都有温暖的依靠。

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与下雪随笔初中篇六

岁月之船悄悄划过，记忆的空隙间留下一抹淡淡的怅惘和茫然，年少无助的彷徨，失意无奈的`心绪支撑起一段忧怨的日记。

曾经钟情于缪斯女神。无数月光柔柔的夜晚，躲在自己的影子里，抒写着曾经拥有过的真实，一个个含泪的梦。

一路欢歌，一路叹息，去寻觅曾被遗忘的昨天，去寻求青春的灵性，绵绵的恋情和缀满幽思的闪烁星空。常常是在别人潇洒得不可一世和蔑视的眼神读自己的浅露卑怯，却总找不到自己的辉煌，时间馈赠给自己的永远是那雨中的独步，梦的五彩的孜孜寻求后早已褪色。也许，走进去的是一个错误的抉择。诚然，负伤的心着实苦恋着，无法说“不再写了，今生今世”的豪言壮语，年轻的心早已爬满了绿色的方格，再也潇洒不起来了。

“是否只要跋涉不断，梦中的成功就会变成现实?”我在心底默默的问自己。有一种不可言壮的悲凉让我真正深味到什么是“文章千古事，甘苦寸草知。”

曾经在不是播种的季节撒下一粒红豆，在深秋的边缘长出几支青果，好涩好涩。

总想忘却那枯水季节的柔情，那飘逸的长发总是挥之不去，被雨水淋湿而远去的倩影总是留在心底，明知道这是一个错误-虽然可称为极其美丽，却无法风轻云淡地舍去，一任西沉的夕阳轻轻抹着受伤的心，让萧瑟的风漫过疯长的情缘，凄冷的雨从脸上流到心里，流向瘦瘦的黄昏。

蓦地，父母疲倦的身躯和飘零的白发渐渐弥漫泪眼，泪水不自觉地汇成一弯忏悔的深潭，枯水季节的承诺遗落在枕边，随风飘向远方。

走过雨季，不在淋雨。

与下雪随笔初中篇七

或许我们这些生长在南方的孩子都还没有见过真正的春天吧。连秋冬也渐渐被夏天所代替，等我们老了，坐在树荫下摇着蒲扇时，所能记起的也只是炎夏灼得万物白茫茫一片的.景象。那些语文书、诗集里所描写的春天，也仅仅是供我们考试答题所用。日子渐长，也就被尘封在书柜一隅，等着时间侵蚀。

我们的春天，我的春天，你在哪儿啊?我的春花，春草，春树，你们在哪儿啊?这些年少时的呐喊，终究会随着岁月沉淀，消散。陪伴着我们的是那隆隆作响的空调与电脑。单调的颜色里，再也找不着那些笑得灿烂的它们。

其实，我想表达的是，这不是见没见过真正春天的问题，而是我们童年就这样逝去的问题。我的童年里，我没有见过大片大片的鲜花，我没有听过许多鸟儿一起鸣叫，我没有数过天上星星有多少。我的童年就这样过去了，我意识到。而现在更悲哀的是，年轻的一代完全不知自己的童年正被扼杀。“我看到一座很大的城市，灯火辉煌。我看到那座城市，像一把刀，穿过无数孩子的童年，穿过他们的思维，然后把他们都杀死了，他们的血流了一地，而他们面带微笑，浑然不知。”说这段话的人是位年轻的作家，他与我有着同样的想法。

可是，我不能做什么。即使我跑到大街上，像个疯子般喊：“大家跟我去找春天啊。”也没有人会把这当一回事，他们可能会用ipone4把我拍下来，传到微博上，发表他们正常人的观点。更重要的是，我也不知道春天在哪里。我阻挡不了历史的脚步，于是，我就只能眼睁睁看着脚下血流成河。

把春天种在心里，我只能把春天种在我的心里，我改变不了他人。我希望世界末日不要来，因为我要去寻找春天，寻找我的童年。

与下雪随笔初中篇八

雨夹在雪里。或者说，雪夹在雨里。

蹦着跳着的是雪粒，摔成几瓣的是雨点，它们不停地打在窗外的硬纸板上，硬纸板成了它们的扩音器。前者的声音锐利、悦耳，后者的声音则显得有点沉闷和呆滞。

我坐在床头，漫不经心地听着，我的思绪在更远的地方行走，行走在这个雨夹雪的夜晚，而我的十根指头在键盘上，像一群伺机而动的豹子。

我并没有感觉到冷，恰恰相反，体内的热血不约而同地从四面八方抵达指尖。一群欲望的豹子像是得到了某种暗示，连同速度，它们匍匐在半明半暗的等待中。

正是在这样的等待中，我听着，漫不经心地听着，雨夹着雪，打在硬纸板上，像擂响的鼓点。

我知道，这个夜晚是一座未卜的森林，利齿的寒光乍现，但任何光亮也无法洞穿它内部的黑暗。雨夹着雪，整个世界在一片细碎的击打声中，有了从未有过的寂和静。

到底应该用怎样的搏弈才能平息这场对峙？

我只知道，一个人的思绪在这样的夜晚不能走得太远，太远了，怕走不回来。但对于一群豹子而言，饥饿是它们的不归路。

雨夹雪，我突然感到有点悲观，感到所有属于活的沉重，是一步步拖着，往前走，而死是惟一的未来。

一群豹子已经出发，它们抖擞起精神，冷是它们呵出的'热气，在空气中凝结成冰。它们开始奔跑，像无数次奔跑一样，一座森林笼罩着它们，用它无尽的黑暗，笼罩着地表的震颤，笼罩着弥漫开来的血腥。

——在这样一个雨夹雪的夜晚，与我听到的一样，我仿佛看到了一切，直到雪粒像撒落的棉籽，直到所有的声音都归于寂灭，属于我内心的宁静才铺展开来，成为没有人迹的平原。

上天终于懂得怜爱了。

肮脏大地，是该遮一遮，擦一擦，洗一洗了。

把那些天使的羽毛，都一根根扯下来，自九千米的高空。

让那些冷，也带着一种格外清新的香味，在空气中停留或者飘散。

让那些白色的光，不含一丝杂质，连成块，抱成团，照亮我们，把我们的眼睛晃得生疼，晃得要流出泪来。

让我们重返童年，连同我们犯下的罪恶，重返那些转瞬即逝的纯真岁月。

让每年的第一场雪成为我们的感恩节，让每一颗忏悔的心灵都得到应有的宽恕。

下雪了，即使你没有看见也应该能够感觉得到。

浊气在下降，清气在上升。

只是一夜之间，所有醒过来的人都看见了，还没来得及看见的人也听到了。

没错，是下雪了。

上天只是想让我们知道，它本来没有这个义务，但它尽了力。

为一场雪，我的写作仍在继续。

甚至还没来得及挽留，一场雪，一场泡沫的雪，比一次小感冒去得更快。

雪化了，连那堆起来的雪人，连那眩目的白，一起化了。世界又在归复原来的样子。

我走在下班的路上，一场雪已迅速退离到我的视线之外，它席卷了什么？它要到哪里去？它到底去了哪里？只有屋脊的青瓦上，还残余着没有散尽的雪魂。

一场天与地的拚杀，让北风参与进来，让那些冰冷的刀剑参与进来，让丑恶和贪婪参与进来，也让纯洁和美好参与进来……而现在，只剩下喘息，真理也有溃败的时候。

一场雪化了。在一个人的心里，即使化了，也会复原，不是让人感到冰冷，而是让人感到温暖。

一场雪注定要被一个人的血喂养，而更多的血，因此结成了化不掉的冰块，在一些人的身体里，随着他们身体的晃动而哐当作响。

与下雪随笔初中篇九

南源瀑布位于云南省昆明市的哀牢山上。

刚进入哀牢山，我们就听见了“轰隆隆”的水声从远处飘来，渐近渐响。渐渐地声音越来越大，如同万马奔腾，又如同雷声轰鸣，盖过了人喧马嘶，最后大得对面人拿着扩音器大喊大叫都听不见了！天地间只存下了瀑布的喧嚣声了。

向瀑布奔去，远远地就感觉到了一丝丝凉气迎面而来，渐近渐浓。一开始只是一丝凉气，渐渐地转变为“牛毛小雨”，“雨”越下越大，逐渐地由“牛毛小雨”转变为“中雨”了，最后，直接下起了“暴风骤雨”。耳边也回荡起了“暴风雨奏鸣曲”！站在瀑布跟前，似乎只要一伸手就能捧来一股清泉，洗去旅途奔波的疲惫，洗去一切烦恼，洗去心灵的污迹，带来无限的愉悦，让人的心情顿感舒畅！

南源瀑布虽然没有黄果树瀑布宽，但远比它长，显得气势非凡！一股股水流从天而降，如一条条翻腾的白龙，这些白龙似乎不情愿就这样跌入深渊，拼命地翻腾挣扎，可最终没能抵抗过水流的冲击，只好“恭敬不如从命”，飞一般地撞击在兀凸的岩石上，激起阵阵水花！那些水花，在空中漫天飞舞着，呜咽着，好似白龙不甘示弱的灵魂，还想再拼搏一番！

南源瀑布真美啊！

与下雪随笔初中篇十

长期以来，在英语课堂教学中，在对一些语法点的举例过程中，我一直是先说中文，然后再给学生翻译成英文，很少让学生自己尝试翻译。

这样一来，学生逐渐形成了较强的依赖心理：反正有老师，课堂学习中，老师自己会把句子说出来或是写出来，用不着他们自己动脑思考。于是这两天我一改常态，让学生自己说中文，然后再翻译成英语，结果不难想象，学生都大眼瞪小眼，不知所措，即便是一些最简单的句子。当然，这一切都是我长期包办的后果，都是自己不放心学生的结果。英语课堂中，一些本应让学生自己去想去做的事情，却让老师给包办了，这样学到的知识点很快就会被遗忘，同时学生不经历思考和理解的过程，也就不会形成自己的理解。其实教师应该相信自己的学生，给学生机会，先要求他们自己去尝试、去做，让他们经历思考的过程，形成自己对问题和对知识点的见解，然后教师再加以补充和完善。

只有这样，才能真正提升学生的学习效率，提高课堂教学质量。

与下雪随笔初中篇十一

有一句名言说：“读书破万卷，下笔如有神。”读书有许多好处，读书能够让我们增长知识；读书能够开阔我们的视野；读书能够让我们收集到许许多多的好词好句好段。在读书中，我深深地感受到：书是无边无际的海洋，书是知识的天空，书是无垠的草原。

高尔基以往说过这样两句话：“书籍是人类提高的阶梯。”“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”是的，书能够陶冶人的情操，它能让我们放松心境，自由呼吸新鲜的空气。我认为，爱书是永远都不会错的，书能够让我们改掉许许多多的不良习惯。读书真好！读书使我立志做个对社会有用的人，我要像敬爱的周总理那样“为中华之崛起而读起”我们仅有从小刻苦读书、学习，掌握那渊博的知识，长大了以后，才能用我们的才干为人类服务，报答我们那亲爱的祖国。

让我们赶快行动起来，去书的海洋遨游吧！那时你会体会到莎士比亚的名言：“生活中没有了书籍，就好像没有了太阳；智慧中没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”所折射的真理。

与下雪随笔初中篇十二

莫名的怀念起来，那些曾经厌倦到极致的琐碎细节。每天天不亮就起床的怨恨。熬夜做数学，物理的恼怒。吃着早点穿越街道的慌张。甚至是让我经常尴尬无比的狄海军。这一切就伫立在记忆的城池里，时光划地成河，将现实与之分隔两岸。干涸的河床上，感伤的年华汹涌而过。

这些日子，真的再也不会有了。

成长是时光的灼伤。这一直是我喜欢的一句话。站在17岁的境域里，我回望过去，看到曾经埋下的种子，已经长成了一丛荆棘，吸足了残酷的血液，兀艳而尖锐。一直都在还念中寻找着温暖，却还是不懂得后悔。我是一个这样固持己见的人，做过的事情，走过的路，便不会再回头，不会再因后悔难过。一直都记得朋友们的话。我们都要好好的，要努力地，努力地幸福。站在又一个转角，我不知道自己会有怎样的相遇，峰回路转，只有四溅的光阴不留情。

一切都在向后退去，除了时光。

时间总是在以永恒的速度悄悄前行，而人的步伐则是时退时进，她拥有至上无比的.魔力，能将一切犹如枯叶一样的年岁轻轻折断。她制造了人生的大悲大喜，让所有人的一生都作为一次小小的偶然存在，然后用岁月锋利的光刃去书写一纸布满尘埃的冗长吊唁。

我在昏睡中，被荏苒的光阴远远的甩在了身后，而从我面前走过的，是十几年单薄的青春。

突然间头隐隐的痛了起来，丝丝缕缕的疼痛从某个角落一直蔓延到整个头部，撕裂一般，绵延不绝。

夜里走在人潮翻涌的街头，远处天空中开始不断涌出斑斓的烟火，十几年的光阴在我的视界里突然翻滚升腾，我深深地感到了成长在自己身上留下的痕迹，无法挽回，不可磨灭。突然就会想起小时候。我站在荏苒的时光里，一瞬间热泪盈眶。一个漫长的假期，阳光很好，灰尘轻轻地漫进明亮的空气里。楼下的孩子们跳啊闹啊。我的绿色植物们好像很安然很快乐。电脑的显示器一直亮着。qq安安静静的没有人打扰。或许我会选择带着浓重紫外线气息的被子与大床，靠在上面听歌，写字或者美美地睡觉。

这其实便是我意想中一直温暖着的日子。我想要过简单的生活，可是我知道我做不到了。其实我只是想要一种简单的日子，简简单单。过去的生活于我来说，很丰盈，很浓烈，很让人怀念。甚至可以让人奋不顾身的奔向迷途的爱与光芒。可是我们终究还是我们。

日子不随思维的回忆而搁浅。他依旧在走，跨过你，跨过我。依旧如流水般。那么，就让心中小小的希望留下吧，赋予这流水新的意义。或许它代表的，就是幸福。

现在我站在光阴崭新的彼岸，那些旧的画面，那些几个月前还在我的眼前凹凸有致的画面，将会在新一年的寒风中分崩离析。走过这十几年绚丽的岁月，所有的记忆都在心底凝结成了琥珀，一颗一颗，剔透而空灵。抬头仰望那丛明亮的蓝色，如同看到旧时光，凌空绽放。

与下雪随笔初中篇十三

今天放学艺洁高兴极了，小嘴叽叽喳喳说个不停：“妈妈，你猜我得了几个奖状呀？”看她那得意的劲儿，我故意问：“几个呀？不会是得了三个吧？”她就开始一个一个摆开了：“第一个是博腕，第二个是绘本优秀作业，第三个是三好学生，加上期末考试成绩优秀我总共得了四个奖状！”我高兴地点点头说：“嗯，不错，继续加油哦！”艺洁的小脸一脸的严肃认真：“妈妈，你知道吧？这次我得的是班级三好学生，下次我要争取当校三好学生、市三好学生！廉老师说了，只要能当上班级三好学生，就一定能当上校三好学生、市三好学生！”那一刻我被孩子的进取精神感动了，我紧紧握着她的手说：“你一定行，你会越来越棒的！”

说真的，开学以来，艺洁比以前会抓紧时间了，做作业不用催，基本上在学校都已经完成，或者中午先做一点，下午不用慌慌张张，非常轻松愉快。在我的眼里，艺洁真是越来越棒了！可是她对自己要求太高，常常感到失落，有一天她说：“妈妈，我觉得我画的画不好，好多同学都画的比我好。”我说：“是啊，可是你很有创意，这样的画才有灵气。”她这样的问题还有很多，我只能见招拆招了，只希望我的话能让她自信快乐起来。

艺洁啊，妈妈要你做快乐的自己，就像你的小名“乐乐”一样，每天都快快乐乐！这样你一天比一天棒才有意义！

与下雪随笔初中篇十四

风的声音是青清脆的，传送在柔和的空间里，她发出诱人的唇音，呼唤着充满活力的生命伴随着水波的节拍一起翩然起舞，沉醉在浓浓的春意中。

天蒙蒙亮，月儿高高挂!空中飞翔的天鹅落在湖泊边，他们舞动着白白的的翅膀，发出悠然自得的歌声。水是那样的清，那样的柔，又是那样的静，那样的洁;风儿是那样的温和，同时似乎又不缺少那一分阳刚，她带动着桃花瓣在蓝蓝的空间里旋舞。一片、两片、三片……花瓣儿不停的的飘落，一些落在天鹅的身上，一些落在天鹅与水的交接处，一些又亭亭的落在湖水里，好美、好美，好一幅充满活力的镜花水月图!

我漫步在湖泊边，岸边的桃树开满了花，花瓣儿轻轻地落地，一条花瓣铺成的地毯浑然天成。闭上眼睛，感受着春风拂面，闻着淡淡的花香，醉了、溺了。我的思绪随着风儿飘啊飘，随着水儿漾啊漾，最后停留在瓣瓣桃花儿上，留恋着、沉睡着。花瓣动了，我也动了，我和花儿一起落在了清水中，凉凉的、湿湿的，水儿浸润了我的身躯，甚至我的心灵。慢慢的，我与水融合了，一种不可言语的舒适涌上心头。在醉中苏醒了，睁开眼，看见漫身的桃花、脚上的水珠，心动了。俯下身子，轻轻地触摸着水波，笑了。

停了，花儿停在了水中，但她却不安静，她随着水膂动着，红红的，亮亮的!

与下雪随笔初中篇十五

下雪天永远都是诗人眼中充满诗意的世界，那么在我们眼中呢？以下就是来自随笔网小编为大家整理的关于下雪的随笔200字，欢迎阅读和借鉴。

雪用自己的美丽，展示给人们看，有谁关心过这普通的雪花？然而，雪是值得赞美的。

我赞美雪花的纯洁。在那个壮观的雪博会里，有多少美丽的雪雕，它们是用一块块大雪块磨成的，不管多么的疼痛，他还是忍了下去，为人们展现它的美丽。我赞美雪的无私。雪是多么的值得赞美呀！它为了让我们哈尔滨更加美丽，落在我们的土地上，装饰我们的城市，给我们增加色彩。我赞美雪的辛勤。为了让我们人类有更多的娱乐，雪不惜一切代价让人类铺滑雪区，让人类踩着它。我赞美雪，我也赞美老师，农民和一些为了让中国进一步提高而不惜一切代价为人民服务着的人。

我赞美雪，更赞美城市的建设者。

我爱家乡的山山水水，但我更喜欢家乡冬天那鹅毛大雪的时候。每当这时，就像冬爷爷带着他的小精灵前赴后继地来了。

我透过窗子，往外一瞧，感觉雪像魔术师，它一来，就把大地弄得不见原样；雪像小画家，它一来，就把大地勾勒得一片雪白；雪像一个小神仙，它一来，孩子们就高兴的手舞足蹈。我忍不住跑出屋子，感到自己身置苍茫之中。一阵风吹来，小雪花像久别重逢的老朋友和我贴脸、握手。地上像铺满了“雪毯”，树上挂满了“银条”、“雪球”。如果你摇动树枝，会有雪珠落下来，摔在地上，飘在风里。展眼望去，玉树琼枝，银装素裹，充满了诗意。

我的家乡是个充满诗意画意的地方，我爱你，我的家乡，更爱那洁白的雪。

冬天到了，天气非常寒冷，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。房子上，树上，地上，到处一片洁白，大地好像披上了一身银装，真美！

雪地里，小伙伴们正在尽情地玩耍。他们有的在滚雪球，有的在打雪仗，还有的在堆雪人，玩得可开心了！瞧！兰兰的雪人已经堆好了！它长着一双机灵的眼睛，那是用两个小玻璃球做的。它的鼻子长长的，是用胡萝卜做的。它咧着小辣椒做的嘴巴冲我们笑呢！聪明的兰兰还用两串冰糖葫芦做它的手，再把水桶盖在雪人的头上当帽子。这样，雪人就显得更加淘气了！

冬天虽然寒冷，但是它给我们带来了无穷的欢乐。我喜爱冬天！

下雪了，听我来说说下雪的景色吧！

星期天早上，我吃完早饭，看见外面下着小雪，就跑下楼。在楼下，我看到了我的好朋友刘子豪和郭一诺，我说：“让我们观察雪吧？”他们说：“好啊！”我发现雪不是很快就化了的，我回头一看，一片白色。雪停了，我感觉四周像仙境一样！雪是白色的，有六角的，八角的，还有的像蜘蛛网一样。被踩过的地方，很快就结了冰，如果不小翼翼的走就会摔几个跟头。路上的车辆都放慢了速度，因为如果太快的话就很难刹车，容易发生交通事故。我和其他人玩打雪仗的游戏，雪球一会飞过来，一会飞过去，就像打羽毛球一样。非常有趣！

雪可真有趣！雪可真奇妙啊！

昨天，一直到今天都在下雪，我家窗外的桥、草地、屋顶全部都是一片白色的。我呆在温暖的家里和姐姐正望着窗外那美丽的雪景，妈妈说：“这雪是湿的不能玩，会让你们着凉的”，我和姐姐感到虽然不玩很可惜，但是，我们俩能看见这个雪景已经很棒了！

外面仍然下着雪，我边写作业边望着窗外的雪景，因为，我害怕冬天转眼间就不见了，害怕冬天走了，也会带走那美丽的雪花。

我一定要画幅画，让雪花永远不要离开我身边。

与下雪随笔初中篇十六

散步，是缓解心中压力的一种最简单的方式，或许只能缓解一点点的伤痛，但，至少可以平复一下心情。

此刻，只有风，耳畔只听见寒风呼啸，用冷风吹熄心中的'怒火，吹散心中压抑压抑着的黑暗，直至脸上又出现那种能使我平静享受大自然的那种悠闲自在。

只叹，只惜，悲伤，不过那都已经成为过去式了，我们要珍惜现在珍惜未来，好好加油吧，加油少年。

与下雪随笔初中篇十七

——题记。

青春的歌声是激情澎湃，花季曲调是斗志昂扬，年轻的舞台是积极向上。校园的歌声陪伴着我们走过了十几个春夏秋冬。温馨回忆是我们的离别时的含泪微笑。

傻傻单纯的玩闹。“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴……”

小孩子的稚气还没有完全褪去，仍然想着天天开心的玩耍。即便周围的环境有所改变，却也没有打破那颗天真的心。没有学习的困扰，没有思虑的阻塞，记住的只是开心的玩伴和爽朗的笑声。

懵懂无知的成长。“蜿蜒的，沿途一路曲折，有时候相信的，未必开花结果……”

慢慢开始发现自己原来一直都在学习的旅途中。不同的起跑线拉开了不一样的距离。忽然发现自己原来这样的无知，不敢把自己跟别人比较，因为相差太多。

以前没有竞争的意识，忽略了自己的能力。然后才知道努力，又被希望鼓励，拥有了向前的动力。虽然时常被失望和训斥泼冷水，但是没有失去坚持。最终获得了丰硕的果实。明白了解决困难最好的方法是迎难而上。

叛逆青春的疯狂。“不确定，自己的性状，动不动就和世界碰撞，那些伤，我终于为你都一一抚平。那一年，最难的习题也不过短短的几行笔记……”

经历了泪水与痛苦，懂得了承担欢愉和悲痛。一起欢笑一起闹，一起成长一起累。那些记忆犹新的片段成为了那个夏天，那个“最乱”班级的标志。四年的初中生活，总有一个最舍不得班集体。在我的那个集体中，有一个闺蜜跟我一起疯唱歌曲，虽然大家总是开玩笑的说我们“制造噪音”，可是现在回忆起来，满满的都是快乐的音符;在我的那个集体中，有一个班主任是我们的“严厉大boss”。忘不了她对女生的可亲，对男生的嬉闹。我们总在不知不觉的开怀大笑中，明白道理，感悟真情。记得她因为我们顽皮跟我们谈心的时候，因为怕耽误我们学业尽力坚持的时候，还有因为身体状况不得不离开我们的时候，我们都在心里默默地为她流了眼泪;在我的那个集体中，还记得有个留言本叫“坚强”，有一届校运会叫迟来的狂欢，有一个朋友叫遗憾。太多太多的故事留在了那个令人记忆深刻的班级。将来或许会遗忘或许会模糊，但我相信它绝不会消失脑海里。

沉淀情感的美好。“绝版的回忆，下架就停售，错过这一季今后难再有……”

所有的美好就快要结束，所有泪水也就快要启程。接下来就是最后的冲刺，每个人都有自己的终点线，享受第一次冲线的兴奋与激动吧!让心儿永远向着阳光!

“青春的剧本，雷同的巧合，散场时总要泪流……”。

与下雪随笔初中篇十八

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

练一练。

1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，

重点写了______季的山的景色。

2、秋天的山有______、______、______等颜色。

3、有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。

参考答案：

1、春夏秋秋。

2、金黄、杏黄、火红色。

3、“下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在跳跃”。

训练。

写作目标：运用五官写出景物的特点。

《4年级》p88。

约5300字。写景要抓住特征。

湖南师大附中厉行威原创。

写作指导。

1.写景要做到主观与客观相结合。

着情人阿克西尼亚离家出逃，遭遇红军巡逻队，阿克西尼亚被打死了。葛利高里极度绝望。黎明，他用马刀在野地里挖了一个坑，埋葬了阿克西尼亚。其中有一段精彩的写景：

他用手巴掌把小坟堆上的潮湿的黄土使劲拍平，在坟墓旁边跪了半天，低着脑袋，轻轻地摇晃着。现在他再也没有什么着忙的必要了。一切都完了。在旱风的蒙蒙雾气中，太阳升到断崖的上空来。太阳的光芒照得葛利高里的没戴帽子的头上的密密的白发闪着银光，从苍白的、因为一动不动的而显得很可怕的脸上滑过。他好像是从一场噩梦中醒了过来，抬起脑袋，他看见自己头顶上一片黑色的天空和一轮耀眼的黑色的太阳。

景物描写的标准是主观和客观的统一。自然景物是客观的，写什么，不写什么，却全由作者的感悟来决定。所以，学习写景，既要认真观察，对景物有准确的了解，又要找准景物与自己感情的契合点。只有这样，才能写得情景交融。

2．掌握常见的写景方法。

要成功地描写，除了抓住景物的特征，还要学会基本的写景方法。

（1）合理安排写景的顺序。从上到下，从左到右，由远及近，运用定点观景或移步换景的方法把景物描述清楚。

（2）调动各种感觉描写景物。大自然是个有声、有色、有味的世界，我们用鼻闻，用手触，借助“五官”的功能，就容易捕捉到景色的特点，使其跃然纸上。

（3）在观察的基础上充分展开联想和想象，巧妙灵活地运用各种修辞手法。

此外还要注意动静结合、点面结合等描写的方法。

佳作赏析。

子夜（节选）茅盾。

太阳刚刚下了地平线。软风一阵一阵地吹上人面，怪痒痒的。苏州河的浊水幻成了金绿色，轻轻地，悄悄地，向西流去。黄埔的夕潮不知怎的已经涨上了，现在沿这苏州河两岸的各色船只都浮得高高地，舱面比码头还高了约莫半尺。风吹来外滩公园里的音乐，却只有那炒豆似的铜鼓声最分明，也最叫人兴奋。暮霭挟着薄雾笼罩了外白渡桥的高耸的钢架，电车驶过时，这钢架下横空架挂的电车线时时爆发出几朵碧绿的火花。从桥上向东望，可以看见浦东的洋栈象巨大的怪兽，蹲在螟色中，闪着千百只小眼睛似的灯火。向西望，叫人猛一惊的，是高高地装在一所洋房顶上而且异常庞大的霓虹电管广告，射出火一样的赤光和青磷似的绿焰：

这时候——这天堂般五月的傍晚，有三辆一九三0年式的雪铁龙汽车象闪电一般驶过了外白渡桥，向西转弯，一直沿北苏州路去了。

【赏析】。

长篇小说《子夜》开端的景物描写，揭示了全篇的基调，展示了故事发生的环境，反映了工业、金融的上海的“子夜”气氛。作者抓住景物的特征，如混杂的声浪，陆离的光焰，高耸的钢架，怪兽似的洋房等，以新鲜的比喻，交织而精炼地勾勒出一幅资本主义侵吞下的吃人都市的状貌。

黄山记（节选）徐迟。

5．我爱秋天。

炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，便顿生了几丝惬意。“秋天来了！”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼：“我爱秋天！”

秋天，极富绚丽色彩的'季节；秋天，极富累累果实的季节。

每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的头篷，又是一种别样的美。天是那么（），那么（）；流水是那么（），那么（）。还有路边的排排杨树，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间……加之“一”字排开，或是“人”字排开的南飞大雁，呵，这是怎样美丽的一幅画卷哪！天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵的红枫树，红的多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。

与下雪随笔初中篇十九

夏天在我的心目中是这样一幅图画：

这是一个植物孕育果实的时期，这是花儿舒展娇姿的时节，这是动物们理想的生存季节……这一切都赋予了夏蓬勃的生机，使夏变得十分迷人。但随之而来的还有几乎泛滥了的蚊子及多种害虫。当然，事情总是各有利弊，我们不能强求每一件事物都只有好处而没有缺点，我们没有理由破坏大自然最纯粹的美。不管是害虫还是益虫，不管是害鸟还是益鸟，如果没有它们的到来，夏天就只会有这些静止的花草树木的美景而缺少了生气勃勃的景象，所以，我们欢迎大自然的一切生物。就算有很令我们讨厌的害虫也不要紧，因为在这个自然界的大家庭中，每个动物都有自己的生存权利。我们只要尽情欣赏，大量地保护，最少地破坏就可以了。

不少爱美之人都非常喜欢夏季，因为他们不必穿上那臃肿的冬装，而是换上了花样新翻、轻爽便捷的夏装；对于爱游泳的人来说，在炎热的夏季游泳，那真是再爽不过了！

夏季最累的就得数太阳公公了！你看他，一天那么早就得来上班，晚上那么晚才能下班，我猜他一定累得够呛。不过他冬天可是懒惰得很，这正好跟夏天的辛勤工作抵平了。

总之，夏季就是这样一段乐章，时而让我焦躁不安，时而又让我赏心悦目。

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